专题研讨发言稿范文(15篇)
写总结可以帮助我们从不同的角度审视问题,找到解决问题的新思路。在写总结时,我们可以适度运用一些引用和举例,来支持和丰满我们的写作内容。以下是小编为大家搜集的学习总结,希望能够帮助大家改进学习方法。
专题研讨发言稿篇一
尊敬的各位领导,各位老师:
大家下午好,感谢学区为我们提供了这次交流的平台。我是第一次带六年级,结合我班的实际情况,对提高六年级学生的数学成绩有以下的几点想法和做法,不妥之处望大家指正。
一、提高学生的课堂注意力。
有的学生在课堂上不认真听讲,想些与上课无关的东西,虽然看上去坐的很端正,听得很认真,但实际并没有认真的听讲;有的心不在焉、老走神。尤其是思考问题、较安静时,他们往往会想人非非、心神不定。由于学生上课注意力不集中,导致做作业时马虎大意,错误连连。那么如何让小学生在课堂上集中注意力呢?首先,激发小学生的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师,教师应该精心设计课堂,让学生在轻松愉悦的气氛中完成。
教学。
任务。
其次,我们在发现有不认真听讲的学生或搞小动作的学生时,随时提问或者提醒,让他知道老师在时刻关注他,心生畏惧。
第三,联系实际利用贴近生活的事例激发学生的学习热情,提高学生的注意力。
二、提高学生的计算能力。
第一,培养学生打草稿的习惯。
学生在计算时,不喜欢打草稿,这是一个普遍存在的现象。教师布置了计算题,有的同学直接口算,有的在书上或者其他地方,写上一两个竖式,算是打草稿,这些都是不良的计算习惯。大多数的计算题,除了少数学生确实能够直接口算出结果以外,大多数学生恐怕没有这个能力。针对这一情况,我要求学生准备专门的练习本,认认真真地打练习,同时我在课堂上经常要走下讲台,走到学生中间,严格督促学生落实,久而久之学生慢慢地会养成这一良好习惯。
第二,培养学生检查、验算的习惯。
我教给学生计算的检查方法是:一对抄题,二对竖式,三对答案,审题的方法是两看两想。即:先看一看整个算式,是由几部分组成的,想一想,按一般方法应如何计算;再看一看有没有某些特别的条件,想一想能不能用简便方法计算。有些学生把能用简便算法的题目死算,有时候还就算错了。
第
三、
培养学生坚持练习计算题的习惯。
无论做任何事都贵在坚持,计算题也不例外。为了提高学生的计算能力,我每天适量的找几道各种类型的计算题,让学生下去独立完成,第二天先由组长检查,把错误的题目勾出来,让他再完成,知道会了为止。
三、提高学生解决问题的能力。
第一、消除心理方面的障碍。
心理问题是学生解决问题难的的重要原因。现在的学生,心理承受能力弱,遇到问题容易产生心理恐慌,在课堂上怕不能正确解题而被同学们嘲笑,被老师责罚,以至于头脑混乱,不理解问题的真正含义,更谈不上正确解决问题。要让学生遇到问题不害怕,能主动寻求解决问题的方法,我们在教学中应该有意识的给学生以积极的心理暗示,在和谐的氛围中帮助学生建立自信。
第二,分类讲解。小学数学中许多问题都是有共同特点和规律的,寻找问题的共同特点和规律,并进行分类和归纳,是帮助学生提高解决问题能力的有效途径。我们应将应用题分类,给学生一类一类的去整理复习,让学生多做几道相同类型的题目,这不仅概括性很强,而且这一类应用题的题型特征学生也容易理解,方法更容易掌握。
第三、重视解题过程的回顾、
总结。
学生们不懂得总结学习经验,做完题后,不久就忘记了,后来遇到同样的题时,又束手无策,无法举一反三。这样的话,教学效果差,我们应该让学生们学会总结学习经验。在数学解题过程中,解决问题以后,再回过头来对自己的解题活动加以回顾与探讨、分析与研究,是非常必要的一个重要环节,这是数学解题过程的最后阶段,也是提高学生分析和解决问题能力最有意义的阶段。解题教学的目的并不单纯为了求得问题的结果,真正的目的是为了提高学生分析和解决问题的能力,培养学生的创造精神,而这一教学目的就是主要通过回顾解题的教学来实现。所以,在数学教学中要十分重视解题过程的回顾,与学生一起对解题思路和解题方法进行细致的分析,对解题的主要思想、关键因素和同一类型问题的解法进行概括,帮助学生从解题中总结出数学的基本思想和方法并加以掌握,并将它们用到新的问题中去,成为以后分析和解决问题的有力武器。
专题研讨发言稿篇二
各位领导、老师们:
今天主要交流信息工作的“四有”,这也是个人一些感悟体会。
这是指一篇信息要有包装,而且是漂亮的包装。脸面起到提炼亮点,点缀信息报道的作用。要有精简明快的主标题,突出信息的菁华。如果是专题报道,还要有非常精致简洁、突出主题的二级标题。当然在这里要力戒脸面华而不实,“脸面”一定要与实际内容呼应。文不对题是信息报道的大忌。不能为了吸引眼球或点击率,而对“脸面”进行不切实际的包装。
这是指信息的基本结构,也是基本功,每一篇信息完成之后都要检查一遍,这些要素是不是齐全。当然有的信息可能有所区别,比如快讯。新闻六要素(也就是记叙要素):时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。这些必须清晰,明确无误。曾经在信息编辑中经常遇到类似情况:一篇学生外出参观,企事业单位主管接待,结果信息里找了半天,主管的完整名字都不知道。骨架还要讲究比例,不能失调,最好是黄金比例,不然身材走样,切忌不能虎头蛇尾,应该是凤头猪肚豹尾。
即有内涵。这是最考验信息工作内功的地方。要能写出内涵来,需要四种能力,一种是灵感能力,还必须具有敏锐而准确的观察能力、分析能力,以及归纳能力。灵感则需要你不断的思考,对现有信息材料进行反复加工,就像你写论文时通过查阅各种文献,整理,然后实验,发现创新点一样。这个“血肉”决定了信息的基本质量。这个最大的关键就是要用心,走心,要了解学校事业发展的方方面面,而且是不断思考。看上去信息是客观呈现,但是恰恰这种客观呈现是一种信息建构,所以一定要有建构主义的基本理解与运用。当然这个功力需要反复练习,才能达到炉火纯青的境界。这也是我的目标。
这指的是与时俱进的要求。身体有骨头、有脸面、有血肉,也要不停运动,才能保持生机活力。今天的信息工作要求不能墨守成规、一成不变。00后的语言体系,我们要吸收,传统规范的信息语言我们要坚守,信息是活的,不是死的。信息不仅是学校历史的记录,更重要的是要具有传播力。没有与时俱进的语言和思想,无法具有传播力。今天的信息还要应对媒体融合建设的需要,一稿多用、活用,随处可见。因此,运动是必须的。
以上仅为个人观点,如有不当之处,敬请指正。
专题研讨发言稿篇三
“把党的政治建设摆在首位”,是习近平同志在党的二十大报告中就新时代党的建设提出的重大命题。习近平强调:“党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。”今年2月,党中央出台了《关于加强党的政治建设的意见》,《意见》的出台是党和国家政治生活中的大事,为新时代以政治建设为统领加强党的建设指明了方向、提供了遵循,对于我们全面加强党的建设、认真落实新时代党的建设总要求、纵深推进全面从严管党治党具有重要而深远的意义。
加强党的政治建设是一项重大而艰巨的政治任务,任重而道远、责巨而行艰。新时代,大力推进党的建设新的伟大工程,把我们党建设得更加坚强有力,要求我们旗帜鲜明加强党的政治建设,时刻绷紧讲政治这根弦。具体工作中,我认为重点应做好以下几方面:
一要提高政治站位,坚定政治信仰。加强党的政治建设,首先要站稳政治立场,不断夯实思想根基,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,把坚决做到“两个维护”作为首要政治任务,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。新形势下要站稳政治立场,必须把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终,把主题教育的总要求贯穿始终。不断强化党性锻炼,把牢政治方向,高举中国特色社会主义的旗帜,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。真正做到政治上同向,思想上同心,行动上同步,做政治上的明白人。作为县级领导干部,自己将坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,切实把“四个服从”体现在贯彻党中央和省市县委的决策部署上来,切实发挥好参谋助手作用。
二要坚持以民为本,切实服务群众。习近平总书记强调,加强党的政治建设,要紧扣民心这个最大的政治,把赢得民心民意、汇集民智民力作为重要着力点。要站稳人民立场,贯彻党的群众路线,同人民想在一起、干在一起,坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义,始终保持党同人民群众的血肉联系。习近平总书记在十九大报告中强调,人民群众反对什么、痛恨什么,我们就要坚决防范和纠正什么。作为县级领导干部,自己将始终坚持以人民为中心的发展思想,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,树立真挚的人民情怀,把人民放在心中最高位置,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,深入基层、深入群众,着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题,广泛听取各方意见,多为县委决策提供参谋意见;统筹抓好脱贫攻坚、党建、乡村振兴、深化改革等各项工作,推动县委各项决策部署落细落实,努力让广大人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。
三要严守政治纪律,永葆清廉本色。政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的规则,是党最重要、最根本、最关键的纪律。没有政治纪律的约束,党的政治建设也只能是纸上谈兵。“打铁还需自身硬”,作为县级领导干部,自己将坚持以身作则、自我表率,起好模范带头作用,进一步转变作风、创新思路,坚决贯彻执行中央八项规定及其实施细则精神,严格遵守廉洁自律各项规定,从严要求自己和家里人、身边人,坚决抵制歪风邪气。带头落实民主生活会、组织生活会等制度,积极开展批评与自我批评,始终在务实清廉、秉公用权等方面与先进榜样对标对表,时刻保持自身纯洁;注重培养健康的生活情趣,弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的光荣传统,踏踏实实干事,老老实实做人,树立领导干部的良好形象,为全县广大党员干部树好标杆。紧紧围绕全县工作大局,积极践行“xx”工作法,不断凝聚社会共识,汇集发展力量,开创全县经济社会发展新局面。在全县上下努力营造风清气正、干事创业的良好氛围。
来源:网络整理免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。
content_2();。
专题研讨发言稿篇四
按照省委、开展第二批深入学习实践科学发展观活动要求,我局将结合部门实际,紧紧抓住制约科学发展、和谐发展的突出问题,突出实践特色,开展好“三走进三破解”主题实践活动,努力开创发改工作新局面。
一、认清形势,坚定信心,牢固树立发展为第一要务的思想不动摇。
二、把握政策,抓住机遇,以科学发展观指导我区发展改革各项工作。
“中心城、功能镇、特色村”三位一体,城乡统筹发展的思路,着力于“保增长、扩内需、调结构、重民生、建和谐”,充分发挥发展改革部门工作职能,当好区委、政府参谋助手,主要在以下几个方面取得新突破。
(一)抢抓机遇,实现固定资产投资新突破。
截止20xx年,**区人均gdp。
15375元(合2247美元),三次产业结构比重为12.8:40.8:46.4,数据表明,**区目前正处于工业化中期前段,国民收入处于发展中国家的低收入阶段。根据社会经济发展规律,在这一阶段,固定资产投资对拉动经济增长、有效解决就业、扩大消费、增加地方财税、增强发展后劲起决定性的作用。所以在今后一段时期的工作中,区发改局务必牢牢把握国家将新增中央预算内投资1.18万亿元和省预算内投资每年不低于60亿元用于扩大内需项目建设的政策,紧紧围绕民生工程、农业、基础设施、社会事业、节能环保、技术进步六大重点投资领域,系统谋划,扎实做好项目前期工作,争取更多的项目纳入中央、省、市计划盘子。在项目审批上,严格执行国家产业政策和投资导向,严防高能耗、高污染项目上马,避免低水平重复建设。对于批准实施的项目,要严格纪律要求,加强项目管理,确保项目资金的安全运行。创新投资与招商模式,大胆采用bot、bt、代建制等投资建设模式,减轻财政预算压力和政府工程监管的工作量,通过举办经济发展论坛招商、会展招商等方式,扩大招商引资范围和领域,带动民间投资。
(二)超前谋划,抓好经济形势分析和规划研究工作。
做好每月经济形势分析,每季度组织开好经济联席会议,并印发宏观经济运行分析报告,以科学的手段和方式,找出经济运行中存在的问题,做好预警,提出建议。围绕科学发展,正确判断形势,分析研究关系全区发展大局的重大问题,科学制定中长期规划、专项规划和年度计划。一是着手准备启动“十二五”规划前期研究工作,把“十二五”规划编制与继续实施好“十一五”规划有机结合起来,通过总结“十一五”、研究“十二五”,进一步明确政府规划的重点和功能,促进全区经济社会又好又快持续发展;二是编制好20xx年国民经济和社会发展计划。
(三)加快产业结构调整,大力推进发展方式转变。
全面分析**区的比较优势,把“保增长、扩内需、调结构”更好地结合起来。一是在稳步发展粮食生产,确保粮食安全的基础上,加快咖啡、茶叶、橡胶、水产养殖等传统行业的产业化发展步伐,进一步探索完善“公司+基地+农户”的运作模式。二是对已确定的茶、林、矿、电、建筑建材、生物制药等支柱骨干产业的培植,要努力实现规模化生产,发展精深加工,延长产业链,提高附加值。三是突破体制性障碍,加快推进服务业的产业化和市场化进程。尤其对新兴的房地产业、旅游业、城市基础服务给予高度关注。同时,在引导产业升级、结构调整和发展方式的转变过程中应充分发挥财政资金的公共导向作用,通过贴息、资金补助、资本金注入等方式,引导民间资金流入政府鼓励产业发展上来;加强中小企业融资担保机构的体系建设,引导成立小额信贷公司,解决中小企业融资难、担保难问题;通过召开银政、银企座谈会、举办经济论坛、项目“一对一”沟通等方式,解决企业贷款难问题。
(四)加强价格监管,创造良好发展环境。
法行为,对涉及民生的医疗、教育等热点问题,继续加大价格监督检查力度,严厉查处各种价格违法行为;围绕“清费、治乱、减负”全面开展行政事业性收费和涉农价格的清理整顿工作。要用铁的'手腕,维护正常的市场秩序和价格秩序,保证政府定价、政府指导价各项政策措施的顺利实施,维护广大老百姓的合法权益不受侵害,实现和谐发展。
按照深入学习实践科学发展观活动系统安排,**区发展和改革局开展了“发改服务进千家”活动,走进基层,深入项目建设部门和单位,及时了解项目推进工作中存在的问题,加大对项目投融资工作的协调和指导,努力破解项目前期工作推进慢、建设资金缺乏等制约项目顺利开工建设的困难和问题,确保今年各项投资任务的落实。为此,**区发改局明确提出“1234”工作方式方法:一是一线工作法,即“干部在一线服务、政策在一线落实、问题在一线解决、形象在一线树立”;二是通过扎实苦干实现两个突破,即实现落户**的项目资金比往年有较大的突破;发改干部理论素质、专业技能有较大突破;三是发扬三种精神,即发扬老黄牛精神、钉子精神、蜡烛精神;四是实现四种转变,即部门职能从机关审批到服务基层的转变,工作水平从一知半解到系统全面的转变,干部作风从萎靡不振到奋发有为的转变,工作态度从无限研究到限时办结的转变。
20xx年,**区发展和改革工作任务艰巨而无尚光荣,我们坚信在区委、区的正确领导下,通过科学发展观活动的深入开展,**区发展和改革局有能力、有决心将教育成果转化为工作实绩,圆满完成区委、政府确定的20xx年经济社会发展各项目标任务。
专题研讨发言稿篇五
20__年按经理当初的设想是起飞的一年,从目前的情况看个方面的好消息不断,可以说起飞的势头是非常猛。
根据当前的情况和公司下一步的规划,我说一下自己的一些想法。
一、对改制引发的一些问题的看法。改制给我们的是一个破陈立新的机会,我们可以利用改制的契机完善一些资质体系和机构设置。现在搞工程,特别是机电这一块要求的资质挺多。许多行业部门都制定了行业准入制度,如果没有相应的资质就进不去。这么一来许多拿在我们手中的肥肉眼看着吃不下,还得捧给别人吃。我们现在有了机电一级、锅炉四级资质,但比如说消防资质、电梯资质、市政、压力管道等,还有相应的设计资质都没有。那么,这一次我们就可以和那些和我们一样有这方面渴求的单位来个互补,把这一块尽量的完善,同时我们的起点最好高一点,如果我们拿出来的都是施工一级资质和相应的设计甲级资质那该多牛!
二、企业机构设置,根据当初对改制后的一些设想,特别是针对项目承包这一块,我们可以设立一个审计部门,然后由材料、经营、财务这些人员组成。对那些承包的项目放权管理,审计部门定期检查,这样公司做到了心中有数,同时对项目也起到了监督作用。
另外,我认为应该做强经营管理部门,重点是工程招标投标和合同管理。招投标不论是谁都可以做出一个结果来,但是作出来的效果就大不一样,做的不好可能就给项目以后的工作留下隐患,甚至有的干脆就是先天畸形,整个是个赔本买卖!合同也一样,特别是和那些管理比较正规的单位打交道,有时很可能使一字之差就失之毫厘谬以千里。这一块咱们就得仔细、全面,而且平时还得看合同的执行情况,有什么偏差及时预警,并进行纠正或弥补。
三、说一个与。
企业管理。
有关的点子,这个点子是我们项目部人提出来的,那就是我们参照电影方面,年终的时候搞个年度电影业评奖,像最佳导演奖、最佳男女演员奖、最佳影片奖等。我们也可以设立几个工程管理方面的奖项,先由项目部自己上报材料,然后搞一个颁奖晚会,比如像最佳水暖技术员奖、最佳电气技术员奖、最佳进步奖、最佳经营成果奖、经营效果起死回生奖、最佳敬业奖、任劳任怨奖等等都可以设立。如果真这样的话,那么可以激活公司的文化氛围,这也是。
企业文化。
的一个方面。我说这个话的目的就是要加强企业文化建设,要让全体职工都感觉到我们有这个家,让大家都来爱这个家,恋这个家,顾这个家!
四、
说说。
经营管理工作,我认为经营管理首先要保证它的连续性和完整性。要管就那么一个人或几个人从头管到尾,从投标开始到合同谈判、合同签署、平时的经营管理、材料的加工定货、洽商的编写、一直到最后的结算资料的编制整理和结算的谈判都参与进来。这样至少能保证不会有什么遗漏的东西,而且他有一个很清醒的思路,结算时知道哪些可以舍弃,哪些必须坚持。我感觉这一块如果中间换人,特别是频繁换人的话,那么造成的损失很难估量。我有时想如果哪个人要把我西黄村工地那一盒资料拿走了,那我们的损失可能就是几十万甚至上百万。另外一方面我想每个人都必须有很强的责任心和经营意识,特别是技术员。工程就像一座金矿,而我们项目管理人员就像开矿的,只要工程中有改动的地方或者有改动可能性的地方,我们就要想办法办洽商。我们可以在措辞和文字上下点功夫,或者中间设几个陷阱想办法让甲方签认。
五、说一下施工管理方面的想法,这方面大家都有很多东西值得我去学习。我说说施工队管理这方面,我感觉对施工队是没有太好的制约机制,我想能不能在一开始签订合同的时候就附上施工管理奖罚清单,明码标价,然后在施工过程中照单点菜。这样大家都有一把尺子,而且也有理有据。另外,我有一个想法,在每个新工程开始的时候,公司和施工队每家先按工程造价的一个比例拿出一部分资金,建立一个项目管理基金,分施工质量、进度、安全、文明施工、现场管理、后勤管理等方面根据一开始制定的标准进行奖罚。干得好的奖给相关人员;干得不好的罚施工队,这样有奖有罚,一方面能激励施工人员的积极性,另一方面也能督促施工队加强自身管理。
六、项目部人员管理,首先要肯定的是我们大多数职工都很有责任心,工作认真负责,任劳任怨。但是对有个别不是这样的人怎么办,不要了?要公司换了?这些我也和有些领导交流过,认为执行起来难度很大。那么我们现在有没有相应的制约机制呢?有,从工资上制约,效益工资少发点,问题是我们当初制定工资制度时有一条,那就是项目上各个岗位的工资标准与项目经理有一个比例范围,而且还有一个下限,问题就出在这个下限,不论你怎么低你不能低于这个标准,而且根据这个标准上下限之间的差距并不是很大。我就想我们能不能打破这个框框,一开始大家都说清楚,干什么样的活拿什么样的钱。说到这自然想到下一个话题,那就是收入差距的问题,劳心者治人,劳力者治于人。付出劳动就应该有相应的回报,多劳多得,特别是对于那些给公司创造效益的行为就应该给予回报。利益共享,当然也得风险共担,对于项目承包我想有很多人都有这方面的冲动。作为公司这方面,首先得明确一个态度,“用人不疑”,既然放手让我们干了,就不要怕我们这怎么着了,那怎么着了,必须有这样基本的信任。当然,我前面说了建立审计部门,进行监督和审查,出了问题有风险抵押金,不够还有法律在等着呢。我认为针对机电工程的规模,再结合当初制定的兑现标准,其盈利兑现的程度很难对大家有诱惑力。我想这个比例能不能高点,再高点,让大家都踊跃来进行项目承包。这样的话再过几年再开研讨会的时候,那可能是另一番景象。
<
专题研讨发言稿篇六
7月2日,自治区党委召开常委(扩大)会议,深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神,研讨交流学习。
心得体会。
强调要用习近平总书记重要讲话精神统一思想、凝聚力量努力做好内蒙古各项工作不断开创打造祖国北疆亮丽风景线的新局面。
自治区党委书记王君主持会议并讲话,自治区党委常委出席会议,自治区人大、政府、政协负责同志和自治区法检两长、武警内蒙古总队负责人列席会议,布小林、任亚平、李佳、张力、乌兰、李鹏新、符太增、那顺孟和、张院忠、呼尔查、白向群、肖方举等作交流发言。
会议指出,习近平总书记重要讲话全面回顾了95年来中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗走过的波澜壮阔的历史进程、作出的伟大历史贡献,深刻阐述了面向未来、面对挑战必须牢牢把握的八个方面的重要要求,对于动员和激励全党全国各族人民在新的历史起点上统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,更加充满信心地朝着实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦胜利前进,具有重大现实意义和深远历史意义。全区各级党组织要从全局和战略的高度,深刻认识总书记重要讲话的重大意义,把学习贯彻讲话作为重大政治任务,迅速兴起学习宣传贯彻热潮。广大党员干部特别是各级领导干部要结合开展“两学一做”学习教育,带头学习总书记重要讲话,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
会议要求,要深刻领会、准确把握总书记重要讲话的精神实质,切实做到学深学透、入心入脑。特别要深刻领会总书记关于中国共产党为中华民族作出的伟大历史贡献的重要论述,深刻领会总书记关于坚持不忘初心、继续前进必须牢牢把握的八个方面重要要求,教育引导广大党员和各族人民,深刻认识到历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的,必须长期坚持、永不动摇;深刻认识到中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的,必须长期坚持、永不动摇;深刻认识到中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的,必须长期坚持、永不动摇。
会议强调,对中国共产党成立95周年最好的纪念,就是要把总书记重要讲话精神转化为打造祖国北疆亮丽风景线的强大力量和生动实践,把自治区改革开放和现代化建设不断推向前进。各级党组织和广大党员干部要牢记党中央和总书记的期望和要求,牢记各族人民的期待和重托,坚定不移地贯彻落实中央各项决策部署,奋发有为地做好自治区各项工作,努力实现“十三五”发展良好开局,不断开创打造祖国北疆亮丽风景线的新局面。篇2:2016年习近平七一讲话专题研讨,习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表的重要讲话,通过三个“伟大飞跃”和三个“焕发出新的蓬勃生机”概括了党从成立至今为民族的复兴和人类的发展所作出的重大历史贡献,彰显了中国共产党人的自信与担当,体现了对历史经验和对历史规律的深刻把握。习近平总书记在讲话中指出,在95年波澜壮阔的历史进程中,中国共产党紧紧依靠人民,跨过一道又一道沟坎,取得一个又一个胜利,为中华民族作出了伟大历史贡献。
习近平:历史告诉我们,95年来,中国走过的历程,中国人民和中华民族走过的历程,是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的,充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获,这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章,也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。中央党校党史部主任谢春涛认为,讲话对中国共产党作出的历史贡献、意义和得出的结论充满说服力。
谢春涛:在中国共产党成立之前,中华民族积贫积弱,饱受列强欺辱。但是中国共产党成立之后,经过95年的奋斗,领导中华民族实现独立解放,建立了国家工业化、现代化的基础,改革开放以来使中国发展的更快更好了,中华民族以前所未有的姿态屹立在世界东方,离实现伟大复兴前所未有的近。
中国共产党的领导地位是历史的选择、人民的选择,这种选择不是盲目的、被动的,而是人民从自身利益、中华民族从自身发展出发做出的选择。习近平总书记讲话中强调了“三个长期坚持、永不动摇”,同时还回答了为什么要回顾历史。
学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,是全市当前和今后一个时期的重大政治任务,市政府党组和全市政府系统各级党组织要按照党中央、省委、市委的部署要求,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,学深学透,学以致用,切实把重要讲话精神学习好、领会好、贯彻好。要按照党中央、省委、市委的部署和省委副书记、市委书记马兴瑞的要求,认真学习贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,不忘初心、继续前进,更加奋发有为地履职尽责、真抓实干,为勇当“四个全面”排头兵、早日建成现代化国际化创新型城市做出贡献。下面,我谈几点看法。
一是把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神和“两学一做”学习教育紧密结合起来。市政府党组成员要督促指导分管领域单位抓好“两学一做”学习教育,进一步加强分管领域党建工作,推动学习教育有序有力有效开展。
二是把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神和学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神紧密结合起来。要不折不扣地把习近平总书记系列重要讲话精神贯彻落实到深圳经济特区改革发展稳定的各个方面,切实成为习近平总书记系列重要讲话精神的忠实践行者。三是把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神和落实习近平总书记对我市工作的重要指示批示精神紧密结合起来。进一步把习近平总书记对我市工作的指示批示精神贯彻落实得更好,把党中央国务院和省委省政府、市委的各项决策部署落实得更好,把我区的事情办得更好。
四是把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神和推进经济社会发展各项工作结合起来。要坚持##质量、##标准,突出问题导向、需求导向,全力以赴抓好供给侧结构性改革、国际科技产业创新中心建设、“城市管理治理年”、“东进战略”、安全生产、民生保障等各项工作,以实实在在的工作成果来检验学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神的成效。
专题研讨发言稿篇七
尊敬的各位领导,各位同仁:
各位朋友大家好!
我多年来一直在领导岗位上工作,经我申请在20xx年9月又重返教学第一线。
在我重返教学第一线后,让我想不到的是,农村(尤其是个别山区)学生基础很差,在课堂上,学习数学很吃力;另外,绝大多数学生没有良好的数学学习习惯,很多学生课堂上总是闲聊、心不在焉;有的睡觉,有的发愣发呆,课堂气氛沉闷,到黑板板书时,反应迟钝,思维混乱;有次在批改作业过程中我还发现全班同学的作业都抄习于两名学生,这样学习情况导致接班后第一次月考成绩在18个平行班排名中倒数第一,学生发现成绩不好,对自己更是失去信心,家长也意见很大。基于这种情况,我不断的学习、再学习,不断的观察、再观察,不断的思考、再思考,尝试探索适于这些学生的教学方法,努力帮助学生在教学的每个环节上都成为学习的主人,我的具体的做法是:
每节数学课开始的时候,要求学生高呼学习口号:“不闲聊、不闲心、不闲事!”“一天一小步,一定能进步!”“自主学习,学会学习!”等,目的是训练注意力,早一点进入学习状态,成为聚神学习的人。
学生根据电子白板展示的学习目标进行思考(喊口号后不坐下,仍然站着)思考时可以自问自答,也可以自言自语,人人发现问题,思考问题,既复习了旧知识,又引出了新知识,养成学生良好的动脑习惯,良好的思维习惯,从而帮助学生成为良好学习习惯的人。
要求学生在限定时间内集中注意力自学教材内容(教师在学生自学前明确教材上要学习的内容,并限定学生阅读时间)教给学生学习的方法(重点看黑字部份、细读例题等),帮助学生学会学习,学会自主学习,从而成为懂学习方法人。
学生自学后,马上进入小组讨论模式,进行小组合作探究,互问互教,彼此间是小老师和小同学的关系,小老师在教小同学的时候自身也得到提高,小同学向小老师请教的时候比向真正老师请教更方便更融洽更亲近,同学间更容易产生学习兴趣,从而真正成了有兴趣学习的人。
学生小组讨论后,马上恢复到听课的座位模式,老师精讲,答疑解惑,课堂上不悱不启、不愤不发,学生提出问题,首先由同学进行答疑,同学不会答或是回答不完整的,再由教师与学生一起研究做答,这样学生很高兴在课堂上能回答其他同学的问题,很开心能展示自己的学习的成就,这样学生就容易进入学习状态,也就容易成为乐于思考乐于学习的人。
师生答疑后,同学们座位进入训练模式,进入分层次训练时间:如不同水平的学生分批到六个黑板上进行练习;同一水平的学生在黑板上进行展示pk,学生觉得很有意思,很有竞争力,学生个个觉得自己行,都不服输,这样学生就进入了学生状态,很希望自己比同水平其他学生更好,这样慢慢地学生就成了学习的主人;又如不同层次的学生做不同层面的测试题,学习差些的学生只做最简单的一两道小题,较好的学生做多一些,能力最强的做高难的题目,让每名同学都充满自信和自豪感;每名同学都成就感,都愿意学习,让所有学生都是有成就感的人。
我们班有10个后进生,每天只给他们留一道或两道题,我们不怕少,只希望他能把作业写好;处在中游的学生就做一些基础题;上游学生做拔高题。另外留作业还有其它方式,如自己给自己留作业,互助人留作业,责任人留作业,做到能吃饱,又能吃好。
个性化批改作业是最精彩的时刻,作业批改和检查需要过八关,自我良心检查关;同座互助批改关;主持人(四个人一个小组长称作主持人)批改检查关;执行长(八个人一个大组长称作执行长)批改检查关;班长批改检查关;科委批改检查关;值日班长批改检查关;老师抽查关。
写作业,留作业都让学生参与,让学生成为作业的主人!(我认学生给别人留作业的同时,也是自己学习的过程,更是自己进步的过程)。
一年多来,我努力着,想办法让学生成为学习的主人,现在的课堂上的学生都能积极思考、积极发言,最近我为了提高学生的学习能力,尝试让学生走上讲台做“小老师”,我们班先后17名同学尝到了做“小老师”的味道,他们认真备课,准备课件,把自己不懂的难点先向老师请教清楚,课上展示了他们的才华,同学们听课的状态更好了。在课堂上睡觉的不见了,表达能力个个增强了,书写能力个个好了,闲心闲事闲聊现象无影无踪了;由于采用了个性化作业,抄习作业现象也从根本上杜绝了,数学考试成绩由年部倒数第一名逐渐地成为了全年部第一名,全班同学都以现在的数学成绩感觉骄傲!学生们成为了会学也会教的'人!在6月份参与我校区开放日的家长对我班数学课给予了高度评价。
其实我做得很普通很平实,如果说还有一点点经验的话,就是我一直在这点点滴滴上坚持。
专题研讨发言稿篇八
各位领导、老师们:
大家好!
今天我有机会和大家一起交流教学中的得与失,一起分享教育工作带来的苦与乐。我内心非常高兴、也非常激动。很荣幸在这次研讨会上发言,在教学的道路上,我们每位教师都有自己的一套方法,所以我的发言谈不上经验,只是将我对数学这门课程教学的一些体会和做法向大家做个汇报:我发言的题目是《渗透整体思想,让知识不再零散》。
数学知识具有很强的系统性,很多新知识都是在已有知识的基础上形成和发展起来的。也就是说,前面的知识是后面知识的基础,后面知识是前者的发展,数学知识间是相互联系的,从而形成数学知识的整体性和连续性。而小学生受年龄特点和智力发展水平的限制,理解新知和解决数学问题时的着眼点往往放在局部而不能关注整体,长此以往将会影响学生深入感受和体会数学的本质、精神和精髓。因此需要我们根据合适的数学知识载体,适时引领,及时指导,帮助学生感悟和接受整体思想。
数学知识有的相对独立,但更多的是相互之间有着密切的联系。在日常教学中,教师往往只对局部或单个的知识点进行教学,而对涉及数学知识的整体性和知识点之间相互联系方面,缺乏必要的组织教学,造成数学知识间互相封闭,内在联系被割裂开来,使得学生无法及时掌握数学知识的连贯性,缺乏必要的灵活性,忽视了让学生经历一个再创造的过程,影响了学生思维能力的发展。因此,突出对问题整体结构的分析和改造,引导学生把某类问题有目的、有意识地整体处理,就显得尤为重要。
连续带了三年毕业班数学的我,第一次在教学苏教版六年级数学上册第七单元用“替换和假设的策略”解决简单的实际问题时,每道习题,读完题目我总是先问学生这题用什么策略来解决,新课结束之后,感觉学生能够理解且比较熟练地解答同类问题,可是进入综合练习阶段需要自主选择策略时,我发现不少学生就无从下手。后来我深入解读教材,上网搜索后发现,本单元教材一共安排了例1、练一练和例2三道适合选用“替换和假设的策略”解决问题的题型:
例1的题型结构是已知总量、份数以及份数之间的倍比关系,求每份数。解题的基本思路是“用大杯替换小杯“或者”用小杯替换大杯“,替换后总量不变,份数发生变化。”练一练的题型结构是已知总量、份数以及份数之间的相差关系,求每份数。解题的基本思路是“用大盒替换小盒”或者“用小盒替换大盒”,替换后份数不变,总量发生变化。例2的题型结构是已知总量、总份数和每个部分分量对应的份数,求两个部分量。解题的基本思路是“假设都是大船”或者“假设都是小船”,总份数不变,总量发生变化。
通过仔细分析不难发现,三道题虽然结构不同,但解题思路却有着密切的联系:“用大杯替换小杯”其实就是“假设都是大杯”,“用小盒替换大盒”其实就是“假设都是小盒”,而例2的“假设都是大船”也可以理解为“用大船替换小船”,因此,“替换”和“假设”实际是同一策略的不同的表达方式。教学时不要纠缠于分析某个问题到底是用替换策略还是假设策略,我们应要求学生仔细分析:替换或假设后哪个量没有发生变化?哪个量发生了变化?发生了什么样的变化?如何调整这个变化从而寻找到数量间的相等关系?进行这样的“整体解剖性教学”后,学生的思维也跟着清晰、明朗起来。
在小学数学课堂教学中,真正意义上的学习应是学生以积极的心态,在已有知识经验的基础上对新问题进行积极探索、主动建构的过程。因此在教学中我们老师要为学生提供充分的数学活动和数学交流的机会,从而帮助他们在自主探究的过程中获得广泛的数学活动经验。但是,数学活动的经验的获得绝对不能仅仅依赖于“参与”与“经历”,而应重视对于操作层面的必要超越,要组织反思性活动,努力实现活动的内化。在教学过程中教师应把握好知识的呈现方式,使学生主动地参与学习,从而培养学生探究知识的能力。
例如苏教版六年级数学下册第二单元第4小节“圆锥的体积”这一知识点,教材呈现的学习思路是:先观察、猜想,然后动手操作、验证,最后讨论、归纳得出结论。教材呈现的是严密的、演绎的知识体系。但不能反映新知学习时的思考过程和探究过程以及学习过程中可能产生的疑难与困惑。因此我在教学这一知识点时,先出示一个圆锥,让学生说说:什么是圆锥的体积?我们可以用什么方法测出圆锥的体积?然后集体评价同学所例举的测量方法,最后指出我们需要探究到最普通使用的计算方法。接下来我让学生开展小组实验,我为每个小组提供了大小不等的两个长方体,两个圆柱,两个圆锥,和一瓶水,其中一组圆柱和圆锥等底等高,让学生开展小组活动,合作探究。活动结束,通过汇报交流、对比发现圆锥体积与等底等高的圆柱体积之间的关系。让学生自己归纳推导圆锥体积的计算公式。最后引导学生回顾反思活动过程,以便促进学生由“经历”向“获得”转化。把握好数学知识的呈现方式,使学生主动的参与学习,引导学生经历完整有效的探究活动,逐步揭开数学知识的神秘面纱,使学生最终获得对研究对象本质属性的直观感知和深度理解。从而实现学生在自主探究的过程中获得广泛的数学活动经验。
新的数学课程标准要求数学的教学内容要贴近生活,从学生最熟悉的生活背景中发现数学、掌握数学和运用数学,不断的沟通生活中的数学与教科书上的数学的联系,使数学和生活融为一体。这样才能有益于学生理解数学、热爱数学,让数学成为学生发展的重要动力和源泉。数学教学应遵循“源于生活,寓于生活,且用于生活”的理念,给学生一双“数学的眼睛”,使学生在生活实际中体会到数学的用途,会应用数学思维方式解决生活中一些实际问题,并从中体会数学的意义和学习数学的乐趣。那么,作为一名数学教师,该如何通过回归“生活实践”的方式,提高学生应用数学知识解决生活实际问题的能力呢?我个人认为选择学生现实生活中的事件或现象作为“生活实践”的研究对象能切实有效地解决这个问题。
这样学生的所有实践与参与都统一在“学校的绿化面积”这一主题之下。校园平面图犹如一条穿珠的隐线贯穿全课。教学的整体性非常强。学生的思维在此展开了广大的空间。学生张开思维的翅膀尽情翱翔,把自己的个性融入创作之中,把自己的创意融入创作之中,把自己对校园的热爱融入创作中。通过这个活动让学生真正体会到数学的用途,会应用数学思维方式解决生活中一些实际问题,提高了学生的应用能力,并让学生从中体会数学的意义和学习数学的乐趣。
以上是我的几点浅显的做法和体会,如有不妥之处,敬请各位领导和同仁批评、指正。谢谢!
专题研讨发言稿篇九
在“三严三实”专题教育学习第二专题学习中,本人认真学习了《党章》和习近平总书记系列重要讲话精神,重点研读习近平总书记关于加强作风建设、严守政治纪律和政治规矩等系列重要讲话精神,结合自身和工作实际,重点排查“律己严不严”问题,如何整改作简要发言。
习近平总书记强调,严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独、慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。敬、戒、慎、省、守五个方面,为领导干部严以律己确立了行为准则,打造了“防护栏”和“防火墙”。领导干部只有牢记“物必先腐而后虫生”的道理,保持“持己,当从无过中求有过”的自律意识,秉持“归咎于身、刻己自责”的解剖精神,经常过滤思想、检点言行,才能做到一身正气、一尘不染,始终保持共产党人的政治本色。
结合自身和工作实际,本人认真排查了“律己严不严”方面存在的问题和薄弱环节,主要表现在:一是坚持执行上级各项决策部署与本身分工的工作结合起来创造性开展工作不够,有些工作措施针对性不够强,成效不明显;二是艰苦朴素、过紧日子的意识不强,抵制不良风气意志不够坚定;三是有时参加同学聚会活动等。这些问题和薄弱环节需要在今后的工作中,按照“严以律己”的要求,认真加以整改。主要做到三个带头:
一要在严以律己上带好头,要慎独、慎微。所谓慎独,就是在独处之时能够反躬自省、谨言慎行。要把慎独作为一种操守、一种品格、一种风骨,让慎独的意识像影子一样伴随左右。所谓慎微,就是要在细微之处能够保持警惕、警觉、警醒,不以善小而不为,不以恶小而为之。小节上把持不住,就会演变成大问题。要牢记“从善如登,从恶如崩”的古训,以“吾日三省吾身”的精神警醒自己、鞭策自己,防微杜渐、警钟长鸣,严防一念之差、一时糊涂,严防不知不觉变质,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
二要在严以律己上带好头,要清正廉洁。清则心境高雅,清则正气充盈,清则百毒不侵,清则万众归心。我能走到今天这一步都不容易,一定要珍惜自己的岗位,时刻紧绷廉洁自律这根弦,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。在工作和生活中,要讲原则、讲规矩,低调为人,谨慎交友,分清圈子,坚决抵制饭来就吃、酒来就喝、事来就办的歪风邪气,坚决杜绝低俗的投桃报李的行为。要以“祸患常积于忽微”之心对待小事、小节、小利,时刻把自己的所作所为、一举一动同党员干部的形象联系起来,做到“吾日三省吾身”,管好自己的的“头、手、足”,表里如一,内外兼修,真正做到一尘不染、一身正气。
三要在严以律己上带好头,要接受监督。可以说,组织上对我还是比较信任的,但信任代替不了监督,自律代替不了他律,失去监督的权力必然导致腐败。我要增强接受监督的意识,习惯于在监督下用权,在监督下工作和生活,自觉接受来自纪律与法律的监督、党内与党外的监督、组织与群众的监督、社会与媒体的监督,对一些司空见惯、习以为常的小毛病,要“小题大做”、防微杜渐;对一些传染性、危害性强的“病菌”,要早打“预防针”,不断增强免疫力和抵抗力。
四要在严以律已上带好头,要忠诚履职。习近平总书记强调,共产党的干部就是人民的公仆,就要多一份责任,多一份辛劳,多一份担当,要有“心里装着老百姓,唯独没有自己”的公仆情怀,心系群众为民造福。“为官避事平生耻”,我们正处在一个大有作为的伟大时代,只有始终牢记使命,严以律己永不停步,忠诚履职永不懈怠,在推进“通江达海”目标,实现中国梦的生动实践中奋发有为,以实际行动向党和人民交上一份满意的答卷。
专题研讨发言稿篇十
各位领导、各位同事:
今天,我很荣幸在此参加公司20__年战略工作研讨会,通过这次会议,总结过去、统一思想、确定方向、制定目标,集大家智慧,共商公司未来发展大计。下面我就自己所看、所想做一发言,不当之处请领导批评指正。
一、公司当前现状分析。
去年到现在我们有很多经验值得总结,有很多成果值得珍藏:虽然我们工作中有很多缺点和不足,但整体上,过去的时间对于佳馨物业来说是可喜的,是成功的,更是发展壮大的时期。一年多的时间,我们先后顺利完成鸿志东方名城2期3期交房及区域的绿化,开办香港卡顿香薰洗衣店,完成农林公司苗木种植管理,接管鸿玺台物业服务等。同时,经各方面努力,佳馨物业将在未来拓展更多业务,也会为员工提供更多的工作发展机会。
1、职工思想状态。表现为:一是多数职工看到、认同集团美好前景,并同时感受现阶段工作之艰苦,这与几年前在职工中普遍存在“三多”、“三少”的情况形成鲜明比对,(“三多”即谈工资待遇的多,做事讲条件的多,攀比的多,“三少”即关心公司生存发展的少,爱岗敬业奉献的少,学技术业务的少)。二是少数部门、部分中干还缺乏有效的沟通,导致信息失衡、政令不畅,工作上相互推诿、扯皮的事情多,有些部门还存在本位主义思想。
2、内部管理方面。传统、经验和人为管理占主导地位,与现代企业管理存在一定的差距。一是有些职能部门对国家相关政策认识理解还存在一些误区,以至于在执行政策上有偏差,职工怨气大,存在潜在的不稳定因素。二是还存在执行力不强,政令不畅通的情况,有些部门劳动纪律松懈,上班干私事,上网打游戏随处可见。三节约意识差,浪费现象严重,长明灯,长流水,高能电器随意使用的现象时有发生。
二、公司发展的基本面。
公司的发展不是一蹴而就的,佳馨物业的长久繁荣昌盛需要我们每个人精心呵护,来不得半点掉以轻心、半点糊里糊涂。战略决定方向,细节决定成败。我们公司要持续发展,需要我们每个人每天每月每年兢兢业业,同心同德,创新进取。
(一)完善教育培训机制,宣扬集团文化。
我们常说“做事先做人”,它就是指要成就一番事业,首先要有好的品德。古人说:“人之立身,所贵者惟在德行”。品格如同树木,名利如同树荫。我们常常考虑的是树荫,却不知树木才是根本。的确,学会做人是成事之道,人品人格是谋事之基。我们既然以“人”的身份在人世间生活,首先从本质上讲是“人”,所以一个人若要成功,首要问题就是学会做人,如果连做人都不会,怎么能把事做好呢?比尔·盖茨曾说过:“我把人品排在人所有素质的第一位,超过了智慧、创新、情商、激情等,我认为如果一个人的人品有了问题,这个人就不值得一个公司去考虑雇用他。”广东今日集团总裁何伯权说:“我们用人的原则是德才兼备,以德为先。打个比方说,品德就像火车的方向、路轨,才能就像马力。如果方向、路轨偏了,马力越大,造成的危害也就越大。”相信,没有好的人品,是难以成就好品质的产品的,而我们的产品就是服务与管理。
服务要有优良品质,靠的是大家齐心协力、认真负责,也就是说品质是靠各位员工做出来的。没有好品质,品牌就是无源之水、无本之木。有了过硬的服务,我们才能全力创品牌、创名牌。
当然,我们公司绝大多数人都有好的品格。他们懂得尊重别人,懂得互谅互让,懂得爱护集体,懂得勤奋努力,懂得齐心协力。不因小事而毁誉,不因私利而废公。我们物业公司推行的理念就是集体、家庭式工作,工作不分你我人人有责,把公司当成自己的家去爱,把公司的事当成自己的事来做,工作开展才会顺利、高效;我们需要这样的人,欢迎这样的人,我们要造就更多的这样的人!能力固然重要,人品同样不可或缺。品德好的人总是能赢得人缘和信任。有了人品做航标,你的人生之舟就能乘风破浪,到达成功的彼岸。
(二)建立完善管理制度,不能形同虚设。
企业要发展,靠的是员工,仅有几个领导是不可能的。所以,要管好员工不能单单靠人管,仅靠领导管理肯定也是不行的,要利用完善的制度来管理。开办企业的目的,其实不是急于要赚钱,而是增加社会就业,让更多的人都赚到钱。只有大家齐心协力,努力工作,我们才能都有钱赚。因此,工作中,要时刻注重与员工的沟通交流,了解员工真实思想,批评与表扬、惩罚与奖励要向对应,不能偏离失衡,只考虑公司利益而忽视员工利益。
企业与社会双赢。社会要发展,企业的贡献不可或缺。企业要对社会发展献一份力,树立良好的社会形象。最终使社会上更多的人拥护我们、支持我们。
第三个字------和。和,就是和睦和谐。
《诗经》说:“谦谦君子,赐我百朋”。有一首歌唱道“团结就是力量---这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。”团结就是力量,这句话至今是许多企业里的座右铭。
团结就是力量,团结,一切困难都可以迎刃而解。一个集体如果不团结就是一盘散沙。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。俗语说,人心齐、泰山移。只有心往一处想,劲往一处使,公司才会持续快速和谐健康的发展。另外,要和睦,必须讲纪律,必须有纪律。我们的纪律表现就是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。和,主要注意以下三点:
1.家庭要和睦。家庭是社会的细胞,和睦的家庭会使你安心愉快的工作。我们每天忙忙碌碌,回到家里却又吵吵闹闹,会使一个人身心疲惫,肯定会影响到工作。一个成功人士都有一个和睦的家。希望大家处理好家庭关系。
2.班组要和睦。同事之间若有良好的关系,决对有利于你的工作和健康。建议有些员工用心处理好同事关系。闲谈莫论人非,静坐常思己过。在和同事相处的过程中,要始终以此为准则。同事之间还要互谅互让、互帮互助。相信你会和同事的关系相处得非常融洽。
3.社会要和睦。人是社会的人,离开了社会,人是无法生存的。所以,我们要和每个人、每位业主搞好关系,让所在之处成为我们成长的土壤。
花放梅稍生意满,春归柳苑鸟声和。让我们牢记品、赢、和三个字,努力实现物质和精神双丰收!
专题研讨发言稿篇十一
各位同志们:
大家好!
严以律己出自宋朝陈亮《谢曾察院启》:“严以律己,出而见之事攻;心乎爱民,动必关夫治道”,其意为严格约束自己,放手一搏时就要有所作为;心怀子民,作为都是关于治国之道的。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。古语云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。严以律己,是领导干部的安身立命之本,为政之基。在新形势下,领导干部所面临的考验与诱惑复杂多样,唯有常怀律己之心,方能保持清正廉洁。
严以律己当敬畏群众。
水能载舟,亦能覆舟。历史经验告诉我们,唯有对群众心怀敬畏,才能获得群众支持,站得牢,立得住。要做到敬畏群众其实不需要太多纷繁复杂的东西,只需要领导干部牢记权为民所赋,坚持权为民所用,而不是将自己当作高高在上的“父母官”。
然而,近年来,极少数领导干部却将群众抛到了一边,他们只敬畏官职比自己高的人,敬畏风水,敬畏鬼神,却唯独不敬畏群众。他们不去倾听群众的声音,对群众的监督置若罔闻,面对群众的告状更是疾言厉色,毫无惧色。他们视群众为乌合之众,认为其目光短浅,自私市侩,人微言轻,掀不起什么大浪。他们认为,权力掌握在自己手中,群众就应该服从安排,听从指挥,有权在手,群众其奈我何?这类少数人执政方式、执政行为,深深伤害了干群关系,导致民怨沸腾,积重难返,将党和政府置于了“火山口”、“炸药桶”之上。近几年,我国发生的群体性事件迅速增多,仔细去剖析这些群体性事件,无不发现根源问题在于领导干部丢失了密切联系群众这个“传家宝”,导致干群关系紧张,民生欠账较多,信访案件增多,群众利益受损,以致积怨过深、矛盾一触即发。
敬畏群众当与群众保持密切的血肉联系。敬畏群众不是对群众避而不见,敬而远之,反而更需要到群众中去,离群众更近些。只有深入基层,深入群众,领导干部才能真正了解到群众需要什么,有什么要求,有什么希望,不需要什么,排斥什么,痛恨什么,在作决策时才不会想当然,“拍脑袋”。想群众所想,急群众所急,多关怀群众的冷暖,少一些“个人政绩”。锦上添花不及雪中送炭,把群众利益看得重一些,把个人利益看得轻一些,敬畏群众,为群众办实事,办好事,多办事,方能赢得群众拥护和爱戴,方能永固执政之基。
严以律己当慎独慎微。
慎独,即独处时要谨慎,指的是个人独处时仍能够严格遵守道德和行为准则,这是中华民族的传统美德之一。在独处无人时,脱离了群众和组织的监督视线,各种诱惑扑面而来,这其中最大的诱惑当数权、钱、色。许多干部经不起诱惑,眼见无人,便腐败堕落,导致违法乱纪蔓延滋长。
慎微,即注意小处、小事,是慎独的应有之义。慎微,领导干部要树立正确的思想观念,重视细节。对于领导干部来说,小节并不小,大节、小节,大事、小事,本质上都是一样的。道自微而生,祸自微而成,领导干部要严于自律,加强修养,小处不可随便,坚持从小事做起,要管得住“小”,勤为善“小”,并在持之以恒的积累中日臻完善。北宋名臣王安石不爱官、不贪钱、不爱色,是个地地道道的“三不爱”官员。他不恋官位,进士及第后,其他人都汲汲奔走要谋求一个馆阁之职或京官留在汴梁,这样提升的机会多。而王安石主动请求到偏远地方任职,来到鄞县(今宁波市)出任县令,其后几次辞京官,并在事业最鼎盛之时,坚决辞去相位,回家隐居。他不贪钱财,辞相搬出相府时,所有的官府之物寸草不带。其夫人特别喜欢那里的一张床,想按照价格付钱买下来,王安石也没有同意,因为他认为,这样将来会说不清楚。王安石不爱女色,终生一妻,更无任何桃色事件,绝无绯闻。仅此三项,便可令王安石名垂青史。
慎独慎微,就是要做到人前人后一个样,有监督和无监督一个样,八小时工作时间内和八小时以外一个样,台上台下一个样。慎独慎微,当经得起诱惑,耐得住寂寞。
新时期,有的领导干部却耐不住寂寞生活,经不起钱色诱惑,亲手导演了自己的双面生活,走上了不归之路。以来,那些在党的反腐倡廉风暴中被拍死的苍蝇,被打倒的老虎,无一不涉及权钱、权色交易,从一点一滴开始蜕化变质,最终积重难返。
专题研讨发言稿篇十二
各位领导、老师们:
距离高考还有最后的90天时间,到目前为至,我们地理备课组基本已经完成了一轮复习的内容,剩余内容我们将在3月下旬之前完成,这一进度和我县其他学校的进度是基本一致的。
在一轮复习接近尾声时,通过前几次的模考,回顾反思一轮复习,我们已经对教材的内容做了系统的复习,对常考的知识点做了全面的讲解,对重点难点内容做了精细的讲解,做到了一轮复习不留死角,不留盲点。从复习情况看,大部分学生已经系统的掌握了复习的内容,知识的结构基本完整,达到了一轮复习的效果,完成了知识网络的构建。但是从目前看,还是有一部分学生在一轮复习中存在问题,对这些问题我们做了深入的探讨,认真的分析,我们进行了总结整理,主要有以下几个方面:
1、学生的空间思维能力还较差,对给出的区域不能做出准确的判断。而区域位置的判断时常做为简答题的一个窗户,只有准确的找到了这个位置,在此基础上才能顺利的解答后面的问题,如果这个位置都没有找到,那么后面问题的回答也无法展开。
2、部分学生的基本知识点上有空洞,有断层,没有形成完整的知识体系。
3、读题,审题,答题不够细心,容易出现答非所问的现象。比如在县一模中,在阅卷过程中和抽样调查时发现,问到了气候类型,而很多同学答的是气候的特征,在另一题中部的是气候的特征,而有些同学答的是气候的类型。再如象把潜水的埋深和潜水位两个概念在答题时不加区分,答题较为粗心。
4、学生的的应试能力差,答题方法,答题技巧有问题。比如有些答卷卷头是空的,没有姓名,考号;有些答卷没有完卷,其中一些简单题目空着,而这些题目很多同学都能拿到成绩的;也有些同学没有很好的分配时间,把简答题的时间分配的过少,而选择题占用了大量的时间;有些同学答题时的字迹过于潦草;还有些同学答题不能准确的运用学科术语答题,比如在前面的一次考试中发现有些同学把岩石写成了石头。
5、学生对地理学科的认识有偏差,很多同学一直认为地理很难,地理学不懂,但实际上地理是一门文理交叉的学科,而这些同学认为的难的部分的内容的分布,集中出现在地球运动这一块,而这一块在高考中的难度是逐年降低的,而且考查的分值在不断的减少,自然地理其余的内容是偏重于文科的特点,只要肯记,肯背,就能提高成绩。
6、不注重积累,不注意总结。地理学科的很多内容要靠积累来完成,小到一个小区域的地理特征,大到陆地与海洋的具体分布,都要在积累中不断的让知识的体系完整。
7、读图,分析图表的能力差。图和表是地理试题的重要组成部分,是地理考查知识的重要载体,要求考生能通过对图表的分析获取有用信息,并对信息进行加工处理,再结合所学的知识进行作答。如果图表的分析不到位,对图表的有用信息不能准确把握,即使要考查的知识点熟知,也无法作答。
针对以上问题,我们经过认真的探讨,并借县高考研讨会的机会,和其他学校的教师做了交流以,我们一致认为在后90天的复习中应从以下几个方面着手:
1、查缺补漏。对一轮复习中还没不够扎实的知识点再一次的回归课本,对部分学生的盲点进行单独的辅导。
2、对于不同班级,不同的同学,我们尽可能的实现分层次教学,避免一刀切,让不同基础的同学都取得进步。在实际的教学中,我们对1班,2班学生注重方法的指导,技巧的点拨,知识的梳理,知识网络的构建,能力的提升;对于3班、4班、5班同学我们注重基础知识的夯实,基本原理、基本方法的指导,基本技能的训练;对于13班的同学我们重点放在了薄弱点的查找,模块的训练,能力的提升上。
3、学生相互帮扶。我们提倡学生之间的互帮互助,一方面有利于知识上的完善,另一方面有利于学习氛围的营造。
4、重点突破区域定位和区域分析。对于学生定位不准的问题,我们一致认为,读图不如记图,记图不好绘图,所以在后一段时间我们将让学生多绘制经纬网地图。提高空间定位能力。
通过对学生学情的分析和对存在的问题的探讨,我们觉得我们有信心决胜20__年高考,我们有信心在以后的模考中稳步提高,逐步突破,争取在高考中取得更好的成绩,回报学校、家长和学生给予我们的期望!
谢谢!
专题研讨发言稿篇十三
20xx年年底,中央巡视组在总结巡视央企发现的问题时指出,一些央企存在“有的党员干部拿着高薪却不按规定交纳党费”的现象,引发热议。有人问,对不主动交纳党费的人,为什么不从他们的工资里直接扣除?让他们把该交的党费赶紧补上不就行了,何必小题大做?要回答这些问题,还得从党章说起。
按规定交纳党费是作为党员的基本条件。
党费是党员向党组织交纳的用于党的事业和党的活动的经费。党章第一章第一条对申请加入中国共产党的条件作出明确规定,其中一个要件就是按期交纳党费。党员从批准成为预备党员的当月就要交纳党费。向党组织交纳党费,是作为共产党员必须具备的基本条件,是党员应尽的责任和义务。中央组织部1998年编印的《党员管理手册》第159条明确,党员交纳党费的基本要求主要包括三个方面:
一是自觉。党员交纳党费必须做到自觉、主动、积极,除特殊情况外,应由本人亲自交给党支部或党小组,一般不宜由别人代交。并特别强调,党组织不准采用从工资中扣除的形式代替党员交纳党费。因此“从工资中扣除党费”的做法,是不可行的。
二是按时。党员的党费要按时交纳,不能无故拖交。如遇特殊情况,经党支部委员会同意,可以补交党费,但补交党费的时间不得超过三个月。党章第九条规定,对无正当理由连续六个月不交纳党费的,按自行脱党处理。可见,党员欠缴党费不能一个“补”字了结,应根据欠缴时间长短区别对待。对无正当理由三个月不交纳党费的党员,党组织应及时与其开展谈话,指出问题,要求限期改正、补交党费。对经教育仍无效果且连续六个月不交纳党费的,支部大会应决定将其除名,并报上级党组织批准。
三是足额。党员交纳党费必须根据个人的实际收入,按照规定的比例和标准交纳。根据中央组织部20xx年印发的《中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》第一条,按月领取工资的党员,每月以工资总额中相对固定的、经常性的工资收入(税后)为计算基数,按规定比例交纳党费。根据机关事业企业工作人员身份和工资结构的不同,计算基数也不相同(详见图表)。《规定》第二条明确,党员交纳党费的比例,按照每月工资收入(税后)3000元及以下、3001元—5000元、5001元—10000元、10000元以上划出4个档次,各档分别以0.5%、1%、1.5%、2%的比例交纳党费。如果党员每月税后工资为8000元,则应交党费的比例为1.5%。此外,《规定》对实行年薪制的党员,不按月取得收入的个体经营者等人员中的党员,离退休干部、职工中的党员,以及农民党员、学生党员、下岗失业的党员等交纳党费的标准,也分别作出相应规定。根据《规定》第七条,对于交纳党费确有困难的党员,经党支部研究,报上一级党委批准后,可以少交或免交党费。党员如果未经党组织同意而少交党费,应当受到严肃的批评教育,并限期改正,经批评教育仍不改正,情节严重的,应给予必要的组织处理。
按规定交纳党费是党的优良传统。
我们党历来重视党员条件和标准,早在二大党章中就已经提出党员应“按时交纳党费”的要求。在以后的历次党章中,虽然交纳党费的标准和因欠缴党费开除出党的时限会根据党情、国情作出调整,但对党员按规定交纳党费的要求从未改变。
按规定交纳党费是党的优良传统。我们党在成立之初,党的活动经费十分匮乏,党费作为一项经费来源,对于党的建设功不可没。面对极其险恶的环境,一些连日常生活都不能保证的党员,哪怕攒下一点点盐,也要想方设法把它当作党费上交。战争年代,无数志士仁人宁愿舍小家、献生命,也要把交纳党费视为极其重要的事,甚至作为牺牲前最后的嘱托,中国工农红军和新四军高级指挥员袁国平就是其中的典型。袁国平在皖南事变中与叶挺、项英一同指挥部队奋起抵抗,在突围中身负重伤。战士们要带他继续突围,他却把一个笔记本和7块大洋交给卫士连的副连长李甫,断断续续地说:“你们赶快突围,不要管我了!出去一个,是一个,否则一个都出不去……”并指着7块大洋说,“这是党费……”说完,趁战士不备,他悄悄摸出手枪,对准自己的太阳穴扣动了扳机。
新中国成立后,按规定交纳党费这一优良传统也一直延续在共产党人的血脉之中。周恩来除了按规定交纳党费外,对于自己的积蓄也立下规矩:凡是积蓄够5000元,若无急需,就交党费。朱德同志逝世后,家人将他20多年省吃俭用积蓄下来的钱全部交给了党组织。因为朱德逝世前不止一次地对家人讲:“我只有2万元存款,这笔钱不要动用,不要分给孩子们,要把它交给组织,做我的党费。”
党费承载着党员对党的忠诚。
党带领全国人民夺取革命胜利后,党的活动经费问题不再突出,为什么党员还要按规定交纳党费?意义就在于强化党员党的意识、党章意识和组织观念。按规定向党组织交纳党费,就是要不断提醒党员,自己的身份是党组织的一员,要为组织尽义务,要承担党员的责任。这也是中央巡视组盯住“党员是否按规定交纳党费”的一个重要原因。
和平年代,绝大多数党员都能按规定交纳党费,同时涌现出许多交纳“特殊党费”的党员。这背后,体现的正是党员强烈的组织意识、党性观念。20xx年5月12日,四川汶川发生特大地震,震后的家园满目疮痍,百废待兴。在短短两个月时间里,4500多万名共产党员交纳了“特殊党费”97.3亿元,这些资金全部投向了灾区基层,落实到了最直接、最紧迫、事关灾区民生的工程项目上,温暖着灾区群众的心。
“我死了,但党员身份没有变,所以我一定要交1万年的党费!”这是重庆市大渡口区原人大会主任、老红军袁崑同志的遗愿。生前,袁崑同志曾说:“我们这些人是喊着中国共产党万岁去冲锋陷阵的,中国共产党万岁是我的信仰。我死了,但党员身份没有变,不过我没有工资了,那就一年交1元钱吧,一定要交1万年的党费!”袁崑同志去世后,家人将其留下的1万元党费郑重交给了党组织。
党费承载着党员对党的忠诚。而那些不按规定交纳党费的党员,说明其党员意识不强,有的恐怕已经忘记党员身份,忘记党员的责任和义务,至于把交党费当成一件“麻烦事”、“吃亏事”,那就更危险了。如果党员不按规定交纳党费在某一党组织中比较普遍,则反映出该党组织重视党建不够、管党治党不严的问题,必须高度重视,坚决予以纠正。
因此,对于担负全面从严治党主体责任的党组织来说,加强党员干部的教育监督管理,首先应从加强党的领导,增强党员党的意识、党章意识和组织观念抓起,夯实从严治党的思想基础。做一名合格党员,也不在于口号喊得多么响亮,而是要用党章党规党纪约束自己,从自觉、按时、足额交纳党费做起。
专题研讨发言稿篇十四
(***)。
尊敬的各位评委、领导、同事:
大家好,我是来自规划院的()号选手***。我演讲的题目是“珍惜岗位讲贡献,履职尽责创佳绩”。
平常都说“假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂;如果你视工作为恶魔,那你的生活就是地狱”。在我们的生活中有大部分时间是和工作联系在一起的,“哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪才是勇敢的宣言”。我们需要工作,工作也需要我们。只有踏踏实实,充分利用自己在岗位上的每一天,刻苦钻研,奋发图强,才能获得岗位的价值,人生的成功。
相信大家近年来都沉醉在“社会主义核心价值观”,“三严三实”,“履职尽责”等一系列专题教育的气氛里。中央在倡导,省级在推动,市里在组织,各单位也在一步一步落实。从浅到深,由点到面,无不代表这些文件、这些精神的重要性;无不代表着履职尽责的迫切性。
为一名勘测技术员,一年比一年接触的仪器更先进,一年比一年的要求的成果更精确。皮尺测量到全站仪测量,平面绘图到gps坐标定位,无不警示着专业知识的重要性。不挖掘出这些必要的专业知识,怎么来奉献?怎么来履职?怎么来尽责?留给自己的恐怕只剩“淘汰”二字。
记得有位哲人曾经说过:生命是没有意义的,除非有工作;工作都是辛苦的,除非有知识;知识都是空虚的,除非有热望;热望都是盲目的,除非有奉献。有奉献的工作才是生命的具体化。静下心来我一般会换位思考我的工作到底够不够老百姓信赖,到底够不够老百姓点赞、打优。我曾这样反思过:
假如我是测量委托方,我会希望踏进规划院办公室的那一刻,就能看到工作人员的微笑,而不是冷脸,最害怕所谓的脸难看,事难办。
假如我是测量委托方,我会希望工作人员对我说宽慰并温暖的话语,而不是冷言冷语的把我支向别的科室,别的单位。
假如我是测量委托方,我会希望工作人员能够全力以赴的为我寻找解决问题的办法,认真完成好委托的测量工作,而不是把我扔在一边自生自灭。
这么多的假如体现了岗位职责的重要性,我们的工作一直贴近百姓,就要用良好的服务态度服务到百姓满意,服务到百姓点赞,尽我们最大的努力去帮助群众解决相应的问题。
都烟消云散。既然选择了这份职业,就是选择了责任、奉献和忠诚。我们就要遵守各项廉政纪律和规定,保持知足常乐的心态,自觉的抵制各种诱惑,决不见名就抢,见利就沾,珍惜岗位献出贡献,履职尽责创出佳绩。
在抗战胜利70周年之际,我想说,为了党旗永远飘扬,为了国徽金光闪闪,我们国土部门的工作人员将以对老百姓无限的忠诚和热爱,清清白白做事,堂堂正正做人,以赤心铸就忠诚,以忠诚献身使命,为国土事业履职尽责,鞠躬尽瘁,忠诚无悔。
同志们,让我们携起手来,努力为这份崇高的事业而奋斗,以实际行动来共创我们的美丽国土,和谐江陵。我的演讲完毕,谢谢!
履职尽责,我们义不容辞的责任。
大家好!我叫某某某,是某某煤矿机电区一名员工,今天我演讲的题目是:履职尽责,我们义不容辞的责任!
说起履职尽责,大家脑海中或许会出现叱诧风云者、安邦定国者、为民请命者、埋头苦干者??,他们或惊天地泣鬼神;或舍生取义、星辉雷汉;或甘于奉献、默默无闻,他们是履职尽责的典范,是鼓舞兢业的精神源泉,是中华民族引以自豪的中间脊梁。而就在我们身边也不乏英雄辈出,豪杰涌现。在我们宁阳矿区就有扎根煤海、兢业奉献者,从挖出第一锹乌金的老一辈创业者到骁勇善战,特别能吃苦特别能战斗的工人队伍;从甘于奉献、勇于攻关的技术工作者到运筹帷幄、自强不息的领导集体;从三十年前这片荒芜贫瘠的土地到如今在全国煤炭百强企业,无不体现着“人”这个英雄群体的丰功伟绩,我们无不为此而感到骄傲和自豪!
“宝剑锋从磨砺来,梅花香自苦寒来。”三十年改革发展,三十年硕果辉煌,铸造了履职尽责的品质,鼓舞了人坚忍不拔的斗志,曾经的汗水与泪水仍然记忆犹新,曾经的成功与喜悦仍然在我们胸中激荡。我们不会忘记,巷道冲击地压发生时,面对世界级采煤难题,由公司领导牵头组成的攻坚小组,深入实际,现场办公,在资料图纸中奋勇攀登,在采掘巷道中敲帮问顶,多少个日日夜夜摸爬滚打,多少次分析勘测,大胆革新,项目成功不仅破解了安全技术难题,而且还创出了煤炭行业领先水平。我们不会忘记在采煤工作面撤架换面中,遭遇地质条件差,瓦斯涌出量大等严重困难,公司领导亲临现场破解难题,采取措施,采掘一线的干部职工科学应对,迎难而上,终于战胜重重困难,保证了资源接替和安全生产。因为他们晓得:履职尽责,敬业奉献是企业领导者的光荣使命,战胜困难完成任务是煤矿工人的天职。
我们不会忘记,为了克服地质条件差的困难,从公司领导到采煤一线,每个员工都倾注了大量汗水和心血,矿领导主动深入井下跟班调度,指挥安全生产,采煤队长几天几夜现场带班,严把作业规范第一关;班长带领工人钻技术、攻难关,开创了生产新纪录;操作员学技术、练硬功,保障了正常出煤和生产??正是因为有了这样一支敢于吃苦、敢打硬仗的煤海精英,我们才能在浩瀚的煤海中绽放异彩,光辉灿烂!
一个英雄的时代,铸就一段英雄的历史,一个具有生命力的企业,铸就一支顽强拼搏的精干队伍。当历史的车轮驶入2009年这个承载太多历史使命的时刻,摆在我们面前首要的选择是——勤政为民,履职尽责。面对席卷全球金融风暴的严峻挑战,面对“保增长,调结构,惠民生”的良好机遇,我们就必须要超前思维,创新工作,以更加饱满的热情,更加昂扬的斗志,更加扎实的作风,投入工作。这就是人发自内心的心声,这就是人义不容辞的责任!我们完全有信心、有能力在县委、县政府的坚强领导下,团结一心,凝聚合力,化危为机,共克时艰,以更加优异的成绩为建设新宁阳做出新的、更大的贡献!
演讲完毕!谢谢大家!
在制定制度的过程中,要充分发扬民主,使制度“合法化”,这样才能被广大教师所认同并自觉地遵守。有了一套好的制度,还需要狠抓制度的落实。比如:我校在落实考勤制度时详细记录每位教师到校时间,迟到早退、病事假等情况,每月进行。
总结。
;在落实。
教学。
制度时,严格按照教学制度对教师进行检查督促,期末按教师的教学指标进行奖惩,这样做有利地保障了教育教学质量的提高。可以说,一切制度、规定,如果没有检查和督促,没有过硬的措施作保证,都将变成一纸空文。
下面就自己如何在实际工作中履职尽责的和大家做一简单交流:
并结合本校实际情况,制定了包括《班主任工作考评制度》《班主任工作例会制度》《检查评比制度》《升国旗制度》《班主任经验交流制度》《班主任学习制度》《卫生评比制度》《家长学校制度》《家长学校授课制度》《学校与家长联系制度》等一系列的规章制度,保证了学校德育工作的正常开展。
我们一直把师德师风建设放在德育工作的首位,首先组织教师学习了《中华人民共和国义务教育法》,《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,进一步提高教师的法律意识;其次,制定各种教师管理制度和考核办法,表彰师德高尚的教师,处理品行不良、侮辱学生、体罚和变相体罚学生、违反教师职业道德的教师。第。
三、
组织教师学习刘丽丽老师的先进事迹,观看影片《我的教师生涯》《烛光里的微笑》并写出。
心得体会。
第四,树立师德典范,进一步增强教师教书育人,为人师表的自觉性,切实把学校师德师风建设推向了新的高度每学期初学校都与教师签订《师德责任书》,以此来规范教师的教育教学行为。
专题研讨发言稿篇十五
各位同志们:
大家好!
为谁来用权?用权严不严?衡量出的不仅是党员干部遵纪守法的纪律观念,还有无私奉献的党性修养。考验的不仅是党员干部在党为党的意志品质,还有奉公为民的理想信念。
之前,人民网报道了江西省吉安市委原组织部副部长、市人社局局长曾建的先进事迹,作为最美基层干部,曾建同志认为,“虽然有点小权,但不是给自己用的,是用来给百姓做事的。”拒绝为亲人找工作打招呼,拒绝为走后门的企业老板拿项目开口子。在使用权力方面,曾建坚持了持权为公、用权为民、公道正派的原则,始终把权力当作为人民服务的工具,决不贪占半点公家便宜,他用一颗真诚为民的公心闪耀了权力的公共本色,为党和国家赢得了百姓赞誉。
然而,现实中贪欲总是像雾霾那样悄然成形污染着清风正气,随风潜入党员干部的身边,模糊着党员干部秉权直行的视线,窥视着党员干部手中的权利,就等着那些意志薄弱的党员干部,松懈下来,一念之差,在权力与贪欲之间划出罪恶的连接线。
公权私用,侵害的是百姓的利益,挤占的是党和国家的资源,损失的是社会的公信力。看贪腐官员,一个“省级医院的院长居然受贿3500万元及价值8000余万元的房产100套、停车位100个。”听来着实令百姓心痛。事实证明,当贪欲战胜了原则,诱惑击溃了意志,廉洁奉公就成为了“空架子”。取而代之的便是公权私用,以权谋私,假公济私,结党营私的丑恶行径。权力偏离了公共的轨道,便会成为贪官邪念调教下的洪水猛兽,肆无忌惮,侵吞民脂民膏,陷百姓于水火之中;贪欲之火一旦被点燃,毁掉的不仅是贪官的一生,还会烧掉来自不易的公权之威信力。
同样是用权,不同的权力观催生出两种截然不同的人生境界。严以用权的人,奉公守法,严于律己,把权力视作为民工具,为百姓办事谋利,毫不利己,专门利民;懈以用权的人,奉己违法,宽以待己,把权力当作自留地,为团团伙伙、利益集团谋利,以权谋私,专门利己。
告诫全党,“。”
要求党员干部用权只为解民忧,持权只为解民愁,多到群众身边去,丢掉官架子,常思平民苦,抛弃官调子,常忧百姓忧,真正把群众的安危冷暖放在心头。就是要求党员干部以改善民生为己任,想百姓所想,急百姓所急,放眼长远发展,在改革发展稳定的征途中开拓创新,勇于担当,在奉公为民的实践中彰显本色,为民成长。就是要求党员干部把好的想法付诸实践,在实践中检验,在实践中总结,在实践中探索,按照经济社会发展的客观规律办事,用亲民为民的真诚行动树立起党的良好形象。就是要求党员干部把老百姓的真实需求化为行动的纲领,把有限的财力用到刀刃上,凡事做到务求实效,决不搞劳民伤财的形象工程,决不搞虎头蛇尾的半拉子工程,决不搞伤天害理的豆腐渣工程,用实实在在的成效铸造民心工程。
要求党员干部始终把党的纪律挺在前面,用党章规范言行,用入党誓词约束自我,认真履行党员义务,坚决执行党的决定,永葆党性纯洁,做到思想先行。就是要求党员干部树立依法治国理念,认真学习法律法规,凡事按照法律办,自觉维护宪法和法律的权威。就是要求党员干部身先士卒,以法律为准绳,以法制为引领,不断建立和完善基层管理和科学发展的有效制度,时时处做守法用法的模范。就是要求党员干部与党中央保持高度一致,做到落实政策雷厉风行,执行政策不打折扣,立规矩树新风,确保党的路线方针政策真正造福基层群众。
要求党员干部坚定党性修养,不入贪污腐化的圈子,不交心术不正的朋友,不占取之无道的便宜,不贪送上门来的利益,给自己穿上党性“防腐服”,保持一身正气。就是要求党员干部坚守党性观念,对发生在身边的错误言行和观点,及时给予提醒和教育,纠正错误认知,做到防微杜渐。就是要求党员干部不怕牺牲,勇于同各种违法犯罪和黑恶势力作斗争,象任长霞同志那样,不向利益集团屈服,不向邪恶力量低头,始终坚定必胜信念,把歪风邪气一扫而光。就是要求党员干部争取一切可以团结的力量,除恶扬善,树立先进典型,曝光反面典型,大力弘扬崇德向善的清风正气。
要求党员干部树立“奉公莫怨贫、为民不求名”的思想,耐得住清贫,守得住寂寞,忍得下非议,容得下指责,抱持一颗为党为民的公心,脚踏实地,执着前行。就是要求党员干部以干为先,努力创造,在干事创业中积累经验,在克服困难中增长见识,想方设法把群众期盼的好事办好,实事办实。就是要求党员干部时刻保持清醒头脑,自觉抵制诱惑和侵蚀,勤奋学习党的先进思想和理论,并指导具体工作实践,努力实现让基层群众有更多的获得感。就是要求党员干部,用清白二字打底,公廉二字正己,筑牢反腐倡廉的思想防线,练就一身拒腐防变的钢筋铁骨。
把奉公为民铭刻于心,用党纪国法规矩言行。持一身正气,保干净清廉,坚持严以用权为百姓,严以用权谋发展,严以用权守正道,严以用权驱邪恶,就一定能换来百姓归心,事业昌盛,国家繁荣,社会稳定。
我的发言到此结束,谢谢大家!