2023年平面设计专业教学工作总结大全(14篇)
总结是对一段时间内的工作、学习、生活等方面的成果进行概括和总结的一种方式。写总结的时候要给自己一些鼓励和赞赏,及时反馈自己的努力和付出。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。写一篇较为完美的总结需要有清晰的结构和逻辑。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
平面设计专业教学工作总结篇一
摘要:加拿大一向都是艺术留学生的留学首选地,其优越的移民政策,让大家可以轻松实现“加拿大留学=加拿大移民”,在加拿大取得至少两年全日制大专以上文凭的国际留学生,均可得到三年开放式工作许可,该工作许可允许留学生境内移民。这一政策确实是很多国家都不能比的。加拿大的平面设计专业也有很好的就业前景,本文将为大家介绍加拿大平面设计专业的具体情况。平面设计是艺术类留学中比较常见的一个专业,通过国内该专业也比较多,因此,可以顺利过度到国外的学习中。加拿大的教育体系比较完善,在艺术教育中,资源雄厚。下面,创艺典艺术留学专家结合多年的经验,给大家介绍加拿大平面设计专业的课程设置、院校、就业前景等,希望给大家带来切实有用的指引。
创艺典艺术留学专家表示,平面设计,在加拿大也被称为商业美术设计,该专业是近十年来逐渐开展起来的新兴复合性职业,涉及面十分广泛。该专业对应的职业范畴包括:商业环境艺术设计、商业展现设计、服装设计、工业产品设计、商业插画、商业广告设计、书籍装帧设计、包装构造与装潢设计、标志设计、企业ci设计、网页设计等。
据悉,设计师的全称为国际商业美术设计师(internationalcommercialartdesigner)。由于传媒技术的更新和数字艺术进步,有力地推进了商业美术的开展。在北美经济的高度兴旺为设计师带来了普遍的时机,具有着宏大的活力。并且,无论经济怎样,都不能阻止新产品的开发与研制。而且“产品-包装(美术设计)-宣传”三位一体的格局永远不会被突破,换句话说,只要有产品就一定有美术设计的参与。
平面设计专业是很多热爱艺术的留学生的热门选择,平面设计课程旨在为那些期望未来能够在平面设计数字和印刷方面从事工作的学生提供一项学术背景。创艺典艺术留学专家表示,平面设计属于交叉学科,属于解决问题的一项课程活动,其结合可视敏感特征,培养学生在传媒、技术、商务等方面的知识和技能。平面设计师在构图和组织可视化信息方面,以及帮助理解方面有特长,他们能够提供给视图者调研、策划、协调、项目管理、质量监督,设计和美学的判断以及广告和艺术的引导。具体学制和课程情况如下:
学制:4年。
专业领域:创造性艺术,设计与传媒学。
学费:10200加元/学年。
课程层次:学士学位课程申请费:150。
入学日期:
1、5、9月。
学历要求:高中毕业。
语言要求:托福网考80以上,每项不低于19分;雅思6.0以上,每项不低于5.5分;剑桥英语测试b以上;加拿大学术英语测试60以上。
兴隆,大量职位虚位以待。
同时,随着it软件的开发量越来越大,关于界面设计人员的需求则更为突出,这一点从各大求职网站中的招聘广告中能够看到,特别是关于既懂编程又懂界面设计的复合性人才更是情有独钟,这一点应引起大家广大it人士的留意。2004年后,加拿大的经济明显好转,产品开发的脚步正在加快,商业美术设计范畴将进一步取得宏大开展,相对应的必然是需求大量专业人才,平面设计具有绚烂的就业前景,应列为技术移民找工作、换工作的一个好选择!
据创艺典艺术留学专家表示,加拿大不少艺术类院校都开设了平面设计这一专业,下面为大家推荐几所非常不错的学校。留学专家特别提示,艺术类大学排名并不重要,重要的是艺术学院的教育质量和教师的艺术水平。
1.阿尔伯塔艺术设计学院。
该校位于卡尔加里北部,早在1973年,245,000平方英尺的学院就开始开始工作了。阿尔伯塔艺术设计学院资产雄厚,年预算达到$12000000,也是加拿大仅有的四所可以颁发学位的公立艺术设计学院之一。
学院在艺术、设计、新媒介教育以及对自由主义和实用理论的处理方面经验丰富。拥有宽敞的教室并采用小班式教学,实行一对一的互动教学。学校通过各种技术、工具以及智力刺激等方法鼓励学生发现和开发他们的潜力和激情,为学生提供了一个有利于发展的开阔环境。
2.加拿大约克大学。
约克大学位于加拿大第一大城市多伦多北郊,是全加拿大第三大的大学。学校建立于1959年,校园宽阔,共占地635公顷。该校设施全面,设有10个学院,24个研究中心,其学生数量超过5万人,教职员工也接近5000人。一直以来约克大学以工商管理、法律、文科、计算机科学、社会科学等专业而闻名。
约克大学提供安大略省第一个并且是最大的平面设计课程(设计荣誉学士学位)这是一个为期四年的大学学位,证书由加拿大的两个主要的设计机构共同发放。
创艺典艺术留学专家表示,约克大学和谢里登学院被整个北美地区公认为是持有最高的学术专业水平。校友在一流的设计公司的位置,本国的和国际的研究生课程以及他们的高创业率,显示了他们课程的卓越。学生的才华和奉献精神在每个机会中得到了展现。多年的经验表明,学生们在国内和国际竞争中获得了充分认可。
该校位于加拿大不列颠哥伦比亚省的granville海岛,emilycarr艺术和设计学院为学生提供一个动态创作的环境。学生在其中不仅能获取书本上的知识,并且能够通过实际操作而成为一名专业艺术家或设计师。
emilycarr艺术和设计学院的学生主要来源于加拿大各省、美国、亚洲以及全世界20多个国家的国际留学生。学院的课程主要分成三大范围:设计、媒体艺术、视觉艺术。一年级的新生先攻读一年的基础课程,奠定好理论基础后,从第二年开始,才能继续进修自己的理想专业。
创艺典艺术留学专家最后提醒大家,加拿大是一个很重视教育的国家,它的大学所颁发的文凭世界承认,因此,获得加拿大学校学位的学生能找到一份前途不错的工作。更难得的是,加拿大毗邻美国,所以,毕业后可以选择去美国工作。而事实上,从多年的经验看,这也是很多中国留学生走的道路,所以,留学平面设计,加拿大是个不错的选择。有任何疑问,欢迎咨询创艺典艺术留学的专家!
平面设计专业教学工作总结篇二
回到公司已经一年了,首先感激公司领导对我的关心、帮忙、支持与信任。回首20xx年的工作,有所成绩,但不足之处还有许多,今后工作中还需倍加努力学习。
现就20xx年工作总结汇报如下:
虚心求教释惑,不断学习,总结工作方法。一方面从知识的储备、经验的积累,做到干中学、学中干,不断掌握新知识和积累经验。注重一工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,经过观察、;摸索、查阅资料和实践锻炼,较快的完成任务;另一方面,在公司领导的指导下,掌握了工作中的基本情景,寻找切入点,把握工作重点认真思考完成任务。
爱岗敬业、扎实工作、不怕困难,在本职岗位上发挥出应有的作用。
1.从包装更改频繁中找出主线,认真细致按时的完成工作计划及任务;
3.认真查看公司安排的培训资料从中优选出适合培训类容,为大家供给良好的学习环境。
(一)设计方面工作:
1、自20xx年1月至今公司包装修改制作达xxxxxx次以上;
2、新设计包装有:
3、正在设计中包装:
4、宣传资料设计:
画册:
宣传画:
宣传单页:
易拉宝展架:
kt板:
展会:
公司员工名片设计:
其他:
(二)公司网站方面工作
公司网站新闻更新
(三)公司网络电脑维护、及电脑及配件的采购等
(四)公司员工培训资料甄选及组织培训
(五)公司信息平台购建及维护
20xx年完成了一些工作,取得了必须的成绩和教训加以总结就是今后工作的经验,经验加以总结就是今后工作的收获。总的来说有以下几方面的经验和收获:
(一)仅有摆正自我的位置,下功夫熟悉基本业务,才能更好适应工作岗位。
(二)仅有主动融入团体,和同事通力合作才能更好的完成工作并坚持好工作态度。
(三)仅有用脑子去工作,才能使工作完成的更完美。
(四)仅有树立主人翁意识,加强沟通协调,才能把分内的工作做好。
(五)仅有加强交流,做好沟通,进行思想交流,才能最快解决工作上的问题。
(六)仅有和谐互助,工作才充满活力,关系才会更融洽,团队才会更有战斗了。
成绩已经属于过去,未来的.工作任重道远,彰显成绩不是骄傲自满,反而要成为今后的动力,正是成绩亚特要看到存在的不足,主要表此刻以下几方面:
(一)在工作过程中,由于缺乏计划性,工作目的不够明确,主次矛盾不清,常常变化赶不上计划。以后的工作过程中,加强对事情的整体性把握,认真制定工作计划,做事加强目的认识,分清主次矛盾,争取能到达事半功倍的效果。在今后的工作中要多吸收别人的先进的工作方法和经验,提高工作效率。
(二)多与销售公司同事交流,抓住市场包装及宣传品潮流走向,建立公司包装宣传品的风格,进一步提升公司整体形象,为销售服好务。
(三)多参加各种培训和继续学习新知识新技能,为今后的工作服好务和增加自身的素养。
(一)增加员工的团体活动,使员工更加团结和谐,并提高工作进取性。
(二)购入或开放各方面的书籍(图书、规范),仅有明白什么事标准才能明白做的符不贴合标准,仅有增加了自身知识和涵养才能使团队更加和谐团结。
总之,回顾过去展望未来,在今后的工作中,对公司包装及宣传品的规范化设计及创新思路要不断更新,对工作的网络办公环境要更加效率,对员工的培训要更加细致化,对公司网站的建设要更加先进话,这样才能把我们的工作推向前进!
平面设计专业教学工作总结篇三
招生对象:初中毕业生。
学制:三年。
二、培养目标。
本专业是针对平面广告设计领域,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳全面发展,身心健康,具有良好的职业道德,具有创新精神和较强实践能力,掌握本专业必需的基本知识和基本技能,具有计算机系统熟练操作能力,掌握艺术设计与动画的制作和基本应用技能,能使用多媒体制作工具从事平面广告设计、计算机动画制作、多媒体编辑、包装设计等工作,具有实际工作能力的广告艺术与计算机应用复合型、实用型人才。
三、知识能力结构。
本专业的知识能力结构是根据广告设计职业技术岗位应具备的知识与能力而确定的。以“基本素质”和“职业素质”为主,以“扩展延伸素质”为辅。
(一)素质要求。
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。具有爱国主义、集体主义、社会主义思想的良好思想品德。
2、初步树立科学世界观和为人民服务的人生观,懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,理解江泽民“三个代表”重要思想,了解我国基本国情能理论联系实际,实事求是。
3、具有严肃学习的态度,艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、遵纪守法、自律谦虚、团结合作的品质。有较好的文化、道德修养和健康的心理素质,有良好的行为习惯。
4、初步掌握锻炼身体的基本技能,养成锻炼身体的习惯,身体健康。
(二)知识要求。
1、掌握本专业必要的基础理论知识。
2、熟练掌握计算机辅助图形设计工具,如coredraw、photoshop、illustrator|、等有关设计软件。
3、掌握商标标识的设计规律和技巧,懂得各种广告媒体的运作规律和特点,侧重掌握平面广告设计的能力。
4、有较强的创造思维、具有广告策划的实际操作能力。
(三)岗位能力要求。
1、熟练掌握计算机专业操作技能。
2、具有计算机平面设计、计算机动画制作等软件的操作能力。
3、熟练应用计算机进行广告创意、设计和制作。
4、掌握数字化影视合成与特效制作。
四、课程设置及教学要求。
(一)文化基础课程。
1.德育(6学分)。
德育课是德育教育的主要阵地和主要渠道,是学生必修的基础课。它的主要任务是对学生进行马克思主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育,引导学生树立科学的世界观和为人民服务的人生观,认识和遵循人类社会发展的客观规律,使学生具有良好的思想政治素质和职业道德素质,把学生培养成为德智体美全面发展的“四有”新人。
(1)职业道德与职业指导(4学分)。
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是:使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
(2)法律基础知识(2学分)。
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是:使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。
2.语文(8学分)。
在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。
3.数学(8学分)。
在初中数学的基础上,进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容:极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。
在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础。
6.计算机应用基础(16学分)。
(1)汉字录入(4学分)。
本课程重点介绍汉字录入的方法和技巧,详细讲述了五笔字型的学习方法。主要内容包括键盘与指法训练、常用中文输入法的使用方法。
(2)计算机应用基础(12学分)。
在初中相关课程的基础上,进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、电子表格处理软件的使用和演示文献处理软件的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力、信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。
7.体育与健康(8学分)。
在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
9.就业指导(2学分)。
本课程对毕业生提供就业政策、求职技巧、就业信息等方面的指导,帮助毕业生根据自身的条件和特点选择职业岗位,发挥自己的才能,实现自己的人生价值,是学生毕业前教育的一门重要课程。本课程的基本要求是:使学生了解我国就业指导机构和国家有关就业法律法规,认清现阶段我国就业市场状况和就业形势,调适择业心理,掌握求职技巧、提高笔试和面试水平,更好地指导自身就业,同时可以达到合理配置人才资源的目的,为社会主义经济建设和社会发展服务。
(二)专业基础课程。
本书内容包括:现代广告设计的基本概念、现代广告的发展趋势、广告艺术的美学特征、广告设计与广告策划、广告设计的艺术表现、色彩计划与编排技巧等。
2.设计素描与色彩(3学分)。
本课程将对设计素描与色彩的基础知识和表现技法进行系统的的阐述和学习。使学生在最大限度内广泛的接触设计素描与色彩绘画艺术的方方面面,使学生掌握一定的绘画基础知识和一定的绘画技能,为今后的专业学习打下良好的基础。综合提高学生的审美和鉴赏能力,努力加强学生徒手绘画、实际动手的能力,以及设计创新的意识。
3.版面与广告设计(4学分)。
通过广告设计课程,提高对广告的鉴赏分析能力,使学生比较深入地了解从广告目标设定、广告创意策略制定、广告创意设计到完稿执行的全过程,并能够独立完成一个广告设计课题。设计课题选择实题项目或国内外广告竞赛项目。教学的重点在于使学生掌握广告设计的思维方法和表达方法,从感性和理性两个方面培养学生的广告创作能力。
hop图像处理(14学分)。
本课程介绍了photoshop的基本操作和功能,并说明了各种工具和滤镜的使用。内容包括photoshop基础知识和操作、绘画与修饰、选区操作、图层应用、绘图与编辑路径、色彩调整、应用滤镜、任务自动化以及创建动画等。
illustrator排版与布局(12学分)。
本课程介绍了adobeillustratorcs中文版的各种重要功能及使用方法,内容涵盖illustrator应用领域简介、illustrator重要概念和各种功能技巧。主要内容包括:认识illustrator,基本绘图,矢量路径的绘制与编辑,编辑图形、变换图形对象,编辑文字,illustrator高级技术,滤镜、样式和效果,illustrator的输出。
本课程介绍flash基础操作、图形绘制、补间动画制作、多媒体、actionscript语言、动画组件应用、滤镜与混合模式应用等内容,通过针对性的实例,让学生掌握各功能的操作方法。
7.3dmax室内装潢设计(12学分)。
8.数字化影视合成与特效制作。
本课程学习了aftereffects的基本功能和高级制作技巧,同时对后期合成制作中场和像素比的关键技术提供了完美的解决方案,并且学习了与各种平面、非线、三维动画软件进行无缝结合的高端综合应用技术,包括分层渲染和z通道的合成等,打通了各大软件之间的应用通道。
(三)任选课。
1.心理健康教育(2学分)。
介绍了学生在日常生活学习中遇到的各种心理健康问题,并指出了原因,最后重点阐述了对相关心理问题的自我调适方法。
2.实用交际礼仪(2学分)。
本课程主要介绍社会交际中的礼仪知识,包括礼仪概述、个人仪表服饰、公共交际、与家人和同事交往、现代通讯交际、应酬和聚会、中西餐饮、涉外活动等方面礼仪知识和技能,使学生懂得社会交际一般礼仪,培养学生全新的思维方式和强烈的公共关系意识,使学生具有一定的公共关系策划能力;在塑造组织形象的同时,能注重和完善自我形象。
3.信息安全概论(2学分)。
本课程全面介绍了信息安全的基本概念、原理和知识体系,主要包括信息保密技术、信息认证技术、访问控制技术、密钥管理技术、数据库安全、网络安全技术、信息安全标准和信息安全管理等内容。
4.文学艺术赏析(2学分)。
本课程可在中国古代文学名作名著欣赏、外国文学名作名著欣赏、影视艺术欣赏等内容中选择讲授,使学生了解中国古代文学名作名著或现代外国文学史知识和经典作家作品及中外影视佳作的赏析,从而提高学生对艺术的鉴赏,分析能力,培养学生健康的审美情趣,从而达到陶冶情操,开发智力,搞好人文素质教育的目的。
(四)专业实践课程。
专业实践教学是学生获得所需基本技能的训练手段,是形成能力的重要教学环节,必须高度重视,采取措施,予以切实保证和加强。根据培养目标和业务规格的要求,专业实践教学分为教学实践和毕业顶岗实习两个环节。
1.中英文录入(2学分)。
强化利用常用输入法进行中文、英文键盘输入,录入数度达到中文60字/分钟、英文70字/分钟,为后续的技能训练打下良好的基础。
2.办公自动化软件实训(1学分)。
内容涉及到office系列中word,excel,powerpoint的高级操作;通过本课程的学习,学生应能够掌握文字处理,图文混排,word的高级功能,表格操作,数据处理,幻灯片的制作和设计及办公软件的综合应用等。
3.素描实训(4分)。
通过实训强化学生在石膏几何体,静物,风景等临摹与写生方面的技能训练,是学生掌握正确的观察分析与表现的综合能力,并引导学生熟悉艺术的审美法则和空间思维能力为今后造型艺术的学习打下坚实的基础。
掌握标志与字体的设计方法、版面设计、企业形象vi系统设计。通过平面设计基础的学习,从而培养学生具备平面设计基础知识,合理运用平面设计元素,进行平面设计活动。
通过学习,使学生能基本掌握软件的各项功能,并灵活应用于完成各类平面设计的工作。
rator排版与布局实训。
通过本实训,巩固学员课堂学习的基础理论知识,熟悉illustrator软件的基本操作方法,以及工具使用、图层功能、文字处理、混合功能、各种调板的使用以及网页的制作等功能。
9.影视作品设计实训。
掌握图像素材的准备与处理,培养利用premiere制作视频片段的能力。
4.毕业前顶岗实习(38学分)。
过顶岗实习,使学生走向社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。
五、教学进度附后表。
平面设计专业教学工作总结篇四
作为一个刚刚进入平面设计行业的新人,“平面设计”这个词对我来说非常陌生。在此,我非常感谢领导们给我这个平台,以及他们的帮助和支持平面设计是一个充满挑战、机遇和压力的空间。它需要强烈的审美意识、创新意识、高尚的道德素质修养和职业道德。最近几个月,我的网购部门做了以下工作:了解和理解网购网站的框架;学习和理解内衣知识;学习设计理论并将其应用于实践;帮助网购网站完善产品和网购网站界面设计;协助其他部门进行平面设计就我而言,还有很多不足之处需要改进:
1、工作主动性意识需要进一步加强;
2、沟通和表达技能需要不断提高;
3、注意实施工作中的细节和不足,需要改进;
4、需要规划和总结职业晋升和个人学习。
有人说“专业来自沉淀,不是一步一步,也不是千里迢迢,任何人的知识和能力的提高都是在项目服务过程中不断积累、修正和提高的”。因为我以前从未接触过这个行业,所以我从基础学习开始。尽管有很多困难,但学习的概念是相互关联的。因此,他们除了在短时间内弥补自己的不足外,还需要领导和同事的指导和监督团队合作在于有效的沟通。只有通过有效的沟通,我们才能更好地理解和合作,才能建立高效的团队和强有力的公司,加强与其他部门的联系和沟通,为今后的工作打下坚实的基础。这也是我想学习的任务之一学习永无止境。认真研究设计理论也是一项必要的任务。通过学习设计理论,我们可以提高个人设计能力,提高前期工作效率,自觉维护公司利益,把公司利益放在一切言行的首位,得到领导的认可和信任,实现人生价值的最大化。面对激烈的电子商务竞争,机遇与挑战并存,我要求自己尽快适应并努力学习,实事求是,审时度势,迅速提高个人能力,拓宽知识面,通过项目实践和自学提高口头和书面表达能力,并为公司贡献我“微薄的力量”。
“勤劳比休闲更勤奋”。在今后的工作中,我会积极学习工作经验,克服缺点,热爱岗位,敬业精神,端正工作态度,探索实践。通过更多的观察、学习和练习来提高你的技能,做得更好。我也希望我们的团队在新的一年里焕发出新的光彩平面设计师ii的年终总结我来这家公司已经快一年了。我觉得时间过得很快。快速的原因不是因为时间的流逝,而是因为每天都有大量的工作。我曾经是职业培训学校的图形讲师。我的工作很简单。我每天讲话一个半小时,剩下的时间我都在辅导学生操作电脑。我每天都觉得工作时间很长。我希望时间快点,早点下班。但是过了很长时间,我觉得舒适的工作环境不适合我。所以我来到了丰联文化传媒有限公司,开始了新的挑战。我们的设计任务很重。我们需要设计公司的vi,样品,相册,网站和动画。我们的团队成员将一起学习和讨论,尽最大努力为我们的团队和公司服务。因此,我们每天都有设计任务。虽然我们有点累,经常加班,但当我们看到自己的作品时,我们更快乐,而不是痛苦和疲惫。那么,让我从以下几个方面来谈谈我在公司两个月的工作总结:
我们每个人都有自己的办公桌和电脑。我们还配备文件夹、笔记本、尺子、剪刀等办公用品,设施齐全。有了这么好的办公环境,我们的工作热情会更高。
他们的年龄应该和我们的父母差不多,但他们每天都在为公司的发展而努力工作。我们的赵总经理经常和我们一起加班,每天工作到很晚,甚至熬夜写文案和手稿。不仅帮助我们在工作中取得进步,还启发我们的生活和思想,关心我们,激发我们自己的潜力和创造力,让我们有足够的精力更好地为公司服务。有这样一位优秀的领导者带领我们,我相信我们的公司会逐步发展壮大。
人际沟通和与同事相处是我们工作的需要。当我每天早上来到公司时,同事们会问我“早上好”,然后微笑着点头。这样,我就有了一天工作的好心情。如果同事生病了,带上温暖的祝福和温水,那么每个人的心都会温暖。会有更少的阴谋和阴谋,更多的理解和关心。这样,我们每个人都会得到更多的温暖和爱。
虽然我们的小团队人数不多,成立不到两个月,但经过短暂的磨合期,我们共同完成了多个项目的规划设计,如体育馆网站、画册、装饰效果图、vi公司、标志、动画制作等。所有项目不能由一个人完成。我们需要平面设计、网站设计、3d设计和影视设计师的合作才能完成。一个人承担几个人的工作,所以每个人的力量都是不可或缺的一个设计团队的优秀与否取决于其设计的管理和分配,并将最合适的人安排在最合适的位置,以充分发挥每个人的优势。团队精神非常重要。在共同讨论的过程中,大家很容易接触到新的亮点,使规划项目更完整,更好地开展工作,从而事半功倍。因此,一个优秀的团队,一个精英团队,应该具有不怕吃苦、不怕疲劳、敢于创新、敢于竞争的精神。我们将携手打造自己最响亮的丰联文化传媒品牌。
当我来到公司时,领导和同事们都非常热情。我们就像一家人。我完全爱上了我的工作。并不是职位越高,级别越高,我们就会越快乐。我们需要的是在工作中有足够的自由空间来充分发挥和展示我们的能力。我们可以有信心和想法去接受每一个挑战和机遇,并通过我们自己的勤奋和努力来实现它。实现自我价值。我认为这种满足感和成就感是我们的幸福赵总经常对我们说:“态度决定一切”。人的生命只有几十年。如果我们能充分利用每天的时间,认真对待身边的一切,当我们老了回首往事,我们就不会有任何遗憾。作为丰联世通的员工。严谨的工作态度是我们的责任和义务。作为一名设计师,不断发展设计理念,更好地融入市场是我们目前需要改进和加强的。
平面设计专业教学工作总结篇五
设计在的西方发展了百年,而在中国现代平面设计教育只有二三十年的历史。面对中国偌大的设计市场,国内美院、综合性大学等纷纷开设设计系以应对这种局面。经过这么多年的平面设计专业教育,各高等院校也做出一些相应的改革。其中,就过去美术院校的“工艺系”到今天的“艺术设计系”名称的改变可窥到设计教育中改革的印记。在现代设计多元化发展的大趋势下,新理念、新思维不断介入人们的生活,中国的平面设计应在实践与探索中思考与寻找设计的未来之路。这为中国现代平面设计教学提出了新的要求。作为一个青年教师,我想当前平面设计教学问题谈谈自己的一些看法。
平面设计本身是种对生活方式的创造。在人类历史上,设计成为一种独立的活动时也标志着人类文明进程的前进步伐。
在当前教学中教师大多忽略了学生的创造性,导致了今天平面设计明显地缺乏活力、创造力,对平面设计的理解也明显落后于其他国家。很多学生作品毫无新意,且忽略了自身的民族特点,放弃了几千年来中华民族的文化积淀,没能很好地将平面设计教学与社会生活联系在一起。我们应该知道一个浅显的道理:站在巨人的肩膀上可以看得更远。今天的学生正是在前人成功的基础上前进。因而,旧的教学体系显然已经不适应当前形势。
在这样一个知识大爆炸的时代,设计学科要求新的设计人才必须是综合性人才。平面设计在现代社会扮演的不仅是传达信息的角色,同时还担当了传达思想的、甚至是传承文化的重担。因此,要注重培养学生各方面的综合素养,如文学、哲学、艺术等。要让学生认识到平面设计专业自身就是艺术、技术、社会生产力等交叉而兴盛的一种新的学科。
课堂教学是学校工作的中心,是实施学校素质教育的主阵地,平面设计专业课堂教学效果直接影响到教育质量。
(一)、课堂教学应遵循两个原则。
1.由浅入深、循序渐进的原则。
在教学中应由浅入深,由易到难,循序渐进。必须从基础工具、小实例练习的讲解入手,每完成一个小实例都使学生感到更加自信和快乐,变被动的接受为主动的探究。
2.由具体到抽象、由特殊到一般的原则。
平面设计中的一些抽象概念对学生而言晦涩难懂,而一些具体的图像、数据却较容易被学生接受。在教学中应对症下药,选择合适的具体实例进行教学,从而化抽象为具体。例如:利用平面设计优秀作品欣赏、分析其创作思维、创作方法,充分了解平面设计的设计方式,再以实践中同学们根据实际情况,亲自设计制作,概念在实践中被接受消化。
(二)、抓好课堂设计。
平面设计课堂教学教师不能照本宣科,既要善于运用启发式的教学方法激发学生的求知欲,还要善于运用生活中的现实例子举例说明问题。在讲完一个问题后,点出容易混淆之处,让学生去辨别、去归纳、去整理、去排除。只有精心设计每节课的教学,才能抓住重点,排解难点,充分发挥一节课的作用。
2.精心设计板书。
字体工整、条理清晰、简单明了的板书,可以引导学生深刻理解教材,掌握本节课的重点、难点。要精心设计板书,力求达到学生看板书、知重点、心里懂、嘴能说、手会写的效果。
3.精心设计提问。
如何恰到好处地通过提问将学生的思想推向新的高度?提问也是门学问,可直接问、设问、反问等。而解决问题的关键在于所提的问题,问题必须让学生感到有趣味、有感悟、有深度、有延伸。哪些问题问哪些学生,教师在备课中就应该考虑好。
4.精心设计课堂练习和作业。
平面设计是一门操作性很强的专业课,所以课堂练习题的设计就尤为重要,直接影响到整节课的效果。应经常选择针对性强、有实际意义、有代表性且能体现综合知识的实例,让学生去操作,起到了事半功倍的效果。
(三)、课堂教学中应注意培养学生解决问题的能力。
教不是重点,教会学生学才是教育的意义。教师要培养学生分析实例和解决问题、处理问题的能力,为今后工作打下良好的基础。
1.教给学生解决问题的方法。
传授知识固然重要,但能把打开知识宝库的金钥匙交给学生,让学生去驾驭飞翔的翅膀,自己去寻找财富更为重要。因此,每次讲解实例、分析实例时,先请学生分析作者创作时的思维方向,制作方法,利用所学过的知识进行推理。
2.帮助学生总结规律性的知识。
学生的学习是一个从感性到理性认知的过程,教师的讲解、学生的实践练习,可以使学生在思想上产生第一次飞跃,了解知识、掌握知识。第二次飞跃需要教师引导学生总结知识的规律性,把握知识的要领,通过总结使学生在实际操作得到答案,同时掌握了学习的主动权。
20世纪80年代中期,电脑的出现为我们的设计带来了前所未有的变革。速度和质量是其最突出的表现,它大大提高了平面设计者的工作效率和作品的制作工艺。在这种形势下,平面设计教学工作应主动适应这个领域,要在这个需求逐渐提高的新环境中不断提高平面设计教学的水平,跟上科技的进步的步伐。面对科技带来的种种压力和飞速发展的商业环境,设计教育的重要性不断增强,对设计者潜在能力的要求不断提高。
随着电脑的普及和软件的应用,平面设计逐步走向程式化,这就要求设计创意必须具有个性。设计的本质是创造,设计创造源于设计的创造性思维。个性化是设计师对平面设计个性差异的独到见解。平面设计教学应通过对设计原理、设计内容等理论知识的讲授,注重培养学生设计创意个性化的表达,倡导设计风格,挖掘个人与众不同的创造性思维,使设计具有鲜明、独特的个性表达和强烈的视觉冲击力。
平面设计专业教学工作总结篇六
刚进入公司到4月15日第一期学员开班期间一直忙于设计工作,公司刚起步在很多方面都需要做到宣传、提高知名度,这段时间一直忙于设计赶搞;(哈哈)最难的还是第一张传单,刚入公司不知道公司的调性和领导的口味风格,以前做的设计都是趋于交互设计、用户体验方面,都追求原创,所以一上手就是自己创作,在平面设计中趋于视觉传达,一下没有很好的思路与想法。徐总的话还是很有道理的也对我帮助很大,我们是急于产出可以多去找模版套用,模版确实比我们自己做的会更有视觉效果,但我却改不了总想在设计的过程中融入自己的想法;有的时候感觉模版也挺不好找的,甚至找不到。在此之后的过程都是一边找模版,一边找素材再加入自己的想法,算是半借鉴的去做;确实得到了不少的提升。
从第一份传单到快递车广告到招生简章到画册、文化墙、名片、工牌、……这段时间虽然累也收获了不少,看到一件件作品落地心情还是很喜悦的。
4月15日开班,来的确实有点实然(有一问题就是每次开班感觉都是我们考研部最晚收到消息的,没有一个准备时间),感觉一切都还没准备好,刚忙完设计上的工作,就要站上讲台了心里真的有点紧张,毕竟是第一次给别人讲课真的压力好大,连教材都没好好看过,课件也没有,完全要自己去写去归纳。当时头脑真的好乱不知道从何讲起,不知道怎样才能让学员接受;记得我们是开班前三天才开始准备试讲,在这三天的时间里要做课件要组织语言加练习;最难的是还有一门摄影课,我自己都不会用单反(大哭),在网上找各种摄影课程自学加试讲(用了2个晚上),离开班的最后一天下午下班后小陈总才教我用单反(差不多2个小时吧),这么短的时间内,我要把我所学的知道教给学生还要让他们觉得我是专业的真的很难。这段时间真的成长很大,收获很大,再次感谢学校及各位领导。
还是从教学方面讲:
正式上课了,第一次作为教师身份站在讲台上(也就意味着,你承载了无限的压力,也承载了别人的梦想,你得为在坐的所有学生负责)既激动又紧张,第一堂课该怎么去讲(这是一个难题)怎么增加学员对你的可信度让他们认可你,值得深思的一个问题(讲课我可能不是专业的,负责我一定是认真的)。其实校长也给了我们提示(包装自己),那就从包装开始讲吧(60%真实+40%伪装),(哈哈),讲自己的经历还是容易让人投入,讲着讲着一节课就过去了,好像也没那么紧张了,成功进入状态。
课时那么短(ps 16节课,ai 12节课),怎么能让一群小白甚至有的连电脑都没怎么用过的人,在这么短的时间内学会使用一个软件呢(第一次的课表也是一次尝试吧)?对我来说又是一个超大难题(软件基础速成班),我看了下教材,教材上只是一些简单的工具介绍,完全按教材讲他们可能学完了都不知道怎么运用(我果断放弃了教材,原谅我这本教材我只看过一次,上课也从来没有用过教材,这算不算脱离教学大纲(大哭)),只能结合自己当年学习时老师教给我的方法和我对软件工具的认识从实际出发进行分解讲解包括在网上找些资料。
软件对于学生来说可能觉得难学,对于我来说也挺难教的,你不知道什么时候软件又出了什么问题(软件自身出错)或学生操作失误(软件出错),当学生问题到这些问题的时候你要能解决(可能有的问题你都从来没遇到过),还有学生会在bilibili,抖音刷软件小技巧。这些问题、小技巧,你得90%都会,因为你不知道他们什么时候会问什么问题。你得扩宽知识面,当他们问的问题你都会的时候他们才会觉得你是专业的。(这也算是个人的成长与提升吧)
很快课程讲完了,还有好多学生真的是没有学会什么,甚至都还没进入状态就结束了。为此我很担忧也很自责,我怕我真的不适合当老师,我担心我真的什么都没教会他们,他们付出了时间金钱以及对学校的信任,我却没让他们收获到他们所要的东西(真的很忧愁)。我找校长谈了一下我的教学大纲,校长却给了我鼓励,说我讲的很好,内容就这些,差不多都讲到了,他们需要掌握的东西不用太多(这里真心的感谢校长给了我信心让我又有了动力,也许这也是领导的驭人之法吧(哈哈),);然后又给加了课时(从普通员工角度想应该是不高兴的吧,加时又不加钱(哈哈),但我还是很高兴的,可以再次全力以赴,认认真真的尽力教会每个人能够简单的处理些图片),还是需要大量的练习。
这次加课后,调整教学方法,从复习、练习、实际运用、重点知识点掌握、扩展知识点讲解,大多数学员反应这次学到的东西比之前学到的多(也许是他们正式进入状态了),让我有了些许喜悦,总算努力没有白费(一直想的就是一定要教会他们点东西)。
有句话叫“累并快乐着”(学习使我快乐——我经常跟学生讲的),其实只要你是认认真真的在努力在为公司为自己的事业奋斗,跟公司一起成长。虽然累但想想真的很快乐!
这份工作刚开始确实挺累的,没开班之前要赶搞,着急外出宣传;印象比较深的应该是画册了,太突然了三天时间设计——定稿——印刷(真的很赶,以前差不多一周交初稿(大哭)),短时间内又找不到合适的模版,完全是自己的构思(属于原创吧),加班加点(这3天每天晚上都3-4点才睡觉),真的很累但想想自己的作品要拿出去给别人欣赏,看到作品落地还是很开心的。
教学设施方面:这个问题真的得说说了,有点不理解为什么每次都是在开班前3-4天才可能装电脑、搞宿舍、搞卫生,又赶又累还加班(哈哈),看到我们设施慢慢完善也是很开心的。
教学方面:因为每个学生的接受程度不一样,而且他们也很好学,所以每天我都下班走的很晚,一直在教室指导他们。看到他们那份着急与无奈当时有点心酸,他们有些学员年龄大点有些又太小了(接受教育太少了)接受能力比较差,一个工具重复讲7-8次他们都还不太会用,真的有点感觉到无力没办法教了,但看到他们那么认真那么用心在学,心里还是有一丝的喜悦;有的学员晚上在家还在练习,这个态度真的很好,晚上12点都还有学员问问题,虽然累但真的快乐,因为感觉好像得到了别人的认可。
这怎么说呢?可能格局还是有点小了,3个月转正后,记得当时跟校长提了一下(校长说了一个长远的目标也算心里有点安慰吧),因为一开始的课时我是最少的,这个薪资感觉也差不多了,后来我的课时越来越多了,工作量上来了,虽然我的课不是专业课但也是技能课,而且我还有教学之外的工作要做,不只是做教学;就感觉这个薪资有点不愉快了,像吃大锅饭了。总体来说还是挺好的,这里的人文环境不错,团队之间也挺和谐,领导也很亲和。
总结:
这一年来成长了很多也学到了很多,组织能力、语言表达能力都有明显的提升,教学方法、教学能力也一步步在提升;也还有很多不足的地方,个人才艺比较欠缺几乎没有(大哭),以后多参与集体活动;教学方面还有待提升,来年要总结一套自己的方案,多融入一些扩展性的知识切合实际不只是基础;个人能力方面也还有很大的提升空间,设计界太广了,3d建模、视频、动效这些方面都需要学习,之后的重心可能倾向视频这一块,3d建模是一个大市场但感觉脑子不够用了(哈哈)。
2020年的酸甜苦辣都已经过去了,2021年继续努力,认认真真的做好每一件事,把它当成自己的事业,一起努力成长。
平面设计专业教学工作总结篇七
××××年,我们部门(宣传部)在×××总监和×××总监的具体指导下,坚持“职能服务好临床”、“一切以病人为中心,以提高服务质量为主题”的指导方针,按照医院的总体部署和要求,紧紧围绕营销中心制定的各项宣传工作目标和事件营销,狠抓执行力,努力工作,积极做好宣传,不断创新,较好地完成了全年的各项工作任务。现将××××年我的工作总结如下:
为了更方便的让病患来我院就诊,同时也能浏览我院的各种医疗知识宣传栏,让我院的形象得到更进一步提升。作为宣传部平面设计专员,我严格按照医院原有vi系统,根据当时医院科室变化的情况,不定时的对医院的标识牌内容进行更新整改。全年累计完成医院各项标识牌共计500块。
医院员工胸牌、打卡牌及医生名片、座诊台鉴,是我院员工直接面对患者的一种无声的介绍方式,要求做到设计美观、精致、正确。今年开年的时候,已经设计好了医院副高级以上医生(51人)名片和台鉴,印刷共计250盒。胸牌和打卡牌也已在今年上半年重新设计完成,共制作700个。
今年这块的设计任务比较重,因为我院今年的事件营销增加,各种海报、横幅、宣传牌都要随之更进。今年累计设计制作海报、横幅、宣传牌共300块。
今年医院加大了对各个科室的宣传力度,新技术、名医生都要及时的宣传出去,那么各种精美宣传册、宣传单、宣传折页就是一个比较好的途径,既能起到宣传作用,又能竖立我院在患者心中的形象。我在20xx年里,总共为医院15个临床科室设计了30种宣传资料,其中宣传册15种,宣传单和宣传折页15种,累计印刷120000份。
礼品是我院与外单位打交道的一个好的方式。礼品要怎样设计得大气,又体现我院的vi和整体形象宣传,是我要慎重考虑的事情。每一样礼品设计首先在我这都至少改了三次,然后送给领导层层把关。上半年,我们主要的礼品就是圆珠笔、小扇子、健康信息袋、小启子;下半年,季节变化,礼品改成了水杯、圆珠笔、环保袋。每样礼品都受到了患者和社区居民的欢迎,我感到我的工作很有意义,虽然辛苦,但是很快乐。全年累计制作18000份。
我是今年上半的时候接手医院电子大屏的更新工作的。虽然这个工作不是很难,但是要做到信息的及时更新和正确,却不是一件容易的事情。每到过年过节,电子大屏就像是黑板报一样,还得设计热闹些,让病人一进我们医院看到我们的电子大屏,就会感到很温馨。今年下半年,我总共维护、更新电子大屏达300余次,平均每天2次。
小结:今年的设计工作相比往年,是较辛苦的一年。我的原旨就是,认真对待每一次的设计,不放过每一处的细节,把医院最新的技术设备等信息,传递给每位病患,让他们充分了解我们医院。当我设计遇到麻烦时,我想起了网络这个好帮手,使我度过了难关,也使我的设计水平在紧张的工作之中有所提高。
1、加强营销中心的库房管理,建立健全了各项制度,使领用物品登记管理的各项工作纳入制度化、规范化的轨道,确保了各项工作的有序进行。
2、加强医院各处宣传架上的宣传资料管理工作,确保资料的`及时更新。
3、进一步做好《宣传设计申请文件》管理工作,使每一次的设计都有原可询,确保设计工作的有序进行。
4、加强媒体广告管理工作。每天报纸上的医院广告及时拍照存入电脑,作好保存留档工作。
5、进一步做好各种印刷合同的管理工作。这是医院的“机密”,要把每件合同都分类管理,保存。查看合同要签字。
1、加强对医院的巡视,做好每一块标识牌整改工作。
2、加强与临床科室的沟通。一是常下科室,与科主任交谈,询问他们有什么宣传计划,把工作做在前面;二是介绍自己的岗位,营销自己,让临床对营销人员有一定的了解。
3、搞好科室最新技术、设备乃至医生的信息调研,做好宣传资料的及时更新工作。
4、继续做好营销中心库房物品领用登记管理工作。
5、不断加强自身素质的建设。一是加强学习,提高素质。在加强专业理论水平的同时,要注重学习医学知识,积极参加各种医学讲座,使工作更方便开展。二是继承和发扬工作不怕吃苦,不怕累的优良传统。三是严格要求,端正作风。要有强烈的事业心和责任感,改进工作作风。
6、继续做好各个临床科室和职能部门宣传栏设计工作。
平面设计专业教学工作总结篇八
20xx年即将过去,新的一年又要开始了,在我们期待未来的时候,也要对过去的一年的工作做一个总结,总结一下以往的经验,以便在新的一年内有所提高。回顾过去的一年里,在领导的正确指导下,在同事的帮忙下,工作取得满意的成果。
平面设计工作是一个充满挑战和机遇的工种,要求从业者有很强的审美观、有创新意识,有较高的职业精神,有很高的职业情操。在职场中,作为一名平面设计者,电脑操作要熟练,尤其是平面设计软件和美图软件;还要有服务意识,能够根据客户的要求完成设计工作;总之对从业者来说,是锻炼综合素质的好职业。
就我自身而言,我存在的不足有:
1、工作的主动意识不够强,不能够主动的给客户介绍我们的服务;
3、工作不够细致,细心耐心程度不够;
4、专业知识不够扎实,在还要在实践中不断的学习。
虽然只工作了一年,可是我愿意从这些最基本的学起,在这个过程中,会有很多的困难,可是我相信,有同事和领导的耐心督导和教育,加上我自我的努力,会有较好的成绩的。
学无止境,认真的学习平面设计理论是首要任务,仅有经过不断的学习设计理论,才能够不断的提高个人设计本事,才能够维护好公司的利益,仅有这样,才能够不断的提高,不断的实现自我的人生价值。
平面设计专业教学工作总结篇九
一、设计的本质是什么
设计是完全执行商业目的的创作行为。“目的”两个字至关重要!
在做任何设计之前,必须要先确定公司的目的是什么。并在设计工作中,要随时提醒自已永远清晰地明白目的在哪里,否则当迷失了目的同时,设计人员将陷入被动的修改修改修改的不停重复的工作中,延误时光、浪费资源、损耗金钱。
我们是为公司商业战略目的带给视觉表达服务的部门,用我们专业知识和经验来达成企划目的的工作。所以,在每一项工作的起始,在沟通协商中明确企划目的,也就是象做企划一样,是在进行市场调查情报的收集与分析,将不一样的情报进行组合后才可得到的正确目的,然后才能着手设计。也许,我们最后定下来的设计不怎样艺术,至少,你不至于偏离目标。设计对于企划策略来说,至多是锦上添花,而不是去决定什么。而设计的再艺术再美观,推广策略的错误肯定使你设计永无露脸的时候。比如我们的优c系列,从设计角度而言,极具视觉冲击力和色彩平衡感,但因缺少有效的`营销推广支持,使得该系列产品销售状况未尽如人意。相反,a系列产品设计并不理想,却因价格的定位优势(价格永远是最有杀伤力)及品牌派生力而取得良好的市场。
所以,一件产品或一件广告都是有两位作者,一个是策略的制定者,主要是公司的领导(个性是陈总本人)或企划部门,另一个才是我们设计者,两者的合作水平决定了设计的水平。
二、设计的价值在哪里
设计的真谛:设计最终产品是商品,是让被包装起来的东西,看起来物有所值,物超所值!
比如,当年公司要求设计ac系列,包装设计目的就是要求国际化、高端,一个“ac”的命名和排版就让包装外形看起来就是值139元。再比如智婴系列,同样的目的,一个“抱一桶金回去”的简单概念成就了行业里“无金不高档”的流行设计模式。这两款产品在视觉上表现出来的价值就是设计创造出的价值,设计在其中最重要的表现就是让产品看起来物超所值。当然,最最重要的还是营销策略上的成功,设计但是扮演了粉饰的主角,让人亲近你,喜欢你而已。就象素昧平生的人相见,对方的衣着容貌、举止言谈带给你的感受一样。
虽然,设计的价值也是创造品牌,因为只有产品拥有了品牌,才不再需要特意粉饰了,一个logo就能够堂而皇之地比别人贵上数倍。但创造品牌需要艰难的综合策划推广过程,不是简单的设计一个logo或一份广告或一个包装或一套vi,这就要负责策划部门的努力工作了,设计永远为策略服务。
所以,设计本身是难以确定价值的,也许这天设计费用投入是数千或数万或数十万,但这个设计创造出来的价值却能够衡量,也许1000万,也许10个亿,也许一钱不值。
三、设计从何开始,创意从何而来
设计的目的就是为了实现企划的目的,而企划的目的设定必定来自各方面市场情报的分析结合后制定出来的,也就是说设计也是从市场情报调查开始,否则,我们的设计必然偏离企划的目的。
对于设计这样基于未知事物的研究来说,设计务必从调查开始,从收集竞争对手的情报入手,找到对方的优势,比较和发现自我的问题,然后确定工作目的,这方面我们能够跟公司领导层和企划部共享市场情报调查资源,现成的,而且还都是过滤后的情报精髓。但自身对该行业行情、对竞品状况、对消费心理、消费程度、消费环境等一系列认知深浅程度绝对影响着你对设计结果的决定。就比如ac包装设计,很简单,当年上市前我们定位的是高端产品,最重要的竞品是外资的一些品牌,我们研究他们包装形式、图案色彩、版式结构、卖点以及一系列标签规范要求,学习借鉴竞品优势后,才得到公司想要的设计。而之后的智婴包装设计就更进一步的分析了竞品之间的差异性、寻找到一个国人普遍喜爱的颜色——几乎人人都期望拥有的黄金颜色,仅仅以一个“金桶”的概念就确立了包装设计的定位。
这就是创意,所以,创意是寻找出来的,是从超多的市场情报中找出来的,是从消费者的脑袋里找出来的,而不是在我们设计师自我脑袋里找。
四、怎样评价一个设计
设计是解决问题的过程,评价一个设计就是看这个设计是否解决了问题,是否到达了预期目的。
为谁设计就让谁来评价,这个工作能够透过市场调查部门来完成,当然,设计者能亲临现场倾听那是的,如果能跟各个阶层的消费群体成为朋友,那就更真实了。
尽管这么多年来,我们从未为设计评价专门进行市场调查,但我们却是一向生活在我们消费群体当中,工作在我们销售团队中。我们鼓励自我在大街小巷上、在大卖场小商超、在公车的士、在广场医院等不一样场合逗留,听听大众人群中那些抱怨的、开心的、幸福的、愁苦的不一样话语,回味。
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平面设计专业教学工作总结篇十
回顾这四个月来的工作,我在公司彭总、潘总和企划部尹总领导下,万经理亲临指导下及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,以提高服务质量为主题的指导方针,突出公司的经营理念:“顾客是上帝”;按照公司的总体部署和要求,紧紧围绕营销中心制定的各项宣传工作目标和事件营销,狠抓执行力,努力工作,积极做好宣传,不断创新,圆满地完成了自己的本职工作。通过几个月来的学习与工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将工作情况总结如下:
主要工作:
20xx年“天成海宁皮革城盛大复业”活动设计。
海宁路演活动物料的设计。
中秋节“欢乐在天成情浓意更浓”活动物料设计。
圣诞节“激情圣诞元旦、海宁皮草相伴”活动设计、圣诞节商场内部的氛围布置。
相关大量的图片收集,处理等。工作质量:
在整体设计中突出了公司的经营理念、弘扬了公司的企业文化;每次设计都有吸引顾客眼球的亮点,抓住了顾客的心理需求。促进了公司的发展!
通过此阶段的锻炼,我现在已可以很好的完成工作任务,严格遵守公司的规章制度、工作规范和流程,对市场反馈的意见和建议也能够很好的考虑和分析,设计的作品质量也比以前有所提高。工作技能:
团队精神:做为平面设计人员,对团队协作要求比较强,及时向领导汇报和同事沟通,有问题及时向他们请教,与他们取长补短,共同完成工作任务。
沟通能力:和商户沟通、认真听取商户的意见,是增长业务知识、提高能力的'最好办法。尤其是当商户的问题不明确或是错误的时候,沟通的重要性更加体现出来。虚心接受领导在工作上的指导和意见建议,要及时与领导汇报,有问题及时向同事请教,积极的听取他们的意见和建议,不断努力学习调高自己。
当然个人在工作中也存在不足之处,如在工作中时间科学安排、统筹方面尚有欠缺,没有制定一个合理工作计划;有时领悟领导的意向欠佳等。工作感悟:
只有有共同的信念、才能有效的沟通;有效沟通才有理解,有理解才有更好的合作;有好的合作才能建立高效的团队;有高效的团队才有强大的专业公司。
行成于思毁于惰。相信在以后的工作中,我会弥补这些不足努力、提高我的业务技能,完善我的工作,为公司的发展尽自己的绵薄之力。
展望新的工作年度,希望能够再接再砺,争取做出更大的成绩!最后,祝公司能像龙马般腾飞,像磐石般坚强稳固!也祝愿每一位同事马年身体健康,幸福快乐!企划营销部平面:
平面设计专业教学工作总结篇十一
在成熟和迷惘的交织中,xx悄然流逝了,平面设计年度考核个人总结。在我眼里,设计室也是一个没有硝烟的战场,它能磨炼人的意志,淡泊人的心灵,平面设计能得到快速提高,人的心理也能快速成熟起来,这无不凝结着每位领导的英名决策和正确指导。
年终岁末的时候,人总是特别感叹生命的蹉跎,回首与展望会是两个亘古不变的主题。下面我将从工作情况与内部合作两个大的方面来分析自己一年来的得失。
作为一名平面设计人员,工作能力的`提高是重中之重。
xx年的时间里,我对我们所从事的工作流程,方法等有了较深的认识,对平面设计规范也有了一定的了解。能力来源于实践,实践检验能力;一年来,我对自己的坚持一步一步地脚踏实地走过来,我能熟练的掌握photoshop等设计软件,加以自己对平面设计的理解,能作出一般的单体效果图,但是还需要不断的学习和实践。
一年来,我参与了公司的部分的平面方案的设计,我跟随设计组的领导一起查阅资料,埋头苦干,并虚心向同事请教,圆满完成了既定任务。在独立设计的过程中,我发现了自己还欠缺一些设计师应具备的能力,特别是对复杂设计方案的把握还缺乏基础理论性的认识,这都是在以后的工作中必须首要加强的。
平面设计专业教学工作总结篇十二
时间一晃而过,转眼间6个月的试用期已接近尾声。x年xx月xx日,我有幸来到公司工程部工作,在这短暂的两个月中,在公司领导的亲切关怀和指导下,在同事们的热情帮助下我很快的熟悉了公司环境,适应了新的工作岗位,现将我试用期的工作总结情况简要小结如下:
一、严格遵守公司各项。上班伊始,我认真学习了公司《》及各项管理制度,并严格遵守,做到了无迟到、早退、违规现象。
二、主动学习、尽快适应,迅速熟悉环境和工作内容。首先从尽快熟悉大厦供配电系统和个单元及公共部分的电气设备配置情况,并去现场实地踩踏、巡查;其次,主动、虚心向主管、同事请教、学习,基本掌握了日常上班的工作内容,工作流程、工作。
三、工作积极、认真、负责,通过不断学习、虚心请教,总结积累,较好的完成了领导安排的各项工作任务。
四、与同事之间和谐相处、加强沟通、团结协作,以尽快更好的融入团队。
五、存在问题及解决办法:
由于在原单位主要是从事空调工作,对于公司电工工作内容及流程还需要进一步的了解与熟悉。我将在今后的'工作中多向前辈请教,学习,以最短的时间熟悉公司理工作内容及流程,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,在工作中不断磨练意志、增长才干。
总之,在短短的两个月时间里,虽然取得了一点成绩,但离领导的要求尚有很大差距。今后,我将进一步严格要求自己、加强学习,努力提高业务水平、充分发挥所长,积极、热情、细致的完成好每一项工作。
平面设计专业教学工作总结篇十三
时间飞逝,20xx年即将奔驰而去,内心不禁感慨万千,新的一年又开头了,在期盼与期待将来的同时,在这里对我一年以来的工作状况进行简要的总结,算是对公司也是对个人这段时间的工作的一个交代。
我是某某年月被公司录用的,之前始终从事广告平面设计方面的工作,也经受过不少公司平台,积累了不少阅历,来到省广,对我来说即是新的机遇也是新的挑战,我很宠爱设计,我也不知道为什么,所以,我想证明自己,证明自己的力气和一颗真诚而执著的心。明天会怎么样,谁也不知道。至少今日我要对得起自己。很多时候,日常的工作是繁琐的,我们只有自己从中找到乐趣,才不会觉得枯燥;在工作中,我学到了很多东西,从不懂,到有点懂,再到生疏。这中间的过程,只有我自己最清楚。任务大小不一,处理时间有长有短,但我都是仔认真细保质保量,按时完成。掐指一算,在省广不知不觉也快过去两年了,在工作上,与刚进公司的去年相比,我越来越感觉得心应手,自身的素养与才能也得到了确定的提高,尤犯难得的是,内心深处我也情愿做到与公司荣辱与共。
公司的平台很大,让我在从事设计工作以外,还能参预客户的相互沟通,开阔了眼界,另一方面也拓宽了设计思路,使我的作品更能契合公司和客户的需要,特殊感谢公司给我这个成长的平台。
到了省广以后,要感谢的人真的很多。首先感谢公司的各位领导给于我的信任和支持。在平台上工作的时候,感谢总监始终训练我,要不断提高自己的设计力气;感谢某某和某某从我进公司的第一天起,就急躁的教给我很多我不懂的东西,让我能快速的适应公司的工作;感谢某某,始终如一对我的热心关怀。感谢有在平台上磨练的那段时间,正是那段时间激发了我的斗志和工作热忱。
感谢每一个人对我的关怀和支持,感谢大家那么宠爱我,我会连续努力的,让我们前进的步伐越走越坚决。
1、首先,我觉得公司前段时间组织的'活动很好,加强同事之间的感情,加强了团结协作的力气。让我更加宠爱这个集体,宠爱每一个可爱的xx人!
2、我觉得设计人员在公司的地位还没有得到足够的敬重,基于公司的行业特殊性,在工作上,确定是设计先行,可圆满的是,我们从事设计的人员却没有感受到这点!与同行相比,在待遇上,我们应当是偏低的,尤其是在当下物价飞涨的时代,我们无时无刻感觉到落差,也极大地挫伤了我们设计人员的工作主动性!我希望公司在来年的方案支配上,能充分理解我们设计人员的工作辛苦,能在待遇上予以应有的倾斜,感谢!
新的一年我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新一年工作的挑战。我心里在暗暗的为自己加油鼓劲。要在工作中站稳脚步,踏踏实实,多向同行学习,取长补短,相相互互沟通好的工作阅历,共同进步,争取更好的工作成果,为公司做出更大的贡献。
平面设计专业教学工作总结篇十四
首先感谢在这段时光里公司各位领导和同事给予我足够的宽容、支持和帮忙。在领导和同事们的悉心关照和指导下,当然自身也在不段努力,使我有了很大的进步。20xx年的东博会,我对公司的工作流程、方法等有了更深的认识,对行业内设计也有了必须的了解;但是还需要不断的学习和实践。两个多月来,我参与了公司的多项方案的设计,紧密配合个部门的工作,并虚心向同事请教,圆满完成了各项工作任务。日后还须不断提升自身潜力。
回顾今年的东盟博览会项目期,工作上还算取得满意得成果。涉及到胶印,制版,印刷,画册展示等不一样的物料种类。有设计x展架、会议手册、主背板形象、桌签、宣传单页,各类证书卡片、工作的编排,打印等;也有3d设计部分的展位上的整体布局规划,各个展位设计风格定型,海报设计以及不定期的改版更新工作;还有超多的图片扫描处理等。等。所以不得有丝毫的马虎大意,稍不细查,就有可能出现失误,直接影响到我公司的对外整体形象,更会造成直接的经济损失。能够说凡是需要设计形象的地方,就需要平面设计参与工作。
经过这年东博会期间的项目工作,我对会展设计有了更深的感受和认识。设计的实用性是很重要的,它是一种良好的沟通方式。设计师就应和一个企业的领导团队紧密相连,与设计团队共同收集来自企业领导的反馈意见,反过来说,实践了"外部"从"内部"而来,"内部"又源于"外部"。,我们的作品,尤其是出此刻公共场合的作品是不可能不被人看到的。无论它是对是错,都不可能不看到它,而这也正是我们设计的职责所在。
就这一点而言,我觉的各学科之间的交流是十分重要的。例如:平面设计师要用图形的方式与公众沟通时,就需要向建筑设计师、城市设计师、社会学家和工业设计师展示设计方案。然而,我们的设计应将人放在首位,为客户考虑,站在客户的角度思考问题,用一种新的美学感觉和对客户的尊重来从事设计。以前想来排版就应是一种很简单的工作,真正实践了才发现自我对版面文字的编排存在着很多问题,做版面排版设计工作,对文字的大小没有准确的尺度,领导告诉我文字处理不好,打印出来画面是很不协调的,记的哪天晚上忙到很晚,一个本以为很简单的排版做了三四遍,由于公司做的主要是有关政府的项目设计工作,主要应对比较高端的客户群体,所以不得不以全身的精力去投入工作中。
1、设计眼界还不够,有时候只能局限于当前的事物。不能处理好细节处,画面做好后很粗糙,美观度不够,不能很好的认识到如何修饰等。
2、不能熟练的掌握元素中的联系点。画面中各个元素孤立,影响整体画面的协调性。
3、软件使用的熟练度不够,目前只能熟练掌握ps、ai,其他软件如:coreldraw等只能说是会用,虽说目前工作对ai、ps以外的软件要求不高,但是以后公司要向高水平设计公司迈进,要求软件掌握面会很大。
4、没有计划性。要做什么不做什么都没有明确性和强制性,时光总是在犹豫不觉中浪费,有时因为没有合理安排导致工作中的遗漏,更重要是每一天在忙碌中过去但却没有太高的效率。
5、文件的整理以及命名方面的工作不够规范,一方面是文件以及修改次数太多的原因,一方面也是我自身不够严格要求自己的原因。
1、工作的主动意识不够强,不能够主动的给客户介绍我们的服务;
2、语言表达潜力和沟通协调潜力有待加强;
3、工作不够细致,细心耐心程度不够;
4、专业知识不够扎实,在还要在实践中不断的学习;
5、还需要加强领导能力以及管理能力,担负起东博会期间实习生的管理工作。
1、从设计风格上,自我从以往偏爱的个人风格、简约风格向多元化风格转变,将多种设计元素结合客户喜好做出高端大气方案。
2、学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种设计相关知识,并用于指导实践,大胆创意!
3、“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习业务知识,透过多看、多学、多练来不断的提高自我的各项技能。
4、不断锻炼自我的胆识和毅力,工作上、做人做事上都要十分细心,提高自我解决实际问题的'潜力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,不能鲁莽行事,用心、热情、细致地的对待每一项工作指令。
给公司的建议和需要改善的地方:
1、沟通方面比较混乱,会出现重复和沟通断层的情况;
2、平面设计的人手不足,虽然有很多的实习生,但是毕竟没有太多的工作经验,许多需要有工作经验才能做的设计他们做不了,导致很多的工作积压在一起,响应不过来客户的要求。
20xx年,我期望在设计上能有一些新的突破,比如更多的从受众的内心出发,而不是仅仅的只是为了设计而设计。让受从能够看到一些眼前一亮的设计,这对于自身和提升公司知名度都有帮忙,当然,这也是对自我的一个挑战。不仅仅在设计上要有突破,在管理方面也要开始学习系统的专业知识,并运用在设计工作上。一名成功的设计师必定对市场营销有独道的见解。
要完成这个目标,首先要自已的性格上着手,签于性子比较慢热,目前正在看一些和管理有关的书,对于改善自我的性格有很大的帮忙。平时多看一些国内外的设计管理网站,能吸收更多的灵感并运用在工作上。在工作中多与同事沟通,互相探讨和学习,对于20xx,我充满了期盼。
很多时候,日常的工作是琐碎的,我们只有自我从中找到乐趣,才不会觉得枯燥;很多时候当我们做设计刚有灵感的时候,会突然有其它的工作布置下来,我们只有自我调整好自我的心态,统筹安排好自我的工作,才不会手忙脚乱,顾全大局。这样才能对自我的工作不会感到厌倦或者是不胜任,才能持续饱满的精神去工作。
设计工作是痛苦与快乐的炼狱,每当面临重大的设计任务时充满了压力,开始搜集各种资料(包括文字的、图片的),接下来寻找设计灵感,沉思、焦灼,经过痛苦煎熬,最后有了满意的创意时倍感简单。每当经过艰苦的磨砺,自我的劳动成果得到大家的肯定时,便是工作中最大的快乐!充满了快意。
当然,工作中的痛苦与快乐首先要求有坚定的政治信念与立场,遵纪守法,爱岗敬业的强烈职责感和事业心。
因为热爱自我的工作,所以精通本岗位的专业识和业务技能,熟悉有关行业规范,关注行业的发展趋势。时刻持续强烈的创新意识。
钢铁纪律预示着非凡的成绩,遵守规章制度,坚守工作岗位,以极高的工作热情主动全身心地投入到自我的工作当中去,加班加点,毫无怨言。很好的理解自我工作,出色的履行了岗位职责,能够高质、高效的完成本职工作。