心得体会是对一段时间内的学习、工作、生活等经历进行总结和概括的一种文字表达方式。它可以帮助我们回顾过去的经历，提炼出有价值的经验和教训，进一步促使我们在未来的学习和工作中做出改进和提升。写心得体会时，可以结合具体案例进行分析和总结。在撰写心得体会时，我们可以参考一些相关的范文和案例，以提高自己的写作水平。

工程测量课程心得体会篇一

近期，我完成了一门名为“园林工程测量”的专业课程。在这门课程中，我学到了很多实用的技能和知识，并获得了一些宝贵的心得体会。通过这篇文章，我想与大家分享我对于这门课程的整体感受和收获。

首先，在课程的最初几堂课上，我对于园林工程测量的复杂性和重要性有了更深刻的理解。在测量工程中，我们需要运用许多几何学和数学知识，来测量和计算出地面的各个特征，如高度、距离、面积等。这对于园林工程来说十分关键，因为测量的准确性直接影响着园林设计和施工的质量。通过亲身参与实践任务，我更加明白了细致的观察和准确的测量数据是多么重要，它们是保证工程顺利进行的基石。

其次，在课程的实践环节中，我体会到了团队合作和沟通的重要性。测量工程往往涉及多个人员的合作，以确保准确性和高效性。在我的实践团队中，我们共同制定了测量任务的计划，并分工合作，以便在有限的时间内完成任务。然而，在整个过程中，我们也遇到了一些困难和障碍，比如环境复杂、仪器故障等。但是，通过密切的沟通和相互支持，我们能够克服这些困难，顺利完成任务。这让我明白到，团队合作和良好的沟通对于一个园林工程项目的成功至关重要。

第三，我在课程中学到了一些实用的测量工具和技术。例如，我们学习了使用全站仪来进行地面测量，使用自动水平仪来进行高度测量等。这些工具和技术在园林工程中被广泛应用，它们可以准确地测量地面的特征，为园林设计和施工提供重要的数据支持。通过实际操作和操作训练，我逐渐熟悉并掌握了这些工具的使用方法，这让我更加自信和专业地进行测量工作。

此外，我在课程中也意识到了环境保护在园林工程测量中的重要性。测量工程往往需要进入自然环境中，以获取准确的数据。然而，这也可能对自然环境造成一定的影响。因此，在测量工作中，我们应该保持对环境的尊重和保护。例如，我们应该小心谨慎地使用仪器，不对植被造成伤害；我们应该留意保护动物栖息地等。只有通过合理的规划和考虑，我们才能在测量过程中最大限度地减少对自然环境的干扰。

最后，通过整个课程的学习，我深刻体会到园林工程测量的重要性和复杂性。在我看来，测量工程是园林工程中不可或缺的环节，它直接关系到设计和施工的质量。通过这门课程，我学到了很多实用的技能和知识，并提高了自己的综合素质。在未来的园林工程实践中，我将更加注重测量的准确性和操作的规范性，以确保工程的质量和可持续发展。

总之，园林工程测量课程是一门具有实践性和重要性的专业课程。通过这门课程，我不仅学到了实用的技能和知识，更加深刻地理解了团队合作、沟通和环境保护对于工程的重要性。这门课程让我在园林工程领域有了更大的发展空间，我相信我所学到的知识和经验将在未来的实践中发挥重要的作用。

工程测量课程心得体会篇二

林玮超学号cie08031。

一周的校内测量实习就要结束了，就觉得这一周真的很累，可是学到的东西确实很多，教训也很多，几乎每天早上都是4点多爬起来，晚上处理数据和计划明天测量步骤直到1点多才睡，因为我们用的是全站仪，每天要走的路程又特别多，简直就是又一次军训，如果要用一个字来形容我们这次测量，累！不容易吖~~第一天，当我们拿到全站仪时，兴奋吖，可是就是不知道怎么用，在槟哥的办公室学了一个上午，总算是学会了个大概，下午就开始去选测站点了，我们小组3个讨论了下，决定就定7个点了，当时觉得7个点也不是很多，可是到了下午真正选点的时候，挑战就来了。发出了感叹，学校真大！！我们骑着车来回穿梭在经管，人文，理工，主楼之间，那感觉真是清爽。就这样，我们组的3个各自找了自己的点，互相找到通视，花了整整一个下午的时间，把7个测站点找完了，钉上钉子，涂上红漆，收工回宿舍睡觉。

第二天，我们早早的起床，在天还没亮就来到主五门前准备测量，可能因为刚刚接触到真正的专业实习，让我们无比兴奋，虽然还是很困，可是我们还是坚持起来了，开工了，去实验室搬上仪器，开测咯，首先先在a点设站，对中—粗平—精平—对中—精平，好了，开始瞄准，测量，就这样，从测站点a到f，我们辛苦的从早上5点测到10点，满心欢喜地抱着数据准备把仪器搬回办公室吹吹空调小小的休息下。可是还是觉得现在把测得的内角和算有下吧，做事总要有始有终的。这不算不知道，一算还真的吓了一跳，误差有50多度，不是吧，修改下这不是误差，而是错误！怎么回事，哪里出错了？不对吖，我们照准部的旋转方向没有同一方向，根据以往经纬仪使用的经验，再加减n*180应该是没错的，可是还是错了好多度。蒙了，这回是彻底的完了，一个早上5个小时的努力就这样泡汤了。改数据吧，一个想法突然在脑海里产生了，可是这样对不起槟哥对我们的信任，还是老实向他说明原因吧，让“专家”为我们解答，我们扛着重重的仪器垂头丧气来到了办公室，槟哥知道了我们今天早上的结果之后，有点小失望，不过还是帮我们分析了原因，原来经纬仪是没有旁左旁右的，所以测角要按顺时针旋转，如果是逆时针旋转要用360减去测角，后来我们画了大概的地形图，仔细分析了下，确实有很多个角出现了是用逆时针旋转测量，再附和一下。还是差了4分多，唉，然是测量步骤错误，槟哥叫我们这么纠结，就再教我们用cad检验，我们回到宿舍后，实在是检验不出来哪个角测错了，哎，没办法了，槟哥也很无奈，让我们又重新把原来的7个测站缩减到4个，缩减测量范围，不过，说实话，我们3个人做这么大的图，工作量真不是一般的大，好吧，重新选点了。下午我们重新选了4个测站，在钉钉子的时候被槟哥又揪出我们的一个低级错误，钉子没完全钉下去也是有误差的！趁热打铁，我们钉钉子之后，我们赶忙架起了仪器，想着把四个角都测了，天渐渐暗了，我们测量的难度也加大了好多，对中看不清钉子的位置，好不容易用手电加笔头对准后，再瞄准棱镜头的时候，难题又来了，天气太黑了，十字丝看不到了，后来只能凭感觉和仪器的特性，能慢慢的调整，到后面还是把角给测好了，可是一算，还是差了3分多，大于闭合误差的允许值，哎呀，今天就是背，收工回宿舍吹空调了！！

第三天，一大早，我们就来到主三，又架起了仪器，重新把昨天在黑夜中测的两个角重新测了一遍，还好，老天有眼，误差是64秒，在允许值之内了，哎呀呀，总算是可以高兴下了，开始我们的高程闭合差测量了，没想到的是在高程闭合差的测量中，我们又犯了低级错误，把概念弄错了，结果一个早上的测量又白费了，真可谓是天将将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨„„下午就帮其他组测点了，唉，做一回好人，祢补下运气吧。

第四天，昨天晚上回宿舍后我们小组把书看了一遍，由于早上8点还有个关于造价软件的学习，所以早上的任务算是轻松了一点。我们扛着水准仪，塔尺，尺垫和钢卷尺出发了，移了十几个测站，想着怎么把宽度是60多米的湖给引过去，最后绕了一大圈，终于闭合了，把各点的高差记录下来了，经过计算，我们的高差闭合差是1毫米，这很是令人兴奋，转了好几百米，闭合差是1毫米，实在是让我们感到十分意外，完全是人品大爆发了！下午就开始碎步测量了，最大的障碍就是学校的广播信号影响了我们对讲机，搞得我们一整个下午全提高嗓门一直喊，水也喝了不少。第五天，今天下雨了，直接睡到中午，也没就没出去测了，但要说今天体会最深的就是——睡觉真舒服！！

第六天，今天是测量的倒数第二天了，我们的任务就是把内角重新再测4个测站的内角，谁也不知道今天会发生什么事，还是和往常一样，对各个角进行测量，当我们在测最后一个角的时候，不幸的事情发生了，一个不知名的人骑着自行车，将对中器撞翻了！！我的天啊！！怎么回事，几万块的仪器，别开玩笑了！！我们赶紧跑了过去，还好，镜头没出什么事，万幸！！以后每个仪器旁边都要有人，这是今天学到的！！

这次的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解，学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用以前没碰过的全站仪测量仪器与工具，很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师对每个组的成果进行检查，出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之，一周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁（像发现错误找不出来、点号密集时畏缩过），但大家也算都坚持下来了。当我们完成了测量时大家还是很高兴的.虽然测量中大家也有懒的时候不想测了,但挺过去都好了，实习结束时大家面对镜子中被晒得黝黑的脸蛋和肌肤，大家都毫无怨言，因为大家都明白苦尽甘来。另外，测绘是艰苦型的专业，不留汗、不吃苦是做不出成就的！这一周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度，俗话说得好“态度决定一切”。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。失败是成功之母！我很珍惜学校为我们安排实习这一理论与现实连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系，明白了图纸它要显示什么样的物件，有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简单明了。总之，要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。

工程测量课程心得体会篇三

工程测量是工程学院中的一门重要课程，它是工程设计和施工过程中必不可少的环节。在经历了一个学期的学习和实践之后，我对于工程测量有了更深入的理解。通过本文，我将分享我在工程测量课程中的学习心得和体会。

首段：课程重要性及学习目标。

工程测量是工程建设中的一项基础工作，它直接关系到工程的质量和进度。在工程测量课程中，我们不仅学习了测量的基本原理和方法，还学习了测量仪器的使用和数据处理技术。课程的学习目标是培养我们对于测量工作的基本操作技能以及数据处理和分析能力，为今后的工程实践打下坚实的基础。

二段：课堂学习与实践相结合。

我们在工程测量课程中既有理论学习，也有实践操作。在理论学习中，我们学习了测量的基本原理、仪器的使用方法及其精度分析等知识。通过课堂学习，我们深入了解了测量工作的流程和步骤，并掌握了测量仪器的使用技巧。而在实践操作中，我们进行了不同类型的测量，如线路测量、地形测量、建筑物测量等。通过实践操作，我们不仅熟悉了测量仪器的操作，还锻炼了团队合作和问题解决的能力。

三段：数据处理与分析的重要性。

在工程测量中，准确的测量数据和合理的数据处理是保证工程质量的重要环节。在课程学习中，我们学习了常见的数据处理方法，如误差分析、数据平差等。这些方法帮助我们准确地处理和分析测量数据，消除了测量误差，并对实际工程提供了可靠的测量结果。通过数据处理与分析，我们意识到测量数据对于工程设计和施工过程中的决策至关重要，这也提醒我们在实际工作中要严谨和细心，以确保工程质量。

四段：团队合作与沟通能力的培养。

工程测量需要多人协作完成，所以团队合作和良好的沟通能力是非常重要的。在课程学习和实践中，我们经历了许多团队项目，需要在限定时间内完成测量任务，并撰写实验报告。这些任务的完成需要我们互相协作，分工合作。通过这些团队项目，我更加意识到了团队合作的重要性，并意识到团队中的有效沟通对于工作的顺利进行和结果的准确性有着重要的影响。因此，在今后的工作中，我将更加注重团队合作和沟通能力的培养。

通过一个学期的学习，我深刻理解了工程测量的重要性以及测量技术和数据处理技术的应用。在实践中，我不仅提高了自己的测量技能，也培养了团队合作和沟通能力。然而，我也认识到自己在工程测量方面还有很多不足之处，需要不断学习和实践。因此，我希望今后能够通过继续深入的学习和实践，提高自己的工程测量水平，并在实际工作中不断完善自己的技能。

工程测量课程心得体会篇四

第一段：引言（200字）。

工程测量是一门实用性很强的课程，它应用于各种不同的领域，比如土木工程、机械工程、建筑工程等。在工程建设中，测量工作是必不可少的环节，它直接关系到工程建设的质量和效益。我所学的工程测量课程，在这方面给我带来了许多启示和收获，让我更加深入地理解了测量技术的原理和方法，也让我从中获得了很多宝贵的经验和知识。

第二段：课程学习内容（200字）。

在工程测量课程中，我们学习了许多有用的内容，其中主要包括测量基础知识、测量仪器的使用、测量误差的分析和测量数据的处理等方面。通过课程的学习和实践，我深刻体会到了这些知识的重要性和实用性。其中，对于测量误差的处理和分析，在工程实践中更是至关重要的一环，因为任何一项测量都会有误差存在。只有通过对误差的认真分析和处理，才能够提高工程测量的精度和准确性。

第三段：实践应用经验（200字）。

通过参与实验和考察，我还学会了如何选择适当的测量仪器，并正确地使用它们来进行工程测量。这对我而言是特别实际的经验，因为在将来的工作中，我有可能需要进行各种测量工作，比如地形勘测、建筑布局测量、石方计算等等。只有学会正确地选择和使用测量仪器，才能够更好地完成这些工作，并且取得良好的效果。

第四段：进一步思考（200字）。

在课程学习和实践应用的过程中，我也深刻体会到了随着科技的不断发展和进步，测量技术的推陈出新，新的测量仪器和新的测量方法不断涌现。因此，要想将工程测量课程所学到的知识应用于实践，就需要不断地学习和更新知识，跟上时代的步伐，才能在工程项目中取得更好的成果。

第五段：总结（200字）。

在工程测量课程的学习中，我不仅学到了许多有用的知识和技能，而且还获得了宝贵的实践应用经验。通过这门课程，我深入地认识了测量技术在工程建设中的重要性，也更加意识到了自己的学习和进步的必要性。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断完善自己，有效地将所学到的工程测量知识应用到实践当中。

工程测量课程心得体会篇五

园林工程测量课程是园林工程专业的一门重要课程，它对于学生的专业能力培养起到了至关重要的作用。我在这门课程中学到了许多理论知识和实践技能，并且深刻体会到测量在园林工程中的重要性。通过这门课程的学习，我获得了很多收获和心得体会。

首先，园林工程测量课程教会了我理论知识的基础。在课程中，老师详细讲解了关于测量的基本原理和方法，让我明白了为什么需要进行测量以及如何正确地进行测量。例如，老师介绍了常用的测量仪器和测量方法，让我了解到了它们的特点和应用场景。这些理论知识的学习让我对测量有了更全面的认识，为后续的实际操作打下了坚实的基础。

其次，园林工程测量课程注重实践操作的培养。课程设置了大量的实践环节，让我通过实际操作来巩固理论知识，并将其应用到具体的工程测量中。例如，我们需要进行地面测量、建筑物测量等实际操作，这让我深刻体会到了测量的实际困难和挑战。通过不断的实践操作，我逐渐掌握了各种测量仪器的使用方法，并且提高了我的测量技能和准确性。

此外，园林工程测量课程还让我认识到了团队合作的重要性。在实践操作中，往往需要几个人共同完成一个任务，这就要求我们互相协作、密切配合。例如，进行大型测量项目时，一个人负责测量、一个人负责记录，还有人负责解算数据等。这就需要我们明确分工、相互配合，才能够完成任务。通过团队合作，我不仅学会了与人沟通、相互协作，还培养了一种共同进退的精神，提升了我的团队意识和组织能力。

最后，园林工程测量课程让我深刻认识到测量在园林工程中的重要性。园林工程的设计和施工都需要依赖测量，只有准确的测量数据才能够保证工程的质量和安全。通过这门课程的学习，我知道在园林工程中，测量不仅仅是一个环节，更是一个关乎整个工程的重要环节。因此，我在今后的工作中将会更加重视测量工作，并且不断提高自己的测量技术，为园林工程的发展做出贡献。

总之，园林工程测量课程让我受益匪浅。通过学习这门课程，我不仅掌握了测量的理论知识和实际操作技能，还培养了团队合作精神和组织能力。同时，我深刻认识到测量在园林工程中的重要性，决心在今后的工作中更加重视测量工作，并不断提升自己的测量技术水平。我相信，通过不断学习和实践，我一定能够成为一名优秀的园林工程测量人员。

工程测量课程心得体会篇六

工程测量是一门极为重要的工程学科，在建筑工程、土木工程、交通运输等领域都占据着十分重要的地位。我有幸在大学修了一门工程测量课程，并从中收获颇丰。在这门课程中，我学到了很多实用的技能和知识，也深刻体会到工程测量对于工程项目的重要性。以下是我对于工程测量课程的心得体会。

首先，我通过工程测量课程了解到，工程测量是一个非常细致且复杂的过程。在工程项目的前期，工程测量就扮演着非常重要的角色。通过对地形地貌进行测量，可以准确了解到现状地形的起伏、高低等情况，为工程项目的规划和设计提供基础数据。而在工程项目的实施过程中，工程测量更是起着至关重要的作用，只有通过测量，我们才能找到合适的位置建造建筑物、确定桥梁的长度和宽度、确定道路的线路等。而且，工程测量的结果还直接影响到工程项目的质量和安全，误差如果太大，就会导致工程项目的失败或损失。所以，工程测量需要非常严谨和认真的态度。

其次，我通过工程测量课程学会了使用测量仪器和工具。在实践环节中，我们接触到了很多测量仪器和工具，如全站仪、水准仪、经纬仪等。通过操作这些仪器和工具，我们可以准确获取到各种测量数据，并进行合理的分析和处理。这为我们今后从事相关工作提供了宝贵的经验和技能。通过实际操作，我们懂得了如何校准仪器、如何选择测量点、如何进行数据处理等等。这些技能的掌握，对于我们将来从事工程测量工作非常有帮助。

再次，工程测量课程让我认识到了团队合作的重要性。在工程测量实践中，我们通常需要分工合作，互相配合，才能完成一项测量任务。在团队协作中，我们需要相互沟通、交流，将各自获取的数据进行对比和验证，确保测量结果的准确性。在这个过程中，我学到了如何在团队中发挥自己的优势，如何与他人合作，如何处理团队中的分歧等。这些技能和经验对于今后从事工程项目的合作也非常有帮助，使我更具备团队合作的能力。

最后，工程测量课程还让我对工程项目的实施过程有了更深刻的了解。通过实际测量和分析，我意识到工程项目的实施并不是单纯的按照图纸进行施工，而是需要综合考虑地理、地貌、土壤等因素，及时对工程项目进行调整和改进。工程测量提供了可靠的数据和依据，为工程项目的实施提供帮助和支持。这使我对于工程项目的实施过程有了更全面的认识和理解，也增强了我从事工程项目的信心和能力。

综上所述，工程测量课程给予我了很多宝贵的经验和知识。通过这门课程学习，我了解到了工程测量的重要性，学会了使用测量仪器和工具，认识到了团队合作的重要性，并对工程项目的实施过程有了更深刻的认识。这些收获对于我今后的学习和工作都非常有帮助，让我更加热爱并坚定从事工程测量工作的决心。相信通过对这门课程的学习和实践，我能够在工程测量领域有所建树。

工程测量课程心得体会篇七

一、引言：

在我们大学时期学习的各种专业课程中，工程测量是一门非常重要的课程。通过这门课的学习，我们能够深入了解基本的测量知识和技能，并掌握测量仪器的使用。在实践中，我们也可以应用工程测量来解决各种实际问题。本文将对我在学习工程测量课程时的收获和经验进行总结和归纳。

从我的理解来看，工程测量是一项基本的技能和工具，它几乎涉及到建筑、土木工程、道路和桥梁的所有方面，以及计算机科学和GIS等其他领域。我认为，了解测量技术、工具和方法是必要的，因为它可以提高我们的认识能力和解决问题的能力。

在学习工程测量的过程中，我们不仅需学会测量基础知识，也要熟悉各种测量仪器。通过练习，我们可以更好地掌握测量仪器和技能，而测量技能的掌握又可以为我们提供良好的职业发展和未来的实践工作提供绝佳的支持和帮助。

三、实践中的工程测量。

在课堂上，我们学习了很多基础概念、方法和技术，但是真实的工程测量远比课堂知识丰富。通过各种实例，我们可以掌握实际的技能，并学会如何从当前现状中解决实际问题。

例如，在建筑工地上，我们必须学习如何测量地面、建筑物的高度和宽度以及空间尺寸。在这种情况下，我们必须使用各种测量仪器，设备和工具，并了解如何设置控制点和如何正确测量。

四、我的收获。

在学习这门课程时，我从中获得了很多收获。首先，我提高了自己的学习成绩，这给我带来了很大的成就感。其次，在这个过程中，我掌握了很多测量知识和技能，这些知识和技能将在未来的实践工作中提供给我很大的帮助。

另外，我还学习了如何进行有效的团队合作，如何与他人交流，如何在组织和问题解决中做到高效。这些经验不仅在这门课程中有用，也会在未来的职业生涯中有很大作用。

五、结论。

总之，学习工程测量很有益，它可以增强我们的学习兴趣，提高我们的技能和职业发展。通过这门课程，我掌握了很多知识和技能，也学到了很多处理问题的方法，这些也会有助于我在未来的工作和实践中有更好的表现。最后，我希望更多的学生能够对此类课程有足够的了解，因为这对他们的职业生涯和终身学习都会产生良好的影响。

工程测量课程心得体会篇八

园林工程测量是园林设计与施工中不可或缺的一环，它能够为园林项目的规划和建设提供准确的测量数据和技术支持。在这个学期的园林工程测量课程中，我通过理论学习和实践操作，不仅加深了对园林测量的理解，更掌握了测量仪器的使用技巧。在此，我愿意总结和分享我的心得体会，以期能够对同学们在今后的学习和工作中有所帮助。

首先，园林工程测量课程的学习使我对测量原理有了更深刻的理解。在理论学习的过程中，我学习了一系列的测量方法和仪器的使用技巧，如全站仪、电子经纬仪等。通过对这些测量原理的学习，我明确了在园林工程测量中应该采取何种测量方法和技术手段，这对我以后的园林设计和施工打下了良好的基础。

其次，在课程实践中，我亲身体验了园林工程测量的全过程。通过实践操作，我对测量仪器的使用有了更深入的了解，并掌握了一些测量技巧。我记得，在测量一个小区园林规划的时候，我遇到了一个角点的测量问题，根据课堂上所学，我充满信心地采取合适的方法进行了测量，最终得到了准确的测量结果。这次实践经验让我对园林测量的重要性有了更深刻的认识，并增强了我的实践能力。

再次，园林工程测量课程的学习促使我注重团队合作的重要性。在课程实践中，我们通常需要以小组为单位进行园林测量工作。在团队合作中，我深刻体会到了互相协作、分工合作的重要性。在测量实践中，我们要相互配合，互相照应，共同解决问题。我记得有一次，我们遇到了一个复杂的测量任务，每个人都分工合作，最终完成了任务。这次经历让我深刻认识到，团队合作是成功的关键，只有大家齐心协力，才能够克服困难，完成任务。

此外，园林工程测量课程的学习让我重视专业知识的学习和实践。在测量课程中，我深刻认识到只有熟练掌握专业知识，才能够在实践中得心应手。因此，我会更加注重理论学习和实践操作的结合，不断提升自身的专业素养。我相信，只有通过不断学习和实践，才能够成为一名出色的园林工程测量师。

最后，园林工程测量课程的学习使我不仅获得了专业知识和实践经验，更培养了我细致观察、认真负责的态度。测量工作需要高度的耐心和细致的观察力，每一次的测量都需要认真对待。经过这个学期的学习，我深切体会到任何一个细节的处理都会直接影响到测量结果的准确性。因此，我才会更加注重每一个细节，做到认真细致。

通过园林工程测量课程的学习，我深刻认识到测量是园林设计与施工中的基础工作，重视测量工作对于确保园林项目的质量和效益具有重要意义。同时，在团队合作、专业知识学习和态度培养方面，这门课程也给我带来了很多启示和帮助。我相信，通过不懈的努力和实践，我一定能够在园林工程测量领域取得更大的进步，为园林建设事业做出自己应有的贡献。

工程测量课程心得体会篇九

在至xx学年第二学年十五,十六周，我们进行了为期14天的工程测量实习.我们一共分成九个小组,每个小组都配一个女生,可能是担心我们男生心不够细吧,测量开始之后我们小组各有分工,但又确保每一个人都能得到实习锻炼的机会,确保每一个人都能熟练的使用水准仪,经纬仪,又能锻炼我们每一个人的测绘能力,这是在高中没有办法学到的,我们是怀着无比兴奋的心情开始的,结果令我们非常的满意.kk虽然为期两个星期的工程测量学习早已经结束了，但是我依然记忆深刻,通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性，工程测量实训报告。测区是我们河北建筑工程学院本校区，虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，不过，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入夏天的时节，在我们测量的时间里，虽然偶尔也有一阵小雨，当然在下雨的日子里我们是不能测量的,并不是我们偷懒,而是充分的为仪器考虑，为了能尽快地完成任务，天气好的话我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。

kk关于测量学这门课是在我们二年级第一个学期学的,虽然知识有些不太明朗,但是我们知道测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点，《工程测量实训报告》。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的'作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为城市建设系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。

kk这次实习我们遇到了很多的困难，但我们同时也学会了很多东西,我们学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途，熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。

工程测量课程心得体会篇十

为期3周的工程测量实习接近尾声，我在此次实习中学到很多新的有用的实践知识，对毕业后自己参加工作有很大的帮助。这次实习我们进行了：线路测量和沉降监测技术设计、建筑物放样、沉降变形观测和数据处理、中线测量、断面测量及土方量计算还有实地参观“解放桥”、“兰洲桥”并听老师讲解相关放样方法和控制测量方法，这也让我对以后毕业后参加工作时对自己要从事的工作充满了期待。

进行线路测量期间，根据要求我们小组在规定区域内实施了控制导线的测量，采用任意设站的方法测量出导线点的坐标。期间我们全组成员轮流进行仪器操作、跑尺、记录等工作，做到对每件事都能很好很快的完成。工作中，由于只有一个棱镜，这要求跑尺的组员在定向时要在两个点之间奔跑很是费力，所以我们选择在定向测量下一个导线点时测量2个坐标，一个是目标导线点的坐标另一个是距离该点50米左右的下一站定向点坐标，这样就不用为了定向而跑更多的路。进行了一天的线路测量获得了数据，回到寝室后对要求的公路进行了设计，设计过程中遇到很多难题，通过组内商量加上和其它小组的商量一一解决了难题，人多真是力量大。这也告诉我们团结是多么重要，相互合作是能解决很多难题的。

接下来的'沉降监测技术设计中我们小组对规定的教学楼进行了实地观察并设计了众多控制点的位置一边后来的沉降监测。建筑物的沉降变形监测关系重大，我们都很认真的进行各项工作。其中我们必须要明确，对于工程的安全来说监测是基础、分析是手段、预报是目的。变形监测的作用主要表现在两方面：实用上和科学上。其中实用上的作用是保障工程安全，监测各种建筑物、机器设备以及与工程建设有关的地质构造的变形，及时发现异常变化，对其稳定性、安全性做出判断，以便采取措施处理，防止事故发生。对于大型特种精密工程如水利工程、核电站、粒子加速器、火箭导弹发射场等具有重要意义。科学上的作用是积累监测分析资料，能更好的解释变形的机理，验证变形的假说，为研究灾害预报的理论和方法服务检验工程设计的理论是否正确，设计是否合理，为以后修改设计、制定设计规范提供依据。沉降观测中坚持几项规则，沉降观测中依据的基准点、工作点和被观测物上的沉降观测点点位必须稳定；使用的仪器、设备要固定（此次实习中由于“苏一光”光学水准仪在教学楼间不好操作，故本小组使用了2期的光学数据，其它的使用电子水准仪数据）；观测人员固定（每个人的观测与读书习惯不一样）；观测环境条件基本一致；观测线路、镜位、程序和方法要固定。在对4栋教学楼和6栋教学楼进行沉降观测后，对数据进行了平差，发现高程有很小的变化，这可能与我们观测时条件不一样有很大的关系，比如上下课期间学生人数流动太大造成了教学楼的很微小的沉降还有早上、中午、傍晚天气的差异。但对于正规的沉降监测，其建筑物沉降的原因分析有：地基土质软弱以及上部建筑物结构载荷不均匀等。

将图纸上设计的建筑物、构造物的平面位置和高程按设计要求，以一定的精度在实地标定出来，作为施工的依据，称为施工放样。在建筑物放样中，我们用全站仪和棱镜在3教楼广场进行放样。通过开始的放样和最后的检核我们知道仪器的架设和跑棱镜的同学对放样精度有很大的影响，仪器架设得不是很规范会对放样的结果造成很大的误差，而跑棱镜的同学能否很好地理解操作仪器的同学的指挥意思对放样的速度同样有很大的影响。

道路的中桩放样在我们进行过建筑物放样后就显得得心应手了，对于设计出来的公路，除去一些不能进入的路段我们很快的完成了全部的放样工作。接下来的断面测量中我们采用了目测法进行横断面的测量。但在实际正规的操作应该是水准仪架在中桩上向中线左右转90度通过塔尺的读数来计算距离。

通过此次实习我们真真实实学到很多东西，个人能力得到很大提高，书本上的知识得到亲身实践后也理解更深、更透彻同时也对仪器的操作更熟练，工作中与同学间的友情又得到再次的升华，共同经历了风雨才能有真感情。实习任务单单靠一个人的力量是完不成的，必须靠团队的力量，组员相互合作才能好好的完成任务。

对这次实习我自己有一点小小的建议，实地参观的项目能不能到真正的施工工地去，那样我们能更好的理解一些知识。

工程测量课程心得体会篇十一

武汉的夏天，全国有名，在这样每天接近三十五度的天气下，我们完成了五天的工程测量很好的完成了我们组的任务。测量课上我们实践的机会不是很多，面对枯燥的理论知识，上课的时候我也听的不认真。当把仪器领到手上，我们真的感觉到了手足无措。我们的任务是中区图书馆的地形图绘制。第一天的测量我们积极性高涨，面对炎热的天气，我们暴晒在阳光下，汗水流不停这天气直接导致我用了那个很拉风的帽子。控制点的选择，水准的测量，我们在组员六人的团结下很快完成了。下午的分工我们更加明确，经纬仪，全站仪，-面对仪器，我们按照老师的方法，另外加上我们的团结协作，没用多久就摸索的差不多了当然更离不开老师的帮助其实鲁老师才是最辛苦。

那个下午突降太阳雨，那时我们刚刚花了半个小时全站仪的摸索，开始了第一个点的测量。下大雨，为了不让仪器淋湿，我们用自己的身体护着仪器，把仪器都移到了，图书馆下面。很多组那时都放弃了这个下午的任务，我们一直在那里面等着，整理仪器和数据。等到雨停了，我们继续距离的测量。那天我们完成了，高程，水平角，水平距离的测量，虽然搞的很晚，我们组是进度最快的。后来的几天，我们有些放松了，对自己的要求，开始有点所谓的打酱油。就像在龟兔赛跑的兔子，开始在前面领先很多，后来被赶上来了，有两天我们的工作时间很短。后来到了碎步测量，绘图的时候，我们发现了，很多测量都出现了错误，然后在烈日下，我们又开始了我们的弥补测量。那时发现别人赶上我们了，我们也有点急。有一次碎部点时，就因为，碰了一下脚架，导致所有的点都要重测。

后来，我们的图形，慢慢的画成了，看见我们的图跟中区图书馆差不多的时候，我感觉很欣慰，那是我们团队的结晶，真的是我们汗水换来的。五天的实习，大家都晒黑了，女生特别在意，我们不能说已经很会测量了，但是我们已经懂了测量。要当一名测绘工作者，我深深理解他们工作的辛苦，为了国家社会的建设，不论严寒酷暑,不论什么地形他们都要测量的精确。短短的五天实习，我们远远没有体会到测量的精髓，既然我们坚持下来我们就已经有了测绘工作的那点范。我们这组是个很优秀的团队，不管别人怎么评价我们的成果，我们都认为我们是成功的。

首先实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的。

通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。测区属于江苏工业学院白云校区的一部分，在这实习的5天里还是体会到了从未有过的艰辛。基本天天都有小雨，我们都是一人打伞一人测量。还有气温突然降低我们都还来不及加衣。天气虽恶劣，但我们却学到了很多，不仅仅是测量的实际能力，更多的是面对困难时所能拿得出来的.忍耐与毅力。

测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际测量联系起来，这就是工科的特点。通过这次实习，锻炼了自己很多测绘的基本能力。首先，是熟悉了水准仪、水准尺、全站仪、卷尺等。熟练了水准仪、全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差、观测误差、外界影响误差。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法。通过工程实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

一周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真。还有在全站仪的调整气泡时，刚开始我们很难调准使它处于最中间，在一次次失败后最后才成功了。团结是至关重要的，他关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。这告诉我们团结就是力量，我们以后工作的时候也是一样啊，只有团结才能把事办好。

一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这一点在我们小组充分体现出来了，我们男生拿重一点的仪器女生拿轻一点的仪器。遇到下雨天女生帮男生打伞，男生调整仪器。最感人的一幕就是为了加快测量速度我们连吃中饭的时间都利用了，我们轮流吃饭剩下的人继续测量。我们就是这样互帮互助成功的完成了任务。通过这次实习也增加了我们同学之间的友谊。彼此之间也更加信任了。

老师是我们的“及时雨”，他总是在我们最需要的时候出现在我们面前。每当我们一大早走去测量地点的时候，就发现老师已经站在那里指导同学们了。所以说我们的辛苦根本不算什么，老师才是最辛苦的。因为在实习前仪器突然该为全站仪，这对我们来说是个新鲜的东西，我们还没学习到。所以老师就在测量的时候为我们讲了一遍又一遍，直到我们听懂为止。多谢有了两位老师仔细、耐心的指导，我们才茅塞顿开，思维也更加开阔。我们测量实习的顺利完成首先要谢谢我们的指导老师。

这次的实习很是难忘，当然其中的酸甜苦辣不用说，有时测来测去不对；有时记错了数据；有时算错了；有时居然零误差；有时懒的不想去测；但总算都挺过来了。苦尽甘来，测量实习结束了。大家也都学到了好多实践知识，得到了老师的很多帮助。

我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

工程测量课程心得体会篇十二

为期一个星期的工程测量实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们院校区中德一块，绘图也是我们学校的地形图。

测量学首先是一项非常精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。

我们小组开始时测量经验不足，引起了很多的误差。开始时，选点的位置不好，让我们在测量过程中多了很大一部分工作。我们选择的方法是的是人员分两组，一组测高程，水平距；一组测边角，最后整体一起碎部测量。测量过程中由于两组人员配置的一些问题，出现了测点选择错误（两组测点不一致），让我们重新测了一次。可是，最后的结果还是误差过大，我们全体小组不得不重新开始测量。这一次我们严格按照规定测量，每一次读数都经过检查，在误差允许范围内才进行下一个项目的测量。终于，在连续十天测量中，我们获得了误差较小的结果。这次测量实习让我学习到了很多，也有了很多的教训。

收获体会：通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

首先，我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途，熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。

其次知道了如何避免测量的数据错误，最大限度的减少测量误差的方法，要作到：（1）要选择精度高的测量仪器。（2）提高自己的测量水平。（3）多次测量取平均值。

第三，除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。

经验教训：

（1）立尺时要立直，尽量避免晃动。

（2）选点很重要，展点的好坏决定了测量的速度；

（3）用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。

工程测量课程心得体会篇十三

首先实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的。

通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。测区属于江苏工业学院白云校区的一部分，在这实习的5天里还是体会到了从未有过的艰辛。基本天天都有小雨，我们都是一人打伞一人测量。还有气温突然降低我们都还来不及加衣。天气虽恶劣，但我们却学到了很多，不仅仅是测量的实际能力，更多的是面对困难时所能拿得出来的忍耐与毅力。

测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际测量联系起来，这就是工科的特点。通过这次实习，锻炼了自己很多测绘的基本能力。首先，是熟悉了水准仪、水准尺、全站仪、卷尺等。熟练了水准仪、全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差、观测误差、外界影响误差。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法。通过工程实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

一周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真。还有在全站仪的调整气泡时，刚开始我们很难调准使它处于最中间，在一次次失败后最后才成功了。团结是至关重要的，他关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。这告诉我们团结就是力量，我们以后工作的时候也是一样啊，只有团结才能把事办好。

一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这一点在我们小组充分体现出来了，我们男生拿重一点的仪器女生拿轻一点的仪器。遇到下雨天女生帮男生打伞，男生调整仪器。最感人的一幕就是为了加快测量速度我们连吃中饭的时间都利用了，我们轮流吃饭剩下的人继续测量。我们就是这样互帮互助成功的完成了任务。通过这次实习也增加了我们同学之间的友谊。彼此之间也更加信任了。

老师是我们的“及时雨”，他总是在我们最需要的时候出现在我们面前。每当我们一大早走去测量地点的时候，就发现老师已经站在那里指导同学们了。所以说我们的辛苦根本不算什么，老师才是最辛苦的。因为在实习前仪器突然该为全站仪，这对我们来说是个新鲜的东西，我们还没学习到。所以老师就在测量的时候为我们讲了一遍又一遍，直到我们听懂为止。多谢有了两位老师仔细、耐心的指导，我们才茅塞顿开，思维也更加开阔。我们测量实习的顺利完成首先要谢谢我们的指导老师。

这次的实习很是难忘，当然其中的酸甜苦辣不用说，有时测来测去不对；有时记错了数据；有时算错了；有时居然零误差；有时懒的不想去测；但总算都挺过来了。苦尽甘来，测量实习结束了。大家也都学到了好多实践知识，得到了老师的很多帮助。

我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

工程测量课程心得体会篇十四

作为一名工程学习者，工程测量是日常学习和工作中必不可少的内容。在这一过程中，我也深深地意识到了工程测量的重要性和意义。在本文中，我将分享我在工程测量中的一些心得体会。

第一段：工程测量的基础知识与技能。

工程测量是一项需要十分专业的技能，需要有一定的基础知识才能正确地进行测量工作。首先，我们需要了解各种测量设备的原理和使用方法，例如经纬仪、水平仪等，其次需要了解一些基础地理知识和数据分析能力。只有掌握了这些基础知识，才有可能进行更加精准的测量工作。

接下来，我们需要了解工程测量在实际工作中的应用。例如，在建筑工程中，我们需要使用测量器具来确定建筑物的位置、尺寸和形状，以便确保建筑工程的质量和精准度。在交通运输领域，我们需要使用全球卫星导航系统（GPS）和其他测量工具来确保航空器和汽车行驶的安全。这些应用显示了工程测量在实际生产中的不可替代性。

第三段：工程测量的意义与价值。

从更深层次来看，工程测量的意义更在于其为生产提供了安全和精确的保障。所有生产上的产品和工程都需要测量技术的支持，没有测量，我们难以确保产品产品的质量和精准度。工程测量的质量和精准度对产品的市场竞争力也有着重要的影响。因此，工程测量对于促进经济发展和提高生产效益都具有非常重要的价值。

第四段：工程测量中需要注意的问题。

在工程测量过程中，我们也需要注意一些问题。首先，我们需要确保选择正确的测量设备，并在使用时注意操作步骤，确保测量结果的精准度和准确性。同时，在进行现场测量时，我们也需要注意环境和方位，以便能够准确地测量出所需数据。此外，测量数据的处理和分析也需要认真进行，以确保数据的真实性和符合实际需求可操作性。

第五段：总结。

工程测量是工程学习中十分重要的部分。通过工程测量，我们不仅可以获取所需的数据，更能够为实际生产中提供精准和有用的建议。在进行工程测量时，我们需要具备一定的基础知识和操作技能，同时也需要时刻注意测量环境和条件。总之，工程测量是一项非常重要的技能，掌握工程测量对于我们的生产和创新有着至关重要的意义。

工程测量课程心得体会篇十五

通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

测量实习，让我们对过去课堂上的测量理论有了更深刻的理解，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，对控制测量和地形图测绘过程有了更好的了解；学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具；很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师一个个地检查，出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些进行测量的我们也算是一道不错的风景。具体说来有以下几个方面：

（1）磨练品格：

这次实习，不仅让我们学到了测量的实际能力，更锻炼了我们面对困难的`忍耐力。在实习测量的过程中，不可能完全没有错误，我们不曾气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，在一次次的改进中提高测量水平，磨练自己迎难而上的坚强品格。

实习磨砺实干精神，每个组员都必须亲自实践。选点、搬仪器、对中、整平、照准、读数、记录、计算每个人都要能熟练掌握，谁也不能只做“指挥”工作，谁都要参与到实际的工作中来，不怕累，不怕脏，敢吃苦，能出力！

我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算，做到步步有“检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。通过实习，我们渐渐养成了凡事都细心、谨慎的态度。

（2）团队协作：

测量实习的过程就是运用理论知识解决实际问题的过程，在实习之初，我们每个人都担心自己理论知识不够扎实，不会测，测不好，担心只有十天的测量时间，自己不能按时完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于提前完成了任务。有了团结的力量我们才能干得起劲。同时我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。

从xx年11月26日至xx年12月7日为期两个星期的工程测量实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利职业技术学院校区，虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，不过，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入冬天的时节，在我们测量的时间里，天气晴朗，并没有我们担心的雨，也就让我们安安心心的测量，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。

测量学首先是一项非常精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，（1）立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

（2）在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。

（3）由于我们以前没有接触过全站仪，所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么使用，而且我们班五个小组只有三个小组借到了全站仪，这给我们的测量带来了一定程度上的困难，在老师的指导下，我们从学会怎么使用全站仪到能够熟练地运用它，我们感到蛮高兴的。

（4）还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，现在也能自己把它计算检验出来了，顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。

（5）最后的困难就是画图的部分了，虽然画图是交给一个同学完成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，因为只要一个环节出了错，图就不可能画出来。我们画图之初，最先是把九个控制点的坐标画出来，然后绘图员就画的三食堂，当我们还在沾沾自喜的时候，却被告之需要重画，而且有的坐标也有一定的误差，我们就不断的在擦了画、画了擦的过程中如此往复，不断精益求精，测绘图的一点一滴也慢慢浮出了水面。

通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。

实习对于我来说是很陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯没有经历过。

工程测量课程心得体会篇十六

工程测量是建筑、道路、桥梁等工程建设中不可或缺的环节，是保障工程质量的重要手段。在工程实践中，我深切感受到了工程测量对于项目成功实施和质量控制的重要性，也深刻认识到工程测量在解决工程难题、提高项目效率、降低成本方面所具有的价值，下面就谈一下我的心得体会。

第二段：重视测量数据的可靠性和准确性。

在工程测量过程中，首要的一点是保证测量数据的可靠性和准确性。因此，测量仪器和设备的选购、调校和校验，对于人员素质和操作技能的要求非常高。我们需要在工作前认真排查测量点的情况，根据实际需要合理选择测量方式、测量仪器和测量方法，保证数据的准确性和科学性。同时，我们要确保测量参考系统的一致性和稳定性，以最大程度地减小错误和误差。

第三段：注重沟通协调和团队合作。

工程测量涉及到多个层面和人员，需要我们注重协调、沟通和协作。首先要与客户和设计师充分沟通，了解设计图纸、需要测量的方位、详细要求等信息。其次，在工作中应该与各专业施工人员合作，在现场标识出测量范围和标志，以确保施工人员能够准确无误地进行施工作业。再次，我们需要与同事之间进行密切协作，互相帮助、相互交流，在工作中互相支持和合作，提高工作效率和质量。

第四段：善于运用新技术和新工具。

工程测量作为一门技术和工艺，不断发展和更新，新技术、新工具的应用特别是对于提高效率和准确性起到了重要的作用。现代测量技术如全站仪、3D激光扫描技术、无人机、测绘软件等的广泛应用，使我们可以更加科学地、快速地完成各种测量工作。但是，我们不能滥用新技术，一方面应该充分了解新技术的使用原理和操作方法，另一方面要耐心细致地分析、处理数据并验证其准确性和可靠性。

第五段：总结。

综上所述，工程测量作为一门涉及多学科的领域，需要我们具备专业知识、实践经验、高效沟通能力和团队合作精神等多个方面能力。在实践过程中，我们不断总结经验，逐渐提高自身能力，把新技术、新工具和传统经验相互结合，才能真正做好工程测量这项重要工作。只要我们持之以恒地发挥自己的优势和努力不懈地学习，就可以为工程建设事业做出更大的贡献。

工程测量课程心得体会篇十七

工程测量就这样结束了，经过几天紧张的实习我学会很多工程测量知识：

第一，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪，掌握了高差测量和水平角的测量，知道了如何通过已知计算高程、方位角，也学会了断面测量以及高程反算。同时熟悉了仪器的用途，熟练了仪器的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法。第二，通过这次实习我自己还总结出一些测量时应该注意的事项。（1）标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平（两侧的线重合），否则造成的误差会很大。（2）当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。（3）在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。（4）在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

第三，测量学是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。

首先，要想真正的掌握一门知识，一门技术，就要通过实践来完成，这是很重要的。实习会给我们带来意想不到的进步，同时我们也能够通过实习了解到一些上课所不能了解到的问题，通过实习也可以解决我们在学习中的一些疑问。这使我们可以加深对知识的认识。

其次，同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。而这些，就是在测量之外所收获的了。

总体来说这次工程测量实习真的是让我受益匪浅，虽然很忙碌，但真的很有意义！

工程测量课程心得体会篇十八

20xx年x月x号，工程测量课程任务：利用全站仪进行点的平面位置放样。首先老师讲解了利用全站仪进行平面点位放样的工作原理及注意事项，并给出9个小组x院内已知控制点和待放样点数据，重点强调了仪器操作过程的注意事项。

为了尽快完成老师布置的任务，9个小组首先按要求领取了全站仪及其配件，并且在领取仪器后，老师现场结合全站仪放样的操作过程进一步讲解了放样原理，使我们进一步加了对点的平面位置放样原理的认识，然后9个小组各自到自己任务区进行放样工作，由组长安排任务分工，包括仪器操作人员、后视人员和放样人员，并且简要说明了小组成员之间的信号手势以便于默契完成任务，由于时间比较短，为了尽快完成老师布置的任务，每个成员之间必须积极配合来完成任务，并且在放样过程出现的各种问题，通过及时询问其他小组成员和老师得到解决。

这次课堂实习提高了我们的测绘技能，尤其使我们进一步熟悉了利用全站仪进行平面点位放样，主要是全站仪放样的步骤：建立文件，输入坐标数据，设置测站、后视，并进行后视定向检查，最后进行点位放样。

通过此次课堂实习练习，使我们进一步加深了对点位平面放样的理论认识，进一步激发了同学们理论学习和积极思考的积极性，同时我们更认识到要想完成一项测量任务，单靠个人的知识和技能是有限的，必须要求团队的每一个成员认真负责以及成员之间配合默契。

虽然此次课堂实习我们感觉收获很多，但是也发现了存在的不少问题，比如有些同学在仪器操作上还不够熟练，有些学生缺乏主动思考问题的积极性，希望今后我们能克服自身缺点，能够顺利完成工程测量课程的学习任务！