校园运动会活动总结报告(优秀14篇)
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校园运动会活动总结报告篇一
在这秋高气爽的诗月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向**台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的`赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的"刘翔"。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
校园运动会活动总结报告篇二
我校迎来校运动会,这是一次盛大的庆会,运动场上运动员们充分发挥个人特色,展示自我体育方面的才能,一些教学一线的教师们也从容地担了一回准裁判,瞧他们是多么的认真啊,正是他们的努力,使这__届运动会能圆满、成功地举行。本次运动会上亮点无数可总结为以下几点:
1、预备工作到位,及时。
开学初校行政会上连校长就将此次运动会的相关工作安排提到工作日程上来,各部门工作安排就绪,校体育组的教师们进取配合,校德育处也立马在班主任例会,学生例会上将此项工作进行宣传,安排。使运动会前期工作得到顺利完成。
2、发挥体育精神,不怕脏,不怕累。
运动会期间,三位体育教师利用课余时间、双休日入校对学生进行训练指导,根据学校的特点、学生的特点、根据学校的场地,体育组的三位教师发挥了体育不怕累,不怕脏的体育精神,对校运动会的工作进行了全面的准备,这也是运动会成功开展的一个重要保证。
3、发挥个人才能。
运动会前各班的体育骨干们,向刘翔等中国一代优秀的田径选手学习,发挥个人体育才能,带动班级体育爱好者一齐向更高、更快、更强努力,在秀中的田径赛场上贡献着自我的光和热,为班级争光,为团体争光。充分展示自我体育的才能。
4、一次新体验。
运动会两天里,身处教学一线的教师们彻彻底底地担了一回准裁判,他们在三位裁判长的带领下,公平、公正、公开地完成了体育比赛的任务,并得到参赛运动员的一致满意。也增加了裁判工作的新体验。
校园运动会活动总结报告篇三
一般运动会有60米或50米短跑,100米,200米,400米,800米中长跑,1500米长跑,立定跳远,投掷实心球,投掷垒球,4_100接力,4_200接力,跳高,跳远等项目。
学校运动会形式多样,除田径运动会外,还可组织综合性运动会,它是若干单项比赛的综合形式。
经过两天的激烈比赛,我校体育运动会圆满结束。本届运动会在院领导的大力支持与全院师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为学院工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动学院今后的工作,取得了更大意义上的成功,唱响了一曲集体主义的赞歌。充分展现了我院学生更快、更高、更强的素质追求,以及积极向上的精神面貌。在此次运动会中校自律部在校团委的直接指导下,全体自律委各部干事积极参与、合作,顺利地完成了秩序维持,工作人员纪律监督,团籍的整理等各项工作。工作的具体总结如下:
1、运动场赛场秩序维持。
为了使运动会顺利进行,我部积极合同其他部门进行比赛场地的人员清理工作及维护现场各院系的签到纪律工作。工作中,我部干事发扬了“一心一意为同学服务”的优良传统,协调配合,团结协作,始终坚守在自己的工作岗位,得到了同学们的肯定及好评。
2、运动会班级点名与监督。
我部在校团委的统一安排下,我部派出一名部长数名干事组成督查小组对运动会的班级人数签到情况进行督查和维护,督促班级人员到齐。
3、为我院运动员的加油助威。积极为我院运动员加油助威。
我们将总结经验和教训。起到各工作部门、各岗位工作强化剂的作用。学研部将继续与各部门加强协作,完成为同学服务,发展壮大我校团委光荣使命。充分发挥学研部在团委中的桥梁作用,为学校团委架起坚实的桥梁,同各部门携手共进,共同建设美好的未来!
校园运动会活动总结报告篇四
我校田径运动会于_月_号成功落下帷幕,我院克服种种困难,完成既定目标,在运动会期间,我们外语系学生积极配合工作,遵守各项规章制度,充分展现了我系的风采,回顾运动会,我们有成功经验,也有不足之处。
一、院领导的重视,和体育系的积极筹备。运动会之前的一个礼拜,我们体育系同学带领运动员做一些专业的训练,给非专业组运动员一些指导,规范动作,素拓部同学每天给运动员考勤,确认运动员到场训练。
二、南岳代表队的方正队和拉拉队。方正队和拉拉队在运动会之前的三天做了充足的准备工作,方正队秩序井然,拉拉队热情高涨,成为我院代表队一道亮丽的风景。
四、场面热烈有序。由于会前做好充足准备,赛场上下都一片欢腾却秩序井然,拉拉队积极呐喊助威,为运动员增添士气。
五、运动员成绩良好。运动员靠着吃苦耐劳的顽强拼搏精神,坚持不懈的毅力,完成了激烈的赛场竞争,并且成绩优良,本届运动会主力军是_,_级同学,_级学生也踊跃参加,为运动员队伍注入了新鲜血液。
本次运动会工作的顺利完成,是学院老师和干部们共同努力的结果,我们为之付出,也得到了收获,更重要的是,对于新进来的_级学生干部来说,我们有了一次宝贵的工作经验,会使我们以后的工作更加完美。
校园运动会活动总结报告篇五
20__年____月____日历时两天半的激烈比赛后落下了帷幕,我团支部积极准备,,努力拼搏,以最饱满的热情投入到了各项比赛中.最终获得了运动会女子田径比赛第一名的好成绩。
辛苦得到的奖状代表着八班团支部所有运动员几工作人员的荣誉,是对近半个月来我们不懈努力的回报,它记录了我们的荣耀,见证了我们的汗水,终究一切辛苦没有付诸东流。
首先,赛前的准备工作很到位.早在近一个月前我团团委就已经在我团就运动会报名事宜进行通知,随后通过对报名人员的简单测试,初步选定运动员,并预留出候补队员,使得比赛中不因个别同学的特殊情况而延误比赛.不仅如此,在运动会开始前半个月时间里,大家在各个团委的带领下进行了体能加强训练,临阵磨枪七分利,赛前有序的准备工作,为运动员在运动会上取得优异的成绩打下了坚实的基础。
虽然我们没能拿到全校的第一名,但相比于奖项,我们得到了更珍贵的收获,我们收获到了友情,收获到了努力向上、坚持不懈的精神,更收获到了一个团结,向上,友爱的团支部。
我相信,在未来的日子里,凭着运动会上的收获,八班团支部必将继续奋发向上,创造出更加优异的成绩。
校园运动会活动总结报告篇六
本学校的小学生田径运动会于11月6日顺利、成功和圆满地闭幕。回顾这次运动会有以下几点值得总结和发扬:
首先,我们成立了运动会筹备小组,由小学部的几位主任和几位体育老师牵头,教务、后勤协调指挥,体育组具体和全面负责运动会的筹备工作。
我们明确提出了这次运动会的指导思想,制订了详细的活动计划。我们召开了筹备会,全校老师负责人都参加了会议。会上,我们对各部门作了明确的分工,明确提出了他们各自的任务和具体要求,做到分工明确,责任到位。
我们对班主任做了动员,更对同学做了大量的宣传教育工作。本次运动会的顺利进行。我们的教师团队发挥了巨大的作用。同时,我们的学生在本次运动会上担任了志愿者的角色,他们的辛苦付出不亚于场上的任何一名裁判和工作人员,他们的身影成为了本次运动会一道美丽的风景。由于组织工作的全面和周到,为这次运动会的顺利召开打下了扎实的基础。
我们小学部的学生仅用了20分钟的时间从我们的教学楼有序的到达萍中操场,全部排好队等侯开幕式的召开,我们的小学生全部按照我们制定的要求非常圆满的完成了整个开幕式的全部流程,成为这次运动会的一大亮点。
本次比赛共设有比赛项目6个。比赛过程中,学生们起彼伏的加油声、呐喊声,给予了场上运动员的鼓励和支持。
本次运动会从场地到组织,从准备到开始。安全保障始终是我们考虑的第一要素,场地保障、器材保障、后勤保障、医务保障等等,全方位的保障系统成为了本次运动会的坚实后盾。
校园运动会活动总结报告篇七
一年一度的田径运动会,对于孩子们来说,简直就像是一次盛典。
我们班有很多孩子是非常喜爱运动的,本次运动会我们班又有31名同学参加,本着“更高、更快、更强”的精神,再次以总分年级第一的成绩夺得冠军,运动员们辛苦了!
本届运动会,我们班在长跑项目上有突破,尤其是1500米,涌现出几匹“黑马”,让我没有想到的是男子1500米,李贤哲、盛天乐、张杰三人都进入前六名,别小瞧了李贤哲这个小个子,是800米和1500米的银牌获得者。
张杰也不错,虽然没有参加田径队,但是他获得跳高银牌、1500米第四。
还有的同学在本次运动会上超越了自我,比如蔡一婧,她平时练习时跑1500米的最好成绩是9分多钟,但是在这次比赛中,竟然跑出了7分51秒,夺得宝贵的第五名,她是我们班女子1500米唯一的进入前六的选手。
陆婧在去年的运动会上没有获奖,因为每次我都是给她报的跑步项目,但上半年举行的达标运动会上,我发现她的实心球成绩非常好,于是这次秋季运动会我给她报了个“垒球”,她获得了第五,虽然没有拿牌,但她做到了自己的突破,相信她只要坚持锻炼下去,明年一定能够拿牌!还有蔡子轩,第一次参加运动会,垒球就拿了第六名;陈科骏,别看他小小的个子,200米和400米都获得了名次,看来以前我是埋没人才了啊!袁国翔、江博玉、周思颖、朱伊婷、彭振宇、鲁骏奇、邓梓梁、周珂这些老将就更不用说了,每年都能拿牌。
这一次还涌现出女子短跑新秀:田玲靓、曹岚兰,所以我们班的女子接力赛成绩是年级遥遥领先的。
还有黄奕涵、张智俊、夏轶曦、邓珊雨、王若萱等同学都对这次运动会作出了贡献。
其实我对运动员们的期望是:只要能够拿分就好!这可代表着年级前六啊!当然没有进前六的那些同学,比如胡诗雨、龙添威、陈炳良、徐文婧、张潇悦、黄省之、唐昕妍、刘欣妮、龚文慧等同学,只要你们尽了自己最大的努力,同样也是很棒的!你们只要坚持练下去,一定能行的!
通过本次运动会,我发现,作为班主任,首先要当好伯乐,一定要了解孩子最擅长什么,然后给他报那个项目,这样孩子能够发挥自己的优势而取得成绩,获得成就感。
其次,孩子们是非常需要鼓励的,尤其是在比赛的时候,一句“加油”比什么都有用,似乎他听到了“加油”声便会全身是劲,所以这三天,我也整整跑了三天,其他老师们只看到我穿梭在外操场和内操场之间,一会儿给径赛的孩子加油,一会儿给田赛的孩子加油,嗓子也喊哑了;没有比赛的时候,赶紧跑到颁奖处给得奖的孩子们照相,有的孩子在颁奖时没有来得及拍照,是因为去给其他正在比赛的孩子们加油去了(但是学校会有照片,下周再传上来),就这样跑来跑去比上课还辛苦得多,但是看着孩子们一分一分地拿,把我们班的团体总分就这样加到第一的时候,心里却是美滋滋的。
还有一些没有项目的同学,比如向奕璇,他还真是一个热心人,同学在跑步时,他就给他们加油,中午吃饭时,他就给运动员们去打水,真是个好孩子!希望这样的同学能够多几个。
一次活动的开展,不仅仅是取得荣誉,更能够增强集体的凝聚力,所以希望通过这次运动会,256班能够成为一个更加团结、更加积极向上的集体!
本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。
整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作,取得了更大意义上的成功。
综观本届运动会,归结起来主要有以下几个特点:
一、组织健全
在运动会筹备阶段,全校行政就给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,并且成立了运动会组委会,形成了一个强有力的领导核心。
运动会之前,全校师生做了大量的前期筹备工作,召开多次会议,布置落实检查筹备情况。
大会还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,确立了竞赛组、宣传组、后勤服务组、场地器材组、管理组等小组,正因为有了这样一个工作机构体系,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本届运动会成功的首要条件。
二、准备充分、分工落实
运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会组织委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。
三、组织严密、协调配合
比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验,更是运动会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。
组委会各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通。
裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,班主任维护现场秩序,广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。
四、全员参与、屡创佳绩
此次运动会得到了各位班主任和同学们的重视和积极参与。
在为期二天的比赛中,有1--6年级学生300多名运动员参与,在40多名教师及工作协作下,运动员奋勇拼搏,为集体而战,屡创佳绩。
五、不足之处
回顾本届运动会,在取得上述成绩的同时,我们也发现了一些存在的问题,针对存在问题提出有以下几点建议:
1、需要加强裁判员的组织培训工作,裁判员业务水平有待提高。
2、班主任组织学生报名考虑不够周全,有个别班级还存在超项想象,下届运动会之前,建议进行班主任组织学生报名培训,希望以后学生报名不出现多报或少报参赛项目现象。
3、离我校提出的文明观赛尚有一定的距离,一些班级学生随地乱扔废弃物,与比赛中表现中的精神风貌不相协调,学校组织检评小组进行卫生保持检查并进行评比。
4、通过此次校运会,我们也发现了学生整体身体素质有待加强,今后继续加强阳光体育活动的开展。
5、在人员的调配工作中存在不足,检录组人员6人,偏多,记录组人员3人,偏少。
6、运动会后期工作没跟上,只报出了各项比赛中的第一名,对于班级体育成绩没有评比结果,无法表彰,今后一定在做方案时更加细化详实。
7、本届运动会程序册没有把上一届运动会各比赛项目的最好成绩列表附在后面,照成无法与本届第一名对比,无法统计是否有同学打破了上一届运动会同一项目的记录,计分成绩不合理,不能体现优绩优奖。
8、建议第五届运动会增设“爱护运动场,做文明观众”模范班级评选,并进行奖励,颁发奖状或奖旗。
为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识,大力推进素质教育,丰富校园文化生活,10月29日——30日,我校举行了运动会,本届运动会以“每天锻炼1小时”为主题;以我锻炼、我健康为口号。
本次运动会,注重“竞技性与趣味性相结合”、“个人项目与集体项目相结合”、 “体育与文化相结合”,内容丰富、整个运动会气氛热烈、秩序井然,充分体现了我校师生良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作,取得了更大意义上的成功。
综观本届运动会,开得隆重、精彩、有规模、有声势 ,达到了锻炼身体、振奋精神、凝聚人心的预期目的。
归结起来主要有以下几个方面的特点:
一、学校重视、组织健全
在运动会筹备阶段,学校就给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,并且成立了运动会组委会,形成了一个强而有力的领导核心。
运动会之前,全校师生做了大量的前期筹备工作,召开了会议,落实、布置、检查筹备情况。
大会还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,确立了宣传组、保卫组、后勤组、场地器材组、医务组、大会评比组等小组,正因为有了这样一个工作机构体系,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本届运动会成功的首要条件。
二、准备充分、分工落实
运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会筹委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是对每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较为系统而严密的组织体系。
各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作。
在运动会筹办与组织过程中,体育教师付出了很多心血。
从程序册的编写到前导队伍的训练。
如何摆放到运动会的预检,直至整个赛场的'工作,无不凝聚着体育教师的汗水,充分体现了体育教师的奉献精神。
各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。
其中,由于裁判大多数为女教师,因此,学校女工委员在赛前对她们进行了专门培训,为此次运动会的成功召开奠定了良好的基础。
三、组织严密、协调配合
运动会从筹备到全部比赛结束,期间有许多工作需要各方面通力协作,老师们能以大局为重,全力支持。
比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验,更是运动会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。
组委会各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员之间及时沟通。
裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,学生会部分人员维护现场秩序,广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。
四、全员参与、再创佳绩
广大师生员工参与运动会的积极性很高,参与面很广。
这次运动会,单学生运动员就有500多名,接近学校学生总数的50%,全校的教职工都参与了运动会的组织管理、裁判、安全保卫和学生管理工作,从开幕式到各个项目的比赛,从竞技项目到广播稿件,从比赛名次竞争到精神文明评比,都充分展示了我校师生员工良好的体育道德风尚,展示了师生员工积极向上、团结一心和强大的凝聚力。
这次运动会得到了各个部门的大力支持,得到了班主任和同学们的高度重视,得到了广大教师的积极参与。
这次运动会开得安全,开得文明,开得绿色,运动员奋勇拼搏,为集体而战,再创佳绩,不仅体育竞技水平得到提高,文明素养也得到了提升,不仅体育成绩得到超越,更重要的是我们的精神也发生一次大的超越。
运动会的成功举办不仅活跃了校园文化,提高了班级凝聚力,培养了同学之间的相互帮助、团结友爱的精神,还达到了让学生自觉锻炼身体的目的。
今后,学校将继续以科学发展观为指导,注重加强学校体育工作,以期增强学生体质、促进全面发展。
校园运动会活动总结报告篇八
10月24日,政法学院20xx级研究生秋季趣味运动会在净月校区足球场拉开帷幕,50余名20xx级研究生同学悉数到场。入学两个月紧张的课程之后,同学们期望从忙碌中解放出来,放松心境,同时在简便的氛围中增进交流。
活力四射童心未泯。
趣味运动会开场即体现出趣味性,运动会以八个学习小组为单位进行比赛。运动会第一个项目是“我的地盘我做主”。各组队员站在一张报纸上,哪一组的报纸上能够站的人多,哪一组就获胜了。能够一只脚站在上头,可是另一只脚不能够接触到报纸以外的地面上,否则被判无效。游戏看似简单,却需要同学们发动智慧的脑筋,采取各种办法使自我的组员们站在报纸上。各组队员都使出浑身本领,只见当时分散的队员全部聚集在本组的报纸上。情景十分壮观。第二个项目是“2人3足足球赛”。“2人3足”这个游戏能够说进行了很长时间了,有着悠久的传统,它能够考验选手们之间的默契程度。可是这次趣味运动会中的“2人3足足球赛”无疑增加了比赛的难度。各组队员不仅仅要采用传统的“2人3足”游戏模式将两只腿绑在一齐。并且还要以这种形式进行一场足球比赛。不光考验了“小组”队员的默契,更加考验了“大组”队员的配合。足球赛进展的十分顺利,场上加油声呐喊声不断。抢断、传球、射门、扑救。同学们之间的默契度相当高,使比赛增加了很多乐趣。
短短两个小时的比赛中还穿插着趣味的“心心相印背球接力赛”“踢毽球”“让我轻轻地告诉你—山路弯弯”等比赛。各个专业的同学们在比赛前都不是很熟,可是经过比赛,同学们增进了友谊,增强了默契,整个运动会过程中笑声不断。
短短两个小时的运动会,政法学院级研究生同学们仿佛回到了童年,忘记了劳累和烦恼,全场充满了欢声笑语。
友谊第一比赛第二。
虽然是运动会,项目也属于竞技类,但本次运动会的宗旨却是给大家供给一个锻炼身体、交流感情的机会。政法学院同学们也充分领会本次运动会的内涵。从比赛开始,在各个项目中,政法学院同学们都在互相加油鼓劲,并且从不计较输赢。
加油声、号子声,声声不绝于耳;拍手、挥手,各个动作引导选手动作一致。此时,成绩已被抛之脑后,同学们关注更多的是同学情、同学义。同学们能够充分理解此次趣味运动会的宗旨,输赢不重要,开心和健康最重要;比赛小组是个小团队,整个学院是个大团队,团队的精神远胜于具体的成绩。
两个小时的趣味运动会,在金秋时节与同学们热情欢呼声中走向尾声,同学们聚在一齐对着相机展现最真实的笑脸,为这次充满童趣的活动留下了完美的记忆。
校园运动会活动总结报告篇九
在这个秋高气爽,丹桂飘香的收获的季节里,2012年湖南科技大学如火如荼,精彩纷呈的校运会最终完美的落下了帷幕。此次校运会不仅仅为全校的师生上演了一场令人回味无穷的视觉盛宴和无与伦比的饕餮大餐,也为广大的运动健儿们一展英姿和表现自我供给了一个广阔的平台,同时也为每个学院、每个班级展示自我的良好风貌供给了很好的契机。
一、活动前期的准备工作。
1、在校运会之前将学院的每个班级都合理分工,组织安排好校运会期间在规定的时间、指定的地点集合,并清点人数。
2、在校运会之前对每个班级在参与运动会期间的纪律问题再三强调,以保证运动会期间的纪律有条不紊。
3、在运动会之前我们准备很多的塑料饮料瓶,买了很多口哨和许多的小红旗,在比赛的时候分发给观众们,以便他们更有活力,更加进取活跃的为本院的运动员加油呐喊,从而鼓舞我们的运动员在比赛中取得佳绩。
4、在活动开始之前,我们和院里其他学生会部门加强沟通与联系,商定在运动会期间互相协助,合理分工,一提高办事的效率和质量。
5、提前对组织部的成员进行了合理的分工和安排,让每个成员都参与其中,去履行自我的职责,从而保证校运会的顺利进行。
1、各个组织部的成员在自我负责的地点对自我负责的班级进行人数清点,并负责将该班级带入会场其指定的座位有序的坐下,并对相关的突发情景加以解决。
2、在比赛期间,各成员负责维护各自指定的区域、班级的会场秩序和纪律。
3、每个成员都要带头加油助威,以身作则的调动现场观众的参与的进取主动性和活力,让现场的气氛更热闹,更有活力。
4、要负责提醒场内的观众讲究礼貌卫生,做好保洁工作,坚持整洁。
5、比赛时一部分成员负责擂鼓,一部分人负责摇旗,一部分人呐喊加油。
6、比赛结束后负责各班级有序的依次退场,并负责打扫卫生。
三、影响。
1、此次运动会展现了我们科大进取向上、顽强拼搏的精神,显示了科大充满活力与活力的昂扬的风貌。
2、弘扬了更高、更快、更强的体育的追求和进取进取、坚持不懈的体育精神。
3、此次校运会极大地锻炼了我们的组织本事,交流沟通的本事,团结协作的本事,极大的给了我们很多的经验和启发,使我们受益匪浅。
4、校运会也给了我们一个张扬个性,展现自我的平台,让我们认识了很多朋友,在帮忙他人与被他人帮忙的过程中懂得了人与人之间要充满和谐,充满谦虚,将心比心。
5、这次的活动让我熟悉了组织部的工作的流程,也对组织部的工作有了更深入的了解,让我坚定了继续下去的决心。
四、此次活动的优点。
1、此次的校运会的举行不仅仅给我们供给了一个锻炼自我的平台,也给了我们展现自我,张扬个性的机遇。
2、这次的活动不仅仅提高了我们参与团体活动的进取性,同时增强了我们的团体荣誉感,更增强了我们的凝聚力和向心力。
3、各位组织部的成员、各个部门之间的分工明确,协作紧密,保证了各项事务都有条不紊的进行,使得工作既保证了质量,又提高了效率。
4、各位参与这次校运会的不论是组织工作人员还是观众,在关键的时候还是以大局为重,将团体荣誉放在前面,进取配合学生会的工作,表现出了很强的`职责感和主人翁精神。
5、经过这次的活动,不仅仅使我们得到了锻炼,也使我们委员之间建立了很好的默契。
五、校运会的不足。
1、由于到场人数较多,委员缺乏实际经验,导致活动开始的前半期现场秩序未能较好维持,甚至出现小范围秩序混乱。
2、因某些班级迟到现象,使得现场秩序受到必须程度的影响。
3、委员刚上任,由于经验不足,临场发挥本事不是很好,致使活动在开展过程中出现短时间冷场现象,现场纪律有些混乱。
4、由于委员都是刚刚认识,所以之间的默契不是很好,配合的不是很到位。
六、校运会的经验和教训。
1、经过策划和准备此次活动,深刻认识到活动前期准备工作的重要性。
2、经过观察委员在本次活动中的表现,明确今后将从哪些方面加强对委员的培养工作。
3、、总结此次活动的缺点不足,将其作为前车之鉴,避免在日后工作、活动中再次出现。
校园运动会活动总结报告篇十
xx年3月21日,在xx市教研室小学英语教研员徐xx老师的带领下,我有幸与其他二十四位xx市小学英语骨干教师一起来到xx市xx江实验小学,参加了由xx市教育局教研室举办的小学英语教学研讨会。
本次活动虽然只有短短的一天,但是形式多样、内容丰富,以专题讲座、录像课教学展示和教学研讨等形式与参会老师互动研讨进行的。首先,我们认真观摩了本次录像课例myfavouritefood,授课老师是来自xx南山区学府小学的陈xx老师,她是xx年小学英语课堂教学录像评选一等奖的获得者。她精心设计各种情景,采用听、说、读、写、做、玩、演等多种手段或形式,使学生准确地理解和掌握语言。她的课堂流程动静结合,张弛有度。教师引导得法,在学生进行各项活动之前教师都先做个示范,学生虽然不一定听懂老师的指令,但就因为有她的示范表演,所以,学生总能很快领会老师的意图,积极地开始课堂活动,体现了教学的有效性。教师在教学的设计上采用分解难点、分步呈现、逐步扩展、层层深入的方式,注意示范的质量,保证学生对语言意义的正确理解,通过各种模仿和操练活动,使学生掌握新的语言形式。她将单词和词组的学习与句子相融合,注意语言的整体性,教学内容由浅入深,教学活动贯穿始终。她所设计的四个练习也都紧紧围绕语言的交际,以学生为中心,通过体验、参与合作和交流等学习方式来学习和运用语言,注意了语言的交际功能,促进了知识向能力的转化。
此外,xx市教研室何xx老师、xx县教研室黄xx老师、xx县教研室杨xx老师、xx市教研室徐xx老师和专家们也为与会教师进行了各具特色的专题讲座,他们精彩的经验与理论分享让人深思,值得细细品味。如徐xx老师的专题讲座《英语词汇在小学英语课堂教学中的有效呈现》,她分别从学生年龄特点、教材特点、学科资源整合、学生心理特点等几方面出发,生动而详实地讲述了如何有效呈现英语词汇教学的方法,获得与会老师的一致好评。
这次的学习观摩活动虽然节奏快,强度大,但我们却收获丰硕,通过优质课和专题讲座的学习,我可以更加理性地反思自己的课堂教学,有效地指引我的教育教学活动,使我在今后的教学中做得更好!
校园运动会活动总结报告篇十一
冬季运动会那天早晨,我们都兴致勃勃地直奔学校。尽管天气有些冷,但是我们依然觉得那天的太阳比以前都暖和,因为好久不参与运动会了。开幕式开始了。呵,参加的人还真不少呢!从一年级到五年级,每个班一出场,在场观看的同学们都会欢呼起来。终于,轮到我们班入场了,同学们齐声高喊起来,在高喊声中还家带着欢笑和喜悦。
开始比赛了,刚开始是八百米跑,我们班的高扬同学站在了跑道上“预备—跑!”随着发令员的一声枪响,高扬同学像离弦的箭一般“嗖”一声飞奔出去,“加油,加油!”随着我们的欢呼声,高扬第一个冲过了红线,我们班的同学都欢呼起来。当教导主任宣布“八百米跑五年级九班高扬同学第一名”时,我们班发出了雷鸣般的掌声,连平时严肃的班主任吕老师也随着我们一起欢呼起来。
接下来还有铅球、跳远、100米跑等等,当然,我最喜欢观看的就是男子铅球了。只见我们班的候旭同学把铅球倚在肩上,突然使尽全身气力向外一扔,4米5,我们班又获得了第二名。
一天下来,我们总体得分获得了第二名,虽然我的手拍麻了,嗓子都有些沙哑了,但是我依然很自豪、骄傲!
校园运动会活动总结报告篇十二
1、趣味运动会所举办的项目较多,且娱乐性较强,能够吸引大家参加,同时,以娱乐为目的的趣味运动会更让大家在玩的过程中锻炼了身体。
2、本次趣味运动会增进了院系学生会体育部之间的联系,是院系学生会体育部之间的配合加强。为以后举办大型活动积累了更多的经验。
二、不足之处。
1、本次趣味运动会的准备不够充分,因此,在一些比赛的具体细节方面考虑得不够周全,从而导致在运动会的进行过程中,出现一些细节上的失误。
2、实现的赛程和赛事组织考虑得不够完善,因而在过程中出现了一些赛程方面的问题。这在以后的工作中需要避免,不可以出现类似的错误。
校园运动会活动总结报告篇十三
又是一个飒爽的金秋,运动场上运动员们活力四射,在这个收获的季节,运动员们用自我的汗水见证了自我的实力。11月13日,我们迎来了重庆三峡医药高等专科学校校运动会。这是一个展示我们大学生的风采、发扬团队合作精神的舞台,我系的英雄们用自我的实力取得了女子总分第二名、男子总分第五名、团体总分第四名的佳绩,在这成绩的后面,凝聚了我们每一个人的心血,在系部领导的支持和同学们的努力下,运动会落下了帷幕。
1、赛前准备情景。
我系学生会早在十月上旬就开始了运动会的选手选拔工作,在此期间,我们进行了运动员的选拔工作,认真的测量,进取的配合,确定了最终参加比赛的运动人员,合计140名运动员。同时,经过相应的方式确定了开幕式表演方阵班级为xx级护理1、2、3、4、5、急救、社区、老年、口腔这10个班级,并对其进行了训练。最终,针对本次运动会的相关工作进行了分工,落实到各部门,其中包括后勤组、宣传组、观众组、运动员组、机动组。
2、运动会期间的具体工作情景。
后勤组:由组织部、社青部、文艺部、女生部、办公室负责,每一天安排负责干部对运动员的照顾,供给必须的服务。每一天按时到位,每组比赛保证由专人对接。做到不漏一人。
观众组:由劳生部、纪检部负责,每一天安排干事负责对运动会期间的观众安排。我系观众人数要求486人,该组实行“一对一工作负责制”,即一个干事负责一个班级,每一天组织同学提前半小时签到集合进场,统一着装,真正做到了“迅速、安静、整齐”。
宣传组:由宣传部、学习部负责,每一天安排24名干事及班级宣传委员撰写运动会期间加油稿。共6339份,投稿及宣读份数第一。
运动员组:由体育部负责,每一天安排25名干事对接负责140名运动员,实行项目职责人制度,保证了我系运动员按时、按点、按人到达,运动会期间除2人为之前受伤、4人因体检身体不适合比赛而未参加比赛以外,其余全部按时参加,无顶替,违反运动会规程等现象发生。
机动组:由主席团及各部门主要团学干部,每一天对观众现场氛围的调动,运动会期间观众氛围热烈,加油声、呐喊声不断,充分体现了作为第一大系的精气神。
两天的时间转眼即过,我们取得了女子总分第二名、男子总分第五名、团体总分第四名的成绩,尽管不尽如人意,但我们没有丢了护理系的气势,在比赛过程中,许多运动员的拼搏精神令我们感动,“热泪盈眶”四个字绝对不是虚假的,他们咬着牙坚持比赛的一幕幕至今仍在脑海挥之不去,不管胜利与否,这种顽强的精神都值得我们张扬与铭记。经过这次校运动会,各个部门的团结协作精神得到了充分体现,各个部门之间的联系也更加紧密。同时在这次运动会上,也出现了许多不和谐的现象,针对学生会的学生干部,有的人忙得热火朝天,有的人却显得无所事事,某些学生干部是充分的发挥了当观众的潜质,因为观看比赛而忘了自我的任务,很多部门干事在工作中的进取性都有待加强。这些本不应当出现的现象出现了,说明了学生会的学干的职责心还不够。
对于这次运动会没有取得梦想的成绩的重要的原因是:
3、运动员的运动素质有待提高,异常是xx级的同学,除了那么几个突出一点,其他获奖的大多为我们上届运动会的老将;另一方面,在本次运动会之中,我们能够看到,除了在我系原有传统优势项目稳定发挥之外,其他项目的比赛成绩,尤其是径赛的短跑比赛项目的成绩不是太梦想针对以上的问题,我们应当从以下几个方面进行改正:
(6)对于运动员,我们应当平时就定期集训,加强人才储备,做到有备无患。
总之,本次运动会不仅仅为学生干部供给了一个锻炼自我的机会,更加增长了见识,同时也增进了部门之间的联系。有总结才有反思,有反思才有提高。运动会已经结束,但留给我们有太多的东西。我们累并欢乐着,完美的,不足的,都让我们难以忘记。整个运动会体现的不仅仅是我们护理系运动员的风采,更加体现了我们护理系的凝聚力与向心力,体现了我系师生良好的精神风貌,在本届运动会我们不仅仅圆满完成了比赛任务,并且经过这次运动会,加强了大家的团体荣誉感,增强了大家参加体育锻炼的意识,提高了大家的组织本事、办事本事,同时也让我们学生干部的本事得到了同学的肯定。为今后的工作积累了经验,奠定了基础。学生会的没一个成员都参与到了运动会中来,每一个人都为了我们团体的荣誉而努力着,我们用我们的力量活得了属于我们的回报。
校园运动会活动总结报告篇十四
以“我运动、我健康、我快乐”为主题的我校20__年冬季运动会于12月12─14日成功召开,在全校师生的共同努力下,圆满地落下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然,充分体现了我校师生良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作,取得了更大意义上的成功。综观本届运动会,开得隆重、精彩、有规模、有声势,达到了锻炼身体、振奋精神、凝聚人心的预期目的。归结起来主要有以下几个方面的特点:
一、学校重视、组织健全。
在运动会筹备阶段,学校就给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,并且成立了运动会组委会,形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前,全校师生做了大量的前期筹备工作,组委会召开了会议,落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,确立了组委会、宣传组、保卫组、后勤组、场地器材组等小组,正因为有了这样一个工作机构体系,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本届运动会成功的首要条件。
二、准备充分、分工落实。
运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会筹委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是对每个项目工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较为系统而严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作。在运动会筹办与组织过程中,体育教师付出了很多心血。从秩序册的编写到入场式和各项目的训练,从班级桌椅如何摆放到运动会的预检,直至整个赛场的工作,无不凝聚着体育教师的汗水,充分体现了体育教师的奉献精神。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。
三、组织严密、协调配合。
运动会从筹备到全部比赛结束,期间有许多工作需要各方面通力协作,老师们能以大局为重,全力支持。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验,更是运动会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员之间及时沟通。裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,学生会部分人员维护现场秩序和环境卫生的督察,广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。