教师座谈会个人三分钟发言稿(通用20篇)
旅行是一种开阔眼界、丰富人生的方式,我喜欢去不同的地方感受不同的风景和文化。发表一篇优秀的总结可以提升我们在学术界或职场中的声誉和竞争力。通过阅读范文,我们能够了解到总结的常见问题和注意事项。
教师座谈会个人三分钟发言稿篇一
尊敬的各位领导、各位同事:
大家上午好!
志存高远,脚踏实地。
市委、市政府高度重视人才特别是青年人才的培养工作,相继出台了多项优惠政策,在工作中配备了作风优良、工作扎实的优秀干部做好“传帮带”工作,促进新生力量的成长,使之有足够的本领接好班;在生活中又提供了各项资金补贴,为我们能够全身心投入工作解决了后顾之忧。在宝鸡市选调生对接会上,各级领导鼓励我们在工作中了解宝鸡、热爱宝鸡,言语间饱含着对年轻同志的关怀与期待,我深刻体会到立志当高远、立志做大事、立志须躬行的必要性。
转变角色,加强学习。
尽管我们具有较高的文化水平与专业知识,但我们缺乏宝贵的实践经验,高校毕业生这个标签既是光环,也是压力。这个标签可能是我们踏入社会的敲门砖,却不能成为我们融入社会的通行证,书本上的知识是死板的、平面的,而实际工作是灵活的、复杂的。因此,刚参加工作,我们要放低姿态、摆正心态,重新投入基层这所新学校;同时也要秉承终身学习的准则,不懂就问、不会就学,勤于动脑、善于钻研,不断摸索工作方法,努力提高工作能力,尽快适应工作环境。
立足岗位,实干担当。
作为选调生,要服从组织的安排,多干事,能吃苦,不怕挫折,在实践中积累经验,勤勤恳恳工作,踏踏实实干事,秉承“奉献青春,服务人民”的宗旨,在平凡的岗位也能发光发热。在工作中,我们还要保持清醒并且严格要求自己,勇于承担责任,不畏难,干成事,在基层实践、进步与成长。
教师座谈会个人三分钟发言稿篇二
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。以下是为大家整理的年轻干部座谈会个人三分钟发言稿(通用3篇),欢迎品鉴!
各位领导,各位同事:
大家好!
作为单位团委委员,虽然一向以来因为工作原因,对青年团员工作的参与度有限,与青年团员接触交流的机会也不是太多,但老实说,就我目前了解的我们单位青年的学习、工作以及生活状况来看,大家在各方面都很优秀,表现出了青年人应有的用心向上、踏实上进的学习激情和工作态度,在此也向大家学习。
那里,我想简单谈谈以下三个方面的资料,以求与在座的各位青年团员们交流并共勉。
一是关于学习。学习是我们青年团员不断成长、不断进步的重要途径。首先学习要有明确的目标,诸葛亮说“夫才须学也,学须志也,非学无以成才,非志无以成学”,那里的“志”我想主要就是学习的目的或目标吧。对我们青年人来讲,有一个明确的和正确的学习目的和学习方向,这是学习的前提,这也是成才的前提。我明白在座的很多青年团员们都在上内网“遵义论坛”或者“读书论坛”,这些都是我们内网十分热闹、十分主流、也十分广博的论坛,其中就有关于学习的版块,我也经常浏览,偶尔也发言,毕竟对于我所明白的关于学习方面的事情,我期望能和青年团员们分享,我所不明白的关于学习方面的事情,我愿意向青年团员们请教。
个性是“遵义论坛”的“外语学习”版块,经常能看到有人咨询学习方面的事情,比如有人考mba,有人考金融英语,有人考经济师,其实我很欣赏进单位之后还能潜心学习的青年同志,不管他们是为了今后能增加工资,还是为了能晋升职位,也或者是为了真正能学到一些东西,这些人都有一个明确的实实在在的学习目的,而这很可能就决定了他们今后的发展方向。其次是关于学习的方式方法,其实在这点上也许我还需要向在座的青年同志们请教,毕竟大家都是经历过高考甚至是研究生入学考试出来的,在学习的方式方法上可能更有发言权,但那里我想与大家交流一点,我相信“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习需要多看书、勤思考。前段时间在参加一个培训会的时候,上级一领导在讲课期间提到的一个细节让我记忆深刻,他在带队外出检查的途中,经常看到有同事在飞机上无所事事,甚至有的人会无聊到连报纸的中逢小广告都看完,而他却很少看到有人能拿着一本书认认真真的看一阵。
也许领导的要求确实高,对工作之外的细节观察也细致入微,但那里我想说的是,学习没有捷径,学习需要的是实实在在、随时随地!最后我想说的是关于学习的对象,对于我们青年来说,进单位时间都不长,尽管大家在文化水平上讲都是本科以上文凭,但就工作实践和工作经历来说,都还相当短,都还需要向单位其他很多优秀的老师们学习,子曰“三人行,必有我师焉”,所以我们首先学习的对象就是我们身边的每一位同事,尽管我们经常看到的可能会是我们一些同事的缺点,但如果我们能有机会多与人交流和沟通,多一些平和心态,多一些踏实与淡定,我想我们还是能够从每个人身上找到我们能够学习的东西的。此外,我们还应当向书本学习,向网络学习,毕竟在此刻多元的世界,学习也应当是多元的和多向的。
二是关于工作。此刻,我们在座的青年团员们,有的已经成为了我们的业务骨干,有的在经过一些时间的锻炼和磨砺之后也即将成为我们的业务骨干。在工作方面,我想最重要的还是工作态度问题,虽然此刻许多人深有感触,觉得基层单位事情越做越多,工资越领越少,但我想这个不能成为消极工作、敷衍塞责的理由,我们需要的干一行、爱一行,只要这天我们还领着单位的工资,我们就应当踏踏实实的干好这天的工作。当然,我们在座的青年团员们在这点上已经做的很好了,可能有的同志会和自己一些混得比较好的同学比较,也会有一些心理上的落差,但至少此刻的工作是没落下的,甚至有许多还做的很好,这也需要在今后继续发扬,但同时也需要我们端正心态,相信风雨过后总会见彩虹的!
三是关于生活。此刻我觉得单位的青年同志们有一个很好的现象,就是工作之外的交流十分多,活动的资料和形式也比较多,当然这和此刻单位年轻人很多、氛围很和谐有很大关系。最近我们单位相继成立了书法、体娱兴趣小组,这个尝试十分好,也是我们这些刚刚经历过了青年生活的人很向往的八小时之外的活动,这样的活动开展的越多,大家八小时之外的交流越多,陷进麻将的时间越少,对促进我们的文化建设也越有好处。但我印象中好像是书法活动之外的活动尚未开展起来,期望今后各组长能够带头组织起来,在条件许可的状况下,推荐我们组织向一些这类活动开展得好的兄弟单位学习取经,在增进青年职工相互交流的同时,更好的促进我们这些活动实实在在的开展。
以上发言仅是个人不成熟的初浅意见,由于时间有限,准备不够,其中的不当之处恳请大家批评指正。
谢谢!
尊敬的__:
我代表青年员工向各位领导及同仁汇报一下自己在学习和工作中的体会和感受。
这句话告诉我们一种学无止境、智慧无边的思想,鼓励我们学习学习再学习,用知识武装自己的头脑,用智慧改造我们的世界理念。如今,我们已进入知识经济时代,学习是一个人成长进步的前提。在工作中,通过加强政治理论学习,使我们青年员工改造了自己的世界观,升华了自己的人生观,端正了自己的价值观;通过加强业务学习,增强了我们青年员工做好本职工作、更好地为企业服务的本领,真正做到干一行、爱一行、专一行、精一行,以避免犯错误,在此岗位上有所作为;通过加强实践学习,让我们学以致用,自觉地把学与用、知与行结合起来,进一步丰富了我们自身的工作经验,使所学知识转化成一种思路、一种能力、一种办法、一种高度和一种境界。所以我们青年尤其是青年干部必须培养并保持自己持久、旺盛的学习力,不断从工作、生活中吸取营养,才能始终跟上时代的步伐,符合工作的节拍。
“舍”与“得”是既对立又统一的,我认为有舍才有得,小舍小得、大舍大得。从某种程度上讲,虽然工作千头万绪,大家忙忙碌碌,再加上所学知识的单一性和基层工作的复杂性不相统一,对于这些,我们千万不能感到:我“舍”了,而没有“得”,要深信自己已经从中有所“得”,你已经学到了很多在书本中学不到的知识,这些都锻炼并增强了自己的工作能力。有什么样的心态,就会有什么样的工作和生活态度,我想,这句比我们常说的“海纳百川,有容乃大”更能进一步地,确切地表达出我的内心感受。“海纳百川,有容乃大”是寓意做人要有像大海能容纳无数江河水一样的宽广胸襟,这是一个人的修养表现。“有容、乃悦”我的理解是:因宽容,而愉悦。这就提醒我在任何工作岗位中都要保持一颗宽容的心与同事相处,创造了宽松而愉悦的环境,大家自然会在工作中不亦乐乎!当有别人批评时,要多想想自己的过失;当有同事误解时,要多想想别人的难处。宽容是一种真诚,一种境界,而不仅仅是一种姿态、一种形式。宽容需要一种修养、一种勇气。工作中有了这种宽容的气度,同事之间才能和平共处,同事之间的和平共处,对工作也就起到了推波助澜的作用。
各位领导、各位同事:
大家好!
我是来自回里镇的于俊显,转眼间,我们已经工作满一年了,从之前的部门新人到现在作为一名党建联络员参与包片包村工作以及承担项目化管理中活动组的工作,一路走来,经历颇多,感触颇深。现将半年来的工作心得情况向各位领导和同事汇报如下:
"百尺之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。"基层工作并非想象中那样惊涛骇浪,大多数时间我们都是在做极其平凡而又琐碎的日常工作。随着工作的不断深入,我们可能都要学习着处理理想和现实的矛盾,这对每一个人来说应该都是不小的挑战。以我现在从事了九个月的业务口工作来说,每天更多的是给来办事的老百姓办理落户口、迁户口等常规工作,但是当我学习着努力将这些平凡而琐碎的工作做得高效而富有条理的时候,我认识到我所从事的工作其实非常重要,同样是基层工作中不可或缺的一个环节。
一年的实践让我体会到:保持一个良好的心态,转变好自己的角色非常重要。无论想象的天空多么高远,都必须建立在现实的土壤上。或许很难每一个人都能走上自己喜爱的岗位,但作为一名有追求的青年,要凭借执着的勇气和爱岗敬业的精神,在自己的岗位上做到最好。一年的基层工作让我收获踏实、收获经验。虽然工作以来做的都是一件件的小事,而恰恰是这些小事、琐事让我变得更加踏实,不再像学生时代那么理想主义,在理想与现实的磨合中开始与浮躁渐行渐远。
在今后的时间中,在做好本职工作的同事,我将在处理好以下两个关系上继续努力:
第一,处理好具体工作和学习提高之间的关系。在实际工作中增长才干,通过政策理论学习和业务学习来指导工作,做到相互促进,相得益彰。平时克服自己的惰性,多读书,读好书,避免再发出"书到用时方恨少"的感叹。多思考,将所学知识应用于实践,及时地了解和弥补自己的不足,更好的做好基层工作。
第二,处理好工作热情和工作方法之间的关系。初到工作岗位时,我们更多需要克服的是工作热情极高而工作方法欠缺的不足。但随着工作时间的加长,我们是否已经发生改变了呢?不忘初心,方得始终。在今后,我将时刻以此来督促自己,不因工作时间久了而热情减退,不因工作顺手了而消极怠慢,促使自己不断提高而不是停滞不前。
玉经雕琢方璀璨,人受磨砺乃成才。在平凡的工作岗位上和富有挑战的工作实践中,使我对于自己的职责和义务有了更为清晰的认识,那就是到基层去磨练,到基层去学习,到基层去成长,在这里积攒今后受益终生的财富。今后的日子里,我会继续在组织部搭建的这个舞台上扮演好自己的角色,扎实走好每一步。
我的发言完毕,谢谢大家!
教师座谈会个人三分钟发言稿篇三
各位亲爱的同学、老师们:
首先,我代表学校,对*老师这三个多月来对我校三、四年级的英语教学工作所付出的的一切表示充分的肯定!对*老师暂时离开我校、回到长江大学继续深造我们将会进行默默的关注!同时我们也对*老师今后的工作和成长表示深深的祝福!
又是一年冬天悄然来到,但在我们的四(二)班教室却充满着生机和希望。
在这里我们有更多的期待,更多的盼望。
我们盼望着*老师所执教的学生健康、快乐成长,我们期待着*老师在今后的成长路上会带着在章田寺小学工作的热情和友情创造无数个人生辉煌。
明天,就要离开章田寺小学了,在这即将分别的时刻,我们的心情依依不舍,告别的话语千言难尽。
大家相处的时间是短暂的,但我们之间的友好情谊是长久的。
我国有句古语:来日方长,后会有期。
希望我们的*老师常常回家看看,常联系、多交流,让我们及时分享你人生精彩的点点滴滴。
最后,祝*老师一路顺风,万事如意!
教师座谈会个人三分钟发言稿篇四
首先感谢公司领导给我提供了这样一个突破自己、展示自己的机会。让我可以敞开心扉,和大家一起分享我的收获和感动。
鲜花感恩雨露,苍鹰感恩长空,好的环境造就好的人才。从一个养猪小白到一名生产场长,我在__度过了四年的欢乐时光,所以我感谢__集团让我这粒种子能在沃土中成长;感谢同事们对我的帮助。工作的磨练,让我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、稳重,更多了一份责任心。让我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜这份来之不易的责任。所以,今天我演讲的主题是《学会感恩,担当责任》。
在这个世界上,每一个人都扮演着不同的角色,每一种角色又都承担着不同的责任。人可以不伟大,人也可以清贫,但我们不可以没有责任。任何时候,我们都不能放弃肩上的责任,扛着它,就是扛着自己生命的信念。责任让人坚强、勇敢,也让人知道理解和关怀。
满腔的赤诚去对待工作你就不会产生抱怨、感到乏味。
接下来我想谈一下白董事长会议上提问的一道算术题,虽然简单但却蕴含着大道理。个体与整体如何结合?每个分母都是一个个体,个体在强大但却无法结合到一起,而他们的最小公倍数是一个整体,才能将这若干个体整合到一起,每个个体需要进行统一,才能寻得最基本的共性。
学会感恩、担当责任,是一种人生理念。它要求我们明确自己的目标,承担起自己的责任。常怀一颗感恩之心,感恩父母、感恩企业、感恩社会,也感恩生命中所有的遇见。
最后借用白董事长的一句话献给大家共勉,只有创新拼搏,才有幸福生活。
教师座谈会个人三分钟发言稿篇五
现在我们与大公司合作,所有的模式、要求都不一样,我们也在不断地转变和提高自身的业务水平。在现场发现问题,第一时间通知相应的班组进行整改。在这个项目中你会发现所做的事情比以前要多的多,这就是提升的一个过程。
作为我们年轻人,现在还有很多工作上面的知识需要学习,新工艺,新材料、新制度、新模式。公司现在还在不断的发展过程中,我们作为其中的一员,一定要跟上公司前进的步伐,努力提升自己的业务水平,不能拖后腿。在徐州这个项目中,公司给予了我们年轻人一个广阔的发展平台,让我们充分展现自己各方面的才能,使我们对未来充满希望,同时对我们来说也是一种挑战。我们要利用年轻人接受新生事物快、工作激情高的特点,把压力化为动力,充分发挥主观能动性;勤思考勤学习、积极向老师傅们虚心请教,在公司发展中尽职尽责。对于公司来讲,一个公司的发展依赖于员工的发展,员工的发展是公司的根源,只有员工素质水平提高了,公司就会在市场竞争中更胜一筹。在今后的工作中,不管是什么岗位,什么职务,都要有一颗责任心,把工作上的事当作自己的事做,一定能够把事情做好。
作为主施工,主要将自己负责的楼栋内所有施工上的问题解决掉,希望能让手下的施工员都能学到东西,虽说施工这个岗位比较辛苦,但这也是我们年轻人成长的一个过程。
教师座谈会个人三分钟发言稿篇六
各位领导,各位同仁,各位教师:
秋风送爽,丹桂飘香。在第二__届教师节来临之际,我们欢聚一堂,共同庆祝我们自己的节日,共谋教育发展大计,借此机会,我想向大家汇报一下一年来我校教育教学等方面的点滴成绩。
刚刚过去的一年,对我们新池镇中学来说,是硕果盈枝的一年,是可圈可点的一年。20__年中考上线人数达到209人,较20__年净增35人,中考上线比率居全县第一,在20__年全县教师节表彰大会上,我校又一次被县委、县政府评为教育教学工作先进集体中考优胜单位,受到县委、县政府的表彰和奖励。20__年12月份顺利通过了县人民政府教育督导室对我校实施316工程情况的督导评估,我校被评为市县优秀学校,受到市县教育督导部门的表彰。在县局举办的我爱我的校园征文活动中,我校荣获一等奖。在县教研室组织的自制教具评选活动中,我校师生积极参与,有3人获得二等奖。在第五届全国少年儿童书信文化活动中,我校荣获渭南赛区优秀组织奖,受到市教育局、文化局、邮政局的表彰。我校还被评为20__年度安全管理、勤工俭学先进单位。在全县举行的初一数学竞赛中,我校雷雨丹同学荣获全县第一,学校被评为优胜单位。在全县初二物理竞赛中,我校有两名同学成绩名列全县第四名,学校获优胜单位。这两项竞赛获奖学生数之多、层次之高,在全县初中是为数不多的。在全县优秀生选拔中,我校20名学生参试,被提前录取12名,录取人数和录取比率居全县农村初中榜首。在今年中考中,招生政策有所变化,实行指标到校,分校录取,适量调配,保证质量的办法,在全县调配的212名指标中,我校再次录取了28人,这样我校实际占了指标外的40名,为当地老百姓节约了资金12万余元。今年黑中片状元再次被我校学生夺得。500分以上(注:含体育成绩)考生多达35人。我校还被教育局评为教育宣传先进单位,学校支部被镇党委评为先进党支部。
一年来,我们在青年教师的培养、师德建设、学校科学化管理等方面做了大量的工作。大家都知道,一流的学校需要一流的师资作保障,要有一流的办学思想作支撑,要有一流的管理做后盾。一年来,我们注重了教师队伍建设、青年教师的培养,注重营造想干事的有舞台,能干事的有作为,干好事的有地位的氛围,对青年教师实行大胆启用,积极推进,着力培养,岗位提高,积极促进青年教师成才成长,鼓励青年教师参加新烛工程。多年来,我们学校形成了自己的办学精神,即领导苦抓、教师苦教、学生苦学的三苦精神,形成了学校特有的管理体系和办法,这就是把常规抓好,把细节抓严,把过程抓实。我们在学生中开展三比三不比活动,即不比基础比发展,不比聪明比勤奋,不比阔气比志气。严格的管理,科学的教育,丰富的活动,能够培养出品德高尚、基础扎实、身心健康、可持续发展的学生。近年来,每到开学都有回流的学生和外转的学生。这些成绩的取得,离不开上级的正确领导,离不开班子成员的共同努力,更离不开全体师生的辛勤工作,也离不开教育组和各小学的支持配合,在此我一并表示感谢!
各位领导,各位同仁,昨日的些许成绩是我们今日的动力之源,今日的诸多缺憾是我们明日工作努力的方向,我们全体新中人将一如既往,牢记神圣使命,服务新池镇广大群众,乘着《国家中长期教育改革纲要》实施的东风,谱写新的篇章,续写新的辉煌!
教师座谈会个人三分钟发言稿篇七
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。以下是小编整理的年轻干部座谈会个人三分钟发言稿集合3篇,欢迎阅读与收藏。
尊敬的__:
我代表青年员工向各位领导及同仁汇报一下自己在学习和工作中的体会和感受。
这句话告诉我们一种学无止境、智慧无边的思想,鼓励我们学习学习再学习,用知识武装自己的头脑,用智慧改造我们的世界理念。如今,我们已进入知识经济时代,学习是一个人成长进步的前提。在工作中,通过加强政治理论学习,使我们青年员工改造了自己的世界观,升华了自己的人生观,端正了自己的价值观;通过加强业务学习,增强了我们青年员工做好本职工作、更好地为企业服务的本领,真正做到干一行、爱一行、专一行、精一行,以避免犯错误,在此岗位上有所作为;通过加强实践学习,让我们学以致用,自觉地把学与用、知与行结合起来,进一步丰富了我们自身的工作经验,使所学知识转化成一种思路、一种能力、一种办法、一种高度和一种境界。所以我们青年尤其是青年干部必须培养并保持自己持久、旺盛的学习力,不断从工作、生活中吸取营养,才能始终跟上时代的步伐,符合工作的节拍。
“舍”与“得”是既对立又统一的,我认为有舍才有得,小舍小得、大舍大得。从某种程度上讲,虽然工作千头万绪,大家忙忙碌碌,再加上所学知识的单一性和基层工作的复杂性不相统一,对于这些,我们千万不能感到:我“舍”了,而没有“得”,要深信自己已经从中有所“得”,你已经学到了很多在书本中学不到的知识,这些都锻炼并增强了自己的工作能力。有什么样的心态,就会有什么样的工作和生活态度,我想,这句比我们常说的“海纳百川,有容乃大”更能进一步地,确切地表达出我的内心感受。“海纳百川,有容乃大”是寓意做人要有像大海能容纳无数江河水一样的宽广胸襟,这是一个人的修养表现。“有容、乃悦”我的理解是:因宽容,而愉悦。这就提醒我在任何工作岗位中都要保持一颗宽容的心与同事相处,创造了宽松而愉悦的环境,大家自然会在工作中不亦乐乎!当有别人批评时,要多想想自己的过失;当有同事误解时,要多想想别人的难处。宽容是一种真诚,一种境界,而不仅仅是一种姿态、一种形式。宽容需要一种修养、一种勇气。工作中有了这种宽容的气度,同事之间才能和平共处,同事之间的和平共处,对工作也就起到了推波助澜的作用。
各位领导、各位同事:
大家好!
我是来自回里镇的于俊显,转眼间,我们已经工作满一年了,从之前的部门新人到现在作为一名党建联络员参与包片包村工作以及承担项目化管理中活动组的工作,一路走来,经历颇多,感触颇深。现将半年来的工作心得情况向各位领导和同事汇报如下:
"百尺之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。"基层工作并非想象中那样惊涛骇浪,大多数时间我们都是在做极其平凡而又琐碎的日常工作。随着工作的不断深入,我们可能都要学习着处理理想和现实的矛盾,这对每一个人来说应该都是不小的挑战。以我现在从事了九个月的业务口工作来说,每天更多的是给来办事的老百姓办理落户口、迁户口等常规工作,但是当我学习着努力将这些平凡而琐碎的工作做得高效而富有条理的时候,我认识到我所从事的工作其实非常重要,同样是基层工作中不可或缺的一个环节。
一年的实践让我体会到:保持一个良好的心态,转变好自己的角色非常重要。无论想象的天空多么高远,都必须建立在现实的土壤上。或许很难每一个人都能走上自己喜爱的岗位,但作为一名有追求的青年,要凭借执着的勇气和爱岗敬业的精神,在自己的岗位上做到最好。一年的基层工作让我收获踏实、收获经验。虽然工作以来做的都是一件件的小事,而恰恰是这些小事、琐事让我变得更加踏实,不再像学生时代那么理想主义,在理想与现实的磨合中开始与浮躁渐行渐远。
在今后的时间中,在做好本职工作的同事,我将在处理好以下两个关系上继续努力:
第一,处理好具体工作和学习提高之间的关系。在实际工作中增长才干,通过政策理论学习和业务学习来指导工作,做到相互促进,相得益彰。平时克服自己的惰性,多读书,读好书,避免再发出"书到用时方恨少"的感叹。多思考,将所学知识应用于实践,及时地了解和弥补自己的不足,更好的做好基层工作。
第二,处理好工作热情和工作方法之间的关系。初到工作岗位时,我们更多需要克服的是工作热情极高而工作方法欠缺的不足。但随着工作时间的加长,我们是否已经发生改变了呢?不忘初心,方得始终。在今后,我将时刻以此来督促自己,不因工作时间久了而热情减退,不因工作顺手了而消极怠慢,促使自己不断提高而不是停滞不前。
玉经雕琢方璀璨,人受磨砺乃成才。在平凡的工作岗位上和富有挑战的工作实践中,使我对于自己的职责和义务有了更为清晰的认识,那就是到基层去磨练,到基层去学习,到基层去成长,在这里积攒今后受益终生的财富。今后的日子里,我会继续在组织部搭建的这个舞台上扮演好自己的角色,扎实走好每一步。
我的发言完毕,谢谢大家!
各位领导,各位同事:
大家好!
作为单位团委委员,虽然一向以来因为工作原因,对青年团员工作的参与度有限,与青年团员接触交流的机会也不是太多,但老实说,就我目前了解的我们单位青年的学习、工作以及生活状况来看,大家在各方面都很优秀,表现出了青年人应有的用心向上、踏实上进的学习激情和工作态度,在此也向大家学习。
那里,我想简单谈谈以下三个方面的资料,以求与在座的各位青年团员们交流并共勉。
一是关于学习。学习是我们青年团员不断成长、不断进步的重要途径。首先学习要有明确的目标,诸葛亮说“夫才须学也,学须志也,非学无以成才,非志无以成学”,那里的“志”我想主要就是学习的目的或目标吧。对我们青年人来讲,有一个明确的和正确的学习目的和学习方向,这是学习的前提,这也是成才的前提。我明白在座的很多青年团员们都在上内网“遵义论坛”或者“读书论坛”,这些都是我们内网十分热闹、十分主流、也十分广博的论坛,其中就有关于学习的版块,我也经常浏览,偶尔也发言,毕竟对于我所明白的关于学习方面的事情,我期望能和青年团员们分享,我所不明白的关于学习方面的事情,我愿意向青年团员们请教。
个性是“遵义论坛”的“外语学习”版块,经常能看到有人咨询学习方面的事情,比如有人考mba,有人考金融英语,有人考经济师,其实我很欣赏进单位之后还能潜心学习的青年同志,不管他们是为了今后能增加工资,还是为了能晋升职位,也或者是为了真正能学到一些东西,这些人都有一个明确的实实在在的学习目的,而这很可能就决定了他们今后的发展方向。其次是关于学习的方式方法,其实在这点上也许我还需要向在座的青年同志们请教,毕竟大家都是经历过高考甚至是研究生入学考试出来的,在学习的方式方法上可能更有发言权,但那里我想与大家交流一点,我相信“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习需要多看书、勤思考。前段时间在参加一个培训会的时候,上级一领导在讲课期间提到的一个细节让我记忆深刻,他在带队外出检查的途中,经常看到有同事在飞机上无所事事,甚至有的人会无聊到连报纸的中逢小广告都看完,而他却很少看到有人能拿着一本书认认真真的看一阵。
也许领导的要求确实高,对工作之外的细节观察也细致入微,但那里我想说的是,学习没有捷径,学习需要的是实实在在、随时随地!最后我想说的是关于学习的对象,对于我们青年来说,进单位时间都不长,尽管大家在文化水平上讲都是本科以上文凭,但就工作实践和工作经历来说,都还相当短,都还需要向单位其他很多优秀的老师们学习,子曰“三人行,必有我师焉”,所以我们首先学习的对象就是我们身边的每一位同事,尽管我们经常看到的可能会是我们一些同事的缺点,但如果我们能有机会多与人交流和沟通,多一些平和心态,多一些踏实与淡定,我想我们还是能够从每个人身上找到我们能够学习的东西的。此外,我们还应当向书本学习,向网络学习,毕竟在此刻多元的世界,学习也应当是多元的和多向的。
二是关于工作。此刻,我们在座的青年团员们,有的已经成为了我们的业务骨干,有的在经过一些时间的锻炼和磨砺之后也即将成为我们的业务骨干。在工作方面,我想最重要的还是工作态度问题,虽然此刻许多人深有感触,觉得基层单位事情越做越多,工资越领越少,但我想这个不能成为消极工作、敷衍塞责的理由,我们需要的干一行、爱一行,只要这天我们还领着单位的工资,我们就应当踏踏实实的干好这天的工作。当然,我们在座的青年团员们在这点上已经做的很好了,可能有的同志会和自己一些混得比较好的同学比较,也会有一些心理上的落差,但至少此刻的工作是没落下的,甚至有许多还做的很好,这也需要在今后继续发扬,但同时也需要我们端正心态,相信风雨过后总会见彩虹的!
三是关于生活。此刻我觉得单位的青年同志们有一个很好的现象,就是工作之外的交流十分多,活动的资料和形式也比较多,当然这和此刻单位年轻人很多、氛围很和谐有很大关系。最近我们单位相继成立了书法、体娱兴趣小组,这个尝试十分好,也是我们这些刚刚经历过了青年生活的人很向往的八小时之外的活动,这样的活动开展的越多,大家八小时之外的交流越多,陷进麻将的时间越少,对促进我们的文化建设也越有好处。但我印象中好像是书法活动之外的活动尚未开展起来,期望今后各组长能够带头组织起来,在条件许可的状况下,推荐我们组织向一些这类活动开展得好的兄弟单位学习取经,在增进青年职工相互交流的同时,更好的促进我们这些活动实实在在的开展。
以上发言仅是个人不成熟的初浅意见,由于时间有限,准备不够,其中的不当之处恳请大家批评指正。
谢谢!
教师座谈会个人三分钟发言稿篇八
老师们、同学们:
今天,我们在这里召开会议,热烈庆祝第32个教师节,表彰为学校发展做出突出贡献的先进集体和先进个人。在此,我代表校党委、校行政,向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向全校教职工致以节日的问候!向一直以来支持我校事业发展的社会各界人士表示由衷的感谢!
今年教育部确定的第32个教师节的主题之一,就是要落实20__年教师节前夕在北京师范大学的重要讲话精神。在讲话中强调指出,百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人做出更大贡献。不仅高度评价了教师的作用,也深刻指出了教师的时代责任,充分体现了党中央对教育工作的高度重视,也为深化教育领域综合改革、加强教师队伍建设指明了方向。
一年来,在全校师生员工的共同努力下,我们认真贯彻系列讲话精神特别是关于教育工作的重要论述,认真推进学校向前发展:
第一,加强顶层设计,谋划今后一个时期学校发展方略。去年的12月27日,我们召开了校第十次党代会,对过去五年的工作进行了总结,对今后五年的工作进行了部署。党代会报告明确指出,在今后的发展中,继续坚持“一条主线,两大突破,五大战略”,坚持立德树人,深化综合改革,推进依法治校,探索实践“国家一流、区域引领、中原风格”的发展道路,为推动经济社会发展、服务国家和人民需求做出新的更大贡献。到20__年左右,人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新整体水平全面提升,主要办学指标和整体实力初步达到国家一流大学水平,在全国高等教育体系中的地位得到较大幅度提升;到本世纪中叶,主要办学指标和整体实力达到国家一流大学水平,学校稳居国家一流大学行列。这是学校的重大方略,为今后一个时期学校的发展指明了方向。
第二,开展“三严三实”专题教育活动,学校核心竞争力不断增强。按照上级要求,今年我们在处级以上领导干部中开展了“三严三实”专题教育活动,加强党性修养,坚持实事求是,改进工作作风,为高水平大学建设提供了有力的保障。经过去年的群众路线教育活动和今年正在进行的“三严三实”专题教育活动,全校党员领导干部带头反对“四风”,把“三严三实”具体体现在干事创业、教书育人、科学研究、管理服务等方面,带动学校核心竞争力进一步提升。我们的人才培养成绩显著,被评为全国大学生暑期社会实践活动先进单位,本科教学工程国家级项目、省级项目继续增加,毕业生就业率继续保持在较高水平。科学研究实力稳步提升,学科建设方向更加明确。师资队伍建设扎实推进,兼职院士、省校特聘教授、黄河学者等高层次人才及一大批博士汇聚我校。开放办学不断深化,迈阿密学院申报取得重要进展,继续加大力度聘请外籍教师、招收留学生,获得省政府年度“黄河友谊奖”。保障能力逐步提高,获批财政性资金数量大幅上升,龙子湖校区建设进展顺利。
第三,坚持学校发展红利让全体师生共享,民生工程得到扎实推进。自筹资金按照郑州标准兑现绩效工资,按驻郑事业单位标准发放取暖补贴、住房公积金,按新标准发放全国精神文明奖。在专家公寓建设中,21号院已建成入住,22号院建设正在进行,31号院挑房工作已经完成,主体施工正加紧推进。公布了两批立行立改事项,其中涉及民生问题近一半,已全部完成。集中对明伦校区广场、金明校区广场、学生宿舍、仁和家属院、苹果园新区家属院等进行了整修维护,师生学习生活工作条件进一步改善。
第四,建立完善现代大学制度,依法治校得到顺利实施。按照现代大学制度的要求,我们对20__年制定的《河南大学章程》进行了修订完善,并报教育厅核准实施,为学校依法自主办学提供了基本遵循。进一步完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的领导体制和工作机制。完成了学术委员会换届工作,明确校学术委员会作为校内最高学术机构,统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询职权。理顺服务职能、推进简政放权,修订完善机关部门职责,取消和下放了一批审批事项,行政服务大厅建设正在推进。今年是我校的“依法治校”年,我们继续坚持用法治思维和法治方式处理各种事务,推进党务公开、校务公开和信息公开,以章程为核心的管理制度体系不断完善,学校治理体系和治理能力现代化取得重要进展。
这些成绩的取得,是全校上下共同努力的结果,凝聚着全校教职工的智慧、辛勤和汗水。全校教职工认真贯彻党的教育方针,牢记职责使命,献身三尺讲台,默默奉献、辛勤耕耘,用实际行动诠释了人民教师的光辉内涵,涌现出了一大批先进典型,为学校的发展做出了不可磨灭的贡献。今天受到表彰的先进集体和先进个人,是全校教职工的杰出代表。他们甘为人梯的崇高境界、爱岗敬业的职业操守、锐意创新的可贵品质、精湛高超的教学艺术,永远值得敬重和赞颂。
当前,随着我国经济发展新常态的出现,高等教育也有了新的特征和新的趋势。学校的发展更加需要解放思想,更加需要凝聚共识。我们要主动适应经济发展新常态,全面深化综合改革,注重内涵发展,注重特色发展,注重创新发展,注重需求导向,加快建立现代大学制度。在今年八月底举行的学校暑期工作会议上,大家认真讨论了《河南大学综合改革方案》以及人事改革相关文件。今后一个时期,深化综合改革将成为学校发展的出发点和落脚点。而深化人事制度改革、打造高水平教师队伍、保障教师的合法权益,应该成为综合改革的一个重点,目的就是要营造“尊重知识、尊重人才”的浓厚氛围,引导教师潜心治学育人,做好服务一线教师的各项工作。改革应朝着以下方面努力:
一是要进一步加强师资队伍建设。继续实施“攀登计划”,实施高层次人才全球招聘计划,加大学术领军人才和具有海外学术背景人员的引进力度。根据不同学科的发展实际和各类人才成长的特点,实施教师分类管理,教师岗位分为教学为主型、教学科研型、科研为主型三类,建立分类评估体系。
二是要进一步提高教师队伍国际化水平。可以将海外留学、合作研究、进修培训经历作为教师专业技术职务评聘、教师高级岗位任职、部分院长、处长岗位选聘的条件。积极争取政府相关项目支持的同时,学校也将投入专项资金,资助中青年教师留学深造,资助教师参加高端国际学术会议。
三是进一步加大高层次人才的遴选培养力度。做好院士候选人、长江学者、国家杰青、国家优青、中原学者、省校特聘教授、黄河学者等的遴选和培养工作。学科领军人才要明显增加,专业教师队伍中具有博士学位的教师比例以及有海外留学、合作研究、进修培训的教师比例要进一步增大。
四是进一步健全岗位管理机制。坚持机构精简、人员精干的原则,科学合理设置学校内设机构,科学核定编制。全面实行人员聘任制度和岗位管理制度,变身份管理为岗位管理。建立动态聘任管理、目标管理机制,打破岗位终身制,探索实行管理岗位职员制。
五是进一步深化分配制度改革。按照科学规范、注重公平、质量优先、师德为上、业绩为重、统筹兼顾的原则,推行以绩效工资为主要分配内容的收入分配制度改革,建立以岗位职责为基础,以贡献大小为依据,充分体现多劳多得、优劳优酬的收入分配体系。
当前,学校正处在全面深化改革的紧要关头,“国家一流、区域引领、中原风格”是我们综合改革的方向和目标,更是今后一个时期学校的发展定位和不懈的追求。希望全体教师共塑师者之魂、共修师者之德、共铸师者之能,开拓创新,扎实工作,为我校改革发展再立新功、再创佳绩。
最后,再次祝愿全体教职工节日愉快、阖家欢乐、工作顺利、万事如意!
教师座谈会个人三分钟发言稿篇九
尊敬的老师同学们:
大家好!我是来自20xx级2班的王鼎钧。今天我演讲的题目是“爱的奉献”。
如果人人都献出一点儿爱,世界将变成美好的明天。人生的真正价值在于奉献,奉献是用爱心和责任铸成的一道彩虹,带给人们温馨与快乐。
奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取,这种人把奉献当作自己谋取私利的工具,而且往往是索取比回报多,真正意义上的奉献在于它的无私性。社会上人们往往注重于科技的发展而忽略了文明的建设。我觉得社会上的发展都源于无私的奉献。因此,奉献在社会建设的同时已成为社会进步的动力。我知道这样一个故事:
在一列火车上一位青年倚窗而坐。他是个乡下人。他要到远方去上自己梦寐以求的大学。车厢内很热。青年感到口渴难耐。
这时乘务员推着小车走了过来“方便面、火腿肠、可乐”乘务员大声反复叫卖着。青年知道,可乐是一种极奢侈的饮料。爸妈从来没给自己买过。如今,衣兜里有些自己可以支配的零花钱。犹豫再三,他从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元,递给了乘务员。
青年不知道如何开启这听饮料。他把可乐拿在手里,颠来倒去地仔细看了看。最后,他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿,他企图用手在拉环的位置把可乐撬开,撬了两下,无济于事便停了下来。这时,对面的妇女对女儿说“童童,快把可乐拿给妈妈。”小女孩说“可妈妈,你刚喝了水,怎么又渴了?”快!听话!”小男孩便从车窗旁边挂着的塑料袋里拿出了可乐。
妇女把可乐拿在手中,只听“砰”地一声,可乐打开了。随之,青年的可乐也打开了。妇女微微地笑了一下,喝了一口,就把可乐放在了茶几上。显然,她并不渴。
青年望着这位素不相识的妇女,咧开嘴笑了。在他眼里,妇女的举动是一种小小的善。
他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大贡献,被世人称颂,为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人在默默地奉献。奉献的火焰并没熄灭。在社会的每一个角落里,它,曾与我们擦身而过。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
我的演讲完了谢谢大家。
教师座谈会个人三分钟发言稿篇十
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
在这新学期的开始,我非常荣幸的站在这里,向大家致以新学期的问候,今天我在国旗下讲话的主题是《新学期新气象新目标》。
时光轮回,万物更新。经过一个暑假的休养,我们共同打开了新学期的扉页。一年之计在于春,一日之计在于晨。面对冉冉升起的五星红旗,我们是否有所感想、有所思索,新学期要有新的目标、新的起点,希望同学们能从新学期开始,从今天做起,做一个有理想的人,还要有坦荡做人,积极进取,富有激情、乐观向上的人生态度。
就此机会我对各位同学提出以下要求和建议:
1、要重视新学期的开始。作为学生,要把假期中玩的心思收回来,专心听课,按时完成作业,养成良好的卫生习惯,注意交通安全,行为安全,实现良好开端。
2、要树立自信。有位教育家说过:要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为学生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!坚信付出总有回报,一分辛劳一分才,一分耕耘,一分收获。
3、要勇于挑战自我。作为学生,青春少年无价,为了使自己的少年时代、青春年代无悔,我们一定要好好把握现在,勤学苦练,不断完善自我。
4、作为学生要常怀感恩之心。感恩父母的养育之恩,感恩教师的教育关怀,感恩学校同学的体贴、合作,感恩社会的帮助、和谐。让我们做一个有爱心的人,爱自己,爱老师,爱他人,爱学校。特别是九年级的同学,你们是全校同学的榜样,今天你们以学校为荣,明天母校以你为荣。希望你们志存高远,加强学习,努力提高自身素质,以良好的作风和习惯,为母校留下最美好的记忆。作为每一位学生,青春年少,风华正茂,希望你们要好好把握每一天,勤学苦练,不断完善自我。父母养育辛苦,报恩唯有读书!拿出实际行动,以一颗感恩之心,争当一名合格、优秀的学生。让老师放心,让家长放心。
最后我祝愿老师们、同学们在新的学期里,身体健康、工作顺利、学xxx步。
谢谢大家,我的演讲完了。
教师座谈会个人三分钟发言稿篇十一
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我能够站在这里作为教师代表发言,与各位领导和老师共同庆祝第xx个教师节,我感到无比的激动和荣幸,高中教师节教师代表发言稿。首先请允许我向各位领导和老师致以我最诚挚的祝福。
时光荏苒,日月如梭,一晃我来玉田一中工作已经是第四年了,三年走来,有过成功的喜悦,有过失败的泪水。我来自遥远的湖南,“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”,是这句誓言曾经激励我走出家乡,也是这句誓言让我一直在这里坚持和奋斗着。到今天,我体会到了践行这句誓言要付出的努力和辛酸。我来自农村,十几年的农村生活锻炼了我吃苦耐劳的精神。有时候领导和同事问我“累不?”说实话真的觉得有点累,但我不觉得苦。我一直都觉得“累”和“苦”不能划等号,做任何事都会很累的,不然肯定是没有付出最大的努力,但是只要我们有敢于吃苦,乐于吃苦的做事态度,就会觉得即使再累也会甘之如饴。由于离家很远,我和父母在一起的时间也只能是每年的寒暑假,半年回一次家,父母的冷暖我根本无法顾及,如今父母年纪大了,他们的健康成了我最大的心病。所以基本上每天下晚自习后我会往家打个电话,哪怕说几句很短的`话,让我知道爸妈的情况,我就可以安心睡觉了。
教师座谈会个人三分钟发言稿篇十二
尊敬的各位领导老师:
你们好!
人间_甲子,九月十日佳节日。在这第_个教师节来临之际,首先,请允许我代表全县广大教师,向关心、支持我县教育事业的县委县政府领导和社会各界表示最真诚的感谢,向广大教育界同仁致以最真挚的问候和最衷心的祝福!
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。从_年第一个教师节至今,_年的时光匆匆而过。也正是这36个由鲜花与掌声、关注和期待交织在一起的教师节,才使更多的人把热情和尊重、理解与关怀献给了我们,使我们和学生共同度过的每一个平凡的日日夜夜从而有了更加不寻常的意义,使广大教师的工作热情更高,成绩更卓著,使我县的教育事业更加生机勃勃,蒸蒸日上!
一代伟人恩格斯说过,“尊师重教是一个民族强大的表现”。国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。的确,做为一名教师,从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着“教书育人”这方沃土,用自己的青春和热血谱写了一曲曲无私奉献之歌。因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想、创新与开拓奉献给祖国人民,才能无愧于“人们教师”这个光荣的称号。
“一片丹心惟报国”。教育的根本任务就是培养人才,特别是培养德智体美全面发展的高素质人才。一个国家、一个民族的发展需要教育,教师正是这发展的原动力。“丹心育桃李,铁骨铸师魂”,世上很少有像“教师”这样的职业,与民族的兴衰息息相关;世上很少有像“教师’这样的职业,承载着千千万万家庭的希望和梦想;世界上很少有像“教师”这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵。
瞬息万变的社会、个性多样的学生和新课改的发展决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习,积极思考,深入实践,努力发展,以发现教育中的新情况,满足学生的新需求,探究教育的新领域,创造教育的新境界。
现在,社会对教育和教师的要求越来越高,教师在照亮学生的同时,也要照亮自己。只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展;只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。教师的日常工作既平凡,又不平凡;教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品。时代向广大教师提出了更高的挑战,这就要求我们应该更执着地耕耘自己的田地,始终保有职业的特点,甘于寂寞,甘于清高,甘于平淡。
“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,我们广大教师应不断地努力,成为善良的使者、挚爱的化身,成为一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者,为我国的教育事业创造更加辉煌的业绩。
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的工作岗位上,齐心协力,奋发进取,为教育事业更加美好的明天而共同努力吧!
最后,让我们带着崇高的使命感和强烈的民族自豪感,向即将迎来六十华诞的伟大祖国敬礼,祝我们的祖国更加繁荣昌盛,自由美好!
谢谢!
教师座谈会个人三分钟发言稿篇十三
尊敬的各位领导、老师:
我是新教师代表王丽平,今天能站在这里代表新教师发言,我感到万分荣幸!在此请允许我代表全体新教师向为我们提供这次机会的各级领导表示衷心的感谢!
在经历了十分严格的招聘考试之后,我深深地感到我们镇领导与我们联校领导的确下了非常大的决心来组建一支基本功扎实、素质过硬的新教师队伍。而如今我们已通过层层选拔拿到这个机会,也一定会不负众望,为我们八甲口镇的教育事业添砖加瓦!
在教学上,我们将更新教育观念,积极主动地参与到新课程改革中,认真备课,钻研教材,研究教法与学法,坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,充分利用课堂的时间,发挥学生课堂主人翁的作用,提高课堂教学效果。
在思想上,我们将坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,勤勤恳恳,全心全意为教育、为学生服务。我们一定会向老教师们一样,真诚、坦诚的关心每一位同学,在学习和生活上尽我们最大的努力去帮助学生,不仅要成为学生的老师,也要成为学生的朋友。
我很清楚:要为人师、作表率,还有许多事情要学习。我们将以老教师为榜样,以校为家,与生为友,恪守教师的职业道德,刻苦钻研,沐课改春风,育八甲口新花。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我们新教师将以万分的努力来学习、充实、完善自己,争取早日成为一名合格的教师,成为一名优秀的教师!
教师座谈会个人三分钟发言稿篇十四
各位老师,亲爱的同学们:
大家中午好!
的支持,同事的之指点及、班学生的努力,在此,我向你们致于我衷心的敬意。
我们告别了夏日的炎热与烦躁,迎来了秋天的凉爽与思考,秋天是收获的季节,我们在这里同庆祝xx中学-学开学典礼,祈求明更丰收。
作为教师,我们受人尊重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系未来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦,学生调皮,激不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们誓死完成祖国赋予我们的使命,全心全意为教育服务。
我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子的成长,我们的家庭。同学们,我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们就是优秀的,作为教师,我愿意倾其所有,全力以赴。
借此机会,我想向xx中学的全体同学提一些希望:初三的同学,你们是xx中学今的希望,学校是否能牛气冲天在于你们的一拨,拼搏吧!奋斗吧!为了你们的理想,为了你们的明天,经过刻苦努力,相信你们一定能学有所成。初二的同学们,你们是学校的传动住,你们开启明天,承接昨天,为明的搏击夯实基础,给初一同学做好榜样,让没个课堂都学有所得;初一的同学们,你们是学校的新鲜血液,你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力,为了你心中的梦,为了未来之花的绽放,脚踏实地,勇往直前。同学们,腾一中的大门向所有同学开放,相信自己没有自己办不到的事,只有自己不想办的事。
新的学,新的开始,让我们把誓言化作行动,迎接我们美好的明天!
最后,祝各位。
领导。
各位同事幸福、快乐!祝全体同学健康、向上!
教师座谈会个人三分钟发言稿篇十五
各位领导、各位来宾、各位家长、老师们、同学们:
大家好!今天镇党委政府在这里隆重集会,举行筠门岭镇第六届教育基金颁奖大会,以资鼓励今年高考、中考、小考取得优异成绩的门岭学子,分享金榜题名的喜悦。这是镇党委政府领导对教育事业的重视与关心,也是对我们长期工作在教育战线上广大教职工劳动成果的充分肯定。在此,请允许我代表筠门岭镇全体教师向获得奖励的同学们表示热烈的祝贺!也向多年来关心和支持我们门岭教育事业的各位领导,表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢。
筠门岭镇教育奖励基金的设立,是筠门岭镇为推动人才战略的一项重要举措,它推动和改善了我镇的人才培养,更好地为我镇建设提供人才支撑和智力支持,其目的是奖励我镇学有所成,教育有方者。因此展望未来,我们任重道远。春种一粒粟,秋收万颗籽。身为筠门岭的教师,我们要更加努力工作,潜心教学,我们要用自己的汗水,赢得更多热烈的掌声;用自己的勤奋,换取更多的喝彩;争取让更多成绩优异的学生站在领奖台上,一定不负领导和乡亲父老的厚望。
同时,我也希望在座的品学兼优的学子们,要志向远大,目标定位清晰,坚定信念,潜心学习,刻苦攻读。在感到喜悦和自豪的同时,更应该感到我们身上肩负的责任和使命。你们取得的骄人成绩,是对镇党委政府长期以来高度重视、优先发展教育,社会各界人士大力支持、关注教育的良好回报,如此辉煌成果,凝聚着广大教职工的沤心沥血、辛勤耕耘;也凝聚着广大家长朋友们望子女成才的殷切期望。新的学习征程即将开始,希望你们在高一级学校里学有所成、学有所获,以此来回报社会和含辛茹苦的父亲母亲。
最后,衷心祝愿所有关心和支持我们的领导、来宾工作顺利,也祝愿各位老师身体健康,各位同学学习顺利!谢谢大家!
此致
敬礼
发言人
20xx年xx月xx日
教师座谈会个人三分钟发言稿篇十六
各位老师,大家上午好!
今天我很荣幸能有这次和大家交流的机会。我的发言,将如同我朴素无华的外表一样,展示我在*中学的最真实的实践和想法。也许有些做法老师们早已做过了,并且做得更好,也许我的有些想法还不够正确,今天我一并将它们说出来,抛砖引玉,如果有不妥之处,还请胡老师和各位批评指正。
我素来觉得,*中学若干年来的英语中考成绩,得益于每一位英语教师的悉心付出。从七年级至九年级的每一次的考试质量分析中都可以看出,*中学的英语始终排在全区的前列,一般不低于前三。七八年级扎实的基础奠定了中考英语单科的基调,所以我们中考的英语成绩一般是不差的。但是,这并不说明我们九年级的英语教师可以坐享其成,耽于现状。一般来说,九年级的教师的要有更强的合作精神,要善于利用时间,善于调整学生的心态,更精练地处理练习,更全面的学生学情分析和辅导。所以,九年级的任务量丝毫不比七八年级差。那么,我们九年级的老师是如何带领学生在整整一年中做好中考准备的呢?我们主要是从四个方面着手:
首先,从学习中把握标高。初上九年级,我们都会通读教材,解读《新课标》、《中考说明》和《中考词汇表》,并对近几年来的中考题进行分析,可能的话,也分析一下四月和五月调考卷,做到心中有数,这样对中考的标高会有一个比较准确的了解,平时的练习和讲解就会有的放矢,重点突出。我记得当我20xx年第一次带九年级时,就是对它们的解读和练习手边的几套习题册帮助我很快进入状态,那一年,我所带的那个班的英语成绩就在全区排名第一。如今我们都是带了几界九年级的老教师了,但对于中考走向的分析仍是我们学习讨论的内容。
其次,备课组成员高度合作。在乌中,我们九年级老师所追求的,是全区的排名,是是否已经让学生达到了他应该有的样子,所以我们的关系是十分融洽的。实质性的集体备课是经常的,讨论学情,讨论教法,讨论效果,讨论班上的个性难题。这种和谐一直在乌中延续着,使我们凭集体的智慧更轻松稳健地携手并进。
第三.在班上创造一个民主和谐的氛围。教师要严而有度,我用言行让学生知道我们为他们好,为他们着想,可以很亲近地跟我谈论问题。所以,学生们一般都认可我、接纳我、喜欢我,但又并不觉得我好欺负,所谓“亲其师,信其道”也。
第四.要善用鼓励。
在学习中,肯定、表彰、激励学生的学习成绩和进步,学生会产生成就感。对一些后进生,我在保护学生自尊心的前提下,常用关注的眼神、期待的语言点明、校正学生学习中的不足和缺失,激发他们的上进心。而当编对话中出现精彩的创意、书面表达出现完美的佳作、检测中学生出现明显的进步时,我大肆地表扬。当某人在练习中书写认真,在听写中比上次多写对几个单词时,我也不忘在旁边写上“有进步!期待更好!”等语言。适时和恰当的激励显示了我对学生的尊重和关注,会激发他们前进的动力。
下面我再来谈谈我们在教学中的一些做法。
我们的做法是,在新授阶段,稳扎稳打,兼顾复习旧知和拓展新知。在复习阶段,系统整理和全面归纳,练讲为主,并注意调整学生学习状态。整学年中,听说读写贯穿始终,基础知识的掌握和能力的提高贯穿始终。关于复习,我觉得去年教研室所印发的《复习备考意见》写得相当不错,我们也是在循着他们的足迹在走,今天就不赘述了。现在,我仅谈谈我们在新授阶段的一些做法和想法。
1、利用好教材,打下牢固的知识基础。教材是一个很好的知识载体,所以要好好利用。每上一节课,我们都设定明确的教学目标。我想让学生学什么,学到什么程度,如何实施,可能碰到什么难题,如何去解决等等都要想清楚,而不是脚踩西瓜皮,滑到哪里是哪里。如果是重要的句型,我会让学生大量操练,如果是重要的知识点,我将它讲实讲透。如果是繁难的文章或段落,我也可能全文翻译。如果我觉得意义不大,我会大胆地舍弃或一句带过。我们经常对教学内容加工、重组,提取文本中的精华,使之更精练,更符合我们学生的需要。在重要的地方,我们舍得花时间,愿意想出尽可能深入浅出的方式让学生理解和掌握。只要我们落到实处,我们不担心学生不会,不担心学生学不好。我从不认为只要我讲了,会不会是学生的事。我的所有课堂活动都为我的目标达成努力。有些东西如果一遍学生没弄懂,我就要变换形式讲第二遍、第三遍。例如only加状语放句首,主句应采用部分倒装这个语言点,我就讲过三次。
2、注意复习和拓展,减轻复习阶段的压力。
新授阶段我经常进行复习和拓展。比如,学习breakoff时,我复习breaktherule,拓展breakout,学习spare作为“空闲的”这种意思时,我拓展它作为形容词,有“备用的”的意思,作为动词有“抽出时间”的意思,并用举例予以进一步说明。有一些词,在意义上或用法上有相同和不同的地方,我就引导学生辨析,如injure和hurt,expect和hope,receive和accept等等。当然,这种复习和拓展也常在课外阅读训练中进行,在语境中理解是一个很好契机,学生会很深刻。重要知识点我要学生做上笔记,经常复习,以提高他们做单选、完形的得分率,并减轻后阶段复习的难度。
2、处理好练习和检测,突出重点和难点。
我们目前发的资料有几本,《练习册》、《中学生英语评价与测试》、《新观察》。因为时间紧,学生不可能每题都做,那么我们一定会先做,然后精选部分题目让学生练习。教师批改后,找些共性的问题全班讲解,个性问题在课堂上留给学生一定时间,让他们自己解决或寻求同学或教师帮助。对于检测,我发现,全张试卷从头到尾的讲,学生并不爱听。那么,我经常发了试卷后,给他们时间自己思考、自己讨论、自己更正答案。我常给他们15分钟讨论、更正试卷上的问题。我班上的42个学生,可以在此刻跑到教室的任何一个地方,询问他愿意问的人。有人说,会不会有人趁机谈笑玩耍呢?会的。所以我注意观察。在讨论结束,我就故意点他起来问他弄懂了什么,没有弄懂什么,那么下次他会有所顾忌、有所收敛。如果讨论后他们仍有问题不能解决,那么他们可以向我提问。这时,他们的提问会是那些共性的难题。我就引导、启发、讲解。他们自己提出的问题,自己会听得很认真。这样,他们在掌握知识的同时也培养了思考能力和质疑能力,何乐而不为呢?但是,在此之前,我必须做足功夫,看学生错了哪些题,猜测为什么会有这样的错误,如何讲解。唯有如此,我才能在面对学生时从容不迫地答疑,才能让学生信服。
3.重视学生思维的过程,向阅读训练课要效果。
九年级的资料中有相当一部分的完形是很有难度的,很多学生读不下去,不想读。每隔一段时间,我会找一篇这样的完形,一节课时间,限时完成并讲解。我在黑板上画上纵横各16条线,找15名同学板书他们的名字和各题答案后,我引导学生思考分析,同时请两个同学上去批改,我讲完了,他们也改完了,各个同学的分数也出来了。这样的效果非常好。因为他们很紧张自己在同学眼中的位置,所以很认真地做,很认真地听。讲解时他们的思维非常活跃,尤其当我引导他们一步步接近正确答案时,他们或微笑或遗憾或欢呼或叹息,有时还会向我提出质疑。一篇完形得分的高低是次要的,重要的是他们认真地做了,听讲了,思考了,或多或少知道怎么去做题了。因此,我的学生在训练一定阶段之后,完形常常有很大的进步,有不少的学生会很期待有一定难度的完形,他们觉得做好完形有成就感。
阅读理解的训练中,我重视对文本的深层解读,常进行人生观和价值观的渗透,并用自己的言行感染他们。我觉得,正确的人生观和价值观会帮助学生理解和解答部分阅读题目。我又觉得,英语的文章有时也需要像语文一样,引导学生从字里行间理解弦外之音话外之意,从语言、动作里揣摩人物的内心世界,理解人物以理解主旨。我引导学生对哲理性的和抒情性文字进行翻译,让学生结合实际生活和经验进行理解。我记得有一篇完形,讲的是一个老年妇女提着重重的袋子走路,气喘吁吁,就停下来手撑着我的车休息,发现车里有人,马上将手拿开,我递给她一瓶水,她摇头走开了。接着她又走回来,坐到我车上,接过我的水,递给我一个香蕉,我们吃着喝着微笑着。文章最后加了一段学生看不懂的抒情。学生做完后,有一个学生就叫起来,“老师,这篇文章好无聊呀。”果真无聊吗?我引导学生分析文中的“我”为什么要坐着不动?“我”会怎么想?老人为什么在发现车里有人后立即将手拿开?她可能怎么想?为什么她在走开后又拎着重重的袋子转回来?真如一位同学所说的去买香蕉换那瓶水吗?通过对人物言行的揣摩,学生终于清楚了文中的两个是怎样的人。他们恍然大悟:“哦,文章想传达的是生活中点滴的为他人着想的善意呀。”他们也通过翻译明白了文末的抒情性的语言是什么意思。然后他们他们谈了生活中类似的事情,感触很深。这样,我预期的教学目标就达到了。
我也对学生不理解的长句难句进行讲解。为了使效果更好,我将那些句子板书到黑板上,利用容易理解的符号进行分析。我有时会让学生做上笔记,经常复习,以便举一反三。这样做的好处是,部分尖子生理解英语难句的能力特别强。
我还经常将reading和阅读训练结合起来。因为单纯的翻译和知识点讲解会让学生很乏味。我就自己设计一些由浅到深的问题。浅的问题可以从书中找到答案,深的需要整合整个文章内容,甚至需要加入自己的生活体验。我可以像中考出题一样,出一两个词汇猜测题,出一两个细节判断题,出一个推断题,或者出几个句子翻译。教学中学生常因为争论激起的思维火花,在心中留下深刻的痕迹。
在阅读过程中,我们常常需要启动、激活、优化学生的思维过程,包括调动学生的形象思维、逻辑思维、发散思维以及多种思维方式的相互协同,从而产生事半功倍的效果。
3.善待书面表达,让语言臻于完美。书面表达也是可以拉分的。除了要点齐全,句子正确,书写整洁外,我也指导有关的写作技巧。如结构的安排,开头和结尾可以怎样写,中间怎样过渡和衔接,怎样采用不同的句式使文章更有文采等等。学生很期待作文的批改和评讲。我班的书面表达一般在单元检测中进行。我会精批细改,旁边有更正和批语已经司空见惯。如果看到有两个“f”他们更期待,因为那意味着我会跟他们face-to-face地批改了。讲评常常会花费一节课或大半节课时间。评讲分四步:首先让学生修改他们作文中一些常见的共性的病句,接着评析中等生的作文一至两篇,从文章结构,语句,文采等方面引导学生分析,根据中考标准评分。然后赏析一些学生写的美词佳句,最后读几篇学生的佳作让学生欣赏,让他们谈论哪里写得好,为什么好。整个课堂学生很专注,因为评析的是他们的东西,他们会深刻地理解他们存在的问题,学习规范正确地表达。他们也会因为自己的佳句和佳作而更加自信,努力写出结构合理,行文流畅,有文采的短文来。我的很多学生会将文章写得比范文还要好。
另外,我也用比较枯燥的常规来巩固成果。我的常规实际就是几乎每天一次的听写和每单元一次的默写,包括单词、词组和部分句子。这个很多学校都在做。我不再罗嗦。
对于听力,我们最常用的是在重听时,对经典对话中的重要信息挖空,让学生填,我感觉效果不错。
我觉得,不管教学什么内容,以什么形式进行,它的中心都应围绕中考,围绕学生听说读写综合能力的提高。“教学有法,教无定法,贵在得法”,针对学情,针对教师本人的具体情况,我们尽量扬长补短,优化我们的教学,为我们的最终目标努力着,并会一如既往地努力下去。
最后,祝愿我们全区的学生在20xx年的中考中取得优异的成绩!
谢谢大家!
教师座谈会个人三分钟发言稿篇十七
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
首现我很荣欣站在这个台上,面对着我们永昌一小的这个大家庭,说上我心里的几句话:20xx年6月我从丽水学院体育教育专业毕业,结束了我在校读书生涯,怀揣着教师梦,正式踏上了这个社会,还记得前些时候备考教育局编制招聘的那段煎熬的岁月,在那三个月里每天面对的是厚实的招聘书籍,学得是一道道体育专业知识,生怕露掉一道题,每一次跑在塑胶跑道上做着最后100米得冲刺,想到得是每一滴汗水都是为自己而流,一次又一次面对着镜子眉飞色舞地做着试课,对于每个手势,每句话语,每个流程对自己都是严格要求,争取做到精益求精。我觉得我很荣幸,我的付出得到了回报,以优异的成绩分配到了永昌一小。在这段日子里,我深深体会到,努力了不一定有回报,但是不努力永远没有回报。
从得知我将被分配到永昌一小的那一刻,我便认识到不管之前的辛酸,之前的欣喜已经告一段落,一小是一座有着深厚历史沉淀,环境优美的学校,而且对于新教师充满着人情味,从郑晓华老师亲切地在办公室做着新教师登记手续,孙素珍老师微笑从容地安排新教师课程,以及王玲丽老师带着我们准备教学资料,飞虎老师朴实的笑容,以及办公室其他五位老师悉心的指导,作为一名新教师我备受感动。老教师的每一句关心,每一次指导,对于我们刚踏上工作岗位的新教师来说都无比受用、宝贵。
对于接下来的工作,我将秉着认真负责的态度去完成,踏踏实实,一步一脚印,不管是组织上的任务,还是对于我个人的发展,我都将竭尽全力,我深知一扇新的大门已经为我打开,我将开始一段新的征程。
最后作为一名老师,我想对同学们说,每个人都有自己的相对优势,没有永远的落后,只有暂时的落后,每天进步一点点,就会达到自己的目标无论昨天的你怎么样,都已经过去,今天,都是一个新的起点。
我的讲话到此结束,祝大家身体健康!
教师座谈会个人三分钟发言稿篇十八
领导,老师们,同学们:
大家好!
在这个硕果累累的九月,我们又迎来了一年一度的教师节!我有幸作为获奖教师代表发言,心情非常激动!在此,我谨代表获奖教师们向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
x年x月,我从x师范学校毕业,分配到中心小学。来到这里,我深深的被班里学生积极向上,渴求知识的精神所打动。从教以来,我一直告诉自己:“没有对孩子的爱,就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”,最终实现教育的目标。带着爱的教育,我踏上了培育学生的漫漫征程,我立足教学实际,积极转变思想观念,努力提高自身素质,精心研究适合小学教学的方式方法。功夫不负有心人,我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。
近年来,我们学校的教育事业蒸蒸日上,日新月异,今年更是取得了前所未有的好成绩,成绩的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和英明决策,归功于全体教师扎实工作,无私奉献。这次表彰会的成功召开,充分体现了各级领导对教学工作的重视,对教学质量的重视,让我们如沐春风,如饮甘泉!我们亲身感受到,正是学校领导的正确决策,我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。
今天我们获奖了,这只能作为对我们过去工作的肯定,更多的将带给我们更高层次的挑战。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想。因此,我们在今后的教学工作中,要始终以“狠抓教学质量”为工作中心,为下一代负责,为广大老百姓负责,为千万个家庭负责。我们要牢固树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观,不断提高自己的业务素质和教学水平,努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们以新的努力去取得新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空。
最后,祝愿在座的各位领导、各位老师,家庭美满,合家幸福,万事如意!祝愿我们的教育事业蒸蒸日上!
谢谢大家!
教师座谈会个人三分钟发言稿篇十九
金秋时节,丹桂飘香,经过一个愉快的暑假,今天,我们迎来了新的学年,美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。
借此学年开学典礼之际,我代表全校老师,欢迎一年级的新同学加入我们~~小学这个温暖的大家庭,欢迎其他同学重返校园。
新学期,对于同学们来说,就像是你们手中刚刚拿到的新书一样,散发着油墨的清香,崭新崭新的。虽然现在还不知道这本奇特的书里面讲述什么神奇有趣的故事,但在那整洁的封面上,却已经写满了我们老师对你们的祝福。为了帮助你们读好这本神秘而又奇特的书,开学前,学校里的老师们一直在做着精心的准备。就像以往一样,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长希望你们长得更高、变得更懂事。
~~小学是我们共同的家,在这个家中,我们每位老师都有责任来共同管理好这个由四面八方赶来的你们所组成的特殊大家庭。一句富有哲理的名言说过:“爱是教育的前提,爱是教师的天职。”所以作为~~小学的每位教师都会努力做到关心爱护每一位学生,在今后的工作中,我们会一如既往地把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求,以严导其行,以爱温其心,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得更大的成绩。为建设一流的校风,一流的学风,一流的班风,作出努力。亲爱的同学们,在这样一个充满朝气的新学期里,希望你们与我们的学校共同成长进步,用我们的实际行动来证明吧!
最后祝愿同学们在新的学期里有新的目标、新的发展、新的.收获。最后,祝同学们学习进步,心想事成!谢谢!
教师座谈会个人三分钟发言稿篇二十
老师亲爱的同学们:
大家下午好!我很荣幸作为教师代表在开幕式上发言。又是一年春草。当天气温暖寒冷时,我们带着期望和喜悦回到我们亲爱的学校。在新的一年里,我们应该有新的想法、新的目标和新的行动。
作为五一路小学的一员,我们有很大的荣耀。因为才华横溢的年轻武夷路小学充满了青春活力,有着勤奋、求实、创新的良好校风,每一位五一路人都感到由衷的高兴和无比的自豪。
师生们,在过去的一年里,在学校。
领导。
教职工和学生的共同努力下,五一路小学取得了显著的成绩,赢得了学生家长和社会的广泛认可。
师生双方都认真执行学校的各项规章制度,培养良好的学习、工作和生活习惯,取长补短,谦虚谨慎,努力学习,求教严谨,团结一心,用汗水浇灌期望,用努力打造理想。同学们,时间匆匆,光阴似箭。五一路小学记录了你的成长历程。欢笑与泪水,耕耘与收获,每一个日夜相连的足迹,都是你奋斗留下的印记,都是你成功的起点。你学会了感谢和珍惜。五一路小学的老师们,永远用无私的奉献期待着你的全面发展,包容着你的无知和固执,修正着你的缺点和错误,期待着你的健康和成长。
的殷切期望和家长的高度信任,努力学习,锐意进取,努力实践,努力工作,上课求质量,受益辅导;关注每一个环节,关爱每一个学生;团结协作,共同努力。在新的学年里,用新的起点,新的水平,用新的态度,新的能量,展现新的风采。
我真诚地希望所有的学生一定要树立远大的理想,学会做人,学会求知,学会生存,学会合作,学会健身,学会自尊、自律,养成良好的学习习惯、良好的行为习惯、良好的生活习惯,努力走向成功、走向辉煌!
大浪淘沙,显出黄金本色;大雨冲过,还看到参天的松树!我们这些经过工作磨砺的人,你们这些经过学习磨砺的人,会更加成熟稳重自信。新学年,我们心中充满期待:期待下学期的丰硕成果。最后,祝各位老师新学年工作顺利,身体健康,家庭幸福!祝同学们学业进步,全面发展,早日成才!祝我们五一路小学更加繁荣辉煌!闻名于锦州市的每一个角落!谢谢大家!