教师讲课主持词（模板16篇）
宗教是人类对于信仰和灵性追求的表达，它给人们带来安慰和指引。撰写一篇完美的总结需要我们思考和挖掘自己在此期间的成长和不足之处。阅读他人的总结范文可以帮助我们拓宽视野，了解不同领域和行业的发展趋势。
教师讲课主持词篇一
男：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。
女：教师，是人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的老师、同学们。
合：大家，晚上好!
男：欢迎大家来到新科学院第五届“讲课大赛”决赛现场，我是主持人xxx。
男：在今天这个激动人心的日子里，让我们怀着对教师的敬意一起来走进各位优秀选手的精彩课堂。
女：首先，请允许我们为大家介绍本次大赛的评委，他们是：
女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
男：经过激烈的初赛比拼和复赛考核，有以下十位优秀的选手脱颖而出，他们分别是1号来自信管的xx，2号对外的xx，3号中文的xx，4号国教的xx，5号制药的xx，6号中文的xx，7号法学的xx，8号英语的xx，9号中文的xx，10号人力的xx。
女：让我们把热烈的掌声送给这十位优秀的参赛选手，同时也预祝他们在接下来的比赛中取得优异的成绩。
男：在比赛正式开始之前请允许我们为大家介绍本次比赛的评分细则:。
一、讲课仪态，25分。要求端庄大方，精神饱满，表达清楚规范。
二、讲课内容，25分。要求清晰充实，生动创新，精炼恰当。
女：
三、讲课方法，25分。要求合理规范，新颖美观，灵活有条理。
四、讲课气氛，25分。要求气氛活跃有趣，通俗易懂，随机应变。
2、听了齐老师的精彩课堂，相信大家对现代企业管理的发展状况有了更深更新的了解。郭沫若先生曾经说过，洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。我想问一下大家你知道安阳有什么吗?说的不错，安阳啊，有中国最早的文字甲骨文，有世界最大的青铜器司母戊大方鼎。。。其实还有中国第一位女将军妇好，下面有请中文系xx带领我们走进这位伟大女性的生活。掌声欢迎。
3、想必在牛老师的悉心讲解下，大家都认识了这位美丽、勇敢的女将军--妇好。接下来给大家介绍一个美丽的城市，人们一提起它，就会想起幽默的语言，豪爽的性格，热情开朗就是它的名片，很多同学已经猜出来了，没错就是辽宁铁岭。有请3号来自中文的xx带来她的课程《我的家乡》，掌声欢迎。
4、听完常老师的讲解啊，我不禁想起了这首歌(。)哈哈，不说笑了，常老师家乡真的是好山好水好风光，有机会一定要去看一看。
相声：
女：嗯，没错!xx啊，看你文质彬彬，想必一定是饱读诗书吧?
男：好的。先说下《红楼梦》吧:凡是真心相爱的，最后都拆散了;凡是胡乱混搭的，最后都团圆了。而看完《西游记》啊更显而易见:凡是有后台的妖怪，最后都修成了正果;凡是没后台的，都被猴子打死了。《水浒传》则告诉我们:只走白道不行，只走黑道更不行;行的是走黑白两道。而《三国演义》告诉我们:精兵强将只能一时辉煌;兵多将广才能坐得天下。
女：你这都是什么见解啊?看来得让你见识见识咱们中文系的“两位大师”的独到见解。
有请xx，xx两位大师来讲讲她们眼中的四大名著。
接4：真的是非常的精彩!其实啊，生活中总会有输赢相伴，真正的赢家是敢于从容面对输赢、勇于取舍、挑战自我的人。在他们眼中，输和赢只是一种形式，最重要的是在过程中品读快乐。有请中文系xx带来她的精彩课堂《输赢》。
5、听完这节课，应该有很多小伙伴都想立马去饱读一下《输赢》这本书了吧?嗯，听完关于好书的课，我们来听一节理科的课程，大家都很喜欢珍珠，非常的美丽啊，它是怎样形成的呢?有请5号选手来自制药的xx为我们讲解一下《水仙的眼泪—珍珠》，掌声欢迎。
6听着耿老师的介绍，珍珠的光芒一直就在我的眼前闪耀。大家是不是和我一样的感觉呢?珍珠的美，美在她的经历，美在她的付出。接下来让我们跟随中文系xx刘老师的步伐去往早春的钱塘湖，体会千年前诗人白居易的那份喜悦轻松吧。掌声欢迎。
7、非常美丽的诗句，非常精彩的讲解，谢谢刘老师带我们感受了如此有韵味的一节课。
抽奖活动：
上了这么多各式各样的课程，同学们是不是获益匪浅，刚才的课堂表现都很好哦，咱们的周主任看到大家表现这么好，要发奖励了!有请周主任上台抽取一下今天认真听课的幸运同学，送出我们的神秘大礼，以资鼓励!
刚才的奖励让大家都很开心，好好听课，争取更多的奖励吧。
问大家一个问题，“人生”是什么?其实古往今来已被数不尽的文人墨客，用不同的形式所书写，因此也有了形形色色的答案，那么在今天呢来自法律系的xx也给大家带来了她所认知的人生，魏老师的“人生”见解如何别开生面，我们只需静静的等风来。
8、感谢魏老师带领我们徜徉音乐海洋，感悟音乐人生。那听完了各位美女老师的中文讲解，再让我们共同走进外语系xx祁老师的英文课堂，去看看狮子和小老鼠之间发生了怎样有趣的故事吧。有请。
9、anexcellentclass,anicestory.ilikeitverymuch.thankyou.接下来xx说一句很美的诗，看大家可以猜出讲的是哪个城市吗?“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，古往今来有很多的文人墨客在洛阳留下了不朽的诗篇，这里的历史遗存也见证了它作为九朝古都的光辉历史。下面让我们跟随来自中文的9号选手xx一起步入这座美丽的洛阳城。
10、听完高老师精彩课堂，你是否有冲动想去一览洛阳美景，感受那里的文化底蕴呢?我是心动了。但是想去旅游必须要有money对吧，当前毕业生人数逐年增长，就业压力可想而知，不如让我们听听xx老师的课程，了解一下人力资源知识，使你的就业更轻松，未来更美好。掌声欢迎。
10总结、听了李老师的这节课，我真的是获益匪浅，大家也一定对人力资源管理有了更加清晰的认识。
歌曲《说爱你》。
女：哎，xx你怎么还唱上了呢?
男：这不是刚刚在台下听到咱中文系12级辅导员张老师在哼唱嘛，我也很喜欢这首歌，不自觉就唱出来了。
结束语。
男：真的是太美妙了，真的很陶醉!
女：好了，别陶醉了，
男：今天各位选手真的是用自己的才华演绎了老师们的责任和使命。深入浅出，精彩不断。
女：最激动人心的时刻到了，下面我们来宣读本次大赛。
获得优秀奖的选手有有请颁奖。请获奖选手上台领奖，请老师上台为获奖选手颁发证书。
获得三等奖的选手有有请颁奖。
获得二等奖的选手有有请颁奖。
获得一等奖的选手有有请颁奖。
祝贺他们!
男：我们的情怀总在跃跃欲试，向往比梦想的远方更远的地方。
女：那是青春的深泉涌流，它的号角声总是把我们从梦中唤醒。
女：随着十位选手各自精彩的表现，我们本次比赛到这里就全部结束了。
男：让我们再一次向获奖选手表示祝贺，同时感谢各位老师和同学们的到来。
女：现在，我宣布，河南科技学院新科学院“讲课大赛”决赛圆满结束。
(齐说)，感谢大家的热情参与，我们来年再相会，有请大家有序离场，请各位领导老师上台合影留念。
教师讲课主持词篇二
尊敬的各位领导、各位省级骨干教师和江南育才小学的老师们：
大家上午好!
根据《广东省中小学骨干教师省级培训跟岗学习工作指南》文件精神，为有效实施“高校、市县培训机构、中小学教师工作室”三位一体的骨干教师培养。今天，广东省吕崇平教师工作室特在此召开骨干教师跟岗学习开班仪式。今天的开班仪式，我们很荣幸邀请到了 莅临指导，让我们用热烈的掌声表示欢迎!
二、下面我们进行第一个议程，有请饶小雯校长致欢迎词并介绍学校的教育、教学、管理和科研情况，大家掌声欢迎!
从饶校长铿锵有力有力的发言中，我读到一种期待：要做就要做得最好，要在不断地总结反思中提高，用智慧和汗水去谋求学校及学生的可持续发展。谢谢饶校长!
三、下面进行第二个议程：请工作室主持人吕崇平老师介绍工作室培训模式，明确跟岗学习的任务和要求。大家掌声欢迎!
感谢吕老师的精彩发言。虽然课题的总负责人、总设计师吕崇平老师最近身体不舒服，但她依然细心地指导省级骨干教师的课题研究工作，甚至包含解决学员们的吃、住等问题都亲力亲为。让我们再一次用热烈的掌声感谢她。
三、下面进行第三个议程：请学员代表讲话。大家掌声欢迎!
对于学员们来说，今天是个开始，学员们踏上了课题研究的新征程，希望你们认真钻研，预祝你们取得圆满成功。
四、下面进行第四个议程：请市教育局刘飞珍主任讲话。大家掌声欢迎!
感谢刘主任的精彩点评，市教育局领导的关心与支持，为我们搭建了教育教学科研前进的阶梯，我们工作室一定会以此为契机，努力加快教师专业成长步伐，真正发挥省教师工作室的辐射带动作用!
再次感谢各位专家、领导的关怀与帮助，这次开班仪式到此结束! 谢谢!
教师讲课主持词篇三
合:晚上好!
女:我是。
男：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。
女：教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
男：追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。
女：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨，您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁.
男：今天各位选手站在三尺讲台上，望着渴求知识的双眼，心中想起的不会是备课的辛苦，而是一份沉甸甸的成就感。
女：没错，经敏，你看比赛还没开始，现场的气氛已经非常高涨了。
男：下面我给大家介绍一下担任本次比赛的评委有：女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
男：好，下面我宣布化工学院讲课比赛决赛正式开始。接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩表现，.首先上场的是一号选手,..
女：掌声欢迎。
结束语。
男：我们的情怀总在跃跃欲试，向往比梦想的远方更远的远方。
女：那是青春的深泉涌流，它的号角声总是把我们从梦中唤醒。
男：今天各位选手用自己的才华演绎了老师们的责任和使命。深入浅出，精彩不断。
女：最激动人心的时刻到了，下面我们来宣读本场比赛的获奖选手。
女：随着十二位选手各自精彩的表现，我们本次比赛到这里就全部结束了。
男：让我们向获奖选手表示祝贺，同时感谢各位老师和同学们的到来。
女：再见。
教师讲课主持词篇四
(开场白)
甲：尊敬的各位领导、各位老师
乙：亲爱的朋友们：
合：大家——上午好！（鞠躬）
乙：首先，请允许我向大家作以介绍，参加这次大会的领导有乡——，此外还有各村村委代表们，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来！
甲：五谷丰盈，金菊绽放。
乙：孕育憧憬，收获希望。
甲：九月金秋，累累的果实在枝头飘香。
乙：金秋九月，感念师恩的情绪在空中荡漾。
甲：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有桃李满园的芬芳。
乙：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最美好的祝福温暖心房。
甲：九月，是属于教师的季节，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该把快乐与美好分享。
乙：九月，是属于教师的季节，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该得到尊重与敬仰。
甲：此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿所有的老师——
合：节日快乐！
乙：与此同时，也祝愿我们xx乡教育事业在全乡构建和谐、富裕美丽新农村进程中，蓬勃发展，蒸蒸日上！
甲：多少年季节轮回，多少个春夏秋冬。
你是红烛燃烧着亮丽的生命，
奉献几多血和汗，不求青春留英名，
你用真情传播着智慧的火种，
就像那春蚕献出一生的忠诚，
就像那冬梅吟唱着早春的歌声。
乙：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，
你在漫漫的长夜里有伏案的身影，
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
你用友爱缩短着心与心的路程，
你是那阳光融化冷漠的冰雪，
你是那向导引人走出科学的迷宫。
合：啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献是无私的心灵！
甲：加减乘除，算不尽您作出的贡献。
乙：诗词承赋，颂不完对您们的崇敬。
甲：在这教师节到来之际，千言万语化作一句话：
合：老师，辛苦了，谢谢你们！（鞠躬）
乙：各位领导，各位老师，xx20xx年教师节庆祝暨表彰大会现在开始！
甲：丰收时节，我们收获着点点喜悦，金秋季节，我们品尝着累累硕果。上学年，xx乡教育系统在县教育局、乡党委政府的直接关怀和正确领导下，精诚团结，奋勇拼搏，各项工作成绩显著，首先请——乡 为这次庆祝表彰大会致辞，大家欢迎。
乙：谢谢 给我们带来的祝贺和问候，希望大家珍惜荣誉，不负使命，在新的征程中，做党和人民教育事业的奉献者，做学生健康的指导者，做教育教学改革的实践者，做社会文明新风的引领者。
甲：在过去的一学年里，我乡教育战线上的广大教职员工团结协作，开拓创新，勇挑重担，顽强拼搏，无私奉献，学校各项工作均得了很大成绩，全学年无安全事故，师资队伍建设取得了新进展，教学质量稳步提升，中招考试再创佳绩，学生素质培养取得明显成效，学校实现了健康快速发展，在各项教育工作中，涌现出了一大批先进单位和先进个人，下面请 宣读表彰决定。
乙：下面为尊师重教先进单位颁奖，走向领奖台的单位有——————，大家欢迎。
甲：下面为教育工作先进单位颁奖，它们是————
乙：下面为优秀教育工作者颁奖，他们是 小学的 老师
甲：下面为优秀教师颁奖，大家欢迎，他们依次是
乙：下面为教学质量优胜教教师颁奖，
甲：刚才，受到乡表彰的优秀教师是全乡教职工的优秀代表。这些优秀教师中，既有忠于职守、勇于开拓、治校有方的学校领导，又有倾尽爱心、精心育人、教育教学成果显著的普通教师，既有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、几十年如一日、无私奉献的老同志，又有初登讲台，脚踏实地、谦虚好学、成绩优异的教育新兵。正是有了这样一支爱岗敬业，教书育人的优秀教师队伍和这样一种团队精神，我乡的教育事业才会有今天的蓬勃发展，让我们再一次以热烈的掌声送给他们！
节目串词
乙：献给您这动听的曲子，
为这属于您的日子
无穷的心愿和祝福，
愿所有的美好永随着您
让您每一天都充满欢乐、幸福、温馨和满足。
甲：献给您这感人的诗篇
为这属于您的日子
无穷的心愿和祝福
愿所有美好永随着您，
让您每一天都充满欢乐、幸福、温馨和满足。下面请欣赏学生诗朗诵《老师，您辛苦了》，朗诵者，乡一中，——————同学，大家欢迎。
乙：阳光满天，绿荫满地
花也欢喜，鸟也欢喜
花香鸟语装点了今朝的美丽，
诗情画意，流动在我们的心底。
甲：你的真心，我的真意
真心真意在一起，
心连着心，手牵着手
一同走向教育新天地。
接下来请欣赏优美舞蹈《欢天喜地》，表演者乡一中学生 ————
大家欢迎。
乙：你曾经幼小的身影是否还静静地站在老师的窗前？
甲：你走遍海角天涯老师们的教诲是否还清晰地萦绕在耳畔？
下面请欣赏————小学——-老师带来的好听的歌曲《每当我轻轻走过你窗前》，大家欢迎！
甲：一首《每当我轻轻走过你窗前》，撩起了我们对学生时代美好回忆，让我们再次把祝福送给我们小学、中学乃至大学的老师们，祝他们身体健康，永远都快乐！
乙：一切的现在都在孕育着未来
未来的一切都生长于它的昨天
不忘师的教诲，我们学会了感恩
请把这一切放在心上。
甲：一切的现在都在孕育着未来
未来的一切都生长于它的昨天
不忘师的教诲，我们学会了责任
请把这一切放在你的肩上。
接下来请欣赏诗朗诵《这也是一切》，朗读者——————-老师。
乙：悠悠白云
总会落下对大地相思的泪滴
参天大树，
总有绿叶对根的情意
莘莘学子，
总是把师恩铭记。下面请欣赏——-小学带来的手语剧《感恩的心》，大家欢迎。
甲：作为学生，把师恩牢记在心底
作为教师，把孩子的灿烂的笑脸装在幸福里。
《小白兔与大灰狼》的故事给我们留下了深刻的印象，————幼儿园的小朋友们把这个故事改编成了动感十足、精彩无限的舞蹈《我不上你的当》，大家掌声欢迎这些可爱的孩子们！为他们加油！
乙：谢谢——幼儿园的孩子们，也希望他们都成为不会上当的越来越聪明的好孩子！接下来请欣赏——小学选送的相声节目——《前奏》，大家欢迎！
甲：“长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己”。这悠扬的曲调、真挚的情感不知打动了多少人。每次听到这歌声，我就情不自禁地想起那些默默无闻、无私奉献的老师们。请欣赏《长大后我就成了你》，演唱者，——小学——-老师，掌声有请！
乙：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点；
甲：润花蕾，育桃李，春华秋实；奉献赤诚一片。
乙：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
甲：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师们！
合：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师们，祝您们身体健康，万事如意！
乙：下面有请——-老师再给大家演唱一首好听的歌曲《你家在哪里》。你鼓掌、她来唱，大家欢迎！
甲：我为你吹奏
我为你吹奏希望
我用旷野摇曳的山花
用山润奔流的溪水
用传播芳香的风
用天边一抹绚丽的彩霞
编织成旋律的欢悦
为你吹奏
为你吹奏欢乐和希望
接下来请欣赏——小学————老师带来的萨克斯独奏《把一切献给党》。
乙：选择了教育，就选择了坚守;选择了教师，就选择了奉献。为了党和人民的教育事业，广大教师和教育工作者定会与时俱进、奋发进取，在新的征程中，再立新功！
甲：还记得初中时的语文老师教我们学朱自清先生的经典散文《荷塘月色》时的情景，“月光如流水一般，静静泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾，浮在荷塘里”。美文美景，令人遐想……接下来请欣赏一首优美的歌曲《荷塘月色》，演唱者，——-老师。
乙：默默无闻、无私奉献的老师们像一棵棵大树，将胸怀敞于蓝天，将深情藏于沃土。
甲：倾力支持、倾心支持教育工作的各级领导、各界友人们，像一棵棵大树，撒给大地多少绿荫，那是爱的音符。接下来请欣赏歌曲《好大一棵树》，演唱者，——-，大家欢迎！
甲：说起人的感情来，还真是一件复杂的事啊。
乙：对，有时表面上很好，心里却很懊恼;有时表面上争锋相对，却是心灵相惜。
甲：或许这就像笑话里的牛排一样，只因为我们“没那么熟”，请欣赏第一幼儿园带来的舞蹈《五分熟》，表演者——老师，掌声有请。
乙：天道酬勤，岁月不居。
甲：在过去的一学年里，我们齐心协力，锐意进取。
乙：辛勤的工作，换来的是喜人的成绩
甲：展望新的学年，我们满怀憧憬，凝心聚力。
乙：一个伟大的事业等着我们去挥洒智慧和才气
甲：没有什么可以阻挡和动摇我和你。
乙：我们信心百倍，开足马力。
合：奔向更加广阔的新天地！
合：让我们相信明天会更好！
甲：接下来请欣赏——小学带来的合唱《明天会更好》，掌声欢迎！
乙：明天会更好！
甲：明天会更好！
乙：把你的手，我的手，大家的手握在一起，万众齐努力；
甲：把你的心，我的心，大家的心连在一起，让爱心传递。
乙：百舸争流，同舟共济;
甲：乘风破浪，扬帆万里。
乙：接下来请欣赏大合唱《众人划桨开大船》，演唱者中心校全体工作人员，中小学校长，领唱中心校——-校长，大家掌声有请这支年轻有为、团结奋进的领导团队！
甲：在过去的一学年里，在县教育局、乡党委、政府的直接关怀下，在各乡直部门、各村村委及人民群众的大力支持下，教育事业的蓬勃发展让我们倍感欣喜。
乙：在过去的一学年里，我们乡教育系统全面实施素质教育，大力提高教育教学质量，广大教师扎实工作，创新探索，团结拼搏，开拓进取。
甲：在新的一学年里，我们确立了“抓质量、保安全、求创新、促和谐、谋发展”的新的工作目标，落实科学发展观，和谐发展，创新发展，要在新形势下办好人民满意的教育。
乙：在新的一学年里，我们更多的是信心和希望，定会以昂扬的斗志，崭新的风貌，辛勤的劳动，在新的征程中，再创新的业绩！
合：老师们，朋友们
甲：文艺演出到此结束。
乙：——乡20xx年教师节庆祝表彰大会就要结束了！
合：让我们再一次向辛勤工作的老师们送去节日的祝福！
乙：让我们再一次向前来祝贺并参加大会的各位领导、各界朋友表示最衷心的感谢！
合：再见！再见！
教师讲课主持词篇五
各位来宾，各位评委，现场的参赛老师们：
吴圩中心小学教师：邓英翠。
吴圩x幼儿园园长：李培芬。
大塘美丽幼儿园园长：黄丽明。
江西乡中心幼儿园园长：韦素云。
吴圩x幼儿园副园长：杨月兰。
来担任本次大赛的评委，还有我们：
吴圩x幼儿园主任：梁国庆担任本次大赛的记分员。
我们用热烈的掌声欢迎她们的到来.也感谢x给我们这次展现风采的舞台。
首先，由我向大家简单地介绍一下今天的大赛流程。我们的比赛分为二个部分，第一部分为“讲故事”、第二部分为“舞蹈”。
在此，真诚祝愿各位选手发挥出自己的水平，更预祝我们的大赛取得圆满成功!
下面，第一场故事项目现在开始。现在有我宣读讲故事项目评比标准：
在宣读讲故事项目评比标准前给大家一点要求：每个参赛选手上场要报号数与故事名称。
1、故事富有童趣，有一定的教育意义﹙1分﹚。
2、普通话标准，声情并茂﹙3分﹚。
3、角色区分明显、准确。﹙3分﹚。
4、故事完整、熟练。﹙2分﹚。
5、有教具、音乐辅助，配有故事分析。﹙1分﹚。
下面，第二场舞蹈项目现在开始。现在有我宣读舞蹈项目评比标准：
1、音乐适合，准备充分、完整。﹙2分﹚。
2、节奏准确，动作熟练、流畅、优美。﹙3分﹚。
3、有一定的表现力和技巧性。﹙2分﹚。
4、表现出音乐表达的情感和所跳舞蹈的风格。﹙3分﹚。
颁奖。
最激动人心的时刻到了，下面由我公布获奖名单·····。
尊敬的各位评委、现场的参赛老师们：更新理念，炼就内功，是我们的初衷;改变生活，创造精彩，是我们的`愿望;当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃，这次我们的参赛老师们也赛出了自己的风采。在此，祝贺各位参赛老师们在比赛中获得优异成绩，也感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动!x幼儿园教师基本功大赛到此圆满结束，谢谢大家!
教师讲课主持词篇六
各位评委、老师们大家晚上好！
一年一度金秋时，为了推进“卓越课堂”建设教学比赛，为教师搭建展示课堂风采的舞台，为使我校教师在竞争中提高业务素质，使我校教育教学质量得到提高，并通过切磋比武相互交流，达到相互提高，共同发展的目的提供一次机会，在这个舞台上，我们将用最贴心的声音展示我们昂扬的风彩，我校在此举办以培养具有较强实践能力和创新精神，深化教育教学改革和发展需要的为目的的说课比赛，借此让我们体现教师的魅力。
一、本次活动共有13位老师参加（小数学文组），每位参赛选手控制在5-10分钟，说课的最终目的是为了更好的上好课，所以亲爱的老师们在此预祝你们在本次说课赛程中取得优越的成绩。
二、下面我宣布：文成学校教学技能大赛说课比赛现在开始！
三、首先，请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的评委。他们是：xxx；让我们以热烈的掌声欢迎各位评委。
本次说课大赛本着“相互学习、相互交流、共同提升”的目的，宗旨在为老师们提供学习交流、展现自我的平台，希望参赛老师们通过比赛进一步锻炼自身教学能力和业务水平的提高，为更好的服务于学校的教育教学事业。
四、说课时间：10分钟内，选手必须脱稿，到时间，计分人员就会叫停，每八名选手为一组，评委在每组选手说完之后进行点评指导。比赛分为两个半场，每半场有两组选手。
本次比赛采用百分制，评分以选手六部分的表现为准，其中，说教材占20分，说教法、写法占10分，教学过程占40分，教师素养占15分，脱稿占5分，课后反思占10分。另外：本次比赛将产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。其中获得一等奖选手将选派参加区复赛。
四、本次比赛结果将当场揭晓。
五、下面让我们以热烈掌声欢迎一号选手上场！
通过评委的点评相信我们的选手从中得到不少启发，本次比赛所有选手的得分也已揭晓，他们的得分分别是，xxx，本次比赛最后排名也已见晓。
谢谢！今晚比赛到此结束。
教师讲课主持词篇七
尊敬的各位家长：你们好！
感谢大家在百忙之中，来参加我们这次家长会。在这里，我首先代表xx中学全体教师，向前来参加家长会的家长朋友们表示衷心的感谢！感谢您们对学校工作的支持！今天在此召开家长会的目的是：
二是让家长了解学生在学校的学习生活，和学校的各项管理制度，积极参与到学生的教育管理中来，共同关心孩子的成长。
今天各位的到来，是关心、支持孩子学习的最好表现。也是各位对学校工作支持配合的表现。教育和引导孩子健康成长，把他们培养成才，是学校、家庭和社会共同的责任。今天的家长会有四项议程：
第一项：介绍学校领导。
第二项：由陈建峰校长代表安乡中学发言。
第三项：由班主任介绍班级和学生情况。
第四项：请各位家长与班主任、任课教师交流。
下面开始我们的第一项内容。
尊敬的家长朋友们：
大家上午好！非常感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作，也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱！你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。
希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习、生活、思想等各方面的成长情况。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
教师讲课主持词篇八
教学工作是学校的中心工作，主要靠管理和活动来促进。本期按照学校年度工作安排，我校20xx-20xx学年“希望之星”、“成就名师”、“彰显魅力”系列课堂教学竞赛活动经过两个多月的紧张角逐，于上周末圆满结束。这次活动共分为三个阶段，有98名教师参与了竞赛，26名领导、部门负责人、教师担任了评委工作，观课98节次，并有1300多人次参与了集体观课，整个活动安排到位、组织严密，公平公正、效果明显，全体评委付出了艰辛努力。这次活动展示了我校课改工作的阶段性成果，固化了课改标杆，培养了教学新秀，反映出新课程理念已被我校绝大多数教师所掌握，并在课堂中得到熟练运用，特别是绝大多数教师的课堂教学较以往有了很大进步，青年教师快速成长，涌现了栾云飞、胡晓庆、程会琴、姜文风等一批希望之星，令人欣喜。总之，绝大多数教师理念更新、教法自如、进步明显，但还有少量教师理念陈旧、教法倒退，不敢、不愿甚至不屑于展示自己，这种现象既令人遗憾，更值得重视。
一、主要特点。
1.教学理念新，学生主体地位突出。绝大多数教师在思想方法上实现了由单纯关注教师的“教”到更加关注学生“学”的转变，传统的以教师“讲授”为主的教学方式变成了学生的“自主学习”，教师的教学正在由“教会学生知识”向“教会学生学习”转变，学生主体作用得到了发挥。如袁铜老师的《金属的电化学腐蚀与防护》一课，能有效利用课程资源，设计了四人一组的学生实验，直观性强、体验深刻、教学效果好。
2.“两案--三段--四步--五环节’’教学模式得到较为普遍坚持，并能在坚持中结合学科特点、教材内容特点进行创新。以语文、数学两个基础学科为代表，60%以上的教师在坚持原有模式的基础上，体现了由“入格”向“出格”的转变。马鹏程、刘永和、姚粉莲、黄欣等老师遵循模式而不唯模式，立足教材而不照本宣科，活用教材、活化模式，遵循学科要求，体现了个性化特色。
3.教学设计精巧、精当，能抓住重点，突破难点，特别是在学法设计上有新的突破，问题优化上有新的突破，层次性处理上有新的突破。电子学案辅助教学的作用得到有效发挥，任常成老师的《因地制宜发展农业》一课，课件精美、适用，运用了大量的校本课程资源，选取了董志原的农业、子午岭的林业、环县的牧业等图片资料，增强了课程的趣味性。
4.教材处理灵活，适学、适用。绝大多数教师都能在全面把握课标、考纲，认真研究教情学情的基础上，找到课标与教学的最佳切合点，在课标统领下创设氛围，寻找方法。王丽红老师的《常用数列前n项和的求法》一课，渗透了本节课内容在高考中的典型题例，体现了“一年高考三年抓”的长效做法。
5.教学组织民主、开放，贯穿了“活动”的主线。学生潜能不断释放，动脑、动眼、动耳、动手、动口，学生普遍“动”了起来，课堂上呈现的不再是“教”的孤景，而是“学”的热情，任课教师收获了前所未有的教育自信，学生综合素质得到明显提升。田娇、李雅瑞、朱晓莉、张小雨等老师的课堂教学体现了学生主体、抓住了学生，留给学生探究、展示的时间较充裕，落实了新课程的关键要求;曹瑞琴、孙述刚等老师课堂教学中不仅注重了教师的形象化演示，而且发动学生动手操作、动口表述，课堂气氛活跃，教学效果好。
6.学生学习方式实现了由以往的“个体劳动”向现在的“合力协作”转变，合作热情明显增强，传统的“学生静听”变成了现在的“动口动手”，“自主探究、互动交流”成了课堂的主旋律。学生有了展示的舞台、竞争的平台，语言表达、粉笔字书写等综合素质有了较大幅度的提高。
二、问题不足。
1.少部分教师课堂教学旧法重演、满堂灌(满堂讲)回潮,“教”与“学”严重脱离,只管“教”、不管“导”，学生没有真正“动”起来。个别教师踞守讲台、凌驾于学生之上，与学生“保持”距离，对学生不放心、不放手，滔滔不绝、一讲到底;还有一些教师缺乏学科术语、表述不严谨，“哼”、“哈”等口头禅较多。
2.个别教师专业基本功欠缺，对教材研磨深度不够，特别是对新课标和考纲把握不足，战士不明，课时目标设定不准确，语言表述模糊。导学过程设计定位不准，针对性、层次性不强，问题设计欠精要，活动安排欠合理，教师讲解太多，“121”时间分配模式得不到有效落实。
3.一些课堂教师留给学生独立思考的时间严重不足，学生不假思索、仓促应答，展示效果大打折扣。还有一些教师弱化了学习小组，学习任务不能分配到组、到人，课堂提问临时点将，小组内一枝独秀，扼杀了其他学生的自信，“夹生饭”只会越积越多。淡化了“合作探究”活动;另外课堂上满堂灌，学生主体作用得不到有效发挥，小组参与程度不高，部分学生没有真正动起来，课堂教学“单果”管理抓得不够，“满堂问”伴随着“满堂喊”，学困生不愿展示或不敢的问题较为突出。
4.一些课堂学生缺乏自信，展示声音偏小，语言欠准确、逻辑性不强，专业术语缺乏。这类课堂教师调控失当、关注点不集中、教学过程无秩序，有乱吵、乱嚷、乱鼓掌现象。其次忽视学习习惯培养，学生预习欠充分，导学案不能全面完成。对学具准备、课堂笔记记写等疏于要求，与本期开学初学校提出的课堂笔记记写、学具准备等相关要求差距过大。
5.部分教师课堂评价弱化，过程性评价无记载，起不到督促作用。课堂学生评价偏重内容的对与否，对语言、书写、情态、互动合作等要素缺乏关注。面对新高考、新要求，部分英语教师动劲不大，对学生的听力训练仍没有纳入常规教学之中，这种做法必然导致临近高考时学生“临时抱佛脚”现象的发生。
6.一些教师电子白板、多面黑板(特别是后面黑板)使用弱化，起不到“扩容、省时”作用。个别教师的课件缺乏整合、筛选，当节课无用的幻灯片仍然显示在屏幕上，分散了学生注意力。
三、建议要求。
1.巩固课改成果，深化细节管理。全面贯彻“全市基础教育课程改革推进现场会”会议精神，认真研究新课标、新高考，吃透目标导向和基本精神，要在“如何学、如何导”上下功夫，着力体现“导”的过程、方法和途径，弱化“是什么”，强化“为什么”，加大思维过程训练，突出书面知识、理论知识与生产、生活的联系，有效提升学生运用所学知识解决实际问题的能力。
2.导学案问题设计要合理精当，具有开放性、挑战性和层次性，起到涵盖知识点，强调知识点，巩固知识点的作用。要统一采用8k版式，并要以教研组为单位研究确定统一模板，科任教师在模板使用上不得各行其是。
3.要在学生自主预习、小组学习、合作展示、检测反馈、电子白板的运用等关键环节上狠下功夫，该讲的讲，不该讲的坚决不讲，不让学生产生依赖心理，努力创造机会、提供平台，鼓励学生“试一试、跳一跳、闯一闯”，激励学生、激活课堂，全面提高课堂教学效率。
4.走下讲台，融入学生，充满激情，全身心投入，做快乐的教者、阳光的教者、爱的教者。对学生能够解决的问题，教师要放手，不做无意义的重复。相信学生潜力，激发学生潜能，只有自信的教师才能培养出自信的学生。
5.有效调控课堂，不断提高课堂驾驭能力，以激励为主，正确引导学生互动，要围绕导学案设计的问题“动”，围绕主讲学生的讲解“动”。花气力从预习检查、合作分工、组织展示、评价方法等多个方面对各学习小组的组长开展系统培训。“121”时间分配要从总体上去把握，操作上可以有适当弹性，但必须坚持一个原则“把一半以上时间还给学生”。
总而言之，今后的课堂要体现“三新”：理念新、教法新、教学手段新;要体现“五要”：师生要归位、学生要真动、课堂要合作、小组要展示、巩固要提高。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
教师讲课主持词篇九
近年来,我国不少高校都举办青年教师讲课竞赛,对提升教师素质,提高。
教学。
质量,促进教风建设,促进教师进一步重视本、专科生教学等起到了不可忽视的作用。下面是本站小编给大家整理的讲课比赛活动主持人主持词，仅供参考。
男:请大家把手机调成振动或关机，我们的比赛马上开始。谢谢。
女:尊敬的评委老师。
男:亲爱的同学们。
女:大家——。
合:上午好。
男:一支粉笔书写激扬青春!
女:三尺讲台尽展学子风采!
男:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬!
女:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!
台之上。
男:激扬的旋律即将奏响，时光的车轮又留下一道深深的印痕。
女:花开半夏，满怀喜悦的心情，我们相聚西大地科，共同谱写青春的乐章。
男:为了提高同学们的讲课能力，给大家提供一个锻炼自己，展示自己的平台，举办“教学技能大比拼”讲课说课风采大赛。
女:一学期的锻炼，共同见证了我们的精彩表现，让我们衷心地预祝他们在今天取得优异的成绩。
男:现在，我宣布，“教学技能大比拼”讲课风采大赛正式——开始。(掌声)。
女:请允许我介绍今天到场的嘉宾评委，他们是。。
男:请大家用热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来(掌声)。
下面，宣读比赛规则:。
比赛规则:(1)讲课技能的三个小组每一组推举一名组员参加讲课技能比赛，参赛选手需准备一份教案，并制作ppt辅助教学，讲课时间不超过12分钟。
(2)说课技能的三个小组每一组推举一名组员参加说课技能比赛，参赛选手虚准备一份讲稿，并制作ppt辅助讲解)，说课时间不超过12分钟。
2/10。
(3)评课技能的两个小组每一组推举两名组员参加评课技能比赛，参赛选手在讲课技能的三组同学比赛结束后进行第一轮点评，在说课技能的三组同学比赛结束后进行第二轮点评，每组两名参赛选手(一名主讲，另一名辅助，每轮主讲的同学不能相同)在每一轮点评中时间不超过10分钟。
(4)教具展览评选环节，每一组派出一名组员对本组教具进行介绍，时间不超过1分钟。
老师打分。十位选手全部讲述完毕后，请刘桂侠老师做。
总结。
点评。工作人员负责统分和统计最终结果，评选出本次比赛获胜选手，并由主持人宣布各参赛选手成绩和获胜选手，进行颁奖仪式。此外，各组教具由全班同学举手投票选出最佳教具，并颁发奖状。
女:跳动的青春有着火一样的颜色。下面有请一号选手上台，她的讲课题目是(掌声)。
男:感谢一号选手的讲课，请评委老师为一号选手的讲课进行点评和打分。感谢一号选手。
接下来,有请二号选手上台，她的讲课题目是(掌声)。
女:感谢2号选手的说课展示，请评委老师为二号选3/10。
手的讲课进行点评和打分。感谢二号选手。
接下来，请全部选手上台。请刘老师老师为本次比赛做一下讲评。
感谢刘老师点评，请选手退场。
男:接下来，最激动人心的时刻快要到来了，我们这次比赛的所有奖项已经产生。
女:获得今天三等奖的选手是-----有请老师为获奖选手颁奖。
谢谢老师。
男:获得今天二等奖的选手是----有请老师为获奖选手颁奖。
谢谢老师。
结束语:。
女:讲课，释放了我们的知识储备。
男:讲课，提高了我们的教学技能。
女:台上一分钟。
男:台下十年功。
女:怀揣着梦想，迈着青春的步伐。
男:找准人生的航向，迎接我们的将是更加美好的明4/10。
天。
女:现在，我宣布，“教学技能大比拼”讲课说课风采大赛，到此——结束，谢谢大家的参与!
欢迎各位的到来!
首先，请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的嘉宾。他们是:。
让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来!同时，也欢迎现场的所有热情的同学们!
本次讲课大赛本着“检验教学实践能力，张扬个性化教学风采，展示个人才华，”的主题，旨在为同学们提供一个张扬个性，展现自我的平台，希望同学们通过比赛进一步锻炼自身能力，将来更好的服务于教育事业。我院领导对本次比赛也予以了高度重视和大力支持。现在，让我们用热烈的掌声有请***为本次大赛致辞。
相信他们一定会为在场的各位奉献一场精彩的，高水5/10。
准的比赛。预祝所有选手都能出色发挥，取得好成绩!
下面，我来宣读评分标准。
附件:。
本次比赛共设6位评委，他们分别是:***，***，„„。
每位评委均根据选手表现，参照评分细则为每位选手打出一个分数。6位评委的平均分即为该选手的最终得分。比赛过程中，我们会逐一公布选手的最终得分。最后，由分数从高到低排列，决定选手名次。本次大赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并设十星，前六星从前三名中选出，其中后四星的获得者从复赛中产生。
下面，比赛正式开始，有请一号选手***他讲课的题目是:„„。
有请二号选手***他讲课的题目是:„„。
有请三号选手***他讲课的题目是:„„。
比赛已经进行了一半，下面我们来进行一些趣味问答，来舒缓一下比赛的紧张气氛。题目不难，请大家踊跃参加，答对了还有精美奖品。
1、“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”是出自哪个诗人的哪首诗?
——白居易《长恨歌》。
世界最高峰是_____,它的高度是_________。
珠穆朗玛峰;844.43(2005.5.22中国国家测绘6/10。
小数点。
好的，问答就到此结束。接下来我们继续比赛。
有请四号选手***他讲课的题目是:„„。
有请五号选手***他讲课的题目是:„„。
有请六号选手***他讲课的题目是:„„。
六位选手的讲课都已全部结束，工作人员正在进行分数统计。
下面我们有请评委对我们各位选手进行点评。
感谢评委老师的点评。下面由我宣布个选手最终分数:。
获得一等奖的选手为:***。
获得二等奖的选手为:***，***。
获得三等奖的选手为:***，***，***。
获得***的选手为:***。
获得***的选手为:***。
获得***的选手为:***。
获得***的选手为:***。
7/10。
让我们以热烈的掌声恭喜各位参赛选手。
下面有请评委老师为他们颁发荣誉证书及奖品。
首先为我们的四星颁奖:。
老师们，同学们，本次讲课大赛到此圆满结束，感谢大家的热情参与。
合:晚上好!
男:我是主持人朱经敏。
女:我是。
男:在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。
女:教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
男:追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。
就感。
女:没错，经敏，你看比赛还没开始，现场的气氛已经非常高涨了。
男:下面我给大家介绍一下担任本次比赛的评委有:女:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
结束语。
男:我们的情怀总在跃跃欲试，向往比梦想的远方更远的远方。
女:那是青春的深泉涌流，它的号角声总是把我们从梦中唤醒。
男:今天各位选手用自己的才华演绎了老师们的责任和使命。深入浅出，精彩不断。
女:最激动人心的时刻到了，下面我们来宣读本场比赛的获奖选手。
女:随着十二位选手各自精彩的表现，我们本次比赛到这里就全部结束了。
男:让我们向获奖选手表示祝贺，同时感谢各位老师和同学们的到来。
9/10。
女:再见。
10/10。
点个赞，写的很有说服力！
教师讲课主持词篇十
开幕：尊敬的各位领导，各位来宾;敬爱的各位老师、亲爱的同学们,大家下午好。
在这激动人心的时刻，全校师生欢聚一堂，在第二十四个教师节来临之际，让我们庆祝成绩、放飞理想。
沐浴着送爽的浩荡金风，品味着收获的温馨喜悦。
此时此刻，先让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师，节日快乐!掌声。
下面我宣布睢宁中学新校区2011年庆祝教师节文艺汇演现在开始!掌声。
节目表演。
一、青春是迷人的微笑，青春是欢乐的歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。在这里我们祝愿所有的老师能够永葆青春，永远拥有一颗年轻的心。
请欣赏健美操表演《青春舞动》。
指导老师：周**。
过渡：动感十足，魅力四射，这就是青春，这就是自信，感谢几位同学的精彩表演。
二、有一种鸟，拥有美妙的歌喉，苍穹之下，它们飞落到哪里，哪里就闪耀着翠绿的星星，哪里就回荡着欢乐的歌声。
下面请欣赏——美声独唱。
《军营飞来一只百灵鸟》。
表演者：高三(27)班周**。
过渡：天籁之音，看来这只百灵鸟又从军营里飞到了校园里，让我们每个人都陶醉在她的歌声中。再次感谢周海宁同学为我们带来如此动听的声音。
三、小时侯，我就梦想做一名教师，当我真的成了一名教师后，我才体会到做教师的辛苦。但这苦中是有乐的、苦中是有甜的。所以今天我会骄傲地说：老师，长大后我就成了你。
下面请欣赏由——高三(27)班王琳同学和高三(15)班魏杰同学为我们带来的合唱《长》。
过渡：你们的理解带给老师欣慰，你们的成功带给老师快乐，熟悉的乐曲传达出恒久不变的尊敬。再一次谢谢两位女生。
更感谢在座的全体同学。
四、是雄鹰就要展翅，是骏马就要驰骋，希望的终点是爱琴海，全力奔跑，梦想就在彼岸。
请欣赏——歌曲《奔跑》。
演唱者：高三(10)班徐*同学高三(24)班孙*同学。
过渡：我要换句话说：希望的终点是名牌大学，全力地奔跑，梦想就在明年六月。谢谢两位男生用他们独特的歌声唱出了我们高三毕业生的心声。
五、在沙校长的带领下，**中学新校区历经3年的拼搏，不断创造辉煌，在**教育史上书写了一首首壮丽的篇章。回顾过去，我们自豪骄傲!展望未来，我们心潮激荡!
接下来请欣赏——二胡独奏《战马奔腾》，表演者：王**老师。
教师讲课主持词篇十一
（2010年5月17日）。
同志们：
今天，我们十分荣幸地邀请到了中央党校博士生导师王瑞璞教授，为大家作关于“当前中国宏观经济分析与对策及对首都经济影响”的讲座。首先，让我们以热烈的掌声欢迎王瑞璞教授！王教授多年来一直致力于中国经济社会发展和党建工作的研究，在经济学领域久负盛名，同时也是国内著名的党建专家。先后出版了《社会主义改革的理论与实践》、《邓小平经济理论的卓越贡献》、《中国改革报告》以及长达1800万字的《中国共产党建设全书》等20余本著作，发表论文250余篇，在国内学术界引起了较大的反响。除了学术方面的高深造诣，王瑞璞教授还经常深入到各地调研、授课，为促进地方经济社会发展提出了大量的真知灼见，受到了全国各地学员的一致好评。
通过成功举办奥运会、花博会以及应对国际金融危机的冲击，首都和顺义的发展都站了新的历史起点上。我们该如何把握当前的宏观经济以及新形势下北京和顺义的发展，相信王教授的讲课能够带给我们启迪和思考。
下面让我们以热烈的掌声欢迎王教授为我们授课！
刚才，王瑞璞教授围绕我国宏观经济发展形势、政策走向以。
及首都在今后一段时期面临的发展机遇和挑战作了一个很好的报告。更为难能可贵的是，王教授还紧密联系地方发展实际，联系广大干部群众的思想和工作实际，为我们解读了一些普遍关心的问题。我想这对于我区贯彻落实“人文北京、科技北京、绿色北京”发展战略，深刻把握我区发展面临的新课题、新矛盾，制定区域经济和社会发展“十二五”规划，促进我区经济社会平稳较快发展，使顺义重点新城成为首都建设“世界城市”的重要功能区，成为建设“三个北京”的典范有很大的帮助，希望大家在会后继续认真思考，深刻领会。让我们再次以热烈的掌声向王教授的精彩授课表示感谢！
各位同事，大家好，今天我们很荣幸的请到《三秦都市报》首席摄影记者阮班惠老师来给我们做摄影知识培训，现在我们以热烈的掌声欢迎阮老师！
在培训开始之前呢，为了保证大家有一个良好的学习环境，有几点小小的要求希望能够得到大家的配合和支持！第一，请各位把你心爱的手机掏出来调到关机或者静音状态，来给大家5秒钟的时间再次确认下！第二，在我们的演讲过程中，请各位伙伴不要随意走动和交头接耳，以免影响身旁同事和朋友的学习效果！第三，在我们的演讲过程中，如果有吸烟的朋友请尽量克制一下，不要吸烟！以上三点大家能不能做到？能做到请掌声通过一下！
结束语：
听了阮老师的演讲我们受益匪浅，让我们以热烈的掌声感谢阮老师全力以赴的演讲。
摄影既是一门艺术，同时也是实践工作中应掌握的一项基本技能。刚才，阮老师给我们作了一个内容丰富、生动精彩的摄影知识讲座。我相信，这对于指导我们今后信息收集等工作都是非常有帮助的。这次报告会是今年的第一讲，以后我们要把这件事坚持不断地办下去，不定期的请老师来为我们的日常工作出谋划策、指点迷津。让我们再一次感谢阮老师在百忙之中抽出时间专程前来为我们作讲座。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:。
大家上午好:。
欢迎来到材料学院“材子联盟”学术讲座活动现场，我是主持人刘莹,很高兴能在这样一个美好的上午与大家相聚。同时感谢学院给我们提供一个这么好的交流平台，让同学们能够进一步了解材料方面的知识.下面请允许我介绍今天为我们做讲座的嘉宾—东南大学材料学院院长潘冶.潘冶---潘冶，男，博士，教授，博士生导师。现任东南大学材料科学与工程学院院长，兼任教育部高等学校材料成型及控制工程专业。
教学。
指导委员会委员，全国铸造学会复合材料技术委员会副主任委员，南京铸造学会副理事长等职。曾先后赴美国universityofmichigan和universityofwisconsin-madison做访问学者和访问教授，赴日本ahresty研究所任客座研究员。目前主要从事先进金属材料的制备与组织控制，非晶与微晶材料，功能性复合材料等方面的研究。主持和承担国家级、省部级等科研项目19项，其中高强度材料与控制凝固复合材料方面的成果获省部级科技进步二等奖一项，三等奖二项，半固态合金制备与组织控制关键技术获欧洲和日本专利各一项，在国内外核心期刊和重要学术会议上发表论文90余篇，为教育部高等学校骨干教师资助计划获得者。
下面让我们用热烈的掌声欢迎潘院长进入会场;。
潘院长这次讲座的主要内容是。
好的,接下来请大家认真倾听潘院长给我们带来的精彩讲座吧。
由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。大家如果还有什么疑问的话可以在活动结束后与潘院长进行深入的交流，她也会很乐意为大家解答的。
教师讲课主持词篇十二
大家，下午好!
一年一度金秋时，为了促进助理全科医生培训基地、非直属附属医院、教学医院师资建设，提高医学专业人员教学及学生技能水平，以“相互学习、相互交流、共同提升”为目的，为老师们提供学习交流、展现自我的平台，我院特此举办本次比赛，希望参赛老师们通过比赛进一步锻炼自身教学能力和业务水平的提高，为更好的服务于我院的教学事业。
欢迎大家来到文山市人民医院“教学竞赛”的决赛现场，我是主持人雷莲龙思，在今天这个激动人心的日子里，让我们怀着对教师的敬意一起来走进各位优秀选手的精彩课堂。
首先，请允许我为大家介绍本次大赛的评委，他们是：
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
让我们把热烈的掌声送给这十二位优秀的参赛选手，同时也预祝他们在接下来的比赛中取得优异的成绩。
在比赛正式开始之前请允许我为大家介绍本次比赛的评分细则以及奖项设置，本次比赛评分采用百分制，有以下四点评分标准：
一、教学内容，30分。要求熟练掌握教学内容，讲授精练，重点突出，节奏适宜，时间合理；概念讲解准确，内容条理清楚，逻辑性强；理论联系临床实际，能有机结合学科新进展。
二、教学方法，30分。要求使用普通话，语言生动，有吸引力，表达清晰；合理应用教学手段（如多媒体、智慧教学、直观教具、板书等），效果良好；启发学生思考，注重临床思维能力的培养；有双语教学意识（书写，讲、读）。
三、教学态度，20分。要求教风严谨，仪表端庄，精神饱满，教有激情；备课充分（教案、课件齐全、规范）。
四、教学效果，20分。要求课堂教学气氛活跃，师生互动效果好学生听课注意力集中，对本节课学习积极性高，有教学反思。
注意事项：每位教师用时不得超过20分钟，超时1分钟则扣取1分，超时两分钟则扣取2分，以此类推，超时不超过1分钟按1分扣取。
本次比赛的奖项设置是一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名。
下面我宣布文山市人民医院“教学竞赛”决赛正式开始。
接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩表现：
请评委为x号选手亮分。
有请x号xxxxxx，请x号xxxxxx做好准备。
现在公布xxxx号选手的最终得分：……。
有请xxx号选手…………………。
真的是太精彩了，今天各位选手真的是用自己的才华演绎了老师们的责任和使命。深入浅出，精彩不断。
最激动人心的时刻到了，下面我们来宣读本次大赛获奖的选手：
获得三等奖的选手有请获奖选手上台领奖有请xx颁奖。
获得二等奖的选手有请获奖选手上台领奖有请xx颁奖。
获得一等奖的选手有请获奖选手上台领奖有请xx颁奖。
祝贺他们!
现在，我宣布，本次文山市人民医院“教学竞赛”决赛圆满结束。
感谢大家的热情参与，有请大家有序离场，请各位领导老师上台合影留念。
教师讲课主持词篇十三
1、开场舞：kisskiss（主持人提示：音乐与演员准备）。
2、尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位朋友，大家上午好：
男：20xx，爱你一世，爱要一生一世，现场的嘉宾你说对吗？
男：现在人们最关心的玩得好、吃的好、住得好??健康，健康才是现代人最关心的，没有健康在前面，其他都等于零。娄底人最需要的是健康养生，女人天生爱美。
女：今天开展的两大主题活动，一个是现在最火的，是关于微信的活动；一个是娄底人最关心的，关于健康养生的。怪不得哦，今天现场来的嘉宾也特别的多，人气超级的旺，超级火爆。
男：今天的第一大主题活动是：“微动娄底、乐摇大奖”20xx娄底首届大型o2o互动展演会。该活动由娄底新闻网主办，娄底微巴信息技术有限公司、娄底喜洋洋庆典礼仪有限公司承办，湖南声色文化传媒有限公司总冠名，长青商业街协办；支持合作商家有：润怡珠宝会所、天泰国际名车、盘子女人坊婚纱影楼、环球科技3g手机城、恋大自然美容养生会所、湄江湖文化会所、阳光量贩ktv、娄底spr咖啡馆、娄底贝思特中英文培训学校、娄底锦程驾校、前进家具。
女：今天的第二大主题活动是：娄底市首届健康养生文化节启动仪式。该活动由娄底市委宣传部指导，娄底新闻网主办，由欧洁蔓年轻态抗衰老美疗中心总冠名，活动协办单位有：劲牌酒业有限公司、肖博士眼镜医学视光中心、中脉道和集团、娄底市中心医院、娄底高新汽车贸易有限公司；支持单位有：圣和康道、和邑海峡情缘台湾唰唰锅、双双美业会所等一大批知名企业和著名品牌。
男：众多名企名牌对两大主题活动的鼎力支持，足可以见证微信改变生活，微信颠覆商业生态模式的趋势；今天，这么多人、这么多健康产业单位和品牌共同参与举办首届健康养生文化节，印证了娄底人追求健康养生的愿景，看到了娄底健康产业对提升娄底人们生活品质起到的引领作用，看到了娄底健康产业正在湘中大地异军突起，成为承载娄底产业转型的新兴的朝阳产业。
女：接下来，请允许我向大家介绍出席今天活动的领导和嘉宾（邀请到舞台上）。
娄底市委常委、宣传部长伍美华女士。
娄底市委宣传部副部长、娄底市政研会会长袁华荣先生。
娄底市委宣传部网络管理科科长童奕先生。
娄底新闻网执行总编李革革先生。
娄底微巴信息技术有限公司总经理李乐山女士。
湖南声色文化传媒有限公司董事长曹巍先生。
欧洁蔓年轻态抗衰老中心董事长王代文女士。
让我们用热烈掌声欢迎各位领导和嘉宾莅临出席今天的活动，谢谢！
参加今天活动报道的媒体有：湖南红网、娄底日报、娄底晚报、娄底电视台综合频道、公共频道、都市频道、娄底广播电视报、娄底新闻手机客户端（app）。
感谢各位媒体记者！
男：玩微信，相信现场大多数年轻人都会玩，而且我还看到有80岁的老大爷玩微信的。但是，今天的活动请大家一起来玩微信，有许多跟自己一个人玩微信不同的玩法；第一呢，今天玩微信有奖品，有许多诱人的奖品，比如：青春娄底中国梦的演唱会门票，可以去看李宇春哦，有苹果5s土豪金，汽车豪华座垫、全年养生项目、五粮液酒等等??还有好多好多值钱的奖品等着大家的运气。
女：今天玩微信是一种时下流行的商业模式玩法，叫o2o，就是用户和网友与商家互动玩法，一个借微信为商家与消费者互动交流搭建的一个自助微营销活动，在全国都是首创的活动。大家知道吗？全国目前的微信用户超过了6亿，每日活跃用户1亿。微信在逐步将传统互联网、移动通讯、交流、交友、交易等集于一身，微信是时下最火爆最成熟的移动互联网平台，也是移动端的一大入口，正在演变成为一大商业交易平台，其对营销行业带来的颠覆性变化开始突显，现场的观众要把握住这一波新的互联网浪潮哦。
男：今天我们还有两条二维码街，分别设在万豪城市广场前坪和长青商业街，上五百家企业和商家参与，下午两点的分会场设在长青商业街。所有参与两大主题活动的商家和单位都制作了公众微信二维码，并有二维码巡车展览、商家分别开展互动有奖创意活动。来到现场的微友和嘉宾都可以去扫一扫，扫到自己的手机里，今天的参加活动的二维码商家基本上都准备了小礼品赠送给您呢。扫100个二维码回去，估计你要用板车来拉货了。
女：跨界才是第一杀手锏，马云跨界直接打劫银行，支付宝和余额宝对银行的杀伤力还将在20xx年更显威力；马化腾跨界，将移动、电信、联通三大通信运营商拉下神坛，从20xx年开始，移动风光将不再。今天，主办方将微信与健康养生两大主题活动结合就是一次跨界的营销与推广的好案例，当然。今天的两大主题的跨界是互相借力和资源共享。
男：健康养生文化节论微信，微信营销谈健康养生，这就是我们两大活动的结合点。娄底市首届健康养生文化节活动将由五大活动内容，也是这个活动为何吸引众多商家纷纷参与的亮点：第一大亮点是：发起并倡议《告别生活陋习，倡导健康生活》签名活动；第二大亮点是启动健康养生讲坛进社区进机关活动；第三大亮点是向全市征集“健康养生金点子”，并汇编出版《娄底市民健康生活指南》；第四大亮点是“最受欢迎健康养生会所”、“娄底市健康产业十大领军人物”集中宣传推介行动；第五大亮点是娄底市健康产业产品博览会。
女：娄底市首届健康养生文化节将持续到20xx年3月底，是一次娄底健康美容养生产业界规格最高、规模最大、影响最广、宣传最火的时尚盛会，将在全城刮起一股“养生风”
男：好，幸福娄底，健康相伴。由合作商家代表欧洁蔓年轻态抗衰老中心董事长王代文女士讲话女：谢谢王总！谢谢欧洁曼！
男：娄底市首届健康养生文化节的第一大主题活动——《告别生活陋习，倡导健康生活》签名活动开始。
（由主持人导读，发起单位负责人及现场嘉宾共同宣读倡议书，现场预先发放倡议书）。
男：??，等会还请大家去签名墙签名。
女：现在，让我们用最热烈的掌声有请娄底市委宣传部副部长袁华荣宣布本次活动正式启动。谢谢袁部长！！
男：谢谢台上台下的各位嘉宾，请各位去签名墙签名，马上回到今天的活动第二大部分——活动摇奖和砸金蛋环节。
一、首先请各位轻松轻松一下，欣赏由盘子女人坊带来的时尚婚纱模特秀（盘子女人坊总部主持人主持）。
二、摇一摇，千人摇微信中大奖活动，第一场开始；
主持人：“青春湘中·中国梦”巨星演唱会是近年来湖南演唱会阵容最强大的一次巨星演唱会。20xx年1月10日晚20:00，将会是娄底人的一次狂欢不眠夜，一场史无前例演唱会在娄底市体育中心体育馆惊世开唱。李宇春、萧亚轩、张卫健、信乐团以及饶威、赵婧贻等现场献唱，堪称来娄最具人气演艺阵容。
“20xx青春湘中?中国梦巨星演唱会”由湖南声色文化传媒有限公司主办，为了满足娄底歌迷特别是“玉米”们多年的愿望。声色文化传媒将拿出一二三四等奖回馈各位现场观众和嘉宾。通过摇动手中的手机获得此次巨星演唱会门票。
一等奖：获得价值1680元的20xx年青春湘中中国梦巨星演唱会门票一张；
二等奖：获得价值880元的20xx年青春湘中中国梦巨星演唱会门票一张；
三等奖：获得价值680元的20xx年青春湘中中国梦巨星演唱会门票一张；
四等奖：获得价值480元的20xx年青春湘中中国梦巨星演唱会门票一张；
由摇奖主持人公布参与规则和主持现场摇奖活动。现场颁奖，颁奖嘉宾湖南声色文化传媒有限公司董事长曹巍。
摇奖同时介绍：声色传媒简介。
声色传媒——创造您意想不到的品牌价值。
纽扣newko——思想与行动的先锋者。
《纽扣?娄底》是娄底唯一的dm时尚精英读物。纽扣解开的’是传统的思维方式，是对时尚与美的想象，不是单一重复的生活居住模式。成为娄底城市文化内涵的名片，是杂志取名为纽扣的深层含义。其定位于解读时尚生活的杂志。关键词包括：时尚、性感、新锐、生活、文化等。其80%以上内容为原创内容。
教师讲课主持词篇十四
讲课，是师范技能中不可缺少的一部分，下面是本站小编给大家整理的讲课比赛主持人。
主持词。
仅供参考。
女：尊敬的各位评委。
男：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
女：今天我们在这里隆重地举行“精彩一课”讲课比赛。
男：欢迎各位的到来。
女：首先，请允许我荣幸的介绍莅临本次比赛现场的各位评委：
女：让我们以热烈的掌声欢迎各位评委以及参赛选手的到来。
男：下面，我来宣读此次活动的评分细则：
男：亲爱的同学们，“精彩一课”讲课比赛决赛到此就结束了，下面有请评委点评，有请。
女：感谢各位评委的悉心点评，也感谢各位参赛选手对亮点艺社的大力支持。
合：同学们，再见!
尊敬的各位评委，以及现场的所有观众朋友们，大家晚上好!这里是20xx年讲课大赛的比赛现场，为有效提高师范技能，进一步规范课堂教学，提升教育教学能力，我部特组织开展了本次讲课活动。首先，请由我介绍今晚到场的评委，他们分别是，让我们以热烈的掌声对他们表示欢迎!
现在我念一下比赛评分标准，这次讲课活动我们采取现场评比，总分为100分，其中，教学方法40分、教学态度20分、教学效果20分、教学基本功和教学内容各10分，评分采取100分制，每位选手的最后得分为去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分。今晚将有10位选手参加比赛，首先预祝各位参赛选手在这次讲课活动中取得优异的成绩。
谢谢2号选手的精彩讲说，下面请听来自xx班xx同学的讲课，内容为，请3号„„。
掌声有请来自x班的x同学上台，她讲课的内容为请4号。
现在，我念一下前三位选手的得分，()号选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分为分!
现在请听来自x班的x同学的讲课，内容为。
今天我们共同聆听了优秀选手们的精彩讲课，他们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示„„吸引着我们在座的每一位。最后，再次感谢各位评委和观众的积极参与，本次“讲课大赛”活动到此结束，谢谢大家!
尊敬的各位评委、同事们，大家下午好!
这里是昆明市第一人民医院“20xx年护士长教学讲课比赛”决赛现场，欢迎大家的到来!
首先，请允许我为大家介绍本次比赛的现场嘉宾，她们是。
首先，请允许我为大家介绍担任本次比赛的评委：护理老专家陆伟黔老师，护理部李敏主任、大外科护士长苏学媛老师、大内科护士长吕桂琼老师、心内科护士长李瑞芸老师、消化科护士长任燕敏老师、干疗科总护士长何洁老师。
同时，也欢迎现场所有的护士长、副护士长、教学骨干们。
下面有请李敏主任为大家讲几句。大家欢迎!
古代著名文学家韩愈曾说，“师者，所以传道授业解惑也。”特别是当今社会，作为三甲医院的护理人员来说，对临床护理教学水平有着更高的要求。为进一步规范护理教学，提升护理教学能力，护理教研管理组特组织开展了本次讲课比赛。我们的初赛共有70位老师参加，经过激烈的角逐，共有12位老师凭借自己突出的实力脱颖而出，进入我们今天的决赛，她们分别是：今天的1号鲍红柳老师，2号郑安裕，3号朱莹泉，4号杨婷婷，5号施玲，6号蔡丽萍，7号姚娜，8号周玉佶，9号朱丽仙，10号史玲芳，11号姚芸，12号高云。相信今天参赛的一定会为在场的各位奉献一场精彩的，高水准的比赛。预祝所有选手都能出色发挥，取得好的成绩。请大家给予她们掌声鼓励。
俗话说“没有规矩，不成方圆。”接下来，我来宣读一下比赛规则，
1、参赛选手按抽签顺序进行比赛，要求使用普通话，双语授课，精神饱满，仪表端庄大方。授课对象为学生，讲课内容出自最新版护理专业丛书。
2、有。
自我介绍。
开场白。
能激发学生兴趣，指明要讲什么;教学目的明确，有教学目标，授课速度适中;对教学内容熟悉，脱稿;重点突出，难点讲清，概念清楚;举例生动贴切并结合临床，教具使用得当，熟练;多媒体应用得当;有使用的授课教材介绍;总结精炼。
3、每位选手比赛时间为20分钟，从自我介绍开始计时，提前3—5分钟结束扣1分，提前5分钟以上扣2分。课程未讲完扣2分。由向建文老师负责计时。到第18分钟提醒一次。到20分钟，计时人员自动叫停。
4、本次比赛分数为100分。共设7位评委，每位评委均根据选手表现，参照评分细则为选手打分。选手的最后得分为去掉一个最高分和一个最低分取平均分，现场公布成绩。最后，分数从高到低排列，决定选手名次。由李惠萍老师、和冰老师负责计分。
5、本次大赛共设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖6名。
比赛之前，请大家把手机调成振动，我们的比赛马上开始。首先，有请1号选手来自骨科的鲍红柳老师进入比赛，其余选手在小会议室等候。有请2号选手郑安裕做好准备。
下面有请各位评委老师对今天的参赛选手做一下点评。
接下来，我来宣布选手们的获奖名次：
今天我们共同聆听了老师们的精彩讲课，她们的激情，抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示„„吸引着我们在座的每一个人。最后，再次感谢各位评委和老师们的积极参与，本次“护士长讲课大赛”到此结束，谢谢大家!
教师讲课主持词篇十五
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们:。
大家上午好!
阳春四月，鸟语花香，在这个充满生机的时节，我们欢聚在世纪宝宝幼儿园，迎接即将开始的新密市幼儿教师优质课大赛，今天我们要领略九位优秀教师的执教风采。首先，真诚的欢迎在座各位幼教朋友的光临，也要感谢新密市教体局领导和各乡镇中心校对幼教事业的关注，我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动，希望每位参赛的老师能够发挥出的.水平，展现出的风采!也希望每位前来观摩的老师收获多多!
那今天既然来到了我们幼儿园，请允许我介绍一下我们幼儿园，我们世纪宝宝幼儿园幼儿园以培养孩子良好的行为习惯，塑造孩子健全的个性为办园理念，把礼仪品格教育贯穿到一日生活常规当中，待人接物的细节中体现了孩子的礼貌交流，分享合作，爱心，优雅的品质。
在教育教学中，寓教于乐，让孩子说吧，唱吧，跳吧，尽情的玩吧为教学方法，把音乐游戏，体育游戏，室外活动，室内游戏，舞蹈培训，美术培训等教育方法有机的渗透到五大领域的教育教学中，让孩子在快乐中张显个性，全面发展。
当然我们世纪宝宝幼儿园全体教职工也欢迎各位兄弟单位多提宝贵意见，互相交流，互相学习，从而促进我们新密市幼儿教育事业的发展。在此，我代表我们世纪宝宝幼儿园全体教职工预祝所有参赛的老师，赛出风格，赛出水平。
接下来我们的比赛即将开始，首先有请我们教体局领导讲话，我们掌声欢迎!
谢谢您的讲话，接下来有情我们青屏教办徐主任讲话。
感谢您的讲话，那么今天来到我们活动现场的，除了参赛和观摩的老师之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位专家担任评委，他们分别是：xxx——欢迎您，xxx——欢迎你，xxx——欢迎您!
教师讲课主持词篇十六
各位科主任、护士长：
大家下午好!
-月-日(上周-)，我院选派了---和---两位教师参加-----医院教师教学竞赛。通过他们的精心筹备和完美发挥，经过一整天激烈的角逐，两位教师均获得了一等奖的佳绩，而且由于他们的优异表现，还为我院争得了优秀组织奖的光荣称号。在此，我代表医院向这两位获奖的教师表示热烈的祝贺!
----大学计划以后每两年举办一次教学竞赛活动，刚刚和他们一起分享这一荣耀的时刻，我感到非常高兴。同时，我也期盼下次的颁奖大会上继续不断地涌现出更多的新的获奖面孔。所以，我真诚地希望刚刚受到表彰的两位优秀教师和其他老教师一道，继续发扬传、帮、带的优良作风，在今后的教学中更好的发挥模范带头作用;同时也希望我院的所有年轻教师们，要以他们为榜样，目标坚定，斗志昂扬，把困难踩在脚下、把责任扛在肩上、把理想装在心中，争取在今后的教学竞赛中取得更好的成绩，也能走上领奖台，赢得大家热烈的掌声!
成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造，让我们携手共进，把我院变成所有曾为之奋斗，并受之恩泽的人心中永远的自豪。
