有时候，我们会面对许多不确定的情况和困难。正确使用文章结构和段落结构可以使总结更加连贯和有条理，我们需要注意段落之间的衔接和过渡。通过阅读他人的总结范文，可以发现共同的经验和问题，借鉴他人成功的经验。

动员会讲话稿篇一

同志们：

在党的十八大召开前夕，我们在这里召开“三信教育”动员会。此次动员会是全体党员干部接受的又一次全面系统的思想政治作风教育，是对我们全体党员干部理想、信念的一次全新洗礼，是能力、素质的一次全面提升，是作风、形象的一次全面更新，是新时期环保工作的一次全面推进。

刚才组织学习了王中书记动员讲话，明确了教育活动的科学内涵、精神实质、根本要求和重大意义，我们要准确理解和把握“为什么必须坚定信仰、为什么必须坚定信念、为什么必须坚定信心”这个中心命题，自觉地把思想认识统一到镇委的部署要求上来，不断增强搞好三信教育活动的责任感和使命感。

一是要充分认识到三信教育是提高党性觉悟、强化党员意识的迫切需要。党性觉悟、党员意识是共产党员的立身之本，是党保持和发展先进性的重要前提。强化共产党员的意志品质、坚定理想信念，是加强党的建设、保持先进性的永恒主题。我局现有在职党员66名，占在职干部总数的80%，这样大的一个党员队伍，是我镇环保战线的宝贵财富，教育好、利用好，将会催生一股巨大的战斗力量。如何充分利用好我们党员队伍优势、保持好党员干部的优良素质、发挥好党员干部的先锋模范作用，是我局三信教育活动首先要解决好的问题。这次教育活动，重点要通过学习党的基本理论知识、接受红色革命传统教育等内容，用党的理论武装头脑，从根本上提高思想政治觉悟和党员意识，牢固树立大局意识和奉献意识，努力打造一个极富向心力、凝聚力的战斗集体，建设一支意志坚强、意识一流、素质一流、作风一流的的党员队伍，激励全局党员坚定理想信念，遵守组织纪律，争当先锋模范，推进各项工作顺利开展。

二是要充分认识到三信教育是提高党员执行能力、服务能力的迫切需要。共产党员应当是党的路线、方针的坚定拥护者、执行者，应当是各级党委政府工作目标的坚定践行者、推进者，应当是群众利益的坚定维护者、服务者。只有具备一定的执行能力、服务能力，才算得上是一名合格的党员。在我们的工作实践中，存在着对某些法律法规的理解不透、执法不力的问题，存在着面对群众投诉的某些环境难题无法解决、无力解决的问题，归根结底，是我们的执行能力不强、服务本领不高的问题。这些问题不解决，我们如何谈环保为民？如何谈维护环境安全与稳定？局党组下决心要借这次三信教育活动之机，逐步解决这些问题。在内容上，既安排了理论学习，也安排了环保业务知识的政策法律法规学习，还安排了学习观摩开拓视野，多渠道、多途径提升全局党员干部的执行能力和服务能力，以高能力、高本领推动各项工作再上一层楼。

三是要充分认识到三信教育活动是提振精神气、激发干劲的迫切需要。伟人毛泽东有句名言：人是要有点精神的。作为一个部门、一名党员干部，要干事创业、赶超跨跃，也是需要一点精神的。这个“精神”是一种情怀，一种境界，一种超越，一种不甘平庸、不甘屈从、不甘得过且过的血性和品节。镇委提出了打造“幸福xx”宏伟目标，作为环保部门的党员干部，我们最需要的就是敢于拼搏的勇气、敢于攻坚克难的锐气。当前我们环保工作面临着许多困难和问题，遇到困难和挫折，有部分党员畏难发愁，关键时候不敢冲上去，不敢碰硬闯过去。还有部分党员不思进取，无所事事，得过且过，只求过得去，不求过得硬。这次三信教育活动，是创先争优活动的深入推进，没有十足的干劲和激情，如何争先进位？这次三信教育活动，安排了形势教育、学习先进典型等系列内容，希望通过学习，认清全镇发展的大好形势，提振精神气，培养胆气，磨砺锐气，提高争创一流的紧迫感，增强不进则退的危机感，找准创先争优的突破点、超越点。

所以，大家要从讲政治、讲党性、讲大局的高度，认清肩负的政治责任，把这次活动作为提升党组织建设的新开端，作为党员接受锤炼考验的新起点，作为创新发展、推进环保工作的新机遇，以饱满的政治热情和良好的精神状态，积极投身到这一活动中来。

这次教育活动，目标高，要求严，实效强。我们要紧紧把握活动总基调和总要求，把镇委的要求与当前各项环保工作结合起来，把活动的标准和要求切切实实地落实到每一项具体工作中去，确保教育活动与环保工作互相促进，确保教育活动出成效，确保环保各项工作出业绩。具体要做到“八个结合”：

要把开展三信教育活动与思想大讨论结合起来，深入开展“建设幸福xx，环保党员干部怎么办”、“三信教育活动，环保党员干部怎么做”大讨论活动，在大讨论中找差距、找问题，在大讨论中出思路、出对策；我们要把三信教育活动与建设“幸福xx”结合起来，积极推进生态xx建设，加强监管，全力保障环境安全，为打造一个生态优美的绿色而努力奋斗；要把三信教育活动与环保机关建创新创优结合起来，把新时期环保精神发扬光大，把“三面旗帜”形象高高树立，掀起学习理论、学习先进、学习业务的热潮，激发斗志、鼓舞干劲、提高本领，人人争当“环保先锋”，人人争当“攻坚能手”，推进“四大环保”机关品牌建设不断深入；要把三信教育活动与推进全镇跨跃发展服务结合起来，发挥环保部门服务作用、窗口作用，在深化“五零服务”中提水平、上档次，真正做到“能服务、会服务、善服务”，在为全镇经济发展、产业优化调整、项目建设审批中打造“服务环保”品牌；要把三信教育活动与党风廉政建设结合起来，积极开展警示教育，严肃党风党纪，强化内部管理，转变工作作风，全力打造清白做人、干净干事的党员干部队伍；要把三信教育活动与改善民生结合起来，铺下身子深入一线，严格执法，热情服务，下大气力解决群众关心的热点、难点环境问题，帮助企业和群众解决实际困难，提高社会满意度；要把三信教育活动与提高执行力结合起来，确保有令则行、有禁则止，确保镇委、镇政府的战略部署和局党组的工作决策不折不扣地贯彻落实。对已经定下来的事，定了就干，干就干好，干就干成，不达目标不收兵；要把三信教育活动与克服难点、创新亮点结合起来，发扬攻坚克难精神，借三信教育之xx，集全体党员之智慧，群策群力，创新思路和方法，找准切入点，下气力解决久治不愈的环境难题，在攻坚克难中创造新亮点。

一是要加强组织领导，迅速组织实施。省、市、镇委对这次活动非常重视，群众对这次活动充满期望。我局制定了详细的活动实施方案，成立了由我任组长、班子成员任副组长，机关科室、局属单位主要负责人为成员的'领导小组。领导小组的同志要在活动中身体力行，带头学习，认真总结，及时整改，为全局同志作出表率。科室、单位要按照规定环节和步骤，按照配档表规定的时间要求，抓紧组织实施，迅速掀起活动热潮。

二是要紧密结合实际，处理好教育活动与做好各项工作的关系。做到既不能脱离业务工作孤立地搞教育活动，也不能因为工作任务重而让教育活动流于形式，要用推进各项工作的实际效果来检验和衡量教育活动的成果，切实做到工作和学习两不误、两促进。

三是要创新学习方式，注重学习实效。要组织开展一些特色鲜明的主题实践活动，增强活动的针对性和实效性，增强教育活动的影响力、感染力和吸引力。要把理论学习与业务能力提升结合起来，把课堂学习与实践活动结合起来，以丰富深刻的内容和灵活多样的方式方法，开阔眼界心胸，提高素质能力，并坚持学以致用，活学活用，以学习推进作风转变，以学习增强群众观念，以学习提升业务能力。

四是探索长效机制，营造深厚氛围。要在活动中探索建立三信教育的长效机制，把三信教育制度化、常规化，把三信教育贯穿到工作、学习和生活的全过程。要认真总结提炼在活动开展过程中的涌现出的好经验、好典型，及时编发活动工作信息，及时上报给有关部门，并高度重视媒体的作用，切实加强宣传工作，营造良好的舆论氛围，扩大三信教育活动的社会效果。

同志们！从入党那一天起，我们就把自己交给了党。信仰信念信心，是我们每一名党员曾经面对党旗许下的诤诤誓言。我们有责任、有义务，坚定信仰、信念、信心，让党的旗帜高高飘扬，让党的组织有力坚强，让“环保先锋”形象更加闪亮，以党性的光辉诠释三信教育的深刻内涵，以优异的业绩向党的十八大献礼！

动员会讲话稿篇二

同志们：

这次会议的主要任务是总结前段时间城区建设管理工作，部署及今后一段时间我县城区环境综合整治工作的重点和任务，动员全县上下，群策群力，同把城区面貌维护好、管理好，努力实现绿色、开放、现代化的新桓台这一宏伟目标。下面，根据县委、县府研究的意见，我讲三个方面的问题：

城市环境是一个城市实现可持续发展的重要保证，是推动招商引资、推进城市经济社会健康发展的必要条件，搞好城区环境综合整治是提升城市品位，促进对外开放的重要措施。城市的建设水平，体现了地方经济的实力。城市管理水平，反映了地方政府、城市建设者的品位以及市民的.文化素养。近来，县委、县政府高度重视城市建设和管理工作，决定以“建设生态园林城市，打造城市品牌”为目标，进一步加大了城市建设的投入，力争用三的时间，完成城区主要干道及背街小巷的改造，同时按照高起点规划、高标准建设、高水平管理、高效能经营的原则，实施了城市提升工程。为此今我县确定了六项城市建设重点工程。一是投资万元，完成了城区中心大街等条主要道路万余平方米的主路罩面。万余平方米的人行道铺装改造。.万米的路沿石更换。改造了云涛小区污水管网，彻底解决了污水外溢现象。投资万元，完成了.万米空中线路的地下敷设。投资万元，安装了盏路灯。

并将兴桓路建成了“灯光夜景一条街”，使我县城市化水平上了一个新的档次。投资万元，完成了省道桓台段、寿济路城区段绿化工程，使城区绿化面积新增万平方米，城区人均绿地面积达.平方米。投资万元的柳泉路北延工程正在紧张施工之中。投资万元集开放、休闲、生态型的精品公园—少海公园正在建设之中。二是城市管理力度进一步加大。自去城市管理行政执法局成立以来，全体执法队员严格执法、文明执法、大胆管理，成功的搬迁了中心大街夜市；规范了镇南大街等处探头市场；取缔了商城集贸市场的占道经营；拆除了有碍市容观瞻的违章建筑物、构筑物；市民反映强烈的`噪声污染等问题得到了有效治理；城区主要道路的店外经营、占道经营、探头市场、马路市场得到了遏制，使城市管理工作取得了明显成效。三是把城市作为资产经营，将道路保洁、绿地养护、垃圾清运、公用设施建设、供水、供气等城市基础设施项目推向市场，今成功地将覆盖城区所有道路保洁权、绿地养护权、垃圾清运权，公开向社会进行了招标拍卖，并取得了较好的效果。以上种种措施的实施，使城市环境得到了极大改善。广大市民及社会各界普遍反映城市的道宽了、路畅了、城美了，生活环境清洁、明亮了。但我们也必须看到我县的城市环境还存在许多问题，特别是脏乱差问题比较严重，乱搭乱建、露乱挂、乱贴乱画、乱停乱放、占道经营、马路市场等问题时有反弹；店铺招牌和广告牌匾设置不规范，杂乱无序；乱倾乱倒垃圾、垃圾围村、垃圾围城还普遍存在。广大市民的城市意识、法制观念淡薄，爱护城市环境、维护公设施的观念还相对滞后，存在着只顾个人利益，缺乏大局意识，甚至不同程度地存在破坏城市环境，阻挠城管执法等与城市建设、发展极不协调的现象，必须下大力气，下大决心，尽快解决。

动员会讲话稿篇三

老师们：

高坪区教育局将20xx年确定为“基础管理年”，并于2月27日上午在白塔中学召开了“高坪区教育系统扶贫工作和基础管理年暨作风整顿工作会”，同时以高教委发【20xx】4号文件形式，对在全区严肃教职工中开展纪律、作风建设工作做出了安排。20xx年3月6日，区教育局又以高教发【20xx】37号文件形式，对全区师德师风建设做出了部署。区教育系统把作风整顿和师德师风建设作为20xx年的两项重要工作在年初就做出安排部署，足见开展这两项工作的重要和必要。目前，在教职工中确实存在诸如“工作热情不高、工作纪律不严、工作作风不实”以及师德师风等方面的问题，亟待解决。

按照学校“严肃工作纪律，加强作风建设”和“师德师风建设”实施方案，我们应在本月10日前召开大会安排布置本校作风整顿工作，但由于时间和地点的原因未能如期进行，今天才召开教职工大会，对作风整顿和师德师风工作进行动员。刚才，学校纪委书记文明同志对我校落实区教育局会议、文件精神，做了工作安排，我就相关工作讲四点意见。

一是强化学习。习总书记在庆祝中央党校建校80周年暨党校开学典礼上的讲话中指出：人的“本领不是天生的，是要通过学习和实践来获得的”。人生应该是不断学习的过程，好好学习，用学习来武装自己，充实生活；持续学习，与社会共同进步，才能更好的活下去。作为一名教育工作者，我们应该强化两方面的学习，一方面是政治理论的学习，另一方面是业务学习。

我们要强化政治学习——只有强化政治学习，提高政治修养，才能够确保我们保持坚定正确的政治方向，才能够保证我们在实际工作中不犯错误或者少发错误。在此次活动中，全校教职工要按照学校实施方案，不折不扣完成学习任务，尤其要深入学习《教育法》《教师法》《义务教育保护法》《中学教师专业标准》《中小学教师职业道德规范》《四川省教师职业道德行为准则》《教育部关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿不可的规定》及教育法律法规，同时要认真学习讨论《中小学教师职业道德规范》，通过学习，大家都来做遵纪守法的榜样，都来做崇尚师德的楷模。请校党委办将上述文件下载后上传到学校教师qq群和学校网站，以方便教职工学习。

我们要强化业务学习——只有强化业务学习，才能够提高我们的业务能力，我们才能够实现“不当教书匠，要做教育家”的职业理想。强化教师的业务学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路，也是新世纪教师的需要，是时代的呼唤，是教育发展的要求。教师良好的素质并非学校教育，而是要通过继续教育才能获得。我们要通过学习扩展知识，提高教学水平。要经常的更新教育、教学观念和知识结构，要对新知保持长久的好奇与敏锐。我们教师一旦停止了学习，工作便如同机械的运作，在机械枯燥的活动中我们会丧失人的本质，会觉得生活毫无意义，会沮丧而没有活力。因此，学习本身就成了拯救我们自己一条途径，从而使我们永葆活力，更有魅力。我们必须不断学习，从中总结更多经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的知识、教学方法和教学手段，提高教学质量，取得更好成绩。

在此，我要向大家推荐一本书，书名叫《做有工匠精神的教师》，全书共有10章、60个小节，分别从匠者之心、匠者之专、匠者之道、匠者之德、匠者之智、匠者之魂等十个方面阐述了教师应该如何培养工匠精神，结合具体事例，语言生动，说理透辟，情理并举，是一本提升教师精神修养的具有鲜明时代特色的学习用书。我之所以推荐这本书，目的就是希望大家成为敬业专业、严谨细致、精益求精、不断创新的工匠型教师，成为时代发展需要的新型教育工作者。我希望大家都努力成为一个具有工匠精神的教师，将教育作为终身事业并专注、执着于教育教学，力求教育教学工作的惊喜、极致，并在此过程中体验幸福。我已让学校党委办的同志购买这本书，不久将发到老师们手中，希望大家仔细品读，我相信大家读后将大有收益。我也希望大家除此之外，有更加广泛的阅读，开卷总有益。

1、要着力解决境界不高的问题。讲到境界，这个题目有点大，但是，我又不得不讲。我在听高中语文课的时候，偶然接触到冯友兰先生写的《人生境界》，大师将人生分为四个境界—这四种人生境界之中，自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人；道德境界、天地境界的人，是人应该成为的人。前两者是自然的产物，后两者是精神的创造。自然境界最低，往上是功利境界，再往上是道德境界，最后是天地境界。道德境界有道德价值，天地境界有超道德价值。“自然境界”“功利境界”的人或积极或消极地存在为“我”或说“为利”的目的。而“道德境界”概括为“行义”，“行义”即是“为公”。“为公”是“利他”，目的在“贡献”，重“与”。“天地境界”了解人在宇宙中的地位和作用，这种人的行为已不是停留在“行义”，而是“事天”。“天地境界”可以使人的生活获得的意义，使人生具有价值。

在座诸君，如果要让大家给自己做一个教师的境界定位，请问你是属于那种境界。我要讲，在我们中间不乏存在境界不够高的人。

在此，我倡导大家追求做高层次的教师——为人之师。教学生如何做一个有品德、有才能、有修养、有情趣、有良好心态的人；要追求更高的人生境界——-具有道德境界或人类境界。要自觉为学生着想，对学生负责，自觉为社会、人类的利益而努力工作；要追求更高的治学境界——-努力成为名师或大师。以科学精神治学，关心学生，苦苦追求，不断探索，对事理、对学科能变复杂为简单，变简单为复杂，以创新的精神治学，对学生的终身发展负责，要有思想，达到“化腐朽为神奇”的效果。

作为教师，所要追求的境界——合格的人之师；同时，要追求更高的人生境界，追求道德境界或人类境界；还要追求更高的治学境界，追求做名师、大师。

2、着力解决工作纪律方面存在的几个问题。对上班迟到早退、无故旷缺，私自调课，上课接打电话，上班期间私自外出，网上炒股、打游戏、购物及长期不上班，不遵守会议纪律，外出兼课、兼职等行为要提出更加严格要求，明令禁止。

3、着力解决违反规范办学行为规定的问题。对于以教谋私，乱收费，乱办班，搞有偿家教，强制或诱导学生购买教辅资料，索要、收受学生及家长钱物，接受家长宴请，向社会培训机构推荐生源、买卖生源等违规行为严肃治理，绝不手软。

三是弘扬典型。在此次活动中，我们要树正气，正校风、正教风、正学风、正会风。要在全校范围内，树立先进典型，弘扬正能量。全体党员干部要在活动中发挥先锋模范作用，要走在前面；各教研室、各年级、各处室科要形成你追我赶、力争上游的良好局面，大家都来争当遵纪守法的模范、爱校爱生的模范、学习争先的模范、爱岗敬业的模范，我们将对在活动中涌现出的先进典型大张旗鼓地进行表彰。我们力求在全校范围内形成一种良好风气，让先进典型人人敬之，让高尚的品德、务实的精神，成为一种无形的力量，让这种好的风气，成为春风可化雨，滋养万物细无声，起到潜移默化的作用。

四是狠抓落实。今天的动员后结束以后，我们要按照实施方案的要求，按步骤做好每一个阶段的工作。

重点要做好以下工作：1、个人学习要有记录、要撰写心得体会；个人要对自身在“严格守纪、爱岗敬业”方面存在的问题进行深入细致查找，对问题和整改措施形成书面材料；个人在活动结束时要写出书面总结（以上资料均以教研组、处室科为单位收齐交学校党委办存档备查）；2、认真搞好专题讨论和专项整治工作，各牵头部门要将专题讨论和专项整治的情况形成书面材料上报学校办公室；3、认真搞好师德“三评八查”；4、做好建章立制工作。各处室要结合创建省级示范高中工作的要求，做好相关制度、岗位职责的修订、完善工作，进一步规范学校管理。5、严肃问责问效。紧紧围绕学校重点工作开展定期检查、专项督查，对已落实的工作问效果、正在落实的查进度、尚未落实的找原因、落实不力的追责任，紧盯“不落实的事”、严查“搞忽悠的人”，对“不作为”的严厉问责、“乱作为”的严肃惩治、“慢作为”的限期整改，确保工作落到实处。

总之，我们要把“严肃工作纪律，加强作风建设”和“师德师风建设”作为年度重要工作抓紧抓落实，促进工作纪律、工作作风进一步好转，促进全校教师师德师风大提升，促进学校大发展。

动员会讲话稿篇四

同志们：

今天召开的这次“三夏”工作动员会是一次非常重要的会议。这次会议的主要任务是：贯彻集团公司和县委、县政府的总体要求，安排部署当前“三夏”安全用电工作，动员全局干部职工统一思想，坚定信心，精心组织，认真准备，以积极的姿态、务实的作风、扎实的工作来抓好今年“三夏”安全用电工作，为完成全县农业生产任务和县局各项经营指标奠定基础。刚才，田宗仓、景卫华两位副局长分别具体安排了今年的防汛抗灾、安全生产月活动及“三夏”安全用电工作。2个部门就如何搞好“三夏”工作也做了表态发言，我完全赞成。今年的“三夏”农忙工作既是全县农业经济生活的大事，也是我局实施精细化、规范化管理和谋求企业发展的一项重要工作任务。“三夏”工作头绪多，时间紧，任务重，我们一定要高度重视，提高思想认识，明确工作目标，认真履行职责，加大工作力度，积极参与，克服困难，努力把各项措施落到实处，确保“三夏”安全用电工作顺利开展。下面，我围绕搞好“三夏”工作讲几点意见：

一、加强领导，落实责任。要在县局的统一领导下，坚持分管领导分口主抓，各部门分工负责的工作机制，切实抓好“三夏”安全用电和优质服务工作。按照“一岗双责”的要求，把“三夏”工作与安全生产月活动、防汛抗灾等工作有机结合起来，针对重点、难点问题，部门负责人要切实负起责任，主动深入现场，深入田间地头，研究制定措施及时加以解决。一是工作要巧安排。夏收、夏种中安全用电工作迫切需要我们解决什么，防止些什么，哪个部门负责人、哪个部门配合，都要通过制定“三夏”计划和措施，来进一步明确。二是精力要集中。搞好今年“三夏”安全用电工作，直接关系到我们凤翔局今年的经营指标任务能否顺利完成。因此，大家一定要集中思想，集中措施，真正扑下身子，多做一些组织措施，多解决一些实际问题，多加强一些监督检查，特别是基层站所的负责同志一定要把思想高度统一到搞好“三夏”期间的安全供电、优质服务上来，加强对工作的细致检查，坚决杜绝走形式、走过场等应付现象的发生，保质保量地完成各项工作任务。

二、密切配合，齐抓共管。各部门一定要紧紧围绕“三夏”中心工作，抓住安全管理、优质服务这两个关键环节，从各自工作实际出发，既分工负责，严格把关，又要加强团结，密切配合，协调服务，为全局搞好“三夏”各项工作大开绿灯，提供方便。供电所要专门制定方案，抽调业务技术骨干组成“三夏”工作抢修队，深入一线，积极开展优质服务，方便群众用电。保线站要对各自管辖的10kv线路设备开展一次认真检查巡视，及时处理缺陷，尽量减少停电检修次数和大面积停电事故的发生，确保“三夏”正常供电。变电站要加强值班，严格遵守值班纪律，及时监测负荷，尽量减少拉闸限电次数和时间，确保全局增供扩销。主管科室要各负其责，密切配合，充分发挥职能作用，加大检查监督力度，切实开展好各项工作。

三、强化措施，落实安全生产责任制。安全生产始终是我们电力企业的首要工作，也是谋求经济效益最大化的前提条件。“三夏”期间，在安全生产工作中，各部门要切实负起责任，按照工作侧重点，全力以赴抓好各项安全措施落实，各级人员要从思想上深刻认识到安全责任重于泰山的重要性，增强工作责任感和使命感，严格执行安全生产责任制和县局相关管理制度，认真履行岗位职责，以“严、细、实、快、勤”五字方针来要求自己，勤于深入基层，深入现场，善于发现问题和解决问题，从严管理，从严要求，层层落实安全责任制。特别是在安全专项整治工作中，要扎扎实实制定方案，严抓管理，绝不能走过场，敷衍了事。尤其是各基层供电所要积极抓好村组麦场临时用电和抗旱线路设备的架设、安装工作，对哪些不合格的电线、闸刀和私拉乱接的.电器设备，一经发现，坚决予以取缔。同时，要结合实际，安排好每个麦场用电安全管理员，明确任务，落实责任。抢修服务队要深入田间麦场巡回服务，检查用电线路设备，决不放过一个安全漏洞和死角，决不放过一个人为疏忽的苗头，消除和减少事故隐患，力争把不安全事故消灭在萌芽状态。一旦发生事故，要及时向县局汇报，妥善处理。

四、转变作风，搞好优质服务。提高优质服务水平是确保“三夏”工作顺利开展的重要保证，也是塑造凤翔电力局崭新形象的具体体现。各部门、每个干部职工一定要站在这个政治高度充分认识搞好优质服务的重要意义，切实转变思想观念，转变工作作风，改进服务水平，认真分析和查找供电服务管理中存在的问题，针对工作中的薄弱环节，制定措施，狠抓落实，切实提高优质服务质量，努力践行“供电服务十项承诺”。各基层站所要不断加强制度管理，严格服务监督，完善供电服务和电力营销指标体系，增强服务意识和服务理念。“三夏”期间，各站所要把安全供电和优质服务工作有机结合起来，以精神文明建设和行风建设为载体，完善服务标准，规范服务行为，简化工作程序，切实做到一个电话、随叫随到，急群众之所急，解决群众之所难，尽心尽职使群众满意、社会认可和政府放心，坚决抵制“吃、拿、卡、要”等行业不正之风，为塑造凤翔电力新形象奠定良好基础。

同志们，搞好“三夏”工作是当前摆在我们面前的迫切任务，我相信：只要大家思想高度一致，群策群力，作风务实，行动抓紧，措施过硬，今年的“三夏”安全用电工作一定能够取得圆满胜利！

动员会讲话稿篇五

同志们：

5月29日，市委、市政府召开创建“全国文明城市”、“国家卫生城市”、“国家历史文化名城”千人动员大会，市委副书记、市长谢主持会议，市委书记林出席会议作动员讲话。会议明确了创建目标，即确保到20xx年，成功创建全国文明城市、国家卫生城市、国家历史文化名城。会议要求全市各级各部门务必咬定目标，精准发力，全面冲刺，狠抓落实，进一步强化工作合力，强化督促考核，强化作风保障，确保一举创建成功。

下面结合传达此次会议精神，我强调以下几点意见：

开展“三城同创”是市委、市政府作出的重大部署，是全市人民多年来的热切期盼，是推动高质量发展的重要抓手，是增强城市竞争力的迫切需要。林书记多次强调要“举全市之力”“打攻坚之战”“争朝夕之功”，通过三年创建，确保全国文明城市创建一举成功。全市民政系统上下要进一步统一思想，提高认识，自觉将思想和行动统一到市委市政府的决策部署上来。要做好打大仗、打硬仗、打苦仗的思想准备，只争朝夕、争分夺秒，做好份内之事，尽好应尽之责，把各项民政工作做到位、做扎实，以优异的成绩迎评迎检。局系统每位民政干部职工在牢固树立大局意识和担当意识，主动做好文明创建有关的各项工作，争当创建全国文明城市的排头兵。

市委市政府对此次三城同创高度重视，高位推进，目标明确，决心很大，行动迅速。全市民政系统务必要按照《xx市创建全国文明城市工作方案》《xx市民政局创建全国文明城市工作实施方案》的要求，要落实创建责任，各科室和各单位主要负责同志为第一责任人，负责本科室本单位的创建工作，严格落实创建工作责任，迅速融入全市创建全国文明城市的热潮。根据《xx市创建全国文明城市工作任务分解方案》，我局牵头的工作有10大项，配合的工作有11小项，跟我局所有科室和局属单位都有关系。局创建全国文明城市工作领导小组各工作小组要根据各自职责分工，加大统筹协调力度，加强督促检查，做好创建宣传工作，培育良好氛围，形成创建合力。各科室和各单位要在局创建全国文明城市工作领导小组领导下，明确任务目标，狠抓责任落实，提升民政整体形象。当前随着创建全国文明城市不断深入，文明单位创建工作也有新的任务和要求，我们要将文明单位创建和文明城市创建活动有机结合，本着“人人有责、人人参与”的原则，各科室要扎实开展志愿服务活动，认真组织干部职工参与志愿活动打卡，真正为本单位的文明创建贡献自己的力量。

根据《xx市创建全国文明城市工作方案》，年度创建工作考核排名后三位的市直单位，将由市领导进行约谈。参照市里做法，我局也要建立完善年中年底考核、督察检查和责任追究问责机制，将文明城市创建工作作为科室、单位和个人年度评先评优的依据。年度考核排名后三的科室和单位，由局领导进行约谈。创建工作领导小组平时要加强工作调度，及时召开调度会议，及时研究解决创建工作中出现的问题，督促各科室各单位采取有力措施，按进度安排推进工作。对工作不力导致全局创建工作滞后的，予以通报批评，取消评先评优资格，对不作为、慢作为导致全市文明创建工作受到影响的单位和个人要严肃问责。

同志们，全国文明城市创建意义深远、责任重大，我们民政系统干部职工要迅速行动起来，积极融入全市热火朝天的创建工作大局，为我市成功创建全国文明城市做出民政人应有的贡献。

动员会讲话稿篇六

过去的一年里，在各级领导的关心支持下，全校上下一心，干事创业，求真务实，再创佳绩。华中前进的每一步，都洒下了全体干部、教职工的辛勤汗水，留下了大家奋斗的足迹。

初三年级在去年冬末成绩全县倒数第一的情况下，紧紧围绕育人目标，研究考纲，分析学生的心理特点，扎实有效地开展了教育教学管理工作；年级教师团结协作，强化忧患意识、目标意识、责任意识、奉献意识；立足于学生的实际情况，培养学生的信心、耐心、细心和恒心，形成了你追我赶学习氛围。通过全体师生们的通力合作、顽强拼搏，xxxx年中考再次取得历史性跨越，取得了全县初中第一名的优秀成绩，向xx乡党委政府、向xx人民、向县教科局交了一份合格的答卷。

围绕我校立德树人、培育全人办学理念，一年来召开家长会五次，让家长进学校进班级与学生教师广泛交流，在思维碰撞中，家长、学生、教师此消彼长、提高认识、共同发展，开展孩子致家长一封信活动、德孝教育、阳光大课间、校园运动会，校园元旦艺术节、校园阅读分享会等活动，促进了师生观念的转变，让师生感受到校园生活的丰富多彩，每名师生自觉自愿争取为创建幸福校园做力所能及的事。姚艾琳老师在县教科局举办的阅读分享会上荣获全县第一名，学生安康杰获三等奖，我校全体荣获阅读三等奖。赵奇老师所带初三体育考试均分名列全县第一名，周学军老师的信息技术课和王勇辉、文北海、郭晓帅、文丽萍老师的理化实验满分率均名列全县前茅。我校的办学水平得到上级和全社会的认可，广大人民群众对我校的满意度不断上升。

为了更好地促进教师的专业成长，学校与北师大接轨，学校骨干教师郭建平、元云霞、卢晶与专家帮扶结对，他们又带领本学科组进步，老师们收获很大。同时学校积极开展各种讲课比赛活动，在活动中交流，再相互切磋中共同提高。学校设有汇报课、展示课、研究课、公开课、达标课、示范课等多种比赛课型。定期不定期的在不同层面或同一层面教师中开展讲课活动，锤炼了队伍，提升了能力。尤其历史学科（白淑萍、王丽娟、申杨燚等）和语文老师（元云霞、孟拉拉、赵品品、宋三燕、李婉等）已成为我校优势学科，取得了全县初中第一的优秀成绩。

学校不断加强师德建设，广大教师教书育人的使命感和责任感牢固树立，爱岗敬业、恪尽职守已成为绝大多数教师的自觉行动，师能建设水平明显提高。注重学习、提高自我、加快专业成长已形成风气。语文、体育学科申报了课题研究，尤其今年暑假全体教师参加了义务教育标准化22个论题的.研究学习，参加的教师收获满满，很快我们把大家的讨论出一本暑期研修集，参加讨论教师人手一本。

在过去的一年里，上到校长、包级校长，下到主任、班主任、任课老师，全身心投入在工作上。领导干部深入到教研组和老师们一起研究教学，一起制定教改措施；深入到课堂听课、评课、促膝交流探讨如何打造高效课堂，目的就是在一线听课中去发现问题，在一线交流中去解决问题。班主任老师们早来晚走，起早贪黑，勤耕不辍。经常与学生沟通，帮助学生缓解紧张与烦躁情绪，指导学习方法，及时化解学生学习或心理上存在的问题。通过班会、家长会、黑板报等各种途径，加强理想、信念教育，帮助学生树立坚定的信心和顽强的毅力。许多老师经常利用在放假时间给学生补缺补差，不计报酬，经常利用学习、课间和周末时间找学生谈心补课，与学生打成一片，给学困生义务辅导。

新学年，我校工作总的指导思想是：以培名师、创名校、育英才为宗旨，以不断提高教育教学质量为中心，坚持教科局二十字办学宗旨不动摇，始终发扬拼搏实干、敬业奉献、勇于创新、敢为人先的xx初中精神；始终坚定立德树人、培育全人的办学理念，突出创新，推进教学改革，全面抓好落实，我们华中农村初中由名校走向卓越。

动员会讲话稿篇七

各位老师、同学们：

大家好!

从跨入xx一中大门的那一天起，我们每个人的心中都孕育着理想。两年来，披星戴月，寒暑不停。发奋苦读，风雨无阻。春寒料峭中有我们执着的追求，夏雨滂沱中有我们坚定的身影，秋风瑟瑟中有我们勃发的激情，冬日雪野有我们深深的脚印。而今，我们又踏上了那早已布满师兄师姐们足迹的起跑线。站在高三的门口，我们属望六月；面对高三的.岁月，我们自信而执著。人们说，天下高三一般黑，不哭不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。很苦，没关系，这就是高三；很累，应该的，这就是高三；不要命，这才对，这就是高三；想偷懒，没机会，这就是高三。高考是知识、能力、速度、心理的竞争；是实力、智力、毅力的检验；是精、严、细、实的比拼。

同学们，人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。三个春秋，三年拼打，浓缩了高中生活；十余年的苦读，十余年的期待，只为了我们的梦想。既然选择了高考，我们只有义无返顾。我很欣赏一句话，“人生如一杯茶，不能苦一辈子，但总要苦一阵子”，高三接下来的二百多天肯定是一场硬战，同学们准备好了吗下定决心了吗别再犹豫了，“最大的决心产生最高的智慧”从今天开始做到六个字“自觉、主动、自信”，自觉遵守纪律，自觉告别手机，告别瞌睡。不浪费时间，静下心来，主动学习、主动作业、主动问问题，相信我们的进步空间很大，富有弹性。从早读到晚自习，从周一到周日，做一台学习的“永动机”。周六综合练习做调整，全力以赴迎高考。20xx年我们成了焦点，学校关心，社会关注，家长期待，我们倍感责任的重大，但是我们更应该有勇气接受挑战，为了明天、为了家人、更为了自己，艰难险阻我们师生共担，风霜雨雪我们师生同行。200天拼一把。用高三精神砥砺自己，什么是高三精神那就是“特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为”。坚持200天，拼搏200天，我们一定能够创造奇迹。在一中的历史上写上那辉煌的一页，共同见证你们这段无悔的青春!将汪国真的一段话送给你们：人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向；人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。于是，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚此生。

动员会讲话稿篇八

同志们：

7月25日，人社部社保中心、信息中心印发《关于开展20xx年3月5日和9月17日，省、市相继召开了全民参保工作现场会，要求各县按照人社险中心文件精神，于今年3月5日益增加，群众诉求日趋多样化，对经办服务的高效便捷提出了更高要求。与此同时，我们的经办机构服务的标准化、信息化、精细化水平不高，网办率较低，服务内容、手段、效率等与群众的期望还有差距。乡镇及村一级经办人员少、设备落后，基层公共服务力量比较薄弱，一定程度上影响了群众参保缴费的可及性、便捷性。第三类，不愿缴。有的用人单位社会保险法律意识淡薄，对社会保险的重要性认识不够，不愿承担缴费义务，甚至恶意欠费；有的人对养老保险“多缴多得，长缴多得”的政策理解不够，认为缴社保不划算；有的人有缴费意愿，但是无法准确测算出未来能领取的养老金，想要“投资”，“收益”要在多年之后才能得到，部分群众特别是年轻人，养老储备意识不强，游离于社保制度之外。对以上问题，要抓好分类推进，精准发力，破除影响群众参保缴费的各类问题和限制。

二是“精准”施策，重点突破。这是工作的关键，参保扩面工作不能“大水漫灌”式的去推进，要结合实际，实事求是，务求精准。第一，抓住重点群体，突破扩面瓶颈。结合中小微企业从业人员、灵活就业人员、城乡流动就业居住农民、在城镇稳定就业农民工、高风险行业从业人员以及网络就业、创业等新型业态群体特点，加大政策创新力度，引导各类符合条件的'人群参加社会保险，确保参保扩面不留死角。第二，开展精准帮扶，解决缴不起的问题。严格落实为贫困人员代缴养老保险费政策，对建档立卡贫困人口（含未脱贫及已脱贫享受政策人口）、低保对象、特困人员等困难群体，符合参加居民基本养老保险的，政府为其代缴全部最低标准养老保险费。将年满60周岁、未领取国家规定的基本养老保险待遇的贫困人员，纳入城乡居民基本养老保险制度，确保贫困人员“应保尽保”。推动解决60周岁以上户籍人员未纳入养老保险问题。全面落实降低社会保险费率以及调整社保缴费基数等措施，为企业持续发展、减少失业、稳定就业护航。

通过省市县系统比对，我县应参加养老保险而未参加养老保险人数有12.5万人，这些人已经分解到各乡镇（街道）、各村。任务重的乡镇，要在人力、物力、财力上予以重点调度，形成领导有力、责任明确、共同参与、齐抓共管的良好工作局面，扎实推进信息核查、宣传发动、入户调查、参保缴费工作。此次扩面专项行动要在11月20号之前完成，未参保人数及名单已发到各乡镇（办事处）人社所，16-59岁未参加养老保险的一律动员参加养老保险（在校生除外），在外地参保、户口迁出等情况不用在参保的要注明。新增参加养老保险人员数据和摸底调查表于每周五下午下班前报送至人社局邮箱。对于一些灵活就业，外出企业打工的人员尽量动员参加企业保险，企业保险退休后待遇保障高。同时要加强沟通协调，在专项行动开展过程中遇到的问题及时与县人社局沟通。县人社局将全程指导各乡镇（街道）开展专项行动。全民参保扩面专项行动时间紧、任务重、要求高，唯有拿出时不我待的紧迫感、勇于担当的责任感、攻坚克难的精气神，脚踏实地，真抓实干，才能打赢打好全民参保扩面攻坚战。要把全民参保扩面专项行动作为“不忘初心，牢记使命”主题教育的实践载体，紧密联系思想和工作实际，有针对性地抓学习、搞调研、找问题、促整改，真正让主题教育激发出的工作热情和进取精神，转化为加快推进扩面专项行动的实际成果。

动员会讲话稿篇九

同志们：

今年德育建设工作会议的主题是加强班级文化建设，这个主题定得很好，抓住了学校德育工作的要义，找到了学校开展德育建设工作的切入点和抓手。关于班级文化建设，刚才田局长讲了很好的意见，我完全同意，会议也印发了40个名班主任工作室主持人班级建设的经验，我觉得大家谈出了真经，做出了成效，在指导我市普通中小学校班级文化建设方面具有很强的指南性和操作性。

在去年的德育建设工作会议上，我就德育的含义进行了简单的阐释，提出了需要学校、学生、家庭、社会四维一体，共同做好学校的德育建设工作。借今年这次会议的机会，我就学校班级文化建设谈一点自己的看法，与大家共勉。主要谈三个方面内容：

一、要准确、全面理解班级文化。

关于学校班级文化，有多种多样的解释，归纳起来，我觉得它是班级群体文化的简称，是指作为社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识，班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化反映。班级文化是一个班级内在素质和外在形象的集中体现，其核心是班级精神和价值取向。

班级文化这一词由来已久。美国教育社会学家沃勒1932年在《教学社会学》中关于学校文化的论述，开启了班级文化研究之先河。20世纪50年代与60年代，美国的科尔曼、克拉克与英国的哈格里夫斯等人关于青年文化、学生文化类型的探讨导致班级文化研究进入系统化与科学化阶段。70年代以来，以英国教育社会学界为主的关于学校教育知识与班级互动过程的实证分析，才促使班级文化研究从输入-输出研究转向黑箱研究。

班级文化是一个班级的灵魂，可分为硬文化和软文化。所谓硬文化，是一种显性文化，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像等。而软文化，则是一种隐性文化，包括制度文化、观念文化和行为文化等。

二、充分认清加强班级文化建设的重要性。

一是新形势下教育改革发展的需要。国务院《关于基础教育改革与发展的决定》指出：大力加强校园文化建设，优化校园育人环境，使中小学成为弘扬正气，团结友爱，生动活泼，秩序井然的精神文明建设基地。要有目的地、有计划地建设好校园文化，创造出具有凝聚力和约束力的区域性文化氛围，形成自己的文化意识和学校个性，通过它来影响和熏陶学生，促进学生健康成长。

然而，现实中我们学生从小接触到的班级文化几乎是千篇一律，千班一面，给学生严重造成的审美疲劳，无法收到应有的教育效果。新课程把一切为了学生作为核心理念，要求我们在班级管理中必须关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。因此培育个性化的班级精神，构建个性化的班级文化，形成有自身特色的校园文化，既符合新课程理念下的教育需求，也是学生个体发展的需要。

二是学校自身发展的需要。一所学校的发展归根结底是这所学校全面的发展，它既包括群体的发展，也包括个体的发展。首先，单个班级的发展势必促成全校的发展。其次，单个学生个体的成长，也最终促成学校的长足发展。个性化班级文化建设的探索研究，有利于创设一种班级生态文化，有利于创设和谐的育人氛围。良好的班级文化，能促成良好的班风建设，能形成良好的学习环境，使每一个学生都在积极、健康、向上的风气中接受持久而稳定的熏陶，最终共同成长。

三是学生人格塑造的要求。培养学生良好的人格，是当前学校教育的重要内容，也是当前世界教育主题的直接反映。但是，就目前来看，我们还有一些学校只抓学生的成绩而忽视了学生的人格培养。作为培养学生人格的一块阵地班级文化，它对学生人格的影响可能持续一生。研究表明：在民主型或支持型的班风里与在-型或防卫型的班风里，师生之间、同学之间的关系是截然不同的，学生自信心、自尊感也是有较大的差异的。因此，良好的个性班级文化能促进学生的人格向着健康的方向发展。

三、加强班级文化建设需注意的几个问题。

刚才我把班级文化的含义以及建设班级文化的重要性进行了阐述，那么，如何建设好班级文化，这是留给大家思考和实践的一个课题，各个学校要根据各自的实际，努力营造和谐人文、文明高雅、生动活泼的班级文化育人氛围，积极构建独具特性的班级文化。在班级文化建设中，要注意以下几个问题。

一是必须转变观念，突出学生的主体地位。如果我们能把班级文化活动定位在育人的高度，真正把它看作是德育的一个全过程，而不是一个简单的玩乐，我们就会自动地将学生看作是班级活动的主体，让他们在这个过程中成长。《素质教育与人的发展》一文中提出，促进人作为人而不是作为工具的发展，促进受教育者独立人格意识与生存能力的逐步形成，是实施素质教育的根本要求。无论是建设者还是-人，他们首先都是人，不是知识的容器，也不是被动的任由教师去捏塑的泥巴。只有抓住学习者作为人的全面主动发展，才算是抓住了实施素质教育的精髓所在。

二是要站在育人的高度树立正确的学生观。学生是资源主体，是未开发的富矿，是有着巨大发展潜能和个性差异的活生生的人。每一个学生都具有先天禀赋，这是学生的资源基础，这个基础决定其可以开发成才。学生之间又是有差异的，这个差异表现在接受教育的不一致性。教师要注意扬每个学生之长，避每个学生之短，充分挖掘学生的潜能，使每个学生都得到充分发展。大家要象原辽宁省--市教育局长魏书生那样，去成功开发学生资源。

三是把显性课程与隐性课程结合起来。德育课程可以分为两类，一类是显性课程，一类是隐性课程。显性课程对于学生的发展所具有的重要价值是无可否认的。然而班级并不只是一个简单的由教师向学生传递知识的场所，它是一个文化场。它的每一个角落，每一项活动都渗透着文化气息，充满着文化符号。学生生活在其中，无不受到潜移默化的影响，这种潜在的文化学习内容，在一定程度上要比教师刻意教给的内容丰富得多。班级作为特定文化环境，它所表现出来的文化内容是多元的，价值取向也是多元的，建设班级文化就是要去除消极、落后的影响，建设起班级成员共同追求并有利于他们积极发展的价值取向和规范。如果显性课程的内容与班级这一隐性课程内容相沟通、相协调，显性课程不会成为空洞的说教、外部的强加。

同志们，文化育人是潜移默化、润物无声的一种隐形教育方式，现代教育需要用文化来支撑和引领教师的发展、学生的发展和学校的发展，让我们携起手来，认真践行十八大提出的把立德树人作为教育的根本任务这一要求，齐心协力，为实现办好人民满意的教育这一终极目标而共同奋斗。

谢谢大家!

动员会讲话稿篇十

各位老师们：大家好！

按照全市坚持标本兼治推进以案促改工作要求，为深入贯彻党的十八届六中全会精神，认真落实习近平总书记关于“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”的讲话精神，根据中共南阳市宛城区委《关于印发的通知》（宛区发„2017‟10号）的要求，进一步强化权力监督制约，增强全面从严治党的系统性、创造性和实效性，及时组织学习贯彻，并结合单位实际制定实施方案，认真做好宣传动员和剖析整改阶段规定动作，扎实推进“以案促改”工作。

一、方法步骤。

学校开展案件剖析做好以案促改工作自8月4日至10月15日，分为宣传动员、剖析整改、完善制度、检查验收四个阶段进行。

（一）宣传动员阶段（8月4日—8月16日）。

校党支部召开坚持标本兼治推进以案促改工作动员大会，传达宛城区教育系统以案促改工作会议精神，对学校开展以案促改工作进行安排部署。学校召开专门会议传达学校动员会精神，安排本总支以案促改工作，广泛宣传发动，营造浓厚氛围。要采取个人自学、集中学习、廉政党课、观看警示教育片和参观警示教育基地等形式，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，组织全体党员领导干部认真学习全省教育系统以案促改工作会议精神，学习党纪党规和法律法规，筑牢思想道德防线，坚定理想信念，为做好以案促改工作打好坚实的思想基础。

（二）剖析整改阶段（8月17日—8月31日）。

结合上级部门筛选的封某某、周某某、肖某某等三起典型案件，及教育系统近期所发生的违规违纪案件，深刻剖析案件发生的深层次原因，找出发案规律，深挖案件反映出的思想教育、监督制约、体制机制等方面的问题，有针对性地完善制度、强化监管。要通过剖析个案，举一反三，剖析共性岗位、重点领域和部门存在的廉政风险，制定有效管用的防控措施。要根据剖析查摆情况，列出问题清单，制定整改方案，建立整改台账，明确整改责任领导和具体责任人，逐项抓好落实，切实做到以查促教、以查促建、以查促管。

（三）完善制度阶段(9月1日—9月30日)。

要注重统筹协调，把推进以案促改工作与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与巡视整改结合起来，对照查摆问题和整改情况，对现有制度进行全面审查、评估和清理，查漏补缺，健全完善制度，着力构建靠制度管权、管事、管人的长效机制，真正做到把权力关进制度笼子。要强化制度的执行力和约束力，着力解决因“两个责任”履行不到位导致制度缺失和制度执行不力的问题。

（四）检查验收阶段（10月1日—10月15日）。学校坚持标本兼治推进以案促改工作领导小组将对各部门以案促改工作开展情况进行监督检查，重点检查剖析原因是否透彻、排查问题是否精准、突出问题是否整改、工作效果是否明显、制度机制是否完善，防止搞形式、走过场，切实做到查办一起，教育一批，完善一套制度，解决一类问题。

二、工作要求。

（一）加强组织领导。坚持标本兼治推进以案促改工作是深入推进全面从严治党、加强党风廉政建设的重要措施，也是对领导干部开展反腐倡廉教育的一种有效形式。为切实开展好坚持标本兼治推进以案促改工作，学校成立坚持标本兼治推进以案促改工作领导小组，具体组成人员如下：

组

长：黄文。

副组长：姚同招钱铃。

成员：李永建马勇向丽方虎。

二、加强督导检查。社纪检组加强督导，对各机关各科室及二级机构的以案促改工作开展情况进行督导检查，对敷衍应付，推卸责任，整改措施不明确，制度执行不力的进行责任追究。

三、是转作风、抓实效，促进学校工作健康发展。

三、过程方法。

1、精心组织，确保时效。通过观看廉政教育片、集中学习、板报宣传栏、建立党员干部微信群等形式，及时传达上级有关文件精神，明确了工作重点、方法步骤和工作要求，做到了学习到位，查摆到位，落实到位。

2、以案明鉴，强化廉政教育。通过观看廉政警示教育片《通过剖析“身边人”以身试纪、以身犯法的惨痛教训，督促全体党员教师以案为鉴，闻警自省。

3、排查廉政风险点，建立防控制度。结合“敢转争”“讲守做”实践活动，确保活动不走过场、不出偏差，取得实效。

四、下一步工作计划。

1、提高认识，明确工作方向。

二是严格按照方案要求，做到“两个责任”落实到位，整改范围覆盖到位，执行动作规范到位，工作扎实推动到位。

2、找准问题，认真剖析整改一是坚持问题导向，聚焦教育系统三起案例，围绕重点岗位和关键环节，仔细开展廉政风险排查，正确查找存在的突出问题及原因，认真剖析整改，为下一阶段建章立制奠定基础；二是建好整改台账，组织党员干部在前期查摆的基础上，继续深挖问题，并根据查找出的问题症结、监管漏洞和廉政风险点，督促党员干部认真撰写学习笔记，要求逐项建立整改台账，明确整改措施和期限。

同志们，全面从严治党永远在路上，我们不仅要打赢执纪问责这场硬仗，更要善于“打扫战场”，搞好“战后重建”。让我们把这次以案促改成效，切实转化为推动赶超发展的动力，敢于担当，转变作风，勇争一流，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开！

动员会讲话稿篇十一

各位领导、同志们：

深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大决策。按照中央和集团公司的统一安排和部署，今天我们召开群众路线教育实践活动动员大会，主要任务就是贯彻落实中央和上级党组织的要求，对车间教育实践活动进行动员部署。在此，我们一定要统一思想，提高认识，以强烈的责任感和使命感，下真功夫、下大力气把教育实践活动抓紧抓好，抓出成效。首先，我代表车间领导班子向公司督导组的到来表示欢迎，对督导组的有力指导和帮助表示感谢！

下面，我就抓好车间的群众路线教育实践活动讲三点意见。

第一，充分认识党的群众路线教育实践活动的重大意义。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是党的性质和宗旨的体现。开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的必然选择。要以为民务实清廉为主要内容、以贯彻八项规定为切入点、突出作风建设，在全党开展群众路线教育实践活动，充分发挥党密切联系群众的独特优势，把各方面力量更好地凝聚起来，提振精气神凝成一股劲，攻坚克难，为实现中国梦注入强大动力。就我们公司的目前的发展形势而言，公司已经步入到发展的快车道，整机交付数量和销售额都在大幅增加，实现了跨越式发展。但是在发展过程中，我们也要清醒的看到，公司目前还存在着管理制度有待完善，工作作风有待改进，流程化有待加强等等问题，对公司的管理变革和跨越发展造成了阻碍。在这种情况下，就要求我们党员干部发挥“领头羊”和“火车头”作用，把职工群众发动起来、组织起来、凝聚起来，只有党员干部身先士卒、敢于争先、拼搏向前，始终与职工群众心连心、同呼吸、共命运，坚定地向着公司既定的目标大步前行，职工群众才能在党员干部的带领下奋勇争先。党员、干部如果没有好的作风，就会脱离群众，我们的事业就失去了力量的源泉，公司的发展也会停滞不前，所有的宏伟目标也就变成了海市蜃楼。因此，要将“为民务实清廉”的理念根植于我们的思想和行动中，从群众中来、到群众中去，得到职工群众拥护和支持，汇聚力量，为公司美好的未来奠定坚实的基础。

彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，广大党员、干部在各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，赢得了广大职工群众肯定和拥护。这是主流，必须充分肯定。同时我们也必须清醒的看到，面对国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险等问题也更加尖锐地摆在我们面前，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。就车间领导班子来说，“四风”问题主要体现在一下几个方面。

在形式主义方面，一是学习不够深入和系统，有的不注重理论学习，学的不深、学的不透，浅尝辄止、不求甚解，缺乏理性思考；二是学习流于形式，理论学习与实践结合不够紧密，学用脱节，不能用很好用科学理论指导实践、推动工作。比如公司组织的网络学院学习，规定了我们干部每人每年都要达到一定的学分，并且为我们精心设置了学习课程，但我们由于工作繁忙、学习意愿不强等原因，仅仅是为了完成学分而去学习，没有很好的领会课程的内涵和对实际工作的指导意义，使学习没有达到预期的效果。三是检查多流于形式，检查形式大于内容，抓问题时注重表面，深入不下去，就事论事，没有去深层次的分析问题产生的根源是什么，“头痛医头，脚痛医脚”，不能从根本上解决问题。四是抓工作落实不到位，传达上级文件或要求时，不分具体情况，不联系实际，认为会开了、话讲了就重视了，文件传达了就完成任务了，缺少对后续工作的跟踪，导致很多工作布置了，没人去执行，时间久了工作“自然而然”的“完成”了；在职工培训方面，流于形式，应付检查，弄个开班报表、出几道题应付了事，注重纸面材料，忽视操作技能的培训，没有真正起到提高职工技能水平的目的。

在官僚主义方面，一是存在官本位思想，与职工群众联系不够紧密，同职工接触少、关心少，工作指导不够，不能倾听一线的需求和想法，缺乏耐心细致的协调和沟通，没有真正掌握职工最迫切的现实需求。二是在工作上不敢担当，不愿负责，对所负责的工作要么扯皮推诿，要么分配给下属不闻不问，得过且过，缺乏责任心。

在享乐主义方面，主要是指精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行。就车间党员、干部来说，一是存在艰苦奋斗精神淡化的意识趋势，认为艰苦奋斗精神已经过时，害怕吃苦，加班加点偶尔会有怨言，满足于现状，开拓创新意识不强，缺乏真抓实干的精气神，碰到难题往外推，遇到矛盾绕着走。二是计较名利，对个人待遇斤斤计较，工作多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点就觉得委屈，讲条件、要待遇。

也没能很好的坚持做到节约每一张纸、节约每一度电、节约每一滴水，今后我们也加强在这方面的意识。

第三要确保教育实践活动不走过场，取得实实在在的成效。此次教育实践活动主要有三个环节。第一个环节是学习教育，听取意见。车间以及根据公司的要求制定了学习计划安排表，车间党支部将严格按计划表的安排组织党员、干部深入学习各类文件资料，广大党员、干部要把学习教育作为首要任务，逐段、逐句地学习规定篇目，保证学习的时间和效果，同时要有针对性的做好学习记录和学习体会，敢于给自己“照镜子”、“正衣冠”，要把差距看得更透彻、更清楚一些，要做到不淡化、不隐瞒、不遮丑，实事求是的检查自己，要深刻自省，把问题找出来。第二个环节是查摆问题，开展批评。要搞好自查自纠，写出专题报告。要见面谈心。要沟通提醒。并撰写对照检查材料。单位主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料，重点剖析存在的“四风”问题及其根源，对照检查材料由主要负责同志修改把关后，报局党委督导组审核。召开专题民主生活会。开展深刻的批评与自我批评。第三个环节，整改落实，建章立制。要集中进行整改。针对查摆出来的问题，制定整改方案、整改任务书、整改时间表，整改结果要在一定范围内公示。要查处违纪行为。对经调查核实确有违纪行为的党员、干部，要坚持以事实为依据，以法纪为准绳，视情节予以相应处理。要组织民主评议。集中整改告一段落后，综合运用民主测评、民意调查等形式，对活动开展情况及整改效果进行民主评议。要建立长效机制。本着简便易行、符合法规的原则，抓紧建立健全各种规章制度，堵塞制度漏洞，用制度管人、管事、管权。这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高。要强化领导责任。要把活动摆上主要议事日程，精心组织，以严肃认真的态度搞好活动。单位主要负责同志担任活动领导小组组长，要带头学习教育、带头查摆剖析问题、带头开展批评、带头整改落实。要吃透政策原则，亲自研究谋划，把握进度节奏，靠前指挥，解决关键问题，实现群众满意。

动员会讲话稿篇十二

同志们：

今天这次会议是我县争创国家卫生县城的动员会，也是迎接省爱卫办专家考评组检查、安排具体任务的工作会。主要目的是动员全县上下统一思想，明确目标，落实任务，迅速行动，全力以赴做好国家卫生县城创建工作。稍后，鲁书记还要作重要讲话，大家要深刻领会，抓好落实。下面，按照会议安排，我讲三点意见。

去年5月份，县委、县政府审时度势，作出了国家级“三城联创”的重要决策，举全县之力，全力推动。通过一年来的不懈努力，我县成为首届全国县级文明城市提名城市；国家园林县城创建工作已通过省考评组初检；国家卫生县城创建工作进入暗访考评的关键阶段。全县各级各部门要进一步提高认识，坚定信心，切实增强创建工作的责任感和紧迫感，高标准做好各项工作。

（一）提高思想认识。

一方面，创建国家卫生县城对推动xxxx赶超发展具有重大战略意义。我们经常讲，当前区域之间的竞争更多的是发展环境的竞争。你这个地方人文环境好、生态环境好、卫生环境好，就能吸引更多优势资源。尤其是现在很多投资商非常看重卫生城市、文明城市、园林城市，认为讲卫生、讲文明、讲绿化的地方居民素质高、精神面貌好，城市能发展，就愿意在这个地方投资兴业。大家可以看到，目前我们濮阳市及周边县区都加大了城市建设管理力度。濮阳市国家卫生城通过了复审暗访，濮阳县、范县成功创建省级卫生县城，南乐县、台前县启动省级卫生县城创建工作，尤其是今年范县也在争创国家卫生县城，如果我们思想松懈、停滞不前，就会被超越、被边缘化，一些优势资源会随之流失，在发展的竞争中陷于被动。另一方面，创建国家卫生县城既是城市管理的重要内容和抓手，也是“三城联创”的基础和支撑。近期，省爱卫办专家组将到xxxx暗访，这次暗访将直接影响国家卫生县城创建工作的顺利推进。同时，创建国家卫生县城是提高群众健康水平的实际需要。它不仅仅是一般的卫生范畴，其最直接的效果是改善城市环境和预防消除疾病，对不断提高群众的身体健康素质，提高市民的公共卫生意识，推动文明的健康生活方式，都有着不可替代的作用。

（二）把握基础优势。

近年来，县委、县政府以“三城联创”为载体，不断加大城市建设管理力度，城市面貌日新月异，城市功能日趋完善，城市品位大幅提升。新修提升了32条城市道路，城区面积扩大了1.2倍；实施供水、供气、污水处理、垃圾处理、学校、医院等30多项市政重点工程和100多个绿化项目，县城区强弱电全部入地，雨污水管网全部覆盖，实现了城区集中供热和数字化城管，我县城市建设和管理水平步入了全省先进行列，得到上级领导和外地客商的一致好评。上周五，在全省城市基础设施建设管理工作推进会议上，我县作为唯一的县区典型发言，等等。所有这些都为争创国家卫生县城奠定了坚实基础；更为难得的是，县四大班子领导精诚团结，广大干部群众精神振奋，全县上下赶超发展氛围浓厚，为创建工作提供了强大的精神支持。

（三）正视存在问题。

实事求是地讲，当前我县环境卫生问题反弹严重，在座的大部分都生活在这个县城，都能亲身感受到。刚才我们观看的专题片，是县爱卫办、电视台按照省考评组检查要求的重点部位实况录像。可以说，对照测评标准，我们还有一定差距，还有许多方面经不起检查，经不起测评，还有不少工作没有做到位，还存在一些相当突出的问题。如，城乡结合部、背街小巷、城中村管理不到位，乱贴乱画、乱堆乱放、乱搭乱建等问题屡禁不止，脏乱差现象还很严重；居民群众乱闯红灯，不遵守交通法规现象时有发生；店外经营、占道经营、乱停乱放现象依然存在；城中村、城区家属院旱厕还没有完全消除；个别企业、家属区环境卫生还存在“真空地带”和“三不管”现象；城市精细化管理的长效机制还没有真正形成等等。这些问题，在一定程度上影响了群众的正常生产和生活，影响了我们的发展环境，也给创建工作带来了重重困难。为此，我们要立足现实，正视问题，重点突破，迅速整改。

国家卫生县城创建考评标准涉及9大类、73项标准、257项工作任务、10项一票否决项，范围广、任务多、标准高、要求严。各级各部门要对照创建标准，集中时间，集中力量，开展环境卫生集中整治行动，在最短的时间内力争最佳效果，坚决打赢这场攻坚战。

（一）抓好市容环境综合整治。

以旧城区、城区道路、城乡结合部、县城入市口和背街小巷、集贸市场环境卫生为重点，一手抓整治，一手抓管理。

一是城区道路环境卫生。

市政园林局负责城区道路全天候保洁，垃圾日产日清。全面落实“门前三包”（包卫生、包绿化、包秩序）责任制、县直单位分包城区重点路段责任制、路长单位负责制，全体动员、全民参与，确保城区道路卫生整洁。

二是城中村、城乡结合部及商住小区环境卫生。

城中村、城乡结合部的环境卫生由所在乡镇党委政府负责。要集中清理村内外建筑、生活垃圾和废物，增设环卫设施和污水排放设施，加强公厕管理，彻底清除旱厕；要杜绝村内乱搭乱建、乱堆乱放、乱扯乱挂等现象，保持村容村貌整洁卫生。商住小区的环境卫生整治由房管局负责。

三是整治交通秩序。

公安交警部门要进一步规范交通标志、标线，完善交通设施，强化交通管理；要重点整治道路、公共场所的车辆乱停、乱放，查处酒后驾驶、违章驾驶等行为。综合执法部门要下大力气解决好三轮车运营混乱等问题，保障道路畅通，秩序井然。四是规范经营秩序。综合执法、工商等部门要大力整治各类店外经营、占道经营，坚决取缔主次干道的露天餐饮和马路市场。综合执法局要加强大型户外广告管理，规范整顿各类沿街牌匾；依法拆除城市规划区内的违章建筑，彻底清理各类违章搭建物。在执法过程中，要敢于动真碰硬、不打折扣。同时，各职能部门要探索建立市容市貌长效管理机制，推进城市管理精细化、规范化、常态化。

（二）加强行业卫生管理。

一是公共场所卫生监管。

县卫生、工商等部门要切实加大对学校、医院、酒店、车站、商场、超市等公共场所的卫生整治力度，确保其证件齐全、制度健全、室内外环境整洁、卫生指达标。要重点加强对“五小”行业（小旅馆、小美容美发厅、小歌舞厅、小公共浴室、小网吧）的卫生监管，能整改的限期整改达标，不能整改的立即关门整顿。

二是食品安全监管。

县食药监局、卫生局、工商局、质监局等部门要对辖区内的餐饮单位、食品生产厂家、食品经营单位、集贸市场、熟食店摊、学校餐厅等进行集中排查，确保其保洁消毒设施，防蝇、防尘、防腐设施，密闭式垃圾收集和存储设施等符合规定；县自来水公司要加强对饮用水水源地水质监测，确保不发生重大食品安全、饮用水污染事故。三是病媒生物防制。卫生防疫部门要认真落实突发性公共卫生事件防范措施、应急预案，全面控制甲、乙类传染病暴发流行。要加强对基层病媒生物防制工作的技术指导，做到科学消杀，有效控制鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物密度，粪便无害化处理率要达到国家卫生县城标准要求。

（三）强化城市环境保护。

环保、水利等部门要加强对马颊河、北环沟等河流河面、河岸环境治理，清理河岸垃圾，搞好两岸绿化、美化及各类公共设施的维护，保持河水清洁。同时，环保、污水处理等部门加大执法力度，加强工业“三废”治理，实现达标排放，确保不发生较大环境污染事件。市政园林等部门要切实做好城区居民生活污水、垃圾处理工作，生活污水集中处理率达到75%以上，生活垃圾无害化处理率要达到80%以上；综合执法局负责做好城区建筑垃圾处理工作。

（四）深化基层健康教育。

继续深入开展健康教育和健康促进活动，教育和引导群众移风易俗，改善环境，摒弃陋习，培养文明卫生行为。卫生部门要深入到企业、小区、单位，宣传职业卫生、疾病防治等卫生保健知识，提高人民群众卫生防病意识和自我保健能力。教育部门要加强中小学校卫生常识教育，使学生从小养成良好的卫生习惯。城区各单位、公共场所、城中村、城乡结合部、居民区都要设置健康教育宣传栏；文化、广播电视等部门要积极配合，开展形式多样的健康教育活动。

创建国家卫生县城，是一项系统工程，需要全县上下、方方面面的努力。各单位要在创建指挥部的统一指挥下，科学安排，精心组织，确保各项任务落到实处。

（一）领导带头，迅速行动。

8月底省爱卫办要对我县国家卫生城创建工作进行评审，时间紧，任务重。工作能否落实，取决于领导是否到位。创建指挥部各位副指挥长要靠前指挥，亲自协调，切实解决工作中遇到的困难和问题；综合协调组、环境整治组、卫生安全组、专项整治组等8个工作组，要坚持现场办公、督促检查、定期通报，推动各项任务落实。各单位“一把手”是创建工作第一责任人，谁失分、谁负责。大会印发的创建工作手册，量化、细化了考核指标、考核内容、任务要求，明确了责任单位、完成时限，各单位要按照手册要求，查漏补缺，高标准完成创建任务。

（二）齐抓共管，形成合力。

指挥部综合协调组要发挥总牵头作用，负责创建工作的组织、协调、资料整理上报等工作。要继续实行城区主要道路路长负责制，包路路长、责任单位负责人必须亲自上路，一线指挥，各分包路段责任单位要认真打扫责任路段的卫生，清除街头小广告和私拉乱扯、乱堆乱放等现象。城中村和城乡结合部涉及的乡镇政府，负责做好沿路和村庄内环境卫生工作。县卫生、工商、综合执法、市政园林、公安、住建、文化、教育等职能部门，既要扎扎实实抓好各自任务落实，又要协同作战，努力形成强大工作合力。

（三）发动群众，营造氛围。

创建国家卫生县城，是一项群众性实践活动，群众是主力军，既是创建的受益者，也是创建成效的检验者。能不能把群众发动起来，是创建成功的关键因素。要扎实开展创建工作进机关、进企业、进学校、进小区活动，努力使创建活动家喻户晓、人人皆知，把群众的积极性调动起来。团县委要组织“青年志愿者”走上街头，做保洁、护绿模范。县广播电视等宣传部门要主动作为，开辟专栏，宣传创建工作正反典型，引导广大干部群众理解、支持、参与创建工作，形成全民动员、共建共享的创建热潮。

同志们，国家卫生县城创建工作已到了迎接考评的关键阶段，能否抓住考评前的这段时间，把工作做细致、做扎实，直接关系到创建成败。希望各单位立即行动起来，按照指挥部的统一要求，对照创建工作手册，一项一项地抓好落实，确保国家卫生县城创建成功。

动员会讲话稿篇十三

各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好!

严冬虽逝，乍暖还寒，但料峭的春寒遮不住我们挑战自我、迎接未来的信心和行动。今天，我们聚集在这里，隆重举行“迎高考百日誓师大会”，就是预备在今年如火的夏季，打一场漂亮的胜仗;就是预备在今年最金黄的秋季，收获我们最甜美的梦想。在这个不同寻常的日子里，我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!

即便你的答案是肯定的，我也代表全体高三教师向同学们提几点建议和要求：首先，要有“我能成功，我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘决。”面对高考，我们要牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心，都要有“别人行，我更行”的豪迈志气。

第二、要有“高考未了，奋斗不止”的顽强意志。在这关键的一百天中，不管遇到什么困难、遭受什么挫折，不管某次考试成绩是优还是劣，我们都要以积极的心态正确对待，奋斗不止，永不放弃、永不言败。

第三，要树立“依靠自已，战胜自己，超越自己，成就自己”的自强不息的精神。要勤学、善思、多问，认真查漏补缺，夯实基础;严格自律，努力战胜自己的惰性及其它各种不良习惯，排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰，全身心投入，根据高考要求，高考试题特点，脚踏实地、认真细致地去攻克一个个知识堡垒。

第四，要追求“一日胜十天”的科学高效的学习方法。临高考只剩下一百天，时间可谓短暂，但如果我们能讲究科学的学习方法，那么这一百天的收获和提高可能超过高中三年的总和。因此，希望同学们科学合理安排时间，重视知识归纳、总结和知识网络的形成，师生团结合作，众志成城。

第五，要有“每临大事有静气”的平稳心态。面对高考的最后100天，我们要告诫自已，只要我努力了，拼搏了，不管结果如何，我就无怨无悔，问心无愧。在这100天里，要保持乐观的情怀，多一点微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。从现在开始不管大考，小考都要有意识地训练、提高自已的考试心理素质，使自已在高考场上能以良好的心态，充分发挥出自已水平。

同学们，春寒料峭中有我们执着的追求，夏雨磅礴中有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有我们坚定的足迹，冬雪飘飞里有我们勃发的激情。十载寒窗苦读，三年磨砺，你们的双手已不再娇弱，你们的双肩已不再稚嫩，你们的目光从来没有像今天这般坚定执著，你们的思想从来没有像现在这般成熟饱满，你们的心灵从来没有如此热情激荡，你们的梦想从来没有这样真真切切。立壮志十年磨一剑，铸辉煌百日试锋芒!20xx年的高考正悄然向你们走来，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程璀璨如星。在这决定成败的一百天中，请你们以坚定的信心，顽强的意志，自强的精神，务实的作风，平和的心态，科学的方法全力以赴地提升自已的实力，强化自已的能力，去摘取成功的硕果，铸就自己的辉煌!请你们将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺、去迎战、去谱写人生的新篇章!

要取得骄人成绩，除了同学们的全力以赴，也离不开老师的无私奉献。今天，距离高考仅有100天了。在这里，我要祝贺大家，祝贺大家拥有一个优秀的教师团队。我们xx中学20xx级教师团队，在20xx年、20xx年和20xx年的高考中，都创造xx中学的历史新高。新20xx级的全体师生更是在宜宾市的调研考试和一诊考试中树立了xx中学新的标杆，取得了骄人成绩：本科上线人数步步高升，重点本科上线人数在宜宾市同类学校排名第一，前所未有。因为新20xx级有一个平实亲和、团结务实、集思广益、积极总结反思的领导班子，有一个刻苦钻研、忠于职守、爱岗敬业、以校为家、呕心沥血、无私奉献的教师团队。我们将一如既往地发扬20xx级教师的优良传统，为学生的发展保驾护航。

在此，我谨代表高三全体老师向学校领导和高三学子郑重承诺：在这100天里：我们一定潜心钻研，提高效率，深入研究考试说明，及时筛选高考最新信息，我们会在这一百天里做大量习题，从中精选出值得同学们练习的试题，用我们的“下海”，换取同学们的“上岸”。精心备课，让我们的课堂充满魅力，让有限的课堂发挥出最大的效益。

我们一定同心同德，众志成城。俗语说：“人心齐，泰山移。”我们高三全体教师将站成一堵墙，精诚团结，加强集体备课，凝聚集体智慧的力量。

我们一定矢志不渝，永不放弃。我们不会放弃任何一位学生，因为只要努力不懈，就一定能到达胜利的彼岸。我们深知竞争空前惨烈，道路异常曲折，但我们更加坚信：“就算天再高，只要踮起脚尖，就能更靠近阳光!只要勇往直前地飞翔，没有到不了的地方。”学子可以继续创造奇迹!

我们一定意气风发，斗志昂扬。我们的脸上会洋溢明朗的笑容，我们的体内会激荡着旺盛的求知欲和高昂的战斗欲。六月战场，勇者无敌;面临强手，敢于亮剑。我们会让同学们感受到老师身上饱满的激情，让你们带着月宫折桂舍我其谁的那份豪气，鏖战沙场。

最后一百天，我们高三全体老师将竭尽全力，使出浑身解数，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”!

同学们，请你们记住，在这一百天中，我们全体教师将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济!永远做你们最坚强、最可信赖的后盾。

下面，请老师们举起你的右手，跟我一起宣誓：

为了学生的理想，为了家长的重托;。

为了学校的发展，为了民族的腾飞;。

我庄严宣誓：

忠于职守，言传身教，甘于清贫，乐于奉献。

同学们：

我为你们保驾护航，我为你们摇旗呐喊。

我与你们同甘共苦，我与你们风雨同舟。

让我们共同挥洒汗水，昂扬斗志，收获知识。

让我们一起倾注热情，决战高考，创造辉煌。

最后，祝愿关心、支持我们的领导和老师们工作顺利，身体健康;祝愿同学们学习进步，金榜题名。

动员会讲话稿篇十四

动员会讲话稿篇十五

同志们：

上午好！

根据全州20xx年中职招生工作会议精神，我局组织召开这次全县中职招生工作会议，主要任务是：回顾总结20xx年全县中职招生工作，安排部署20xx年中职招生工作，要求大家进一步统一思想，提高认识，采取切实有力措施，强化中职招生，推动全县职业教育健康发展。下面，我讲三点意见：

（一）要认识到强化中职招生是事关经济社会发展的大事。

目前，我国处于生产一线的劳动者素质普遍偏低和技能型人才紧缺的问题十分突出，技术工人短缺已成为产业升级的最大制约因素。从全国来看，一些大中型企业每年都为缺乏熟练工人而发愁，他们普遍认为录用熟练工人比录用大学毕业生更加艰难。因此做好中职招生工作，能够为培养适应经济建设需要的高素质劳动者和技能型人才打好坚实基础。

（二）要认识到强化中职招生是惠及万民的大工程。

人们常说“家有黄金万两，不如一技在身”。文化课基础不够好的学生读普通高中，升入理想大学的希望不大，却大大加重了家庭的经济负担。现在，国家针对就读职业学校的资助政策更加优惠，每年给每个学生补助1500元助学金，今年国家对涉农专业及农村贫困家庭学生将实行免费政策，因此家长经济负担不是很大。我县职业学校设有负责学生就业的专门机构，学生就业率也达到了98%以上，家长对子女就业问题产生的思想压力不是很大。现在很多家长坚持要孩子读普通高中，不是不会算这笔帐，而是对自己子女的期望值过高，或是存在面子观点，结果花了冤枉钱，耽误的是孩子的一生。所以，我们一定要积极引导、加强宣传，用科学发展的观念帮助学生及家长作出正确的选择。

（三）要认识到强化中职招生是利及学生的大好事。

当前多数初中毕业生还没有能力给自己的前途正确定位，甚至中考只有几十分的学生也一味想往普通高中挤，这样三年下来，要知识没有知识，要技能没有技能，确实令人惋惜。要让学生知道，社会对人才的需求是多方面的，如果这些学生到职中学习，获得一技之长，借助职教平台进入社会各行各业，发展余地将更为广阔。近年来我县中职学校培养出来的优秀毕业生很有一部分进入名优企业，他们的经济状况很不错。这些学生当初的学业成绩并不高，甚至在初中时就是地地道道的差生，正是因为他们选择了适合于自己发展的道路，才能取得今天的辉煌成就。如果我们在学生初中毕业这一人生转折的关键时刻，给予正确的引导，鼓励他们积极到职中上学，无疑将会使他们终生受益。

（四）要认识到强化中职招生是职业学校提质扩容的需要。

湘西永顺电脑学校被评为湖南省优秀民办中职学校，县职教育中心今年再次申报“省示范性职教中心”，并且势在必得。这充分说明我县职教资源还是有潜力可挖的，但当前最为突出的问题是招生问题，县职教中心去年没有完成招生任务。申报“示范”必须具备一定的办学规模，扩大规模的第一要素是学生，没有学生，扩大规模就失去了意义，申报“示范”就会有难度，就难以争取到省级职教投入。今年开始，全省还启动了职业教育督导评估，同时，我县还面临第二轮教育两项督导评估考核，两个评估联系在一起的，中职招生工作是其中一项重要指标，没做好必然影响职教评估成绩，职业教育评估不合格，教育两项督导评估就不合格。因此，中职招生工作必须引起大家的高度重视。

过来，我县职业教育取得了一些成绩，这里不一一表述，我着重要讲的是当前中职招生面临的几个问题：

（一）招生形势严峻。

今年教育部下达中职招生计划860万人，我省计划招生39万人，我州力争完成1.6万人的中职招生目标。州分我县中职招生任务2500人，其中县内职校930人（县职教中心580人，湘西永顺电脑技术学校350人），分流州直职校1220人，分流州外职校350人。我县今年初中毕业生不足6000人，普高招生计划为3200人，中职招生形势非常严峻，不容许我们有丝毫松动思想。招生的具体指标已经分配到各生源学校，这是一项硬性任务，各位校长必须站在讲政治、顾大局的科学发展观的高度，不折不扣地加以完成。

（二）招生行为不规范。

中职招生存在的主要问题就是“买卖生源”问题。具体表现为三种形式：

一是学生充当中介，每介绍一名新生将领取一定的“介绍费”；

二是招生校为生源校少数负责人、教师提供所谓的“生源组织费”、“招生费”；

三是招生校指定中职代理人，负责区域内的招生业务。

学生入学后，招生校按招生人数多少支付“代理费”。“买卖生源”形成招生陷阱，危害学生和家庭。一位初中毕业生可以收到几份甚至十几份录取通知书，学生及家长难辨真伪，无法作出正确的选择，以至上当受骗。因上当受骗有的不得不半途而废，放弃学业；有的自暴自弃，一蹶不振，除经济上蒙受损失外，加上学业废弃、心理伤害、青春耽搁，损失更是无法估算。“买卖生源”还加重了中职学校招生成本，影响了教学质量和办学效益。为了招生，许多中职学校不恤血本，花大价钱做广告宣传，给生源校领导、教师好处费，给完成招生任务的老师发路费、奖金等。招生成本的急剧增加，成为中职学校的巨大负担。“买卖生源”还严重损害了职业教育的良好形象。各校要将中职招生工作与落实党风廉政建设责任制工作结合起来，坚决打击“买卖生源”的行业不正之风，坚决惩治招生腐败行为。

（三）就业渠道不广。

职业学校目前存在着硬件投资不足，实训设备滞后的实际问题。由于实训条件制约而形成的学校在教学中只重理论传授、忽视实践操作的现状必须引起学校班子成员的高度重视，职业学校必须千方百计克服困难、获取项目支持、争取专项投资、扩大校企联办、拓展订单培养，拓宽就业渠道，多角度、多渠道的寻求解决问题的途经，力求使目前存在的这些滞后因素尽快得到改观，从强化自身建设方面让学生乐于进入职校学习，从校容校貌改观方面对学生进入职校产生引力，从拓宽就业渠道上想办法。当前我县中职毕业生就业，仅仅局限于几家公司，对学校的发展具有一定的制约，要想方设法改善这一局面。

（一）要把完成中职招生任务作为学校工作的一件大事来抓。

各生源校要把任务分解到学校班子成员、班主任；有要奖优罚劣的制度，并严格按制度落实，充分调动广大教师参与中职招生工作的积极性，形成全员支持职教的氛围。各校要分级、分层召开专题动员会和家长会，积极正面引导，搞好招生宣传，要本着“学生自愿，家长认可”的原则，搞好此项工作，力求使更多的初中毕业生自愿进入本县职业学校就读。

（二）要严肃招生纪律，规范招生秩序，坚决打击有偿招生行为。

从近年招生过程中反馈的情况来看，某些违规违纪行为相当严重，主要是个别学校领导、教师受利益驱动，贪图蝇头小利，不顾职教大局，公然收取“好处费”，谋取私利，在宣传上向部分外地职业学校倾斜，“贩卖”学生。这种情况务必及时得到遏制，我局要采取有力措施，坚决制止各种不正当的招生行为。各生源校要严禁恶意诋毁职校声誉，严禁收受“好处费”、“介绍费”，接受饭局、红包等各种形式的招生贿赂行为。对不规范的行径，要做到发现一起，查处一起，一查到底，严肃处理。

（三）要切实加强县内职校招生、宣传力度。

县内职校招生要克服畏难情绪，实行领导包片，教师包校，责任到人，并严格实行奖惩制度，切实加大招生工作力度。宣传上要实事求是，要深入乡镇，强化责任意识，广泛宣传，热情服务，不准互相诋毁、互相攻击、互相争抢生源，造成不良影响和严重后果的，教育局将严肃处理，生源校可拒绝输送学生。各生源校要向学生及时发放《湘西州中（高）等职业技术学校（院）20xx年招生指南》，办好中职招生宣传栏，宣传栏要设有《致全州初中毕业生及家长的公开信》、《湘西自治州20xx年中等职业学校招生工作的相关说明》、州内、州外职业学校20xx年招生计划和招生指导计划等基本内容。要组织召开教师动员会，通过教师引导更多的学生选择职业教育。要积极推介宣传县内职校，协助县内职校组织召开学生动员会、家长动员会，要积极鼓励学生报考县内职校，把宣传工作做到班、做到户、做到人。县外职校招生宣传由教育局在6月1日至5日统一集中组织。除此时间外，不得私自接待县外职校进校宣传，禁止未经教育局审查批准的县外职校进校宣传。

（四）要加强职业学校的品牌意识和质量建设。

质量和效益是职业学校持续发展的基础，也是搞好招生工作的基础。县内职校在这方面急需加大改革步伐，提高质量和效益。

一是加强对人的管理，不光要管好学生，更要管好教师，目前职业学校个别教师岗位意识不浓、制度观念薄弱的情况事实上是存在的，这种个别教师的问题影响的多数、冲击的是风气、破坏的是秩序，必须引起学校内部的高度重视。

二是搞好重点专业建设，要瞄准市场，及时调整专业设置，要突出抓好重点专业建设，并办成精品专业。

三是加快师资队伍建设。要坚持以“双师型”教师培养为重点，努力建设一支高素质的职教师资队伍。

四是加大重点实习实训基地建设。县内职校要以“高水平、高效益、有特色、现代化”的标准为目标，加大实习实训基地建设，以便为职业实训服务，为农村劳动力专业培训和再就业培训服务，为当地经济建设服务。

五是深化职校教学改革。要牢固树立以全面素质为基础、以能力为本位的指导思想，加快课程改革和教学方法改革的步伐。要加强专业技能教育和实训实践，不断探索新的实训教学模式，努力提高中职学校的教育教学质量。

（五）要加强毕业生安置就业工作。

要狠抓毕业生就业工作，从学生入学开始就应有的放矢地向学生宣传职业教育的地位和作用，使学生做好参与人才竞争的思想准备，同时做好市场调研，及时了解人才市场的需求趋势，及时向学生发布就业信息，提前进行就业指导。同时学校在围绕如何使“专业设置跟着企业转”、“技术跟着企业需求转”、“技能水平跟着时代发展要求转”的目标，加强市场调研，要根据市场信息，使教材、教学计划、教学大纲、教学方法和手段、教学实习与生产实践的安排等方面均与市场发展态势相适应，提高学生的知识层次，培养一专多能，使他们成为复合型人才，从而满足用人单位的需要，增强毕业生在社会中的竞争实力。要积极拓展毕业生就业渠道，多联系就业企业，积极做好毕业生就业后的跟踪服务，确保人才质量，提高学校信誉度。

（六）要强化措施，确保县内职校招生任务圆满完成。

我县中职招生20xx年呈滑坡趋势，普通高中招生规模持续走高。为此，今年县内职校招生实行提前开学。5月底，各生源校要认真组织报考县内职校的考生填报志愿。6月21日至23日，各生源校要统一组织学生到县内职校报名入学，由招生校派人派车接送。县内两所职校要制定好提前开学的教育教学计划和管理方案。要全力开展好思想教育活动，开展灵活多样的文化课知识辅导，通过周到的服务和良好的教学效果确保学生进得来、留得住。为确保按时足量完成今年县内职校招生任务，决定设立职校招生奖和招生贡献奖。对职校招生任务完成好的生源校校长、中职招生班子及毕业班班主任给予奖励。

各生源校要认真组织好送生工作，对一次性完成县内职校招生任务的，奖励生源校校长20xx元；一次性完成县内职校招生任务80%以上的，奖励生源校校长1500元；一次性完成县内职校招生任务70%以上的，奖励生源校校长1000元。招生贡献奖以招生人数计算设奖，80%用来奖励生源校班主任，20%用来奖励生源校中职招生班子。对完成县内两所职校招生任务的，学校年终评为中职招生先进单位。对完成县内职校招生总任务达不到60%的，年终学校综合评估时，职教招生权重分4分记零分；对完成县内职校招生总任务达不到50%的，取消单位评优评先资格；对完成县内职校招生总任务达不到50%且排位在全县后五名的，全县通报批评。同时，对招生校因招生措施不力，完成招生任务达不到70%的，取消单位评优评先资格；完成招生任务达不到60%的，对校长进行诫勉谈话。

同志们，我县中等职业教育正面临着难得的发展机遇，继续扩大规模、着力提高质量是今年中等职业教育的两大工作任务，光荣而艰巨。我们要站在经济社会发展大局和教育事业科学发展全局的高度，充分认识当前加快发展中等职业教育的重大意义，切实增强完成任务的责任感和使命感；招生校、生源校切实把中职招生作为“一把手工程”来抓，不断创新招生机制，想实招，求实效，就一定圆满完成今年中职招生任务，为推动我县职业教育健康、持续、快速发展作出我们应有的贡献。

谢谢大家！