阅读伴我成长心得事例(汇总16篇)
总结是沉淀经验的过程,通过总结我们可以更好地吸取教训,避免犯同样的错误。5、在写总结时,要注意避免使用太多的废话和冗长的描述。如果您对总结范文有兴趣,不妨看看以下筛选的一些案例,或许会有所启发。
阅读伴我成长心得事例篇一
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而今天我却要在补充一句,“书籍是人类成长的阶梯”。
从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片,到学生时期的通俗易懂的白话文。在我的生活中,书成了我成长的里程碑。
生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了,每天,我对这新奇的“玩具”爱不释手,总要缠着妈妈给我讲故事,学习也在这一则则生动的动物故事中开始……童稚的心也受到了初春的雨露,像雨后春笋般,开始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯,把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界,让我明白了世间的善恶,让我明白了善有善报,坏人是没有好下场的!新笋歪扭的嫩芽,顷刻间也挺拔向上了……《童年》让我深刻的理解到了封建社会,人们生活的艰辛,人与人之间的暗斗。这三个成长阶梯让我树立起一个远大的理想:我要做一个好人!一个让他人尊敬的英雄!此时的竹笋开始奋发向上了!年轻作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四个阶梯,里面完全是一个虚拟的世界,但看过它之后,我又多了一对幻想的翅膀。正如竹笋多了几片新嫩的枝叶!《这条时光婉转的小巷》让我深深体会到了一颗纤细的心灵,激赏了一种细致的笔触。
书正如我们成长的阶梯,嫩竹变苍桑的见证!它每时每刻在教育你,引导你前进!。之所以,我爱书!书成了我成长的伙伴!
阅读伴我成长心得事例篇二
历史是一条长河,在缓缓的流着,也许风平浪静,也许波涛汹涌。我们的祖国——中华人民共和国,从贫穷走向崛起,从崛起走向发展,从发展走向富强。这一切________于广大群众的努力,________于祖国人民的齐心协力。我们的国家需要发展,我们就必须加强教育,就必须学会读书,知识是改变一个国家命运的奠基石!让我们爱书吧!
如果说书是人类知识的宝库,这么,读书就是开启宝库的金钥匙;如果说书是人类精神的殿堂,这么读书就是建设殿堂的硬砖瓦;如果说书是人类生活的营养品,这么读书就是消化营养品的好工具……书能使我们体会世界的多彩;书能使我们感受到故乡的温暖;书能使我们感悟人间的真谛,书能使我们充实自己的内心世界……书是知识的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!
随着年龄的增长,我开始读起了中外名著,如:《上下五千年》、《汤姆叔叔的小屋》、《童年》、《三国演义》、《昆虫记》、《机器岛》……我被《三国演义》中诸葛亮舌战群儒所折服;被《机器岛》的作者凡尔纳这一句句幽默搞笑的语言吸引着;如果你想探索自然界昆虫的'奥秘,就请你打开法布尔为你专制的《昆虫记》吧!这里有许许多多的动物趣事等着你……春夏秋冬,年复一年,书对我的吸引力越来越大,我在书的海洋里乐此不疲。
臧克家说:“读书好似爬山,爬得越高,看得越远;读书好似耕地,汗水流得多,收获更丰满”读书的日子不会无聊,不会怅惘,不会迷茫……我给予书一份痴情,书报答我七分智慧。书伴我快乐成长,带我驶向憧憬的未来!
让我们爱书,让我们爱过,让我们携手,让我们快乐!
阅读伴我成长心得事例篇三
阅读是人类文明进步的重要媒介,也是个人成长的有效途径。为了更好地培养学生的阅读兴趣,提高阅读能力,学校开展了“阅读伴我成长”活动。通过本次活动,我深刻认识到了阅读对我成长的重要性,并从中收获了许多宝贵的体验和感悟。
首先,阅读丰富了我的知识面,开拓了我的视野。在过去,我只是局限于课本知识,对外界的了解相对有限。然而,在阅读的世界里,我可以阅读各种各样的书籍,了解到不同领域和不同文化的知识。我读过了一本关于人类历史的纪实类书籍,了解了古代文明的兴衰更迭。我也读过了一本关于科学的书籍,了解了宇宙和生命的奥秘。这些知识的融合使我对世界有了更深入的认识,让我能够更好地理解自己所处的环境,同时也培养了我的思维能力和逻辑思维能力。
其次,阅读提升了我的语言表达能力。通过读书,我接触到了各种各样的文字和句式,从中学到了许多优美的表达方式。阅读可以帮助我扩充词汇量,提高语感,使我能够更准确、流畅地表达自己的观点。同时,阅读也能够帮助我思考问题的角度和思维方式,让我能够更深入地理解文章的中心思想,提高阅读理解和分析的能力。这些对我的语言表达能力的提升,不仅能够在学习上发挥积极作用,也能够在人际交往中更好地表达自己的想法和理解。
此外,阅读还培养了我对生活的思考和审视能力。通过阅读不同类型的书籍,我深入了解了各种人物和事件。有时,我会在书中发现类似自己的经历或困惑,并从中汲取经验和智慧。一本关于成长的小说中,我看到了主人公不断克服困难,努力追求梦想的故事,让我明白了奋斗的重要性和坚持不懈的勇气。这种对生活的思考和审视能力,让我在面对各种困难和挫折时,能够更加从容和理性地应对,不断寻找解决问题的方法和途径。
最后,阅读还为我提供了情感宣泄和思想寄托的途径。在阅读的世界里,我可以找到许多英雄和英雄的故事,使我对勇气、坚持和成功产生敬佩之情。我也读过一些感人肺腑的小说,其中的情节和人物塑造深深触动了我心灵的柔软之处,让我流连忘返。阅读是一种美妙的享受,在书的世界里,我可以获得安慰和愉悦,更能够在思考和情感上得到满足。
通过“阅读伴我成长”活动,我意识到阅读对我个人成长的重要性,它不仅丰富了我的知识面,提升了我的语言表达能力,还培养了我对生活的思考和审视能力,同时也为我的情感宣泄和思想寄托提供了途径。我将继续保持对阅读的热爱,不断丰富自己的阅读经验,成为一个更加全面发展的人。
阅读伴我成长心得事例篇四
如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么,书就是任我遨游的海洋。
古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候,睡觉前,妈妈经常给我讲书上搞笑的故事,听着听着,就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了,在老师的帮忙下,我学会自己看书。只要一有时间,我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。
随着我一天天地长大,书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大无比;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原先如此奇妙!
书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的期望。拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了完美的明天!同学们,让书香伴我们快乐地成长,让书籍滋润我们的人生吧!
阅读伴我成长心得事例篇五
书,是我成长过程中最好的伙伴,在书的海洋里,我自由地遨游着,懂得了许多有关自然知识、科学知识、天文地理知识,知道世界有很多流传很久、很美丽的动人的'童话故事等。
两三岁时,妈妈就开始给我讲故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。每晚睡觉时,我总缠着妈妈给我讲故事,一定要听两三个故事才肯入睡,而且百听不厌。这故事至今还令我难以忘怀。
从一年级起,老师教会了我怎样读拼音。妈妈还为我买来了带有拼音的书籍,让我可以借助拼音读书看书。这不仅使我的拼音大有长进,并把基础知识学得牢,扎得实。而且开阔了我的眼界。
随着年级的增长,我掌握的汉字越来越多。这使我的阅读能力有了很大的提高,再也不用一个拼音一个拼音地去念了,可以直接读书,阅读课外书籍。
有文学的、也有海洋生物的……足有100多本,可谓是样样俱全。我每天兴致勃勃地翻阅着,我还有个小秘密:我总把平时的零花钱攒着,去买更多的我喜欢的课外书来读!
由于我平常很喜欢看书,所以能积累下来一些成语和好词好句,做成了笔记。现在以有56本笔记本了。妈妈说:“这些成语和好词好句能够提高你的写作能力,使你的作文写得更生动,更有趣。”
阅读伴我成长,一刻也没有停止过。书里有一句话使我至今记忆犹新:“知识就像无边无际的海洋,永远也学不完。”我还得努力,成为一个知识丰富的学生,让阅读伴我成长。
阅读伴我成长心得事例篇六
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而今天我却要在补充一句,“书籍是人类成长的阶梯”。
书正如我们成长的阶梯,嫩竹变苍桑的见证!它每时每刻在教育你,引导你前进!。之所以,我爱书!书成了我成长的伙伴!
阅读伴我成长心得事例篇七
小时候,我特别喜欢看书,我家里的书柜上,排满了花花绿绿的书,每本书上有许多图画,这时候,我一边看图画,一边听妈妈讲着旁边的字,我觉得读书真有趣。
上了一年级后,老师为了增加我们的阅读量,让我们每天要坚持读书,还要记《读书笔记》。我一下子就不爱看书了,因为这样的读书太麻烦了:我写字这么慢,还得记录自己看的什么书,所以每天的读书笔记我要写好长时间。看到我有了情绪,妈妈没有批评我,拿出了储存我小时候录像的硬盘,在电视上放映出来,然后我们一家三口一起看。我突然看到了我小时候的样子,感到特别激动,小时候的我真可爱啊,扎着几个超小的辫子:两个月时的游泳;一岁时歪歪扭扭的走路;两岁时和小朋友一起郊游;三岁时到三亚看海;四岁时看桂林山水……妈妈问我:“看小时候的事是不是特别有意思?”我高兴的说:“对呀!”妈妈说:“其实写读书笔记也是一样的,我们现在把看过的书记录下来,等到将来再看一看,就像我们现在看小时候的录像一样,肯定觉得非常开心。”我一下子就明白了妈妈的用心,我决定以后一定要认真的做读书笔记!
读书是件非常快乐的事,让我增长了许多的知识,让我变得更自信、更快乐。我想,今后我要继续的多看书,让读书伴着我一起成长!
阅读伴我成长心得事例篇八
了解我的人都知道,我从小就和书结下了不解之缘,每天只要我一有空,就捧着书本去仔细地品味它,从浩瀚的书海中我尝到了不少的快乐和甜头。毫不夸张地说,我喜爱读书已经达到“痴迷”的地步了。
读书是我最快乐的一件事了!我爱读书,因为书中有精彩的故事,从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……由于我爱读书,我的作文成绩提高很快,每年都被评为“读书之星”。
书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。
同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天.。
阅读伴我成长心得事例篇九
优秀作文推荐:我对书的热爱,源于我最初对书的渴望,对知识的追求。
小时候,我便在安徒生的童话中成长。每天晚上,我缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。在妈妈的口中,我看到了白雪公主的美丽与善良,王后的邪恶与丑陋;感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋,人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平,为灰姑娘的美好结局而感动。从这时起,书便成了我成长中密不可分的一部分。
书带给了我无限的知识,无尽的快乐,无穷的活力。阅读伴我成长,相信在书的陪伴下,我的人生将会更加精彩!
阅读伴我成长心得事例篇十
古以来,书就是人类的好朋友。早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,博览群书,雄才伟略,振兴中华……读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光我对好书,似乎有一份特殊的感情,觉得它是我最亲密的朋友。
我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不期望有“颜如玉”,只想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大,自然如此奥妙,生活如此多彩,仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。
我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我明白“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我才必有用,千金散尽还复来!”的傲骨;书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
我爱读书,人因读书而美丽。爱读书的人很美。像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶,显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。在最近的青年歌手大奖赛上,我们云南选手王红星虽然貌不出众,但却以出色的歌喉和广博的文化知识,过五关斩六将,获得美声唱法的金奖。而有的选手尽管唱得很美,但在文化知识的考评上答得一塌糊涂,使自己的美丽大打折扣。
我们是新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本的知识后,博览群书,才能使我们的知识渊博;读一本好书,能够使心灵充实,明辨是非,使人有爱心和礼貌行为、礼仪规范。在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。朋友可能离去,书却是你我最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆精彩!因为书中有着广阔的天地,书中有着不朽的精神,尽管沧海桑田,物换星移,书却不变。
书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩!学海无涯,征途漫漫,让我们都以书为伴,铸就智慧人生!
有这样一个故事,俄-国的罗蒙诺索夫小的时候,最期望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,状况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄-国的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事,亲爱的同学们你必须会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。
阅读伴我成长心得事例篇十一
一个下午,品茶读书享受着春风的抚慰。与书相伴,乃是人生一大幸事。
“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”“腹有诗书气自华”古今中外,各大名人都是从书中获取知识,走向成功的。
在嘈杂纷扰城市的一隅,捧着一本书遨游在知识的海洋,徜徉在篇篇美文间。在书海间,伴着祥子看透旧中国的人情冷暖,和林海音一起回顾她的童年生活,随着福尔摩斯侦破一个个案件……这些是文学上的积淀,是宝贵的财富,是我们的精神食粮。
读书可以领略到文人墨客的才情,可以了解各代王朝的兴衰,可以感叹祖国大好河山的雄伟。
读书时蓦然觉得时间过得很快,仿佛是白驹过隙。
当我在读曹文轩的《草房子》时,被曹文轩描写的一切吸引了。金黄的稻草,一望无际的河塘。顽皮的桑桑,文静的纸月,顽强的杜小康。读这本书时,我感觉自己与书中的人物同一呼吸同一心跳。看到催人泪下的情节也会如林妹妹一般泪光点点。
在七年级的下学期我们的语文老师专门开出一节课给我们读书,这是品读图书时间,是欣赏各位作家文笔的时刻。学校在前一楼设了一个图书馆,我班在后楼,只要一有空,我就会穿梭在前楼和后楼之间。我在下午课间时总会在那泡一会,聆听作家的心声。
墨香的书本,拥有希望的翅膀。洗涤我的内心,让它更为高尚。
读书会让自己有见解有思考,让自己更优秀。温文尔雅,学富五车便是读书的最高层次。
世间名利的争夺是激烈的,何不寻找个角落品读书的内涵?读书是自己与高尚的人谈话,是接受灵魂的洗涤,书是我们的精神食粮,它是精品,也是岁月的见证。
读书的魅力妙不可言。我要继续在这片无边的海洋游弋!
阅读伴我成长心得事例篇十二
我们中国文化源远流长,中华典籍浩如烟海。《论语》是我喜欢的其中一部。记得《论语》中孔子在“行事有道,使人信服”里说过这样一句话:“人而无信,不知其可也。大车无輗(ni),小车无軏(yue),其何以行之哉”。让我深有感受。
在我刚懂事的时候,妈妈就教我要做一个实诚守信的孩子。不管做什么事,都要以诚信为本。那时候不太理解诚信是什么?但是我知道要做一个诚实的孩子,不能欺骗别人,更不能欺骗自己。
记得我刚上一年级的时候,妈妈为了锻炼一下我的自立能力。给了我五块钱,让我去小区的小市场买小里脊肉。第一次去买东西,路上害怕有人盯上我,于是一路狂奔来到了卖肉阿姨那里。阿姨给我称了一块小里脊肉说七块钱,我说我只有五块钱,阿姨说:“我知道你最喜欢吃小里脊肉了,没有关系,下次给我补上就可以了。”当我买肉回家告诉妈妈时,妈妈说一定要做一个诚信的人,一定要记住把钱给人家。而我并没有忘记,第二天我和妈妈一起去买菜时,把钱给阿姨补上了。阿姨直夸我是一个守信用的好孩子,我的心里被夸的美滋滋的。让我更加体会到了诚信是多么重要,人如果失去了诚信,就失去了快乐,也会失去朋友的。
正如《三德歌》里的唱的。“诚是连心桥,信是聚宝盆,一个道理传古今,要做诚德人”。无论是古代还是现代守信用都是生活中的常识。在古代,统治者与百姓之间如果订立了盟约,谨守信用,就不会朝令夕改;而国与国之间如果没有信用,就会发生战争。
诚信无价。虽然有时的坦诚会损失一些利益,但是换来的却是比金钱更重要的信任,收获的是长远的利益。也有些人却不这样想,我们身边就有好多这样的人,他们会为了眼前的利益而且背信弃义,结果却失去了长远的发展机会。
人而无信,不知其可也!
阅读伴我成长心得事例篇十三
阅读是一种深入人心的活动,它有助于拓宽人们的思维视野,培养语言表达能力和批判思维能力。近日,我参加了学校组织的“阅读伴我成长”活动,通过阅读一本书,我收获了很多。在此,我将分享我对这次阅读活动的心得体会。
首先,这次活动带给我了阅读的乐趣。在繁忙的学习生活中,我们常常被各种功课所压迫,很难有时间和机会静下心来享受阅读的乐趣。而这次活动给我提供了这个机会,我读了一本名叫《小王子》的经典之作。这本书以一个孩子的视角展示了关于人性、友情、责任、成长等主题,深深触动了我的内心。在阅读的过程中,我被书中的故事所吸引,感受到了独特的情感体验。我沉浸在作者优美的笔触中,不知不觉地被吸引进了故事的世界。通过阅读这本书,我发现阅读可以带给我愉悦和满足感,这也让我更加热爱阅读。
其次,通过这次活动,我培养了良好的阅读习惯。在活动期间,我坚持每天都读一点书,无论是在学校还是在家里,我都能找到时间来读书。有时候,我会选择在早上醒来后读几页,有时候在晚上入睡前读完一篇章节。这样的坚持让我养成了良好的阅读习惯,不再被手机、游戏等其他事物所干扰,而是专注于阅读。通过不断地阅读,我也提高了自己的阅读速度和理解能力,让我能更高效地获取知识和信息。同时,坚持阅读也是一种耐心的培养,尤其是在阅读较难的书籍时,需要耐心地品味每一个字句,深入理解作者的意图。这种坚持和耐心无疑是我成长道路上宝贵的财富。
此外,这次阅读活动也促进了我与他人之间的交流和分享。在活动中,我和同学们分享了自己读过的书籍,互相推荐好书、讲述读后感。通过这样的交流,我们能够了解到更多种类的好书,从而拓宽了自己的阅读领域。更重要的是,我从他人的分享中也学到了很多新的观点和思考方式,这大大丰富了我的阅读体验和思维视野。此外,我还和家人一起讨论了我的阅读书目,分享了自己的收获和感想。这样的交流不仅让我感受到了亲情的温暖,也加深了与家人的沟通。通过交流和分享,我发现了阅读的力量,它不仅仅是个人的成长,也是构建思想和加深人际关系的重要方式。
最后,这次活动让我明白了阅读的重要性。阅读不仅可以带来乐趣和收获,更是一件对个人成长有着巨大帮助的事情。通过阅读,我们可以拓宽自己的视野,了解世界的多样性,培养自己的思考能力和批判精神。在这个信息爆炸的时代,善于阅读和处理信息已经成为一个重要的生存技能。只有通过不断地阅读,我们才能够适应社会的变化和迎接未来的挑战。因此,我决心要继续保持坚持阅读的习惯,不断丰富和充实自己的内涵,成为一个有思考力和创造力的人。
总之,这次阅读伴我成长的活动给我带来了很多收获。通过阅读,我获得了乐趣、培养了良好的阅读习惯,拓宽了视野和思维,加深了与他人的交流,认识到了阅读的重要性。我相信,在未来的日子里,阅读将继续伴我成长,并让我变得更加优秀和充实。
阅读伴我成长心得事例篇十四
在我“呀呀”学语时,我就已经与书亲密接触了,最先读的是一本童话书,曲折的故事情节,美好的故事结局,都令我沉醉在其中。
读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些让我们崇拜或学习的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
让我记忆深刻的是一部诗集,这部诗集让我与唐宋八大家进行对话,体会“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪迈,品味“生当作人杰,死亦为鬼雄”的英雄情,想象“举头望明月,低头思故乡”的思乡念……每一次品读都像与李白“对饮成三人”,与李清照划舟小饮,那淡淡的离愁是李清照心中解不开的结……与诗人同喜同悲,在诗境中,我总能找到自我,进行一次完美的诠释。
书,像一位知识渊博的老人。他把他的知识全部都交给我,让我在书的海洋里遨游,高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”书香,是一种芬芳的香味,书,就这样在我的生命里出现,我学会了坚强,学会了帮助别人调理事情,对书,我有太多太多的感想,有太多太多的话语,它是人类思想的惊魂!
我是幸运的,我拥有了书,在书的宝库中,我是幸福的,在我丰富的大脑中,我是成熟的。因为我吸取了书的营养。书就像你的朋友,有时会帮助你,有时会和你吵架,唉!真令人头痛。书的力量无法想象,那里面藏着许多秘密,书带给人们知识,带给人们快乐,他洗净了人们的灵魂,带领人们搜索大自然的奥秘。走进书的海洋,你会汪洋一大片,而你占领的,确知有那么一点点。每一本书,都包含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是走进了美妙。有的世界和跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话。
从幼年时代,书就进了我的生活。成为了我生活不可缺少的一部分,书是知识的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盘。书的世界很精彩,和书交朋友,让我从一个狭小的空间走向了广阔的天地!
阅读伴我成长心得事例篇十五
舒适惬意的午后,阳光刚刚好,秋风刚刚好,温度刚刚好,读书刚刚好……。而我静坐在书桌旁,手中捧着一本《八十天环游世界》,全神贯注地细细品读,完完全全的沉浸在属于自己的阅读世界里。
我自小就喜欢阅读,并一直把阅读当做一种习惯、一种享受。小时候的我对书籍的要求并不高,常满足于子虚乌有的童话故事和充满幻想色彩的连环画。等到年岁稍长,认识更多字词时,我便放弃了图画比文字还多的童话书籍,开始试着阅读古代的四大名著,最让我印象深刻的《水浒传》,以宋江为首的108好汉为了反抗封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化而在梁山起义,虽然起义失败了,可他们那种英勇无畏最后却战死沙场的壮举让我感到敬佩。
记得在我上一年级时,妈妈为了提升我的阅读能力,给我买了一台学习机,里面有一个阅读电子书的功能,并且可以模仿真人读出声来。通过学习机使我阅读了大量的各类中外书籍,扩大了我的视野,使我积累了很多知识。
书是人类知识的海洋,从书中可以让我的生活更有意义,让我更有修养,让我有了奋斗的目标,书让我懂得更多更多的东西,书就像是一片浩瀚无际的大海,而我是遨游其中的一叶小舟;书就像是一片森林,而我是其中的一棵树苗;书是天上璀璨的群星,而我就像是一颗闪着亮光的星星在寻找他的伙伴。
阅读伴我成长心得事例篇十六
阅读是人类进步的阶梯,也是我走过初中生活的必修课。这次“阅读伴我成长”活动是我漫长的阅读路上的一个驿站,通过这次活动,我开始明白了阅读的真正含义,也提升了自己的语言和思维能力。以下将就此次活动,结合我自己的阅读心得和思考,进行总结。
首先,阅读伴我成长活动从一开始就让我感到很有意思。活动中包括了阅读故事、写读书笔记和做读后感等多种多样的任务,通过这些任务,我不仅能够加深对故事情节的理解,也可以锻炼自己的写作能力。比如,我选择读了《红楼梦》,通过阅读这本书,我领略到了中国古代文学的魅力,也对贾宝玉、林黛玉等经典人物产生了浓厚的兴趣。读后我写了读书笔记,记录了自己的阅读感悟,从中也慢慢培养起了对文学的热爱。
其次,阅读伴我成长活动不仅让我体验到了阅读的乐趣,还为我打开了一扇广阔的知识之门。在我参加活动的过程中,我发现自己对历史、地理、文化等方面的知识有了进一步的了解。比如,在阅读《西游记》时,我除了欣赏其中的各种奇幻故事情节,还对中国古代神话传说、佛教文化等有了更多的了解。这让我感受到了阅读不仅是为了娱乐,更是为了获取知识和启发思考。
此外,阅读伴我成长活动也锻炼了我的语言能力和思维能力。通过参与活动,我学会了用文字表达自己的观点和思考,提高了自己的写作能力。而且,活动的任务往往需要我深入思考、分析和总结,这让我逐渐培养了批判性思维和逻辑思维的能力。通过这次活动,我不仅增加了自己的知识面,也提升了自己的思维水平。
最后,阅读伴我成长活动还激发了我对阅读的持续兴趣和追求。在通过这次活动阅读了多本名著后,我对于阅读的渴望和热爱达到了一个新的高度。我发现阅读可以让我有机会进入不同的世界、领悟不同的人生哲理,也让我感受到了生活的美好和多样性。因此,我决定在以后的日子里继续坚持阅读,并且将读到的好书推荐给我的同学和朋友。
总之,这次“阅读伴我成长”活动对我而言是一次非常有意义和宝贵的经历。通过这次活动,我不仅体验到了阅读的乐趣,也获取了丰富的知识和思考的能力。同时,我也发现了自己对阅读的热爱和追求,并下定决心要继续阅读,持续不断地提升自己。希望未来还会有更多的这样的活动,让更多的同学走进阅读的世界,感受到阅读的力量与魅力。