最新歌曲童年教案初中 歌曲童年教学(四篇)
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。
歌曲童年教案初中 歌曲童年教学篇一
爱与哀愁
演唱:童安格
走在风雨中我不曾回头,只想让自己习惯寂寞。如果在梦中没有你没有我,能不能够让自己不再难过。爱并不会是一种罪过,恨也不会是一种解脱。
爱与哀愁对我来说象杯烈酒,美丽却难以承受;点一根烟喝一杯酒能醉多久,醒来后依然是我。
走在风雨中我不曾回头,只想让自己习惯寂寞。
如果在梦中没有你没有我,能不能够让自己不再难过。爱并不会是一种罪过,恨也不会是一种解脱。
爱与哀愁对我来说象杯烈酒,美丽却难以承受;点一根烟喝一杯酒能醉多久,醒来后依然是我。爱与哀愁对我来说象杯烈酒,美丽却难以承受;点一根烟喝一杯酒能醉多久,醒来后依然是我。走在风雨中我不想回头,能不能够让自己不再难过。
把根留住
演唱:童安格
多少脸孔,茫然随波逐流,他们在追寻什么。为了生活,人们四处奔波,却在命运中交错。多少岁月,凝聚成这一刻,期待着旧梦重圆。万涓成水,终究汇流成河,像一首澎湃的歌。一年过了一年,啊~ 一生只为这一天,让血脉再相连,擦干心中的血和泪痕,留住我们的根。
多少岁月,凝聚成这一刻,期待着旧梦重圆。万涓成水,终究汇流成河,像一首澎湃的歌。一年过了一年,啊~ 一生只为这一天,让血脉再相连,擦干心中的血和泪痕,留住我们的根。
草原
词曲:童安格
演唱:童安格
小孩你问我是从哪儿来,我说那秘密挂在那朵云彩
我问你小孩,谁给你胸前的玉块,他说他不知是谁将它生了下来
小孩你问我为何要皱着眉,我说我曾经辜负一个姐姐 我问你小孩为何要流着泪,他说他心爱的小羊迷路没能回来
青山和绿湾,埋藏了所有的忧伤;天空和海洋,哪里才是梦乡。
那草原,那一片草原就是你我的家。那草原,那一片草原就是你我的家。
青山和绿湾,埋藏了所有的忧伤;天空和海洋,哪里才是梦乡。
那草原,那一片草原就是你我的家。那草原,那一片草原就是你我的家。那草原,那一片草原就是你我的家。那草原,那一片草原就是你我的家。
小孩你问我何时会再有笑容,我说当我再看到姐姐的脸。
花瓣雨
演唱:童安格
爱一个人可以爱多久,心痛到那里才是尽头,花瓣雨,像我的情衷。誓言怎样说才不会错,拥抱到天明算不算多,花瓣雨,飘落在(我)身后。花瓣雨,就像你牵绊着我,失去了你,只会在风中堕落。
你的谎言像颗泪水,晶莹夺目却叫人心碎,花瓣雨,飘落在(我)身后。花瓣雨,就像你牵绊着我,失去了爱,只会在风中堕落。
你的谎言像颗泪水,晶莹夺目却叫人心碎,花瓣雨,飘落在(我)身后。花瓣雨,就像你牵绊着我,失去了爱,只会在风中堕落。花瓣雨,飘落在我身后。借我一点爱
词曲:童安格
请你暂时借我一点爱,好让我向寒冷买点温暖。也许不必等到明天醒来,我已将热血化成了爱。握紧我无助的手,让我感觉一点温柔。不要轻易让我离开,正义公理和未来。
走在幸与不幸的边缘,多少友情无言的感慨。生命写在白发的关怀,却要面对现实的无奈。请你借我一点爱,忘了畏惧的存在。不要轻易叫我离开,正义公理和未来。
请你暂时借我一点爱,好让我向寒冷买点温暖。也许不必等到明天醒来,我已将热血化成了爱。握紧我无助的手,让我感觉一点温柔。不要轻易让我离开,正义公理和未来。
梦开始的地方
作词:童安格,苏来 作曲:童安格
演唱:童安格 浩瀚夜空遥远的角落,挂着一颗蓝蓝的星球缓缓地转动。
春夏秋冬一切好象不会更动,但就在你我不经意之中,最美好的已失落。
当浮云拒绝了阳光的问候,还有多少温暖在你的心头,当星星已不再出现在夜空,你还有多少梦想多少希望。
水中来尘里去生生不息,生命就像蜿蜒的江河,慢慢流过岁月。
人来人往有些爱永不更改,在你我忘了珍惜的时候,最美好的已远走。
能不能把碧绿还给大地,能不能把蔚蓝也还给海洋,能不能把透明还给天空。梦开始的地方一切还给自然,啦,在梦开始的地方一切还给自然。
明天你是否依然爱我作词:杨立德 作曲:童安格
演唱:童安格 午夜的收音机,轻轻传来一首歌,那是你我,都已熟悉的旋律。在你遗忘的时候,我依然还记得,明天你是否依然爱我。
我早已经了解,追逐爱情的规则,虽然不能爱你,却又不知该如何。相信总会有一天,你一定会离去,但明天你是否依然爱我。所有的故事,只能有一首主题歌,我知道你最后的选择。
所有的爱情,只能有一个结果,我深深知道,那绝对不是我。既然曾经爱过,又何必真正拥有你,即使离别,也不会有太多难过。午夜里的旋律,一直重复着那首歌,will you still love me tomorrow。
所有的故事,只能有一首主题歌,我知道你最后的选择。
所有的爱情,只能有一个结果,我深深知道,那绝对不是我。
既然曾经爱过,又何必真正拥有你,即使离别,也不会有太多难过。
午夜里的旋律,一直重复着那首歌,will you still love me tomorrow,will you still love me tomorrow。
童安格:你我的爱只能擦肩而过
雨下在午夜的街头,独自拥抱这份心痛,没有爱的承诺,如何寻找过去的梦。以为我悄然地远走,就可以忘记你的温柔,飘流每处港口,为何还停留在心中。你我的爱只能擦肩而过,静静的失落;你我的爱只能擦肩而过,让它这样错过; 你我的爱只能擦肩而过,别再说什么;你我的爱只能擦肩而过,当做不曾拥有。心碎在你哭泣的眼眸,无法对你编织理由,不愿你再等候,等候这种伤心的结果。
你我的爱只能擦肩而过,静静的失落;你我的爱只能擦肩而过,让它这样错过; 你我的爱只能擦肩而过,别再说什么;你我的爱只能擦肩而过,当做不曾拥有。
其实你不懂我的心
作词:陈桂珠 作曲:童安格
演唱:童安格 你说我像云捉摸不定,其实你不懂我的心。
你说我像梦忽远又忽近,其实你不懂我的心。
你说我像谜总是看不清,其实我永不在乎掩藏真心。
怕自己不能负担对你的深情,所以不敢靠你太近。你说要远行暗地里伤心,不让你看到哭泣的眼睛。怕自己不能负担对你的深情,所以不敢靠你太近。你说要远行暗地里伤心,不让你看到哭泣的眼睛。
忘不了
词曲:童安格
为何一转眼,时光飞逝如电,看不清的岁月,抹不去的从前。
就象一阵风,吹落恩恩和怨怨,也许你和我,没有谁对谁错。
忘不了你的泪,忘不了你的好,忘不了醉人的缠绵,也忘不了你的誓言。何不让这场梦,没有醒来的时候,只有你和我,直到永远。
为何一转眼,时光飞逝如电,看不清的岁月,抹不去的从前。就象一阵风,吹落恩恩和怨怨,也许你和我,没有谁对谁错。
忘不了你的泪,忘不了你的好,忘不了醉人的缠绵,也忘不了你的誓言。
何不让这场梦,没有醒来的时候,只有你和我,直到永远。只有你和我,直到永远。
一世情缘
演唱:童安格
我的梦有一把锁,我的心是一条河,等待有人开启有人穿越。你的唇是那么热,你的吻是那么甜,仿佛前生相识今生再见。月下独自来到,旧日相遇的地点,吐散着迷惘的尘烟。
也许只有一个人,才能明了这一切,遥远的思念堆积在眼前。也许只有一个人,才能改变这一切,前世的思念今生今世来了结。
我的梦有一把锁,我的心是一条河,等待有人开启有人穿越。你的唇是那么热,你的吻是那么甜,仿佛前生相识今生再见。月下独自来到,旧日相遇的地点,吐散着迷惘的尘烟。
也许只有一个人才能明了这一切,遥远的思念堆积在眼前。也许只有一个人,才能改变这一切,前世的思念今生今世来了结。也许只有一个人,才能改变这一切,前世的思念今生今世来了结。
歌曲童年教案初中 歌曲童年教学篇二
歌曲童年串词
【篇1:金色童年主题串词】
《金色的童年》朗诵串词
甲:伴着花的芳香
乙:踏着歌的节拍
甲:我们迎来六月的时光
乙:我们的心像怒放的花朵
甲:荡起一片欢乐的海洋
乙: 童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
甲: 童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
乙:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
甲:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 乙:我们的童年是梦幻的,我们的童年是七彩的。
合:我们的金色童年充满着欢歌笑语,请欣赏三年级四班《金色的童年》主题诵读。
【篇2:儿童歌曲 串词】
二?一班?
黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,二一班的孩子们就像美丽的繁星,双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下面请欣赏二?一班学生带来的《虫儿飞》? ???
童话像一朵美丽的花儿,让我们的生活变的多姿多彩。童话像面包,像牛奶,比牛奶、比面包更可贵,哺育着我们健康成长请欣赏歌曲《小红帽》。? ?
二?二班?
爱的人间,爱在人间,爱就在我们大家周围。我相信,只要拥有爱心,我们班就会更加团结,更加和睦,请欣赏歌曲《爱的人间》!? ?
在很小的时候,我们就喜欢听妈妈的故事进入甜美的梦乡。?
现在,我们也喜欢听着老师的故事度过快乐的一天。?
我们的童年因有童话故事而天真烂漫,因有童话而快乐无比,请欣赏二四班带来的《小红帽》!? ?
二?三班?
春天,给了我们蓬勃的希望,美妙的遐想和快乐的享受,请欣赏二三班学生带来的歌曲《春天在哪里》!?
歌声悠悠,张张笑脸,小红帽也来凑热闹了,请欣赏歌曲《小红帽》。? ?
二?四班?
在很小的时候,我们就喜欢听妈妈的故事进入甜美的梦乡。?
现在,我们也喜欢听着老师的故事度过快乐的一天。?
我们的童年因有童话故事而天真烂漫,因有童话而快乐无比,请欣赏二四班带来的《小红帽》!? ?
童心是一朵花,在春天里绽放。童心是一株小草,迎着太阳微笑。童心是小鸟,飞上蓝天,拥抱大自然!请欣赏由二四班带来的歌曲《童心是小鸟》!? ?
五一班?
滚滚长江东逝水,滔滔万里伴我行,三峡圆了几代人的世纪之梦,歌曲唱出了普天下儿童的心声,请欣赏歌曲《三峡的孩子爱三峡》!? ?
大海,你博大的胸怀,孕育了辉煌的生命,你浩瀚的情怀,谱写着非凡的乐章,请欣赏五一班的小合唱《大海呀故乡》!? ? ?
五?二班? ??? ?
一方水土养育一方人,不论是富有少数民族风情的曲调,还是充满童稚天真的诗句,都诠释着我们对祖国大好河山的热爱和赞美之情!请欣赏歌曲《三峡的孩子爱三峡》??
【篇3:2015合唱串词】
2015年“金色童年”合唱团串词 一、《共产儿童团歌》
甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符 乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬 甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出多姿的世界。乙:童年是七彩衣,金色的童年充满着欢歌笑语,甲:我们是白塔子蒙汉联合小学“金色童年”合唱团 乙:我们的口号是:
齐:五彩的童年,金色的海洋,让我们张开艺术的翅膀,在国歌声中飞翔。
甲:一路艰辛,有多少烈士抛头颅。乙:一腔热血,青山处处埋忠骨。甲:天地间走来了一支队伍 乙:那是儿童团奋进的脚步 甲:准备好了吗 齐:准备好了
甲:请欣赏歌曲《共产儿童团歌》 二、《我是小海军》 男:我们整装待发!女:我们服从命令!男:我们旗舞纷飞!女:我们乘风破浪!
甲:我们是勇敢的——小海军!全体立正---敬礼 乙:请欣赏《我是小海军》 三、《爸妈听我说》
甲:妈妈把我比做鲜花;在太阳下,鲜花才会绽开笑脸;乙:爸爸把我比做小船;在海洋中,小船才能乘风破浪;甲:我们深知自己是祖国的未来,民族的希望;可是爸爸妈妈你可知道,我有许多话想要对你说,乙:请欣赏歌曲《爸妈听我说》 四:《幸福拍手歌》
甲:我们深知今天的幼苗,将是明天的参天大树; 乙:我们懂得今天的努力; 正是浇铸伟业的基础!甲:生在福中,我们知福,时刻不忘肩头的重负!乙:长在福中,我们祝福,愿祖国富强,江山永固。甲:祖国啊,母亲:母亲啊,祖国。乙:跟着你前进,我们永不停步!甲:请听合唱《幸福拍手歌》
五、《红领巾之歌》 甲:我们的旗帜火一样红 乙:星星和火把指明前程 甲:和平的风吹动了旗帜 乙:招呼我们走向幸福的人生 甲:我们手牵着手,肩并着肩。乙:我们勇敢向前向前。甲:请听合唱《红领巾之歌》
六、结束语
甲:尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们 乙:幸福的时光总是太短暂,美好的记忆总让人留恋 甲:让我们的歌声永远陪伴您 乙:让您的笑容在这里化为永远
甲:让我们用知识开启理想之门,用才干塑造艺术顶尖乙;白塔子蒙汉联合小学“金色童年”合唱团表演到此结束!
合:老师和同学们再
歌曲童年教案初中 歌曲童年教学篇三
教学内容
1.继续学习歌曲《牧童》。 2.欣赏歌曲《山童》。
教学目标
继续学习歌曲《牧童》,在教师的指导下,丰富学生的情感体验,引导学生创造性的表现歌曲。欣赏歌曲《山童》,了解、感受中外不同风格的同一题材和体裁的艺术作品。
教学过程
一.导入。
二.分组汇报斯洛伐克的相关材料。
斯洛伐克位于欧洲心脏地带,是东、西、北欧和巴尔干文化的交汇处。斯洛伐克不仅有着美丽的自然风光和历史文化遗迹,还有丰富的民间文化和艺术,民歌、民乐、民间服饰和舞蹈、抒情的和表现热烈的诗歌,绚丽多彩,因地而异。
斯洛伐克的民歌常常是以四小节为单位的旋律,据对称构造。和声以三和弦为主,具舞蹈性。
三.演唱歌曲:学生运用已掌握的音乐既能填唱歌曲。教师对较难得地方进行指导。四.用不同形式演唱歌曲。
1.提问:歌曲运用了哪两种形式的不同的效果? 2.选用不同的速度演唱歌曲,引导学生展开积极的想象。
3..用较快的速度、明亮的音色,表现早晨牧童高高兴兴地去放牧;用稍慢的速度,宽厚的音色,描写傍晚夕阳西下的牧童牵着牛回家。
五.欣赏《牧童》的不同演唱形式。
教师应指导学生在欣赏不同形式的演奏中,体验音乐带来的不同感受,已达到丰富情感体验,扩大音乐视野的目的。六.欣赏歌曲《山童》。1.初步感受体验中外歌曲的不同风格。
2.这是一首中国作品,它是一首描写山里孩子的歌。提问:这首歌曲的情绪怎样?它和《牧童》在演唱形式上有什么不同?
歌曲童年教案初中 歌曲童年教学篇四
【童话剧歌曲】白雪公主童话剧歌曲串烧
《the story of snow white》(歌曲)
did you ever see a laie
did you ever see a laie, a laie, a laie? did you ever see a laie, go this way and that? go this way and that way? go this way and that way?
did you ever see a laie, go this way and that?
b-i-n-g-o!
there was a farmer had a dog,and bingo was his name, oh!b-i-n-g-o!b-i-n-g-o!b-i-n-g-o!and bingo was his name, oh!there was a farmer had a dog,and bingo was his name, oh!i-n-g-o!i-n-g-o!i-n-g-o!
and bingo was his name, oh!
lets have fun
• come on, baby • lets cook ,lets cook,lets cook, • come on, baby, lets cook • lets have fun • come on, baby • lets eat , lets eat, lets eat, • come on, baby, lets eat • lets have fun
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