撰写一篇出色的演讲稿需要对主题进行深入思考，做好充分的准备工作；写完演讲稿后，可以找一些朋友进行听众模拟，以获得反馈和改进。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，供大家参考和学习。

如何成功的演讲稿篇一

当困难，绊住你成功脚步的时候;当失败，挫伤你进取雄心的时候;当负担，压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功!本站小编精心为大家搜集整理了关于如何成功的。

演讲稿。

大家一起来看看吧。

老师们，同学们：

早上好!今天我讲话的题目是“想成功，就要坚持”。

首先我想与大家分享一个有趣的故事：记得有一次，大哲学家。

苏格拉底。

对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事：每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的。

柏拉图。

这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家。

华罗庚。

也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子，巴尔扎克用如痴如狂的拼劲，每天奋笔疾书十六七个小时，即使累得手臂疼痛，双眼流泪，也不肯浪费一刻时间。这就是他能够完成一部部巨作的原因。他给我们的启示又是什么呢我想，他给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功!世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。

坚持是一种信念，坚持是一种修养，坚持是一种高尚的品质。

而如今我们有些同学为了眼前利益，不做长远的打算，竟在考试中作弊，这种不合新海高中校风的做法，不仅让学校、老师蒙羞，也失去了检测自己的机会，而失去这次机会，就相当于放弃了自己，最终一事无成。

成功和失败之间往往只有一步之遥，想成功，就要坚持。这是一个并不神秘的秘诀。但只坚持勤奋，却选错了方向，则令人可悲。“勤奋”不是只要存在就有价值，偏离了正确方向，方向错了，就是一列疾速列车脱了轨，你汗水也罢，泪水也罢，血水也罢，那个终点却是“可望”而“不可及”的了。如果把坚持勤奋美化成点金石，以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇，殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎，把一束丝线攻成美玉，也许力道、方法都恰当，却选错了对象。

当困难，绊住你成功脚步的时候;当失败，挫伤你进取雄心的时候;当负担，压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功!

谢谢大家!

亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《微笑面对挫折》。

今天是9月x号，是我们步入新学年，新初三的开端。也许，在这一年中，我们会付出无法估量的艰辛，但我们同时会收获成功后的喜悦和挫折后的沮丧。微笑着面对挫折，是我们在这一学年中勇夺胜利的法宝。只有时时刻刻微笑着才能撑起你的信心，扬起自信的风帆，一直拼搏下去，使你成为困难面前的勇士!

爱迪生为了研究，失败过无数次;居里夫人为了“镭”的研制成功，遭受过许多挫折;袁隆平为了“杂交水稻”，经受了难以想象的打击。然而，他们挺过来了，他们微笑着面对，微笑着成功。

如果大家把我们现在遇到的困难认为是人生中最大的挫折的话，那也只是大题小做。我们对于挫折的理解，就像对爱情的朦胧无知一样，正真的挫折可能还比我们现在的情形复杂上千，上万倍。看一下林肯的一生，你便会理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。

亚伯拉罕·林肯，美国第十六界总统：22岁，生意失败。23岁，竞选议员失败。24岁，生意再次失败。25岁，当选议员。26岁，情人去世。27岁，精神崩溃。29岁，竞选州议长失败。37岁，当选国会众议员。39岁，国会众议员连任失败。46岁，竞选参议员失败。47岁，竞选副总统失败。49岁，竞选参议员再次失败。51岁，当选美国总统。

巴尔扎克说过：“世界上的事情永远不是绝对的，结果因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”我们要微笑的面对挫折，面对失败，对于生活的强者来说，挫折是永远的垫脚石。

拿破仑。

说过“避免失败的最好方法，就是决心获得下一次成功。”可见，面对挫折的勇气，便是从微笑中汲取的。我们不能只停留在失败的痛苦当中，做无所谓的挣扎。坚信你的痛苦只有过去，而明天是充满希望的!微笑面对挫折，迎接新一次的挑战。生活中，没有永远的胜者，也没有永远的败者!

实际上，这将是我们人生中的第一次挑战，一次挑战所有的艰辛，所有的挫折的旅途。

挫折的含义很是广泛：每一次上课被老师叫起，手足无措，是一种挫折;当你作业中的叉号比别人多时，是一种挫折;体育课上，你的球技比别人差了一大截时，也是一种挫折;考试后，你的三位数比你同水平的人低，也是一种挫折。

挫折出现后，可置内心的百感交集于不顾，抓住自己内心的信心与乐观的力量，冷静的去思考，沉着的去面对!

同学们，生活就是由这许许多多的挫折构成。生活的阳光来自于每个人内心的百折不挠，顽强不屈的抗争精神。不愿臣服于做挫折的奴隶，而要成为它的主人。这就是我们的使命!

老师同学们：

大家好!

首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事——尽量将胳膊往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国着名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，这样的例子不用枚举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味!但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔。雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功!世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。

成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。

同学们，当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功!

如何成功的演讲稿篇二

同学们：

大家好!好的东西应该和别人一起分享，今天我想和大家来共同分享几点关于成功的话题.它使我们更能清楚地认识我们自己，从而使我们的生活质量有很大的改善。

第一点我想和大家分享的是：成功与借口永远不会住在同一个屋檐下。我们是为成功而降生到这个世界上的，成功是我们生命的真实意义。每一个人都想在自己的头上戴上成功那个美丽的花冠。或许是被失败吓怕了，我们对成功有种强烈的畏惧感。我们认为成功对于我们来说就仿佛是美丽的海市蜃楼，虽然美丽却离我们很远很远。其实每一个人都能够通过自己的努力过上自己想要过的生活，达到我们想要达到的每个目标。但为什么我们还是生活在失败的阴影之中呢?你想过了吗，为什么，为什么?我想说，最大的原因就是我们一边想望着成功，但同时又总是为不成功而找了很多很多的借口。我们希望每天早晨起来锻炼身体，这对我们很有好处，但当该起床时，我们总是这样劝自己：人家都在睡觉，我又何必这样折磨自己呢?人家不跑操身体不照样好吗，我又何必呢?外边风多大呀?今天早晨有雾。天下雨了，天下雪了。或是说昨晚我睡得太晚了，今早就算了吧。这样的结果只有一个：你起不了床，你的想法只停留在口头上。当你和借口热恋的时候，你的另一个好朋友正离你越来越远，是谁呢，同学们?成功，这个对你最真心，也是唯一能带给你幸福的朋友对你伤透了心。我希望同学们把这一句话记在你最醒目的地方：成功和借口永远不会住在同一个屋檐下!成功者为成功而找方法，失败者为失败而不断地为自己寻找借口!你们郭老师有个很好的习惯，每周每天都要订下详细的目标，达不成目标就要惩罚自己。上周，我给自己布置了任务。可到了最后，我有一个目标没有完成：我们班级语文成绩没有得第一。我非常懊恼，我难受极了，心中说不出地那种感觉。我很早就睡了，仿佛有一个声音在说：这有什么呀，比别人强多了。每天早晨稳稳睡自己的觉，多好呀!算了吧，何必折磨自己呢?可同时还有另一个声音在说：郭新，你就容许自己的一生就这样吗?连这点坎你都过不去，你还想成什么事?第二天早晨，我按时起床了。我走到三二班，我对我们班的学生说：你们郭老师订的目标没有完成，我们的语文成绩考得不好，我要罚他在操场里跑十圈，走，我们到操场上去。十圈，同学们，4000米，8里。我平时只是跑1000米左右。可我就是要罚自己，谁让你没完成自己的目标，看你下次还完不完成?前四圈，我们一起跑的。第五圈，我说“女生停一下，男生再跟我跑一圈。”这样，第五圈下来了。第六圈开始，我的心跳得很厉害。我记起成功书上这样说：你就当你自己没有心。我就不停地对自己说：我没有心，我没有心，……第七圈，我对在一边歇着的男生说“谁有勇气和你们郭老师一起跑十圈”一个，两个，有七位同学跟了上来。我一边对他们鼓着劲，同时也是给我鼓劲。“我们一定行，我们一定行，连这几圈都跑不下来，我们还能干成什么事情?我们还想怎么怎么?”就这样，第九圈，第十圈。当第十圈结束时，我想应该再缓步走上个几十米。但我太累了，只好坐了下来，喘着粗气，但我心里很踏实，因为我说到做到，因为我没有为自己的失败找借口。这是一种成功需要具备的一项基本要求，我达到了，我就离成功更近了一步!我相信，只要我不断地向着成功迈进，我一定能达到那处世界上最美丽的风景!

第三个我和大家分享的是，不管我们处于何种境况，只要我们想改变，我们就一定能成功。郭老师从小学升到初中时，是全镇的第二名。但当我升入初中的第一年，我就和街上的几位同学玩到了一起，我们一起到白河边洗澡、捉蟹，一起到田野里捉小鸟……伴随着玩耍的乐趣，我的成绩直线下降。当我升入二年级的时候，我的成绩已经降至班级的三四十名。现在，我不知道当时我是怎么想的，我不知道当时我是否想到我的人生会是一个什么模样?现在我想不起来当我升入三年级的时候我是怎么想的，我只记得我是疯狂地学习。我也只记得当时我躲避开校长、班主任一遍一遍地查岗，而独自一个人在教室里边点着蜡烛一直学到晚上十二点，困倦时，就依着被子在教室里眯一会儿，然后起来接着学。同学们，你们清楚，你们郭老师最后成功了，他达到自己当时的目标，他考上了当时人们很羡慕的师范。从这一番经历中，我得到了一个经验：只要我想干的事情，我就一定能干成。

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如何成功的演讲稿篇三

第四个我和大家分享的是我的目标安排。我每天如果不计划好我第二天每一小时我应该作的事情，我就睡不着觉。

第五个我和大家分享的是：如果我想成功，我就不能对自己客气。上个星期(1.22-1.29)，当学校期终考试的成绩出来以后，我心里很不是个滋味，因为我的目标没有完成。我刚刚下定决心的第一个星期，我的任务就没有完成。那一天晚上我九点多就睡了，很大一部分原因就是我很失望，对谁失望，对郭新失望。当时我很想就此回到那97%的人群中去。但是心中隐隐有一个声音：你如果迁就了自己，你的一生就没有一点出息了，你还想盖别墅、开豪华轿车，你做梦去吧!我的心里猛然一惊：如果你这样，你还想成功吗?你还想自己的一生怎么怎么样，你只是痴人妄想!这样一个声音想起的时候，我仿佛被什么猛击了一下，猛然睁开了闭着的眼。今天的目标我一定要完成，我一定要完成。

第六个我想和大家分享的是：为成功而营造环境。比如你们郭老师，当他意识到自己看电视的时间过长而影响到了他其它事情的完成，且对电视有一种依赖时，他就写了一张纸条在电视上“看电视时间不能超过一个小时!”又当他意识到自己在酒上无节制而使自己的身体和时间都遭到极大的损失的时候，他在屋中最醒目的位置贴了这样的语句：喝酒的十大害处：降低控制力;提高血压;多易危及生命;浪费时间;耽误重要的事情;家人烦;易给别人留下坏印象…我对家人承诺：如果我哪一次喝酒超过了三两，就罚我在操场里跑十圈!同学们，你呢，你是如何改变制约自己成功的坏习惯呢?你是否深刻地认识到若不改变这些坏习惯，你的一生将在窝窝中度过吗?你是否下决心一定要成功而考上县一高县三高，或是考上南阳市一高呢?比如说你有睡懒觉的毛病，你有上课不集中注意力的问题，你有沮的病，你该怎样改变呢?你一定要改变，如果你想在成功，而不是一生生活在困苦中的话。我建议你把自己的目标写出来，置于你随眼就能看到的地方，每天成百遍成百遍地念给自己听，直至目标成为你血液的一部分，使你随时随地都能记起来。你可以在每天晨练时念，可以在买饭时念，甚至可以在上厕所的时候不停地念。念的时候要充满感情充满信心，这样才有效果。我觉得最好你抽一个空闲时间到县一高的大门口，照一张相片，然后在上面题上一行字：我发誓今年我一定要考上县一高，我一定要考上县一高!我一定能，我一定能!你不要小看这种方法，它能很有效地激发你的潜意识。要相信自己，相信自己一定能达成自己的目标。要相信人的潜力是无穷的，只要你不断地重复，不断地重复，你就会有无穷的动力去克服达成目标过程中的每一个困难，你会取得连自己都感到惊喜的事情。试试，不会给你带来任何损失，只会给你带来无穷的惊喜。

此外，你还要每天给自己至少两次每次哪怕只有十分钟时间的自我想象空间。方法是：闭上你的眼，把耳朵也闭上，想象自己意气丰发地站在县一高的大门口，骄傲地说：“一高，我来了!”想象当成绩下来你被县一高录取时同学、老师和家人、邻居们的赞扬，他们会竖起大拇指，说：“他可真有志气!”。不断地想。在想象的时候，你要控制好你的思想，把心思放在你所想要的东西上面，不要去想你不想要的，诸如考不上等消极的画面。你还可以找一张一高的通知书，在上面写上你的名字，把它放在你的口袋里，每天至少看它个十遍二十遍。如果找不到，你也可能用一张精致的纸张自制一张，把自己的相片也贴上去，最好是一张充满自信笑容的彩照!

同学们，离中招考试现在只有一百七十天了，我们该不该静下心来想想呢?想什么呢?让我们大家一起来思考几个问题。

一、你今年升学的目标是什么?

你今年的目标是什么?要具体再具体。比如说你要考上县一高或是县三高。你必须清楚。或是要考到全县的第一名，考到全南阳市的第一名。

二、你为什么非要考上一高或县三高呢?能写几条就写几条。

三、你认为自己为什么能达成自己的目标?

四、首先写一下，考上县一高，必需的条件是什么?

现在就看你的成绩，要优异!要在学校的前三十名。当你想到这三十名的时候，你可能会笑，或是很气馁。“我怎么能达到前三十名呢?我现在才一百多名呢?”喂，说这话的同学，你是不是在说县一高现在就决定了要录取某某某了?是不是现在的前三十名一定能被县一高录取?你要说，那不一定呀!是呀，那不一定，那也不一定你现在的一百多名就考不上县一高呀!我接着就要问你下一个问题。

五、你到底是想上县一高，还是一定要上县一高?

也就是说你是用上县一高来欺骗自己、老师和家长呢，还是不考上县一高你就怎么怎么?你就不活了，或是你就罚自己五天不吃饭呀。有的同学要说，那怎么行呢。五天不吃饭不饿死了。我却要说，你如果没有这样的决心，你就是在欺骗自己和别人，自我陶醉罢了。这样下去，你的一辈子也不会有多大出息的，我还和你费什么口舌!

六、为了达成这个目标，你需要做些什么?

七、你们班级第一名是如何学习的?你能写出几条就写几条。

八、你现在最大的困难是什么?

我提议你可以每天早上和晚上用下面的内容自我检讨：

今天我认真学习了吗?

今天我认真上好每一节课了吗?

今天我有没有进步?

今天我的学习方法是否有效率?

九、你必须做哪些改变?

十、你是否已向公众做承诺?也就是说向全校师生说：“我一定要达成的目标，如果达成，我将;如果达不成我将。有这样一句话，习惯坚持久了，就成为自然的事情了。我觉得当你越来越多地具备成功的素质时，当你具备了所有成功的要素养时，你不成功倒是一件不可能的事情了。而成功的素质并不是每个人一生下来就具备的，是靠后天的艰苦训练而成的。所以我说，成功是靠训练出来的，成功并不是天生的，也不是神秘莫测的，而是可以用你的勇敢的手去抓住的。成功的素质很多时候是靠逼出来的。我们都有过这样的经历：当某一段看似艰苦的日子我们经过后，我们说我们从这些日子里汲取了丰富的营养，在后来遇到困难时，我们会给自己鼓气，那样苦的日子我们都过去了，何况眼前呢?这是一种逼，是一种客观条件的逼。我要说的是另一种逼，是一种更重要的逼。就是自己逼自己，自己把自己逼向成功。怎么逼呢?向公众做承诺就是一种很好的行之有效的方法。怎么做呢?举个例子：我不知一次告诫自己必须要做好锻炼，但总没有实行。直到有一天，我突然对自己说：“你必须要晨练了，一是为了自己的身体，二是为了磨练自己的意志。”我又对自己说：“你想要取得成功，可是连这一点你都做不到，那你只是自欺欺人罢了，你的一生还会有什么希望。”我知道，人都是有惯性，这种惯性包括好的方面当然更包括坏的方面。为了逼自己，我就对三二班的同学们说：“你们郭老师每天早晨要起来晨练，早上5：20起来跑二十五分钟操。如果你们发现哪一天早晨我没起来，就罚郭老师给你们买十元钱的糖。”同学们都笑了。你们如果愿意的话，你们就去问问三二班的同学，自从我说了那句话之后，我有一天早晨没起来了吗?他们吃过我的糖吗?有一天晚上，由于白天有一些其它的事耽误了我一天的目标完成，到八点的时候，我还有一多半的任务没完成。因为我有一个好习惯，就是当天的任务完不成我会很沮丧，所以我必须完成。我就一个人坐在电脑前，一直坚持到十二点三十分才完成。早上5：15时闹铃响了，我睁了一下眼，可马上又闭了起来，我太瞌睡了。如果我没有毅力，我会找很多理由来为自己不起床辩解，比如说今天早晨你又没早自习何必起来呢，比如说你再睡一会儿等6：00以后再锻炼，比如说你已经做得比别人努力多了就给自己一个休息吧……可在似睡非睡之间，有一个声音不断地在我耳旁说：失败者找借口，失败者找借口，如果你不起来，你就会成为一个失败者，你就会一发不可收拾，你就会失信于学生，你还有什么希望取得成功，你那话都是骗人的。是谁的声音?是另一个我!我咬咬牙起床了，结果两圈跑下来，我竟一点睡意也没有了。所以说同学们，我不知道有没有谁敢上来对大家郑重地承诺：我今年一定要考上县一高，如果考不上我就……。有没有说。不要认为不是我不敢说，而是我不想说。你这样直正才是自欺欺人，当你有勇气当面说出来，你的动力绝对比现在至少要强上一倍。我们打算在三一班门口的中三板子上设立一块：我一定要考上县一高的学生名单，下面请每一位同学都拿出一张纸，写上这样一句话“我是××班的××，我今年的目标就是考上××，我一定要考上××，我也一定能考上××。如果我考不上，我将;如果我考上了，我将。”

十一、每天早晚用笔写自己的目标二十遍，坚持下来。每天反复念自己的目标二百遍。

好了，同学们，希望郭老师今天的这番话能给你带来一定的启示，如果有一句话能深入你的内心而使你的生命有所改变，那就是你们郭老师最大的欣慰!

如何成功的演讲稿篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“千里之行，始于足下。”成功也是如此，想要成功就要付出努力!

进入初三以来，学习的压力越来越大，如同洪水猛兽一般将要把我吞没。然而，如果把一次考试的失误比成一道锐利的闪电，那我是已经被霹了好几十次了。一次数学考试的失误，我从班级前几名落到了后几十名，心有不甘，一连几天晚上我都因此失眠。因为我的内心有个声音一直在呐喊：“我渴望成功!”

成功的路上并不是一帆风顺，于是我也踏上了通往成功的道路。看着这通红的试卷，我有些沮丧，但中考在即，我必须放手一搏。为了我心中的那个声音，我每天挑灯夜战，几乎一有时间就在座位上学习。有好几次，当我想要放弃的时候，我的脑海中就会浮现出那张令人不忍直视的卷子，耳边又会响起那句呐喊：“我渴望成功!”于是，我又继续开始钻研，只为了能获得成功!

那日阳光明媚，鸟儿在树丛间来回跳跃，阳光透过窗外树叶的缝隙照到了我的书桌上，显得格外耀眼。一切准备就绪，我充满自信地走进月考的考场，这一次我一定要咸鱼翻身，获得成功。

当我拿到数学考卷之时，我看了看卷子，握紧了拳头，心中暗自祈祷：相信自己，你一定可以的。考场上，我一路披荆斩棘，消灭了一道道题目，要知道这和我平常的努力可是分不开的。考试进行得很顺利，我信心满满地上交了试卷。

等待发卷的这两天，我内心既充满了焦虑又充满了期待，真希望能够一雪前耻。终于，老天爷没有辜负我。这次考试我获得了139的高分，班级第二。就在我上台的那一刻，我才明白了自己是多么渴望成功，这一切都是渴望成功的结果。

成功的路上充满了千难万阻，但唯有内心坚定，渴望成功，我们才能抵达成功的彼岸。

如何成功的演讲稿篇五

各位主任，主席：

大家好!我叫xx，我来自班，今天，我能够站在这里竞选学生会主席团，深感荣幸。

前段时间学校举行体育周活动，我积极参加了组织和管理工作，以极大的热情，全身心的投入，精心组织，统筹安排，每场活动比赛，受到了极大的启发。也许有些老师和同学们对我有所了解，从小学到现在，我一直在班级中担任着班干部，在多年的工作中积累了些经验，培养了自己吃苦耐劳的工作作风。在高一期间，我除担任班干部外，还是学生会高一体育部代理部长，也取得了一些成绩。

此时此刻，当我站在主席台上就感到责任重大，任务艰巨，我深知“举大业，德为先，先做人，后做事”的人生哲理。一个人的工作能力只有在实践中锻炼，才能不断提高，在学习中工作，在工作中学习，才能提高自身素质，才能有所收获。

假如我当选学生会主席，以服务同学，当好学校助手为原则，以“民主维权，校园执法，扶贫济困，后助服务”为主要工作任务，认真履行职责，统筹安排好各部门的工作，不畏艰难困苦，任劳任怨，不断开拓创新，继承和发扬上几届学生会优良传统，密切师生关系，倾听同学呼声，求是务实，与时俱进。

假如我当上学生会主席，在明年学校百年校庆活动中，我将认真完成好学校交给学生会各项工作任务。

我相信：世事洞明皆学问，人情练达即文章。我有信心承担工作任务，有决心搞好学习和工作。

尊敬的各位评委，风华正茂的同学们。正如我的名字一样独木不成林，海纳百川，方可行船万里，“生才贵适用，慎无多苟求”，请你们伸出公正友谊之手，把你们手中神圣的一票投给我!

我相信在各位的支持和鼓励下，雏鹰定将勇击长空!

我的演讲完毕，谢谢大家!

如何成功的演讲稿篇六

同学们：

早上好，今天国旗下讲话的题目是《坚持就是成功》，有一个大家应该非常熟悉的故事：两千多年前，古希腊伟大的哲学家苏格拉底在开学第1天，对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着苏格拉底示范做了一遍说：“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗”同学们都笑了，这么简单的事有什么做不到的。过了一个月，苏格拉底问：“每天甩手300下，哪些同学坚持了”有90%的同学骄傲的举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的只剩百分之八十的人。一年以后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我最简单的甩手运动谁还在坚持这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个人就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

有人说：世界上最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说容易，是因为不管是谁，不管他的条件怎样，只要他愿意去做。

如何成功的演讲稿篇七

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

每一个人都会有自己最喜欢的老师，你喜欢的老师是严厉的，还是不严厉的呢?

成功每个人都面对过，但是每一个人也失败过。失败不是永远都失败，而要勇敢面对。

记得有一次，我校开展开田径运动会，我参加了长跑比赛的项目。起初我跑得非常快，到后来我竟跑到了最后，比赛结束后，我正在找原因时。突然老师走了过来，他对说：“吴超啊!你知道你为什么会跑在别人的后面吗，而不是在前面。是因为你开始跑得快，到了冲刺时，你的体力已经消耗得差不多了，只有被别人反超过你自己。脚也会发软。”

别看它只是一句很短的话，可是意味深长。但是这句话就为我的下一次的比赛做下了铺垫。当第二次比赛时，我就按周老师说的去做，到了最后，我虽然没有得到冠军，但是，我已经是亚军了。

因为，我自己已经做到了很好了，没有遗憾，正所谓：“一山更比一山高”嘛，每当我走到操场的时候，我的耳边常常回响这么一句话：“不要被困难打败，要做一个坚强的人”。从此以后，不管我在学习上，还是生活中，我都永远记住周老师这句话：“不要被困难打败，要做一个坚强的人”。

成功不是什么事都能成功，但是失败不会永远都失败。记得有一次，我和几个同学去蹬山，虽然山路崎岖难走，我们差一点儿没到山顶。但是，我们互相帮助，一个同学牵着另一个同学的手，取得了蹬山胜利。

看来，任何事情的成功离我们并不遥远，只要我们脚踏实地，努力拼搏，成功就是我们的，同学们，我们去奋斗吧!

如何成功的演讲稿篇八

失败是一种财富，它给我们以教训，并鼓励我们去争取更大的进步;。

成功。

也是一种财富，它给我们以激励，并鼓励我们去努力，做得更好。下面是本站小编整理的关于成功与失败的。

演讲稿。

欢迎阅读参考。

各位老师，各位同学，大家好!

人人都讨厌失败，然而，每个人都喜爱成功。

败与成功之间，往往只相距那么一丁点的距离，但是，这微小的距离却足以让人失魂落魄，甚至放弃自己。但是，又有一句老话叫做“失败乃成功之母”，因此，有失败的地方就存在成功的影子，失败与成功又是分不开的。

有的人会因为失败了了灰心丧气，从此一蹶不振，然而却不知道，再迈出一步，前方就是成功的彼岸，再走一步，光明就会与你相逢。

换一种思考，人生可能步步都顺利吗，从呱呱落地的婴儿到会说一点话的小孩子，我们曾多次妄想成功的走过脚下的路，可失败总是痛苦的，但也只有这种痛苦，才能磨练出我们现在坚韧的精神，就是这种失败的洗刷，才能使我们看到成功的曙光，才能让我们感受成功。

或许，成功在向你奔跑时，失败也在远方窥视着你。就拿我来说吧，我也不想提小学生活了，在那里我自豪的像个公主，每次的成绩在班里都遥遥领先。而我，也只有在期末考试前复习几天，成功的喜悦使我完全忘了躲避失败，果然，到了初中，失败来了，在月考中它无情的书写着我的分数，使我的内心曾经动摇过多次，我曾想过是否我的水平就是如此，但是，我仍想摆脱它，于是，我开始埋头苦干。终于，丢去的分数回来了：5分，7分，10分，15分……我尽量的把失败压制到最小，成功也开始向我招手，我相信，经过。

时间。

的冲刷，我会和失败说再见，会迎来成功。

成功与失败就像两座港湾，中间只隔着一条河，若你愿迈步，这条河是那么的窄，一步便能跨过。但当你过于相信自己，坚信迎来成功只是时间的问题，却不努力，等你再去瞻望成功的港湾时，你会发现那条河变的是那么的宽阔，遥不可及。

谢谢大家!

各位老师，各位同学，大家好!

失败是一件很普通的事情，人的一生中谁都会有失败。当人遇到失败时很容易灰心丧气，对自己没有了信心，有些人还会因此而退缩。但有些人会从失败中振作起来，并不懈努力，从而取得最后的成功!

说到“失败”二字，我还是不得不提起初中时期的第一场期末考试。说实话，考试前我很精心地做了准备，可为什么听到的仍然是这样一个噩耗呢?不过，过去了的事就是过去了，我必须面对这个现实：从失败中总结教训，更加努力，争取在下一场考试中做得更好!也是，人的一生中哪能没有失败，失败仅仅是一个警示自己的标志罢了。正如我们大家所说：失败是成功之母。

失败是一种财富，它给我们以教训，并鼓励我们去争取更大的进步;成功也是一种财富，它给我们以激励，并鼓励我们去努力，做得更好。

失败是一盏明亮的灯，它帮助我们认识自己的缺点，并引导我们沿着正确的方向前进;成功也是一盏明亮的灯，它帮助我们看清自己的优、缺点，并照亮我们前进的正确道路。

失败是一种考验，它能锤炼我们的意志，通过无数次的失败，我们就会摆脱弱点，变得更加坚强;成功也是一种考验，它能锻炼我们的能力，通过无数次的成功，我们就会找到缺点，变得更加努力。

失败是一种希望，当我们懂得了失败的原因，我们就会迈出成功的第一步;成功也是一种希望，当我们懂得了成功的原因，我们就会继续走下去。

……。

谢谢大家!

各位老师，各位同学，大家好!

这就引出来我今天要讲的主题————“胜不骄败不馁”。古人曾说过：“胜者不骄傲，败者不气馁。”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得成功的时候，决不可沾沾自喜，骄傲于世，目中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心伤气，破罐子破摔，而应该仔细检查自己做的事情，从中找出原因，不断总结，就会从一个失败走向成功。失败并不可怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”，讲得就是通往成功的道路上，失败有时也是不可避免的，伟大的发明家。

爱迪生。

不就是经过无数次的失败才走向成功的吗?经历了无数次的失败-成功，在失败在成功，最终发明了电灯。爱迪生是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是一样，他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩，实现了亚洲人短跑金牌零的突破，为中国人争了光，也为亚洲人争了光!但是要从失败中不断汲取教训，多向成功的人士学习，从心理上要认识失败是暂时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己满意的结果。

我们刚刚进行了期中考试，由于各个学生的基础不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩，而有的同学觉得自己的成绩不理想，没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞，但绝不可骄傲，还要继续前进;考试暂时不理性的同学不要悲观失望，查漏补缺，终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是：考试只是一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度，分数的高低只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的原因，总结自己的不足之处，相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。

在我们的日常学习和生活中，要保持一个良好的心态，做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学，在以后的学习中，要克服学习上的困难，知难而上，勇攀高峰，力争做到：课前要认真预习，准备好必备的学习用品;课上要积极思考，大胆发言，不懂就问;课后要及时复习，认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整，作业要独立完成，作业要尽量不错，错了要立即订正。我们坚信，只要同学们努力去做，期末考试一定能考出优异的成绩。

胜不骄，败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心，总结今天的成功与失败，展望明天的辉煌，经过大家的努力学习和拼搏，相信大家都能达到自己理想的彼岸。

请牢记：“胜不骄，败不馁，”这句。

名言。

相信它会为你的人生带来极大的鼓励和帮助!

谢谢大家!

如何成功的演讲稿篇九

如何成功的演讲稿篇十

尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《自信就会成功》。

老师们、同学们，成功是我们每个人的梦想，但成功不是说出来的，不是高喊“我要成功”你就能成功的，成功是一种坚持后的登高望远!然而自信，是战胜困难的利剑;自信，是到达理想彼岸的小船;自信，是走向成功的垫脚石。一个人只要拥有了自信，就意味着向成功迈出了第一步。记得在的7月份，我参加了瓮安县的教师招考，我落榜了，一直自信的我迷惑了，气馁了，当时我也曾想放弃过，可我的亲人和朋友们都安慰我说：“别灰心，要相你信自己，你一定能行的，一定能成功的，这次没考上，没关系，下次再来吧”。是啊，我才考一次，怎么能灰心呢?于是我就开始四处去参加招考，虽然每次都以失败而告终，但我随时都对自己说：“我一定行，一定能成功，争取下次一定考上”。终于在的7月份，我考上了，在9月份我站在了三尺讲台，成为了一名光荣的人民教师。

这些经历让我明白：我成功的取得，源于自信给我的勇气和力量。自信使我渡过一个又一个的难关。但“自”信的关键在于我们自己，如果你总认为自己不行，那么你是无法得到自信的，更不可能成功的，自信的秘密是相信我们自己有能力，相信“天生我才必有用”，我们每个人只要对自己充满自信心，就能战胜种种困难而获得成功。

同学们，自信是成功的基石!有了自信，失败不再追随我们，成功不再躲避我们;有了自信，生活更加充实有趣，学习更富有生机，工作更加有激情。自信，是一颗火热的太阳，使我们感受到了它的温暖;自信，是心底的一颗宝珠，你什么时候用它，它什么时候就会发光;自信，更是征途的导航灯，照亮着我们前行的路，指引着我们跨过一道道艰难的门槛!

自信吧!同学们!因为有了自信，我们才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生!为了你心中的梦想，为了你的成功，马上行动起来，用你的自信，开拓出一片自己的天空;用你的自信，搭起一条通向成功的云梯;用你的自信，铸就你辉煌灿烂的明天!!!

谢谢大家!

如何成功的演讲稿篇十一

亲爱的同学们：

今天我要演讲的题目是：怎样抓住成功!

我在上大学后体会到了这个道理!来到--大学，我经历了两次大型的面试。第一次，我去面试--x学生会干部。那时候，我什么都没有准备，就连最基本的自我介绍，我都没有事先准备好!因此，那次面试，我失败了!第二次，是去面试系学生会干部，有了前次失败的经验，这次的面试，我准备了自我介绍的内容，加以反复的练习。每当有空的时候，我就会想面试评委可能问我的问题，对假想出来的问题，列出详细的回答，并且多次过目准备好的东西。结果，第二次面试，我成功了!经历了这两次的面试，我体会到了：抓住成功，你就必须要有充分的准备。

可能我个人的经历，并不能很好的说明成功总是留给有准备的人。那么，我给大家讲一个故事!有位学者某日去报告厅为当地企业家培训班作学术报告，当他走进报告厅时台下早已坐满听课的经理和领导们。便急忙走上讲台，从包中取出软盘插入多谋体教学工作台的微机中。不巧，电脑打不开这软盘，台下引起几许私语声。

这位学者忙笑说：大家别急，我的讲稿同时下在u盘里。边说边取出u盘插入电脑，可惜电脑读不出u盘。行来台下一阵议论。学者忙说：这台电脑是连网的，我的讲稿也存入我邮箱中，待我上网打开邮箱咱们照样可以讲座。于是便上网查到自已邮箱。倒霉的是他的邮箱今天也打不开了，这时台下一片哗然。学者苦笑道：今天真是怪了，怎么不顺都赶到一块了?不过大家先不必着急，我还带来移动硬盘了，硬盘里我也备份了讲仪。说罢取出移动硬盘接好，投影屏上终于显示出讲仪标题：成功来源于充分的准备。此刻台下响起热烈的掌声。这个故事启发我们，只要我们做好准备，就等于向成功迈进了一步!

一天猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中一只兔子的后腿，受伤的兔子开始拼命地奔跑。猎狗在猎人的指示下也是飞奔去追赶兔子。可是追着追着，兔子跑不见了，猎狗只好悻悻地回到猎人身边，猎人开始骂猎狗了：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地回道：“我尽力而为了呀!”再说兔子带伤跑回洞里，它的兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀!你又带了伤，怎么跑得过它的?”“它是尽力而为，我是全力以赴呀!它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不全力地跑我就没命了呀!”

如何成功的演讲稿篇十二

凡事专心、努力，是获致成功人生的关键。成功人生关键是什么?一个人成功的原因有很多，掌握以下关键便可能过一个成功的人生。

一、坚持理想。

坚持，能让你成就梦想、坚持，能让你在逆境中依旧挺立、发挥潜力。

在逆境中，在得不到其他人支持帮助的情况下实现自己的理想，是一种更可贵的成功。

「即使一无所有也要坚持下去」。

成功人士总是坚持自己的理想，不管其他人如何反对，在坚持理想这件事上始终不退缩，努力到最后终致获得成功，这正是获得成功人生的关键之一。

二、努力生活。

「一个人满怀信心，朝自己的梦想前进，并努力活出自己想要的人生，就会获得意想不到的成功」。

能让你获得幸福关键原因之一就是每一天都当最后一天来活，每天努力生活就是一种幸福。

人生不能重来，所以更要好好生活、欣赏风景、认识各式各样的人、到世界各地旅行，尽情玩乐，然后努力工作，去做能真正改变这世界的事情，人生最重要的，不外乎努力生活以及找到人生的使命。

三、微笑过每一天。

人生当中有痛苦，有磨难，当你选择微笑面对每一天，你便可以幸福得过每一天。

幸福不是奢求，而是你每天面对人生的态度，是一种选择。

每一天都是一个新的开始，当你向别人微笑，那就是一种爱的行动，一份送给对方的礼物，一件美好的事情。

懂得微笑的人是富有的，因为微笑不仅是生活中的「营养补充剂」，更有滋润人际关系的作用。

四、陪伴与珍惜家人、朋友。

有钱不能让你更快乐，人生最重要的快乐来源就是你的家人，好友的关系。

「钱，可以让你认识人，但无法给你带来真正的朋友」。

一个人是否成功，某种程度上取决于他周遭的朋友。靠权势和钱财而获得的尊重是短暂的，一旦失去权势，朋友也将离去。

你越早开始投资关心与陪伴家人跟朋友，你得到的收获将远超过你的想象。

五、良好的人际关系。

良好的人际关系是成功的关键。良好的人际关系就像是蛋糕一样，能够使我们的生命充满甜美的滋味。

拥有良好的人际关系，能在工作和生活上提供许多无形的帮助，只要你会善加运用，必能走上成功的人生道路。

日常生活中，别忘了多花一些时间培养良好的人际关系，人是群体的动物，很少有人能够独善其身，选择那些真正对你好的朋友，他们将能够在未来给你带来一些意想不到的收获。

六、帮助社会、他人。

没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

帮助别人是一件快乐的事，帮助他人的同时自己也可以学到很多东西，至少是做人的价值。

「如果做一件事感动自己，也感动别人，自然就有人会帮助你」。

有能力就帮助这个社会，帮助他人，每个人生命有多少价值来自于你帮助了多少人、让多少人因为你的存在而变得更好。

如何成功的演讲稿篇十三

大家上午好，我是初一（2）班的学生邓煌昊，今天我演讲的题目是“行动铸就成功”。

我先给大家讲一个故事：演讲大师齐格勒曾经提醒过我们，世界上牵引力最大的火车头停在铁轨上，为了防滑，只需在它的驱动轮前塞一块一寸见方的木块，这个庞然大物就动弹不得。然而，一旦火车头开始启动，当它的时速达到100公里时，别说是这小小的木块，一堵5英尺厚的钢筋混泥土墙也能被它轻而易举地撞穿！

这个故事告诉我们一个怎样简单而重要的实现梦想的哲理呢？

对！就是“行动铸就成功”！

鹰要搏击长空，就要经历起步时无数次的高空跌落；蝶要飞舞花间，就要经历生死一刻的破茧而出；凤要舞动天地，就要经历烈焰燃烧的涅盘之苦。若鹰止步，它将与家禽无异；若蝶止步，它将永远做平凡的爬虫；若凤止步，它将无法在重生中达到升华。以行动为代价，才能铸就成功——这是恒古不变的道理。

著名古希腊雄辩家德摩斯梯尼，小时候声音微弱，口吃严重，要知道，这对一个雄辩家来说，无异于失去嗅觉和味觉对一个厨师的打击。显然他要走向成为雄辩家的道路比常人的更长、更难，几乎遥不可及。但他不仅仅拥有理想，更付出了行动：每天在海边大声叫喊，是声音变得洪亮；每天跑步登山，使肺活量增大；每天口含小石子练习朗读，使舌头灵活。正是因为他付出比常人的汗水，才换来更大的成功！

20xx年的汶川地震中，在废墟中许多学生都很坚强。看到其他同学的绝望，甯加驰便唱起了《团结就是力量》，“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”歌声的力量是巨大的，大家都跟着甯加驰小声地唱了起来，求生的信念在歌声中被重新找回。他们如果丧失了求生的信念，将死于这废墟中。

如果轮子不行动，那它将永远停滞不前；如果鱼儿不行动，那它将活活饿死在海里。通向成功的路有许多，但是不行动，所等来的不是成功，而是为自己碌碌无为的悔恨。

一切成功，都以行动为根基，一层一层的积累，只有行动才能铸就成功。

“千里之行，始于足下。”行动吧，有志少年，祖国的繁荣昌盛靠我们，让我们延续中国的光辉。

如何成功的演讲稿篇十四

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好！

在这秋高气爽、桃李金黄的九月，在隆重庆祝第23个教师节的表彰大会上，作为一名普通的人民教师，今天，我能有机会站在这里，诉说教师的情怀和感悟，对我来说是幸运，也是考验；是动力也是压力，是对我过去工作的一种肯定，也是对我今后工作的一种鞭挞。

十几年来，我一直在小学数学的讲台上工作着、耕耘着。多年的教学实践，使我深深的体会到，要做一名受学生欢迎，让家长爱戴，叫领导放心的老师，除了知识丰富、教学能力强、平易近人、关心学生，富有爱心外，最重要的是上好课，成功于40分钟的教学。

“向40分钟要成绩，要质量”这是我执教多年的目标，每天当我步入教室站到讲台上，我想得最多的是如何在这节课里面把所需要的知识传授给我的学生，让学生满载而归。

要提高40分钟的质量，就要认真地上好每节课，我的体会是：第一，目标明确。只有明确的教学目标才能通盘考虑行之有效的施教方案，得心应手地驾驭教材、驾驭课堂和引导学生。教学是师生的双边活动，所以我也要让学生明确每节课的学习目标，让学生做到心中有数，与老师配合，学有所得。

第二，活跃课堂。活跃的课堂气氛是学生学习的良好环境，而这种环境的创造在于教师。活跃的课堂取决于学生思维的活跃，而学生的“思维机器”有待于教师的启动，这就是要求教师充分发挥主导作用，真正把学生当作学习的主人，受以“最有价值的知识”——学习方法。当课堂学习气氛活跃，学生的学习兴趣就高昂，在这样和谐的课堂气氛下，掌握知识就是水到渠成了。

第三，灵活的教学方法。从教这么多年以来，我一直致力于提高自己的教学能力，特别是课堂教学方法的运用和教学艺术的丰富方面。我希望我能上好每一节数学课，我的学生总能在欢愉、快乐的气氛中学习数学知识。所以我一直未敢懈怠，坚持多方面地努力学习，记得我上次代表阜沙镇参加中山市的青年教师数学评优课，我除了外出听课学习，还从网上下载了大量的课件和课堂实录，通过观看和学习别人先进的课堂设计理念，新颖灵活的教学方法，然后通过内化有效地运用到备课和授课中，最终在比赛中取得了非常好的成绩。

课堂教学是一门特别的艺术，教学理念也在不断的变革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去学习、去适应、去创造，一定会收获良多。

所谓一分耕耘一分收获，在不断的学习中，我自己的教学能力是逐年提高，教学经验也不断丰富，在工作中得到了领导、老师、学生家长的高度评价。多年来，我常承担大型的公开课和教研课，代表镇参加中山市的数学活动课和参加中山市青年教师数学评优课均获得了市的一等奖。多年被评为镇的先进教育工作者，中山市的优秀女教工，今年还有幸被评为中山市的优秀教师。在教学实践的同时，我注意不断提高自己的理论水平，把教学总结和教学经验升华为教学理论，多篇的教学论文和教学反思获得市奖励。我知道所有的成绩都离不开学校领导的培养和对我教学工作支持，以后，我还会一如既往地在自己平凡的工作岗位上耕耘和努力。

最后，感谢上级领导对于我们教学工作的关心和支持，也祝在座的所有老师们节日快乐！谢谢大家！

（今年作为市先进教师代表，在教师节庆祝大会上的演讲稿。我总觉得在这样的会议上，真正听你讲话的人不多，所以准备也是简单罢。）

如何成功的演讲稿篇十五

老师们、同学们：

上午好！今天我国旗下讲话的题目是《从自律走向成功》。

安德列耶夫曾说：一个人最大的胜利就是战胜自己！没错，在纷繁复杂又充满蛊惑的世界中艰难前行，势必会受到金钱、权力和各种利益的诱惑。这时，阻碍自己的前进，破坏自己艰苦努力的敌人，往往是自己。

一次放松，似乎是茫茫人生坎坷中的一朵浪花，而一时懈怠，也似忽只是慢慢机遇上的一颗沙砾，但一次次放松与懈怠的积累，就会演变为顽固不化的恶习，最终，在自己的松懈中散漫下来，将会惨烈的败给自己。

也只有严于律己，能时刻约束自己的人，才会攻克这个最强大的敌人而走向成功。如果一个人不能自我控制，那么他就不能很好的约束自己，自然，就没有资格去领导别人，更谈不上驾驭未来的局面。

就如大哲人丁尼金说的：唯有自律，能把自己引导向最光明的王国！只有严于律己，坚忍不拔，才会成就伟业，戚家军正是由于纪律严明，作战勇敢，方能横扫倭寇，当平九洲，越王勾践正是严于律己，卧薪尝胆，才有“三千越甲可吞吴”的壮举！

目前，校风正了，学风浓了，校园静了。这些都是与大家的共同努力分不开的。

但如果我们仅仅为了这个好的开始就感到骄傲，那是很肤浅的，原因有二：

一是因为我们的目标是创建一个真正和谐完美的校园环境，营造一种奋进有序的校园学习氛围，使我们的同学乐在学中，学有所得，但我们现在离这个目标还有一段长路要走。

二是因为这个良好开端的取得主要还是“管”出来的，不是自然生成的。

如何巩固和提高我们取得的管理成果，确实值得我们深深地思索。或许让自律成为一种习惯是我们最好的选择。这样的习惯将造就我们幸福的人生，引领我们实现自身的价值。

首先，我们应当确定一个明确而现实的目标，一个美丽而富有价值的理想。当理想照进现实的时候，我们将感受到一份高昂的斗志，顽强的毅力和坚定的信念所带来的温暖。明确的目标将规范个人的行为，可以有效地提升自控能力。

其次，应该掌握好宝贵的时间，绚丽的生命正是由这些分秒缀连而成。要学会自律，你应当珍惜你的时间，爱惜生命的点滴。魏源曾说过：“以细行律人，不以细行取人。”这正是要求我们从细节约束自身，做到自律。

也许，我们曾经在校园里若无其事地丢弃过垃圾；也许，我们曾经在上课时没有认真听课，讲过话做过小动作；也许，我们曾经为了图便利而横穿马路。也许我们有太多的有意无意违反《中学生日常行为规范》或社会公德。也许更多的也许。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古训。落实到行动中，就是楼道内有一个塑料袋，我们弯腰捡拾；同学乱扔乱丢、乱吐乱画，我们站出来制止。其实，就在我们大家的一举手、一投足间，展现的是我们一中人的素质与形象。学校的领导和老师们为我们默默工作，无私奉献，为我们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。但是，学校要发展，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出玉田一中高大、美丽的形象，每一位同学的言行举止展现的正是学校的素质，关系着学校的荣辱。

如何成功的演讲稿篇十六

首先，我们要有积极的心态积极的心态是走向成功的重要准备

不少心理学专家发现，这个秘密就是人的“心态”一位哲人说：“你的心态就是你真正的主人”一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师”

有两位年纪70岁的老太太，一位认为到了这个年纪可算是人生的尽头，于是便开始料理后事；另一位却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小，而在于怎么个想法于是，她在70岁高龄之际开始学习登山，其中几座还是世界上有名的就在不久前还以95岁高龄登上了日本的富士山，打破攀登富士山年龄最高的纪录她就是著名的胡达·克鲁斯老太太。

一个人能否成功，就看他的态度了！成功人士与失败者之间的差别是：成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。

使自己的学习走向成功，我们还要脚踏实地地学习脚踏实地地学习是走向成功的关键

同学们，

人，都应该有自己的美好理想

人，都应该实现自己的美好理想

人，都应该掌握实现自己美好理想的命运

人，应该主宰自己

今天，我们朝着高考的方向正在奔跑，对我们每一个同学来说这既是机遇又是挑战，我们应当抓住这人生的黄金时间，从一节课、一节自习、一个单词、一道题开始吧，因为只有这样，成功才离我们越来越近！

如何成功的演讲稿篇十七

老师们，同学们：

树立自信心可以帮助人们充分认识自己的长处和潜能。自信可以使人对自己的感觉良好。这将减少在学习中变得飞扬跋扈的机会或力不从心之感。有助于确认对自己的行为、感情和思想所负的责任，减少对他人的责难，也减少自己学习中的错误或不充分进行辩解和开脱责任。可节省时间和感情的消耗，减少得罪他人的烦恼，并从算计他人的利害关系中解脱出来。

成功指达到或实现期望的事情，从而获得理想结果。成功意味着很多，每个人都想拥有成功。足球赛拿了第一，这叫成功；一本《重高》写完了，这叫成功。毫无疑问，每个人都想追求成功。属于自己的成功，属于大家的成功。自信是一种心态，一种大脑神经中的固定回路，正确的方法，做正确的事，会让你完成你的目标，也就是成功，当你的神经回路逐渐的加深，也就是你的心态会逐渐的自信起来，一个自信的心态会让你更有信心完成你的目标，而一个自卑的心态会让你过分贬低自己的能力，也会放弃追求自己的目标，失去成功的筹码。

最后分享一个事情与大家共勉。著名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基，一次在排演一出话剧的时候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基实在找不到人，只好叫他的大姐担任这个角色。他的大姐以前只是一个道具管理员，现在突然出演主角，便产生了自卑胆怯的心理，演得极差，引起了他的烦躁和不满。一次，他突然停下排练，说：“这场戏是全剧的关键；如果女主角仍然演得这样差劲儿，整个戏就不能再往下排了！”这时全场寂然，他的大姐久久没有说话。突然，她抬起头来说：“排练！”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨，演得非常自信，非常真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说：“我们又拥有了一位新的表演艺术家。”

同学们，为了自己的成功与理想，我们一定要树立自信心，扔掉自卑感，振作起来，勇于攀登，勤奋学习。让我们跟上时代的步伐，跨上时代的骏马，向着美好的明天驰骋吧！

如何成功的演讲稿篇十八

老师们，同学们：

早上好！今天我讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长张佰苓先生在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个高中学生，我们必须明白自己的'仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯，做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明、和谐、美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明和谐校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，共同构建和谐校园，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

如何成功的演讲稿篇十九

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

生活中，每一个人都渴望成功。有的人渴望事业上的成功，有的人渴望爱情上的成功，而我一直渴望学习上的成功。

初一以来，我的数学成绩就不是特别稳定，好几次考试，我都是因为数学考试发挥失常，而导致自己与班级总分前五的排名擦肩而过。为此我感到非常懊恼，我是多么渴望能进入班级的前五名啊，我听见内心有个声音在呐喊：“相信自己，你一定可以的！”

在最近的一次月考中，我自认为自己考得还算不错。可理想很丰满，现实却很骨感。我的自我感觉良好换来的却是卷面上两个刺眼的数字——53！我不敢相信自己的眼睛，然而我却不得不面对这个现实。我感觉自己离前五名的目标越来越远了，内心不禁有些失落，可隐约中我又听见有个声音在对我说：“相信自己，你一定可以的！”

我盯着那鲜红的数字53看了许久，虽然有些刺眼，但也许它是在提醒我应该振作起来，而不是什么也不做对着试卷发呆。于是，我认真地分析了自己的试卷，其中大部分题目都是自己基础知识没有掌握牢固而导致的丢分，还有一些是因为自己计算粗心而导致的扣分。如果我上课再认真一点，计算的时候，再细心一点，我是不是就有机会了？“对！相信自己，我一定可以的！”我咬了咬牙，对自己坚定地说道。

一回到家，我就把考卷认真订正了一遍，把每一个不懂的知识点都罗列出来一一弄懂，一些实在不懂的地方，就做个记号问老师。我还给自己定了个目标——下次月考考进班级前五名！

接下来的日子，我每天上课认真听讲，做笔记，利用下课的时间追着老师问不懂的知识点，我的妈妈看到我的表现都感觉我像变了一个人一样。渐渐的，我感觉自己作业的错误率越来越少，做题的速度越来越快。一个月很快就过去了，我期待的月考终于到来了。

月考结束后，试卷发了下来，我最担心的数学考了一个89分，总分并列班级第四名。听着老师在讲台上对我的表扬，我内心充满了激动。功夫不负苦心人，我终于凭借自己的努力实现了目标，成功的感觉真好！

成功的路上充满了千难万阻，但唯有内心坚定，渴望成功，我们才能更快地抵达成功的彼岸。

如何成功的演讲稿篇二十

实践证明，观点是演讲的灵魂，观点表述的创新则是演讲生命力的源泉，因而追求观点表述的创新是演讲者的重要任务。同时，掌握创新思维的方法，提出新颖而富有吸引力的观点，更是演讲者水平和实力的真正体现。

在演讲中，把老观点巧妙地“包装”一下，是观点出新的常用方法。同一个正确的观点，可以有不同的表述方法，其中有些说法是听众非常熟悉的，如果演讲者一味照旧，就会使听众兴味索然。

如培养人才不能拔苗助长，不能操之过急，是一个老生常谈的话题。而联想集团总裁柳传志曾在演讲中，将联想集团培养人的第一个方法叫做“缝鞋垫”与“做西服”。就是培养一个战略型人才和培养一个优秀的裁缝有相同的道理，不能一开始就给他一块上等毛料去做西服，而是应该让他从缝鞋垫做起，鞋垫做好了再做短裤，然后再做一般的裤子、衬衣，最后才是做西服。这种说法可谓充满了新意。

也就是说，在否定、破除旧的观点之后，提出与旧观点相反或相对的新观点。这种要求的难度和风险较大，但只要有言人所未言的勇气，有实事求是的科学态度，就能收到出语惊人、震撼人心的特殊效果。

请看《我们不愿做睡狮》的演讲片段：有人曾预言，中国是一头睡狮，就这样我们被人家当了一百年睡狮，我们也把自己当睡狮自我陶醉了百年。狮子是百兽之王，但一头酣睡的狮子能称得上是百兽之王吗?一只睡而不醒的狮子，一个名义上的百兽之王，并不值得我们为之骄傲。如果我们为这样一个预言而陶醉，就好比陶醉于“人家说我们祖上也曾阔过”一样，真是脆弱而又可怜。我们不要伟大的预言，我们只要强大的实力，我们不要做睡狮，只要我们醒着、前进着，就比做睡着的什么都强。人家的预言曾是我们骄傲的资本，但仔细分析起来，为一个过去的预言而陶醉或昏睡，于实际又有何益处呢?演讲者鲜明地提出“我们不愿做睡狮”的观点，犹如当头棒喝，既促人清醒，又激人奋发。

如果演讲者能由此及彼，即在不否认现有观点的前提下，敏锐地发现问题的“另一方面”并适当加以强调，就能达到演讲观点深、新并举的目的。当然，这就要求演讲者能熟练运用辩证法。

而由浅入深，就是说敢于对已形成结论并被人们当作“定论”广为接受的问题，进行进一步的思考和探究。这种精神对于今天的领导者来说，显得尤为重要，更是其综合领导水平的重要标志。