最新背影读书体会(通用24篇)
总结是一次回顾,是人生中进行自我调整和优化的重要方式之一。怎样培养孩子的创造力和想象力呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考学习。
背影读书体会篇一
很久之前,有这么一个年代,它对我们来说是十分陌生的,那是解放的初期,社会充满着贫瘠和现实。现实到你得靠卖血来维持你的生活,许三观就来自那个年代。
在许三观的一生中,几乎许多重要的时间都有着卖血的场景。他娶许玉兰用的是卖血的钱,去胜利饭店吃饭用的也是卖血白钱,给林芬芳买慰问品也是用卖血的钱,可以说,卖血对许三观来说是一棵摇钱树。
许三观卖血也系着整个家,每当这个家到危亡之中,必须用钱时,许三观就会义无反顾的去卖血赚钱,一乐打伤人,二乐办酒菜都是用许三观卖血得来的钱,可以说,卖血是许三观的救命稻草。
但这并不是一片真正的救命稻草,而是一片有着剧毒的救命稻草。当他睁睁的看到根龙卖完血后就倒下了,他明白了卖血会带来什么后果,他开始能不卖血就不卖血,真的应了许玉兰的话:“卖血就是卖命呀!”。
但是他仍旧没办法放下卖血这个方法。在小说里,许三观的大儿子许一乐病了,他们家沒办法支付这笔医疗费,于是,许三观不得不又去卖血。
这次不同往常,因为这次是一次最长,也是最艰难的一次。他隔一站就卖一次血,他身体都快承受不了这样的透支了,他还在继续,他完全可以借一乐不是他亲生的理由而将一乐扔下不管,但他没有,他爱着一乐,这次,许三观的血里饱含着浓浓的的父爱。
当他得知他的血再也没人要了时,他该有多伤心。没法卖血也就意味着他失去了支撑这个家的能力,但是他忘了,他有着他用卖血钱养活的家人。也许,不卖血的他才是最快乐的。
在路人眼中,许三观的血从珍贵、宝贵再到没有,但在许三观家人的眼中,许三观的血是天底下最珍贵的东西,它曾像一颗顶天大树,将整个家撑起。
背影读书体会篇二
我默默地想起了我的父亲,所以我不禁流下了眼泪。
小时候,父亲的爱是晚饭后散步。小手牵着大手,大手牵着小手,慢慢走着。太阳下山了,影子也走了,空气中飘着一串笑声。
长大了,父亲的爱就是跑道晨练。父亲在前面,我在后面,暖流吹着我的脸。黎明降临,在跑道上,两个人影站在一起,阳光和汗水落下,他们依然坚持。
现在,父亲的爱是一杯香浓的奶茶。我坐在桌边,桌上的奶茶很香。香气四溢,变成一缕细小的金色光芒,环绕着我的全身。
父爱就是这样。
父爱伟大无私。这篇文章里的父亲是这样,我的父亲也是这样,尤其是全世界的父亲们!父亲保护我,教育我,鼓励我,让我终生难忘。这份爱将融入我的生活。
纵观古今,文人墨客写下了无数名著,深深打动了我,每时每刻都给我无尽的启迪、智慧、温暖和坚定的信念!
背影读书体会篇三
最近,我读了朱自清的散文《背影》,文中描写的父爱令我深深感动,读《背影》有感。
这篇散文记述朱自清的祖母过世了,父亲也失去了工作。当丧事完毕后父亲要谋事了,朱自清也要回去念书了,他们便同行。当朱自清要去车站时,本来父亲准备让茶房陪他去,但父亲临时又改变主意,亲自送朱自清上火车。他父亲又准备买桔子给儿子路上吃,而买桔子要穿过铁轨,父亲人又胖,爬上爬下月台非常艰难,朱自清看着父亲的背影,被父亲的慈爱所感动,眼泪也禁不住流下来了。
我读完后发现朱自清的父亲是多么关爱他啊,当他们到了南京后,父亲原打算找人代为送行,自己去找工作,认为找到工作是最重要的,但朱自清的父亲最后自己亲自送行,担心出远门的孩子。另外,从朱自清的父亲去买桔子的背影这段,也可以看出父亲对儿子真诚的无微不至的关怀和爱护。
文中尽管没有详细描写父亲的言语和神态,只是多次提到了父亲的“背影”,体现了一个父亲对出远门的孩子放心不下,关切、爱护的心情,以及儿子对父亲的感激思念之情。
我也有一位慈父,父亲也曾多次费尽周折为我安排生活和学习,有时我考试考砸了,他不但不责怪我,反而安慰我,帮助我查找原因。我每次见到父亲头上渐多的白发,便会想到父亲为我的操劳。我长大了,我才愈加感受到这深深的父爱。
背影读书体会篇四
读完《背影》以后,我的心被融化了。
《背影》一文,文字质朴,却饱含着的满满的父子深情,感人之深!作者提笔将父亲的背影描绘得淋漓尽致,我读着读着,仿佛也看见了作者父亲那肥胖的身影……。
文章开头便写作者的祖母不幸去世,再加上父亲的失业,家里已清贫如洗,也只好向别人借钱来办丧事。这样不幸的事接连发生在作者一家人的身上,使作者家中的光景很是惨淡。
办完丧事之后,父亲要去南京谋事,作者也要回北京念书,父子俩便同行去车站坐车。而在这期间的每一个片刻,都能表现出作者与父亲之间浓浓的爱。“父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖,颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往两三次,是没有什要紧的了。”作者已经是成人了,完全不再需要父亲接送,但是父亲却还是不放心,原本自己事忙,已说定不送“我”,但是后来父亲依然还是决定亲自送“我”。父亲觉得自己送儿子才能使自己放心,交给那些茶房根本不会妥贴。这里能看出父亲是多么关心作者,父亲不想让作者受苦,哪怕自己有很多事要忙,也比不过儿子的事重要。只有保证了儿子的安全,才能让父亲真正放的下去心。父亲与作者的对话里满满的都是父亲对儿子的关怀。
“父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。”
通过描写父亲的外貌,以及“探”、“爬”、“缩”、“微倾”等一系列动词深深刻画出父亲的艰难,表达了沉重的父爱。宁愿自己受苦,也不想让孩子受累。父亲的爱是伟大的,无私的,深沉的。细细读来不仅使人想到了自己和自己的父亲,那种愧疚的心情油然而生。
背影,静静地来,悄悄他去。无论是大是小,是崇高是卑微,都凝聚了水乳交融般的真挚情感,那是自然腻予人类最美的情感——爱。
背影读书体会篇五
朱自清是一位散文大家,写过不少经典名著,比如:《背影》;《荷塘月色》;《正义》......
这个寒假,我读完了朱自清先生的《背影》,让我感触甚多,同时也了解了,那个时间朱自清先生的家庭背景。
当时,正是朱自清先生家庭败落的时候,然后祖母也死了,当丧事办完了,父亲送朱自清北去时,“‘我’看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边……他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子……”
朱自清十分感激父亲对他的爱,他们之间深厚跃然纸上。文章中,并没有发现“关心”这类的字眼儿,朱自清用自己的语言打动了读者。
生活中,我很难看见父亲的笑脸,只有在他心情好的时候,或是在我成绩好的时候,笑脸才会奇迹般地出现。父亲不是因为不会笑,而是因为他无时无刻都在紧张着我们的学习。他是一个不善于表达的人,也只有用严格要求来表达他对我们的爱。
在我们生病时,父亲与母亲总是无微不至地照顾我们,那疲惫而庞大的身影中,我终于找到了父亲的背影,终于了解到父亲的背影究竟是什么?是无微不至的爱啊,是温暖的爱啊!
背影读书体会篇六
背影这篇文章是朱自清在上个世纪20年代写的作品。虽然时代离我们很久远,但仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情。
最使我感动的是父亲对儿子那质朴无私的爱。“父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚的走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边的月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了……我再向外看时,他已经抱着朱红的橘子往回走了。”
每次读到这里,我都会被父亲那深深的爱给感动,情不自禁籁籁地流下了眼泪。儿子虽然已经20岁了,但父亲总是为他做这做那,在父亲眼里,儿子始终是最重要的。
由这我联想到在我的现实生活中,我的父母对我何尝不是这样,虽然他们不在我的身边,但我成长的点点滴滴和每一点进步中,不都蕴涵着父母的哺育之恩吗?虽然我和他们呆在一起的时间很少,但他们也是迫不得已才出去工作的,他们何尝不想呆在我身边陪我呢?。
记得在三年级的时候,有一次我感冒发烧,妈妈先弄药给我喝,但是终究不放心,陪着我到深夜,一直等到我的烧退了,妈妈才合眼睡着。第二天早上,我烧退了,妈妈叫醒我,陪我吃完早饭,妈妈怕耽误我的功课,坚持送我去学校。但是她却不放心,中午冒着大雨来学校送药给我吃,当时她的衣服都湿透了,却顾不上自己对我问这问那。看着妈妈那湿漉漉的头发,我都分不清她脸上是雨水还是汗水。我鼻子一酸,眼泪在眼眶上翻滚,我忍住没让它流下来。当妈妈匆匆离去的时候,我却忘了问妈妈有没有吃饭,那一瞬间,我看着她的背影,在心里默默说:“妈妈,我爱你!”
读了《背影》一文后,我对父亲、母亲、父爱、母爱有了更深的体会,“慈母手中线,游子身上衣”,这两句诗,真真切切正的体现了母亲对孩子的爱啊!不管我长得多大,离家多远,都不能忘记父母对我的养育之恩。
父母的爱是神圣的,伟大的!我们每个人都要爱自己的爸爸妈妈,但我们还有一个共同的妈妈——她就是我们的祖国。我们在她的怀抱中幸福的生活、快乐的学习!我现在的任务就是好好学习,掌握知识,练就一身本领,长大后,回报父母,报效祖国!
背影读书体会篇七
背影这篇课文是鲁迅先生的经典名篇之一,通过对父爱的描述,展现了背影的伟大以及对我们成长的深远影响。这篇文章读后,让我颇有感触。
首先,从小孩子到成年人,我们都曾有过孩提时代的背影。在我们日常生活中,父亲是一个重要的存在。他们不仅扮演着经济支柱的角色,更是我们成长道路上的引导者和榜样。正如鲁迅先生在文章中写道:“父亲渐渐地背影老去,显出苍凉。”
其次,背影引发了我对家庭教育的思考。父爱如山,背影深沉。父亲的默默付出与无条件的爱就像背影一样,总是在我们的身后默默守护。正是这样的爱与默默支持,让我们在成长的道路上感受到温暖与安全感。我们应该珍惜父爱,感激父亲为我们所付出的一切。
第三,在背影这篇课文中,我深刻体会到了家庭的重要性。在现代社会中,家庭因各种原因而不断发生变化,越来越多的孩子缺乏父爱,缺乏温暖的家庭环境。然而,一个健康稳定的家庭对一个人的成长至关重要。家庭是我们成长的港湾和避风港,它必须被保护和尊重。
第四,背影读后,也让我思考了一个人的成长与独立。父爱的背影让我明白幸福与成长是需要自己去争取的。在文章最后,鲁迅先生写道:“母亲又从出殡回来了,她搂着我的肩睡哭了。”这句话让我想起自己的成长过程,我要学会独立,不再依赖父母的背影。我们要尽早自立,为自己的生活负责。
最后,读完背影这篇文章,我对鲁迅先生的思想和文学才华有了更深的欣赏。他通过文字准确地描绘出了父爱背后所包含的深情厚意。同时,他的文章也让我明白到文学作品对于塑造一个人的性格与生活态度的重要性。只有通过文学的启迪与洗礼,我们才能更好地领悟人生的真谛。
总之,背影这篇课文让我对父爱有了更深的思考与认识。它让我明白到父亲的背影是一种无私的、默默的爱,它对我们的成长有着不可估量的影响。同时,我们也需要珍惜家庭的重要性,学会独立与自立。读完背影这篇文章,我深刻地体会到了父爱的伟大与重要性,同时也对鲁迅先生的才华与思想有了更深的敬佩。
背影读书体会篇八
这篇文章,虽然不算长,但让我深深地体会到父爱的是怎样的一种爱,我觉得父爱也是细腻的。
从“父亲因为有事忙,本已说定不送我,叫一个旅馆熟识的茶房陪同我去。但他还是放不下心,怕茶房不够妥帖,决定还是由他自己亲自送我去。”到“父亲给我拣定了靠车门的一张椅子;又嘱咐我路上要小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。”从这些,我深深体会到了细腻父爱。虽然“父亲”没有用像“我爱你,儿子。”这样语言去表达自己的爱,但那朴素的实际行动。这让我感觉到了细腻的父爱是怎样的。
读了文章,我的感受是:所要的爱,不需要用太多的语言去表达。因为,这样体现不到你的真心。反而用行动,更体现出你的真心。而且,还让人也容易理解你的真心的爱。
《背影》是一篇描写亲情的文章。我觉得这篇文章写得很出色。虽然它的文字不是太多,但是内容十分丰富。由于大部分的字很浅易,而且句子通顺,因此读者很快能领悟内容。作者把文章描绘得栩栩如生,令人感同身受。阅读期间,当父亲去买橘子的时候,令我非常感动,我也像作者一样情不自禁地流下泪来。
文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候,是描写父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了,父亲也刚刚失业。办了丧事后,他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在车站上,当作者看见父亲托茶房照应他的时候,作者心里认为他很婆婆妈妈。可是,看看父亲那么辛苦地替他买橘子,他的泪很快就流了下来。之后,接到父亲的信,令他想起父亲当时的背影。
我觉得这篇文章给了读者一个十分重要的启示:父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书,他们始终都是为我们着想、希望我们能做一个好人。所以我们要好好对待他们,不要辜负他们对我们殷切的期望。
背影读书体会篇九
《背影》是一篇感人至深的文章,通过作者鲁迅的细腻描写和真挚感情,展现了一个儿子眼中对父亲的深情厚意。这篇作品让我不禁思考,亲情的力量是否能够让人在困境中坚持前行?亲情又是如何影响着一个人的成长和价值观的?在背影这篇作品中,我看到了对亲情的敬重和珍视,同时也感受到了家庭的温暖和坚守。这篇作品让我对家庭、亲情和责任有了新的认识。
首先,我被作者的真情实感所打动。在文章中,作者通过细腻的描写,将父亲那宽厚的身影和深沉的爱全部展现出来。他用心灵眼睛看待父亲,记录下每一个动作和细节。尤其是在离家上学的那一刻,作者在激动之余却又有种莫名的悲伤。他用一颗感恩的心看待这充实的一年,“虽然女人的艰苦是最重的,然而他们并不爱惜留给我钱的精华,最要好的捧在手里笑作一团闪闪的火”这些真挚的情感让我深深地感受到了作者对父亲的爱和感激之情。
其次,亲情的力量鼓舞人心。在背影这篇文章中,作者亲身经历了父爱的伟大。他的父亲是一个勤劳朴实的军人,虽然只是一个普通的清洁工,但他默默无闻地为家庭付出。作者对父亲的敬爱和怀念让我深受触动,也让我看到了亲情的力量。父爱无所不在,他的一言一行都是对孩子的鼓励和栽培。正是因为这份亲情的潜移默化,让作者找到了坚持和勇气。
此外,背影这篇文章也引发了我对家庭和成长的思考。在文章中,作者描述了家庭的温暖和幸福。他和父亲的互动、父亲对兄弟姐妹的照顾和孩子们对父亲的敬爱都给我留下了深刻印象。家庭是温暖的港湾,是生活的支撑。正是因为家庭的存在,才让我们能够感受到爱和被爱,能够找到依靠和支持。
最后,背影这篇文章也让我对责任有了新的认识。作为一个家庭的成员,我们应该怀有感恩之心,珍视父母对我们的付出。责任是家庭产生的,同时也是家庭培养的。正如作者所述:“亏我当时就比现在大,不然罢,往后分派起,自己也要面临许多辛苦的了。”责任在家庭之外也是如此,作为一个社会的一员,我们也有着对他人和社会的责任,只有承担责任,才能取得成长。
在《背影》一文中,我体会到了家庭的重要性和亲情的力量。同时,这篇文章也给我带来了对责任和成长的思考。家庭是我们成长的温床,亲情是我们前行的动力。只有珍视家庭、关爱亲情,承担起自己的责任,我们才能成为真正的有价值的人。因此,从今以后,我将更加珍惜与家人之间的每一次相聚和交流,用心感恩,用行动回报。同时,我也将不断努力,承担起自己的责任,为家庭、为社会贡献自己的力量。
背影读书体会篇十
已记不清是多少次再读《背影》。中学时的我并不能体味其中深意。如今,我已日渐成长,书中父亲提着橘蹒跚的背影,已定格在我的脑海里,像一根敏感的琴弦,一经拨动,便会引发我无限的感慨。
在中国几千年的浩瀚文海中,歌颂父母的文章不计其数,而《背影》却是最让我感动的一篇。也许就在于作者用普通人的眼睛去发现普通的父亲一个最普通不过的动作。而这恰恰触碰到了我心里某个最敏感的部分,让我想起我的父母,细腻的情感绵绵不绝,汇集成一条温柔的小溪,在我心中缓缓流过。
我敬佩和羡慕那些作家或擅于写作的人,可以把对父母的情感通过笔尖,自然而然地流泻于纸上,读来总能带动读者的心灵随之跃动,让心灵深处的情感也随之点燃,继而蔓延,情到深处,禁不住泪眼模糊,就像《背影》带给我们的感动。
于是我情不自禁地想到我的父母。想着虽然生活艰辛,但他们却乐观幸福的笑容;想起我放假回家,母亲见我时孩童般的喜悦;想到他们冬日里依然在凛冽的寒风中,守着收入微薄的小摊,任冷风吹痛了脸颊的身影;想起他们日渐加深的皱纹、愈加清晰的白发……真的,想到此处,我便忍不住泪眼濛濛。
平凡的父母给了我不平凡的。我有一个很简单的愿望:早日让父母卸下沉重的担,安享晚年的幸福。我只有尽我的努力让他们过得更好,因为我知道,父母都是无私而伟大的。
背影读书体会篇十一
读完朱自清的《背影》,仿佛有一双柔手动我的心弦,是我的心久久不能平静;又仿佛一双圣洁的翅膀飞过天空,在我的心中留下点点倩影。
冬天的寒风,飒飒的刮着。在这孤立无助的季节,祖母又去世了朱自清望着满院的狼藉,簌簌的落泪,父亲自己虽然很难受,但却还安慰我:事以至此,不必难过,好在天无绝人之路。居然已经到了变卖家产的地步,但得到的钱却仅仅够还债,连祖母的丧事都要接钱办。在这祸不单行的日子,父亲虽忙,却还亲自送我去车站,为我买橘子,”他蹒跚的走到铁道边,慢慢的探身下去。“”他用两手攀着上面,两脚再向上缩,他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。“父亲老了。
我不能忘记小的时候父亲牵着我的手,那时的父亲多麽高大。但是,就在那一天,在那飒飒的秋风中,在哪昏黄的路灯下,我发现,父亲的背不知什么时候弯了许多,父亲的脸不知什么时候长了许多皱纹,父亲那乌黑的头发也不知什么时候变成了银色,无惊讶的发现父亲老了。
时间匆匆,不会为谁而停留,在这时间的洪流中,卷进了父亲的青春,也卷进了我们的青春,无门随着青春的流逝而长大,而父亲却慢慢老去了。是父亲用那坚实的肩膀托起了我们,也托起了我们一片光明的前途。
我们都是求学路上孤独的孩子,但有了父爱,我们的旅途不再孤独。
背影读书体会篇十二
周五准备上《背影》一课。早在周三就一直在看课文。一遍遍的读(这是波波教的,反复研读教材),但是却不知如何插笔写教案。上网搜罗一下教学资源,长长的一大串,又不知如何取舍才好。还是关掉电脑,自己琢磨。直到周四的晚上,还没在备课本上留下点墨,只有语文书上的处处批注,有些着急了。
就如波波所说,很多课文,老师看了很感动,就如这篇《背影》,但是如何让学生也感动成了我们要思考的问题。我认为本文的亮点就是作者于平淡中见神奇。情节上:分别时父为子买橘子事件是平淡的,全文语言是朴实的,对于父亲的刻画上,外貌和语言都近乎白描。而这些平淡是处处洋溢着父子深情的。但在学生看来,只是一次平凡的分别,而且儿子去读大学,应该是值得高兴的事情。学生没有出远门的生活体验,更不能体会当时的社会背景。波波说要设计问题链,慢慢深入的引导。如何设计?于是,搜索网络上的教案,又是大同小异,似乎对我帮助不大。
经过反复思考,有了大概的设想。本文写作于1920__年,作者简介、父亲身份和写作背景介绍是一定要的,否则学生很难产生共鸣。文章中很多小的细节展现父亲的关爱以及文中父亲的几句平淡的语言是要细细品味的。“我”的四次“流泪”和“太聪明了”“聪明过分”是要慢慢体会的,因为他体现了儿子内心的成长和对父亲的理解。于是,主要设计“父亲为我的远行做了哪些事情?”“那件事情作者是详写的?(为何要详写这件事)”,这段也是对背影的重点描写,其中有对父亲的外貌和动作描写。继而再问,文章中除了这些描写,对父亲的描写,作者还用了哪些描写方法?很顺利的找到了语言描写。再自己品味语言,以及在怎样的情境下父亲说了这样的话。如果同样的情境,你的父母会说怎样的话。反复比较,体会父爱的深沉含蓄和博大。
本文备课过程是痛苦的,因为想要讲的点太多。经过痛苦的反复思考,上课的时候却觉得异常的顺畅。通过轻声朗读,对语言的反复体会,学生能够理解文章所蕴含的情感。
这节课的备课过程,也给了我很大的感触。其实,上一节课容易,但是真正的准备一节课,而且是准备自己比较满意的一节课,其实很难。需要考虑太多的因素。但是,上完后觉得自己心里很是舒畅啊。
背影读书体会篇十三
《责任决定一切》是一本让人受益匪浅的好书。我带着深厚的兴趣将这本书从头至尾详细读完,掩卷深思,这本书给自己的启迪很多很深:比如,我们对制度与纪律要有正确认识,对个人所担负的责任要有明确意识,对企业对生活要有感恩的心态;我们应该重视责任的获得,我们不仅要有好的态度,不仅要有劳苦,我们更要讲究工作方法,更要有成果;在工作中要用心,自动自发地工作等等。
收获很多,无法一一尽述。责任意识和工作态度,是非常重要的两个方面。下面重点讲一下,通过阅读本书,我对责任意识和工作态度有了哪些新的认识。
一、关于责任的重新认识。
书中唐源列举了逃避责任的八种情景:“这不是我的事”、“这不是我的错”“、这不能怪我”、“又不是我的错”、“你要负责任”、“我没有能力负责任”、“我负责任没用”、“我已经负了责任”。给人以醍醐灌顶之感,反思自己,也时常有这其中的不足。
唐渊关于负责任的误区的分析,让我有了关于“不能还是不为”的思考。我想起了孟子·梁惠王上》的一段话,孟子曰:“挟太山以超北海,语人曰:‘我不能。’是诚不能也。为长者折枝(通假字,通肢),语人曰:‘我不能。’是不为也,非不能也。”翻译成现代文就是:孟子说:“用手臂挟着泰山跳过北海,对别人说:‘我办不到。’这是真的不能做到。给年长的人弯腰行礼,对别人说::‘我办不到。’这就是不去做,而不是不能做。”
不能还是不为?我们在现实中常常混淆它们的界线。或者说,我们总是打着“不能”的旗号来为我们的“不为”找借口。孔子教导我们说,要“神于天、圣于地”。既要有理想主义的豪迈,也要有扎扎实实一步一个脚印的品质。我们不能只做言语上的巨人,更要做行动上的巨人。我们往往只去羡慕别人取得的成就,却忽视了他人背后付出的汗水。我们往往有改变现状的理想与追求,却在现实中迟迟迈不出第一步。我们总以为自己“不能”,我们在这借口中任由美好年华一天天溜走。
在工作中,我们本可以让自己更优秀;我们本可以让自己更负责任;我们本可以让做的更好……但是我们,在因循守旧中,在碌碌无为中继续着我们的平庸。
二、面对工作的心态。
找到了心理动力问题,那剩下的事情就简单多了。一切困难都能解决。全力以赴吧,这是自己能做的。我们要重视责任行为的实践,知行合一、落实责任,多做一点,用心一点,勤奋一点,高效一点,合作一点,理性一点,在负责中成长,在成长中创造属于自己的机会。
厘清了自己所负责任和所应持有的心态,在此基础上提升自己的责任能力、遵守有利于公司发展的责任制度,重视责任成果的获得,我们的工作一定可以做的更好,我们的企业一定会越来越壮大。
背影读书体会篇十四
通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述,表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲的百般怀念。
文章写的是1917年作者在北大读书时经历的事,是在25年写的。这一时期中国社会的状况是:军阀割据,帝国主义势力明争暗斗,知识分子朝不保夕,广大劳动人民处在水深火热之中。作者当时虽未站到革命立场,投入反帝反封的斗争中,但做为一名正直、善良、敦厚的知识分子,必然要感到社会的压抑,产生一种落寞凄凉的情绪。不是吗,作者的家庭,因着社会的黑暗而日趋窘迫,“光景很是惨淡”“一日不如一日”
作者的父亲,先是“赋闲”,后为了找差事而“东奔西走”,乃至老境“颓唐”
在这一背景上,作者写出的真挚、深沉,感人至深的父子之爱,不仅是符合我们民族伦理道德的一种传统的纯真而高尚的感情,而且父子互相体贴,特别是父亲在融汇了辛酸与悲凉情绪的父子之爱中,含有在厄运面前的挣扎和对人情淡薄的旧世道的抗争。虽然这只是怨而不怒式的反抗,但也会引起人们的同情、叹惋乃至强烈的共鸣。
背影读书体会篇十五
我之所以喜欢《背影》是因为感动于他们父子间那浓浓的感情——父亲对儿子那质朴无私的爱。
“父亲是一个胖子,走过去自然要费事些,我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚的走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边的月台就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了...我再向外看时,他已经抱着朱红的橘子往回走了。”每每读到这里,我都会被父亲那深深的爱所感动,情不自禁籁籁地流下了眼泪。儿子虽然已经20岁了,但父亲总是为他做这做那,在父亲眼里,儿子始终是最重要的。
读过《背影》后,我对父亲、母亲的爱有了更深的体会,“慈母手中线,游子身上衣”,这两句诗,真真切切正的体现了母亲对孩子的爱啊!不我长得多大,离家都不能忘记父母对我的养育之恩。
背影读书体会篇十六
俗话说“母爱如江,父爱如山”,自从读了朱自清写的《背影》之后我的心久久不能平息。最令我感动的是朱自清爸爸对朱自清无微不至的关爱。
这篇文章词藻并不华丽,在这篇文章中“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。”每当我读到这句总会感受到父亲朴质的爱,儿子虽然已经20岁了,但父亲总是为他做这做那,在父亲眼里,儿子始终是最重要的。
联系生活中,我们的父母也不是如此吗?从咿呀学语,蹒跚迈步,到走进校门……我成长的点点滴滴和每一点进步中,不都蕴涵着父母的哺育之恩吗?每天,当我还在睡梦当中,妈妈早已起床给我做好了早餐,为了让我多睡一会,总是在最后一刻才叫醒我。
记得有一次,我和爸爸经过一条毫无遮挡的大马路,走着走着,便天有不测风云,下起冰雹来了,爸爸看我那表情,便二话没说就把我搂在怀里,免得我被落下的冰雹所伤,自己却加快脚步向前走,我鼻子一酸,眼泪在眼眶上翻滚,我忍住没让它流下来,到达目的地之后,发现爸爸受伤了,自己却忘了问爸爸疼不疼。
“慈母手中线,游子身上衣”自从我读了背影时候,对这句话又有了新的认识。
背影读书体会篇十七
心得体会。
可以参考一下哦。
初二开学,发了新书,打算预习预习。突然,有一篇文章让我眼前一亮——《背影》。
《背影》是朱自清先生的一篇纪实。
散文。
其实我很喜欢朱自清的散文,如《荷塘月色》,《春》等读起来别有一番滋味读了《背影》我深有感触,我好羡慕作者的写作水平,散文中没有任何华丽的辞藻,也没有任何像“爱”一样的字眼,但都因显出父亲对儿子的关心,儿子对父亲的思念其中有一部分更能证明以上结论,“我要走了,父亲忙不能送我,就让一个熟识的茶房陪我去,父亲在三嘱咐,可还是不放心,决定自己送我去”这起中的语言都很平常,却让我感受到父亲对儿子身上的爱。
其实,在当今社会亲人间的爱是最美好的事,它是最无私的。亲人之间的爱,不需要任何浮夸的词来形容,那行为中的点点滴滴是最好的证明。
《背影》一片充满爱的文章,无论是父亲对儿子的关心,爱护。还是儿子对父亲的感激,思念。这一点滴是对爱最好的诠释。无论爱与被爱,只有你看了才明白。
最近,我读了朱自清的散文《背影》,文中描写的父爱令我深深感动。
这篇散文记述朱自清的祖母过世了,父亲也失去了工作。当丧事完毕后父亲要谋事了,朱自清也要回去念书了,他们便同行。当朱自清要去车站时,本来父亲准备让茶房陪他去,但父亲临时又改变主意,亲自送朱自清上火车。他父亲又准备买桔子给儿子路上吃,而买桔子要穿过铁轨,父亲人又胖,爬上爬下月台非常艰难,朱自清看着父亲的背影,被父亲的慈爱所感动,眼泪也禁不住流下来了。
我读完后发现朱自清的父亲是多么关爱他啊,当他们到了南京后,父亲原打算找人代为送行,自己去找工作,认为找到工作是最重要的,但朱自清的父亲最后自己亲自送行,担心出远门的孩子。另外,从朱自清的父亲去买桔子的背影这段,也可以看出父亲对儿子真诚的无微不至的关怀和爱护。
文中尽管没有详细描写父亲的言语和神态,只是多次提到了父亲的“背影”,体现了一个父亲对出远门的孩子放心不下,关切、爱护的心情,以及儿子对父亲的感激思念之情。
我也有一位慈父,父亲也曾多次费尽周折为我安排生活和学习,有时我考试考砸了,他不但不责怪我,反而安慰我,帮助我查找原因。我每次见到父亲头上渐多的白发,便会想到父亲为我的操劳。我长大了,我才愈加感受到这深深的父爱。
最近,我读了朱自清的散文《背影》,文中描写的父爱令我深深感动。
这篇散文记述朱自清的祖母过世了,父亲也失去了工作。当丧事完毕后父亲要谋事了,朱自清也要回去念书了,他们便同行。当朱自清要去车站时,本来父亲准备让茶房陪他去,但父亲临时又改变主意,亲自送朱自清上火车。他父亲又准备买桔子给儿子路上吃,而买桔子要穿过铁轨,父亲人又胖,爬上爬下月台非常艰难,朱自清看着父亲的背影,被父亲的慈爱所感动,眼泪也禁不住流下来了。
我读完后发现朱自清的父亲是多么关爱他啊,当他们到了南京后,父亲原打算找人代为送行,自己去找工作,认为找到工作是最重要的,但朱自清的父亲最后自己亲自送行,担心出远门的孩子。另外,从朱自清的父亲去买桔子的背影这段,也可以看出父亲对儿子真诚的无微不至的关怀和爱护。
文中尽管没有详细描写父亲的言语和神态,只是多次提到了父亲的“背影”,体现了一个父亲对出远门的孩子放心不下,关切、爱护的心情,以及儿子对父亲的感激思念之情。
我也有一位慈父,父亲也曾多次费尽周折为我安排生活和学习,有时我考试考砸了,他不但不责怪我,反而安慰我,帮助我查找原因。我每次见到父亲头上渐多的白发,便会想到父亲为我的操劳。我长大了,我才愈加感受到这深深的父爱。
背影读书体会篇十八
文中的背影,几乎每个人都曾目送过,可那样的情感,只有经过多年岁月的洗礼懂得人世艰辛的人才更能体会。
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。歌吟母亲的诗文很多,相比之下,赞颂父亲的篇章却是很少。慈母严父像是一个定理模式,多年不变。在治理教育下一代时大多数是母亲唱红脸,父亲唱黑脸。母爱如水,润物细无声,像杨柳风,吹面不寒。父爱像山,巍峨稳重,像树遮风挡雨却寡言少语。
而在背影中,朱自清先生撇开一切模式,用自然朴素的文字展现了一个在生活中常见但却轻易被人忽视的一个小细节,从背影处着手将父与子的情感描述的感人肺腑。从小的出口喷薄出滚烫情感总是能让人心神激荡。朱自清先生将情感透过买橘子这一小事而i1766.展现出来,有父亲对儿子的关心怜爱,却不明白如何表达,只是执意要为儿子买些橘子在路上解渴。有儿子对父亲的爱惜与心疼,看着父亲臃肿的身体穿越月台时的艰难而掩面抹泪。有时爱真的会让语言变得苍白无力,变得无力承载爱的重量。
文中的背影,几乎每个人都曾目送过,可那样的情感,只有经过多年岁月的洗礼懂得人世艰辛的人才更能体会。
重读《背影》,读后感随着生活阅历增加也更深了。艰难的举动,臃肿的背影,不仅仅模糊了儿子的眼,也让读者的胸口发闷,像一个人抽闷烟时,看着渐渐缠绕上升的烟时一样陷入了苦闷的发呆中。
背影读书体会篇十九
这种社会虽然早已不存在了,但记写的情景,对我们今天的读者,尤其是青少年一代,依然有着历史的认识作用。这篇作品把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致,作者这几句话,不仅告诉了我们《背影》写作的契机,而且说明这篇散文是完全写实的,说不到意境上去。以白描的文字,表现作者的真情实感,是本文取得成功的原因。朱自清对父亲的爱,对父亲的怀念和感激,都在具体的叙述和描写中表现出来。这感情真挚、强烈,又表现得恰到好处,父子间的至情被作者记写得那么动人,激发起读者的共鸣,这怕是《背影》长久不被忘记的原因。
背影读书体会篇二十
《背影》是朱自清写的一篇通俗简洁的家庭文章。作者生动地描述了事物,使人感觉好像周围发生了事情。当我看到作者的父亲试图爬上讲台给作者买橘子时,我不禁哭了。
《背影》主要讲述的是,作者的家庭因为祖母的去世而痛苦不堪。回家拜完奶奶,就和爸爸一起上班了。离开的时候,父亲担心作者照顾不好自己。他先是让服务员好好照顾他,但犹豫了一会儿,还是决定自己送作者去车站。上了车,又嘱咐服务员,作者不在,觉得父亲太迂腐。当他离开时,他的父亲会买一些橘子给作者吃。平台围栏外有一些卖家。当他们去那里时,他们必须穿过铁路,跳跃和攀登。父亲是个胖子,自然会有些麻烦。我父亲跌跌撞撞地走下铁路,试图倾斜他肥胖的身体爬上去。作者看着父亲辛辛苦苦买橘子,眼泪很快就下来了。
回来后,父亲把橘子放在外套上,拍了拍身上的泥土,然后混进人群,消失了。很多年后,作者的家庭更加糟糕。提交人收到了父亲的一封信,这使他想起了当时的自己。我们需要知道父母为我们做了什么,去报答他们,去感恩。就像《鲁宾逊漂流记》,虽然罗宾逊的父母一次又一次的组织罗宾逊实现自己的梦想,反复的责骂,苦心的劝,甚至强迫他断绝关系,不也是为了罗宾逊好,为了罗宾逊的安全吗?比如现实中,虽然父母经常组织我们玩一些好玩的游戏,比如跳河、跳石头、蹦极、玩电脑、看电视,但都是为了我们的健康和安全。我们不这么认为。我们觉得这些游戏不会出什么意外,经常在家长不看的时候偷偷玩。父母知道这些肯定会打骂,但这也是他们对我们的担心。我希望我们能记住不要做这些事情。有人说可以,但他们不这么认为。他们还是趁父母不注意玩。所以如果出了什么事,父母会很难过。
所以,让我们不要让父母辜负他们的苦心,不要让他们为我们担心,不要让他们知道他们在为我们着想,不要说好但不同意他们,不要觉得他们啰嗦烦人,他们都在为我们着想!
背影读书体会篇二十一
一、责任意识;每个组织成员无论职位高低,只要树立起“责任在我”的强烈意识,组织内形成“人人都是责任者”的文化氛围和文化自觉,组织的事业将无往而不胜。
一个人来到这个世界上,总应该想着干点事,能干点事,要干成点事,否则实在愧走人生这一遭。
面对方方面面的阻力和矛盾,面对一道又一道的困难和险滩,就需要干事者有足够的责任意识,有毅力、有追求,有胆识,有气魄,看准了的事就要“咬定青山不放松”,不达目的誓不罢休。只有不懈努力干成事,才是真正的成功者。
二、责任能力。
要“干成事”,就必须有谋事的本领。要想有干成事的本领,就要适应竞争和变革的形势,迅速提升自己的决策能力、统筹协调能力、开拓创新能力、执行落实能力,做到推进工作有实招,加快发展有本事,攻坚克难有办法。用心用功用脑子去干,多学习,多调研,多思考,多总结,舍得付出代价,身体力行,真抓实干,一步一个脚印,干一件事像一件事,干一件事成一件事。
三、责任行为。
一沓纲领不如一个行动。责任意识、责任能力,离开责任行为都是无法体现的。听其言,还要观其行。
一个负责任的人,首先要积极主动,凡事雷厉风行,“不等、不靠、不要”,抓住机遇,加快发展;其次要科学求实,不急功近利,不弄虚作假,不为长远发展留隐患;再次,要精心细致,把责任落实到平常工作的点点滴滴中,以锲而不舍的精神、坚持到底的信念、脚踏实地的务实态度,自动自发地把事情做好、做到位。
四、责任制度。
讲责任就要以结果为导向,“成者为王,败者为寇”,凭功绩论英雄,把“干成事”作为我们一切责任的落脚点,让想干事的人有机会,让能干事的人有舞台,让真干事的人有条件,让干成事的人有地位,干一件是一件,干一件成一件。长此以往就干成了不少的事,就会不断创造出组织发展新业绩。
序中的每一句话,都是我受益匪浅是的,人可以不伟大,但不可以没有责任心。要对自己的工作负责,遇到任何问题要从自己身上找原因,不用任何借口来为自己开脱或搪塞,对待工作要积极主动,在辛苦中找快乐。
背影读书体会篇二十二
《背影》是朱自清爷爷在上个世纪20年代写的作品。虽然时代离我们很久远,但仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情。
最使我感动的是父亲对儿子那质朴无私的爱:“父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去……他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了……我再向外看时,他已经抱着朱红的橘子往回走了。”
每次读到这里,我都会被那深深的父爱所打动,情不自禁潸潸地流下了眼泪。作者虽然已经20岁了,但父亲总是为他做这做那,在父亲眼里,儿子始终是最重要的。
由这我联想到在我的现实生活中,我的父母对我何尝不是这样,从咿呀学语,蹒跚学步,到走进校门……我成长的点点滴滴和每一点进步中,不都蕴涵着父母的哺育之恩吗每天,当我还在睡梦当中,妈妈早已起床给我做好了早餐,为了让我多睡一会儿,总是在最后一刻才叫醒我。下午,父亲和母亲带着一天的工作的疲惫准备好晚餐,吃完饭后,陪着我做作业,了解我的学习情况,无时无刻地关爱着我。
读了《背影》一文后,我对父亲、母亲、父爱、母爱有了更深的体会,“慈母手中线,游子身上衣。”,这两句诗,真真切切地体现了母亲对孩子的爱。不管我长多大,离家多远,都不能忘记父母对我的养育之恩。
背影读书体会篇二十三
朱自清是我国著名的现代文学家,他写的散文总会让人感动,让人称赞,让人难以忘记。
每次我读到他的散文《背影》,我心中就有一种莫名的滋味,也许正是那文中的父亲给我的感动。
今天,我又翻起了朱自清的《背影》:“父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚的走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边的月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了……我再向外看时,他已经抱着朱红的橘子往回走了。”
作者用普通人的眼睛去发现普通的父亲一个最普通不过的动作。而这恰恰触碰到了我心里某个最敏感的部分,让我联想到我的父母,细腻的情感绵绵不绝,汇集成一条温柔的小溪,在我心中缓缓流过。从咿呀学语,蹒跚迈步,到走进校门……我成长的点点滴滴和每一点进步中,不都蕴涵着父母的哺育之恩吗?现在细细回想起来,爸爸不知为我花了多少心血,而爸爸却不辞劳苦,从无怨言。
记得有一次我发高烧,有气无力地躺在病床上,四十度的高烧使我神志模糊,几天粒米未进,靠吊针熬了过来。爸爸和妈妈昼夜不停地看护我。在他们无微不至地照料下,我的病一天天好转,爸爸,却消瘦了。望着他那疲惫不堪的样子和那布满血丝的眼睛,我感到了父爱的伟大,我的眼眶,顿时湿润了……爸爸的爱,犹如冬天的旭日温暖着我,更像是春雨般滋润着我!爸爸的爱让我懂得了爱的伟大、无私和广博。
背影读书体会篇二十四
读书使人明理,读书使人明智,读书使人高尚。从孩子1岁多一点,我晚上拿出专门时间和孩子一起读书,在充满母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子共读的几点体会与大家共勉:
一、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感。孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系。在孩子阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心地挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如《小熊绘本》等动物画册就很好,内容对大人来说很简单,但是孩子却在一遍一遍反复地看,还时不时的哈哈大笑,读书的习惯也就潜移默化下来了。
二、不易对孩子的阅读过程管得太死。好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不必过多地去管。通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。
三、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。阅读是一种求知行为,也是一种享受。因此,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般来说,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉。
四、亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样。在家里,父母应尽可能多地和孩子一起看书,做孩子的阅读榜样。同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
让我欣慰的是孩子小的时候,就注重了培养他的阅读能力,我记得,孩子小的时候,就给她买了《安徒生童话》《成语故事》《伊索寓言》《唐诗故事》等,每天在她睡觉前看上半个小时这些故事,天长日久,孩子能脱口而出地运用几则成语,让我大感意外。升入小学后,我又根据学校的部署,又买了郑渊洁童话系列、杨红樱儿童系列以及《父与子》《格林童话》《伊索寓言》等儿童书籍,供他完成作业后阅读。此外,还带孩子去图书馆,让他在知识的海洋中不断拓宽视野,通过一系列的阅读习惯引导,孩子的表达和交流水平得到明显提升,思维逻辑也越发清晰了。