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学前幼儿资助申请书篇一

一、学前资助工作总体情况。

2013春秋两个学期，我园接受资助资金的儿童46人，共计提供救助资金10189元。

2014春秋两个学期，, 我园接受资助资金的儿童10人，共计提供救助资金4000元。

2015春秋两个学期，, 我园接受资助资金的儿童10人，共计提供救助资金5500元。

二、自查自纠工作措施。 1.成立领导小组。

资助工作政策性强，为了把工作做到公平、公正、公开，把好事办好，让群众满意，社会满意，让最困难的家庭子女受益，幼儿园成立由园长任组长、副园长任副组长，班主任等为成员的领导小组，健全监管机制，确保专项资金落到实处，顺利推进学前教育阶段资助政策，体现资助政策的"公平、公正、公开"的原则，保证贫困家庭的幼儿不受经济影响，能认真学习、完成学业。2.制定方案，研究对策。根据上级要求，幼儿园组织学前教育资助领导小组成员、学习上级关于学前教育资助文件，制定本园实施方案。

3.广泛开展学前教育资助宣传工作。幼儿园公示栏张贴上级宣传资料，还利用升旗仪式讲话和班会等方式宣传国家学前资助政策。

4.调查摸清学前儿童家庭经济情况。学校先调查学前儿童家庭经济情况，摸清孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女、其他原因造成家庭经济特别困难的子女人数及困难程度等情况。5.规范资金发放程序及要求

（1）政府助学金按学年申请，按学期发放，每年申请一次。孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女持有关证件原件及复印件或有关证明。

（2）幼儿园成立评审小组，按照公开、公平、公正的原则，对提交的资助申请进行认真审定。确定拟资助名单后，进行不少于5个工作日的公示。

6.资金拨付 资助资金发放给受助儿童监护人，确保资助资金及时足额发放到受助儿童家庭，没有截留、挪用，切实做到了专款专用。

三、存在的问题及原因

1、贫困学生认定难度大。由于种种原因，学生不能如实说明家庭情况，班主任也不能全面了解每一个学生家庭经济状况，工作中不易把握。

2、资助名额有限，致使少数贫困学生暂时不能享受资助。

四、下一步打算。

资助工作是一项爱心工程，惠民工程，也是一项十分严肃的工作，在今后的工作中，我园将"关爱留守生，教师访万家"活动深入持久地开展下去，全面覆盖，深入到每一个学生家庭宣传政策，全面了解学生的家庭情况和经济状况，一如既往地严格执行政策，使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女，让领导满意、家长满意。

1.成立领导小组。

资助工作政策性强，为了把工作做到公平、公正、公开，把好事办好，让群众满意，社会满意，让最困难的家庭子女受益，幼儿园成立由园长任组长、副园长任副组长，班主任等为成员的领导小组，健全监管机制，确保专项资金落到实处，顺利推进学前教育阶段资助政策，体现资助政策的"公平、公正、公开"的原则，保证贫困家庭的幼儿不受经济影响，能认真学习、完成学业。2.制定方案，研究对策。根据上级要求，幼儿园组织学前教育资助领导小组成员、学习上级关于学前教育资助文件，制定本园实施方案。

3.广泛开展学前教育资助宣传工作。幼儿园公示栏张贴上级宣传资料，还利用升旗仪式讲话和班会等方式宣传国家学前资助政策。

4.调查摸清学前儿童家庭经济情况。学校先调查学前儿童家庭经济情况，摸清孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女、其他原因造成家庭经济特别困难的子女人数及困难程度等情况。5.规范资金发放程序及要求

（1）政府助学金按学年申请，按学期发放，每年申请一次。孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女持有关证件原件及复印件或有关证明。

（2）幼儿园成立评审小组，按照公开、公平、公正的原则，对提交的资助申请进行认真审定。确定拟资助名单后，进行不少于7个工作日的公示。

6.资金拨付 资助资金发放给受助儿童监护人，确保资助资金及时足额发放到受助儿童家庭，没有截留、挪用，切实做到了专款专用。

资助领导小组

资助工作政策性强，为了把工作做到公平、公正、公开，把好事办好，让群众满意，社会满意，让最困难的家庭子女受益，幼儿园成立由校领导任组长、园长任副组长，班主任等为成员的领导小组，健全监管机制，确保专项资金落到实处，顺利推进学前教育阶段资助政策，体现资助政策的"公平、公正、公开"的原则，保证贫困家庭的幼儿不受经济影响，能认真学习、完成学业。组 长:袁国富 副组长:王现芳

组 员: 白丽荣 赵旭 赵娜 程成 包爽 包玉爽

大冷中心幼儿园

2015年9月

幼儿园资助制度

为了帮助经济困难的幼儿解决生活困难，培养贫困幼儿积极进取、勤俭自强的优良品 质。同时，也为了规范对贫困生的资助与管理工作，结合幼儿园的特点，特制定本制度。

一、成立工作领导小组 组 长：袁国富 副组长：王现芳

二、贫困生资助对象

1、家庭生活困难，家庭人均收入低于本地区城乡居民收入中下水平的；

2、孤儿

3、家庭经济困难的单亲家庭；

4、家庭贫困的烈士子女、优抚家庭子女、残疾幼儿 ;

5、经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女；

6、因受灾、疾病等导致家庭不能维持基本生活的家庭子女，可以优先得到资助。

7、家庭生活水平一般，家庭因疾病、多子女升学或其它意外事故等原因造成生活开支非常困难的“留守儿童”。

三、贫困生评审程序

1、以班级为单位，班主任负责，通过深入细致的调查了解将贫困生情况、申请及名单上报领导小组，进行初审；

2、调查小组入户调查、了解，请社区、村委会核实。

3、领导小组根据调查小组各方搜集的资料，决定贫困生资助人选。

四、贫困幼儿的管理

1、幼儿园建立贫困幼儿管理档案，组织对贫困生日常表现进行跟踪调查，对反馈内容给予及时记录，保证贫困生日常的管理。

2、加强对贫困幼儿的教育，通过激发贫困幼儿的斗志，使其树立艰苦奋斗、自强不息的精神。

3、建立受资助贫困生信息反馈和取消资格制。各班级应定期或不定期向幼儿园反馈受资助幼儿的家庭经济情况。若在受资助期间出现弄虚作假，伪造经济困难者，取消贫困资助资格，或视情况追回已享受的全部金额。

4、贫困生的调整。

（1）原来不是贫困生，由于家庭发生重大灾祸等特殊原因需申报的，按规定程序申报。

（2）贫困生受到幼儿园资助后，由于家庭经济情况好转的，本人应书面提出主动放弃资助；或经幼儿园调查属实的，将作相应的调整。

大冷中心幼儿园

2013年9月

学前资助评审制度

根据《财政部 教育部关于建立学前教育资助制度的意见》精神，为认真做好幼儿园家庭经济困难幼儿资助工作，特制定家庭经济困难幼儿入园补助资金评审方案。

一、指导思想 学前教育入园补助资金是资助政策体系的组成部分，我校高度重视贫困幼儿入园补助资金的资助工作，切实加强领导，建立工作机制，将贫困幼儿入园补助资金的资助工作纳入资助管理机构统一管理，并把幼儿园贫困幼儿入园补助资金资助工作纳入办学水平评估指标体系，确保幼儿园贫困幼儿资助政策顺利实施。

二、加强领导 我园成立学前教育资助工作领导小组.组 长：袁国富

.副组长：王现芳 成 员：白丽荣 赵旭 赵娜 程成 包爽 包玉爽 郑欢 钟雨负责制定幼儿园经济困难幼儿助学金对象认定的实施办法，对学前教育资助工作进行统一领导和管理。幼儿园要把资助家庭经济困难幼儿工作摆在重要位置，成立相应组织，实行园长负责制，明确承办机构和人员，制定具体实施细则。要建立完善的学校助学管理制度，建立专门档案，将幼儿申请表、困难证明材料、受理结果、公示情况、助学金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查，确保幼儿资助工作顺利进行。

三、资助范围和对象 凡是本园在园幼儿都可以申请资助，首先满足以下基本 条件：（优先考虑招收范围内、适龄、本地户籍幼儿）

1、家庭经济困难，生活简朴。

2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

3、诚实守信，乐于助人，道德品质优良；

4、勤奋学习，积极上进；

5、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。

四、申报程序和评审办法 1.所有符合申请条件的幼儿应在开学后向就读幼儿园提交相关证明材料。幼儿园根据制定的国家助学金实施细则并结合主管部门下达的资助指标，以班级为单位，由评议小组，受理幼儿申请，评审认定家庭经济困难幼儿，研究提出拟资助幼儿名单，幼儿园要将家庭经济困难儿童的界定政策以及享受资助的儿童基本情况和资助标准张榜公示，公示期不得少于

7 天。

2、严格按照公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困幼儿。对于弄虚作假，骗取国家资助资金的，要严肃处理。向社会公布举报电话，主动接受群众监督。

大冷中心幼儿园

2013年3月

资助评审小组

为了把工作做到公平、公正、公开，健全监管机制，确保专项资金落到实处，顺利推进学前教育阶段资助政策.幼儿园成立由校领导任组长、园长任副组长，班主任等为成员的资助评审小组.组长: 袁国富 副组长:王现芳

组员: 白丽荣 赵旭 赵娜 程成 包爽 包玉 2015年3月

学前资助管理制度

为贯彻落实上级关于学前教育资助文件精神，根据教育局资助中心的要求，我园特制定如下管理制度 1.成立领导小组。

资助工作政策性强，为了把工作做到公平、公正、公开，把好事办好，让群众满意，社会满意，让最困难的家庭子女受益，幼儿园成立由校领导任组长、园长任副组长，班主任等为成员的领导小组，健全监管机制，确保专项资金落到实处，顺利推进学前教育阶段资助政策，体现资助政策的"公平、公正、公开"的原则，保证贫困家庭的幼儿不受经济影响，能认真学习、完成学业。

2.制定方案，研究对策。根据上级要求，幼儿园组织学前教育资助领导小组成员、学习上级关于学前教育资助文件，制定本园实施方案。3.广泛开展学前教育资助宣传工作。幼儿园公示栏张贴上级宣传资料，还利用升旗仪式讲话和班会等方式宣传国家学前资助政策。4.调查摸清学前儿童家庭经济情况。学校先调查学前儿童家庭经济情况，摸清孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、因重大意外致贫家庭的子女、其他原因造成家庭经济特别困难的子女人数及困难程度等情况。5.规范资金发放程序及要求

（1）政府助学金按学年申请，按学期发放，每年申请一次。孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、因重大意外致贫家庭的子女持有关证件原件及复印件或有关证明。

（2）幼儿园成立评审小组，按照公开、公平、公正的原则，对提交的资助申请进行认真审定。确定拟资助名单后，进行不少于7个工作日的公示。

6.资金拨付 资助资金发放给受助儿童监护人，确保资助资金及时足额发放受助儿童家庭，没有截留、挪用，切实做到专款专用。

大冷中心幼儿园

2015年3月

学前资助评审制度

学前资助领导小组

大冷蒙古族中心幼儿园

2015年3月

学前幼儿资助申请书篇二

助学资助申请书3篇

为申请助学金写一份申请书，本文是小编为大家整理的助学资助的申请书，仅供参考。

助学资助申请书篇1：

尊敬的领导：

我叫*********，是******班的一名学生。我来自*******地区国家级贫困县之一——******县。

六口之家主要以几亩农田的庄家收成作为家庭的唯一经济来源。平时家里没有什么特别经济收入，大学期间的高额学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜。以前家里就父亲一根支柱，可是他也迈年了。更当父母把省吃检用的钱把钱寄给我，他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再励!

也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把最好东西留给我们，他们自己说"钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。"每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。以后的专升本还是为在学生活费等费用一再向学里要，我想给父母减轻一些负担。

很小的时候，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，同时也是你今后能够摆脱贫困的基础保障。所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。

本人在校期间品行良好，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺。我平时对同学们都很热情，因为受父母的影响，无论家庭情况是怎样，但也一定要热心帮助同学，给人以微笑，再此同时也要热爱学习，因为无论在任何时候知识都是很重要的，因为父母深知知识的重要性。

现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会努力好好学习，争取上进!只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

此致

敬礼

申请人：

20xx年x月x日

助学资助申请书篇2：

助学金基金会：

我叫马富强，男，回族，来自于宁夏海原县。原在宁夏海原一中读高中，有幸在今年考入三峡大学水利与环境学院水利水电工程专业就读。

因为本身就处在南部落后山区，深知一切都来之不易，更深知"知识改变命运"，所以在上学期间，一直不敢松懈。力求考入大学，好好去追求自己的理想。吃得苦中苦，方为人上人，是我的座右铭。我一直认为只要付出一定会有回报。在校期间，一直努力奋斗，坚持不懈，终于在今年的高考中考到三峡大学。可是我们家庭经济比较困难，而一年的学费就得七千多。再加上还有哥哥也要上大学，实在是没有办法，就和贵单位提出申请助学金，希望可以圆我大学梦，将来我会好好努力，争取做有益于社会有益于祖国有益于人民的人。

我一直坚信给我一个机会，我就能做出最好的来展现自己。我从小生活在农村，所以我养成了良好的生活自理能力和勤俭节约的良好品质。我一直对自己严格要求，在遇到困难的时，坚决不轻易说放弃，在困难面前迎难而上，将自己最优秀的一面表现出来。大学阶段是我认为人生中一个极为重要的阶段。非常感谢国家给予我们大学生的帮助。今天我得到了帮助，我会在以后的日子里更加严格的要求自己，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。

可是如今，父母不再年轻，体弱多病，家境亦无好转，面对每年7000多元的学费以及湖北高昂的生活开支，亲朋好友的帮助简直是杯水车薪!但是，我依然坚定地选择了读大学这条路，因为我知道，在求学成才面前，任何经济上的困难都是暂时的、都是可以战胜的。我不畏惧困难，更不讳言贫穷，所以我郑重地向黄河银行提出助学金申请。我想让我的父母，让我的亲人过上好日子。这是最庸俗也是最真实最淳朴的每个人奋斗的愿望。我不怕别人笑话，因为任何一个成功的认识都有一段艰辛的路途。我希望我可以得到这次的国家助学金，那样可以减少一些学费带来的家庭负担，生活得到一些补助，我很需要这笔钱，真诚希望领导能给我这次机会，使我能够全身心的投入到学习中，再也不用为生活费去发愁，我也会继续努力学习，以及积极参加各种活动，争取将来可以为国家和社会贡献出自己的一份力量。我会努力发展自己争取能够成为一名全面发展的大学生。积极奉献自己的力量，日后自己一有能力，就马上回报社会，回报学校给我的帮助!并且去帮助所有需要帮助的人。真心的感谢学校领导和老师能给我这次申请的机会，并希望领导老师能够批准我的申请。谢谢!

此致

敬礼

申请人：

20xx年x月x日

助学资助申请书篇3：

尊敬的领导：

你们好!

我是信阳师范学院华锐学院理工系xx级土木工程专业xx班的学生，我叫xxx，我很荣幸能够在华锐学院度过四年的大学生活。喜闻学校有国家助学金,专门针对学习优良且家庭贫困的学生，因此我特向各领导申请国家助学金帮助我完成学业，我会为我的学业而不懈努力。

我家在河南省xxxx，内乡县属南阳市管辖地处豫西南是山区贫困县，全县经济主要依靠种植业和养殖业，经济不发达，人均收入非常低，农民生活非常拮据。我村因国防和军队建设需要被征地一千多亩，现在每户平均只有一亩多地，村里的许多青壮年劳动力到外地打工来维持生计。虽然政府有每年几百元的补贴，但对一个有两个孩子需要上学的家庭来说那只是杯水车薪。面对每年一万多的学费和几千元的生活费对我的家庭来说是一笔很大的开支。

我家现在有四口人，爸爸,妈妈,我和妹妹,父母文化程度不高而且又不懂技术,只能在家种地靠卖粮食来挣钱,农闲时爸爸妈妈到外面打零工来为我赚取生活费和补贴家用.特别是近几年父母的身体不好又不能够干重活，所以不能到外面的工地上打工，只能在家种地,家庭的收入更少了。父亲承包了别人的几亩地来种，妈妈给别人打零工供我和妹妹上学。父母不分白天黑夜的干活，十分的辛苦。

每当看到邻家的孩子在过年的时候回来把打工挣的钱交给他们的父母并且给他们的父母买很多的补品孝敬他们的父母时我总是感到很内疚，因为到现在我还没有孝敬我的父母一次，就连给他们洗过一次脚都没有。

在我空闲的时候我提出到地里干活来减轻他们的工作量，父母总是拒绝我，并告诉我要把时间用在学习上，要把学习搞好才能考上好的大学才能找到好的工作才能使自己有一个好的未来，只有这样才是给他们最大的安慰，就是干再多的活他们也不觉的辛苦。可怜天下父母心啊。所以我只有更加努力的学习来报答我的父母。

我还有一个伯父在今年的春天过世了，伯父是单身收养了一个女儿也就是我的妹妹现在和我们生活在一起。伯父在2008年初得了癌症，父母这两年四处奔波为伯父治病抓药早已花光了家里的积蓄，还向亲朋好友借了不少钱，家里已是负债累累，当我今年夏天收到录取通知书时，父母为我高兴同时也为那高昂的学费而发愁。

在生活上，为了尽量减少家庭负担，在空闲和休息期间，在不影响自己学业和学习的同时到外面找到了一份兼职工作来挣取一点生活费来为父母减轻负担。

我总是给父母说我不上学了到外面打工挣钱来减少家里的负担，但是父母就是不同意，而且还十分的生气。他们总是告诫我只有学习才能改变这个家庭，只有上学才是出路，只有好好学习才能有一个好的未来，所以我坚持了下来，有幸在今年的高考种被我校录取，我有幸能够成为华锐学院的一员并且能够在此学习而高兴。

我如愿进入大学，知道能够上大学，自己的机会是来之不易，所以我 倍加的努力学习，遵守校规校纪。在生活中。朴素节俭、性格开朗，严以律己宽以待人，尊重老师和同学。平时也很善于和同学沟通，也乐于帮助

同学，只要是自己能够做到的都尽力帮助，建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

在学校的这两个月里，我积极参加学生会的招新活动并光荣的成为了理工系网络信息部的一名干事，能够为学校和广大的同学们服务我感到非常的高兴。我也积极的参加学校组织的各种社团活动来丰富自己的大学生活，我也加入了建筑艺术协会为自己的创造了机会来认识更多的爱好土建类的朋友，我们进行了专业上的交流增加了自己的知识扩大了自己的视野，使我受益匪浅。

很小的时候，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，同时也是你今后能够摆脱贫困的基础保障。所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生，努力提高自身的素质。

现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，设立了助学金，学院的政策也落实到位，给予我们贫困学生生活补助，种种行动和政策让我这样的学生看到了生活的希望，我满怀热血感谢党和国家以及学校对贫困学生的关心。为党和国家有这么好的政策而高兴和自豪。

人都说穷人的孩子早当家，虽然在外表上看不出我有多艰难，但是我始终认为需要自己独立面对的困难就得需要自己去面对，我不会向困难低头。生活上的困难并不会使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奋学习，以此来报答社会，报答所有关心我和对我给予希望的人。

为了能够顺利完成学业，减轻父母的负担，我现在特向各领导申请此

此致

敬礼

申请人：

20xx年x月x日

学前幼儿资助申请书篇三

学前资助上报材料

1、《学前教育资助资金申请表》，上交纸质稿2份，同时报电子稿。

2、填写《学前教育接受资助儿童汇总表》，上交纸质稿2份，同时报电子稿。

3、填写《资助儿童联系表》，报电子表。

4、上交资助幼儿户口本复印件3份。（将首页、索引页、监护人页、学生本人页印在一张a4纸上）

5、上交公示电子照片2张。（能显示公示内容1张、学生或家长教师

观看1张）。

学前资助上报材料

1、《学前教育资助资金申请表》，上交纸质稿2份，同时报电子稿。

2、填写《学前教育接受资助儿童汇总表》，上交纸质稿2份，同时报电子稿。

3、填写《资助儿童联系表》，报电子表。

4、上交资助幼儿户口本复印件3份。（将首页、索引页、监护人页、学生本人页印在一张a4纸上）

5、上交公示电子照片2张。（能显示公示内容1张、学生或家长教师观看1张）。

学前幼儿资助申请书篇四

山心中心小学2013年

春季期学前教育资助工作总结

2013年春季期我校共有幼儿1950人。我校学前教育资助工作在县教育局的直接领导和相关部门的关怀下，取得了一定成绩。本年度我们严格执行文件精神及相关工作要求，求真求实，探索创新，使该项工作得以有条不紊地持续深入推进，贫困幼儿也实实在在地获得资助而安心学习健康成长，党和国家惠农惠学之政亦得到了衷心拥戴。现将主要情况总结如下：

一、高度重视，我校贫困幼儿是一群特殊的弱势群体，由于有些是天生残疾，加之很多是单亲家庭、留守儿童，因而家庭比较困难。这些贫困幼儿的生活学习状况牵动了各级政府、学校和社会的心。为贯彻落实自治区教育厅、自治区财政厅文件精神，县资助办视学前教育资助工作是搞好教育工作的重要一环。我校也高度重视，一致认为，对贫困幼儿家庭给予帮助，解决实际困难，使其健康快乐成长的重要惠民之举是学习科学发展观的一项重要举措；是科教兴国的战略要求；也是使资助工作走向成熟，迈进制度化、科学化、常规化的历史大跨越。

二、广泛宣传

为使资助工作得到社会广泛关注，我校配合上级部门，发动符合条件的幼儿园全方位、多角度的广泛深入宣传，让社会各届各部门了解学前教育资助政策，帮助他们更好地学习生活。

三、资助成果

今年，我校在教育局领导下，在社会各部门帮助下，我校在学前教育资助工作方面取得了相应成绩，全镇有190名贫困幼儿得到了资助，资助总金额达190000元。

四、专款专档

为使资助工作长留痕迹，促进资助工作完备完善，我们及时总结经验得失，拟定资助系列材料建档目录，按文件、基本情况申报表、评审公示、资助表卡册、总结等分门别类，科学建档，规范装订，实行专人管理。同时，我们深深地认识到，引导受助贫困幼儿记住党恩，学会感恩，并把感恩的心转化成学习成长的动力，是资助工作的出发点落脚点，是我们在资助工作中不应忽略的另一面。故要求老师们有意识有计划地开展资助幼儿的谈心、感恩奉献等教育活动，让学生明白爱和感恩不仅要存在心里，而且要表达出来，更重要地是落实在行动上，自立成材，才是最好地感党恩，在懂得感恩、学会感恩、有能力感恩中不断成长。

总之，我校学前教育资助工作得到了很好的落实，达到了预期效果，今后我们还需要再接再励，不断地把工作做细做实，把工作做得更好、更出色。