外语工作计划大全（20篇）
计划可以帮助我们合理安排时间，提高工作和学习的效率。制定计划时，要注重合理安排任务的先后顺序，以确保效率。通过总结计划的结果，可以不断提高计划制定的准确性。
外语工作计划篇一
本学期，英语教研组将以区教育局对我校综合督导为契机，对照三年发展规划制订的工作目标，落实对英语教研组的各项要求。以“绿色指标”为引领，进一步聚焦课堂，全力推进创智课堂研究与实践，为学校新一轮的发展不断提高教学质量。
做好课前准备，上课准时到岗，有效组织教学，下课不拖堂。每个教师本学期完成８节以上公开课的听课任务，课前准备好教案，各备课组作业格式、作业基本内容进行统一布置，规范作业要求，严格控制学生作业量，书面作业量控制在40分钟内。关注学生学习习惯的养成。教研组长随同教导处，每学期按要求全覆盖至少检查作业三次。期中、期末考试及月考等按要求进行小分输入和细致的质量分析。备课组长、教研组长每学期根据学校以及教学要求写好计划和小结。各备课组做好月考、测验，针对学生实际，精选习题、精编试题，做好纠错题检查与反馈。常规要求做到规范、到位，保质保量完成。
教研组长整理、收集三年教研组计划、总结、课题申报、方案、推进过程、总结报告文字、图片、案例等进行打包，9月底完成。教师个人完成三年计划总结，教师20xx学年、20xx学年、20xx学年教案上传备课组长，再拷给教研组长。教研组长9月底上交教导处。本学期开学2周教案上传校平台。
开展周五教师研讨公开课。教研组以自荐和推荐方式相结合，确定好公开教师的公开课。时间为第7周第14周两次，教研组将围绕公开课题进行说课、磨课、上课。面上教师展示课，对象为初一和初三任课教师，围绕自己参与的本组课题进行公开教学设计。教研组长全覆盖听课。组织好组内教师，一年至少有一节公开课或随堂课在录播教室进行。每个教师本学期完成８节以上公开课的听课任务，组内教师上公开课时，其他教师须参与听课，评课。
以规范、适切、特色为原则。按照市、区课程规范要求要求，针对学校特点，进一步引导老师对三类课程内涵的深入理解、融合和处理，在实践中逐步形成校本课程特色。做到基础课有效、扎实，提高学生思维能力和品质，建构创智课堂。教学五环节规范到位，不折不扣。备课时做好教材分析和学情分析，有针对性地设问。上课时最大限度地关注学生，调动学生积极性，最大限度保证学生参与率。作业布置有针对性，控制数量和时间，做到减负增效。提倡分层辅导。树立正确的学生观，坚持耐心、细心、爱心的.教育理念。在方法上多鼓励和二次成功法，提高针对性。坚持三清“堂堂清、天天清、周周清”。尊重学生，多元评价。拓展课注重思维训练，以思维拓展、知识拓展、视野拓展，能力提高为原则，进一步实践、完善研究课题。以课题探究的形式开展探究课的微研究。就阅读写作内容进行的研究、拓展课，撰写相关教案，上半学期各交6篇，下半学期各交5篇。
继续加强课题研究，以课题研究和项目实施为抓手，以教研活动课题化，进一步深入研究，做好中期交流、结题报告。认真进行课题《基于语用阅读教学中设问》的研究与总结。各备课组教师继续进行教研组课题的深层次探究，进一步探索体现新课程改革理念的教学方法，不断提升教师开发并实施校本课程的能力，不断提高课堂教学的有效性。教研组、备课组的教研活动、公开课、评课以及专题学习皆围绕教研组课题方案展开推进。在研讨过程中，把提高学生的思维、能力放在核心位置。学期结束后，教研组、备课组以及每个人，都要进行总结、概述自己参加课题研究的过程、体验和收获。
外语工作计划篇二
一、指导思想：
根据学院要求今年是我院教学改革年，为使我教研室工作落实到位，保证教学工作开展的合理有序，积极贯彻落实能力本位为主导的课程改革新理念，深化课程改革教学的研究，进一步规范英语教学常规管理，努力实践，大胆探索新的英语课堂教学模式改革，提高英语课堂教学效益，牢固树立质量为魂的思想。开发适合我系教学环境的校本教材，着力促进我系英语教师队伍的成长、学生英语综合素质的提高，努力构建英语文化校园，确保全面提升学校的办学水平。
二、主要工作：
1、规范教学行为，备课组活动，提高现代化教育技术技能，确保英语教学工作达标。
2、加强新课堂教学改革研究，切实开展有效教学的探索和研究，大力推进新课程改革，在学科知识整合与拓展以及课程评价等方面加强研究，营造良好的英语教改及教研氛围。
3、名师工程，充分发挥学科带头人、后备带头人及骨干教师的示范带头作用。加强师资队伍梯队建设，继续扎实开展集体研究活动及师带徒结对活动，为提高青年教师业务水平搭建平台。
4、加强教学质量调查、检查常规工作，建立教学及教学改革评价小组，不断提高英语教学质量。
5、观摩职业英语教育教学改革专家授课。
6、听课、互评课。选择一门课做课改。
7、每周教研活动落实好，有主题有记录有结果。
8、期中、期末试卷命题及评卷。
9、期末工作总结。
具体工作如下：
针对我教研室教师年轻化，教学经验还不太足的特点，要使年轻教师尽快成长起来并调动全体教师教学积极性，督促教师互相学习，争做教学改革的先锋，要把全体教师的业务提高放在重要位置。
（1）全体教师每周二单周七、八节集体备课。同类教材分组集体备课，具体：高二组由吕东英负责；高三组由赵妍宁负责：高一组陈晶由负责。备课要求共同研究教法，教学改革，分析学生，调节授课内容，规范教案，以及课后反思，讨论，心得。
（2）每月第三周周二七、八节集中培训，集中教师在网上观看职业教育教学改革专家授课并进行研讨，最后要写出心得体会。
（3）随时组织教师听课，评议每位教师的教学改革、教学方法、教学内容，教学组织环节和板书设计以及教师的教态、语音面貌和肢体语言等方面。做到发现问题，及时改进，不断提高每位教师的教学能力。此项工作一定常抓不懈。
（4）推出一节教学改革示范课。从有丰富教学经验的教师中选出一名做示范课。由全体教师评价教师的教学改革、教学方法、教学内容，教学组织环节和板书设计以及教师的教态、语音面貌和肢体语言等方面以及教学各环节以及对课堂的驾驭能力。
（5）培训青年教师两笔字。要求全体教师平时上课注意自己的黑板板书，教案的书写，规范自己的两笔字。平时经常练习，并在本学期末每人上交十篇小楷做为成果展，最后在组内评比。
（6）教师教学采取以老代新手拉手活动，老教师有针对性地帮助新教师，目的就是促进新教师更快进步。具体互助人员：__——__；__——__；__———__；__——__；__——__；__——__。
（7）本学期教研室鼓励教师每人参加教学改革。
（8）为促进教师提高从师技能，教研室要求每名教师积极行动起来，全方位提高自己基本功，包括教案、板书设计、钢笔字、粉笔字、简笔画、说课、课件制作，学期末由教研室评选出教学基本功优秀示范教师若干名。
（9）如条件允许的情况下聘请计算机教师为我教研室老师讲解有关制作课件方面知识，满足广大教师的迫切需求。
（10）邀请书法教师吕敬哲来指导全教研室教师的两笔字。
（11）英语语法校本教材编写中。根据教学改革和幼儿学前教材补充实用部分完稿。
三、工作措施：
（一）加强学习，注重英语备课小组的自身建设。
1、认真学习相关英语知识，提高自身的认知水平和理论水平。网上观看职业教育教学改革专家授课。
2、加强自身的业务学习，熟知教材，积极组织英语教研活动。
（二）优化常规管理，规范教学行为。
1、建立良好的师生关系。
2、严格执行课程计划。
3、加强集体备课活动，按同步教材分组备课，确保每周组内教研活动正常进行。
4、明确备课要求，每人至少选择一单元或一节按教学改革要求编写教案。并上一堂探索教学改革的课。
5、认真上好每一节英语课，突出“精讲多练”，“精讲精练”和“少讲多学”教学理念。使学生变被动为主动自主学习，充分发挥学生听、说、读和写能力。
6、规范英语作业要求，严格控制作业量，作业批改要及时、细致。
7、严格做好英语阅卷，试卷质量分析等工作。
（三）探索课改新路，营造教研氛围。
1、积极开展走进新课堂活动，进行以课改为主题的课堂教学实验。开发校本教材。
2、组织英语备课组集体备课、教学设计、说课评课、教学反思等活动，并开展组内教材培训活动。
3、全体教师分期分批到小学和学前幼儿园实习，以便促进教学改革。
4、总结教学改革经验。
（四）探索评价改革，强化质量意识。
每月安排一、一次英语质量调研，重视教学质量分析。
（五）培养良好习惯，提高学生素质。
培养学生：
1、良好的口语习惯。
2、良好的听课习惯。
3、良好的作业习惯。
四、具体安排日程进度表：
1、写教研活动计划。
2、组织集体备课。
3、实施教学改革。
4、教材分析。
5、补考考卷评定和分析。
6、毕业班论文大纲审核。
1、走进教学改革新课堂。
2、全体教师互听课、互评。
3、教学常规检查。走进新课堂。
4、网上观看职业教育教学改革专家授课，教学研讨并写出心得体会。
5、多媒体教学。
6、积极参加技能节的活动。
7、全体教师分期分批到小学和学前幼儿园实习。
8、毕业班学生毕业论文初稿修改。
1、走进新课堂。
2、常规教学检查。
3、多媒体教学。
4、网上观看职业教育教学改革专家授课，教学研讨并写出心得体会。
5、期中考试命题，批卷分析。
6、组织集体备课，分析教材，精讲多练。
7、全体教师互听课、互评。
8、全体教师分期分批到小学和学前幼儿园实习。
9、毕业班学生论文答辩。
10、技能节学生竞赛：英语故事汇；英语朗读比赛。
11、选派教师参加技能节教师将说课竞赛。
1、教学常规检查。
2、制定学生技能考核方案。
3、制定期末复习计划。
4、期末教学质量检测。
5、学期教学质量分析。
6、教师教学工作考评。
7、学生英语词汇竞赛。
8、期末考试命题。
1、期末考试。
2、评定考卷与卷面分析。
3、教师教学工作考核。
外语工作计划篇三
本学期备课组主要以完成学科新课的教学工作为重点，以提高备课组的备课质量为中心，加强集体备课教研活动，形成良好的备课组教研活动氛围，认真学习和钻研课程标准、新教材、新教参及20__年各个市的中考试题，特别是福州厦门的中考试卷，把脉20__年中考方向,精心设计和上好每一堂物理课，努力发挥初三物理组老师的的教学质量和教学水平，力求在原有的基础上提高学生学业的优秀率和合格率。
1、开学初和全组老师共同确定备课组活动的时间和地点，并上报教研组长。
2、与全组老师讨论，突出双基，紧扣教材，按课程标准要求拟定这个学期的进度表、教学计划表、一帮一结对子的人选等，按时传送上网。
3、从教学实际出发，转变教学观念，把握教学策略和要求，认真研读和钻研《课程标准》、《考纲》及《教学常规管理暂行条例》，加强集体备课和相互听课等研讨活动，互相学习，共同探讨，取长补短。
4、按学校统一部署及教研组要求，围绕课程改革，积极参与教研组开展的教研课题活动，努力将“新课程理念”和“素质教育”渗透于平时的物理教学之中。
5、积极配合年段，在平时的教学或课外活动过程中继续开展“学科竞赛辅导活动”“学科兴趣小组活动”和“学科扶差”辅导工作。
1、研究、分析、跟踪年段提高班和平行班学生的学业情况，把握住“尖子生的发展、中等生的优化、学困生的预防”原则，摒弃“眉毛胡子一把抓”的教学模式，根据本年段学生的实际，在教学中，坚持因材施教、分类教学的原则，做到有的放矢、落到实处。
2、发扬集体力量，加强集体备课教研活动，提高备课质量，坚持每周至少一次的备课组教研活动，进行教学理念、教学模式、教学手段、教学方法等方面的探索和研讨，通过“说”、“听”、“议”、“评”等形式多样的教研活动，不断提高备课组教师的自身素质和教学水平。
3、按学校要求，备课组每位老师每学年各开设一节公开课和一节说课(课题、课型、时间、班级以科任老师向教研组报名为准)。
4、配合年段抓好学科兴趣小组活动和扶差工作，除科任老师在平时教学中给予个别拔尖、辅导外，备课组每周拟定1~2次的集体辅导，组员共同轮流承担责任辅导，做到有活动时间、活动地点、活动对象、活动内容及指导老师。
5、开展“一帮一”活动，通过互相听、说、议、评等途径，互帮互学，达到优势互补、互通信息和资源共享。
6、配合学校、年段做好本届毕业班的各项工作;配合学校教务处、教研室和教研组做好各项教学常规的迎检工作。
外语工作计划篇四
河北省xx年春季外语导游人员资格考试面向全社会招考。凡具有高级中学、中等专业学校或者以上学历，身体健康，无违法和不良行为记录，有适应外语导游需求的基本知识和语言能力的中华人民共和国公民均可报名。
本次导游人员资格考试实行计算机信息系统管理，即报名、交费、上传照片、打印准考证、安排考场等工作实行计算机管理并网上进行。网上报名时间为xx年2月20日至3月10日。网址：（河北省导游考试网）。网上交费等事宜将在该网站陆续发布，请随时关注。
（一）笔试
1、导游基础知识：包括全国导游基础知识、河北省导游基础知识。参考教材为河北省导游人员资格考试参考教材编写委员会编辑、中国旅游出版社xx年年5月出版的'《导游基础》。
该科目分值150分。其中客观题（标准化试题）100分，主观题50分。
2、导游综合知识：包括旅游政策法规、旅游职业道德、导游服务规范、短句短文翻译。参考教材为河北省导游人员资格考试参考教材编写委员会编辑、中国旅游出版社xx年年5月出版的《旅游政策法规与职业道德》、《导游服务规范》和中国旅游出版社xx年1月出版的《河北经典旅游景点英语导游词》。
该科目分值150分。其中客观题（标准化试题）100分；笔译题50分，即用所报考语种进行短句、短文笔译。
感谢阅读春季外语导游工作计划书，希望我们每位都能成为成功者。
外语工作计划篇五
一、指导思想：
根据学院要求今年是我院教学改革年，为使我教研室工作落实到位，保证教学工作开展的合理有序，积极贯彻落实能力本位为主导的课程改革新理念，深化课程改革教学的研究，进一步规范英语教学常规管理，努力实践，大胆探索新的英语课堂教学模式改革，提高英语课堂教学效益，牢固树立质量为魂的思想。开发适合我系教学环境的校本教材，着力促进我系英语教师队伍的成长、学生英语综合素质的提高，努力构建英语文化校园，确保全面提升学校的办学水平。
二、主要工作：
1、规范教学行为，备课组活动，提高现代化教育技术技能，确保英语教学工作达标。
2、加强新课堂教学改革研究，切实开展有效教学的探索和研究，大力推进新课程改革，在学科知识整合与拓展以及课程评价等方面加强研究，营造良好的英语教改及教研氛围。
3、名师工程，充分发挥学科带头人、后备带头人及骨干教师的示范带头作用。加强师资队伍梯队建设，继续扎实开展集体研究活动及师带徒结对活动，为提高青年教师业务水平搭建平台。
4、加强教学质量调查、检查常规工作，建立教学及教学改革评价小组，不断提高英语教学质量。
5、观摩职业英语教育教学改革专家授课。
6、听课、互评课。选择一门课做课改。
7、每周教研活动落实好，有主题有记录有结果。
8、期中、期末试卷命题及评卷。
9、期末工作总结。
具体工作如下：
针对我教研室教师年轻化，教学经验还不太足的特点，要使年轻教师尽快成长起来并调动全体教师教学积极性，督促教师互相学习，争做教学改革的先锋，要把全体教师的业务提高放在重要位置。
(1)全体教师每周二单周七、八节集体备课。同类教材分组集体备课，具体：高二组由吕东英负责;高三组由赵妍宁负责：高一组陈晶由负责。备课要求共同研究教法，教学改革，分析学生，调节授课内容，规范教案，以及课后反思，讨论，心得。
(2)每月第三周周二七、八节集中培训，集中教师在网上观看职业教育教学改革专家授课并进行研讨，最后要写出心得体会。
(3)随时组织教师听课，评议每位教师的教学改革、教学方法、教学内容，教学组织环节和板书设计以及教师的教态、语音面貌和肢体语言等方面。做到发现问题，及时改进，不断提高每位教师的教学能力。此项工作一定常抓不懈。
(4)推出一节教学改革示范课。从有丰富教学经验的教师中选出一名做示范课。由全体教师评价教师的教学改革、教学方法、教学内容，教学组织环节和板书设计以及教师的教态、语音面貌和肢体语言等方面以及教学各环节以及对课堂的驾驭能力。
(5)培训青年教师两笔字。要求全体教师平时上课注意自己的黑板板书，教案的书写，规范自己的两笔字。平时经常练习，并在本学期末每人上交十篇小楷做为成果展，最后在组内评比。
(6)教师教学采取以老代新手拉手活动，老教师有针对性地帮助新教师，目的就是促进新教师更快进步。具体互助人员：__——__;__——__;__———__;__——__;__——__;__——__。
(7)本学期教研室鼓励教师每人参加教学改革。
(8)为促进教师提高从师技能，教研室要求每名教师积极行动起来，全方位提高自己基本功，包括教案、板书设计、钢笔字、粉笔字、简笔画、说课、课件制作，学期末由教研室评选出教学基本功优秀示范教师若干名。
(9)如条件允许的情况下聘请计算机教师为我教研室老师讲解有关制作课件方面知识，满足广大教师的迫切需求。
(10)邀请书法教师吕敬哲来指导全教研室教师的两笔字。
(11)英语语法校本教材编写中。根据教学改革和幼儿学前教材补充实用部分完稿。
三、工作措施：
(一)加强学习，注重英语备课小组的自身建设。
1、认真学习相关英语知识，提高自身的认知水平和理论水平。网上观看职业教育教学改革专家授课。
2、加强自身的业务学习，熟知教材，积极组织英语教研活动。
(二)优化常规管理，规范教学行为。
1、建立良好的师生关系。
2、严格执行课程计划。
3、加强集体备课活动，按同步教材分组备课，确保每周组内教研活动正常进行。
4、明确备课要求，每人至少选择一单元或一节按教学改革要求编写教案。并上一堂探索教学改革的课。
5、认真上好每一节英语课，突出“精讲多练”，“精讲精练”和“少讲多学”教学理念。使学生变被动为主动自主学习，充分发挥学生听、说、读和写能力。
6、规范英语作业要求，严格控制作业量，作业批改要及时、细致。
7、严格做好英语阅卷，试卷质量分析等工作。
(三)探索课改新路，营造教研氛围。
1、积极开展走进新课堂活动，进行以课改为主题的课堂教学实验。开发校本教材。
2、组织英语备课组集体备课、教学设计、说课评课、教学反思等活动，并开展组内教材培训活动。
3、全体教师分期分批到小学和学前幼儿园实习，以便促进教学改革。
4、总结教学改革经验。
(四)探索评价改革，强化质量意识。
每月安排一、一次英语质量调研，重视教学质量分析。
(五)培养良好习惯，提高学生素质。
培养学生：
1、良好的口语习惯。
2、良好的听课习惯。
3、良好的作业习惯。
四、具体安排日程进度表：
1、写教研活动计划。
2、组织集体备课。
3、实施教学改革。
4、教材分析。
5、补考考卷评定和分析。
6、毕业班论文大纲审核。
1、走进教学改革新课堂。
2、全体教师互听课、互评。
3、教学常规检查。走进新课堂。
4、网上观看职业教育教学改革专家授课，教学研讨并写出心得体会。
5、多媒体教学。
6、积极参加技能节的活动。
7、全体教师分期分批到小学和学前幼儿园实习。
8、毕业班学生毕业论文初稿修改。
1、走进新课堂。
2、常规教学检查。
3、多媒体教学。
4、网上观看职业教育教学改革专家授课，教学研讨并写出心得体会。
5、期中考试命题，批卷分析。
6、组织集体备课，分析教材，精讲多练。
7、全体教师互听课、互评。
8、全体教师分期分批到小学和学前幼儿园实习。
9、毕业班学生论文答辩。
10、技能节学生竞赛：英语故事汇;英语朗读比赛。
11、选派教师参加技能节教师将说课竞赛。
1、教学常规检查。
2、制定学生技能考核方案。
3、制定期末复习计划。
4、期末教学质量检测。
5、学期教学质量分析。
6、教师教学工作考评。
7、学生英语词汇竞赛。
8、期末考试命题。
1、期末考试。
2、评定考卷与卷面分析。
3、教师教学工作考核。
4、教学工作总结。
外语工作计划篇六
一、指导思想：
直面目前我校学生语文整体水平不高，本学期语文教研组在学校和学校教导处的统一领导和具体指导下开展相关教研活动，进一步推进素质教育，深化教学改革，加强语文课堂教学改革的研究，以单元考试为依托，积极参与师生竞赛，全面提升语文科组的综合实力。
二、工作思路：
(一)进一步规范语文各项教学常规，紧抓常规落实。
落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，改革课堂教学，提高课堂教学效率。全面实施素质教育，课堂教学是主阵地。本学期，在对照新课程标准的前提下，真正学好洋思经验，牢固树立教师的服务意识，转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围，重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面赂全体学生，照顾不同程度，不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的化，大大提高语文课堂教学效率。
(二)多管齐下，探索语文教学“减负增效”的具体策略。
教学质量是学校教学的生命线，也是我们语文教研组的重要工作。在目前社会中“减负”呼声十分强烈的背景下，我们语文教师必须在如何实现“减负增效”上多动脑筋，才能适应新教育形势的要求。
本学期，主要采取教师自主研究实践，加强备课组集体研讨，加强教研组层面分享交流以及学习“减负增效”的具体策略，促使我校语文教学质量稳步提高。尤其，各年级备课组必须每周认真进行一次集体备课，并形成教案上交，期中、期末组织交流集体备课经验。同时，积极开展读书活动等形式多样的兴趣活动，加强我校语文学科特色项目建设。
(三)聚焦教研组建设，逐步形成教研组文化。
在认真搞好教学工作和教科研工作的基础上在进一步加强语文学科教学科研工作，争取在语文研究性学习上取得突破性进展，形成学校自己的特色，从而不断提高教师的教科研水平，鼓励学生多写乐写，并将优秀习作结集“出版”。
尊重语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和个性的发展奠定基础。认真研究学情，设法激发学生学习的主动性和积极性，充分发挥其主体作用，提高课堂效率，使学生有实实在在的收获。所以我们要倡导全体语文教师充分了解学生的心理及生理特点，定出适合学生实际的教学研究方向，力争使学生在掌握知识的同时，加强语文整体的感悟，由教材到生活，拓展语文的外延，为终身学习打下基石。积极开展作文、演讲、书法、名著知识竞赛。
寓教于乐，有力促进我校的第二课堂的开展。继续执行一人一堂研究课、骨干教师示范课制度，认真组织听课、评课，做好课堂即时指导，开展新老教师的结对活动，促进课堂教学研究，促进新教师的成长。加强教研论文撰写工作，以有效教学为主题，各备课组根据年段实际特点进行专题研究，写好有质量的经验论文，多写实践中有自己思考、做法的文章，加强对课堂教学行为的反思，同时认真撰写教学反思。
外语工作计划篇七
一、我的工作思路。
1.团结友爱。我们外语系学生会就是一个大家庭，对于一个家庭来说，团结友爱是非常重要的。俗话说“众人拾柴火焰高”、“团结就是力量”。不仅女生部各成员之间要团结，我们外语系各系部之间也要团结一致。总而言之我们要始终坚持着团结友爱，扎实务真的态度，在学生会主席以及老师的领导之下，以全心全意为广大同学服务为宗旨，积极认真的从事好自己的工作。而在做好本职工作的基础上，还要协同其他部的工作，使我们外语系学生会更加良好，更协调的发展与进步。
2.实行制度化。古已有云：“无规矩不成方圆”。如果一个部门没有制度，是很难运转下去的，所以，为了我们女生部在以后的工作中更加容易开展各项工作，完成任务，就应该制定一些制度，实行制度化管理。比如说：a：部内成员在规定时间召开内部小会议，制定和完善部门计划，促进交流，完成工作。b：实行赏罚制度。如果干事在工作方面努力认真，出色，就给予加分或是奖赏，以提高其工作的积极性。要是工作出错，也将实行一定的惩罚，减分。这样以来，才能使工作更加有效地进行下去。
3.要不断改革创新。积极创新一直是时代主题，在我们学生会工作中创新同样的重要，一些新的思想，新的方法，往往能为你的工作增加光彩。所以，在工作中我们要不断改革创。比如说，在寝室文化节中，女生节中，想出一些新的点子，新的游戏，来使活动举办的更加有意义，更加精彩，吸引同学们来积极参加。
4.要有时效性。工作效率是最重要的，一项工作的完成，主要看的是效率，对于上级交给我的任务，我一定会按时、有效的完成，尽量做的完美，凡事讲究效率，决不拖泥带水的。一定要有责任心，有恒心，细心做好工作，交一份完美的答卷。
由于初到学生会，没有在学生会工作过的经验，需要学习的东西很多，但是相信我是个工作认真负责的人。之前在班上担任组织委员和文艺委员，在班上的工作虽然和在学生会的不一样，但我想应该是大同小异的吧。我相信在学生会，我也一样可以做好我的工作的。由于我可以说是个没有工作经验的部长，但我以后可是要带领我的干事一起工作的。所以，我首先要努力学习工作方法，积累工作经验，加强我自身建设，争取在短时间内适应我的工作，充分了解女生部的职责和任务，熟悉女生部各项活动的进行流程及工作方法，高标准，严要求，以身作则，做好女生部内的本职工作。同时也还要积极与其他各部配合，配合各项活动的顺利举行，让我们外语系学生会给大家一张崭新的面貌。
外语工作计划篇八
一、工作思路：
本学期备课组主要以完成学科新课的教学工作为重点，以提高备课组的备课质量为中心，加强集体备课教研活动，形成良好的备课组教研活动氛围，认真学习和钻研课程标准、新教材、新教参及20__年各个市的中考试题，特别是福州厦门的中考试卷，把脉20__年中考方向,精心设计和上好每一堂物理课，努力发挥初三物理组老师的的教学质量和教学水平，力求在原有的基础上提高学生学业的优秀率和合格率。
二、主要工作：
1、开学初和全组老师共同确定备课组活动的时间和地点，并上报教研组长。
2、与全组老师讨论，突出双基，紧扣教材，按课程标准要求拟定这个学期的进度表、教学计划表、一帮一结对子的人选等，按时传送上网。
3、从教学实际出发，转变教学观念，把握教学策略和要求，认真研读和钻研《课程标准》、《考纲》及《教学常规管理暂行条例》，加强集体备课和相互听课等研讨活动，互相学习，共同探讨，取长补短。
4、按学校统一部署及教研组要求，围绕课程改革，积极参与教研组开展的教研课题活动，努力将“新课程理念”和“素质教育”渗透于平时的物理教学之中。
5、积极配合年段，在平时的教学或课外活动过程中继续开展“学科竞赛辅导活动”“学科兴趣小组活动”和“学科扶差”辅导工作。
三、主要措施：
1、研究、分析、跟踪年段提高班和平行班学生的学业情况，把握住“尖子生的发展、中等生的优化、学困生的预防”原则，摒弃“眉毛胡子一把抓”的教学模式，根据本年段学生的实际，在教学中，坚持因材施教、分类教学的原则，做到有的放矢、落到实处。
2、发扬集体力量，加强集体备课教研活动，提高备课质量，坚持每周至少一次的备课组教研活动，进行教学理念、教学模式、教学手段、教学方法等方面的探索和研讨，通过“说”、“听”、“议”、“评”等形式多样的教研活动，不断提高备课组教师的自身素质和教学水平。
3、按学校要求，备课组每位老师每学年各开设一节公开课和一节说课(课题、课型、时间、班级以科任老师向教研组报名为准)。
4、配合年段抓好学科兴趣小组活动和扶差工作，除科任老师在平时教学中给予个别拔尖、辅导外，备课组每周拟定1~2次的集体辅导，组员共同轮流承担责任辅导，做到有活动时间、活动地点、活动对象、活动内容及指导老师。
5、开展“一帮一”活动，通过互相听、说、议、评等途径，互帮互学，达到优势互补、互通信息和资源共享。
6、配合学校、年段做好本届毕业班的各项工作;配合学校教务处、教研室和教研组做好各项教学常规的迎检工作。
外语工作计划篇九
1.做好教职工的思想政治工作，努力营造和谐团结向上的良好氛围，全力支持本部门的行政工作的正常开展。
2.按照校党委的统一部署，组织好各项政治学习和活动。
3.加强外语部直属党支部的组织建设，把发展新党员作为组织发展的重要工作来抓。
4.组织一次意义的党员活动。
1.继续做好xx级9个教学实验班的大学英语教学改革实验工作。
2.进一步抓好本学期的大学英语精品课建设。
3.搞好本年度的科研立项、教改立项。
4.完成今年本部门的电子教案工作。
5.加强各类命题工作和考研试题建设工作。
6.编写完《xx年渤海大学迎评英语使用口语和翻译手册》。
7.组织好对xx和xx级全校学生进行的为期八个月的口语和翻译的培训工作。
8.召开一次以《如何做好科研工作》为主题的教师座谈会。目的是把本部门的科研活动更好地开展起来，指导中青年一线教师积极投身于教学科研工作，以便更好地提高大学外语的教师的教学能力和教学质量。
1.开展各种文体活动。
2.“五一”前后组织一次本部门全体教职工参加的骑自行车郊游活动。
外语工作计划篇十
以学校与教导处的工作计划为指导，以学生为本，以质量为魂，以课堂教学为中心，以课题研究、校本培训为载体，结合本教研组教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围，为学生提供广阔有趣的语文学习空间。课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质。进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高语文课堂教学水平及业务能力，扎扎实实提高教学质量。
(一)、深化教学研究，开展校本教研，提高教学实效。
1、组织教师继续学习《新课程标准》，改革课堂教学方式，促进师生发展。学习领会有关教育教学理念，大家共同收益，共同提高。内容包括：
(1)树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围，给学生以人文的关怀，让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。
(2)坚持工具性与人文性的统一，在培养学生语文运用、实践能力的同时，重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。
(3)积极倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给学生足够的时间和空间，让学生在教师的引导下独立地提出问题，分析问题，解决问题，在主动实践过程中积累、感悟。
(4)突出学生主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式，培养学生良好的学习习惯。
(5)树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。
(二)、努力提高课堂教学质量。
1、课堂上坚持"精讲、互动、高效"的原则，继续落实课堂教学评价机制，确立以活动促发展的意识。通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。
2、加强课题研究。本学期开展《小学高段语文课堂有效提问的实践研究》等课题研究活动。鼓励教师积极开展个人课题的研究，争取多出成绩。号召教师从开学初就积极收集、准备材料，争取多出成果。做到没有教案不进课堂，备课注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配，本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。
3、加强教师教学过程管理。本组教师要积极切磋教法学法，积极上好实践课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型组织，重视组内和组际之间的团队学习和合作学习，加强教研组信息化建设步伐，整体促进教研组业务水平的提高，争创学校先进教研组。
1、加强备课，注重合作，做到资源共享，切实注重教学效果，提高整体教学质量。
2.教师要坚持参加教研活动，外出听课的教师应及时将新的信息在教研活动时进行反馈、交流。每个教师不仅明确自己本年级的教学目标和所担负的教学任务，而且对其它年段的教学目标和要求也有较清楚的了解，以求上下渗透，知识衔接自然。
3、开展师生共读及共写随笔活动，加强小学语文阅读习惯的培养研究。鼓励教师多读书，常交流，不断钻研业务，精益求精。
1.任课教师要根据学生的平时表现和各次测试成绩，查找出学生学习困难的原因。制定帮教辅导计划，组建帮教小组，发挥帮教小组长的作用，使学习困难学生在同学的帮助下提高上来。教师要对学习困难学生采取“三优先”政策，即优先调动学习困难学生学习的积极性，优先提问学习困难学生，优先批改学习困难学生作业。时刻关注学生的动态，经常与家长保持联系，力求找出科学有效的途径，帮助他们在原有基础上提高。
2.加强课堂教学研究：
开学伊始，学校行政和教研组长即采取不定期的方法听教师的随堂课，每次听完课，教师要主动上交备课教案以备考核课堂教学情况。每个任课教师按照学校要求积极参加各级各类教学大赛，展示自己的教学特色。教研组发挥集体智慧，群策群力，反映学校教学教研成果。
3.加强教学质量检测分析。坚持章节把关，跟踪问题，把教学监控过程落实到位。科学、合理地做好各单元检测内容，通过检测，解决教学中存在的问题，采取相应对策，不断改进教和学的方法。坚持周末卷练习制度，注重习题的基础性，教师要认真阅卷讲评，真正落实对基本知识的“周周清”。及时做好质量分析，反思小结，反馈等工作，及时调整教学策略，提出分层教学，辅优补差的措施，并做好相应记录。
1.教研组、备课组活动定时，定点，定主要内容，定中心发言人。
教研组活动时间。
2.教研组活动要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，使教研活动经常化、专题化和规范化。结合本学期的教学展示活动，将学习新课标与学习新课程理念研究课堂教学结合起来，努力促进教师教学行为的转变和学生学习方式的转变。
3.教研组、备课组活动本着“教学有法，教无定法，贵在得法”的原则，要着重从四个方面研究培养学生能力的方法、途径：在课堂教学中多给学生创设提出问题的机会，让学生敢于提出问题，善于分析问题，培养解决问题和辨别是非的能力，以体现素质教育的方向性;在课堂教学中采用自主、合作、探究的教学方法，重点培养学生的自主学习、合作学习、探究式学习的方法，提倡学生自己能学会的教师就要引导学生学会，提高学生掌握基础知识的能力，以体现素质教育的基础性;在课堂教学中多给学生创新想象的机会，培养学生赋予想象，勇于创新的能力，以体现素质教育的发展性;在课堂教学中多给学生创造动手动脑的机会，培养学生动手动脑，适应生存环境的能力，以体现素质教育的实践性。
4.提倡同年级组老师相互之间多学习，多交流。每学期每位教师听课不得少于10节，教研组长不得少于15节。
外语工作计划篇十一
坚持以学生发展为本的教育理念，面向全体学生，实施心理健康教育；充分开发学生的潜能，全面提高学生的心理素质；既要注重学生的集体心理辅导，又要做好学生的个别心理咨询工作。正确认识并处理好心育与德育的关系，努力提高心理健康教育工作的质量，为增强德育工作的针对性和实效性营造良好的心理氛围。
1、有一定的组织能力。宣传普及大学生心理卫生知识，传播心理健康理念,在班上以各种形式做好心理健康知识的宣传工作，定期在系里开展一些有关心理健康的活动，如“心理沙龙”等，并作好相应的总结和记录。同时用自己阳光灿烂的心灵感染影响其他的同学，并能对同学之间普通的心理不适热情地作好相应的心理疏导工作。
2 营造良好的校园心理氛围
（1）、做好心理健康教育的宣传工作。要通过系报、校报、广播、校园网等大力宣传心理健康知识：如心理保健常识、调节情绪的方法、教师论坛、学生论坛等等。
（2）、通过教师健康向上的心理品质、和谐的人际关系等人文因素，营造良好的校园心理氛围，使学生在潜移默化中塑造健康人格。
（3）、通过创建良好的校风、班风、考风以及校园文化建设，营造良好的校园心理氛围，使学生耳濡目染，提高心理素质。
3、发现在心理上有疾病的处于痛苦中的同学，如果班级心理委员不能够帮助他解决问题,要劝说介绍他到心理咨询中心，请有专业的指导老师对同学作出相应的咨询和危机干预。
4、及时做好信息反馈。发现有心理障碍的同学，并有可能有偏激行为的同学要迅速及时地报给辅导员老师，便我们做出一些措施。
5、深入观察并及时反映本系学生心理动态，发现个别学生有比较严重的心理问题时，及时报告学院领导和老师，或介绍学生到学校心理咨询中心寻求帮助。
6、条件成熟时，建立学生心理社团
为了培养学生对心理活动的兴趣和能力，可在学生自愿的基础上，成立学生心理社团，如心理爱好者协会、心理志愿者协会等。心理社团组织在心理老师的指导下，宣传心理保健知识；帮助同学解答心理疑惑；开办“心理角”橱窗和“心理健康园”手抄报等。通过他们，还可以及时了解学生的心理问题，及时发现和干预学生可能产生的心理危机。
总之，我系的心理健康教育要做到课内和课外相结合，课程化和学科渗透相结合，普遍性和个别性相结合；同时，突出我们的办学特色，以赏识教育为切如点，寓心理教育于各项活动之中，努力提高心育工作的实效性，使我系的心理健康教育工作开展顺利。
外语工作计划篇十二
校园体育作业建立以“健康榜首”为辅导思想，以《校园体育作业条例》为作业根据，加深对体育新课程的学习和理解，掌握新课程的'精神，体会新课程理念，发明性地在体育课堂教育中施行体育新课程变革，加强实验研讨，进一步进步教育质量。面向每一个学生的展开，发明充溢智慧的教育，促进校园体育作业再上新台阶。
1、加强教研组建设，发挥教研组的团队合作力量。
2、抓好新广播操推行作业，进一步进步进退场质量。
3、严抓初三体育成果，力求在中考体测中获得好成果。
4、用心展开阳光体育活动。
1、加强学习，进步体育教师师德修养及业务素质。
(1)参加校内外政治学习，进步教师党员、主干的带头示范作用，培养整体教师爱岗、敬业的奉献精神和主人翁责任感，建立把教育当成自己生命的一部分，教育就是服务的教育思想，并有为我校体育教育的进步而斗争不惜，奉献不止的崇高品质。
(2)用心参加各级各类体育新教改的理论操练，透过走出去，请进来的看课、评课、开课等形式进一步进步教师运用体育新课改的理念来上课的潜力。
(3)用心参加上级安排的听课活动，加强与兄弟校园的经验交流，进一步进步教师教育、教育、操练水平和办理潜力。
2、切实抓好新广播操推行作业、进步全校进退场质量。
(1)开学初两到三周进行全校广播操进退场大练兵，在以往重视动作的基础上本学期着重精神面貌。重点加强高年级的动作标准和规范化操练。
(2)在课上对上学期所教的新广播操进行进一步强化复习，纠正过错动作。
(3)安排全校性广播操评比，验收教育成效，迎候本学期可能的广播操竞赛。
3、抓好初三毕业班体育，力求在体测中获得让人满足的成果。
今年初三体测项目又发生了改变，原先四个项目变为三个，除了必测的耐力，还有定量项目和定性项目，教师在课上要加强对学生耐力的操练，对定量和定性项目要加以正确引导和辅导，力求让每个学生都能获得各自满足的成果。
4、用心推行阳光体育活动，举行形式多样的体育活动。
(1)校内推行阳光体育活动，继续展开《全国亿万学生阳光体育冬天长距离跑》活动。
(2)展开资料丰厚，形式多样的体育活动，号召全校学生加强身体锻炼，踊跃参加。
5、仔细配合工会展开形式多样的教师健身活动。
以往几回健身活动都展开得绘声绘色，教师们反响较好，这一优良传统要继续下去，在形式上要再动足脑筋，下点功夫，另外，在参加面上还要加强对教师们的宣传教育。
2、重点操练全校广播操进退场，课上复习新中学生广播操。
3、月底开始全校做操。
1、初三年级苦练体测项目并仔细填写好相关表格。
2、仔细准备一节课，迎候教育开放日。
3、展开校内体育教师基本功竞赛。
1、带领学生参加体育测试。
2、以初三体测作为关键，在初中其它年级展开教育，重视体育课程。
1、安排学生展开趣味性集体活动。
2、展开教师健身节活动。
期末总结作业。
外语工作计划篇十三
河北省xxx年春季外语导游人员资格考试面向全社会招考。凡具有高级中学、中等专业学校或者以上学历，身体健康，无违法和不良行为记录，有适应外语导游需求的基本知识和语言能力的中华人民共和国公民均可报名。
二、报名时间及方式。
本次导游人员资格考试实行计算机信息系统管理，即报名、交费、上传照片、打印准考证、安排考场等工作实行计算机管理并网上进行。网上交费等事宜将在该网站陆续发布，请随时关注。
三、考试科目、内容和分值。
(一)笔试。
1、导游基础知识：包括全国导游基础知识、河北省导游基础知识。参考教材为河北省导游人员资格考试参考教材编写委员会编辑、中国旅游出版社xx年年5月出版的《导游基础》。
该科目分值150分。其中客观题(标准化试题)100分，主观题50分。
2、导游综合知识：包括旅游政策法规、旅游职业道德、导游服务规范、短句短文翻译。参考教材为河北省导游人员资格考试参考教材编写委员会编辑、中国旅游出版社xx年年5月出版的《旅游政策法规与职业道德》、《导游服务规范》和中国旅游出版社20xx年1月出版的《河北经典旅游景点英语导游词》。
该科目分值150分。其中客观题(标准化试题)100分;笔译题50分，即用所报考语种进行短句、短文笔译。
外语工作计划篇十四
根据学校本学期计划和教务处、教研室的安排和计划，按照本组实际制定本组教研工作计划。目的在于进一步落实课改目标，加强本组的常规教学，提高课堂教学的有效性，促进教学质量的全面提高，进一步加强全组教师的业务学习和能力的提升，开展形式多样的教师教研交流活动。激励英语教师在教学中研究，并适时进行反思、总结，提高专业水平及教学能力。
二、主要工作。
1、规范落实教学常规，推进教学工作。
抓好备课、上课、作业布置、批改等常规教学工作，并且每周一次进行作业，教案检查，并做好记录工作，以备改进。
2、加强备课组的工作，充分发挥集体备课。
集体备课活动每周一次，做到有计划，有主讲人，有实效。认真研究教研教学内容，在备课组活动时要统一研究教学方法，统一计划，统一进度，统一教学资料的`讲授。突出重难点，设计课堂学法、教法，尽量提高课堂效率。
3、认真组织好实验课，公开课的实施活动，促进教育教学质量。本次实验课由七年级的五位教师承担，并督促他们使用多媒体课件。
4、认真做好本组课题的申报工作，以科研带教学，促进教学改革，提高教学质量。
5、加强学科资源库的建设，进行网络资源管理，对教师所上的试验课、公开课、学生的第二课堂进行上传校园网统一管理。
三、第二课堂活动。
本学期，为了丰富学生的校园文化生活，定于八年级、七年级分别组织智力比赛、书写比赛等第二课堂活动，并对优秀学生进行奖励。
第二周：布置本学期工作计划，教研组会。
第三周：备课组会，检查作业教案。
第四周：备课组会，七年级组织书法比赛。
第五周：备课组会，安排本组实验课。
第六周：教研组会，七年级组实验课。
第七周：备课组会。
第八周：教研组会并评课工作。
第九周：备课组会。
第十周：进行作业教案检查反馈活动。
第十二周：备课组会。
第十三周：教研组会，中期考试质量分析。
第十四周：备课组会，九年级进行英语讲座。
第十五周：备课组会。
第十六周：备课组会，八年级组织英语智力竞赛。
第十七周：教研组会，作业教案检查反馈。
第十八周：备课组会，制定期末复习计划。
第十九周：备课组会。
第二十周：备课组会，考前动员及准备工作。
第二十一周：教研组会，总结学期工作。
外语工作计划篇十五
在备课中教师要做到同年级班级在教学进度，教学内容以及教学中重点难点的和谐统一，一定要加强集体备课的力度。鉴于05级英语教师队伍强大，每位教师认真备好一课内容，将各位教师的备课精华汇总形成10181教材英语第二册的教案和多媒体课件专集。05级学生要面临6月份的实用英语考证，各任课教师应群策群力，克服课时少、学生基础薄弱等困难，尽力提高考证合格率。除每单周五的集体研讨活动外，教研组长平时应随时与任课教师进行沟通，协调统一课程标准，及时发现日常备课中的问题并随时加以纠正。要保证教研组集体研究的健康发展。
本学期外语教研组应紧密围绕质量落实做文章，教研组活动应忌形式化，要认真抓落实，在认真传达教研组长会议精神外，真正做到“问题教研”。我们拟订第一次教研的主题：传达开学初教学工作会议要点，并宣读我拟订的外语组教学计划，讨论xx级英语选修课的课程内容及要求。第二三次教研活动为04级英语选修教学内容交流。第四次为星光杯培训内容讨论；第五次观看优秀教师的授课录象等活动。第六次为05级实用英语考证专题讨论。第七到九次的教研内容有组内教师补充。在平时的工作中要穿插教学工作中对发现的问题的解决活动，要求全体教师积极参与。另外，我组的师资是校内教学能力和各方面综合能力都十分强的，团队合作精神强，本学期，组内可开展丰富的业余文化活动，增进相互了解，构建和谐氛围。
让年轻教师迅速适应各个年级的教学，尽快成为我校的教学骨干力量。潜心科研教研，促进学科教改；狠抓教学常规，提高教学质量。一如既往的狠英语各个教学环节的落实，努力营造积极参与，勇于探索，不断进取的氛围。树立向课堂四十五分钟要效率的观念，提高课堂效率和考证合格率。
在条件允许的情况下，05级争取举行一次英语能力竞赛（竞赛内容待定）并做好竞赛学生的辅导工作。积极备战第二届星光杯中等职业技术学校技能大赛，争取取得好的名次。
外语工作计划篇十六
半年的新生生活过去了，校外语协会的新会员们对工大和协会也开始由渐渐了解进入到熟悉的状态，外语协会工作计划。所以，外语协会20xx年要有新的发展了！
主要方向——英语口语。
起因——新四级改革（70%听力）。
行动：
1、辽宁工业大学第一届电影配音大赛。
电影文化以最受观众喜爱著称，而电影中的经典台词也常为人们所传诵。举行电影配音大赛既能丰富大家的课余生活，又能提高大家学习英语语言的积极性，更反映了校外语协会服务全校同学的宗旨。
初赛。
时间：
地点：
复赛。
时间：
地点：
决赛。
时间：
地点：
2、英语角。
继续我们的经典，不老的英语角！是源源不断参与我们英语角的同学给了我们继续办好活动的力量！
时间：双周六晚七点。
地点：xxxx。
3、英语四-六级讲座——揭开新四级神秘的面纱。
时间：4月18日晚。
地点：xxxx。
4、***飞扬的五月——户外英语游。
时间：期中完后。
地点：暂定“东湖森林公园”
5、不变的神话——早读。
时间：3月10起，早上7点开始，每周五次，工作计划《外语协会工作计划》。
地点：xxxx。
备注：在校外语协会的很多活动中都会有与外教、留学生接触，他们反映最多的是——辽宁工业大学的教学楼不健康，很多学生课间在走廊抽烟！而抽烟，损害最大的，却是不抽烟的人。教学楼是公共场所，请不要伤害无辜的人！所以，为了辽工人的健康，我希望能借此机会举行一个抵制在公共场所吸烟的活动，希望老师批准！谢谢老师！
感谢团委老和社联一直以来对外语协会的支持，20xx年来了，我们继续合作，一起努力！
如何学习外语。
简历里填写外语名称。
论外语能力的培养。
外语贸易英文简历模板。
浅析外语能力培养策略研究。
如何指导宝宝学习外语。
教你如何高效学习外语。
外语工作计划篇十七
半年的新生生活过去了，校外语协会的新会员们对工大和协会也开始由渐渐了解进入到熟悉的状态，外语协会工作计划。所以，外语协会20xx年要有新的发展了！
主要方向——英语口语
起 因——新四级改革（70%听力）
行动：
1、 辽宁工业大学第一届电影配音大赛
电影文化以最受观众喜爱著称，而电影中的经典台词也常为人们所传诵。举行电影配音大赛既能丰富大家的课余生活，又能提高大家学习英语语言的积极性，更反映了校外语协会服务全校同学的宗旨。
初赛
时间：
地点：
复赛
时间：
地点：
决赛
时间：
地点：
2、 英语角
继续我们的经典，不老的英语角！是源源不断参与我们英语角的同学给了我们继续办好活动的力量 ！
时间：双周六晚七点
地点：xxxx
3、 英语四-六级讲座——揭开新四级神秘的面纱
时间：4月18日晚
地点：xxxx
4、 ***飞扬的五月——户外英语游
时间：期中完后
地点：暂定“东湖森林公园”
5、 不变的神话——早读
时间：3月10起，早上7点开始，每周五次，工作计划《外语协会工作计划》。
地点：xxxx
备注：在校外语协会的很多活动中都会有与外教、留学生接触，他们反映最多的是——辽宁工业大学的教学楼不健康，很多学生课间在走廊抽烟！而抽烟，损害最大的，却是不抽烟的人。教学楼是公共场所，请不要伤害无辜的人！所以，为了辽工人的健康，我希望能借此机会举行一个抵制在公共场所吸烟的活动，希望老师批准！谢谢老师！
感谢团委老和社联一直以来对外语协会的支持，20xx年来了，我们继续合作，一起努力！
外语工作计划篇十八
所谓学习部，顾名思义，是一个以提高学生的学习兴趣为主的部门,。在这个部门里，部长及成员都要拥有学习的热情和激情来调动整个外语系的学习氛围。为此，我制订了以下工作计划：
首先，为了调动每位学生学习本专业的激情，学习部要带头抓好监督各班按时上好早自习的工作，要能够以身作则，按时参加本班的早自习。同时，学习部也将实事求是地记录下各班的到勤情况，及时向大家反馈。
其次，要通过举办各种各样的活动来激发本系及全院同学学习英语的热情。其中，一个具有代表性的活动就是英语角，我们都知道英语角是热爱英语的学生们展现自我的一个舞台，因此，在这里我们将收获的不仅是知识，还有更多对我们有益的东西。同学们可以在这里自由畅谈，自我展现，结交朋友，自我完善。还可以通过举办英语演讲比赛或英语节，来号召同学们共同学好英语，锻炼好口语。
再次，还可以组织各班学习委员在一起交流学习经验以及各班在学习中出现的问题，并交换意见，商讨解决办法，及时向本班同学反馈。
总而言之，我们学习部会尽我们所能将本部门的各项工作都做好，同时积极配合其他部门的工作，将外语系办得越来越好！
如何学习外语。
简历里填写外语名称。
论外语能力的培养。
外语贸易英文简历模板。
故宫的外语导游词。
浅析外语能力培养策略研究。
孩子要怎样学习外语。
外语工作计划篇十九
新学期，我系工会要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻三次全国教育工作会议精神，落实全国基础教育工作会议和基础教育工作会议提出的各项任务。领导教职工进一步解放思想，更新教育观念，加快课题、课改实验进程，全面实施以基础教育课程改革为核心，以创新精神的培养和实践能力的提高为重点，全面提高教育质量。为达到院内先进基层工会的目标打下坚实的基础。
1、系工会坚持集中学习制度。强化学习意识，加强自身修养，提高服务能力，做好带头作用。
2、继续抓好创建“教工之家”、“教师回报社会”、为职工办实事活动。
3、积极推进工会小组争先创优活动，力争评为模范“工会小组”。把工会工作延伸到基层，落实到每个教职工心坎上。
4、深入开展“教师回报社会”活动。系工会要结合自身实际，发挥优势服务项目，有针对性的开展回报活动，树立学院及各院系在社会的良好形象。
5、为职工办实事活动，要更加突出人文关怀，在源头上维护教工的政治、经济和文化权益。
6、继续组织好以提高教师业务技能为主要目的的教学技能竞赛活动，要在全系青年教师中开展师德演讲比赛，使青年教师树立爱岗敬业的奉贤意识，立志岗位成才。
7、继续配合学院工会举办春季篮球、秋季排球等大型文艺体育竞赛活动，育教于乐，用集体的凝聚力教育人、感染人。继续开展女工特色竞赛活动，带动系女工整体素质的提高，充分发挥女工在教学科研中的“半边天”作用，尤其要进一步发挥女工在家庭、学校、社会的和谐与稳定。
8、加强工会的信息化比建设和宣传工作。加强工会宣传阵地建设，办好系工会网页；做到简讯、信息报道及时真实，增强宣传的时效性；使宣传工作成为展示工会的窗口和载体。
9、系工会干部要深入基层，深入实际，体察民情，反映民意，倾听群众呼声，切实解决职工实际困难，系工会要做到急有所救，困有所帮，难有所扶，为职工解决实际问题。
10、强化自身建设。
1、协助党、政领导做好教工思想政治工作，开展师德教育和行风建设活动。
2、积极争取学校党政领导的支持，在我系广泛开展党政工共建“教工之家”创建活动。
3、及时主动关心、慰问生病住院的在职及退休教职工。
4、组织开展牌类比赛。
5、组织开展庆“三八”活动。
6、组织全系棋类比赛。
7、选拔参加院工会组织的棋类比赛，协助组织组织开展女职工健身操培训活动。
8、积极组织系篮球赛，选拔参加协助院工会组织的篮球赛。
9、组织开展系内职工歌舞大赛，并推荐到院工会。
10、组织教职工暑假外出参加活动。
11、组织离退休职工庆祝老年节。
12、配合院工会组织系教职工进行体检。
13、组织系教工排球比赛，选拔系参加院工会组织组织开展的教职工排球比赛。
14、配合院工会检查验收考核基层工会工作，做好“五好家庭”、“巾帼建功立业标兵”的验收评选工作。
15、积极参加第五届二次“双代会”。
16、开展慰问生病或家庭生活困难的在职、退休教职工。
17、做好年终总结。
外语工作计划篇二十
在20xx—20xx学年度下学期，外语演讲协会先后举办了以“争做志愿者，有我在行动”为主题的演讲比赛，西方名著演讲比赛，“20xx年cctv杯演讲比赛”视频放映等一系列活动。在学院团委的正确领导下，在社员和干事的共同努力下，在广大同学的大力支持下，活动取得了圆满的成功，达到了预期的目标。同时进一步树立了外语演讲协会在同学们心目中的形象。
20xx—20xx学年度，开学伊始，为庆祝十一的到来，10月1号举办外国语学院第二届“我的大学”新生演讲比赛，于10月11日举办“my campus”外语演讲比赛。借这两次演讲比赛，通过对祖国六十年巨变的认识，结合新生入校的感受，讲述自己大学的规划、大学的奋斗等，引导更多的同学树立爱国、爱校意识。通过活动的开展，丰富大学生活，促进大学生全面发展。同时锻炼同学们的英语口语表达能力。
10月下旬：为了丰富同学们的生活娱乐学习，保持良好的体魄，增进个社团的友好合作，我们与时尚运动协会共同举办“趣味横生”闯关赛，以彰显外国语学院阳光积极向上进去的风采。使同学们在紧张的学习中得以有机会锻炼身体。
11月上旬：举办一场辩论赛。随着同学们对大学认识的深入，针对其中出现的各种的问题，我们外语演讲协会积极举办“大学期间是否应该自主创业”和“大学期间谈恋爱是否正确”的辩论赛，希望通过该辩论赛的举行，使同学们更好的认识大学，为广大同学解惑的同时，也锻炼同学们的口语和思维能力。
11月中旬：为娱乐同学日益紧张的的学习，活跃学习氛围，我社将举办“外语戏剧大比拼”活动，希望帮助同学充实学习生活的同时锻炼自己的英语口语和表达能力。希望同学们劳逸结合，营造更好的学习氛围，是同学们更有兴趣的学习。enjoy everyday!
11月下旬：信息技术的迅速发展是同学们面临新的挑战，为提高同学们的计算机打字水平，迎接即将到来的“全国计算机初级考试”，我社举办“英文打字pk和英语感知”。
同时我们还会不定期的播放英语原音电影，和一些知名的英语演讲比赛或是辩论赛的精彩视频，比如“cctv杯英语演讲比赛”或“希望之星演讲比赛”在娱乐同学的同时锻炼同学的视听说能力。
我们社团会本着对学生负责的原则，认真搞好每次活动，为学生的学习出一份绵薄之力！我们社团在这一年里会好好发展，改正不足，向a级社团发展！
