中心小学安全工作总结(模板19篇)
编写总结不仅能够展现个人的努力和成绩,还能够促进自我反思和自我调整。写总结时,要注重逻辑性和条理性,让读者可以清楚地理解你的观点和思路。阅读这些范文还可以帮助我们扩充词汇量,提高写作的表达能力。
中心小学安全工作总结篇一
进入五月份以来,我校为全面落实淮阴区教育局的 “六五”普法规划,落实上级领导防灾减灾工作部署,向广大师生员工宣传、普及法治、安全知识,提高他们的法律素养及防灾减灾意识,根据上级工作部署和我校的实际情况,全面开展“法治·安全宣传月”活动。通过安全月系列活动给师生创造了一个安全的工作学习环境,为教育教学质量的稳步提高创造了条件。先将工作总结如下:
1、围绕“防灾减灾日”开展“防灾减灾宣传周活动”。 5月7日至5月13日为“防灾减灾宣传周”。我校根据上级的要求,各个班级都能上好一堂防灾减灾知识教育课。结合安全教育课程,有针对性的开展防雷电、防洪水、防溺水等教育,宣传防灾减灾知识;学校挂出宣传横幅,出了一期宣传栏,并在各班级板报中开辟专栏,宣传普及防灾减灾有关法律法规和防灾避险、自救互救基本知识。5月12日我校开展一次安全演练。通过演练提高了广大师生的避险能力。
2、5月15日我校还邀请五里派出所所长为为广大师生普法讲座,通过讲座增强了广大师生的法律意识。
3、上下楼梯教育
在排查中,我们发现危及师生人身安全的有:下课学校上下楼梯,虽经常教育,仍有部分学生拥挤或追逐狂奔,这样有可能造成学生摔伤和踩伤,我们就召开教师会,让上课的教师下课或上课晚走早到在楼梯口、走廊上维持秩序进行值班,追查教育不守纪学生,效果很好。
4、防溺水教育
据师生反映,学校检查,与我校距离有许多建筑取土留下的深水塘,存在安全隐患,学校全体教师在每日的晨会教育中,讲明道理,要求学生互相监督,并与家长座谈,要求家长配合学校教育,学校根据季节的变化,制定强有力的措施,有预见性的对学生进行安全教育,严禁学生擅自到江湖、池塘、水库等水域游泳或游玩,防止溺水死亡事故的发生,经过经常性的教育,学生严格遵守学校的规章制度。
5、安全常规教育
学校充分利用板报宣传栏、晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前等渠道,帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为。坚持每节课点名制度,发现缺席的学生,任课老师应在第一时间内按程序上报学校领导,并及时查明原因;加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。
防范胜于救空,责任重于泰山,我校将进一步加强安全工作,查漏补缺,把安全工作搞好,为教学服好务。
六月份工作:
1、 召开安全例会
2、 防溺水安全教育
3、 交通安全教育
4、 校舍安全隐患排查
本月来我校的'安全工作认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,坚持以人为本,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,把加强安全工作摆到首要位置,强化管理,狠抓落实,积极防范各类校园安全事故的发生。
一、加强防范,提高认识
认真落实《关于进一步贯彻落实中小学幼儿园安全管理办法,切实做好学校安全工作的通知》,不断提高全体师生的安全意识,落实好安全工作的有关规定。
二、落实措施,防范未然
(1)加强校舍安全检查。定期组织校舍安全检查,每月一次总结,遇到特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。每个教师都有主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报。加大教师住校值班制度的督查力度,确保学校财产安全。
(2)加强教学设施安全检查。电器、教具使用前进行安全检查,如有故障及时排除。
(3)加强交通安全教育。把严格遵守交通法规作为每天例会的必讲内容;值日教师切实执行学校按时清校的规定,等学生全部离校后方可回家;认真落实路队制度,加强路队管理。
范自主行为。坚持每节课点名制度,发现缺席的学生,任课老师应在第一时间内按程序上报学校领导,并及时查明原因;加强对学生校外行为的安全教育与引导。
(5)、落实门卫制度。每天安排教师值勤,上课铃响锁上大门,进校人员进行登记。
(6)、抓好应急演练。为了进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的防震避震知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻地震等灾害造成的损失,我校于2017年5月12日下午举行了应急疏散演练,由于认真组织,收到了预期的效果。
2
中心小学安全工作总结篇二
1、建立学校安全制度。学校建立以马胜利校长为组长的安全事故应急处理领导小组,制定了《xx小学安全实施方案》、《xx小学安全工作计划》。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并且每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
用假期(日)私自带学生外出,对涉及学校安全保卫的各项工作,做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
3、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责,并与每位教师签订《安全责任书》,增强了安全工作责任感。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
中心小学安全工作总结篇三
学校安全工作事关我们千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,我校认真贯彻市教育局和镇教委落实的各项安全要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将一年来的工作总结如下:
一、 领导重视,措施有力。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,教导主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、各项安全制度,实施扎实到位。
参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。
2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
三、社会学校家长齐动员,群防群治群利。 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极本地派出所、卫生所、街道综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,交通安全知识竞赛活动。每学期初和学期结束,我们都邀请法制校长、安全治保主任以及司法所、的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。
四、加强思想教育,提高自我保护能力。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周,安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动如(六一、各种演练)等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生在放假前和暑期期间不得私自下水游泳,不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍,同学之间要相互提醒,劝阻和制止,与学生家长的联系,通过家长会等形式,增强家长安全意识,提醒家长履行监管责任,将防止溺水事故的有关事项告知家长,建立家校齐抓共管的管理机制。
《邱村镇中心小学四月份安全工作总结》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。
中心小学安全工作总结篇四
学校安全工作是教育教学工作秩序的重要保证,它关系到全校师生员工的切身利益。回首全期工作,有上级领导的正确指导,有本校领导和老师们的通力合作,紧扣学校安全工作计划,开展了一些有效的工作,现总结于下:
一、加强领导。
强化学校安全工作领导小组的职责、构建学校安全网络,坚持“谁主管,谁负责”的原则,分工负责,任务到人,层层建立岗位责任制和责任追究制。做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责,以保证安全工作万无一失,杜绝安全事故。
二、安全制度保证,实施扎实到位。
1、建立学校安全制度。学校建立以马胜利校长为组长的安全事故应急处理领导小组,制定了《__小学安全实施方案》、《__小学安全工作计划》。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并且每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
用假期(日)私自带学生外出,对涉及学校安全保卫的各项工作,做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
3、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责,并与每位教师签订《安全责任书》,增强了安全工作责任感。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
三、加强思想教育,提高自护能力。
范能力和自我保护能力。积极配合相关部门关于甲型h1n1流感的宣传、防控工作。
由于制度过硬、措施得力、方法恰当,我校没有一起安全事故发生,全校师生安全意识浓厚。但是,安全工作只有起点没有终点,是一项长期的、复杂的系统工程,我们只有从讲政治的高度认识并做好这一工作,其他各项工作才有保障,也才能为学校教育撑起一片蓝天!!
中心小学安全工作总结篇五
为进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全校师生创设良好的校园安全环境。本学期我校安全工作力求做到三个到位:
一、领导到位。
学校成立了以朱晓达校长为组长,张宝川、李燕玉副校长为副组长,庄锦芬、蔡丽金、吴忠良、苏秋凉、林艳姗、柳黎丽、王瑞双、黄萍萍为成员的安全领导小组。领导小组必须做好学校安全教育活动的组织实施,带领所有教职员工学习相关安全文件,结合实际开展各项安全教育宣传活动。与全校教职员工、家长们切实履行自己的职责,为学校的安全工作保驾护航。
二、宣传到位。
1、利用早会、国旗下讲话、小金星电视台、班队会、板报、小报、《安全教育读本》等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、防地震、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、校内外安全等。
2、利用家长会、家访、签订安全责任书等途径对家长宣传有关安全知识,家校携手保障孩子的学习、生活安全。
3、结合安全宣传月、安全教育日,围绕安全工作主题,开展多种形式的安全教育活动,提高全校师生的安全意识,增强全校师生的自救互救能力。
2)4月份主要开展校园暴力六项举措安全教育活动;十条规定加强学生的课间活动安全;。
3)5月份主要开展防灾减灾日宣传周十二个一系列活动;。
4)6月份主要开展全国安全生产月系列活动;重点通过六个一加强学生的游泳安全教育和交通安全教育、消防安全教育。
三、防控到位。
3.强化校舍安全管理。定期进行校舍勘测检查,发现险情立即处理;。
9.强化校外安全管理。陈村拆迁已完毕,密切关注周边的安全动态,加强对学生的安全教育,联动多方部门,努力排查一切安全隐患,整改到位。
1.继续做好各种安全常规教育活动;。
2.继续结合安全教育日、教育周开展丰富多彩的安全教育活动,警钟长鸣;。
3.继续做好隐患的排查,发现问题及时上报,马上整改;。
4.继续做好家校联系,督促教育学生注意各项安全;。
5.继续联动相关部门加强周边环境的安全整治、安全防控。
中心小学安全工作总结篇六
为进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全校师生创设良好的校园安全环境。本学期我校安全工作力求做到三个到位:
学校成立了以朱晓达校长为组长,张宝川、李燕玉副校长为副组长,庄锦芬、蔡丽金、吴忠良、苏秋凉、林艳姗、柳黎丽、王瑞双、黄萍萍为成员的安全领导小组。领导小组必须做好学校安全教育活动的组织实施,带领所有教职员工学习相关安全文件,结合实际开展各项安全教育宣传活动。与全校教职员工、家长们切实履行自己的职责,为学校的安全工作保驾护航。
1、利用早会、国旗下讲话、小金星电视台、班队会、板报、小报、《安全教育读本》等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、防地震、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、校内外安全等。
2、利用家长会、家访、签订安全责任书等途径对家长宣传有关安全知识,家校携手保障孩子的学习、生活安全。
3、结合安全宣传月、安全教育日,围绕安全工作主题,开展多种形式的安全教育活动,提高全校师生的安全意识,增强全校师生的自救互救能力。
2)4月份主要开展校园暴力六项举措安全教育活动;十条规定加强学生的课间活动安全;
3)5月份主要开展防灾减灾日宣传周十二个一系列活动;
4)6月份主要开展全国安全生产月系列活动;重点通过六个一加强学生的游泳安全教育和交通安全教育、消防安全教育。
3.强化校舍安全管理。定期进行校舍勘测检查,发现险情立即处理;
9.强化校外安全管理。陈村拆迁已完毕,密切关注周边的安全动态,加强对学生的安全教育,联动多方部门,努力排查一切安全隐患,整改到位。
1.继续做好各种安全常规教育活动;
2.继续结合安全教育日、教育周开展丰富多彩的安全教育活动,警钟长鸣;
3.继续做好隐患的排查,发现问题及时上报,马上整改;
4.继续做好家校联系,督促教育学生注意各项安全;
5.继续联动相关部门加强周边环境的安全整治、安全防控。
中心小学安全工作总结篇七
为确保一方安宁,确保学校安全,确保师生平安,我们学校长期以来把安全工作当做重中之重的工作,当做天大的事在抓。我们成立了安全工作专班,,常常定期对校园安全工作进行大排查,不定期勤于小查。
近期,我们学校的安全管理专班又对整个校园进行了一次彻底的自查。现将自查情况报告如下:
一、管理机构。
组长:__。
副组长:__。
组员:__等人。
二、自查情况报告。
1、高度重视,健全制度。
我们学校的安全管理进一步规范化、制度化,我们制订了安全工作的计划与制度,跟班主任、门卫、锅炉工、学生家长等层层签订了安全工作责任状。我们坚持安全第一、预防为主的原则,通过行政会、教师会、班主任会、学生大会、课间集会等进行宣传教育,强化了师生的安全意识,防止和杜绝一切安全事故的发生。
2、建立阵地,长期宣传。
我们在校园醒目处书写了固定的安全标语,如“学校无小事,安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、时时抓”等。
3、管理到位,常抓重点。
对校园各级各类安全隐患经常性进行排查,监控并整改。学校安全工作做到了长抓不懈。具体管理到位的重点如下:
(1)校园校舍安全。
我们学校经常性地对校舍进行了检查,并做好了日常维修工作。本学期,我们对校园内的围墙、栏杆、扶手、门窗和教师宿舍都进行了修膳。为防外来干扰,确保师生财物和生命安全,我们经多方努力,终于封闭了厕所边的侧门,实现了封闭管理,消除了外来侵扰昌獗,校无宁日的不安全隐患。
(2)饮食卫生安全。
学校食堂和小卖部不得购进、销售过期变质的食物、食品及“三无”产品。我们学校定期检查了食堂、小卖部的食品及卫生。
(3)设施设备安全。
学校的一切设备、设施必须安全可靠,运转正常。我们已经将锈烂的体育设施单杠、双杠锯掉了,消除安全隐患,确保了活动安全。
(4)着装安全。
我们到教室对每个学生的着装进行了检查,凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的着装,我们要求学生不得继续穿戴,要及时更换。
(5)防火防水防爆防盗安全。
我们学校要加强了校园内宿舍及公共场所的防火防爆管理工作。易燃品按规定存放管理,禁止学生在教室、宿舍生火取暖及用电取暖。天热时,组织专班在学校附近的水边巡逻,防止学生下河洗澡溺水。我们学校长期有人守校、守教学楼、守食堂,加强了防盗工作,确保了师生物资及校园财产的安全。
(6)团结一心,防治周边侵扰。
我们学校从领导到老师,团结一心,凝成一股力量,形成一种人气,造成一种声势,狠狠地打击了社会青年来校黑学生钱物的现象,并严禁学生出入网吧、游戏机室。
(7)足够重视楼道安全。
我们在楼梯间安装了声控灯,以确保学生上早晚自习时上下楼梯安全。我们规定,上早晚自习时,由当堂的教师督守学生文明有序地上下楼梯;突然停电的夜晚,校长挂帅,值周领导临阵,指挥班级逐个逐人稳步安全下楼。(校长和值周领导各持一盏矿灯,各把守一个楼梯间)。
(8)护送路队,确保交通安全。
中心小学安全工作总结篇八
校园安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校教育教学顺利发展的重要因素。本学期,安全工作在全体师生的共同努力下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,定期召开安全工作会议。建立了以校长为组长的学校安全工作领导小组,层层签订安全工作责任书。学校政教处、少先队、综治室具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位。
1、建立安全工作责任制和责任追究制。由校长室负责,将安全工作列入各有关处室和班主任的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关科室及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与中层、班主任和后勤人员层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,建立了学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生私自结伴去山、塘、水库玩耍和游泳,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。健全班级安全工作考核细则,对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。制订了“安全隐患排查治理方案”、“防雷减灾应急预案”、“防汛防台抢险救灾应急预案”等。
三、齐抓共管群防群治。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。如:学校与交警部门联合开展交通安全教育,严查黑车接送学生;与卫生部门联合开展卫生宣传教育活动,做到卫生宣教进课堂,联合做好甲型hini流感的防控工作;与其它有关部门联合做好校园周边安全环境治理等。
四、加强教育,促进自护。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周和“安全月”活动为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、防溺水等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大排查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴宣传画等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。与卫生部门联合成立卫生安全宣教讲师团,讲师团进课堂,利用家长会宣传,积极开展安全疏散演练等。增强学生家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生乘坐“三无”车辆。
五、入职_、加强检查,及时整改。
开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。经过学校和广大教职员工的通力协作,互相配合、共同努力、学校未发生安全责任事故,保证了校园环境的和谐,促进了教育教学工作有序开展。
今后,我们将进一步重视安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。
中心小学安全工作总结篇九
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们要做好归纳,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的中心小学安全工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校安全工作是教育教学工作秩序的重要保证,它关系到全校师生员工的切身利益。回首全期工作,有上级领导的正确指导,有本校领导和老师们的通力合作,紧扣学校安全工作计划,开展了一些有效的工作,现总结于下:
强化学校安全工作领导小组的职责、构建学校安全网络,坚持“谁主管,谁负责”的原则,分工负责,任务到人,层层建立岗位责任制和责任追究制。做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责,以保证安全工作万无一失,杜绝安全事故。
1、建立学校安全制度。学校建立以马胜利校长为组长的安全事故应急处理领导小组,制定了《xx小学安全实施方案》、《xx小学安全工作计划》。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并且每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的'安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、值班、防火安全管理、体检日报等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,对涉及学校安全保卫的各项工作,做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
3、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责,并与每位教师签订《安全责任书》,增强了安全工作责任感。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。充分利用班会、队会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项,提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。积极配合相关部门关于甲型h1n1流感的宣传、防控工作。
由于制度过硬、措施得力、方法恰当,我校没有一起安全事故发生,全校师生安全意识浓厚。但是,安全工作只有起点没有终点,是一项长期的、复杂的系统工程,我们只有从讲政治的高度认识并做好这一工作,其他各项工作才有保障,也才能为学校教育撑起一片蓝天!!
中心小学安全工作总结篇十
分别负责各自的区域。
二、每个部门定期组织相关人员进行各区域的安全常规检查,并做好检查记载,
填写好《安全检查记录本》。
三、每周的行政例会进行各部门的安全工作的汇报。
四、各班、各部门要将在常规检查中发现的安全问题及时向相关领导和部门汇报。
并督促进行维修和整改。
五、各教师也要在具体工作中发现的安全问题向上一级汇报。
六、如果发现安全隐患不上报的个人和部门,学校将根据相关的处罚条例进行相。
应的处罚。
七、如果问题严重将承担相应的法律责任。
中心小学安全工作总结篇十一
学校是社会文明和进步的象征,反映着一个地区文明程度和文化底蕴,作为教育工作者,我们始终努力使学校成为安全、文明、和谐、健康的成长环境。学校安全涉及千家万户,关系社会稳定。长期以来,我们始终绷紧着“安全”这根弦,把安全工作放在压倒一切工作的首位,警钟长鸣,常抓不懈,基本上保证了校园平安,多年来未发生一起安全事故,在强化学校安全工作中,我们主要做到了:
一、高度重视,认真落实各种安全规章制度,全方位设防学校领导对安全工作高度重视,在学校每周一次的行政例会上,“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作,就是“责任重大,如履薄冰”。并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣,常抓不懈”。在校领导重视下,学校成立了党政一把手挂帅的“乡中心学校安全工作领导小组”。自“4.02”特大交通事故发生以来,学校领导组织全体师生员工再次重温了“乡中心学校安全工作管理制度”、“乡中心学校班级安全工作责任制”、“乡中心学校学生宿舍管理规定”、“乡中心学校摩托车驾驶管理暂行规定”等一系列安全工作制度。
安全工作,重在预防。我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为六大块,并明确了相应的责任部门:一是交通安全,由值周教师负责每周对全体师生进行宣讲教育;二是饮食安全,由学校总务处负责;三是宿舍安全,由学校总务处及值周教师负责;四是电器和各项安全防护设施建设,由学校总务处负责;五是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等),由学校教导处负责;六是教室安全和学生安全教育,由学校教导处和各年级组负责。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,如宿舍安全由学校总务处及值周教师负责,再分解到年级,年级分解到教学班,各班再分解到各具体宿舍,层层明确责任,实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方位设防。
二、狠抓落实,不留漏洞,确保安全万无一失。
安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,我们主要采取了以下措施:
一是注重检查,从严要求。对六大块安全工作,学校坚持做到一月一小查,一季一大查、半年一小结,全年进行总结评比。针对当前严峻的安全形势,从4月5日至4月8日中心学校分三个组分别对全乡14个学校(校点)进行了全面的安全检查,在检查中注意灭死角,不留漏洞,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。如我们在此次检查中,先后发现了部分学校路口没有交通安全警示牌,马上责令其学校领导及时制作、设置警示牌;发现部分学生宿舍用电线路老化,立即进行了更新改造;发现有少数电器开关不是市场品牌产品,立即要求进行了更换,学校从这一次检查出的问题中引起了重视,作出规定:凡是涉及到安全问题的设施如电器开关、插座、电线、灯具、实验和体育器材等等,必须使用市场上的名优品牌产品,严防假冒伪劣产品进入校园。对各个大块内的安全工作,学校则要求各责任部门落实更细致的检查措施,如总务处负责的宿舍安全,由值周教师进行一天一查,并进行每天检查记录,每月对全校宿舍进行一次评比,评出当月安全文明宿舍,颁发流动红旗。对学生食堂则设立学校领导轮流检查制度,随时检查,还建立了学生监督举报制度。
二是树立安全第一思想,不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。如我校走读生往返学校,以前我们主要对其进行宣讲教育,“4.02”特大交通事故后,我们除了对走读生进行安全宣讲教育外,还责成班主任、值周教师对走读生回家和返校情况(如是否在路途中骑自行车,是否有下水洗澡等现象)进行定期不定期的检查;一师一校的校点要求教师每天接送学生。
三是努力拓宽宣传的空间和渠道,认真作好安全工作的教育、宣传:1、各校利用每周的例会时间对教职工进行关于安全文件精神的传达、教育;2、各校利用每周升降旗时间对全体师生员工进行安全工作宣传、教育;3、利用主题班会,各班主任对本班学生进行安全(尤其是交通安全)宣传、教育;4、利用黑板报、校园广播等宣传载体,进行安全工作的宣传,5、利用电影、vcd、网络等现代化手段对师生员工进行安全宣传、教育;6、利用周末开讲座时间,邀请公安、司法、交警等有关职能部门的相关人士到学校为师生员工进行有关安全的宣传、教育;7、自“4.02”特大交通事故以来,中心学校要求各校就交通安全开一次主题班会、出一期黑板报等。
三、积极开展学生安全教育活动。
中心小学安全工作总结篇十二
作为教师,肩负着全班孩子的安全责任,因此自身必须具备一定的安全知识,以便教育学生,在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。通过对安全知识的学习,使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。同时在平时的教育教学工作中,做到心中有数,细心观察一切可能存在的安全隐患,在面对一些突发事件的时候,能做到冷静、正确、有序。
安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生戴好小黄帽,慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不吃变质的食品。班级中没有安全事故发生。
我们班级男生较多,行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
1、利用班会、队活动、活动课利对学生进行安全知识讲解。
通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
2、还利用学校广播、黑板报、等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
3、通过告家长书增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园。
4、教育学生外出要经家长同意,不得在外住宿。教育学生遵守交通法规,注意来回路上的安全;对违反社会公德的行为要劝阻,发现违法犯罪行为要及时报告。教育学生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所。
5、学生的交通安全教育:给学生讲解基本的交通安全知识,如过马路走人行道,看红绿灯等。
6、学生的饮食安全教育:主要包括对学生平时饮食卫生习惯的教育,购买正当食品,不买无商标和无生产日期的劣质零食等方面的教育。
7、学生的人身安全教育:对外界事物学生缺乏辨别能力,因此对学生的人身安全教育主要包括不随便和陌生人搭讪,放学后不在学校或街边逗留,遇到坏人要求救,不能擅自做带危险性的事情,牢记紧急电话110。
8、做好晨午检工作,严防各种传染病、流行性疾病的发生,健全档案。
9、安全知识竞赛。在班上,以小组为单位开展安全知识竞赛。举行安全手抄报比赛。
总之,安全工作将是一项长期而又艰巨的任务,我们必须把安全教育工作放到一切工作重中之重,并要长期不懈地继续下去,为我们的教学工作打好坚实的基础。
中心小学安全工作总结篇十三
开学初,对学生进行了交通、消防安全的教育。统计了学生上下学的出行方式。向家长印发一张宣传资料;出一期交通安全教育为主题的黑板报;开展一次“交通安全教育”主题班会;举行一次学生公交接送车突发事件应急演练。各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育学生步行,严禁骑车上学。
落实护导工作管理制度:行政值班护导教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。各加强门卫保安的工作责任,校门口不得乱停车辆,严禁外来一切车辆进入校园。
1.日常安全行为教育:
(1)校园安全既要预防,更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力,利用、晨会、班会、国旗下讲话等渠道,运用多种生动活泼、切实有效,学生喜闻乐见,便于接受的形式,开展安全教育,使学生增强安全防范意识,懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识。
(2)帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安保能力。
(3)加强法制心理健康教育,坚持依法治教。每学期学校将继续聘请校外法制副校长,为全体师生作专题报告。
本学期正在进行煤改电工作,校园安全存在隐患,对基建场地加强了管理,平稳的度过了本学期。
(1)与少先队配合,教育学生不买零食,杜绝“三无”食品。
(2)加强学生的卫生安全教育,自觉注意公共卫生、个人卫生,使学生能够遵守学校各项卫生安全制度。
1.定期组织校舍安全检查,每月一次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。
2.经常检查电器设备和消防设施,发现损坏应及时维修、更换。
3.加强三防建设,对110联网报警系统进行了维修已经能正常使用,重视门卫保安工作,防盗防暴。
4、创卫中,学校外墙房屋拆掉后,对我校的墙头进行了加固。
1.电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。
2.体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。
3.加强对实验室、电脑室,多媒体教室等特殊场所的管理,按规定操作。电脑要定期进行清除互联网的有害信息。
1、三月春季传染病安全教育
2、四月防溺水安全教育
3、防震减灾应急演练
4、食品安全安全教育
校内组织运动会、集会、升降旗仪式、课间操等集体活动时,班主任是安全工作的负责人,学生上、下楼道靠右有序行进。学校组织师生外出活动,必须事先报主管部门,待批准后方可进行,有学校领导带队,有足够的教师负责管理,要准备好外出活动安全预案。真正做到防范于未然,确保工作万无一失。
中心小学安全工作总结篇十四
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的。我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将上学期工作总结如下:
一、领导重视,措施有力。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任、专科教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,教导主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、各项安全制度,实施扎实到位。
1.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任书,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、情节和后果严重的,追究法律责任。
2.签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁签字,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3.不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4.建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组,制定了安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
三、
强化安全检查,及时整治整改。
加强学生校纪、校规教育,安全知识教育,全面提高学生法制观念和安全意识,自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念,安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查,同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。
四、存在的问题及下一步打算。
我校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1.社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大。
2.学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。
洪泉小学。
汇报人:左野。
中心小学安全工作总结篇十五
校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我校牢固树立“隐患险于明火,防范胜于抢险,责任重于泰山”的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈。
1、在师生的安全教育方面,我们坚持做到“六讲”,即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。
2、安全管理方面做到“六个”落实:严格落实门卫24小时值班制度,严格落实安保24小时值班巡逻制度,严格落实领导带班夜间值班制度,严格落实校园安全日检查制度,严格落实学生上放学接送制度,严格落实安全事故上报处理制度。
3、为了确保安全工作有章可循,政教处先后制定了,安保人员岗位职责及工作制度,学校安全工作分区域责任分工,分时段监管责任安全等一系列规章,完善了各项安全制度及安全预案,确保校内师生及财产安全。
5、贯彻落实县局关于预防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道传染病的预防工作,开展了健康教育及体育健康测查,坚持了对学生的晨检工作,并作了详细的记录。通过黑板报及国旗下讲话方式,教育学生“热爱生命,健康成长”,进行了相关安全教育活动,并使安全教育成为班主任工作的常规工作,坚持做到了时时讲,事事讲,处处讲。进行了多次学生日常行为规范教育,进行了4次校外辅导员法制及交通安全教育,提高了我校学生的法制及交通安全意识,使他们自觉在行动上严格要求自己,是学校教育得到了既教书又育人的目的。
6、落实越冬安全有关事项,设立了越冬安全检查工作日志,各班进行了越冬安全专题教育,教职工人人写出了保证书,要求值班教师早6:20前必须起床签到,严防煤气中毒事故的发生。设立专职保安夜间清晨进行巡查,确保师生冬季越冬安全。
中心小学安全工作总结篇十六
我校安全工作始终坚持“安全第一,预防为主”的安全工作方针,以教育教学为宗旨,认真做好学校内部安全保卫工作,切实维护学生安全和健康,提高构建和谐校园水平。学校被评为晋江市20xx年度学校综治安全目标管理责任制考评先进单位、泉州市20xx年度“护校安园”先进集体。主要工作如下:
1、坚持安全工作高于一切。学校成立了以陈校长为组长,行政人员和各班主任为成员的安全领导小组,领导班子人人各司其职,各负其责,使我校安全工作顺利开展,真正落实在行动上。
2、落实安全责任。实行“责任区域网格化”“责任时间网格化”管理,即:谁上课、谁主管安全,谁组织活动、谁负责安全,谁管理的场所、谁抓安全。
3.完善学校安全保卫工作规章制度。根据安全常规工作,对安全一日常规进行了完善和细化,形成《晋江市安海中心小学安全保卫工作一日常规》,明确“什么人在什么地方要做好什么事”,进一步严肃值护纪律、细化任务,着力推进安全精细化管理,促使每天的安全保卫工作措施落实。
4、推进安全隐患排查治理常态化。建立学校每月安全隐患排查整治“月报表”台账“闭环”材料,开展非法接送学生上下学车辆的排查工作,20xx年春季,共排查安全隐患3处,已整改安全隐患3处,整改率100%。
1、加大技防力度。近年来,投入近100万元建设标准化保安室、视频监控室各一间,建设监控系统、门禁系统、红外线报警系统等。配备保安人员2名,校园现有全球眼5个(其中联系公安网4个),普通探头113个,红外报警器1组,消防栓68个,灭火器69个,应急灯175个,300吨消防水池一个。
2、保障物防设备。已投入近万元配备了警棍6支,钢叉4支,对讲机3对,警用手套、盾牌、硬质防刺服、防割手套、仿防暴头盔、辣椒水各2支(幅),一键式报警器1个,用于学校安保工作。
3、加大安保力量。坚持24小时值班制度和护导教师值班制,开展家长志愿者安全协管活动,和安海交管中队做好共建工作。每天上学、放学时间段在校门口,形成护导师、保安人员、家长志愿者、交管民警至少12人共同组成的“安全墙”,确保学生出入校门安全。
1、坚持做好安全教育常规工作。包括:每天放学“安全一句话”制度、课课点名制度、护导师巡视制度、低年级学生路队护送制度,每周至少两次早会,每月至少一次应急疏散演练、“校园安全日”检查制度等工作。把安全教育课程排入正式课表,实行间周开设,利用校园网络、黑板报、led屏等,全方位、多层次宣传安全知识。
2、开展家校共建。开展家长志愿者安全协管活动,利用家长会、短信、微信、电话、家讯通平台等形式提醒家长共同做好学生安全教育工作。本学期以来,向家长发送交通安全提示短信2万余条,分发告家长书6000余张。
3、深入开展各类安全宣传教育日(周、月)主题活动,提高学生安全防护能力。扎实组织开展形式多样、富有成效的校园安全文化建设活动,组织开学第一课、“全国安全教育日”暨“福建省安全教育周”、省(市)防溺水和交通安全宣传教育、防震减灾、“安全生产月”等主题教育活动,普及安全知识,切实增强师生的安防意识和避险能力,真正形成“以人为本、关注安全”的校园安全文化氛围。
4、重点做好交通安全教育。针对校园周边的交通情况,通过告家长书、校讯通、微信让家长、学生知道学校的要求,要求学生家长接送车辆在兴安路和安平北道校园围墙边停车,让孩子走人行道进入校园,避免车辆在校门口拥堵。并要求学生监督家长,争取“小手拉大手”教育效应。校内要求护导师、保安人员、家长志愿者靠前到公路边,让家长放心。
5、开展应急疏散演练。把应急疏散演练作为学校常规工作来抓,每月至少开展一次的应急疏散演练。
6、组织全体师生及家长通过网络安全教育平台参加各种安全知识教育及网络竞赛,活动参与率达100%。
今后,我们将进一步加大安全工作的力度,密切配合、协作各方力量,齐抓共管,建立切实可行的学校安全防范体系,不断提高我校安全保卫工作水平。以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。
一、要加强工作管理,狠抓落实,确保师生安全。
二、要开展宣传教育,依靠载体,确保实效。
三、要开展综合治理,安全联防,督促检查。
四、要构建保障体系,切实维护校园及周边环境安全。
中心小学安全工作总结篇十七
孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。在接到上级《关于进一步加强学生安全工作的紧急通知》后,我校高度重视,认真研读文件要求,结合学校实际情况开展一系列活动,在此对本次工作作简单总结:
在接到上级通知之后,我校高度重视,并就此召开了专题工作部署会议,强调安全工作是当前教育工作中的重中之重,要求全体教职工要有强烈的责任性和紧迫感,把安全稳定教育作为日常工作常抓不懈。并提出几点要求:
1.要把安全工作当做头等大事来抓;
2.落实责任制,实行责任追究制;
3.加强护导、值班工作;
4.抓好学风,营造安全稳定的育人环境;
5.教育为先,防范为主,杜绝事故的发生。
1.充分利用班会、晨会时间对学生进行安全教育,做到专时专用,做到安全教育经常化。
2.结合有关学科知识,开展安全教育主题班会,向学生宣传必要的安全常识,提高学生的安全防范意识。
3.实行班级安全监督制度,班级安全员负责监督本班学生的日常行为,并鼓励同学间互相监督,做到安全监督处处化,规范学生的日常行为,提高学生自我约束的自觉性和主动性,防范安全事故的发生。
4.利用家长通、家长会等平台常与家长联系,监督学生安全。
5.通过安全绘画、安全黑板报做好安全宣传工作。
6.利用安全教育平台、心理咨询室等平台对学生进行教育,提升学生安全知识水平,强化学生心理素质。
7.开展校园及周边环境隐患大排查工作,落实隐患排查工作,消除可能造成学生事故的一切安全隐患。
1.学生安全意识增强,知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。
2.学生掌握了一定的安全常识和自护常识。能够处理一些力所能及的事情。
3.我校平平安安,未发生安全事故,学风良好,无欺凌斗殴等事件发生。
总之,安全工作是学校工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
中心小学安全工作总结篇十八
学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一,我校在上级安全部门的领导下,认真贯彻落实各种安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育、教学秩序。
我校以提高安全意识为主线,建立和健全了学校安全领导小组,强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制,与班主任签定安全责任书,层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。
为规范学校安全管理,我校建立了一整套学校安全管理制度:如《门卫24小时值班制度》、《节假日教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《安全月教育方案》等等。通过建章立制,达到规范师生行为,增强师生安全意识的目的。同时学校还修订和完善了《安全管理与安全教育制度》、《小学生一日常规》等制度,校园各区域安排学生轮流值日,定期检查,并记好值日记录,及时发现处理问题,确保学生安全。通过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。
对学校的突发事件,我校制订了《西街小学重突大事故应急预案》,对火灾、交通安全事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案,明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法,并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平,最大限度地保障师生的生命财产安全。
我校加大门卫和值班教师的管理力度,做到校内有学生就有老师,巡视和规范学生活动。放学时段,确保学生安全离校。严格控制学生在校时间,做好师生出入学校请假审批制度,学生到校后无特殊情况不准外出,确需外出的要有家长来接,需经班主任同意、政教处盖章后方可离开。校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确认本校接待人后才同意其进入。由于上述措施到位,严格控制了社会闲杂人员进入校园,确保学校正常的教育秩序。
抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校根据学校教育的实际,建立安全教育长效机制,有针对性地开展内容丰富、形式多样的安全、法制宣传教育,不断提高全体师生的法制意识,防范意识,安全意识。
利用周会,学校领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传,而且还针对部分偶发安全事件进行剖析,以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。每周的升旗仪式上,均将安全放在头条,教育的内容有:不准在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍;不准骑自行车;人人都知道火警报警电话119,急救电话120;学生骑自行车规定:严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆,自行车严禁搭人;不吃过期食品,不饮小摊上的饮料,不买“三无”食品,严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品;注意个人卫生,饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。广泛利用校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径,大力宣传创建“平安校园”的重要性。各种活动的开展,既培养了学生团队合作精神,又进一步提高了师生的安全意识。全校形成了人人讲安全,事事看安全,安全无小事的良好局面,时刻保持对安全工作的高度敏感性。
学校建立、健全安全检查制度,落实长效管理机制。在每学期初和每个单周周一都定时召开安全工作会,会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题,研究做好安全工作的方法,对全体教师提出了严格安全工作要求,使大家充分认识“学习和知识固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想。
在学校安全管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,我校的安全工作真正落到了实处。本年度中,学校无重大安全事故发生。当然我们也深深知道,安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。
中心小学安全工作总结篇十九
安全责任重于泰山,生命不保,何谈教育,教师在校园为学生撑起安全的蓝天。我校对安全的工作非常重视,成立安全领导小组,制定安全公约,制定安全应急预案,定期进行安全检查,落实学校安全责任制,谁主管谁负责,谁到岗谁负责,安全工作,人人有责。
组长:谭美景(校长)、副组长:黄德聪(副校长)、李焕仪(副书记)负责处理学生安全事故、黄焕华(副主任)管理饭堂饮食安全、汤荣新管理消防的安全、邓睿管理电器的安全、杨欣祥管理体育设施的安全、张远军管理饮水机的安全、邝志强管理网络的安全、翁胜权管理校舍的安全、黄德聪管理保安人员及技防的安全、蔡祖盼管理外出及周边的安全、江智恒负责学生安全管理、各班主任负责各班学生的校园内安全。
二、完善学校各项安全管理制度。
我校各种安全制度比较健全,先后制定了安全防范预案、各场室安全管理制度、安全事故报告制度、突发性事件应急处置工作预案、安全设施管理制度、设施安全管理制度、安全用电制度、饭堂饮食卫生管理制度、信息上报制度、组织学生外出活动安全管理制度等一系列制度。区教育局与校长签订安全责任书,校长与学校各位老师签订安全责任书,做到依法治校,依章治教,通过规范化管理,强化安全监管,确保在校师生的安全。
三、日常管理。
(一)我校认真学习领会国家、省、市有关学校安全工作方面的政策法规、会议精神和重要批示,结合本校实际认真制订了学校安全工作规划、实施方案、安全防范及突发事件应急预案,极力消除校内外安全隐患,采取的安全防范措施,做到切实可行。
(二)我校牢固树立“安全第一”的思想,切实加强对学校安全工作的领导。我们采取了“校长全面管理,教导处分类管理,教师具体负责”的三级管理办法,学校与各班主任签订了安全管理工作责任状,各班主任制定了中队安全措施。建立并落实“平安校园”创建工作的责任制和责任追究制度。
(三)我校地处人民路繁忙路段,为了防止校外不法分子的骚扰,我校与当地公安派出所和本社区联防队密切联系,在校内建立“警务室”,在学校重要处室都安装报警器,消除了内部安全隐患。发生案件能及时向当地公安机关报案并报教育主管部门查处。
(四)我校对校园的各类建筑和水、电等基础设施、课室及专用室、食堂、公共活动场所等进行经常性的排查。对存在安全隐患的用电设施、门窗、栏杆等及时进行了整改,各种安全标识醒目,如每层楼的拐弯处设有“紧急疏散安全通道”,区教育局拨款15万元,在教学楼二楼安装雨缝,防止学生在雨天摔倒;更换车棚的天面,防止漏水及倒塌;加高走廊的栏杆,符合1.1米安全标准;更换八楼雨缝,防止漏水及高空掷物。消除了安全隐患,确保了师生安全。
(五)为了消除各类火险隐患,我校在教学楼和办公楼的楼道和走廊安装了消防器材,各专用室设有灭火器,并定期检查、更换。能定期开展安全检查,校区无出现违章用火、用电现象。学校办公、教学、科研、生活等场所安全通道畅通。
(六)能严格执行《食品卫生法》,经常检查食堂的卫生,定期对食堂进行消毒、灭菌。学校制订了防疫制度,食堂卫生管理制度,有卫生检查记录。做到食堂没有蟑螂、鼠患,没有发生群体食物中毒事件。配备了消毒柜,保证了师生的饮食安全。
(七)学校经常开展一些活动如文体活动、社会实践活动等,制定了社会实践、学生外出活动安全制度,安全防范预案及保卫措施等。在组织大型外出活动时,都能严格按照上级要求执行审批制度,制定严密的组织方案,逐级上报。多年来不曾出现不安全的事故。