报告是一种通过书面形式对特定主题进行详细描述的文本。在撰写报告之前，应该明确报告的目的和受众需求。如果你想了解报告写作的技巧和方法，下面的范文非常值得一读。

小学秋季开学自查报告篇一

我校按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展2秋季开学专项督导检查的通知》（教督办函〔207〕号）和省、市、县教育主管部门的相关要求，结合我校实际情况，成立了开学工作自查领导小组，对照检查方案，认真进行了自查，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下：

一、开学条件保障。

组织师生按时返校情况。本学期，我校共有30个教学班，预计学生约500人；有教职工编制94人，在编93人，在岗92人（其中教师90人，工人2人）。

教师到校情况：我校领导班子于8月25日收假，26日开会研究新学年工作，细化了学年工作要点、领导工作分工、班级教师配备、课程设置、课时安排等。我校教职工于8月27收假，28日全体教职工参加县教育局开学视频会，29日上午召开学校开学工作部署会，对学年工作要点、近期整体工作和开学相关事宜进行了安排部署。全体教职工全部到齐，整治校园、班级和功能室卫生，准备开学工作，确保了新学期学校教育教学工作的顺利开展。

（2）学生到校情况：为确保学生能够按时到校，各班主任进行了电访和家访，取得了良好的效果，预计8月3日学生除正常转动外，应全部报道注册。

2、落实学生资助政策情况。我校严格执行国家相关政策，层层严格把关，多年来未出现任何违规现象，资助款能及时发放到真正贫困生手中。我校不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而掇学的情况。

3、我校严格按照《云南省教育厅关于开展义务教育课程设置试点工作的通知》（云教基[206]25号）的课程设置试点方案开齐课程，开足课时。一年级开设道德与法制、科学等等课程，写字书法课覆盖所有年级。我校教材和教辅材料按国家规定，符合《中小学教科书选用管理暂行办法》要求。教辅材料的选用符合《中小学教辅材料管理办法》的有关规定。

4、教学设备和资源保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备开学前请专业人员配合管理教师进行了检修，保障了开学能正常使用。我校购有与教材配套的“优教通”数字教育资源供师生使用。我校塑胶运动场已建好，开学可以投入使用。

5、后勤保障情况。开学前我校组织相关工作人员对校舍、用水、用电等学校生活设施设备以进行了检修，又于8月29日组织学校领导对所有校舍、教学和生活设备设施进行了拉网式排查，列出问题清单并及时组织整改，保证了我校各项工作运行良好。我校没有住校生。

6、城乡义务教育经费保障机制落实情况。我校能够按照统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金；不存在经费截留问题；能够落实城乡义务教育教师工资政策。

7、开学主题教育情况。按照学校工作整体安排，我校将在开学典礼上由校长和德教主任对学生进行了常规教育，并把开学第一周定为常规教育周，并结合学生生活体验活动开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”节约型校园教育活动。开学第一周为安全教育周，各班级将进行安全防范主题教育。

二、校舍安全管理。

8、校舍隐患排查情况。我校已经建立了校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，及时上报整改。并将排查信息录入全国中小学校舍信息管理系统。我校已消除d级危房。

三、食品饮水安全与卫生防疫管理。

9、我校历来重视食品饮水安全与卫生防疫工作，不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。加强食堂食品采购、运输、储存、加工环节的监管，消除安全隐患。我校饮用城市供水，定时清洗水池。

四、校车安全管理。

1、我校无学生校车，只有一辆公务用轿车，严格执行公车使用管理规定。

学生上下学交通安全和校车安全管理情况。我校学生上下学基本上都由家长接送到校门口。学校门口道路设有警示牌和减速带，在高峰期有交警指挥通行。每年，县交警大队都要到校开展交通安全教育活动。

五、校园安全管理和安全教育。

2、学校“三防”建设落实情况。校园人防、物防、技防措施落实到位，学校教学期间实行封闭式管理，校外人员进入校园进行登记，经考察无疑后再准许进入。门卫和保安员配备了必要的安全防护、应急处置装备，校园视频监控系统实现全覆盖，且运行正常。我校实行领导值周制度，学生上下学校门口有学校领导和保安人员联合值班，保证了学生安全。校园安全管理制度完善，制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按规定组织演练。我校没有住宿生。

3、重点领域治理情况。我校按照上级要求切实加强学生预防溺水事故的宣传教育活动，并与家长签订防溺水安全责任书。加强教育、监管和应急演练，有效防止校园拥挤踩踏事故的发生。加强消防安全防控工作，进行火灾综合治理，落实消防安全责任制，定期检查消防设备设施，每学期都组织师生开展消防应急疏散演练。

4、高校校园安全稳定情况。我校属于小学，不涉及此条项目。

5、防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。我校制定了《镇沅直属小学突发公共事件应急预案》，与公安机关共享舆情信息分析安全预警快速反映和排查化解联动处置机制。学校配有专职保安2人，定期对师生开展安全应急演练、法制教育、公共安全教育和反邪教警示教育。

6、校园欺凌和暴力治理情况。我校制定了《镇沅直属小学反恐暴工作应急预案》、《镇沅直属小学校园欺凌预防和应急处置方案》，集中对学生进行专题教育活动。建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，完善安全预警快速反应和联动处置机制，加强教育和防治合力。

7、校园周边综合防控工作开展情况。我校与公安机关建立警校联动机制，校园周边有公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制基本健全，派出所民警经常到校检查指导工作，交警在上学、放学高峰期到校门周围指挥交通。教育局、综治委联合城管、市场管理局等部门对学校周边流动摊点进行专项整治行动，净化校园及周边治安环境。

8、中小学安全教育情况。我校每学期开学第一周为安全教育周，设有安全教育主题班队会，能够将安全教育纳入日常教育教学内容之中；定期开设安全教育课；突出安全教育重点，加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育，每学期组织一次消防、防震和防恐暴应急演练；能够通过家访、电访、家长会等多种方式告知家长认真落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任；能够按照要求做好教育部基础教育一司防溺水《致全国中小学生家长的一封信》发放和回执回收保管工作。

小学秋季开学自查报告篇二

我校根据县教育局开学工作检查要求和提纲，对学校开学工作认真进行了全面自查工作，现将自查情况汇报如下：

1、学校领导和教师按照有关要求按时到校做好开学准备工作，教师到校情况很好，无特殊情况。

2、本学期学生均已到校，无非正常流失的学生。

3、学校已按照上级通知要求正常开学，9月3日已正式上课。学校未设立重点班和非重点班。

4、学校对服务范围的村文化户口已进行了调查摸底，查缺补漏。本期转入学生68人（含复学1人）、转出学生24人，转入、转出学生均已办理了相关手续，印证材料齐全，学籍档案健全。

5、学校教导处均按照上级有关要求开齐课程、开足课时，各班课程表、校历表和作息时间表已上墙，有校务日志并认真填写。

6、课本已到位，无乱订教材和教辅用书等现象。

7、学校各项工作已走入正轨，学校各项计划以及规章制度按照《麻江县中小学管理工作规程》制定和逐步完善。

8、学校的安全机构健全，学校已于9月11日召开安全专题工作会，对学校的安全工作进行了明确的分工和安排，相关部门和教师均签订了安全责任书，责任落实到人。

9、学校没有收取学生任何费用，无乱收费现象。

10、学校德育工作有专人负责，有德育工作计划和措施，学校正常开展德育教育，对学生进行各种教育。开展专题安全教育和森林防火、防汛等宣传教育。

11、学校对损坏的校舍、输电线路和水管等办学条件及基础设施（教室、课桌凳等）进行了维修，对校园安全进行了认真的排查和整改。

12、暑期，学校组织教师于8月24日开始进行集中研修和集体备课活动，片区学校全体教师参加集中研修和集体备课活动。要求教师认真学习撰写学习笔记并撰写了体会上交学校。

13、开学初，学校已着手校园净化、美化、绿化和校园文化工作，校园文化建设正在逐步完善当中。暑期已进行校园校舍的维护和整修工作，安全组已认真做好校舍、门窗等的检查维修。学校的走道文化、教室文化等已在进行更新建设中。学校已将贵州教育精神和贵州教师誓词张贴学校显眼处，并制作宣传标语张贴在教学大楼显眼处。

以上是我校秋季开学工作自查情况，有做得不到位的地方，请领导给予批评指正。

小学秋季开学自查报告篇三

“没有安全就没有一切”这是从校领导到老师的一条信念。布山小学始终把安全放在首位，坚信校舍、师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。xx年秋季新学期开学以来我校进行了认真细致的研究部署，开展了多次对学校教室、以及教学设备设施等全面性的“查隐患、堵漏洞”的安全管理工作大检查。开学初，我校进行了一次全方位的安全大排查。进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，营造学生健康成长的良好环境。现将自检结果报告如下：

一、组织学习，提高认识。

开学初召开了学校安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还组织全体教师，召开了安全工作会议，会上，李玉启校长结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

二、加强领导，规范管理。

我校十分重视“平安校园”创建工作，形成了校长总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。为此，学校成立了李玉启校长任组长，刘士亮任副组长，各年级班主任任安全监督员的学校安全工作领导小组，在此基础上又分别成立了应急处理工作领导小组、消防工作领导小组。制定了相关的工作职责、明确了各领导小组的工作任务。按照教体局学校安全工作的要求，结合我校实际，学校和各处室、各年级段、各学科教师签定《安全工作目标责任书》,和学生家长签定《安全工作责任书》,明确学校、学生、家长的各自安全责任.

三、重温制度，组织落实。

制度是落实的保证，完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人，是我校开展安全教育活动的一个经验。节假日学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。近期，又重温制度，加强落实。

四、认真检查，督促整改。

(一)开学初，学校及时组织相关人员，对学校涉及安全的各个方面进行排查，具体工作如下：

1.检查了各班教室门窗情况，各班教室门窗完好。

2.检查了办公室用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。

3.检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、门窗等处。经检查都完好无损，不存在安全隐患。

4.对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。

5.教育学生杜绝吃“三无食品”。

6.对学校周边环境的情况进行摸底调查，学校附近无网吧。

(二)存在的问题及对策。

交通安全始终是我校安全工作重点，学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但仍然有部分学生在公路上跑、穿等情况，极易造成安全事故。

整改措施：

我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合力，提高交通安全教育的实效性。

继续加强流行性传染病的预防工作，坚持进行晨检、午检，定时进行校舍建筑的检查，及时排查存在的安全隐患，将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护我校正常的教育教学秩序，维护学生的利益。

小学秋季开学自查报告篇四

今天在这里召开2016年秋季全县开学工作会，回顾总结上一学年的工作，安排部署今年下半年及今后一段时间的重点工作。希望同志们认真落实好今天的会议精神和县委、政府分管领导的重要讲话精神，进一步统一思想、振奋精神、凝心聚力、真抓实干，努力推进全县教育事业优先发展、科学发展。

过去的一年，我们想方设法，让教育质量“亮”起来。一是“亮”起立德树人质量。我们坚定贯彻党的教育方针和十八大精神，将文明礼仪主题教育作为立德树人的有效抓手和实践载体，深入开展社会主义核心价值观主题教育践行，纵深推进中小学文明礼仪教育活动，通过强化教育、细化考核、优化实践、督导评比和表彰先进等方式，引领广大中小学生提升了文明礼仪程度。2016年上半年，我县选送学生参加“小小百家讲坛”活动获全省第二名，在省、市“少年向上·真善美伴我行”主题教育演讲比赛中荣获一等奖，代表xx省参加全国比赛荣获三等奖;同时，我县推进文明礼仪教育的做法《立德树人·奏响学校教育的时代最强音》在《赣南教育教学研究》2016年第3期进行了报道。二是“亮”起中高考质量。着力实施质量提升行动计划，有步骤、有针对性地对全县60余所中小学开展了教学视导活动，进一步调优了教学质量创新评价方案，在系统内部形成了创优管理效能、狠抓教学质量的工作氛围，质量中心地位更加突出。今年，我县中考尖优段人数继续列全市第一位;高考二本以上上线人数达到2808人(其中文化生2191人)，首次突破2000大关，再次刷新了我县恢复高考以来的最高纪录，取得全市高考“四连冠”，录取北大清华3人，居全市第一，创历史最好水平;县职业中专“三校生”本科上线人数占全省“三校生”本科招生计划的x.7%。我们成功实现了县委、县政府提出的高考“保总量、出亮点”战略目标。三是“亮”起素质教育质量。一年来组织中小学生参加各级各类素质能力竞赛，获得一等奖63人次、二等奖177人次;高中特长生培养实现历史突破，4人被国家体育类唯一重点大学——xx体育大学录取。

过去的一年，我们全力投入，让学校面貌“靓”起来。大力推进教育项目建设,重点实施了乡镇公办中心幼儿园建设、义务教育学校食堂建设扫尾、标准化学校建设等项目，完成了城关小学综合大楼、于都中学新教学大楼建设，完成了于都中学、于都二中、长征源小学、实验小学、第六小学高标准塑胶运动场建设，完成了13所农村中小学的穿衣戴帽工作，学校办学条件得到极大改善。从数据上看，一学年共争取教育项目98个，共落实上级校舍建设方面专项资金16批次x万元，完成新、扩建校舍面积x平方米;从进度上看，我们从年初的全市排名靠后，到现在大部分项目进展实现序时进度，背后付出了艰辛努力。同时，我们积极推进教育信息化，大力实施“校校通、班班通、人人通”信息化工程，积极改善信息化支撑下的教学环境，全年共投入资金x万元用于装备改善，极大提升了三级学校的信息化教学水平。

过去的一年，我们多方争取，让师训途径“宽”起来。把专家、理念、视野“引进来”，将教师、问题、态度“送出去”，这是过去一年我们在师资培训上采取的基本措施。一年来共邀请教育部专家、知名学者、全国著名素质教育示范校教师20余批次，前来我县进行专题讲座、开报告会、上示范课，受益师生达8万余人。同时，我们积极改革教师培训模式，在夯实自身培训阵地的同时，和发达地区的教育名校建立联系，结成长期合作伙伴，主动搭车、借力借势，开展“影子式”培训。我们与xx小学万年花城分校、江苏丹阳市华南实验学校、杭州文海教育集团成功对接，并派出首批小学、初中骨干教师3批次31人“点对点”跟班学习，这对提升我县教师队伍的专业素养、开阔教师视野、更新教育理念、创新教学方法、提高我县的办学实力，必将产生重大的催化、孵化效应。

过去的一年，我们竭尽全力，让系统综治安全局面“稳”起来。一方面，结合实际大胆创新法制教育方式方法，开展法制宣传教育讲座200多场次，建立“警官谈话室”民警谈话机制，对留守孩、单亲、性格怪僻、有暴力倾向学生进行有针对性的教育，取得实际效果;另一方面，积极协调相关部门开展周边治安环境整治工作，联合各单位对学校周边经营户开展培训700多人次，依法整治学校周边“三乱”问题500余点(处)，取缔了学校周边200米内的“三室二厅一吧”30家次;与同期相比，青少年学生违法犯罪率下降了x%，学校安全事故发生率降低x%，学生死亡数下降x%。生命之重，心之所系，义之所为，责之所担，这是一组充满汗水与担当、满怀喜悦与激情的数据!县局要感谢大家的共同努力!

以上是过去一个学年同志们为之努力、取得的一些成绩和变化。成绩既有，得益于县委政府的坚强领导和同志们的辛勤付出;变化不小，要致敬自上而下、由里及外带来的教育发展黄金机遇、形成的教育优良政策环境和发展环境。《战国策》有云：“行百里者半九十”，正是靠着这份坚持，苏区振兴发展三年来，我们“积一时之硅步,臻千里之遥程”，取得了一个又一个发展成就，教育和其他事业一起迈入跨越发展的快车道，展现出日新月异的'变化和强劲发展的势头!三年来，我们确定了优先发展的基本战略和“1266”发展思路，事业发展由此目标清晰、路径分明、动力充足、成效日显;三年来，我们不断深化推进教育领域综合改革，不断试点推进课堂教学改革和素质教育评价体系改革，体制理得更优、队伍理得更顺、发展理得更畅;三年来，我们致力改善教育民生，开展教育精准扶贫，落实教育项目达到198批次、争取上级资金超过15亿元、编制各类规划13个、增加公办学位超过x个，为实现教育优先发展付出了巨大努力!总体来说，三年来，我县教育公平迈出较大步伐，教育管理体制不断完善，办学条件显著改善，一些教育热点难点问题得到有效解决，教育教学质量和师资水平稳步提高，教育事业呈现出健康较快发展的良好态势。

但是，也必须清醒地认识到：我县教育事业发展中还存在许多亟待解决的课题，还留有更多值得期许的发展空间。比如，教育现代化发展课题值得深究，如何惠及全民的公平教育，提供更加丰富的优质教育，构建体系完备的终身教育，健全充满活力的教育体制，是我们作为教育管理者必须不断思考的问题。就我县教育发展的现状来看，硬件方面虽然取得了可喜变化，但是，能够让人眼前一亮的示范校还是屈指可数，区域联合教育观念还相对滞后，制约素质教育纵深推进和教育质量进一步提高的诸多障碍依然存在。又如，实现建设教育强县目标仍需加倍努力，教育作为经济社会发展的基础性、先导性工程，在我县教育大基数面前，仍显发展速度不够快、发展质量不够高的问题。再如，人民群众对教育的诉求还比较强烈，教育信访、网络舆情相对较集中的假期补课、违规补课等问题不减反增。这些问题，都说明我们的教育管理过程中还存在许多薄弱环节和深层次问题，急需在今后的工作中努力改进、加以缓解甚至是亟待“破冰”。

下半年的教育工作，要坚持把“1266”工作思路贯穿融入到学校管理工作的每一个细节，以提供优质教育、提高教育质量作为教育改革发展的核心任务，在扩充教育资源、强化师德师能、提振发展环境等方面，把准问题脉、下对治本药、打通发展络，不断推动教育事业在新的历史起点上科学发展。

(一)进一步增强办学治教干事热情，形成群策群力办教育的精气神。

精神是人生的航标向导，是工作的动力源泉。要想在接下来的工作中把握教育改革发展的主动局面，提高事业发展水平，系统上下就必须要有“科学严谨、敬业奉献、负重拼搏、争创一流”的教育精神，以全新的精神状态切实担当起振兴于都教育的重任。科学严谨就是要遵循教育规律、教学规律和人才成长规律，严谨笃学，自重自律，在教法上注重学思结合和知行统一，在学法上倡导启发探究和讨论参与，形成富有特色、符合规律的办学理念和办学思路，提升教育水平;敬业奉献就是要求广大教师不论在何时何地，都要始终牢记自己的神圣职责，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的职责，尤其要努力抵制各种社会不良风气的影响，始终保持教育殿堂的圣洁，立足三尺讲台，切实做到恪尽职守、潜心教学、乐于奉献、任劳任怨;负重拼搏就是要求广大教育工作者充分认识我县教育事业负重爬坡的现实，以顽强的斗志、坚韧的毅力和苦干的精神，奋力拼搏，扎实工作，举系统之力、集全民之智推动教育工作跨上新台阶;争创一流就是要求教育工作者要有强烈的事业心和责任感，把争创一流作为促振兴、提质量的精神动力和执着追求，比干劲，拼智慧，出成绩，推动全县教育事业跨越式科学发展。

在座的同志们都是各学校的校长、书记，作为学校工作的主要决策者，对于学校的发展起着至关重要的作用。但是在具体工作中，我们有些校长只抓学校硬件建设，不抓学校软件建设;有些校长忙于协调外部关系，忽视内部管理;有些校长不求有功，但求无过;有些校长循规蹈矩，不敢开拓创新，如此等等，严重影响了全县教育的整体发展。作为校长，必须要敢担当、敢管理，会担当、会管理，能担当、能管理，对一些教师在工作、生活中出现的苗头性问题，要早发现、早劝诫、早处理，绝不能听之任之、姑息迁就，要做懂得教育规律、善于抓好教育管理的行家里手，真正成为教育行家。要解放思想，创新办学理念，完善办学思路，强化内部管理，以公平公正、廉洁自律的良好形象，团结和带领教职员工积极献身教育教学工作，着力提升教育教学综合水平。近几年的教育管理干部使用，我们已形成了以“看品行，讲实干、重师生、能创新、讲公认”的用人导向，建立了良好的教育管理干部使用机制。对在任期内办学成绩突出、社会反响良好、群众公认的干部，基本给予重用;对学校管理松散、成绩徘徊不前、没有起色的干部，也按照管理权限进行了适当调整。注重品行是先中之先,崇尚实干是要中之要,重视师生是根中之根,鼓励创新是源中之源,群众公认是本中之本,希望同志们也把这个信息、这个导向传达给你们的班子、老师，形成群策群力办教育的良好氛围。

(二)进一步夯实教育发展基础，巩固拥有优质教育资源的硬实力。

我们必须认定一个事实，那就是没有丰富教育资源和良好办学条件的教育绝不能算是优质教育。此前，县委、县政府领导多次就教育项目建设召开调度会，对教育项目的建设进度和整体推进提出了要求。如果优先发展、优先投入换不来优质教育，家长和社会肯定是不答应的，办人民满意教育就无从谈起。我们要继续用好上级政策、资金、项目叠加机遇，主动作为，积极协调，一是加快项目实施总体进度，及此前年度下达已开工建设的项目，要加快进度，年内完成建设;20校舍维修改造工程、校舍安全工程，以及农村初中校舍改造工程、农村中小学教师周转房建设工程等，要抓紧组织项目实施，年底前全面开工建设。二是尽早完成第一、二批标准化学校建设项目，抓好第三批项目招投标后的项目开工工作，争取年内完成建设。三是按国家3部委、省市教育主管部门要求，全面组织实施好义务教育阶段学校“改薄工作”,年底前争取第一批项目全面开工建设;四是积极协调好职业教育升级改建、思源实验学校、站前小学和芦山小学建设，全力增加县城公办教育资源，尽力消除县城中小学大班额现象;五是加强公办中心幼儿园建设服务工作，督促业主加快工程建设步伐，确保工程按照时间节点顺利完工;六是按照上级有关政策精神，包装好“十三五”规划教育建设项目。

随着赣南苏区振兴步伐的加快，上级下达我县各级各类学校的建设项目逐渐增多，省、市有关部门来我县调研的次数也相应增加。为更好地展示我县学校基础建设成果，提升学校办学水平，扩大教育品牌影响，今年下半年，我们将选择几所农村学校，在现有的校园校舍基础上建设完善附属工程，着力打造具有特色校园文化的农村示范校。这几所农村示范校，将作为“样板校”开展试点，重新定义作为农村学校应该有的基础条件、校园文化等内容，以后再慢慢全面铺开，使农村学校的整体办学实力得到极大提升，达到城区教育资源的进一步平衡，让农村学生、家长乐意在当地接受教育，共享教育发展成果。为确保创建成效，加快教育项目整体推进，县局将从现有督学中组建一支专门的教育督察队伍，集中人力、集中精力、集中方向开展专项督察和随机督察，督察情况直接向局长办公会汇报，并纳入评估考核。

(三)进一步强化队伍培养机制，开拓师德师能成长的新天地。

教师职业的不可替代性决定了教师应该成为传道、授业、解惑者，成为具有教育智慧的学者，成为人格修养的楷模，这是深化教育领域改革对我们教师队伍建设提出的新要求。今年6月，于都被列为“中国好老师”行动计划2016-试验区，这是全国100个试点县之一。我们将围绕“中国好老师”行动计划，通过丰富多彩的教师培训活动、能力提升活动努力提高全县教师的职业素养，使全体教师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。一要不断提升教师综合素质，采取“走出去、请进来”、“传、帮、带”以及短期集中培训等方式，多渠道组织教师参加业务培训。下半年要力争派出6-8批约100名农村骨干教师到xx、江苏、浙江、深圳等名校基地进行“一对一、点对点”跟班学习，接受最前沿的教育教学理念;同时，充分发挥教师进修学校的培训基地作用，认真组织好能够“住下来、沉下心、全封闭”的县内中小学在职教师技能培训，确保全年参加各类培训超过x人次。二要强化教学教研作用，牢固树立“一校一品”的特色意识，注重加强过程管理，把教学管理贯穿到提高教育质量的全过程;继续深化课堂教学改革，有针对性地开展教研教改活动，特别是要加强区域性的集团式教育教学力量的整合，由校与校竞争延伸到区域与区域的比拼。今年下半年，我们要继续邀请外地跟班学习基地校的名师来我县开展“同课异构”活动，推动教学内容、教育方式和教学手段的改革创新，在深化教研教改中求进步，在教研教改突破中提质量。三要认真组织开展学生评教、社会评议活动，教育引导广大教师以德立教、德教相长，不断提高教书育人水平;要鼓励广大教师立足岗位，多读教育理论书籍，多参与教学教改实践，不断更新知识结构，尽快提高教学实践能力;要开展好师德标兵宣讲教育活动，以身边的好老师、好事迹影响带动更多的教师争做学生爱戴、家长信任、社会公认的优秀教师，努力造就一支具有创新能力和发展潜力的教师队伍。

(四)进一步推进育人环境改善，提升育人成才工作的驱动力。

“天下之治在人才，天下之才在教化，教化之本在学校。”可见，学校环境对于一个孩子的成长是极其重要的。随着我国法治教育进程的加快和当前青少年素质教育的要求，学校教育所承担的社会责任越来越大，育人成才的内涵也越来越丰富，对我们改善育人环境的要求越来越高。今年下半年，我们要力争在改善学校育人环境上有更大作为。一是以红色文化为主线，树立和践行社会主义核心价值观。红色文化是进行社会主义核心价值观教育的重要资源。各校要在如何结合红色文化、引领青少年学生认同社会主义核心价值观;如何发掘内容生动、感染力强的红色文化资源与德育、智育、体育、美育的融合，引领在校学生全面发展;如何创新红色文化教育思路和方法，促进学生践行社会主义价值观成为他们的自觉行动等方面作出积极的思考和勇敢的探索。努力创新课堂教学，将红色文化融入理论教学;拓展第二课堂，将红色文化融入校园文化活动;延伸课堂链条，将红色文化融入社会实践活动。今年下半年开始，我们要集中精力打造一两个以弘扬长征精神为核心、面向社会开放的红色文化体验教育基地，为于都教育增添特色、扩展影响。二是以传统文化为依托，构建立德树魂的德育体系。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。我们的德育工作，更要把优秀传统文化自觉融入到我们立德树人的实践当中，在日常教学过程中，把优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等价值理念的义理讲透、意义讲足、现代性讲好，要让中华民族崇真向善的德心永在、优秀的精神基因永续，树立我们的“中国魂”，实现我们的“中国梦”。三是以法制文化为抓手，开创依法治教、依法办学的新局面。今年是“六五”普法的收官之年，我们要不断拓宽法制宣传教育的渠道，推进“六五”普法活动的深入开展，积极与zd各部门加强工作联系，编写一套中小学各阶段适用的法治教材，开展好法治教育“读、写、讲”活动，普及基本法律知识;同时，大力开展、长期坚持“宪法集中宣誓”活动，让青少年学生每天接受宪法熏陶，自觉增强法制意识和自律自警意识。刚才我们的宣誓就是全县教育系统正式启动“宪法集中宣誓”活动的一个启动仪式，会议也印发了专题活动方案，请大家认真组织实施好这一方案，将其作为我们推进“法治教育”建设的特色举措切实抓好。四是以管理文化为载体，加快实现我县教育“1266”总目标。一方面要推进“一校一品”建设。这项工作已提了多年，宣传、意识、基础设施都已经准备得更好，我们要全面总结既得经验，分析工作不足，争取下半年要有实质性突破，请基教股会同校建办做好摸底调研，确定几所学校，下达创建任务，倾斜相关项目，限期推进“一校一品”建设，年底组织阶段验收。要将创建成效与校长政绩挂钩，与综合评估扣分机制挂钩，刚性考核、硬手推进，切实抓出特色面貌来!另一方面要继续推进平安校园示范校创建，对校园周边环境依法开展综合治理，积极协调配合公安、文化、交通、城管等部门开展校园及周边治安专项整治工作，维护学校治安稳定;第三加强学校依法治校、依法办学的规范管理，加大对学校乱收费、补课等违规办学行为的治理，加强矛盾纠纷排查，加强教育信访、舆情处置工作，落实舆论引导、矛盾疏导、人员稳控工作，还教育一个良好的内环境。总之，接下来的各项工作，我们要凸显“管理育人”，加强各级学校规范运行，加快“1266”总目标的实现。

同志们，推动教育事业跨越式科学发展、优先发展，是县委、县政府的殷切重托，是全县20万学生的家长共同愿望，更是建设教育强县、办好人民满意教育的必然要求。“志不求易，事不避难”。希望同志们在新的形势下拿出负重拼搏、争创一流的信心和勇气，让我们团结起来，坚定信念，勇往直前，不断为教育事业在新的历史起点上跨越发展作出新的贡献!

小学秋季开学自查报告篇五

我校根据河北省教育厅关于做好20xx秋季开学专项督导检查工作的通知要求，成立了20xx秋季开学专项督导自查工作组，对落实开学条件保障、校舍安全管理、食品饮用水安全与卫生防疫管理、校车安全管理、校园安全管理、学生安全教育等方面进行了详细的检查，确保了学校开学的各项工作平稳有序的进行。现在我校将自查情况汇报如下：

（一）组织师生按时返校情况。开学前，学校先后召开了会议，细化了各项工作分工，对人事工作做了相应调整，只对因产假而休假的班主任进行了调整，并对近期我校整体工作进行了安排部署。学校按照上级文件精神，组织全体教师于8月22日返校，准备开学初各项工作。为确保学生能够按时到校，各班主任通过微信平台、电话等形式提醒学生家长。学生于9月3日正式开学，各班主任及时清点人数，收缴各类暑假作业等，并了解学生的假期情况，全校顺利开学并按正式课表、作息时间正式上课。师生返校情况良好。

（二）在学生资助政策落实方面，学校严格执行上级有关资助政策，通过党员帮扶、志愿者服务等形式对困难家庭的学生给事资助工作，确保无名学生因家庭经济困难而辍学。

（三）在教材方面，经假前与书店联系，学生所需各科教材大部分提前发放到学生手中，保障了假期内学生预习和假后正常上课。在起始年级，己经使用道德与法治、语文等統编教材。小学科学、书法都己开课。同时学校严格抽行上级要求，坚料违数辅材讲校同。不在在强制学生、家长征订教辅材料的情况。

（四）后勤保障情况。放假期间我校组织有关人员对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备进行了检修，保证子网络畅通和正常使用。我校后勤部门对教室、办公室的门窗、桌椅、玻璃窗等进行维修，学校的电路、供水、空调等设施设备进行检修，确保了学校各项工作运良好。

（五）义务教育经费保障机制落实情况。我们根据相关规定和制度，合理使用经费。学生则按规定免收学杂费和课本资料费等，我校严格按上级规定执行收费制度，无乱收费行为。

（六）开学初主题教育活动情況。开学初，为及时、准确了解学生秋季开学的思想动态，做好学生思想政治教育工作，我校通过主题班会“开学第一课”，对学生进行安全思想教育，让安全与绿水青山相伴。我校积极组织学生开展“三热爱”、“三节约”教育活动，践行社会主义核心价值观活动，还对学生进行了安全、文明礼仪教育，做好学生的思想、安全、价值观教育。

为了确保校含安全，开学前我们对全校校舍进行了全面安全排查，特别是对学校重点区域、人员密集场所的安全隐患进行了全面排查摸底，暂无发现较严重的安全隐患。

我校学生都是走读制，不在学校用餐、住宿，学校没有开设食堂。全校学生饮用水为自带水，师生饮用都是净化的开水。

我校不存在校车现象，学生上学、放学都是家长接送。每学期学校都要下发交通安全告知书。我校严格落实各项安全管理制度，确保每一位学生的安全。

为保证校园安全，我校认真落实“三防”建设。

一是加强学校人防建设，落实学生出勤检查制度，要求各科任老师每天填写《学生缺勤情况登记表》，及时汇总、上报情况，对缺席学生及时进行电话联系，了解情况。在学生入校和离校时，安排值日教师、值班保安在学校门口迎送学生和维护秩序。严格执行学校安保24小时值班制度，实行封闭管理，对外来人员、车辆进入校园要进行登记、审验放行，社会闲散人员一律不准进入校园。课间，安排值日教师加强巡视，预防学生安全事故的发生。

二是加强学校物防建设。进一步配足校园安全警戒用具，切实把好学校安全防范第一关。

三是加强学校技防建设。校园安装了视频监控设备，实现校园覆盖，安装了一键报警设施，与上级安全部门、公安部门联网。我校制定了地震火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案。在消防通道设置了“紧急疏散标志”，并张贴在醒目位置，同时结合实际定期开展火灾、地震、防踩踏等一系列的应急预案演练，不断提高广大师生的安全意识和防范能力。我校建立、健全了一整套安全制度和应急措施，分工负责，责任到人，各部门、各位教职工实行安全责任制。并定期举行防震、消防、安全事故等方面的应急演练。

实行校园安全责任制。学校后勤安全组负责学校校舍和学校公共场所安全排查、体育教学组负责体育场地和体育器材安全排查、各教室和功能室负责人负责教室和功能室内外的安全排查，各负其责，齐抓共管。我校注重校园周边的安全防控。建立健全了校园周边公安治安学生上学、放学时段执勤“护学岗”和群防群治机制；建立了警校联动机制，校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作，校方与警方无缝连接排查校园周边存在危险因素的人员和安全隐患，及时化解；开学前，已开展校园及周边治安集中专项整治行动，净化了校园及周边治安环境。我校定期召开班主任、安保人员工作会议，及时排查化解学生之间的矛盾纠纷等苗头性问题，采取有效措施防范学校出现校园暴力、欺凌事件。

我校实行学生安全教育责任制，校长是学校安全教育的总负责人，主要安全的行政是安全教育的负责人，班主任是该班学生安全教育的责任人。学校定期召开全校学生的安全教育大会或专项教育会，每周利用星期一班队会对全校学生进行安全教育。我校将安全教育常态化，将安全教育納入日常教育教学内容之中，利用广播、宣传窗、国旗下演讲、班会课等多种形式对广大师生进行安全常识的宜传。我校安全教育重点突出，着重加强学生防溺水、交通安全消防安全、应对自然灾害等方面教育，尤其是加强防水、防火、防交通道事故教育，更是每周国旗下讲话必讲、老师每天必讲、家长会必谈。我校定期进行应急安全疏散演练，并通过班会、家长会、《致家长一封信》、发放安全知识手册等方式宣讲安全知识，告知家长落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任，并取得了良好效果。我校按照要求做好教育部基础教育司防溺水《致全国中小学生家长的封信》的发放与回执回收保管工作。按时完成德州市学校安全教育平台上的各种作业，使学生在平时学到了各种安全教育的方法和内容。

在学校领导的高度重视和具体部署安排下，在学校内部各部门的通力合作下，在全体老师的共同努力下，学校各项工作井然有序，确保了本学期开学工作顺利进行。

小学秋季开学自查报告篇六

1.后河镇中心小学组织师生按时返校情况。教职员工及时到岗，学生按时返校。

2.落实学生资助政策情况。我校积极落实国家资助政策，没有出现学生因家庭经济困难而辍学。

3.后勤保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备经过检修维护，饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作及时到位。

4.经费保障机制落实情况。统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金。

5.开学主题教育情况。我校认真落实《中小学生守则（2015年修订）》，做到上墙、入屏，并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动以及安全防范主题教育。

二、校舍安全管理。

6.校舍隐患排查情况。我校建立了中小学校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统，消除所有d级危房。

三、食品饮水安全与卫生防疫管理。

7.食品与饮水安全管理情况。我校严格加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。

四、校车安全管理（无）。

8.管理制度建设情况。是否制定《校车安全管理条例》实施办法和校车服务方案，校车管理机构及协调工作机制是否健全。

9.学校无校车，学校门口道路设置了警示牌、减震带。针对不同季节交通安全特点，完善事故应急处置预案，开展事故逃生演练和应急处置演练。

五、校园安全管理和安全教育。

10.学校“三防”建设落实情况。学校安全管理机构设置、我校建立完善了门卫管理制度。学校设置有围墙。学校配齐了必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位及学校大门外一定区域内安装了视频图像采集装置，校园安全管理制度完善。

11.重点领域治理情况。我校严格按照要求切实加强学生预防溺水事故的宣传教育。采取措施有效防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序。强化校园消防安全防控，进行电器火灾综合治理，落实消防安全责任制，定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，组织开展消防演练和应急疏散演练。

13.校园安全稳定情况。我校落实扫黑除霸工作要求，强化反恐防范知识宣传教育，全面清缴恐怖音视频，完善反恐防范工作预案，强化应急处突工作准备，加强网络安全和舆情引导，确保学校安全稳定。建立安全年度报告制度等，及时消除安全隐患。

13.防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。我校制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，加强安全保卫工作队伍建设，定期开展安全应急演练工作，经常性对师生开展法治教育、公共安全教育和反邪教警示教育。

14.校园欺凌和暴力治理情况。我校集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，制定完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

15.校园周边综合防控工作开展情况。警校联动机制建立，校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制健全，校园周边警务室民警是否经常到校沟通联系、指导工作,教育行政部门经常协调有关部门对校园及周边治安乱点和重点隐患进行专项排查整改，非法出版物、网吧、娱乐场所、危险玩具销售整治，加强校园及周边治安环境综合治理工作。

六、学生安全教育。

16.学生安全教育情况。我校利用开学初等关键节点对学生集中开展安全教育，突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点，定期组织学生开展应急疏散演练。定期开展学生心理、行为咨询和矫治活动。

后河镇中心小学。

2018年8月31日。

小学秋季开学自查报告篇七

为了保障新学期教育教学工作的顺利开展，我校在xx月xx日召开了校领导班子开学前调度准备会议，会上姜校长就开学前的各项准备工作做了详细安排，各部门在教师上班、学生报到前都做好各自的准备工作，确保如期开学。

1.师生返校情况。

教师返校情况：学校现有教师x人，实有教师x人。

学校教师考勤制度系统、周密，教师实行每天xx次签到，由工会主席记负责并牵头坚持每天查岗制度。教师们精神饱满、思想稳定，能够马上投入到工作中。

xx月xx日上午xx点初一新生阳光分班，按照局里的招生计划我校初一定为xx个班，xx日新初一入学，初二、初三学生xx日返校，各项工作有条不紊的开展。

学校现有xx个教学班，学生总数xxx人。其中新初一学生243人，初二返校学生xxx人，初三返校学生xxx人。

2.教材发放情况。

学校在xx月xx日就把教材分发到每个班级，做到了开学每名学生都有书。严格按照“一教一辅”的要求，学校无乱订资料现象。

3.后勤保障情况。

xx月xx日教师上班，召开全校教师大会，安排新学期工作。学校安全办对学校的消防等方面进行了安全排查，对维修施工区域地段进行了围拦，做了警示标志。

xx月xx日教师上班，后勤人员就对食堂卫生进行清理、餐厨具进行消毒、水箱清洗及消毒、饮用水消毒。

xx日对设施设备检修和维护，全部正常运转。

xx日进行食品准备，无过期、变质、禁用食材。

因住宿生增多，学校临时在功能楼安置住宿生，并且提前安装铁架床，确保学生提前入住。

4.开学主题教育活动情况。

开学第一节课，德育处对学生进行安全教育并组织全体学生学习《中小学生守则（20xx年修订）》，学生知晓率达到100%。

我校结合“三爱”主题以及加强良好行为习惯的养成，认真组织各班级上好《开学第一课》，将“三爱”教育融入学生的思想、学习、生活和社会实践之中，让学生人人明确“三爱”教育的内涵，努力按要求去做一个爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年。同时通过加强良好行为习惯的养成教育，规范学生的日常行为习惯，树立良好的'校风、班风、学风，营造浓郁的节约氛围。

5.法制、网络安全教育情况。

学校安全办和德育处将在本学期计划开展学生法制、公共安全、防溺水、交通安全、消防安全等安全教育。并组织学生开展防火、防震、防踩踏等应急疏散演练。同时开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。

6.校园年检工作落实情况。

学校建立了校园安全学期检查管理制度。没有出现因危险化学品保管或使用不当造成的事故，有毒有害实验用品购买、储存台账，有领用记录。

校园全体部位安装有xx个视频监控，所有画面都能在控制中心清晰显示且存储一定时间。

7.校舍安全隐患排查情况。

学校配有配有xx个消防灭火器，其中教学楼配有xx个。灭火器按时灌粉，消防栓能正常使用。安全指示标识、室外路灯、厕所照明灯、达到数量且能正常使用。

8.学生安全管理工作情况。

我校要求学生上下楼分开区域行走，秩序井然。开学初学校校医按要求做好秋季传染病预防准备工作。

9.期初教师备课准备情况。

xx月xx日全校教师上班，上午开会公布本学期的任课教师所任学科，及各班主任的安排。下午代校组织召开本学期第一次教研组长及备课组长工作会议，对教案等业务手续进行了严格要求，并对主题研修的开展进行了布置。教案的设计要求教师注重二次备课，也就是个性化修改；禁止随意写，更要杜绝千篇一律的现象的发生；还要注意要工整书写。

xx月xx日和xx日基础年级教师和部分九年级教师到桦甸市参加进修学校组织的期初集体备课活动。所有参加的教师都能按时参加，积极参与。

学校在xx月xx日如期开学。

小学秋季开学自查报告篇八

根据市教育局“转发广东省教育厅转发国务院教育督导委员会办公室关于开展2019年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查工作的通知”(东教督函〔2019〕18号)精神，我校成立了自查工作小组，对学校开学条件保障、党建和思想政治工作、规范办学行为、教师队伍建设、学校安全工作(含危险化学品安全整治)、国际学生管理服务等工作部署落实情况进行了全面自查，现将情况简要汇报如下：

8月24日上午，学校召开校务会议(校长、副校长、正主任参加)、27日上午召开全体中层及以上干部会议，研究、部署、落实开学前各项准备工作，开学工作已经就绪，各项工作正常。

1、班主任岗前培训工作。

根据学校计划，8月28日，将组织全体2019级各班班主任、新入职教师、校名班主任工作室全体成员学员和各专业部部长共43人进行班主任岗前培训，本次培训由学生处主办，校名班主任工作室承办，负责业务培训，培训工作已经就绪，如期开展。

2、2019级新生教育和军事训练工作。

遵照市政府、市军分区的部署，根据市教育局的统筹安排，今年我校16级新生教育和军训工作将在8月29日-9月3日进行，学校已经成立工作小组，制定了工作方案，也已召开工作会议，全部新生910人也已通知落实到位，军训所有准备工作正常。

3、学生开学、老师到校时间。

根据市教育局的文件要求，在校生将于9月1日到校正式上课，9月1日上午举行开学典礼;全体行政已于8月27日上班、全体后勤人员已于8月25日开始上班、8月29日上午召开全校教职工大会，全校教职工开始上班。目前教职工返校正常，暑期无人身安全事故。

1、根据学校教学安排，从8月中旬开始，教务处就着手对教学设备和教学资源进行清查、维护，学校网络、多媒体设备、教学一体机等运行正常;教材和教辅资料符合国家要求。学校运动设施维护正常，塑胶跑道、塑胶篮球场等达标。

2、后勤保障。学校总务处暑假期间对学校生活设施设备进行了全面检修，特别对学生宿舍1、2栋楼顶漏水情况进行了深度处理，彻底解决了渗水现象。师生饮水、食堂、学生住宿、用电等都已准备到位，情况正常。

3、认真、严格贯彻落实国家助学政策，无学生因家庭经济困难而辍学。我校认真贯彻省、市教育行政管理部门文件精神，严谨、规范、一丝不苟地进行学籍管理，严格执行国家教育部和广东省教育厅有关文件精神，做到责任人，落实到位。全部学生学籍录入广东省中等职业学校学籍管理系统及国家助学金发放管理系统。我校从来没有聘请过外籍教师;我校没有国际学生。

学校严格执行中职学生国家免学费制度和国家助学金制度，严格按照上级有关部门批准的收费许可证收费，使用规定票据，公示收费项目、标准和投诉电话，无违反规定向学生收取如第二课堂、晚修、教辅资料等任何费用，学生住宿费通过非税系统由银行代收，统一进入财政专用账户;学生服发放向厂家索取合格后向学生发放，校服费由校服厂收取。我校严格执行“收支两条线”管理，严格执行公示制度，学校财务管理严谨、规范。学校无任何有关收费投诉情况发生。

1、我校一直对“三防”措施落实工作十分重视，并以人力、财力、制度上加以保证，采取“人防、物防、技防”并重的方针，确保校园安全工作的实施。学校加强消防设施管理，完善了消防管理机制，配备了充足的消防器材，每个月有专职消防人员对全校消防设施设备进行检查，发现隐患及时解决，有效地建立了校园安全预案体系，确保校园安全和师生人身安全。

学校每周安排相关人员对校舍安全、安保安全、食堂饮食安全、教学设施设备等进行安全排查，发现问题及时整改，相关信息在校安平台上传与发布。

配备11名安保人员，配备警棍、钢叉、钢盔、防刺手套等，全校监控系统运行正常，安保人员工作到位，确保学校全方位的安全。

2、关注学生饮食卫生，保障学生健康。“把好食堂安全关让学生吃得放心”这是学校管理层经常挂在嘴边上的话。我校食堂由学校自行承办，学校对食堂的工作人员进行卫生防疫及食品安全教育，严把食品进货关，严把食品加工程序关，严把食堂内外环境卫生关，确保师生饮食安全。

(1)学生食堂实行“阳光厨房”，直接由常平食品药品监督局进行视频监控。各操作间分区合理，操作规范。加强厨房的环境清洁，积极预防“诺如”病毒和其他疾病。进行48小时留样、食品原料进行索证索票。建立食品台账。

(2)饭堂所有食材均由专业公司配送，并严格按有关规定严禁社会熟食品进入饭堂。

(3)设立食堂财务专用账户，进行规范管理。

(4)学生直饮水机进行定期的检查与维护，近期已更换过滤心，确保饮用水清洁卫生。

加强安全教育，强化安全意识。通过各种渠道，宣传安全防范知识，提高师生安全防范意识和自我保护意识，取得了较好效果。

学校充分发挥党组织政治核心作用，把党组织工作融入学校教育教学各项工作中，党员在学校各项工作中发挥着先锋模范作用。我校党组织按照上级要求认真开展“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，上学期结束7月9日就组织全体党员、干部，集中政治学习一天，暑期要求全体党员保持“两学一做”的热情，做到休息、学习、思想进步三不误。

今年暑期，学校认真落实加强社会主义核心价值观宣传教育工作，按照市的统一部署，结合暑期工作安排，组织全体教职工开展社会主义核心价值观专题学习，确保了全体教职工熟知并背诵社会主义核心价值观“24个字”。结合暑假作业布置，要求全校所有学生利用暑假期间熟读并背诵社会主义核心价值观“24个字”。暑假期间，在校园内增加了多处宣传社会主义核心价值观宣传栏。我校高质量地完成市教育局的抽检，得到市教育局的好评。

现全校职工209人，在职在编人员134人，临时工75人;专任教师127人，职员7人;本学期我校新聘任教师6人。除校长按规定没有任课外，其他专任教师全部任课。我校历来重视对教师工作的考核，从2019年开始，我校重新制定、完善“教师教育教学工作考核方案”，教师的评优评先、绩效奖的分配直接与本考核挂钩，通过试行，极大地调动了教职工的积极性和工作热情，对学校各项工作起到了很好的促进作用。

我校老师爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，没有从事有偿家教情况，学校没有违规聘用临时人员情况，学校严格按照校历行事，从来没安排学生假期补课。

以上是我校各项工作的自查情况，在市教育局的正确指导下，在全校师生的共同努力下，现学校各项工作正常，全体教职工将以饱满的热情投入到新学期的教育教学工作中。今后我校将进一步学习省、市相关文件和规定，严格遵照文件精神，自愿接受上级领导对我们各项工作进行监督、指导和检查，不断努力，争取把工作做得更好。

小学秋季开学自查报告篇九

2016年秋季开学在即，为扎实有序推进学校秋季开学各项工作，确保秋季开学正常化、规范化，该校在县教育局的领导和全体教职工的努力下，积极有效地做好开学各项工作。对照祁教字【2016】168号《关于做好迎接省、市2016年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查的通知》要求，结合学校实际，进行了2016年秋季开学自查，现将自查情况作如下报告。

横联中心学校所辖两所村小——庄岭脚小学、莲花小学，教师24人，其中1人不在岗。学历达标率百分之百，其中本科学历4人，1人拿到学士学位。师资平均年龄将近50岁，老年化严重，近几年，每年都有一到两名教师退休。

为确保开学工作的有序有效进行，该校8月30日分别召开了班子成员和全体教师会议，传达了县局“8.27”秋季开学工作会议精神，重点学习局长冯锡云所做的报告，部署安排开学各项工作，分工明确，责任到人。会上还就师德师风存在的不足进行了分析，要求教师在工作中发挥女排的拼搏奋进精神和“扁担老师”叶兴旺的坚守奉献精神，特别是党员教师将开展的“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，融入工作实践中，发挥正能量，树立榜样。做一名敬业、爱岗、担当、勤学的教师。

（一）条件保障。

该校秋季教师调出一人，调入一人，全体教职工按时返校到岗；除转出7名学生以外，其他就读学生已按时返校，无学生因家庭经济困难而辍学。学校并对新生入学进行了资格复查。订购的教材和教辅材料符合国家规定要求，8月31日下午已将课本发放到学生手中。本着学生自愿的原则订购教辅材料，绝无强制性。教学设备完好无损，配备了与教材配套的数字教育资源，教师正常化投入到教育教学中，学校饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作到位。

（二）规范办学行为。

按照课程标准和义务教育阶段均衡发展要求，学校开足开齐各年级课程，落实学生每天锻炼一小时要求，严禁教师节假日组织学生违规补课和提前开学行为，落实责任督学挂牌督查制度。校务公开，严格执行教育收费公示制度，无违规乱办学、乱办班和乱收费现象。留守儿童关爱纳入学校工作计划，建立留守儿童档案，建立留守儿童结对帮扶机制。关注留守儿童的`健康成长。

制定育人计划，以活动为载体，充分发挥国旗下讲话、板报宣传、主题班会，品德课等阵地作用，开展爱国主义教育，弘扬社会主义核心价值观，加强文明礼仪教育，规范学生的行为，开展良好习惯的养成教育。日行一善，周明一礼，月养一习，培养学生健康的人格，促进孩子们身心健康成长。

着实上好“开学第一课”，对学生进行“收心教育”、“三爱、三节”教育和各项安全教育，增强学生的安全意识；学校成立以校长为组长的安全领导小组，深入中心校、各村小进行校园安全隐患排查，排查涉及校舍建筑、基础设施、教学设备、消防安全等，排查范围从校内到校园周边，横到边，纵到底。发现一处，治理一处。落实“三防”，加强校园安全管理，落实校园常态化安全管理，防止社会人员进入校园滋事和干扰校园秩序。加强安全教育，将安全教育纳入日常教育教学内容之中，定期开设安全教育课，突出安全教育重点，加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育；通过致家长一封信、家访、召开家长会等多种方式告知家长认真落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任。

学校近几年教育教学取得了较好的成绩，教学硬件，基础设施建设，校园环境发生了很大的改观，学校在家校联系上也做了大量的工作，但每年仍有学生不同程度上的流失，导致目前班上学生两位数的仅有四年级，其他年级均是一位数。对生源流失严重性的综合因素分析，既有主观上的又有客观上的。学校今后将继续加强教育教学管理，加强师德师风建设，狠抓教学质量。学校的发展靠教师，补充专职的年轻的幼儿教师、音体美教师，改变教师的师资年龄结构和师资学科结构，能减少生源流失。学校能留住年轻教师，学校的发展态势会更好。

小学秋季开学自查报告篇十

我校于8月29日上午召开教师会，及时传达小店区北格中心校会议精神，总结上学期工作，布置本学期新的任务。我们在新校长马红生老师的带领下，其他10名教职工都能按时报到上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。8月29日上午学生来到学校，其中一年级18人，二年级30人，三年级20人，四年级15人，五年级20人，六年级15人，全校总人数是118人，开始了清理卫生工作，学校没有乱收费现象，假期也没有发生学生受难情况，同时学校及时制定计划，安排课程，做好校园卫生工作。9月2日正式上课。

1)加强校园环境卫生整治。

我们作为一所农村学校，操场的野草长的多，我校全体教师带领学生用了三天的时间清理了前面操场，后面操场的野草。此外，各班打扫了班级卫生校园环境卫生，做到校园环境优美，地面，花池干净整洁厕所干净，无异味。校园内无垃圾死角。

2)教师课程分配到位。

学校及时制定计划，安排课程按照课程标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

在放假前，我校大队辅导员做了安全讲座，同时学校对校舍、围墙、用电线路等校园设施进行了安全排查和维修，保证了教育教学工作的正常进行。在放学安全措施里做的非常到位，配备有安全小队长，值周教师能开展安全活动。

至今为止，在学校领导和全校师生的'共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

小学秋季开学自查报告篇十一

在xx春季开学工作中，我校根据上级精神。结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早谋划，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况总结如下：

1、教师到校情况：我校于8月18日和8月24日召开了两次行政领导班子会,8月25日召开全校教师大会。进行了工作分工，教育教学工作分工，对近期学校的整体工作进行了安排部署：如各部门、各xx制定好新学期工作目标管理方案，做好学校安全、卫生工作、做好学生返校工作，做好教师集体备课工作，安排各班上好开学第一课：常规教学第一课、安全教育第一课等。8月29日正式上课。开学上班秩序良好，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

2、学生到校情况：为确保在校学生按时入学，教导室和各班班主任通过电话、短信、微信、qq等方式与家长沟通联系，确保了全体学生按时返校。没有拒收外来务工人员子女入学情况；学生资助政策措施落实到位，没有因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

3、教材使用情况我校按教育局的要求征订教材，教材符合要求，提前与新华书店联系，保证教材及时发放到学生手中，教辅资料不存在侵权盗版，没有违背自愿原则强订购的问题。严格遵循“自愿征订”、“一科一辅”和“无偿代购”原则。学校教学设施设备经过仔细检修，运行良好；大队部认真开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。

8月25日下午，学校行政办、家长委员会成员、各班班主任一起专门对学校的各类设施设备、教室安全进行了安全隐患的排查，并进行了及时处理，确保学生安全到校，学校大门及时关闭，外来人员必须做好各类登记，经考察无疑后再准许进入。开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动，从不同方面教育学生关注安全，关爱生命，无任何安全隐患。

1、收费情况：学校严格执行株洲市物价局规定的收费标准收取学费。我校没有乱收费、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

2、校务公开情况学校严格执行教育收费公示制度并于开学前公示在学校门口。

坚持按课程设置开课，不随意增减科目；

坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；

坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；

落实每天锻炼一小时要求；

不存在组织学生补课情况；

根据上级要求，我校责任督学为陈智兴书记，我校按统一规格制作标牌，标明责任督学的姓名、照片、联系方式及督学事项，在校门口显著位置予以公布。

小学秋季开学自查报告篇十二

我校在20xx年秋季学期开学工作中，按照西峰区教体局相关文件精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

本学期对义务教育学段的学生继续实行免费入学。

为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个学生充分享有法律规定的受教育的权利，我们做了大量工作。一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“两免一补”的政策，确保本班学生的巩固率；由于措施得力，报名情况良好，8月25日开学报到，8月27正式上课。本学期一年级17人、二年级14人、三年级21人，四年级16人，五年级16人，六年级17人。

学校领导班子8月24日就上岗值班，筹划新学期教育教学工作，并到新华书店取回了书本。8月25日上午八点我校召开全体教师会，对教师做好迎接新学期准备大会。各项工作，都作了细致的安排。做到了开学有条不紊，工作人员职责分明，保证了开学工作的顺利进行。本学期我校在岗教师14名，1人请病假，其余13人全部按要求到校，正常上课。

8月25日下午对学校的电路安全进行了排查和维修，确保用电安全；对学校环境卫生进行了整理，对教室、食堂、厕所等角落进行了卫生消毒，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行，8月27日师生全部在校开餐。

1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。

2、做好预防秋季疾病的宣传和防控。

3、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、电路等进行了一次排查。

4.充分利用国旗下的讲话形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。

教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。我校于8月28日正式上课，目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理，我们主要做了如下工作：

1、严格执行课程计划。按下发的新的课程计划，我们做到了开齐开足学科课程，同时我们落实了地方课程的开设。

2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，按教育局的要求，我们拟定了学校秋季作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于教育教学常规管理的有关规定，杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的`现象。

3、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，学校制订了常规教学细则，进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。

计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以区教体局会议精神和20xx年秋季工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划，做好校长听课兼课计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，课表、作息时间表、课任教师课表已基本制定齐全。教师备课笔记已于8月25日发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课，安排于8月27日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、学困生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然，为本学期开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

小学秋季开学自查报告篇十三

根据学前教育处进行督导评估的通知的要求，我校积极主动展开秋季开学自评工作，现将自评情况报告如下：

1、园舍安全：本园独立园舍及符合安全要求的消防设施，园内外环境安全，卫生无污染源。

2、强化意识，确保幼儿安全从保护幼儿的生命出发，认真做好安全工作。我园从实际情况出，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。

首先，幼儿园成立以园长为组长，制定了安全职责，定期开展安全专题会议，全面负责规划和实施综合治理、依法治园工作。按照教育局对学校安全工作的要求，层层签订《安全协议书》。

其次，教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关心幼儿园的每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决;建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况;全园开设安全教育课程，使幼儿从小就有安全保护意识;将安全意识深入到每个幼儿心中;严格执行接送卡制度，把幼儿接送时的安全工作落到实处。

1、组织管理：办园思想和办园目标明确，各项计划切实可行，实行规范的校长负责制，各项各级岗位职责、制度齐全，并且运行良好。

2、安全工作：多年来，我园切实做好安全工作，使之落实到实处，有安全工作的各项制度;班级责任人与园长签订责任书，责任到人，层层落实。每周对幼儿玩具进行排查，发现问题，及时解决。

教育教学能遵循幼儿身心发展规律，无违反教育规律现象，合理安排幼儿一日活动，确保幼儿身心健康。

我园目前的校舍全部是20xx年建成投入使用的，校舍较新，设计和建设时都重点解决了校舍安全、防震、防自然灾害等问题。

我园继续健全和完善校舍安全排查和上报制度，规定学校后勤安全组是负责全校校舍安全排查的主责部门，每月一大查，每天一小查，灾害天气如台风、冰雹、暴风雨后及时检查，发现小问题及时解决，发现大问题先采取必要的安全措施后及时上报，由学校会同有关部门及时解决问题，确保安全。全体教职工对安全齐抓共管，任何一位教职工发现安全问题都有责无旁贷的及时处理和上报的责任。

我园实行学生安全教育责任制，园长是学校安全教育的总负责人，，班主任是该班学生安全教育的责任人。园里定期召开幼儿的安全教育大会或专项教育大会（如冬春季的防火安全教育），每周利用星期一早上的升旗仪式，园长都会对全校学生进行安全教育。班主任每天放学前都会举行一次安全小会，每星期五下午放学前（或节日放假前一天的下午）设立了“安全教育十分钟”的专题安全教育时间，切实提高学生安全意识，确保安全安全。

我园将安全教育常态化，将安全教育纳入日常教育教学内容之中，利用广播、宣传橱窗、国旗下演讲、班会课等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传。我园安全教育重点突出，着重加强学生防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害等方面教育，尤其是加强防溺水、防火、防交通事故教育，更是每周国旗下讲话必讲、老师每天必讲、每星期五下午的“安全教育十分钟”必讲、班级圈必发、家长会必谈。

在园领导的高度重视和具体部署安排下，在全体老师的共同努力下，各项工作井然有序，确保了本学期开学工作顺利进行。

小学秋季开学自查报告篇十四

根据《xx市大足区教育委员会、xx市大足区人民政府教育督导室关于开展20xx年秋季开学工作专项督导的通知》(x足府教督〔20xx〕x号)要求，结合区教委8月27日秋季开学工作会精神，20xx年9月1日至7日，龙岗棠香教育督导办公室组织两个检查组，与区教委财审科、发展规划建设科一起，对片区7所中学(职高)、10所小学、2所公办幼儿园和1所特教校进行了开学检查。通过听汇报、看现场、查记录、阅资料、访学生及家长等形式，重点针对开学准备工作、师生到校情况、学校收费工作、安全稳定工作、开展入学教育、办学行为规范情况、义务教育均衡发展迎检准备及区教委在开学工作会上安排的其他事项的贯彻落实情况，学校开学存在的问题等进行了全方位检查。龙岗棠香片区学校的开学工作，呈现出师生到校齐、常规管理实、教学到位快、安全无事故的良好局面，展示了新学期的新气象。现将片区春季开学工作情况报告如下：

(一)开学准备充分。各校(园)均于8月28日前召开了行政班子会，研究新学期各项工作;8月29日前召开了全体教职工大会，部署安排各项工作;8月31日学生报到注册，9月1日正式行课。师生的用书、学习资料、生活用品准备，校舍安全排查，清洁工具的购买、课桌凳的维修、提前备课、新教师课程的安排、校园的清洁卫生彻底整治等在假期均已完成。昌州小学行政一班人放弃假期，搬迁新学校、布置学校、打造校园文化建设。大足中学、城南中学、海棠小学的后勤管理人员牺牲了假期休息时间，全力以赴准备开学有关事项。实验小学改建了进校门过道和厨房外的坝子，安装了防滑地板，校门口栽种了桂花树，建设了80平方米的星空文化玻璃钢彩绘浮雕墙，办公室安装了空调。教职工除个别请假的外，全部到岗。所有学生食堂按时供餐。

(二)办学行为规范。昌州小学、西禅小学在校舍极其紧张的情况下，深度挖潜，确保了进城务工人员子女就读。严格执行市教委关于20xx年秋季教育收费的五条禁令和贫困生减免和学生资助政策;没有侵占营养改善计划资金，有偿代购教辅资料、桶装饮用水、保险费、校服等情况;各义务教育学校均是零收费;生活费按月或按期收取;教辅资料按自愿原则，由学生、家长自主选择。幼儿园严格按照核定的收费标准亮证收费，无乱收费现象。课程计划得到严格执行，办学行为规范。

(三)安全稳定工作扎实有效。各校(园)开学前进行了拉网式安全大检查，并对存在的隐患进行整改，确保师生到校安全，不留一丝安全隐患。如希望小学、实验小学、大足中学、龙岗一小、城南小学、双塔中学、实验幼儿园、龙岗幼儿园等开学前进行了多次安全隐患排查，采取了有效措施进行防范。加强了特异体质学生排查、流行病疫情防控、食品卫生监控。在开学典礼上，组织学生观看开学第一课，进行安全教育。学校安保、警务落实较好，安保人员到位，校园视频监控系统运行正常;城南中学、大足田家炳中学、双塔中学、城西中学特别是对特异体质学生建立了学情档案，进行了跟踪矫正教育。

(四)精心设计，开展入学教育。各校(园)确保9月1日正式行课，把开学作为加强学生思想教育的重要节点，突出主题，精心设计。全部学校举行了隆重的各具特色的开学典礼，上好了开学第一课，对学生提出了新要求，如龙岗一小举行了以历史不能忘却的纪念主题开学典礼，培育和践行社会主义核心价值观，继续推行班主任工作例会制度，落实开学三日训工作;实验小学建设了80平方米的星空文化玻璃钢彩绘浮雕墙;西禅小学、海棠小学希望小学等深入开展中国梦宣传教育活动，加强优秀传统文化教育。大足中学、大足田家炳中学等精心安排开学典礼、新生军训，对学生开展三爱三节教育活动，教育引导学生从小形成勤俭节约的好习惯，努力建设节约型校园。

(五)常规工作扎实有效。学校年度工作计划和中长期建设规划立足校情，措施得力，注重实效，具有较强的操作性，龙岗中学对存在的困难主动想办法解决，不找客观原因，不抱怨。城南小学、希望小学、双塔中学非常重视学校内部均衡发展，治理薄弱学科和薄弱村小。特色学校打造深入推进，宝顶实验小学继续打造石魂文化昌州小学着力创建以善为特色的校园文化，实验幼儿园因地制宜添置幼儿活动设备设施，更新家教、保教理念，改革会议制度，工作安排都利用qq群，将会议时间用于教师业务培训。龙岗中学、双塔中学学校定位清楚，走富有自身特色的发展之路。大足中学、城南中学毕业班工作抓得早、工作实、效果好，各校的管理理念不再是粗犷式的结果管理，而将管理重心移向了过程督导，让学校管理更加接地气，有着力点，及时发现问题解决问题，管理效果会更好。控流措施得力，效果显著。

(六)认真准备义务教育均衡发展迎检工作。为了迎接10月份进行的义务教育发展基本均衡区国家认定工作，各义务教育学校积极做好准备工作，进一步完善机构、充实人员、细化职责;及时落实人员分工，结合市级综合督导的实际，切实整改，上期的资料已经收集完善，本学期的资料还在进一步完善中，学校的功能室的设备已经完善并投入使用，并安排相关人员管理，核实教学设备设施的种类、数量，按规入柜，明细台账;同时加强校园文化、实验室、功能室、图书阅览室建设和教学设备的应用;充实和完善各类佐证资料;按照督导评估指标体系将迎检资料精准分类归档;对存在缺口的教学设施设备、图书等，已经核实上报了技装中心。

(一)部分学校学科教师紧缺，影响课程的安排。如大足中学、大足田家炳中学、西禅小学、实验小学北校区。教师年龄结构极不合理，制约了学校的发展。如城西中学、双塔中学、龙岗中学的教师平均年龄都在46岁左右。城区学校(幼儿园)入学矛盾突出，大班额现象较为严重。昌州小学、西禅小学外来务工子女就读矛盾非常突出。

(二)个别学校存在一定的安全隐患。如龙岗一小外十字口实行单循环通车后，学校周边通车量增加，学生放学回家存在极大交通安全隐患;城南中学、城西中学周末放假，学生返校时交通堵塞、拥挤;宝顶实验学校翻盖瓦盖顶资金缺口大;城南创新小学、大足中学初中部校园周边小摊小贩多，出售香烟及不合格小饰品，环境差，存在安全隐患，需要政府部门协调解决。民办学校(幼儿园)食堂管理不规范。

(四)非义务教育阶段学校发放教师目标考核奖由学校自筹经费解决带来沉重债务负担，影响后续发展，如大足中学、大足二中、职教中心、龙岗中学等。初中学校教师早晚自习辅导管理学生的教师待遇亟需解决。龙岗幼儿园活动室不配套，午睡条件不够好，9个班的孩子共用6个班的盥洗室、卫生间。

(一)加快城区学校(幼儿园)规划建设进度，特别是要加快城西中学、特教学校、南山(累丰)小学建设进度进度，扩大实验小学北校区招生规模，分别在龙岗和棠香街道规划建设2-3所幼儿园，缓解入学(园)矛盾。

(二)强化安全管理措施。主动邀请相关部门开展校园周边环境治理，并建立长效管理机制，防止反弹。细化校园内安全管理，务必消除安全隐患。

(三)强化对民办幼儿园的管理。增强民办幼儿园年检结果的运用，强化对举办者的培训提高，充分发挥示范幼儿园的示范引领作用。

(四)规范各校的招生行为，严惩违规者，特别是纳入违规学校的校长考核权重中。在教委根据学校的教师结构，尽量优化学科结构的基础上，学校内部要积极培养一岗多能的复合型教师，自行构建造血功能，以满足学校紧缺岗位的需要。

小学秋季开学自查报告篇十五

在秋季开学工作中，我校按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展秋季开学工作专项督导的通知》和河南省人民政府教育督导办公室《关于开展秋季开学工作专项督导的通知》要求，结合我校实际情况，学校做到周密安排，精心组织，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下：

1、师生到校情况。

(1)教师到校情况：我校于3月3日、7日先后召开了领导班子会、全体教师会。细化了领导工作分工，班级的设定、班级教师的配备等，对近期我校整体工作进行了安排部署：如，各部门做好工作计划，做好室内外卫生工作，做好集体备课工作，调整活动时间表，安排好各班主题活动内容，准备上好开学第一课、常规教学第一课、安全教育第一课、师德第一课等。3月8日全体教师正式上班，3月9日全体学生正式上课。全校教职工除2人病举外，全部到齐。开学上班秩序良好，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

(2)学生到校情况：为确保学生能够按时到校，各班班主任进行了电访和家访，取得了良好的效果，除五年级有一名学生生病外，其余学生全部到齐。

2、贫困学生自助情况。

我校严格执行国家对贫困生的“一补”资助政策，层层严格把关，多年来未出现任何违规现象，把资助款发放到真正贫困生手中，我校不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

3、教材使用情况。

我校按教育局的要求使用教材，教材符合要求，教材已在春节前发放到学生手中。

4、后勤保障情况。

学校在伙食上加大了科学管理。严把膳食采购关、制作关、加工关和消毒关。根据学生的年龄特点制定食物多样，谷类为主，粗细搭配、营养均衡的周食谱。对用水、用电等生活设施以及教育教学设备进行了检修，保证了我校各项工作运行良好。

5、教育活动开展情况。

我校在开学第一天对学生进行了常规教育，还让全校学生观看了“感动中国十大人物颁奖典礼”视频，看后写出观后感。结合本校学生年龄特点，还开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育活动。

1、安全隐患排查情况。

开学前我校对学校围墙、教学楼、学生宿舍楼、食堂、餐厅、图书馆、教室、办公室、微机室及会议室等安全隐患进行了排查。发现女生宿舍二楼楼道的地板有裂纹、校园东侧围墙有一处裂缝等问题，我校及时上报镇中心校和镇政府，领导了解事情后，进行了及时的处理。

2、交通安全方面。

我校没有校车，不存在学生乘车安全隐患。

3、安全知识教育情况。

开学第一天每班都上了安全第一课，每周都有安全教育课。每学期组织一次消防安全演练、家长会。还组织教师进行安全知识培训等相关活动。在家长会上给家长发安全知识手册和致学生家长一封信。制定了突发意外事故、食物中毒、拥挤踩踏等多种安全事件应急预案并组织每季度一次的演练。

1、收费情况。

我校严格执行有关文件规定。我校没有乱收费、乱办班等社会关注和群众反映强烈的问题。

2、校务公开情况。

我校严格执行校务公开制度，对于学校各种重大活动进行公示。

3、规范办学行为情况。

根据上级要求。我校严格控制学生班额及班内人数。科学安排学生一日活动，每天最少锻炼一小时。落实了责任督学挂牌督导制度。

我校全体教师文化程度达标率为100%，老、中、青教师结构合理，学校始终把《上级八项规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》落到实处，全体教师没有违反教师职业道德的行为，教师队伍稳定。

开学初学校召开了班子会，及时落实开学工作专项督导要求。对全校整体工作进行全方位的自查，对查的问题列出清单，认真整改并形成自查报告上报。

我校为了落实好《关于做好中小学寒假期安排有关工作的通知》精神。在假前对教职工及学生进行了一次认真全面的安全教育强调各项安全注意事项，增强广大师生的安全防范意识。将法制、纪律教育和安全知识教育有机结合起来，使教师牢固树立法制观念和珍爱生命的意识。在安全教育课中加强对防踩踏事故安全教育，引导学生养成良好的行为习惯，在走廊、楼梯间等空间狭窄处不得追逐打闹，上下楼及楼道内靠右侧通行。通过家长会及致家长一封信等形式，请家长同学校共同配合做好安全工作，落实假期安全监管责任，假前还对消防器材及设备进行了统一的检查，严格落实领导值班制度。领导24小时保持通讯畅通，值班人员严格按照规定上岗，值班人员坚守岗位、尽职尽责,并做好交接班记录。

至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

小学秋季开学自查报告篇十六

9月，按照市局统一要求，我校举行了开学典礼，并按照上级主管部门的各项要求，有条不紊的开始了新一学年的教学工作。

在接到市教育局《关于开展秋季开学检查工作的通知》后，学校极为重视，成立了由校党委书记、校长陈德繁任组长的自查自纠工作领导小组，成员包括办公室、教导处、德育处、总务处的负责人以及年级组长、教研组长、教师代表以及家长代表。并在认真学习研究文件的基础上，依次召开了行政会议和中层领导会议，统一了思想认识，把这项工作作为规范办学行为、提高办学质量、提升办学水平的重要事情来抓，详细分工，落实到人。针对文件提出的检查内容，各处室根据本部门的职责范围，进行了认真、详细的自纠自查。

我校新学年所有学生全部到校，包括高一新生993名、高二学生1008名、高三学生1055名，没辍学学生，学生学籍异动办理有：退学1人，休学4人，复学5人，转出1人，转入7人。我校按要求正常使用中小学生综合信息管理平台，基本掌握并熟悉平台的使用方法;全国学籍平台数据已经按时报送。我校新莞人子女招生严格遵照教育局政策执行，进入我校就读的新莞人子女学习情况正常，暂无休学、转学、辍学情况。

我校严格按照《xx省刻育厅转发国务院教育督导委员会办公室关于开展秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况督导检查的通知》(粤教督函[]40号)和《z教安函〔〕x号;》的有关要求，做好“护校安园”和安全管理工作，开学前进行拉网式安全排查，加强“三防”建设、校车安全、消防安全、宿舍安全、食堂安全管理及疾病防控。

1、在上学、放学进出校园等安全管理方面，我们要求在学生上学、放学时段，保安必须在校门口迎接、护送，遇到突发情况，全力应对;来访客人均须办理登记、会客手续，门卫人员须认真查验来人的合法身份证件，无身份证件、未经校保卫部门同意不得进入学校，严防不法分子混入学校进行犯罪活动;加强校园内及周边地区巡逻，按时开关校门，协助学校德育处管理外宿、外出的学生并做好登记，上课期间严禁学生私自出校门;及时检查所有的办公室、实验室、电教室防盗门的门锁、用电设备是否关闭等。

2、切实加强“三防”建设。“人防”：目前学校保安16名，其中女保安2名，昼夜做好校内巡逻工作;“物防”：按公安部门配备要求，学校保安配置有防刺背心9件、防割手套5副、警棍7支、防护盾牌8个、钢盔帽9顶、对讲机7个、钢叉3支、led警用手电筒18支等设备;“技防”：学校视频监控去年已经有133个，分布如下：学生宿舍63个，其中1～3号楼各16个、4号楼15个;学生服务部1个;宿管组16个，摄像范围包括各宿舍门口、运动场、校园;门卫室37个，摄像范围包括教学楼、饭堂、运动场、东门、北门和正门等;饭堂16个，均设在出入口、重要通道，做到监控无死角。

3、严格校车安全管理。我校公务车现有2辆：粤s·t4464面包车，6月购入;粤s·2m911奥德赛小汽车，6月购入。车辆均按要求依时年审，购买车险、路桥统缴、车船税等，遵守交通规则，不出交通事故。

4、积极做好消防安全、宿舍安全和食堂安全管理工作。我校定期组织人员对学校设施设备进行检修，消除安全隐患(设施包括用电设施、消防设施、防雷设施、运动器械、实验室设备等)，及时更换灭火器、水枪、消防箱玻璃等。制定有“紧急疏散演习方案”，每周一利用升旗仪式对全校师生进行疏散演练，加强安全教育，不断提高其安全防范意识。消防安全重点部位有：教学楼、食堂、学生宿舍楼等，这些地方均配有消防器材，并派人定期巡查。

5、疾病防控方面，加强管理，明确岗位职责，做好师生常见病和突发事件的处理以及保健工作，确保师生正常的教学生活并且不发生医疗事故。

(1)做好日常师生常见病的防治工作以及外伤处理，对于急重病要能随叫随到，做出初步处理，并及时联系医院或及时送医院，同时通知家长和老师。

(2)认真搞好校医务室的日常工作，加强对药品、器械的正确管理和使用。

(3)贯彻以“预防为主”的方针，认真搞好食品卫生和环境卫生，防止各种疾病发生和流行。坚持对食堂食品卫生、个人卫生进行检查、监督，并及时向学校有关领导汇报。要求食堂每天对所做食品进行留样，以备检查。同时，检查食堂从业人员“健康证”和“卫生许可证”。加强对学校食堂的卫生监管，确保校园里不发生因食品影响师生身体健康、食物中毒和肠道传染病等。

(4)积极进行健康教育。向学生普及卫生知识，让学生养成良好的卫生习惯，加大健康教育的宣传力度。

(5)做好传染病、流行病防治工作。制订《群体性食物中毒应急预案》和《急性传染病处理紧急预案》，做好传染病、流行病，预防工作。

6、食堂安全管理方面，我校一直以来极为重视学校饭堂食品安全工作，严格按有关规定领取食品卫生许可证、健康合格证，每位厨工每年体检一次，办理健康证才能上岗。严把食堂安全卫生关，确保师生人身安全和身心健康。开学前，饭堂做好饭堂的清洁卫生、消毒、新学期饭堂开放工作，检查学生校卡ic系统的是否正常，学生食堂中厨烹饪设备是否正常，检查水、电、气，冷库设备是否正常。做好学校饭堂食品安全检查，做好仓库，冷库食品安全检查，做好蔬菜农药残留检测工作，做好食品留样工作等，做好季度供应商资质检查工作。

我校不存在违规补课及收取学生补课费的情况，不存在强制或变相强制收取学生服务性收费和代收费情况，不存在强迫或变相强迫学生征定教辅资料情况等。凡涉及向学生收费的，均严格按照物价部门规定执行，不乱收取费用，收费许可证每年的三至六月份进行年审，使用规范标准的票据，收费项目、标准和咨询投诉电话在“校务公开栏”公示。学生服由市统一招标中标公司负责，有省质量监督服装东莞检验站检验合格报告，学校按市要求管理校服;食堂财务管理规范，学校食堂有专人负责账务，设会计、出纳各一人，对学生食堂的粮、油、米、面、肉等按规定进行采购，进货票据有验收、证明和经手人，账目条理清楚。小卖部由学校自行经营,没有承包他人经营，日常管理规范。

1、根据《转发省刻育厅转发教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见的通知》(东教基25号)和《关于加强中学综合实践活动课程建设的指导意见》(东教研1号)要求，我校设置课程，落实教师分工，编排好课程表，制定了切合实际的学生作息时间，并严格执行课程计划，规范学籍管理。

2、根据《转发省刻育厅关于印发规范义务教育办学行为六项规定的通知》(东教基〔〕5号)和《xx省义务教育阶段学生编班管理暂行办法》的要求，我校不存在大班额、超大班额的情况，不存在进行入学考试、编重点班、违规补课、违规收费、下达升学指标、将计划生育与入学捆绑、借读等情况。今年，我校提前制定了新学期教学常规周计划与教学工作计划。根据教导处计划，各科组、备课组制定学期教学计划，教导处组织开展了开学初教学调研、推门听课等常规工作。

3、根据《xx省刻育厅关于开展规范义务教育阶段学校办学行为专项督导的通知》和《关于清理整顿无证办学、办园的通知》(东教民〔〕6号)的要求，我校不存在单独或联合举办培训机构或以选拔生源为目的委托举办培训，也不存在存在无证办学的现象。

我校已建立教职工代表大会制度和教师职员服务队，并不断完善。

20xx学年我校按照市文件精神，按每生1500元标准，共发放普通高中助助学金48000元，资助了32名学生。我校无残疾学生。

我校成立了以谢润华副校长为组长的微课掌上通推广应用小组，为此专门召开了全校教职工会议，深入介绍了微课掌上通的功能和意义，要求各教职工、各班级至少达到教育局的微课掌上通常态化使用评价标准的基本要求，保证考核得高分。除此之外，我校打算在11月份，召开微课掌上通使用报告会，选出使用效果好的班级代表给全校教职工介绍经验，总之，要使微课掌上通成为密切家校联系的重要平台，成为老师、家长之间充分互动交流的平台，着实成为促进学校教育管理水平提高的现代技术平台。

新学年，我校采取了如下措施进行整改：利用学校的宣传栏和校园网等方式进行广泛的宣传教育，让广大师生充分了解相关情况。关注宏观掌控，注重微观警示;通过行政例会不断反思自查及跟，进提倡科学管理，狠抓落实，讲究实效。

总之，我校本学期的开学工作紧张、有序。我们相信在局领导的关怀和领导下，通过全校教职工的努力，我们一定能取得教育教学质量的更大进步，为东莞教育事业的发展做出应有的贡献。

小学秋季开学自查报告篇十七

开县天白初级中学，地处开县西北的九龙山镇三义村，距县城36公里。学校现有教职工49人（其中：专任教师47人，生活指导教师2人），近两年新进教师17人，占学校专任教师的36.17%。有在校学生518人，12个教学班。本期开学工作，我校根据教育工委、教委“提升基础教育品质，促进学生快乐学习”工程的精神展开，现报告如下：

天白初级中学，由上世纪的“高级职业中学”演变而来，至今已有四十多年的历史，有丰富的文化积淀。近两年，学校行政一班人，在开展师德建设工作时，从一代又一带“天中人”奋斗的历程中，提炼出了一种精神：自强不息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天。因为学校地处天白山，联系雄鹰奇特的生长、生活过程，我们把这种精神冠名为“天鹰精神”。

8月28日，今年新分教师来校报道，其中一位讲出了这样一件事：她选学校的时候，没看完整，只看到‘九龙’两个，就选了。当她发现选错了的时候，找主选科室调，没同意。所以，她只好来天白初中了。从这位新教师“奇特”的疏忽中，我们不难感受到工作在天白初中的教职工，因为学校高海拔的地理位置、陈旧的学校建筑、历经209个弯道的不便交通、数量减少且质量较差的生源，承受了多大的屈辱！

尽管如此，8月23日，学校行政一班人依然信心十足地举行了本期的第一次行政会议：认真学习教工委[xx]79、80号文件，商定了学校工作计划——《务本求实促发展》。8月25日，学校行政一班人，组织学校保安，对学校进行了全方位、细致深入的安全排查；8月28日，学校行政一班人，分成三个小组，对学校区域的九个村，进行了“进村入户”的家访工作。8月29日，新学期所需的办公、学习用品准备全部就绪。8月30日上午；学校行政一班人举行了“新教师集体见面会议，8月30日下午，学校召开了全体教职工（含保安）大会，部署了新学年的工作。8月31日，学生到校注册。9月1日，全校按课表行课。值得一提的是，在经得教委主要领导同意的情况下，我校没放一天“高温假”。

在当今物欲横流，人心浮躁的社会环境下，我们要切实贯彻县教育工委、县教委“静下心来”的工作理念，就必须抓住教师这个关键，强化师德建设工作，铸就坚不可摧的师魂。我校教师的永恒追求是：做“三心”教师。即“用心、耐心、精心”。因此，我们把具有天中师魂的教师称为“三心”教师。

由于城镇化建设的推进，人民群众追求优质教育愿望的逐渐强烈；教育投入的严重不均衡；划片招生政策的形同虚设。农村边远山区学校的生源必然面临“数量急速减少，质量明显较差”的窘境。然而，相当一部分认知水平不高的社会世俗，总爱“说他人的羞，遮自己的丑”，把边远山区学校生员减少的原因归咎为学校教师的教学水平差、工作不认真负责等。这让本就处于艰难条件下工作的教师，蒙受了多大的羞辱！

尽管如此，我校全体教职工，牢记“做‘三心’教师”的追求，潜心学习，积极思考，勤恳工作。在“提升教育品质”的精神指引下，紧紧围绕学校“六个‘一’”工作目标（践行一个理念：以人为本，成就人生；坚定一条道路：走科学、内涵发展之路；抓住一个主题：教学“六认真”；创建一种格局：“三点一线”的教育教学工作格局；弘扬一种精神：自强不息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天的“天鹰精神”；崇尚一种风尚：求实求诚求精）。积极投入到“三点一线”学校工作模式的探索中，成功进行了初一新生为期五天的“适应性学习培训”；塌实实践着“高架构、宽空间、长时间”的课堂教学思想，努力让每一堂可都“有灵魂”，用心地尝试着“五步提质法”；举行了以《正视现在，憧憬未来》为主题的开学典礼；开展了《正确理解学校工作思路》、《准确把握学校现状，用心开展当前工作》、《立足“三个一”，抓好学生习惯的养成》等三次教师校本培训。整个学校，师生富有朝气，工作井井有条，充满生机与活力。

我校教职工的特点是：年轻，平均年龄不超过30岁；工作时间短，低于5年的教师占46.8%；学历高，专任教师学历合格率100%。我们行政一班人，从培养教师，促进他们成长的角度，引导他们“立足现在，着眼未来；今天的工作，明天的财富。”为年轻的老师们画下了一个圆圆的饼——“一年合格，两年良好，三年优秀”。

与教师特点相应的，是我校教师整体工资水平低，甚至不少还是“房奴”。固定而又不高的工资收入，我们的教师只有经打细算，才能勉强糊口。在当前物价飞涨的形势下，这种窘困的经济状况，让我们的教师在参与社会交往的时候，要承多少来自市侩们“小心眼”、“鸡蛋里算出骨头”等恶毒的语言侮辱！

尽管如此，我校教师在走上工作岗位时，仍然尽职尽责。坚持做实、做细“六认真”的每一个环节；积极参与学生早晚自习的辅导；深入学生寝室交心谈心；与学生一道参与卫生洒扫；言传身教，指导学生养成良好的习惯。既关心着学生的身体健康，更关注学生的心理健康。努力践行着“处处是课堂、事事皆教材、时时可育人”的教育观，不懈追寻着“让学生成为人”的工作目标。

综观我校当前工作，“五大特色”初见端倪：

1、学校工作模式化；

2、师德建设体系化；

3、学生德育过程化；

4、学科教学全面化；

5、增效提质规范化。

小学秋季开学自查报告篇十八

“没有安全就没有一切”。学校在xx年8月24日县教育局工作会议后，对学校安全工作进行了认真细致的研究部署，并于26日开展对教学楼、办公楼、综合楼、基建工地以及教学设备设施等全面性的“查隐患、堵漏洞”的安全管理工作大检查。现将自检结果报告如下：

学校在县教育局工作会议后，于25日召开了班子成员参加的安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。要求大家充分认识“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

学校十分重视“平安校园”创建工作，成立以xx校长任组长，xx、xx任副组长，xx、xx、xx、xx及各班班主任为成员的学校安全工作领导小组。按照县教育局对学校安全工作的要求，结合学校实际，制定了校园安全责任区，明确各责任人的职责，并实行安全事故责任追究制。

制度是安全工作落实的保证。学校重温并完善了《安全工作检查制度》、《安全保卫制度》、《安全事故报告制度》、《学生安全教育制度》、《学校门卫制度》、《治安员责任制度》、《消防安全制度》、《学生校内外集体活动安全制度》、《意外事故和案例逐级上报制度》、《巡逻制度》、《护送制度》、《预防甲型h1n1流感规章》等制度，并积极落实。

8月26日，学校及时组织相关人员，对学校涉及安全的各个方面进行拉网排查，具体工作如下：

1、检查教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况。各班照明灯和走廊灯都能正常使用，各班教室门窗完好。

2、检查办公楼、职工寝室的用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。

3、检查食堂及小卖部。要求业主注重食品卫生安全工作。

4、检查学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处，确保学校开学后学生安全。

5、检查教学楼内消防设施、安全通道等，发现楼内消防栓完好，配件齐全，灭火器数量符合要求，放置正确。

6、检查体育器械。学校所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。

7、检查学校饮用水情况，水质水源合格，饮用水质量无问题。

8、检查微机室、图书室等校舍。这些教学辅助室管理到位，能按照上级的要求去做，无安全隐患。

9、学校对校园周边环境进行摸底调查，发现学校周边环境情况较好，没有影响学生身心健康的各种娱乐场所。

总之，学校在来期将以此“安全拉网式检查”为基础，继续加强学生安全教育与管理，积极与家长联系，形成教育合理，提高安全教育实效性；继续加强食品卫生监管，严防学生食品中毒；继续加强流行性传染病（尤其是甲型h1n1流感）的预防，坚持进行晨检、午检制度；继续定时进行校舍建筑安全检查，及时排查存在的隐患，将安全工作做实、做细，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护学校正常的教育教学秩序。