少儿主持稿中秋（模板13篇）
在日常生活中，我们常常会遇到一些与学习和工作生活相关的问题和挑战。适当采用图表和数据分析可以使总结更具说服力。为了提高效率，以下是一些高效学习方法供大家参考。
少儿主持稿中秋篇一
洪洋：亲爱的小朋友们!
元元：现场和电视机前的观众朋友们!
刘晨慧：爷爷、奶奶，爹地、妈咪，
鲁思璇：叔叔、阿姨，大伯、大婶
徐子翔：大哥哥、大姐姐们，
张冠楠：小弟弟、小妹妹们!
众主持人(合)：大家春节好!
李忠语：金蛇献瑞满园春。
刘晨慧：跟鼠年说声再见，
鲁思璇：向鼠年拜个吉祥，
徐子翔：让新年的祝愿点燃万家灯火，
张冠楠：让吉祥如意捧来歌舞升平，
李忠语：让欢乐童心紧紧相连，
左紫嫣：让美好时光充满希望!
洪洋：今晚的节目可以说是精彩纷呈，它们是从全省近700多个优秀少儿文艺节目中精心挑选出来的。
元元：是的，我们还从全省近400名小主持人中，挑选出了10名优秀的小主持人，和我们一道主持今年的少儿春节联欢晚会。
刘晨慧：每一年的今天都特别让人期盼，
鲁思璇：每一年的今晚都热闹非凡。
徐子翔：歌舞是新春的祝福，快乐是新年的礼物。
张冠楠：今天的歌声格外嘹亮，每一个角落都有笑语飞扬。
李忠语：今天的舞蹈格外欢畅，每一颗心灵都像花蕾绽放!
左紫嫣：下面请欣赏由枣阳市飞采舞蹈艺术学校给我们带来的民族舞——《火火的中国情》。
[主持人洪洋、刘晨慧、徐子翔步入舞台中央——
洪洋：好一个激情飞扬的舞蹈!
徐子翔：是啊，我在后台都忍不住想跟着跳起来呢!(比划几下)
刘晨慧：哎，洪洋哥哥，刚才的舞蹈叫什么名字来着?
洪洋：哎呦，光顾着看热闹了，忘了节目名字了，你记得吗?
刘晨慧：(边挠头边看徐子翔)
徐子翔：(抢答)我记得我记得，叫《火火的中国情》!
洪洋：啊对，是叫《火火的中国情》
刘晨慧：难怪那么让人热血沸腾的，咱们中国人就是有着火一样的热情!
徐子翔：是啊，作为中国人我感到挺骄傲的,能在祖国的怀抱里快乐成长是我们每个小朋友的幸运!
洪洋：不错不错，挺懂得知足和感恩的!那就让我们一起来祝福我们的祖国繁荣昌盛，一年更比一年强吧!
刘晨慧：下面就让我们一起来欣赏由江汉油田青少年宫为大家献上的快板表演：《祖国好》!
[主持人元元、张冠楠、鲁思璇步入舞台中央——
张冠楠：哎，元元姐姐，看了刚才的节目，你有啥感受啊?
元元：我感到这两个小朋友真是伶牙俐齿，记忆超群，太有才了!
鲁思璇：(不屑一顾地)嗨!这算啥呀!下面还有一个更有才的呢!
元元、张冠楠(异口同声)：还有一个更有才的?!
鲁思璇：是啊，别看这个小朋友今年才六岁，他可是参加过很多大型的演出和比赛，获得过很多奖项，的京剧表演艺术家朱世慧还给他取名为“五岁红”呢!
元元：哦?那可真应验了一句老话，叫“有志不在年高”哦!
张冠楠：光说不练---嘴巴子戏;是骡子是马，得拉出来溜溜呀!
鲁思璇：行啊!今天就让大伙儿见识见识!你们看，他来了!
[主持人洪洋、左紫嫣、李忠语步入舞台中央——
洪洋：哇，刚才这个小朋友年纪虽小，却是气场强大，很有范儿哟!
左紫嫣：我听说啊，他还和许多京剧名家同台演出过呢!
李忠语：难怪他在舞台上那么淡定，原来是久经沙场啊!
我们的节目。
史：在此，我们台上的大主持人和小主持，给全市人民
合：拜年啦!
田：一曲春之歌，唱响朔州的春天!
霍：一段春之韵，舞动春天的朔州!
史：当我们点燃春天的激情!
武：当我们谱写春天的乐章!
田：我们相聚在这里!
霍：用真诚!
史：用快乐!
武：用赤诚!
合：说唱中国红。【主持人退场，《说唱中国红》开始
节目二：《说唱中国红》
少儿主持稿中秋篇二
l:先别急，今天啊，我们要给大家带来一顿视觉大餐，想要知道主题，还得先看一段视频。
k:请看大屏幕。
（开场视频）
l：诶~看完视频大家就知道了，今天节目要来介绍世界八大艺术之一的舞蹈。画面的最后的两行英文“for thoes who dare to dream”说的一群年轻人追求自己舞蹈梦想的故事。
k:，没错，对许多人来说舞蹈象征着梦想，这个梦想可是很古老的，很早以前，人们就用动作、姿态的表情来传达信息和进行思想感情的交流。
l：而世上最令人心生向往的一种感情莫过于爱情了，期间最打动我的就是古代“梁山伯与祝英台”的故事。
碧草青青花盛开 彩蝶双双久徘徊 千古传颂深深爱 山伯永恋祝英台
k:哎呦，大家羡慕我吧，有那么位化蛹成蝶的女孩在身边翩翩起舞，真是一种享受。
l:先别光顾着享受，我想大家看了我们刚才的这段舞蹈，应该就知道了舞蹈不光可以讲述故事而且还能表达感情。
k:哎，你还别说啊，刚才你们跳的给我一种感觉，特别的柔美，节奏呢，也很舒缓，有一种独特的古典美感。
k:我刚刚说了，舞蹈是表达自己心中的感受的，在我的印象中，michael是个很善良的人。
l:嗯，迈克的音乐舞蹈才能我们都见识到了，那关于善良怎么说呢？
l：诶 我还真不知道 哪位观众愿意来猜猜看？）
（托儿：我觉得就是比较好看有型吧）
l：哦，你的意思就是说单纯是一种装饰作用是吧？！那还有没有其他观众可以说一下的？
（托儿2：据我所知，是迈克为了纪念全世界苦难的儿童而带的臂章
k：现在有两个不同的答案，就赶紧让我们的舞蹈演员来解释一下吧
（辉儿：……）
k:好的，那是后者答对了，这里我们也准备了个小礼物送个观众
l:谢谢观众的参与也谢谢我们的舞蹈演员。哎，自民啊，刚刚我们说了那么多，也欣赏了不同的舞蹈，我就发现一个规律哈，不管是什么舞蹈，首先都要注重一个肢体语言的表达，然后再配合动听、优美的音乐以及自己对这舞蹈的诠释给观众带来一种美的享受。
k:不光是能给观众带来一种美的享受，对于舞蹈演员来说啊，跳舞的过程其实也是在追求美，感受美过程。 你看，随着现代经济的发展，人们物质生活丰富起来，渐渐的也开始对精神文化提出了新的要求。
l:这一点啊，相信大家都深有体会，现在，舞蹈已经不单单是艺术家们的专属了，她渐渐的走下神坛，走进了咱们普通老百姓的生活中，成为了大家追求美的一份精神食粮。
k:没错，在我们的广场上，健身房、舞蹈房中，甚至啊在乡村的田间地头，大家对舞蹈的参与度都特别高，而且都特别快乐，因为啊，我们的生活越过越好了，生活的品质也越来越高了。
k：那我也请柳明跳一小段舞来结束今天的节目。
—————————————（华尔兹）————————————
l:好了，朋友们，这一期的综艺俱乐部就是这样，再见~
k:我们下一期再见~
少儿主持稿中秋篇三
春风和煦，春光灿烂，追春的脚步沸腾了春天。
电视机前的同学们，大家好！
春姑娘带着“花儿朵朵”又一次与你快乐相约，今天，我将带领大家走进春天的大连，一起参观滨城的美景，感受春的烂漫。
这里是大连市植物园，昨天晚上的一场小雨为这里的春色抹上了浓重的一笔，正如那首美妙的诗句“夜来风雨声，花落知多少！”。哎，对了，中山区少年宫就处在这美好的环境之中，他们也决不会错过这大好时机，一起来看看：你瞧，这边美术班的同学们坐在湖畔正用他们的彩笔描绘春的生机；那边的花丛里，写作班的同学们正在细心观察，捕捉春的灵感，构思春的佳作；广场上，声乐表演班的小朋友正在唱着《春天在哪里？》；树林里又传来了悠扬的笛声。他们用歌声、笑声、琴声奏响了春天的华彩乐章。
现在，我又来到了傅家庄公园。生活在大海边的孩子，一定会有这个小玩意儿，它是什么？对了，小螺号！我喜欢大海，经常坐在海边的礁石上，望着金闪闪的沙滩，篮瓦瓦的海水，飞舞的浪花与海鸥，再吹起心爱的小螺号，那种快乐真是棒极了！这不，少年宫舞蹈团的小演员们，将以大海为背景，献上一段舞蹈《浪花与海鸥》。
蝴蝶在山涧飞舞，小鸟在树林里歌唱，多彩的风筝，带着我们美丽的梦想，在温暖的春色里飞扬。大连市首届少年儿童风筝节在星海湾广场拉开了帷幕，来自全市的200多名小选手，用五彩的风筝装点了蔚蓝的天空，一起来欣赏。
盼望着，盼望着，春天来了，同学们，让我们伴随着春天的脚步，快乐成长，去迎接美好的明天！
今天的节目就到这里，拜拜！
少儿主持稿中秋篇四
l：我是余柳明，很高兴在每周六的晚上和大家相聚在综艺俱乐部。
k：哎，柳明啊，你看，我们每一期节目都会有个全新的主题，那么今天的主题是什么呢？
l:先别急，今天啊，我们要给大家带来一顿视觉大餐，想要知道主题，还得先看一段视频。
k:请看大屏幕。
（开场视频）。
l：诶，看完视频大家就知道了，今天节目要来介绍世界八大艺术之一的舞蹈。画面的最后的两行英文“forthoeswhodaretodream”说的一群年轻人追求自己舞蹈梦想的故事。
k:，没错，对许多人来说舞蹈象征着梦想，这个梦想可是很古老的，很早以前，人们就用动作、姿态的表情来传达信息和进行思想感情的交流。
l：而世上最令人心生向往的一种感情莫过于爱情了，期间最打动我的就是古代“梁山伯与祝英台”的故事。
k:哎呦，大家羡慕我吧，有那么位化蛹成蝶的女孩在身边翩翩起舞，真是一种享受。
l:先别光顾着享受，我想大家看了我们刚才的这段舞蹈，应该就知道了舞蹈不光可以讲述故事而且还能表达感情。
k:哎，你还别说啊，刚才你们跳的给我一种感觉，特别的柔美，节奏呢，也很舒缓，有一种独特的古典美感。
l:哇喔。
k:我刚刚说了，舞蹈是表达自己心中的感受的，在我的印象中，michael是个很善良的人。
l:嗯，迈克的音乐舞蹈才能我们都见识到了，那关于善良怎么说呢？
l：诶我还真不知道哪位观众愿意来猜猜看？）。
（托儿：我觉得就是比较好看有型吧）。
l：哦，你的意思就是说单纯是一种装饰作用是吧？！那还有没有其他观众可以说一下的？
（托儿2：据我所知，是迈克为了纪念全世界苦难的儿童而带的臂章。
k：现在有两个不同的答案，就赶紧让我们的舞蹈演员来解释一下吧。
（辉儿：……）。
k:好的，那是后者答对了，这里我们也准备了个小礼物送个观众。
l:谢谢观众的参与也谢谢我们的舞蹈演员。哎，自民啊，刚刚我们说了那么多，也欣赏了不同的舞蹈，我就发现一个规律哈，不管是什么舞蹈，首先都要注重一个肢体语言的表达，然后再配合动听、优美的音乐以及自己对这舞蹈的诠释给观众带来一种美的享受。
k:不光是能给观众带来一种美的享受，对于舞蹈演员来说啊，跳舞的过程其实也是在追求美，感受美过程。你看，随着现代经济的发展，人们物质生活丰富起来，渐渐的也开始对精神文化提出了新的要求。
l:这一点啊，相信大家都深有体会，现在，舞蹈已经不单单是艺术家们的专属了，她渐渐的走下神坛，走进了咱们普通老百姓的生活中，成为了大家追求美的一份精神食粮。
k:没错，在我们的广场上，健身房、舞蹈房中，甚至啊在乡村的田间地头，大家对舞蹈的参与度都特别高，而且都特别快乐，因为啊，我们的生活越过越好了，生活的品质也越来越高了。
k：那我也请柳明跳一小段舞来结束今天的节目。
l:好了，朋友们，这一期的综艺俱乐部就是这样，再见，
k:我们下一期再见。
少儿主持稿中秋篇五
尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：
大家晚上好！ 今天我们金海岸小学二三班师生、家长欢聚在一起，庆祝我们班举办的首届少儿才艺大赛。我们五十一名同学一起经历了两年的风风雨雨，在这里我们度过了许多美好的时光：我们一起玩耍，一起学习，一起欢乐，一起成长。这里到处都留下我们成长的足迹。
为了给我们展示我们班同学的才艺，很多同学牺牲休息时间，精心准备了许多节目。现在我就把这舞台交给你们尽情展示吧！
现在我宣布金海岸小学二年级三班才艺展示正式开始，首先欢迎我们的班主任张老师给大家致词，大家鼓掌欢迎。
感谢张老师的精彩致词，我相信同学们一定不会辜负老师和家长的期望，一定会把我们的才艺充分展示出来！ 我发现有几个同学已按捺不住了，他们急于想秀一下自我。在成长的路上，有许许多多的人给我们提供无私帮助，这当中有我们的父母、老师、同学等等，对他们我们要常怀感恩之心。只有感恩，才会使我们的生活更加温暖。下面请欣赏手语操《 感恩的心》 表演者：刘欣如、于欣荷、朱珂等同学。
少儿主持稿中秋篇六
春风和煦，春光灿烂，追春的脚步沸腾了春天。
机前的同学们，大家好！
春姑娘带着“花儿朵朵”又一次与你快乐相约，今天，我将带领大家走进春天的大连，一起参观滨城的美景，感受春的烂漫。
这里是大连市植物园，昨天晚上的一场小雨为这里的春色抹上了浓重的一笔，正如那首美妙的诗句“夜来风雨声，花落知多少！”。哎，对了，中山区少年宫就处在这美好的环境之中，他们也决不会错过这大好时机，一起来看看：你瞧，这边美术班的同学们坐在湖畔正用他们的彩笔描绘春的生机；那边的花丛里，写作班的同学们正在细心观察，捕捉春的灵感，构思春的佳作；广场上，声乐表演班的小朋友正在唱着《春天在哪里？》；树林里又传来了悠扬的笛声。他们用歌声、笑声、琴声奏响了春天的华彩乐章。
现在，我又来到了傅家庄公园。生活在大海边的孩子，一定会有这个小玩意儿，它是什么？对了，小螺号！我喜欢大海，经常坐在海边的礁石上，望着金闪闪的沙滩，篮瓦瓦的海水，飞舞的浪花与海鸥，再吹起心爱的小螺号，那种快乐真是棒极了！这不，少年宫舞蹈团的小演员们，将以大海为背景，献上一段舞蹈《浪花与海鸥》。
蝴蝶在山涧飞舞，小鸟在树林里歌唱，多彩的风筝，带着我们美丽的梦想，在温暖的春色里飞扬。大连市首届少年儿童风筝节在星海湾广场拉开了帷幕，来自全市的200多名小选手，用五彩的风筝装点了蔚蓝的天空，一起来欣赏。
盼望着，盼望着，春天来了，同学们，让我们伴随着春天的脚步，快乐成长，去迎接美好的明天！
今天的节目就到这里，拜拜！
少儿主持稿中秋篇七
吴瑕：每个人都有一双手，有白白胖胖的手、有欣长美丽的手，也有饱经风霜的手。现在请同学们举起自己的左手和右手，拍响你们的手掌，来欢迎一年级的邱江楠、毛一丹等小朋友们为我们为您带来的舞蹈《左手和右手》。
王继文：下一个节目请学前班的朱佳佳、全金秋等同学表演的舞蹈《找朋友》做好准备。
节目三：学前班舞蹈《找朋友》
王继文：朋友，是一个多么美妙的称呼！朋友，是那个在你孤单的时候陪伴着你的人；朋友，是那个在你难过的时候劝慰你的人；朋友，是那个在你委屈的时候为你庭审而出的人。同学们，你的朋友在哪里呢？我们一起去找一找吧！下面有请学前班的小朋友们为我们带来的舞蹈《找朋友》!
吴瑕：下一个节目请二年级操雨欣等同学的小合唱《小小姑娘》做好准备！
节目四：二年级小合唱《小小姑娘》
张小溪：每天清晨，在我们在睡梦中沉醉的时候，大街上就走来一群卖花的勤劳的小姑娘，你们看！那群小姑娘过来了！欢迎二年级的小合唱《小小姑娘》！
朱钰：下一个节目请谢老师的朗诵《青春无悔，生命无憾》做好准备。
节目五：谢守友朗诵《青春无悔，生命无憾》
吴瑕：宇宙无边，人生有限，作为一名光荣的人民教师，恐怕的愿望就是在辛勤的工作后，能够多一点欣慰少一点遗憾。我们每位同学的成长，都是老师们用自己的青春换来的，下面请同学们用最热烈的掌声欢迎谢老师为我们带来的诗朗诵《青春无悔，生命无憾》。
王继文：下一个节目请四年级的陈小雨、张胜楠同学的小合唱《我们的田野》做好准备。
节目六：四年级小合唱《我们的田野》
朱钰：一望无际的田野被一群绿精灵装扮得生机勃勃，田野旁有一个碧波荡漾的湖泊，清澈的湖水缓缓流向一块块稻田。多么美丽的情景呀！下面就有请四年级的陈小雨和张胜楠同学用歌声把我们带进那片美丽的田野中去！有请歌曲《我们的田野》。张小溪：下一个节目请一年级的李晶晶、邱江楠等同学的舞蹈《天使》做好准备。
节目七：一年级舞蹈《天使》
王继文：传说，在一个美丽的地方居住着一群纯洁善良的小精灵，我们称他们为――天使。今天，有一群可爱的天使来到我们中间要为我们带来最美丽的舞蹈，接下来我们有请一年级的这群小天使们为我们带来舞蹈《天使》。
吴瑕：下一个节目请学前班的朱佳佳等同学的舞蹈《爱我你就抱抱我》做好准备。
节目八：学前班舞蹈《爱我你就抱抱我》
张小溪问朱钰：朱钰，你觉得我们学校低年级的小朋友们惹人喜爱吗？
朱钰：是呀，都挺惹人喜爱的呀。
张小溪问朱钰：那你喜爱他们吗？
朱钰：当然！面对可爱的小朋友们，谁能不爱他们？我每次看到小孩子，不管熟不熟悉就都想抱抱他们！
张小溪：小朋友们肯定都特别喜欢你这个姐姐，因为呀，他们觉得《爱我你就要抱抱我》！
二人合：下面有请学前班的朱佳佳、邓云星等小朋友为我们跳上一段《爱我你就抱抱我》！朱钰：下一个节目请陈校长的魔术《硬币去哪儿了》做好准备。
节目九：魔术《硬币去哪儿了》
王继文问吴瑕：吴瑕，你知道20xx年出现了一些关于“什么东西去哪儿了”的新的名词吗？吴瑕：这你可难不倒我！比如说什么“飞机去哪儿了”，指的是马来西亚飞往北京的飞机失事，“爸爸去哪儿”当然就是我们小朋友最爱看的综艺节目啦！
王继文问吴瑕：那你知道硬币去哪儿了吗？
吴瑕：硬币去哪儿了？哟！这个呀，这个我还真不知道！
王继文：就以你这智商！呵呵！我就知道你不知道！下面你就张大眼睛看看我们程校长的魔术，看看这硬币到底去哪儿了吧！
吴瑕：是的，我的确要张大眼睛好好看看。下一个节目请五年级刘畅等同学的三句半《校园安全》做好准备。
节目十：五年级三句半《校园安全》
朱钰问张小溪：张小溪，我问你，你会三句半吗？
张小溪摇头：不会，要不你给我们表演个？
朱钰：“欢庆六一喜气浓，我们的校园乐融融，今天举行大联欢，希望大家玩得乐”张小溪拍手：嗯，不错不错。
朱钰：不过，我这可是班门弄斧了，五年级刘畅、王金茂等同学的三句半《校园安全》那才叫一个有声有色呢，不信我们去看看！
张小溪：下一个节目请四年级袁聪等的舞蹈《踏浪》做好准备。
节目十一：四年级袁聪《踏浪》
吴瑕：“小小的一片云呀，慢慢地走过来，请你们歇歇脚呀，暂时停下来”大自然中的一切都是美丽的，值得我们细细去欣赏。接下来请同学们用最最热烈的掌声欢迎四年级的袁聪等同学为我们带来的舞蹈《踏浪》。
王继文：下一个节目请邵老师的《斑鸠调》做好准备。
节目十二：邵际田《斑鸠调》
朱钰：下一个节目请龚老师等四位老师的朗诵《我们为希望歌唱》做好准备。
节目十三：王林、张义奎、张蔷、龚太国朗诵《我们为希望歌唱》
王继文：我们歌唱美德，我们歌唱梦想，我们歌唱追求，我们歌唱前方。这茫茫宇宙中的种种美好都值得我们深情地去歌唱，但是这其中最值得歌唱的，还是我们的希望！请龚老师等几位老师为我们带来诗朗诵《我们为希望歌唱》。
吴瑕：下一个节目请姜老师的广场舞《今夜舞起来》做好准备。
节目十四：姜婷广场舞《今夜舞起来》
张小溪：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月；熟悉的旋律，演绎时代的跨越。让我们在舞动的旋律中，欢聚一堂，开创花竹小学更加灿烂的美好未来。下面掌声有请姜老师为我们带来的舞蹈《今夜舞起来》。
朱钰：下一个节目请六年级大合唱《博浪鼓》做好准备。
节目十五：六年级大合唱《博浪鼓》
吴瑕：下面有请六年级的同学们为我们带来大合唱《博浪鼓》。
王继文：下一个节目请学前班的朱佳佳等同学的舞蹈《我是小宝贝》做好准备。
节目十六：学前班舞蹈《我是小宝贝》
朱钰：我们都有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光下，生活在爸爸妈妈精心的呵护下，生活在老师同学的亲切关怀下，我们都是幸福的小宝贝，下面有请学前班的小朋友们为我们带来舞蹈《我是小宝贝》。
张小溪：下一个节目请余老师的快板《学生行为规范》做好准备。
节目十七：余其龙快板《学生行为规范》
朱钰：快板是我国传统艺术的精粹，它的节奏感和韵律感都非常强，因此这种表演形式十分吸引人注意，可是相信同学们在生活中接触到快板的机会不多，不过，大家不要失望，接下来我们就有情我们多才多艺的余老师为我们打上一段快板儿――《学生行为规范》。吴瑕：下一个节目请六年级的杨美刘莹等同学的舞蹈《校园的早晨》做好准备。
节目十八：六年级舞蹈《校园的早晨》
张小溪：晨光渐渐托开了夜幕，又是一个美丽的校园早晨，又是一轮新的太阳，带着美好带着希望。下面就让我们再次以热烈的掌声欢迎六年级的刘莹、杨美等同学为我们带来舞蹈《校园的早晨》。下一个节目请易老师的诗朗诵《幸福是什么》做好准备。
节目十九：易以柱《幸福是什么》
张小溪：这个嘛，我想他每天的幸福时光就是晚上回家痛快地看上一集动画片吧！
王继文：看来，你对大家都挺了解的，那你知道我们最敬爱的易老师，他觉得幸福是什么吗？张小溪：我知道，但是我不会告诉你！就让我们一起去听听看吧！下面有请易老师为我们带来诗朗诵《幸福是什么》。下一个节目请二年级李川娥、王新蓝等同学的舞蹈《虫儿飞》做好准备。
节目二十：二年级舞蹈《虫儿飞》
吴瑕：静静的夜空中飞舞着一只只美丽的小虫子，它们正说着悄悄话呢！下面有请二年级的小朋友们为我们带来舞蹈《虫儿飞》！
王继文：下一个节目请三年级的舞蹈《拍手度唐诗》做好准备。
节目二十一：三年级舞蹈《拍手读唐诗》
朱钰：拍手是我们平常会做的动作，而唐诗又是我们中华民族精神文明的精粹。平常的拍手动作和历史悠久的唐诗又会碰撞出怎么样的火花呢？接下来请欣赏三年级的朱可、李超男等同学为我们带来舞蹈《拍手读唐诗》。
张小溪：下一个节目请张老师的小故事《诚实的故事》做好准备。
节目二十二：张绍堂小故事《诚实的故事》
王继文：诚实是金，让你取得更多人的信任；诚实是春风，为你播种下友谊的种子；诚实是珍珠，让你的每一天都流光溢彩。人生如树，诚实是根，有根才有树，无根树必亡。下面有请张老师为我们讲一个生动有趣的小故事――《诚实的故事》。
吴瑕：下一个节目请五年级的全芳等同学的舞蹈《天使的翅膀》做好准备。
节目二十三：五年级舞蹈《隐形的翅膀》
张小溪：“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光”歌中那个女孩是多么坚强呀，我觉得我们也应该像她这样。接下来有请五年级的同学们为我们带来优美的舞蹈《隐形的翅膀》。
朱钰：下一个节目请刘老师的朗诵《献给六一的诗》做好准备。
节目二十四：刘太峰、薛金波《献给六一的诗》
吴瑕：“六一”是个多么美好的日子，大家听！刘老师和薛老师要为我们送上一首朗诵――《献给六一的诗》，大家掌声有请！
王继文：下一个节目请袁老师的歌曲《明月几时有》做好准备。
节目二十五：袁凡歌曲《明月几十有》
朱钰：说起月亮，大家都会想起月中天幕中的那一轮皎皎圆月，它饱含着对远方家人深深的思念。现在掌声有请袁老师为我们带来的歌曲《明月几时有》。
张小溪：下一个节目请三年级的舞蹈《日不落》做好准备。
节目二十六：三年级舞蹈《日不落》
吴瑕：太阳永远不落！这可能吗？我的答案是肯定的。自然界中的太阳每日都升起落下，而我们心中那轮火红的太阳却永远不会落下！下面请大家以最热烈的掌声欢迎三年级的同学们为我们带来舞蹈《日不落》。
王继文：下一个节目请学前班的舞蹈《两只老虎》做好准备》
节目二十七：学前班《两只老虎》
朱钰：最后一个节目，掌声有请学前班的小朋友们为我们表演《两只老虎》
少儿主持稿中秋篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
晚上好！欢迎大家前来参加本次xx活动！很荣幸，今晚的活动由我来主持。现在由我来介绍一下今晚出席的嘉宾。他们分别是xx····。大家用热烈的鼓掌欢迎他们的到来！！
下面由xx宣布活动正式开始，····
一年一届的艺术节正向我们走来。让我们充满激情地拥抱她。这次举办校园艺术节，不仅丰富了校园的生活，文明的陶冶大家。还激发了全校师生爱校、爱艺术的热情。并且为我们的发展需要，对艺术的理解与素质提供了很大的提高，为激发同学们勤奋学习而加油鼓劲的作用；为了本届校园艺术节的成功举办，相信我们学校的全体师生都在克服困难，积极地准备，在此我代表学校对你们表示衷心的感谢！艺术节的帷幕就要拉开了，老师们、同学们，让我们唱响美妙的歌曲、舞动快乐的旋律，演绎艺术节的精彩吧！
我校的每一届校园艺术节的主题都是：聆听新时代的旋律、放飞你我的风采。学校已经为大家搭建了艺术节这个平台，希望大家都能够借助这个平台，展示我们的才华，表达我们的热情，提高我们的素质，培养我们的能力，和增进我们的友谊。
最后，祝各位来宾、各位老师以及同学们在迎来不久的20xx年终身体健康、家庭幸福、工作顺利、学习进步。并预祝我们学校的校园艺术取得圆满成功！
少儿主持稿中秋篇九
a：尊敬的各位领导、各位来宾。
b：亲爱的各位老师、各位同学。
合：大家，晚上好
c：欢迎来到第十四届“忠山之秋”校园模特大赛比赛现场，我是主持人xx
a：我是主持人xx,首先让我们用热烈的掌声欢迎莅临本次大赛的领导他们是：………
让我们再一次感谢各位领的莅临。(如果无领导就不要这段)
b：我们还要对本次大赛的主办单位xxx表示感谢!
c：今夜星光分外灿烂
a：今夜月色分外明媚
c：莺歌燕舞金秋夜，火树银花不夜天，在这个花前月下的醉人时节，我们又再次迎来这美的盛筵!
a：本次我们的“校园模特大赛”，无论是从选手水平还是从赛制都有了很大提升，因为我们力求公开、公平、公正地为同学们选出你们心目中最漂亮、最帅气、欢迎的校园模特!所以请千万不要吝啬你们的掌声，欢呼声!在哪里?!(掌声)
b：好，下面我宣布泸州市第14届大中学校“忠山之秋”“校园模特大赛”现在正式开始!
c：生活中处处有亮点，我们的生活每天都应绚丽多彩。只要我们有一双擅于发现的慧眼，去发现，去想象，去分享，让创意融于生活，让生活充满时尚。
a：那下面就开始我们第一环节“创意秀”的比拼!大家掌声请出我们美丽、帅气的模特!休闲秀：
a：太精彩了!把我眼睛都看花了!
b：是呀!是呀!台下的观众朋友，精不精彩?!(精彩)那掌声、尖叫声再热烈点!!c：我都迫不及待了!快点开始吧!
a：那好!下面我们就进入第二环节“休闲秀”的比拼，看我们的模特会有怎样的改变!
(宣布创意秀得分)
晚装：
b：看了选手们休闲装的展示，真的让人有种朝气蓬勃的感觉，青春多好呀!
c：是呀!青春真的好!我们的比赛现在也是进入了白热化阶段，选手们的表现真是越来越精彩!
c：是的，下面我们将进入今天比赛的最后一个环节，也是一场t台秀必不可少的一个部分!
那就是晚礼服秀!
a：一起进入“晚装秀”!千万不要眨眼!看我们的选手如何蜕变成蝶!有请选手!
(宣布休闲秀得分)
表演节目：
a：哇，晚装的效果真的不一样呢!看来佛靠金装，人靠衣妆这话一点不假，选手们高贵典雅的气质被晚装衬托得淋漓尽致!
b：选手们的表现真的让我看得眼花缭乱的，我想现场的同学们肯定也有同样的感受吧!看，那个帅哥眼睛都看直了!不要流口水哦!
c：言归正传，同学们看了一晚上的模特秀，想不想来点不一样的节目?(想)那好，下面有请我们的表演嘉宾xx为我们带来......掌声有请。
(宣布晚装秀得分)结束语：
b：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
c：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
a：今夜，注定是一个不眠之夜，伴随着柔美的月光，我们的大赛也进入了尾声。b：我们难忘今夜，但我们更期盼明朝。
c：今夜的青春，因我们挥洒了汗水而绽放;明朝的时代，因我们绽放的青春而腾飞!a：泸州市第14届大中学校“忠山之秋”校园模特大赛到此结束。
b：再一次感谢为本次大赛付出汗水的所有工作人员。
c：同时，也衷心感谢选手们的精彩演出，感谢观众们的热情观看!谢谢再见!
合：再见!
少儿主持稿中秋篇十
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！（鞠躬）。
我叫郑钦斗，是箕城小学一年级六班的学生，今年七岁啦！我的爱好十分广泛，我喜欢跳舞，绘画，唱歌。我也很喜欢主持，我的梦想就是当一名优秀的主持人。我希望可以通过这个比赛，让自己取得更多的经验。谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！
我叫郑钦斗，今年七岁啦！来自美丽的文峰苑，是箕城小学一年级六班的学生。我是一个爱说，爱笑的小男孩，喜欢画画，背古诗，讲故事。“做爸爸妈妈的好孩子，做老师的好学生”是我的座右铭。我会努力做得更好。希望大家支持我，谢谢！
电视机前的家长，现场的小朋友们大家好！你们知道今天是什么节日吗？没错，今天啊是正月十五元宵节，大街上特别热闹，大家都把灯笼都挂起来啦，我祝大家元宵节快乐，生活圆圆满满，今天就给大家猜几个灯谜吧。。大家说猜灯谜有没有意思啊？今天啊我就给大家说到这，咱们下期节目再见！
电视机前的小朋友们大家好！
电视机前的小朋友们大家好！
主持词天气预报科普类：
合：各位同学。
合：下午好!
甲：时光荏苒，乙：岁月如梭!
丙：在即将过去的一年里。
丁：我们共同播种春天的希望。
甲：拥抱盛夏的热情。
乙：收获秋天的硕果。
丙：感受严冬的凛冽。
甲：新年拉近了我们成长的距离。
乙：新年染红了我们快乐的生活。
丙：新年让我们截取下了四季的片段。
丁：新年给了我们人生的禅想。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
乙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
乙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
丙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
丁：今天，我们送去我们的祝福。
甲：带着祝愿、带着嘱托。
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
丙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
丁：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在诗与画流动的佳节里我们x年x班xxxx年元旦联欢会现在开始。
少儿主持稿中秋篇十一
乙：亲爱的叔叔阿姨。
丙：尊敬的老师。
丁：亲爱的同学们，
合：大家上午好。
主持人自我介绍（姓名+班级）。
甲：：欢迎大家一起来检阅我们的学习成果！
乙：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符；
丙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬；
丁：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里多彩的世界；
甲：五彩的童年需要我们用语言去编织、去渲染。
乙：温暖的阳光，诱人的花香，
丙：喜悦的笑脸，激动的胸膛，
丁：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
甲：今天，迎来了我们青少年活动中心寒假培训班的汇报演出！
乙：让我们向辛勤哺育我们成长的爸爸妈妈们表示衷心的感谢！
丙：是你们在凛冽的寒风中接送我们，时时呵护我们的成长。
丁：让我们向精心培养我们的老师道一声：您辛苦了，
甲：是你们用细心、耐心责任心浇灌我们这些边疆的花朵，处处关注我们的进步。
乙：我们要用我们的成绩，给父母、老师做最好的回报！
丙：现在我宣布，汇报演出现在开始！
【结束语】。
甲：相聚的时光总是显得那么短暂，
乙：今天我们在这里共度了欢乐的时光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到处溢满了甜蜜；
丁：童年，像是一筐踩翻了的星星，四处流光溢彩；
甲：童年，像是一条轻快的小河，给春姑娘的舞蹈做伴奏；
乙：童年，像是一阵绵绵的细雨，滋润我的心田。
丙：有一首诗，夸我们少年是新世纪的雏鹰。
丁：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。
甲：有一场梦，说的是少年强则国强。
乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进。
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动。
乙：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。
丙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
丁：我们将用一种负责任的态度和行动来证明。
甲：我们的童年，因为有您——我亲爱的爸爸妈妈，才更加快乐幸福！
乙：通过表演，大家也都看到了我们的进步与不足。
丙：面对不足我们还将继续努力学习，用更出色的成绩来回报大家！
丁：在这里，我们共同祝愿所有的家长和小朋友身体健康万事如意！
少儿主持稿中秋篇十二
节目单（下午场）。
1.开场舞：火花主持人登场。
a：有一个词汇用来形容我们今天的小舞者在合适不过了。
b：什么词啊，你说我听听。
a：我觉得他们像瓷娃娃，你看他们一个个充满朝气，在舞台上闪现着自己的光彩。
b：没错，接下来就请这群娃娃给大家带来舞蹈《中国娃娃》。
2.舞蹈：中国娃娃（四级班）。
c：中国的娃娃，展现了我们自己国家儿童的天真无邪。
c：下面给观众带来的就是这样一支需要我们细细品味的舞蹈《印度女孩》。
3.舞蹈：印度女孩（五级班）。
4.拉丁舞表演。
f：都说现在是青春的时代，大家都喜欢放飞自己，放飞梦想，必定会是无限精彩。
g：那么下面就请咱们舞蹈六级班的同学为我们跳出心中的理想吧。
5.舞蹈：彩虹的微笑（六级班）。
6.舞蹈：好运来（九级班）。
7.拉丁舞表演。
8.舞蹈：天使（四级班）。
9.舞蹈：课间十分钟（五级班）。
10.舞蹈：卓玛（六级班）。
11.舞蹈：大漠飞歌（九级班）。
12.拉丁舞表演。
o:你平时都会唱什么歌啊。
p：学校学的我都会。
o：我说的是流行歌曲。
p：那我最拿手的就是荷塘月色了。我给你唱一段啊。
o:你先等等。光会唱可不行，你得给大家在来段舞蹈配一下。
p：这我可不会。
o：那你就看看马上准备上场的小朋友们是怎样诠释这支舞蹈的吧。
13.舞蹈：荷塘月色(九级班)。
14.舞蹈：飞翔吧小鸟。
少儿主持稿中秋篇十三
男：芳菲四月，我们看繁花开满大地，点缀生命的美丽。
女：谷雨时节，我们听鸟儿飞过天空，热闹午后的诗意。
男：这是一个充满诗情画意的盛会。
女：这是一个弥漫鸟语花香的空间。
男：谷雨诗会，将带你走进诗歌的世界。
女：谷雨诗会，将带你漫步音乐的森林。
男：我们的选手将以饱满的热情带给你独特的'视觉体验。
女：我们的选手将以美丽的声音带给你别样的听觉盛宴。
男：让我们用热烈的掌声欢迎决赛的选手。
女：让我们用激情的呐喊迎接盛宴的开始。
结束语。
男：感谢各位来宾，你们的到来是我们最大的动力。
女：感谢各位观众，你们的观看是我们最大的骄傲。
男：华丽的诗歌盛宴，在这样美丽的午后华丽地落幕。
女：精彩的声音对决，在这样温暖的时候精彩地结束。
男：让我们用掌声给选手再次的鼓励。
女：让我们用呐喊给诗会最美的祝福。
男：谢谢大家。
女：谢谢大家。
