感动的读后感（实用19篇）
读后感是与书中内容对话的机会，让我们更深入地思考生活和人性。那么，如何写一篇令人满意的读后感呢？首先，应该对书中的主题和故事情节有深入的思考，理清自己的思路。同时，要抓住书中的重要细节和人物形象，做到事实准确、描述生动。此外，读后感需要有自己的独到见解和个人感受，不能简单地复述书中内容。推荐一些精选的读后感范文供大家参考，希望能为您的写作提供灵感。
感动的读后感篇一
翻开《寻找身边的感动――记萧山区第三届最美教师（团队）》，心中涌起延绵的感慨。这些最美教师，就生活在我们身边，工作在我们身边，奉献在我们身边；为学生做榜样，为同事做榜样，为后世做榜样。
他们的事迹平凡吗？
平凡，因为他们每天一样在上课，一样在备课，一样在改作业，一样在课后辅导，一样要照顾自己的家庭。
他们的事迹不平凡吗？
不平凡，同样的上课，他们更有效率；一样的备课，他们能把教学设计得更合理、更有情调、更详细、更生动，甚至连字也写得更美；一样的改作业，作业改得更细致，还要随时给学生面批真正做到耳提面命；一样的课后辅导，他们做得更耐心更有人情味；而他们的家庭，一样照顾得很好。
最美教师中有特教，连手语也看不懂的我，想象不出跟那些说不出或听不懂的人怎样打交道，怎样保持自己的耐心；也有一样的小学教师，在教学中体现艺术的魅力与价值，用美去打动人，用美去传递爱，这些源于自于内心的爱，相信这些最美教师们，也天天在享受美、享受爱，因为他们给世界传递爱，世界也给他们反馈美和爱，我想，这就是最高境界的教育，一种潜移默化的熏陶。
向这些身边的最美教师们学习，是让自己也变得优秀的一条捷径，我也要行动起来，努力把自己的本质工作做好，让我的学生以及他们的家长满意，做不到最美，也要争取做到美，加油！
感动的读后感篇二
《感动青少年的100道心灵鸡汤》这本书是一部感人至深的心灵之作。我感慨万分地读完了它。书中蕴含的美丽知识，动人情感，无不深深地吸引着我，震撼着我，激励着我。
书中有100个故事，每一个故事都能让我懂得一个道理。如：爱的真谛不是自私也不是约束，更不是占有，如果你真正爱对方，就应该给他（她）自由；如果想要成功，就必须专注而单纯地聆听成功的声音，因为，专注与单纯是成功法则中极其重要的两项态度；如果你想要让别人爱你，就应该打破冷漠的心墙，去真心地爱别人，才会得到真正的友情；如果你想永远快乐，，就应该无私地给予，奉献；命运掌握在你自己的手中，只有努力地地去创造才会有收获；做事应该有一个目标，否则就永远不能做成一件完整的事等等。
正是书中蕴含的这些道理，鼓励我勇敢地去做一个感动他人的.人。
在现在的社会中，也有许多人没有这么做，结果都多多少少失去了什么，这就是自私自利的结果！有的人总是贪图一些小便宜，表面上看好像是占到了便宜，事实上就没有人可能再去相信他了；有些人取得了一点点小成绩，就自高自大，在别人面前炫耀，没有继续努力，所以一事无成；还有的人看不起别人，因此，别人不愿意与他交往，所以一个人非常孤独......
读了这本书，我更加坚定了一个信念：你付出了总会有回报的。
感动的读后感篇三
那天，我读完了《回眸感动》这本书，这是配合教材第四单元的主题丛书。里面有很多故事打动了我，比如《交接》、《信念・希望・爱》、《九步之暖》等等。但是，最让我感动的是《交接》一文。
在一所农村小学里，一共有九个孩子：三个是一年级新生，四个读二年级，还有两个上三年级。学校里有一名老校长，有一天，他带着一名叫何娟子的新老师走进了教室。原来，老校长要走了，何娟子现在是同学们的新校长。
老校长为了让娟子认识每一个同学，就开始点名。
“盘山伢。”
娟子看到孩子嘴唇边上挂着两行鼻涕，就掏出手绢，把他的鼻涕轻轻擦去。
“盘小生。”
娟子看见他扣子扣错了，于是忙把他的扣子重新扣好……。
回到办公室，老校长突然说：“我不走了，我要留在这里为你们做饭呢……”
娟子突然伏在老校长的肩头：“爸……”
读到这里，我才知道原来他们一对父女。父亲在山村奉献了一辈子，也希望自己的儿女继承自己的工作，难能可贵的是女儿不仅把爸爸的“接力棒”接过来了，而且又要扎根在这里，即使再辛苦，也要为山村教育做贡献。由此，我想到了《桥》中的父亲，他那种不徇私情、无私奉献的精神与文中的父女真是如出一辙。《白杨》一文中的“爸爸”，为了建设边疆，他现了青春献终身，献了终身献子孙的精神，与文中的父女又是何等相似！他们都是值得我们学习的好榜样！
感动的读后感篇四
自从我看了《感动中国人物》里的周月华的故事，我的心境久久不能够平静，我十分感动！
周月华出生后8个月被诊断为先天性小儿麻痹症，左腿残疾，这一切并没有摧垮她生活的意志，凭着自我的执着，周月华完成了中学学习并成功从卫校毕业，二十多年来，她爬遍了方圆13平方公里的大小山岭，为了他人的健康，她付出了一切，不怕辛苦。
看了这篇故事，我很感动，又羞愧，如果是我，我走遍方圆13平方公里，我早就累坏了。以往有一次，我班的小杨他发烧了，可是，他却坚持上学，我明白了这件事，我问小杨为什么还要上学，他坚定地说：为了学习，我必须要坚持上学，请你不要告诉给麦教师听！我保守了秘密，我想：如果是我，我就会休假不上学。可是，在当天，小杨的秘密被麦教师发现了，不能上学了3天，小杨在休假这几天，常常打电话给我，问一下学习和作业的一些情景。
我想：我要学习一下小杨和周月华的品格和他们求学的'渴望，周月华的坚强的意志，令我佩服，使我明白了做事必须要坚持到底，决不放弃！
感动的读后感篇五
暑假里我读了一本书，名叫《感动故事全集》。刚没翻阅几个章节，就不禁潸然泪下。我自以为坚强，可没想到人世间的真情温暖了我冰冻的心灵，重新拾回了“人间处处有真情，人间处处有真爱”的美好憧憬。其中令我感动的莫过于《父亲的怀抱永远属于你》。
同学们，如果你感受不到心里的震颤，那只能说明你是一个毫无感情的“冷血动物”。此刻请放下你所以的恶念，感受从心底所听到的爱的呼唤吧!
感动的读后感篇六
前些天，我看了《感动中国——十二位杰出人物》这本书。书上介绍了爱人民的好警官——任长霞；三次跳下水搭救落水者的女性——魏青刚；经历汶川地震而救助同学的中国少年——林浩……他们的事迹令我感动，也感动着中国人民。
这其中最令我感动的是中国少年——林浩。
在地震的那一刻，同学们都被倒塌的房子给压住了。在废墟中二年级的林浩没有害怕，他鼓励同学坚强，并积极自救，勇敢地朝外面爬去，经过奋斗终于爬出来。废墟外人们沉浸在地震的恐惧中，倒塌的房屋随时又会二次倒下来。林浩这时没有顾自己，又冲回到废墟边救同学，忙着搬石头，因为他知道时间就是生命。这时，塌墙上一块砖头向林浩砸来，他慌忙避开，但还是被砖头擦破了头。他顾不上自己流血的头，继续救助同学。不断地呼喊同学，给他们生的希望，嗓子喊哑了，手磨出血了，可他一直坚持着，最后小林浩从废墟中背出两位同学。他救出了两位同学，在如此危险的情况下，他想的全是别人。
“如果我不救出他们，我就不是他们的班长了。”林浩的话一直在我耳畔，他的精神品质是我们所需要的。我读着这个故事，想着，想着，在我眼前出现了另一幅画面，也是在地震那时，一位冒着塌方危险的少年举着盐水袋，在帮助医生救助同学，他一直举着盐水袋，举着，举着，一直安慰废墟下的同学，要坚持，要等待救援，四五个小时之后，他也没坐下。我知道他当时很累很累，一定很想休息一下。可他一直坚持着，不停给同学鼓励。
救援终于成功。废墟里的同学被安全救出来后。这时，他想把胳膊放下来，可发现胳膊一放下就痛。在灾难面前，他们包括被救的同学表现的多么勇敢与坚强啊。他们都是我们心中的阳光少年。
感动的读后感篇七
我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为书就像纯净水，能洗净我心灵的污垢，从中体会到饱含哲理的名言并享受到无穷无尽的快乐。
这本书中的故事多彩多样，读着读着，我会时而惊叹别人的勇气，时而佩服他们的睿智，时而为付出的人感动。其中有一篇让我印象十分深刻，它讲了一位盲人和他的导盲犬被一辆大卡车撞死了，进入天堂之后天使说只有一个名额可以进入天堂，比赛赢得可以进天堂，而输的只能进地狱。看到这儿，我都认为那个盲人会用导盲犬的忠诚而使自己进天堂，但没想到的`是盲人却命令导盲犬进了天堂，自己却进了地狱。这时天使才明白，他们两个应该是一体的，不能拆散他们……但是已经晚了。
在当今的社会上，会有很多人用金钱做一切自己想做的事，而像盲人这样为了他人舍弃自己的好人已经所剩无几了，我们应该好好珍惜他们，让他们为人类做更大的贡献！
感动的读后感篇八
跟现在的孩子比起来，那个少年比我们更好！我们健康的孩子，虽说健康，可是连仅仅一棵树都值不起来！
那个断臂少年还有一点令我震惊，一座山，健康的孩子爬不到山顶，是一起爬的，而那个断臂少年独自一人就能，爬到山顶这座山大约1600千米呀！1600千米呀！恐怕我跟别人一起爬，也爬不到1千米也爬不到呀！
一个16岁的男孩，儿时的真名“丢”了，亲人也不知道去哪了，只记得自己出生在重庆！
我看着看着眼泪便花花花的流了下来，6岁被亲生母亲给买给别人当养子，11岁被养父和养母抛弃了！出去乞讨，不知道被打了多少次！
我读在嘴里，酸在心里！
感动的读后感篇九
“谁言寸草心，报得三春晖。”田世国为母亲捐肾的行为不但挽救了母亲的生命，也温暖了天下慈母的心。
田世国是个从小懂事、处处为父母着想的人。当他得知母亲身患尿毒症时，坚定地做出决定，将自己的肾给了母亲。田世国手术苏醒后说：“我有母亲了！”此时的他是多么地高兴，而读着他的故事的我们又何尝不是呢！多好的儿子啊，多幸福的母亲啊！
田世国的故事感动着我，也让我想起了身边的一位孝敬母亲的好女儿。
李素兰奶奶已经年过半百，生活很节俭，舍不得吃，舍不得穿，但逢年过节总要给母亲添几件新衣裳，买一些好吃的糕点、水果。李奶奶家跟母亲家住得近，平时烧了好吃的总不忘叫母亲一起来品尝。母亲年纪大了，可还种了两亩地，李奶奶每次都是先帮母亲把活干完了，再回到自己家的田里忙活。李奶奶的母亲有老烂脚，每年都要发病，一发病就不能下床走路。每次都是李奶奶煮了饭菜送过去，风雨无阻。
有一次，李奶奶的母亲感冒迟迟不好，还引发了头晕。李奶奶不放心母亲一个人在家，可母亲又不肯住到她家去，于是她白天在自己家干活，晚上就搬到母亲家里，每晚跟母亲睡在一起，为母亲端茶送水，洗衣做饭，端屎端尿。在她的精心照顾下，母亲的病很快就好了。李奶奶的母亲见人就说，她能活到这么大年纪，多亏了这个女儿啊！
是啊，父母给了我们生命，将我们抚养长大。等到父母年老的时候，我们也应该像小时候父母照顾我们那样，去照顾他们，孝顺他们，让他们安享晚年。
感动的读后感篇十
最近我看了一本名叫《小学生感恩父母的100个故事》，它非常好看、感人每个故事都是如此。我觉得亲情深似海，父母的爱重如山，因此，感恩是我们永远不能落下的一课。我们要怀着激动的心接受父母的教诲，感恩他们的恩情，体会他们的艰辛。学会感而我们的心智也会更成熟，在人生的道路上，将会得到更多的关注和爱。其中我最喜欢的故事叫母亲的高凳，其中一段是这样的：
天生不愚笨的我故意把筷子掉到地上，趁着拣筷子之际对准被锯断的那根高凳腿用力一蹬，全神吃饭的母亲不知道椅子腿会断母亲摔下时全力保护住碗，但碗里的`饭撒了一地，我看到，母亲的碗里全是枯黄的青菜，仅是菜叶上沾点米星，父亲转身就要打我，我扑在母亲的怀里，发出了我第一声妈妈。
多感人啊！其实这位母亲是他的继母，我想连继母都这么好，何况自己的亲妈呢！
感动的读后感篇十一
《感动》这本书，它的封面就吸引了我，封面个人物我们熟悉的面孔啊：林浩、雷锋、林浩、鲁迅……我惊讶，于是迫待地翻开了这本书。里面张海迪、邰丽华、史玉柱、霍金身残志坚的精神；叶欣、邱光华忠于职守、身先士卒令人可歌可泣的故事；张秉贵、徐虎热爱工作、为民造福的故事；更责任重于泰山的草原英雄小姐妹龙梅、玉荣和年轻导游文花枝……，令我最难忘花季少女文枝花的故事：20xx年8月28日，文枝花带领的团队在途中不幸遇上了车祸，救援人员赶到后，她要紧急救援时，她浑身血流不止，她却吃力地说：“我是导游我没事，先救游客！”救援人员没有听她的话，拿撬棍撬开卡住文花枝的椅背，救她。花枝喊道：“拜托你们先救，我年轻，挺得住！”这句话震撼了在场，震撼了全社会，震撼了所人！我看了，泪水模糊了双眼，换我，不——其实人都像文花枝那样。这责任的力量，花枝姐姐的“责任”二字。责任它了人的品质；责任它历练了人的'毅力；责任能使人稳重；责任能使你真正懂得追求和生活的幸福。！是啊，人天使，纯洁无暇的天使，都在为这美好的社会有益于社会的事。《感动》这本书使我受益匪浅：我懂如何去爱，如何感恩，如何来回报社会！
感动的读后感篇十二
我喜欢读书，书是人类进步的阶梯！在我的生命中，最不可缺少的就是书了，最近，我读了一本书，名字叫《感动心灵故事全集》，这本书都是一篇篇对人有启发的小故事，有些很有意思，逗的我哈哈大笑，有的又让我感动的流眼泪，这本书让我受益匪浅。
本书中蕴含了师生之间、保持冷静、努力追求、努力拼搏、为人处事、真挚情感、父母的爱、孝敬父母、有美好品德的关于我们小学生方方面面的.事，全都包含在这一个个小故事里。
在生活中如果和自己的知心朋友闹变扭的话，我会冷静下来好好的想一想到底是谁做的不对，如果是我做的不对的话，我一定会诚心的向别人道歉。如果别人做的不对，我也会用一颗宽容的心去对待，不和别人斤斤计较。如果在生活中遇到了坎坷，我会坚强面对，决不放弃，重新站起来。如果我在道德抉择上遇到了难题，我一定会想一想我这样做到底对不对，决定是是还是非，正确判断。
感动的读后感篇十三
《平凡的感动》是记载和放大发端于网络、传颂于社会、感动了中国的“最美人物”和“最美故事”，该书用群众的语言、朴实的文风讲述平凡英雄的故事，希望《平凡的感动》一书能够激励更多当今社会的人参与道德建设，在全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好氛围。
《平凡的'感动》一书中记录了七十个典型人物，他们都是当今现实生活中的普通人，他们或在平凡之中默默坚守，或在关键时刻毅然择善，用他们爱心和壮举提升了社会道德的高度、也为全社会树立了德行的楷模，为全社会标明了道德追求的方向和刻度。
我要始终保持高尚的道德选择和价值追求，坚持正确导向，高扬主流舆论，传递美好情感，守护道德良知，把最美故事持续不断地讲下去，把最美精神绵延不绝地传下去，激励和鼓舞更多的身边人砥砺品格、提升自我，凝聚起推进社会主义现代化事业、实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。要大力宣扬平凡英雄的义行善举，热情讴歌他们的高尚情操和精神境界，让寻找美、传播美、倡导美、践行美在全社会上蔚然成风。
该书将成为人们规范思想行为、提升完善自我的道德准则，成为全社会普遍认同和共同遵守的价值标准。要把弘扬社会主流价值观作为媒体责任和职业追求，激励更多的人见贤思齐、身体力行、秉持最美理念，筑牢道德基石，我要用自已的点滴善举为构建和谐社会贡献一份力量。
感动的读后感篇十四
今天，我读完了一篇题目为《生命的感动》的文章，我的心被震撼着。故事的大意是这样的：一位儿子从奶奶那里得知自己是从妈妈的肚子里生出来的还看见了像蜈蚣似的吓人的疤痕，便天真地去问妈妈生自己时那时的情景，但他还是不明白，直到偶尔有一天从电视上看到做手术的真实场面，他十分惊讶，下决心一定不烦妈妈。看到这里，我也被刚才那位母亲的回答惊呆了，为了自己的儿女出生，流血竟流了几大碗，肚皮上也中了一刀，还要拆线，母亲为了一个新生命的降临，付出了多少代价啊。但这是母亲的责任，母亲的责任仅仅这些吗，不，答案是否定的。母亲在为我们的'一辈子操劳。
母爱是伟大的，母爱的力量是巨大的，它可以克服一切艰难险阻，不论是刀山，还是火海，只要是为了孩子，母亲都会义无反顾地、坚强地走下去。母亲勇敢地为孩子撑起一片蓝天。当你真正体味到母爱的真诚可贵时，你也会无比疼惜母亲的。但只有用自己的努力，让母亲看见自己的实力，这才是对母亲最好的回报，也是你一生感恩迈出的第一步。
记住，只要我们常怀一颗感恩的心，我们的人生便多一份欣喜，多一份幸福。
感动的读后感篇十五
今天，我在书房静静地看书。读了一篇叫《感动》的文章使我的心久久不能平静。
这篇文章主要讲了：有一次，“我”去英语角，存车时，“我”才发现没有带零钱。文中的“我”怕找回一大把零钱抓在手里不好受，于是撒谎说“没带钱”，存车员竟然相信了我。他的真诚和善良感动了“我”，也使“我”心中十分不安。第二个周末，“我”又去了英语角，只为了去存车。当“我”把两次的.存车费交给他时，心中有了一种从未有过的坦然。
感动的读后感篇十六
在面对同学的气愤，老师的愤怒下，她居然敢勇敢地站起来，承认错误，是她认错的勇气让我们感到敬佩。这个故事所发生的一件事，先给你们讲讲吧！
上课铃响了，老师进来上课，当老师喊完坐下时，任星星还一个人站在那里，老师示意他坐下。可任星星仍旧站在那里，只是生气的望着椅子，大家奇怪地望着他的椅子，大家奇怪地望着他，探头一望，他的座位上有一口痰。老师非常愤怒地说道：“这是谁做的恶作剧。”没人应答，老师的脸色都变了。老师的声音变高了：“这是谁干的！”这时任星星旁边的一个女生站了起来，几十双眼睛投去诧异的目光。难道是她------中队长宋婉云？不会，她可是助人为乐的典范。她低着头怯怯地用沙哑的声音说：“对不起，我感冒两天------我不是故意的。”于是就帮任星星擦去了，老师带头鼓掌，全班掌声如雷！
人没有十全十美的人，我们也经常犯这种错误，但我们的.错误是难免的，如果我们为了一件事一时的面子，而不敢去面对，就会成为我们心里的伤痕。所以为了不让错误留在我们心里，都应该拿起勇气承认，相信只要你这么做那也会受到大家的鼓掌声的！
感动的读后感篇十七
在这几年中，一直陪伴我成长的是一本本精美的图书，而我最喜欢的书的名字叫《感动小学生的100个故事》。
这本书是有100个精彩的小故事组成的，它就像100颗闪烁着光芒的小星星，结成美丽的花环，让我笼罩在它智慧的光辉里。其中一则故事的名字叫做《没有大人的夜晚》，这则故事讲述了一个12岁的`男孩阿尔贝，智斗四个盗贼的故事。阿尔贝在一个没有父母陪伴的夜晚，用蛋黄酱滑倒小偷，用裸露的电线改装成了电刑具击败小偷等办法战胜小偷。这则故事告诉我们无论发生什么事情，都要从容面对，像阿尔贝一样勇敢、出色的成为智慧角逐的赢家。
另外一则故事叫做《一碗牛肉面》。讲述的是几块牛肉片在父与子之间来回悄悄传递的故事，通过一碗普通的牛肉面，父亲将爱传染给了儿子，儿子的爱也传染给了父亲，这种爱的感染力是那么的强烈，可以让爱的火花永生不熄，教育我们应该从自己开始做传染爱的源头，让世界处处开满爱的花朵。
同学们，通过我的介绍，赶快加入到阅读这本书的行列中来吧，汲取智慧，让爱在我们心头滋生，在我们之间传递，让我们的生活变得更加美好！
感动的读后感篇十八
《感动小学生的１２８个幽默故事》可以使你的人生更加精彩，感悟每一个好故事。点亮一盏心灯，听从内心的声音，绽放绚烂多姿的生命，美丽地成长！回味一个故事，深明一个哲理，关爱成长，让阅读赋予孩子无可替代的成长力量，就选《感动小学生的１２８个幽默故事》，它将照亮你的.人生。
有人问幽默是什么？我觉得如果生活是一道菜的话，那么幽默就是这道菜调味料。生活中不能缺少幽默，缺少幽默的生活就像一潭死水，没有欢笑，没有乐趣，幽默和生活是互为充分必要条件：没有幽默，哪来的生活，没有生活，哪来的幽默。
有一家人养了一头猪和一头牛，并把它们养在一起，小猪每天吃完就睡，完全不做事。
人也不理它，任由他这样，而小牛就不一样了，他吃完就主动跟着主人到田里干活，虽然很累，但小牛觉得他的生活过得很充实，到了晚上，小猪就嘲笑小牛，“你怎么又去干活？你看我的生活多自在啊，哪像你！”
小牛老实的说：“我们吃了主人的食物，就应该帮主人干活！”但小猪不理小牛的话，依然这样。直到一天小猪在睡觉的时候，主人拿刀走向小猪说：“你终于派上用场了！”
而小牛则最后长成大牛，到他死的时候，主人还伤心地哭了，也不舍得吃它！
这篇幽默故事告诉我们不能好吃懒做，不让的话最终会像小猪一样自取灭亡。
感动的读后感篇十九
感动，这是我读完景晓清老师写的这篇文章后的第一感觉。
世人都说师生情，不如父母情至上，不如朋友情纯粹，利益左右着它。可事实真的这样么？不，它有着父母情没有的严肃，它有着朋友情没有的理性。
这篇文章里，学生生病被老师照顾，而学生铭记在心为老师送上礼物致谢。学生的那封致谢信，感人至深，透露出内心对老师深深的感激之情。
是什么让老师如此关心学生，以至于多年过去仍能记得与学生的故事；又是什么让学生如此心怀感激，以至于一件小事让学生感激不尽……对，就是师生情。
师生情，它是尊贵的，即便经历了时光磨难，也用吹不散。这是我从这篇文章里体会到的第一方面。
文中老师给学生一丝关怀，学生给了老师一份感恩。也是应了那句话：“你给我一滴水，我还你一片海洋；你给我一粒种子，我还你一片森林。”
一张小小的纸片，我能想象的到斑斑驳驳的字迹，仔细的被陈列在那泛黄的纸上，或许稀稀疏疏，或许密密麻麻，但那是盛满了怎样的感激啊！我看到了李春辉仔细挑选礼品时的激动，我看到了老师为李春辉找药时的焦急。
小小的一件事，老师以为不足为道，学生却以为大恩大德，我是支持李春辉的。但若换作自己，即便内心对老师十分感激，会不会像他一样敢于对老师说句谢谢呢，或许我没那么有勇气。
最温暖的是情，是感恩，只要心里有，一生时光也吹不散。
