校园消防安全知识竞赛方案(精选21篇)
方案的制定必须要与相关部门和人员进行充分的沟通和协商。制定方案时,我们需要预留一定的灵活性和调整空间,以应对变化和不确定性的出现。通过不断研究和探索,我们可以不断提高方案的质量和效果。
校园消防安全知识竞赛方案篇一
为了全面贯彻《中华人民共和国消防法》,落实县文件精神,进一步加强学校消防安全管理工作,提高学生消防安全意识,增强师生消防安全素质,经校领导研究决定,从11月6日起,利用一个月时间,在全校师生中集中开展消防安全活动。现就消防安全月活动作如下安排。
从11月6日起至12月1日结束,为期一个月。
以“落实消防责任,共享平安和谐”为主题。
普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全、教育引导学生主动学习消防安全知识,增强消防安全意识,掌握自救能力,彻底保障学校师生安全。
1、上好一堂“消防安全教育课”。由政教处牵头邀请消防部门消防官兵来校授课的方式开展消防知识教育活动。
2、组织好“火灾隐患排查活动”。校政教处和总务处牵头对学校教室、学生宿舍、食堂等建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通,进行一次彻底排查,对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案,报学校领导研究解决,把问题消除在萌芽之中。
3、通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等形式扩大宣传,并在校园醒目位置张贴宣传标语或悬挂宣传横幅。宣传消防安全知识,增强消防安全意识。
4、各年级以班级为单位,举办一次“消防安全教育主题班会”,要求形式多样化。
1、为加强对消防安全月活动的领导,学校决定成立领导小组:
组长:王玉玺
副组长:刘晓辉
组员:季尚军、历博、陈士宝、各年部主任、班主任
2、认真做好信息反馈和总结上报工作,各年级组和班级要在认真开展消防安全宣传教育工作的基础上,切实做好信息反馈和总结工作,各组小结于9月30日报政教处。
3、为了确保消防安全月活动的质量,请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动,在校领导小组统一领导下,相互支持配合,切实把这项工作落到实处,取得实效。
校园消防安全知识竞赛方案篇二
为深入推进法制安全月宣传教育活动,引导师生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,进一步提升师生法制安全防范意识,确保师生生命健康安全、教育教学目标顺利完成,推动创建平安和谐校园。经研究决定,在小学第二组各学校中开展小学生法制安全知识竞赛,现制定竞赛方案如下:
一、竞赛时间:
第一阶段(校内竞赛):20xx年9月16日—10月12日。
第二阶段(区内竞赛):20xx年10月20日。
二、竞赛活动地点:
校内竞赛:安全活动小组第二组各学校。
区内竞赛:沈北新区新城子街第三小学。
三、参加竞赛对象:
小学第二安全活动小组各学校学生。
四、竞赛方式:
1、校内竞赛:各校要组织本校学生开展法制安全知识选拔赛(方式、时间自定),每个学校选派5名学生代表参加教育局组织的区内竞赛。
2、区内竞赛:比赛采用笔答方式进行,笔试时间为40分钟。当场判试卷、出成绩,并颁奖。
五、竞赛内容:
《市中小学生法制教育宣传册》及法制安全竞赛部分复习题(见附件2)。
六、奖励方式:
设团体奖、个人奖两项。
七、活动要求:
1、各学校要高度重视此项工作,认真准备,严禁走过场敷衍了事。
2、各学校必须派足额学生代表参加,禁止弃权。
3、各学校安全主任要亲自带队参加区内竞赛,并保证师生安全。
4、各校将选拔出参加区内竞赛的学生名单于20xx年10月13日上报到教育局安全教育科。
校园消防安全知识竞赛方案篇三
选择题号,三位选手轮流作答,每人答题限时10秒。由第一组开始。
2、答对一题加10分,答错不扣分。
3、选手答题时,本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题,由现场评委评判。
观众参与题。
主持:参与方法,主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖,×××负责给麦、发奖。
主持:×××祝结束词。
**感谢领导,感谢所有的工作人员和给与支持,感谢出题人员。
二、其他:
1、要求统一着装(黑色西服),保持良好的精神面貌。
2、除观众参与奖外,其它奖项只颁发奖牌,回到中心后再颁发奖品。
每次观众参与题时,队员可下场休息十分钟,观众参与题完毕前必须回到选手席。
由三到六年级各班班主任负责组织本班学生报名,三到六年级每班各有4个报名名额。报名名单请各班班主任于11月5日大课间之前报至政教处,政教处进行统一抽签分组,一共四组,每组三至六年级同学各一名,每组四人。
三、比赛方式及规则。
准备阶段:各班报名参赛的同学可在课后学习消防安全常识,同时按照分组课后排练消防安全情景剧。
三、参赛人员:食品百货一商场全体员工,两个班次分别进行。
四、比赛规则:以柜组为单位由评委临时抽取每柜组各4名员工成。
立5个答题小组(加组长共5人),休闲饼干、营养酱菜、酒水、专柜、洗化进行比赛,必答题、抢答题、情景演示三个环节依次进行,设裁判两名(由商场管理人员和物业人员组成)、计分员一名。
环节一:必答题:
1、设题目五组,每组六题,由各柜组抽取题目,限时3分钟回。
答完毕。
2、每答题小组每人至少答一题,否则扣积分果一枚。
3、每答对一题可得积分果一枚,可选择放弃题目,总时间超过。
3分钟扣积分果一枚。
环节二:抢答题:
1、3、抢到答对可得积分果一枚,答错则扣积分果一枚,此题将转。
换为观众题由全体员工自由抢答,答对者奖励纪念品一份。
环节三:消防演习:
1、抽签决定各柜组演习顺序。
2、由物业人员根据各柜组演习情况进行评比,第一名可得积分。
果两枚。
五、奖罚规则:
以积分果的多少决定名次,若积分果数量相同则加赛抢答题一题。一个班次决出一个第一名,两个第一名根据积分果多少决出商场第一、第二名,第一名奖励50元现金,答题小组人员各获纪念品一份;第二名答题小组人员各获纪念品一份;最后一名由柜组全体员工表演节目:群美乱舞。
六、道具准备:筐六个、空气清新剂(积分果)42个、盆五个,敲。
打工具自备;纪念品由供应商友情赞助。
食品百货一商场。
苏布尔嘎镇中心小学。
为了增强同学们的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力,切实加强消防安全管理,最大限度地减少火灾事故的发生,有效地预防火灾,提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力,让同学们更好地认识消防安全知识,共同创建一个安全、和谐的校园环境,我们特地举办了这次的消防安全知识竞赛,最大限度的减少事故的危害,坚决杜绝重大伤害事故的发生。
一、竞赛时间。
11月11日下午大课间。
二、参赛报名。
由三到六年级各班班主任负责组织本班学生报名,三到六年级每班各有4个报名名额。报名名单请各班班主任于11月5日大课间之前报至政教处,政教处进行统一抽签分组,一共四组,每组三至六年级同学各一名,每组四人。
三、比赛方式及规则。
准备阶段:各班报名参赛的同学可在课后学习消防安全常识,同时按照分组课后排练消防安全情景剧。
六年级参加第四轮选答题,选答题有分值为10分的判断题共8道,分值为20分的选择题共8道,分值为30分的填空题共8道。每名参赛选手可根据自己的能力抽取两道题目回答,答对加上所答题目的相应分值,答错不加分。
设立小组一等奖、二等奖、三等奖。评选方式:每个组按照各选手答题得分和小组情景剧表演得分加出总分,按照各组得分高低排出前三名作为小组一等奖、二等奖、三等奖得主。
五、参赛对象。
三到六年级报名学生,全校其余学生作为观众。
苏布尔嘎镇中心小学二〇一四年十一月一日。
处长或部门经理任领队,每支参赛队3名选手,至少一名女同志。
3.竞赛评委。
评委会主任:
××。
评委:×××××××××。
4.竞赛试题范围。
5.比赛形式。
比赛采用抢答赛形式。分为个人必答、集体必答、抢答等。
个人必答题:每人答2题,每题10分。
集体必答题:每组5题,每题20分。
抢答题:共设12题,每题20分,答对一题得20分,答错扣10分。
若抢答题答完后,仍有两队得分一致,则比赛加试题,每题20分,直至分出胜负为止。
现场观众参与题,答对有纪念品。
6、奖项设置。
设一等奖一名,上场选手每人500元标准。
其余三个小组为优秀奖,上场选手每人200元标准。
设小组奖一名,获一等奖的小组每位组员100元标准。
××××工会、团支部。
××××年××月××日。
校园消防安全知识竞赛方案篇四
xx市消防大队与xx师范学校联合举行“消防安全”网上知识竞赛活动,本次活动旨在广泛宣传普及消防知识,提高全民消防安全素质,减少火灾事故发生,推进消防工作社会化进程。
一、活动主题。
消除火灾隐患,构建和谐社会。
二、活动时间。
20xx年3月8日至3月22日。
三、参赛范围。
此次活动面向温岭师范学校全校师生。
四、活动形式。
采取网上竞赛的形式。所有参赛人员自3月8日起通过互联网进入“消防安全”网上知识竞赛活动页面,即可参加活动。
五、竞赛规则。
此次“消防安全”网上知识竞赛活动,遵循公开、公正、公平的原则,竞赛活动截止后,3月25日晚在第四届“温岭人网杯”通俗歌手大赛现场,将邀请温岭公安消防大队领导与学校领导共同现场抽取并公布此次活动的各奖项得主。
六、奖励办法。
本次活动设有:
一等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值500元奖品;
二等奖2名,颁发荣誉证书、各奖励价值200元奖品;
三等奖3名,颁发荣誉证书、各奖励价值100元奖品;
优秀奖10名,颁发荣誉证书、各奖励价值50元灭火器一只;
幸运奖若干名,各奖励价值15元的奖品。
七、抽奖办法。
按答卷得分情况分四成类,a类为95分以上(含95分)的答卷,b类为85分以上(含85分)的答卷,c类为80分以上(含80分)的答卷,d类为70分以上(含70分)的答卷。
在a类答卷中抽出一等奖一名,然后将剩下的答卷滚入b类答卷中,进行二等奖抽奖,依次类推,直至抽完最后一名幸运奖。
分值在70分以下的答卷不参与评奖。
八、获奖人员名单将于3月25日(星期一)在网上公布。
获奖人员可持有效证件到xx公安消防大队宣传处领取奖品。
校园消防安全知识竞赛方案篇五
xxx教育局和xxx消防大队联合举办的“中小学生消防安全演讲比赛”,旨在唤起校园内师生们的消防安全意识,传递消防安全知识,目的在于让火灾远离校园,让每一名师生意识到火灾的危害,提高对意外火灾的应对能力,为构建和谐校园、和谐xx贡献一份力量。
关注消防
生命安全至上
1、报名时间:xx年xx月xx日前
2、比赛时间:xx年xx月xx日下午一时
3、比赛地点:教育局四楼会议室
参赛选手为全县中小学生;内容要紧扣消防安全主题,观点鲜明,内容充实,格调积极向上,体现时代精神,感召力强;要脱稿演讲,语音规范,吐字清晰,声音洪亮,表达准确、流畅、自然,语速适当,要符合思想感情起伏变化;着装朴素大方,举止自然得体,富有感染力;主题演讲时间为3-4分钟。
1、演讲顺序:赛前抽签决定;
2、每位演讲者的.时间必须控制在4分钟以内;
3、参赛选手必须准时到场,超时未到视为弃权。
1、比赛设评委多名,取算术平均值作为选手最后得分。
2、比赛现场公布成绩,并决出比赛名次
3、评委将根据参赛选手的思想内容、演讲技巧、仪容仪表三个方面进行分项打分,满分为100分。
全县预赛奖项分别设置小学组、初中组一、二、三等奖和优秀奖。主办方将为获奖者颁发证书和奖品。
1、参赛学生必须由老师带领提前到场,到指定区域就坐。进入会场手机静音。
2、各参赛选手和带队教师必须从始至终参加听取其他选手的演讲,遵守会场纪律,做文明观众。
校园消防安全知识竞赛方案篇六
酒店安全生产始终是所有工作当中的重中之重,作为酒店一份子,我们的职责之一就是为酒店的安全和消防措施作出应有的贡献。为了普及酒店安全消防知识,增强相关的责任安全意识,人事行政部计划将与保安部共同协作,于201x年6月举办安全消防知识竞赛,具体内容如下:
【竞赛时间】201x年6月26日14:30—16:30。
【竞赛内容】关于酒店治安、消防、节能意识及电器使用等相关方面的知识竞赛。
【竞赛形式】。
一、该活动为全店性的知识竞赛活动,各部门均须参加,共分为5支代表队,每支队伍由4。
名队员组成;。
二、部门的参赛名额限定为:
三、本次竞赛设有评委仲裁,为总经理、副总经理、及各部门经理,评委具有最终解释权。
【竞赛规则】。
本次竞赛答题共分三种题型,分别为必答题、抢答题及情景模拟题。
一、必答题。
2、必答题题型丰富多样,有选择题、是非题及视频问答题等;。
4、必答题每题分值为10分,答对加10分,答错、回答不全或不能回答的不得分。
二、抢答题。
1、抢答题共分两轮题型,第一轮为抢题并快速回答,第二轮为一般抢答两种;。
(1)第一轮“抢题并快速回答”共分5组题,分别对应主题有:节能类、电器使用类、消。
90秒内尽可能多的进行作答,针对不会作答的问题选手有两次“pass”的机会;。
(3)为区分各支队伍的综合实力,抢答题环节还设有第二轮“一般抢答题”,题型内容为。
6、抢答题每轮每题分值均为10分,答对一题加10分,答错、回答不全则每题扣10分。
三、团队情景模拟题。
3、团队情景模拟题分值为50分,由评委席根据其作答情况予以打分。
【任务分配】。
1、人事行政部:比赛活动的组织协调;。
2、餐饮部:现场布置;安排1名迎宾小姐,做好奖项颁发及指引;。
3、工程部:音响设备调试,横幅悬挂;。
4、销售部:现场摄像、拍照;。
5、财务部:派2人现场计分;。
6、保安部:现场秩序的维护,进场位置的安排,出场秩序的维护;。
【奖项设置】。
一、根据各支队伍最终的分值高低设一、二、三等奖各一名,优秀奖2名;。
二、设现场观众奖若干;。
【活动费用】。
一、奖金设置。
一等奖500元(1队)。
二等奖400元(1队)。
三等奖300元(1队)。
优秀奖200元(2队)。
合计1600元;。
二、现场观众奖奖品约15名,合计50元;。
三、现场布置、道具相关费用:300元;。
总计活动费用:1950元。
以上方案妥否,请领导批示。
发出:
/人事行政部经理/。
总经理审批:
篇二。
1、活动背景:201x年11月份已是深秋,万物凋零、风干物燥,已进入火灾高发期。为确保秋季消防安全,坚决遏制重大火灾事故的发生,进一步落实对对消防法的宣贯,提高项目全体人员的防火意识、逃生自救的能力。安全部决定开展一场消防安全知识竞赛,让大家在愉悦的活动氛围里学习消防趣味知识,掌握紧急火警自救逃生技能。
2、活动目的:“普及消防知识,提高自救能力”
3、活动时间:
4、活动地点:
5、参加人员及分组:全体管理人员、劳务人员自愿报名。所有参赛人员分为五个代表队,分别为:项目部代表队,水泵房代表队、bop代表队、安装代表队、职能部门代表队。每支代表队5人,包括3名管理人员,2名现场工人,优先自由组合,最后安全部统计分配(最终分组情况根据报名人数确定)。6、活动内容:
比赛规则:比赛采用抢答赛形式,分为个人必答、集体必答、抢答三个环节。个人必答题:每人答1题,每题10分。(总题数50道,分两轮进行)。
观众参与题:主持念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,可获得奖品,现场发奖。(共有10道题)。
集体必答题:每组5题,每题20分。(总题数25道,一轮结束)。
抢答题:共设25题,每题20分,答对得20分,答错扣20分。
若抢答题答完后,仍有两队得分一致,则比赛加试题,每题20分,直至分出胜负为止。
现场观众参与题,答对有纪念品。
比赛流程:
指导参赛队员、记分人员和评委入场,做好参赛准备。
领导、观众入场,主持人进入准备状态,宣布竞赛即将开始。
请领导置。
开幕词。
队员简单介绍队员情况,每队需准备本队战队宣言,并预祝参赛选手取得佳绩。
竞赛正式开始。
第一轮:个人必答题(选手独立完成)。
主持:宣布本轮竞赛方法,主持人发布题目,由各位评委评判。
在第一轮结束增设观众参与题,现场发奖。
第二轮:集体必答题(小组答题时,小组成员可商议)。
主持:宣布本轮竞赛方法,主持人发布题目,由各位评委评判。
第三轮:抢答题(抢答方式以站起来的速度为准)。
主持:宣布本轮竞赛方法,主持人发布题目,由各位评委评判。
比赛纪律:
1、选手答题时,本组、其他组选手及观众不得提示,暗示或进行其他作弊行为,如有发现,作弊队员所在组罚掉20分。
2、如遇争议,有现场评委评判。
比赛奖励:根据记分人员的记分结果确定比赛前三名,根据排名确定冠亚季军,由项目领导颁发奖励,得分第一的代表队荣获“消防先锋队伍”光荣称号,由项目领导颁发证书。
校园消防安全知识竞赛方案篇七
为提高全体职工消防安全意识,进一步过好工、团生活,经工会、团支部研究决定,拟于××××年11月8日举办“消防安全知识竞赛”。竞赛由工会、团支部联合举办。活动方案如下:
1.比赛日程安排:
11月8日(周五)为竞赛日。
2.参加人员范围、分组:
全体职工均可参加。
分组:共分四组。
第一组:综合处、财务处、工程处、餐厅。
第二组:物业处、水暖部。
第三组:物业处、电力部。
第四组:治安办。
处长或部门经理任领队,每支参赛队3名选手,至少一名女同志。
3.竞赛评委。
评委会主任:××。
评委:×××××××××。
4.竞赛试题范围。
5.比赛形式。
比赛采用抢答赛形式。分为个人必答、集体必答、抢答等。
个人必答题:每人答2题,每题10分。
集体必答题:每组5题,每题20分。
抢答题:共设12题,每题20分,答对一题得20分,答错扣10分。
若抢答题答完后,仍有两队得分一致,则比赛加试题,每题20分,直至分出胜负为止。
现场观众参与题,答对有纪念品。
6、奖项设置。
设一等奖一名,上场选手每人500元标准。
其余三个小组为优秀奖,上场选手每人200元标准。
设小组奖一名,获一等奖的小组每位组员100元标准。
××××工会、团支部。
××××年××月××日。
校园消防安全知识竞赛方案篇八
一、指导思想:
年安全教育工作的安排,共同携手,保障我校学生平安、健康、快乐地成长,积极营造“人人参与消防,共创平安和谐”的浓厚氛围,切实做好学校消防安全工作,进一步提高广大师生的消防安全常识,全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力,营造浓厚的校园消防安全环境。
二、消防日领导组织机构。
组长:xxx。
副组长:xxx。
组员:xxx、xxx、xxx。
三、活动主题。
“119消防日”活动的主题为“认识火灾、学会逃生”。学校各班要围绕主题,切中要害,开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动,掀起“119消防日”活动的高潮,提升学生自我保护的能力和水平。
四、活动内容安排。
1.11月4日上午,进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动,召开创安工作领导小组工作会议,学习上级通知精神,确定学校“11.9消防日”活动方案和“11.9消防日”师生疏散演练活动方案。
2.11月4日下午,召开全体教师例会,学习上级通知精神,解读学校“11.9消防日”活动方案和“11.9消防日”师生疏散演练活动方案。
3.营造好宣传气氛。在学校大门口led滚动播放消防宣传标语,营造浓厚的宣传教育气氛;(丽金老师负责,缴交照片)利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专栏;(丽金老师负责,缴交照片)利用小螺号广播站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求,宣传消防安全知识,通过绕口令,小知识等,提醒学生怎样保护自己,人人争当消防安全小卫士;(金莎负责,缴交广播稿)利用校讯通发送消防知识短信,扩大宣传面,提高学生家长的消防意识和能力。
4.举行一次“国旗下讲话”。全面动员,全员参与,普及消防安全知识,提高消防安全意识。在星期二(11月5日)召开全校消防安全动员大会,利用大课间操时间,举行以“认识火灾学会逃生”为主题的国旗下讲话,对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。
5.每班利用班队会开展“消防安全远离火灾”主题队会。各班开展以“消防安全,远离火灾”为主题班会活动,通过宣传教育;进一步加强广大师生的消防安全知识,提高消防安全意识,增强学生消防安全自救的能力和应急能力。(11月7日班队会,班主任负责,缴交方案、照片,并做好登记。)。
6.各班出一期以“认识火灾、学会逃生”为主题的黑板报,对全体师生宣传消防自救知识。(辅导员负责,11月8日之前完成,缴交黑板报照片底稿)。
8.举行一次手抄报比赛。
9.开展消防安全大检查。在11月8日(周五)前开展一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查,(各室、走廊灭火器是否具备和完善,安全疏散标志是否完好。门窗开关是否方便;锁的灵敏度等),发现隐患,马上整改;完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
10.举行一次全校性火灾疏散演练。11月11日(周一),组织全体师生进行火灾疏散演练活动。具体要求见xx小学20xx年“119消防日”师生疏散演练活动方案。
四、活动要求。
1.提高认识,明确任务。充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义,高度重视本次“11.9消防日”消防宣传活动。
2.加强督促,及时上报。要以本次“119”消防日宣传周活动为契机,全员发动,多策并举,广泛发动全社会力量,大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务,责任到人,层层抓好落实,确保取得实效。学校要在“119”消防日宣传周活动结束后将活动。
总结。
及相关图片及时上报教育办,并将材料整理归档。
校园消防安全知识竞赛方案篇九
活动时间:*年*月*日(具体时间待定)。
举办单位:大学生安全自我教育管理委员会。
策划承办单位:广科宣保处。
活动地点:具体地点待定。
一、活动主旨:
1.为了唤起同学们的安全防卫意识;。
2.为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作,增强广大学生的安全防范意识;。
3.为了我校学生,特别是高一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能;。
4.让全校学生都行动起来,为共同营造一个文明安全有序的校园学习和生活环境而努力。
二、活动流程:
1、请宣保处老师启动竞赛讲话;。
3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组,以及各轮题目类型及评分标准。
9、比赛将评出一个一等奖,两个二等奖,两个三等奖和若干其他奖项。
四、活动安排:
(一)前期准备:
(1)由宣保处负责提前两个星期召开各院学生会治安保卫部负责人会议,通知有关比赛事宜。
(2)要求每系提前一个星期将各院的选手名单及参赛题目上报到校学生会宣保处。
(3)提前三天请宣传部合作根据比赛具体事宜出海报宣传。
(4)所有工作人员于比赛前一个半小时到场,参赛人员则提前半小时到场,并且由规定人员负责签到。
(5)为了使现场气氛达到一定的高潮,规定各系必须派出20名观众,并且到规定人员那签到牵退,中途不许离场。
(二)人员安排:
策划:大学生安全自我教育管理委员会。
现场布置:大学生安全自我教育管理委员会。
主持人:文艺部外援一男一女。
多媒体控制:
出海报:宣传部负责。
现场签到:秘书组。
后勤服务:
分数统计:&。
会场秩序:新区各系治保部抽调一人参加现场维持秩序。
(三)奖项评选。
(1)一、二、三等奖均按评委打分来决定。
(2)优秀组织奖是根据各系派出的20名观众的到场情况、气氛的活跃程度、以及参与比赛的情况来评的。
(3)道德风尚奖、优秀个人奖是根据选手的综合素质,比如:比赛时的怯场程度、台风、受观众欢迎程度等评比。
五、活动效果评估。
相信本次安全知识竞赛的举办,能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生(新生)心中,让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下,本次竞赛一定能够取得预期的效果。
各年段、班级:
为贯彻落实《中小学生幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》及省委宣传部、省安监局等八部门《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》(闽安监办〔20xx〕51号)等文件精神。深入开展20xx年“安全生产月”活动,进一步推进学校安全教育与安全管理,增强广大师生及家长的安全防范意识和自护自救能力。经研究,决定举办小学生安全知识网络竞赛活动。现将有关事项安排如下:。
一、活动目的。
本次竞赛活动以“科学发展、安全发展、关注安全、关爱生命”为主题,在全校进一步推进安全宣传教育,促进安全知识进学校、进课堂、进家庭,向广大师生及家长普及安全防范知识和相关政策法规,提高安全防范意识和自护自救能力,做到“珍惜生命,爱护生命”,共同建设平安和谐校园。
二、活动组织。
主办单位:福建省教育厅。
协办单位:中国·习网。
三、活动时间。
201x年5月10日—11月20日,网上学习和答题时间为8:00—21:00。网上答题以提交答案日期为准。
四、活动形式。
本次安全知识竞赛题库以音频、视频、图像、动漫等多媒体和图书为表现形式,实行学习、练习、竞赛相结合。参赛师生依托互联网进行答题,系统自动评卷、即时公布成绩。
(一)竞赛方式。
1、竞赛分为小学1—3年级组、小学4—6年级组、教师组、家长组。
2、班主任通过中国·习网的福建省竞赛活动网页或者福建省教育厅官网的链接登陆竞赛活动网页,以班级为单位注册,填写班级信息,根据竞赛页面提示一次性生成网络竞赛账号和密码,再将账号和密码打印后分发到班级学生。班主任建班参赛步骤:
(2)填写参赛班级信息;。
(3)生成学生参赛账号;。
(4)打印账号和密码分发给学生;。
(5)组织学生参赛。
3、组织学生参赛。
以班级为单位,由班主任布置学生在放学后,利用业余时间或周末在家中和家长共同上网参加竞赛。
4、学生进入中国·习网福建省竞赛活动专题页面,根据个人账号和密码登陆,先学习、后练习、再竞赛。系统会根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。
(二)奖项设置。
1.奖项设置及奖励名额见下表:
奖项。
1-3年级组。
4-6年级组。
中学组。
个人一等奖。
100名。
100名。
200名。
个人二等奖。
200名。
200名。
400名。
个人三等奖。
400名。
400名。
800名。
幸运奖。
每日电脑在参赛选手中。
随机抽取10名幸运选手。
设区市组织奖。
参赛的中小学生达到70%以上。
县(市、区)组织奖。
参赛的中小学生达到80%以上。
学校组织奖。
200个。
教师参与奖。
200个。
家长参与奖。
200个。
2.评奖办法。
本次竞赛活动由网络竞赛系统自动评定奖项。
(1)个人奖。本次知识竞赛本着“公平、公正、公开”的原则,参加竞赛的学生,以竞赛成绩和竞赛所用时间作为排名的标准(先计算成绩,成绩相同的情况下再计算时间),全省统一排名,最后通过系统综合评定一、二、三等奖获奖学生。
(2)组织奖。对组织得力、参与热情高的市县教育局和学校进行表彰。按照市县的参赛总人数和学校各年级、各班级参赛总人数累计的总积分,由系统自动排名产生市县和学校的获奖名单。
(3)教师参与奖。教师参与奖,以参赛教师的竞赛成绩和竞赛所花费时间作为排名的标准(先考虑成绩,成绩相同的情况下考虑时间),最后系统综合评定教师参与奖。
(4)家长参与奖。以参赛家长的竞赛成绩和竞赛所花费时间作为排名的标准(先考虑成绩,成绩相同的情况下考虑时间),最后系统综合评定家长参与奖。
五、活动要求。
(一)各班主任要充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义,加强对本次活动的组织领导,落实保障措施,广泛发动学生生及家长积极参与;要加大对竞赛活动的宣传力度,为竞赛活动营造良好的氛围,确保活动顺利开展。
(二)广泛发动,充分调动师生参与竞赛的积极性、主动性,并以此次竞赛活动为契机,进一步普及安全知识,加强逃生避险演练,提高应对各种突发事件的能力。
(三)活动结束后,省教育厅将对获奖的单位和个人给予表彰。
(四)联系方式:
省教育厅学校安全工作处联系人:郑文广,电话:05x7;。
中国·习网联系人:杨阳电话:18x2;。
中国·习网技术部:刘梦虎电话:15x2;。
竞赛咨询电话:07x05、07x2、05x22。
注:班主任组织学生学习后,将此方案粘贴于班级布告栏。
校园消防安全知识竞赛方案篇十
xx市消防大队与xx师范学校联合举行“消防安全”网上知识竞赛活动,本次活动旨在广泛宣传普及消防知识,提高全民消防安全素质,减少火灾事故发生,推进消防工作社会化进程。
消除火灾隐患,构建和谐社会。
20xx年3月8日至3月22日。
此次活动面向温岭师范学校全校师生。
采取网上竞赛的形式。所有参赛人员自3月8日起通过互联网进入“消防安全”网上知识竞赛活动页面,即可参加活动。
此次“消防安全”网上知识竞赛活动,遵循公开、公正、公平的原则,竞赛活动截止后,3月25日晚在第四届“温岭人网杯”通俗歌手大赛现场,将邀请温岭公安消防大队领导与学校领导共同现场抽取并公布此次活动的各奖项得主。
本次活动设有:
一等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值500元奖品;
二等奖2名,颁发荣誉证书、各奖励价值200元奖品;
三等奖3名,颁发荣誉证书、各奖励价值100元奖品;
优秀奖10名,颁发荣誉证书、各奖励价值50元灭火器一只;
幸运奖若干名,各奖励价值15元的奖品。
按答卷得分情况分四成类,a类为95分以上(含95分)的'答卷,b类为85分以上(含85分)的答卷,c类为80分以上(含80分)的答卷,d类为70分以上(含70分)的答卷。
在a类答卷中抽出一等奖一名,然后将剩下的答卷滚入b类答卷中,进行二等奖抽奖,依次类推,直至抽完最后一名幸运奖。
分值在70分以下的答卷不参与评奖。
获奖人员可持有效证件到xx公安消防大队宣传处领取奖品。
食品商场第一届一、比赛时间:2009年2月10日、11日利用晨会时间进行,员工于7:40进入卖场,7:50比赛正式开始。二、比赛地点:食品百货一商场主通道。三、参赛人......
大一班一、活动目的通过消防安全知识竞赛活动,在抢答、必答,单选、多选等多种形式的竞赛中让幼儿巩固消防安全常识。掌握初步的消防安全知识,增强自我保......
为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编精心整理的消防......
校园消防安全知识竞赛方案篇十一
根据教育局文件精神及学校xx年安全教育工作计划的安排,在第xx个消防日开展“学消防、促平安、建和谐”消防主题教育计划,为确保“119”消防日活动有序开展,特制定如下方案:
一、组织领导。
组长:王胜军。
组员:郭友范赵玮陈璀璨石岩。
二、活动主题。
学消防、促平安、建和谐。
三、
活动内容:
1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌,利用校内、班内板报、广播、等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
2、开展好“五个一”(召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查)活动。
四、活动要求。
1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展,学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组,具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,作为确保学校和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。
2、查改到位。在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。
校园消防安全知识竞赛方案篇十二
xx市消防大队与xx师范学校联合举行“消防安全”网上知识竞赛活动,本次活动旨在广泛宣传普及消防知识,提高全民消防安全素质,减少火灾事故发生,推进消防工作社会化进程。
消除火灾隐患,构建和谐社会
20xx年3月8日至3月22日
此次活动面向温岭师范学校全校师生。
采取网上竞赛的形式。所有参赛人员自3月8日起通过互联网进入“消防安全”网上知识竞赛活动页面,即可参加活动。
此次“消防安全”网上知识竞赛活动,遵循公开、公正、公平的原则,竞赛活动截止后,3月25日晚在第四届“温岭人网杯”通俗歌手大赛现场,将邀请温岭公安消防大队领导与学校领导共同现场抽取并公布此次活动的各奖项得主。
本次活动设有:
一等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值500元奖品;
二等奖2名,颁发荣誉证书、各奖励价值200元奖品;
三等奖3名,颁发荣誉证书、各奖励价值100元奖品;
优秀奖10名,颁发荣誉证书、各奖励价值50元灭火器一只;
幸运奖若干名,各奖励价值15元的奖品。
按答卷得分情况分四成类,a类为95分以上(含95分)的答卷,b类为85分以上(含85分)的`答卷,c类为80分以上(含80分)的答卷,d类为70分以上(含70分)的答卷。
在a类答卷中抽出一等奖一名,然后将剩下的答卷滚入b类答卷中,进行二等奖抽奖,依次类推,直至抽完最后一名幸运奖。
分值在70分以下的答卷不参与评奖。
获奖人员可持有效证件到xx公安消防大队宣传处领取奖品。
校园消防安全知识竞赛方案篇十三
校园安全从来都是重中之重的事情。下面是本站小编为您精心整理的校园安全知识竞赛。
模板。
一、活动前言:
校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系,它直接关系到在校学生能否安全健康的成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此,师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛,以增加学生校园安全知识,促进建设和谐校园。
二、活动目的:
意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用,而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸,而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失,加强学生对校园安全知识的掌握,促进和谐校园的建设,师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。
三、活动时间:
复赛时间于20xx年x月x日(星期三)。
决赛时间于20xx年x月xx日(星期六)暂定。
四、活动地点:
复赛地点师范大学教室。
决赛地点图书馆报告厅。
五、活动对象:
师范大学(xx校区)在校学生。
六、活动筹备:
1.召开主席团会议,将通知下发到各院系;。
2.学校北门设立报名处;。
3.根据报名人数安排初赛考场;。
4、选拔晋级决赛的选手,随机分组;。
5、联系主持人及到场评委;。
6、申请图书馆报告厅。
七、活动规则:
1、初赛以笔试的形式进行,笔试分数前32的参赛选手。
2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛,决赛形式为辩论赛,分为必答题、选答题和挑战题,挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题,由评委现场评分。
八、活动流程、初赛策划:
统一组织选手笔试考试,试卷多样化。
决赛:
1、主持人讲话并宣布比赛开始。
2、介绍嘉宾及参赛队员。
3、比赛开始。
4、比赛中穿插节目。
5、评审评分。
6、主持人宣布比赛结果。
7、嘉宾颁奖、合影。
8、主持人宣布比赛结束。
9、嘉宾退场。
10、整理赛场。
九、奖项设置:
根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;最佳组织奖一名、最佳表现奖一名;优秀组织奖若干名。
一、【活动背景】。
党性是中国共产党的灵魂和本质,能否保持党性,关系到党的内在素质和外在形象,关系到党的事业的兴衰。培养学生党员的党性修养,鼓励广大学生积极向党组织靠拢是一项常抓不懈的工作。
二、【活动目的】。
为了同学们更多的了解党的知识,学生党员、入党积极分子以及向党组织递交了。
入党申请书。
的同学能能够学以致用、用以促学。让同学们更好的展现自己的才华和能力,更好的锻炼自己的表达能力和沟通能力,并借此机会来增进同学之间的友谊,共同学习,共同进步。
三、【活动主题】。
“学党史,知党情,跟党走”
四、【活动时间】。
20xx年11月24日至20xx年11月30日。
五、【活动地点】。
待定。
六、【活动对象】。
xx学院全体在校学生。
七、【活动组织】。
主办方:湘杏学院第一第二学生党支部。
八、【活动准备流程】。
a、活动前期宣传。
1、制作宣传板在院公告栏张贴宣传。
2、在qq、微信、微博等网络公众平台宣传。
b、活动前工作准备。
2、根据报名人数做好试卷以及决赛用的ppt。
3、开会对工作人员进行具体工作安排。
九、【活动详细流程与规则】。
(一)初赛流程。
1.比赛时间:20xx年11月24日。
2.比赛规则:每位参赛者自带笔和本子参加笔试,时间为1个小时,试卷为100分制,最后按成绩选出比赛总人数的40%参进入决赛。决赛前进行抽签分组。(题目为题库中准备的题目)。
(二)决赛流程。
1.比赛时间:20xx年11月26日。
2.比赛规则。
第一环节:自我展示。
每组成员依次进行简单地。
自我介绍。
介绍内容包括组队名称和。
口号。
队员姓名和专业等,时间为每队两分钟(包括拉拉队风采展示一分钟)。该环节为印象分,满分为队员每人15分,拉拉队40分,共计100分。个人得分及拉拉队成绩计入团队总分。此环节成绩*10%计入最终成绩。
第二环节:必答题。
必答题共四轮,题目设置范围来自题库。每轮由每队选出一个人来答题,每人回答一题,每题25分,每题只能答1次,答错不扣分。每人答题时间不得超过10秒,否则将扣10分,个人得分计入团队总分,且每轮每队由不同人来答题。此环节成绩*25%计入最终成绩。
第三环节:选答题。
选答题共两轮,题目设置范围来自题库。由每队成员自由商定,从给出的一组题目中选出一题来回答,每题50分,答错不扣分。每队答题时间不得超过一分钟,否则将扣20分。此环节成绩*35%计入最终成绩。
第四环节:抢答题。
本环节共一轮,有20、30、40、50分四种不同分值的题目共10个供参赛队选择,选题的先后顺序按当前各参赛队的分数高低进行排序。回答正确则加上相应的分数,回答错误则扣除相应的分数。如果参赛队回答错误,则由主持人从观众席中选出一名观众来回答,若回答正确,则送上一份精美的礼品,此题结束。若回答错误,则直接进入下一题。此环节成绩*30%计入最终成绩。
3.按四轮环节的总分数评出一、二、三等奖。根据现场表现评比出最佳个人奖项一名。
十、【活动要求】。
(一)工作人员不得缺席,如有特殊情况需向活动负责人请假。
(二)活动内部人员不得透露考试题目。
(三)秉着公开公正的原则进行。
十一、【奖项设置】。
一等奖荣誉证书+奖品。
二等奖荣誉证书+奖品。
三等奖荣誉证书+奖品。
最佳个人奖荣誉证书+奖品。
一、活动口号:“集百家之长,会电院之才”
二、活动时间:待定。
三、活动地点:贵州电力职业技术学院。
四、活动对象:贵州电力职业技术学院全体学生。
五、参赛人员要求:
(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;。
(2)、语言能力较强,可以做到清晰,准确、流畅讲普通话;。
(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力,尤为重要的是善于记忆;。
(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。
六、宣传形式:通过海报,展板进行宣传。
七、活动形式:
本活动采取两天两阶段比赛制:
第一阶段为淘汰赛,题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题,现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。
第二阶段为决赛,采取现场口述作答形式,题型有必答题,抢答题等。
八、活动流程:
(1)宣传报名准备工作。
1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。
2)、制作。
邀请函。
要请老师做为决赛评委和嘉宾。
3)、发放活动报名通知,由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位,每组三人)。
4)、收集相关竞赛题目。
5)、申请教室作为第一阶段比赛用。
(2)第一阶段淘汰赛。
1)、各队伍入场按指定位置就坐。
2)、由学生会负责人安排发放题目。
3)、淘汰赛开始,各组自行作答,禁止传阅题目和使用任何求助方式,保持会场安静。
4)、取消未到场队伍的入场参赛资格,并禁止入场。
5)、由学生会确定裁判员组织阅卷,取成绩前六名进入决赛,并与次日公布进入决赛队伍名单。
(3)第二阶段决赛。
1)、各队伍入场按指定位置就坐,有淘汰赛成绩由底到高编号。
2)、决赛开始,由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。
3)、第一轮为必答题,按编号开始答题,每题限定队伍代表回答,答对得一题得一分,答错不扣分,共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。
4)、第二轮为抢答题,共12道题目,每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答,提前抢答按错误处理,每题限时15秒,答对加一分,答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答,不得有与主持人狡辩,否者将扣一分。每题有一次错误,二次抢答的机会。
5)、现场互动环节,共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对现场赠送小礼品,每题有一次错误,二次抢答的机会。
6)、第三轮情景题,各队按当时分数高低,由低到高抽签决定出场顺序,按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求,限时5分钟。由裁判团酌情给分,最高30分,最低10分。
7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题,题型为必答题)。
8)、由嘉宾对活动进行点评。
9)、合影留恋。
10)、组织观众有序退场,组织清现场。
九、活动奖项:
活动由分数高低决定名次。
奖项。
成绩。
奖励数量。
奖品。
一等奖。
第一名。
证书、现金50元。
二等奖。
第二、三名。
证书、现金30元。
三等奖。
第四、五、六名。
校园消防安全知识竞赛方案篇十四
1、落实安全教育有关精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,促进平安和谐校园的.建设。
2、使全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生紧急情况时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。
3、通过消防应急疏散演练,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。
教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。
总指挥:顾xx
副总指挥:吴xx
主要成员:xxx
总指挥:xx
现场指挥:前楼吴xx、后楼叶xx
广播、警报:xxx
计时、联络:前楼xx,后楼范xx
摄影:前楼王xx,后楼倪xx
各教学楼疏散调度员:前楼俞xx、后楼xx
各楼层转弯处由年级组长安排负责人
班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。
各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合(演练路线和集合示意图另见下发表格)。
1、20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课,宣布疏散演练开始,提出注意事项,播放警笛。
2、听到警笛声音后,各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全,指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散,带领学生到指定地点集合;其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持好学生的安全。
3、分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散,防止拥挤踩踏。
4、学生撤离到指定地点后,各班主任整理队伍,检查学生人数,报告年级组长,年级组长再向总指挥报告。
5、疏散演练分两次进行,第一次熟悉路线,第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。
6、疏散演练结束,各班有秩序地回教室。
1、德育处、总务处:制定演练方案。
2、年级组长:安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。
3、班主任:通知学生自带一块湿毛巾;事先对学生作疏散演练安全知识宣传,包括安全逃生路线、逃生方法;教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑,不推攘、拥挤,不跳台阶,发现有同学摔倒要及时扶起来,避免发生事件。
校园消防安全知识竞赛方案篇十五
事故的逐渐增多,严重干扰了学校的正常秩序,而且对师生的人身安全构成了一定的威胁,给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识,促进同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。
1、普及校园安全知识,增强同学们的安全意识。
2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。
3、语学院师生共同努力打造平安医护,和协医护。
:xx年1月29--11月19日。
:阶梯一教室。
:成都大学医护学院全体学生。
:成都大学医护学院院学生会。
:院学生会安全部。
由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试,初赛以答卷形式,不发相关资料,取前六名进入决赛。
题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,这是涵盖广,全面考察同学们的安全知识。
当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分,满分为2分。
选择题:共出6个版块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。
判断题:同学们通过对特定情境下一些反应和做法的'正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共1题每题1分总分共1分,每题答题时间限5秒)。
本环节共设15个题目,每题答对加1分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人的手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。
此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为4分、6分、8分三类,各代表队讨论和答题时间分别比得超过3秒、6秒、9秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说回答完毕后方可坐下,答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。
经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。
种类个数单价(元)总计(元)。
音响、话筒一套广播站支持。
奖状6张学工办提供。
宣传海报6张部门自行设计。
条幅。
模板为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并......
校园消防安全知识竞赛方案篇十六
为了落实上级有关指示精神,加强全校师生消防安全意识,确保全校师生在应急情况时能高效、有序地逃生,在119消防日到来之时,特组织本次消防演习。
二、组织领导。
为切实做好此次演练工作,成立征长小学应急疏散演练领导小组,具体负责演练工作的组织和协调工作。
组长:
副组长:
成员:
三、演练时间。
20__年11月9日课间操。
四、演练地点。
征长小学校园内。
五、演练前准备。
1、演练前阐述消防演练的重要意义,同时强调演练是预防性、模拟性练习,注意演练过程中的安全。
2、讲明消防演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的路线和到达的区域。
3、讲解消防器材的使用和消防逃生基本常识。
六、演练程序。
1、以警报声响为信号,班主任老师立即组织本班学生“捂鼻弯腰”迅速撤离教室。
2、全校老师要及时到位,各负其责。
3、到达应急避难疏散场地,学生排队站好。各班主任马上清点人数,并由班主任报告疏散集结负责人。
七、演练组织。
1、疏散演练总指挥:
各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。
疏散顺序:按大课间操顺序疏散。
一至二楼楼梯负责人:
二至三楼楼梯负责人:
一楼楼梯口负责人:
职责:指挥疏散,防止拥堵。
各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。
一至二楼楼梯负责人:
二至三楼楼梯负责人:
一楼楼梯口负责人:
职责:指挥疏散,防止拥堵。
4、办公楼4号楼:疏散总指挥__,副指挥__,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级(4.24.3,3.11.6)学生和教师从办公楼楼梯疏散。
各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。
一至二楼平台负责人:
二至三楼平台负责人:
职责:指挥疏散,防止拥堵。
5、教学楼3号楼(幼儿园)疏散总指挥__,副指挥__负责统一疏散;各班主任负责本班学生排队疏散,防止慌乱。
疏散顺序:
一楼中一、中二班直接走西门上操场;
二楼小一、小二、
小三走外楼梯;
三楼大一班、大二班走室内楼梯。
幼儿园一层老楼梯口__负责。
室内楼梯一二层平台-__;
二三层平台--__;
二楼走廊__负责;
三楼走廊--__。
前院一层楼梯口-__负责;
钢结构楼梯二三层平台--__;
一二层平台--__。
操场疏散集结负责人:
疏散到操场上各班学生的站位:按照上午课间操位置集合,学生按到位先后顺序自动排成两列纵队,各班级清点人数,有缺漏者,及时查找,并报告分管领导。
由根据现场情况作活动小结。
注:没有安排任务的老师,随学生一起疏散,协助班主任老师做好疏散工作。
校园消防安全知识竞赛方案篇十七
(一)启动程序:
组长广播:(朱xx园长)。
各位老师,小朋友们,我园火灾逃生演练活动马上就要开始,请大家作好准备,各就各位。请班级老师重申演练程序和演练要求,10:00分演练正式开始。
(二)紧急疏散演练具体过程。
1.信号员发出“火灾警报”第一次信号。
2.带班教师立即停止活动,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“发生火灾了不要慌”,并指挥幼儿迅速拿小毛巾一个接一个排队。
3.1分钟后,警报声解除。信号员发出“火灾警报”第二次信号。警报信号时间为xx分钟,各班听到警报声后,在老师带领下幼儿用小毛巾捂住嘴巴稍低头,有秩序从楼梯向外撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
4.班主任安稳幼儿情绪,根据出勤幼儿数立即清点人数,并且向组长报告情况与迅速撤离所用时间。
5.留意事项:
(1)遵循快速有序的疏散原则。
(2)按照正确的逃生方法有序进行演练。
(xx)听清发令信号。
6.组长宣布演练结束,各班整队,回教室。
7.全体师幼集中在南面操场,吴江区消防大队赠送安全知识宣传册以及示范讲解如何正确使用灭火器,让老师现场学习、操作,掌握正确使用灭火器。另外七都消防中队给小朋友现场演示消防车喷水灭火。
8.各班幼儿有序退场,进活动室。最后幼儿园对本次活动作出总结。
校园消防安全知识竞赛方案篇十八
为深入开展安全生产的活动,进一步增强员工的安全生产知识和意识,有效预防和控制安全事故的发生,为公司营造一个安全、和谐的环境,工会特此举办这次安全知识竞赛活动。希望各参赛小组以安全知识论高下,以安全实力争第一,以能力提升促安全。
相关方案策划如下:
一、竞赛日程:
20xx年5月27日(周三)pm13:00~15:00预计需要时间为二个小时。
二、竞赛活动地点:办公楼三楼。
三、参加对象:全体员工。
1、参加竞赛活动小组的组成及人员:
a)参加竞赛活动的小组为6个,每个小组为3人。
b)参加竞赛活动小组的组成:
第一小组:支援部、营业部。
第二小组:采购部、开发部。
第三小组:cs部、qa部。
第四小组:生管科(含仓库)。
第五小组:生产办公室、涂装组、加工组。
第六小组:组装一、组装二、组装三、试运转。
2、竞赛的题型:必答题、抢答题、风险题、现场互动提问。
3、竞赛规则:
a)必答题为各参赛小组必须答的题目,每道题10分,每小组必答5题,共计30道题;。
b)抢答题为各参赛小组进行抢答的题目,每道题10分,设20道题;。
5、竞赛题库的设置:知识竞赛的题目由xx负责;。
五、竞赛活动的人员:
1、竞赛活动筹备人员:
2、竞赛活动现场人员:主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员。
3、竞赛活动裁判:一、活动目的:
(1)为提高新闻中心同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;。
(3)在大学学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化。
六、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养。
七、活动名称:趣味文学知识竞赛。
八、主办单位:院学生新闻中心。
九、承办单位:新闻中心记者站。
十、活动对象:学生新闻中心全体成员。
十一、时间地点:待定。
十二、活动形式:
为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。
(建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)。
十三、竞赛内容:
1、中国古代文化知识;。
2、中国近现代文学知识;。
3、外国文学知识;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
十四、比赛流程:
第一轮:
独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过15秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。
第二轮:
共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过30秒.
第三轮:
知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题)。若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加10分,答错扣5分,每队一题。每人的答题时间不超过30秒。
第四轮:
争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。
(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)。
十五、比赛规则:
1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的`参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).
2、主持人宣布比赛结果后,若参赛队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.
3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。
十六、奖品设置及资金预算:
决赛结果出来后,评比出名次,颁发奖品。
奖品设置:
第一名:笔记本(10元/本)三本。
第二名:笔记本(5元/本)三本。
第三名:笔记本(2.5元/本)三本。
第四名:圆珠笔(1.5元/支)三本。
观众奖:棒棒糖(若干)。
十七、备注:。
为了增加本次比赛的趣味性,并限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.
校园消防安全知识竞赛方案篇十九
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)。
4、集中大操场。
要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排成二路纵队。
5、演习结束。
校园消防安全知识竞赛方案篇二十
三、活动目的:增强学生对安全知识的理解,丰富校园生活,拓展视野。同时培养同学间的.团队合作精神。
四、活动时间:
1、宣传报名时间:10月10日——10月12日。
2、比赛时间:初赛:10月13日晚。
决赛:10月15日晚。
五、活动地点:和昌教学楼。
六、参加活动成员及单位:
策划、主办单位:经济学院学习部。
赞助单位:
七、活动对象:经济学院全体学生(一个行政班至少一个队,每队五人,也可以个人名义参。
赛)。
八、活动具体内容:
1、宣传报名时间:10月10日——10月12日。
报名形式:电话、电信两种报名方式。
2、初赛时间:10月13日晚。
地点:和昌教学楼。
3、筛选出前8名进入决赛。
4、决赛时间:10月15日晚。
地点:和昌教学楼。
5、公布分数及排名。
6、颁布奖项。
九、比赛规则:
(一)比赛采用积分与评判分形式,具体程序如下:
1、主持人致开场词,介绍参赛队伍,评分员和比赛规则。
2、第一环节:主持人宣读题目,每一个队伍抽五次题(不得重复)。
第二环节:抢答。主持人宣读完题目,各参赛队伍抢答,最快者答题(举手)。注:在主持人题未宣读完毕,已有人抢答,则取消该队伍本次抢答资格(抢答题10道)答对加分、答错扣分。
第三环节:问答题。主持人宣读完题,各队伍派一人回答,若回答不充分,
同组人员可进行补充此环节设2道题,时间3分钟。
3、由评委老师点评,并公布比赛分数。
4、取积分前8名进入决赛。
5、被淘汰队每队有精神嘉奖。
6、比赛结束、退场。
(二)决赛:
1、主持人致开场词,介绍决赛队伍,评委老师和比赛规则。
2、比赛流程:
第一环节:各队伍在3-5分钟内以演讲形势对安全知识进行小讲(派一人)。
(30分钟)。
第二环节:观看与安全有关视频,说出自己的感想(每队派一人)。
(3分钟)。
第三环节:问答题(加入答者身临其境,会怎样做,每队派一人)(3分钟)。
第四环节:假如你是消防员,请谈谈你的认识。
3、评委老师点评,并公布比赛分数。
4、取前三名。
5、宣布比赛结束。
十、评委:评委均由教师担任。
十一、竞赛主题:安全知识。
十二、奖项设置:
1、冠军队伍(奖状、奖金)。
2、亚军队伍(奖状、奖金)。
3、季军队伍(奖状、奖金)。
4、每个淘汰队的精神嘉奖(奖状、奖金)。
十三、经费预算:
1、宣传费用。
(1)海报(报名、决赛)。
2m*2m3张120元。
1m*1m4张160元。
小计:300元(2)传单。
报名和决赛各1000张小计:200元。
2、奖状、奖金和奖品。
(1)奖金:共600元。
冠军:300元。
亚军:200元。
季军:100元。
(2)奖品:总价值300元。
(3)奖状:100元。
小计:1000元。
3、现场用水、评分表、笔:
小计:300元。
总计:1800元。
十四、合作方案。
1、贵公司将拥有本次活动冠名权。
3、主持人将在比赛过程中多次提及赞助商家。
4、比赛将邀请赞助商担任嘉宾,上台发言宣传业务及企业文化。
5、为了活跃气氛,进一步宣传企业文化,赞助商可以准备一些小礼品进行现场分发,我方将派人协助。
经济学院学生会。
校园消防安全知识竞赛方案篇二十一
事故的逐渐增多,严重干扰了学校的正常秩序,而且对师生的人身安全构成了一定的威胁,给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识,促进同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。
1、普及校园安全知识,增强同学们的安全意识。
2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。
3、语学院师生共同努力打造平安医护,和协医护。
:xx年1月29--11月19日。
:阶梯一教室。
:成都大学医护学院全体学生。
:成都大学医护学院院学生会。
:院学生会安全部。
由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试,初赛以答卷形式,不发相关资料,取前六名进入决赛。
题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,这是涵盖广,全面考察同学们的安全知识。
当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分,满分为2分。
选择题:共出6个版块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。
判断题:同学们通过对特定情境下一些反应和做法的'正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共1题每题1分总分共1分,每题答题时间限5秒)。
本环节共设15个题目,每题答对加1分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人的手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。
此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为4分、6分、8分三类,各代表队讨论和答题时间分别比得超过3秒、6秒、9秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说回答完毕后方可坐下,答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。
经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。
种类个数单价(元)总计(元)。
音响、话筒一套广播站支持。
奖状6张学工办提供。
宣传海报6张部门自行设计。
条幅。