少先队大队长述职报告(精选14篇)
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少先队大队长述职报告篇一
我叫慈治军,自xx年参加工作以来,就在侯家镇任教,至今已经有11个年头了,在这期间,我一直担任的学校少先队辅导员一职,在学校领导、老师的支持帮助下,我带领着队员们为学校少先队工作也作出了一定的成绩,为学校争得了荣誉的同时,自己也于xx年荣获了3次“文登市优秀少先队辅导员”、xx年2次“威海市优秀少先队辅导员”的荣誉称号。在此,我要对各位领导说一声“谢谢”,感谢你们对我的支持和帮助。现在,我就结合着自己的工作情况作一个述职报告,请各位领导审核。
在任职的过程中,我在思想上严于律己,坚决拥护中国共产党的正确领导,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》,积极参加各种培训,贯彻和学习了党的重要思想,注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,积极、主动,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快提高。在刘校长的推荐下,我于xx年7月1日正式的成为了一名中共党员,从此,我就在老教师、老党员的影响下开始了自己更好的教育教学工作。
本学期,在学校整体工作的安排中,我担任了少先队辅导员、四年级音乐教学、乐队训练、报账员、校产管理、校舍安全、班车学生安排、路线调配等工作,虽然工作杂,但我还是以轻松、快乐的心态顺利的完成了各项任务,并使自己在工作中不断地成长着。
学校工作在刘校长的指导下关键在于落实,所以对安排的工作,根据学校的年度计划、月计划、周安排等一步一步的来落实。下面,我就把具体落实的情况说一说:
1、发挥少先队室的阵地作用:学校根据团市委、少工委的工作部署,结合我校少先队员的自身特点布置了富有创新性、探究性、合作性的队室文化建设,将少先队的相关知识、队员活动剪影、学校少先大队部的寄语等用看板的形式呈现给全校的少先队员,供队员们了解和学习,使他们真正体会到了“自己当家做小主人”。少先队入队率、红领巾、队干部标志佩带率都达100﹪,队员们能掌握基本的知识和礼仪。每周四的“红领巾值日”总结会以及不定时的班干部会议、新队员宣誓入队都在这里举行,充分发挥了队室的作用。
2、做好组织发展工作:发展新队员是组织建设的重要工作之一,我校每学年进行两次新生入队仪式,新队员多数来自一年级的新生,根据这一特点,学校先对新队员的入队进行分批审核,符合少先队的要求,才允许入队。5年级的老队员为他们佩戴红领巾,教给新队员怎样戴红领巾?怎样行队礼?怎样按照学校的规章制度来规范自己的言行?为学校少先队组织增添了新鲜的血液。
3、做好少先队大队建设,改变了以往的教师任命制,进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动,并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。一年一次的“大队干部”竞选活动,组织优秀的学生和教师做评委,通过演讲选拔出8名学生担任大队委,16名队员为“红领巾值日”人员,定期召开会议,总结干部工作情况,指导干部们努力做好本职工作,维护了队员的切身利益。
4、礼仪建设方面,加强使用中队旗、红领巾、“文明班级”、“文明路队”流动红旗等少先队特有的礼仪标志,规范举行中队班队会、入队仪式、升旗仪式等。开会时,各中队高举队旗参与活动;每学期学校评选两次“文明班级”,一月评选一次“文明路队”,并颁发奖牌和流动红旗,当选的文明班级高挂奖牌,文明路队高举流动红旗,展示着荣耀与自豪。通过检查与监督,学生的文明礼仪方面有了很大程度的提高。
5、加强少先队宣传文化建设:在市教育局、团市委的统一安排下,结合学校的整体工作要求,努力开展学校少先队活动,充分利用宣传栏、手抄报、黑板报、红领巾广播等形式对学生进行了安全、法制、礼仪、爱国等传统教育,丰富了学生的业余生活。宣传栏一月一换、黑板报2个周一次、根据特别纪念日,队员们每学期自办手抄报4期、“红领巾”广播每天中午12:10开播,每次10分钟,围绕学生的特点,播放的内容丰富多彩,安全常识、学习故事、优秀作文、校园班级新闻等融会贯通,极大地提高了学生的知识水平。少先队的每一项工作都做到了有布置、有检查、有总结、有通报,全面推动了少先队工作的向前发展。
少先队工作是学校德育工作的重要载体,是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动,让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长,做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际,适时的、自发的组织各种教育活动,目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。
1、注重常规教育,贯穿习惯养成,抓好学生的“自律”。
根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容要求,大队部将每年的3月和9月定为我校的“规范养成教育月”,并组织开展“八个好”活动:走好路、扫好地、做好操、上好课、读好书、写好字、算好题、说好话,将“八个好”内容张贴在每个教室里,以督促同学们做到。在这期间,学校都根据规范的内容,组织“学规范、见行动”演讲比赛,《小学生日常行为规范》的笔试抽测,并通过观察来看学生的具体落实情况,利用有效的宣传途径,在全校范围内开展“学规范,促养成”活动,红领巾值日岗每天早晨6:50就早早到校,在各自规定的.执勤范围内(校门口2人、教学楼门口2人、1、2年级门前2人、操场2人)负责检查督导学生的日常行为,值日们每天早晨7:30、中午12:30两次检查学校的卫生,维护了学校的优美环境;学校的领导、老师还主动承担了学校每天早晚的值勤任务,全天检查督导队员的言行,在提高规范化值勤的同时,也对全校少先队员的文明礼仪起到了进一步的监督与管理作用。每周一的集体升旗,由学校的教师轮流给学生讲学习、做人、处事方面的小故事,传导着“教书育人”的宗旨;每班一周一个习惯写在黑板北边,一句名言写在南边,引导学生通过养成良好的行为习惯来告诫自己如何做人。
2、结合实际,适时的开展教育活动。
本学年,少先大队部围绕学校整体工作的安排,结合各个月份、各种纪念日组织开展了相应的教育活动,做到了每月一个活动主题,并配有活动方案、活动过程、活动总结,扎实有效的开展了相关教育活动。例如:9月份是规范养成教育月;10月份“庆国庆,颂祖国”主题教育活动;11月份“讲文明、知礼仪”主题活动;12月份“做守法小公民”主题教育活动;3月份学雷锋及庆三八妇女节(爱母亲)学生实践活动;4月份开展了“学英雄,承传统,展风采”主题教育活动;5月份感恩教育主题实践活动,号召了全校的队员学会感恩老师,感恩父母,感恩身边对自己有帮助的人,并在“5.12”四川大地震后,为灾区送去了爱心;6月份开展了安全教育月活动,并举行了生动活泼的“庆六一”文艺汇演。
1、从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强了同学们的责任感。学校围绕交通安全、消防安全、人身安全等不同主题开展活动,设计了安全演练方案,不定时的进行安全自护自救互救演练,组织相关人员进行了安全知识讲座,引导队员学习了安全知识,各班按照学校的安排举行了“安全伴我行”主题班队会,队员们创办了安全手抄报、黑板报、广播了安全常识等,少先大队部从不同层面、不同角度提醒了队员们加强安全意识,提高自我保护能力。
2、在保障学生班车安全运行的前提下,努力根据中心校班车管理规定,每月认真协调好班车行驶路线,确保乘坐班车的学生能够有秩有序的上车、下车,并努力做到让学生家长满意,能够按照顺序接送学生,保证3趟班车安全、有序的循环行驶,在有限的能力中保证了学生的人身安全。
3、坚持校舍安全一月一检查,及时的记录,遇到刮风下雨下雪等天气恶劣的时候,随时检查,发现问题及时报告学校,并组织有关人员进行维修,以确保正常的教学秩序不受影响。
4、认真做好校产管理工作,每学期初都对学校的校产帐卡物进行排查,对于校产的增加、报损能够及时准确的上报账单,更改账本,保障了校产齐全无损。
5、在新课改实施的过程中,我总是按照学校的要求,提前备好课,结合教材和自己的所学来进行教学工作,遇到不懂的问题就立即询问同科教师,并认真听他人的课,取长补短,来提高自己的教学质量。音乐课外,每天中午和课外活动积极训练乐队,从不间断,让孩子们在学习乐器演奏的过程中更加喜爱我们的民族乐器,训练的过程中和老师们一起培养出了一批批有乐感、有灵性的小乐手,并在近两年的市民乐比赛中取得了一年比一年好的成绩;尤其是训练的文艺队在xx年两年的市文艺汇演中都取得了三等奖的好成绩。
20xx年的少先队工作已经结束了,在这段时间里多少也积累了一定的经验,但总的来说工作经验还是不足。由于自己能力有限,在开展活动过程中一心想把活动开展得更好,有时常会觉得心有余而力不足,往往不能充分发挥活动的作用,以至于影响了学生活动的教育效果。从每一次的活动中及时、认真地总结经验,对自己的发展还是有利的。再次感谢各位领导一直以来对我的帮助,在今后的工作中,我将不会辜负领导的期望,争取把侯家完小的少先队工作做得更好!
少先队大队长述职报告篇二
_年,在市委、市政府的关心和支持下,在市局党委的正确领导下,本人兢兢业业,扎实工作,圆满完成了全年的各项目标任务,现将本人今年的工作情况汇报如下:
一、一年来履行岗位职责情况。
(一)以邓小平理论和“三个代表”重要思想已经十七大报告为指导,注重学习、勤于思考,不断提高自己的政策理论水平。
讲政治讲正气,引导大局大事讲原则小事讲风格,与时俱进团结一心向前看,使我队工作朝着务实清廉高效的方向发展。通过始终如一地抓好理论学习,进一步增强了自己的政治敏锐力和鉴别力,增强了贯彻执行上级党委决策部署的自觉性,增强了用理论指导实践,为不断提高自身的执政能力奠定了基础。
(二)认真开展执法为民教育活动,思想认识和综合素质进一步提高。
今年以来,根据上级党委和公安业务部门的安排要求,在开展执法为民教育活动中,我和支部其他成员一道,严格按照上级的安排和部署,保质保量地完成了各个阶段的任务,在学习动员阶段,我在集中学习的基础上,利用休息时间认真进行自学,并按照规定的篇目撰写了心得体会,做到了学习人员、时间、内容、效果四落实。与此同时,我还参加了市局统一安排的专题活动,观看了党风廉政警示教育片《祸起特权思想》;并在支部民主生活会上进行了交流发言。
合素质有了进一步的提高,将学习成果转化到实际工作中,推动了业务工作的开展。
(三)勤奋敬业,开拓进取,不断加强自身执政能力建设。
作为副大队长,我始终把发展作为第一要务,以坚定的理想信念,始终如一地坚持勤奋敬业、不畏艰难,坚持以人为本的科学发展观,以较高的政治素养、较强的服务意识,从工作大局出发,全心全意做好本职工作,并在工作中感受到成功的乐趣,在奉献中体现认识价值,做到吃苦不叫苦,受气不赌气,以一个党员领导干部的良好形象,坚定不移地贯彻执行上级的决定,自觉遵守各项规章制度,自身执政能力得到进一步增强。
(四)从我做起,以身作则,严肃工作纪律。
一年来,本人能够自觉遵守考勤制度,经常早出晚归,加班加点,在工作中坚持高标准,生活上低标准,吃苦在前,享受在后,只讲奉献,不求回报,能积极参加各项学习、劳动等,全年出勤情况良好。
二、落实党风廉政建设责任制和执行领导干部廉洁自律各项规定情况。
作为一名大队领导时刻将自己置身于民警和群众的监督下时刻提醒自己要运用好手中的权力要摆正自己的位置自己的权力的人民赋予的我只有加倍努力工作才能回报组织和民警对我的信任对待来办事的群众我能做到一视同仁尽我所能为群众解决困难对违法原则的事情不管是亲戚还是朋友我坚决不办除此之外民警生病我和大队领导都要去看望增强了全队的凝聚力和向心力从而更好的推动工作的开展。
三、业务工作开展情况。
今年4月份起,我担任交警大队副大队长,作为主管城乡秩序的大队领导,我始终把“防事故、保畅通、保平安”作为工作的首要任务,为了在第一时间掌握路面秩序状况,多年来,无论是当普通民警还是走上领导岗位,我坚持每天和秩序民警一起站高峰,上街值勤纠正违章,在今年的春运期间,为了确保春运、春节和其他重大节日期间我市的交通安全,防止发生重特大交通事故,我根据辖区实际情况制定了详细的春运安全保卫方案,由于今年春运取消了过去对客运车辆、驾驶员临时检审并发放春运许可证的做法,再加上驾驶证年检制度的取消等,给春运安全源头管理带来一定困难。对此,我从客运车辆、客运驾驶员两个重点工作对象入手,上门督促客运单位和业主落实安全生产责任制,对大型的客运场(站)落实到人;同时加强了与交通运管部门的配合,严格客运驾驶员资格审查,严格客运场站把关,绝对禁止不符合安全要求的客运车辆上路行驶。同时科学安排警力,分别在s221线11公里处、5公里处、s222线162团路口处设立值勤点,重点检查客运车辆及4。5吨以上的货运车辆,对不合格的车辆坚决不予以放行,同时针对162团路口处车辆较多,我积极协调有关部门在该路段安装了减速带,有效地消除了事故隐患;二是全力以赴维护古尔邦节、春节期间的交通秩序,春节前期,为确保节日期间道路畅通,不发生群死群伤事故,我和大队其他领导精心部署,全力加强路面控制,节日期间,机关备勤民警、机动中队、公路中队、城区秩序中队全部上路巡逻检查,尤其对事故多发地段作为布警重点,严密监控,每天保证有20名警力在路面值勤。春运期间,在我和大队全体民警的共同努力下,检查各类机动车6467辆,纠正各类违法行为895起,暂扣各类机动车23辆,暂扣驾驶证2本,行政拘留1人,卸客转运39人次,未发生一起重大以上交通事故,圆满地完成了春运和春节的交通安全保卫任务。
回顾全年的工作,在取得一定成绩的同时,也存在着不足之处,本人的政治理论学习还要进一步提高,对全市的交通秩序管理还要进一步加大研究整治力度,在以后的工作中,我将认真总结经验,发扬成绩,弥补不足,力争取得更好的成绩!
少先队大队长述职报告篇三
大家好!新时期对学生思想道德素质提出了更高的要求,一个学校学生品德素质决定着学校发展的步伐,而提高学生的思想素质不能靠简单说教,而是要让学生在生活和实践中领悟。
一、常抓常新的规范教育。
少先队工作是学校德育工作的重要载体,起始教育依托少先队来完成,是一项需要真抓实干的工作。我立足本职工作,把培养队员良好行为习惯和思想品质作为基础之重。首先从队员良好的行为习惯入手,从小处入手,将“守则”、“规范”细化,严格要求,以点带面,以常规为资料的“流动红旗”评比工作也成为我工作的重要资料之一,而往往“流动红旗”工作也最易引发问题与矛盾,我把“流动红旗”常规评比的公正、公开作为工作之本,我认真培训大队委员,亲自抓各班的存在问题,并把评比状况及时公布,理解监督,让评比更透明,也使被扣分的班级明确自己存在哪方面的不足,激发了队员热爱群众、养成良好行为习惯的决心。
二、国旗——祖国。
爱国主义教育是不变的主题,而最能激起这种情感的就是国旗在国歌中升起的时刻,为了抓住时机,我在规范程序的基础上对升旗主持人,提出了更高的要求,4---6年级担任升旗任务的班级都把它看作展示班级的机会,每周一次的主题升旗仪式都成为必看的亮点,而每一天早上看到国歌声中飘动的五星红旗,让铭记祖国扎根在全体学生的心中。
三、让少先队工作成为学校的一面窗口。
少先队工作、少先队活动是学校、学生的一颗心脏,活起来,动起来,才显示出生命活力,才代表着生长的茁壮。少先队就是透过开展丰富多彩的活动,使队员在活动中得到体验,得到锻炼,得到提高。能够说,少先队活动代表着一个学校的综合实力。为此,我精心策划组织开展多种多样的少先队活动,使队员们透过一次活动,一次体验,在幼小的心灵里萌发对理想的憧憬,播撒理想的种子,展示长青小学的风采。
八月份,举行了“迎接新同学,做长青好少年”的开学典礼,之后我们在中秋节来临之际,举行了慰问孤寡老人活动。活动中让队员学会了以一颗感恩的心对待生活中的每一个人,并且以自己对他人的关爱去回报他人。
九月份,特意请来了老红军讲师团的马骏爷爷,让马骏爷爷结合自己的亲身体验,谆谆告诫少先队员要做知耻明理的好少年,珍惜这天的幸福生活。使队员们深受教育。
十月份,举行了读书大赛活动、室容室貌评比等活动,丰富队员们的生活。
总之,这学期的工作之所以能够有条不紊地开展,最辛苦的莫过于是我们第一线的老师。最后我想说,是老师们给予我动力和空间,让我能够自由地在这片绿色的天地里去思考,去探索,去追求。在今后的工作中,我会用百倍的信心与努力认真对待每一项工作,开拓进取、与时俱进,全心全意为教师服好务,为学生服好务。努力开创我校少先队工作的新局面,为长青小学的发展做出自己应有的贡献。
少先队大队长述职报告篇四
不知不觉中,一个学年又将过去。回首本学年,忙碌与收获同在。下面就自己本学年的各项工作情况向各位领导、同仁做客观、真实地汇报。
本学年,积极参加新区级、校级活动。10月份在鄂尔多斯市委党校参加了20xx年全市少先队辅导员培训,让自己对社会主义核心价值观教育、少先队工作心理健康教育及少先队活动课程等有了更进一步的了解,提升了自己。
本学年,少先队工作的总体思路是:依据新区团委、教体局及学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观。
1、根据学校工作计划,遵循少年儿童工作的规律,拟订少先队工作计划,并组织实施。
2、坚持抓好常规教育,切实抓好少先队的基础建设。
(1)加强辅导员的队伍建设。
辅导员自身的素质,具有举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。因此学校组织中队辅导员们进行班主任研修,努力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。
(2)加强少先队阵地建设。
制定了康巴什新区第二小学红领巾幸福小广播广播制度、广播栏目。其中“童心童语”栏目的稿件来源于学生的优秀作文和日记。这一栏目不仅激发了学生的写作热情同时也培养了队员们的播音能力,以及学生实践能力,丰富了校园文化生活,创设了浓厚的文化氛围。
进一步完善了红领巾监督岗,每个楼层一名红领巾监督员,监督员对各自负责的区域进行督察并做好记录,每周五将本周督察情况进行汇总后由本周组长交到大队部。红领巾督察员配合值周教师进行值周,起到了小助手的作用。
成立了板报组,少先队活动室黑板报会定期根据主题进行更换,这一任务主要由乔新蕊等队员完成,既丰富了少先队阵地建设,同时又锻炼了队员的能力。
(3)进一步规范升旗仪式。
为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼,让学生铭记每一次的升旗仪式,学期初,大队部颁布了升旗仪式方案及安排表。为了激发辅导员们的'积极性,还设了升旗仪式评比方案和具体实施细则,学期末评出一、二、三等奖,并给与相应的奖励。取得了较好的效果。
3、开展形式多样的主题活动,让学生在活动中受到教育。
顾明远先生曾归纳了关于教育的四个观点,第四句就是“学生成长在活动中”。少先队工作是学校德育工作的重要载体,是教育学生成长的摇篮。少先队工作的最终目的就是要把社会主义核心价值体系内化为孩子们的认识、行动。而丰富多彩的少先队活动就是这两者之间重要的桥梁与纽带。
本学年,少先队大队部围绕学校整体工作安排,具体开展了如下活动:3月份开学典礼的与时间赛跑活动、学雷锋进社区活动、4月份“远足寄哀思暨放风筝”社会实践活动、5月份迎六一入队仪式暨义卖活动、“强化安全意识,提升安全素养”活动、9月份重阳节学生走进孤寡老人活动、民族团结活动、牢记社会主义核心价值观“24字”“16字”班队会。10月份秋游活动、少先队建队日活动、11月书法节、我承诺,争当践行社会主义核心价值观楷模”主题签名承诺活动、交通安全知识竞赛活动等。
1、我校的学生80%是转移农民和外来务工人员子女,还有单亲家庭的孩子,生活都比较困难,虽然学校也给一些学生减免了生活费、校服费用,但学校的力量毕竟是有限的。
2、我们学校特别重视阅读,每天下午都有20分钟的阅读时间,每星期还有一节阅读课,学生的阅读量特别大,现有书籍已不能满足学生的阅读需求,特别是科技类的书籍较少。还有,我校对少先队工作比较重视,专门给少先队成立了少先队活动室,少队室也成立了读书角,当前比较紧缺的就是少先队红色书籍和少先队杂志。
以上就是我的工作汇报,有不足之处敬请各位领导指正、批评。
少先队大队长述职报告篇五
尊敬的各位领导,各位老师:
作为学校少先队大队辅导员的我,在学校领导的关心下,在各位老师的支持下,特别是各位中队辅导员的积极配合下,顺利完成了一学年的少先队工作。在此我向大家表示衷心的感谢!现在我作如下述职报告,请大家审核。
1、开学初,做好本学期的少先队工作计划,收集整理班主任工作计划。
2、在学校领导的支持、关心下,扩大了少先队活动室的面积,重新整理了物品的摆放,增添了少先队、德育的相关内容,使活动室焕然一新,成为学校德育知识、少先队知识宣传的阵地。
3、做好组织发展工作,在“六一”系列活动期间,吸收一部分学生入队,进行新队员入队前教育,进一步提高我校少先队的数量和质量。
4、加强少先队宣传文化建设,利用黑板报、晨会、校园小广播等对学生进行了礼仪、爱国等中华民族精神传统教育。学期初,根据学校的活动以及每周的节日等情况,安排好每周国旗下演讲的人员组织晨会演讲的老师和班级,根据节假日,结合我校的情况,使学生理解多方面的信息和知识。
5、加强校园小广播的管理,为提高我校少先队小广播的质量,请白金花、陈信梅、罗忠琴、王延燕四位老师,对小广播员进行指导。利用校园广播宣传雷锋精神;学习如何预防狂犬病,让学生了解狂犬病的一些基本知识;学习五·四青年节相关知识等。
6、在德育处的指导下,组建了少先队执勤队,执勤队由三——六年级各中队轮流担任,每个中队选出10名少先队员,男女生各5人。选出一名执勤队长,认真做好各项记录,作为评比文明班级,文明宿舍的依据。每周星期日下午,对下周执勤的队员进行岗前训练,使执勤队员明确自己的任务,不定期检查执勤队的工作情况,每周的升旗仪式中,由执勤队长做上周执勤小结。抓好少先队执勤队工作,督促执勤中队做好监督工作,做好各种记录。
1、上学期开学初,组织各班观看央视一套的《开学第一课》节目,并收集了各班的观后感。
2、上学期组织二——六年级10个班的学生,参加了团县委,少工委举办的以“迎茶马古道节,创特色少先队”为主题的手抄报,并筛选出了四张主题鲜明、内容丰富的手抄报,送到团县委参赛。其中三(1)班的周宏柳、陈思婕的作品分别荣获二等奖、三等奖;四(2)班白xx、白xx、六(2)班马昕宇的作品荣获优秀奖。
3、上学期第七周,组织各班开展主题队会、知识竞赛、诗歌朗诵等活动。在全校开展少先队“四个一”主题教育。10月13日少先队建队日,在学校球场举行了“少先队建队日入队仪式”,新加入31名少先队员。
4、在11月开展了“心存感恩,珍惜幸福”系列活动。
十一、十二周,在各中队开展了“心存感恩,珍惜幸福”四个一活动:每个中队出一期以“感恩”为主题的黑板报;开展一次“感恩”为主题的班队会;每个学生写一句感恩祝福语;学会一首《感恩的心》歌曲。11月25日感恩节下午4:05——4:55,全体师生在学校球场举行了“心存感恩,珍惜幸福”主题队会。
5、为进一步提高学生控烟意识,普及控烟知识和技能,努力创建无烟校园,营造文明校园环境,保障学生及教职员工身体健康,响应上级部门的.文件精神,十五周,开展了一系列的控烟宣传活动。组织国旗下讲话,大力开展控烟宣传教育活动,利用校园小广播,宣传吸烟的危害,切实提高学生的控烟意识;开展“远离烟草”主题队会活动,引导孩子了解更多的意识和控烟技能。
6、为庆祝新年的到来,在元旦前一周组织学生开展了“动手制作贺卡,迎接新年表达心意”的手工活动。
7、12月30日晚7:00——9:00,在学校举行了“我健康,我快乐——暨20xx年迎元旦文艺联欢晚会”。在祥和、愉快的氛围中,迎接了新的一年。
8三月初,组织各班开展学习雷锋精神的各项活动,利用校园广播,宣传雷锋精神,让学生更多的了解雷锋的先进事迹,学习雷锋精神,争做新时代的“小雷锋”。
9、3月10日下午,开展了“美化校园从我做起”活动。活动前向同学们介绍了植树节的来历及意义,倡议全校师生积极参与整治校园环境,保护学校的一草一木。“美化校园从我做起”,用自己的双手为校园里的花草树木浇水,为校园增一份绿色。
10、三月份组织各班开展森林防火主题班会,并收集整理了主题班会教案,学习心得。
11、4月15日,组织学生过了一次安全、文明、愉快的泼水节。
12、四月份,组织各班开展了“三别、四带、五无”活动。“三别”,即向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别。“四带”:把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会。“五无”:地面无痰迹,室内无纸屑,桌凳无刻划,墙壁无脚印,出言无脏话。各班利用队活课,通过主题班会、讲故事、批评与自我批评、演讲、游戏等形式,来开展“三别、四带、五无”活动,培养队员“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范意识,培养学生养成良好的学习、生活习惯。于第11周开展了大队活动,让各班学生抽签进行文明礼仪场景表演,对前面开展的活动进行了小结。
13、组织各班参加“云南省第五届青少年学艺大赛”,各班积极参加了这次比赛活动,共有134份作品参加了本次比赛,其中书法作品42份,美术作品49份,手工作品16份,作文26份,摄像一份。在杨国映和部分老师的支持配合下,收集、整理各项作品,做标签、贴好作品的标签,做好了比赛的各项要求。学艺大赛中,16名学生荣获金奖,37名学生荣获银奖,53名学生荣获铜奖。
14、5月份开展“我是光荣的少先队”主题活动。开展“举队旗、学队知识、敬队礼、过六一”活动。在“六一”系列活动期间,各班主任要组织队员开展学习队知识、唱队歌等活动。第12周星期五(5月21日)下午第二节课,全校学生在球场拉歌,齐唱《中华人民共和国国歌》,各班唱《中国少年先锋队队歌》。第十三周,各班组织学生到德育少先队活动室学习。
15、和德教处共同制定了六一方案,并做好了一系列的准备工作。于六月一日,在学校举行了“多彩校园欢乐童年”为主题的六一系列活动。
16、“红领巾心向党”系列活动。响应上级部门的号召,在全校开展了在各中队组织开展“学唱一首爱党歌曲、了解一个党史故事、观看一部红色影视剧、参观一个革命纪念地、了解党的一个新成就、寻访一位优秀党员”等“红领巾心向党”六个一活动,以中队为单位召开六一联欢会,欢度快乐节日,展示活动收获,进一步影响队员,增进他们对党和社会主义祖国的素感情。
接手少先队辅导员工作已经两年多了,在这段时间里有收获也有遗憾。由于自己能力有限,在开展活动过程中一心想把活动开展得更好,但有时常会觉得心有余而力不足。在今后的工作中,我会努力从每一次的活动开展中及时、认真地总结经验,不断反思,横向比较,努力改进,使我校的少先队工作做得更好。再次感谢大家一直以来对我的帮助和支持。报告完毕,请各位提出宝贵意见或建议。
述职人:xx镇第二小学少先队辅导员xxx。
二0一0年七月十一日。
少先队大队长述职报告篇六
作为学校少先队大队辅导员的我,在学校领导的关心下,在各位老师的支持下,特别是各位中队辅导员的积极配合下,顺利完成了一学年的少先队工作。在此我向大家表示衷心的感谢!现在我作如下述职报告,请大家审核。
1、开学初,做好本学期的少先队工作计划,收集整理班主任工作计划。
2、在学校领导的支持、关心下,扩大了少先队活动室的面积,重新整理了物品的摆放,增添了少先队、德育的相关内容,使活动室焕然一新,成为学校德育知识、少先队知识宣传的阵地。
3、做好组织发展工作,在“六一”系列活动期间,吸收一部分学生入队,进行新队员入队前教育,进一步提高我校少先队的数量和质量。
4、加强少先队宣传文化建设,利用黑板报、晨会、校园小广播等对学生进行了礼仪、爱国等中华民族精神传统教育。学期初,根据学校的活动以及每周的节日等情况,安排好每周国旗下演讲的人员组织晨会演讲的老师和班级,根据节假日,结合我校的情况,使学生理解多方面的信息和知识。
5、加强校园小广播的管理,为提高我校少先队小广播的质量,请白金花、陈信梅、罗忠琴、王延燕四位老师,对小广播员进行指导。利用校园广播宣传雷锋精神;学习如何预防狂犬病,让学生了解狂犬病的一些基本知识;学习五·四青年节相关知识等。
6、在德育处的指导下,组建了少先队执勤队,执勤队由三——六年级各中队轮流担任,每个中队选出10名少先队员,男女生各5人。选出一名执勤队长,认真做好各项记录,作为评比文明班级,文明宿舍的依据。每周星期日下午,对下周执勤的队员进行岗前训练,使执勤队员明确自己的任务,不定期检查执勤队的工作情况,每周的升旗仪式中,由执勤队长做上周执勤小结。抓好少先队执勤队工作,督促执勤中队做好监督工作,做好各种记录。
1、上学期开学初,组织各班观看央视一套的《开学第一课》节目,并收集了各班的观后感。
2、上学期组织二——六年级10个班的学生,参加了团县委,少工委举办的以“迎茶马古道节,创特色少先队”为主题的手抄报,并筛选出了四张主题鲜明、内容丰富的手抄报,送到团县委参赛。其中三(1)班的周宏柳、陈思婕的作品分别荣获二等奖、三等奖;四(2)班白xx、白xx、六(2)班马昕宇的.作品荣获优秀奖。
3、上学期第七周,组织各班开展主题队会、知识竞赛、诗歌朗诵等活动。在全校开展少先队“四个一”主题教育。10月13日少先队建队日,在学校球场举行了“少先队建队日入队仪式”,新加入31名少先队员。
4、在11月开展了“心存感恩,珍惜幸福”系列活动。十一、十二周,在各中队开展了“心存感恩,珍惜幸福”四个一活动:每个中队出一期以“感恩”为主题的黑板报;开展一次“感恩”为主题的班队会;每个学生写一句感恩祝福语;学会一首《感恩的心》歌曲。11月25日感恩节下午4:05——4:55,全体师生在学校球场举行了“心存感恩,珍惜幸福”主题队会。
5、为进一步提高学生控烟意识,普及控烟知识和技能,努力创建无烟校园,营造文明校园环境,保障学生及教职员工身体健康,响应上级部门的文件精神,十五周,开展了一系列的控烟宣传活动。组织国旗下讲话,大力开展控烟宣传教育活动,利用校园小广播,宣传吸烟的危害,切实提高学生的控烟意识;开展“远离烟草”主题队会活动,引导孩子了解更多的意识和控烟技能。
6、为庆祝新年的到来,在元旦前一周组织学生开展了“动手制作贺卡,迎接新年表达心意”的手工活动。
7、12月30日晚7:00——9:00,在学校举行了“我健康,我快乐——暨20xx年迎元旦文艺联欢晚会”。在祥和、愉快的氛围中,迎接了新的一年。
8三月初,组织各班开展学习雷锋精神的各项活动,利用校园广播,宣传雷锋精神,让学生更多的了解雷锋的先进事迹,学习雷锋精神,争做新时代的“小雷锋”。
9、3月10日下午,开展了“美化校园从我做起”活动。活动前向同学们介绍了植树节的来历及意义,倡议全校师生积极参与整治校园环境,保护学校的一草一木。“美化校园从我做起”,用自己的双手为校园里的花草树木浇水,为校园增一份绿色。
10、三月份组织各班开展森林防火主题班会,并收集整理了主题班会教案,学习心得。
11、4月15日,组织学生过了一次安全、文明、愉快的泼水节。
12、四月份,组织各班开展了“三别、四带、五无”活动。“三别”,即向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别。“四带”:把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会。“五无”:地面无痰迹,室内无纸屑,桌凳无刻划,墙壁无脚印,出言无脏话。各班利用队活课,通过主题班会、讲故事、批评与自我批评、演讲、游戏等形式,来开展“三别、四带、五无”活动,培养队员“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范意识,培养学生养成良好的学习、生活习惯。于第11周开展了大队活动,让各班学生抽签进行文明礼仪场景表演,对前面开展的活动进行了小结。
13、组织各班参加“云南省第五届青少年学艺大赛”,各班积极参加了这次比赛活动,共有134份作品参加了本次比赛,其中书法作品42份,美术作品49份,手工作品16份,作文26份,摄像一份。在杨国映和部分老师的支持配合下,收集、整理各项作品,做标签、贴好作品的标签,做好了比赛的各项要求。学艺大赛中,16名学生荣获金奖,37名学生荣获银奖,53名学生荣获铜奖。
14、5月份开展“我是光荣的少先队”主题活动。开展“举队旗、学队知识、敬队礼、过六一”活动。在“六一”系列活动期间,各班主任要组织队员开展学习队知识、唱队歌等活动。第12周星期五(5月21日)下午第二节课,全校学生在球场拉歌,齐唱《中华人民共和国国歌》,各班唱《中国少年先锋队队歌》。第十三周,各班组织学生到德育少先队活动室学习。
15、和德教处共同制定了六一方案,并做好了一系列的准备工作。于六月一日,在学校举行了“多彩校园,欢乐童年”为主题的六一系列活动。
16、“红领巾心向党”系列活动。响应上级部门的号召,在全校开展了在各中队组织开展“学唱一首爱党歌曲、了解一个党史故事、观看一部红色影视剧、参观一个革命纪念地、了解党的一个新成就、寻访一位优秀党员”等“红领巾心向党”六个一活动,以中队为单位召开六一联欢会,欢度快乐节日,展示活动收获,进一步影响队员,增进他们对党和社会主义祖国的素感情。
接手少先队辅导员工作已经两年多了,在这段时间里有收获也有遗憾。由于自己能力有限,在开展活动过程中一心想把活动开展得更好,但有时常会觉得心有余而力不足。在今后的工作中,我会努力从每一次的活动开展中及时、认真地总结经验,不断反思,横向比较,努力改进,使我校的少先队工作做得更好。再次感谢大家一直以来对我的帮助和支持。报告完毕,请各位提出宝贵意见或建议。
少先队大队长述职报告篇七
大家好!
我是。自20xx年参加工作以来,本人一直在xx市xx小学任教,至今已经有10个年头了。20xx年开始一直担任的学校少先队辅导员一职,在学校领导、老师的支持帮助下,圆满完成各项工作,感谢学校领导及教师们对我的支持和帮助。现在,我就结合着自己的工作情况作一个述职报告,请各位领导审核。
在任职的过程中,我在思想上严于律己,坚决拥护中国共产党的正确领导,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》,积极参加各种培训,贯彻和学习了党的重要思想,注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,积极、主动,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快提高。
本学年,在学校整体工作的安排中,我担任了少先队辅导员、四年级班主任、四年级语文、品德与社会、综合实践等学科的教育教学工作、学校乡村少年宫鼓号队辅导员等工作,虽然工作杂,但我还是以轻松、快乐的心态顺利的完成了各项任务,并使自己在工作中不断地成长着。
学校工作在马校长的指导下关键在于落实,所以对安排的工作,根据学校的工作计划、周安排等一步一步的来落实。
1.发挥少先队广播室的阵地作用:学校根据团市委、少工委的工作部署,在德育处的配合下,结合我校少先队员的自身特点布置了富有创新性、探究性、合作性的队室文化建设,将少先队的相关知识、队员活动剪影、学校少先大队部的寄语等用各种形式呈现给全校的少先队员,供队员们了解和学习,使他们真正体会到了“自己当家做小主人”。少先队入队率、红领巾、队干部标志佩带率都达100﹪,队员们能掌握基本的知识和礼仪。每周一的学校队干部总结会以及不定时的班队干部会议、队在少先队广播室举行,充分发挥了队室的作用。
2.做好组织发展工作:发展新队员是组织建设的重要工作之一,我校每学年进行一次新生入队仪式,学校先对新队员的入队进行分批审核,符合少先队的要求,才允许入队。老队员为他们佩戴红领巾,教给新队员怎样戴红领巾?怎样行队礼?怎样按照学校的规章制度来规范自己的言行?为学校少先队组织增添了新鲜的血液。
3.做好少先队大队建设,改变了以往的教师任命制,进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动,并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。定期召开会议,总结干部工作情况,指导干部们努力做好本职工作,维护了队员的切身利益。
少先队工作是学校德育工作的重要载体,是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动,让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长,做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际,适时的、自发的组织各种教育活动,目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。
1.每周一的集体升旗,由各班学生轮流讲国旗下讲话。
2.结合实际,适时的开展教育活动。本学年,少先大队部围绕学校整体工作的安排,结合组织开展了相应的教育活动,如乡村少年宫活动、诚信教育、阳光体育等一系列围绕学生开展的活动,做到了有活动方案、活动过程、活动总结,活动简报,扎实有效的开展了相关教育活动。
1.从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强了同学们的责任感。各班按照学校的安排举行了“安全伴我行”主题班队会,队员们创办了安全手抄报、黑板报、广播了安全常识等,少先大队部从不同层面、不同角度提醒了队员们加强安全意识,提高自我保护能力。
2.在新课改实施的过程中,我总是按照学校的要求,提前备好课,结合教材和自己的所学来进行教学工作,遇到不懂的问题就立即询问同科教师,并认真听他人的课,取长补短,来提高自己的教学质量。认真上好信息技术课,搞好学校的设备维护等。
在这段时间里多少也积累了一定的经验,但总的来说工作经验还是不足。由于自己能力有限,在开展活动过程中一心想把活动开展得更好,有时常会觉得心有余而力不足,往往不能充分发挥活动的作用,以至于影响了学生活动的教育效果。从每一次的活动中及时、认真地总结经验,对自己的发展还是有利的。再次感谢各位领导一直以来对我的帮助,在今后的工作中,我将不会辜负领导的期望,争取把新店小学的少先队工作做得更好!
少先队大队长述职报告篇八
担任政教主任、少先队大队辅导员以来,热爱德育、少先队活动组织管理工作,爱岗敬业,我非常重视自身思想素养提高。充分体现党员的先锋模范作用。
学校的首要工作是教育教学,要提高学校教育教学水平就必需有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍。在这个前提下,我带领全体辅导员老师配合学校党政领导领导开展了一系列活动。通过组织政治理论和法制学习不断提高辅导员教师的政治理论水平和道德修养。让辅导员教师树立正确的人生观,职业观,并充分认识良好的品德,正确的价值观不是靠空泛的说教形成的,它缘于对人生,对理想,对社会的正确认识,只有在提高辅导员教师政治理论水平的基础上,才能将辅导员工作落在实处。在学习的同时对辅导员教师政治思想素质提出明确要求,将规章制度成为辅导员教师约束自己行为,提高思想素质的保障。
少先队大队长述职报告篇九
各位领导:
大家好!在过去的一年里,我校少先队工作在党委的领导、特别是校长的支持、老师的配合下,得到了进一步的发展。现在我将少先队工作情况述职如下:
我很庆幸在工作中干上了自己的所爱,辅导员工作是我一直来所向往的、热爱的工作,所以我做到了用我的整个身心快乐地投入到了少先队辅导员工作中。“给予学生发展空间,让每一个学生健康快乐成长”是我工作的宗旨,我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者,在平时不少老师会尊称我为“领导”,可在我心里却更多地把自己看作一个学校的“服务者”。为了进一步加强少先队组织的建设,在努力工作的同时,我更庆幸自己成了一个学者,除了学校安排的培训学习;还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能,通过网络学习各地辅导员培训资料,了解各地少先队活动情况,发展动向;虑心向其它学校了解少先队员工作的情况。为了让工作能顺利开展,我主动及时向校领导汇报我的工作情况,配合各中队辅导员开展工作,勤于收集队员意见,尽量让每一个人都觉得自己永远是活动的主人,极大限度地提高每一个人参与的积极性。
“班级量化管理”是我校少先队工作重点之一,由十多个学生干部分工合作进行检查、宣传工作,他们从学习、文明、安全等多方面对队员进行监督、教育。“班级量化管理”工作是培养队干的工作能力主要的途径。
少先队部定期召开队干会议,基本上让队干自己组织、策划,从中锻炼队干的能力。学校虽然没有一个规范化的队室和一支小型鼓乐队,但是有一队优秀的国旗手,学校的宣传墙每月都得到更新,坚持每周国旗下的讲话,每次大队组织的活动都能从“小”“亮”“新”“活”“细”“实”出发,从开始到结果注重每一个过程、结果。并尽快对活动进行总结、宣传,坚持做到“三分活动、七分宣传”,努力做好教育宣传力度。
少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来,动起来,才能显示出生命的活力,才代表着成长的茁壮。少先队通过活动,使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。
“班级量化管理”还有待进一步得到完善,广播站的设备要进行更换,使得广播站能正常发挥作用。加强辅导员的思想认识,经常组织辅导员培训学习,强化教师的言行举止,让教师的一言一行都起到表率的作用。
1、认真做好每一件小事;。
2、主动积极去组织各种活动;。
3、不断学习,提高工作艺术,团结一切可以团结的力量开展好工作。
少先队大队长述职报告篇十
少先队组织是我们党创立并领导的少年儿童的群众组织,是团结、组织、教育、引导广大少年儿童好好学习、天天向上的'阵地,是学校教育的重要组成部分,少先队辅导员在学校中具有双重身份,既是少先队工作的主导力量,又是学校教书育人的教育工作者,最重要的是辅导员还是孩子们的心灵塑造者。
中队辅导员,不但要保质保量的完成本科的教学工作,还要关注每一位少先队员的成长,用无私的爱和贴心而诚挚的呵护,与每一位队员进行面对面的交流,心与心的沟通,让他们感受到温暖。我中队有一名叫王鑫的孩子,他是本学期刚从外校调到我们四小来的,每次和我对视的时候眼神里充满了冷漠。一次队会其他孩子快乐而自豪地唱着“队歌”,我却发现王鑫的视线在教室里漫无目的的扫来扫去,目光里透着无奈和羡慕。怎么会这样啊?不经意间我发现,王鑫的胸前怎么没有那条鲜艳的红领巾呢?后来了解才知道,王鑫从小跟随妈妈在让胡路繁华的商业区长大,妈妈每天从早忙到晚,让孩子“自由发展”,结果王鑫每天过的都是无拘无束,逍遥自在的生活。慢慢的小王鑫成了那里同龄孩子的小霸王,养成了天是王大他是王二的思想。
到了上学的年龄了,突然结束平日无拘无束的日子,当然不适应了,三天一大架,两天一小架,所以鲜艳的红领巾只能和他说“拜拜”了。我看在眼里急在心里,我决不让一个孩子站在“大家庭的”门外。从那之后一有时间我就找王鑫聊天,了解了王鑫的喜好,摸透了他的脾气秉性,静待时机。突然有一天,我无意间听见王鑫和几个孩子的对话,嚯……王鑫的言词简直就像一名“小领导”么,我干嘛不投其所好呢?我把班级的某个时段的纪律交给他来管理,结果非常好,同学们反响也不错,过了不久,王鑫的胸前也飘起了那条鲜艳的红领巾。当我再和他对视的时候,王鑫的目光变得和同龄孩子一样纯真。
除此之外辅导员还要言传身教,看到地上有纸屑,窗台上有灰尘,我都会和孩子们一起捡,一起擦,慢慢的孩子们习惯了,见到纸屑弯弯腰,见到垃圾伸伸手。对学生一个鼓励的微笑,一声真诚的问候,一下关爱的抚摸,一个严厉的警示……让他们感觉到学校无小事,处处是教育,教师无小节,处处是楷模。在孩子们的德育教育的成长道路上真正起到引领、示范的作用。
中队辅导员真累啊!起早贪黑的最后还不尽人意,有的辅导员以点带线收效甚佳,一个活一人干,一个活一群人干又什么效果,辅导员是累,要不怎么给咱们配了这么多的“秘书”——中队干部呢?你不用或不善于用那结果只有一个字“累”。有的时候辅导员和队员就像战场上的敌我双方,辅导员得绞尽脑汁想怎么对付这批敌人,如果中队干部是通信员的话,你这场战斗怎能不以胜利告终啊?中队干部是一个中队榜样的代表,只要中队干部真正做到位,中队工作就会事半功倍的,百花齐放。
1、管理自己小天地。
现在的孩子在家中是小皇帝、小公主,过着饭来张口、衣来伸手的生活,长辈对孩子的宠爱超越了极限。不少学生孩子自理能力甚差,劳动观点淡薄,经不起挫折,为了激发孩子们热爱集体的热情,增强集体凝聚力,培养主人翁精神,我们实行岗位轮流制,把中队的日常事物分成若干个岗位,竞争上岗,定期考核,不合格的在竞争中自然被淘汰,限期整改,制定整改措施,大家互相监督。全体队员人人有事做,中队事物事事有人做,队员们获得了真正意义上的“小主人”的体验。每隔一段时间进行评优,做到:公平、公开、公正,并记载成册。孩子们的“小天地”出现了前所未有的新气象。
2、创意自己小舞台。
为了充分展示队员的特长,我适时引导学生去尝试创新,让孩子们的聪明才智在短短的40分钟主题队会里充分的展现出来。但是有的时候过于注重过程而忽略了各个环节真正存在的含义,给孩子们的印象是为了完成任务而开队会,失去了主题队会的主题体现,更让少先队活动失去了存在的价值。作为一名中队辅导员,我觉的,孩子们是应该喜欢少先队活动,愿意在这课堂之外的活动中展示自己的,所以我在把握好本次主题队会主线的同时,尽量放手,发挥每一名队员的想象力,必须做好充足准备。
比如,在一次“争做文明好少年”的主题队会活动中,我完全信任孩子,提前把需要准备的事项告诉各个小队长,用他们聪明的才智编排了各式小环节,使本次主题队会开的别具声色。其中的一则童谣编排上孩子们自己串联的动作,还在大队举行的童谣比赛活动中取得了很好名次呢!著名教育家苏霍姆林斯基说过:“教育人,就是要培养他对自己有严格的要求,要做到这一点,就不能总牵着他的手走路,而是让他独立行走,因而离开自我教育是不可思议的”。这种特殊的活动不仅增进了师生的友情,学生的思维、情感等等各个方面都得到了锻炼。
在活动中队员与队员,队员与辅导员才能从严肃的教学课堂中走出来走进生活中来,也是少先队真正存在的意义,是其存在的价值体现。少先队活动没有教材,少先队活动就是一本生动的活教材。
少先队活动还可以张显学生的个人魅力,记得去年元旦大队举行“童心飞扬”绘画比赛,现场作画当场打分,直接评比出名次,每个中队派两个代表。可以说要求参与者,不仅有绘画的才能,还要有当场拟题作画的应变能力。班长自告奋勇第一个举手,当我说谁还想参加么?教室内顿时鸦雀无声,这时班级里平日最不注意个人卫生的于泽成颤颤巍巍地举起了手,同学们顿时笑成一团,我也很吃惊,很难想象把绘画和平日里我们的“邋遢大王”联系在一起,见没人举手,只好派二人代表本中队参加绘画比赛了。赛后广播播报比赛结果,当广播里传来:“一等奖三年四班于泽成”的时候,好像在平静的湖面上扔下一块大石头,顿时一片哗然,同学们纷纷投来赞许的目光。事实胜于雄辩,通过本次活动,孩子的自信心得到了锻炼,同时彰显了其个人魅力。
实际上,少先队活动也是个另类的教育载体,不能放过任何一个教育的好时机。新学期,我发现孩子们下课的时候,三五成群趴在地上,玩一种叫做“拍卡”的游戏,非常不卫生,春季是各类传染病的高发期,孩子们的行为非常容易感染上各类疾病。就在上周大队举行的春季跳绳比赛,我没有提前通知孩子们练习,到比赛的时候随便点了几名同学,去参加比赛。结果我们中队无论男生、女生无一进入前三,所以集体奖便于我们中队无缘了,当时我们中队的气氛,用比较流行的话说,真叫人郁闷啊!孩子们,都低下头一言不发,实际他们现在的行为已经为自己的表现做了总结,于是我抓住这个契机,趁热打铁,说到:“从哪跌倒就从哪里爬起来,失败不可怕,可怕的是失败后的一蹶不振,今年咱们没有成绩,明年咱们的成绩肯定能比今年好,孩子们有信心么?”“有!一定行!”等等下决心的话语响彻耳畔。孩子们真的说到行动到,第二天再看三年四中队的同学,人手一根跳绳跳的好不热闹啊。小小的跳绳比赛,让孩子们的集体荣誉感得到了提升,同时还锻炼了身体,下课也看不见三五成群围的男生在一起拍卡片的情景了。我很感谢这次大队活动。我们的收获是远远大于我们损失的。
以新课改为契机,开展新式体验教育,例如,为了激发孩子的各方面的竞争意识,我们还组织了“快乐成长我能行”的系列活动。能够主动帮助别人的“助人星”,一天下来个人卫生保持最好的“卫生星”,各科突出表现的“状元星”。并在队会上用一对一的形式和其他同学进行交流,锻炼了学生们的表达能力,增强了孩子们的竞争意识同时树立了孩子们的自信心等等。让星星闪烁校园,照亮每个孩子的心。
学生的养成教育也不可忽视,这是在日常生活中时时刻刻点点滴滴汇聚成的。为了维护校园环境,培养学生爱班级、爱学校的责任意识,我们开展了“知荣辱,树新风,我行动”等系列主题教育活动;开展“良好习惯伴我行”‘三别(向粗鲁告别、向陋习告别、向不文明告别)’‘四带(把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给家长、把谦让带给社会)’‘五无(地面无痰迹、室内无纸屑、桌椅无划痕、墙壁无印记、出言无脏话)’等礼仪教育。
总之,作为一名中队辅导员,要把竭诚为一切孩子的健康成长服务作为工作的出发点和落脚点,为了一切孩子,为了孩子的一切,而坚持不懈。
少先队大队长述职报告篇十一
我叫慈治军,自____年参加工作以来,就在侯家镇任教,至今已经有11个年头了,在这期间,我一直担任的学校少先队辅导员一职,在学校领导、老师的支持帮助下,我带领着队员们为学校少先队工作也作出了一定的成绩,为学校争得了荣誉的同时,自己也于____年荣获了3次“文登市优秀少先队辅导员”、____年2次“威海市优秀少先队辅导员”的荣誉称号。在此,我要对各位领导说一声“谢谢”,感谢你们对我的支持和帮助。现在,我就结合着自己的工作情况作一个述职报告,请各位领导审核。
一、坚持学习,努力提升自身的道德修养。
在任职的过程中,我在思想上严于律己,坚决拥护中国共产党的正确领导,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》,积极参加各种培训,贯彻和学习了党的重要思想,注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,积极、主动,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快提高。在刘校长的推荐下,我于____年7月1日正式的成为了一名中共党员,从此,我就在老教师、老党员的影响下开始了自己更好的教育教学工作。
本学期,在学校整体工作的安排中,我担任了少先队辅导员、四年级音乐教学、乐队训练、报账员、校产管理、校舍安全、班车学生安排、路线调配等工作,虽然工作杂,但我还是以轻松、快乐的心态顺利的完成了各项任务,并使自己在工作中不断地成长着。
学校工作在刘校长的指导下关键在于落实,所以对安排的工作,根据学校的年度计划、月计划、周安排等一步一步的来落实。下面,我就把具体落实的情况说一说:
二、加强少先队基础建设。
1、发挥少先队室的阵地作用:学校根据团市委、少工委的工作部署,结合我校少先队员的自身特点布置了富有创新性、探究性、合作性的队室文化建设,将少先队的相关知识、队员活动剪影、学校少先大队部的寄语等用看板的形式呈现给全校的少先队员,供队员们了解和学习,使他们真正体会到了“自己当家做小主人”。少先队入队率、红领巾、队干部标志佩带率都达100%,队员们能掌握基本的知识和礼仪。每周四的'“红领巾值日”总结会以及不定时的班干部会议、新队员宣誓入队都在这里举行,充分发挥了队室的作用。
2、做好组织发展工作:发展新队员是组织建设的重要工作之一,我校每学年进行两次新生入队仪式,新队员多数来自一年级的新生,根据这一特点,学校先对新队员的入队进行分批审核,符合少先队的要求,才允许入队。5年级的老队员为他们佩戴红领巾,教给新队员怎样戴红领巾?怎样行队礼?怎样按照学校的规章制度来规范自己的言行?为学校少先队组织增添了新鲜的血液。
3、做好少先队大队建设,改变了以往的教师任命制,进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动,并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。一年一次的“大队干部”竞选活动,组织优秀的学生和教师做评委,通过演讲选拔出8名学生担任大队委,16名队员为“红领巾值日”人员,定期召开会议,总结干部工作情况,指导干部们努力做好本职工作,维护了队员的切身利益。
4、礼仪建设方面,加强使用中队旗、红领巾、“文明班级”、“文明路队”流动红旗等少先队特有的礼仪标志,规范举行中队班队会、入队仪式、升旗仪式等。开会时,各中队高举队旗参与活动;每学期学校评选两次“文明班级”,一月评选一次“文明路队”,并颁发奖牌和流动红旗,当选的文明班级高挂奖牌,文明路队高举流动红旗,展示着荣耀与自豪。通过检查与监督,学生的文明礼仪方面有了很大程度的提高。
5、加强少先队宣传文化建设:在市教育局、团市委的统一安排下,结合学校的整体工作要求,努力开展学校少先队活动,充分利用宣传栏、手抄报、黑板报、红领巾广播等形式对学生进行了安全、法制、礼仪、爱国等传统教育,丰富了学生的业余生活。宣传栏一月一换、黑板报2个周一次、根据特别纪念日,队员们每学期自办手抄报4期、“红领巾”广播每天中午12:10开播,每次10分钟,围绕学生的特点,播放的内容丰富多彩,安全常识、学习故事、优秀作文、校园班级新闻等融会贯通,极大地提高了学生的知识水平。少先队的每一项工作都做到了有布置、有检查、有总结、有通报,全面推动了少先队工作的向前发展。
三、开展形式多样的主题活动,让学生在活动中受到教育。
少先队工作是学校德育工作的重要载体,是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动,让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长,做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际,适时的、自发的组织各种教育活动,目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。
1、注重常规教育,贯穿习惯养成,抓好学生的“自律”。
根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容要求,大队部将每年的3月和9月定为我校的“规范养成教育月”,并组织开展“八个好”活动:走好路、扫好地、做好操、上好课、读好书、写好字、算好题、说好话,将“八个好”内容张贴在每个教室里,以督促同学们做到。在这期间,学校都根据规范的内容,组织“学规范、见行动”演讲比赛,《小学生日常行为规范》的笔试抽测,并通过观察来看学生的具体落实情况,利用有效的宣传途径,在全校范围内开展“学规范,促养成”活动,红领巾值日岗每天早晨6:50就早早到校,在各自规定的执勤范围内(校门口2人、教学楼门口2人、1、2年级门前2人、操场2人)负责检查督导学生的日常行为,值日们每天早晨7:30、中午12:30两次检查学校的卫生,维护了学校的优美环境;学校的领导、老师还主动承担了学校每天早晚的值勤任务,全天检查督导队员的言行,在提高规范化值勤的同时,也对全校少先队员的文明礼仪起到了进一步的监督与管理作用。每周一的集体升旗,由学校的教师轮流给学生讲学习、做人、处事方面的小故事,传导着“教书育人”的宗旨;每班一周一个习惯写在黑板北边,一句名言写在南边,引导学生通过养成良好的行为习惯来告诫自己如何做人。
2、结合实际,适时的开展教育活动。
本学年,少先大队部围绕学校整体工作的安排,结合各个月份、各种纪念日组织开展了相应的教育活动,做到了每月一个活动主题,并配有活动方案、活动过程、活动总结,扎实有效的开展了相关教育活动。例如:9月份是规范养成教育月;10月份“庆国庆,颂祖国”主题教育活动;11月份“讲文明、知礼仪”主题活动;12月份“做守法小公民”主题教育活动;3月份学雷锋及庆三八妇女节(爱母亲)学生实践活动;4月份开展了“学英雄,承传统,展风采”主题教育活动;5月份感恩教育主题实践活动,号召了全校的队员学会感恩老师,感恩父母,感恩身边对自己有帮助的人,并在“5.12”四川大地震后,为灾区送去了爱心;6月份开展了安全教育月活动,并举行了生动活泼的“庆六一”文艺汇演。
四、认真做好学校领导安排的其他工作。
1、从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强了同学们的责任感。学校围绕交通安全、消防安全、人身安全等不同主题开展活动,设计了安全演练方案,不定时的进行安全自护自救互救演练,组织相关人员进行了安全知识讲座,引导队员学习了安全知识,各班按照学校的安排举行了“安全伴我行”主题班队会,队员们创办了安全手抄报、黑板报、广播了安全常识等,少先大队部从不同层面、不同角度提醒了队员们加强安全意识,提高自我保护能力。
2、在保障学生班车安全运行的前提下,努力根据中心校班车管理规定,每月认真协调好班车行驶路线,确保乘坐班车的学生能够有秩有序的上车、下车,并努力做到让学生家长满意,能够按照顺序接送学生,保证3趟班车安全、有序的循环行驶,在有限的能力中保证了学生的人身安全。
3、坚持校舍安全一月一检查,及时的记录,遇到刮风下雨下雪等天气恶劣的时候,随时检查,发现问题及时报告学校,并组织有关人员进行维修,以确保正常的教学秩序不受影响。
4、认真做好校产管理工作,每学期初都对学校的校产帐卡物进行排查,对于校产的增加、报损能够及时准确的上报账单,更改账本,保障了校产齐全无损。
5、在新课改实施的过程中,我总是按照学校的要求,提前备好课,结合教材和自己的所学来进行教学工作,遇到不懂的问题就立即询问同科教师,并认真听他人的课,取长补短,来提高自己的教学质量。音乐课外,每天中午和课外活动积极训练乐队,从不间断,让孩子们在学习乐器演奏的过程中更加喜爱我们的民族乐器,训练的过程中和老师们一起培养出了一批批有乐感、有灵性的小乐手,并在近两年的市民乐比赛中取得了一年比一年好的成绩;尤其是训练的文艺队在____年两年的市文艺汇演中都取得了三等奖的好成绩。
五、存在的不足及打算:
20____年的少先队工作已经结束了,在这段时间里多少也积累了一定的经验,但总的来说工作经验还是不足。由于自己能力有限,在开展活动过程中一心想把活动开展得更好,有时常会觉得心有余而力不足,往往不能充分发挥活动的作用,以至于影响了学生活动的教育效果。从每一次的活动中及时、认真地总结经验,对自己的发展还是有利的。再次感谢各位领导一直以来对我的帮助,在今后的工作中,我将不会辜负领导的期望,争取把侯家完小的少先队工作做得更好!
少先队大队长述职报告篇十二
各位领导,各位同仁:大家好!
在学校领导的指导和大力支持下,近年来我校少先队工作硕果累累。在此,我谨代表三太小学大队部向各位汇报我校少先队各项工作的开展情况,还请各位多多指教,提出宝贵意见。
我校少先队工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的xx大为指导,以贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》、加强和改进《未成年人思想道德建设》为重点,以弘扬和继承“红领巾”精神和爱国主义教育为主旋律,以素质教育为主要任务,以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨,以加强少先队的基础建设为重点;以体验教育、养成教育为基本途径;以雏鹰行动为教育主线,弘扬培育民族精神教育,开展丰富多彩的活动,全面提高队员的综合素质,培养学生的创新精神和动手实践能力,加强队员的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。。几年来,我校少先队工作在学校领导的支持下有了长足的进步,取得了较好的成绩。现将我校的少先队工作向各位做一简要的介绍:
1、以《文明礼仪规范》为依据,着力于常规管理,切实加强了养成教育。
大队部根据本校实际,认真根据《小学生文明礼仪规范》这本书,要求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵,并落实到行动中,大队部组织检查小组进行监督检查。我们将口头的要求变成了文字的规定,十分注重养成教育,着力抓常规管理,切实加强了学生的思想、纪律、安全教育,把学生的思想品德教育贯彻落实到学生每一天的具体行动中去。并将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比中。
2、我校领导对少先队工作一贯非常重视,学期初,学校的工作计划能够对少先队的工作加以统筹规划,指明方向。大队和中队也制定好工作计划,如期开展工作。学期末,学校能够对一学期来少先队的工作进行总结。
3、学年伊始,我校要求所有少先队员要佩戴好红领巾,队里的干部要做到职责分明,重视学生的礼仪规范,组织学生对礼仪进行统一的培训,充分利用“红领巾广播站”,通过广播使学生深入学习队章知识,做到“知队爱队”。同时结合大队部安排,扎实开展“小队活动”,大队部加强管理督促,使活动落到实处。
4、学校对少先队投入大量的资金,对少先队的基础设施进行添置、更新,如添置队旗、红领巾、队标、等等。
1、学校除了中队辅导员以外,还聘请了思想进步、作风正派、热爱少年儿童的各条战线上的先进人物作为校外辅导员。
2、为提高辅导员综合素质,学校经常组织大、中队辅导员集中培训、网络培训或下发队刊和资料,提高理论修养、业务水平。每学期开展中队辅导员交流活动,全体辅导员素质得到了明显的进步。
3、大队委分工明确,由民主选举产生新的大队委员会,并实行小干部轮岗制度。大队部定期召开各种形式的例会,如少代会、中队会议监督岗人员会议等,做好记录,定期组织对队干进行培训,对辅导员亲临指导,做到培训出成绩,工作有成绩。
1、学校有独立的大队室,大队部每年都将队干,队员的名单造成表册,有专门的大队会议记录等。
2、每学期,每个中队依据大队部的工作计划结合各种有意义的节目,出板黑板报并进行评比。红领巾广播站栏目样式多、内容丰富,由大队部精选队员进行轮值,大队部还组织各中队踊跃投稿,并进行评优评先。
本学年少先队工作总体上来说有长足的发展,也取得了一定的成绩,但是也还有许多不足的地方如红领巾监督岗的力度不够。希望在以后工作中继续努力,使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。
少先队大队长述职报告篇十三
在过去的一年里,我校少先队工作在党委的领导、特别是校长的支持、老师的配合下,得到了进一步的发展。现在我将少先队工作情况述职如下:
我很庆幸在工作中干上了自身的所爱,辅导员工作是我一直来所向往的、热爱的工作,因此我做到了用我的整个身心快乐地投入到了少先队辅导员工作中。“给予学生发展空间,让每一个学生健康快乐成长”是我工作的宗旨,我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者,在平时不少老师会尊称我为“领导”,可在我心里却更多地把自身看作一个学校的“服务者”。为了进一步加强少先队组织的建设,在努力工作的同时,我更庆幸自身成了一个学者,除了学校安排的培训学习;还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能,通过网络学习各地辅导员培训资料,了解各地少先队活动情况,发展动向;虑心向其它学校了解少先队员工作的情况。为了让工作能顺利开展,我主动及时向校领导汇报我的工作情况,配合各中队辅导员开展工作,勤于收集队员意见,尽量让每一个人都觉得自身永远是活动的主人,极大限度地提升每一个人参与的积极性。
“班级量化管理”是我校少先队工作重点之一,由十多个学生干部分工合作进行检查、宣传工作,他们从学习、文明、安全等多方面对队员进行监督、教育。“班级量化管理”工作是培养队干的工作能力主要的途径。少先队部定期召开队干会议,基本上让队干自身组织、策划,从中锻炼队干的能力。学校虽然没有一个规范化的队室和一支小型鼓乐队,但有一队优秀的国旗手,学校的宣传墙每月都得到更新,坚持每周国旗下的讲话,每次大队组织的活动都能从“小”“亮”“新”“活”“细”“实”出发,从开始到结果重视每一个过程、结果。并尽快对活动进行总结、宣传,坚持做到“三分活动、七分宣传”,努力做好教育宣传力度。
少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来,动起来,才能显示出生命的活力,才代表着成长的茁壮。少先队通过活动,使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。
“班级量化管理”还有待进一步得到健全,广播站的设备要进行更换,使得广播站能正常发挥作用。加强辅导员的思想认识,经常组织辅导员培训学习,加强教师的言行举止,让教师的一言一行都起到表率的作用。
1.认真做好每一件小事;
2.主动积极去组织各种活动;
3.不断学习,提升工作艺术,团结一切可以团结的力量开展好工作。
少先队大队长述职报告篇十四
在工作中,不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,为少先队工作开拓一片广阔天地。注重业务知识的提高,积极参加20xx――20xx年福建省少先队辅导员网络培训并通过测试。
作为一名教师,一名少先队大队总辅导员,我热爱本职工作,兢兢业业、踏实进取。几年来的总辅导员工作使我爱上了少先队事业,全身心的投入少先队事业,少先队工作是一座大舞台,让我体验到了各种角色。我将继续任劳任怨、甘于奉献,将满腔热忱投入到少先队事业。