最新话题作文拟题技巧(五篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
话题作文拟题技巧篇一
社会的发展,人类的进步,都是不知足推动的所在。要的就是不知足,永不满足的精神。
从我国两弹一星,到神六、神七的成功的返回,都可以证明不知足中,推动了科学在不断的攀登、探索、创新。
社会的大家庭里,不知足的人们每天都在紧跟潮流前行。
否则,那些与时俱进的人群,在你住足回头的一瞬间,就超越过去,而且比你做的会更好。
在自己的小家里,不知足,表现的那是淋漓尽致。
为了改变家里的条件,家庭的每个成员,都在不知足中做着努力,工作辛苦的付出,换来了物质、精神的享用。奋斗的同时,间接或直接的回报,驱使你会再一次的不知足,明天还会再接再励去创造。
一个小家的知足,存在于个人的境界里。有家人的牵挂、关爱,与那些孤苦伶仃的人比,我们要知足的去爱护和珍惜,去孝敬我们的长辈。
家里有一个爱你的伴侣,家里就会洋溢着生活的甜蜜,在爱与被爱中,我们知足的去享受幸福,婚姻就不会有偏差,相濡以默的生活会冲淡一切寂寞,活的更充实。到垂老的时候,你会更加的知足。
人们常说:知足常乐,那要看事物全面,不是片面的来看。
不要玩世不恭的不知足,更不能怨天由人的不知足。那是一个心里的平衡。总觉得自己生活在苦大仇深中,永远也乐不起来。心底无私天地宽,那才是知足常乐的根本。
每个事业都起点于不知足,我们如果知足于一美圆的生活,就不会拥有更多的财富。就不会有第二个比尔盖茨。也就是一个,永远是一个当不了将军的士兵。
该知足就知足,该追求就追求。
有了卧薪尝胆的追求,就不会有乐不思蜀的羞辱。
话题作文拟题技巧篇二
风,总是那样柔柔的,凉凉的,它会轻轻跑过你身边,偶尔卷起枯黄落叶的微微颤动声泄露了秘密。
阳光里,有风的薰香。
有风的日子真好,尤其是在夏季。
这时候,傍晚的天边会有粉色的云,将暮未暮的天空可以蓝得如洗般澄碧;还在冒着热气的枝杈呀,会在炙热的沙地上把月光切成一块一块的,再于光影疏离间渲染些烟的微痕。
这时候,如果有风,感觉那该多妙!
风来了,树枝儿就会哗啦哗啦响;满地的黄叶儿乱乱地飞,在长阳白日里划过激动的心颤。不远处,可听得见隐在草丛里的小生物在凉凉的微风里叫得更欢,一阵心动,一阵愉悦。它们的歌被风带到很远很远的地方,越过青色的荫,越过白头的草,又被远足的游子在无意间捉住,思虑一阵,回忆一阵,止不住且喜且悲伤。
在如火的太阳底下,可以看见深远的黑,透明的蓝,一片淡青,一片银白,还有幽幽的绿,可以抚平在浩浩白日里躁动着忧郁着的年轻的心。
在有月亮的晚上,可以看见月光在树林间流动若水。透过几许澄澈的蓝汪汪,能看见在山脚下呜咽着流过的河水,还有星星的瞳子,淡淡的流云——看,云里头还有水里白杨树的倒影!
有风的日子……
叮咚,听,风铃在响。
这时我便要赶快睡去,沉醉于拥有斜阳微风的好梦,和春日的暖阳一道。
话题作文拟题技巧篇三
感谢你的对手
——致甜甜同学的一封信
甜甜同学:
你好!你信里讲述的就是以前的我,而且我比你还激烈的表现了自我的抗争。但当我重新梳理那段情绪,我发现是因为不懂身边对手的价值而让自我走偏,遭遇到挫折。
成长中的我们奔跑着,是为了追赶对手,为了不被落下;生活中的我们在乎名次,看中评价,是为了不让对手说你是一个纸上谈兵的弱者。这样有追有赶、有风有浪的生活成了我们喜怒哀乐的缘由——竞争的压力。
我们的生活正因为有了对手才不会像白开水一样平淡无味,而变得五彩斑斓,因为有了对手我们才不像培植的鲜花一样孱弱纤瘦,而变得越来越坚强;正固为有了对手,我们才能享受真正的快活,认清真正的自我;正因为有了对手,生活的图画才会流光溢彩,生活的琴弦才会奏出欢快的乐章。
亲爱的甜甜同学,我想告诉你:
因为竞争中有胜也有输,有起也有落.如果你把对手当成朋友,心里就会坦荡。失败的你敢于奋起直追,迎头赶上;而成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。有了对手,哪怕荆棘丛生,你也敢走下去。失败培养了你的忍耐力,困难磨出了你的意志力,对手会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧,对手迫使你越来越勇敢地理解暴风雨的洗礼,“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声,因为你想磨炼自我。
不要逃避对手,也不要埋怨对手,敞开你宽广的胸襟友好地说:感谢你,我的对手!
如果你回避对手,就会失去一次尝试的机会,没有承担风险的勇气,永远不会有壮丽的人生;如果你埋怨对手,就会使你的心胸狭窄.没有容纳百川的胸怀,永远不会有辉煌的成功。只有微笑着应对生命中的所有对手,人生才会越来越有勇气。
在成长的征途中,对手是同行者,是挑战者,是激励者。
甜甜同学,感谢你的对手吧,失去了对手会失去很多人生的精彩。
一个关心你的同学
话题作文拟题技巧篇四
今天,老师给我们调座位,啊!我心里七上八下的,希望调个好同桌。最后一节课终于到了。老师走进教室,含着微笑的让我们猜猜自已跟谁当同桌。然后,让我们站到教室的最后面。这时惊险、刺激的时刻到了!
“张宜鑫跟方琦坐到第一组最后一排”我十分震惊我怎么会跟他(方琦)是同桌?虽然我心里有一万个不愿意,但还是勉强答应了……
我环顾四周,发现许多上课比较认真的同学几乎都苦着脸。再往他(她)们旁边看去,大多是上课不认真听讲的同学。
就在这时,吉文宣、刘贯良觉得同桌很烦,不想去坐,便让老师换一下座位。
老师听了生气了,让他们坐到最后一排,于是我便往前移了一排。这时吉文宣都要急哭了,恳求老师……
老师把吉文宣的事解决后,又说:“我这样是让同学们互相学习、互相帮助、共同提高。”
我想我一定要好好学习,做一个好榜样。
话题作文拟题技巧篇五
当我从熟悉的小学来到这个陌生的初中时,我感到有些寂寞。
以前,每次放完假后我回到学校,看到的都是我的朋友们,时常打个招呼什么的。但现在,眼前这个陌生的学校,陌生的人群,让我感到一丝丝寒冷和寂寞。我当时就想,一定要些一个很好的朋友,和一群好朋友(很好的朋友用来互相倾诉,好朋友就一块玩)我可不想在这儿没有一个好朋友。
回到宿舍(我是寄宿学校)之后,我认识了我的两个新室友:周悦和刘泊涵。我们当时还不怎么熟悉,所以没说上几句话。后来,我偶然碰见了我们班其他女生,于是我们就建议去学校逛逛,我,刘泊涵,王榛宜(我们班上的另一个同学)一组,周悦和其他女生一组。就这样,我和刘泊涵认识了。
我和她很聊得来,她的一切都很像我小学时最好的朋友,这让我很有亲切感,开学没到半天,我们就混熟了,这让我很高兴。
她这个人吧,性格很温和,不太生气,很文静(在我面前很疯,很热情),爱好也和我相像,我们聊得很投机,互相私底下的称谓一般都是:亲~。以后我一定要找个可以在公共场合可以叫出来的好听的称谓。她的爱好比较常见:唱歌,听音乐,画画,看书。我吧,除了画画,其他的都和她一样,她的学习和我差不多,语文比我好一些。其实我们两是一个类型的人,在人前很正常,在只有彼此的时候比较疯,非要鸡蛋里挑骨头的话,也就是我在人前,没有她那么文静。
我只能说,幸亏有她在,否则,三年的初中,我非得憋出抑郁来,我虽然很怀念我小学时最好的朋友,但过去的,回不来了,就算你后悔当初没有珍惜,也晚了,不如活在当下,好好珍惜现在的朋友,过去的那段回忆,就把它珍藏在心底,作为永远的回忆。
好好珍惜你身边的每一个人吧,包括你很讨厌的人,相信我,不然到时候后悔都晚了。