论证是通过提出一系列的理由、证据和观点，来证明或支持某一立场或观点。学习如何主动思考和提问，培养自己的批判思维能力和解决问题的能力。以下是小编为大家收集的总结范文，供大家参考。

共青团团课心得篇一

这学期，我和众多有理想的同学一样，怀着对共产主义的向往，荣幸地走进了团课的讲堂，参加了团课的学习，通过老师深入浅出的讲解及自己对相关知识的学习，进一步加深了对共产主义青年团的认识，坚定了我的共产主义信念。

我初中二年级时加入了中国共产主义青年团，从那时起，我积极参加团的活动和学习，每一次学习都有收获。特别是这学期我带着憧憬走进团课的课堂，通过徐娟等老师耐心细致的讲解，我更加清楚地认识了团，认识了团员的真正含义：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是中国共产党的助手和后备军。团的基本任务是坚定不移的执行党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，为全面建成小康社会，加快推进中国特色社会主义现代化建设贡献智慧和力量。而团员的义务，也就是我的义务是努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，以及党的十八大会议重要讲话精神，学习团的基本知识，学习科学文化知识，不断提高为人民服务的本领。

作为当代大学生，我们肩负着特殊的历史使命。所谓使命，古指使者奉命出行，后引申为肩负重大的任务和责任。马克思曾说过：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”我们当代大学生，是我国社会主义事业的建设者和接班人，无数革命先烈和前辈抛头颅洒热血为我们打下的江山，我们没有理由不珍惜和保护，我们要继承前辈开创的伟大事业，在现实的基础上迎接挑战，自觉把人生追求同国家和民族的前途命运联系起来，努力学习。

当今时代，科学技术发展突飞猛进，给社会生产力和人类经济社会的发展带来了极大地推动，科技文化竞争成为综合国力竞争的焦点。谁在知识和科技创新方面占据优势，谁就能够掌握发展的主动权。而我们当代大学生，理应成为科学技术大军中的一员，我们更应肩负起历史使命，肩负起增强我国科学技术的历史使命，努力学习，刻苦钻研，努力成才，把发展本国文化作为学习和奋斗目标，为增强科技文化竞争力和综合国力而学习不止、奋斗不止。

我们大学生身处校园这一特殊环境中，并未完全走向社会，我们接触的大多是同龄人和老师，所以在现阶段，学习是我们最主要的任务，我们必须努力完成好自己的学习任务，在完成好学习任务的条件下，培养多方面的能力，培养自己的创造力，这样才可以打牢为人民服务的基础，为将来走上社会，为社会创造更多的财富创造条件。同时，也为早日加入党组织、为党服务奠定思想基础和文化基础。

共青团团课心得篇二

共青团团课是我们作为共青团员的重要学习平台，通过团课，我们能够了解团的理论知识、提高思想觉悟、增加团队合作能力等。最近，我们参加了共青团团课的第一讲，主题是“共青团是什么”。在这次团课中，我深刻体会到了共青团的定义和核心作用，同时也思考了作为一名团员应该做些什么。下面，我将通过五段式的文章来分享我的心得体会。

第一段：介绍团课主题。

在团课第一讲中，主题是“共青团是什么”。这一主题是团课的开篇之作，它引导着我们对共青团有一个全面、准确的理解。共青团是中国共产党领导下的先进青年组织，是广大青年和团员的组织。共青团是为了团结广大青年群众，发展他们的素质和能力，培养他们为社会主义事业、为人民利益而奋斗的思想道德品质。

第二段：团课感悟。

在团课上，老师为我们详细讲解了共青团的性质和任务。共青团的性质是党的助手和后备军，它是党团结青年的桥梁和纽带。共青团的主要任务是组织青年学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，培养青年的光荣传统和优良品质，锻炼青年的组织纪律和团结协作能力。通过团课的学习，我深入了解到，共青团是一个关注青年成长、激励青年奋斗的重要组织。

第三段：转变团员角色认识。

在团课中，我开始思考自己作为一名团员应该怎么做。作为共青团员，我们应该要树立正确的人生观、世界观，要正确看待生活、学习和事业。我们要时刻保持积极向上的态度，不断学习进取，努力提高自己的能力和素质。同时，我们也要带头参与社会实践，关心他人，乐于助人。作为共青团员，我们要为社会主义事业，为人民利益而不断奋斗。

第四段：加强团队合作。

团课是一个非常好的学习和交流平台，我们可以通过团课加强团队合作，提高自己的团队意识和集体荣誉感。在团课中，我们开展了多种形式的团队活动，如小组讨论、文化比赛等。这些团队活动不仅锻炼了我们的团队合作能力，还培养了我们的团队凝聚力和战斗力。通过这些团队活动，我认识到，团队合作是完成任务的重要保证，只有团结一心、同舟共济，我们才能取得更好的成绩。

第五段：展望未来。

通过这次团课学习，我深刻理解到了共青团的定义和核心作用，明确了作为一名团员的责任和使命。在今后的学习和工作中，我将坚持学习马克思主义，不断提高自己的思想觉悟，同时带头参与社会实践，关心他人，乐于助人。我相信，在共青团的指引下，我们这一代共青团员将会在实现中国梦的道路上充满活力，为建设社会主义现代化强国作出自己的贡献。

总结：通过团课，我深入了解了共青团的性质和任务，在思想上得到了进一步的提高。团课不仅是学习知识的平台，也是展示自身才能和能力的舞台。我相信，在共青团的引领下，我们这一代团员将会在实现中国梦的征程上努力奋斗，成为时代的先锋。

共青团团课心得篇三

共青团团课作为青年成长的重要一环，是团员们学习国情、树立正确世界观和人生观的重要平台。我有幸参与了一次团课，深受启发，今将个人感悟与大家分享。

第二段：团课内容的感受。

这次团课的主题是校园欺凌与自我保护。主讲人深入浅出地介绍了欺凌的各个方面，如何识别和防范欺凌，以及如何保护自己。他通过具体案例和互动环节，将抽象的概念变得生动可感，在座的同学们都沉浸其中。我深深体会到，只有了解到更多的信息和技巧，我们才能更好地规避欺凌，保护自己。

第三段：心灵与情感的触动。

团课结束后，我仔细回想起自己的校园经历，很多次小的冲突都是因为我们无法正确地处理彼此之间的关系，或者缺乏自我保护的能力。在团课中，有个同学讲述了她亲身经历的欺凌，她的话让我感同身受，并从内心深处激发了我帮助他人，维护正义的决心。团课不仅仅是知识的输入，更是感情的触动，通过团课我们能够更加细腻地体味到他人的困境和需要。

第四段：行动的价值与意义。

团课内容不仅仅是停留在理论上的抽象，也强调了行动的力量。在团课中，我了解到许多保护自己的方法，并且学习了如何助人为乐。这让我充满自信，我觉得我可以为他人做一些实际的事情，帮助他们走出困境，让他们感受到爱和温暖。我相信，通过团课的启发，我们的行动可以改变自己、改变他人，也改变世界。

第五段：团课的启示与展望。

团课是共青团的特色活动之一，把公益、教育、实践有机结合在一起。通过团课，我们可以不断汲取新的知识和技能，不仅提高自己的素质和能力，也为社会的发展和进步做出积极的贡献。同时，我希望团课能够更广泛地开展，深入学校、社区，让更多的青年受益。我相信，团课将继续担当起引导青年群体的责任，为中国青年追求成长和进步提供强力支持。

总结：团课是共青团组织为青年创设的一个重要的学习平台，它通过丰富的内容、互动的方式，意在提高青年的综合素质和能力。参与团课的我深受启发，既意识到了自我保护的重要性，也更加渴望能够在自己力所能及的范围内助人为乐。希望团课能够广泛开展，让更多的青年受益，积极投身到为社会发展进步做出贡献的事业中去。

共青团团课心得篇四

共青团是我们作为青年人应该加入的一个组织，它教育我们如何做一个负责任的公民、如何发挥我们的潜能去改变世界。在我们加入团组织之前，每个人都需要参加团课，以了解更多团组织的重要性以及我们应该如何为其奋斗。在这篇文章中，我将分享我在做共青团员的时候所获得的经验和体验。

第二段：了解共青团组织的目标。

在入团前的团课中，我从中了解了共青团组织的目标是发展有思想、有道德、有文化、有纪律的青年，德智体美劳全面发展，并积极为共产主义事业贡献力量。因此，为了达成这个目标，团组织会提供一系列的服务项目和培训，帮助青年人更好地成长、掌握技能和增强自信。

第三段：共青团组织给我带来的收获。

在参加团课和做共青团员的过程中，我获得了很多收获。首先，我成为了一个更加自信的人。团组织提供了大量的培训和机会，让我学习了许多新技能和知识。其次，我成为了一个更加好学的人。共青团组织表彰并关注理解力、创造力、实践创新和团队合作等各数据库能力的发展，让我更加努力朝着这些目标前进。最后，我加入了一个很棒的团队，这里的人都很聪明、很有才华，我能够从他们身上学到很多。

第四段：个人成长与国家社会发展的联系。

作为共青团员，我不仅仅是个人成长和个人发展，更是国家和社会发展中的一份子。因为团组织的目标之一是为共产主义事业贡献力量。我们作为团员应该从小事做起，从身边的事情做起，以自己的力量为国家和人民做出更多的贡献。对此，我要努力学习、学以致用，去帮助和支持我周围的人，从而为我国的繁荣和发展做出自己的贡献。

第五段：总结。

作为一个即将成年的青年人，加入共青团组织和做一个共青团员，并不是一件简单的事情。但是我认为这是一件非常有价值的事情，因为它能够让我成长、让我更好地认识自己以及为国家和社会做出贡献。在这个过程中，我将继续努力学习和成长，希望在不久的将来，成为一个更加优秀的公民并为建设美好的社会作出我的努力。

共青团团课心得篇五

共青团作为中国共产主义青年团体，其宗旨是团结青年，发扬先进性，锻造党的接班人。而作为共青团的成员，参加团课是学习革命历史，了解党的理论，接受思想政治教育的有力途径。在这里，我们将讲述一些共青团员上团课的心得体会。

第二段：认识共青团。

在团课中，我们深入了解了共青团的历史、性质和任务。共青团是中国共产党领导下的青年群众组织，它的任务是团结广大青年，引导他们坚持正确的政治方向和价值观念，努力成为中华民族的优秀接班人。上团课，我们能够更全面地了解共青团，增强自己的团组织观念和青年理念，拓展自己的思想视野。

第三段：思想引领。

在团课上，我们学习了党的思想理论和指导思想，了解了中国共产党党史和革命史的发展脉络。同时也学习了中共十九大的报告和重要讲话，这些重要思想和理论的学习，让我们更加清晰地认识到自己的使命和责任，进一步增强了自己的革命理念，加深了自己的理论素养，更加清晰地认识到了自己成长的方向。

第四段：团学生活。

团课不仅是学习党的思想和历史理论，也是团学生活的重要组成部分。在这里，我们可以结识更多的团员同志，互相学习、互相交流，共同进步。在学习之外，我们还可以开展集体活动，比如组团参观纪念馆、参与志愿服务等，这些活动不仅增强了我们的士气，也提高了我们的集体荣誉感和归属感。

第五段：总结。

通过团课的学习和实践，我们更加深刻地认识到共青团是中国共产党领导下的青年群众组织，其主要任务是团结广大青年，引导他们坚持正确的政治方向和价值观念，努力成为中华民族的优秀接班人。同时，团课的学习也让我们更清晰地认识到自己的责任和使命，更深刻地认识到了自己的成长方向。我们要结合实际，将这些思想、理论和实践融入到团组织活动和日常生活中，用实际行动走在青年的前列，在未来的工作和生活中为中华民族的伟大复兴作出更大的贡献。

共青团团课心得篇六

江西共青团微团课作为共青团新媒体平台上的一项创新举措，为广大青年开展了一场线上学习盛宴。通过微团课的形式，青年们可以随时随地参与学习，提升自身素质和能力。在这个过程中，我不仅学到了知识，还收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段：学习收获。

通过江西共青团微团课，我学到了很多新知识。这些课程内容丰富多样，既涉及思想理论，也包含了实际操作。例如，在青年创业方面的微团课中，我学习到了创业的基本流程、市场调研、项目筛选等重要内容，这对我以后自主创业起到了极大的帮助；又比如，在法律法规学习方面的微团课中，我了解了更多关于合法权益保护和法律常识的知识，让我对生活中的各种法律问题能够有所分辨和处理。这些知识的学习对我的个人成长和职业发展都具有重大意义。

第三段：互动交流。

江西共青团微团课的学习过程中，我还有幸参与了一些互动交流的环节。例如，每次课程播放结束后，都会有问答环节，我们可以通过微信等社交平台与讲师在线交流，并得到问题的解答和指导。这样的学习方式不仅提高了学习的效果，还培养了我发表观点、沟通交流的能力。在与讲师和其他学员的互动中，我开拓了思维，拓宽了眼界，也结识了一些志同道合的朋友。

第四段：学以致用。

江西共青团微团课不仅注重学习知识，还鼓励我们学以致用。微团课中有很多实践环节，例如通过实际案例分析，帮助我们更好地理解理论知识的应用；同时，还有许多典型经验的分享和启示，让我们能够将学到的知识与实际工作相结合，更加有效地解决问题。在我参与过的微团课中，我通过运用学到的知识，解决了一些实际问题，取得了一定的成果。这种将理论与实践相结合的方式，让我深刻体会到学习的意义和价值。

第五段：总结体会。

通过江西共青团微团课的学习，我不仅增长了知识，还提高了自身能力。这种灵活的学习方式，使我能够随时随地进行学习，提高学习效率。在与讲师和其他学员的交流互动中，我培养了沟通交流的能力，结识了一些志同道合的朋友。同时，学以致用的实践环节，让我将学到的知识应用到实际工作中，取得了一些成果。总之，江西共青团微团课让我获益匪浅，我相信在未来的学习和工作中，我将能够更好地发挥所学知识和能力，为实现中国梦贡献自己的力量。

共青团团课心得篇七

近日，我参加了共青团的团课，这是我第二次参与。在本次团课中，我们学习了有关团章和团徽的知识，并深入探讨了团员应具备的品质和责任。通过参与团课，我对共青团的初衷和使命有了更深刻的理解，并对自己成为合格团员的要求有了更明确的认识。

第二段：了解团章和团徽。

在团课中，我们学习了共青团的团章和团徽，了解了其含义和象征意义。团章和团徽的设计简洁明快，充分体现了团员应该具备的思想和品质。团章中的五虎山归结了共青团的五个光荣传统，而团徽的“团”字则代表了团结、努力和奉献。通过团章和团徽的学习，我对自己的身份和使命有了更明确的认识，也更加懂得了对共青团的归属感和责任感。

第三段：团员应具备的品质和责任。

在团课中，我们讨论了作为一名合格团员应具备的品质和责任。我们一致认为，团员应具备积极向上、热爱集体、勇于创新的品质，并且要对团组织有高度的责任感和使命感。作为团员，我们应时刻保持对党的忠诚，对人民的热爱，并以实际行动为建设美好社会贡献自己的力量。这次团课让我明确了自己的身份和责任，也更加坚定了我为共青团而努力奋斗的决心。

第四段：团课的重要性和影响。

通过参与团课，我深刻理解到团课的重要性和影响。团课是团组织为了培养青年团员的思想品德和组织观念，传承和发扬共青团的优良传统而设立的重要教育平台。通过团课的学习，我们团员可以更好地了解和拥护共青团的工作，提高自身的综合素质，并且能够形成团结互助的良好氛围。团课的影响是长远而深远的，它将推动团员的成长和进步，为团组织的发展注入新的活力。

第五段：结尾。

通过参与共青团的团课，我对共青团的初衷和使命有了更深刻的理解，并对自己成为合格团员的要求有了更明确的认识。团课让我明确了自己的身份和责任，也更加坚定了我为共青团而努力奋斗的决心。团课的学习让我意识到团组织为我们提供了一个很好的成长平台，通过参与团课，我将会更好地投入到团组织的工作中，为共青团的事业贡献自己的力量。我相信，在共青团的引领下，我们每一名团员都能够成为社会的栋梁和国家的栋梁。

（总字数：372）。

共青团团课心得篇八

这次我很荣幸成为中文系第一期团校学习的成员。经过了上团员课，学习了共青团与共产党的章程，我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识，了解了团的性质，奋斗目标，基本任务，还了解了它的先进性和影响力，那么如何成为一名合格的共青团员，我想应该具备几个方面。

1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，提高思想道德素质和科学文化素质。

2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。

3、要具有“以纪律己，以纪律人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。

4、在学习中，我深刻认识到，中国共青团是以工人阶级为基础的，由工人阶级的先进分子组成。中国共青团同时是中国人民和中华民族的先锋队，团在增强先进性的同时，必须不断扩大团的群众基础。团章“团员”一章的第一条规定凡“年满十八岁的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认团的纲领和章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共青团。”

团章规定全团要用邓小平理论、“三个代表”和团的基本路线统一思想，统一行动。对于新世纪阶段加强和改进团的思想理论建设具有重大意义。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段领导人民继续发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设社会主义精神文明，实行依法治国与以德治国的结合，是中国共青团在新世纪的任务之一。坚持“三个代表”作为中国共青团的指导思想，为推进改革开放和现代化建设事业奠定了坚实的思想基础和提供了可靠的政治保证。有了“三个代表”，中国共青团就会始终充满创造力、凝聚力和战斗力，团结和带领全国人民满怀信心的完成历史和时代赋予的庄严使命。

我还学习了大学生的心理健康课程，知道了许多知识，在以后的人生中应该怎样帮助别人，怎样把一个班的积极性及团结合作的精神带动起来。还有怎样在班上开展活动以及作为团支部书记在班上应该怎样开展“双学活动”。特别的一点是这次团课让我学到了许多做人的道理，让我在以前做人的基础上提高了许多。

总之，在这次团课中我知道了作为一名合格的团员，一定要有理想，有抱负，遵纪守法，实事求是，与时俱进，做到能帮助别人，团结别人，从而能影响别人，为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量。

共青团团课心得篇九

近日，我们学校组织了一场关于共青团的团课。这堂课让我受益匪浅，使我对共青团的重要性有了更深刻的理解和体会。以下是我对这次团课的学习心得和体会。

首先，在团课上我们了解到了共青团的历史渊源和宗旨目标。共青团作为中国共产党领导下的先进青年组织，从成立之初就肩负着培养青年一代的历史重任。无论是“向困难进军，向幸福进军”这一宗旨，还是“团结拼搏、奋发图强”这一奋斗目标，都是为了更好地发展社会主义建设事业，为实现中华民族的伟大复兴而努力。团课上，我深刻体会到了共青团作为先进青年组织的使命和责任，进一步明确了自己的奋斗目标。

其次，团课上，我们了解到了共青团在推动青年发展方面所作的努力和取得的成就。共青团始终关注青年的问题和需求，通过开展一系列的活动和项目，为广大青年提供学习交流、成长发展的平台。无论是青年马克思主义培训班，还是青年志愿者服务队，都是共青团为青年提供机会、激发青年活力和潜能的有效途径。参加团课的经历让我深刻认识到，共青团不仅是我们的师长和朋友，更是我们的引路人和助推器。正是由于有共青团的引领和帮助，我们才能更加充分地发挥自己的能动性和创造力。

第三，团课上，我认识到共青团在青年成长中的重要作用。共青团将培养青年的社会责任感、创新精神和团队意识作为首要任务，通过组织社会实践、开展志愿服务等多种形式，激励和引导青年关心社会、奉献社会，培养青年的社会责任感和家国情怀。正是这种家国情怀的培养，使我们在面对社会各种问题和困难时，能够更加坚定地投身社会主义事业，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

第四，在团课上，我们还了解到了共青团的组织架构以及如何参与共青团的实际工作。共青团按照不同的层级，建立了包括基层团组织、共青团中央在内的各级团组织。每个团员和团干部都有机会参与到共青团的活动和实际工作中，通过自身的努力和工作表现，为团组织和青年事业的发展做出贡献。团课上，我明白了自己作为一名团员的责任和义务，我会积极参与到共青团的工作中，争做一名合格的团员。

最后，通过这次共青团团课，我深刻认识到了作为共青团员的责任和使命，我更加明确自己的奋斗目标，并将以更加积极的态度投身到团组织的工作中去。我相信，在团组织的引领和支持下，我一定能够成为一名优秀的共青团员，为实现中华民族的伟大复兴，为社会主义建设事业贡献自己的力量。同时，我也会将所学所感所悟传递给身边的人，影响更多的青年加入共青团，共同为实现中国梦而奋斗。

共青团团课心得篇十

最近，我有幸参加了一次共青团团课，听了一位优秀的团干部的讲解和分享。在与团干部的交流和倾听中，我深受启发和感动。经过这次团课，我对共青团的工作有了更深入的认识，也对自己的未来有了更明确的规划。

第二段：认识共青团。

在团课的第一部分，团干部详细地介绍了共青团的组织结构、宗旨和工作内容。我了解到，共青团是中国共产主义青年团的简称，是中国共产党领导的先进青年组织。共青团的宗旨是引导中国青年团结进步，努力学习，为社会主义建设和发展做出贡献。团干部还强调，共青团的工作包括开展青年才俊评选、关心青年生活和权益、组织青年志愿服务等方面，深入挖掘和培养青年群体的力量。

第三段：团课内容。

团课的第二部分是团干部对工作经验和思考的分享。团干部讲述了他成为共青团干部的经历，并分享了自己在工作中的思考和体会。他讲到，在与青年交流的过程中，要给予他们关注和理解，引导他们树立正确的价值观，帮助他们解决实际问题。他还强调了团干部的责任感和使命感，指出只有真正了解和关心青年群体的困惑和需求，才能更好地开展工作。这些分享让我深刻认识到团干部的工作不仅仅是任务，更重要的是塑造青年群体的人生观和价值观，引领他们成为社会的中坚力量。

通过听团课，我认识到共青团的工作是非常有意义和宝贵的。作为一名青年，我应当积极参与共青团的活动和工作，为青年群体发声，争取更多的权益。同时，我要不断学习和提升自己，成为一个对社会有益的人，为共青团的事业贡献自己的力量。在今后的学习和工作中，我还要继续保持对共青团工作的关注，关心青年群体的成长和发展，为他们提供更多的支持和帮助。

第五段：展望。

通过这次团课，我对共青团的工作有了更加全面的认识，也更加明确了自己的发展方向。我希望通过自己的努力，成为一名优秀的共青团干部，为团组织的事业付出自己的力量。同时，我也期待共青团的工作越来越好，吸引更多的青年加入进来，共同建设美好的社会。我相信，只要我们共同努力，青年一定能够在党和团的关怀下，茁壮成长，并为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

总结：通过这次团课的学习和交流，我对共青团有了更深入的了解，也明确了自己在团组织中的责任和使命。我将不断学习和进步，为共青团的发展和青年群体的进步贡献自己的力量。我相信，在共青团的引领下，青春无限，未来可期。

共青团团课心得篇十一

中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

首先，此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。到了大学之后，课业比较轻松，生活不是那么紧张了，我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘，似乎不管怎样都很不确定都苦难重重，内心的无助让我莫名的烦躁，一味的逃避现实，也放松了对自己的要求。

而在团支部的讨论学习会上，同学们踊跃的发表自己对团，对党，对生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中驻足，回顾起自己的生活，感觉甚是惭愧，身边的人都如此积极的面对生活，对社会有如此深刻的见解，而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪，定好目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准，以入党积极分子的标准严格要求自己，相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动，以更好的姿态向党组织靠拢。

其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断，很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习，我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了以下一些新的认识：

先进性教育。

就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打好基础，准备着为共产党注入先进的血液!

“三个代表”思想是新时期加强党建，提高党的领导水平和执政水平的指导思想，是我国领导人针对中国实际作出的精辟概括。其实我觉得“三个代表”不止是党的指导思想，也是新时期加强团建和党的青年工作的指导思想，进一步学习和领会“三个代表”重要思想的深刻内涵和精神实质，始终保持团组织的先进性，把“三个代表”重要思想贯彻到团的各项工作中，是加强新时期团的组织建设的根本保证。党的xx届三中全会更加突出地强调了“三个代表”重要思想的历史地位和现实指导意义，团的xx大提出要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。这是新世纪新阶段对团的建设做出的重要部署，而作为接受过该等教育的大学生团员，我们更应该深刻理解“三个代表”重要思想作为共青团指导思想的意义，.认真学习基础及专业知识，并注意将知识结合应用，为以后代表最先进文化的发展方向和最先进生产力的发展要求打好基础;同时多关注实事动态，去了解并思索最广大人民的根本利益在于什么。从现在作起，将“三个代表”的贯彻落到实处。

团是由每个团员个人组成的，只要我们都能够作好自身的先进性，中国共青团在现在的或是将来的历史时期中，都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗。

通过团课的学习使我知道了作为一名当代中学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识。

首先，我明白了中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，了解了团的性质，它中国共产党的助手和后备军。并明白了团员的权利与义务。

我们要努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的基本知识。并且宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，而且自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，并提倡共产主义道德，坚决维护国家和人民的利益。要虚心向人民群众学习，热心帮助同学进步，及时反映同学的意见和要求。而且开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误。

在上团课后，我开展批评和自我批评，通过思想交锋分清是非，帮助自己自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响，使共青团无愧于党的后备军的称号。(通过团课的学习，我学会以新的视角重新审视我自己。尽自己最大的努力去生活，少点抱怨，多点实践，学会坚持，学会不轻言放弃。)。

团课教会了我如何学习、如何入团，如何成功。我们团校青年更应该珍惜时间、把握青春。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属“。做一个有志的青年，为了祖国美好的明天，我们要努力学习，坚持创新，做好新世纪的栋梁!

这次我很荣幸成为中文系第一期团校学习的成员。经过了上团员课，学习了共青团与共产党的章程，我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识，了解了团的性质，奋斗目标，基本任务，还了解了它的先进性和影响力，那么如何成为一名合格的共青团员，我想应该具备几个方面。

1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，提高思想道德素质和科学文化素质。

2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。

3、要具有“以纪律己，以纪律人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。

4、在学习中，我深刻认识到，中国共青团是以工人阶级为基础的，由工人阶级的先进分子组成。中国共青团同时是中国人民和中华民族的先锋队，团在增强先进性的同时，必须不断扩大团的群众基础。团章“团员”一章的第一条规定凡“年满十八岁的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认团的纲领和章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共青团。”

团章规定全团要用邓小平理论、“三个代表”和团的基本路线统一思想，统一行动。对于新世纪阶段加强和改进团的思想理论建设具有重大意义。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段领导人民继续发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设社会主义精神文明，实行依法治国与以德治国的结合，是中国共青团在新世纪的任务之一。坚持“三个代表”作为中国共青团的指导思想，为推进改革开放和现代化建设事业奠定了坚实的思想基础和提供了可靠的政治保证。有了“三个代表”，中国共青团就会始终充满创造力、凝聚力和战斗力，团结和带领全国人民满怀信心的完成历史和时代赋予的庄严使命。

我还学习了大学生的心理健康课程，知道了许多知识，在以后的人生中应该怎样帮助别人，怎样把一个班的积极性及团结合作的精神带动起来。还有怎样在班上开展活动以及作为团支部书记在班上应该怎样开展“双学活动”。特别的一点是这次团课让我学到了许多做人的道理，让我在以前做人的基础上提高了许多。

总之，在这次团课中我知道了作为一名合格的团员，一定要有理想，有抱负，遵纪守法，实事求是，与时俱进，做到能帮助别人，团结别人，从而能影响别人，为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量。

共青团团课心得篇十二

共青团团课是团员们开展思想教育、参与交流、培养团队合作意识的重要活动。在第一讲中，我们团队成员积极参与，课堂气氛热烈。通过这次团课，我们不仅了解到了共青团的历史和使命，也接受到了新的冲击和启发。

第二段：认识共青团的历史和使命。

在团课第一讲中，我们回顾了共青团的源起和发展历程。共青团作为中国共产党的助手和先锋队，始终以团结青年、服务青年为宗旨。共青团的发展与中国社会的发展息息相关。从最初的中国社会主义青年团到如今的共青团，共青团一直在与时俱进，为团员服务，为中国做出了巨大贡献。这让我深感共青团的使命和重要性，也激励着我在这个团队中更加努力地奋斗。

第三段：传承共青团的精神。

共青团的精神是我们团员应当传承和践行的宝贵财富。通过这次团课的学习，我们对共青团的精神有了更加深刻的认识。共青团的精神包括爱国主义、集体主义和社会主义等核心价值观念。这些精神不仅是我们团员的行动准则，更是我们成长和发展的动力。我们应当时刻保持对共青团精神的坚守，并在实际行动中体现出来。

第四段：团队合作的重要性。

在团课的过程中，我们进行了小组讨论和合作活动，体验了团队合作的重要性。通过各自的分工合作和相互支持，我们团队顺利完成了所有任务。这次团队合作的经历不仅锻炼了我们的沟通和协作能力，也增强了团队凝聚力。团队合作是共青团工作的基础，也是我们团员共同努力的方向。只有通过团队的力量，我们才能更好地实现共青团的使命和目标。

第五段：个人感悟和展望。

通过这次共青团团课的学习和交流，我深刻地意识到了自己作为一个团员的责任和使命。作为青年一代，我们要不断追求进步，保持团结、勇于担当的精神，努力为国家和社会做出贡献。我会时刻践行共青团的精神，积极参与团队活动，为团队的发展贡献自己的力量。同时，我也将不断学习和提升自己的能力，为共青团的事业奋斗终身。

总结：

通过共青团团课第一讲，我们团队成员对共青团的历史和使命有了更加深入的了解。我们学习到了共青团的精神，认识到团队合作的重要性，也对自己的未来有了更加明确的规划和目标。这次团课的收获将继续激励我们，团结一心，为共青团的事业贡献自己的力量。我们相信，在团结奋进的道路上，共青团的明天将会更加美好。

共青团团课心得篇十三

第一段：介绍共青团团课的背景和意义（150字）。

共青团团课作为中职学生干部必修的课程之一，旨在培养学生的团队协作能力、领导才能和社会责任感。这是一门旨在提高青年学生综合素质的课程，通过团课的学习，我深刻认识到了团员的重要性和责任，也提升了自己的综合素质。

第二段：团课的学习内容和体验（250字）。

在团课中，我们学习了一系列的内容，包括团队合作、领导力、探索创新和社会责任感等。团队合作课程中，我们通过小组活动，学会了如何与他人合作、协商和沟通。在领导力课程中，我们了解到领导并不是简单地指挥他人，而是需要懂得倾听、引导和激励。探索创新的课程中，我们体验了从一个想法到项目实施的全过程，并学会了如何从中总结经验和教训。最后，在社会责任感课程中，我们了解到作为共青团员，我们应当具有体贴他人、关心社会问题并主动参与公益活动的责任感。

第三段：团课的收获和成长（350字）。

通过团课的学习，我有了很多收获。首先，我意识到一个团队的重要性。在以往的团队活动中，我常常只顾自己的工作，忽略了与团队成员的协作和沟通。通过团课的学习，我明白了集体的力量，并学会了与他人合作和互助。其次，团课培养了我的领导力。我曾经认为领导只需发号施令，但通过团课的学习，我知道领导还需要懂得倾听、学会与人沟通和激励团队成员。最后，团课增强了我的社会责任感。在课程中，我们了解了许多社会问题，如环境污染、贫困问题等。这让我明白，作为团员，我们有责任去改变现状并关心他人。

第四段：团课的不足和改进（250字）。

在团课的学习过程中，我也发现了一些问题和不足之处。首先，团课内容过于宽泛，时间有限，很难深入学习每个领域的知识。例如，探索创新的课程只是简单尝试了一些项目，没有给予足够的时间和资源去真正实践。此外，团课中缺乏实践锻炼的机会，更多的是在课堂上听讲。对于具体的团队合作和领导能力的培养，课堂上的学习难以与实际结合。

第五段：总结和展望（200字）。

总的来说，团课给予了我许多宝贵的经验和知识，让我明白了个人与集体、领导与协作、学校与社会等之间的关系。然而，团课的内容和方式仍需要进一步改进。我希望团课能更加注重实践性的学习，通过更多的实践项目和外出调研，让我们真正理解和应用所学。同时，希望团课能更加贴近学生实际需求，结合学生的专业特点和兴趣，让每个人都可以找到自己的定位和发展方向。通过不断改进，团课能成为中职学生综合素质培养的重要环节，更好地促进学生的成长与发展。

总结：团课的学习给了我很多的成长机会和收获，尤其是团队合作、领导力和社会责任感方面。虽然团课也存在不足之处，但我相信通过改进和不断努力，它会成为我们中职学生发展的重要支撑。

共青团团课心得篇十四

近日，在共青团组织的团课中，我有幸聆听到了一场精彩的讲座。此次团课以“青年有梦·中国有力量”为主题，主讲人为一位团干部。通过学习和反思，我深深感受到了共青团的使命和责任，以及青年在实现中国梦中的重要作用。在这次团课中，我收获了很多，也有了一些心得体会。

第二段：认识共青团的使命和责任。

这次团课让我更加清晰地认识到共青团的使命和责任。团干部的讲解中，他指出了团组织应该肩负起青年工作和团结青年的责任，以及推动青年发展、助力青年成长的使命。他强调了共青团不仅仅是团员们自己的组织，更是一个通过团干部的组织和引导，推动整个青年群体成长的力量。这使我意识到，作为共青团组织的一员，我肩负着服务青年、引领青年的责任和使命。

第三段：青年在实现中国梦中的作用。

这次团课还让我认识到了青年在实现中国梦中的重要作用。主讲人通过一系列的数据和案例，清晰地说明了青年是国家发展的希望和未来。他强调了青年在经济建设、社会建设、文化建设等各个方面所能发挥的巨大作用，并且鼓励我们要团结起来，积极参与到实现中国梦的伟大事业中。这让我深感振奋和自豪，也激发了我更加坚定地投身于青年事业中的决心。

第四段：作为共青团成员的自我要求。

这次团课不仅点醒了我的责任意识，还提醒我作为一个共青团的成员应该如何提升自我。主讲人指出，一个良好的共青团成员不仅仅需要有良好的思想道德素质，还需要具备扎实的专业知识和应有的社交能力。他提醒我们要不断学习、锻炼自己，不断提高自身能力，为青年事业贡献自己的力量。这让我认识到，我自己需要在学习上、工作上、社交上都不断努力，不断提高自己的素质和能力。

第五段：对未来的展望。

通过这次团课，我对共青团的使命和责任有了更加深刻的认识，对青年在实现中国梦中的作用也有了更加清晰的了解。我希望自己能够牢记团课的内容，将学习到的知识转化为实际行动，积极参与到共青团的工作中去。我相信，只有通过自己的努力和付出，才能为中国梦的实现贡献自己的力量。同时，我也希望更多的青年能够加入共青团的行列，共同努力，共同实现中国梦的伟大目标。这样，我们就能够为国家和社会做出更大的贡献，让我们的青春在实现中国梦的征程中绽放出更加绚丽的光彩。

以上是对“听共青团团课心得体会”的连贯的五段式文章拟定。内容包括引入部分，认识共青团的使命和责任，青年在实现中国梦中的作用，作为共青团成员的自我要求和对未来的展望。