二年级学生向老师认错检讨书(优质17篇)
总结是一面镜子,可以让我们看到自己在学习和工作生活等方面的成长和不足。写总结时,我们要结合实际情况,具体分析每个环节的优点和不足。以下是小编为大家整理的剧本片段,可以让您了解到不同戏剧作品的风格和魅力。
二年级学生向老师认错检讨书篇一
尊敬的老师:
您好!
您在x月x日给布置了一份作业给我们,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,为了不写作业,居然借别的同学的作业抄袭。这不仅仅是对我自己的不负责任,还是对老师的劳动成果的'不尊重。对此向老师表示深深的歉意。
因此,怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我抄袭作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的一片苦心。对于我抄袭完成作业的事情,所造成的严重后果如下:
1.让老师为我的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
(1)思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
(2)思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果对老师有更深的尊重,就会按时完成老师教代的每项作业据上,个人简历决定有如下个人整改措施:
按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。
检讨人:xxx。
二年级学生向老师认错检讨书篇二
尊敬的老师:
您好!
我是xxx,这次上课让您不开心了,怎么说这次的事情都是我的`问题,让你生气了,我的态度不好,这次的事情总是自己的没有处理好的,让你对我的印象不好了,事情不是很大,但是的态度却让这么一件事情变得很恶劣,您一直都是我们班同学尊重的老师,您的上课的也总是很受欢迎,其实在我的心里您就是一个很好的老师,我对您的课一直就是抱着非常好的态度,以往的一些积极性今天我全部丢失了,问题处在我本身,问题就是这么严重,有时候一定要端正自己,事情发展到现在我就很自责了。
因为最近的作业比较多,我最近这段时间就一直在赶作业,其实我是一个合理安排自己的时间的人,我一直有着没这么一个习惯,就是不把事情堆在一起来做,主要就是最近的事情比较多,让我今天在上您的课的时候赶作业,您一直都是不允许我们在该上课的时候干别的事情,这是一种对自己不负责的表现,还有就是把纪律当做的儿戏,现在我回想起来更多是对您的不尊重,我的行为缺失太多了,这个学期的成绩我本就不是很好,因为自己的贪玩,在上课的时候也不是认真听讲,有的时候您会点名提问给我,我很多次都是支支吾吾不会,您是很关心我们的学习的,毕竟我的成绩水平不只是这样。
就像今天一样我今天中午一直在赶作业,因为自己堆得作业还是很多的,时间的问题我必须在今天之前完成一部分,中午休息的时候我写了一部分,可是这还不够,因为下午是您的课,一上课我就趁您不注意在下面写作业,一开始您是没有注意我的,我在做什么您也不是很关注,一直在我在埋头写作业的时候你就看到了,当时您就点名让我回到问题,不用说我当时肯定是回答不出来的,您问的文问题就是上课学的,当时我完全就是在写作业去了,一点没有注意这些,这个就成了问题了,大家都咋听讲,我成了一个例外,于是我就没有回答出来,自然就站在那里,我当时态度好,一点不服气的样子,这就是我这次最大的错误,是我的自己在上课的时候不认真,我的时间不安排好,实在是不应该在上您的课的时候干别的事情。
当时我那种态度,实在不应该表现在您的课堂上,可不应该对您表现出来,我很用心的在想今天这件事情,本身这就是我的个人的问题,态度一再的不端正只会让我越来越堕落,我会好好反省的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年x月x日。
二年级学生向老师认错检讨书篇三
尊敬的老师:
您好!
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。
我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对此后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在此后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。
在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在此后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在此后学校的.学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定。
检讨人:xxx。
二年级学生向老师认错检讨书篇四
您好!
这一次我欺负班上的女同学是我不对,在家里妈妈也叮嘱我和同学之间要互相友爱,在学校老师也不止一次的和大家强调,与同学之间要互帮互助,共同成长。而我这一次却因为自己调皮,伤害了班上的一名女同学,我真的感到非常的愧疚,更是非常对不起那个女同学,其实我一开始只是想闹一闹,并没有想伤害她的意思。我想对她非常真诚的道个歉,真的很对不起,希望你原谅我。这次事情的原因是这样的,上午第三节课下课的时候,我看到我同桌正在画画,画的也不是很好看,于是我就嘲讽了她,我说你画的这么难看,还出来画画羞不羞。她瞪了我一眼,没有说话,就把本子收进去了。当时我就比较调皮,又对她说画的丑就不画了吗,难怪你画画丑。她这时候就忍不住我了,直接起来用一本书拍了我的.头。我当时非常恼怒,直接把她推了出去,结果我用力太大,她直接嗑在凳子上了,头上也弄出了一个大包。事情发生之后,我很慌张,我也不知道该怎么做,想上前去扶她时,老师便出现了,我们两个去了老师办公室,一五一十的说明了问题,我受到了严重的批评。而这件事情也让我明白了,如果一个人无中生事,那是多么的让人讨厌。
我一直知道我的同桌是一个非常内向的人,她平时很少和别人去玩,其实我和她说话也就是想让她别一个人闷着。但是我又不知道该怎么和她说,于是我就用这种非常调皮的方式表达了,而推她也真的是我不小心做的。当时我只是想让她别再用书打我了,没想到我当时力气用多了一点,直接把她推倒了,才不小心磕到了头。这件事情我是真的很抱歉的,但我的初心绝对是好的,只是我选错了一种表达方式了。因为我是男生,她是女生,我也不知道怎么和女孩子沟通,更不知道怎么和女孩子玩。
我们同桌这么久,我也绝不是有意想伤害她,我想帮她,却用了错的方法。她现在肯定很讨厌我吧,我也已经不知道该如何对她道歉了,只希望她了解我的缘由之后可以原谅我一次,我以后绝对不会再做这样的事情了。我是真的很后悔的!好歹我也是一个男生,竟然动手伤害了一个女同学。这让我的颜面尽毁,我既羞愧又是懊悔,但我现在也无法做出任何改变了,只希望她可以原谅我这一次,也希望老师可以原谅我一次,我今后再也不会做此类事情了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年xx月xx日。
二年级学生向老师认错检讨书篇五
尊敬的老师:
您好!
在早操迟到的背后,我们要认真反思,寻找错误背后的深刻根源,认清问题的本质,才能给自己和集体一个交代,从而得以进步,遵守校规校纪是我们内一个学生都因该做的,也是中华民族的美好品德,可是我作为当代青年却没有好好地把它延续下来,因此要加强自我的约束能力看,不能懒惰。
在这次检查中,不能依靠它来改正错误,只有真真切切的认识到自己的错误,才能给自己敲响警钟,监督我一步一步完善,他是做事,不在迟到。
如今在一次一次的强调下又发生了早操迟到,就是因为自己生活作风懒散,没有保持积极向上的态度,只会为了自己的错误找借口,作为已经给我们班级扣过分的学生来讲,又再迟到,真是不应该啊,想到都难受,以后我再也不会迟到了。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼!
xxx。
20xx年x月x日。
二年级学生向老师认错检讨书篇六
亲爱的老师:
今天,我怀着愧疚与懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我在这件事上的这种不良行为的深刻认识。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手,马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说"知错能改.善莫大焉"。虽然我的不良行为不是向老师与纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误.但是犯错总是要付出代价的。
所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育与批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心,要时刻让我的行为符合我的学生身份。
我辜负了您的一番心血,我深知,这事给全班作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:。
1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我未能按时完成您的任务,影响班级荣誉!
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
3.是我。
思想。
觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平。
并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
今后我一定会按老师说得来,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人:
xxxx年x月x日。
二年级学生向老师认错检讨书篇七
尊敬的领导:
您好!
我是xxx,这次上课让您不开心了,怎么说这次的事情都是我的问题,让你生气了,我的态度不好,这次的事情总是自己的没有处理好的,让你对我的印象不好了,事情不是很大,但是的态度却让这么一件事情变得很恶劣,您一直都是我们班同学尊重的老师,您的上课的也总是很受欢迎,其实在我的.心里您就是一个很好的老师,我对您的课一直就是抱着非常好的态度,以往的一些积极性今天我全部丢失了,问题处在我本身,问题就是这么严重,有时候一定要端正自己,事情发展到现在我就很自责了。
因为最近的作业比较多,我最近这段时间就一直在赶作业,其实我是一个合理安排自己的时间的人,我一直有着没这么一个习惯,就是不把事情堆在一起来做,主要就是最近的事情比较多,让我今天在上您的课的时候赶作业,您一直都是不允许我们在该上课的时候干别的事情,这是一种对自己不负责的表现,还有就是把纪律当做的儿戏,现在我回想起来更多是对您的不尊重,我的行为缺失太多了,这个学期的成绩我本就不是很好,因为自己的贪玩,在上课的时候也不是认真听讲,有的时候您会点名提问给我,我很多次都是支支吾吾不会,您是很关心我们的学习的,毕竟我的成绩水平不只是这样。
就像今天一样我今天中午一直在赶作业,因为自己堆得作业还是很多的,时间的问题我必须在今天之前完成一部分,中午休息的时候我写了一部分,可是这还不够,因为下午是您的课,一上课我就趁您不注意在下面写作业,一开始您是没有注意我的,我在做什么您也不是很关注,一直在我在埋头写作业的时候你就看到了,当时您就点名让我回到问题,不用说我当时肯定是回答不出来的,您问的文问题就是上课学的,当时我完全就是在写作业去了,一点没有注意这些,这个就成了问题了,大家都咋听讲,我成了一个例外,于是我就没有回答出来,自然就站在那里,我当时态度好,一点不服气的样子,这就是我这次最大的错误,是我的自己在上课的时候不认真,我的时间不安排好,实在是不应该在上您的课的时候干别的事情。
当时我那种态度,实在不应该表现在您的课堂上,可不应该对您表现出来,我很用心的在想今天这件事情,本身这就是我的个人的问题,态度一再的不端正只会让我越来越堕落,我会好好反省的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年xx月xx日。
二年级学生向老师认错检讨书篇八
尊敬的老师:
您好!首先,今早我错误的深刻忏悔,今天早上由于他懒惰,只是错过了1—2节中国古典文学和造成严重影响在课堂上,老师的教学后,我知道我的错误,对自己的行为深感内疚和不安,最早当我第一次走进学校的时候,学校和大学有时间,一再强调,作为一个大学生,上课不应该迟到,也不应该缺席。然而,现在我错过了上课。
老师教的反复调整,严肃的表情的眼睛,我深感震惊,也深深认识到这件事的重要性,所以我不断地告诉自己把这件事作为首要任务,不能辜负老师对我们的辛苦,但在实际生活中,由于个人的惯性,我把老师的谆谆教诲。今天的写作自我批评,不仅因为学校纪律处理程序的需要,更确切地说是想通过复习,让你记住老师的教导,更多的时刻提醒自己。
我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是一件小事。杜老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。进大学的以后,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些。现在,本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候,我却堕落起来,为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。毕竟,想得到这些帮助是需要自己努力的,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深刻检讨自己。
由于以前也发生过此类状况,受到了老师的批评,所以这些心里十分的难受,觉得辜负了老师对自己的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该,但是这次老师却没有对我发火,并且耐心的劝说我,使我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,经过几个小时的深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:
1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。
3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。
4、学会正确处理问题。后来在处理事情的时候要冷静,总是要三思而后行,权衡多角度的利弊,不能再像以前那样冲动,这是为了你自己,还是做事情都是很重要的。我已经深深地意识到我以前犯过的错误的严重性,我仔细地看了一下这篇评论,让老师批评,希望老师原谅我。我向我的老师保证以后不会再犯任何错误,特别是如果我没有无缘无故地逃学。我希望老师能给我一个改正的机会,我真诚地接受老师的批评和教诲。同时,我希望老师将来能监督我,提醒我。我不会再让老师失望了。
5、制定学习计划,努力克服生活的懒散和粗心,努力取得好成绩,为我的错误补足成绩。
我不认为很多人会写这样的错误评论,评论只是一件死活,纠正错误不是通过写评论,而是通过实际行动!只有真正了解自己的错误,你才能改正错误。任何事情都是一个过程,正确的错误,还有一个回顾的过程,这将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步步的建设者纠正错误!我真诚地希望老师能给我一个了解我的机会。这一次,不要因为我的错误而惩罚我,因为我必须用自己的行动来证明我的觉醒,我也不会辜负你的努力!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
二年级学生向老师认错检讨书篇九
尊敬的领导:
您好!
这一次我欺负班上的女同学是我不对,在家里妈妈也叮嘱我和同学之间要互相友爱,在学校老师也不止一次的和大家强调,与同学之间要互帮互助,共同成长。而我这一次却因为自己调皮,伤害了班上的一名女同学,我真的感到非常的愧疚,更是非常对不起那个女同学,其实我一开始只是想闹一闹,并没有想伤害她的意思。我想对她非常真诚的道个歉,真的很对不起,希望你原谅我。
这次事情的原因是这样的,上午第三节课下课的时候,我看到我同桌正在画画,画的也不是很好看,于是我就嘲讽了她,我说你画的这么难看,还出来画画羞不羞。她瞪了我一眼,没有说话,就把本子收进去了。当时我就比较调皮,又对她说画的丑就不画了吗,难怪你画画丑。她这时候就忍不住我了,直接起来用一本书拍了我的头。我当时非常恼怒,直接把她推了出去,结果我用力太大,她直接嗑在凳子上了,头上也弄出了一个大包。事情发生之后,我很慌张,我也不知道该怎么做,想上前去扶她时,老师便出现了,我们两个去了老师办公室,一五一十的说明了问题,我受到了严重的批评。而这件事情也让我明白了,如果一个人无中生事,那是多么的让人讨厌。
我一直知道我的同桌是一个非常内向的.人,她平时很少和别人去玩,其实我和她说话也就是想让她别一个人闷着。但是我又不知道该怎么和她说,于是我就用这种非常调皮的方式表达了,而推她也真的是我不小心做的。当时我只是想让她别再用书打我了,没想到我当时力气用多了一点,直接把她推倒了,才不小心磕到了头。这件事情我是真的很抱歉的,但我的初心绝对是好的,只是我选错了一种表达方式了。因为我是男生,她是女生,我也不知道怎么和女孩子沟通,更不知道怎么和女孩子玩。
我们同桌这么久,我也绝不是有意想伤害她,我想帮她,却用了错的方法。她现在肯定很讨厌我吧,我也已经不知道该如何对她道歉了,只希望她了解我的缘由之后可以原谅我一次,我以后绝对不会再做这样的事情了。我是真的很后悔的!好歹我也是一个男生,竟然动手伤害了一个女同学。这让我的颜面尽毁,我既羞愧又是懊悔,但我现在也无法做出任何改变了,只希望她可以原谅我这一次,也希望老师可以原谅我一次,我今后再也不会做此类事情了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
二年级学生向老师认错检讨书篇十
尊敬的老师:
您好!
我上课时候说话是犯了严重的纪律错误,身为一名学生,我上课就应该遵守课堂纪律。
这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母,对不起老师,对不起我自己。
现在我犯了错误了,您严肃地批评我,您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习,文化课依旧是自己的主课。从今往后,我一定要深刻地吸取此次错误的,经验教训,再也不犯这类错误了。
虽然我的偶像是那些相声演员,可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学道歉。
在此我向您郑重地保证:从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出贡献,为祖国发展尽自己的一份力。
20x年x月x日。
二年级学生向老师认错检讨书篇十一
尊敬的老师:
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。
我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。
检讨人:___。
敬爱的老师:
您好!
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
检讨人:___。
二年级学生向老师认错检讨书篇十二
尊敬的老师:
我和我的同学发生了争执,起因是因为我和他的朋友争吵,直到最后一击。事实上,无论我个人对他有多大的意见或不满,我都无法以这种极端的方式解决这场斗争。在我回家的那些日子里,我整天都在想。我觉得我的行为是天真和冲动!这些天我明白了,无论你做什么,你都必须宽容!人类优雅的关键是控制你的情绪,用你的嘴伤害别人。这是最愚蠢的行为。
但那天我没有做,事情发生后,我现在这里向老师和同学道歉,打架是我的错,影响了学生的学习!在这里我做一个深刻的回顾!一个人的成长过程不仅是一个不断自由的过程,更是一个学会管理自己情感的过程。我们缺乏自由通常是由于从心底影响我们的坏情绪。能控制坏情绪的人比能占领一座城市的人更强。生活中隐藏着内心的坏情绪,所以我要学会控制,生活中有太多的路要走,有太多的事情要去经历,有太多的人需要接触。我的愤世嫉俗能给我带来什么?我想学会看,宽容我周围的一切。学会慷慨、宽容和细心地处理身边发生的每件事。
我应该团结一致,团结是一种来自不同情感的精神。团结不只存在于志同道合的人之间。要成为一个团结优秀的集体,我们只需要真诚地面对集体中的每一个人,让这个集体中的每一个人都能感受到心灵的温暖。学会从别人的欣赏中找到自信,而不是傲慢;学会倾听别人的话,而不是评论;学会客观地看待别人的话,而不是偏袒和仇恨;学会发现别人的长处,而不是夸大他们的.缺点;学会和平地处理别人的缺点,而不是挖苦别人;学会在必要时让步,而不是像俗语所说的那样讨价还价:“忍受片刻的平静,退后一步。”当然,要互相帮助,这样才是一个团结的集体!一个团结的集体所遇到的任何困难都将得到解决,因为集体拥有个人无法匹敌的无限智慧。
通过打架,在深刻反思的同时,我也感到幸运,我感觉到了适时的觉醒,这无疑是我未来生活中的一个关键转折点。因此,在对老师进行自我批评的同时,我也要向你们表示衷心的感谢。通过老师的教育、爱和期望,未来的一切都会在你做之前被考虑。不辜负老师的期望。斗争,无论老师多么严厉地惩罚我,我都不会有任何意见。同时,我可以通过我自己的行动来表达我的觉醒,努力学习,让老师相信我。
xxx。
xxxx年xx月xx。
二年级学生向老师认错检讨书篇十三
这几天,我深刻的认识到,我的不良行为是对于老师管理纪律的一个挑战,这个是错误的,老师的话是正确的,就算要犯错误,也不要在您的面前犯错误,听到老师的话不能够假装没有听到,老师的话就要听错,老师管理学生也是为了学生好,我们应该明白老师的良苦用心,我们不能挑战老师的纪律,我们还只是一个学生,我们学生能做的就是服从老师的管理,好好学习天天向上。
这件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老师能够原谅我,可以认可我的认错态度,我真的反思过了,认识到了自己错误的严重性,希望老师能够给我一个改过自新的机会,希望其他同学引以为戒,不要和我一样犯这么低级愚蠢的错误。
检讨人:_________。
____年____月____日。
二年级学生向老师认错检讨书篇十四
尊敬的老师:
我写这封检讨信,是因为我深刻认识到吸烟对我身体和学业的危害。我对我的行为感到非常后悔,并承诺今后不再吸烟。
我知道吸烟是一种非常不健康的习惯,会导致许多健康问题,包括呼吸系统疾病、心血管疾病、癌症等。长期吸烟会对身体造成不可逆转的损害,对我的学业也会产生负面影响。吸烟会影响我的呼吸,影响我的学习效率,甚至会影响我的记忆力和思考能力。
我认识到我的'错误,并决定采取积极的行动来纠正我的行为。我将立即停止吸烟,并尝试寻找其他健康的方式来满足我的需求,例如运动、饮食和休息等。我也会对我的学习环境进行改善,寻找更健康的学习氛围,并努力提高自己的学习效率。
最后,我再次向您道歉,并承诺我会保持健康的生活方式,不再犯同样的错误。我会珍惜自己的身体和健康,努力学习,为自己的梦想和未来奋斗。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
二年级学生向老师认错检讨书篇十五
亲爱的老师:
您好!
我发现我错了,相信您早已发现了。我完全错误了,犯了大错误。为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中注意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观原因是因为我还小,无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑,我改怎么办?因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么,但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!
老师,在写这检讨书的时候,我的内心在挣扎,为什么我第一次写的那么认真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因为,我是真的错了,这是一次十分深刻的检查,我对于这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该违背老师的话,我们作为学生应该完全听从老师的话,我感到抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我彻底的错了,想真心悔过。
可是,人总会犯错的,当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战,我也挑战不了,因为:我败了,彻底的败了,是完败!老师说的话很对,不能破坏上课的纪律。可是,由于我的一次失误,而破坏了你上课,我感到惭愧,我是错的。我没理由这样做的,相信老师看到我的检查,看到我的态度,看到我的端正,一定会原谅我的。犯了这样的错误,对家长的打击也是很大滴,家长辛苦赚钱,就是让我们好好读书,可是,我违背了他们的心愿,我再一次的错了,我觉得我的错很是时候,因为在我错的时候,是您,是您站了出来,指出我的错误,您是多么的敬业呀,您在平凡的岗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的错误,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感谢你,如果您当时没有指出我的错误的话,我就可能一错再错,我以后可能还会犯同样的错误,如果我再这样执迷不悟的话,我可能会变成一个没有纪律的人,如果我这样,以后找工作,哪个单位敢要我,那时候,我该怎么办,可能那时候我就会做违法的事,一旦做了违法的事,那时候谁能救的了我?答案:没有,那我就会进监狱,一旦进了监狱,我就没有了前途,一旦没有了前途,就算以后从监狱里出来了以后,也没有什么用了,我就是一个废人了,废人还活着干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那个生命就是我,您指出了我的错误,好比让我重生了,让我重新做人了,我感谢您!
您对我实在太好了,您为了不让我再堕落下去,您挺身而出,指出了我的错误,您好比在世观音,不,观音算什么?她能拯救我吗?而您却救了我,您就是观音的师父,比她还菩萨心肠,我不知道如何的感谢您,如果可以的话,让我叫你一声:菩萨!我对您的敬仰之情有如滔滔江水,连绵不绝;有如黄河泛滥,一发不可收拾!正因为这样这样,因为只有想您这样博学多才,才高八斗,学富五车,文武双全,出类拔萃,人见人爱,花见花开,车见车载的完美老师才能毫不犹豫的指出我的错误!
我一定会痛改前非,好好学习来报答您!最后,我想说:老师,我错了,虽然我错了,可是我改了,希望老师可以原谅我,如果再有下次的话,不,没有下次了,希望老师原谅我的年少无知,毕竟我还未成年,您大人不记小人过,原谅我吧!!
检讨人:xxx
20xx年x月xx日
二年级学生向老师认错检讨书篇十六
敬爱的老师:
您好!
对于我又一次犯下错误,我真的是非常的后悔,我没有遵守对老师的约定,更是没有更好的管束我自己,在一些这些地方我都是存在着相当大的问题。我也是很后悔自己这样的行为与情况,并且这一次的我真的是真心改正的,也非常的希望能够获得老师的认可与同意。
我也很是抱歉自己的各项行为,实在是有违一个学生必须要做到的事情。曾经的我更是向老师承诺在以后定是会遵守各项规章制度,严格管理好自己,让自己不会在不应该犯错的地方犯错,但是现在我完全的没有遵守好自己的诺言,更是让老师非常的伤心,我也是想了很久,这才明白过来自己是犯下了非常大的错误,并且是完全都没有将自己说过话记在心中,更是没有按照要求来做事。对于我做出的行为,我是必须要进行好好的反思的,必须要严格的管理好自己,并且要让自己能够更好地处理好这件事情。
总之这一次我就是想要向老师讲述我的错误行径,让老师知道这一次我是已经悔过了,并且我会尽力好好的管束我自己,让自己可以不要再犯下如此的错误。虽说没有完成作业是我个人的事情,但是我这样的行为却给班级,给每一位同学都带来了非常严重、恶劣的风气,是非常不可取的,并且我这样的行为更是伤害到了老师,让老师看到我非常的生气与伤心。现在的我内心满是后悔,十分后悔我这样的行为让老师如此的担心、难受,我现在更是知道自己错了,知道自己是真的没有将自己约束好,更是没有将老师对我的期待都牢记在心。
现在的我更是有了非常大的决心,比上一次的那种更强一百倍,当然也非常的希望我是可以变得更好、更加的优秀。这一次我不想要再向老师承诺什么,我害怕自己没有办法达到而让老师非常的伤心。但是不论如何,我都是非常的肯定自己接下来是一定会改正不好的地方,就希望能够给自己一个交代,更是让身边关心我的人都可以感受到我最温暖的的地方。
当然也非常的感谢老师是有对我非常的信任,虽然我是没有做好,但是这一次我更加坚定自我,我相信自己完全是可以将自己的生活都打造得非常的出色与精彩。从这次的事情上我也是反思、总结出较多的东西,知道我是做出了非常大的错误,并且也是明白了之后的努力方向,就希望我能够真正的摆脱不好的地方,让我能够有更进一步的成长。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
二年级学生向老师认错检讨书篇十七
尊敬的老师:
您好!
我是xxx,这次上课让您不开心了,怎么说这次的事情都是我的问题,让你生气了,我的态度不好,这次的事情总是自己的没有处理好的,让你对我的印象不好了,事情不是很大,但是的态度却让这么一件事情变得很恶劣,您一直都是我们班同学尊重的老师,您的上课的也总是很受欢迎,其实在我的心里您就是一个很好的老师,我对您的课一直就是抱着非常好的态度,以往的一些积极性今天我全部丢失了,问题处在我本身,问题就是这么严重,有时候一定要端正自己,事情发展到现在我就很自责了。
因为最近的作业比较多,我最近这段时间就一直在赶作业,其实我是一个合理安排自己的时间的人,我一直有着没这么一个习惯,就是不把事情堆在一起来做,主要就是最近的事情比较多,让我今天在上您的课的时候赶作业,您一直都是不允许我们在该上课的时候干别的事情,这是一种对自己不负责的表现,还有就是把纪律当做的儿戏,现在我回想起来更多是对您的不尊重,我的行为缺失太多了,这个学期的成绩我本就不是很好,因为自己的贪玩,在上课的时候也不是认真听讲,有的时候您会点名提问给我,我很多次都是支支吾吾不会,您是很关心我们的学习的,毕竟我的成绩水平不只是这样。
就像今天一样我今天中午一直在赶作业,因为自己堆得作业还是很多的,时间的问题我必须在今天之前完成一部分,中午休息的时候我写了一部分,可是这还不够,因为下午是您的课,一上课我就趁您不注意在下面写作业,一开始您是没有注意我的,我在做什么您也不是很关注,一直在我在埋头写作业的时候你就看到了,当时您就点名让我回到问题,不用说我当时肯定是回答不出来的,您问的文问题就是上课学的,当时我完全就是在写作业去了,一点没有注意这些,这个就成了问题了,大家都咋听讲,我成了一个例外,于是我就没有回答出来,自然就站在那里,我当时态度好,一点不服气的`样子,这就是我这次最大的错误,是我的自己在上课的时候不认真,我的时间不安排好,实在是不应该在上您的课的时候干别的事情。
当时我那种态度,实在不应该表现在您的课堂上,可不应该对您表现出来,我很用心的在想今天这件事情,本身这就是我的个人的问题,态度一再的不端正只会让我越来越堕落,我会好好反省的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
xxx年xx月xx日。