志愿支教心得体会总结大全(15篇)
心得体会不仅能够记录我们的成长和收获,还能够为他人提供参考和启示。对于如何写一篇较为完美的心得体会,我们可以从几个方面进行思考和实践。首先,要对自己进行全面地梳理和总结,不仅要关注到自己的成功经验,还要认真思考和分析自己的不足之处,以便能够找到改进的方向。其次,要注重语言的表达和叙述技巧,在写作中要注意条理清楚,观点明确,语言简洁准确,以便能够更好地传达自己的思想和体会。另外,还可以适当参考一些优秀的心得体会范文,从中学习借鉴,提高自己的写作水平。心得体会是个人的表达方式,每个人的理解和感受都是独特的。
志愿支教心得体会总结篇一
11月3号的清晨,漫天低色浊云,整个世界好像被一块巨大的灰色棉被所笼罩。伴着微微的冷风,带着一颗赤忱的心,xx政法大队的志愿者们又一次踏上了前往军马场的路,踏上了那条传递微爱之路。
在到达目的地之前,我的内心是狂热的,我期望看到那一张张可爱而又纯真的脸,想象着他们学习时的模样,想象着那个年龄段里的他们是怎样的活泼开朗,想象着他们的内心世界又是怎样的丰富多彩。伴随着内心的蹦哒,终于迈上了乡间小路。初次到那里我听到他们的第一句话是:“姐姐来了,他们真的说来就来哦”。是啊,我们说来就来,答应你们的事情我们一定会说到做到啊。
华罗庚说:“在寻求真理的长河中,唯有学习,不断的学习,勤奋的学习,有创造性的学习,才能跨崇山越峻岭”。小小的他们虽然谈不上寻求真理,但是绝对算得上是勤奋认真。作业中遇到的每一个难题他们都要向我们询问直到搞懂,每一个细节都不想错过;那些不会读的英语单词、句子,他们也会不厌其烦的练习。他们的家庭条件相对来说都比较差,有的家庭甚至没有像样的书桌,但他们却从不缺乏努力上进的心,踏实认真的精神也着实让人感动。
学习任务完成之后,我们一起来到了他们的“乐园”—门前小路。虽然天气有点冷,却也丝毫阻挡不住我们炙热的心。大家一起跳绳,下棋,踢毽子……玩耍果然是孩子的天性啊,他们一个个像活泼的鸟儿,在跳绳之间轻松的穿来穿去,亦像是顽皮的猴子,互相打闹嬉戏。即便小脸蛋已冻的通红,可也挡不住他们的孩子气。
在这里,我感受到了帮助他人的.喜悦,也体会到了心存美好的幸福。相信以后的日子里,我也会在xx这条路上继续前行,做微弱的光,传递最暖的情。
志愿支教心得体会总结篇二
最近,我参加了一次志愿支教活动,这让我收获颇丰。志愿支教是一项很有意义的工作,能让我们去帮助那些需要帮助的人,并让我们了解到许多我们以前不曾了解的东西。在这篇文章中,我将分享我在这次活动中的经验与感悟,希望能够激励更多的人来参与志愿支教或其他的志愿者活动。
志愿支教是通过向贫困地区提供义务教育的方式,来帮助农村孩子们获得更好的教育。许多农村地区缺乏良好的教育资源,使得孩子们不能够如同城市孩子们一样享受到质量好的教育。志愿支教,就是要投入时间与精力去帮助贫困地区的孩子们,让他们了解到知识的重要性,并挖掘他们的潜力。
第三段:支教的经验。
我参加的志愿支教活动是在一个农村地区。活动期间,我遇到了很多令我难以忘怀的事情。比如说一些孩子对学习的热情和认真态度,让我深感自己曾经那些抱怨学习的行为是多么的可笑,也让我意识到学习这件事情真的是多么的重要。同时,他们身处的环境也使得他们一些基础的知识掌握得不好,这也进一步让我体会到,要想成为一名优秀的教师,我们需要具备更多的耐心和细心,因为我们要负责更多的孩子,并且可能会遇到许多的困难与挑战。
通过这次志愿支教,我认为志愿者每个在这项工作中起到了不可替代的作用。通过志愿者的辅导和关注,我们可以激发农村孩子的学习热情,也可以让他们了解到知识的重要性。农村孩子们的教育质量相对城市孩子还有很大的差距,因此志愿支教需要大量有爱心、有教育经验的人来主动参与。我相信,通过我们的努力,这些孩子们会有一个更加美好光明的未来,他们将会开辟出属于自己的新天地。
第五段:最后的总结。
总之,我的参与志愿支教活动是一次非常有意义的经验,不仅让我了解到了家乡农村孩子教育质量较低的现状,同时也让我更加深刻地认识到教育对孩子成长的重要性。我也非常希望更多的人能够参与志愿支教这个活动,尽自己的所能,去帮助那些需要帮助的孩子们,给他们一个更加光明的未来。让我们一起来为公益事业做出贡献。
志愿支教心得体会总结篇三
从2011年8月4日抵达敦煌,到现在已经整整10个月了。这将近一年的支教历程,承载了太多太多:有母校**大学对我们的期望,有家人亲友的关心,有服务单位领导同事的帮助,有支教团成员相互之间的鼓励,还有学生们充满信任与期盼的眼神。总之,一年的支教,在困惑中收获着,在行动中感动着。
支教这一年里,感动无处不在。
作为一名支教志愿者,幸福莫过于被需要、被感动。这一年,这种幸福是如此的真切。我想,这是对付出最美好、最慷慨的回馈。
因为,感动是一切意义的源头。
来敦煌支教后,与朋友聊天,总有人问:你觉得支教这一年值吗?有意义吗?
孟家桥小学三年级一班的孩子们给了我许许多多的感动。支教团在孟家桥小学创办**大学阳光爱心学校敦煌分校的想法付诸实施之后,我便开始给三年级一班的孩子们上课,课程是《三字经》。每周三、五的下午第二节上课。在给孩子们授课的过程中,我收获最多的,便是平淡生活中的情谊,和凝结在小事中的感动。
三年级一班有36个孩子,大都在10岁左右。孩子们最喜欢听故事,如果将故事讲得幽默一点,就更合他们的口味;如果干巴巴的讲道理,他们就会一个个的皱起小眉头。讲课的时间稍微一长,孩子们就坐不住了。
有人打闹,没有人说话,孩子们回答问题也不敢大声。我感觉课堂上好像少了些什么,开始有些后悔。毕竟只是10岁的孩子,爱玩是天性嘛!我决心下次上课的时候,不再大吼大叫批评孩子们了。
周五了,要去上第二节课了。路上,我一直在想,第一次上课就对孩子们大声吼,没有好好把握这个年龄段孩子们的特点,孩子们会不会觉得我凶神恶煞,会不会不喜欢上我的课了呢?这时的9公里好像格外的长,我恨不能飞到教室里,去跟孩子们道歉。终于,走进教室,开始上课了。我偷偷扫了一眼孩子们的表情,怀着忐忑的心情打开讲义。该怎么对孩子们说呢?纪律要维持,又要讲究方式方法,对于没有教学经验的我来说是个两难问题。还没有开口,班长王紫虹站了起来,认真地说:'老师,我们以后再也不会上课打闹了,请老师放心,我们会好好学习的!'这一刻,感动充满了我的心窝。
有一次,是在清明节,孩子们要集体去放风筝,一定要让我去。我答应了,可是临时有事没去成。等下次上课的时候,孩子们回来责备我,'老师你怎么骗人呢!'我只好连连道歉,承诺下次一定把错过的机会补上。可是直到现在,都没再能找到合适的机会陪孩子们放风筝。
班级里有一个男生,叫夏冬,很调皮,爱打闹。每次上课都不好好听讲,终于被我罚站。夏冬一脸的委屈,我狠狠心,没管他。下课才知道冤枉他了。夏冬有一个同桌,也是男生,可能家境不好,听写时没有作业本,把《三字经》写在了语文课本上。我跟这个男生说,老师下次给你带一个作业本。结果,等到再上课的时候,由于走得匆忙,我忘记了。夏冬问我,老师,你要给他的作业本呢?我大感惭愧,再去上课时就没有忘记。
这些就是我的学生,一群调皮,懂事,真实,纯洁的孩子。
我住在敦煌中学,前往孟家桥小学上课有两种方法。一是乘坐公交车,二是骑自行车。由于接送上下学的孩子,敦煌的城乡公交被征调了几趟。要赶上上课,只有骑自行车了。单程就要接近四十分钟。有同事开玩笑说,为了上一堂课,在来回的路上倒要花掉两堂课的时间。沙漠气候的敦煌,太阳威力十足,烤得乡间的沙土路都像是在冒烟。刚开始视这段路为畏途,每次打算偷懒的时候,一想到可爱的孩子们会责备地问'老师你怎么不来了呢',我便不再犹豫,顶着大太阳,蹬车前进。
每次走到校门口,都会受到同学们高规格的'接待'。有的.孩子甚至站在校门口'放哨',一看到我,就远远地喊,'林老师来啦!',边喊边往教室跑。等我走近教室的时候,教室里已经传来了一阵朗朗的读书声:'昔孟母,择邻处。子不学,断机杼……'这个时候,我早已被感动地稀里哗啦,体会到作为一个老师传道授业的巨大幸福,并且真切的感受到'支教'的含义和意义。
回想起支教,首先想到的就是这些小事。这些小到不起眼的感动,填充着我的生活。与一开始轰轰烈烈大干一场的想法不同,支教生活是平淡的,而且我居然会被这些点滴'小事'感动的一塌糊涂。我变了。我开始领悟到,正是因为这些小小的感动,平凡的生活才会这么伟大--我走进了孩子们的心里,看到了美好又培育了美好。对一名志愿者而言,还有比这更伟大、更轰轰烈烈的事吗?支教一年的意义,也尽在于此。
将来回忆这一年的支教生活,或许能品味出一些不同的滋味。不过不管滋味如何,这些属于我的点滴感动,我都会永远珍惜。
两年多的志愿生活让我不但学到了许多教育教学知识,更让我明白为人师表的真正含义。作为师范院校毕业的我,在支教期间我认真积极参加学校组织的各项教研活动,认真备课,探索适合小学生的一些趣味上课方法,得到了学校以及学生的广泛认可。在学校的各级领导和同事的关心帮助下,我从来到这个学校时还非常无知的我,变成了现在有着一点经验的我,这些都离不开各级领导对志愿者的关心。在这里的半年间我积极参加学校、乡里组织的各项活动,在这一过程中也使我更加坚定了当教师的信念,作为一名入党积极分子,在党组织的引导下,我自始至终坚持着人民服务的宗旨。在很多教学和管理方面不但使我认识到了做为一名教师应该以学习为主体,还应该有着先进的集体主义和爱国主义热情,还应该有着奉献的精神。
我很幸运的来到了自己的家乡支教。现在,离我的志愿生涯结束不远了,心中有许多的不舍,他们是那么的调皮,又是那么的让人喜欢。上学期期末结束时,他们以为我以后不再教他们了,一大帮孩子围着我说“瞿老师,你留下来吧,我们不让你走!”那一刻,我真的体会到了什么是孩子们最最纯洁的爱,除了感动,我什么话也说不出来。如果我真的不能回到他们身边他们将是多么的失望。因此,现在除了给予他们精神上的鼓励与支持,我能做的就是早日战胜病魔,早日回到他们身边。
我知道自己能力有限,但却不想让纯真的他们失望,我觉得命运给我开了很大的一个玩笑。志愿服务两年多以来,面对质朴的百姓、可爱的孩子们,我获得了从未有过的被尊重的感觉,从未有过的被需要的感觉,更获得了从未有过的快乐。我想告诉身边的朋友们:有一种生活,你没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过就不知道其中的纯粹。志愿服务,人人能为,人人可为,每一个人都可以成为志愿者,只要你愿意,如果哪一天你真的走入了这个行列,我相信你会舍不得离开的,你会为之而感到骄傲的。
有一种生活,你没有经历过就不知道其中的艰辛;
有一种艰辛,你没有体会过就不知道其中的快乐;
有一种快乐,你没有拥有过就不知道其中的纯粹。
———引自一名支教志愿者的语录
时光如白驹过隙,转眼间半年多的时间已悄然无踪。
回想刚到茂县土门中学时,一辆面包车把我们送到了学校,在教学楼下,全校的学生都爬在阳台上望着我们(已经开学几天了,由于这里急缺老师而没能正常开课,很多班级的学生在这几天都在上自习),几位初三的学生很热情地帮我们把大包小包的行李提到了寝室。那时感觉一切都是未知的,但那时心中充满着无限的期待和饱满的激情。后来,学校领导热情地接待了我们,并且也安排了教学班级。虽然我学的是地理教育,但当时学校由于急缺英语老师,所以学校教务处安排我教七年级一个班英语和八年级一个班政治。半期后,初二年级的地理老师请产假后,我再次被调整为带七年级一个班英语和八年级一个年级的地理了。在这里,我付出着、努力着、感动着、收获着。
一、 调整心态,积极面对。
其实我的所有的准备似乎都是多余的,因为迎接我的是一张张真诚热情的笑脸,没有多少寒暄,领导早已经对我的工作做了整体安排,我没有什么意见。在接触学生之前,同事们就告诉我,农村的孩子比较朴实本分,但由于知识面的狭窄,思维不是很灵活。也有调皮的,但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。带着这些忠告,我怀着兴奋和期待的心情走进了教室。孩子们在安静地等待,四十双眼睛向我看来,我看到了好奇和探寻。我也微笑地看着他们,相信他们也会懂得我的友善。在这互相对视的目光中我们开始了英语的学习。
最感动的一个细节就是,每天上下课师生互相问好时,他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好”、“老师再见”,虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响,但沐浴在学生的爱里很幸福。他们很有礼貌,见到老师行礼问好,他们也很勤劳,总是将校园和教室打扫得干干净净。 同时,他们也很顽皮,班上也有个别学生违反纪律,被班主任发现,受到了严厉的批评教育。还有的请来了家长,看着学生们痛哭流涕地表态,家长们恨铁不成钢的表情,我觉得这里有着更多的望子成龙。
二、 教学工作,不敢马虎
们,鼓励他们,想尽一切办法调动孩子们学习的积极性,让他们的天性和个性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”。
三、 课堂内外、感动你我
支教的日子里虽然很辛苦,但也是快乐的。毕竟和这些孩子年龄本来相差不大,我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间来办公室和我们聊天,会和我们说他们的心里话。
2012年3月13日星期二
志愿支教心得体会总结篇四
1)11月7日—10日,支教组__带领__小学督导老师前往__校区支教工作进行期中督导走访。
2)11月9日—10日,支教组__带领__小学专业老师前往__宁远校区进行期中教学督导工作,指导支教老师们的期中教学。
3)11月中旬,__市善导社会服务中心导师前往机构督导支教组工作,回顾本学期支教老师岗前培训。
4)11月8日—15日,__等校点陆续进行期中考试,各校点老师都在紧张地备战期中考试的工作中,支教组全程跟进。
资助项目。
1)11月10—16日__资助学生走访行程计划、志愿者招募、走访资助整理;
2)11月11—12日__地区主题班会策划及开展。
3)11月底资助学生资料整理及更新、官网发款信息更新。
4)__资助学生资料的更新及整理。
小狮子陪伴成长项目。
1)11月1—6日:设计学生成长个案记录套表,补充记录有偏差行为的学生个案。
2)11月7—12日,撰写10月份小组活动的过程总结。
3)11月13—15日,11月小组活动物资准备。
5)11月26日—30日,活动总结。
小骆驼图书角项目。
1)11月8日,__宁远支教学校绘本老师绘本阅读教学微信课程分享。
2)11月18日,跟进并完成__宁远支教学校班级图书角建立工作,包括图书柜组装、图书角装饰及图书配置工作。
3)11月21日,好友营支教亲子绘本阅读群绘本微信课堂分享。
4)11月26日—30日,开展__绘本阅读周活动。
志愿支教心得体会总结篇五
自从来到xxxx县的xx小学,开始暑期社会实践已经差不多过半了,经过了初步的相识,我和五、六年级的同学也有了初步的了解。期间面对这群可爱的孩子,感触也颇丰。
当我吃完饭,看见两个小孩子在食堂旁边的洗漱池洗拖把,问他们几年级,回答是两年级。看着他们吃力的在洗拖把,然后颤颤巍巍地把拖把拿到教室去,心里很心酸。那么小的孩子竟然拿着和身体差不多重的拖把来打扫卫生……我在他们那个年级的时候应该还不会那么做吧,至少我们班的卫生是老师做的。我又回想起了自己在新昌就读的小学——城西小学,当我高考考后去看老师时,发现美丽的校园已经变的很脏了。城里的孩子可能更娇贵些,那么打扫卫生也不认真,没弄干净;而农村的孩子懂事很早,做事也很认真。
一年级的小朋友,还时不时的会集体大叫,那震耳欲聋的声音足以让你的耳膜震麻;当对他们说,你们这个问题答不出的话,可以向别人求助时,他们齐刷刷的用小手指着我,好不可爱。虽然没有去听过二、三、四年级的课,但相比也是很有趣的。
总的看来,我发现越小的孩子越可爱,或许是过多的应试教育束缚了他们爱动脑的天性,开始几次课中,六年级的孩子普遍不敢直接说出答案,叫他们自觉上来发言也不肯,要叫着名字让他们站起来回答,有的人虽然知道答案,他也可能不会回答,我要力图纠正这种教学上的陋习。五年级的孩子相对来说好引导些,昨天他们被电影《飞屋环游记》迷倒了,之后问及他们对电影的感受,都说很好看,电影中表达的友爱、勇敢、智慧对他们的人生也很有益。
志愿支教心得体会总结篇六
20xx年9月30日,我们一家再次出发前往河北涞水其中口小学,心中满是期待,又可以见到可爱的孩子们了,又可以和我们的志愿者大家庭团聚了。xx问我最多的问题是:“这次小志愿者都谁去呀?”“蚂蚁大大去不去呀?杨子叶爸爸去不去呀?”对于xx来说,能够跟小志愿者们欢聚,能够吃到大大们做的饭就是最大的动力。
我们虽然是小吃货一枚,但各位叔叔阿姨可不要认为我们就只是去吃喝玩乐了哈。从20xx年十一第一次去支教,xx这是第三次参加支教活动,虽然他并没有收获太多的人生大道理,比如艰苦朴素啊、勤俭节约啊、珍惜幸福生活啊等等,当然,我也没特别跟他强调过这些大道理,我总觉得,我们的孩子就是生活在现在这种环境里,他们从出生开始就是有很多先天的优势,你让他想象一种每天不能洗澡、没有零食、没有ipad的生活,是不现实的,过多的强调那些空洞的大道理,反而会让孩子们失去去支教的兴趣。我带xx去,也不希望他写一篇又红又专的思想汇报给我,我希望他能收获友谊、收获自信,体会能够帮助别人的快乐。
来,让我们看看xx在支教的两天时间里跟小志愿者们一起都做了什么吧。
10月1日,我们6点多一点儿就起床了,但住宿的学生们比我们起的还早,已经开始整理内务、打扫卫生了,操场上还传来了踢足球的声音,足球队从6点就开始训练了。
绝对不要小瞧了山里学校的足球队,孩子们打起配合来非常优秀,而且不惜体力、不怕摔跤,我们几个小志愿者都已经看傻眼儿了。
早上7点40,,全体师生集合在操场上举行了升旗仪式。
虽然可能是旗子没摆放好,又加上没有刮风,升旗的时候五星红旗没有飘扬起来,但我相信,全体志愿者此刻的心情都一样激动,在大山里,在非常寒冷的早晨,我们更能体会五星红旗带给我们的力量。
升旗仪式以后,志愿者们开始忙碌起来,辅导员组分别进班,教学组开始准备上课,厨师组开始准备午餐,后勤组开始准备第二天运动会的奖品,运动会组开始准备运动会物资,小志愿者们全体去学校旁边的河道捡垃圾。
捡垃圾是小志愿者们的传统项目,但xx去年没有参加,他在跟着二年级上课和捡垃圾之间选择了上课,我了解他的小洁癖,让他捡垃圾,他肯定不会去。但今年他自己非常乐意的跟着去了,在我还没来得及做他思想工作之前,人家已经跟着小志愿者们的队伍出发了。当然,后来听说他和其他几个男生在捡垃圾的过程中发现了苍耳能粘在衣服上,于是发起了粘苍耳的游戏,没有非常认真的完成捡垃圾的任务。每个小志愿者在捡垃圾的过程中都带回来一棵植物,通过网络查询等途径认识了这棵植物,并且在晚上的总结会上给大家讲解了这棵植物。
捡垃圾回来以后,小志愿者们偷偷吃了冰棍儿,为啥是偷偷的呢?因为总指挥一瓢大大明令禁止在学校吃零食,也不允许家长给小志愿者们带零食,所以,几个孩子只能偷偷的蹲在小卖部门口吃冰棍儿。
上午第四节课三年级上造纸课,xx跟着三年级一起上了课,听说表现不错。
中午的时间非常紧张,因为必须先让学校的学生们吃饭,等学生们吃完饭,志愿者们才能吃饭,xx此时已经馋的不行了,他真的非常盼望吃到大大们做的饭,等终于可以去打饭的时候,他是以百米冲刺的速度飞奔过去的。
下午在我上课的时候,xx跟其他小志愿者们一起帮着运动会组吹气球,当然,边吹边玩儿是肯定的,幸好我在上课,xx躲过了我的批评。
在不上课、没有活儿要干的空余时间,小志愿者们几乎是在踢球中度过的,但他们明显不敢跟当地的同学们踢,知道人家水平比他们高多了。
当然,几个孩子也被我抓住好几次聚在一起玩儿手机,这是城里孩子的通病,手机比家长都亲。
晚饭后开总结会,小志愿者们上去分别讲了自己的那棵植物,然后就开始集体进入游戏状态,还不时传出兴奋的议论声,我想,大人们的思想汇报对孩子们来说应该是超级无聊的吧,完全不在一个频道上。
我非常佩服孩子们的适应能力,学校的住宿条件是比较艰苦的,只有上下铺的硬板床,铺上防潮垫以后没有褥子啥的,直接就钻进睡袋了,没有枕头,连洗漱都省了,但没有一个孩子说没睡好的,没有一个孩子抱怨住宿条件差的。
10月2日,全天举行趣味运动会,这是山里的同学们最盼望的,对于他们来说,比过年还有意思。运动会组精心设计了很多运动项目,我被分到了“惊天动地”组担任裁判工作。这个项目分成四个组成部分:颠乒乓球、扎破气球、踢足球、跳绳。山里的同学们在这些方面真的是比城里的孩子落后了一大截,六年级的同学都几乎不会颠乒乓球,跳绳也有很多孩子动作不标准、速度非常慢,女生们更是没有几个会踢足球的。这就造成了乒乓球满场飞、足球乱踢的场面,xx主动担任起捡球员,一趟一趟的帮着捡乒乓球,帮着摆足球,其他小志愿者也是各司其职,做着力所能及的事情。
下午开始了最激动人心的项目,4x50米接力赛,由于人数的原因,从二年级开始,总是单数队,这就导致小志愿者们必须组成临时战队,从二年级一直比到六年级,我们的小志愿者三年级2个,六年级3个,所以,在跟二年级、三年级比赛时是压倒性优势,四年级时略微胜出,五年级和六年级都输了。
小志愿者们几乎没有休息,一趟一趟的快速奔跑,一个个都是满头大汗,但那跃跃欲试、斗志昂扬的劲头儿真的非常棒!
运动会结束以后是我们志愿者们的欢乐时间,进入了各种组队照相环节,唯一的遗憾,今年全体小志愿者们没来得及来一张合影,下面这张照片里少了两个小志愿者,争取明年补上。
短短的两天结束了,回程的车上,xx一路昏睡到了家。通过三次支教活动,xx在渐渐融入我们的志愿者大家庭,他收获了大志愿者、小志愿者们的友谊,也锻炼了自己的勇气。每一位小志愿者的成长,都是我们这些家长最大的动力。每天的说教不如亲自带孩子去开阔眼界,欢迎更多的小志愿者加入我们,在孩子们心中播放爱和感恩的种子,比给他留下一栋房子更有价值。
大手拉小手,向未来挥挥手。
志愿支教心得体会总结篇七
20xx年12月4日,来到朵洛乡中心学校的第二天,今天伴随着孩子们的跑早操呐喊声起床。孩子们跑早操的积极性有些超出了我的想象,不仅没有一个人赖床迟到,还把寝室整理得干干净净,这是多少大学生都做不到的事情。
如果没有经历过,很难想象孩子们对学习英语的的热爱程度。虽然他们连最基本的问候都说不出,但是孩子们会追着你、一直跟在你身后问英语问题,然后迫不及待地模仿,并在第一时间和老师、校长分享。即使说得不是那么的流畅,但是说出来之后他们的脸上会感到自豪:从早上好到晚安、从安校长到巴老师、高老师,孩子们会在第一时间向陪伴自己很久的老师们用英语打招呼。邱谷莎是四年级的孩子,比同龄人要成熟一些,经常会抱着英语书在我面前来回晃悠,似乎是有问题想要问我,但是却没有开口,即使我主动问了她,她也会因为害羞而跑开了。
虽然相比于以前的农村学校,朵洛乡中心学校的孩子们在英语学习上有了一定的接触机会,毕竟以前农村的孩子都是要上初中才能接触到英语的,但是他们的英语水平相比较城市里的孩子们还是有一定的差距。或许是学校老师更换频率过于频繁的原因,在今天给六年级孩子上英语课的时候我发现他们连日常的问候都不会,着实让人有些心疼。
因为在昨天的升旗仪式上看到了四年级的孩子们公众演讲的现场,今天特意利用了一集语文课给三年级的孩子们上了演讲培训课。对此,他们的表现令人感到意外,尽管只有十几个孩子,但是他们在我把演讲的几大要素讲完之后,会迫不及待的上台演练一番,于是一场别开生面的演讲就开始了。
晚上见到了一直挂念着我们的刘志刚书记和朵洛乡的乡长书记们,在餐桌上真正感受到了咱们彝乡人民的热情,坨坨肉让我惊艳,彝族人民的酒量让我惊叹,我只能走“技巧”路线,以水代酒来表示自己的微不足道的酒量,但是我们之间的感情却丝毫未减。
志愿支教心得体会总结篇八
“如果骄傲没被现实击打冷冷拍下,又怎会懂得要多努力才走得到远方。”范玮琪的这首最初的梦想,是在支教的日子里的精神食粮。在没有来到支教学校前,我曾无数次想象过学校的环境,学校的老师以及可爱的同学们……可是啊,想象被现实击打粉碎,所有的一切都是有差距的,去学校的那一天,在路上下起了大雨,手持雨伞兼顾着沉重的行李,住进了朴素的学生宿舍,插座用不了,没法烧热水洗澡;外面几乎没什么饭店,刚下过雨有些许寒冷,只能吃些水果充饥,床上用品自备,没买蚊帐的我,被蚊子叮的几乎整夜没睡。我也曾做过极坏的打算,但还是被这样的窘境打得措手不及。但因热爱,愿迎万难。支教一个学期,岁月漫长,唯有热爱才无憾此行。
来路无可眷恋,值得期待的便只有远方。海南的九月,太阳依旧热情似火,燥热的让人心情烦躁,开学往往也是最忙碌的时候,打扫卫生,整理着偌大的档案室,大汗淋漓。听上课铃声响起,又开始想象自己站在讲台的样子。我想大家都是一样,对未来的日子充满了期待。我被分配到了四年级四班当语文助教,见到了指导老师和学生们,陌生又纯朴的面孔,学生们和我初见对方都带着羞涩和腼腆,而后渐渐的熟悉起来,奶声奶气的唐老师唐老师的叫着,太阳好似照进了心里,暖烘烘的。远方是身为人师的远方,不再是眼前的苟且,而是走向梦想的远方。
开学的两个星期后,我开始上课,初次授课时,心跳加速,十分紧张,我必须承认,我向来心理素质不是很强,上课时候我才发现,远方的路并非畅通无阻,相反荆棘丛生,我又想到了中央电视台支持人董卿说过的一句话:“人在这个世界上,无论选择哪一条道路,它都是荆棘和鲜花同在有晴空也有冷雨,不过就像鲁迅先生说的,前途很远很暗,然而不要怕,不怕的人面前才会有路。
最想去的地方叫远方,怎么能在半路就返航了呢,慢慢来吧,一点一点的坚定并持之以恒,说不定在某个时刻就变成热爱了,回顾这两个多月的支教生活,脑海里都是学生们上课是渴望知识的、课间嘻戏的、调皮打闹的模样。时间真快,支教的时间一半已经过去了,回想九月份刚开来的不适应,一点一点克服,到现在过得十分充实。改变了支教时间不漫长的观念之后,不知道算不算热爱,但是我可以肯定的是,我不再害怕,因为我想找寻一条道路——通往梦想远方的路。
志愿支教心得体会总结篇九
近年来,志愿活动逐渐成为社会热点,尤其是支教活动备受关注。作为志愿者参与支教活动,不仅可以帮助贫困地区的学生,也能够提升自身的素养和能力。在这次参与的支教活动中,我深刻感受到了为他人付出的快乐和成长,以下是我的心得体会。
第二段:分析。
首先,支教活动带给我一次难忘的感动。贫困地区的学生面临着艰苦的学习环境和生活条件,但他们依旧坚持学习,努力追求自己的梦想。他们没有丰富的教材和优质的教育资源,但却怀揣着对知识的渴望。这种坚韧不拔的精神让我非常感动,也深深地敬佩。在支教过程中,我和学生们建立了深厚的感情,我们一起笑、一起学习,一起成长。看到他们的进步和成就,我感到无比骄傲和自豪。
第三段:探讨。
其次,通过支教活动,我学到了很多珍贵的教育经验。在教学过程中,我发现学生们的学习方式和态度与城市学生有所不同。他们更加注重实际运用,更加关注技能培养。这让我明白了教育不能只停留在传授知识的层面上,还需要注重培养学生的实践能力和创新思维。同时,由于教材资源有限,我需要更加巧妙地设计教学内容和活动,以激发学生的兴趣和动力。这些经验让我反思了传统教育的不足,并且为以后的教育工作提供了宝贵的指导。
第四段:批判。
然而,在支教过程中,我也意识到了一些问题和困难。首先,由于当地教育资源匮乏,学生们的学科基础知识相对薄弱,这给我的教学工作带来了一定的困难。另外,人力资源不足也是一个突出的问题。志愿者的数量有限,难以满足当地的教学需求。此外,作为城市的志愿者,我对农村地区的农村学生的生活和工作环境了解甚少,这也给我的支教工作带来一定的不适应。这些问题使我意识到,支教活动需要更多的社会关注和支持,也需要志愿者们加强自身的培训和准备。
第五段:总结。
通过这次参与支教活动,我深刻体会到支教工作的意义和价值。在为他人付出的过程中,我不仅收获了快乐和成长,也为自己的未来奠定了一定的基础。我相信,只要每个人都能够尽一份力量,共同关注教育事业,我们一定能够让贫困地区的学生拥有更好的教育资源和更美好的未来。同时,我也认识到自己在本次支教活动中的不足之处,以及对未来教育工作的思考和规划,我将继续努力学习和提升自己,为教育事业贡献更多的力量。
总体来看,通过这次支教活动,我深深地感受到了为他人付出的快乐和成长,也认识到了教育工作的可贵和意义。希望未来的支教活动能得到更多的社会关注和支持,以创造更美好的教育环境和未来。
志愿支教心得体会总结篇十
学校组织了做义工的活动——捡垃圾。
一开始是说在周日的时候去科技馆扫垃圾的。后来风筝儿有把我们调到了“当代清水园”,又把时间调到了周六下午1;30。
我是这么想象的:先到居委会,一人一个大桶,一人一个捡垃圾的铁夹子。
可是...没想到...居委会的大叔拿出了5个垃圾袋,5个红色的,套在胳膊上的东东。然后对我们说:“你们到小区里去兜几圈回来!”
什么?兜几圈回来?还没有捡垃圾的铁夹子?也就是说直接用手检喽?多脏啊!没办法,只能想:这点苦不算什么...
5位娘子军人手一只黑色垃圾袋出发了。
一直低着头走路,看见有枯树叶就弯下腰捡,但是发现,枯树叶太多了,在这么检下去要得脊椎疾病的。于是,为了增加垃圾的份量,我们就捡开始捡碎石块。(好缺德啊)。
突然,提子(副班长)大叫:“我看见了真正的垃圾!”
我很好奇的回过头,顺着她的目光望去...是一坨粑粑...狗粑粑...好恶心啊。
我想:没人会捡吧..就让这这坨狗粑粑变成草儿们的肥料吧!
没想到,小漪说:“哎哟!唉,我来捡吧。”我好吃惊啊。
班长说:“喏,给你个塑料手套...当心点啊!”
小漪闭着眼睛捡起了粑粑..大叫着:“啊!!快点,丹丹,把垃圾袋的口子张开!快点!”
我很听话地张开了垃圾袋的口子,小漪丢完粑粑后,远离了垃圾袋。
后来,股擦擦和小耗子也陆续赶到。小耗子说:“老冯也去做义工了,去浦东新区图书馆了。他家只有老爸在。”
啊?什么!怎么可以这样?为什么我们不能去图书馆?非要在小区里接受蚊虫、太阳的折磨?而且听上去图书馆更高级。更何况,那个浦东新区图书馆我也经常去,觉得里面更有意思唉!太不公平了。
后来,发现小区垃圾太少,根本捡不出什么东西。原来决定去老冯和风筝家要点垃圾的,但是,还是觉得太不道德了...
最后大部队去风筝儿家蹭了点水,接着...就各回各家,各找各妈了。
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志愿支教心得体会总结篇十一
20xx年12月5日,来到甘孜州朵洛乡中心学校支教已经第三天了,我和高露似乎已和这里的一切融为一体,与孩子们打成一片了。
因为第一天孩子们说最喜欢的科目是语文和数学,于是为了提高孩子们的英语学习兴趣,我和高露将生活事例引入英语学习中,鼓励孩子们每天见面用英语打招呼,上课的时候也会让孩子们自主选择喜欢的颜色或者动物等内容来教他们学习。
今天上自习课的时候,孩子们主动让我们给他们讲英语,这让我们感受了些许小成就。现在每天校园里充满了英语之声,孩子们已经习惯了每天上下课用英语问候彼此,也有的孩子会主动跑过来问一些他们喜欢的`事物用东西怎么去表达,比如:爸爸妈妈、彩虹、熊猫、怪兽等等。
而为了更快融入孩子们的生活同时提升孩子们的英语学习兴趣,今天我们特意向孩子们请教他们“家人”以及他们最爱的“土豆”等词汇用彝语怎么说,同时告知他们这些词汇的英语发音。即使偶尔也会被孩子们“取笑”发音,但是孩子们会说:“老师,我们学习英语就是这样子,我们很喜欢,但是我们觉得它好难啊!”
“那我们一起学习吧,我们教你们英语,你们教我彝语,看谁学得最多,学得最快!”这是我们今天与孩子们的约定。
志愿支教心得体会总结篇十二
2021年夏天,忻州师范学院又迎来了新一年的大学生实习支教活动。我所在的“河北安新支教服务队”在马为民老师的带领下正式奔赴资安新县实验中学开展支教活动。经过近六个小时的长途颠簸后,我们顺利地抵达了目的地。在当地群众的大力支持,老师的指导、帮助和学生的积极配合下,我们的活动内容丰富多彩,实习效果十分明显。
有一种生活,你没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过就不知道其中的快乐;你没有拥有过,就不知道你有多幸运。在这个支教过程中,我痛并快乐着。在教学上,我因为缺少经验,所以一开始备课不够完整,课堂组织能力不行。我发现自己的问题后就不断地进行反思,寻找一些改进的方法,并积极认真学习指导老师是如何管理。在听课过程中,我会把指导老师一些好的教学技巧详细地记录下来,然后认真地总结归纳。
在备课时,我会认真地查找资料,把ppt发送给指导老师,寻求指导老师的建议。因为指导老师是一位教学经验非常丰富的老师,在教学方面一定能给予我专业的指导。在上课的时候,我就根据学生的具体情况,灵活地运用这些技巧。例如:我不知道如何上第一节课,于是备课后会请指导老师指导并提出哪些需要修改的地方。在听了另一位指导老师的课后,我初步了解到如何上初中语文课。要根据初中生的学习情况,心理活动等特征,进行课件活动设计。不要只是枯燥无味地讲知识点,让学生死记硬背知识点,让学生听得无聊乏味,学习热情不高,我也讲得非常的辛苦,都是在熬时间。设计课堂时要让学生在学生在玩中学,动静结合,发挥学生的主体地位,分小组进行讨论交流学习。改变了教学的方式之后,学生的学习态度比较认真,我讲得也很有信心,整体来说,教学效果也比较好。在支教过程中,最让我头疼的是班级纪律的管理。初二年级的学生比较活泼、好动,纪律性不强,如何管理好班级纪律是一件难事。于是,我在听课过程中,更加注重学习指导老师管理班级的技巧的方法。我总结了一下三种管理纪律的方法:建立相应的奖惩机制;发挥榜样的作用;不断提高教育教学能力,树立威严。我灵活地运用这些技巧,逐渐地,在班级管理方面,我的能力有所提升。
如果现在有人问我支教到底有没有意义,我会说支教没有那么神圣,我们不能在短短的几个月教会他们什么,也不会改变他们多少,我们带给他们的可能只是一段美好的时光与回忆,能拥有一份特殊的友谊,能感受到我们给的温暖和关怀。对于孩子们来说,我们的关爱可能会在他们心里泛起涟漪,最起码让他们觉得生活的美好,让他们更好地向前,能让他们带着被爱的心继续生活,这就是支教最大的意义。可能收获最大的还是作为支教者的我们吧。对自己的历练,学会克服艰苦的环境,培养自己的适应能力和好心态,这些都是显性的收获。我想说的是,支教会潜移默化地改变我们的心态,让支教者们的爱心扩大,我们学会了去爱去包容,慢慢的,这种爱就会从对孩子们放大到对身边的人。学会爱别人时,我们就学会了更好的生活。
志愿支教心得体会总结篇十三
从确定要来到这个可爱的地方,并与校方领导取得联系那一刻开始,安校长、刘书记以及各位老师始终给予我们最温暖的关心与帮助。在绿水秀山的陪伴下,激动之情完美诠释着全身细胞的兴奋,20xx年12月2日下午四点,我们顺利抵达此次支教目的地——成都省甘孜州九龙县朵洛彝族乡中心校。
老师们首先安顿好我们的住宿生活,我们住在孩子们宿舍的.楼上,小男孩们主动帮忙提行李,女孩们争先帮忙解锁开门,这可是一群刚刚相见的学生,我们并不了解对方,甚至没有来得及打招呼自我介绍,他们已经像对亲姐姐一样待我,铺床的时候,三个女生熟练地协助我将棉絮装入被套中,此时,我已经感受到了他们强大的独立与自生梦能力。同时被他们的热情所感动,被他们的欣喜所感染,突然一切变得很熟悉,空气的味道变得很甜,我相信这注定是一场与孩子美丽而难忘的邂逅。
朵洛乡中心学校位于甘孜州九龙县朵洛乡的大山深处,海拔高,冬天温差大,晚上特别寒冷,但是由于学校没有条件给孩子们提供统一的热水供应点,同学们也没有属于自己的杯子。一部分同学只能挨个拿着塑料瓶羞涩地去找老师用热水器烧水喝,没有瓶子的孩子要么选择和同学共用,要么干脆一整天不喝水。他们多么渴望能拥有属于自己的杯子、有固定的热水可以饮用啊!期间两位支教老师只能鼓励孩子们吃饭多喝汤,晚上尽可能来找老师们用热水器喝热水。
这里的一切,美到窒息,热情的老师,可爱的孩子,夜晚的星宿宛若孔明灯……从孩子们的自我介绍中,看到了他们的梦想:期待去爸爸工作的地方,因为想念爸爸;想去县城里,因为那里有动物园、地铁……女孩们都喜欢画画,男孩们都喜欢篮球,我想当他们实现梦想的那一刻,他们的梦想一定会更远大。他们知道“我要好好学习!”我们也知道“我们会在这个温暖的冬天里创造一段最美的时光。”
一起加油加油加油!
志愿支教心得体会总结篇十四
一学期的支教生活又就这么结束了,在这个学期里,多了些感悟,多了些不舍,多了些不愿离开讲台之情。
不要小看这三尺讲台,它可以让你从心底乐开了花,它可以让你真心的感觉到头上冒火是什么感觉,它会让你有时不知所措,它会让你和孩子们一样撒娇,它会让你感到压力无限大,它也会让你做回最真的自己。它的魅力太大,我已经被它从那些逝去的日子吸引,并且不能自拔了!每一次去王湾小学都是我最期盼的,同时却又是不愿的,由于,今日才刚刚开头,你不知道今日的讲台会发生什么。骑着小小的单车和伙伴们一起,在林荫的小道上,感受着自然的风光,在这条路上,可以让我的心情变得特殊的好,也许是由于我比较喜欢自然的原因吧!在这条路上。我可以看到春天来了,看到路边野果成熟了,看到蝌蚪玩耍,看到农夫伯伯在播种着希望,看到七大姑八大姨在一起聊着村里的那些事儿,看到孩子们在奔跑!他们为什么奔跑?啊!原来是看到了这样一支车队,他们脸上满是笑容,就像平坦的太阳。
不知道自己还有没有机会回去,有没有机会在教他们。在这离别的日子里,孔明灯已经飞上了天空,孩子们你们一定要快乐,老师一直在关注着你们,追赶着时间,让你们快乐成长!
志愿支教心得体会总结篇十五
20xx年的x月初,在于贵阳市召开的第x届“中国——东盟教育交流周”里,我做了生平第一次志愿者,参与了这一意义深远的活动。在这短短一周时间的志愿者服务中,我感受到了无尽的快乐。作为此次活动的70余名志愿者之一,我对自己能参与到这一盛事中而感到无比的荣耀和幸运。我在这次活动中担任的是“一对一”随行志愿者,负责来自缅甸阳光大学的原校长,当活动结束后收到来自异国友人的感谢信的时候,我的内心感到无比的充实、愉悦,感觉自己所有的付出都有了极为丰厚的回报,尽管志愿者是不求回报的,这样的回报,是其他任何事物都不能代替的,是心灵上的慰藉。在进行这次志愿者服务的时候,不可否认,我曾经遇到过一些困难,比如我负责的嘉宾初到贵阳时我对他口音上的不适应,媒体采访时需要我进行毫无准备的翻译,此类情况层出不穷,但是好在由于我的嘉宾十分配合,并且每每以幽默风趣的话语与的交流,减轻我的紧张感,这些困难都被我一一克服了。事实上,这次活动带给我的,远远不止是实践经验那么简单。在这短短的几天时间里,我与我的嘉宾成为了好朋友,收获了一份珍贵的友情。从每天早上的morningcall到每天活动结束后送嘉宾回房间,我学会了如何与风俗不同的人交流,也学会了在平时与人一起时注意各类细节,获益良多。尽管这次志愿者服务只有短短几天时间,但对我的'影响是极其深远的,或许应该可以说是足以影响我的一生。
在这次活动期间,我们不仅仅是要为来自国外的嘉宾服务,也会有一些来自国内各大高校的嘉对询问我们一些问题,例如饭厅、会议厅、洗手间等等的具体位置,接下来的活动安排之类等等,最让我惊讶的是一位男嘉宾向我询问是否有打火机,当我告诉他很抱歉,我没有准备打火机的时候,他用一种非常不满的口气说道:“你们这些志愿者是怎么做的?这些东西都没有准备!当时我感到非常的难为情,”因为这也的确是我的疏忽大意导致的。确实,在做志愿者服务的时候,我们应该考虑到各类人群的不同需求,尽管我是第一次做志愿者服务,对这一工作难免有生疏的地方,但是这不能成为我此次活动中这一疏忽的理由。由这一嘉宾的问题让我发现,做志愿者服务的时候我们需要的不单单是奉献精神,更需要我们做到“细心、周到、耐心”这几点。不管怎么说,尽管这一活动已经过去了半个月的时间,我仍然为自己能参与其中而感到无比的快乐。我深信,此次活动中,我收获的远远多于我付出的那一点点东西,今后当别人问起的时候,我会很骄傲的告诉别人,我曾经是“中国——东盟教育交流周”的一名志愿者。我参与、我奉献、我快乐!