心得体会是对自己经历的回顾和反思，同时也是对未来的规划和展望。在撰写心得体会时，我们要结合自己的实际情况，客观真实地表达自己的体会和感受。在这里，我们为大家准备了一些实用的心得体会，希望能给大家带来一些思考的启示。

暑期研学活动心得体会篇一

愉快的暑假生活即将开始了，为引导广大少年儿童度过一个快乐而有意义的假期，结合团市委文件精神，特做出我镇小学xx年暑期少先队活动安排。

一、以体验教育为基本途径，广泛开展丰富多彩的少先队活动。

1、扎实推进社区少先队活动，为少先队员健康成长创造广阔空间。积极整合社区资源，组织少先队员以“雏鹰假日小队”等形式，开展丰富多彩的社区少先队活动。学校少先队要组织少先队员到社区报到，社区要认真做好登记工作，组织少先队员开展实践体验活动，积极参与社区建设和社区公益服务。积极参加乡镇、街道办事处组织的各项活动，让少先队员不仅要从自己做起，要从小事做起，踊跃投入“创建绿色环保家庭”、“手拉手红领巾书屋”行动，人人争做小宣传员、小监督员、小战斗员，走向社会、深入居民区，制止一切不文明、不合法的言行，做一个学法、懂法、守法的现代好少年，同时共同倡导文明、科学、卫生、健康的生活方式，养成良好的文明行为习惯。

2、深入开展“做新世纪小主人”读书活动。引导少年儿童积极参与读书活动，养成读书学习的习惯，树立做新世纪主人的理想信念。学校部将组织全市少先队员在假期继续开展“做新世纪小主人”读书活动，分高、低年级分别向少年儿童推荐一批精品图书，可以由少年儿童自主选择阅读，或以假日小队为单位共同组织阅读，并通过写读后感（读后感不要抄袭，要写出自己的真情实感；如有抄袭稿件不报送团市委）、演讲比赛等形式进行交流，开学后中心校将开展相应的评比。（推荐书目见附件）。

二、深化“迎奥运，讲文明，树新风”主题活动。

在xx年奥运会一步步向我们走近之时，各村小积极开展小学生绿色环保宣传教育活动。在假期组织小学生了解奥运历史，收集奥运故事，传唱奥运歌曲，让广大小学生增进对中国体育健儿为国拼搏、自强不息精神的认识，增进对奥林匹克理想的理解，培育爱国主义情感和伟大民族精神。

三、加强少年儿童自护教育宣传。

积极加强小学生暑期安全防范教育，开展形式多样的交通、食品卫生、用水用电、游泳、自然灾害防范、消防等安全教育和演练，培养学生良好卫生习惯，掌握避险逃生、自救方法，提高安全意识和自护能力。要利用小学生暑期时间，参加政府、街道、社区组织的少年儿童自我保护知识讲座，加强少年儿童的自我保护意识。认真学习“两法”，以“两法”知识竞赛、少年模拟法庭等形式，切实提高少年儿童的法律意识。

四、组织开展“心系灾区，奉献爱心”行动。

组织全镇小学生学习抗震救灾英雄人物先进事迹，开展“给参加抗震救灾的部队和武警官兵寄慰问信”、“致地震灾区少年儿童的一封信”、“牵手灾区小伙伴，共筑美好新家园”等系列教育活动，引导广大中小学生以实际行动为抗震救灾尽一份心、出一份力。激发学生爱国之情，树立多难兴邦之志，坚定理想信念，培养自强不息、百折不挠、众志成城、开拓进取的精神。

五、有关要求。

1、各学校要认真贯彻暑期工作意见，结合本学校实际制订相应工作计划，周密部署、认真落实。

2、在开展各项活动时，要充分体现青少年的特点和时代气息，注重发挥少年儿童的积极性、主动性和创造性。要坚持安全第一的原则，保证青少年度过一个健康、愉快、安全的假期。

3、要注重加强对活动的宣传报道，做好各类活动资料的收集、整理、上报和保存工作，努力营造良好的暑期活动氛围。

4、各校开学后第一周把读后感用a4纸打印并上交中心校。（中心、盐场至少20分，其他各村小至少10份）；同时各少先队大队辅导员把假期中开展的各项活动以总结（详细具体）的形式上交中心校。

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亲爱的少先队员们：

经过一学期忙碌紧张的学习，我们即将迎来轻松愉快的暑假生活。暑期既是我们少先队员体验实践的好时机，也是充实自我的最好时机。围绕高新教育局和学校的暑期工作要点，结合宝鸡市创建全国文明城市要求，我们要学会过一个文明、有益的暑假，要合理安排时间，在感受暑期带来的快乐的同时努力养成良好习惯，提高自我综合能力，度过一个“文明、健康、有益、愉快、安全”的暑期。为此，学校少先队大队部对暑期活动建议如下：

一、活动主题：文明假日快乐实践。

分年段开展四个“一”活动。

（一）、一、二年级具体内容为：坚持一个文明习惯、学会一项生活本领、游览一处家乡景观、亲子共读一本好书。

学会一项生活本领是指在爸爸妈妈的帮助下，学会一项生活技能，可以学习洗衣服、洗碗筷、整理房间、扫地、拖地等等，并请爸爸妈妈评价。

游览一个家乡景观是指和爸爸妈妈一起选择家乡的一处旅游景观去游览，并以照片、ppt、绘画作品、旅游日记等等多样的方式记录自己游览中的所见所闻和感受，树立爱家乡的美好情感。

亲子共读一本好书是指和爸爸妈妈一起共读一本好书，摘录好词好句，写出个人感想和收获，爸爸妈妈写出他们的读书感受，并对你的读书情况和读书收获做出点评。

（二）、三、四、五年级的具体内容为：参加一次公益活动、

开展一项社会调查、观看一场爱国主义教育影片、亲子共读一本好书。

参加一次公益活动是指在学校的安排下，与社区相协助，以“自觉维护社区环境、义务清扫”、“张贴垃圾分类温馨提示”“文明礼仪知识宣传”等方式开展进社区的公益活动，并以照片、ppt、小作文等方式记录自己参与活动的情况。

开展一项社会调查是指选择“家乡的变化”、“城市居民用水调查”、“小区的卫生状况、绿化状况”、“宝鸡的历史名人”“社区的文化生活”等等为调查题目开展调查，可以独立完成，也可以自发组成小组完成调查，写出调查报告。

观看一场爱国主义教育影片是指在家庭或者影院观看一部爱国主义教育影片，写出观后感。

亲子共读一本好书是指和爸爸妈妈一起共读一本好书，摘录好词好句，写出个人感想和收获，爸爸妈妈写出他们的读书感受，并对你的读书情况和读书收获做出点评，四五年级同学要完成好书推介的ppt。

最后，希望全体少先队员及时收集活动中的照片、录像、文字、ppt等资料，及时记录下自己的感受，并填好活动记录反馈表，同时将自己完成4项活动的所有资料整理成“暑假纪念册”的形式，纸张要求为a4幅面，左装订。开学后我们要收集每个同学的暑期实践活动记录反馈表和暑期纪念册，并在每班评选出5份优秀暑假纪念册予以表彰。

希望全体少先队员认真完成安排的任务，在假期中争做知荣明耻、遵纪守法、勇于实践的好少年，过一个安全、健康、充实、愉快的假期！

暑期研学活动心得体会篇二

亲爱的少先队员们：

经过一学期忙碌紧张的学习，我们即将迎来轻松愉快的暑假生活。暑期既是我们少先队员体验实践的好时机，也是充实自我的最好时机。围绕高新教育局和学校的暑期工作要点，结合宝鸡市创建全国文明城市要求，我们要学会过一个文明、有益的暑假，要合理安排时间，在感受暑期带来的快乐的同时努力养成良好习惯，提高自我综合能力，度过一个“文明、健康、有益、愉快、安全”的暑期。为此，学校少先队大队部对暑期活动建议如下：

一、活动主题：文明假日快乐实践。

分年段开展四个“一”活动。

（一）、一、二年级具体内容为：坚持一个文明习惯、学会一项生活本领、游览一处家乡景观、亲子共读一本好书。

学会一项生活本领是指在爸爸妈妈的帮助下，学会一项生活技能，可以学习洗衣服、洗碗筷、整理房间、扫地、拖地等等，并请爸爸妈妈评价。

游览一个家乡景观是指和爸爸妈妈一起选择家乡的一处旅游景观去游览，并以照片、ppt、绘画作品、旅游日记等等多样的方式记录自己游览中的所见所闻和感受，树立爱家乡的美好情感。

亲子共读一本好书是指和爸爸妈妈一起共读一本好书，摘录好词好句，写出个人感想和收获，爸爸妈妈写出他们的读书感受，并对你的读书情况和读书收获做出点评。

（二）、三、四、五年级的具体内容为：参加一次公益活动、

开展一项社会调查、观看一场爱国主义教育影片、亲子共读一本好书。

参加一次公益活动是指在学校的安排下，与社区相协助，以“自觉维护社区环境、义务清扫”、“张贴垃圾分类温馨提示”“文明礼仪知识宣传”等方式开展进社区的公益活动，并以照片、ppt、小作文等方式记录自己参与活动的情况。

开展一项社会调查是指选择“家乡的变化”、“城市居民用水调查”、“小区的卫生状况、绿化状况”、“宝鸡的历史名人”“社区的文化生活”等等为调查题目开展调查，可以独立完成，也可以自发组成小组完成调查，写出调查报告。

观看一场爱国主义教育影片是指在家庭或者影院观看一部爱国主义教育影片，写出观后感。

亲子共读一本好书是指和爸爸妈妈一起共读一本好书，摘录好词好句，写出个人感想和收获，爸爸妈妈写出他们的读书感受，并对你的读书情况和读书收获做出点评，四五年级同学要完成好书推介的ppt。

最后，希望全体少先队员及时收集活动中的照片、录像、文字、ppt等资料，及时记录下自己的感受，并填好活动记录反馈表，同时将自己完成4项活动的所有资料整理成“暑假纪念册”的形式，纸张要求为a4幅面，左装订。开学后我们要收集每个同学的暑期实践活动记录反馈表和暑期纪念册，并在每班评选出5份优秀暑假纪念册予以表彰。

希望全体少先队员认真完成安排的任务，在假期中争做知荣明耻、遵纪守法、勇于实践的好少年，过一个安全、健康、充实、愉快的假期！

暑期研学活动心得体会篇三

暑期是学生们休息放松的时间，然而，为了增强个人能力和素质，很多学生选择参加各种暑期活动培训。我也不例外，今年暑假，我参加了一次精彩而富有收获的暑期活动培训。在这段时间里，我经历了许多新鲜的事物，结识了许多有趣的朋友，同时也在思维和能力上得到了极大的提升。以下是我对这次培训的心得体会。

首先，这次培训给了我一个很好的机会去拓展自己的眼界。在活动中，我们进行了各种各样的学习和讨论，涉及领域广泛而深入。比如，我们参观了一家大公司，了解了现代商业运作的秘密。我们还参与了各种体育活动，提高了自己的团队合作和领导能力。这些活动让我了解到了许多在学校教育中很少接触到的知识和技能，开阔了我的视野，丰富了我的思维。

其次，这次培训让我意识到了自己的成长和进步。刚开始的时候，我感到有些不适应，因为这是我第一次参加这样的活动。但是，随着时间的推移，我发现自己逐渐习惯了新的环境和要求，并且能够更好地应对挑战。比如，在一次团队建设活动中，我们需要完成一项复杂的任务。一开始，我感到有些力不从心，但通过团队的合作和互相鼓励，我们成功地完成了任务。这次经历让我明白，只要我努力去做，我就能够超越自己，取得更大的成就。

另外，这次培训还为我提供了与人交流和沟通的机会。在活动中，我结识了来自不同地方的伙伴，与他们一起学习和讨论。我们分享了自己的想法和经验，相互帮助和学习。通过与他们的交流，我不仅学到了更多的知识，也提高了自己的语言表达和沟通能力。这对于我以后的发展非常有帮助，因为在现实生活和工作中，交流和沟通是非常重要的。

此外，这次培训还让我认识到了自己的不足和进步的方向。在与其他人的互动中，我发现他们在一些方面比我更出色。比如，一位伙伴在表达自己的观点时非常有说服力，而我则常常感到无法清晰地表达自己的意见。通过观察和学习，我发现了自己的不足，并开始积极地改进和提升。我开始更加注重表达能力的培养，并积极参与讨论和演讲。这次培训让我认识到了自己的不足之处，并为我未来的发展定下了明确的方向。

总而言之，参加这次暑期活动培训是一次非常有益的经历。通过这次培训，我扩大了自己的知识面，提高了自己的能力，认识到了自己的不足，为自己的未来发展定下了明确的方向。我相信，这次培训将对我的成长和发展产生深远的影响。我将继续努力学习和提高自己，在未来的日子里不断追求进步和成功。

暑期研学活动心得体会篇四

第一段：引言（150字）。

暑期活动培训是近年来广受学生欢迎的一项特殊教育活动。作为一名学生，我也参加了一次暑期活动培训，通过这次经历，我获益良多。在暑期活动培训中，我不仅学到了知识，提高了技能，还结交了新朋友，拓宽了眼界。下面我将详细分享我的体会和感悟。

第二段：活动内容介绍（250字）。

这次暑期活动培训的主要内容包括科技创新、社会实践以及文化体验。科技创新课程中，我们学习了机器人编程和科学实验，不仅培养了我们的动手操作能力，还锻炼了我们的逻辑思维和解决问题的能力。社会实践课程中，我们走进社区、医院和农田，深入了解现代社会的运作和人们的生活状况，激发了我们的社会责任感和关爱他人的意识。文化体验课程中，我们学习了书法和舞蹈，领略了中华文化的博大精深，提高了我们的艺术修养和审美能力。

第三段：收获与成长（300字）。

通过这次暑期活动培训，我不仅掌握了更多的知识和技能，而且充实了自己的暑期生活。我们在科技创新课程中，用乐高搭建机器人并编写程序控制其动作，这增强了我们的动手能力和快速学习能力。在社会实践中，我们参观了医院，跟随医生了解了医学知识，这让我对医学充满了兴趣。在舞蹈课程中，我学会了舞蹈的基本功，提升了自己的形体美和舞蹈素养。这些经历不仅让我成长了许多，还改变了未来的职业规划。

第四段：交友与拓展（300字）。

暑期活动培训中，我们有机会结交来自不同学校的新朋友。在课堂上我们互相交流学习经验，在活动中我们相互鼓励合作。通过与不同背景的同伴一起学习和玩耍，我拓宽了眼界，学到了许多新的东西。我们共同努力，相互帮助，形成了良好的合作氛围，不仅在知识技能上取得了进步，也培养了良好的团队合作精神。

第五段：总结与展望（200字）。

通过这次暑期活动培训，我不仅在知识技能上有所进步，还培养了自己的自信心和独立思考能力。我从中学到了学会与人交流合作的能力，拓宽了自己的人际网络。同时，我也意识到学习并不仅仅局限在课堂中，外面的世界才是真正的课堂。未来，我会继续参加各种活动培训，不断学习、进步，为实现自己的人生目标奋斗。

暑期研学活动心得体会篇五

假期刚结束一周左右我就开始了自己第一次社会实践。第一天是试讲，我给两位初中生补习数学，为了能做的更好，我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍，走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张，但是我还是通过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀。　一回生，二回熟，就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧，我格外认真，每次讲课的前一天晚上，我都很努力的备课，生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了，有一次我讲错了一道题，当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我每天早上起得很早睡的也比较晚，很辛苦，很累，但是却很充实，算是顺利的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可，我带的学生也对我很尊敬，我们也成为了好朋友。特别是他们管我叫“仲老师”的时候，我的感觉就好像是飘向了天，很自豪，很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。

也跟大家共同分享。

一：教育需用心。

我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学，如今自己以一个过来人得身份面对这群还处在懵懂时期的孩子时，或许更能体会到他们的心情吧。在这里，带班的大都是在校大学生。他们年轻、富有活力和激情，当然还有自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”，在这里，针对不同年龄的孩子，当然需要不同的教育方法和方式。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲，鼓励和奖励是他们最喜欢的方法。做的好的，适当给予相应的奖励，做的不好的，则要给予鼓励。批评是需要的，但非必要。而对于四五六这三个年级的小朋友来说，他们虽然还小，但脑子里应经有了一定的是非观念和自己的想法。所以一块糖，一个大拇指这样的奖励对他们来说就有点幼稚了。不过，你可以奖励他们一些他们感兴趣的东西，比如一块聊聊穿越火线，一起做个游戏，讲个他们感兴趣的故事等等。而对于初中生，正是个性形成和发展的关键时期，因此一定要注重他们的个人感受。一味的批评无疑是他们最反感的。所以平时的教育中，既要想办法引起他们的兴趣，又要把知识传授给他们，同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。一期班下来，收获的不仅仅是他们的信任和喜爱，还有面对他们成绩时的自豪感和成就感。一直记得最初辅导班负责人的话：一定要用心。只有这样，才能获得家长和学生的信任，只有这样，我们的事业才会长久和发展。当然，不仅仅是做教育需要用心，从事任何行业，都需要我们用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗话说，细节决定成败。只有真正的用心注意好细节，才能将事情做好。因此说“走心”，这不仅仅是演员们演戏时的要求，也是平时的工作、学习和生活中，想要做好每一件事情的一个前提和必要条件。孔子说“有教无类"，确实一个班里总会有几个学习成绩差点的，几个学习成绩优秀的。当然，自己的亲身体会也证明，老师喜欢学习好、懂事的孩子是有道理的。但这并不能成为我们放弃其他孩子的理由。看到成绩好的孩子取得好成绩，我们当然会高兴;但当你看到经过自己的努力，那些成绩差的小孩成绩有了进步时，心里更多的确实骄傲和自我的满足。我们都曾经经历过，所以知道小孩子会喜欢怎么样的老师，会讨厌怎么样的老师。也知道他们更容易接受哪种教育方式。所以这是我们的一个优势，也是我们应该好利用和开发的资源。时间虽然不常，但学到的东西，却不仅仅局限于教育上。相信这些人生的经历会让我在以后步入社会的道路上，给我以启迪和警醒。

二：挣钱很辛苦要学会节俭。

勤俭节约自古就是中华民族的传统美德。但是这对于从未步入社会参与劳动的我们来说，就如同对牛弹琴。对于一直以来的纯消费者而言，哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且一直以来，还理所应当的享受着父母给予我们的一切。但当我真正投身其中的时候，我还是体会到了赚钱的辛苦和不易，虽然这并不是多么费力的体力劳动，但每天按时的上下课，对懒散惯了的我来讲，已经是一个不小的挑战。尤其是天冷的那几天，起床变得尤为困难，但因为肩上的责任，每次都是咬咬牙，坚持了下来。最后，手里拿着自己辛辛苦苦赚来的红包，心里既激动又感动，觉得自己好像瞬间就长大了，懂事了，可以分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多，但毕竟是融入了自己的汗水，付出了自己劳动的所得，所以拿着“沉甸甸”的红包，想着之前自己打算的花钱计划，犹豫了。还是把钱花在有用的地方，那些杂七杂八的东西终究还是没舍得花自己赚来的钱。哲学讲实践出真知。如果不是亲身体验了一把工作的艰辛，仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西，我不会有这么深的体会和感悟。也不会明白父母的辛苦和不易。所以我倡议大家利用课余时间尤其是大学生出去做份兼职，一来体会一下生活的艰辛，二来自己赚取一点零花钱，再者还可以积累一些工作经验，学到一些课本上我们学不到的东西。只有真正体验了其中的滋味，才能给一个人的心灵最大的触动。半个月的讲课，早睡早起的生活，既锻炼了我的意志，又让我明白了什么是责任，什么是担当。所以从此以后，节俭不应该仅仅停留在口头上，更应该实践在平时的生活中。继承先辈们的优良传统，既是对先辈的最好缅怀，也是我们以后可以留给后辈们的宝贵财富。

三：搞好人际关系。

人际交往是伴随我们一生的一门课程，如何与人相处，如何与不同的人相处这是我们一生都值得研究和探讨的课题。在辅导中心，我们要跟不同年龄的小朋友和大朋友相处，还要跟其他阅历、背景不同的老师相处，还要跟学生的家长做好及时的沟通，当然跟管理者也需要及时的交流和讨论教学中的困难和问题。因此，这张复杂的关系网中，如何与不同的人相处，如何搞好人际关系成为了一门学问很大的课程。首先，在与学生的相处中，因人而异成为了首要原则。有的孩子内向，有的孩子外向，有的调皮，有的内敛。针对不同个性的孩子，因人而异尤为重要。作为一个大哥哥一样的老师，不要摆出一副高高在上的样子，拒人于千里之外，那样谁都不会喜欢你。相反，亲和力才是一个老师受欢迎的法宝。其次，在与学生家长的沟通和交流中，则要以足够的耐心和责任心让他们放心。家长把孩子交给老师，那是对你的信任。同样的，你必须要做到让家长放心。针对孩子平时学习中的问题，一定要及时发现，及时沟通。当然，这种沟通并不是告状，只是为了更好的促进孩子的成长。只有老师和家长的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康快乐全面的成长。再次，是与管理者之间的交流。作为辅导中心的老师，首先要服从管理，听从安排。当然这并不是说你不可以有自己的意见和建议。适当的时机，你也可以发表自己的建议。而且一定要做好沟通。对于平时教学中发现的问题，一定要及时的与管理者沟通，只有这样，才有可能在事情变糟糕之前，解决掉那些可以避免的麻烦。而与其他老师之间的相处，即与同事之间的相处，也是非常重要的一点。和谐的人际关系会让你的工作更加轻松、更加简单。俗话说，三人行，必有我师。在平时的交往中，要真正做到则其善者而从之。善于看到别人的优点和长处，善于学习别人的优点和长处，这是一个人不断成长和成熟的标志。在辅导中心的一个非常受欢迎的老师身上我也学到了很多。比如，上课时，给其他老师倒杯水，教孩子们懂得感恩老师的付出，当然还有一些小方法和小窍门，虽然很小，却很受用。人与人之间的相处是一件很奇妙的事情，虽然我们不可能做到让人人都喜欢自己，但起码掌握一定的人际交往技巧，对于改善人际关系，构建和谐人际交流网络还是非常有必要的。良好的人际关系使我们的一笔财富，不论是在大学，还是以后步入社会，这都是我们人生中不可或缺的一课。掌握一定的技巧，学会一定的方法，则可以让我们的人际关系更加和谐，从而使我们的社会更加和谐。

四：管理有方法。

在大学自己是学工程管理专业的，所以在这次实践中得到的管理经验对自己专业学习有很大的作用。通过这次当老师的经历，我认为作为一个管理者，方法尤为重要。对学生的管理，你既不能像在学校那么严厉，又不能太过懒散。所以把握好一个度，显得尤为重要。但需要明确的是一定要有明确的管理方案和要求，否则将难以控制其局面。所以，管理有方法，合作更和谐。

五：自立方能自强。

作为当代青年和大学生，当然还是90后，如何成长如何成才?我认为第一步一定要学会自立。寄生虫一样的生活环境很难培养出真正优秀的人才。而一味靠父母也不是我们的风格。离开父母的羽翼，自己敢于面对生活的风雨和挑战，这才是你真正步入社会所需要学会的第一步。一个人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。一个人如果连自己都照顾不好，何谈抱负和理想呢?自立、自信、自强是我们青年人的宝贵财富。所以即使家庭再优越，父母再有钱，如果你自身不够优秀，你也不是一个成功的人，不是一个会受人敬仰的人。

在这十几天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识;还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。

暑期研学活动心得体会篇六

这个暑假对于我这四年大学来说是相对比较重要的'，所以我也利用上了这个暑假的时间，去进行了一次实践活动。在这次实践当中，我认识到一个人的能力大小往往是和他的经历有关的。只有经历的多了，我们处理事情、处理生活的时候才会更加的得心应手，也才能真正清楚自己到底要的东西，不至于浑水摸鱼、浪费时间。

利用上这个暑假，我去了一家电子厂打工。因为我一个亲人在那个电子厂工作，所以我就通过这一次关系，找到了一个暑假工。之所以选择在家乡实践，是因为我觉得今后自己也是要回到家乡的，所以先去了解一下也未尝不是一件好的事情。所以我就带着这一个目标，进入了这一家规模还算不错的电子厂，开始了我一个月的实践工作。

一开始我进去的时候，大家知道我是亲戚的侄女，所以对我都非常的好，有什么需要帮助的，大家都非常热情的帮助我，鼓励我。他们都是属于阿姨叔叔辈的人物，我和他们相处起来的时候其实也并不是很顺利，有时候他们的话题我不知道该怎么插进去，也不知道该怎么和他们去交流。毕竟隔了这么大的年纪距离，我们之间确实也没有什么共同话题了。

平时他们跟我说的最多的，就是将他们的孩子和我一同比较，跟我说一些他们孩子的事情，我也多多少少能搭上几句话。从中我也开始学会去谅解父母了，其实每一个父母都不简单，就我们车间的阿姨们来说，白天坐了一天班，晚上回到家其实早就精疲力尽了，但是他们还是会给孩子做好吃的晚餐，用妈妈的这个身份继续奋斗。

这一点让我感触很多，我想我的妈妈肯定也是这样的吧，在外头吃得苦都融入进我们的饭菜里了，够香甜，他们就够开心。所以作为子女，也应该多去谅解一些父母，这是我们努努力就可以做到的事情。于此之外，我也认识到不管是对于一家怎样的企业，如若没有技术方面的支撑，这个企业是很难发展的。我学了三年的大学知识，进入这家电子厂之后，我发现自己也是有一番用武之地的，尽管我的经验不是很丰富，但是我的学识也是可以支撑我成长下去的。

这次实践活动虽然平平淡淡的，没有什么风波，但是在这一份平静之中，我也收获了其中的一份奋起和激情。未来时光漫长，我会慢慢的走，慢慢的学，积累好经验，找到一份自己喜欢的工作，延续本身的意义和价值。

暑期研学活动心得体会篇七

其实这个暑假自己能够“走投无路”而回，也是种“幸运”而这种“幸运”所带来的结果是弥足珍贵，获益无穷。

早在去年就知道会昌大学生联盟这个组织，也偶然和同学参加过其中的一次青年志愿者活动。当时觉得没多大意义，便不以为然。今年暑假，本来和同学出省打工，终因诸多因素而未果，留校在当地做事亦未如意，无奈只好“打道回府”，于7月11日踏上回家的征程。

回家后有两种选择摆在我面前：一是找份活干，二是加入本县大学生联盟。其结果不言而喻，在同学的帮助下，顺利的加入了联盟。幸运的是竟然还分配到了一个实践岗位。与我同去的还有另外两位同学。如此，于7月12日下午便到中医院正式上岗实践了。我被安排到门诊文质金老师那儿见习。他是中医内科方面的专家，也是本县中医界的领头人物，名望很高。可以说自己是幸运至极。因他的工作时间只有上午，故在他的引荐之下，下午的实践之地便是中药房——我梦寐以求之地。就这样，为期一个月的暑期实践便拉开了序幕。

医院上下班时间都是很严格的。上午八点至十二点，下午三点至六点。自知能在此岗位实在来之不易，便加倍珍惜。做到提前到，不迟到，不早退，不随便请假，多学习，多做事。上午与文老师坐门诊，他的病人很多，虽然才上半天的班，但我的任务也不轻，坐在老师身边同老师一起“看病”，待老师闲些时间再问，老师总是耐心的教导我，有些典型的病例也会让我去“切脉”，还有些典型的舌象也会叫我细致观察体会，并为我做好相关讲解，时不时地自己也会尝试着与不同病人进行沟通，收效甚好。老师开药方时，我自然也不会闲着，把那些方剂认真的抄下来，以作后用。如此以往，已成习惯。逐渐地，便熟悉了老师看病的基本流程，和一些典型的病症该用何药，药量如何等等。也体验到作为一名医生的光荣而沉重的使命及背后的艰辛。有时，老师也会和我探讨一些有关中医的发展前景及为我讲解一些中医经典，受益匪浅。所以，与文老师在一起从未感觉到累。

一个月的实践活动很快就结束了。临走与老师们告别，感慨万千，谨记老师们的谆谆教诲。立志从医，认真学习，做新一代新青年。对此次实践我做了如下总结：

1.要善于沟通：在医院里，什么样的人有，当病人有疑惑时，需慎行之，言善之，尽力为之，悉心解答。事毕，心坦，莫名之成就氲然于胸前。

2.要有耐心和热情：做事戒急戒躁，面对病人及其亲属，需当倾听，并尝试关注他（她）们的病情病势，鼓励之，其必感欣慰，在药房做事，亦需要有热情之心，认真做事，并虚心求教，于己于人，相得益彰，其乐融融。

短暂的社会实践，一晃而过，感悟颇深，其中所学之物亦非钱物所能及之，定当终身受用。社会实践拉近了我与社会的距离，增长了我的才干，开拓了我的视野。通过社会这个平台，让我学到了学校里课本里所学不到的东西，成长颇多，为将来进入这个竞争激烈的社会打下更坚实的基础。当代青年，当立崇高远大之志，以肩负历史赋予的使命为先，奋发向前，身体力行，勇做时代先锋，为实现中华的伟大复兴而奋斗！

暑期研学活动心得体会篇八

一天的研学旅行圆满结束了，这次研学旅行让我开拓了视野，增长了见识，亲身感受到了知识的力量。

通过这次活动我觉得我有了很大的收获，越是困难，越要坚强向前.我们小组就是本着这种精神才能够取得这次活动的成功.在活动组织方面，我的组织能力的到了很大的提高;在动手动脑方面，我的思维能力，动手能力也都有了很大进步.在这过程中我得到了许多经验.在面对困难时，我想我已有了足够的勇气去面对，在困难中变得坚强.

总之，努力付出了才会收获到丰硕的果实，大家在一起团结，一起面对困难，才能够让困难迎刃而解!

2.研学活动的收获和感悟。

通过这次研学活动我知道了是世界上万物不同的一面以及科学的神奇与魅力，此次活动丰富了我们的课余生活给我们提供了接近科学、探索科学的平台和机会在促进我们了解科学魅力的同时，对其今后的学习也起到了帮助作用，那时我就想：我以后一定要当科学家为国争光!

3.研学活动的收获和感悟。

经过这次研学，我深切的体会到了，同学间真挚的友谊，坚韧不拔的毅力和敢于挑战的勇气。这些使我感受很深，让我为今后的学习，增添了无尽的动力;更让我感受到团结的重要性。在奋战高考的路上，绝非孤军奋战，团结的力量，集体的智慧，才能让我们冲击终点，抵达彼岸。

暑期研学活动心得体会篇九

生活中，处处都离不开法律，法律就像我们身边的守护神，保着我们的权利。

记得前不久，银矿新村的堵路事件，闹得很大。我一打听才知道：沙场和铅锌银矿的渣土车来来往往，每天都有几百辆车子从这儿经过，弄的满天都是灰尘，路面坑坑洼洼的。这些渣土车对居民的影响很大，每天还撒出一些土来，环境卫生很不好。居民用一把长长的椅子横在路中间，只留一点空隙让行人和小形车辆通过。经过和沙厂负责人再三协商，居民暂时让沙厂车辆通过。

安静了一阵子，又有一辆满载着一车渣土的“康明斯”从这里经过，这次居民们不放过它了。用一辆电动车拦在路中间，并且报了警。再三调解下，沙厂做出让步，每天定时洒水，车辆不超载，让环卫工人来清扫路面。

看来，我们要多多认识一些法律，保护我们的合法权利。其实，法律就在我们身边，我们要合理利用它。

暑期研学活动心得体会篇十

暑假是孩子们翘首以盼的时刻，而对于家长来说，也是一段既有挑战又充满机会的时期。今年暑期，我带着孩子们参加了一次研学活动，不仅让他们在暑假期间过得充实有意义，也让我深刻领悟到了研学的重要性。以下是我对于暑期带娃研学的心得和体会。

首先，研学活动为孩子们提供了一个极好的学习机会。在传统的学校教育体系中，我们往往注重知识的传授和学科的分科。然而，真正的学习并不仅仅局限于课本上的知识。通过研学活动，孩子们可以亲身体验并融入到真实的环境中去，从中获得非常宝贵的知识和经验。比如，我们去参观了一家当地的农场，孩子们不仅了解了农作物的种植和生长过程，还亲自动手体验了农活的辛苦和耐心。这样的体验使孩子们从实践中学到了知识，也让他们对于农业产生了更深刻的理解和兴趣。

其次，研学活动提供了孩子们展示和发展自己兴趣和才能的平台。每个孩子都有着自己独特的兴趣爱好和天赋。然而，在传统的学习环境下，这些兴趣和才能往往无法得到充分的发展和展示。而研学活动则可以打破这种束缚，让孩子们有更多机会去发现和展示自己的兴趣和才能。例如，我们参观了一家动物保护中心，孩子们可以自由地与动物互动和照顾，发挥自己的爱心和责任感。这对于孩子们来说是一次珍贵而宝贵的经验，不仅可以增加他们的自信心，也让他们更清楚自己的兴趣和未来的方向。

再次，研学活动培养了孩子们的合作意识和团队精神。在现实生活中，合作和团队精神是非常重要的能力，无论是在工作中还是在日常生活中。而通过研学活动，孩子们可以在团队中进行合作，互相学习和支持，共同完成一些任务和项目。比如，我们参加了一个户外拓展活动，孩子们需要一起解决谜题和完成挑战。这个过程不仅锻炼了他们的智力和动手能力，也培养了他们的团队合作精神和相互信任。

最后，研学活动提供了一个拓宽视野和开阔思维的机会。在日常生活中，孩子们往往处于一个相对封闭和狭窄的环境中，对于外面的世界了解有限。而通过研学活动，他们可以亲身体验不同的地方、不同的文化和不同的生活方式，从而开阔自己的眼界和思维。举个例子，我们参观了一所国外的科技公司，孩子们可以见识到不同的科技创新和工作方式，从而对于自己的未来职业发展有了更清晰的认识和规划。

总之，暑期带娃参加研学活动是一种既充实又有意义的选择。通过这样的活动，孩子们可以在学习中获得丰富的经验和知识，展示和发展自己的兴趣和才能，培养合作意识和团队精神，拓宽视野和开阔思维。对于家长来说，带娃参加研学活动也是一种值得推荐的方式，可以让孩子们在暑期过得更加充实和有意义。希望未来能有更多的机会去参与这样的活动，让孩子们得到更好的成长和发展。

暑期研学活动心得体会篇十一

7月14日—27日我们赴***中学进行义务支教，短短的13天的支教实践，如同白驹过隙，留给我的不仅仅是社会实践中所取得的收获。更让我感动的是情意绵绵，师生之情的浓厚，在这其中有太多的辛酸与汗水。我想这是一次不平常的13天的支教生活，因为其中有尝试、拼搏、有坚持、有失落、...更有收获。这次的支教，它犹如一面镜子，从它我发现了自己的不足，这样的实习让我联想到，昔日的我也走向三尺讲台，在上面“耕耘”首坚自己的“责任田”。没有经历过任何过度期的我，一转眼就换了身份，颇有些不安与紧张。实习的第一天，登上讲台，扫视台下的学生，面对一双双眼睛，讲课的声音有些许的颤抖。平日里缺少表现的没有胆量的我，如此的经受不起这样小小场面。实在是令台下的学生既担心又在嘴边喃喃道“老师别紧张”有捣蛋的学生还开玩笑缓解老师的心情。虽然上台前有些紧张，但在教学中我克服了这种心理。清晰明了的讲解知识点，激情而有活力。把我的知识装进学生的脑袋里。感到从未有过的喜悦浇灌着我干涸的心房。此刻的我从容镇定，紧张之感随着课堂的活跃气氛打入冷宫。真的感到自己越来越有老师的范儿了。在教学经历中，从备课选材到教学，我无不认真的对待着。上完课后进行教学反思，改变一些不适合学生的教学方法。与教员们共同探讨教学内容，交流教学心得与体会，解决教学难点，以便提高自己的教学水平。

我总结了支教当中的收获与不足，也许这对我明确目标，未来走向工作岗位有个更大的借鉴作用。能够使我更快的提升认识自己。成为向一名真正的教师而努力，完善自己。从支教以来我将自己所学的内容与实践相结合，认真的做好实践中的各项工作。收获了不少，也进步了好多。

从实践的目地上看。通过支教，使我在实践中接触到了与我的专业有关的实际工作。增强了认识，培养和锻炼了我，综合运用所学的理论基础，基本技能和专业知识的能力。去独立分析和解决实际问题的能力。在其中我认识到了教师不仅仅是教学，更重要的是关心了解每位学生。教师要有敏捷的思维能力，能言善道，解决学生提出的问题。这次实践将为我毕业走上工作岗位打下一定的基础。同时也是检验我教学效果，为进一步提高教学质量，培养合格的人才积累经验。并为自己能顺利与社会环境接轨做好充分的准备。巩固我的学习，具备教师行业所具有的实际才能，丰富实际工作中的社会经验。掌握教学技能，将所学的知识运用于实际工作中去。

从社会实践的内容上看。按照我的教学安排，我制定了相应的教学计划。支教长达13天。其中有教学理论认知。这是对专业知识进行巩固和提高的。达到根据理论知识指导教学工作。以做到真正的“好老师”，为目的。有一天我去上晚修课，看到黑板上写着“老师您辛苦了，我们都爱你”让我感动与欣喜。最起码得到学生的认可，而感到欣慰与激动。此刻的我已经像是个真正的老师了。在教学中我曾经遇过很多难题，也发现了不足之处。就比如说有些知识点讲的含糊不清，没有照顾到较差的学生的接受能力，一概而讲。但是通过请教我的老师，我在教态上，有了很大的进步。做到严谨扎实，备课充分，规划课堂主要知识点等，让学生知道本节课要完成的内容和要学的重点。有时就算有突发情况也能自行控制好时间。没有课时，就去听听教员们的课，了解不同的教学的上课手段和形式的不同。都是值得我学习的地方。便于我完善我的教学。我深深感叹当教师的默默无闻，工资的微薄，这微薄而默默的耕耘真不容易呀!这次实践让我认识到，所有的工作光纸上谈兵是不行的，同样的教学内容，面对不同的学生进行教学，方式可以有多种。如授课法、师生互动方式教学。也可结合做练习加深印象。对学生的回答老师要适当的给予鼓励。

在别离的那天早上，当我要整理行囊离开附城中学时，几位学生已早早的来到我宿舍楼旁等我了，为了问我：“要不要买些早点留着在车上饿了吃”，有的则热情地将他们带的煮鸡蛋送我，还有位男生送了个小花瓶。还说：老师感谢你的教诲，感谢你包容我们的捣蛋与无礼”我感动不已，微笑了。

现在支教生活已经结束了，通过本次实习让我感触到了，在阳光下教师职业的神圣与伟大，教师工作的繁多与辛苦。教师他是人类灵魂的工程师，他不仅仅是，“传道、解惑”不仅仅是用知识教学，更重要的是用心指导，发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长，在教授他们知识的同时，更要教他们学会做人。这是教师工作的意义所在。

在这里我学会了感恩，学会了教书育人的同时。我也要秉承着与时俱进的思想，随时给自己充电，不断的完善自己，发展自己。尽我毕生的精力奉献给太阳底下最值得骄傲的和值得尊敬的职业。

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暑期研学活动心得体会篇十二

今天晚上，我和妈妈一起去逛街。（不是很远的地方）。

街上人山人海，非常多人，连过路的地方也有很多人！妈妈正在一个小摊子那儿挑衣服，又看了看四周，小声的对我说：“刚才有人想抢我的`钱包！”我害怕了，抓紧妈妈的袋子，警（谨）慎起来！

妈妈在“礼加诚”买了一大袋果冻，又在外面买了袋石榴。

我们有来到惠万家门口，发现有一家“冰粥”店，就在这儿要了一碗“冰粥”，妈妈说要买手电筒，让我在这里边吃边等她，我吃得只剩下一点冰水了，妈妈才出来，我们高高兴兴的回家了！

脑海里翻滚。

暑期研学活动心得体会篇十三

暑期是孩子放松心情、开展各种活动的黄金时光。而研学旅行是一种结合教育与旅游的形式，让孩子们在旅游中学习知识、开拓眼界。今年暑假，我带着孩子参加了一次研学旅行，深深感受到了它的意义和价值。下面将从前期准备、旅行中的体验以及收获三个方面，来分享我的暑期带娃研学心得体会。

在参加研学旅行之前，我提前做了充分的准备。首先，我了解了目的地的基本信息，包括当地的文化、历史、地理特点等。通过阅读相关书籍和浏览互联网资料，我对目的地有了初步的了解，并制定了行程计划。其次，我准备了一些适合孩子们学习的教具，如地图、生物标本、实验器材等。最后，我和孩子一起进行了预习，让他们提前了解一些相关知识，并激发他们对旅行的兴趣。

研学旅行中，孩子们的学习体验非常丰富多彩。我们参观了当地的博物馆、动物园、科技馆等，通过亲身参观和实践，孩子们对所学的知识有了更加深入的理解。比如，在参观博物馆时，孩子们了解到了历史上的各种文物和艺术品，他们被其中的故事和细节深深吸引，激发了他们学习历史文化的兴趣。而在动物园参观中，孩子们近距离接触了各种动物，不仅可以看到它们的外貌特征，还能观察到它们的行为习惯，孩子们对动物的知识有了更为深入的了解。此外，在参观科技馆时，孩子们不仅可以亲自动手进行一些简单的实验，还可以看到一些高科技产品的展示，这对于激发孩子们对科学和技术的兴趣非常有帮助。

通过这次研学旅行，孩子们获得了许多宝贵的收获。首先，他们拓宽了眼界，见识到了丰富多样的文化和知识。孩子们通过与不同地区的人们交流，了解到了不同地域的风土人情，也学会了尊重和包容不同的文化习俗。其次，他们培养了团队合作和独立思考的能力。在研学旅行中，孩子们需要和同伴协作完成一些任务，培养了互助互补和团队协作的精神。同时，他们也需要自己思考和解决问题，培养了独立思考和解决问题的能力。最后，他们提高了实践应用的能力。孩子们在研学旅行中通过实际观察、操作和实践，将书本知识应用到实际生活中，提高了实践应用的能力。

总结起来，暑期带娃研学旅行是一种结合教育和旅游的有益形式。通过这种方式，孩子们能够在旅行中学习知识、增长见识、培养能力。同时，研学旅行也是一个家庭共享快乐的机会，通过陪伴孩子一起学习和探索，可以增加亲子间的亲密度。因此，我鼓励其他家长也可以利用暑假时间带着孩子进行研学旅行，给孩子们一个丰富多彩的暑假体验。只要我们用心准备、用心安排，给孩子们提供一个良好的学习和成长环境，相信他们会在研学旅行中有所收获，度过一个难忘的暑假。

暑期研学活动心得体会篇十四

伴随着一句“_，奉献，不悔，我们一直在前行。”为期一周的_之行-三下乡暑期实践活动，圆满画上了句号，尽管有不舍，会有笑，会有哭，会有酸甜苦辣，但青春炫五这支阳光，活力的服务队从未停止前行过，我们，科五，我们，青春炫五，我们一起走到，我们一起奉献青春，传递正能量。

带着一份好奇，一份期待，一种亲切的感情，我们准时于7月13号下午到达了_中学。舟车劳顿，我们开始在校长的安排下，打扫宿舍，我们住的是学生宿舍，刚进宿舍，一股莫名的味道扑鼻而来，原来是垃圾的味道，继而映入眼帘的是杂乱的床铺，到处都摆放着学生的生活用品，对于女生来说条件自然艰苦，对于自己，作为班长与生委，作为男生，我不能表现出对条件的不满，而是鼓励大家去收拾，入住，于是很快大家进入到了大扫除的状态中，搞定之后，大家稍事休息后，我们去带大家吃_第一餐，第一餐虽然不丰盛，但大家吃的很开心，很满足。之后大家去了集市的超市采购一些日常用品，熟悉一下当地的风土人情，为之后的三下乡活动的有序进行奠定了基础。在到达_的第一晚，由于宿舍没有通上电，没有热水，同学们只得硬着头皮洗了也许人生中的第一次冷水澡，条件艰苦，我们在适应，虽然第一晚上有过失眠，有过些许的抱怨，但这一切都随着第二天的开营烟消云散，我们一早起来，后勤组为大家煮饭，很简单，可能大家一开始不太适应，但更多的是理解，之后支教组的同学在期待中迎来了一个又一个学生，看到他们，大家好开心，好开心，怀着新奇，就这样，愉快的开始了下乡第一天的精彩历程，课堂上的破冰之旅，后勤组的默默付出，宣调组的给力宣传与调研就这样开始了。由于自己在后勤组，每天都要在早上六点起床为大家准备早餐以及一天的食材的采购，一开始，由于估计上的问题，不能很好地把握大家的三餐的量，不过在后来大家的慢慢熟悉中，后勤组做到了大家三餐的充分保证，其中也发现了许多深藏不露的厨神级人物，有女神琼昭，师姐晓敏，默默付出，从不喊累的阿梅，正是因为有了她们的默默付出，大家的后勤有了保障，大家工作起来也有了干劲，感谢后勤组的起早贪黑，一直的默默付出，你们棒棒哒。身为后勤组的一员，也许我们的工作看起来不怎么起眼，但相信，一切终归有意义，我们不悔，记得我说过，你们好我就好，我希望大家每天都吃饱，工作愉快，后勤有保障，那么后勤组的工作就有意义，唯一有点遗憾的事，后勤组可能不能很多的，几乎不能接触到学生，因此少了与同学的交流，少了许多机会，这点有点遗憾，希望下次有机会自己可以真正的站到讲台上，为孩子们带去自己的知识，带去希望。至于接下来的几天，每天后勤组，支教组，宣调组晚上都会开会，总结分享一些趣事，然后安排次日的工作安排，每天很充实，和孩子们在意的日子很快很美好，记得有一次去客串了支教组的一节手语课与辩论课，从课堂上我看到了同学们的热情与对知识的追求，看到了自己的当初的影子，有会生发一些感慨，最后在离别的那一刻，真的很不舍。由于台风威马逊的侵袭，我们的行程不得不改变，提前走，那天下午，7月19，多么希望时间静止，那天有太多的感动，太多的不舍，在听到我们要走的消息后，有部分学生赶来送我们，这一切，纯属自发，源于心底，我们好感动，知道吗，孩子们，老师那刻真的好幸福，心里有泪有笑，等到上车之后表达的淋漓尽致，我们其实比你们更不舍，但时间不会静止，我们终须离别，离别时为了再见面，再见面，我们希望你们变得更好，更优秀，别了，_，别了，可爱的你们，耳边又传来“_，奉献，不悔，我们一直在前行。”的声音。

_，青春炫五，孩子们，那些天，我们最终一起走过，致我们终将不悔的_之行。

暑期研学活动心得体会篇十五

时间如白驹过隙，转眼间，为期十一天的暑期调研活动以近落幕。在这十一天内，我们进行了对小微企业、政府部门、创业孵化园的访谈，新闻稿、调研报告以及调研论文的撰写等，从课题的确立到最后的数据分析，每个过程都有我的参与。我和其他伙伴一起，不畏艰苦，克服了自身羞涩、疲劳，天气变化，企业负责人时间少等种种困难，完成了这次以“国家就业创业扶持政策背景下，xx市高校毕业生小微企业就业创业情况调查研究”为课题的暑期调研活动。在这个过程中，我对当前就业形式及国家相关政策有了更深入透彻的认识，更学到了一个创业者应具备的素质：对市场的分析能力，与他人的沟通交流能力，团队的合作管理方法以及做任何事都不能忘记的坚持不懈精神等。

7月1日到7月3日，在老师的带领下，我和另外几名小分队成员一起走访了“万花筒文化传媒有限公司”、“梵森艺术工作室”、“河北金竣信息科技有限公司——信贷通互联网金融服务平台”、“创世纪财富投资发展有限公司”等3家小微企业，并对企业创始人进行了简单的访谈。

我们走访的这几家小微企业，创始人大多是白手起家，虽然遇到了外界的许多阻力，但在政府的扶持政策下，终于一步步走过了最艰难的创始阶段。大概也正是这种从基层做起的经历，使得他们格外的谦逊平和。从他们身上，我看到了一个个不可复制的创业者经历，也看到了高校毕业生走出校门在国家政策的引导下确定的创业就业之路。

7月4日，小分队成员一起对7月1日到7月3日对小微企业的访谈进行了基本的整理。7月5日，小分队进行了简单的修整，我和其他小分队成员一起，通过电话对政府部门进行了访谈预约。

7月6日到7月7日，我和另外几名小分队成员走访了xx市科技服务中心，并对该孵化器内的河北捡乐网络信息技术有限公司、河北昂泰机器人科技有限公司、河北汇竹信息技术有限公司、河北筑盛科技股份有限公司等四家小微企业创始人进行了深入的访谈。

xx市科技服务中心属于国家级科技孵化园，入驻企业基本都是高新科技型小微企业，这类企业相对于一般小微企业受到的国家优惠政策更多，在税收减免、科技项目资金补贴、引进人才补贴等多方面都可以享受国家有关政策的优惠。通过采访这类科技企业，我明白了跟随政策导向创业的重要性，科技是国家重点扶持的创业项目，所以科技型企业享受到国家给的优惠更多，因此创业初期遇到的阻力也更小。

7月8日，带着各种关于创业关于自身的问题，我和其他几名小分队成员一起走访了xx市创业孵化中心，相关负责人热情的接待了我们，我们在孵化中心更加全面深入的了解到政府对科技型小微企业的扶持政策，也了解到一些政策下发过程中遇到的问题。在访谈的最后，我提到了之前访谈中的疑问，关于大学生创业的优势和劣势，负责人回答道，大学生有激情有热情，有一定的知识资本，这些都是优势，但是相对的，大学生盲目自信，对市场认识不全面，缺乏社会经验，这些都是劣势。

我认真地思考了这些天对各个小微企业创始人的访谈，以及对xx市内数家创业孵化园的走访过程，再结合我自身的情况，我想，关于大学生是否应该创业，是否适合创业大概都没有一个定论，每个人性格不同，选择也会不同。之于我，目前的知识体系还不健全，社会经验也不充分，所以，现在最重要的任务便是先培养自身兴趣，紧抓学习机会，先通过汲取知识和经验来提高自身的素质，只有这样，我才有可能在走上社会时，有开阔的眼界和长远的目光，才能够负责任的说，我可以！

我相信只要不害怕困难，不畏惧挫折，终有一天，我们会走到青春的制高点。青春正好，我想去闯闯！

暑期研学活动心得体会篇十六

广外艺启铭支教队全体队员穿着蓝色的队服，大家没有空闲的手，都背着拉着我们广外艺全体师生的爱心向上埔学校出发。坐上五个小时的车，抵达陆丰的车站;我们很幸运，到达陆丰车站后，还有校长主任专车载我们到上埔学校，我们一路顺风，无风无雨。

到了上埔学校，马主任帮我们一起张罗了我们的寝室，我们的寝室就是把课桌移走的课室，对于支教，我们不感到艰辛，反倒觉得很满足。当晚学校的招待，我们吃香喝足了，就去准备我们接下来支教要用到的厨房用具等，最后返回上埔学校准备第二天的上课内容。第一个晚上，我是一点多才睡觉，把一切都准备好了之后才能放心睡觉，因为我是第二次来到这里支教，对于这里的环境有了了解，我跟队员们都是很放心入睡的。

第二天六点左右就起床了，开始进行这一天的任务了。有的学生不到七点就已经来学校了，跟我们一起布置上课的课室，接着越来越多的学生到了，我们一起有序的打扫安排课室，学校很快由一片寂静变得富有生机活力了。接下来就是班会课的开始，我们安排好了各班的班主任，所以由班主任先发言，随后班里同学的自我介绍，接着就是我们老师的自我介绍了，通过介绍，我们先初步相互认识。班会结束，我们进行了心理互动活动和课外活动，通过游戏，让我们进一步增强师生的相互认识。随着活动的结束，我们早上的课程也随之将要结束了。下午开始，就是正式上课了，我们老师，在每节课之前，我们都很充分认真的备好了每节课要讲的内容，我们的课程安排有语文，数学，英语，信息技术，美术，心理，音乐，体育社团，跨文化。通过各方面提升孩子们的学习兴趣，启发他们的梦想，问问他们，并且一边给他们建议，告诉他们，我们自己要拥有梦想，并且朝着梦想坚持努力奋斗，那样我们才活得更有意义。阿·安·普罗克特也说过：“梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣”。在上课期间，我们每节课不但有上课的老师，还专门安排了没有课没有其他安排的老师负责默默地巡逻，还有负责拍照摄像的老师。学生们专心认真上课的样子，我们历历在目，而且学生下课后有的依旧继续学习，不懂的找老师辅导，学生们也很热爱运动，在小操场打羽毛球，乒乓球，踢毽子，跳绳。

我除了作为孩子们的信息科技老师之外，因为我是懂得当地方言的，所以我也光荣地成为调研组的一员，我发挥我当地的地方语言，去采访当地的空巢老人和留守儿童，空巢老人是养育我们上一代人的风云人物，留守儿童更是祖国下一代的命根，我们两者都不可忽视，我们作为大学生学有所成了，本应该回报社会，更应该多多关心老人和儿童，更应该走进农村多多慰问我们共同的爷爷奶奶和孩子们，这一次的三下乡使我有更近距离接近他们我很幸福我很快乐。

随着时间的流逝，我们的支教很快到了最后一天了，我们大家的心情都非常的不舍，学生们在几天前得知我们很快就要离开了，有的学生还特地给我们煮糖水，作为感谢，我们非常的感动。散学典礼，一起展示学生这些天的学习成果和进步，有书画展示，好听的演唱，有趣的话剧等，结束后，我们还进行了集体大合照。最后一次放学了，学生们都不舍得回家，在那里跟老师拥抱聊天，期盼老师们下一次的到来，有的学生还由于不舍之情流泪了。学生不停的问我们明天几点的车回去，我们只好告诉他们了。第二天，他们六点多就来到了学校，担心错过来送我们，我们又一次被感动了，我们收拾好东西，搬上车，我们依依不舍的拥抱，最后，随着车的慢慢开动，我们虽然很潇洒的挥手告别，但我们知道，我们心里却还是有非常多的不舍。

后期感悟。

三下乡我看到孩子们读书热情，是那种读起书来脸上脖子上的静脉血管都清晰暴露出来;调研中，我看到老人家满脸沧桑，手上布满岁月的痕迹，牙齿也没剩下几个了，他们尽管多委屈也要坚强生活的顽强生命力量。支教，让我懂得每件事情都是需要准备的，而且机会是留给有准备的人的。支教过程，我们通过传授知识，私下交谈，让学生们知道我们必须有梦，必须追梦的重要性。然而在我们这个团队里面，让我学习到了，一个团队，首先要团结，这是必须的，然后就是各自尽其所能，一心一意为团队做贡献，还有在团队里面，各项工作任务，必须进过开会讨论，细分，让每个任务都能最有效率的完成，而且每个人都要有一份执着的心对待每一件事情。这一次经历锻炼了我们考虑事情的能力和应变能力。在这次支教，也让我们跟学生结下了深刻的师生友谊。三下乡中每天的感动是我在剩下的人生中的一大财富!

暑期研学活动心得体会篇十七

放暑假啦！放暑假啦！同学们像快乐的马儿一样奔出教室。一路上，同学们兴奋不已地交谈着，像小鸟一样叽叽喳喳的说个没完没了，好久没有说得这么痛快了，因为，可以不用上课，不用闭着嘴巴，不用再做作业啦！一回家里，我扔掉书包，就出去找朋友玩儿了，因为我们约好过，暑假里一天打游戏，一个出去玩，一天做作业，要一直持续到暑假过完为止，我们今天是打游戏，我们被丰富多彩的游戏迷住了，津津有味地打了起来，玩儿了一个多小时，当然要让眼睛停止一下“工作”了呀，我们爬到我们家楼顶，坐在上面，看看远处，保护眼睛，我还拿上来一包鱼饲料，因为我家楼顶上有一个大鱼塘，里面的鱼很狡猾，像和我们在玩儿捉迷藏一样，这不，我们一扔鱼饲料，它们就争先恐后地“嗖”！的.一下全部都从石板底下钻了出来，抢得不可开交，有的还蹦了上来，真是有趣及了。

第二天，我朋友早早地就把我从朦胧的睡梦中叫醒，在楼下喊着：“汪逸航！下来玩！”我一到这个声音，连忙起来，把衣服穿好，刷牙洗脸，扒了两口饭，就下去了，他说：“今天我们去玩滑板吧！”我说：“好呀，正好我也闲着没事干，那我们就去吧！”我们拿着滑板到空地上滑了起来，我们还特意摆了几个空罐子，来躲避它们，我朋友玩儿得还挺溜，滑得像条眼镜蛇一样，扭来扭去，我心里想：“我才不比他差咧！我一定要证明给他看！”这不，我滑着滑着还挺顺的，我很轻松就过了管。时间如流水，又到了10点多了，我们只要告了一声别，回家睡觉去了。

第三天，我朋友上午11点多的时候就来我家敲门了，说是来和我一起写作业，我们写呀写，我不懂的他教我，他不懂的我教他，我们互相“合作”得很融洽，很快，我们的作业也写得差不多了，也该吃午饭了。只听到一声：“吃饭啦~”我妈妈叫我过去吃饭，我朋友也跟了过来，妈妈温柔地对他说，今天你就在我们家吃吧，我特意烧了很多饭菜。桌上的菜很多，有茄子、苦瓜、西红柿鸡蛋汤、炒粉干、炒面，还有新鲜的米饭呢。我们吧唧吧唧地吃了很多，时候不早了，他也该回家了。

暑期研学活动心得体会篇十八

伴随着热情的夏日，我带着我的激情来到了小学支教。这将是我人生中一个重要的启发点与转折点。俗话说："在家千日好，出门半"招"难!"是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这十二天里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够学着自已独立!

这十二天的三下乡，让我懂得了很多，也让我成长了更多。首先是五个多钟的车程，这对于我从未出过湛江的人来说是坐过最长时间的车了，虽然很辛苦、心情却是很激动。因为这是我第一次的“三下乡”，更是我第一次要当老师兼班主任，其中责任的重大，只有自己知道。当然，其中也抱怨过五个钟头车途劳累，抱怨过微冷的自来水，抱怨过宿舍中密度接近空气的蚊子。但这些都抹来我期待每一天的到来。抱怨时，想一想，与其花一分钟抱怨，不如花一分钟想想怎样使明天过的有意义，因为时间总是在你不知不觉中悄悄流过，这也更让我懂得珍惜在这里的日子。

还记得第一天的班会课，这是我这一辈子都不能忘记的。刚开始还不懂得与学生接触，拿我们大学生的思维的来灌输给他们，也可想而知，我的班会课很失败。我拿不了与学生交流的话题，也走不进他们的世界。但是也正是因为这第一天的班会课发我深思，转化我的说话语气，谈话交流时身体微向前倾，多点站在他们的角度思考。这让有了机会去了解他们。慢慢地，我不仅不再拿不他们交流的话题，更让我走进了他们的内心世界。我喜欢上了他们，我每天都期待明天的到来，期待看到他们的变化，期待他们每天都叫我老师，期待与他们有不同的了解。

经过这次的三下乡，也让我知道了当班主任的辛苦。也回想起以前不听班主任的话，突然有个冲动想打电话回去给以前的班主任，跟他们说说我现在的感受与报歉。每天都要比其他课任老师起得早，即使没有课也要陪伴着我的五年级，其实只要没有课也可以不用来跟班，可是因为五年级被大家认为最不乖的，也因此我只要一有空就跟着他们。日久生情，虽然喉咙喊破，口干唇裂，但是也很开心;因为想让他们改变，就必须以身作则，时刻提醒着大家。渐渐地我在他们的眼前出现得多了，大家不仅也喜欢我了，更是在课后把我当朋友一样对待，对我诉说着自己的想法与对我们这支三下乡队伍的建议。感觉到自己的付出有了回报，我的五年级每天都给我光速般地成长，这让我更是期待明天的到来。

作为孩子们的朋友，我发现农村的小朋友特有的淳朴、可爱、礼貌。他们有着最灿烂、最纯真的笑容;他们待人是那么的真诚;他们就是那一块块未经雕刻的璞玉。每天早上，他们是最早来到这个校园的，每当我起床的之后去教室的路上，无论是哪个年级的学生，都会向你问好。“老师，你好!”这句话是我在这里听到最多的一句话，这也是他们礼貌的体现。只要你对他们好，他们就会以十倍的好回报你。还记得我为我班里每一位学生写一封信，每一封都是经过自己多天的观察和自己内心的感受写出来的，很长很真，即使到了夜里两点了我还是坚持着为他们写信。就因为我喜欢他们，我想为他们负责任。也正是因为我的付出，在最后的文艺汇演上家长代表亲自感谢我，还有的家长为我们队伍送上一些王老吉，更是有一些家长看了信后特地打电话来感谢我。在这段日子里，也是我听到“很感谢你”最多的。另外还有就是我五年级的一名学生，刚去的时候是那么的难管和调皮，以致每天课任老师来上课都希望我在场。但是当你用心去对他好，他会和你打成一片，更是会让你发现他不一样的优点。愿他们能够在农博的村广大地上，他们自由而快乐的成长。

日子一天一天地过去了，在这里的时光真的可以用光速来形容。每天都很充实，每天都期待明天，但也害怕支教结束的到来;很想回家，但也很舍不得这些可爱的孩子们;在这里，以前不怎么认识的同学现在也能很好地玩成一片，以前不怎么玩的游戏现在也能扎成一堆玩。在这次的三下乡中有很多的第一次，但更多的是我们学会了怎样处理第一次。在大学中，我们学习的更多的是理论知识，在学校真正实践的东西不是很多，然而“三下乡”这样的活动对我们来说刚好是一种实践，也是一种锻炼。有句话这样说的“世上没有完美的事情”，在这个过程中，我们也遇到了很多问题，例如：饭菜的问题、值班问题、守门的问题。但是我们也一一解决了，我们学会了互相体谅，互相帮助。在这次实践中也更让我知道了人情的温暖，也更让我体会到出门靠朋友这句话。在这里的日子的确是很苦，但也正是因为这些苦让我们学会了坚强，学会了思考，学会了帮助与自立。经过这次三下乡的都知道，只要你真心地付出了，你会收到加倍的回报。感谢这次的三下乡，它让我得到了成长，也让我懂得了感恩。

我们经历了，走过了，收获了。这短短的十二天将成为我心底最美好的回忆。我要感谢那些可爱的人民，是你们给了我们成长的经历;我也感谢我们一起下乡的所有队员，谢谢你们对我的指导和帮助，是你们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。真诚地希望高丰的人民生活越来越好，经济发展的更好更快。

这一年，我参加了三下乡，我无怨无悔。因为这是一段很棒的人生经历。

暑期研学活动心得体会篇十九

湖北省的这个夏天，福彩公益精神注定成为一群可爱大学生的青春注脚。日前，由湖北省福彩中心开展的“20xx年暑期孤儿大学生公益售彩体验活动”圆满结束。活动以勤工俭学的形式，让孤儿大学生在中福在线销售厅参与公益售彩活动，零距离接触社会，感受福彩公益，在实践中感受人生成长的苦与乐。

参加这次公益售彩体验活动的，绝大部分是湖北省福彩公益金资助的孤儿大学生，共有26名，他们分别就读于华中师范大学、中南民族大学、重庆师范大学、湖北民族学院、黄冈师范学院、湖北中医药大学等高校。湖北省福彩中心将这些大学生安排在就近的中福在线销售厅，开展宣传单派送、彩民服务、游戏讲解、营销策划及文案撰写等工作，活动为期30天。

为保证活动实际效果，湖北省福彩中心要求各中福在线销售厅妥善安排孤儿大学生岗位，开展岗前培训，加强日常管理和服务；同时要求活动期满后，销售厅根据大学生表现出具鉴定意见，并按标准发放劳务报酬。活动期间，大学生要每周按时向省福彩中心提交一篇工作日志，体验活动末需提交一篇调研报告。

为期30天的公益售彩活动中，湖北省福彩中心不断收到来自孤儿大学生情真意切的工作报告。在一份份凝聚着实践感悟的报告中，展现了公益售彩活动给大学生们带来的成长体验。

大学生刘俊桦在售彩实践中感受最深的，就是不管与同事还是与彩民相处时，都需要换位思考。“每个人都有优点和缺点，也都有情绪波动，我学会了去换位思考，相互体谅。”刘俊桦告诉笔者，活动结束即将进入社会的他，愿能以真修心，以勤修为般一步一个脚印，明明白白做事，踏踏实实做人。

“在中福在线销售厅实践的机会对我们既是一种社会实践的锻炼，也让我们品尝到了付出和收获的甘甜，让我们感受到成长的苦与甜。”在十堰市进行公益售彩的穆宗伟对自己在活动中的收获十分珍视，“通过活动，我得到与社会真实接触的机会，了解到在以后的生活中会遇到困难，遇到选择，也相信自己能战胜困难，坚持选择。”穆宗伟说，他希望以后能将自己得到的温暖、关爱和对公益的理解传递给更多的人。

同样在工作中感受到“生活不易”的马维华同学，在面对笔者的采访时显得颇为动情：“从心底感谢湖北省福彩中心给我们提供的这次公益售彩的机会。在实践中，我亲眼见到、亲身感受到了福彩一线工作者的辛苦，每一分公益金来之不易。”马维华说，通过公益售彩体验活动，他更加坚定了要继续多学习、多思考，要为将来参加工作打下基础。

“一个月的实践时间很短，实践中遇到的事情也不都不大，但我们收获的.体验却无法比拟。”即将结束售彩实践的谢向琴说，中福在线销售厅的工作琐碎而重要，每一个细节都要做到精致，才能为彩民提供更周到的服务，自己才能得到更大提高。“不积跬步，无以至千里。小小的实践积累起来就是大大的收获，售彩实践让我既获得了勤工俭学的报酬，又得到了踏实做事的人生经验。”谢向琴说。

如据湖北省福彩中心相关人士介绍，根据调研和鉴定，这一个月里，参加活动的大学生们爱岗敬业、任劳任怨，在中福在线销售厅里体验做好“福彩主人翁”，以饱满的热情服务彩民，赢得了销售厅同事和彩民的一致赞许。

恩施市建始县业州大道中福在线销售厅对在该厅参加活动的大学生崔勇做出了这样的评价：“本月由于城网改建，大厅频繁停电。崔勇主动要求值班，在大热天和其他同事冒着炎炎烈日，在户外派发宣传单，是一个非常能吃苦的好孩子。”

湖北省福彩中心收到的鉴定报告，各中福在线销售对大学生们无一例外地进行了赞许。一名销售厅工作人员向笔者介绍，在店里体验售彩的大学生给他最大的印象就是勤勉努力，懂得感恩。他说：“大学生对实践岗位和工作机会十分珍惜，对彩民也特别细心、耐心，总是把‘谢谢’挂在嘴边。”

湖北省福彩中心主任助理喻长咏告诉笔者，每年受到资助的孤儿大学生有1000多名，资助款项全部来自于福彩公益金。喻长咏说：“”这次孤儿大学生公益售彩体验活动是‘湖北省福彩中心资助孤儿大学生活动’的一个延伸，主要是想为大学生提供一个勤工俭学的机会，通过一个月的售彩体验活动，增长才干，另一方面获取一定的劳动报酬，帮助他们减轻生活压力，更好地完成学业，更好地成才。”

喻长咏还表示，通过这次活动，可以让孤儿大学生在实践的中感受福利彩票销售的酸甜苦辣，感受福彩公益金的来之不易，让他们更好地感恩社会，回报社会，树立正确的人生观和价值观。