心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

学c语言的心得体会篇一

R语言是一门在数据分析和统计学领域广泛应用的编程语言，作为一名学习数据科学的学生，我在过去的几个月中学习了R语言，并取得了一些经验。通过学习R语言，我深刻体会到了它的广泛应用性、强大的数据处理能力以及对于统计学的重要性。在这篇文章中，我将分享我的一些学习心得和体会。

首先，在学习R语言的过程中，我深深感受到了它的广泛应用性。R语言可以用于各种数据分析和统计学任务，包括数据清理、数据可视化、模型建立等等。在我的学习中，我使用R语言对一些真实的数据进行了分析，例如处理一份学生的考试成绩数据，通过分析和可视化，我可以清晰地看到班级内不同学生的成绩分布情况，以及不同科目之间的相关性。此外，我还使用R语言进行了回归分析，通过建立模型预测了未来股市的走势。这些实际应用使我深刻认识到了R语言在数据科学中的重要性。

其次，R语言的强大数据处理能力也给我留下了深刻印象。R语言提供了丰富的数据处理和操作函数，可以帮助我们更轻松地处理和分析数据。例如，使用R语言的dplyr包可以方便地进行数据过滤、排序和分组，而tidyr包可以帮助我们调整数据的形状，使之更容易进行分析。在我的学习中，我经常使用这些函数对数据进行预处理，使数据变得更容易分析和理解。R语言还提供了用于数据可视化的ggplot2包，它可以帮助我们通过绘图展示数据的特点和规律。通过对数据进行处理和可视化，我们可以更好地理解数据中隐藏的信息和关系。

最后，学习R语言也加深了我对于统计学的理解。R语言作为一门统计学的工具，为我们提供了丰富的函数和包，来帮助我们进行统计学分析。通过学习R语言，我不仅了解了统计学中常用的概念和方法，还学会了如何在R环境下应用这些方法。例如，R语言中的统计学函数可以帮助我们计算常见的统计量，如均值、标准差和相关系数等。此外，R语言中还有大量的统计模型和算法可以使用，例如线性回归、聚类分析等。学习R语言使我更好地理解了统计学的原理和应用，为我进一步深入学习提供了基础。

综上所述，学习R语言是一次充满挑战和收获的过程。通过学习R语言，我深刻体会到了它的广泛应用性、强大的数据处理能力以及对于统计学的重要性。在未来的学习中，我将继续努力学习和应用R语言，将其运用到更多的数据科学任务中去。同时，我也希望通过自己的学习经验和体会，鼓励更多的人学习和使用R语言，共同推动数据科学的发展。

学c语言的心得体会篇二

还记得刚上第一节c语言课的时候，基本上一节课只有最后10分钟的内容听懂了。在此之前从没接触过c语言，想说看看书预习一下吧，可是完全找不到条理，发现老师也不是按书上的顺序讲的。当时就特别着急，想说难道第一节课就要落下么?就去图书馆找到了一本跟老师上课内容差不多的书，真的是一页一页看到了第一节课讲的内容那。这心里才有了一点点底。并在上机实验过后，我突然发现编程是一件非常有意思的事情。

就我个人而言，上课听老师讲语法知识是最重要的，老师一节课下来要讲的内容很多，所以基本上没有时间记笔记，最好记笔记的方式就是课下边回忆边总结。你能回忆起多少，就说明你这节课学到了多少。

进过两个多月的学习，我发现c语言也不是很陌生的名词了。下面是我学习c语言的一些方法，希望你们有更好的方法一起分享。

(1).课下一定要整理笔记，因为课上的学习只是瞬时记忆，要把它转为长期记忆。笔记也要常看。

(2).代码一定要自己写，不能只是懂了，眼高手低是不行的。

(3).重视每一次编译时出现的错误，特别是频繁出现的更要注意。出现错误也不要着急，多交流。也许别人会看到你发现不了的漏洞。

(4).多去图书馆上上自习，图书馆真的很多关于计算机各个方面的书。相信会给你带来惊喜!

(5).课本不能丢，多看看运算符的优先级和常用字符与ascii码对照表。

(6).多上机练习，这是学习好c语言的重要的环节，无论编程学得多好，上机实现才是目的，所以，不怕要辛苦，把每一段代码都敲进计算机，让计算机来实现，这样 有助于对程序的理解，并试着修改代码，让代码更精简，效率更高。平时没事的时候，在计算机上多敲代码。

学c语言的心得体会篇三

R语言作为一种统计分析和数据可视化的重要工具，被广泛应用于学术研究和商业分析中。在我学习R语言的过程中，我感受到了它的强大功能和应用的广泛性。通过不断练习和实践，我渐渐体会到了R语言的魅力，并从中获得了不少心得体会。

首先，我发现R语言的语法相对简单易懂。与其他编程语言相比，R语言的语法规则较为简洁，容易理解和掌握。在R语言中，对象可直接从数据框或向量中提取，不需要繁琐的操作。此外，R语言中还有丰富的函数库，可以方便地进行各种统计计算和数据可视化。通过使用这些函数库，我们可以迅速地实现数据分析的任务，提高工作效率。

其次，我发现R语言具有强大的数据处理和分析能力。R语言具备很多统计分析的函数和方法，包括线性回归、方差分析、聚类分析等，可以方便地进行各种数据处理和分析。而且，R语言还支持各种图形库，可以生成各种直观和美观的数据可视化图表。这些图表可以直观地展示数据间的关系和变化趋势，帮助我们更好地理解数据，并支持我们进行更深入的分析。

第三，我认为R语言的学习资源非常丰富。在学习R语言的过程中，我发现有很多优质的学习资源可供选择，包括教材、在线教程、论坛等。这些资源不仅包含了R语言的基础知识，还提供了大量的实例和练习题，帮助我更好地理解和运用R语言。此外，R语言的社区也非常活跃，教程和应用案例很容易找到，我们可以通过互动和交流，获得更多的学习经验和解决问题的方法。

第四，我发现通过实践练习是学习R语言最有效的方法。在学习R语言的过程中，我不仅通过阅读教材和教程学习了基本的语法和函数，更重要的是通过实际项目的实践，不断地练习和应用自己所学的知识。通过实践，我能更深入地理解R语言的特性和功能，发现问题并解决问题的方法。

最后，我认为坚持学习是掌握R语言的关键。R语言作为一门编程语言，其功能和应用是非常广泛的，单纯只靠一两个项目的实践是远远不够的。因此，学习R语言需要持之以恒的努力，不断学习、练习和实践才能获得真正的掌握。而且，R语言也在不断更新和发展，我们需要时刻关注最新的发展和应用，以保持自己的竞争力。

综上所述，通过学习R语言，我深刻体会到了它的简单易学、强大的数据处理和分析能力以及丰富的学习资源。通过不断地实践和坚持学习，我相信我会在R语言的世界中不断进步，掌握更多的技能和知识，并将其应用于实际工作和学术研究中。希望通过我的努力，能够为更多的人创造价值，并推动数据分析和决策的进步。

学c语言的心得体会篇四

学c语言的心得体会篇五

语言学习是一项十分重要的技能，尤其是在如今全球化的时代，越来越多的人选择学习第二语言以与全球沟通。但是语言学习不仅仅是为了利用它，它也提供了对不同文化和人民的想法和价值的了解。当然，想要掌握一门新语言，关键不在于一时的努力和学习，而是需要长时间的练习和耐心。语言学习的方法有很多，例如阅读、听力、口语和写作等等，而每个人在学习时都可以找到自己的方法。

第二段：谈论掌握语言的挑战

掌握一门语言并不是一件容易的事情。词汇量、语法规则和语音发音都需要花费大量的时间和精力来学习。特别是当学习新语言所涉及的字母表和语法规则与母语不同时，难度会更加增加。此外，对于许多人而言，自信和恐惧是学习语言时最大的挑战。有时候，即使是最熟悉和容易的单词，也可能会因为紧张而变得陌生。

第三段：肯定语言学习的好处

虽然并非容易，但是学习新语言带来的好处是显而易见的。首先，它可以开阔我们的视野，我们可以更好的了解不同国家和文化;其次，它可以使我们更智慧、更有创造力，因为在新语言环境中进行思考可以帮助我们看问题的角度更多元化;最后，掌握新语言可以成为我们的教育和工作的亮点，以及交际和旅游的重要凭证。

第四段：分享个人的语言学习经验

在我学习第二语言的过程中，我发现学习和真正使用语言之间差别很大。即使熟记100个单词，这些单词并没有太大的帮助，必须经常运用它们才能真正掌握语言。因此，我花费更多的精力去开口说，并关注我在哪些方面遇到了麻烦。我还发现，阅读短篇小说和听外语音乐也是学习新语言的方法之一，因为在这些语言环境中我们可以更容易地记住单词和短语。

第五段：总结和建议

学习语言需要耐心和恒心，如果我们不能花费大量时间和精力去学习，我们就不会学得好。另外，我们不要害怕犯错误，在出错的过程中我们可以学习到新的词汇和语法规则。最后，我建议那些正在学习新语言的人不要急于求成，应该注重每天都要坚持练习，我们相信我们最终会获得成功。

学c语言的心得体会篇六

首先我要告诉大家的是：第一，学习无捷径!对于学习编程而言，你现在的付出将来都是有回报的。但是，学习c语言也需要方法。

事实上学习编程是一件很好玩、很有趣、很有意思也很有前途的事情!那么学习c语言有什么好的方法呢?小编觉得主要有以下几个方面：

1) 分清主次

学习c语言最忌讳的就是不分主次，这是绝大多数学习c语言的同学都会犯的错误!我们刚开始学习的时候只需要将那些最重要的、最核心的学会就已经很好了!先将最精髓的东西提炼出来，再将整个c语言学一遍，从全局上把握c语言。对于那些次要的，有需要再学，没有需要也可以不学。

2) 一定要多上机，多“敲”代码

编程是一门实践性的学科，绝对不是理论。如果不动手“敲”代码的话，永远都学不会编程。很多问题只有在“敲代码”的时候才能发现，才会有更加深刻的体会、领悟和理解。而不是靠死记硬背书中的注意点，那样真的很痛苦。我在学习编程的时候从来都不会刻意记忆什么注意点，这些知识点都是在不停“敲代码”的过程中，自然而然地融入我的身体中的。

你们一定要记住一句话：“程序是写出来的，不是看书看出来的!”

3) 要“敲代码”，必学盲打

盲打是学习编程最基本的技能。就算你c语言学得很好，达到了“思想在键盘上飞舞”的境界，但是如果你不会盲打，那你想“飞”也“飞”不起来!所以，不会盲打会非常影响你的学习效率。

4) 要学会记笔记

编程需要不断地积累。我们一定要学会模仿别人优秀的代码、优秀的算法，然后将它记下来。一定要站在巨人的肩膀上学习。但是我们的记忆能力是有限的，时间长了难免会遗忘，所以一定要学会记笔记。一有心得、体会、感悟就写下来，这些都是很珍贵的。

我们在记笔记的时候，如果眼前没有计算机则可以先写在纸上，但事后一定要将它整理成电子版。整理成电子版看起来会很方便、舒适，还可以随意地增添和删改，保存时间也长。

学c语言的心得体会篇七

每个人的学习习惯和能力不同，因此，找到适合自己的学习方法非常重要。在学习语言时，一般可以通过听力、口语、阅读和写作几个方面来进行。对于这些方面，可以根据自己的能力来进行有针对性的训练。比如，对于口语来说，可以通过与本地人交流、参加语言角或语言交流团体来提升口语水平。另外，还可以通过看电影、听新闻、读书等方式来提高自己的听力和阅读能力。

2. 打破语言障碍的恐惧

学习一门新的语言往往会面临到语言障碍的恐惧。因此，在学习的过程中，打破这种恐惧是非常重要的。可以通过积极参与到语言环境中来让自己逐渐适应到语言环境中。也可以通过自己充分准备并肯定自己的语言能力，从而让自己的语言障碍恐惧减少。

3. 守护学习灰色地带

初学者在语言学习过程中，常会出现学习瓶颈，即学习的灰色地带，此时，守护学习便显得尤为重要。一些学习者可能会放弃，但要记住，坚持的力量很强大。可以通过不断的尝试和实践来克服困难，并不断地寻找到适合自己的学习方法。

4. 与更多人互动，提升交流能力

语言学习的目的就是要与更多人进行交流，因此交流能力非常重要。学习者可以通过与本地人交流、参加语言角或语言交流团体来提升交流能力。同时，还可以通过看电影、听新闻、读书等方式来拓展自己的思维和视野。通过这些方法，可以大幅度提高自己的语言交流能力。

5. 走向自己的语言大师之路

最终，当自己能准确流畅地使用所学语言时，便走向了自己的语言大师之路，那么，如何走向这条道路呢？最重要的是不断提升和巩固所学知识，积极寻找不同的学习资源和语言环境，并且参加各种语言考试，以检验自己的语言水平。在这条道路上，最终要有一个不断学习和进步的心态，持之以恒、坚定不移地走下去。

总之，学习语言的过程，是一条漫长而充满挑战的道路。坚持、自信、努力的同时，我们还应该不断地领悟学习语言所蕴含的文化背景、思维方式和品质修养。只要我们不断努力，不断提升自己，在学习的过程中，一定能够成为一名真正的语言大师。

学c语言的心得体会篇八

作为一名计算机专业的学生，我对各种各样的编程语言都有一些了解和经历。然而，最近，我对Go语言产生了浓厚的兴趣，并开始在课余时间学习它。在学习的过程中，我获得了很多新的体会和感悟，这让我更加喜欢和钦佩这种语言。

第二段：语法特点

首先，Go语言的语法非常简洁，而且易于理解。它不需要太多的花哨标点和复杂的表达式，而是采用了一种类似于C语言的风格。此外，Go语言的特性还包括简单的函数和方法定义、自动垃圾回收和对并发编程的支持，这使得程序员能够更加轻松地编写高效且可靠的程序。

第三段：优势

其次，Go语言的性能优势非常显著。相对于其他流行的语言，如Java和Python等，Go语言的执行速度更快，并且占用的内存更少。这意味着Go语言可以用于对性能要求较高的应用程序，例如网络和云计算方面的应用程序。

第四段：开源

此外，Go语言是一种完全开源的语言。这意味着任何人都可以随时查看其源代码并做出自己的改进。这也意味着Go语言具有一定的透明度和可靠性，因为它不仅由它的创造者维护和改进，而且由全球范围内的程序员社区参与，这最终有助于提高语言的稳定性和安全性。

第五段：结论

总结一下，学习Go语言给我留下了深刻的印象。这种语言的简洁性、高性能和开源性都使我惊叹。通过学习Go语言，我也更深入地了解了计算机语言的本质，这使我更加热爱编程，并在不断深入探索计算机领域的同时，也注重纵深挖掘语言的本质和实用性。我相信，在不久的将来，Go语言会成为越来越多程序员的首选语言。

学c语言的心得体会篇九

学习c语言已经一年多，对c也算得上半个入门者，期间也写过一些自娱自乐的代码。其实个人认为无论学习什么语言，最重要的是掌握习编程思想，然而c语言一种学习编程思想的基础语言。所以，c语言的重要性不言而喻。

一、课本

无论用的是什么书，要学好c语言，把书上的每一个例题、习题的代码读懂，这是学c最基本的要求。弄懂每一章的内容是什么?在c语言中有什么用?并尝试修改每一个例题的代码，采用不同的代码来实现题目的要求。

二、课堂

在每一节课上，注意老师讲的内容，有的知识，老师稍微提点，你就能弄懂，但是自己看书，或许你几天也弄不懂。老师更能清晰地让你明白所要求掌握的知识点。在课堂上，尽可能多的在草稿纸上写下你自己的代码，让老师看或是自己上机调试。

三、笔记

无论学习什么知识，笔记是重点，俗话说：好记性不如烂笔头。一个认真学习的人，总是记了很多笔记的，想学好编程，你的笔记本上总有课本上的每一个例题代码的核心部分。以及八大经典的算法举例，递推、递归、穷举、贪心、分治、动规、迭代、分枝。

四、交流

想学好c语言，交流是必须的，尤其是学习c语言的新手，这里，我向大家推介——百度c语言贴吧，这里有很多的学习者，也有很多高手，在这里你能学到课本以及课堂上学不到的东西。和他人交流也是很重要的。

五、上机练习

这是学习好c语言的关重要的环节，无论你编程学得多好，上机实现才是目的，所以，不怕要辛苦，把你的每一段代码都敲进计算机，让计算机来实现，这样有助于你对程序的理解，并试着修改你的代码，让你的代码更精简，效率更高。平时没事的时候，在计算机上多敲代码，一个编程厉害的高手，他的计算机上会有多代码。

想成为编程高手的军规：

1、大学生活丰富多彩，会令你一生都难忘，但难忘有很多种，你可以学了很多东西而难忘，也会因为什么都没学到而难忘!

2、编程不是技术活，而是体力活。

3、c语言是基础，很重要，如果你不学好c语言，那么什么高级语言你都学不好。

4、计算机专业是一个很枯燥的专业，但即来之、则安之，只要你努力学，也会发现其中的乐趣。

5、学习编程的秘诀是：编程，编程，再编程。

c语言是在国内外广泛使用的一种计算机语言。其语言功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、既具有高级语言的优点，又具有低级语言的许多特点，适合编写系统软件。其功能强大，不仅用在计算机上广泛用在电子，机械等方面上，而且，所有的windows,unix,linux,mac,os/2，无一例外，哪一个不是c语言写的?很多新型的语言如，c++,java,c#,j#,perl... 都是衍生自c语言。掌握了c语言，可以说你就掌握了很多门语言。

学习c程序这门课一年了，这是我们学的第一门专业课，在大学里c语言不但是计算机专业的必修课程而且也是非计算机专业学习计算机基础的一门必修课程。所以作为我这个计算机专业的学生来说当然十分重要，老师在第一节课说过，c语言是计算机的基础，大多数软件都需要用c语言来编写，通过一个年的学习，使我由初步掌握简单的应试知识到完成高难度的深入编程，如我们在编写一个较大的程序时应该把它分开成几个小程序来看，这样会容易得多。同时，我觉得c语言应该是操作和理论相结合的课程，在不断地编写中去思考，两者是不可分割的。

在学习一年c语言的过程中我也在慢慢探索怎样才能学好c语言，并总结了一点经验：

其次就是要我要怎么去运用它(我要用什么型式去应用它)。在c语言的命令行中所有的语句都是有它自己的一定格式和形式出现在我们面前，所以我们在学习某种语句或命令时你首先要了解的就是它的规则是什么、有什么用、怎么实现等。这些都是语法基础也是c语言的基础如果把它们都了解很好了，那么你编起程序来就很得心应手了。比如说if else 和 switch case 这两种条件语句都是用来判断执行功能的，那我要什么时侯用if 什么时侯用 switch呢?如果你很好地了解它们的结构和作用的话那么就知道：若它的条件分支是多个而且条件的值是整数或是一个字符值时就会选switch而不会选if。因为如果条件分支太多时要用if语句，这样一定会出现if的嵌套，如果if的嵌套越多时程序的开销就会随着增大，这样对整个程序的运行效率就大在降底。而switch就不同，它只要比较一次就可以找出条件的结果比起嵌套if它的效率就大大的提高了很多。不过switch也有它的约束条件，就是它的条件值一定要是一个整型数或是一个字符值，所以碰到它不能解决的问题时我们也会通常使用if语句，毕竟if语句它使用起来也比较方便用的范围也比较广。所以说了解语法规则是很重要的，如果没有一个良好的语法基础是很难编出一个好的程序!学习好基础后我们就可以开始来编程了。

课程设计是培养学生综合运用所学知识，发现，提出，分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。随着科学技术发展的日新日异，单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域，在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握单片机的开发技术是十分重要的。

回顾起此次单片机课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从选题到定稿，从理论到实践，在整整两星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，比如说三极管pnp管脚不懂怎么放置，不懂分得二极管的正负极，对单片机汇编语言掌握得不好……通过这次课程设计之后，一定把以前所学过的知识重新温故。

这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多编程问题，最后在梁强老师的辛勤指导下，终于游逆而解。同时，在梁强老师的身上我学得到很多实用的知识，在次我表示感谢!同时，对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!

在朗沃学习已经差不多一个月了，今天是学c语言的最后一天。在学习c语言的过程中感觉比较轻松，可能是因为以前接触过c语言，再加上只学了c语言的基础吧，也有了一些学习c语言的心得。

学习c语言的起步就是学习它的方法规则，如果把它学习得好在学习后面的时候就比较容易理。比如变量，首先要了解变量的定义方式(格式)，其意义是什么(定义变量有什么用);其次就是要我要怎么去运用它(我要用什么型式去应用它)。在c语言的命令行中所有的语句都是有它自己的一定格式和形式出现在我们面前，所以在学习某种语句或命令时你首先要了解的就是它的规则是什么、有什么用、怎么实现等。这些都是语法基础，如果把它们都了解很好了，那么编起程序来就很得心应手。比如说if语句和switch语句,这两种条件语句都是用来执行判断功能的，那什么时侯用if什么时侯用switch,如果很好地了解它们的结构和作用的话那么就能灵活运用：若它的条件分支是多个而且条件的值是一个确定的值时就可以选用switch。反之，在大多数情况下就用if。掌握了语言法规则，不一定就能编出程序来，其实学习编程就是要学习一种思想，一种思维方法，首先要确定一种算法,如从1加到100,判断润年等,我认为这些算法都是一种思维方法。画流程图就是在构建编写程序思路的过程,当画好一个流程图时编程思想也就出来了，程序也差不多了，再结合掌握的语言的方法规则，在计算机里实现就可以了。任何程序只要有思维，有想法，那么实现程序时就不会觉得无从下手。而要学习这种思维方法就是多做题，多读程序，学习别人好的思维方法，多想想一个程序还可不可以有另外一种方法来实现它。这样久而久之，自然会形成一种自己的思维方法。因此我认为不管学什么语言都是这样。

另外，良好的编程习惯也是学好c语言的重要因素。例如编写程序时用缩进的方式、写注释、程序写到一定的阶段时要做一下测试等。这些工作可以帮我们在调试程序时有很大的帮助。程序代码实现后，错误是难免的，所以也要锻炼自己的调试查错能力，而良好的编程习惯可以使我们在调试时减小工作量和提高调试效率，也有助于形成自己的编程风格。

c语言是一种编译性的语言，由于出现的时间比较早，所以现在有很多不同的编译环境。在这里我不想推荐一种编译环境，只是希望大家能够找到满足自己要求的。首先我们可能会去找中文的编译环境，比如国内的win-tc之类，但是从以后的学习中我认为初学者还是应该从英文的环境开始入手会比较好。因为大多数的编译器都是英文的，如果对英文不习惯，为了将来你也要慢慢的去学习适应。当然不是每个人的英文水平都会那么好，那么我们可以借助于计算机，用一些在线的翻译软件，如金山词霸之类的就很好用。让我们在学习一种计算机语言的同时又可以从中掌握一些常用的英语单词，这对于我们以后学习计算机，无论是不是从事软件开发都会有好处的。

学习语言要有目的性。没有目的你会发现自己的学习的过程中很枯燥，会渐渐失去对c语言的学习兴趣。所以我们要有一个远大而又容易实现的目的，我要用c语言来做什么?再把这个最终的目的分成部分，让我们慢慢的一点一点的来完成它，这样在学习c语言的过程中，我们就会始终陶醉在一个又一个成功的喜悦里，让我们的学习越来越有兴趣。有一天，我们会发现：原来学习c语言真的是一件很有意思的事儿，而且学好c语言也不是很难么!

学习c语言要有一定的方法。很多人学习c语言都是自学的，这里我向大家推荐一种方法。在学习的过程中，我们会发现一章一章的看下去会很枯燥，那么我们可以先掌握c语言的基本数据类型和控制结构，然后用自己的想法来实现一种功能，不会的地方可以再去书中找。不要把书当成教材，要把它当成一本字典，一个工具。如果大家还是习惯于看书中的章节循序渐近的话，我们也可以改一下，遇到不会的地方，我们可以跳过去，看下面的章节，直到把书看过一遍后我们再回到以前不懂的地方，你就会发现你已经可以看懂了。再有就是不要看一本书，每个人的思想都不相同，虽然都是c语言书籍的作者，但每个人对c语言的理解和表述都不会一样的，如果你正在看的一本书你看不懂，或是不理解，那么我建议你再去买一本另外作者写的。也就是说不一定别人说的好书就适合我们，书一定要多读多看。学习c语言只看书也是不够的，我们要一边看书，一边上机做练习，或者在你学习了c语言的基础知识以后就可以找一些别人的程序来看，遇到不明白的函数可以再翻一下书，当然，看别人程序的时候手头有一本库函数大全是最好不过的事儿了。如果查书也理解不了，我们可以把他的程序输入到计算机里，情况好的话能够顺利通过编译，如果不能顺利执行，我们也同样可以学习到一些c语言调试方面的知识。

说了这么多有朋友也许会问，学习c或其它语言对我们有什么好处呢?有一点我可以告诉给大家，学习c语言可以让我们更好的锻炼自己的逻辑思维能力，还可以让你掌握更好的计算机知识，在不断学习的过程中让你真正的自信起来!让我们一起来学习c语言吧!

通过c语言实训，让我加深了对c语言的了解，而不只是单单的在课本中学到的那些理论，平时乏味的课程，通过自己动手亲自编写，变的生动有趣，而在自己动手的过程中，出现的问题很多，比理论要难的多，当一个程序写完以后，经常会有很多错误而没法解决。不过，通过几天的实训，逐渐积攒了一些经验，有些错误可以很快就看出来。

这次实训有很大的收获，让我对c语言有了更深的认识，平时在课堂上学到的东西可以自己动手编写，将其转化成一些实用的技能。如果是一个程序写完一处错误也没有，会有种成就感，于是兴趣就来了，兴趣来了，自然学的东西也就多了，能把理论变成实际的技能，让我对c语言有了浓厚的兴趣和更深层的认识。

c语言是一个有序的学习，学了最基本的替换，然后扩展到循环，嵌套，条理很清楚，不是一个零散的知识，实际上所有的课程都如此，不过通过实训我也知道了自己的不足，存在的很多问题。

比如自己写的写的小程序出了问题，不会解决了就叫老师帮忙，虽然说一定意义上增加了师生之间的感情，但是会养成一种依赖的心理，碰到问题了个想到的是求助而不是自己独立解决，所以以后要多多锻炼自己的信心和增加自己的能力，争取做到老师不在身边的时候也可以完成一些简单的程序编写与错误排除。

还有自己的基础知识不扎实，遇到的问题，没有很好的逻辑思维，亲自编写一个陌生的程序的时候会有种无法下手的感觉，找不到突破口。通过实训，逐渐理清了顺序，对于简单的程序和一些相对比较繁琐的嵌套，循环，不在是看着一头雾水。其实只要理清了思路，把基础知识掌握了，然后有条不紊的分析，一步一步理解，c语言还是很有意思的课程。

自己亲自动手编写程序让我增加了对c语言程序开发环境的了解，在上课的时候老师就讲，学习c语言最重要的是学习c语言的逻辑思维，不管以后从事什么行业，学习c语言都对自己的职业很有帮助，如果是从事编程工程工作的话，就更有帮助了，即使以后的编程工作可能不用c语言，但是拥有扎实的c语言基础是对工作很有用的。

当初在初步接触c语言的时候，看着一堆“奇形怪状”的符号，觉得甚是无聊，通过这次实训，摆脱了那种似懂非懂的状态!

通过一学期对c语言的学习，我感觉学习c语言是有一定难度却又是非常有趣的科目。也是很有帮助的，特别是对将要面对的计算机二级考试。 这段时间的学习我知道了c语言的基本特点有以下几点：

1.语言简洁，使用灵活方便。

2.运算符丰富，表达能力强。

3.数计类型丰富。

4.目标程序质量高，具有面向硬件系统的特点。

5.具有结构化的控制语句和模块化的程序结构。

6.具有编译预处理功能。

7.程序设计自由度大，可移植性好。

这段时间学习使我掌握了：

一、 我学习了c语言的数据类型、常量与符号常量、变量、c语言的运算符和表达式、赋值运算符和赋值表达式、自增自减运算符以及逗号表达式等。

二、 这章介绍了结构化程序的三种基本结构、c语句概述、数据输出包括字符输出函数put)和格式输出函数printf()、数据输入包括字符输入函数get)和格式输入函数scanf()，还有一些简单的c语程序设计举列等。

前几天一直在看c++语法，所以对一些比较实际的例子总感到比较抽象，但是那也是一个必需阶段，可能大家和我的学习方式不一样，但从刚接触程序到现在来看，发现这样学习语言的方法挺不错的。

经过第一阶段对语法的学习，我觉得实例阶段应该是一个过渡阶段吧，通过前一阶段对语法的学习之后，可能有很多概念我们都比较模糊，或者说很多东西太抽象了，这就为我们第二个阶段的学习做好了实例化的准备,可以这样说吧，第一个阶段就我们为我们的学习一样东西而构建的一个类，里面讲了我们应该在这里面要做什么?第二阶，也就是本阶段，我们就应该去把前一段的东西具体化(实例化先前创建的类),那怎么个具体化呢，呵呵!说白了，去练习一些小例子，从网上下载的电子书上有很多这方面的例子的，如果有自己去书店买书的话，里面也应该提供了不少，里面的例子，我是每次都打了一遍，也许有的人不会亲自去用手打一遍，什么copy等，当然这样也行，但我个人认为，对于初学者来说，最好还是自己动手打一遍比较好，毕竟这些东西对我们来说，都比较陌生，如果每个字都自己打完的话，有些代码你不想记住也难了，在这里，我们得弄懂练习的每一个例子，如果能把一些例子稍稍修改，弄懂里面精髓的东西，让自己知道为什么这样做，那么是最好不过的了,我平时练习时，这一步是少不了的，都习惯了，所以也就成了条件反射，想不这样都不行。最后，我们就应该汇一下总，把前面做过的例子里所用的技术理一下，再做一个比较大的例子，尽量把到目前为止所懂的知识全部应用到里面去，只是尽量，当然有些东西是不能集成到一起的，也是是代码之间的排斥性。

这是个人的一点学习心得，希望能更好的运用到学习中去。c语言是一门很有用的、对于我们的就业很实际的语言，学习好c语言是一项必须而实际的任务。我们必须要好好掌握。

首先我要告诉大家的是：第一，学习无捷径!对于学习编程而言，你现在的付出将来都是有回报的。但是，学习c语言也需要方法。

我遇到过很多学习c语言的人，包括我以前的同学，很多人都是学到一半就放弃了。那么为什么那么多人学习c语言都半途而废呢?原因就是他们找不到正确的学习方法!在学习的过程中四处碰壁，兴趣和自信心逐渐被消耗殆尽。对他们来说学习c语言是一件很痛苦的事!

事实上学习编程是一件很好玩、很有趣、很有意思也很有前途的事情!那么学习c语言有什么好的方法呢?根据我自己多年的总结，以及很多编程前辈的经验，主要有以下几个方面：

1) 分清主次

学习c语言最忌讳的就是不分主次，这是绝大多数学习c语言的同学都会犯的错误!我们刚开始学习的时候只需要将那些最重要的、最核心的学会就已经很好了!先将最精髓的东西提炼出来，再将整个c语言学一遍，从全局上把握c语言。对于那些次要的，有需要再学，没有需要也可以不学。

2) 一定要多上机，多“敲”代码

编程是一门实践性的学科，绝对不是理论。如果不动手“敲”代码的话，永远都学不会编程。很多问题只有在“敲代码”的时候才能发现，才会有更加深刻的体会、领悟和理解。而不是靠死记硬背书中的注意点，那样真的很痛苦。我在学习编程的时候从来都不会刻意记忆什么注意点，这些知识点都是在不停“敲代码”的过程中，自然而然地融入我的身体中的。

你们一定要记住一句话：“程序是写出来的，不是看书看出来的!”

3) 要“敲代码”，必学盲打

盲打是学习编程最基本的技能。就算你c语言学得很好，达到了“思想在键盘上飞舞”的境界，但是如果你不会盲打，那你想“飞”也“飞”不起来!所以，不会盲打会非常影响你的学习效率。

4) 要学会记笔记

编程需要不断地积累。我们一定要学会模仿别人优秀的代码、优秀的算法，然后将它记下来。一定要站在巨人的肩膀上学习。但是我们的记忆能力是有限的，时间长了难免会遗忘，所以一定要学会记笔记。一有心得、体会、感悟就写下来，这些都是很珍贵的。

我们在记笔记的时候，如果眼前没有计算机则可以先写在纸上，但事后一定要将它整理成电子版。整理成电子版看起来会很方便、舒适，还可以随意地增添和删改，保存时间也长。

学c语言的心得体会篇十

语言学习一直都是我感兴趣的话题，尤其是在过去几年里，在国际化的浪潮下，人们对于语言的需求不断增加。在这个背景下，不仅仅是英语，很多人都对其他语言也产生了兴趣。而在我自己的语言学习过程中，我从中汲取到了不少的心得体会，下面我将分享我在语言学习中的心得和体会。

第一段： 兴趣是语言学习的关键

语言学习最重要的一点是要有兴趣。在我的语言学习过程中，我发现，只有真正对这门语言产生了浓厚的兴趣，学习才能事半功倍。所谓兴趣是最好的老师，如果你对这门语言没有兴趣，你就无法全心投入学习。即便是你为了工作或其他目的需要学习这门语言，也应该尽可能地让自己对这门语言产生浓厚的兴趣，才能更好地学习掌握这门语言。

第二段：有耐心是语言学习的核心

在语言学习过程中，坚持是非常重要的。任何语言学习都是长期的过程，如果你没有耐心，就很难坚持下去。在我的语言学习过程中，我曾经遇到过一些挫折，但我坚定信念，逐渐掌握了这门语言。在这个过程中，我深刻意识到，坚持才是学习的关键，只有在不断地坚持中，才能保持良好的学习状态，从而达到更好的学习效果。

第三段：学习方法的选择很关键

在语言学习中，选择一种适合自己的学习方法也非常重要。不同的学习方法适合不同的人群，所以我们不要盲目跟风，要选择适合自己的学习方法。在我的语言学习过程中，我选择了多种不同的学习方法，如听力、口语、阅读和写作等，按照自己的特点来选择不同的学习方法。相信大家都清楚，学习方法的选择对于学习的效果有着非常大的影响，所以我们要不断地去寻找适合自己的学习方法。

第四段：背景知识对于语言学习也非常重要

语言学习的过程中，背景知识也是非常重要的。比如，学习英语，需要对英语文化以及英语国家的历史和地理背景有所了解，才能更好地理解和应用英语。在我的语言学习过程中，我也深刻意识到了这点，在学习英语的过程中，我不仅学习了语法、词汇等相关知识，还去了解了一些英语国家的文化和地理信息，这使得我能够更加深入地理解和运用英语。

第五段：多角度的学习让学习更加全面

语言学习的过程中，多角度的学习也非常重要。比如，学习英语，我们不仅要注重听说读写等方面的综合学习，还需要注重表达方式和习惯等方面的调整。在我的语言学习过程中，我也采用了多种角度去学习语言，如听新闻、看电影、和机器人交流等，这些不同方面的学习方法相互结合，使我的语言学习更加全面，也更有针对性。

以上就是我的一些语言学习心得和体会，希望这些可以为大家的语言学习之路提供一些参考。总的来说，学习任何语言都是一个长期而充满挑战的过程，只有拥有浓厚的兴趣、有耐心、选择适合自己的学习方法、了解背景知识，采用多角度的学习方法，才能不断进步，掌握更多的语言知识。

学c语言的心得体会篇十一

c语言是一门高级程序设计语言，使用广泛，表达力量强，目标代码运行效率高，可移植性好，既具有高级语言的优点，又具有低级语言的很多特点，既可以用来编写系统软件，又可以用来编写应用软件。因此《c语言程序设计》课程在教学中占有重要地位。

《c语言程序设计》是对口升学计算机专业的一门核心专业根底课程，该课程是一门实践性与应用性较强的课程，目的是培育学生算法设计的根本思想和程序设计的根本技能。课程的内容主要涉及c语言的根本概念、根本语法以及c语言程序设计的根本方法，在教学中既要重视严谨的系统理论教学，又要重视实践性环节和案例的争论与分析，为以后有关课程的学习和从事软件开发奠定根底。以下是本人在《c语言程序设计》课程教学过程中的一些阅历和体会，与大家共勉。

教师首先要提高自身的政治素养和业务水平，准时了解最新的科技成果并把握c语言应用技术的进展方向，要不断拓宽学问面，具备肯定的学问高度，同时不断讨论与改良教学方法，理论联系实际，提高自身的教学水平。

高职教育是针对岗位一线培育应用型、技能型人才的，而目前高职教育的c语言教材普遍存在的问题是结合岗位的针对性不强，技能训练的实践性不够。教材是提高教学质量的根底和前提，是学生系统学习学问的依据，一本好的教材应能培育学生的自学力量和独立思索力量，使学生能够依据教材理解课堂教学内容，深入了解本学科各个领域的学问。在选择教材方面应注意以下几个方面：（1）充分考虑高职高专教学的特色，理论学问要够用，注意理论联系实际，突出有用性。（2）语言表达要通俗易懂，在内容编排上尽量符合初学者的要求。（3）留意点与面的结合，注意根底与新技术的结合，使教材不仅是师生教与学的媒介，还是能够培育学生编程力量的工具。（4）在选择好的教材的同时，教师应积极编写符合实际教学需要的高质量的教材。

明确c语言课程的教学目标，培育学生模块化程序设计的规律思维力量，把握程序设计的根本语法规章和程序调试方法，具备初步的分析问题与解决问题的力量。主要的教学目标包括：把握c语言语法，能够娴熟运用根本程序构造解决简洁问题，理解模块化程序设计原则并能针对简单问题进展合理分解，把握根本算法分析与设计学问。

后继课程及其他程序设计课程的学习和应用打下根底。学生要在理解c语言的根底上更加专注于理解《算法》或者《数据构造》等课程，而不至于被语言本身的简单语法现象干扰，要强调c语言的有用性。另外，在把握c语言的`根底上，比拟简单学习其他主流编程语言，学生通过对c语言的学习，可以获得针对根本程序构造的程序编写与程序调试学问。

2．学生对c语言的娴熟把握可以在肯定程度上降低后续计算机硬件技术根底课程的学习难度。计算机硬件技术根底课程中有很大一局部内容是对汇编语言的学习，同样作为面对机器模型的程序设计语言，c语言仅仅是抽象程度更高一些，其程序构造与汇编语言具有肯定的相像性，c语言的编程阅历对学生学习汇编语言会有很大的帮忙。

3．对于非计算机专业理工类学生而言，该课程有比拟强的工业根底应用前景，c语言为用计算机解决实际问题供应了方法，是后续理论与实践教学的根底和重要工具，同时也是计算机二级考试所统一要求的课程之一。教学内容的改革应本着突出根底理论学问的应用和实践力量培育的原则，以应用为目的，以“必需、够用”为度，加强针对性和有用性。

高职高专c语言课程理论性强，概念性强，抽象而且简单，在教学过程中要留意的问题主要有：培育学生对c语言的兴趣；教给学生正确的学习方法；加强实践教学环节；有效地组织课程设计；培育学生分析和解决实际问题的力量。教学过程是教师和学生的双边活动，只有既注意教，又注意学，才能真正做到教为学效劳。教师所要做的就是传道、授业、解惑，开阔学生的思路，激发学生学习的积极性和主动性，激发反思，调动潜能，引导学生争论，帮忙学生解决遇到的问题，寓教于学。只有把握好教与学的关系，才能优化整个教学过程。

1．将案例带到教学中来。c语言是应用性很强的一门课程，既有理论，又有实践，既讲方法，又讲动手力量。采纳案例教学法可以转变“满堂灌”的做法，将学生的眼、手、脑全部调动起来，培育学生的学习兴趣。本人在上课过程中，将课程内容分为若干个主题，以程序设计作为贯穿各主题的主线，每个主题的教学过程由“要点讲解”、“自学/上机实践”和“疑难解答”三个阶段组成。通过案例分析，重点讲解程序设计的思想和方法，辅以语言学问的介绍；然后通过上机练习，包括根本训练（自测作业和主题作业）与综合训练（大型作业），教师针对学生暴露出的问题答疑解惑，结合案例教学，努力将c语言作为解决实际问题的工具，强化学生的编程力量，在分析程序与程序设计的过程中使学生逐步熟识语法，应用语句，提高学生分析问题、解决问题的力量，由浅入深、由易到难、循序渐进地使学生在实践中把握学问，培育程序设计力量，逐步理解和把握程序设计的思想和方法。最终在课堂上教师扮演“和方法，运主导”角色，而学生真正地成为“主体”。

2．切合实际的分组教学。要真正把握程序设计的思想用语言解决实际问题，综合训练势在必行。整个过程以学生独立完成为主，教师供应相应的理论辅导。经过这样的模拟实际软件开发的演练，不但提高了学生的学习兴趣，培育了学生问题求解和编程力量，还有利于培育他们探究与创新的力量，更加有利于激发学生学习的积极性。

3．分层次教学。即标准化教学与共性化教学相结合，结合不同专业、不同班级学生的详细状况，制定各有特色的教案、讲稿和教学课件。既发挥群体智力优势，又充分发挥教师个体的教学风格特长，有利于提高教学水平。

4．加强试验课与理论课的联系。在理论课上将上机试验任务题目进展讲解，也可以将案例算法作为试验内容。试验课程可以分为两局部，试验任务问题作为理论课的内容在课堂上争论、叙述，确定实现算法。对于同样的题目，可以确定若干不同的算法，比拟其优劣，分析其缘由。上机试验的任务是完成已确定算法的编码实现和运行。这种做法相当于在教师带着下，对试验内容做了集体预习，贯彻了“算法重于语法，语法重于编码”的课程指导原则，综合运用学过的学问，加强实践教学。学生只有通过大量的练习，才能真正把握语言学问，培育程序设计力量，逐步理解和把握程序设计的思想和方法，学会利用计算机解决实际问题。

5．充分利用多元化、现代化的教学手段。在教学过程中应多方位应用现代教育技术手段，尤其是多媒体帮助教学手段与网络化帮助教学手段。在课堂教学中采纳多媒体教学课件，加强直观教学，可提高学生的空间想象力。教师应从最简洁的c语言程序的调试入手，具体演示c语言程序的调试过程与调试细节，同时让学生参加进来，实现教师与学生、学生与学生的双向沟通和互动，提高学生的学习兴趣，加深学生的理解与记忆。使其检验自己本阶段的学习成果，加强对所学学问的汲取和消化。