最新感恩教师一分钟演讲稿学生版(模板19篇)
撰写演讲稿时,要注意运用修辞手法和感情表达,以增强演讲的说服力和吸引力。演讲稿的结尾应该简明扼要地回顾重点观点,并给听众留下深刻的印象。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,供大家参考。这些范文包含了各个领域和主题的演讲稿,涵盖了教育、科技、环保、社会问题等方面,希望对大家在撰写演讲稿时有所启发和帮助。在演讲过程中,我们可以借鉴这些范文的优点,同时根据自身的特点和需求进行适当的改编和创新。祝大家演讲取得圆满成功!
感恩教师一分钟演讲稿学生版篇一
敬重的各位领导、各位教师:
节日好!
我代表高一全部学子向敬爱的教师道一声:“教师,你们辛苦了!”
九月金秋,教师是这个时节的主题,空气中弥弥漫着感念师恩的心情。程门立雪是永久的美德。曩昔的,此刻的,将来的。全部的教师都就应享用敬重与祝愿。
在这个收成的时节,我们不会忘掉,当群星闪亮的时分,是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业;当万家灯光璀璨,家人同享天伦之乐的时分,是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。
多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中怅然开放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的取舍下健壮生长。三尺讲台上是你们为我们点拨迷津,开辟视界的灯塔。不求酬谢是你们贡献精神的代名词,静静无闻是你们敬业爱业的真实写照。
教师!敬爱的教师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永久是使者,将温暖的阳光洒满人世。一支粉笔,能点拨常识王国的迷津;三尺教鞭,点拨通向抱负的路途;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰苦。爸爸妈妈给了我们身躯,你们却给了我们魂灵。
您是烛光,照亮了每一个学生的心灵,指明晰行进的路途;
您是雨水,灌溉着株株麦苗;
您是马达,推进着每一个学生行进。
有人说:爸爸妈妈之爱,让我们感遭到哺育的艰苦;朋友之爱,让我们体会到合作的.温暖。在那里我要说:教师之爱,让我们享用到了不求酬谢忘我关爱的广博!
亲爱的同学们,让我们把对教师深深的爱,化作实际举动,尊重教师的劳作,仔细上好每一天的每一堂课,以优异的成果,作为送给教师最好的礼物。应对教师的恩惠,应对家长的希望,应对校园为我们创设的良好环境,我们无以为报,只需把对爸爸妈妈对教师对校园深深的爱,化作实际举动,尊重家长,尊重校园的组织,尊重教师的劳作,科学组织每一天,用坚强的奋斗打造抱负,用无悔的汗水灌溉希望,让梦想在油高开花,让芳华在油高写下秀美的诗行,发愤图强,发愤图强,苦战三年,勇创光辉!我们有决计以好成果酬谢酬谢教师,有决计成为一中的自豪!
最终,真心祝愿教师们节日高兴、夸姣健康、门生满全国!
感恩教师一分钟演讲稿学生版篇二
提起这个词儿呀,就会有无数的人想起这几个词汇: 很自我 赶潮流 不正经 假成熟 90后真是这样的吗?我就是一名90后,我要自豪的向世人宣布:no,不,不是的!我们身上也有梦,青春的梦!
上幼儿园的时候,老师曾问我们: 你们的梦想是什么呀? 我总是把手举得高高的,老师让我来回答,我自豪的告诉老师: 我要做一个好人! 我的回答引来了大家的哄堂大笑,因为大家觉得比起他们那些伟大的梦想,我的梦想实在是太微不足道了!可年幼的我,哪里会管这么多,这可是我小时候最纯真的梦。
上一年级了,我有了新的梦想,那就是当一名光荣的红领巾!那时候,我是多么羡慕带红领巾的大哥哥大姐姐,觉得 少先队员 是很光荣的称号,心想,若是能当上少先队员,摸一摸胸前那鲜艳的红领巾,该是多么伟大的事儿!
时光流逝,转眼间,我已是一名3年级的小学生,一名少先队员,一年级的梦圆了,我又有了新的梦想!我想如果我能当上班干部,那肯定是无比的威风吧,哪怕只是听到同学们叫我一声小组长,那种感觉也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的参加了竞选,我竟出奇的当上了中队长,这下可把我乐坏了,我高兴极了,带着2条杠杠,非常神气,活像个高傲的小公主!
追梦,我也失败过,那些失败的记忆点缀了我的生命,却让我对实现梦想更加执着!那是5年级的事儿的吧,那时的我总有一股倔强劲儿,为自己定下了一个又一个目标!在一次作文比赛中,我满以为自己能取得不错的成绩,因为那可是我费了不少力气的硕果,我想既然我努力了,就一定会有收获!可是,结果却令我大为失望,我失败了,真的失败了!看到许多同学拿着奖状和我擦肩而过,心中很不是滋味!泪水,打湿了不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失败了,第一次,那个简单的梦想破碎了。我把头埋进手里,可是我是90后啊,坚强的90后,不能哭!一个有梦的90后,怎能如此脆弱?我抬起头,被泪水冲刷得更加明亮的眸子闪烁着坚定的光芒!下次努力,永远坚强!永远朝着那个梦努力,这才是张扬的、坚强的90后啊!
如今的我,也许更羡慕董事长、教授这些职业,却从未忘记儿时的诺言:做一个好人!看似简单的一句话,却包含了我儿时的梦,也包含了无数90后的梦!
后的活泼身影,是这个时代最美的一道风景!90后的世界,因为有梦想,所以才完整,所以才张扬!在蔚蓝的天空下,我们心中的梦, 飞得好高好高 因为我们是新时代的主人,我们是追梦的90后!
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:
首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。
其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。
另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的.讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。
感恩教师一分钟演讲稿学生版篇三
大家好:
“半夜星星悄悄照,老师窗前的灯还亮着。每当我走过你的窗前,明亮的灯光照在我的心上……”小时候我妈教我这首歌,当时只是朗朗上口。后来我背着书包去上学了。有了知识,我才知道教师这个职业的真谛,才知道它的神圣和高尚。现在想起这首歌,心里总有一股暖流荡漾。
常说孩子是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。绝对是真的。当别人放下一天的工作和家人团聚的时候,你有没有想过他们还在灯下认真批改作业?别人还在睡梦中沉醉的时候,就已经站在三尺讲台上,开始了一天的早自习;别人下雨天接孩子回家,还在送学生回家的路上,孩子已经感冒了。这是一个平凡而伟大的老师。家人的抱怨,孩子的不满,他们没有太多的解释,因为这是选择,这是他们的事业,学校是他们的第二个家,所有的学生都是他的孩子。他们知道学生是祖国的希望,祖国的未来取决于他们。这是我们最可爱最可敬的人。
有
人将老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,他们是我么们成长路上得指明灯。为了学生,他们不知牺牲了多少个日日夜夜,为了学生,他们放弃了休息日和家人团聚。有人讥笑老师傻,说这个职业又累又不挣钱。我曾经问过自己的一位老师,当初为什么选择这一职业,他只是略笑,我喜欢这个职业,喜欢我的学生,看到学生成长、进步是我的快乐。多么朴实的话语,学生小小的进步是对他们的回报,因为他们深深的懂得:祖国的繁荣,民族的昌盛,都在下一代这些学生身上,他们懂得学生就是一切。为了祖国的明天,他们仍在自己的岗位上默默的耕耘着。
静谧的夜晚,当人们都准备入睡时,他们又要为新一天备课了,偶尔热一阵凉风吹来,亲爱的老师,该关上窗,添件衣服了。
此刻,站在这里,没有华丽的词藻,所有的语言都化作最最真挚的祝福。作为一名学生,我想对所有的老师说,老师,您辛苦了,多注意您的身体。想对所有的学生说,闲暇的时候,常回校看看,常到老师那儿坐坐,别忘了成长路上那一盏盏指明灯。
感恩教师一分钟演讲稿学生版篇四
敬爱的领导、亲爱的老师:
你们好!
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥弥漫着感念师恩的情绪。尊师重道是永远的美德。过去的,现在的,将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
在这个收获的季节,我们不会忘记,当群星闪亮的时候,是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的.手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台上是你们为我们指点迷津,开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词,默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。
老师!敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。
您是烛光,照亮了每一个学生的心灵,指明了前进的道路;您是雨水,浇灌着株株幼苗;
您是马达,推动着每一个学生前进。
有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大!亲爱的同学们,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,尊重老师的劳动,认真上好每天的每一堂课,以优异的成绩,作为送给老师最好的礼物。面对老师的恩情,面对家长的期望,面对学校为我们创设的良好环境,我们无以为报,只有把对父母对老师对校园深深的爱,化作实际行动,尊重家长,尊重学校的安排,尊重老师的劳动,科学安排每一天,认真上好每一堂课,用顽强的拼搏打造理想,用无悔的汗水浇灌希望,让梦想在油高开花,让青春在油高写下美丽的诗行,卧薪尝胆,奋发图强,苦战三年,勇创辉煌!我们有信心以好成绩回报回报老师,有决心成为油高的骄傲!
今日我们以油高为荣,明天油高将以我们为荣!
最后,真心地祝福老师,祝老师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下!
感恩教师一分钟演讲稿学生版篇五
各位老师,各位同学:
这是我们最后一次在这里聚会。看着高耸的教学楼和飘扬的国旗。当我们离开校园时,我们想念校园的每一点,回忆校园里的白天和黑夜。
母校在我脑海中摇曳,老师的谆谆教诲在我耳边响起,同学的笑声是我在校园生活中的伴歌,母校的生活成了我生命中最美的点缀,最美的风景。我对母校的事情记忆深刻。
我只是一个一年级的懵懂孩子。我的老师教了我很多关于学习生活的知识。和同学为了一点小事吵架,老师把我从无烟战争中拉了出来,教我包容。小事,老师让我从这些小事中受益。我明白了生活的美好需要我们自己去发现。老师是我知识海洋中的向导,指引着我前进的方向。当我开始为学习上的一个问题发脾气的时候,老师并没有责备我,而是抚摸着我的头,认真的对我说:“孩子,如果我们被一件小事击倒了,我们永远都不会长大。你要学会问心无愧,学会承受。而不是对无辜的人或事任意发脾气。”听了老师的指示,我羞愧地低下了头。当我考试不及格的时候,老师走过来对我说:“我胡乱不及格。但是我们不能被失败打败。失败只是我们人生的绊脚石。如果我们打败它,我们就会成功。”老师让我明白了人生的一个道理:失败是成功之母。老师让我从这些小事中受益。我一辈子都没办法用老师的课。
让我们在清晨的阳光下迎来新的校园生活,一夜之间,新的校园生活将被我们铭记。光明的未来将为我们建造一座多彩的桥梁。让我们享受生活的美好。生命的每一点都是宝贵的。生活虽然美好,但需要我们的努力。人生虽甜,却有苦涩的味道。不经历风雨就看不到彩虹,只有被生活磨炼才能成长。
我的老师是第一个为我打开智慧之门的人,也是第一个教我识字和生活道理的人。老师是我们的灯塔,是耕耘祖国花朵的辛勤园丁,是推动小船前进的桨。老师给我们上的课数不胜数。
感恩教师一分钟演讲稿学生版篇六
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
教师,您还记得我吗那个顽皮而不懂事的孩子。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。教师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,教诲如春风,师恩似海深。您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉,还有一颗和我们通融的心。学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!
在今日这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的教师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻!恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。敬爱的教师,您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古。
而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。今日,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨日,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖。你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日愉快!
在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,教师,我都将以生命的翠绿向您致敬!愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您。祝您节日愉快!教师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨。当我们采摘丰收果实的时候,您留给自我的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的教师!多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声多谢!用我所有的真诚。一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的教师,并不是只在今日才想起您,而是今日异常想念您!一支粉笔写就您人生的轨迹;两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章;三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌!教师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。
当我已经能自由翱翔,教师,您可明白,您是我双翼下振翅的风。您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导,我才没有迷失方向;一路上有您的关注,我才能顺利实现梦想!岁月流逝,我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说:投之以桃,报之以李。教师,教师节欢乐!
一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!应对讲台,背靠黑板,在时光长河里,教师是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。教师您是伟大的,像一支蜡烛照亮别人燃烧自我。祝您教师节欢乐,保重身体!当我们采摘丰收果实的时候,您留给自我的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的教师!您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!教师,节日欢乐!不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。我虔诚得不敢寻觅词汇,因为教师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
感恩教师一分钟演讲稿学生版篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是来自初一、一班的xx,今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩老师,因为老师用知识武装了我们的头脑,用品德镂刻了我们的灵魂。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从学会解答简单的混合运算到正确分辨社会中的善恶美丑,是老师,用心灵的清泉浇灌出了我们思想的花朵;是老师,用和煦的春风为我们指明了前进的方向!是老师,用无私的爱塑造了我们的灵魂;是老师,用知识的甘露带领我们走向成功。
我的父母都是高中老师,在生活中接触最多的也是老师。我小时候他们晚上办公到9点多,很少有时间陪伴我,我和许多同样的小伙伴在校园里看着他们在陪伴学生学习,并没有感到他们有什么特别。
直到看过《放牛班的春天》,马修老师给了我强烈的震撼,让我开始认真审视老师的爱。它无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的.舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。
先不说老师们用自己的知识为社会培养了几多栋梁,也不说老师们用自己的心灵温暖了几多落魄学子,但是老师们的敬业精神,就足以让我们铭记一生。不知大家对我们的初一、一班是否了解,这里有最敬业的老师:语文老师,沙哑的的嗓子掩不住授课的激情;数学老师,多少次为了我们着急上火;英语老师,即将当妈妈却仍坚持陪伴在我们身边;政治老师,教学严谨、爱生如子,是少说多干的典型;地理老师,年龄大,教六个班的课却从不抱怨;历史老师、生物老师跨级部教学,工作同样一丝不苟。在这里,我代表同学们向敬爱的老师们,道一声“谢谢您,老师”。你们的辛劳,我们看在眼里,刻在心里,终生不会忘记。
一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!
感恩教师一分钟演讲稿学生版篇八
各位领导、老师,亲爱的同学们:
您们好!
非常荣幸由我为大家做庆祝教师节的演讲。今天就是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声:老师,祝您节日快乐!
回想三年前,我们在家长的带领下站在您面前时,满眼的迷茫,对人生、对前途、对知识都感觉一片困惑。自您从妈妈的手中接过我的手,教给我做人的道理,领着我在知识的海洋里畅游,给我们指明了前进的方向。我不会忘记,您总对我们讲,要做一个对自己负责任的人。虽然,我当时不太明白它的含义,您却一直在为此而奋斗。在您的引导下,三年后的今天,我们成了一个个脚踏实地,积极进取,有责任感,有知识,有理想的优秀师范生,为我们将要走上工作岗位或进一步深造打下了坚实的基础。
当我庆幸自己的进步,庆幸自己有这样好的老师的时候,我猛然发现,三年来,我们成长了,老师却苍老了许多。看,当年青春美貌的老师因劳累,脸上添上了皱纹;看,当年风华正茂的老师,今天头上已有了几根银丝,身体也大不如以前了。这使我不由想起:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪驶干”的名句。老师,虽然岁月夺取了您的年华,虽然辛苦使您的容颜减色,但是,我们对您的情,对您的爱却与日俱增。您在我们心中,永远是那么完美,那么高大。
有人说我们学校地处偏僻,有人嫌我们学校管理太严格,而我却要说,我们学校是最好的学校。因为这里有敬业、爱生、奉献、创新的一支教师队伍。他们在这日新月异的环境中辛勤耕耘,默默地奉献,培养出了一批批高素质的学生。他们这高超的教学能力和高尚的精神境界是金钱难买的,也是任何现代化的设备不能相比的。
明年,就是我们即将毕业的时候,对老师的恩情,我们无以为报,我们决心抓紧最后一年的学习时间,一是认真学习,二是努力争做有用之材,充分体现师范生的本色,给老师、给母校一个真诚的回报,用我们的优异表现告诉世人,我们学校是最好的学校,我们的老师是最好的老师。
母校,我永远引以为豪的母校,这里的老师是我永生难忘的恩师。今日我以您为荣,他日我一定要让您以我为荣。
最后,再次祝老师们身体健康、节日快乐!
谢谢大家!
感恩教师一分钟演讲稿学生版篇九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
随着岁月的流逝,我们渐渐地张大了,懂事了。
朱老师,感谢你对我们的培养与教育,你使我们懂得了许多道理,明白了许多知识。
老师你就像一个大太阳,我们就是小树。每颗小树经过你精心的培育,都会成才。
老师你就像大海,我们就是漂泊在海面上的小船。你告诉了我们知识的奥秘。用浪花鼓舞着我们前进使我们自信,勇敢地在大海中漂泊。
老师你还记得吗?那一次,我们同学之间闹了矛盾。你利用语文课的时间和我们讲道理。你口干急了,可你还是继续指导我们,教导我们:成绩不能放在第一位,人的品德才是最重要的。终于,你这片良苦用心没有白费。我们同学之间矛盾少了,相处也更好了,更友谊了。
老师你累了,白天你要为我们讲课,晚上又要备课,有时还把在校的休息时间。
感恩教师一分钟演讲稿学生版篇十
大家好!
我想感谢我的老师。不知道什么时候花开了,我们慢慢到了上学的年龄。我们永远不会忘记我们人生中第一次有多快乐和幸福。原来是老师慈祥的笑容,温柔的话语像快乐的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,老师在我们心中播下了幸福之火,我们清脆爽朗的声音在校园里不时响起。这是一种怎样的幸福!所以,我们感受到的所有快乐,都源于老师的爱。老师把所有的希望都寄托在我们身上。
当我们感受到知识的魅力时,他们在劝诫:同学们,别忘了奋进;当我们学习失败时,他们是令人鼓舞的:成功从这里开始;我们难过的时候,他们在安慰:同学们加油!多少难忘的日子!是你们——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何发展自己。你不仅带我们在知识的海洋中旅行,还教我们学会感恩他人。一个个动人的场景,用美妙的美点缀着我们的生活,也巩固着我们的回忆。
所以,只要我们有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得更美好!
我的演讲到此结束。感谢大家的倾听!
感恩教师一分钟演讲稿学生版篇十一
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为大一年级学生代表发言,值此第xx个教师节来临之际,我代表学校全体同学向辛勤工作的老师们说一声:“谢谢您们,您们辛苦了!”
如果说,蓝天教会鸟儿飞翔,大海教会鱼儿,那么老师,您不仅教给我们知识,还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们,您用您的无私奉献我们;您用您的真挚心灵感动我们,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的声音,传播爱的阳光,播洒智慧的甘霖。
九月十日,是一个值得庆祝的日子,在这欢庆的节日里,一张张,一束束鲜花,都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师,今天是你们的节日,鲜花为你们而盛开,旋律为你们而奏响。
同学们,师恩难忘,难忘师恩,感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,而是我们内心深处的情,难以言表的爱,发自心底的祝福。老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始,作为九年级的我想说:老师们,我们会从自己日常生活的点点滴滴做起,从自我做起,不辜负学校的培养和老师的教育;同学们,我们要向历届的学长们学习,学习他们拼搏的精神,学习他们顽强的斗志,学习他们必胜的信心,力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。
最后,我要把最真诚最美好的祝福,献给我们敬爱的老师,献给我们最骄傲的学校:祝老师们身体健康,节日快乐!祝我们的学校永葆青春,越办越好。
谢谢大家!
感恩教师一分钟演讲稿学生版篇十二
父母在养育我们的时候,总是会给我们感动的事例。暮然间,我们发现,父母老了,已经有了一小片白发,已经有了一条条皱纹。很多感动我的事情,在我的记忆中,还是有一件事情刻骨铭心。
那一次,妈妈的同学来到了这里,因为太久太久没有见,两个人在一起说了好久。之后,阿姨要求带着我们去吃饭,因为爸爸出差了,所以阿姨二话没说就带着我们来到了饭店。看了看饭店的名字,我不由得大吃一惊――蓝海饭店!
阿姨说:“我们下一次见面,还不知道是什么时候,就这一次,表达表达我的心意吧。”说着,把我和妈妈推进了去。妈妈知道无论怎么说,都是不可能的了,于是就无奈的跟着带着我们的阿姨来到了吃自助餐的地方。阿姨硬是没有让妈妈付款。她自己为我们画上了钱。
我们每一个人都有一张卡片。拥有卡片就可以另一份鲍鱼捞饭或者是木瓜银耳。妈妈因为经常迫不得已地跟着单位来的客人来到这里,所以说:“鲍鱼捞饭其实就是鲍鱼汁。”
但是到了那里之后,看到叔叔给前面的人夹进去一块米饭,一小块青菜,一些白色的片和鲍鱼汁的时候,妈妈问:“这些白色的东西是什么呢?”
“鲍鱼片。”那个叔叔干脆利索地回答。
于是,我要了一份鲍鱼捞饭,但是我尝着这滋味,似乎像是鱿鱼片。于是,我就称为鱿鱼片了。但是最后一片,我说什么也给了妈妈,妈妈轻轻咬了一口,我顺口说:“这鱿鱼片还挺好吃。”没想到一石激起千层浪――妈妈立刻问:“好吃?”然后把“鱿鱼片”硬是塞到了我的嘴里,说道:“好吃你就吃吧。”然后又急急忙忙打开了钱包,把没有使用过的、攒起来的票拿出来,问:“我这儿还有票,用不用我再去给你拿一份来?”我摇了摇头。
这一个细小的举动深深地烙在了我的心里。我感觉,这一个小小的举动能够看得出妈妈对我们深深的爱意,就在那一举一动间。有时候,也许是在夜里帮助我们盖上被子,也许是在我们口干舌燥的时候偷偷放到窗前的一杯水,爱,就是在那一举一动之间。于是,我决定感恩妈妈。
在一个周末里,我买了一块里面卷着奶油的面包,然后那里面的奶油统统掏出来抹在外面,然后又洗了一些葡萄干洒在了上面,用来感谢我的母亲。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”让我们不但会唱《感恩的心》,而且把感恩永记心间。
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感恩教师一分钟演讲稿学生版篇十三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
亲爱的老师,正是因为你,我们才在迷茫的夜空中找到了指路的明灯和永恒的北斗,你们培养了一代又一代的少年。
老师,你是蜡烛,照耀着光明,你是辛勤的园丁,留下晶莹的汗水。
你把我们带进教室,教给我们无穷无尽的知识。你给我们的关怀就像温暖的春风吹在脸上。有人说,老师是烛光,燃烧着自己释放着光芒;有人说,老师是翅膀,能让学生在空中翱翔。
因为你,才有了这个节日—教师节,神圣而伟大的节日。
不管怎么歌颂,都歌颂不完你们的伟大和无私。现在我们找不到任何成语来解释你们博大的胸怀和真切的叮咛了!
虽然我们只是初升的太阳,但要释放光芒,要懂得感恩,懂得感激。怀着对老师感恩的心行动吧,毕竟,老师为我们付出了太多。
当我们感受到成功的喜悦时,不要忘记,有一个人总是支持和鼓励自己。现在我们想对世界上所有的老师说声“谢谢”。
感恩教师一分钟演讲稿学生版篇十四
各位老师、同学大家好:
母亲节到了!谢谢您,母亲!是母亲给予我们生命,是母亲教我们成长!
还记得广告中那个小男孩为自己母亲洗脚的感人片断吗?让我们今天回到家,每人为自己的妈妈倒杯茶、按摩下肩膀吧!让我们给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑容吧!一句“妈妈,您辛苦了!”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,我们就迎来了真正的成长!
“谁言寸草心,报得三春晖”,让我们记住天下母亲节的日子,让我们行动起来,从今天做起,体贴母亲,感恩母亲!
谢谢大家!
感恩教师一分钟演讲稿学生版篇十五
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
“谁知道中国菜难吃。”这是一首我们每个人从小就熟悉的诗。虽然一定要懂得节约粮食,但是有多少人能做到呢?不要看我们日复一日,年复一年浪费了多少食物,即使我们有时只倒一点剩菜。粮食是农民苦心经营的。他们每天起得很早,在黑暗中干活,种地,播种,浇水,施肥,除草,收割。我们餐桌上的每一粒米都是农民辛勤劳动的结果。所以,看到一家餐厅的餐桌上的美食被客人抛弃,怎么可能不让人心疼甚至气恼呢?这种行为表面上看起来很有钱很大方。其实对别人不尊重,甚至对自己的行为不尊重都是可耻的。
我们来说说:我们生活中什么样的衣食住行离不开别人的劳动创造?美好的生活始于感恩。感激你,感激我,让感激成为一种习惯,我们的世界就会充满爱和希望。谢谢大家。
感恩教师一分钟演讲稿学生版篇十六
亲爱的老师和同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《感恩老师》。
从求知若渴的少年到高飞的成年人,从门外汉到专业人士,从人类的打结到信息时代的到来,教师的角色始终贯穿着人类礼貌发展的全过程。
众所周知,社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。老师们默默的辛劳给人类的礼貌带来了活力。我们完全有理由向老师致敬。
是老师渊博的知识,让学生感受到礼貌和期待;是老师博大的胸怀,让每个人都能理解包容和包容;是老师慈善的眼神让你从懦弱变得坚强。当学生失意失意时,是老师在你心中播下期望;当你的成功一帆风顺,一帆风顺的时候,就是老师适时开出的‘骄兵必败’的药方。老师总是笑,让大家充满力量。即使是偶尔愤怒的眼神,也会让你觉得亲切,充满希望。老师有多伟大。有人把老师比作水,说她滋润了一棵幼苗;有人把老师比作蜡烛,说她自己烧自己,照亮别人;还有人把老师比作勤劳的园丁,说她用一生的心血精心浇灌了你们祖国的花朵。日出日落,老师汗流浃背,老师总是充满热情地引导你不断前进。以后无论你成为一棵挺拔的树,还是低矮的灌木,都要用一生的时间向老师致敬。在这里,对于那些不尊重老师的同学,你们要反省自己,给老师最真诚的祝福,最真诚的感谢。
感恩的老师不需要我们做什么惊天动地的事。
上课时,坚定的眼神和轻轻的点头,证明你全身心的投入,你在专心听讲,这就是感恩;下课后看到走廊里的老师,淡淡的笑着,礼貌的说一声‘好老师’,也是感激;放学后,向老师招手,说“再见老师”,依然是对老师的感谢。
我觉得这一切都是老师多年不断教育的结果,也是一种感谢,也是对我们老师平时认真教学的最好回报。
同学们,感恩的老师从零开始,感恩的老师从这一刻开始!
谢谢大家。
感恩教师一分钟演讲稿学生版篇十七
尊敬的xx:
有人说,老师是明灯,用光亮照明前程。有人说,老师是春蚕,用劳动守护幸福。有人说,老师是春雨,用甘霖滋润心田。而学生说,老师是母亲,用爱谱写伟大!
老师,我们一生中的恩人,你用你的一生教会我们快乐,教会我们成长!
她,用她的行动感动了我们。她,在一次意外中,脚骨折了,医生叫她少走动。她却不听,每天是靠着一根拐杖,一只脚蹦到我们教师中的(我们的教师在四楼)。大家问她:问什么要这么坚持?“因为我爱我的三十六个孩子”她说。
没错,她就是我的小学班主任,阮老师。这样的事情,在我们身边还有很多很多。金老师带病坚持上课!盛老师恨铁不成钢!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!
老师啊老师!大爱无言!祝天下老师身体健康,工作顺利!
谢谢大家!
感恩教师一分钟演讲稿学生版篇十八
老师们,同学们:
早上好!
今天很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有“一日为师,终生为父”之说,同学们当然明白,自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘,它倾注了老师无数心血。因此,我们要感谢老师,因为知恩图报是中华民族的传统美德。
我们的老师如此辛苦,我们又该如何回报他们呢?既然我们每天都和老师在一起?我觉得如果你能认真地预习、听课、发言、做作业,那就是对老师工作的最好的尊重。除此之外,仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重,如在老师疲倦或休息的时候尽量不去打扰,遇见老师的时候真诚地问候并主动让路,可以写一封信,可以打一个电话,可以寄一张贺卡,送上祝福,以表心意,更可以与几个同学相邀,共同到老师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中,变成看得见、摸得着的东西,时刻感受到“感恩之心”就在身边存在。
期末考试迫在眉睫,复习阶段,同学们的作业会比往常多一些,我们仍要一笔一画认真完成,切不要草草了事,或索性不做,那样,老师会很伤心。如果你是一个有良知的学生,我认为当下对老师最好的感恩方法就是勤奋学习,刻苦钻研,考出优异的成绩,你们的进步是对老师的最大安慰。
感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法,更感谢老师教给我们做人的道理。
谢谢大家!
感恩教师一分钟演讲稿学生版篇十九
大家好!今天我演讲的主题是感恩,过几天,就是西方一年一度的感恩节。
感恩这两个字眼在我们的日常生活中并不缺少!首先,对于我们,我们的存在,是我们父母从相识,相知,相爱,从而使我们现在的存在是合理的,因此,对我们的父母,我们必须怀着感恩的心,去关怀她们,爱她们。
也许有人会说“我爸妈对我很一般耶!没有像对待哥哥弟弟那样,我也不会怎么去爱他们,因为她们也不爱我!”又或者有人会说“我从小被爷爷奶奶带大,很少感受到父爱母爱!
是啊,家家有本难念的经,对于我们的父母,她们恩爱抑或离异,又或者油漆桶问题存在,但不可否认的是,你的存在之所以是合理的,是因为你的父母!所以,同学们,不管三七二十一,你们感恩的第一个对象就是生你的父母!
我们要尝试着用全新的眼光与心态去爱他们,哪怕她们从没有时间参与你的童年,哪怕她们从没有过问过你的学习程度,又或者,哪怕她们对你的爱不值得你回报!但,请记住,你的出生,是你的父母给予的,父母是生你的人,是你目前存在这个地球,这个世界的最佳理由!你的父母生下了,哪怕没有对你花尽毕生精力抚养你,培育你,但是,请问,这个世界上,你是否是独一无二的?是的,我们每一个人都是这个世界上独一无二的人,为了这个“你的存在是合理的”!对你的父母在感恩节那天说一声“谢谢”!让逐渐步入年迈的父母有一个她们从未奢望却又渴望的晚年——承欢膝下!
再者,我们步入大学生活已经有两个多月了,告别义务教育的日子也挺久的了,我们的小学,初中,高中,小学到现在,请问同学们,你和哪个老师还有联系?我实话说,我也没有。初中到现在,你和哪个老师还有联系?或者可以说,初中高中,对于你们的老师,你是否有在教师节,新春,中秋佳节,献上你的祝福,谈谈电话,怕话费贵,就聊聊qq,发发短信,从只言片语的表达,向教育过你,抑或对你有影响力的老师,流露出你对她们的感谢之心!
生我们者,父母也,育我们者,师也!虽说父母是第一任老师,但在我们的学习生涯中,我们的老师,充当着我们在形成三观过程中,有着不可或缺的角色!那么,又有些人会问“有些老师很讨厌”那么,请记住,在义务教育那些年,在课堂上,在三尺讲台上,不管烈日严冬,我们的老师始终坚守着她们的岗位!也许,有人会说“她们拿着工资当然要在那里讲课”
可是,同学们,请你们记住,这个世界上,除了父母,没有人有义务为你做任何一件事情,包括拿工资的老师!上初中高中的时候,我们一有学习上的问题,老师就是我们永久免费的资源库,在生活上,我们有什么头痛脑热的,老师是第一时间送我们去治疗的人力车夫!所以,毫无疑问地,我们必须感谢我们的老师,感谢老师的资源奉献,感谢老师的照顾!对于老师,我们压迫试着秉承她们的教育理念,弘扬她们所传授的师德,尤其是,理解当老师的辛酸,谅解她们所不能满足我们任性时提出的要求!在此,我衷心地感谢我的老师们,感谢她们对我多方面的教育,有形的知识和无形的知识!因为她们或多或少的引导,我成为了今天的我,你们也因为你们的老师成为了今天的你们!感谢我们的老师,教会我们学会学习!
第三,同学们,请你们怀念一下你的三年初中生活。再请你们怀念一下你的三年高中生活,想一下,高三百日冲刺为你助威呐喊的同桌抑或舍友!我们需要感谢的就是我们身边的每一个人。
刚刚也讲到了,这个世界上,没有人有义务对你好,反之,你也就没有权利要求她们对你好!所以,同学们,感谢你身边对你好的人,因为她们或多或少帮助过你度过悲伤期,也分享过你的喜悦。所以,试着用一颗爱自己的心来爱对你好的人,当然,对你不好的人,你也无须针锋相对,尝试用一颗能感化,能化解误会的心来让对方重新认识你。
在爱情方面上,泰戈尔说过,“眼睛为你流泪,心却为你打伞,这才是爱情。”所以,同学们,感谢心为你打伞的他!感谢那个全心全意要你开怀大笑的他,哪怕他不是你的最爱!
最后,你们猜猜,我们还要感谢谁?自己!感谢自己在风风雨雨中茁壮成长到现在,健健康康,亭亭玉立。感谢自己在学习中坚持不懈到现在,仍然学习,持之以恒。