学校食堂光盘行动活动方案大全(14篇)
方案的成功实施需要全员参与和配合,团队合作是实现方案目标的关键。制定方案时,我们需要充分考虑目标受众的需求和期望。以下是小编为大家整理的方案范例,供参考,大家一起来看看吧。
学校食堂光盘行动活动方案篇一
近日,对制止餐饮浪费行为又作出重要指示,鲜明指出了餐饮浪费现象的普遍性、严重性,强调切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。
珍惜粮食,让节约的习惯外化于行。养成勤俭节约的习惯需要自我约束、社会监督。餐厅在显眼位置张贴宣传光盘行动的标语,推出小份菜,让顾客点餐既有多样性又不至于浪费。服务员点餐时主动提醒顾客适量点餐,餐后提供免费打包服务,引导消费者餐后打包。就餐者点餐时按需就餐,理性消费,“吃多少点多少”,莫让盛宴变“剩宴”。请勿大量囤积食品,尽量按需购买,既可以保证食物在食用时的新鲜程度,又可以减免因过量囤货导致食物过期、腐败造成的浪费。
珍惜粮食,让粮食安全的警钟长鸣耳畔。尽管我国粮食生产连年丰收,用全球7%的耕地面积养活了20%的人口,对粮食安全仍要有危机意识,今年全球新冠疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。居安思危,戒奢以俭,即使生活在衣食无忧的时代里也不要忘记仍有部分贫困人口挣扎在温饱线上,吃饱是他们唯一的要求。
勤俭节约是中华民族的传统美德,是中国人民时代相传的宝贵精神财富。我们党员干部要担负起传承的使命,不浪费、不铺张,主动践行“光盘”“n-1点菜”行动倡议,做到“精打细算”;带头营造浪费可耻、节约为荣的氛围,在家族中倡导“我光盘、我行动、我光荣”的价值观念,以党风带家风促民风,共同创建“厉行节约、反对浪费”的社会风尚。
学校食堂光盘行动活动方案篇二
“餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!”近日,对制止餐饮浪费行为作出重要指示。在这非常时期、关键时刻,再次点名遏制“舌尖上的浪费”,开出标本兼治的“药方”,足见“粮安天下”的重要性。
手里有粮,心中不慌。直面当下,光荣的历史使命、伟大的奋斗目标及复杂的内外环境,都在呼唤开源节流。端稳中国饭碗、守住大国粮仓,确保国家粮食安全这根弦一刻也不能放松,走具有中国特色的粮食安全之路。因此,我们要向餐饮浪费说“不”,拒绝“剩”宴,将“光盘行动”进行到底。
食为政首,问计粮食安全,用警示“粮”言,擘画科技农业现代化,让土地造福人民。古语云:仓廪实,天下安。粮食生产是安天下、稳民心的战略产业。。7月22日的吉林考察之行,走进沃野千里、绿浪滚滚的“黄金玉米带”和“大豆之乡”,在田间轻抚碧绿秸秆,登观景台眺望万亩“粮仓”之际,再次道出警示“粮”言——“黑土地是‘耕地中的大熊猫’,一定要保护好、利用好,使之永远造福人民。”这是将“藏粮于地”的方针真正落到实处所必须坚持的基本准则,也是守住近14亿人口粮应秉承的底线思维。
保障粮食安全,关键是要保粮食生产能力,确保需要时能产得出、供得上,而这正是牵挂的大事。我们不但要向土地要粮,还要向科技要粮,要依靠科技进步、发展现代化农业,实现高产、高效、绿色环保的目标。因此,要深刻借鉴从“北大荒”到“北大仓”、挑起粮食安全“压舱石”重任的经验,大力推广“梨树模式”,因地制宜走好农业合作化道路,不断提高农业科技水平、农民科技素质和农业生产效益,给农业插上腾飞的翅膀,把中国饭碗牢牢端在手中,把人民忧乐始终放在心上,让千里沃土藏着的食粮,鼓足打赢脱贫攻坚战的干劲,让科技之光洒向农业发展,照亮全面建成小康社会的光明前景,让咱们新时代农民“战疫情,不误农时”,做到粮食生产“稳”字当头,过上幸福无忧的生活。
软硬兼施,“全民光盘”行动,打好“金算盘”,弘扬社会节约风尚,让群众形成生活方式。“世间事,作于细,成于严。”既要在全社会营造鼓励勤俭节约的“软环境”。进一步加强宣传教育,切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。引导大家发扬艰苦朴素的优良传统,管好自己的朋友圈,弘扬厉行节约的良好家风,将“光盘”行动落到实处,让“打包”理念深入人心,让节约理念入脑入心,潜移默化中成为许多群众的生活方式。还要打造制止餐饮浪费行为的“硬约束”。进一步完善惩治浪费的法律体系,强化监管,采取更有力举措坚决制止餐饮浪费。建立节俭用餐激励机制和铺张浪费惩戒长效机制,严厉打击公款餐饮浪费行为,把“剩宴”关进制度的笼子里。集中执法力量,形成部门联动态势,织密法律保障网络,加大监管力度,依法坚决打击铺张浪费的行为。在软硬兼施中,让一粒粒饱含滴滴汗水的粮食走进千家万户,“全民光盘”的餐桌传承中华民族优良品德。
俭以养德,拒绝舌尖浪费,用好“传家宝”,端牢中国的饭碗,让百姓心中不慌。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德,也是我们党的优良作风。“任何时候都不能丢掉艰苦奋斗、勤俭建国这个党和国家的传家宝。”我国“舌尖上的浪费”现象虽然有所改观,但是一些地方餐饮浪费现象仍然存在,有的甚至触目惊心、令人痛心。因此,制止餐饮浪费行为对守护粮食安全意义重大。
“五谷者,万民之命,国之重宝。”只有重视和发展粮食生产,科学用粮、节约用粮、杜绝粮食浪费,开源和节流并重,才能把饭碗牢牢端在自己手上,才能在应对疫情和复杂的国际环境中保持“乱云飞渡仍从容”的战略定力,才能让打赢脱贫攻坚战更有力量、全面建成小康社会更有底气、离实现中华民族伟大复兴的中国梦更进一步。
“涓流虽寡,浸成江河;爝火虽微,卒能燎原。”亿万国人要从自身做起,从小处着手,坚决抵制“舌尖上的浪费”,以己微薄之力汇聚磅礴伟力,共同守好我们的“大国粮仓”!
学校食堂光盘行动活动方案篇三
以提升学校文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化,净化社会文化文明环境。
普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪倡导光盘用餐行为,养成节俭生活习惯。
(一)动员部署阶段:
重点是工作部署,宣传发动。通过3月11日国旗下的讲话向全体同学发出倡议;主题班会由班主任作动员工作,宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。
(二)组织实施阶段:
重点是围绕主题,突出开展各项文明餐桌的实践活动。
1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动,做到学生人人知晓,同时牵手家长,共同争做文明餐桌的参与者。
(1)在活动期间,学校悬挂横幅标语。(总务处负责)。
(2)在活动期间,出一期黑板报,宣传文明餐桌行动的重要意义(班主任老师负责)。
(3)校园宣传橱窗的布置。(德育室负责)。
(4)校园广播专题宣传光盘行动的概念和意义。(大队部负责)。
(5)放发一封家长书,将光盘用餐行动延伸到社会。
2、加强管理。
(1)德育室和大队部加大管理和监督力度,对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员,大队部成立“光盘行动”检查小组,监督学生餐盒,是否将饭菜吃净吃光。并结合学校争星争章活动,学校还将每月评出“节约达人”。
(2)总务处加大对食堂工作人员的管理和培训,确保优良的就餐环境,健康环保的饭菜质量。(总务处负责)。
3、利用班会、网络等形式对学生进行厉行节约,反对浪费的宣传、教育。
4、在学生中开展文明餐桌为主题的绘画比赛;开展一次“节俭惜福”书法比赛,通过这些活动对学生进行节约是美德的思想教育。
(三)总结阶段:
及时总结和推广活动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作。
1、评选全校“节约达人”,进行表彰;
2、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时通报。
3、结合主题活动中的开展情况,评选“文明餐桌活动先进班级”。
学校食堂光盘行动活动方案篇四
组长:副组长:
成员:
以提升学校文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化,净化社会文化文明环境。
普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪倡导光盘用餐行为,养成节俭生活习惯。
(一)动员部署阶段:
重点是工作部署,宣传发动。通过3月11日国旗下的讲话向全体同学发出倡议;主题班会由班主任作动员工作,宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。
(二)组织实施阶段:
重点是围绕主题,突出开展各项文明餐桌的实践活动。
1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动,做到学生人人知晓,同时牵手家长,共同争做文明餐桌的参与者。
(1)在活动期间,学校悬挂横幅标语。(总务处负责)。
(2)在活动期间,出一期黑板报,宣传文明餐桌行动的.重要意义(班主任老师负责)。
(3)校园宣传橱窗的布置。(德育室负责)。
(4)校园广播专题宣传光盘行动的概念和意义。(大队部负责)。
(5)放发一封家长书,将光盘用餐行动延伸到社会。
2、加强管理。
(1)德育室和大队部加大管理和监督力度,对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员,大队部成立“光盘行动”检查小组,监督学生餐盒,是否将饭菜吃净吃光。并结合学校争星争章活动,学校还将每月评出“节约达人”。
(2)总务处加大对食堂工作人员的管理和培训,确保优良的就餐环境,健康环保的饭菜质量。(总务处负责)。
3、利用班会、网络等形式对学生进行厉行节约,反对浪费的宣传、教育。
4、在学生中开展文明餐桌为主题的绘画比赛;开展一次“节俭惜福”书法比赛,通过这些活动对学生进行节约是美德的思想教育。
(三)总结阶段:
及时总结和推广活动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作。
1、评选全校“节约达人”,进行表彰;
2、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时通报。
3、结合主题活动中的开展情况,评选“文明餐桌活动先进班级”。
学校食堂光盘行动活动方案篇五
珍惜粮食,让节约的习惯外化于行。养成勤俭节约的习惯需要自我约束、社会监督。餐厅在显眼位置张贴宣传光盘行动的标语,推出小份菜,让顾客点餐既有多样性又不至于浪费。服务员点餐时主动提醒顾客适量点餐,餐后提供免费打包服务,引导消费者餐后打包。就餐者点餐时按需就餐,理性消费,“吃多少点多少”,莫让盛宴变“剩宴”。请勿大量囤积食品,尽量按需购买,既可以保证食物在食用时的新鲜程度,又可以减免因过量囤货导致食物过期、腐败造成的浪费。
珍惜粮食,让粮食安全的警钟长鸣耳畔。尽管我国粮食生产连年丰收,用全球7%的耕地面积养活了20%的人口,对粮食安全仍要有危机意识,今年全球新冠疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。居安思危,戒奢以俭,即使生活在衣食无忧的时代里也不要忘记仍有部分贫困人口挣扎在温饱线上,吃饱是他们唯一的要求。
勤俭节约是中华民族的传统美德,是中国人民时代相传的宝贵精神财富。我们党员干部要担负起传承的使命,不浪费、不铺张,主动践行“光盘”“n-1点菜”行动倡议,做到“精打细算”;带头营造浪费可耻、节约为荣的氛围,在家族中倡导“我光盘、我行动、我光荣”的价值观念,以党风带家风促民风,共同创建“厉行节约、反对浪费”的社会风尚。
学校食堂光盘行动活动方案篇六
为隆重纪念建党100年,重温党的光辉历史,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党的凝聚力和战斗力,激励广大党员坚定理想信念,巩固党的执政地位,增强党的领导核心,结合“提振信心拉升标杆”主题实践教育活动,党支部拟举行“迎七一红色之旅主题教育活动”,制定活动方案如下:
二、活动主题。
踏寻先辈足迹,弘扬民族精神。
三、活动时间。
20xx年6月29日。
四、具体活动方案。
(一)刘铭传故居纪念馆重温誓词弘扬民族精神。
1.在纪念馆大厅举行重温入党誓词、宣誓仪式。全体党员高举右拳,面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。所有党员逐一报出宣誓人姓名。
(我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。)。
2.支部书记讲话。
3.了解刘铭传生平事迹。
4.参观纪念馆、集体留影。
(二)x山x亲近自然感受美好生活。
1.了解x创办人x夫妇其人其事,感悟兼济天下的情怀,牢记作为一名党员教师应有的责任感和使命感,在自己的岗位上做出应有的贡献。
2.参观x,认识各类香草,制作香料等。
学校食堂光盘行动活动方案篇七
节约是中华民族的传统美德,随着“光盘”这个词的流行,越来越多的人都纷纷投入到“光盘行动”中来。我们_幼儿园在全体师生及家长中开展了“光盘行动”从我做起的活动。让幼儿通过活动,不仅明白爱惜粮食的意义,同时也知道粮食来之不易,并用行动告诉大家,提倡节约,拒绝浪费,使每个孩子、家长和教师都成为“光盘达人”!
二、活动办法。
为本次活动更好的开展,我们_幼儿园特拟定了一套切实可行的“光盘行动”计划,让每个孩子都成为“光盘一族”。
其次,我们让孩子在思想上引起重视,根据幼儿年龄组织多种形式的活动,例如:欣赏故事《漏嘴巴和大公鸡》、诵读古诗《锄禾》,通过一系列的教学活动,潜移默化地给孩子们灌输爱惜粮食,感受农民伯伯的辛苦,学会感谢的理念。
再次,班班桌桌配有节约天使,在进餐环节中鼓励同伴吃完一份饭菜,做到不浪费粮食,同时鼓励同伴别挑食改掉挑食的坏习惯。
最后通过家园配合,让家长在家以身作则,做好孩子的榜样,并随时提醒、督促孩子吃完饭菜,从而进一步帮助孩子养成“光盘”的好习惯。具体实施方案如下:
活动一。
让幼儿、家长及全体职工来了解光盘行动的意义。
活动二。
我是节约小天使。
光盘行动小天使在3餐中鼓励同伴,让幼儿不剩一粒米饭。
活动三。
小班学习古诗。
潜移默化地给孩子们灌输爱惜粮食的好习惯。
活动四。
中班讲节约的小故事。
感受农民伯伯的辛苦,学会感谢的理念。
活动五。
大班制作亲子手抄报。
通过家园共育,监督自己的兄弟姐妹、亲朋好友都来参加“光盘行动”中来,都来做一名“节约达人”。
活动六。
班级博客宣传。
向家长宣传此项活动,让更多的家长了解“光盘行动”,参与“光盘行动”,从而提高家长的节约意识,倡导全社会行动起来。
活动七。
“让我们一起光盘吧”
全园幼儿、家长、职工签字活动。
活动八。
《节约在我身边》绘画展。
通过绘画的形式,画出身边的节约。
学校食堂光盘行动活动方案篇八
二、组织领导机构。
组长:副组长:
成员:
三、活动目标。
以提升学校文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化,净化社会文化文明环境。
四、活动内容。
普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪倡导光盘用餐行为,养成节俭生活习惯。
五、实施步骤。
(一)动员部署阶段:
重点是工作部署,宣传发动。通过3月11日国旗下的讲话向全体同学发出倡议;主题班会由班主任作动员工作,宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。
(二)组织实施阶段:
重点是围绕主题,突出开展各项文明餐桌的实践活动。
1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动,做到学生人人知晓,同时牵手家长,共同争做文明餐桌的参与者。
(1)在活动期间,学校悬挂横幅标语。(总务处负责)。
(2)在活动期间,出一期黑板报,宣传文明餐桌行动的重要意义(班主任老师负责)。
(3)校园宣传橱窗的布置。(德育室负责)。
(4)校园广播专题宣传光盘行动的概念和意义。(大队部负责)。
(5)放发一封家长书,将光盘用餐行动延伸到社会。
2、加强管理。
(1)德育室和大队部加大管理和监督力度,对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员,大队部成立“光盘行动”检查小组,监督学生餐盒,是否将饭菜吃净吃光。并结合学校争星争章活动,学校还将每月评出“节约达人”。
(2)总务处加大对食堂工作人员的管理和培训,确保优良的就餐环境,健康环保的饭菜质量。(总务处负责)。
3、利用班会、网络等形式对学生进行厉行节约,反对浪费的宣传、教育。
4、在学生中开展文明餐桌为主题的绘画比赛;开展一次“节俭惜福”书法比赛,通过这些活动对学生进行节约是美德的思想教育。
(三)总结阶段:
及时总结和推广活动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作。
1、评选全校“节约达人”,进行表彰;
2、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时通报。
3、结合主题活动中的开展情况,评选“文明餐桌活动先进班级”。
学校食堂光盘行动活动方案篇九
1、干净卫生,你我共同发奋。
2、节约粮食,人人有利。
3、知行一致,行胜于言。
4、陶冶健康情操,建设礼貌餐厅。
5、相互理解,其乐融融。
6、饮水要思源,吃饭当节俭;粒粒盘中餐,皆是辛苦换。
7、吃饭要排队,米粒吃干净。
8、百病从口入,饭前请洗手。
9、让微笑来点缀生活。
10、为耕者谋利,为食者造福。
11、粮食是农民用汗水换来的,粒粒皆辛苦。
12、米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。
13、珍惜粮食就是热爱生命。
14、求实创新,与时俱进。
15、用膳后应自觉清理剩菜残羹。
16、荤素样样吃,身体棒又棒。
17、积水成河,聚米成箩。
18、一米一粟得之不易,惜粮节粮从我做起。
19、粮食安全实行,行政首长负责制。
20、种下一种个性,收获一种命运。
21、有序用餐,文明用餐。
22、细嚼又慢咽,偏食可不好。
23、自觉遵守食堂纪律,养成饮食卫生习惯。
24、一粒粮食,一滴汗水。
25、按时就餐,吃饱就好。
26、文明礼貌,秩序井然。
27、普及节粮知识,提高节粮意识。
28、良好的卫生习惯,是身体健康的保障。
29、讲究卫生,热爱生活。
30、自备碗筷,保护环境。
31、节约粮食是每个公民的义务。
32、一米一粟来之不易,爱粮节粮人人有责。
33、天地“粮”心,珍惜莫蚀。
34、知青的`年代已过去,请勿再“插队”。
35、自觉遵守饭堂纪律,养成饮食卫生习惯。
36、温馨之家,共同营造。
37、当患有传染疾病时,应避免共同进餐。
38、有菜有饭不落下,有筷有碗不重扔。
39、倒掉的是剩饭,流走的是汗水。
40、手中有粮,心里不慌。
41、打击非法经营粮食,维护粮食流通秩序。
42、相互谦让,亲如一家。
43、请大家持续餐桌卫生,给我们一个干净的用餐环境。
44、爱惜粮食就是爱惜生命。
45、爱惜粮食,杜绝浪费,文明用餐。
46、我为人人,人人为我。
47、以餐厅文化塑造人,以优质服务感染人。
48、粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。
49、餐厅清洁,人人有责。
50、节约光荣,浪费可耻。
51、文明用餐,保持良好心情。
52、知青的年代已经过去,请不要再“插队”。
53、米粒宝宝,我们爱你。
54、有菜有饭不落下,有筷有碗不重扔。
55、爱惜粮食,从我做起。
56、浪费粮食是可耻的。
57、节约粮食,从我做起,从此刻做起。
58、盘内一分钟,厨内更多功。
59、吃饭要排队,米粒吃干净。
60、事在人为,路在脚下。
61、就餐完毕,送回餐具。
62、病从口入,请讲卫生。
63、不浪费每一粒粮食和每一棵蔬菜。
64、知青的年代已过去,请勿再“插队”。
65、餐厅是我家,清洁靠大家。
66、节约用水一点一滴,珍惜粮食一颗一粒。
67、学校食堂可真大,干净整洁靠大家,来买饭时请排队,争先恐后真不对。
68、浪费粮食是最大的犯罪。
69、粮食是人类的生命,请珍惜每一粒粮食。
70、珍惜劳动成果,反对浪费粮食。
71、留住绿色,留住美丽,为了我们的家更美好,请不要用一次性筷子。
72、规范行为,塑造灵魂。
73、学会生活,学会生存。
74、推行科学储粮工程,减少农民产后损失。
75、粮食来之不易,浪费实在不该。
76、人人节约一粒米,拯救世间千万人。
77、桌上一粒饭,农民一滴汗。
78、用膳后应自觉清理剩菜残羹。
79、放开粮食市场,加强监督管理。
80、浪费去无踪,粮食更出众。
81、节约粮食,人人有责。
82、宝贵意见请您留下,相互谦让亲如一家。
83、一粒米,千滴汗,粒粒粮食爹娘换。
84、节约粮食,是每个公民的义务。
85、良好的卫生习惯,是身体健康的保障。
86、打击非法经营粮食,维护粮食流通秩序。
87、严禁掺杂使假,以次充好的行为。
88、磁卡售餐,杜绝现金正确用卡,注意保存。
89、节约粮食,远离浪费。
90、发扬中华传统美德,勤俭节约从我做起。
91、干净卫生,你我共同发奋。
92、浪费犹如河缺口,节约好比燕衔泥。
93、省下一颗粮食,已许可以救活一个人的生命。
94、节约粮食是每个公民的义务。
95、墙上无脚印,地上无痰迹。
96、文明有序、节俭卫生、安静就餐。
97、盘内一分钟,厨房更多功。
98、节约资源,健康生活,让我们从珍惜粮食开始。
99、就文明餐,做文明人。
100、爱惜粮食就是爱惜生命。
101、自备碗筷,保护环境。
102、不用方便筷,植树造绿荫。
103、留住绿色,留住美丽,为了我们的家更美好,请不要用一次性筷子。
104、饭菜穿肠过,礼让心中留。
105、节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。
106、一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。
107、干净、卫生,你我共同努力。
108、倒下的是剩饭,流走的是血汗。
109、饮食是文化,请从窗口文明做起。
110、学校食堂可真大,干净整洁靠大家,来买饭时请排队,争先恐后真不对。
111、即使饥肠辘辘,也要风度依然。
112、粮食就是生命,知识拯救灵魂。
113、《锄禾》不止是诗,知辛苦,更需要行动。
114、尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便。
115、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
116、珍惜粮食,远离浪费。
117、粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。
118、饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。
119、食不净则多病,食不尽则多蝇。
120、文明礼貌,秩序井然。
121、米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。
122、请大家保持餐桌卫生,给我们一个干净的用餐环境。
123、食堂饭菜香,买饭多谦让。
124、古诗《锄禾》你我读,盘中餐苦当记住。
125、珍惜粮食就是热爱生命。
126、天地“粮”心,珍食莫蚀。
127、知青的年代已过去,请勿再“插队”。
128、盘内一分钟,厨内更多功。
129、粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。
130、相互谦让,亲如一家。
学校食堂光盘行动活动方案篇十
最新统计数据显示:中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。俗话说:“民以食为天”,粮食对人类来说实在是太重要了。虽说经济提高了,但是因饥饿虚脱甚至死亡的人不是没有的。然而,随着人们生活水平的提高,浪费粮食的现象很严重。作为大学生的`我们,应该以实际行动来节约粮食。
通过开展宣传活动,增强人们爱惜粮食的意识,提高节约粮食的自觉性,进一步引导人们向“懂得节约才幸福’的观念转变,使节约粮食的理念深入每一个人的脑海中,共同构建节约型社会。
(一)前期准备。
在活动前几天去学校食堂或者周边地区随机拍些浪费粮食的照片,制作展板、海报;征集有关节约粮食的.标语;印倡议书;制作小礼品;制作相关宣传片。在食堂、饭店等粘贴宣传海报。
(二)活动开展。
1.“我光盘,我骄傲”---设点宣传。
宣传地点:意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。
宣传形式:发放倡议书、在展板上贴出各类照片、标语,以及一些关于光盘行动的报道,播放宣传片。
2.“拒绝舌尖上的浪费”---万人签字活动。
签字地点:意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。
签字形式:邀请群众一起倡导“光盘行动”,一起在横幅上签字。
3.“学做光盘族”---知识竞赛。
比赛地点:意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。
比赛形式:有关节约粮食的知识抢答,凡是答对者赠送小礼品。
活动经费:照片,展板,海报,卡片,传单,礼品等。
活动总结:参与活动的要做好活动总结工作,从中发现不足,便于以后工作的开展。
学校食堂光盘行动活动方案篇十一
20--年-月20日,习近平主席就内参作出批示,“要求严格落实各项节约措施,坚决杜绝公款浪费现象,厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。”新华社、人民日报、央视等开始展开专题宣传。为了宣传中华民族的勤俭节约的美德,武昌理工学院城市建设学院青工部和第二党支部携手人人网和世界粮食计划署举办“我光盘,我光荣”的高校巡回公益宣传活动,厉行勤俭节约,反对铺张浪费!
我们举办的“光盘行动”这次活动是希望倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,吃不完的东西打包带走。通过该活动帮助在校大学生养成勤俭节约的好习惯,厉行节约、反对浪费。同时以实际行动亲身参与到光盘行动中来,让广大师生养成勤俭节约的好习惯。
这次的活动,我们得到了学校的大力支持,我们看到了广大的师生积极的参与“光盘行动”中。我们在文化长廊做宣传的时候有很多的同学签名,来响应我们的活动,同学们对“光盘行动”活动的评价很高,他们说我们这次举办的活动很好,而且这样的活动应该要长期举办下去,这样大家就可以养成良好的就餐习惯!在各个食堂,我们可以看到学生们很自觉的吃完打的饭菜,有些人吃不完的就打包带走,还有的人知道自己吃不了多少就少打一些饭菜,这些都是很好的表现,是对我们活动的支持,也是响应国家的号召。
在这次的活动中,相信大家的感触很多很深,在这次的活动中我学会很多,我们本应该这样做,当我看到央视的公益广告里面就有一个广告是提倡我们要“光盘”,不要觉得吃饭简约是一件小事,我们应该认识到还有很多的山区小孩子一天三餐吃不饱,我们能够节约一点就可以给其他的人带来温饱。在国家的号召下,我们也可以看到很多大型的酒店都提倡顾客们“光盘”,不许顾客点很多的菜,吃不完的打包带走,而且获得了很多人的支持!我相信只要我们大家多多“光盘”,那么我们就为祖国的节约做了一份努力!
我们应该认识到勤俭节约是青年学生传承美德,是孝敬父母恩情的真实体现,也是我们每个中华子女所应有的美德!我希望这样的活动可以得到更多人的响应,我们的国家才会更繁盛!
学校食堂光盘行动活动方案篇十二
一、活动目的:
为倡导建立节约型和环境友好型校园,倡导文明用餐,节约粮食;同时培养学生勤俭节约,艰苦奋斗的、道德品质,减少我校的食物浪费量;培养同学们勤俭节约,艰苦奋斗的品质,帮助同学们养成节约意识和节约粮食的好习惯。
二、活动主题:舌尖上的光盘——我们在行动。
三、主办单位:共青团广西师范学院师园学院委员会。
承办单位:广西师范学院师园学院学生委员会。
四、活动相关事宜:
1、活动对象:全院师生。
2、活动时间:3月17日-3月29日。
(1)第一阶段:3月17日—21日活动初期宣传。
(3)第三阶段:3月21日—29日各班开展主题班会。
(4)第四阶段:3月21日—23日照片征集。
五、活动内容:
活动一:各班级开展主题“光盘行动”班会。
活动二:“光盘行动”照片征集。
六、活动后续阶段:
1,主题班会由各系推选出三个优秀班级上交院会,由院会评比出前三名;。
2,照片征集电子版发负责人邮箱,并把纸质版交到院会办公室,比便进行评比。
学校食堂光盘行动活动方案篇十三
勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会文明进步的标志。我园决定开展以“节约粮食,从自己做起,从现在做起”为主题的光盘行动,现向全体教职工、小朋友发出倡议如下:
1、有一种习惯叫“节约”,有一种节约叫“光盘”。“光盘”就是吃光盘子里的东西,杜绝“舌尖上的浪费”(老师和保育员给每一个孩子讲一讲光盘活动。)。
2、吃多少打多少,打多少吃多少。(各位保育员、老师针对每一个孩子的身体状况打饭。)。
3、讲究荤素搭配,不偏食、不挑食。(把幼儿园分的饭菜、点心全吃完,放学后少吃零食、方便食品。)。
4、积极劝导、监督身边的小朋友杜绝浪费的现象。(节俭从我做起,大家共同参加“光盘行动”,做“光盘”个人,创“光盘”班级。)。
5、小手拉大手,做节俭家庭。(动员家庭成员参加“光盘”行动,让更多的人杜绝“舌尖上的浪费”)。
全体教职工,勤俭节约人人有责、人人负责,让我们积极行动起来,每个部门,每个岗位,每位教师,每名幼儿都能从自身做起,从本班本部门做起,从身边的小事做起,关注每一个节约粮食的细节,堵塞每一个浪费的漏洞。让节约粮食的好习惯在我园蔚然成风,变成每个教职员工的自觉行动,为幼儿从小播下节俭的美德,积极为建设生态文明节能环保型的'社会做出应有的贡献!
学校食堂光盘行动活动方案篇十四
亲爱的老师、同学们:。
大家好!
“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。小小餐桌,传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐,不仅是个人良好素质的体现,更是一种勤俭美德的塑造。
节约是美德,节约是品质,节约是责任,我们不能忘记“勤以修身,俭以养德”的古老训诫。
“光盘行动”能够引领同学们增强文明节俭意识,树立正确的餐饮观、生活观、价值观,努力营造良好的饮食文化氛围,践行尊重粮食、节约粮食的传统美德,一起来向“舌尖上的浪费”说“no”。鉴于此,作为珠江学子,我谨向全校师生发出“光盘行动”倡议:。
1.珍惜粮食,避免剩餐,减少奢侈浪费;。
2.不攀比,以勤俭节约为荣、以奢侈浪费为耻;。
3.提醒身边的同学和朋友,积极制止浪费粮食的现象;。
4.做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友、同学宣传节约粮食;。
5.树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费;。
6.节约水电消耗,减少使用一次性餐具,实现环保与节约双赢;。
让我们从自身做起,从现在做起,从爱惜每一粒粮食、珍惜每一滴水、节约每一度电做起,躬行点滴,践行低碳,同心协力,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、引领者,让“我光盘,我光荣”的理念蔚然成风,用文明演绎我们的生活,用行动展示我们的形象!