九年级级组会讲话稿(专业19篇)
丰富的词汇量是语文学习的基础,我们需要勤于查阅词典。在写总结时,应当对过程和结果进行客观的描述,提出针对性的建议和改进方案。总结范文的观点和结论仅代表作者个人,不一定适用于所有情况。
九年级级组会讲话稿篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
同学们,寒冷的冬天已销声匿迹,迎来了暖暖的春天,今天是我们新年开学的第一天,我们刚刚度过了一个祥和的春节,度过了一个愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的校园,又迎来了吉祥如意的一年。在此,祝同学们生活愉快、学习进步!
俗话说:一年之计在于春。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子,秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。播种离不开耕耘,只有辛勤耕耘,我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人,享受到进步的喜悦,享受到收获的幸福。
上个学期的表彰大会上,我们学校的许多同学经过自己的努力,都到得了较大的进步,其中有一小部分同学进步更加显著,在新的学期里,相信大家通过自己不懈的努力,刻苦的攀登,锐意的进取,一定会大有进步,大有作为,同学们,老师相信你们,也预祝你们都能取得成功!在新学期里学校要求同学们做好“五个心”:
一是收心。
从寒假的以玩为主,转变为以学为主。
二是决心。
新学期有新开始,新的目标,新的努力方向。
三是恒心。
在学习上要下功夫,持之以恒,取得更满意的成绩。
四是爱心。
不仅要提高自身的学习积极性,同时还提高自身的品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。
五是留心。
注意校内、校外和家中安全。
同学们,我们的校园生活是五彩斑斓、轻松活泼的;然而,现实的校园生活,不只是轻松与舒适,更多的是紧张的生活节奏,严明的纪律,繁重的学习。同学们都应懂得这样一个道理:没有默默的耕耘,就没有。
九年级级组会讲话稿篇二
亲爱的同学们:
刚结束的期中考试和与郧西第一次联考是进入九年级后的两次大型考试,考后结果自然是“几家欢乐几家愁”。在此先向取得较好成绩的同学表示祝贺,同时也提醒本次考试发挥不太好的同学:你只是在一场马拉松赛枪响后的一刹那落在了别人后边,前方路很长,较量刚刚开始,千万不能懈气,要认真分析,奋勇争先。
首先,与大家谈三个话题:
一、适应九年级这种环境。
进入九年级,首先面临的是两个转变:一是角色转变。当你们一进入九年级,不论你们是否意识到,你们已经是家庭和学校的中心。不管你们之前的基础好与差,在全校排名前与后,肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和责任,那就是一年后必须上学,必须好学。这就要求同学们要尽快完成“树立远大理想,考入理想学校,三年成才,不留后路”的角色定位。二是方法的转变。进入九年级以后有些同学可能会认为自己在七八年级已经有了一套行之有效的学习方法,九年级照猫画虎就行了。少数同学还认为前两年我没有用劲,最后成绩任然排在年级前茅。实际上七八年级和九年级的学习要求层次是不一样的,九年级学习科目增加了,并且每一科都是中考科目,每一科都是主科,我们再采用以前那种死学方法肯定不行了,学习必须要有好的学习方法。有些知识不仅要识记还要理解。由识记到理解是一个大的跨越,知识的理解必须建立在学生主动学习基础之上,不存在被动理解。同时记忆仍很重要,不记忆也就没有理解的基础,好多学生很聪明,但考试出不了成绩就是因为记不得东西,一写就错。理解是种能力,需要不断的培养,不断的积累。平时学习新课要打好基础,基础包括基础知识的记忆,基本方法的掌握,基本题型的记忆,基本结论的记忆等。明年的总复习要求在此之上再提升解题能力,从而应对中考。从一定意义上讲平时学习比复习更重要,养习惯,打基础是学习成功的关键。
二、培养良好的个性习惯。
“良好的习惯是成才的决定性因素”。有的同学信奉它,这就创造出了成绩。如今年毕业的李芳、梁文静、焦阳,何鹏等考入十堰市一中和郧阳中学的胡中学子,他们无一例外地拥有良好的学习、生活和行为习惯。有的同学不注重习惯的养成,相信智力,很难取得成绩。据报载,一位资深教育家经长期调查发现,约有三成高智商的学生是差生。在西安市某一高中班内,成绩最差的学生智商是120。世界上公认的天才儿童的定义是:“智商中等以上,加上刻苦学习,顽强拚博,具有创新能力者”。初中生成绩的差异很大程度上取决于习惯,不少的事例也能说明这个问题。北京市二十二中孙维刚老师的班,一天到晚二十四小时无一人说话,他的班仅北大清华就升入55%;山东牟平一中,两千多人住宿,没有一个管理人员,被子从来叠得有棱有角,整整齐齐,物品干干净净,升学率仅本科占98%;河北衡水中学,单是门岗就对学生有如下要求:不准让家长送饭及一切水果零食;不准送衣物被褥;不准送药,其重点升学率达到100%。习惯与成才有必然的因果关系,所差的只是你是去努力做到了,还是让别人看着做到了,还是别人看着也做不到。人生不发返程车票。鲁迅先生说过这样一句话:“人生最痛苦的是梦醒了无路可走”。应该清楚:“能打倒你的只有你自己,只要你自己不愿倒下去,就没有任何力量能把你打倒”(保尔)。一年后追悔了,后悔什么?自己打倒了自己,那些平时不起眼的习惯、细节打倒了自己。据生物学家研究,原始森林里有许多数百年树龄的大树轰然倒下,并不是因为狂风暴雨、电闪雷劈,而是由于一种比半个指甲还小的一种小甲虫的啃啮。今天你可能就大声在教室里说了一句话,但它已在潜意识里强化了你乱说话的动机,同时你至少破坏了一个同学的环境,他可能正在思考某一问题,或者正在调节心理,你的话让他感到了环境的不和谐,造成他浮躁的心态,第三个人会因你大声说话的诱惑,也大声说话,又造成了你心态的浮躁。此所谓恶习的传染性与交互性。损坏的是整体环境,受害的是每一个人,包括自己。这样的集体只能是在低水平上的竞争。同样,如果每人都养成了良好的个性习惯,相互感染之下,一个优秀的集体就诞生了,集体的每个成员都会因水涨船高而得到空前的成功。
美国教育家曼恩说:“习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破”。好习惯如此,坏习惯也如此,不同之处在于,好习惯须着意培养,坏习惯则是不知不觉中养成。
三.学会做人。
教育就是要让学生先学会做人,“做人的水平决定学业的水平”是它的注解。学会做人,核心有两点:一是学会吃苦,二是学会共处。
人的一生注定是要吃些苦的,不然,五味人生,何以丰满?在年轻时吃点苦,实在是无与伦比的一笔财富,所以有一句话在日本学生中很流行:“趁着青春去吃苦”。
西安翻译学院是一所民办大学,每年招生一万人,学校实行严格的三重封闭式管理,即:一周中只有周末才准走出学校大门;上课期间封闭所有生活区;男女生活区分开管理,禁止互串;更不准抽烟、喝酒、打架等。一开始,学生不懂事,半夜里高唱《国际歌》,呼喊“要人权要自由”。丁院长专门做报告:“学生的人权是什么?丰富知识、提高素质是最大的人权,如果学校管理不力,平平淡淡进来,平平淡淡出去,才是最大的不尊重或侵犯人权”。结果呢?几年来该院学生98%不到毕业就被用人单位订购一空,20%出国。96年新加坡以月薪7000元在中国聘员,几经周折后,只从西译聘了30人;2010年3月四川迈普数据通信股份有限公司以年薪5万元向全国招了17人,仅西译就占6名;国家文化网站是一个巨大而蜚声世界的国家级网站,它的初创者10人中就有西译毕业生5名;23个国家驻华大使联合到学院考察,称之为“中国的哈佛”;《内参》披露:国家权威部门对南方三资企业中大学毕业生工作能力的专项调查结果,西译毕业生排名第一。为什么这些落榜生经过西译修炼就成了抢手货?用人单位众口一词:一是能吃苦,二是综合能力强,三是外语水平高。“吃苦”赫然是第一位。一位年薪数十万元的毕业生说:没有西译那个“炼狱”,哪有我今天展示才华的“天堂”?我校这几年成绩喜人,也是严管的结果,同学们到这里来,都想学有所成,希望能从西译的事例中受些启发,学会吃苦,学会享受磨难,这是成功的第一级台阶。
因为能吃苦,所以能耐得住寂寞,能挡得住诱惑;因为能吃苦,所以有平和的心态,入得做学问境界;因为能吃苦,所以能用意志养成好的习惯,根除不良恶习。在看到别人的成功时,更要看到背后的心血和汗水,看到成功者过人的自控力和毅力。且不说那些个名人——马克思写《资本论》花了40年,达尔文写《物种起源》花了20年,司马迁写《史记》花了15年,曹雪芹写《红楼梦》花了10年,就连李芳、梁文静、焦阳、何鹏等不都以“玩命地学”来概括他们的市一中、郧阳一中之路么?没有吃苦的准备,不会吃苦,永远只能是成功的羡慕者。“梅花香自苦寒来”,决不是轻飘飘的一句诗,每位同学都要从“看似容易却艰辛”的事例中悟自己之路。
再说学会共处。这其实就是“我为人人,人人为我”,大家共同努力,营造一种奋发向上的九(4)班环境,在这个环境中,人与人的关系是和谐的,彼此推动着加速发展。学会包容,学会谅解,学会感激,学会合作是其真谛。
有这么一个故事,有一个人问上帝:天堂和地狱究竟有什么不同?上帝便带他来到地狱门前,里面的人正在吃饭,每个人的勺把都很长,他们尽力往自己口里送,却怎么也吃不到,面对美味佳肴,饿得面黄饥瘦,痛苦不堪。上帝又带这人来到天堂,里面的人也用长把勺吃饭,不同的是,他们都把自己勺里的饭往别人口里送,个个神情欢悦。上帝说:天堂和地狱其实就这一点区别。“我为人人”在前,“人人为我”在后,这是优秀班集体的基本特征,这样的集体必定没有磨擦,只有竞争,没有分力,只有合力,最后共同进步,水涨船高,人人成功,正如马克思所说的“完善的集体造就完善的个人”。
其次,我要提醒同学们不能忘了总结反思。期中考试是对老师的。
教学。
与学生的学习进行的一次检测和总结,其意义在于查漏补缺和总结进取。在考试结束以后分数和名次都可以遗忘,但认真细致的总结却是不可忽略的。考后总结主要可以参考以下几个方面展开:
1、找出成绩与目标的距离。很多进入九年级同学都给自己制定了目标,考试之后,首先要看看是否达到了这个目标。达到了,总结一下经验为以后的学习做准备,同时考虑自己的目标是否订的过低而缺乏挑战性。若达到不了,就应该格外反思自己这一阶段的学习态度与方法等等,同时反省自己制定的目标是否脱离了实际。
2、分析各科强弱的总体形势。即哪科考的好,哪科考的不好,目的是认清自己在不同科目上的强势和劣势。需要注意的是,这并不是让你根据自己的考试分数做一个简单的排序。比如对于一位数学基础非常好的同学来说,分数虽然不低但是考试时时间较紧或者在最后的难题上出现了技术性失分,就要认真考虑自己的数学学习方法是否适应九年级的学习,并及时地做出调整改进,吃老本的想法是不可取的。
3、总结学习方法的得失。九年级要有新的学习方法,具体每科还有不同于其它科目的方法。考试一旦失利,首先要考虑的就是自己在该科的学习方法上是否存在缺陷,并做出相应的调整。成绩十分理想,也应该找出原因所在以便今后“发扬光大”。
4、整理薄弱的知识点。两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。各学科的内容都是由具体知识点构成的整体,每个知识点的缺失都会影响总体成绩。期中考试就是帮助进行整理的最好途径之一。考试进行之后,对试卷中耗时较多的题、摇摆不定的题、做错的题均做出认真细致的分析,找出原因所在,是公式掌握不牢,是该记住的没有记住,是解题方法没有掌握,还是思考方式运用不够熟练?在此基础上进行补充学习。
5、考试技巧总结。考试技巧的总结上,请同学问自己几个问题:1.这次考试你的策略是什么?答卷时,时间安排是否合理?2.有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?如果有,怎么能记住这个“血的教训”?3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分等等。通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间、安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验。
“两考”总结之后又是一个新的起点,成绩只属于过去,奋进才是未来。我坚信,只要我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地,求真务实,苦干、实干加巧干,我们一定能再创佳绩、再造辉煌。
今天我们九年级一班在此召开下学期第一次家长会。今天家长会的主题有三个方面,一是汇报一下我班期末的成绩;二是就开学以来学生的状况及面临中考我们家长和教师应做的引导和帮助;三是通报一下毕业班同学们面临的任务,制定好措施,通过我们学校、家长、学生三方的共同努力,使每位学生在今后的100多天内都能取得进步,使每一位同学都健康、活泼的成长并能发挥好自己的水平,争取考上自己理想的学校。
二、当前班级状况和学生的学习状态:
当前阶段,新课已经结束,进入了对三年来的知识进行系统的整理和复习的阶段,通过复习既可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识;也可以通过集中系统的复习、查缺补漏,可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能,在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练,也是学生成绩提高最快、变化最大的关键时期。这需要我们老师和家长格外关注。
堂表现,学习状态,结合进入九年级以来的几次考试(本次考试情况详见试卷,从中可以看出学生的做题态度、学业成绩和各科是否均衡),总结如下:第一类是学习态度端正,具有较强紧迫感和竞争意识,把学习放在第一位,学习积极主动,刻苦认真,有一种不拿第一誓不罢休的精神,属于实力型的一类,这是让老师和家长最放心的学生。如李晶、陈安昊、宁东生、赵新等。
第三类是知道要好好学,目标也比较明确,但学习不得法;还有的同学压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,学得疲惫,习惯不好,这样事倍功半,得不偿失。本班绝大多数属于此类学生,如孙博、徐亚凤、张启明、冯丽冰、孙冶、刘洋、邢拓、周冠男、王春雨、陈岩、于鸿、丁佳楠、杨春玲、杨舒等。
第四类是进入本学期,学习态度转变快,课堂表现比较突出,受到任课老师的好评,学习成绩可能会让人惊奇的,如孙浩。
具体表现有以下几个方面:
1、有的同学经常忘带作业,卷子。
2、时间抓得不紧,课间还有喧哗现象。
3、自我约束力差,管不住自己。
4、没有明确的奋斗目标。当一天和尚撞一天钟。
5、上课有看闲书的,有个别坐姿不正确的。
6、有抄袭作业的现象,也有的同学照答案抄。
7、学习凭兴趣,没有明确的学习目的,哪个老师抓的紧就学哪一科。
8、对所学知识不叫真,模棱两可,是是而非,缺乏钻研精神。
9、个别同学对自己缺乏自信,认为自己怎么努力也赶不上别人。
10、学习不够刻苦,只为完成作业而完成作业。
11、对于老师讲过的问题不动脑去思考,不认真总结自己错题的原因,错的题下次还错。
12、部分同学对于知识的运用能力差,不会举一反三。
三、
家长对老师的建议和期望及对班级的发展设想。
四、给家长的几点建议:
1、经常与孩子沟通,做孩子的知心朋友。
2、要了解孩子在校的学习情况,经常让孩子谈谈在学校的各方面情况,包括学习,同学,老师等等。
3、不要简单粗暴的批评甚至打骂。
4、要经常鼓励自己的孩子,帮助孩子树立自信心,经常夸奖自己的孩子。
5、要了解孩子的交友情况及上学和放学的具体时间。
6、经常翻看孩子的作业和练习册、试卷,定期帮助整理归类。
7、不要一次给孩子太多的零用钱。
8、不允许孩子带手机,mp。
3、mp4等到学校。
9、当孩子取得成绩的时候要好好鼓励孩子,当孩子没取得理想的成绩的时候要耐心和孩子一起分析原因找不足。每次的试卷要和孩子一起看看查找出错处的根源,督促孩子做好错题集。
10、最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。孩子在学习时不要交头接耳唠嗑或者看电视、听录音机等。
11、注意孩子的饮食和营养搭配。比如每天早晨给孩子做一些营养丰富的早餐,让孩子吃好。这对整个上午的学习很有必要。晚上当孩子累的时候预备点水果或一杯牛奶,保证孩子的营养,也让孩子感到爸爸妈妈的关爱。
去。”)家长同志们,希望您能腾出空间来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,切不可简单粗暴。在座的各位也许会说:我们做家长的水平不怎么样埃其实许多成功者的父母不一定有很高的文化教养,很高的社会地位,但他们懂得如何鼓励孩子,如何培养孩子的学习兴趣,如何帮助孩子树立积极向上的精神。这三点在我看来是至关重要的。希望家长们能学习着用微笑面对孩子,用欣赏的目光看着孩子,用积极的话语鼓励孩子,这是我们家长要做的且是必须做的。只要您和孩子心手相牵,只要您和孩子一起闯关,孩子在中考中一定会取得最佳的成绩。
五、给同学们的建议:
1、提高课堂效率,学会听课,要善于抓住老师复习的重难点,学会记录要点,勤动手,善动脑,把老师讲的知识点要牢记在心。
2、制定明确的学习目标,找差距,补不足,析原因。
3、学会分析整理错题集,查看丢分的原因,4、要学会把知识归纳,整理,分类。找出自己的弱项,针对弱项,加强这一方面的训练。要做到强科无弱项,弱科有强项。
5、要勤问,有问题要及时问,不要把问题越攒越多。
6、要树立强烈的时间观念,提高学习效率。学会抓住一些零散的时间,一分钟饿不浪费。六十个一分钟就是一个小时。
7、要认真审题,问题看清楚后再答题,要做到不丢题,不漏题。
8、在模拟考试中学会合理分配考试时间,对于没有思路的题要暂时放下,要先答自己有把握的题,答题要稳要准要全,要字迹书写工整。
9、写一句激励自己的名人名言,时刻提醒自己督促自己。
10、制作一张白天的时间卡。
同学们中考是人生的第一个加油站。到中考还有一百天的时间,在这一百天希望每名同学都能抓紧在校在家的每一分,每一秒,一百天,一百次的冲锋,一百天,一百次的搏击。一分耕耘,一分收获,多一分努力,多一分成功的机遇。天生你才你得用,智慧就在勤奋中;奇迹总在拼搏后,成功就在汗水中。请记住:我拼搏,我无悔!珍惜剩下的100天吧。不要把些许的遗憾留在初中阶段。
家长们,同学们,我希望中考揭晓时我们能共创辉煌,共绽笑颜!篇三:九年级班会发言稿。
同学们。
多少个日子,我们在黑夜里静静守候黎明的到来;多少个日子.我们对已碎的梦想仍难以释怀;多少个日子,我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中,欢笑伴着泪水,我们一路坚持,将成熟和智慧刻进顽强的生命,将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。十多年的求学路,风也走过,雨也走过,我们坚持。十多年沉淀的心路历程,褪去轻狂和焦灼,我们坚持。生活谅解失败,却永远不能原该放弃;生活承认挂折,却永远不会欣赏屈服。岁月记载了我们生活中的美好足迹,春光又催促着我们不可懈怠。十多年的执若追求我们终于迎来了这令人热情洋溢、热血澎湃九年级生活!中考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。虽然中考不完全决定你们命运,但它可以为你们未来的发展找寻一个更好或更高的起点,因此,我们应当放手一搏,不要让复杂的自我战胜了真实的自我。给自己一点压力,它会回报你十倍的动力;给自己一点信心,它会回报你十倍的微笑;给自己一点追求,它会回报你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里,能看到你们最动人的一面,最让我难忘的一面,最令我激动的一面,最让你们自己最值得骄傲的一面!
黑板上的中考计时的数字一天天的减少,100天,虽然很短暂,但能创造出新的自我。使命和希望更能激发我们在短暂又漫长的时间里充满信心,奋发努力,超越自我,实现理想。再此我为大家提出几点建议:
一、目标:引向成功的灯塔。
二、信念:锻造辉煌的一页。
拿破仑说过这样的一句话:“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者不在于称雄一时,而在于他能自强不息,对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。在此,我要奉劝同学们,我们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观,而要敢于奋起直追,勇于书写精彩。人,活在有氧的环境里,燃烧是一种氧化,生锈也是一种氧化。燃烧就能光芒四射,光彩照人!而且后来居上的典型也不胜枚举。希望你们在这两百朵天里充分地燃烧自己!
三、认真:成就梦想的基石。
同学们,在中考的最后冲刺阶段,在决定人生走向最关键的时刻,一定要牢记“认真”二字,不仅课上要认真地听,练习要认真地练,考试要认真地考,而且地也要认真地扫,被子也要认真地叠。处处认真,认真就会内化为一种力量,一种素质,从而有助于同学们获得中考的成功,以至将来事业的成功。
四、珍惜:珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒。
回眸凝视,亲人的默默关爱,老师的殷切期盼,同学的声声祝福,父母的句句宽慰??他们的头发已花白,皱纹已爬上了眼角,有的正在同我们一起拼杀,奋力前行,这些真情,让我们在冲刺中考的路上不再孤单,这些真情,是我们疲惫时温暖的港湾,在我们困感时,是直言的劝告,在我们进步时,是真诚的祝福与欢笑。
五、超越:垒成壮美的峰巅。
战自我,因为赢得了自己,也就赢得了一切,不要陶醉于过去五光十色的成绩而看不清中考最美的风景,只有不满足于现状,义无反顾地选择前方,才能登上令人惊叹、仰慕的峰巅!成功与失败,常在一念之间,惟有永不放弃,超越自我,一路前行,才能成为竞争中的强者。
我们曾经失败过,而且失败得太多,我们曾经被人误解,而且被误解得很深到。请相信老师永远不会放弃,我们自己更不能放弃,我们要用努力来证明自身的价值。青春的宣言不计成败,即使做滑过天际的流星,哪怕只有瞬间的闪亮,也不放弃;即使作一现的昙花,也要完美绽放刹那间的芳华。这一刹那的闪亮和绽放,在我们九年也必将定格为永恒。我们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至还可以错过星星;但是我们不能错过六月的一飞冲天。
同学们,让我们咬紧牙关,背水一战,纵是千难万险,也要轰轰烈烈,荡气回肠。“生命不息,奋斗不止”是我们的精神,“自强不息,永不言弃”是我们信念,让所有的困难在激情的青春前战栗,让激情的青春在绚丽的梦境前放歌。也许,结果并不像我们想象的那般美好,毕竟生活不是童话,努力的过程,也是一种收获。对待高三的得失,我们更应该感谢祈祷宽容与希冀,而不是彷徨??请记住,在你们奋斗的背后,有一双眼睛在默默关注,有一种声音在默默祝福。2014年的6月25日,我和你们有个约定:做最好的自己。现在让我们用掌声为我们的未来祝福,我相信我们一定能赢得那志在必得的辉煌。
篇四:初三开学第一次班会_班主任发言稿。
开学第一次班会。
季节总是如期而至,雏鹰总要凌空翱翔,同学们开始步入紧张而充实的初三。人生的道路虽然很长,但关键的往往却只有几步,而初三就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年,我们应加倍努力,努力决定自己未来的人生。
刚刚步入初三,你们会茫然会失措,会迷失自我。作为过来人,作为你们的老师、班主任,在开学之初,送上几句心理话,也许会帮你揭开初三那神秘面纱。也就让这作为我们第一堂课送给你们的见面礼吧!
一、确立目标是前提。
人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标,“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。
二、刻苦学习是关键。
任何理想的都必须经过不懈的努力,所以在初三这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验,不要一意孤行,对老师有怨气,不信任老师,更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实,更希望你们在学习中更能体现这种风格。
三、自信心态是保证。
俗话说:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财富呢?在初三一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜,但是,只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路都铺满鲜花;但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆,我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时,请你对自己说:“我真行”当你遇到挫折时,请你暗示自己“不要紧”,当你精力不够充沛时,请你握紧拳头鼓励自己“嗨,加把劲”有位哲学家说过,过去属于死神,未来属于自己。我希望同学们在这一年,不管遇到挫折还是失败,要始终如一的对自己充满信心,那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天,无悔于自己的每一天。
四、老师支持是后盾。
我们师生是并肩作战的勇士,是生死与共的战友。在此,我代表咱班所有老师向你们郑重承诺:有你们的地方、有你们的时刻,定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。你们深夜苦读,我们就是那支永不燃尽的蜡烛;你们迎风破浪,我们就是保驾护航的风帆;你们汲取知识的营养,我们就是知识的粮仓。在教学中我们几位老师会想实招、动真情,多一点爱心,多一点奉献,努力帮你们实现自己的理想、目标。我想有我们师生的通力合作,有我们的支持,我们的面前将没有难题。我们的中考也定将创造新的辉煌。
我想,只要你们努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、充满自信的过好初三的每一天,再加上老师的鼓励与支持,我想明年中考榜上,我们班会独居榜首。我相信,我们会成功。
初三开学第一次班会。
初三是一个神秘的名词,它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长,但关键的往往却只有几步,而初三就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年,我们应加倍努力,努力决定自己未来的人生。
初三的神秘是我们期待已久的,是三年中学阶段最重要的一年,三百多天的时间足以让一个奇迹出现,足以改变你现在的人生。
本次的班会我们从以下这几个方面谈起:
一、确立目标。
爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”,“凡事预则立,不预则废。”因此我们应该给自己定一个目标,并看准目标奋力出击。有自己的能动性,学习才不会让人倦乏,才会体会到学习的快乐!
二、刻苦努力、坚持不懈。
任何我们所期望得到的理想都必须经过不懈的努力,所以在初三这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实,更希望你们在学习中更能体现这种风格。
三、放平心态,自信保证。
无论我们曾经如何,新的学年都应该调整好自己的心态,无论是成功还是失败都是一种财富。在初三的一年中,我们会经历风风雨雨,不是每一次努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜,但是,只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路都铺满鲜花;但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆,我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时,请你对自己说:“我真行”当你遇到挫折时,请你暗示自己“不要紧”,当你精力不够充沛时,请你握紧拳头鼓励自己“嗨,加把劲”有位哲学家说过,过去属于死神,未来属于自己。我希望同学们在这一年,不管遇到挫折还是失败,要始终如一的对自己充满信心,那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天,无悔于自己的每一天。
四、统一战线,共同奋斗。
我们是师生,我们也是战友,我们站在同一战线上,无论哪个老师都会尽自己最大的努力帮助大家,为你们保驾护航。有什么问题及时跟老师沟通,我们通力合作,相信面对困难我们都能顺利走过。
总之,只要你们努力为自己的目标奋斗,努力拼搏,以积极的心态面对每一天,我们的初三生活一定会快乐幸福的度过,我相信,我们一定会成功的。
开学第一课教案。
(一)教学目标:
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
(二)教学过程:
1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。b、班级举例:学校发生的事故及后果。c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
(三)、应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
(五)、教师小结。
同学们好!
今天是新学期开学后的第一个星期一,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。
第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门,不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋,慎交友,;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。
第六,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。
如何培养好习惯。
初三四班主题班会。
第一个环节:好习惯与坏习惯对我们的影响。
主持人a:我们生活中的坏习惯造成的后果:忘带饭卡、做事丢三落后果是工作不严谨。
踩草地、投机取巧、后果是工作不踏实。
乱扔垃圾、乱扔饭菜,后果是不懂得珍惜。
迟到、不守时,后果是没有信用。
离开教室不关灯(门窗),后果是责任心不强。
桌面摆放不整齐,宿舍卫生乱,后果是做事欠条理。主持人b:怎么改掉我们的坏习惯呢?
主持人a:交一些能够管住自己的朋友,用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己,用写日记来管住自己。
第二个环节:学习从好习惯开始。
主持人b:我们先一起来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。
10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”主持人a:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生!好习惯成就人的一生,它是我们言行的导师,是描绘人生蓝图的五彩笔。作为一名学生,其主要任务是学习,养成学习好习惯是必须的。
学生a:课前要预习,先熟悉新课要学习的内容,通过预习找出不懂的东西,学会带着问题学习。
主持人b:课堂上我们应该怎么做?
学生b:上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极。
思考;回答问题要起立,声音响亮;要发言,先举手。
学生e:先复习课堂上所学的知识,然后再做作业。
学生f:按时、独立、认真地完成作业。
主持人b:考试时我们应该怎么做?
学生g:仔细审题,认真答卷;自己做,不看书,不交头接耳,不东张西望。
第三个环节学生活动:优、缺点大发现!
主持人a:请同学们想想我们(4)班的优点,以组为单位进行讨论。
个人:说出自己的优点。
我们(4)班的缺点是什么呢。
个人:说出自己的优点第四个环节学生集体朗读学习习惯歌:
铃响进教室,安静等老师。
学具提前备,摆放要整齐。
倾听要仔细,中间不插嘴。
发言声音响,言行有礼仪。好词句。
方深会。
三个一。
不忘记。
有预习。
日日毕。
勤复习。
解问题,有兴趣。
别人随。
乱涂写。
有规律。
来受益。
有活力。
九年级级组会讲话稿篇三
吴校长、各位班主任、全体同学们:
今天,我们20xx级高一年级在此召开前期总结暨表彰大会。从九月一日开学至今,我们全体师生共同度过了一个多月的时光,我们的老师们在努力地工作,同学们在认真地学习,逐渐融入了赣马高中,成为赣马高中的一员。今天在这个大会上我们表彰了一百多名成绩优异的同学,其实他们只是我们勤奋学习的同学中杰出的代表,在我们同学中还有一大批勤奋刻苦、成绩优秀的学生,他们同样是值得骄傲和自豪的。希望全体的同学以受表彰的同学为榜样,形成比学赶帮超的学习氛围,在下次以及今后的考试中都能在原有的基础上取得进步。
开学初,我们根据学校总体的工作部署,结合我们年级的实情明确提出了前期的工作重点,即:狠抓常规管理,特别是学习习惯和行为习惯的养成教育。一个多月来,经过全体师生的共同努力,养成教育已经初见成效,同学们的学习习惯和行为习惯有了较大的改善,已经慢慢的在适应高中的学习和生活,由于时间关系就不再列举了。
但是,我们在看到成绩和进步的同时,还应该看到有些地方做的与预期差距较大。从学习方面看,有的同学的学习成绩还不够理想,退步较大;一部分学生由于没有做好初高中的顺利接轨,产生了厌学的情绪,甚至有逃学现象的发生;在出勤时间、就寝纪律等方面还存在不少问题,环境卫生的保持和维护还有待于进一步提高,更为严重的是个别同学之间发生打架斗殴的严重违纪行为,这些问题的存在还需要我们进一步的强化管理,同学们还要更加注意增强自律性、自觉性,服从管理。
针对上述的问题,在这里我给同学们提几条建议和要求:具体概括为:树立一种风气,坚持三个学会,牢记八个严禁,养成八个习惯。
首先,要树立“勤奋、踏实、努力争先”的年级学风。
学生的职责是学习,学习要有好的学习风气和好的氛围。我们要通过一个阶段的强化在年级内形成竞争向上,你追我赶的良好学风。人的智商存在差异,但是,对于大家来说,智商不是决定性因素,导致大家成绩差异的因素主要是学习态度、学习习惯、学习方法。希望同学们少一份浮躁,多一份扎实,在端正学习态度的基础上,实现学习方法的优化,要根据自己的实际不断调整学习方法,将勤学与巧学结合起来,培养良好的学习习惯和主动学习的能力。通过每一位同学的不懈努力,在“勤奋、踏实、努力争先”的氛围中实现成绩的`提升。
其次,坚持三个学会。
要学会自我约束我国古代哲学家荀子说过:“人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。”礼仪反映着一个人的教养和文明程度。中学生首先要知礼懂礼守礼。要有仪表之礼,着装打扮要符合中学生的身份,具体要求在入学手册上有规定,年级将在学校规定的基础上出台相关细则并进行检查处理。要注重言辞之礼,说话要明白、清楚、得体、礼貌、礼让,体现文明,注意涵养,现在有不少学生语言很不文明,出口成脏,希望这些同学要特别注意。要学会处事之礼,比如,参加集会,要守时肃静;发言要向师长听众致礼,发言结束要道谢;观看演出、比赛,要适时鼓掌;做操要注意做好集体的一分子;升旗要端正态度,不影响他人,不要受他人的影响,甚至是上厕所,都要遵循规范。
要学会与人相处。同学们虽然不能说来自五湖四海,但是也是分布全县,甚至有外县的同学来求学,大家将在一起相处三年,因此要珍惜缘份,学会与人友好相处。要想与人友好相处简单的说就是要接受他人并为他人接受,要避免自我中心、防范心理,闭锁心理,不真诚,苛求他人等等。要做到心中有别人,学会忍让,学会关心,要学会付出。
要学会学习初高中无论是学习科目和学习要求都有很大的不同,需要一个过渡转型期,转型不顺利会带来学习上的困难。鉴于时间关系,今天在此不展开说,只是简单提示几点:首先要处理好高中学习中的几个环节:学习要有目标计划;要学会独立思考;要坚持复习巩固;要通过作业解难;要学会系统概括;要能够迁移创造。同时请同学们要处理好这样几个问题:要提高效率,要向45分钟要质量,同时要挤出课外时间去学习。要合理利用时间,处理好语数外三科之间的关系以及语数外和其他学科之间的关系,要合理安排时间,既要有重点,有侧重,又要兼得。要处理好与老师和同学之间的关系。
其三,牢记八个严禁。
年级在学校制定的《赣马高中学生十八不准》的基础上,特别提出“八个严禁”,即:严禁在上课上学期间进网吧上网,年级将适时组织人员进行检查;严禁携带管制刀具进校园;严禁骂人、打架,特别是打群架和勾结校外人员打架;严禁擅自离校和夜不归宿,外出要履行请假手续和学校关于进出校门的相关规定;严禁翻越学校围墙和非正常方式下楼;严禁偷盗和敲诈勒索,一经查实报公安机关处理;严禁携带手机进入教室,禁止在休息时间玩手机;严禁男女接触过密。
这里,我要重点强调打架斗殴的现象。打架斗殴行为严重威胁他人的生命与健康,轻者违反校规校纪,严重者构成犯罪,将被追究刑事责任。从法律角度看,打架斗殴行为可能构成的罪名有两个:一个是“故意伤害罪”,另一个是“故意杀人罪”。《中华人民共和国刑法》对故意伤害罪的定义是:故意非法损害他人身体健康的行为。“打架斗殴”是一种典型的故意伤害行为。法律规定:“14周岁(包括14周岁)以上的人,要对故意伤害致人重伤或死亡的后果承担刑事责任。16周岁(包括16周岁)以上的人,要对故意伤害致人轻伤以上的行为承担刑事责任。根据刑法第134条的规定:犯故意伤害致人轻伤的处3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重伤的,处3年以上10年以下有期徒刑;致人死亡,或以特别残忍手段致人重伤,造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑,无期徒刑或死刑。这里需要进一步明确的是:聚众斗殴,不计后果,欲置人于死地的行为应认定为故意杀人罪,最轻的也要判3~10年。
讲到这里,有的同学可能会想:××把人打成了轻伤怎么没进监狱呢?事情是这样的:法律规定故意伤害致人轻伤的,属于自诉案件,受害者可以选择是否追究加害人的刑事责任。通俗的讲就是允许私了;故意伤害致人重伤或死亡的案件,属于公诉案件,由检查院提起公诉,不允许私了。当然了,我们校园里发生的打架斗殴行为大多没有造成重伤或轻伤的严重后果,还构不成故意伤害罪,但已经严重违反了校规校纪,是应当受到纪律处分的行为。学校已经制定了《赣马高级中学学生违纪处理规定》在规定中明确了处理意见。在此基础上,年级对于处罚进行进一步的细化。对于打架斗殴的同学除了要求对受伤害的同学进行医药费和损失费赔偿外,还要根据情节轻重给予相应的处分,具体为:
1.参与打架斗殴的学生视情节轻重给予记过以上处分。
2.同学之间发生矛盾经老师教育调解化解后,仍制造事端,造成打架斗殴事件的发生,对当事人将从严处理。
3.三人以上聚众斗殴者,为首者给予留校察看直至开除学籍的处分。
4.对邀约校外人员殴打本校学生者,给予留校察看直至开除学籍处分。
5.对挑拨、教唆、起哄、怂恿其他学生打架的学生,将作为参与打架者同样处理,情节严重的从严处理。对以“劝架”为名参与打架者,同样以参与打架处理。
以上八条“高压线”请全体同学高度重视并严格执行,不要抱着侥幸心理试图碰触,不要因为冲动而受到惩罚,不要因为大意而承受损失。
其四,养成八个好习惯。
著名教育家魏书生先生要求中学生要养成八个好习惯,此处提出与大家共勉:1、定计划的习惯;2、预习的习惯;3、适应老师的习惯;4、自己留作业的习惯;5、自己出考试题的习惯;6、整理错题集的习惯;7.筛选资料,总结学习经验的习惯;8、大事做不来,小事赶快做的习惯。
同学们,赣马高中不张扬,但她有思想,有个性;赣马高中不完美,但她有追求永不放弃。我真诚地希望大家用心求取,成就自己的理想。学校的尊重与关注,让大家创造梦想,学校的支持和鼓励,让大家为梦想拼搏;学校的期望和赏识,让大家成就梦想。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就回馈你多少苦涩;你为生活付出几份耕耘,生活就会回馈你几分收获;希望同学们以本次考试为起点,用行动来践行自己对家长的承诺。祝你们赢在起点,但更要赢在终点!
我的讲话完了,谢谢大家!
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九年级级组会讲话稿篇四
背景:进入初三以来,学生的生理和心理都发生了很大变化,有的学生自以为长大了,而自身的约束能力还不够,于是如何让他们怎样把学习和其他各个方面的事情摆好位置,这是一个个迫在眉睫的问题,因为他们面临着即将升入高中的大问题,这是他们人生中的一大转折点,我决定召开以《自尊自爱自信自强》的主题班会。
目的:
1、全员参与,班内每一个学生都参与本次班会,加强学习的信心。
2、各抒己见,各自说出自己的想法和打算,订立长远目标,充分调动学生的积极性,增强学生自信心。
3、通过班会中是学生对于自己以前的学习习惯和今后的长远目标、认识到自己本身存在的优点和缺点。分析自己存在的不足,今后怎样克服等。
班会准备:
1、全班动员,告知此次班会活动主题,在学生中征集本班班会主题和实施方案。2、回顾自己过去两年的初中生活,深切体会到自己目前面临的现状。
3、主办班级:九年级。
参加对象:九年级全体同学。
地点:教室。
设计人:班主任、班委。
主持人:班主任、班委及各小组的组长。
基本步骤。
1、演唱励志歌曲。
2、主持人动员。
3、各层次同学总结过去,自己的优势和不足之处。
4、各层次学生代表表决心。
5、教师展示一些材料和事实,分析面临的现状。
6、宣誓。
7、班主任发言总结,树立大方向。
8、领导发言。
希望学生认识到初三直击着中考,为自己选定一个能够通过努力达成目标的高中,是至关重要的一点。每个学生都要正确认识自己,定位准确后,再开始设定每天每周每月的小目标,竭尽全力超越自我;具有紧迫感。离最后的中考时间只剩下九个月左右,时间迫在眉睫,对于只有一次机会的中考,每个人更应该抓紧每分每秒,具有一定紧迫感才能有所警觉,提高学习效率,养成良好健康的习惯才能使学习事倍功半。每位学生都应该调整好自己的心态,不因短暂的成功骄傲,不为一时的挫折气馁,相信自己才能有勇气学习下去。
九年级级组会讲话稿篇五
今天我们九年级一班在此召开下学期第一次家长会。今天家长会的主题有三个方面,一是汇报一下我班期末的成绩;二是就开学以来学生的状况及面临中考我们家长和教师应做的引导和帮助;三是通报一下毕业班同学们面临的任务,制定好措施,通过我们学校、家长、学生三方的共同努力,使每位学生在今后的100多天内都能取得进步,使每一位同学都健康、活泼的成长并能发挥好自己的水平,争取考上自己理想的学校。
一、我班取得的成绩:在我们师生的共同努力下我们班成绩一路呈上升趋势,其中李晶同学保持着第一的好成绩,徐春雨、陈安昊、宁东生同学进入年组前10名。张帅进步12名,冯丽冰进步9名,王强进步8名,郭恒瑞、陈佳楠进步7名,张艺博进步6名,丁佳楠进步5名,王海峰、张启明、王春雨、陈岩进步4名,徐春雨进步3名,杨行进步2名,陈安昊、徐亚凤进步1名。综合成绩看,我班的学生都很努力,有了一定的提升和进步,全班呈稳步上升趋势,97%的同学也养成了良好的自主学习习惯。我认为成绩的取得是和多方面的努力分不开的。全体九年级教师团结合作、共同研讨,各科老师科学分析中招趋势,恰当选取一定的学习复习资料,严格要求细致辅导,学生虚心求教,肯于付出。家长勤于督促,协助管理等等。
二、当前班级状况和学生的学习状态:
当前阶段,新课已经结束,进入了对三年来的知识进行系统的整理和复习的阶段,通过复习既可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识;也可以通过集中系统的复习、查缺补漏,可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能,在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练,也是学生成绩提高最快、变化最大的关键时期。这需要我们老师和家长格外关注。
总体情况:班级稳定,学习气氛浓厚,学生目标明确,干劲足。对比而言,我们的上等生缺少优势,中等偏上的学生多些。进入下学期各学科的复习容量加大,梯度加深,学生的学习成绩两极分化更加严重。根据学生平时的课堂表现,学习状态,结合进入九年级以来的几次考试(本次考试情况详见试卷,从中可以看出学生的做题态度、学业成绩和各科是否均衡),总结如下:
第一类是学习态度端正,具有较强紧迫感和竞争意识,把学习放在第一位,学习积极主动,刻苦认真,有一种不拿第一誓不罢休的精神,属于实力型的一类,这是让老师和家长最放心的学生。如李晶、陈安昊、宁东生、赵新等。
第二类是学习成绩好,思维灵活,但紧迫感和竞争意识不足,总认为在学校稳居前列,上高中没问题,而缺少冲刺意识、拼搏精神,没有全校拿排头的冲劲。一旦努力,其前途不可限量,进步神速,属于潜力型的一类,这需要我们共同努力,多鼓励,勤监督。如徐春雨、王海峰、孙浩、张艺博等。
第三类是知道要好好学,目标也比较明确,但学习不得法;还有的同学压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,学得疲惫,习惯不好,这样事倍功半,得不偿失。本班绝大多数属于此类学生,如孙博、徐亚凤、张启明、冯丽冰、孙冶、刘洋、邢拓、周冠男、王春雨、陈岩、于鸿、丁佳楠、杨春玲、杨舒等。
第四类是进入本学期,学习态度转变快,课堂表现比较突出,受到任课老师的好评,学习成绩可能会让人惊奇的,如孙浩。
具体表现有以下几个方面:
1、有的同学经常忘带作业,卷子。
2、时间抓得不紧,课间还有喧哗现象。
3、自我约束力差,管不住自己。
4、没有明确的奋斗目标。当一天和尚撞一天钟。
5、上课有看闲书的,有个别坐姿不正确的。
6、有抄袭作业的现象,也有的同学照答案抄。
7、学习凭兴趣,没有明确的学习目的,哪个老师抓的紧就学哪一科。
8、对所学知识不叫真,模棱两可,是是而非,缺乏钻研精神。
9、个别同学对自己缺乏自信,认为自己怎么努力也赶不上别人。
10、学习不够刻苦,只为完成作业而完成作业。
11、对于老师讲过的问题不动脑去思考,不认真总结自己错题的原因,错的题下次还错。
12、部分同学对于知识的运用能力差,不会举一反三。
三、家长对老师的建议和期望及对班级的发展设想。
四、给家长的几点建议:
1、经常与孩子沟通,做孩子的知心朋友。
2、要了解孩子在校的学习情况,经常让孩子谈谈在学校的各方面情况,包括学习,同学,老师等等。
3、不要简单粗暴的批评甚至打骂。
4、要经常鼓励自己的孩子,帮助孩子树立自信心,经常夸奖自己的孩子。
5、要了解孩子的交友情况及上学和放学的具体时间。
6、经常翻看孩子的作业和练习册、试卷,定期帮助整理归类。
7、不要一次给孩子太多的零用钱。
8、不允许孩子带手机,mp。
3、mp4等到学校。
9、当孩子取得成绩的时候要好好鼓励孩子,当孩子没取得理想的成绩的时候要耐心和孩子一起分析原因找不足。每次的试卷要和孩子一起看看查找出错处的根源,督促孩子做好错题集。
10、最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。孩子在学习时不要交头接耳唠嗑或者看电视、听录音机等。
11、注意孩子的饮食和营养搭配。比如每天早晨给孩子做一些营养丰富的早餐,让孩子吃好。这对整个上午的学习很有必要。晚上当孩子累的时候预备点水果或一杯牛奶,保证孩子的营养,也让孩子感到爸爸妈妈的关爱。
各位家长同志,可以说在学习上,每个孩子都是平等的,关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲,任何一个学生只要想学习好,学习得法,都能获得成功。学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生学习成绩的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。(曾有家长和老师说:“我孩子没啥大出息,现在太小,你给看两年,等初中毕业就找活干去。”)家长同志们,希望您能腾出空间来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,切不可简单粗暴。在座的各位也许会说:我们做家长的水平不怎么样埃其实许多成功者的父母不一定有很高的文化教养,很高的社会地位,但他们懂得如何鼓励孩子,如何培养孩子的学习兴趣,如何帮助孩子树立积极向上的精神。这三点在我看来是至关重要的。希望家长们能学习着用微笑面对孩子,用欣赏的目光看着孩子,用积极的话语鼓励孩子,这是我们家长要做的且是必须做的。只要您和孩子心手相牵,只要您和孩子一起闯关,孩子在中考中一定会取得最佳的成绩。
五、给同学们的建议:
1、提高课堂效率,学会听课,要善于抓住老师复习的重难点,学会记录要点,勤动手,善动脑,把老师讲的知识点要牢记在心。
2、制定明确的学习目标,找差距,补不足,析原因。
3、学会分析整理错题集,查看丢分的原因,4、要学会把知识归纳,整理,分类。找出自己的弱项,针对弱项,加强这一方面的训练。要做到强科无弱项,弱科有强项。
5、要勤问,有问题要及时问,不要把问题越攒越多。
6、要树立强烈的时间观念,提高学习效率。学会抓住一些零散的时间,一分钟饿不浪费。六十个一分钟就是一个小时。
7、要认真审题,问题看清楚后再答题,要做到不丢题,不漏题。
8、在模拟考试中学会合理分配考试时间,对于没有思路的题要暂时放下,要先答自己有把握的题,答题要稳要准要全,要字迹书写工整。
9、写一句激励自己的名人名言,时刻提醒自己督促自己。
10、制作一张白天的时间卡。
同学们中考是人生的第一个加油站。到中考还有一百天的时间,在这一百天希望每名同学都能抓紧在校在家的每一分,每一秒,一百天,一百次的冲锋,一百天,一百次的搏击。一分耕耘,一分收获,多一分努力,多一分成功的机遇。天生你才你得用,智慧就在勤奋中;奇迹总在拼搏后,成功就在汗水中。请记住:我拼搏,我无悔!珍惜剩下的100天吧。不要把些许的遗憾留在初中阶段。
家长们,同学们,我希望中考揭晓时我们能共创辉煌,共绽笑颜!
九年级级组会讲话稿篇六
多少个日子,我们在黑夜里静静守候黎明的到来;多少个日子.我们对已碎的梦想仍难以释怀;多少个日子,我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中,欢笑伴着泪水,我们一路坚持,将成熟和智慧刻进顽强的生命,将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。十多年的求学路,风也走过,雨也走过,我们坚持。十多年沉淀的心路历程,褪去轻狂和焦灼,我们坚持。生活谅解失败,却永远不能原该放弃;生活承认挂折,却永远不会欣赏屈服。岁月记载了我们生活中的美好足迹,春光又催促着我们不可懈怠。十多年的执若追求我们终于迎来了这令人热情洋溢、热血澎湃九年级生活!中考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。虽然中考不完全决定你们命运,但它可以为你们未来的发展找寻一个更好或更高的起点,因此,我们应当放手一搏,不要让复杂的自我战胜了真实的自我。给自己一点压力,它会回报你十倍的动力;给自己一点信心,它会回报你十倍的微笑;给自己一点追求,它会回报你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里,能看到你们最动人的一面,最让我难忘的一面,最令我激动的一面,最让你们自己最值得骄傲的一面!
黑板上的中考计时的数字一天天的减少,100天,虽然很短暂,但能创造出新的自我。使命和希望更能激发我们在短暂又漫长的时间里充满信心,奋发努力,超越自我,实现理想。再此我为大家提出几点建议:
一、目标:引向成功的灯塔。
目标是我们努力的方向,是我们前进的动力。一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定的目标,锁定目标,奋力攀登,像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳,这样就一定会取得成功。最终的总体目标,又是由一个个切近的具体目标逐步推进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。所以,同学们一定要确立好自己的高考目标和阶段性目标。阶段性目标具体说来就是:模考试中。同学们要咬定这些目标不放松,在不断的攀升中成长自我,成就自我!
二、信念:锻造辉煌的一页。
拿破仑说过这样的一句话:“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者不在于称雄一时,而在于他能自强不息,对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。在此,我要奉劝同学们,我们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观,而要敢于奋起直追,勇于书写精彩。人,活在有氧的环境里,燃烧是一种氧化,生锈也是一种氧化。燃烧就能光芒四射,光彩照人!而且后来居上的典型也不胜枚举。希望你们在这两百朵天里充分地燃烧自己!
三、认真:成就梦想的基石。
同学们,在中考的最后冲刺阶段,在决定人生走向最关键的时刻,一定要牢记“认真”二字,不仅课上要认真地听,练习要认真地练,考试要认真地考,而且地也要认真地扫,被子也要认真地叠。处处认真,认真就会内化为一种力量,一种素质,从而有助于同学们获得中考的成功,以至将来事业的成功。
四、珍惜:珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒。
回眸凝视,亲人的默默关爱,老师的殷切期盼,同学的声声祝福,父母的句句宽慰„„他们的头发已花白,皱纹已爬上了眼角,有的正在同我们一起拼杀,奋力前行,这些真情,让我们在冲刺中考的路上不再孤单,这些真情,是我们疲惫时温暖的港湾,在我们困感时,是直言的劝告,在我们进步时,是真诚的祝福与欢笑。
五、超越:垒成壮美的峰巅。
战自我,因为赢得了自己,也就赢得了一切,不要陶醉于过去五光十色的成绩而看不清中考最美的风景,只有不满足于现状,义无反顾地选择前方,才能登上令人惊叹、仰慕的峰巅!成功与失败,常在一念之间,惟有永不放弃,超越自我,一路前行,才能成为竞争中的强者。
我们曾经失败过,而且失败得太多,我们曾经被人误解,而且被误解得很深到。请相信老师永远不会放弃,我们自己更不能放弃,我们要用努力来证明自身的价值。青春的宣言不计成败,即使做滑过天际的流星,哪怕只有瞬间的闪亮,也不放弃;即使作一现的昙花,也要完美绽放刹那间的芳华。这一刹那的闪亮和绽放,在我们九年也必将定格为永恒。我们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至还可以错过星星;但是我们不能错过六月的一飞冲天。
请记住,在你们奋斗的背后,有一双眼睛在默默关注,有一种声音在默默祝福。2014年的6月25日,我和你们有个约定:做最好的自己。现在让我们用掌声为我们的未来祝福,我相信我们一定能赢得那志在必得的辉煌。
九年级级组会讲话稿篇七
活动目的:
1、了解现在,展望未来。
2、培养学生的学习使命感,肩负起自己的责任。
3、激发学生的学习激情,珍惜宝贵的青春岁月从而有所作为。
杨颜:我们已由昔日幼稚的孩童成长为今日的翩翩少年。雄鹰在风雨中练就了坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音!茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。
第一节学习生活。
初三生活才一段,我们四个台上站。有锣没鼓三句半,添乱!
清早鸡鸣喇叭叫,不愿起床睡懒觉。最后还是要起来,懒汉!
打开书包一阵翻,才知作业没做完。偷偷看看班主任,好惨!
英语就像听天书,干脆来把游戏玩。想想开学许的愿,遗憾!
猛然听到音乐响,赶快就往操场跑。伸伸胳膊踢踢腿,好玩!
眼保健操早已闪,抓耳挠腮猴王样。到时眼睛变近视,玩完!
课间不是我地盘,追打嬉闹早没盼。东边吵吵西边闹,蠢蛋!
午休若是我天堂,天南地北也来闯。休息看书写作业,超越!
如果上课没精神,课桌正好当做床。昏昏欲睡下课了,好烦!
卫生从来不想搞,但是与我有关了。实实在在逃不了,帮忙!
一天一天又一天,时间就快打发光。成绩不好表现差,怎么办?
学生就该刻苦学,要为班级来增光。父母叮嘱老师讲,难忘!
学校年级有规定,我们牢记不能忘。一日常规规定明,照办!
文明举止有榜样,学习楷模在前方。求学路上有万难,我闯!
优雅环境人人爱,文明校园是我家。创建优秀班集体,争光!
第二节立定目标沈天怡组织。
第二节难忘入团。
小品(入团)全体起立唱团歌。
地点:学校礼堂主持人站在前面,其他人都举起右拳。
(老师们、同学们:今天我们在这里隆重举行新团员入团宣誓仪式。人生有三件大事,一是入队,二是入团,三是入党,今天有24名同学将光荣的加入中国共青团,这标志着他们在人生的道路上迈进了一大步,让我们向他们表示祝贺,下面我宣布:宣誓仪式正式开始。)。
全体起立,唱团歌。
我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。
“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。
光荣啊,中国共青团,光荣啊,中国共青团。母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界。
首先,我代表校团委宣布:吴江昕张丹枫等同学正式成为光荣的共青团员。
下面,我们进行民主评议,同意沈天怡同学加入中国共产主义青年团的同学请举手。好全票通过。
下面请大家随我宣读入团誓词。
我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。宣誓完毕。
大家请坐,下面有请新团员上台讲话(倪文琪)。
本次入团仪式到此结束。(同学们纷纷回到了班级)。
旁白:看着台上入团的同学,坐在台下的我们真是百感交集。
某某:哎早知道我就好好考了,那些入团的同学胸前戴着那闪耀的团徽,仿佛青春在闪光,他们喜悦的笑容看起来入团在他们的青春是那样神奇,风光。我也真想站在台上接受老师同学的检阅,成为一名共青团员,那是可真光荣,现在只能眼巴巴的看着别人入团,自己坐在下面还得给人家鼓掌。如果在给我一次机会,我一定好好学习,争取早日入团,也为同学们当回榜样。回去以后,一定不能松懈,为了下次入团努力。
某某:就是,早知道这样上团课那会就用心了,老师给咱们这一个机会多不容易,以后可得好好表现,用功学习了,我下回必须得入团,我也得戴团徽。
某某:别尽后悔了,以后咱们都得把学习抓紧了,咱们在一起就少玩点,应该互帮互助,才是真仗义。(剩下的同学也有小声嘀咕的,连连点头的)咱们回班吧。
某某:你们干嘛去了啊。
某某:唉,刚才我们去看别人入团了。
某某,:就是,你们不知道当时我心里什么滋味。放心吧,这次我一定好好学习。
某某:嗯,入团是咱们在青春中的一大阶梯,只有好好学习,塌下心来,努力用功就一定能入团。(嗯,是啊。同学们都附和,并纷纷表决心。)。
某某:现在起就体现咱们友情的地方了,咱们以后互相帮助,齐心协力,一定能入团,我相信。(大家一起朗诵我相信)。
我相信伸手就能碰到天,有你在我身边,让生活更新鲜,每一刻都精采万分。
idobelieve,想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我去改变,抛开烦恼。
勇敢的大步向前,我就站在舞台中间,我相信我就是我,我相信明天。
我相信青春没有地平线,在日落的海边,在热闹的大街,都是我心中最美的乐园。
我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天,有你在我身边。
让生活更新鲜,每一刻都精采万分,idobelieve。
王洋:咱们说话算话啊,初三的时间并不多了,别总没谱,像他们是的、第三节。
班主任总结。
九年级级组会讲话稿篇八
时间过得飞快,大班上学期的教学工作在我们六名教师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号。本组教师大部分都是年轻人,教学经验相对不足,另外,周佳玲、张春霞老师又在家休养了较长时间,才到园上班。针对实际情况,为提高教学业务水平,经常组织组内教师共同探讨,寻求好的教学方法,开展实践课、活动等,取长补短,共同提高。本期我们大班年级组开展的工作包括常规教研和专题教研两个方面,现就这两方面工作做一个总结:
一、常规教研:
在开学初,我们年级组的6位教师大家共同分析了各班教师和幼儿的实际情况,并根据各自的情况从而制定了符合我们本年级组开展的工作计划,措施。在工作中我们本着积极认真、互相学习、探索的态度开展工作。
1、每位教师都积极认真的参加教研组的例会和各种观摩学习课,并且在教研会上鼓励每位教师设身处地为别的班级的工作提出宝贵的意见和建议,使我们的工作真正落到了实处。在教研会上,有的教师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来,我们大家共同来帮他想办法、出注意。如大一班洗手常规的培养,由于盥洗室离教室较远,不便于教师指导幼儿洗手、擦手及取放杯子,教师看得到这部分孩子又看不到另外的孩子,不利于幼儿良好习惯的形成。当大一班的教师提出问题时,其余的教师均积极的为她们出谋划策,帮她们想办法,最后终于找到解决问题的方法,即每周选两名幼儿当班长,协助老师提醒洗手的幼儿,而老师则指导擦手、放杯子的孩子,保育员管理教室里的孩子,这样就较好的解决了幼儿分散,老师指导不过来容易出现安全事故的矛盾。采用此方法后,大一班幼儿洗手的常规有了较大进步。又如,大二班老师提出困惑,不知把图书角设在哪恰当。我们通过观察场地,讨论哪个地方更合适,最后帮助他们找到了满意的地方。而学前班的教师则是初次执教新的教材,我们便通过例会等形式提出让家长满意而幼儿又能接受的教学内容给予意见和建议,为他们的幼小衔接打好坚实的基础。
2、进行了各班一日生活常规和新教师教学活动看评的观摩看评,推动并促进班级间、老师的相互学习,借鉴。本期我们共组织了四次观摩活动:包括早操,新教师教学活动,盥洗活动,游戏的观摩。通过观摩活动,互相之间取长补短,并制定出最适合本班特点的方案,进行实施。如开学初抓的一个重点工作:早操活动,在进行初次观摩时,我们认为大一班和大二班的音乐是一样的,便可以有互相交流的机会进行联合早操活动,而学前班的场地显得太窄了一些,可以利用楼下的大操场等,并研讨整改办法,通过这样,三个班的早操有较大进步,在全园的早操观摩中取得较好效果。后来,我们又觉得早操编排无创新,又一起商量整改方案,我们增加了班级间的互动,走步跑步走异形路线。通过这样的变化,幼儿做操的积极性有了较大提高。在游戏的开展时,我们也采取了这样的方式,观摩,看评——找出优缺点——提出整改意见——再观摩看评。通过这样,我大班组的班级常规培养有了一定进步。新教师杨珍妮为我们提供了应该怎样节约我们身边的事和物的观摩现场,她通过让孩子们观察收集到的一些贫困山区的孩子只能用砖头代替本子写字和非洲难民很瘦的形象,让幼儿体会我们应该节约的感受,并且表现出来。观摩后,每名教师都发表意见,一致认为,她的选材比较好平时很少开展。这种形式能很好的促进孩子欣赏水平的提高,促进创新能力的培养,以后教学中应多进行这方面的尝试。
3、组织幼儿进行丰富多彩的活动。为丰富幼儿的生活,我年级组开展了秋游活动——参观动物园,同时也得到了家长和学校领导的大力支持,让孩子真正回归到大自然的生活中,幼儿也表现出了很高的积极和兴趣性,并希望以后多组织此类有益的活动。
4、本期我们大班组还新开设了一个栏目——新闻网站,把最新、最及时的国家大事或者身边发生的事情贴在教室外,让幼儿随时了解和观察,并主动积极的参与进来。
二、专题教研。
本期,我大班组结合幼儿园教育教学创建特色“开发家庭资源——增进家园合作”进行了一系列的研究。我们组织了理论学习,讨论了真正落实家园联系的各种方案。大一班提出制作家长参教,大二班提出分层次进行家长对话,学前班则提出制作精美的家园联系册。通过可行性的分析讨论,最后确定为这三种形式,并且各班都积极进行尝试。大一班由于没有家长愿意主动承担参教活动,而改成了分层次的与家长进行幼儿情况的交流和纸条的形式与家长交流,得到了家长的一致好评;大二班的分层次与家长则是利用中午休息的时间将家长请到幼儿园来与其进行口头交流,得到了家长的充分肯定。学前班的家园联系册也制作的非常有实效性,里面有幼儿在园的学习和生活照片、幼儿的情况简介、需要家长帮助收集的材料、以及幼儿的`绘画作品。除此之外,各班还通过各种有效形式与家长联系。大二班的家园直通车栏目,及时向家长反映幼儿的学习情况;学前班的家园信箱也加大了与家长的书面交流,先后受到家长来信三十余封。
组的六名教师将更加齐心协力,在开展好教学活动的基础上,力争开展规范的教研活动,有计划地进行研讨活动,以更好地促进教研水平的提高。
九年级级组会讲话稿篇九
尊敬的各位领导、评委:
大家好!
感谢学校为我提供了这次演讲机会,今天是我第一次参加竞职演讲,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,向大家介绍自己,展示自我,接受检验和挑战,希望能得到大家的信任、支持。
一、竞聘岗位。
在这次竞聘中,我竞聘的是三年级年级组长,兼任三年级语文教师岗位。
二、任期目标。
假如这次我能竞聘成功,担任三年级的年级组长,通过一年的努力,我将达到以下目标:
1、通过全面关心本组教师的生活和工作,在本组内形成团结和睦的人际关系;
引导全组形成奋发向上,锐意改革,团结互助,勇于奉献的作风,积极争创“文明级组”。
2、组织本组教师积极开展教育教学科研,组内形成良好的教研氛围,争取年内每位教师有一教学论文或教学设计在各级的'竞赛中获奖,或在刊物上发表。
3、在自己的组织下,通过全组教师的共同努力,至本学年末,力争使三年级的语、数教学成绩达到全县第一,最低下限保持在全县前三名以内。
为本班学生营造一个宽松、和谐的学习环境,使全体学生的兴趣特长有所发展,各种素质和能力有所提高,让学生健康、愉快的成长。
三、自我要求。
在工作中,我将力求做到以下几点:
1、团结协作、谦虚谨慎、尊重同事,维护其他教师在学生中的威信;
关心集体,维护学校荣誉,树立良好的教风。
2、热爱教育、热爱学校,工作中为人师表,严于律已,作风正派,尽职尽责、注意培养学生良好的思想品德。认真备课、上课,认真批改作业。
3、关心爱护全体学生,尊重学生的人格,以身作则,注重身教,对学生严格要求,耐心教导,促进学生全面、主动、健康发展。
4、严谨治学,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。
四、主要措施。
如果我竞聘成功,我将从以几方面努力做好本职工作:
1、深入了解本组教师的思想情况,做好协调工作,增进团结,营造良好的工作氛围,共同做好学校各科室交办的工作。
2、每学期组织本级部召开两次家长会,让家长充分认识作为转折过渡阶段的三年级学生的学习重点和难点,从而更好地配合教师进行教学。
3、认真开展本组的教研活动,组织教师制定教学计划,研讨教材和新课程标准。努力改进教法,优化课堂教学结构,积极组织本组教师开展教研课,观摹课,相互听课,评课等活动,每两周开展一次集体备课。
4、认真制定复习计划,组织本组教师做好复习工作及考后质量分析,提出改进措施。
5、关心本年级组各班的班队建设、班级面貌。每月组织一次班级管理经验交流,并及时做好改进工作。
以上是我为了达到任期目标而采取的一些具体措施,最后,我想说的是,作为竞聘上岗的参与者,我由衷的希望得到大家的支持,获得成功,但我也决不会回避失败,不管结果如何,我都将堂堂正正做人,兢兢业业做事。
从事教育工作许多年,我深知平等待人、公正处事对普通教师的重要意义。老师们努力工作取得了成绩,都渴望得到回报。作为年级组长应责无旁贷、公正无私的向校主管部门反映,并竭尽所能的为他们争取荣誉、奖励。如果稍失公正,就会伤害这些教师,不利于调动他们工作的积极性。如果严重不公,就可能会破坏级组的和谐,也不利于整个级组的教育教学工作。如果做级组长,我将会根据的学校评价制度择优推荐。让制度替代主观评价,力争做到最大可能的公平公正。当然对部分工作认真、成绩不太突出而又急需评优的教师,我也会恳请级组教师、校领导予以关照。
五、狠抓教学质量。
年级组工作要一手抓教育,一手抓教学。两手抓,两手都重要,这是共识。随着市重点中学地不断扩招,我校生源越来越不理想。要想在竞争激烈的高考赛场取得让镇政府、家长、群众较为满意的成绩,级组工作在两手抓的同时,必须要花大力气狠抓教学。我会从四个方面去做。
1、在教学上带好头。我除了做好服务、管理等工作以外,还要多花精力去搞教学。教学成绩不突出很难带好头,老师们也不会信服我。
2、多与各备课组长交流。我会与下级行政一起多与各备课组长沟通,请各备课组平时多做些有利于教学的事。比如,多搞些有实际意义的教研活动。教学要有针对性,讲实效。周六补课要有计划、统一、成系列。期末复习要紧扣考试说明,资料要精选。等等。
3、加强与班主任、科任教师的合作。我要请班主任、科任教师做好尖子生的学习跟踪、思想教育工作。对全级前60名和特长班前30名的学生,以及学科前15名的学生要建立学习跟踪档案,请班主任和科任教师每次月考后都与他们面对面交流,每次月考后都要要求这些学生做一次书面总结。
4、为出色教师争荣誉,为教学成绩优异的教师争机会。学校的评优时,级组长要根据学校的评价制度,择优推荐相关工作突出的教师。学校新学年的工作安排时,级组长要优先推荐管理绩效突出的班主任和教学成绩优异的教师担任重要工作。
以上是我的一些不成熟的想法,还请大家批评指正。最后,我想说的是,学校让我快速的成长,那么在学校提升的过程中,想承担更多的责任,来尽自己的一份微薄之力,为学校的发展添砖加瓦,是我应尽的责任,作为竞聘上岗的参与者,我由衷的希望得到大家的支持,获得成功,但我也决不会回避失败,不管结果如何,我都将一如既往认认真真工作,踏踏实实做人。谢谢大家。
九年级级组会讲话稿篇十
夏至,当浓浓的树荫撑起的时候,当不知厌倦的蝉声鸣起的时候,当孩子们嬉笑玩闹的喧嚣变得寂寥的时候,在大班园长和老师的心里,沉甸甸的情愫有如剪不断理还乱的美好记忆,瞬间变得鲜活起来。日子犹如闪电,照亮了一年来的辛勤播种·不间断地耕耘和满满地收获。每个人的心中都是柔柔地,一触便会有一点点痛却又幸福着的震颤,为之奋斗,为之拼搏,为之勤奋而努力的时光重又现于眼前,日历在不知不觉中翻回了九月天。
初秋的九月,天气还有些微热。孩子们的心情却充满了好奇与期待,从中班升入大班的感觉真是好新鲜好美妙,大班老师以她的睿智和激情拥抱着每一个孩子,充满节奏和挑战的生活让孩子们变得充实,勤奋,向上。而这一切源于老师们的辛勤播种。从大家第一次坐在一起制订学习与活动计划之时,强有力的团队精神便体现无疑。有谁说过,互助合作的团队精神是击不垮打不败的,而大班老师正是这样一群团结奉献的队伍,她们用她们的团队精神在战胜一切可能遇到的困难。为了有一个好的丰收成果展现于大家面前,老师们穿梭于市内的各大书店之间,寻找适合孩子的【思维训练】,拟定家园共育的内容,快乐的游戏贯穿。它以最快的速度传递到每个班,每个班的思维训练都在紧锣密鼓、不间断地进行之中;卷面地整体分析,重点难点地讲解,教学方法地传授与指导,与家长的及时沟通,对个别幼儿的激励与鞭策;在团队精神的指引下,它像一张网,网住了孩子们的心;它又像一块吸铁石,紧紧地,紧紧地把大班老师的凝聚在一起。
深秋,小草在宁静的秋日下闪动着金黄的光芒,黄绿相间的落叶随着风儿悠然飘落。在这秋日的大背景下,大班老师辛勤耕耘而不问收获。对于常人来说,秋天不过是年复一年的收种季节,对于幼儿园老师来说工作也不过是日复一日的育人营生。但在大班老师地眼里,却常常转化为一种蛰伏的情结。大班的秋天,秋天的大班却因老师们默默不停歇地耕耘而精彩:有的老师病了,但为了班里的孩子没有请一天假;有的老师没有因为自己孩子小需要照顾而放弃对班里孩子的关爱和训练;有的老师虽然年轻但从不间断于自己的学习和实践,当工作需要她的时候,她总能适时地出现和顺利地完成替换;有的老师家中的亲人出现变故,安排完家里的事又依然微笑着站在孩子们的面前。无论是老教师还是年轻的教师,当个人利益和集体利益发生冲突的时候,她们毅然地放弃个人利益而选择了集体利益。在这里,没有什么豪言壮语,她们都很普通,普通到你不足以重视,但她们的情怀却达到了一种不可忽略的境界,那就是无私的爱的奉献。
时间转眼到了秋天,厚重的外衣下跳动的依然是一颗饱满、具有冲击力的内心,迎春节地活动与教学在有条不紊,互不干扰地行进着。虽然是冬天,虽然寒冷的风刮在脸上似刀子在割,但一双双小手在老师的亲力亲为之中传递着环保精神。多少年了,大班的环保小卫士传了一届又一届,春夏秋冬的每一个节日、休息日,一批又一批孩子走向市内的各大广场,公园,小区,他们的行为影响着社会上的人们,倡导着环境保护的心声,更有利的宣传了我们幼儿园是一个重教育重文明重环保的教育机构。老师们放弃了每一个节假日,无怨无悔的坚守着这份执着。没有人去监督,没有人去表扬,但它却犹如一粒种子,它已发芽并长成一颗大树。有谁是说过,教育的责任,要紧的也最难的,是在细节中出新并坚持,从司空见惯的事件中筛选教育契机。在环保小卫士活动中把孩子的精神境界引向了更深入的层面,而履行这一职责,坚守这份责任的事可亲可敬的大班老师。
进行:w县的梨花节之行,lh公园的亲子游戏,zy的步足踏青,园内的交易市场,支援灾区献爱心捐款,烈士陵园扫墓,参观小学,活动照展板展览,迎六一节目排练等等,丰富多彩的活动让紧张的幼儿园生活多了一份生机和活力,更让孩子们的身心得到充足地发展。而我们的老师却要在活动中加班加点。加班——加班——还是加班,加了多少个班,谁也不知道。嗓音哑了,身体累病了,但是她们的脸上仍挂着微笑,继续站在孩子们面前。
六月如花,它绚丽而夺目。经典的六一节目、大班毕业典礼、名牌小学的考试选拔都在繁忙的六月进行。为了迎接最后的挑战,老师们带领着孩子进行紧张、有序、有目的地排练和训练。汇总——练习——分析,一次次,一遍遍,一回回。正所谓踏起的脚步有坑,滴下的汗水有声。老师们的辛苦得到了硕果累累地回报,老师高水平高素质地发挥使得孩子们成绩优异。90%的孩子被名牌小学选拔出参加复试,yz地录取也取得了全市第一的好成绩。当【毕业歌】唱起,【毕业诗】念起的时候,老师们的眼中噙满泪水。鲜花、锦旗、表扬信,孩子的亲吻,拥抱,家长地深鞠躬。。。。。。在这一刻都得到了永恒。我们深深地为孩子们祝福:亲爱的孩子,你是一只小鸟,要从这里起飞,老师坚信你一定能飞得高,去搏击属于自己的天空;你是一艘小船,要从这里起航,老师坚信你一定航得远,去开拓属于自己的海洋。亲爱的孩子,请带上老师地祝福,飞吧,起航吧,老师坚信你一定行,你一定棒!
我们感触着,我们唏嘘着,当回过头来细细品味的时候,我们不能忘记领导指引我们的ll园长。她的直爽,她的热情,她的快乐,她对老师们的关心和爱护。是她为老师们营造了一种充满爱心和关心地温馨氛围,使得老师们在这种温馨快乐的氛围中尽情发挥着自我的个性,才华与品行。工作上,她倡导民主,开放,,领导与教师是平等的共事者、合作者。她善于发现每一个人的长处与优势,开发教师的潜能,是帮助老师成长的好朋友;同事之间,她推行敞开心扉去接纳别人,友好合作,相互欣赏。生活中,她像朋友一样关心着每一个老师,感谢你们,你们是最棒的,这是她的口头禅,但每一次说出都能让你感受到她的真诚与谦逊;众人拾柴火焰高,没有你们就没有大班出色的成绩,她总是会这样说。她宁愿做绿叶,让老师们做令人称赞、瞩目的红花。殊不知,红花有了绿叶的衬托才更显其美丽和娇艳。在老师们的心中,她才是红花,她用她独有的魅力影响着每一个人,吸引着每一个人,沁香着每一个人。在她的带领下,大班老师学会了彼此地赏识,学会了与同伴友好合作。每个人在自己的岗位上做出了应有的努力和贡献,在自己的原有水平上得到了发展和提高。大班这只队伍因她而精彩,因她而更加奋进!
知了还在不停地吟唱着,它以它不为人知的方式讴歌着对这个世界地钟情和热爱;时间还在不停地穿梭着,它以它永不停歇的脚步向人们展示着自我的存在;老师们还在不停地忙碌着,她以她无私的爱的奉献向这个社会传递着幼教事业的赞歌。
九年级级组会讲话稿篇十一
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好:
当炎炎夏日落下帷幕时,迎来了硕果丰收的秋季,同时我们新的学期也开始了。
我校全体师生在9月4日上午8点半在校园里隆重举行了开学典礼。这天,天空格外的蓝,树木格外的青翠,阳光格外的灿烂!
典礼首先是学生的入场仪式。8点,各个班的同学搬着凳子,排着整齐的队伍,迈着整齐地步伐,意气奋发,精神抖擞的陆续来到了操场上坐了下来。
接着,主持人慷慨激昂的说:“大余县东门小学的开学典礼现在开始!第一项:鸣炮!!”鞭炮噼噼啪啪的声音传进每一位同学的耳朵里,也把新学期的新气象带进了同学们的心中!
“第二项,全体肃立,升国旗,奏国歌,少先队员敬队礼!”广播里立刻传来了中华人民共和国国歌。主持人用洪亮的声音说:“敬礼!”刹那间,全校3000多只右手手高举过头顶,无数双眼睛注视这国旗。随着悠扬的国歌声,鲜艳的五星红旗冉冉升起!在阳光的映衬下,它显得是多么的庄严,多么灿烂、鲜艳!
“第三项,请曾校长说话!”首先曾校长对我们进行了问候,接下来就向我们介绍了新来的的老师,我相信那些老师们一定会做的很好!!接着就对我们进行入学教育,尽管在被阳光烤得犹如油锅的操场上同学们的身被烤得热乎乎的,可同学们还是很认真地听领导发言。听完了领导的讲话后,我心中涌出了这样一句名言:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山,学海中获得更多的知识,“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的。所以,这个学期,我要努力努力再努力!!
在9点左右,开学典礼完满地结束了。各班按顺序地离开操场。这次的开学典礼,是新一个学期的起点,我一定要赢在起跑线上直到最后。
九年级级组会讲话稿篇十二
大家下午好!
同学们,物竞天择、适者生存,世道必进,后胜于今,当今的社会是竞争的社会,竞争是一种实力的展示,也是一种意志的抗衡。国家与国家有竞争,学校与学校有竞争,班级与班级有竞争,竞争就是永争第一不甘人后的一种精神,半个学期结束了,刚才的颁奖有人欢喜有人忧,在此,我希望大家认识到,期中考试不是学习的终点,而是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,成绩好的同学要从暂时的喜悦中走出来,成绩差的同学更要从暂时的沮丧中走出来,做到胜不骄,败不馁。
我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,进一步激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。
我们也希望在本次考试中受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。
我们还希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。
我们更希望,同们正确处理好竞争与合作的关系,发挥合作学习的效能,通过小组合作的互帮互助,促进同学成绩共同提高。
在这里我们还有最大希望,要特别对初四的同学说几句,有道是,不苦不累,初三无味,不拼不搏,等于白活!你们在校的时间已经屈指可数,只剩下短短的二十天的时间,决定命运的中考迫在眉睫,作为初四的每一名同学都要认清形势,摒弃所有杂念,当你懈怠的时候,请您想一下父母期待的眼神,为了自己的前途,把命运掌握在自己的手中,听从老师指挥,全力以赴投入到学习中,合理安排时间,认真复习,以百倍的信心和顽强的斗志做好充分准备,打好中考这一仗。初二、初三同学的会考也已进入冲刺阶段,你们要知道地理、生物、历史的会考就是中考,同学们要清醒地认识到中考意味着什么,从某种程度上它意味着你未来的命运,它是你生命中的一大转折,机不可失时不再来,如果此时你还无动于衷,不发奋努力,必然在你的人生中留下极大的遗憾和无比的后悔。古语说,少壮不努力老大徒伤悲,此时不搏更待何时,中考大舞台,我们来主宰!初三的同学一定要在剩下有限的在校时间,拼上一把,以优异的成绩汇报给对你充满期望的父母和老师,为中考交上一份圆满的答卷。
我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的优异的成绩而欣慰和自豪,同学们:努力拼搏,奋斗加油!谢谢大家!
九年级级组会讲话稿篇十三
各位同学:
同学们,可能你的学习中有缺陷,可能你的基础不太好,可能你遇到的困难还很多,但这些都不能挫伤我们奋战的勇气,我们应该坚信,正是在这里,希望将张开腾飞的翅膀,搏击长空,创造辉煌。为此,我仅代表九年级全体老师送给大家几点建议,总结为“三心四意”。
“三心”,首先是信心。正如前面讲的,或许你过去曾不爱学习,或许你过去没有抓紧时间,导致现在感觉学习习惯和学习基础都有欠缺,于是,有些同学对自己缺乏信心。
假如这个水杯连一颗曲别针都装不下了,那还能放进去什么东西呢?
假如水杯已经满到了极限,还能放进什么呢?
这个实验说明,许多看来似乎根本不可能的事情,其实不但是完全有可能的,而且还有多种多样的可能。在今天这个世界,只要你愿意,只要你努力,永远都有发展的机会,所以永远都不要轻易地对自己说“不可能”这三个字,不要轻言放弃。
永远自信,永远乐观,永远努力,这是我们应该一辈子具有的品质!
其次是决心。开学典礼上,何梦佳同学说出了我们同学的信心和决心:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。自古成大事者,必有破釜沉舟、卧薪尝胆之决心!古有杨时程门立雪,祖逖闻鸡起舞,今天的我们在这么优越的学习条件下又怎能不下定决心,排除诱惑,全力学习呢?同学们,让我们下决心与网络游戏告别吧,下决心与懒惰告别吧,下决心全身心的扑到学习上去吧,为了学校的荣誉,为了父母的期望,更是为了自己的理想!
最后是恒心。有了信心和决心,更重要的是恒心!
九年级级组会讲话稿篇十四
大家下午好!
今天是一个特别的日子,我们在这里隆重聚会,举行20xx届中考百日誓师大会。在此,我谨代表学校向默默耕耘、无私奉献的全体九年级老师表示诚挚的谢意,向勇于拼搏、全力奋战的全体九年级同学致以美好的祝愿,向一直以来关心四中发展的各位家长表示衷心的感谢,老师们、同学们、家长们,你们辛苦了!
各位同学,100天,对于你们来说,无疑将会是初中学习阶段中最忙碌,最艰难,最关键,也是最难忘的日子。所以,这一百天,对你们具有非凡的意义。你们渴望着成功,因为你们肩负着太多的期待和厚望。能否把握住这最后的一百天至关重要,意义深远。
经过几年来的开拓进取,奋勇拼搏,我校的办学质量实现了农村校领先、全区上游的目标。一所管理一流、教学一流、质量一流的学校已经牢牢地屹立在中塘大地上。我们用优秀的业绩赢得了学生的热爱、家长的信任和社会的赞誉。这是我们成功的底气!
教学质量是学校的生命线,毕业班工作又是学校的重中之重。基于这一点,我们坚持"一切为了毕业班,为了毕业班一切"的原则,倾其所有,尽其所能,努力为毕业班的师生们提供最好的条件和最优质的服务。这是我们胜利的保障!
学校近几年来优异的成绩,极大地激发了我们全体教职员工的工作热情和拼搏精神,我们的'老师奉献的意识更强了,吃苦的精神更足了,工作的效率更高了。这是我们力量的源泉!
我们这一届毕业班同学是有着崇高理想的群体,是勤学、乐学的群体,更是勇于创造奇迹的群体。目前,毕业班秩序井然,氛围浓厚,势头看好。这是我们辉煌的希望!
同学们!两军相遇,勇者胜!中考不仅是能力的决战,更是心理的较量!考场就是战场,冲刺就是冲锋!怯懦者必败,懈怠者必败,退却者比败!努力拼搏,一往无前,才能实现自己的理想!
老师们,中考冲刺的号角已经敲响,让我们继续发挥无私奉献的四中精神,用拼搏铸就四中中考新辉煌,用行动谱写人生新篇章!
家长们,你们的孩子将迎来人生重大的考验,你们一定会倾其所能帮助您的孩子,我更希望您一如既往的关注四中、支持四中的发展。
最后,衷心祝愿全体毕业班同学在今年中考中旗开得胜,金榜题名。祝各位家长、老师身体健康、合家欢乐!
谢谢大家!
九年级级组会讲话稿篇十五
各位家长:大家晚上好!
首先,请允许我代表官浔中学近500名师生对各位的到来表示衷心的感谢!同时,也请允许我对大家一直以来所给予官浔中学的理解与支持表示感谢!
今天,我们把大家邀请到官浔中学,为的是向大家汇报学校工作,汇报学生情况,共商学生成长大计。下面我向大家汇报三个方面的情况:
一、2012——2013年度学校所取得的成绩和进步。
1、教学质量稳步攀升。继2009年我校荣获漳州市中考质量优秀率达标奖之后,2013年,我校又获得初中教育教学质量达标学校。
2、学校环境有大改观。上学期至暑假学校对围墙的加固,实现了半学校封闭式教学的一个梦想。今年暑期,学校完成了小操场的美化,陶冶了学生情操。
二、2012——2013学年学校的工作思路。
2013——2014学年,对官浔中学而言,是机遇年,也是负重年;是质量提升年,也是环境建设年。我们所要做的工作:
第一,坚持一个办学目标保发展。这个目标是“创漳浦的特色学校,争山区的一流学校,做永远的平安学校”。我们的特色就是把官浔中学建成一所设施上乘服务到位管理一流的农村寄宿制学校、一处自然环境秀美人文底蕴深厚的德育教育基地、一个关注留守学生研究留守学生教好留守学生的爱心家园、一个校风淳朴学风纯正关系纯洁的人文书香校园,我们的一流包括环境创一流、队伍建一流、质量争一流、管理上一流,我们的平安就是要时时平安、处处平安、人人平安、永远平安。我们要把这一目标打造成全体官中人“学校理想”和精神追求。
第二,瞄准三大焦点求突破。就是努力实践科学发展观,把群众关注的焦点作为学校工作的重点和突破点。具体来说,想方设法解决暑期老师走访调研活动中群众普遍反映的三大焦点问题,即周末学生的管理衔接与盲区问题,家校联系不通畅的问题,住宿学生的生活条件和服务质量的问题。
三、关于九年级学生教育管理的意见。
首先,我要跟各位家长汇报一下目前我们在教育管理学生过程中遇到的系列问题。一是学生的信念和信心问题。现在有一批学生,家庭对他在成绩方面没有什么期望,学生自己对前途没有一个明确的规划,有基础的学生因为缺少信念支撑学习因而缺少了动力,基础差一点的学生因为对自己信心不足而学习上过早地放弃。二是学生的生活和习惯问题。部分学生生活缺少指导、习惯比较放纵,不会理财,不善收检,在生活上遇到的困难多,花费的精力多,学习大打折扣,一些不健康的生活情趣在滋长,这也严重冲淡了他们的求知欲望。三是家庭学校在教育管理学生上联系不够。许多学生,家长不知道学生在学校学得怎么样,老师不知道学生在家里表现是如何,学生不出问题,家校没有联系,即便是有问题的学生,家校的联系也很不经常。周末的管理更是一片空白,学生在周末不完成学习任务,父母亲的管理缺少力度,特别是大量的留守学生,爷爷奶奶要么管不了,要么不敢管,导致学生周末上网成瘾的,聚众玩乐酗酒打牌骑车的比比皆是,问题层出不穷。四是少数学生因为父母离异或是不幸丧失亲人,亲情缺失,而他们的不幸也没有引起老师的特别关注关爱,导致他们对生活缺少信心,对学习缺少激情,得过且过,意志消沉,长期沉溺于孤独痛苦或失落之中。
针对以上问题,借今天家长会这一宝贵机会,我对各位家长在学生管理和教育方面提几点建议,供各位家长参考。
第一、帮助学生树立信心,确定明确的2014年中考目标。第二、多关心学生平时在校期间的表现,不能只看结果。学生平时点点滴滴的成绩和进步是需要老师和家长及时肯定的,家长需要不断给予他们鼓励,建议您即便再忙,每一个月至少与班主任通一次电话,每周至少要与学生谈一回心,每学期至少到学校看望学生一次,偶然发生的情况要及时告知学校或班主任。
第三,对学生的用钱、吃饭、交友等问题要严格把关,违背原则的问题绝对不可迁就。不允许学生在找家长要钱时说谎话,不允许学生将充值的钱挪作他用,不允许学生经常性不吃饭而以零食充饥,不允许学生自作主张发生5元以上的同学间的现金借贷,不允许学生自己做主宴请好友,不允许在不经家长同意的情况下到同学好友家聚会,这些小原则如果不把握,会给学生带来很多问题,分散他们的精力,造成不必要的麻烦。
第四,加强周末的管理。如果没有特殊原因,学校一般一周放一次假,家长一定要把周末的管理落实好。提示几点:一是学生周末肯定会有作业,您一定要督促学生完成。二是不允许学生参加同龄人的大型聚会,这样的场合学生最容易学坏。三是一定要给学生想劳动做,适当的体力劳动对长期住校的学生来说是最好的休息和锻炼。四是控制好学生周五到家的时间和周日来校的时间。
各位家长,以上是我借今天这个机会向大家作的三点汇报,学生是官浔中学的骄傲,学生是每一个家庭的希望。学生在官浔中学就读的时间只有短短六个月,但未来六个月,对每一个学生而言也许决定他一生的走向。所以,我诚恳的希望,学校能与各位家长在这近六个月的关键时期携起手来,共同打造学生学习的良好环境,让每一个学生能梦圆官中。
最后,请允许我再次对各位家长的到来表示感谢,祝各位身4体健康,心想事成,预祝您的孩子健康成长,学习进步!
九年级级组会讲话稿篇十六
同志们:
按照中央和省、市委的统一部署,我市党的群众路线教育实践活动已经正式启动。为加强对全市教育实践活动的督查指导,市委成立15个督导组,分别由四个班子主要领导、其他及党员副市长担任组长,负责对全市基层单位开展教育实践活动进行督查指导,我们第x督导组负责联系xxx党委(单位)的督导工作。
会前,我们认真审阅了《xxx党委(单位)党的群众路线教育实践活动实施方案》,全面了解了活动的准备情况。xxx党委(单位)对教育实践活动高度重视,扎实开展调查研究,成立领导机构,制定实施方案,为扎实开展好教育实践活动做了充分的准备工作。刚才,***书记代表***xxx党委(单位)对开展教育实践活动作了动员部署,进一步明确了开展教育实践活动的重大意义、目标任务、方法步骤,针对性、操作性都很强,我都赞同。下面,我代表市委第x督导组,讲几点意见。
一、坚决贯彻落实中央和省、市委的部署要求,牢牢把握教育实践活动的正确方向。
深化。本次教育实践活动参加的单位人员范围广、领域宽、数量大,与群众联系更直接、更紧密,涉及的矛盾和问题具体尖锐,群众期望值更高。因此,我们必须从全局高度深化认识,切实增强抓好教育实践活动的紧迫感和责任感,以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉,扎实有效、健康有序地推进教育实践活动。
一要继续贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。要认真贯彻中共中央《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》确定的指导思想、目标要求和方法步骤,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以领导班子和党员领导干部为重点,与第一批教育实践活动紧密衔接、上下联动,突出作风建设,贯彻整风精神,坚决反对“四风”,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,要突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动,注重抓好乡镇、街道和村、社区等与群众联系密切的基层组织的教育实践活动,使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。
二要不断强化学习教育,打牢教育实践活动思想根基。教育实践活动必须坚持教育和实践两手抓,要紧紧围绕解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,突出抓好理想信念的教育,抓好群众观点和宗旨意识的教育,抓好党性党纪党风的教育,抓好道德规范的教育,引导党员干部补精神之“钙”、筑思想之魂。要特别注意加强组织纪律教育,教育引导党员干部在党爱党、在党维党、在党忧党,始终与党同心同德,坚定不移地以同志为的党中央保持高度一致。此次开展教育实践活动涉及范围广、层级多、差异大,我们既要在学习内容和时间上有统一要求,又要坚持从实际出发,讲究方式,注重实效,要坚持个人自学与集体学习相结合,系统学习与专项讨论相结合,正面教育与反面警示相结合,要深入学习、王宪魁、韩冬炎、马志军等领导的一系列重要讲话;中央和省、齐市委和我市关于开展教育实践活动的《意见》、《方案》等重要文件,以及规定书目,努力增强学习教育的针对性、实效性。
单一,便民利民的服务质量不高,办事不公,精神状态不佳,缺少进取意识,坐等靠要现象严重等问题。这些问题的侧重点和表现形式不尽相同。在活动推进过程中,各单位要针对这些问题进行认真的查找,特别是注重从本地区本部门本单位典型案件、重大事件、信访积案中查找。要盯着问题找,带着问题查、扭住问题改,查摆不到位、解决不到位绝不撒手。
四要以整风精神开展批评和自我批评。教育实践活动要贯彻整风精神,拿起批评和自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争。在开展批评和自我批评过程中,主要负责同志与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门和单位负责同志之间要深入开展谈心交心,做到“四必谈”,即班子集体的问题必谈,自身的问题及整改的打算必谈,对方的不足和改进的建议必谈,拟在会上开展批评的问题必谈。会上要认真批评。既要敢于动真碰硬,揭短亮丑,不遮掩问题、不回避矛盾,严肃认真地开展批评与自我批评,防止对上级放“礼炮”、对同级放“哑炮”、对自己放“空炮”的现象,又要带着诚恳、虚心的态度去批评和对待批评,切实用好批评和自我批评的武器,提高解决班子自身问题的能力。
五要坚持立行立改、早改真改。教育实践活动能否取得成功,关键在于能否让群众看得到、感受到实实在在的成效和变化。要从活动开始就把整改工作抓在手上、贯穿始终,对群众反映的问题、上级点出的问题、自己查出的问题要一个一个解决好。大问题和小问题都不放过,既要有解决问题的时限、目标、责任主体,还要有解决问题的具体办法和目标要求。即使一时不能解决的要向群众作出承诺,积极创造条件努力解决。切实做到边学边查、边查边改、边改边建,保证教育实践活动取得实实在在的效果。要强化正风肃纪,对违规违纪特别是顶风作案的,要做到“零容忍”,要严肃查处,起到震慑和警示的作用。
六要注重建立长效机制。中央和省、市委明确提出,开展教育实践活动,既要立足当前、切实解决群众反映强烈的突出问题,又要着眼长远、建立健全促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制。要注意把中央要求、实际需要和新鲜经验推广结合起来,坚持与党内法规、国家法律相衔接,对不适应新形势新任务要求的制度进行修订完善,从制度上堵塞漏洞,扎紧扎密制度“笼子”。要抓好中央和省、市委已经出台的各种制度的贯彻执行,增强制度的刚性约束,对违反制度规定的行为坚决予以查处,切实维护制度的严肃性和权威性。对不执行制度,有令不行、有禁不止的,要严肃处理,切实推进改进工作作风和密切联系群众常态化、长效化,巩固教育实践活动成果。
二、坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进,扎实抓好教育实践活动。
对这次教育实践活动,中央有很高的要求,群众有很高的期待。各级党组织要切实把教育实践活动作为当前首要政治任务,要贯彻整风精神,坚持从严、务实,坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进,扎实开展群众路线教育实践活动,确保各项任务真正落到实处。
一要摆上重要位置。各级党组织都要把教育实践活动摆在重要位置、紧紧抓在手上。要配齐配强教育实践活动领导小组及办公室,完善领导体制和工作机制,切实发挥好领导指导、统筹协调的作用。要对本部门本单位教育实践活动系统设计、总体谋划,要对苗头性、倾向性、潜在性问题动态掌握、及时处理,领导班子成员都要建立自己的联系点,深入一线指导工作,不断推动教育实践活动深入开展。
二要坚持领导带头。领导班子和领导干部特别是主要负责同志要带头学习提高、带头调查研究、带头听取意见、带头查找问题、带头谈心谈话、带头开展批评和自我批评、带头进行整改。主要领导要切实履行好第一责任人的责任,率先垂范,靠前指挥、精心组织、狠抓落实。每名党员领导干部都要落实好抓分管业务工作和教育实践活动的双重职责,以普通党员身份把自己摆进去,领导带头、自上而下、一级抓一级、一级带一级。
三要加强分类指导。此次教育实践活动层级多、单位多、对象广,情况复杂组织难度大。为了防止大帮哄、走过场,省、市委对梯次展开、压茬进行提出了明确的要求,就是要坚持不赶时间、不比进度,确保活动质量。各级党组织要找准需要解决的突出问题,提出适合各自特点的目标要求,明确具体任务、政策原则和推进措施,研究切合本部门本单位实际、具有自身特色的实践载体,推动教育实践活动有声有色、扎实开展。
四要统筹兼顾。教育实践活动启动之时,正值新的一年各项工作开局之际。要摆布好时间精力,安排好工作布局,既要保证教育实践活动的进度和力度,又要抓好各项重点任务的推进落实。要注意把开展教育实践活动同本部门本单位中心工作结合起来,在推进中心工作中深化活动,借活动之力提振党员干部的精气神,凝聚推动改革发展的正能量,用各项工作成果来衡量和检验教育实践活动的实际成效。
三、认真履行工作职责,切实做好督导工作。
督导工作责任重大、使命光荣。参加督导工作,对于我们督导组的同志来讲,也是一次难得的学习机会。我们第*督导组将按照市委要求,履职尽责,积极作为,扎实做好督导工作。
一要紧紧依靠各党委开展工作。督导组既要当好市委的参谋助手,又要当好各党委的重要帮手。市委明确指出,各级党委(党组)是教育实践活动的主体。督导组要紧紧依靠督导单位党委(党组)开展工作,既实施有效督导,保证教育实践活动扎实推进;又不过多干预具体事务,做到督导不包办,尽责不越位;同时,针对教育实践活动中了解的情况、发现的问题,及时与督导单位党委(党组)沟通,多和主要负责同志商量,充分尊重他们的想法和意见,帮助出主意、想办法,促进问题解决。
二要认真履行督导工作职责。市委明确了督导组各项主要职责,要求督导组全程督导所负责单位的教育实践活动,全程参与所督导各领导班子专题民主生活会。我们将在全程督导、全面督导的同时,抓住重点对象、重点要求和重点环节,加强督促检查和具体指导,注意发现总结典型,推动整个教育实践活动健康有序开展。同时,我们在工作中还要严格按照市委要求,对落实中央和省、市委要求不够的,明确指出,帮助弥补;对问题较多、工作不力的,责其纠正、加大力度;对走过场的,严肃批评、推倒重来;把督导工作的任务要求落到实处、抓出成效。
三要与上下联动搞好衔接。按照市委要求,督导组要全面了解掌握督导单位上下联动取得的成效和存在的问题,一方面,要搞好衔接,运用好上下联动取得的成果,在活动正式启动后继续巩固和深化;另一方面,要针对工作中存在的问题,督促督导单位严格按照中央和省、市委确定的目标要求,不折不扣地抓好各项任务落实。
四要坚持以好的作风抓督导。中央和省、市委明确提出,要以好的作风组织开展教育实践活动。我们将切实按照这一要求,把好作风贯穿督导工作全过程。树立亲民为民的情怀,注意让群众参与、听群众意见、请群众评价。强化自律意识,从严要求自己,严守政治纪律、工作纪律和保密纪律,做到廉洁自律,用过硬的作风赢得督导单位的信任和支持,树立市委督导组的良好形象,圆满完成好督导工作任务。
这里,我把督导组的联系方式公布给大家:联系人是***,联系电话是*******。欢迎同志们向我们反映情况,并对我们的工作进行监督。我们相信,在市委的正确领导下,在**党委(单位)的周密部署、精心组织下,在广大党员、干部和群众的关心支持和积极参与下,我们一定能够圆满完成各项工作任务,向党和人民交上一份满意的答卷!
谢谢大家!
九年级级组会讲话稿篇十七
同志们:
今天,我们在这里隆重举行万春街、华兴东路开工仪式,这两项工程,既是城市的骨架道路,又是第二高中的前期工程、配套工程,可以说我们已经正式拉开了第二高中建设的序幕。工程之所以能够顺利进行,得益于城区街道吴家关、高家湾、米家湾干部群众的大力支持,在各项费用没有完全到位的情况下,他们及时进行地面清理,按期完成迁坟任务;得益于我们指挥部全体工作人员,加班加点,紧张工作,保证了各项前期工作顺利进行;得益于我们的企业家和社会各界,在第二高中建设任务提出之后,热情高涨,踊跃捐款,到目前已有2个单位、6家企业、494名干部群众,先后捐资136万元,煤炭企业召开专门会议,准备捐款3000万元,昨天早上,在市政府召开的企业家座谈会上,60名企业家当场签字,确定捐资3500万元。
在此,我谨代表市委、市政府,代表第二高中建设领导组,对所有为第二高中建设做出贡献的干部群众和企业家表示衷心的感谢!在北京学习的崔克信书记,专门打来电话,要我转达他对大家谢意和问候!你们这种热爱教育、重教兴学的义举,鼓舞和激励着新一届市委、市政府,开拓进取,勇往直前,加快第二高中建设,全面振兴教育事业;你们这种顾全大局、无私奉献的精神,鼓舞着我们团结带领全市人民,加快经济发展,改善生态环境,完善基础设施,解决各种社会问题,是我们抓好-各项工作的内在动力和不竭源泉。
今年政府确定的十大工程,目前已经陆续开始实施。龙国路工程已经开工;站前路工程即将招标,十天内开工;汾滨街打通工程已经入户丈量,部分单位和群众已经开始主动拆迁;延平街工程正在抓紧前期准备,高龙路工程正在入户丈量,很快就要开始拆迁;原定明年开工的污水处理厂,今年提前实施,最迟10月份开工建设。市委、市政府要求,所有工程建设指挥部,都要按照全市统一部署,加快步伐,提高效率,严格规程,狠抓管理,坚持原则,从严把关,确保工程质量万无一失,确保各项任务圆满完成。
同志们,十大工程的全面建设,难免遇到各种困难和挑战。我们坚信,只要有市委的坚强领导,有全市人民的大力支持,有各级干部的顽强努力,任何困难和挑战都不能阻挡我们前进的步伐!
九年级级组会讲话稿篇十八
尊敬的各位家长:
你们好!首先,我代表学校50余名教职工,对各位在百忙中能抽出时间来我校参加九年级毕业班家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!有很多家长可能会认为几天就考试了,家长会还有什么开常。都已经这样了。还能怎么样?如果说有这种思想的家长就错了,大错特错。初中教育只是你们子女成长中的一个小转折点,毕业了,并不意味着结束了,反而是他们人生中的一个新的启点。今天你们来了,证明你们对你们的子女是关心的、负责的,所以在此请同学们再次以热烈的掌声感谢他们的到来。
今天请各位家长来,主要有三个目的。
一是明确本次上县城考试安全管理责任。
二是给各位家长和您孩子做一个简单的人生规划。
三是让家长和老师们做最后一次关于您子女的情况交流,
首先,我简单的介绍一下学校工作的相关情况和工作下学期的工作思路。
一,基本情况。
我校现有教职工52人,其中高级教师12名,一级教师20名,二级教师20名,本科及上要学历教师35名,专科17名。
二、下学期的工作思路。
1、学校将加大学生的行为养成习惯教育,从一点一滴开始,一个口、一把牙刷、一双鞋子的摆放开始。
(床上一切)。
2、大力整治手机进入校园、吸烟、脏话等现象。
3、严格校牌出入管理制度、规范请假条。
4、感恩教育。
初中三年,说长不长——说短也不短。细算一下。在这600多个日日夜夜,我们的学校管理人员,我们的班主任老师,我们的科任老师一直守护着、关心着你们的子女,也许管理中您有可能被叫到学校来配合教育,也许老师在电话上由于心急,担心您的子女而语气过重。但我们和您们的目标一样都是希望把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。下面以热烈的掌声有请我们35班的班主任秋赏琼老师到台前来。秋老师于2007年参加工作,一直是我校的优秀班主任老师和教学骨干。(身体不便,但没有请假,一直坚持要把同学们带到最后,可见秋老师用情之深,爱生如子,所以希望同学们把这份爱和情感铭记于心,以自己最大的努力考出最优异的成绩来回报他们。)下面有请36班班主任王文老师。王老师也是2007年参加工作,现任我们学校的教导主任,教学中成绩突出,工作中兢兢业业,踏实勤奋,生活中谦虚助人,而这些优秀的品德深深地影响着36班的所有同学,将会是你们一生的财富。下面有请我们37班的班主任梁巧老师。梁老师虽然才参加工作两年,但不管在教学中和班级管理中,思路清晰、方法多样,她是我们年轻教师中成长最快,成绩最优异的优秀教师,对每位同学都严爱相结。在两年的相处中我相信37班的同学们已经感受到了梁老师对你们的关心和用心良苦,同学们你们知道梁老师送给你们礼物,笔座上面的两句话是什么意思么。天行键。地势坤,清华校训,我们不能每一个同学都能。但我相信在梁老师的期望下。我们37班的同学一定能展翅高飞,走出属于自己的一条光明的人生路。所以在此请各位家长和同学们以热烈掌握感谢三年来一直陪伴我们的所有老师,祝愿他们身体健康、工作顺利,家庭幸福,心想事成。
最后;
忠垦的给家长们一个建议。我们必须要引导学生认清当前教育改革的大形势,就业大形势,个人发展大形势。社会越发展,对个人素质要求就越高。刻苦求学,接受更高级别的教育,提升个人发展的潜质就越来越重要。读书不是人生的唯一出路,但可以肯定的说,是最佳的出路之一,最佳的发展道路之一。所以决不能受社会上“读书无用论”的影响。如果说考上高中的继续学业,上不了的,我们有很多选择,职业教育现在快速发展……习总书记强调:职业教育,让每个人都有人生出彩的机会。李克强总理讲话强调,职业教育大有可为也应当大有作为。昭通市委杨亚宁书记来昭通在两个月之类就召开了关于职业教育的相关会议达六次以上,永善县政府高度重视,书记县长听取相关报告后,分管教育的王副县长于6月19日召开了由各中学校长、乡政主要领导参加的关于永善县2017年职业教育招生专题会议,县教育局先后召开相关会议达五次。所以,让每一个不能升学的孩子上学进一步学习知识技能,是每一个家长应尽的义务,是每一个学生享有的权利。也就是说从今年开始,我们所有不能考上高中的学生必须选择接受职业教育。让他们学会技能,能谋生路,能自主发展。所以希望在坐的各位家长,本着对自己家庭负责,对子女的未来负责。不能中断他们的求学路。
我代表全校师生,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,心想事成!谢谢大家的光临!
九年级级组会讲话稿篇十九
尊敬的各位校领导,老师,亲爱的同学们:
我的学习方法是:
1、确立切实的目标。
2、坚持不懈。
3、上课认真听讲和做笔记。
4、保持平常心,做到不以物喜不以己悲。
5、养成良好的习惯,比方说按时完成作业,我们不应该只停留在做完,而要做好。
6、要适当放松,不断进行自我调节,学习要有张有弛。
7、我们应当铭记,尽力而为就好,不能让自己用一辈子的时间来忏悔这三年。
面对现在有很多同学还沉溺于网络游戏中,这样把青春浪费在虚拟世界是不是太可惜了?其实你们一定很聪明,但任何天才都不可能不劳而获,你们必须付诸努力。现在,中考的脚步离我们越来越近,只要你们愿意努力,什么时候都不晚。初三的同学们,中考只有一次,这不仅是一个人生的转折点,更是一种升华,虽然说游戏也是一种娱乐,劳逸结合是对的,但我们一定要有节制,要有主次之分。最后,让我们共同努力,共同进步,决不辜负学校领导和和老师对我们的期望,让我们拿出实际行动来,为我们美好的未来奋斗,为锦城四中增光!谢谢!