假如给我三天光明名著读后感（模板21篇）
读后感是反映个人阅读能力和思维深度的重要篇章。那么，如何写一篇有深度和独到见解的读后感呢？首先，要认真阅读作品，理解故事情节和人物形象，把握作品的核心思想和主题。其次，要注意观察和思考，在阅读过程中留下自己的疑惑和思考，带着问题去思考和反思。然后，要有个人的情感和体验，不仅仅局限于理性的分析和评论，要发掘自己的情感共鸣和个人思考。此外，要有批判性思维，对作品中的观点和思想进行分析和评价，提出自己的见解和思考。最后，要用清晰、准确、生动的语言来表达自己的观点和感受，使读者能够真实地感受到你的思考和情感。来看看以下是小编为大家整理的读后感参考范文，它们或许能够帮助你写出一篇优秀的读后感作文。
假如给我三天光明名著读后感篇一
《假如给我三天光明》这本书，大家一定感觉不陌生吧!它是美国作家海伦凯勒写的，她非常值得我们敬佩。海伦凯勒从小就看不见也听不见，她一生都在无声无色的世界里度过。可她并没有放弃，经过一番努力，她终于考上了哈佛大学。看完这本书，我特敬佩海伦凯勒，使这本书深深的印在了我的脑海里。
海伦看不见这多姿多彩的世界，她心里是多么难受啊!她写了这本书，无非就是想要告诉我们珍惜光明，珍惜宝贵时间。这本书写了她对光明的无限渴望，哪怕只有三天的时间，她都会加倍珍惜，能在三天内完成许多的事。想想我们呢?不好好珍惜时间，能看到这么美妙的世界一点也不足为奇，从未想过无生无色的世界。如果我们看不见，只有三天的光明世界，我们该怎么做呢?我们看不见了又会怎样呢?有些人会后悔，现在才知道一分一秒有多重要，会好好学习，会把生活的事安排的井井有条。
有一次，我们小区停电了，我这时在看书，突然，房间里阴森可怖，我这时才发觉到停电了。我吓的尖叫起来，眼前的一切都是黑的。于是我摸索着方向，左边走几步撞一下，右边走一步撞一下，好不容易才摸到门。过了一段时间，光明又出现在我的眼前，我开心的不亦乐乎，我感觉能看见真好。
同学们，我们为何在失去时才醒悟，才懂得珍贵。海伦能在黑暗中寻找光明，过着自己的人生之路，过着与平凡人不一样的生活。希望我们都向海伦学习，学习她的坚持不懈、不轻易被打倒。珍惜现在的美好时光，珍惜上天赐予我们的眼睛，和一切美好东西。不要失去了才知道珍惜，才知道光明的可贵之处。
假如给我三天光明名著读后感篇二
这本书讲的是海伦·凯勒的一生。海伦是一个比其他孩子要聪明的多的小孩，但是老天爷对小海伦十分残忍，在小海伦六岁那年大发烧，夺走了她的双眼，言语以及听力，这对海伦来说是一个致命的打击，从此，小海伦便陷入黑暗之中。
后来，在海伦的生活中，出现了一盏明亮的灯，指引她走向正确的道路。这盏灯就是安妮·莎莉文，她曾帮助过许多这样的孩子。她教导有方，循循善诱，把海伦扶上了成功之路。
海伦在这期间努力学习，功夫不负有心人，海伦学会了摸盲文以及其他事情。她非常喜欢安妮·莎莉文老师。与她亲密无间。她在生活中遇到了什么难事，都会去跟老师说，而老师也很认真，很耐心。
最后，海伦·凯勒以优异的成绩毕业于哈佛大学，后来还成了一位世界著名作家。
从这本书中，我明白了：不能被困难打倒，要坚强不屈，坚持不懈！
假如给我三天光明名著读后感篇三
上周日的下午，天阴沉沉的。我坐在阳台上，翻开《假如给我三天光明》这本书来细细地品读。
当我读到海伦・凯很小的时候就因病而让她的世界变得无光，无声又无肋。从此，她就和广阔的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木和争奇斗艳的鲜花告别了时，我的心情就像窗外的天空一样沉闷起来了。我为上帝对她的命运安排不公平而难过。当我又读到海伦在家庭老师安妮・莎莉文・梅小姐的帮助下，她竟学会读书和说话时，我不禁为她欣喜。
假如给我三天光明名著读后感篇四
马克.吐温说过：“19世纪有两位奇人，一位是拿破仑，一位是海伦.凯勒。”一位盲聋哑人相比分明是一个在天，一个在地。可海伦凭借着她的毅力.努力.坚强.爱心和永不放弃成为了“奇人”。海伦一生度过了八十八个春秋，其中八十七个春秋时在无声无光无语中度过的。如果换别人早就会轻生，可海伦自己顽强的走了下去，学会了说话，最后以优异的成绩考上了哈佛大学（世上最好的大学）。正想自己说的：“永不放弃！”
当然，这些也离不开她的努力，是她的努力帮她学会了说话.考上了大学。当然她的毅力也是必不可少的，她用心的一遍又一边把困难克服了。“困难对永不放弃的人来说是块垫脚石。”这句话说得一点也没错。
海伦最大的优点就是有爱心。虽然它自身残疾，可他一生都是为残疾人奔波。他给别人带来了光明，办了一家家慈善机构。海伦常常说：“我虽然不是自由的，但我的心是自由的。”她把别人的快乐当作自己的快乐，把别人的光明当作自己的光明，把别人的悲伤当作自己的痛苦。做出了无私的奉献。我们有这么好的条件：吃得好，穿的好，没有什么毛病。应努力学习！
努力学习从现在开始吧！
假如给我三天光明名著读后感篇五
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是一盏明亮的灯，照亮我们心中的黑暗，让我们明白了世间的善恶美丑；书是无尽的清泉，甘甜、可口，让人回味无穷。在书中漫步，我收获的是智慧，是感动，是欢乐。
高尔基说过：“每一本书都是一个黑字，印在白纸上的是灵魂，只要我的眼睛，我有理智连接了它，它就活了起来。”书的吸引力特别大，经常让我流连忘返。
记得有一次，我早上起来急急忙忙地写作业，还没写完一页作业，“危险”就出现了，所谓的“危险”就是我想到了昨天还没看完的一本书。那本书特别有意思，我昨天才看了几页就被迷上了。刹那间，我的灵魂仿佛被勾了过去，我满脑子里想着的都是那本书，我的眼睛也紧随着跑了，手也失控了，不由自主地拿起了那本书。慢慢打开看，我完全被文中那活灵活现的人物吸引了，简直到了“走火如魔”的地步。看到文中的主人公为保护农庄安全而牺牲时我的心纠紧了，泪水像断了堤的洪水一样不停地往外流。妈妈很奇怪，拍了拍我的肩膀，这时，我才回到现实中。当她问我原因时，我擦干泪水，不好意思地笑笑说没事。
还有一次可把我吓坏了，妈妈出去买菜，让我看着小侄女，可是我已经“神流”，只“嗯”了一声然后就继续看书。妈妈快回来时，我才想起来让我看小侄女的事，可是客厅里空荡荡的，怎么也找不到她，我心里就像有只兔子似的怦怦跳。这时妈妈打开了门，抱着小侄女走进来，训了我一顿。虽然被妈妈批评了，可我心里一点也不后悔，谁叫我是个“书虫”呢！
如果书是小河，那我就是里面微小的一粒沙，随着河水唱出美妙的歌、跳出欢乐的舞。来吧，伙伴们，让我们一起爱上书籍，走进书的海洋，感受文字的魅力吧。
假如给我三天光明名著读后感篇六
“读一本好书就是与一位高尚的人对话。”——这就是《假如给我三天光明》带给我的最震撼的感受。
读完这本书，我的心受到了前所未有的震动，对海伦的敬佩之情油然而生。海伦在一岁半时就失去了听觉和视觉，命运对她是多么的残酷啊!一想到她在今后的人生道路上只有黑暗和寂静，我不禁为她的遭遇感到不幸。但海伦却在无声、黑暗的世界顽强地活了下来。
后来，在莎莉文老师的教育和帮助下，她战胜了病魔，学会了讲话和用手指“听话”，并且掌握了五种语言!更难能可贵的是，海伦在根本看不见的情况下，靠用直的和弯的铅丝做成几何图形的办法学会了几何。
她凭着自己的意志克服了常人难以想象的困难，在24岁时以优异的成绩毕业于世界闻名的哈佛大学德克利夫女子学院。以后，她把毕生的精力都投入到为全世界盲人、聋人谋福利的事业中，受到许多国家政府和人民的赞扬和嘉奖。
读完这本书，我多次感动得流下眼泪。没有人不向往光明，没有人不向往幸福，更何况对于一个一生都生活在黑暗的女子，光明对于她来说是个永远的梦想。
海伦·凯勒——这样一个不怕困难，与命运顽强抗争的奇女子，她虽然失聪失明，但我觉得她比身体健全的人更健全!谁说海伦看不见、听不见，她所看到的和听到的也许要比我们这些正常人所看到的和听到的要多得多。海伦的一生，是不平凡的一生，她给予陷入困境的人们极大的鼓舞。
读完这本书，我深深感到惭愧。海伦曾经提出过这样一个问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，今天要看看什么呢?这个问题使我陷入沉思之中……想想我们现在是多么幸福，有美丽如画的校园、宽敞明亮的教室、和蔼可亲的老师、健全无恙的身体，按理说我们应该好好珍惜所拥有的一切。
但是事实上，我们总是以条件差、困难多作为不努力、不上前的理由，但是，和海伦相比，这些困难是多么微不足道呀!
海伦·凯勒在书中谆谆教导我们，不要对我们周围的世界熟视无睹，要睁大眼睛去发现，张大耳朵去聆听我们这个世界的美，要勇敢地去发现和探索我们周围的一切。
我们应该像海伦·凯勒那样坚强，不管遇到什么困难都不要退缩，应该珍惜眼前的幸福生活，积极进取，去创造属于自己的美好未来。
假如给我三天光明名著读后感篇七
在暑假里，我读了《假如给我三天光明》这本书，本书描述了一位生活在黑暗里却又给人们带来光明的女性--海伦凯勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一个聋哑人，竟毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用毕生精力四处奔波，建起了一家慈善机构，为残疾人造福!这一本书的每一个字，无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱和对光明的渴望，哪怕只是短暂的三天。她以热情的态度告诉了人要珍惜眼前所拥有的一切，她渴望有三天的光明去感受、观察世界，她想去感受，去观察的事物太多了，尽管这是一个永远不可能实现的梦。
海伦凯勒真是一个伟大的奇迹!苦难造就了海伦凯勒坚强的性格，她做为一个残疾人却有着超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的，去表达自己对光明的渴望以及对生活的热爱;以自己的亲身感受去提醒他人：拥有一个健康的心理是做一个成功的人最基本的条件。
作为一个小学生，要有良好的学习习惯，正确的学习方法和端正的学习态度，更重要的是要有恒心、毅力。海伦凯勒的成功就充分的说明了这一点：只要有毅力有恒心，就没有办不成的事。正所谓：“世上无难事，只要肯攀登。”
海伦凯勒虽然是一位残疾人，但她的成功之处就在于不断的辛勤努力，成为了一名对社会有用的人，甚至用自己充满热情的双手帮助他人。而我们作为健全人，拥有发现美的眼睛、可以触摸东西的手、善于表达的嘴以及发达的四肢，就更应该有个正常的心理、远大的志向，努力学习，做一个成功的人，做一个对社会有用的人!
假如给我三天光明名著读后感篇八
假如给我三天光明，光听这个名字就使我有一种迫不及待的冲动，忍不住去翻开它，去聆听作者的心声，去感受文字所带来的惟妙惟肖、栩栩如生的世界。
海伦・凯勒是美国一位特殊的作家。在她很小的时候，一场疾病，就残忍的夺去了她聆听、观看、说话的权利，使她变得又盲又聋又哑的女孩。
我本以为海伦会自暴自弃，一蹶不振，可她没有放弃自己，放弃生命。上帝在关闭成功大门是时候，还会打开一扇窗户。
在老师的帮助下，海伦渐渐学会了语言沟通和书面交流，从一开始的磕磕巴巴到最后的对答如流，海伦付出了常人难以想象的代价，克服了重重困难，终于‘拨开乌云见彩虹’学会了这一切。
在书中海伦的一句话，使我印象深刻“我常常想，如果一个人在成年早期就失明或失聪上几天，会是一件幸事。黑暗会使他珍惜视力，死寂会使他明白声音的快乐。”
一个人只有在失去的时候才会更加珍惜现在所拥有的，这句话说得真是一点也不错；难道一定要失去之后追悔莫及吗？世界上没有后悔药，我们应该珍惜每一天的生活，应该为自己没有遇到海伦这样的不幸而感到庆幸，应该为自己还活着而感到高兴。
假如给我三天光明名著读后感篇九
我常常抱怨命运安排生活的种种不公，怨天尤人。谁不想活得精彩?谁有喜欢活在一声声叹息中?我时常庆幸自己是幸运的，因为我的生命中充满了光明，我可以用我的眼睛清楚地看到这个美丽的世界。
光明这个字眼，总能让我想到一个震惊世界的任务——海伦·凯勒。她的。
散文。
她，一个特立独行的小女孩。她的身体虽然不自由，但她的心是自由的。凭着自己的智慧，考入了哈佛大学，创作14部着作，成为一个学识渊博，掌控英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名的作家和教育家。知识照亮了她的世界，她又把这光明带给了更多的人。
看了这本书，我有些惭愧。因为我目睹了海伦·凯勒艰辛而又幸福的一生，目睹了海伦·凯勒对生活的热爱和对知识的渴求。她用她那颗坚强不屈的心战胜了命运的黑暗和困难，最终为自己迎来了光明。她的一生是人类的奇迹，她的故事和勇气，使我汗颜，也使我警觉。
海伦给我们打开了一道人生的天窗，让我们看到了一个无比绚丽的崭新世界。一个既盲又聋又哑的孩子，成长为一个深怀爱心的、博学的、有能力帮助别人的人，这是一个多么伟大多么令人惊叹的奇迹啊!
连海伦·凯勒这个残疾人都可以成为为国家有奉献的人，更何况我们正常人呢?所以，我立誓：“我一定要成为一个有用的人，即使有不幸发生，也要不屈不挠勇敢面对!”
《假如给我三天光明》这本书让我找到了心中那份真正的光明。一个人无论身处多么黑暗的境地，心中的光明总能使她战胜一切。
“在我生命之初的那19个月，我已经瞥见了宽阔的林萌道、碧绿的草地、发亮的天空，还有那些花儿和树木，这些都是黑暗不能抹杀的。如果我们曾经看到过这些，我们应当相信光明是属于我们的，光明中的缤纷世界是属于我们的……”从她的文字中，我明白了真正的光明、也感悟到了光明的真正意义。
珍惜现在，才能拥有美好的未来，这才是“珍惜”的价值所在。海伦·凯勒用自己的人生告诉我们：珍惜不是享受，珍惜是奋斗，奋斗是最好的珍惜，奋斗才能拥有美好的明天、才能让生命焕发出灿烂的光彩!
“读一本好书就是与一位高尚的人对话。”——这就是《假如给我三天光明》带给我的最震撼的感受。
读完这本书，我的心受到了前所未有的震动，对海伦的敬佩之情油然而生。海伦在一岁半时就失去了听觉和视觉，命运对她是多么的残酷啊!一想到她在今后的人生道路上只有黑暗和寂静，我不禁为她的遭遇感到不幸。但海伦却在无声、黑暗的世界顽强地活了下来。
后来，在莎莉文老师的教育和帮助下，她战胜了病魔，学会了讲话和用手指“听话”，并且掌握了五种语言!更难能可贵的是，海伦在根本看不见的情况下，靠用直的和弯的铅丝做成几何图形的办法学会了几何。
她凭着自己的意志克服了常人难以想象的困难，在24岁时以优异的成绩毕业于世界闻名的哈佛大学德克利夫女子学院。以后，她把毕生的精力都投入到为全世界盲人、聋人谋福利的事业中，受到许多国家政府和人民的赞扬和嘉奖。
读完这本书，我多次感动得流下眼泪。没有人不向往光明，没有人不向往幸福，更何况对于一个一生都生活在黑暗的女子，光明对于她来说是个永远的梦想。
海伦·凯勒——这样一个不怕困难，与命运顽强抗争的奇女子，她虽然失聪失明，但我觉得她比身体健全的人更健全!谁说海伦看不见、听不见，她所看到的和听到的也许要比我们这些正常人所看到的和听到的要多得多。海伦的一生，是不平凡的一生，她给予陷入困境的人们极大的鼓舞。
读完这本书，我深深感到惭愧。海伦曾经提出过这样一个问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，今天要看看什么呢?这个问题使我陷入沉思之中……想想我们现在是多么幸福，有美丽如画的校园、宽敞明亮的教室、和蔼可亲的老师、健全无恙的身体，按理说我们应该好好珍惜所拥有的一切。
但是事实上，我们总是以条件差、困难多作为不努力、不上前的理由，但是，和海伦相比，这些困难是多么微不足道呀!
海伦·凯勒在书中谆谆教导我们，不要对我们周围的世界熟视无睹，要睁大眼睛去发现，张大耳朵去聆听我们这个世界的美，要勇敢地去发现和探索我们周围的一切。
我们应该像海伦·凯勒那样坚强，不管遇到什么困难都不要退缩，应该珍惜眼前的幸福生活，积极进取，去创造属于自己的美好未来。
周围的莺声燕语。然而海伦19个月时，一场大病导致海伦失聪失明。病好之后，海伦睁开眼睛，眼前一片乌黑;竖起耳朵，周围一片寂静!黑暗遮住了海伦的整片心，寂静打破了海伦美丽的梦!
从此海伦变得烦躁无礼，她经常对保姆发脾气，甚至用脚去踢保姆。不久，海伦的父母请来了家庭老师莎莉文老师，在莎莉文老师的耐心教诲和鼓励下，海伦渐渐不再烦躁了。
她用手放在老师的嘴唇上来感受字母的震动，这样她就学会了字母!当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，她付出了比我们正常人多得多的时间去学习，她认为有了知识她的世界将不再黑暗和寂静，有了知识她的世界同样有声有色!
凭着自己坚持不懈的努力，海伦上的中学是剑桥中学，她上的大学你肯定更想不到——美国哈佛大学，一位聋哑人，居然有这样惊人的成就，这对我来说太不可思议了!
聋哑和失明对于一个常人来说就等于像折断翅膀的小鸟一样再也飞不到高高的蓝天，可是海伦却向我们证明即使小鸟折断了翅膀，不断地学习知识就会长出新的翅膀，我们一样也能飞上高高的蓝天!原来知识就是力量，知识就是翅膀呀!海伦能做到，我更要做到!
由此，我想到我自己，在一次英语比赛中，由于我一时紧张，没有发挥自己的正常水平，成绩不理想。我很沮丧，也曾为此抱怨比赛不公平等等，可从没有在自己身上找毛病。而读了这本书后，我发现我这点小挫折简直不值一提，我为自己的灰心而感到愧疚。不要埋怨对手太厉害，只怪自己还不够强大。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我想只要真诚地付出了，总会有收获，关键是要有扎实的学习态度，舍得吃苦。
幸运的是，暑假期间，我还有幸见到了一位像海伦·凯勒一样的身边人物。她叫吴晶，也是自幼双目失明，但她却从不向命运低头，不放弃自己的理想，最终通过自己的努力到瑞典读大学。
这一刻，我明白了，生活中我们可能会遇到一些挫折，可是不要放弃，要有坚强的信心，这样能使平凡的人做出惊人的事业。如果你觉得能行，就行;你觉得不行，就不行。胜利终将属于那些相信自己能够成功的人。
马克•吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦•凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书――《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。
当海伦感悟到“水”――这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。
她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧......我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。
她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。
生命的意义何在，人生的价值何在?人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋?是否值得纪念?假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明!
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活!海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦.凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
潇潇雨夜，打开窗户，听着雨滴敲打树叶的声音，微风惊动树枝的声响，望着路灯下飘洒的银丝般的细雨，我心里充满了对海伦。凯勒的敬佩!
这几天我正在读《假如给我三天光明》，这本书里，海伦那“不平静”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我无穷的力量。作为正常人的我很难想象一个双目失明，失聪，失语的人可以用心去感知天地万物，用心去倾听世上最美妙的声音;用心去欣赏世上最美丽的风景!
海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩，半岁的时候就会说一些简单的语言，刚一岁就会走路，她比一般的小孩要聪明得多，好学得多，然而好景不长，幸福时光总是结束的太快，19个月的时候，连日的高烧使她昏迷不醒，当她再醒来时耳朵聋了;眼睛瞎了;一张灵巧的小嘴也不会说话了，从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊!一个19个月大的小孩在无声无光的世界里要想与其他人进行有声语言的交流，几乎是不可能的，对一般人来讲这种难度超出人的想象，这种痛苦是不可忍受的!
幸运的是海伦遇到了一位非常优秀的老师----安妮。莎利文。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生，从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流，海伦付出了比同龄人上千万倍的努力，她接受了命运的挑战，以惊人的毅力面对困境，为人类创造了奇迹!
正是由于她这种惊人的毅力，才使她进入了很多健康人都难以追求到的哈佛大学，毕业后她用生命的力量四处奔波创建一家家慈善机构，为残疾人造福。她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界，因此她受到了许多国家政府的赞扬和嘉奖!
海伦的一生是不平凡的，“不平静”的，它给予人们极大的鼓舞;给那些残疾人以生活的勇气和力量;给我们健全的人太多的启示。这使我感到：我们这些健康的小朋友们，不能迟疑;不能虚度光阴，应珍惜这美好的时光，好好学习，长大了成为一个对社会有用的人!
假如给我三天光明名著读后感篇十
细雨中迷茫，蓦然间回首，又看见灰尘中的它——《假如给我三天光明》，兴趣油生，捧着至宝般细细品读……作者海伦·凯勒用记叙的手法写了自己痛苦而又美好的一生，刚出生时的光明让她如此地留恋，可渐渐的黑暗又让她恐惧，在安妮·莎莉文老师的悉心教导下，慢慢熟悉了这个黑暗的世界。在书末也写到，海伦·凯勒假想自己能有三天的光明，去观察、感受这美好的世界，也表达了她对于光明的渴望与追求。
海伦·凯勒的这平凡而又不平凡的一生告诉了我们一个，不，是无数个蕴含哲理的人生领悟，在她失去了光明后的时间里，她已不再留恋，而是告诉自己：要勇于面对！她的面对，也许是她人生中最重要的转折点，也许是她克服困难的勇气的生成，不过无论是怎样，她的面对成就了她的一生。
在生活中，退缩，永远都是人们在面临巨大困难的反应，可海伦·凯勒创造了新的奇迹，在黑暗与寂静的世界中渡过了伟大的一生。她以自己难忘的亲身经历告诫了人们在困难面前眼只能朝上，不能朝下，只能远望未来，不能抱怨现实。
曾经有人问我，在《假如给我三天光明》中你最敬佩谁，我当时脱口而出的就是海伦·凯勒。但现在想想，其实还有一个人很值得我们去尊敬，那就是她的老师：安妮·莎莉文老师。
其实，安妮·莎莉文在5岁时失去了视力，也经历过黑暗又寂寞的世界。她用自己五岁时经历的黑暗与寂寞来鼓励与教育海伦·凯勒在困难面前不能轻言放弃的人生哲理。她用了自己极限的耐心和爱心，在自己没有一点教育经验下仅仅用了自己经历黑暗时的方法将海伦·凯勒从一个懵懵懂懂的小女孩培养成了一个才华横溢的人，一个世纪的奇迹！
听！仿佛那雨也听懂了她的故事，正轻轻的踩在水洼上，沉醉于她不朽的精神中，细细回味着这个传奇人物——海伦·凯勒！
假如给我三天光明名著读后感篇十一
马克吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。”的确，虽然海伦凯勒已经去世了，但是她的精神却永远留在了人间。
海伦凯勒在出生19个月的时候，因为一场大病，丧失了视力和听力，从此变成一个盲聋人。进入了一片听不见，看不见的世界。她很丧气，很难过。后来，一位老师莎莉文老师来到了她的身边，用唇语和手语和她交流，慢慢地，在莎莉文老师的帮助下，她逐渐学会了说话，学会了怎样与别人交流。她立志一定要考上哈佛大学。在所有人的引导下，她更加努力地学习，终于实现了自己的愿望，一步步走向人生之路。
轻轻合上这本书，我似乎觉悟了些什么。
一个盲聋人虽然身边有着很多的困难，但是总是能勇敢地面对，获得巨大的成功。相反，我们呢，遇到一点点的难事，就只会哀叹命运对自己的不公，根本就没有想过怎么去解决。朋友们，你们可曾知道，世界上有多少残疾人，她们是怎么生活的，她们的生活比我们更艰难，有时连吃饭睡觉都成了难事。我们拥有一个健全身体，却永远看得比那些残疾人少。不懂得珍惜身边的一切，不懂得生命的重要性。其实我们算幸运的了，人生不可能一切都是顺利的，总是有一些磕磕绊绊。重要的是我们是怎么看待。对待生活靠的是耐心，遇到困难的时候，何不试着接受困难，乐观地去解决，这是一件多么快乐的事情。不要轻言放弃，前面的路还长，你不会一方风顺的，有的时候可以抱着一颗积极的心去面对生活，困难的时候想想生活带给我们的快乐吧！
哦，我明白了，生命还是一种坚定的信念。这样的生命才是最美好的。突然想起海伦凯勒的一句话“把生命中的每一天当作最后一天”。这句话真的好深奥，但是我想我一定会这么做，因为我知道生命的每一天都是美好的，总会有意想不到的一切等着我们。
假如给我三天光明名著读后感篇十二
今天，我为大家介绍的一本书是《假如给我三天光明》，说起这本书，大家一定不陌生。也许因为它的故事内容使你感动，也许因为它的作者使你敬佩!
说起这本书的作者，我还得向你们做一个详细的介绍。她是美国史上最著名的女作家――海伦.凯勒，如果你认为她和别的妇女一样，那你就错了，她是一个生活在黑暗中、无声中的妇女，但她却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。
听了我的作者介绍，你肯定很同情她，但是她曾经说过：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”
这书中有一个故事使我深深地感动了：到了晚上，海伦的老师早已回去，已经晚上11点多了，但海伦并不休息，她拿出一本厚厚的盲文书，书上有几行凸起的字，海伦就用那纤嫩的小手在上面摸，了解字的部构，就这样，摸着，摸着，海伦的小手上出现了水泡，但她并不放弃，继续摸，直到已经出血了，她就用纸巾包扎好，继续用没有出血的手指摸，她就这样，一直刻苦学习到早上6点钟。
这就是我推荐的书，这本书中的海伦不屈不挠、坚持不懈的精神使我感动了，让我们一起向她学习、致敬!请记住这位平凡而又伟大的妇女――海伦.凯勒!
假如给我三天光明名著读后感篇十三
这个学期里，我如饥似渴，读了许多课外书，如《繁星》、《草房子》、《假如给我三天光明》……这些书就如午后的阳光，温暖着我的心，故事中的人物高兴，我也高兴，故事中的人忧，我也悲伤，故事中的人生气，我也跟着生气……这些书中最令我印象深刻的是《假如给我三天光明》。
作者（故事中的人物）海伦’凯勒是一位生活在盲聋哑世界的人，她一生写了14部著作，被评为20世纪美国十大英雄偶像之一。在她19个月时，一场大病无情的夺走了她的视力和听力，她再也听不见大自然的鸟鸣虫叫，也再也看不见这个多彩绚丽的世界和父母及亲人和蔼的脸庞。在她8岁时，父母请来一位家庭教师――安妮’沙利文小姐，海伦在家庭教师沙利文小姐的精心指导下，以优异的成绩毕业于哈佛大学，并开始写作《假如给我三天光明》。
海伦是一个意志坚强的人，想要取得优异的成绩要比正常人难几十倍，甚至几百倍。刚进入中学时就遇到了麻烦――没有凸版的课文，老师也不能给一些特殊照顾。但她没有放弃，而是勇敢的面对，最终如愿以偿的考上了哈佛大学。
面对现实，她豪不气馁，并用爱去感受、拥抱这个世界。她就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮后人的方向。
这个学期，我通过一些书本资料了解了她，我觉得非常开心。与之对比后，我自己恨不得找个地缝钻进去，羞愧难当。每当我遇到困难时，我会给自己找各种理由当借口，一个劲儿的退缩，现在，我再也不要当缩头乌龟了，我也要迎难而上，学做海伦那样真正的强者！
同学们，读好书吧！让知识的甘露滋润我们心灵的每一片土地！
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假如给我三天光明名著读后感篇十四
品味名著后，书中那些紧张曲折而又富有生活气息的故事;那些带有传奇色彩而又栩栩如生的人物，永远都活在我们的心中，永不磨灭!下面是小编给大家分享的名著《假如给我三天光明》读后感，希望对大家能有所帮助。
那天，我阅读了高一的课本，发现海伦·凯勒的文章《假如给我三天光明》。这是海伦。凯勒最出名的文章。文章主要介绍了她想用这三天做的事，我阅读后，潸然泪下。
一位双耳失聪、双眼失明又不会说话的她渴望得到三天的复明时间，而且这三天她是安排的如此妥当，让我感受到三天后的她肯定把这次失明当做永久的记忆。
第一天，她要看人，她希望看到她老师的面旁。因为她的老师为她打开了世界，希望珍藏在她的记忆中。在每个人心中，老师永远是伟大的!不仅仅只有老师，还有她的朋友，她要长久地望着他们的脸，铭记在她心中。在所有人的记忆里，朋友永远形影不离!看看小狗们的忠实眼睛，使她获得安慰。她忘不了去森林。新鲜的空气、美丽的风景，好美好美。她不停地感叹这。时光匆匆，第一天过去了。
眼睛，能给她的安慰。她观看了自己的房间后，去了森林。她渴望已久的情景终于可以出现在她的眼前了。新鲜的空气、路途的风景好美好美!这是她的感叹。她陶醉了。
她，是一个在黑暗中度过无声的87年的不幸妇女;她，是一个不畏挫折，艰苦求学，最终以优异成绩毕业于哈弗大学的著名文学家;她，是一个热心于慈善事业，关心残疾人的爱心人士。她——就是海伦凯勒，一个自强不息的女子，一个用生命塑造的奇迹。
《假如给我三天光明》这本书是海伦一生的真实写照，充满了悲伤和艰辛，同时也体现出了海伦对光明的渴望和她坚强的意志。海伦的童年是灰色的。在她19个月的时候不幸患上了猩红热，病魔夺去了她的视觉和听觉，从那时起，她开始变得暴躁、堕落。然而莎莉文老师的到来就像一盏灯，引着海伦一步步前行。莎莉文改变了海伦的人生轨迹，不仅教给她知识，也让她懂得了爱，懂得了勇敢面对，懂得了为辉煌而奋斗。
当我们蒙着双眼、捂着双耳行走时，心中弥漫着恐惧与不安，可海伦却在这种不安下生活了87年，这是我们想象不到的痛苦。所以，我们有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有时我们觉得太过刺眼、讨厌到想躲避的阳光正是千千万万的盲人朝思暮想的美景;有时我们觉得太过聒噪、惹人心烦的知了鸣声正是千千万万的聋人渴望萦绕耳旁的音律。海伦凯勒让我们留意曾经被自己忽略的美，让我们懂得珍惜眼前的一切，不要等到失去了，才后悔莫及。
当我们遇到挫折时，总觉得连天都要塌下来，开始变得灰心意冷、无所事事。殊不知我们的烦恼根本无法与海伦的经历相提并论，我们还有什么理由不坚持下去呢?就算再困难，可以对自己说“我好累”，但绝不能在心底承认“我不行”。我们要学习海伦的精神，勇敢跨越挫折的山沟。
我敬佩海伦面对永恒的黑夜与安宁时的乐观;敬佩她对于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲伤为动力的坚强。她将是我永远的楷模。
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。
书中的主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时，我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时，我又对她的未来充满了希望。当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话，并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学，完成了学业时，我又不禁为她感到了自豪和骄傲。
看完了这本书，我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时，也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师，可是我还不知道要珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩。
我们要以海伦·凯勒为榜样，努力学习，遇到困难决不退缩。
当时光化做巨轮从我们的身上浩浩荡荡碾过的时候，我们的容颜日渐苍老，你是否还记得那些曾经给过我们温暖的人，他们所给予我们的脉脉恩情终将会成为照耀我们成长的光源。很久以前读过的文章——《我的疯娘》，至今人就记忆犹新的一幕：疯娘痴傻的笑着执拗的要把一个脏兮兮的气球往“我”怀里塞，喊着“小树……球……球”疯子：患严重精神病的人行为古怪的人;可能做出疯狂或放肆行为的人。这是刚刚从百度上随手搜索下来的解释。是，每一个词都极尽真实的表现疯娘的癫傻，但是这些冷冰冰的签字中却没有一个能够表达出一个母亲对孩子的深沉情感，没有一个词能够表达出一个母亲所给予孩子的脉脉恩情。同那些世俗的人一样，自己眼中的疯子也是流着口水，双目无神，衣衫褴褛的癫狂异类，他们行尸走肉活在这个世界上，无欲无求，似乎是没有感情的。但是，时至今日，当我重读《疯娘》的时候，一些新的感悟慢慢的从身体某个最为柔软的地方滋生出来。疯娘虽疯，可是不傻。她的眼睛在看见儿子的一瞬间像是黑暗中被突然点燃的火把，一下子变得流光溢彩起来。我想，此时此刻就算是天空中最美丽的星辰也比不上她的眼睛吧。“我”第一次见到娘的时候，被娘痴傻的形象丢了面子，“我从没给娘好脸色看，从没跟她主动说过话，更没有喊她一声"娘"，我们之间的交流是以我"吼"为主，娘是绝不敢顶嘴的。”小时候的“我”年幼无知，总以为是娘破坏了自己在伙伴中的形象，殊不知是娘把“我”带到了这个世界上，这就是娘所给予“我”的最大恩情，此时对娘所犯下的伤害怎么知道成年后的自己要用加倍的愧疚来弥补，来后悔呢?如今的我们又好像也是那个少年，或许我们的娘不是疯子，或许我们也没有真正厌恶过她。可是，我们是不是嫌弃过她打扮过时，我们是不是为了小事和她脸红斗气?而这个时候的我们正穿着靓丽的衣服，恣意享受着她对于我们的关爱。
未来的事总是难以把握，而时间又常常给我们带来遗憾和伤痛。我们永远不会知道如果的事，但是将要发生什么却完全是另一码事。珍惜现在的光阴吧，我们长大需要漫长的光阴，但是这段光阴你我们不仅仅可以用来长大，我们还可以用来感恩，用来报答那些温暖过我们的人……人生的旅途短暂而又漫长，旅途中的我们总是会遇到那么一些人。他们不求回报的帮助我们给予我们恩惠，那些生养我们的父母亲，那些教育我们，为我们指引人生方向的老师们，那些陪伴着我们的朋友们……我们背负着行囊在人生的旅途中走着，行囊很重很重，那些都是你们所给予我的莫大恩情啊!我想总有一天我会背着那个很重很重的行囊——带着你们的恩情，回到你们身边，用自己微弱的温度温暖你们的心。
谨以此文献给那些照耀了我人生旅途的亲人、老师和朋友们。
海伦她是个盲人，在她的生命中，看不到一丝阳光。只有一望无际的黑暗盘踞着海伦心中那小小的世界。可是，她并没有放弃，反而是更加坚强地生活下去，还用自己的一双奇妙的手和笔，在文章中描绘出了一个绚烂多彩，千姿百态的大千世界。
我记得海伦曾经在书中这样写道：“我多么渴望看看这一切，如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么，能让我亲眼目睹一下该有多好呀。奇怪的是明眼人对这一切都如此淡漠!……”
看到这里，我想：是啊，我们何尝不是这样，每一种幸福总是只有在市区的时候才会发现，这有多么的可贵，而沐浴在幸福之中的人们，总是感觉不到这样一份平凡却珍贵的幸福。说起自己来，我也感到面红耳赤，因为我一点儿都不珍惜自己的生命，在我的生活中，我总是在抱怨，抱怨这，抱怨那，现在连我自己都有点讨厌了。老师布置作业的时候，我总抱怨作业太多，会写得手疼，我想，如果海伦能有这个机会坐在教室里，她一定不会抱怨的;每次考试没得满分，我总是埋怨题太多，时间太少，我想，如果是海伦，她肯定会先找自己的原因，并努力改正……现在想来，和海伦相比这是问题吗?这算困难吗?这些问题太微不足道了!
假如给我三天光明名著读后感篇十五
本书里的海伦・凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦・凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到7岁，她在充满爱心与耐心、曾经几近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘。
这三天对于海伦・凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗？“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”我们太幸运了，我们拥有美好的一切――健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦・凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》这篇文章。这篇文章主要写了海伦.凯勒了的一篇题目为〈〈霜王〉〉的小说发表在柏金斯盲人学校校刊上，有人发现海伦.凯勒写的〈〈霜王〉〉和玛格丽特尔小姐写的〈〈霜仙〉〉极其相似。许多人都指责和莎莉文窃康贝尔小姐的小说，经过查证，海伦是无意中不小心抄袭的。经历了这种事后，海伦对写作失去了信心，开始怀疑自己。后来，在莎莉文老师的鼓励下，海伦恢复了往昔的自信，重新开始写作。
这篇文章中给我印象最深刻是海伦说的一句话：“过了一段时间，逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下了阴影。我小心谨慎，但却不屈不挠的写下去。”〈〈假如给我三天光明〉〉这本书让我受益非浅，我们应该以海伦为榜样，向她学习，做一个生命的强者。
假如给我三天光明名著读后感篇十六
我又一次地翻开了《假如给我三天光明》徘徊于光明与黑暗的世界之中，回眸凝望她那无数的感慨。
她，一个坚强的女子--海伦・凯勒。
在她那幻想“光明”的三天中，世界万物都是美好的。她“眼”中的杨柳是朝气蓬勃的；她“眼”中的花儿是烂漫无比的；她“眼”中的绿草是富有无限生机的。而这些，我早就习以为常了。杨柳虽直，但它垂得呆板，哪里拥有一丝朝气？花儿虽美，但随处可见，那里感觉到它的烂漫？草儿虽绿，却常被人类踩踏，根本看不到它的丝毫生机。但当我读到自传结尾的时候，我才醒悟，海伦之所以“看”到的世界这么美丽，是她对世界无比光明的向往！
海伦就是以这种心态去“看”世界的，其实学习和工作已不再是压力，而是我们在谱写创造美好生活的乐章。
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假如给我三天光明名著读后感篇十七
相信所有的同学都听说过海伦・凯勒这个传奇般存在的人。五年级那年，我像每个学子那样被这本《假如给我三天光明》的著作吸引，从而爱上了这本振奋人心的小说。
它的作者dd海伦・凯勒，一个伟大的人物！著名的美国女作家、教育家、慈善家和社会活动家。在她十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去了视力和听力。难以想象当时的她还是个不满一岁的.孩子啊！186月，她考入了哈佛大学拉德克利夫女子学院，1968年6月1日逝世，享年88岁，却有87年生活在无光、无声的世界里。在此期间完成了14本著作，代表作为《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》是海伦的自传，以平凡真切的文字向我们展示了一个聋盲人对光明的极度渴望与向往。它的前部分主要介绍了海伦变成盲聋人后的生活，后部分则介绍了海伦的求学生涯。我难以想象这是一本多么无价的文学巨作！它通过了海伦内心的独白给我们诠释了一个聋盲女孩的一颗乐观、向往希望的心灵！令我敬佩之心拔地而起！
我的梦想是周游世界，而海伦的梦却只是三天的光明。三天的光明啊，多平凡却又不平凡的梦。这个梦，我一年可以实现一百几十多次，可她，连一丝都没有。不过，她用自己的笔描绘出了世界上最宏伟漂亮的奇观；她用自己的笔向我们阐述了最动人的故事；她用自己的笔成就了一本本经典的巨作；她用自己的笔硬生生的打破了自身的缺陷，成为了一个令世人顶礼膜拜的文学巨匠！她的那种不服输的精神连天神都为之动容！令世人自叹不如！
她的作品深受人们的喜爱，通过了书本，让全世界乃至更多的人认识到了这个坚强乐观的女孩，也许，就是这股不服输且坚强乐观的力量使她在文坛上屹立不倒。如今，她已经离我们远去，但她的著作仍然倍受欢迎，吸引着广大的读者，她的精神，更是激励了无数学子在奋斗的路上犹如一匹野马不知疲倦。我也相信，我也是深受鼓舞中一个！
我深深地记得有这么一次，我为了深切的感受海伦这个女孩所受的困难，在冥思苦想之后义不容辞的用黑布遮住了自己的双眼，戴上了耳机，模仿起了海伦・凯勒。我一直认为像海伦这样的残疾人生活一定很艰苦，但没想到是这么的艰难！在这三天的模仿里，我深切的体会到了那种对世界无力和无助的痛苦！那是个怎么样的生活啊！在模仿的第一个小时里，我想去倒杯水，不料有一段小距离的路程。我小心翼翼的攀附在墙壁，手早就紧紧地握了起来，微微泛起了薄汗，心里头完全没有一个底，就如同压了一块大石头，连呼吸都变得这么不顺畅了。在忍受了这样的一个如同百般折磨的状态下，我终于成功倒了一杯水压压惊。之后的三天里，连我自己都不相信自己坚持了三天！那三天里，绝对是我那些年里过的最提心吊胆的日子，无时不刻地提防着周围的危险:上楼梯怕跌倒；下楼梯怕摔着；吃饭怕夹错肥肉；喝水怕倒错……那种地狱般的生活我再也不要去尝试了！也因如此，我更加地敬佩海伦以及那些有缺陷的人了！
现在的我，会懂得了珍惜现在。世界上有很多意外，说不定哪天就不再人世了，或者像海伦那样。那些是我不想的，我还年轻，要赶紧实现梦想，为将来的社会做贡献！我会像海伦那样，绝不会放弃，努力向前！
我作为21世纪的学生，祖国的花朵，未来的接班人。我会以海伦作为自己的行动指南，从我做起，弘扬实践社会主义精神，好好学习，天天向上！
假如给我三天光明名著读后感篇十八
失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活中的美。假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的，于是我闭上眼睛，在房子里走。当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何，突然抖了一下。我感觉世界由明朗一下变得漆黑，心里没了数，显得很不安稳，当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路，现在变得如此困难，我害怕，害怕自己摔倒，害怕自己会碰到什么东西，伤害到自己。
这还算好的，我还可以用耳朵听，但凯勒呢？她既看不见，也听不见，那她面临多少困难，面临多大危险。而我们却生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音，我们还有什么遗憾呢？我想：虽然凯勒看不见，听不见，但在她心里世界是充满阳光，充满笑声的，海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生，她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给下一代留下了一段美好的歌。
假如给我三天光明名著读后感篇十九
人的一生中有许多本书要读，我也读过许多的书，例如：(呼啸山庄)、(假如给我三天光明)、(老人与海)、(西游记)……古中外的名著都略有耳闻，可其中给我印象最深的莫过于(假如给我三天光明)。
(假如给我三天光明)的作者海伦·凯勒是一个在逆境中成长的少女，她的一生都充满了磨难与艰苦。
但上帝总是公平的，风雨过后终会见到彩虹。
磨难与困苦并末阻止她的脚步，失去光明也并末让她丧失斗智，相反却让她燃起了对文学的热爱。
这就是海伦·凯勒，一个坚韧不拔的少女。
相对于海伦·凯勒，我们现在可幸福多少。
在家长的眼里我们都是小皇子，小公主，过着衣来伸手，饭来张品的日子。
我们拥有一切，但却没有海伦·凯勒的热情与坚持的精神。
海伦·凯勒失去光明，但她仍然热爱文学，热爱学习。
我们可以想一下，一个盲人尚可如此，那现在我们这些正常的人末何不可，难道我们就真的当一辈子温室中的花朵吗？难道我们就只愿当温室中的花朵吗？难道无休止的只有历经磨难与困苦才能有成就吗？不，我们是祖国的未来，现在的我们要主动学习，要用我们的努力造就美好的明天。
让我们摆脱温室中的花朵的称号，来当沙漠中的仙人掌，拥有坚持不懈，坚韧不拔，不屈不挠的精神。
海伦·凯勒一个不屈不挠，相信明天就有希望的少女，一个热爱文学，热爱学习的少女。
一个饱受磨难与困苦的少女，她正是我们学习的榜样，我们应该有的精神，就应该有，不做温室中的花朵但做沙漠中的仙人掌。
假如给我三天光明名著读后感篇二十
这本书就是海伦·凯勒的成长史，她在莎莉文小姐和家人的帮助下，克服身体上的缺陷，坚持不懈地学习，取得了健康人都难以企及的成绩。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还将自己的经历记录下来勉励后人。
此时我深深体会到，一个人是否能成功，不在于自身条件，而在于能否坚持不懈。但在我们的生活中，有些人总以条件差、困难等为理由当作没有成功的原因。但是，和海伦。凯勒相比这些困难是多么的微不足道啊!
记得暑假前几天，我给自己定了一个小目标，就是计划在假期里写完一本钢笔字。我觉得这个目标很有意义，于是我就开始一笔一划地认真写起来。第一次练习写钢笔字，我觉得很新奇，因为钢笔写字和铅笔不一样，握笔姿势稍有不正确就有可能把字写歪，甚至弄一手的墨水。而且写了几篇后总觉得自己写得很难看。时间一长，我觉得练习钢笔字是一件极其枯燥和无趣的事。这让我有了放弃的念头。
爸爸见我一脸灰心的样子，并没有责怪我，而是语重心长地跟我说：“遇到困难，你应该迎难而上。逆水行舟，不进则退。”他告诉我要想写好钢笔字，握笔的姿势很重要。以前我都是怎么握笔舒服怎么来，现在一下子让我改变习惯还真的很难受，坚持写了几个字就觉得手都快抽筋了。但是我记住了爸爸的话，心里升起一股力量继续拿起笔，练习正确的握笔姿势，一笔一划地练习钢笔字。我想：只要我坚持不懈，终有一天我的钢笔字会写得很好。
假如给我三天光明名著读后感篇二十一
我阅读了一本《假如给我三天光明》这本书，读完后对海伦·凯勒十分佩服。海伦·凯勒一生下来的第六个月就发高烧，生了一场大病，烧退后，病魔却把她的听觉和视觉带走了，从此生活在无声无色的世界中。但她没有向命运低头，她通过长时间的刻苦学习，克服了常人难以想象的`困难考上了许多人梦寐以求的美国哈弗大学克利夫学院，幸福的光环最终还是肯定了这位不怕苦、不怕累的海伦·凯勒。
连大作家马克—吐温都说“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒”我看到书的末尾写如果有三天光明，第一天她要看人，看看他们的容貌看看他们的善良温厚与友谊。第二天她要去博物馆看看人类的进化和历史的变迁，看看那栩栩如生的名画。第三天想要过一下正常人的平常一天。我看到这里感到非常惊讶，我们天天生活在这个光明的世界里，这些要求也未免太简单了，所有这些都轻而易举就实现了。可是你想一想海伦·凯勒每天都生活在那黑暗无声而又冰冷的世界里，能看到这些都觉得很幸福了，她觉得这一切是那么的新奇，那么的美好！其实这一些美好的东西就在我们身边。朋友们，我们要好好珍惜现在所有的，千万别等到失去才学会珍惜。
