知识竞赛工作方案设计(热门12篇)
方案是指在特定目标和条件下,为解决问题或达成目标而制定的行动方针。它是一种具体的计划或策略,能够指导我们进行有序的工作或学习。我们在面对问题或任务时,常常需要制定一个明确的方案,以达到预期的效果。方案的可行性要经过实际的数据和调研结果来支持,不能凭空假设或主观臆断。如果你需要一些关于方案制定的实例,以下范文可能会给你提供一些帮助。
知识竞赛工作方案设计篇一
为了深入开展创建幸福家庭活动,让幸福家庭知识进入千家万户,在全镇形成争创幸福家庭的良好局面,按照县人口和计划生育局下发的《关于举办创建幸福家庭“五福行动”知识竞赛的通知》要求,我镇党委、政府高度重视,精心策划组织,分三个阶段在全镇开展了一次以“创建幸福家庭五福行动”为主题的知识竞赛活动,活动气氛浓烈,达到了预期效果,取得了圆满成功。
第一阶段:组织筹备。
6月5日,全镇召开了镇村两级专职干部会议,经过会议研究,确定了竞赛的内容和活动形式。全镇16个村及四个社区,每村每社区推荐一户幸福家庭创建对象户参加,每户由夫妻二人及一个孩子组成。竞赛采用笔试作答的形式进行,试题由镇计生办统一印制,内容以创建幸福家庭“五福行动”知识及计划生育基础知识、政策法规、奖励优惠等方面为主。
第二阶段:广泛宣传动员,确定参赛队伍。
各村以文化大院、文化广场等为载体,以张贴宣传标语、宣传横幅,发放宣传资料,竞赛知识复习资料等多种形式广泛深入宣传创建幸福家庭“五福行动”活动,使计生及创建知识家喻户晓,群众积极报名参与竞赛活动,为活动营造了良好的氛围。6月8日,各村相继召开评议会议,推荐参赛家庭,上报镇计生办审核,经审核,全镇共确定了20个参赛代表队。
第三阶段:举办竞赛,表彰奖励。
6月18日,由镇计生办主任监考,20支代表队与镇村专职干部共同参加竞赛笔试,各参赛代表队,准备充分,考试气氛严肃浓烈。考试结束,镇计生办副主任阅卷,镇计生办依据成绩排定名次。全镇对成绩为前三名的xx村等三支代表队发放奖牌,表彰奖励。对成绩位于前三名的xxx等三名镇专职干部进行了物资奖励。
通过本次活动,广泛深入宣传了幸福家庭创建“五福行动”活动,丰富了全镇广大群众幸福家庭创建及计生基础知识,进一步提升了全镇干部及群众对创建活动的认识,取得了良好积极的效果。
知识竞赛工作方案设计篇二
中华文化博大精深,中国的成语魁宝名扬四海,传承至今,为了增强我校学生对传统文化的.兴趣和热爱,激发爱国主义情感,丰富学生的业余生活,特组织此次活动。
1、主办:语文教研组。
2、竞赛对象:七、八年级全体学生各班以班为单位在初选的基础上,每班选6名同学参加决赛。
3、比赛时间:十四周星期二下午。
4、比赛地点:学校操场。
5、会场布置:x班。
6、主持人:xxx。
7、参赛形式及规则:
(1)速写成语。
以每个班为方阵,一分钟,写出尽可能多的规定范围内的成语,写对一个加一分(有错别字不计分)。
(2)必答题。
每个代表队共同讨论,推选一名选手作答,并允许一名选手补充。答对加5分,答错或答不全不加分。
(3)抢答题。
规则:必须等主持人读完题并说开始后才可以抢答、不用举手,直接站起来抢话筒回答、答对加3分、答错扣2分。若有两组或两组以上同时抢话筒回答且回答正确,则每组加2分。组内人同时答对不重复累加。
(4)你说我猜。
每组出两人,一人面对台下同学,另一人则相反,一人举成语,随机挑选成语,一人用所学知识或相关的历史故事解释,但不能出现成语本身的字。时间以1分钟为限,以猜对多者为胜。供选择的成语:(一共15个成语,猜过的成语作废,每猜对一个加2分)。
8、出题老师分工:
9、评委:xxx。
(1)各班确保选手准时参赛。
(2)比赛过程中维持好赛场秩序及场地清洁。
设团体奖和个人奖。按总分的高低评选出每个年级的班级一二三等奖,进行发奖状或奖品。评出5名选手。
知识竞赛工作方案设计篇三
本次活动创意独特、主题丰富、形式新颖,由我教育科学系学生会体育部主办,其他部室协办。活动参赛人员有大一新生,也有大二的学长学姐。在活动前,我们向系里各专业各班级的班长下发了通知,希望各班级能积极参与;也要求宣传部为本次活动做出大力的宣传,吸引本系及其它系别的人员能到活动现场观看比赛。赛前各个班级根据通知进行了简单的体育知识学习,并以三人组队的形式参加比赛。
本次活动以知识竞赛的形式要求各参赛班级组队进行比赛,以体育知识命题,涉及各种体育项目,展现了我教科系学生全方面的知识体系。在活动之前,各参赛队员能够准时到场积极准备,体现了他们对本次活动的看重。同样,活动的工作人员也能按时到场,为活动的按时进行布置会场维持秩序。活动中,各参赛队员积极作答、认真思考、相互协作,很好地体现出了同学之间的团结和默契。主持人也有很好的临场应变能力,能够做到公平、公正、公开,做好了他们应该做的事情。在场的观众也积极参与到了比赛当中,当主持人提出一个问题的时候,观众们也在积极的思考着正确的答案;当参赛人员给出了正确答案的时候,观众们也是毫不吝啬自己的掌声,给参赛队员鼓励和支持。
尽管活动很好玩,但比赛是残酷的,最终是以大二三个学长的胜利结束了本次活动,他们也将作为教育科学系的代表去参加学院举办的体育知识竞赛。对于没有取得第一名的或者是前几名的参赛队员来说,只要你参加了,你就是最成功最棒的,我们参加比赛不一定就是为了拿名次,最重要的是我们享受比赛的这个过程,享受在比赛中学到的知识,以及增长自己的见识,结识新同学新朋友。所以,只要参加了比赛,我们就是最好的。
当然本次活动还是有很多不足的地方:
1、比赛前的题目准备的不及时,导致比赛中出现各种失误;
2、比赛参与的工作人员过少,所以很多事情都没有做到位;
3、比赛前的宣传工作做得不好,导致到现场观看比赛的观众太少,少了一种活跃的气氛;
4、比赛中的纪律也没有维持好,所以观众中间出现了嘲笑选手的现象;
5、因为题目的原因,比赛中的试题出现很多重复的现象,耽误了比赛的正常进行;
6、记分人员只有一个,很容易出现错误的情况;
7、比赛中选手以举手的形式抢答,主持人不能正确的做出选择,导致参赛人员的不满。
本次活动有很多的不足之处,所以我们应该更加努力增加自己各方面的能力,我相信在下一届的体育知识竞赛,我们会做得更好,为所有观众呈现出一场更加精彩更加完美的比赛。
知识竞赛工作方案设计篇四
为了更好地促进语文教学,检查中年级学段学生的语文基础知识和基本技能,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,我校语文知识竞赛活动于11月28日(周四)下午在五(1)班如期举行。
1.周密组织,协调工作是竞赛圆满完成的前提条件。本次竞赛由语文组主办,得到了三四年级班主任及科任教师的大力支持,工作组织周密,职责分明,大家通力协作,为竞赛的成功举办铺设道路,是竞赛圆满完成的前提条件。
2.赛题科学是激发学生积极参与的根本。本次竞赛赛题的难易程度分明;考察的范围广,素质教育体现明显;赛题形式为笔答。
3.规则合理,竞赛公平、公正,确保竞赛结果的真实。
4.竞赛结果有利于我们改进今后教学工作,明确努力方向,有的放矢地引导学生养成积累语文知识,自觉扩大阅读面的好习惯。
1.题型不多。以后的比赛中还可以加入词语平台;还应该要设加试题应对分数相同的情况。
2.竞赛活动形式单一。可以笔答与问答形式分步进行,全面考察学生的听、说、读、写等能力。
3.学生努力积累课内知识,积极丰富课外知识的学习习惯还有需加强培养。
三年级:
第一名:三(2)班胡锦航第二名:三(1)班洪宇婷第三名:三(2)班朱德富四年级:
第一名:四(1)班陈淇玉第二名:四(1)班李愉第三名:四(1)班李加林。
34分33分。
32分范亚婷37分。
36分姚健34分32分36分。
知识竞赛工作方案设计篇五
根据园林工字20156号文件关于20xx年度开展“安康杯”竞赛活动的通知要求,为贯彻落实党的十八大及十八届四中全会精神和*关于安全生产工作的一系列重要讲话精神,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以“广泛发动提质量,文化引领强基础”为活动主题,以“安康杯”竞赛为载体,以各生产班组的安全建设为抓手,组织广大职工用心投身到安全生产活动中,不断增强职工人人重视安全、人人关心安全、人人遵章守纪的主动性、用心性和自觉性,最终达成减少和杜绝各类事故的发生。
一年来,本单位“安康杯”竞赛领导小组用心组织各生产班组开展“安康杯”竞赛活动,不断创新活动形式和活动资料,安全总体工作水平有了新的提高,取得了新的进展,安全防范措施进一步得到了加强和完善,安全生产状况明显提高,全年未发生任何安全生产事故。现将“安康杯”竞赛活动总结如下:
强有力的组织领导,是组织开展“安康杯”竞赛、提高竞赛活动的成败关键。在“安康杯”竞赛活动中,我们加强了组织领导,成立了以经理、支部书记为组长,工会主席为副组长,相关人员为成员的“安康杯”竞赛组织领导小组,具体负责此项活动的具体工作。
竞赛领导小组将本单位年度安全管理目标和“安康杯”竞赛目标有机结合,制订周密的系列活动方案,各生产班组在竞赛领导小组的统一领导下,抓竞赛构成了合力,保安全构成了氛围。使“安康杯”竞赛从组织领导到效果检验等方面都实现了统筹安排,有序推进。
职工是企业安全生产的主体。“安康杯”竞赛作为一项长期性、群众性的活动,务必依靠广大职工的高度重视和用心参与,才能把活动真正抓细、抓实。我们透过宣传、培训,进一步树立广大职工的安全生产意识,调动了全体职工参与“安康杯”竞赛的自觉性,从而在单位上下构成“人人关心安全、人人重视安全”的浓厚氛围。
本单位工会把安全职责全面分解到各生产工组,以加强安全生产职责制的层层落实,明确了在安全生产工作方面的职责。构成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门认真抓的良好局面,真正做到了“一级抓一级、一级对一级负责”层层抓落实的工作机制。从而把事故防范的职责落实到每一个岗位,每一个职工。
把“安康杯”竞赛活动与安全上产工作工作相结合,规范和完善安全管理制度。进一步完善了各项规章制度,使危险源辨识、风险评价及控制更加科学、全面,努力培育大安全的观念,推动安全管理向科学化、规范化发展。
班组是企业生产最基本的单位,是广大职工群众的主要生产岗位。从安全角度来说,班组是安全管理的基本环节,是有效控制事故的前沿阵地。从以往发生的事故状况来看,绝大多数的事故都发生在生产班组,发生事故的直接原因都是在班组生产中违章指挥、违章作业或各种隐患没有得到及时发现和消除。因此,要有效地控制事故的关键是抓管理,最基本的环节是抓班组安全建设。所以在开展“安康杯”竞赛活动中,免森工会把班组安全建设工作作为重要资料来抓。加强班组作业现场管理,生产作业时,安全员现场监督检查,班组长、生产管理人员至始自终都是坚守作业现场,透过对各项作业进行监督检查,有效地杜绝了三违现象的发生,让各项操作规程和管理制度在生产作业中得到了充分的贯彻和落实,从而保障了生产工作安全顺利进行。
安全检查是做好安全工作的一个重要手段,是消除隐患,预防事故的一项有力措施,是落实安全第一、预防为主,把事后处理变为事前预防的有力举措。免森紧密结合工作实际,认真执行隐患排查整改制度。坚持定期的安全检查,有针对性地实施安全检查和防范工作,保证免森安全工作顺利进行。
今年以来,公司选准时机,免森把“安康杯”竞赛活动与“安全生产月”活动有机结合,充分利用安全会议、班组安全活动等时间,集中对职工进行安全生产法律法规、安全生产方针政策、安全生产规程制度的教育培训,着力实现“三个提高”。即提高职工的安全意识,提高对安全生产重要性的认识,提高职工搞好安全生产的自觉性。使职工从“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。进一步夯实免森安全生产基础,确保了免森在发展进程中安全生产的良好局面。
“安康杯”竞赛,使我们的安全管理和监督检查得到了加强,职工的安全意识得到了提高,安全生产的大环境得到了改善。但我们清醒地看到,在我们的工作中还存在着一些不足,一些违章现象和事故隐患还时有发生。但我们坚信,只要我们继续坚持“安全第一、预防为主”的方针,继续深入开展“安康杯”竞赛,狠抓安全职责制的落实,充分依靠广大职工,调动和发挥广大职工搞好安全生产的主动性、用心性和创造性,群策群力除隐患,群防群治保安全。
知识竞赛工作方案设计篇六
本次活动旨在加强学风建设,营造积极向上的学习氛围,扩展当代大学生的知识面和认知面,提升大学生对各类文化知识的综合运用能力,培养人文修养,提高文化素质,同时促进我校各院系同学间的交流、学习、借鉴。此次活动锻炼了三个部门干事各方面的能力,得到了同学们的一致好评,但也存在一些不足,特此总结如下:
宣传做得不够好。我们通知了各个学院活动的时间及内容,但据其他学院的同学反映,有一部分人对此活动一无所知;我们应该及时提醒其他学院学生会及时向同学传达通知;部门干事不擅长拉赞助商,所以邀请了其他有经验的同学帮助我们,但助商迟迟没有找到,导致活动初期有些慌张;决赛时间为20xx年4月8日,互动环节观众的礼品当天才准备好;领横幅时没有仔细检查横幅的质量,挂横幅时才发现有错别字。
初赛时间为20xx年3月18日晚,最初没有考虑到其他学院集中,以致笔试环节考场安排出现问题,庆幸的是几位部长随机应变,没有给活动造成太大影响;策划不够完善,决赛的“垃圾分类”环节规则存在争论;对统分人员培训不够仔细,统分出现了一次错误;几位部长对活动部分环节存在争论,活动开始后没有充分做到井然有序;没有对主持人进行彩排,其中一位对比赛题目不是很熟悉;由于部分干事参加了此次活动,所以比赛环节对干事一直保密,决赛时干事们对赛流程不是非常清楚,今后的活动,在保证比赛公平的前提下,应该提前把部分比赛流程告诉给没有参加活动的干事。
瑕不掩瑜,活动存在着不足,但也有相当大的意义。本次竞赛提升了参赛选手的综合运用能力,同时培养了干事对活动的组织能力,部门之间的协调能力,为下一次活动的开展积累了宝贵的经验。
知识竞赛工作方案设计篇七
*些年,随着招生规模的扩大,我校迎来一批批极富创新意识的学子,同时我们也看到更多受到*教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前,除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着*青年的创新意识的发展,各高校也在努力寻找富有创意的新人才,为发掘在美学方面有创新意识的人才,我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课,其作用以及现实意义更是深远。
1、关注创新意识人才的培养,发掘一些创新型人才。
2、书画大赛以学校的规模举办,将会引起全校同学的关注,对宣传贵公司也是一条很好的途径。
3、书画大赛的举办,可以让我们看到学生们的创意和个性,以及给广大学生提供了一个展示自我的*台。
4、在开展活动过程中,能与高校搭建相关的*台或长期的合作,对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮助。
1、为了丰富我院学生的课余生活,展示我院学生书画才华,宣传部在“广东技术师范学院校园文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院“书画大赛”活动。
2、在本次的书画大赛中,新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才,这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。
3、为学院的广大学生提供了一个展现书画才华的*台,发掘一些有创意的人才。
(1)、时间:3月13日(初定)。
地点:新篮球场侧边人行道。
活动对象:全校学生。
(2)、开放展览和投票:早上8:00—下午18:00。
场地布置:早上7:00—8:00。
展览结束:下午18:00。
(3)、1选票用于展览当天发放给参观者。
2每个参赛者可进行拉票,但必须遵守秩序。
3参观者必须按照秩序从进口进,可在参观的过程中记下所投作品的序号,到出口处投选票。
4对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。
金额(单位:元)。
打印邀请函。
40张。
一次性胶杯。
50张。
双面胶。
透明胶。
100张。
100。
纪念品(书签)。
500张。
10瓶。
打印评分表格。
40份。
6。5。
打印书画作品标签。
60张。
打印复印投票券。
xx张。
打印证书。
57份。
教授聘金。
300。
836。5。
通过“书画大赛”活动这一载体,我部门打“唯美元素,创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动,并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品,并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评,本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华,也为我们学院做了一次很好的正面宣传,将取得了圆满的成功。
附表一。
新篮球侧边人行道。
新篮球。
说明:1出口:摆放桌子一张供放投票箱,工作人员所在地。
入口:嘉宾签到处,礼仪小姐站点处。
(用两把四角太阳伞(帐篷)分别摆放在出口和进口处作为门口;用气球做成悬垂式挂在门口处)。
2虚线表示展览栏,总共有三条展览线。
3投票箱放在出口,供参观者投票。
4展览后区摆放两把四角太阳伞(帐篷)。
5周围用彩带围住(每边分别用三种彩带按上,中,下围住)。
附表二:
“书画大赛”安排。
1、总负责人:翁权杰。
2、展前工作:
秘书部:评分表格的制作、选票、书画作品标签的制作。
技术部:邀请函的制作。
体育部:场地申请。
女生部:嘉宾签到本、派邀请函。
生活部:桌子申请(两张长桌)。
宣传部:宣传栏申请、书画作品的收集和统计工作、投票箱、大海报、横幅。
协助负责部门:宣传部、文娱部、生活部。
场地布置工作安排和相关负责部门:
1太阳伞和宣传栏的摆放:实践部、学*部(宣传栏按着作品的.序号进行摆放)。
2系旗、横幅、桌子的布置及围场:体育部、生活部。
3门口设计:宣传部、文娱部。
4嘉宾*:秘书部(对每位前来评分的评委递给评分表格及发放投票券给每位参观者)。
5嘉宾接待:女生部(站在入口处)。
6摄影:技术部(除要求对整个会场的进行拍照外,每份作品均需*拍照下来)。
7出口处:宣传部(对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份)。
8展览过程中需工作人员在旁进行看管,防止书画作品在作品参观中造成不必要的破损。在展览后区的帐篷处由体育部负责维持秩序,在三排展板中由生活部负责看管书画作品及展板,在展览前区由实践部负责向路过的同学进行宣传(各个站点各部门应负责到底)。
备注:各部门按照各自所负责场地布置工作并做好收场工作。
4、后期工作:
票数统计、分数统计:秘书部、学*部。
奖状打印、填写:宣传部。
电子与信息学院学生会宣传部。
二零一三年十一月五日。
知识竞赛工作方案设计篇八
“《中国共产党廉洁自律准则》分为两部分,一是党员廉洁自律规范,二是?”“第三组请回答!”“二是党员领导干部廉洁自律规范!回答完毕。”为了进一步贯彻学习宣传《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》相关知识,落实“两学一做”活动要求,进一步增强党员党性修养,近日,一场别开生面的“两学一做”主题教育知识竞赛在大碶街道横杨社区开展,社区综合党支部百余名党员参加活动,观摩学习。
本次活动由参与的综合支部党员分成9支队伍现场进行竞赛,竞赛内容主要包括《党章》、《准则》、《条例》以及习近平总书记系列讲话精神等相关知识。竞赛中,党员们聚精会神、反应敏捷,紧张激烈、你追我赶,精彩迭出。竞赛形式灵活、内容丰富,气氛严肃但不失活泼,彰显了青年党员积极向上、锐意进取的精神风貌,体现了横杨社区党委狠抓党风廉政建设的坚定决心。
举办此项活动是横杨社区党委深入践行“三严三实”要求和开展“两学一做”活动的一项重要举措,进一步增强了青年党员的理想信念,加深了对党规党章的了解。号召党员坚持以“两学一做”学习教育为契机,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,在学上下功夫,在做上求实效。
知识竞赛工作方案设计篇九
春意盎然,万象更新的五月,为了推动学院安全工作的顺利开展,有力地提高学生对安全的认识水平。我系特在五月十三日晚举行了“安全知识竞赛”。
此次活动目的就是为了丰富大学生的生活,让大学生养成知安全、懂安全、注意安全的好习惯,让大学生拥有一个健康安全的学习环境。
五一前我们部就接到了这项活动,我们积极商讨,认真写工作方案,着手把这项活动准备好。终于,安全知识竞赛活动在我们的等待中与期盼中拉开了帷幕。
比赛先进行了必答题环节,本次比赛共有五组,每组三人,每人必答一题。通过第一轮必答题的环节,各位选手都逐渐进入了角色,完全投入到了激烈的比赛中。
比赛进入了激动人心的时刻,到了最后一轮的论述题环节,各个小组都不依不让地抢答,现场充满了杀气和浓厚的火药味。各组选手都积极地抢答,在这一轮各组的比分也有了距离,为他们接下来的比赛提供了动力。
为了调动现场的气氛,同时也为了让各位选手更好地发挥,我们特别邀请09级旅管本科班的刘燕为大家带来一首优美的歌曲,现场的气氛也因这首歌平和了许多。
为了给大家留下悬念,比赛还设置了互动环节,现场的观众也参加到了本次的比赛中,获奖的观众也得到了我们准备的小礼品。互动后,我们又回到了比赛中,吴主任以及辅导员老师为获奖选手颁奖。最后,第二组获得一等奖,第一组和第五组获二等奖,第三组和第四组获三等奖。通过层层激烈竞争,各小组表现都很优秀,各位领导以及老师们不仅从中学到了许多有关安全知识的预防与措施,而且度过了一个美好的夜晚。
本次活动可以说是比较成功的,它是由我系学生会女生部、文艺部主办的,同时也要感谢其它兄弟部门的配合。本次活动我们都融入了百分之百的心血,从策划本次活动到举行比赛,我们经历了很多,也学会了很多,提高了我们的组织能力和交际能力,同时增加了同学们对安全方面的认识,达到了我们的目的,所以说这次活动是成功的。
通过此次活动,我们发现了许多不足之处:例如,活动前的准备工作未完善,导致主持人与选手间的配合不够融洽,虽然在最后的环节中弥补了其中的不足,但这也是以后我们应该改进的地方。相信我们在以后的工作中会更加注意细节问题,协调各方面的工作,使每次活动更加的顺利。只有发现错误,才能在一下次做得更好,所以我们秉承积极接受批评,努力改进“失误”的作风,希望通过活动,学习经验、积累经验,努力在最后做到更好。
当然在此次活动中,我们也有许多优秀之处值得发扬。我们的选手在通过一次次的准备之后,伴随大家的鼓励声,个个展现出了自己的风采,活动气氛很活跃。在大家预期的程序中,圆满完成了任务,可以说,这次活动整体来说是成功的,是值得我们学习和改进的。
总之,我们会在以后的工作中,扬长避短,以最大的努力把每次工作做得最好!
管理系。
女生部和文艺部。
二零xx年五月十四日。
知识竞赛工作方案设计篇十
春意盎然,万象更新的五月,为了推动学院安全工作的顺利开展,有力地提高学生对安全的认识水平。我系特在五月十三日晚举行了“安全知识竞赛”。
此次活动目的就是为了丰富大学生的生活,让大学生养成知安全、懂安全、注意安全的好习惯,让大学生拥有一个健康安全的学习环境。
五一前我们部就接到了这项活动,我们积极商讨,认真写工作方案,着手把这项活动准备好。终于,安全知识竞赛活动在我们的等待中与期盼中拉开了帷幕。
比赛先进行了必答题环节,本次比赛共有五组,每组三人,每人必答一题。通过第一轮必答题的环节,各位选手都逐渐进入了角色,完全投入到了激烈的比赛中。
比赛进入了激动人心的时刻,到了最后一轮的论述题环节,各个小组都不依不让地抢答,现场充满了杀气和浓厚的火药味。各组选手都积极地抢答,在这一轮各组的比分也有了距离,为他们接下来的比赛提供了动力。
为了调动现场的气氛,同时也为了让各位选手更好地发挥,我们特别邀请09级旅管本科班的刘燕为大家带来一首优美的歌曲,现场的气氛也因这首歌平和了许多。
为了给大家留下悬念,比赛还设置了互动环节,现场的观众也参加到了本次的比赛中,获奖的观众也得到了我们准备的小礼品。互动后,我们又回到了比赛中,吴主任以及辅导员老师为获奖选手颁奖。最后,第二组获得一等奖,第一组和第五组获二等奖,第三组和第四组获三等奖。通过层层激烈竞争,各小组表现都很优秀,各位领导以及老师们不仅从中学到了许多有关安全知识的预防与措施,而且度过了一个美好的夜晚。
本次活动可以说是比较成功的,它是由我系学生会女生部、文艺部主办的,同时也要感谢其它兄弟部门的配合。本次活动我们都融入了百分之百的心血,从策划本次活动到举行比赛,我们经历了很多,也学会了很多,提高了我们的组织能力和交际能力,同时增加了同学们对安全方面的认识,达到了我们的目的,所以说这次活动是成功的。
通过此次活动,我们发现了许多不足之处:例如,活动前的准备工作未完善,导致主持人与选手间的配合不够融洽,虽然在最后的环节中弥补了其中的不足,但这也是以后我们应该改进的地方。相信我们在以后的工作中会更加注意细节问题,协调各方面的工作,使每次活动更加的顺利。只有发现错误,才能在一下次做得更好,所以我们秉承积极接受批评,努力改进“失误”的作风,希望通过活动,学习经验、积累经验,努力在最后做到更好。
当然在此次活动中,我们也有许多优秀之处值得发扬。我们的选手在通过一次次的准备之后,伴随大家的鼓励声,个个展现出了自己的风采,活动气氛很活跃。在大家预期的程序中,圆满完成了任务,可以说,这次活动整体来说是成功的,是值得我们学习和改进的。
总之,我们会在以后的工作中,扬长避短,以最大的努力把每次工作做得最好!
知识竞赛工作方案设计篇十一
为贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,实现公司安全生产形势的根本好转,推动公司建立和完善安全生产规章制度,我公司按县总工会、县安全生产监督管理局的要求,在2015年开展了“安康杯”竞赛活动,活动将竞赛机制、奖励机制、激励机制应用于安全生产活动中,不断增强公司干部职工人人重视安全、人人关心安全、人人遵章守纪的主动性、用心性和自觉性,最终到达减少和杜绝各类事故的发生。公司“安康杯”竞赛领导小组认真践行“三个代表”重要思想,坚决贯彻执行“安全第一、预防为主”的方针,用心组织公司所属各部门、科室开展“安康杯”竞赛活动,不断创新活动形式和活动资料,使“安康杯”竞赛活动开展的有声有色,参与度越来越高、影响越来越大、效果越来越明显。公司所属各部门、科室严格要求,努力完成各项竞赛指标,在安全生产上舍得投入,事故隐患能够得到及时处理,公司的安全生产意识和管理水平进一步得到提高,广大干部职工的安全生产知识水平和自我保护潜力得到进一步增强,违章指挥、违章作业的人员逐步减少。
经过这次的“安康杯”竞赛活动,安全总体工作水平有了新的提高,取得了新的进展,公司安全防范措施进一步得到加强和完善,公司安全生产状况明显提高,全年未发生重大人身伤亡事故、重大消防事故、重大交通事故。现将“安康杯”竞赛活动总结如下:
为确保竞赛活动的顺利进行,明确指导思想,成立了“安康杯”竞赛活动领导小组,使竞赛进一步有了坚实的保障。为加强领导,公司董事长兼总经理周继东同志亲自挂帅,构成了公司行政领导与工会通力合作,党、政、工、青、妇齐抓共管的格局。
1、“安康杯”竞赛活动结合《xxxxx集团有限公司安全承诺书》的要求,坚持“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,坚持“以人为本”和“谁主管、谁负责”的原则,各部门负责人与公司总经理签订安全承诺书,部门负责人要把安全生产工作列入工作议事日程,树立常抓不懈的思想,教育引导本部门人员在生产生活中严格执行各项安全管理规章制度,教育员工遵章、遵纪、守法,纠正违法、违章违纪和各类不安全行为,加强防范措施的落实,适时开展安全知识、安全防范技能的培训学习,落实安全岗位职责制,做到工作细化,职责明确,警钟长鸣。
2、加强各部门人员在机器设备操作、用火、用电中的安全规范化操作管理;严禁在所管辖区内燃烧垃圾,对易燃、易爆等危险品的使用、储备、运输、销毁要实行严格的消防安全管理。
3、加强本部门区域内环保设施、安全设施及消防器材的维护保养和清洁,确保其完好有效,并熟知其位置、功能和使用方法;严禁酒后驾车、超速行驶,避免疲劳驾车;加强本部人员的安全生产知识培训,提高安全意识,提高安全防范潜力,杜绝人为事故,定期对疏散通道和安全出口进行检查,确保畅通。
4、各部门指定一人为安全生产联络员,配合专职安全员搞好日常安全生产监督检查工作,定期组织防火安全检查,建立火灾隐患登记整改记录,及时消除火灾隐患,发现重大问题及时报告。明确部门环境、职业健康安全关键控制点和重要部位,并着重加以控制。用心配合和支持公司安全检查、督促、指导、整改等工作。
5、在认真学习、贯彻落实《劳动合同法》、《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《安全生产监督管理规定》等法律、法规的同时,建立健全以安全生产职责制为核心的安全管理制度,按照“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针,开展以“落实安全规章制度,强化安全防范措施”为主题的“安全生产月、周、日”和“安全生产宣传教育活动”,促进公司安全、和谐发展。
6、公司各部门围绕“安康杯”竞赛活动,不断建立和完善各级各类安全生产职责制,用心推行现代化安全生产科学技术和管理经验,提高安全生产工作管理水平。并将竞赛活动纳入安全生产职责制和年度考核,结合竞赛制定年度安全生产目标职责制,有力地保障了安全生产各项目标和措施的落实。组织修订了以安全生产职责制为核心的数十个安全管理制度和规范,并从日常管理和职责追究两个方应对安全生产职责制的落实进行监督和考核,促使参赛部门做到安全生产职责落实,安全组织机构落实,岗位规章制度落实,职工安全生产教育落实,安全生产检查和整改措施落实,安全资金到位,安全考核到位,构成了层层落实职责制,人人把好安全关的局面。
利用先进手段和方法,建立健全各级安全生产职责制为核心的各项安全规章制度,并严格检查落实,在五一节、奥运会、残奥会、国庆节等重大节日期间组织安全专项检查,对查出的安全隐患进行限期整改,节日和周末期间安排行政领导值班,确保随时掌握安全动态。开展“一法三卡”活动,切实抓好安全生产工作。公司安全领导小组把各部门每月3日前向综合办上报上月安全事故月报表,每年7月1日前上报半年安全工作总结,次年1月3日前上报上年度全年安全工作总结列入考核,并与各部门的工资绩效考核挂钩,从而有效的使安全职责实现了层层落实。
“安康杯”竞赛活动之初就把竞赛活动主题定位在有利于提高广大企业管理者的安全生产意识和管理水平,提高广大职工的安全生产知识和自我防护潜力上,竞赛活动重点放在基层及生产一线职工,竞赛活动目标确定为力争伤亡事故有所下降,重大、特大事故得到控制,加强企业安全管理,加强工会群众监督,加强安全生产知识培训。在考核标准方面,公司领导小组同公司工会一道,分别制定了定性和定量的“安康杯”竞赛考核标准。结合系统实际,不断总结经验,改善不足,创新资料,为“安康杯”竞赛活动的开展打下了坚实的基础。
知识竞赛工作方案设计篇十二
中国移动通信集团公司人力资源部:
为全面宣传贯彻《安全生产法》,进一步普及安全生产知识,增强各级领导及广大员工的安全生产意识,根据集团公司《关于开展中国移动通信安全生产知识竞赛的通知》(中移通[20xx]82号)要求和安排,我公司从规章制度、安全检查、教育培训、隐患治理等多方面安排部署了此项工作,并对全省各级移动通信企业员工进行了广泛的安全生产知识宣传和教育,组织开展了安全生产知识竞赛,提高了员工安全生产意识,为进一步做好移动通信企业安全保卫工作打下坚实的基础。此次工作取得较好的效果,现将具体工作情况总结汇报如下:
根据集团公司《关于开展中国移动通信安全生产知识竞赛的通知》精神,甘肃移动通信公司成立了由人力资源部主任牵头、部室相关人员参加的安全生产知识竞赛领导小组,认真组织学习《安全生产法》、《安全生产事故与预防常识》和《安全生产法知识问答》等法规、常识,提高自身的安全防范意识,为开展安全生产宣传、培训做好准备。同时为更好的完成本次安全生产宣传教育与安全生产知识竞赛,我们进行了周密的计划部署,要求各分公司和直属生产单位由主管领导牵头组成安全生产知识宣传小组,组织进行统一的培训宣传教育活动。
各分公司和直属生产单位采取悬挂由安全知识竞赛领导小组统一制定的安全生产宣传条幅、安全挂图的方式,营造一个人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全的安全生产氛围,同时组织员工学习《安全生产与事故预防常识》和《安全生产法问答》,统一观看安全生产教育录像和安全生产知识展览,并通过模拟消防演习和模拟事故应急处理演习等安全防范措施和方式进行宣传教育,使广大员工进一步熟悉安全生产规章制度,准确掌握安全生产操作内容和流程,提高安全生产和安全防范意识,从而有效增强员工火灾自救和应付突发事件的能力,确保营业厅、网络管理机房、基站和交换机房等移动通信生产安全防范重点部位的安全。
针对个别单位、部门安全生产意识比较薄弱,安全生产管理力度不够和安全规章制度不落实的问题,安全工作知识竞赛领导小组采取有针对性的培训和宣传方式,深入基层,跟踪摸底,掌握第一手资料并采取有效措施,人盯人、点对点的解决安全隐患,把安全生产防范和宣传工作落到了实处,有效地保障了移动通信生产有序进行。
各单位组织全体员工认真学习《安全生产与事故预防常识》和《安全生产法问答》,要求每个参与学习的员工汇报学习体会,结合企业安全生产实际提出自己的意见或建议。通过这些让员工参与安全生产管理与决策的方式,不但增强了每一位员工的安全生产与防范意识,而且推动了公司安全管理规章与制度的完善,使安全生产管理与决策更具代表性和可行性。
根据集团公司安全生产知识竞赛要求和规定,省公司安全生产知识竞赛领导小组制定了严格的竞赛规则,领导小组成员深入现场组织考试,通过统一答题考试、统一查收试卷和统一阅卷的方式圆满完成了此次安全生产知识竞赛活动。甘肃移动通信公司参加此次安全生产知识竞赛的有1320名员工,发放竞赛试卷1320份,收回有效试卷1317份,回收率为99.77%。通过抽样100份试卷来看:70分以下0人;70分-79分有2人,占总参加人员2%;80分-89分有6人,占总参加人员6%;90分-100分92人占总参加人员92%。
在各级领导高度重视和广大员工的积极参与下,此次安全生产知识培训和宣传工作落到了实处,收到了实效,真正提高了全体员工安全生产法律意识和安全生产防范意识。活动中,我们发现了一些安全生产中存在的问题和不足,我们将进一步健全和完善安全规章制度,加强管理,督促整改,严格明确安全责任制,确保甘肃移动通信公司网络畅通和生产安全。