让文明之花更鲜艳演讲稿(模板18篇)
演讲稿是一种通过演讲的形式将自己的观点、经验、知识传递给他人的一种书面材料,它有助于表达思想,展示个人能力。演讲稿具有一定的结构和特点,它通常包括开头、主体和结尾三个部分,通过言辞和语言技巧来吸引听众的注意力,传达自己的思想。对于即将参加演讲比赛或需要进行重要演讲的人来说,写一篇优秀的演讲稿非常重要。演讲稿需要明确目标受众,并根据受众的特点选择恰当的语言风格。演讲者的形象塑造和个人魅力对演讲的成功起着重要作用,以下是一些塑造个人形象的技巧和方法。
让文明之花更鲜艳演讲稿篇一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自五(3)班的xx。今天我演讲的.题目是《我与文明同行》。
文明是一枝花,散发出迷人的芳香;文明是一颗星,折射出闪耀的光芒;文明是一捧土,养育出美丽的生命……对于小学生来说,微笑是我们的语言,文明是我们的信念。文明永远在我们身边!文明是人生中最心醉的风景,它比最高的智慧,比一切学问都重要。
同学们,当我们去上学的时候,你可否注意过路旁的清洁工呢?他们每天不分昼夜,默默地为人们打扫着这美丽的环境。是他们用勤劳的双手为我们除去灰尘,是他们给予了我们干净的世界,他们从不要求索取什么,只是默默地工作着。在车上,一群戴着红领巾的孩子在为老人让座。文明不仅体现在行动上,还体现在语言上。在外国,很多人每天都会说很多句“谢谢”,感谢别人为自己让路,感谢别人为自己解答难题,在“抱歉”,“打扰一下”,“请”这些众多的礼貌用语中,“谢谢”这个词使用的频率位居榜首,要学会感谢自己身边的人,多说谢谢,没有一个人会因为你多说谢谢而厌烦,反而是更加细致地关心你,一句谢谢竟然能产生如此大的魔力,实在使人难以置信。
我想:文明其实很简单,而它就在我们身边,多一份文明,我们就会多一份快乐,虽然小小的,但很充实。讲文明就是这么简单,我们不需要做出什么惊天动地的壮举,只要将每一件小事做好。看到地面上有垃圾,要主动捡起,放进垃圾箱;在路上想吐痰,用纸包起来再扔掉;车上,看到老人主动让座;别人成功时,给一个微笑;别人遇到困难时,伸出援助之手;墙上有污点主动擦去;快乐与人共享;懂得谦让;不说脏话;见面时,互相打个招呼;我们小学生还要定期举行与文明有关的活动,让我们真正懂得文明是多么重要!
文明是我们健康成长的臂膀。学做文明人,从我做起,从每一件小事做起,我想:每人心中都想着文明,并拿出行动,再小的力量也能汇成大海!让爱心点燃火炬,温暖到世界的每一个角落。让我们的社会更加和谐,让我们播种文明,创造文明!多一份文明,就多一份幸福,让文明之风吹到每一个角落!让文明之花处处开放,永远绽放在每位同学的心间!如果每人都讲文明,那世界将会多么美好!让我们与文明同行,共同努力吧!
谢谢大家!
让文明之花更鲜艳演讲稿篇二
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是《让文明之花开遍校园的每一个角落》
做为一个文明的小学生,不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听:“老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!......”这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影...... 这些现象已经成为大家学习的榜样。可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,个别同学讲脏话,浪费饭菜,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们来共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,我们的校园才会更加温暖,和谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。
播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。同学们,《小学生日常行为规范》是我们的行为准则。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们从现在做起,做文明一个学生:管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。
让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让文明之花开遍校园的每个角落。
三月的春风,吹遍了神州大地,也吹暖了我们**的校园.在这里,前辈,领导,老师们为我们同学们创造了一个温馨的学习环境,也给我们的同学们营造了一个良好的文化氛围,给我们提供了一个幽静的学习环境,为同学们创设了一个健康的成长空间.在晨光下,在微风里,在**的殿堂中,同学们正在茁壮成长.
可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现.我们不难看到,清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,面包纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在安静无声的自修课时,有的同学却在叽叽喳喳甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语.还有一些同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结;为了自己的酷劲,留长发,穿异服,把充满知识氛围的校园变成他们的t型舞台.
以上这种种现象,不仅严重地违反了中学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符.一个社会的文明程度取决于人的素质,一个国家的文明程度取决于国民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学.同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象,更代表着未来祖国的形象.伟大的无产阶级革命家周恩来,早在中学时代就立下"为中华之崛起"的宏伟志向.如果我们连这小小的校规校纪都不能遵守,何以报答我们的父母,何以报效祖国,何以肩负起祖国未来的重任,何以让世人对我们中国人刮目相看.因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊,自爱,整洁,朴素大方的学生;做一个真诚友爱,礼貌待人,品德高尚的学生;做一个勤奋学习,积极向上的学生;做一个文明,健康向上的21世纪的"四有"新人.
同学们让我们携起手来,还我们一个文明,美丽的校园,重塑我们**学生的形象,文明之花开遍校园.
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:
首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。
其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的.运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。
另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。
让文明之花更鲜艳演讲稿篇三
明礼诚信,是中华民族的传统美德。中国以礼仪之邦而著称于世。明礼,即懂得礼仪,也就是讲文明礼貌,它是一个国家和民族道德风貌和社会进步的反映。在现代社会生活中,文明礼貌不仅给社会、他人带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐、带来温馨。人与人之间好比镜子,您带着笑脸走向他,他也必定带着笑脸走进您。
下面我就举一个例子。在书店门口,两个学生正在准备买书。
学生甲:喂,给我一本《小叮当》!
学生乙:阿姨,请给我拿一本《十万个为什么?》
售货员先给乙拿书,乙高兴地说:谢谢您,再见!
甲:我先到的,凭什么先给他拿?
售货员:你人是先到,可礼貌没到。
甲无言以对……
孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的.美称。文明礼貌并非是个人生活的小节小事而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。
文明礼貌在我们西湖已成为了学校一道靓丽的风景。你看,每周的晨会上,当鲜艳的五星红旗冉冉升起时,同学们个个都是那么的庄严肃穆,操场上静穆无声:上课了,每一个同学都亲切地说一声:“老师,你好,”下课了,同学们从心底里发出同一个声音:“老师辛苦了,老师再见!”操场上,楼梯口、走廊里,不管在什么地方,碰到了老师、来宾,我们总会举起自己的小手,恭恭敬敬地的行个队礼,问一声好,从老师和客人们的微笑中,我们读出了他们对我们的赞许!进老师的办公室前,你总是响亮地喊一声:“报告!”上下楼梯时,你总是脚步轻轻、靠右行。遇到了小同学,你总会情不自禁地伸出自己的关爱之手。每天清晨,你总是小心翼翼地戴好那干干净净的红领巾。你的校服总是那么的干净整洁。
同学们!让“请、你好、再见、对不起、没关系”这些文明礼貌用语成为我们的日常用语。让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,当然,它也将使我们自己更加快乐、更加高尚!让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!
让文明之花更鲜艳演讲稿篇四
人类的进步,社会的发展都离不开文明。文明使我们居住的城市变成了一个美丽的“大花园”,在这个美丽的“大花园”里到处充满了欢歌笑语鸟语花香的场景,每天总能看见一幕幕让人心旷神怡的景象。
似地捡起,大步地冲向垃圾桶,想给自己的心灵一些慰藉。可正当我准备奔向垃圾桶时,那位长者抬起了头,他笑容可掬地对我说了声谢谢。我稍微平静的心瞬间又波涛汹涌了,我红着脸说了声“这是我应该做的”,便飞快地跑开了。
他的言行举止透露着高雅和风度,在他面前,我似乎成了一个野蛮人。我真切地感受到,在我们追求物质生活,追求学习进步的同时,追求精神文明的重要性。
不为不成“,如若我们今天只是空谈简单,那我们与文明就就只能“擦肩而过”了。
同学们,讲文明既是个人素养修炼的重要手段,也是为人之本,“合抱之木起于毫末,九层之台起于累土,千里之行始于足下”,让我们从自己做起,从小事做起,浇灌好文明之花,让走入一中校园的每个人都能嗅到浓郁的文明花香。
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让文明之花更鲜艳演讲稿篇五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自五班的xx。今天我演讲的题目是《我与文明同行》。
文明是一枝花,散发出迷人的芳香;文明是一颗星,折射出闪耀的光芒;文明是一捧土,养育出美丽的生命……对于小学生来说,微笑是我们的语言,文明是我们的信念。文明永远在我们身边!文明是人生中最心醉的风景,它比最高的智慧,比一切学问都重要。
同学们,当我们去上学的时候,你可否注意过路旁的清洁工呢?他们每天不分昼夜,默默地为人们打扫着这美丽的环境。是他们用勤劳的双手为我们除去灰尘,是他们给予了我们干净的世界,他们从不要求索取什么,只是默默地工作着。在车上,一群戴着红领巾的孩子在为老人让座。文明不仅体现在行动上,还体现在语言上。在外国,很多人每天都会说很多句“谢谢”,感谢别人为自己让路,感谢别人为自己解答难题,在“抱歉”,“打扰一下”,“请”这些众多的礼貌用语中,“谢谢”这个词使用的频率位居榜首,要学会感谢自己身边的人,多说谢谢,没有一个人会因为你多说谢谢而厌烦,反而是更加细致地关心你,一句谢谢竟然能产生如此大的魔力,实在使人难以置信。
我想:文明其实很简单,而它就在我们身边,多一份文明,我们就会多一份快乐,虽然小小的,但很充实。讲文明就是这么简单,我们不需要做出什么惊天动地的壮举,只要将每一件小事做好。看到地面上有垃圾,要主动捡起,放进垃圾箱;在路上想吐痰,用纸包起来再扔掉;车上,看到老人主动让座;别人成功时,给一个微笑;别人遇到困难时,伸出援助之手;墙上有污点主动擦去;快乐与人共享;懂得谦让;不说脏话;见面时,互相打个招呼;我们小学生还要定期举行与文明有关的活动,让我们真正懂得文明是多么重要!
文明是我们健康成长的臂膀。学做文明人,从我做起,从每一件小事做起,我想:每人心中都想着文明,并拿出行动,再小的力量也能汇成大海!让爱心点燃火炬,温暖到世界的每一个角落。让我们的社会更加和谐,让我们播种文明,创造文明!多一份文明,就多一份幸福,让文明之风吹到每一个角落!让文明之花处处开放,永远绽放在每位同学的心间!如果每人都讲文明,那世界将会多么美好!让我们与文明同行,共同努力吧!
谢谢大家!
让文明之花更鲜艳演讲稿篇六
今天很开心能站在这给大家做演讲,我今天的演讲主题是“文明礼仪伴我行”!
同学们,大家在学习知识的同时一定不要把文明礼仪丢弃在一边了,我们要做到德智体全面发展的好学生,我想现在许多同学不仅把学习丢弃在一边了,连文明礼仪也忘得一干二净,我一直记得我班主任教我们的一个道理,一个学生,你学习固然重要,但是如果你对自身的行为规范,言行举止肆无忌惮,口无遮拦,那你成绩就算再好也不会受到大家的尊敬。这句话我觉得十分的有道理,我也沿袭受用至今,这是做人的一个基本条件,我们不能只是做一个只会学习的机器,我们还有让自身变得优秀起来。文明礼仪最能体现一个的的内在修养和高尚人格,同时还能体现出我们对他们的尊重。
作为一个学生,文明礼貌用语一定要牢记,对待自己的长辈说话要用“您”,看见老师要说“老师好”,那怕他从来没教导过你,对于别人的帮助要主动的说“谢谢”,“辛苦了”希望别人帮助自己的时候要说:“请”,“麻烦”,跟人告别时要记得说“再见”等等。这些都是我们日常可以用到的文明礼貌用语,而这些说出口并不难啊,为什么大家就是不能够引用到自身呢,就拿一点来说吧,我们在场的有多少人遇到老师了会主动的说“老师好”?可能寥寥无几吧,我不明白就这么简单的一些话,到了有些同学那就那么难,难道每天含辛茹苦教导我们的老师不配我们尊敬吗?我们得学会微笑礼貌的对待身边的人,主动打招呼。
我们学校也有这样的同学,在大家都在学习的时候,总是发出很大的声音,要么是在教室里打篮球,要么就是大声的在聊天大笑,你这样子真的好吗?你在教室打篮球,不仅影响了自己班上的同学们,还影响了楼下班级隔壁的班级,我们的文明礼仪哪去了?有的同学一点也珍惜学校的公共财产,比如课桌、扫把等等,我相信经过这一学期大家的课桌已经面目全非了吧,总有同学喜欢在上面刻字,画画,难道这不是你一直要坐的座位吗?难道学校的东西就不要钱了吗?你们觉得自己这样的行为是一个学生应该有的文明礼仪吗?我们大家需要端正的事情太多太多了。
让文明礼仪伴我行吧,我们从自己做起,从身边小事做起,从即刻现在做起。
我的演讲完毕,谢谢大家!
让文明之花更鲜艳演讲稿篇七
各位老师、同学们:
你们好!今天我演讲的主要内容是,文明与社会犮展的密切关系。
我国是一个有五千年悠久历史的文明古国,文明礼貌的风尚源远流长,我们正处在社会主义高速发展的时代,改革开放使我国的经济建设取得了令人可喜的'成就。国家强盛代表着人民生活的富足,但就在这优越的社会条作下,有些人的文明意识却日渐淡薄,甚至近乎野蛮!
就在前不久,我亲眼目睹了这样一场闹剧:
路边的存车处,一个人不慎将旁边的车子碰倒,便想走开。就在这时,一个人突然跳了出来,抬手就打,并且出言不逊:“你扶不扶起来?”“你管得着吗?”那个人也毫不示弱地动起手来。看着打架的两个人那野蛮的动作,听着那不堪入耳的骂声,我觉得既可笑又可悲。当今社会发展到这么进步的程度,人们的文明意识本应随着社会的发展而提高,可许多人的行为却与我们这个文明社会大不相符。这让我感到非常焦虑,我想各位同学也会深有同感吧!
我国自古便有“礼仪之邦”的美称,文明礼貌一直是我国的传统美德。我们总是提倡人的行为要文明,因为文明的行为是判断个人道德修养程度的重要标志。自古以来,那些伟大的仁人志士,不都有着高贵的举止谈吐吗?他们正是我们学习的榜样。
同学们,我们是新时代的建设者,文明礼貌的美德需要我们继承和发扬。因此,我们每个人应从自身做起,时刻规范自己的行为,共同努力,携手迈入崭新的时代。愿文明之花永远盛幵!
让文明之花更鲜艳演讲稿篇八
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
蓝天和白云的心一样,希望鸟儿自由飞翔,老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子,我们在平安校园愉快歌唱;花开的日子,我们遨游在校园知识的海洋;花开的日子,我们用文明音符谱写和谐校园新篇章。
人生起点的圣堂,教师的精神食堂,师生自我展示的礼堂。
亲爱的同学们,就让文明伴随我们的一言一行吧!环视美丽的校园,优美整洁的环境告诉我们:“启明是我家,文明靠大家。”让我们拥抱文明,和美德携手,与校园文化建设同行,让启明的校园从此绽放出永不凋谢的文明之花。
让文明之花更鲜艳演讲稿篇九
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我在国旗下讲话的主题是《让文明之花在校园永远开放》。
同学们,每当我们看到初升的太阳的时候,每当我们背着书包走入校园的时候,我们每个同学一定会有一个美好的希望。同学们,你的希望是什么呢?也许,你会希望自己的学习能进步,能得到爸爸妈妈老师同学的表扬;也许,你会希望自己的行为会更文明,成为一个人人夸奖的好少年;也许你会希望自己的身体会更棒,成为运动场上的健将;也许,你还会希望自己的画画得越来越好、歌唱得越来越动听、舞蹈跳得越来越美,成为一个多才多艺的好少年。不管你的愿望是什么,我相信,我们每一位同学和老师都会有一个共同的希望,那就是希望我们学校会越来越美好!
我认为:首先,我们要爱护校园中的绿化,春天就要到了,正是花草生长的好时节,我希望我们每一位同学都能不随意踩踏草地,不穿越花坛,让校园的花草永远散发自然光彩。
其次,各班要重视校园的保洁工作,不乱扔垃圾、纸屑,不在墙壁上、课桌上乱涂乱画,坚持卫生打扫制度,看见纸屑、树叶等杂物随手捡,午餐必须在食堂里吃,更不准将尼龙袋、牛奶袋、纸片等扔出窗外,全校要保持洁、净、美的操场、楼道、教室。
第三,要爱护公共财物。各班要保管好班级的财物,平时小心使用,经常维护;教室的门窗、电灯、电风扇、窗帘、柜子、讲台、课桌椅等要有专人负责。校园里更要爱护学校的公共设施,打扫卫生的时候,不要弄脏其他地方。不要在喷水池周围玩耍。校园里的各种电器开关千万不要去乱动。要节约用水、用电,做到人走灯灭。
同学们,除了要爱护美丽的校园外,我们更应该创建一个文明的校园、平安的校园、欢乐的校园。
创建文明校园,首先要体现在行为上,要自觉遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》以及学校关于行规方面的各项要求。把落实规范,养成习惯放在重要位置,我们每一位同学都要为好行为、好礼仪、好习惯充满校园每一个的空间而做出自己应有的努力和贡献。
创建文明校园,也要体现在语言上。我们养成讲文明讲礼貌的好习惯。请,您好,谢谢,对不起,再见等文明用语要经常使用,在校园要用普通话,绝对不应出现脏话、粗话等不文明语言。
创建文明校园,更要体现在每一个人的心灵上。只有心灵美,才是最美的。文明从小要树立助人为乐的好品德,主动关心他人,尊重他人;从小树立环保意识,从身边的点滴做起,保护环境,保护地球。
同学们,新学期,新目标,新希望,让我们一起来努力吧!共同来创造更加美好的一个新学期,让文明之花在校园永远开放!
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。在鲜艳的五星红旗下畅谈理想。
理想是一个既普通又神奇的词,我们经常能看到它、听到它。队歌里有“为着理想勇敢前进……”的歌词,邓小平爷爷也给我们提出了“做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人!”的要求。校园的花坛中、大道旁,一块块做工精致的标牌上也镌刻着一句句催人奋进的理想警句……这一切都让我们感受到浓浓的找寻理想的文化氛围。
是呀,有了理想,就有了奋斗的目标,人生才会更有意义。这些远大的理想让老师高兴,也让同学们有了积极向上、努力奋斗的目标。有了它,你会发现,生活中有许多事情变得有意义起来,而另外一些事情则变得不那么重要了。这时,你就会集中自己的力量,向着既定的目标努力,而不会再让自己毫无目标的懒散下去了。
当然,理想也绝不是转眼之间便可以实现的。只有从基本的地方做起,循序渐进地朝着目标行进,才会慢慢地接近它、达到它。种子不经过在泥土中的挣扎,奋斗,它将永远只是一粒种子,而不可能发芽、成长为一棵大树。通往理想之巅的道路不是一帆风顺的,也许会遇到很多挫折,历经不少磨难。
相信大家在听了高士其爷爷曲折的人生经历后,都会有很多的感慨。是的,在任何时候,我们都不能放弃对理想的追求。理想其实离我们并不遥远,理想就在我们的眼前,理想就在我们的身边,只要你伸出智慧的双手,你就有希望把它紧紧地抓在自己的手中。要想达到目标,总得从小处开始。如果只有大目标,有时未免觉得太遥远,太抽象。所以我们不妨在大目标确立之后,给自己订些小目标。比如,你的理想是当外交家,那么外语是必须学好的,因此每天坚持学习外语就是你的小目标。小目标确立之后,你会觉得一定要早睡早起,以免把时间浪费在床上。利用这段时间,你可以锻炼身体、记忆单词。于是,早起便有了意义,因为你有了目标,知道该忙些什么。
古语说:登高必自卑,行远必自迩。就如爬山,首先要做的,只能是认真而有耐性地去攀登。在你付出相当的辛劳,到达顶峰之后,回首来路,就会发现,原来自己已经克服了许多困难,走过了不少险路。这样,一次次的小成功,慢慢才会累积成大的、更接近理想目标的成功。
同学们,理想是绚丽的花朵,需要你用心去呵护,在经历春的细雨,夏的骄阳,秋的霜打,冬的冰雪的重得考验后,理想之花才会绽放得更美丽。青青的草坪中,柔柔的阳光下,一头健壮的铜牛跃入我们的眼眸,它傲视着东南方,仿佛在告诉人们有理想才会有动力。无论是学习、工作、生活,你们都要向着自己的理想迈进,正如巴金爷爷所希望的:“说真话,干实事,像牛一样脚踏实地一步一步地向前,一定要做一个对社会、对国家、对人民有用的人!”
让文明之花更鲜艳演讲稿篇十
尊敬的老师,亲爱的同学们:
蓝天和白云的心一样,希望鸟儿自由飞翔,老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子,我们在平安校园愉快歌唱;花开的日子,我们遨游在校园知识的海洋;花开的日子,我们用文明音符谱写和谐校园新篇章。
文明是什么?文明就是造就有修养的人。文明是什么?文明是见到老师对主动问好;文明是不说脏话、粗话的表现;文明是不乱扔垃圾、不随地吐痰的举动......
人生起点的圣堂,教师的精神食堂,师生自我展示的礼堂。
亲爱的同学们,就让文明伴随我们的一言一行吧!环视美丽的校园,优美整洁的环境告诉我们:“启明是我家,文明靠大家。”让我们拥抱文明,和美德携手,与校园文化建设同行,让启明的校园从此绽放出永不凋谢的文明之花。
让文明之花更鲜艳演讲稿篇十一
尊敬的领导、老师:
大家晚上好!
这两年“中国游客”像“中国大妈”一样成为了国际流行词汇。一提到中国游客,会有怎样的画面浮现在我们的眼前?《东方日报》近日报道,在北京,不少游客带着食物游览长城,享用完后随意丢弃垃圾,还刁难清洁工人:“我们不丢,要你们干什么?”像这样的不文明行为,中国游客把它们带到了世界各地。中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,而现在文明礼仪却是我们最缺失的品德,真是莫大的讽刺。
古人说,“不学礼,无以立”。就是说,人如果不学“礼”,就没法在社会中立身。
那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和方式。
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的脸面,更是国家的脸面。
所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑良好形象,更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。
毫无疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
前些天初中部举行了文明礼仪知识竞赛,然而文明礼仪不能只挂在嘴边,我们要用实际行动来使文明礼仪之花在心中绽放。
让文明之花更鲜艳演讲稿篇十二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《文明礼貌从我做起》。
作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。
同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。
谢谢大家!
让文明之花更鲜艳演讲稿篇十三
大家好!今天我讲话的题目是《让文明礼仪之花在四中粲然绽放》,其中,关键词是“文化”与“礼仪”。
什么是文化?记得著名的心理学家荣格曾如此一言以蔽之:一切文化都沉淀为人格。
中国儒家说:爱人者人恒爱之、与人为善,还有如我们四中校训中的“止于至善”,等等,都把爱和善良看成是最高德行,看成是中华文化的精髓。礼仪,是大爱、善良的表现形式。
我想,校园文化也应该如此,是一种时间的“积累”,并且应该是积淀成的“集体人格”。
幸运的是,在我们的赣州四中,不仅随处可见这些优秀的文化元素,被看成最高德行的大爱和善良,更是在四中这所百年老校中逐渐普及,并逐渐根植于四中师生的心田,也必将沉淀为四中人的“集体人格”。
近年来,赣州四中坚持以“文化立校,特色强校,经典治校”的办学思路,特别是在校长刘爱平六年如一日的躬耕实践的引领示范下,学校的教育教学质量不断提高,校园文化氛围日益浓郁,办学声誉日益提升,师生精神面貌愈发昂扬。
在这样的背景之下,越来越多的客人走进赣州四中,有的是来自上级部门莅校指导工作的各级领导,有的是来自省内外兄弟单位、兄弟学校莅校参观学习的各界人士,有的是来自全市、全省到校参加各类交流、比赛的教师同行们,有的是来自海内外的四中校友们……化用《论语》中的一句话那就是“有朋自各方来,不亦说乎”。客观地讲,四中师生在面对来自各方的客人时,从内而外,表现的是自信、从容、热情、与友善,赢得了社会各界上上下下的充分肯定与好评。
但是,与学校经过近百年的积累特别是与经过六年多的国学经典与和谐浓郁的校园文化的熏陶与浸润要求相比,与日益提升办学质量与声誉相比,与赣州市正在创建的全国文明城的高标准高要求相比,我们同学们的文明礼仪水平,整体上还有较大的空间。
因此,我想借此机会,再提提基本的文明用语、主动问候等文明礼仪,与大家共勉——
从不讲脏话、痞话做起,从尊重父母、老师,不顶撞父母、老师做起,从每天亲切问候父母亲、家长做起,与到校门口接送你的父母亲道声“再见”“爸爸好、妈妈好”“谢谢你”做起,从主动与学校的门卫师傅、清洁工、食堂的师傅们点头、微笑与问好做起,从无论是在校园内还是在校园外,与教过我们或没有教过我们的老师问好或道别做起,从向莅校指导、参观的客人道声“老师好”做起,从今天做起,从自我做起。
这些细节,我想,应该是最基本的文明礼仪,是我们四中人完全做得到做得好的基本要求。我想,这也可以使我们四中的校园文化变成具体行动,使无形变为有形,使四中精神可触可摸,使大爱与善良的道德可依可循。
我也坚信,只要我们敢于打破心中的藩篱,慎终如始地坚持、坚守,我们外部所呈现的全部礼仪动作、言语,必将都充溢着真诚,也将收获真诚、爱与善良。
这样,为我们身边的人,也为我们自己,传递出四中人经过近百年沉淀的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的大爱与友善,让文明之花在“笃志弘毅,止于至善”等六种四中精神的传承中,在这所百年老校粲然绽放,熠熠生辉!
谢谢大家!
让文明之花更鲜艳演讲稿篇十四
近日在重庆万州发生了一起事故。10月28日上午,重庆市万州区一辆公交车与一辆小轿车在长江二桥相撞后,坠入江中。乘客刘某上车后,司机提醒到站,刘某未下车,在车继续行驶途中,她要求下车遭到拒绝,便开始同司机争吵甚至斗殴,最后导致车辆失控撞上了护栏,不慎坠江,车上15人全部身亡。
首先,我们可以注意到,公交车司机在受到女乘客的责骂后,不是不理不睬,而是与她互骂,双方的情绪越来越不可遏制,从而升级为斗殴。司机的做法违反驾驶员所应当遵循的相关规则,他已经忽略了作为一名驾驶员所要承担的责任。他身为司机,就掌控着整辆车上15人的生命安全,这关乎到他的职业道德,他是否拥有冷静处理事故的智慧,更关乎到千家万户的幸福。
但是我们从另一个角度去看,在当时那么突然的情况下,司机有一定的过失是合乎情理的,没有人能永远在突发时刻把事情处理得完美无缺。而且抛开司机的身份,但从成人角度来分析,一个人被狠狠的砸了脑袋,他的第一反应绝对不是忍让,而是反击。
女乘客更是受到了众人的谴责。她的自私与低素质成了舆论的中心。她在坐过站要求下车而遭到拒绝后殴打司机的举动遭到了全网的千夫所指;她用自己的不文明自私地断送了15个鲜活的生命,同时车上的其他乘客对此事视若无睹,他们的冷漠令人心寒。司机与女乘客总共吵了五分钟,这足够一个人去对女乘客说“你不应该这样,刚才司机提醒到站了”,然而却没有。他们都持事不关己的态度,这足以体现他们的文明素养。
这让我想起另一则新闻,同样是一名乘客与司机发生争执,乘客想要抢过方向盘,结果被旁边一名男乘客一脚踹飞,那名男乘客说:“希望这一踹,能让他认清自己。”如果公交车上有一个人做出这样的举动,那么最后公交车还会坠江吗?他们还会失去自己的生命吗?这不由得引起我们的深思。
政府部门没有制定相关的法律法规也是一大失误。在美国的新泽西州,法律规定骚扰驾驶员者将被判五年有期徒刑以及7000美元罚款;在纽约,则被重罚七年有期徒刑。而在我国,每天公交车上的矛盾都在发生,每个角落都会有碰瓷事件的上演,而在每次血与泪的教训中,人们不断的谴责,或用激奋的语言“伸张正义”,真正去反思的人寥寥无几。一个大国的文明,就在这些事中体现。
文明,拉近了人与人之间的距离;文明,传递着你与我之间的温情;文明,架起了心与心之间的桥梁。少一点冲动,多一些文明,这个社会就会多一份美好。
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让文明之花更鲜艳演讲稿篇十五
我们都知道国有国法,家有家规,校有校纪,无规矩,何以成方圆?我们作为一名合格的中学生,更应该主动去了解和熟悉校纪校规的内容和基本要求,并且自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的习惯。
校规就是我们行为的准绳。它规范着我们的一言一行一举一动,让我们的学习生活井然有序。他就像一双无形的大手将那些徘徊在危险边缘的同学拉回正常的学习轨道上来。养成了良好的习惯,具备了良好的素质,不仅现在对我们有巨大的意义,今后它更是一笔让我们受用终生的财富。将来我们面向社会,不仅需要出色的学业,更应该具备良好的素质和修养。我们的素质和修养从何体现?我们的人格魅力从何而来?它就从我们的一举手一投足中表现得淋漓尽致。
同学们,未来世界谁主沉浮?当然是我们年轻的一代。上苍只给了我们一张青春的单程票。在人生的道路上,我们有着漫长的路要走,还有更多的期待和向往。我们必须把遵守校纪校规的人生准则带到每一个角落,深入到每一个人的心中,从而依法律已,抵御不良诱惑,把主要精力放在学习上,为自己将来美好的人生打下坚实的基础。
谢谢大家!
304班学生:李罗澜。
让文明之花更鲜艳演讲稿篇十六
亲爱的同学们,老师们:
大家好!
古人云,“不学礼,无以立”。礼仪,可谓中华文明长盛不衰之精髓所在,亦是现代文明社会的标志。在当代,更是在社会中与人交往的基础。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。作为具有50文明史的“礼仪之邦”,礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在我们的校园里,则更应弘扬文明礼仪之风。作为青年一代的我们,是民族崛起的希望。回首历史,任何一个大国的崛起,无一不是伴随着本国文化的广泛传播和被接受而确立的。文明礼仪作为我国的传统文化,无疑是呈现在世界面前的一张中国名片。我们不仅肩负着振兴中华的使命,更是要传承,传播中华文明的精华。文明礼仪作为修身之本,我们在学习各种知识的同时,它将决定着我们能否从一个优秀的人才飞越成为一个最终做出杰出成就的人。聪慧的头脑只有和文明礼仪结合在一起,才能使你在学习工作中被大家所接受认可。“爱护环境”,“尊敬老师”,“整洁大方”,这些都是看似早已烂熟于胸的校园基本礼仪规范,却无处不透露这人文的关怀和理性的思考。文明礼仪,强调的是“尊重之本”。试想,倘若我们每个人都生活在这样一种充满着平等,友爱,理解,和谐的环境中,生活将变得多么的有滋有味。文明礼仪就是这样一种东西,它使师生之间变得和谐,同学之间更加团结,整个校园充满活力。有了它,校园才不仅仅是我们学习知识的地方,更是我们共同成长,永远珍视的温馨的家。
让文明之花更鲜艳演讲稿篇十七
人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。下面小编为你整理文明礼仪。
演讲稿。
希望能帮到你。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,她五千年悠久的历史不仅创造了灿烂文化,而且形成了中华民族的优良传统美德。进入二十一世纪的中国人,更应具备礼仪修养,这不仅是现代文明人必备的基本素质,也是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。
当我们骂人的时候,我们是否想过,骂走了自己的尊严和信念。
当我们打人的时候,我们是否想过,打走了自己的善良和人性。
当我们吐痰的时候,我们是否想过,吐走了自己的清洁和风度。
这些不良行为你曾经有过吗?如果有,那就让我们在国旗下暗暗下定决心,从今日起,争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的中英文人。
不知大家是否听说过:播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。现代社会中,“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置,每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生,做“文明示范生”,需要大家有明确的目标:
用我们的口,礼貌地问好、打招呼,管住我们的口,不吵闹,不说脏话,不随地吐痰;。
用我们的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾;。
用我们轻轻的脚步,营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园,管住我们的脚,不横冲直撞,不踢墙壁和不锈钢防护栏。
相信我们每个人都一定能够做到,那么,遥望明天,我们仿佛看到:天更蓝了,水更清了,我们的校园更洁净了。
同学们,今天让我们在国旗下共同去祝愿,祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!也祝愿我们的国家一直繁荣。
谢谢大家!
老师、同学们:大家好!
今天我讲话的主题是:我们共同创造文明有序的环境。时光的隧道已经进入四月,在四月里,我们全体同学更应该在老师的引导下,在努力学好各门功课的同时,用心呵护我们的校园,用自己的一言一行来创造我们美好的校园环境。时时牢记自己是一名光荣的少先队员,事事不忘自己是美丽可爱的育红小学的一员。
人生因什么而出色?答案很多,但有一个答案一定正确、合理——人生因文明而出色。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是离别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。
文明的学生,一定是讲礼貌的人,他礼貌用语在嘴边,懂得象尊重自己一样尊重别人。
文明的学生,一定是有爱心和责任感的人,他会尊敬师长,友爱同学,懂得感恩……文明缔造和谐。育红小学的校园会因为你、我的文明而更加美好。
“恰同学少年,风华正茂时”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求文明。让我们携起手来一起为创造文明有序的校园而努力。
老师们、同学们:大家好!
今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》。
我们小学生要衣着装整洁,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。
一直以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出育红小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们是育红的学子,你们要做行为文明的学生,你们要做精神富有的学生。
让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!
谢谢大家!
让文明之花更鲜艳演讲稿篇十八
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
同学们,为了自己,为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了。学习知识,才能提高修养呀!同学们,“天下大事,必行于细”。让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园,争做文明的大学生!
同学们,我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定。因此,我们必须严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人。
扫除大学生不良行为习惯,关键在于大学生的“自律”,而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的大学生。
学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明校园吧!
谢谢大家!