中学团委工作汇报材料(优质18篇)
7.总结是将过去的经验转化为具体的知识和智慧的过程在写总结之前,我们应该先确定总结的目的和受众,以便更好地进行文字表达。总结是对个人或团体在一段时间内的学习、工作和生活等方面表现进行概括的一种书面形式。在曾经的日子里,我们经历了许多事情,学到了很多东西,是时候对这一段时间进行总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
中学团委工作汇报材料篇一
1、坚持贯彻民-主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制,凡有重大事项均通过党支部委员会研究。
2、加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动,将本校优秀教师事迹刊登在校园网上,予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神,努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教,进一步规范教师从教行为。
3、深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》,严格落实党风廉政建设责任制,深入开展“廉政文化进校园”工作,加强党员干部的廉洁从政教育,教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动,组织观看廉政纪录片,撰写心得体会,自查报告,整改措施,个人总结,不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。
4、推进学校民-主化管理进程。发动广大教师参与学校管理,利用暑假及学习实践发展活动、教代会,广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议,并整理归纳,为学校制定五年发展规划提供参考依据。
5、依法办学,规范招生。规范学校各项资金运行程序,规范教学用书管理和征订工作,进一步加强源头教育,端正行风。
6、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民-主”的原则,积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作,学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况,均在校务公开栏中公示,同时经常听取教工对学校工作的意见和建议,大大增强教职工的工作主动性和积极性。
7、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及行政值周制度,并切实负起责任,提高工作效率。党员教师每周要做好“党员先锋岗值周”工作,负责学生的安全。
中学团委工作汇报材料篇二
1、进一步健全党内制度,提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等,以规范的制度管理,促进提高党内生活质量。
2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务,做好相关工作,促进各项党建工作的开展,把党建工作落到实处。年终做好民-主评议党员工作,通过党内外评议及支委会研究,评出各年度的优秀党员。
3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求,认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,加强对党员经常性的教育工作,提高党员素质;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。
4、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际,树立党员干部形象,全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用,学校的处室以上干部,年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人。
5、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划,努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序,保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察,对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定入党积极分子1人,及时做好党员组织关系接转工作。
6、做好党费的收缴和管理工作。我校认真做好党费的收缴和管理工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。
中学团委工作汇报材料篇三
为全面贯彻落实上级党委、政府关于加强中小学安全工作的指示部署,防止发生重特大事故,确保我校师生的生命财产安全,根据县人民政府、县教育和科技局文件以及关于开展安全拉网式大检查的紧急会议和通知精神,我校分组对学校各个部位进行了拉网式大检查,现把我校的安全工作、特别是近期的安全工作汇报如下,不到之处请各位领导批评指正:
一、组织学习,提高认识。
我校在县教科局关于安全工作工作紧急会议结束后,立即回校召开了全体班子成员安全工作专项紧急会议,明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。随后,学校又组织召开了全校班主任安全工作会议,认真传达了上级有关会议精神,并结合我校的实际,布置安排了我校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,不留死角,并在会议上明确了责任。会后,一把手和校级领导、校级领导和年级及职能部门、职能部门和管理口、领导与老师、年级处室与班主任、班主任与学生之间签订了层层安全责任书,营造了从上到下讲安全,时时处处讲安全的校园安全人人有责的良好工作氛围。
二、建立安全工作管理体系
成立了由校长负总责,主管副校长具体抓,各年级分工负责的安全管理体系,做到了分工明确,责任明晰。重视安全宣传工作,利用例会和学习时间对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析,引导教师熟悉安全法规,重视安全教育,提高安全意识。
三、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制将安全工作列入每位教师的目标考核中,制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的,严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书,加强安全责任意识学校与各班主任、任课教师层层签订 1
安全责任书,明确各自的职责,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度,切实增强了安全责任意识;与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。
3、不断完善充实各项学校安全工作规章制度,建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度,上学、放学时间教师轮流在校门口协助保安值班制度,明确值班职责;制订学校各项安全规章制度;建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制;对涉及学校安全的各项工作,都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育网络我校把定期召开家长会作为一个长效机制,印发告学生家长的一封信,建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络;同时,定期与镇司法所、派出所、工商所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理,彻底清除社会不安全因素对学生的影响,为师提供了健康的学习环境。
四、加强教育,努力增强安全意识
1、认真组织安全教育周活动学校安全教育周以校园安全为主题,组织师生学习安全教育工作文件;对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查,消除隐患;以版面宣传、知识讲座、黑板报、手抄报等形式广泛开展安全专题教育活动。
2、开展丰富多彩的安全教育活动
利用班会、队活动、活动课、学科渗透等途径,采取板报宣传、张贴标语、举行主题班会、安全报告会、普法报告会、自救演练等形式开展丰富多彩的安全教育活动,使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育,做到了防患于未然;还通过《致家长的一封信》增强家长的安全教育意识。学校无一例不安全事件发生。
3、努力抓好学生的安全管理
坚持执行学生考勤制度,要求教师每节课对学生进行严格考勤,并及时通报考勤结果,有效杜绝了无故缺课现象的发生。
2
4、全面落实食品安全卫生安全制度
健全了伙房卫生管理制度,对伙房卫生定期检查,杜绝了食物中毒事件的发生,为师生地食品安全打下了坚实的基础。
五、切实保障学校基础设施的'安全
高度重视各类安全设施的配备和维护,消防器材设施完备,摆放位置合理,做到定期检查、定期更换;每月都对教学设施、体育设施及学校建筑物进行安全排查,发现隐患立即整改;教学楼内疏散标志安装位置合理,疏散通道畅通;本学期学校又重新对供电线路,进行了改造;各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护,无私拉乱扯现象。
六、存在的主要问题和下步的打算
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还存在,如:网吧、娱乐厅及社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患,校外小买部向学生兜售香烟等。
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中学团委工作汇报材料篇四
2011年12月26日下午4:00草堂中学组织全体教职工参加了教委召开的中小学后勤服务管理工作视频会议, 会后学校认真组织学习了奉节教财〔2011〕9号《奉节县教育委员会关于进一步规范学生食堂管理的通知》,并制定了贯彻实施意见。在期末,学校召集教代会,讨论通过《草堂中学校食堂管理实施方案》和《草堂中学关于成立膳食质量监督小组的通知》,《草堂中学校食堂管理实施方案》已于2012年2月6日交教委。
开学以来,学校严格执行《草堂中学校食堂管理实施方案》实施食堂管理。
(一)健全管理机制,强化工作责任。
全面负责学校食堂管理工作。
1、具体抓食堂的生产及食堂食品卫生安全。
2、组织师生进餐,抓进餐服务质量。
3、认定聘请工人,负责组织食堂管-理-员及工人培训。
4、审核食堂采购。
5、督促检查常规记录,建立食堂管理档案。
工人领班:谭发林
1、全面负责食堂生产服务管理和安全管理。
2、组织生产队伍,负责工人管理。
3、开出购物单、建立采购台账、采购公示、当日饭菜公示。 采购员:由黄万俊兼任,谭发林运输。
1、全面负责食堂采购工作。
2、协助总务主任抓食堂管理。
3、作好菜品留样、进货记录、购物开单等。
保管员:陈松林
1、负责食堂原材料的保管。
2、验收登记采购的原材料。
3、发放原材料,填写出库单。
4、协助总务主任抓食堂管理。
会计:黄兴明;出纳:陈松林。
索取正规发票、审查票据签字及合法性,成本核算,建立完整的食堂财务帐目,一周一收集核对,一月一核算,提出价格建议。
(二)体现公益服务,确定运作模式。
食堂由学校经营和管理,采用集体经营的运作模式,不承包或变
相承包给个人进行盈利性经营。食堂运营实行零利润管理。
1、学校派员全面管理,主要由总务主任、工人领班、食堂采购员及保管员全权负责。
2、食堂采购员和保管员由学校派遣,全面代表学校履行采购和保管职责。采购的原材料先由保管员验货后,再登记入库。出库材料要登记签字,学校每月定期盘库,实现保本经营,不利用赢利向教职工发放福利。
3、学校只聘请工人领班,对全校师生一日三餐整个生产服务工作负责,临时人员由伙食团长和学校聘请。为确保生产质量,学校对生产队伍的组成有硬性规定:所有工作人员必须身体健康,持证上岗。每天的工作人员不得少于6人,即全面协调管-理-员1人,锅炉工1 人,其余人员6人。
4、工人必须明确自己的职责,严格按照食谱表组织生产,做到保时、保质、保量。将生产出的食品全部分发给学生,学生进餐完毕,及时收缴盛食器具,并对其进行清洗消毒。
(三)学校成立膳食质量监督小组进行全程监督。
根据学校制定的“学校食堂管理”实施意见,3月7日,相关人员在学校二会议室召开了食堂管理月评会。
冉顶让及家长代表、学生代表)。
会上工人领班谭发林同志汇报了前一月食堂经营运行状况及存在的问题,与会人员积极讨论酝酿,提出了下月的改进措施。校长强调,我们大家要莫忘责任,把好事做好,实事办实,严格按照教委文件要求,建立好入库、出库帐,开好票据,索证,严把进货质量关。监督小组要严格监督和检查食堂的饮食卫生、膳食质量和服务质量,认真分析评议饭菜质量、数量及价格,检查食堂管理制度落实情况,认真研究和制定食堂管理运行中的具体工作,切实解决好存在的问题,要最大限度办好学生伙食,让家长满意,让学生满意,要经得起上级的检查。
开会结束后,全体与会人员亲自到食堂去检查、评议,食堂运行受到好评。
(四)认真整改,改进工作,不断提高食堂工作质量
“3月1日下午,胡体清对草堂初中营养改善计划工作进行督查,现将督查情况通报如下:
草堂初中营养改善计划工作截止3月1日尚未启动;学校食堂用人不当,聘请一名临时人员既当采购员、保管员又当伙食团长,监督机制不健全,造成管理混乱,账目不清,采购无台账,没有入库单、出库单,部分菜品的价格偏高,责令限期整改。”
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中学团委工作汇报材料篇五
平塘县教育局:
根据《平塘县学校安全卫生工作督导评估方案和考核评分细则(试行)》的目的和要求。结合我校实际,现将我校2011年上半期安全卫生工作的开展情况和取得的成绩作如下汇报:
一、 领导的认识和主观力度加强
1. 学校领导意识到位,有详细的工作计划。
2. 工作中把安全卫生放在首位(会议记录、各种集会、家长会、主题班会等)。
3. 学校安排有领导分管安全卫生工作(政教处和总务处负责全校安全卫生,校团委负责全校卫生工作)。
4. 政教主任、后勤主任、团委书记、各班主任、各室管理员、学校财产管理员、宿管员、食堂工人、保卫等具体抓分管范围的安全卫生工作。
二、 制度建设健全
1. 学校建立有各种安全卫生的管理制度。
2. 制度上墙,学生知晓率达95%以上。
3. 学校制定有各种安全事故应急预案,并且组织师生演练两次以上。
4. 设立各项安全领导小组,由学校领导担任组长,并承担主要责任。
5. 学校所有男姓教师(包括校长)都加入到学校护校队的工作中,负责学校周边环境的巡查工作和下晚自习护送校外学生回家的工作,以及寝室的巡查工作等。
三、 安全卫生责任落实到位:
1. 明确了安全卫生分管领导和具体责任人。
2. 分管领导和个体责任人职责到位。
3. 各项活动制定有具体的应急预案和防范措施。
4. 安全卫生工作检查落实到位,每周一次大检查。
5. 学校设立有公安机关警务室,学校与当地派出所密切联系,要求派出所经常到我校及周边巡逻。
6. 加强对学校保卫的督促和指导,要求学校保卫驻守值班,以及配合宿管员工作,不定时巡查寝室,做好外来人员的登记,把好学校安全关。
四、 学校安全卫生教育措施
1. 设有专门的卫生评比栏,每月一次先进班级评比。
2. 学校多次在课间操和国旗下讲话时对全体师生进行安全卫生和法制教育,要求各班每周班会课不少于10分钟的安全警示教育。
3. 政教处每学年初及时对七年能新生进行安全知识辅导(如讲座、观看影碟等)。
4. 在校外醒目处张贴“高高兴兴上学来,平平安安回家去”大幅宣传标语,增强学生安全意识。
5. 学校与公安、司法、卫生、质检等部门共同协作,抓好安全卫生工作。本学年5月,曾邀请县供电局到我校作安全用电知识讲座与触电急救演练。
6. 学校每学年初如开家长座谈会并与学生及家长签订有安全工作责任书和禁毒责任书,签订率达100%。
7. 本年6月曾在全校举行师生安全知识和禁毒知识竞赛,参试率达100%。
8. 政教处不定期如开住宿生会议,要求住宿生不得带火源进入宿舍,不得无故晚归、不归现象发生,建立家长和学校管理员的电话联系。
9. 政教处要求班主任对校外住宿生(寄读生)进行调查、走访,作好登记,与房东取得联系,不定期对校外住宿生巡查,加强对校外住宿生的安全管理。
10. 全体老师参与到食堂的安全卫生监管,实行老师随从学生
就餐,当天值日领导和一名老师到食堂随学生就餐,并对食堂的卫生、价位、服务态度、饭菜质量、工作人员的操作、餐具消毒情况、食品的留样、购买及储存情况等进行监督和检查,并作好登记,责任到人,确保学生身体健康。
11. 把安全卫生纳入“文明学生”和“安全班级”评比,并给予奖励,加强班主任的监管和教育力度。
12. 把安全卫生与“文明寝室”和“优秀室长”评比活动结合,调动学生人人参与管理,共同监督。
五、 学校安全管理
1. 教室、宿舍内用电线路规范,无乱搭乱接现象,无裸露线头,食堂、学生宿舍、各功能室有一定数量的灭火器。
2. 学生宿舍内无用火现象(含燃烛照明),无私自接电现象。
3. 凡学校焚烧垃圾时均安排专人值守,建有周记录(本学期没有焚烧,学校垃圾按政府要求统一处理)。
4. 有交通安全常识图,学生掌握一定的交通安全知识。
5. 学生上学、放学,自觉靠右行走,不在公路上打闹、追逐、嬉戏、随意横穿公路。
6. 师生中无无证驾驶摩托车或无牌车现象。教师无从事车辆运营人员及私自接送学生赢利现象。
7. 学校摩托车、自行车停放规范有序。
8. 学校食堂内干净卫生,无苍蝇、无尘、无鼠。
9. 食堂餐厅未堆放杂物,操作间无闲杂人员,卫生清洁,食品存放间有防潮保鲜能力。
10. 食堂有卫生许可证,从业人员有工作服、帽,有健康证。
11. 食堂食品采购实行每天登记制度,记录完整、齐全,按要求归档存放。
12. 食堂无“三无”食品,严格执行每天菜样留存24小时制度,并做到有记录。学校未发生师生食物中毒事件。
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13. 学生饮用水有固定的地点,水源清洁,无污染。冬天来临,
学校要求保卫给住宿生烧开水,尽量确保住宿生用上放心的开水。
14. 有校舍常规检查记录,出现房屋围墙等设施安全隐患,及时设置标志并上报县局,有报告。
15. 上下楼梯有安全警示标志及安全通道标志。
16. 学校无危险路段,校内无高地、水池等危险建筑。
17. 房屋或附属设施未出现任何险情,校产轻微损毁,及时修补。
18. 各教学楼楼道照明正常,设置声控灯。
19. 学校建立门卫制度,有专门的门卫人员,禁止无关人员和校外机动车入内,校外人员和车辆入校须经门卫许可方可入内,并实行登记或验证。
20. 危险化学药品有专人管理,造册如登记,未出现数量不清现象,三锁上柜。使用均经校领导签字,总务、教务、管理员三方在场方可使用,未出现随意使用现象。
21. 远程教育多媒体教室和网络室安装有防盗门窗及防盗报警器,防盗有保障。
22. 学校集体外出参观学习均提前报请县局备案,经答复后方出行,有请示报告。
23. 大型文艺、体育活动,特别强调安全防范措施。
24. 学校备有一定的跌打损伤药品,师生具有基本的'救护常识。
25. 学校从未在公路上开展体育活动或学生在公路上跑步、打球现象。
26. 校园环境卫生做到一日三小扫,每周一大扫,无垃圾纸屑及乱扔现象。
27. 校园主干道、楼道均设置有垃圾箱。
28. 有专门的花草管理员,花池、花台内花草树木生长良好,无杂草。经常修剪,经常浇水和施肥。
29. 校内污水排放有专门的沟渠,无乱排乱倒现象。
30. 学校厕所每日一扫一冲,干净卫生。
31. 学校宿舍干净整洁,被褥、衣物等生活用品堆放整齐。
32. 学校有专门的财产保管室,剩余和已损坏的课桌有专门的房间堆放,无易燃物品。
33. 教育学生养成良好的用餐习惯,严格执行排队就餐,严禁带饭菜进寝室食用。珍惜粮食,在学生食堂备有专门的桶盛放学生吃剩的饭菜,无乱倒剩饭菜现象。
34. 加强学生个人身体健康教育。
35. 搞好学生防疫接种工作和学生的晨检工作,七年级新生防疫接种率达100%。
36. 4月分进行防震防灾紧急疏散演练,撰写好演练应急方案。
37. 寒暑假和长节假日安排专门的人员守校。
安全问题牵系着每一个家庭的幸福,更维系着学校的发展和声誉,我们深知责任重大,为此,我们将为创造“和谐校园,平安校园”不懈努力,时刻把握“警钟长鸣”,我们加强了管理,提高了全体师生的安全意识,同时也取得了可喜的成绩。
1. 本学年来,各班主任及政教处及时化解了学生们的小矛盾,避免了学生的打架斗殴至伤事件。
2. 政教处利用集会、课间操等加强对学生对法律法规和文明习惯的宣传教育,学生知法了、懂法了,文明礼貌覆盖着整个校园,无犯罪现象发生。
3. 安全意识得到提高,我校一年来无重大安全事故发生,学生非正常死亡降到了零。
总之,一学期来我校的安全卫生工作做到有序开展,效果好。我们将继续努力,确保我校师生人身及财产安全,使我校的教育教学迈上新的台阶。
平塘县塘边中学
2011年6月30日
安全工作关系到每一位师生,是学校健康发展的前提和保障,抓安全、讲安全是每一位教育工作者的责任。2012年,我校对照平安校园创建标准,本着“百年大计,安全第一,预防为主,防治结合”的原则,牢固树立忧患防范意识,克服麻痹思想,做到常抓不懈、警钟长鸣,以高度的责任感和事业心做好学校安全工作,努力为学生的健康成长营造良好的环境。现将一年来的工作、存在的主要问题和下一步的工作思路汇报如下。
一、2012 年安全工作基本情况
(一)树立“安全第一”的思想观念,切实加强组织领导 “安全重于泰山”。我校地处新街街上,交通隐患大,不安全因素较多。我校以对学生高度负责的态度,着眼于学生未来的发展,时刻把学生安全放在心上,并提到重要议事日程,抓紧抓好。 一是强化领导,在安全教育和管理中体现对学生的关爱。学校成立了以校长为组长,全体中层干部为组员的安全工作领导小组,校长为第一责任人;对校门口、楼道等重点部位,责任到人,各负其责,严格责任制度的落实;班主任承担对学生进行日常安全教育和管理的责任,教职员工均有维护学校安全和保护学生安全的责任和义务,把对学生成长的关注与呵护体现在安全教育管理的每一个环节中。
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理制度》、《学生日常行为规范》、《教师考勤管理制度》和《违纪学生考核制度》等管理细则,要求每一位师生明确规定的各项要求,从思想上强化安全管理意识,同时严格把握管理和检查标准,把制度约束、管理督促和问题整改结合起来,做到处处有规范,安全无缝隙。为确保安全我校详细制定了各种应急预案,提高了安全防范能力。
三是加强学校内部常规管理,确保学校正常的教育教学秩序。继续深化值周制度,实行值日领导负责制,每天值日人员对教师考勤、学生到校、外来人员控制、周边环境、校园内环境及师生安全全面管理。严把入口关,一切外来人员和车辆都必须严格登记,所有师生外出都必须凭假条。
四是充分发挥学生主体作用,加强对学生的安全教育,提高学生自救自护能力。让学生成为安全工作的宣传员、组织员、战斗员,在安全教育中发挥自我教育作用。各级、各班、以不同形式在学生中间进行安全教育和行为习惯教育,将安全工作一抓到底,抓到实处。在安全用电、防火防盗、依法自救等工作中就充分显示了学生自我教育、自我管理和自我服务作用的教育效果。
理,各楼层、各特种教室专人负责,防止意外事故发生。三是每学年初,学校与各班班主任、各任课教师签订了安全目标责任书,使班主任责任更加明确、更加具体、更加完善。在“物防”上,教学楼配备灭火器和应急灯;在“技防”上,学校拿出专项资金,进一步加强安全防范措施的落实,加大对学校安全的投入,警务室、教学楼上的重点部位都设置了监控报警系统和灭火防范设施,定期检查维修教学和生活用电设施、设备,并对报警探头、报警装置及时进行检查,保证安全完好,使之处于良好的待警状态。
(二)坚持“严细实”的工作要求,将安全管理和安全教育落到实处
学校安全工作涉及学校组织的一切教育教学活动的安全,包括教育教学环境、教学设施、教学过程、课间休息的安全;交通的安全;体育竞赛等大型活动、卫生扫除、卫生保健的安全等。大型活动必须写申请报告,制定详细的活动安全预案,有分管安全的校长把关签字。因此,我们把安全教育和防范工作落实到教育教学管理的各个细节,做到“安全无小事,处处有防范”。
期检查,特别注意冬季用电安全,坚决杜绝了违章使用电器现象。今年学校又投资更换了到期的干粉灭火器,检查并安装了所有安全通道的应急照明设施;加强了对消防部位的重点检查制度,做到消防通道畅通。
(三)落实“预防为主”的教育原则,切实加强对师生的安全防范教育,让安全教育进教室、进学生的头脑。
一是加强常规安全教育,特别是节假日前,有针对性、多渠道、多形式地在师生中广泛深入地开展“讲安全,防事故”为主题的宣传教育活动,进一步完善学生日常行为规范,加强学生以防火为中心,防盗、防抢劫、防抢夺、防诈骗、防恐怖、防食物中毒、防交通事故等为重点的各项安全知识教育,同时根据新的形势和学生思想发展变化,加强学生自尊自信教育,倡导文明和自尊、自爱意识,教育学生确立正确的价值观、交友观和甄别防范能力,全面提高学生的自我保护、自防自救的整体素质。
二是加强安全教育渗透、班主任责任管理和学生自我教育相结合,安全教育与教育教学活动相结合的安全教育机制。值日教师、班主任、宿管教师等全员参与,多角度,全方位的进行安全渗透教育,包括、健康卫生、离校返校、防火防盗、防事故等。学生请假经班主任批准撰写假条后,方可离校。建立起班主任责任管理和学生自我教育相结合,安全教育与教学活动相结合的安全教育机制。
二、存在的主要问题和下一步的工作思路
一年来,我们在校园安全稳定方面做了一些工作,取得了一定的成绩,学校安全工作得到加强,无任何责任事故发生。但是随着社会环境的复杂化、社会治安形势的严峻化及学生的独生子女化,学校在安全保卫上面临更加严峻的挑战。
(一)存在问题。
1、主要是交通安全隐患大。特殊的地理位置,交通隐患的解决需要协调上级部门的支持,是项长期的工作。学生骑摩托车的现象还比较多,在这里希望家长积极配合学校教育学生步行上学。学校禁止学生骑摩托车上学,禁止学生乘坐无牌、无证车辆,禁止学生搭乘他人摩托车。
2、网络安全问题也日渐显现出来,需要家长、村委积极与学校携起手来齐抓共管,杜绝学生进入网吧。
3、社会治安问题日渐显现出来,目前,我校周边有一群小混混,欺压打骂学生、老师,严重威胁着校外寄宿学生和老师的人身和财产安全。在这里希望家长积极配合学校加强对学生进行教育,如果受到小混混的威胁要第一时间向老师报告,向派出所报案,绝不能忍气吞声,同时希望家长积极与房东沟通,与房东签订安全责任书。共同加强对校外寄宿生的管理。
(二)下一步工作思路。
击。尽更大的努力在思想上蹦紧安全弦,工作上步步求细致,层层抓落实,常抓不懈,持之以恒,切实加强防范措施,确保校园平安。为学生撑起一片晴朗的天空,让每一分关爱都渗透到学生的心田,让学校成为每一个学生健康成长的沃土。具体来说:一是加强领导,明确责任,做到“警钟长鸣,常抓不懈。”二是完善制度,强化管理,措施到位。三是广泛宣传,加强教育,增强意识。四是狠抓落实,立足防范 ,确保学生安全。五是齐抓共管,群防群治,共创平安校园。
新街中学政教处
2012年12月23日
中学团委工作汇报材料篇六
我校根据县教育局开学工作安排,充分作好了开学各项准备工作,加强了对教育教学、安全稳定、开学收费等工作的管理,现将开学工作汇报如下:
一、认真落实***月***日全县中小学校长会议精神,积极主动做好开学工作安排。
***月***日召开了行政开学工作会和全体教职工大会,全面部署了本学期学校工作,详细安排了新学期各项工作。接着又召开了班主任工作会议,安排了开学期间班主任工作,布置校园环境整治,班级、宿舍文化建设。 ***月***日上午学生入班报名注册,下午正式上课。 学校收费规范,后勤服务工作到位。我校严格执行实行收费公开,本学期开始不向学生收取任何费用,并将代收费课辅资料费张榜公布,先向家长公示,经家长同意认可后才予以代理收取。总务处还及时将教材、配套用书和学生用书到位,学生在***月***日全部领到了新书,确保了开学顺利。
二、学生到校积极,控辍劝学效果好。
本学期我们积极做好控辍劝学工作,学校扎实有效的做好了以下工作:***月***、***日按排部分行政、班主任下到各村学生家中劝学,通过电话联络、上门宣传等各种形式,广泛宣传,全方位控辍保学,到***月***日下午为止,已劝回**名辍学生,只有***名辍学生还未返校。
四、加强学校“三风”建设,教育教学迅速入轨。
学校严格教学常规制度,于***月***日正式上课,目前学校教学秩序井然。围绕教育教学,我们主要做了如下工作:
1、学校要求各职能部门提前制定好工作计划,各班主任制定了班主任工作计划,各科任老师制定了教学计划,各教研组制定了教研工作计划。
2、教务处在课程开设上,严格按国家课程计划开全课程,开足课时,并认真落实课时计划。
3、加强班子建设,做好教师、学生稳定工作,严抓常规制度落实,目前学校“校风、教风、学风”进入良性发展的快车道。
4、继续坚持教育教学科学发展观,以科研为先导,素质教育为核心,通过教学管理和校本教研,加大校级质量监控力度,强化质量意识,狠抓教学质量,全面提高教育教学质量。
五、警钟长鸣,狠抓学校安全卫生工作。
坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针,以创建“平安校园”为抓手,积极开展创建安全文明校园活动。围绕安全工作,我们主要做了如下工作:
1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组,制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度,有重大事故应急预案、布署信息上报工作,并层层落实责任,职责明确。
2、一开学就召开班主任工作专题会,要求各班开展以学生稳定思想、安全教育为内容的主题班会活动。
3、落实安全“一岗双责”责任制,学校与全体行政处室人员和教师签定安全“一岗双责”责任书。与每位学生家长签定了***年学生交通安全责任书,积极做好本周家长委员会和家长会召开。
4、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、宿舍、食堂、小卖部、电路等进行了一次排查,发现不安全隐患,及时整改,并记录在案。
5、充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式,对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电等安全教育,以提高学生的安全意识和自我保护能力。
6、认真落实安全责任制,每天加强对学校安全情况的检查,及时消除安全隐患。严格执行外人入校登记制度,保证了学校正常的教学秩序和师生的安全。
7 、认真贯彻落实《食品安全法》和,《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法律法规文件精神,加强对食品卫生和食品加工流程的管理。组织专人负责,加大对小卖部食品和饮用水安全的管理力度。
六、开展“书香校园”活动,努力打造特色学校。
七、目前亟待解决问题和建议。
目前我校缺乏教师周转房,教师住宿十分紧张,***位教师同住一间宿舍,借住外单位房屋,希望在上级主管部门和***党委政府的积极支持下,在食堂楼上增盖两层教工临时住房。
目前学校教育教学工作一切正常顺利,征对学校目前存在的结构性缺编的问题,期待教育局给学校增加年轻的新生力量,充实我们的教师队伍。
带着饱满的干劲,我们又迎来了充满希望的新学期。为确保本学期的开学各项工作的顺利开展,我校根据县教育局的安排,结合本校的实际情况,扎实有效地抓好开学的各项工作,现把我校开学的主要工作加以总结汇报,请予指正。
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中学团委工作汇报材料篇七
我校根据《***人民政府 “两基”迎“国检”实施方案》及工作要求,认真开展了“两基”巩固提高自查工作。我校严格按照临夏县人民政府的统一安排,对“两基”巩固提高工作进行了全面、认真的自查,“两基”巩固提高各项指标已达到规定要求。现将自查情况汇报如下:
一、基本情况
*******中学位于全县仅有的两个民族乡镇之一——***乡政府所在地。其前身是安家坡附设初中班学校,***年*月中小学分设,成立了安家坡初级中学。学校服务范围为安家坡乡辖区的四个行政村。学校占地面积***平方米,建筑面积***平方米。现有学生**个教学班***人;其中少数民族学生***人。现有教职工**人。近年来,在上级主管部门的关心和支持下,学校先后建成了办公楼、教学楼、综合楼各一栋,安装了物理、化学、生物三个标准化实验室和计算机教室、多媒体室、卫星接收室、电子备课室、互动式电子白板室各一个、dvd播放室三个,办学条件得到大幅度的改善和提高。学校于***和***两年连续两次被县政府评为教育工作“先进集体”,****年***月被州教育局评为全州“校本教研”示范学校。
二、学校“两基”巩固提高相关工作完成情况
(一)领导管理
1
检工作中。学校成立了“两基”迎“国检”工作领导小组,组长由校长担任,成员为学校各处室负责人及各班班主任,并层层签订了目标责任书。学校制定了《****初级中学“两基”迎国检工作方案》,明确了任务、明晰了责任分工和每个时段的工作进度。
(二)普及程度
1、2017年9月,实有在校学生***人,适龄生***人,不足龄***人,超龄***人;入学率***%,辍学率***%,毕业率***;“残疾”儿童入学率为***%。
2、2017年9月,实有在校学生***人,适龄生***人,不足龄***人,超龄***人;入学率***%,辍学率***,毕业率***%;“残疾”儿童入学率为***%。
3、2011年9月,实有在校学生***人,适龄生***人,不足龄***人,超龄***人;入学率***%,辍学率***%,毕业率***%;“残疾”儿童入学率为***%。
(三)师资水平
学校现有有教职工***人,专任教师***人、学历达标率***%、高级职称教师***名、一级教师职称***人、初级职称教师***人、教师资格证获得率***%。
(四)办学条件
学校占地总面积***平方米,生均占地面积***平方米;校舍总面积***平方米,生均校舍面积***平方米。仪器达到国家规定的一类标准,生均图书***册,体、音、美、卫生设备分别达到国家规定的三类标准。学校无危房。专兼职实验教师和实验人员***人,参加专业培训***人,培训率***%。电教实验设备、设施配置能满足教学要求,教学仪器完好率***%、实验教学各类规章制度上墙和规范管理情况,演示实验开出率达***%,分组实验开出率达***%。
(五)教育经费
1、2017年生均预算内公用经费***元,预算内教育事业费支出***元。
2、2017年生均预算内公用经费***元,预算内教育事业费支出***元。
3、2017年生均预算内公用经费***元,预算内教育事业费支出***元。
2
4、2011年生均预算内公用经费***元,预算内教育事业费支出***元。
(六)教育质量
近年来,学校新一届领导班子秉承历届班子的优良传统,通过进一步建立健全各项规章制度,不断加强学校内部管理,坚持“德法并举治校,渗透素质教育,遵循教育规律,全面发展学生”的办学思路和“让学生逐步学会做人,让学生逐步学会生活”的办学目标,使教育教学质量总体上呈现出稳中有升的态势,于***和***两年连续两次被县政府评为教育工作“先进集体”,***年***月被州教育局评为全州“校本教研”示范学校。
(七)学校安全工作
学校安全管理方面,我校建立健全和落实各项校园安全规章制度,切实加强校园安全管理,加大学校周边环境治理力度,加强对师生的安全教育和安全演练,每星期升降旗时都对学生进行安全教育,建立健全预防地震、防洪、防火等应急预案。建立健全了我校安全责任制和应急机制,定期开展校园安全排查,及时消除安全隐患。我校教师值班实行24小时值班制,并建立健全值周教师制度及职责,认真按规章制度执行。同时,我校经常邀请派出所、司法所、医院的工作人员到学校上课或者搞讲座,帮助讲安全、查安全,做到从内容到形式都防微杜渐、求真务实、坚持不懈,决不弄虚作假,不自欺欺人,杜绝了安全事故的发生。
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中学团委工作汇报材料篇八
一年来,****学校团委在上级团委和学校党委的领导下,以学习实践科学发展观,积极开展群众路线教育实践活动,认真贯彻青年工作会议精神,紧紧围绕学校创建省级文明单位的中心工作,以团的自身建设为重点,在全体师生中大力开展文明创建活动,开展了一系列有特色、见实效的德育创新活动,取得了一定成绩。现将我校团委2017年度工作总结汇报如下:
传递校园“正能量”的同时,为我校开展学生特色德育教育工作起到了有力的推动作用。
二、以加强学生文明礼仪养成教育为抓手,积极营造“文明、和谐”的良好校园氛围
以文明创建为契机,开展了以“做文明人〃讲文明话〃办文明事”师生承诺签字仪式、“加强思想道德建设,弘扬社会主义核心价值观”主题团课、“做学规范的好学生”征文比赛、“文明标语我来写,文明校园我来建”主题团活动、“文明礼貌伴我行”朗诵比赛、“爱粮〃节粮〃安全食粮”征文比赛、“四创一做”系列评比活动,即创建“文明团支部”、“文明班集体”、“文明课堂”、“文明宿舍”、做“文明学生”活动,以形式各异、丰富多彩的学生活动有力的促进和带动了全校师生文明礼仪行为的习惯养成。
三、德育活动对接技能竞赛,给更多的.学生提供人生出彩的机会
以校园文化艺术节文艺汇演、迎新晚会、元旦晚会为载体,引导和带动广大师生积极参与到有益于身心健康的文体活动中,且不断丰富活动形式和内容,并将各类活动的开展与中职学校各类技术、技能竞赛有效对接,将表现突出的学生推荐到如省级“文明风采”大赛、中职学校技能大赛、省中职学校学生素质能力大赛等赛场上,让其在更广阔的舞台上展示才艺,给更多的学生提供人生出彩的机会。
四、以重大节日为载体,开展特色德育教育活动,向广大团员青年传播正能量
以“清明节”、“青年节”、“国庆节”、“九〃一八纪念日”、“一二〃九青年运动纪念日”、“母亲节”、“父亲节”及学校建校50周年校庆等重大节日为载体,开展形式各异的纪念活动,引导学生牢固树立爱国、爱校、爱家的思想。同时,借助团课、班会等平台,不断向学生脑中注入社会主流思想,带领广大团员青年深入学习实践社会主义核心价值观的相关内容,并将社会中、毕业生中、校园中的一些有正义之举的人、扬正气的事例,通过多媒体(视频),以图文并茂地形式展示给广大团员青年,让他们通过自己的眼睛观察和亲身感受,使广大团员青年心灵得到良好的净化和洗礼,进而外化到实际行动中。一年来,校园中诸如“拾金不昧”、“乐于助人”等好人好事层出不穷,鲜活的事例极大的鼓舞和带动了广大团员青年们一起凝聚正能量,扬正气、行义举。
加各类团组织活动,不仅使我校团员青年开阔了眼界,增长了知识,而且使我校优秀团员青年的聪明才智通过活动得到了有效的展示。
六、充分利用网络平台,不断加强我校团建工作的宣传力度 本年度,我校面向广大团员青年开展的团活动形式丰富、种类多。为迎合中职学生特点,我校团委抽专人负责,充分利用网络平台,如校园网站、团委qq群、微信、微博、贴吧等渠道,开展信息传递、网络德育渗透工作,此举不仅让更多的团员学生通过网络融入其中,而且使我校团委在贯彻、落实上级团组织和学校党委的各项文件、会议精神及开展各类活动找到了有力的宣传平台。
七、存在的问题及今后整改方向
本年度通过团委全体同仁的团结努力,虽然在工作中取得了一定成绩,但经仔细剖析,仍有诸多问题尚存:一是团建工作业务知识与服务水平需要进一步的补充和完善;二是与兄弟学校、市直各单位团组织缺少沟通和学习;三是开展的各类团活动形式、内容仍需进一步创新和丰富;四是本部门人员少,部分工作力不从心,工作效率低等等。
我校团委将以年度总结为契机,认真总结并进一步查找出工作中存在的问题与不足,力求在新的一年里不断完善,争取更新更好的成绩,为学校的各项发展贡献应有的力量。
共青团南华民族 2017——2017年团委在团的指导和帮助下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持党建带团建,紧密结合区情、团情实际,围绕中心、服务大局,充分发挥共青团组织引导青年、服务青年、维护青年的职能作用,不断深化团的各项工作,现将一年来工作亮点汇报如下:
一、完善团委、各年级团总支,各班团支部工作职能
1、在每学年开学初期制定好一学年常规工作计划。
2、我校共有七、八、九三个年级团总支,56个团支部,每学期开学各团总支都要写工作计划,安排好一学期工作,组织好每一学期学生入团事宜。
二、做好宣传工作
1、出好一月一期的《民中团训》,及时就学校学生信息通过团训平台宣传到师生中,引领学生思想潮流。同时出好一月一期黑板报。
2、加强《校园之声》的宣传力度。今年三月校团委重新对校广播室栏目进行改编,完善升级节目质量。
3、规范每周周六电影放映情况,由学校团委老师负责每周电影的删选,使学生周末生活丰富,但又通过看电影达到身心健康。
三、加强学生社团管理
去年,在政府的关心下,我校20余名来自贫困家庭的学生成为“东南大学至善爱心计划”的受助对象,在此基础上,我校团委成立了“至善爱心社”,旨在带动全校学生形成互帮互助之风,培养学生“爱心”,从而形成良好的道德品质。
总之,民中团委在上级部门领导下,在学校党委的指导下,秉承团徽的光辉旗帜,发扬共青团员的先锋模范作用,既往开来,开拓创新,在以后的工作中再接再厉,再创佳绩。
中学团委工作汇报材料篇九
寅寺镇中学团委以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实上级团委对青少年精神文明建设工作的指示精神,围绕团结青年、引导青年、服务青年的方针,在广大青少年中广泛开展精神文明创建活动,呈现出形势喜人,成效显著的良好发展态势,为寅寺镇中学共青团工作的良好发展提供了精神动力和思想保证。
一、深入学习、宣传、贯彻党的十六届三中、四中全会、团的十五大和十五届二中全会精神。
校团委对团组织、团员学习贯彻党的十六三中、四中全会,团的十五大和十五届二中全会精神的有关工作作了部署。指导各基层团组织通过举办专题报告会、培训班、组织宣讲队巡回宣讲、召开骨干代表座谈会等形式,把我校团组织学习活动进一步引向深入。
二、切实加强青少年思想道德建设。
校团委围绕中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神,结合实际,面向未成年人、服务未成年人,把在校中学生德育教育放在首位,积极开展形式多样的纪念活动和必要的仪式,于9月25日举行了“中学生日常行为规范知识竞赛”,大力加强青少年道德建设,帮助青少年提高道德素质,弘扬道德新风。
我校德育教育工作实行了“德育主题化方案”。第一学期。
9月份主题:尚美月。
美——追求美礼仪教育、行为规范教育10月份主题:爱心月。
爱——培养爱集体主义、爱国主义教育11月份主题:养成月。
恒——恒心毅力好习惯养成教育12月份主题:团结月。
和——和谐团结创建和谐班集体1月份主题:感恩月。
报——报答回报报答父母回报社会感恩教育第二学期。
3月份主题:惜春月春——春天青春惜时教育4月份主题:怀思月。
孝——知孝行孝孝心感恩教育5月份主题:信念月。
信——信念理想前途理想教育6月份主题:安全月。
生——生存生活珍爱生命教育、安全教育7月份主题:实践月。
实——实践劳动热爱劳动教育、社会实践教育。
三、扎实推进青少年法制教育。
在广泛宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《环境保护法》的基础上,针对青少年特点,开展生动活泼的教育活动。10月份邀请镇派出所领导来我校举办了一场法制报告会,以宣传单、板报、班级文化的形式对学生进行法律宣传,促进了广大学生对相关法律、法规的学习;开展法制宣传活动月活动。通过各种方式的法律教育,引导广大中学生增强法制观念,自觉学法、懂法、守法、用法,提升了广大团员学生的文明程度。
四、开展丰富多彩的文化活动。
校团委根据广大中学生的特点,开展了一系列内容高雅、形式新颖、效果明显的文化活动,受到了学生的一致好评。3月份举办了“争当优秀团员”演讲比赛;5月举办了纪念“五四”精神板报比赛;9月份举行了“中学生日常行为规范知识竞赛”;10月份举行了诵读比赛和“法制报告会”。这些活动为我校全体中学生提供了展示自我的舞台,同时也提高了学生的文化修养。
2011.11。
附件:学校荣誉。
2010年3月被汶上县人民政府评为“2009年素质教育工作先进单位”
2010年5月被汶上县委、县政府评为“2009年平安汶上建设先进单位”
2010年11月被评为义务教育教学示范学校。
2010年12月被汶上县教体局评“2011年职业教育先进学校”2011年2月被汶上县委、县政府评为“2010年度平安汶上建设先进基层单位”
2011年5月被评为“济宁市规范化学校”
中学团委工作汇报材料篇十
我校卫生工作在上级主管部门的领导下,在全体教师和学生的大力支持下,认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,全面贯彻落实学校卫生工作,完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教育课、美化环境卫生、计划免疫、熟练地掌握学生健康监护信息系统的使用,传染病防控的宣传等大量的工作,保障学生的身心健康发展,有力地推动了学生的全面发展。
一、强化组织领导,落实岗位工作责任
卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长,牵动着每个家长的心,关系着学校正常教学工作和学校的长远发展,是学校的头等大事。我们学校高度重视学校卫生工作,为贯彻落实卫生和教育方针,促进学生健康,提高学生整体素质,改善学生就读环境,我校成立了由校长为组长,学校卫生主管为副组长,以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组,对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工,责任到人,保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。学校还多次派卫生员参加由教育局组织的各种卫生会议和学习培训,以提高学校卫生员的管理水平。
二、建立健全制度,完善学校卫生工作
制度》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力,一学期以来未发生过任何不安全的事故。制度的落实,确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。
三、加强卫生、健康教育管理,创设良好的育人环境
学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来,我校都高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。
1、健康教育抓落实
我校能按照国家规定,开足、开齐课程健康教育课程。学校每两周上一次健康教育课,平均每周0.5课时。要求执教健康教育的老师上课前认真备课,写出详细的教案或讲稿。每个月我们都开展集体备课、课题讨论、公开课展示等教学教研活动。每次教研活动,每个老师都畅所欲言,这些思维的交流和碰撞,大大促进了心理健康教育学科的发展,更加深了我校老师对心理健康教育课的认识。
2、卫生习惯抓养成
为培养学生良好的卫生习惯,学校狠抓学生习惯养成教育,通过开展形式多样的活动进行强化养成训练,培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;通过开展文明班评比培养学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。学生的卫生习惯的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了,人也整洁了、自信了。
3、环境卫生抓保洁
“打扫易,保持难”这是卫生工作的常识,所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯,各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物 ”等。
4、“眼操”动作抓准确
我校每天坚持组织学生做眼保健操,要求上课的老师不拖堂,不占用眼保健操的时间,在学生做眼保健操并即时纠正学生不正确的动作姿势。另外,我们每天加派值日生检查各班做眼保健操的情况并做好相关的登记,卫生员也进行全校性的巡查。
认真做好学生的体质监测及体质监测后的`统计工作
5、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作
善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进、开拓创新,为全体师生创设一个整洁、优美的校园。
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中学团委工作汇报材料篇十一
年初以来,按照教育局提出的“全面抓管理,突出抓质量,深入抓改革,统筹抓发展”的总体思路要求,全校教职工求真务实、开拓进取,在探索中奋进,在务实中求新、求精,教学管理方面有了明显进步。下面将我校一学期的教育教学工作汇报如下:
一、强化教学管理,向“八好学校”迈进。
在继去年全县学校管理工作现场会的基础上,学期初,按照教育局提出的“八好学校”标准,我校进一步加大了对教学工作的科学管理。细化了教学环节,明确了新的一年教学工作思路,使教育教学管理工作形成了一系列有章可循的制度体系。特别是在常规教学管理方面形成了备、讲、批、辅、月查、季总结的管理模式,取得了较好的效果。同时,进一步完善了《教师考核细则》;制定了《领导考核细则》;让领导的考核与工作业绩挂钩;让学生管理与文明班评比挂钩,与班主任津贴挂钩;让教师管理与中层领导的考核挂钩;把这些约束机制,考核结果与评模、评优、晋级、提拔挂钩,建立适合我校工作实际的奖惩机制,在此基础上又设立并细化了《毕业班教师奖励细则》、《全县联考联研成绩奖励细则》、《环境管理条例》等。通过强化这些管理措施与手段,极大的提高了师生的工作和学习积极性,为全面推进“八好学校”建设奠定了坚实的基础。
二、深化课程改革,全面提高教育教学质量。
年初,班子在制定学校大事大项工作时,就将改进教育教学方法,提高教1。
学质量做为一项重点内容进行专题讨论,班子在研究和实践新课改方面统一了意见。我们相继开展了“优秀教师示范课”、“骨干教师研讨课”、“教学能手选拔赛”、“高效课堂”演讨课,“名师示范课”等活动。通过这些活动在很大程度上促进了课堂教学的实效性,同时也推进了我校新课程改革实施的步伐。进一步深入研究挖掘“高效课堂”的有效途径和具体方法,树立典型带动群体,坚持科学有效的联校联研活动,积极配合东升、敏三两所主办学校的联校联研活动,学习兄弟学校的成功管理经验,将联考成绩纳入教师年终考核中来,让联校联研真正起到提高教学质量的引领作用。深入第一线听课评课,做到青年教师重点听、优秀教师引领听、薄弱教师跟踪听,让不同层次、不同年龄的教师均有所发展,有效督促教师重视课堂教学,形成良好的学术风气和研究氛围,积极开展教研活动,充分利用我校“班班通”教育资源。
三、强化德育工作,全面提高师生素质。
在学生中开展丰富多彩的德育主题活动。今年我们以“责任教育”为主题,通过班、团队会,开展了德育系列教育活动。从对自己负责的方面,对学生进行理想前途教育;从对同学负责的方面,对学生进行团结友爱教育;从对师长负责的方面,要求给老师写一封感谢信,对学生进行明理感恩教育;从对班级负责的方面,对学生进行团队精神教育;从对社会负责的方面,对学生进行爱国主义教育。此外,以“德育作业”为载体充分利用重要节日,认真开展责任教育、感恩教育。每项活动前,要求参与的领导和教师都要认真准备,精心备课,活动中要求学生积极参与,真正使学生有所得、有所获。通过举办丰富多彩、形式多样的主题教育,学生在活动中受到了潜移默化的影响和良好的教育,学生已形成良好的养成习惯,学校秩序井然,现在已形成了教风正、学风浓的良好态势。
四、重视小学科教学,挖掘艺体人才,办特色学校。
为充分发挥小学科在素质教育中的作用,按照市、县教育局的总体要求,年初,制订了东郊中学“三个一”创建活动工作计划,并按计划稳步实施。工作中,积极调动音体美教师工作的积极性,学校积极组建了体训队,培养了许多优秀的体育特长生。在今年县运动会上,我校多人次,多项目打破县记录,以绝对的优势获得今年县运动会团体总分第一名,代表县参加全市中学生运动会,均取得全市前三名的好成绩。九月份,以迎国庆60周年为契机,举办了“爱国杯”秋季长跑比赛。同时,学校组建了音乐、美术活动小组,定期开展活动,在发展学生的特长的同时,丰富了学生的课余生活。
五、认真做好控辍工作,进一步巩固“普九”成果。
薄弱的学生都有收获。让“愉快教学”“情感教学”贯穿于课堂教学的每个环节,学校对广大教师,特别是年轻教师进行了这方面的培训,坚决摒弃“夫子”式的教学方式,让学生在课堂教学中能够感受到学习的乐趣,让教师对学生进行情感投资,在学习和生活中关心、爱护、帮助学生,做学生的良师益友,让学生对教师产生情感依赖。四是进一步落实责任制。建立逐级承包责任制(领导包组长,组长包教师,教师包学生),实行班主任津贴活化制度,把控辍工作作为评价班主任工作优劣的重要依据,建立责任追究制度,对控辍工作没有完成的教师,当年不予评优、评模和晋级。
六、利用信息技术,发挥远程教育的优势,提高教学质量。
自2008年启动远程教育以来,将远程教育工作摆在学校教育教学工作的重中之重。一是加强了对教师的信息技术培训。通过采取分层培训。发挥典型示范引领作用等,打造了一支能熟练运用和驾驭信息技术的教师队伍。二是利用远程教育资源开设了具有我校特色的校本教研活动。已初步形成了“资源引领―――名师导航―――观摩学习―――公开展示―――自我升华”的校本教研模式。此外号召教师制作有价值的课件,经过学校整理收入资源库,促进了教师思想观念的更新和业务水平的提高。远程教育资源的应用,对提高教学质量起到了积极的推动作用。
进教育的跨越式发展具有重大意义。
此外,上级临时交办的各项工作都能按照要求,按时圆满地完成。
一年来,我们虽然取得了一些可喜的成绩,但也存在一些不足。成绩的取得,离不开局党委的正确指导和关心,离不开我校班子成员的共同努力,离不开全体教职工的奋力拼搏。
下一步,我们将会进一步抢抓机遇,在新一任班子的共同努力下,在学校教育教学管理各方面进一步加大力度,形成齐抓共管的良好态势,使学校教育教学各项工作稳步、持续、健康发展,力争把我校打造成一所“学生受益、家长满意、社会认可”的具有现代特色的标准化学校。
中学团委工作汇报材料篇十二
汇报材料
一年来,在上级各部门的正确领导下,我校依据年初与教育体育局签订的三个目标管理责任书,扎实开展工作,取得了优异成绩,现将一年来工作总结汇报如下:
一、基本情况
我校现有教学班9个,学生316名,其中男生156名,女生160人,留守儿童99人。教职工44人(其中借调东街小学1人,歇岗1人,聘任门卫1人),专任教师39人。专任教师中本科学历35人,专科学历4人;中学高级教师2人,一级教师12人,教职工平均年龄35岁。
二、开展的主要工作
1、加强党风廉政和师德师风建设
得体会,学习笔记每学期不少于30页。
2、规范办学行为,开足开齐课程
(1)、按照《课程标准》要求,开设了所有国家课程,并按照要求开设了安全教育、心理健康教育课,同时,开设了男、女篮球、合唱、乒乓球、剪纸、书法等学校课程,要求担任校本课程的教师按照授课课时备写教案。
(2)、对课程安排做了一定的统筹安排,力争做到尊重专业、发挥特长,保证每一位年轻教师和骨干教师挑大梁,提供让年轻人成长的平台,基本做到课程开设既满足教育教学要求,又力争做到每一位教师在任课工作量上的基本平衡。
(3)、实行周三教研活动常规化,每周三第七节课各教研组必须安排听一节课,第八节课组织评课活动,提高青年教师的业务素质。
3、规范过程管理,保障过程考核制度化
(1)、实行超周备课,每周初各教研组长审阅登记,教导处每周至少抽查一个教研组或一个年级组的教案并量化通报,周五检查一个年级组或一个班级的作业批改,将每周教导处教案和作业的检查情况作为教师过程考核的依据之一,并纳入年度考核之中。
例会予以通报。对各处通报的问题进行约谈,力求在较短的时间内予以解决。
3、将安全工作逐日检查常态化
学校成立安全工作领导小组,对学校的教学安全、校舍安全、学生管理安全、食品卫生安全、道路交通安全以及防火防毒等安全工作细化到人,并层层签订安全责任书,对学校的各项安全工作逐条逐块细查摸排,杜绝了不安全事故的发生。周日到校值周教师在校门口进行安全排查,对学生所携带的管制刀具、手机等进行排查,周日自习要求班主任到教室进行再次排查,晚休时要求政教处、值周组、班主任进行跟踪抽查,周五政教处统一放学时,对同学们进行安全教育,放学后政教处、值周组护送学生出校门,严防学生乘坐“五小”车辆。
4、修订各项制度,使制度人性化
对我校原有的教师年度考核及绩效工资发放制度进行修订,利用每周的教研组会议,让教师讨论,使新的制度更加公平、公正、透明,为人性化的管理建立保障机制。
三、取得的成绩
文明办、庆阳市教育局评为“庆阳市中小学德育示范学校”,被庆阳市教育局、庆阳市语委办评为“庆阳市语言文字规范化示范校”。
四、存在的问题
1、教育质量的提升亟待加强
我校连续两年中考成绩位居全县第二名,虽然成绩喜人,但要保持这种良好的发展势头,还需要做很多工作。
2、专业课教师缺乏,缺少音乐专业教师,音乐课无法正常开展,只能由其他教师兼任。
3、缺少集体备课室、多媒体教室、音乐、美术教室。
4、新修建的教师周转宿舍因缺少排污设施,部分设施不能正常使用。
5、师生厕所出现裂缝,存在安全隐患。
6、学校缺少供暖设施,只能用煤炉取暖,不卫生也不安全。
7、学校人数少,义教经费少,校舍硬件建设和教师办公设备陈旧,资金使用捉襟见肘,尚有部分欠款未还。
方山初级中学
2017年12月20日
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中学团委工作汇报材料篇十三
一、指导思想:
认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》和《江苏省学生体质健康促进条例》等文件精神,进一步提高全校师生对体卫艺教育工作的认识,扎实推进学校体卫艺工作,逐步提高学校体卫艺工作的水平,促进学生的身心健康发展。
面向全体学生;夯实学校体卫艺教育的基础性工作;根据学生实际和师资情况,开展针对性工作;健全体卫艺工作制度;切实抓好体卫艺教育的落实、推进和提高工作。
(一)体育教育工作。
1、完善学校体育工作制度,强化学校体育工作的常规管理要求。
2、严格落实国家课程计划,开齐、开足、开好体育课程。
3、继续做好全校学生体质的训练和测试工作,提高学生体质健康水平,学生体质测试合格率确保达国家要求。
4、强化学校大课间活动工作和阳光体育运动工作,优化活动方案,提高活动的安全性、针对性和活动的质量。
5、做好学生体育中考相关项目的平时训练和模考工作,为体育中考做好充分准备。
6、落实好“体育、艺术2+1项目”工作。更好的利用体育课和美术课,把“体艺2+1”工作提上新的台阶,切实提高学生的身体素质与艺术修养。
7、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练和比赛,认真组织举办好全校冬季三项比赛和市级冬季三项比赛等。
(二)健教卫生工作。
1、完善学校卫生工作管理网络,强化师生卫生意识,进一步形成师生良好的卫生习惯和卫生责任感。
2、继续细致做好全校学生的心理健康建档工作;做好特殊心理学生和特殊家庭学生的摸底、登记工作。继续开放心语室,进一步增强心语室的功能。
3、继续利用《健教园地》期刊、校园网、黑板报、橱窗、电子小报、课堂教学、试卷、讲座等形式和阵地进行健康教育,营造校园健康教育氛围和健教知识网络,普及学生健教卫生知识。
4、巩固学校传染病常见病预防和控制工作。做好学校晨检晨报工作、常见病检查预防接种工作、学生缺勤登记联系工作。完善学校传染病常见病预防和控制应急预案,确保一旦发生传染性疾病,及时报告当地卫生部门和教育局,并及时采取适当措施。
(三)艺术教育工作。
1、严格落实国家课程计划,开齐、开足、开好艺术课程,不断提高艺术课课堂教学效果。
2、强化学校艺术教育常规管理要求;提升艺术专用室环境布置的专业性。
3、组织实施“携手文明,走近良辅,做一个有道德的人”为主题的校园艺术节系列活动,力争学生人人参与,活动深受欢迎,活动质量高,学生受益大。
4、组织学生参加各级各类比赛,力争获得较好名次。
中学团委工作汇报材料篇十四
安全工作是学校工作的重中之重。我校本着“安全第一”的原则,时刻保持高度的警惕,警钟长鸣,常抓不懈,对学校学校安全工作做了全方位的细致安排,现就我校安全工作情况汇报如下:
一、 组织机构
成立了安全工作领导小组,明确责任,做到谁主管,谁负责;谁值班,谁负责,形成了全员抓安全,人人管安全的格局。
组 长:霍永存
副组长:尹聚明 梅 涛 杨小亮
成 员:李晓华 周霞飞 刘翠萍 周元基 魏学贤
王志霞 魏晓琴 霍杰山
周鑫基(保安) 霍贵德(保安)
职 责:
(1)负责当日一切常规工作,是当日安全、早操、教学、卫生、自习、班务的第一责任人。
(2)每晚23:00点到宿舍清房一次。
(3)联合派出所做好学校周边安全防务工作的有关事宜。
(4)对学校突发事件要及时到位,做好一切善后工作。
(5)处理好当日一切事务,谁值班谁负责,急事急办。
(6)值班人员当天不得请假,晚上必须留宿学校。
(7)若上级部门检查工作,不在岗后果自负。
(8)每天7:00——23:00必须在各自岗位工作,对来校的家长或其他人员热情服务。
(9)做好值日记录与考勤记录。
二、制度建设
使学校安全工作得到有效保证。
三、管理措施
1、常规管理
(1)加强安全教育:利用广播、板报、集会等不同形式对本校师生进行了防盗、防暴、防毒、防火、交通等安全教育,平时认真抓好安全教育,课间有值周教师巡视,严禁学生在课间追逐打闹。牢固树立了“安全第一,预防为主”的思想。
(2)交通安全:学校非常重视学生的交通安全教育,利用交通安全宣传月,认真开展安全教育主题宣传活动;积极开展交通安全学校创建工作,全力避免交通事故的发生。同时,利用黑板报、宣传栏、讲座、主题班会等形式,在学生中广泛开展自我安全保护知识与技能的教育工作。为了使学校安全防范工作家喻户晓,切实加大宣传力度,我们时刻提醒学生、家长、社会各界共同关注青少年学生的安全,努力构建家庭、学校、社会三位一体的立体式安全教育网络。发放《安全须知》、《平安伴你成长》等安全宣传手册,针对性地对学生开展安全预防教育,进一步提高了学生的安全防范意识和能力。
(3)门卫、值班室、值班教师24小时设岗,严格了安全巡查制度。
(4)学生宿舍区等人员密集场所疏散通道齐全,特别在宿舍安排教师负责,确保安全。
(5)定期召开锅炉工、食堂工作人员、电工、门卫、值周教师工作会议,强化安全教育,杜绝侥幸心理。
(6)节假日值勤值班期间都有带班领导,负责当班期间安全检查工作。
(7)开展心理健康教育,正确引导学生的情绪,杜绝校园暴-力的发生。
(8)加强体育课、实验课、活动课等教育教学活动的安全管理,建立了相应的制度,落实相应的责任。执行大型活动报批制度,并且提前做好安全预案。
(8)开展警校共建,加强对学校周边环境的治理,聘请镇公安派出所的陈所长为我校法制校长,进一步强化学校治安工作,定期派警车在校园周边值班巡逻。
2、重点部位的管理
(1)食堂管理:我校有住宿生240多人,就餐学生多,管理难度大,因此食堂安全工作就成为我校安全检查工作的重中之重,开学初组织食堂负责人重新学习了《中华人民共和国食品卫生法》、《食堂人员工作条例》、《学生食堂食品卫生管理办法》,并张贴上墙。安检方面,做到了管-理-员时时督促检查,主管领导每天进行检查,领导小组成员不定期检查。由于措施得力,检查到位,我校未发生一例用餐造成学生生病的安全事故。
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中学团委工作汇报材料篇十五
一、指导思想:
为贯彻落实市教委关于“减负”工作的精神,切实转变教师的教育观念,有效改进教师的教学行为,提升教师的基本素质,实施科学施教,切实减轻学生的课业负担,促进学生全面发展和健康成长,特制定“减负”工作实施措施:
二、具体措施:
1.实行减负工作责任制,明确校长为“减负”工作第一负责人,层层签订责任书,把“减负”工作具体落实到相关负责人、教师。
2.学校对“减负”工作定期检查,并将检查结果存入资料档案,并将检查结果纳入到教师量化管理考核之中,实行“一票否决”制,对严重违规的教师追究相关的责任。
3.通过家长会、学生座谈会等,定期听取家长、学生对“减负”工作的意见和建议,结合学校实际按规定进行整改。
4.建立综合素质评价考核机制。坚持学业考核等级评价。
5.建立学生课业负担公告制度、学生课业负担监测制度,设立“减负”举报电话(22792978 )。
三、工作效果
1.能够严格执行课程计划。开齐规定课程,开足规定课时。
2.保证了学生作息时间。中学生在校集体活动时间不超过8小时。晚间、双休日和其他法定节假日不上课。学生每天集体体育锻炼不少于1小时。
3.保证了学生课外作业量。七、八、九年级控制在1.5小时以内。提倡布置活动性、实践性家庭作业。
4.能够严格控制考试次数和考试难度。除参加县教研室统一组织的调研考试和统考外,不得自行进行考试。提倡对学生进行多元性和过程性学业评价。
5.做到了严格考试分数管理。学生学业成绩评定实行等级分制,教师不得排名公布学生的学业成绩,学校不得以学生的考试成绩作为评价教师的唯一标准。
四、存在问题
落实素质教育的主渠道在课堂,“减负”的关键在提高课堂教学质量。因此,学校要加强课堂教学管理。
1、常年不懈地抓好教学常规的检查总结(备课、教研活动、学生作业、练习检测等)。
2、抓教书育人,引导教师处理好主导与主体、知识与能力、面向全体学生与因材施教的关系。其次抓教学过程的优化。
3、教师媒体使用不熟练、缺少必要的媒体运用。
五、处理办法
1.让全体教师必须明确减负的重大意义,从思想上认识到:不但要减轻学生过重的课业负担,还要减轻学生过重的.心理负担。
2.教师要认真学习,提前备好课,努力提高课堂教学效益,做到“学生减负,教师不减质”。
既能满足不同层次学生的需要,又可减轻学生课外作业负担。加强课堂教学管理,提高课堂教学效益,教学任务在课堂内完成,课外加班加点补课、大量题海式作业的弊端就可以得到解决。
4.教师必须按时授课,不拖堂,不得占用学生的课间休息时间,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。
5.班主任注意协调作业总量,控制练习资料,提高练习的有效性、针对性。
6.班主任、任课教师要做好家长工作,积极向家长宣传素质教育精神和“减负”的目的、意义和要求等。
“减负”无疑是从政府部门到各级学校关注最多的热点。学习时间过长、家庭作业太多、睡眠时间太少社会各方的呼声强烈,课程改革——直指“减轻课业负担”,本学期我校根据上级指示,采取一系列措施,以切实减轻学生过重课业负担,全面推进素质教育。
一、加强学习,更新理念,改变方法,从课程改革抓起,有效减轻学生过重的课业负担,让学生全面发展。
我们组织教师认真学习县教育局会议精神,了解刘固献中心小学的教育改革与发展的指导思想、奋斗目标和主要任务,以在教学工作中自觉落实课改精神,减轻学生负担。 我们要求教师,“以学生发展为本”,改善师生关系,建立课堂教学的师生互动,给学生多一点时间和空间,让学生自主地、富有个性地发展。
要求课堂教学设计必须从学生的角度出发,建立与学生自身的经历和经验的联系,确立学生在学习中的主体地位,努力改善教学方法,提高教学质量。
二、制定措施,落实到位,加强管理。
本学期,我们特制定以下措施,以保证学生课业负担的减轻。
1、一、二年级原则上不留书面回家作业,四、五年级作业总量控制在45分钟,不得以增加作业量的形式惩罚学生。
2、各班一律不安排早自习,确保学生早晨的睡眠时间。课外活动、放学后的时间,任何学科教师不得随意占用讲课。
3、各科教师要认真钻研教材、教法按时完成教学任务,提高课堂教学效率,上课不得拖堂。
4、各年级取消百分制,实行等级制。任何学科不得给学生排名次。学生考试成绩应作为学生隐私不得在家长会和其他集体场合公布等等。
6、各科教师要热爱学生,尊重学生的人格,保护学生的身心健康。
根据调查情况,我们学校在减轻学生课业负担方面,老师做得比较好,但在今后的工作中,为让减负工作做得更好,让学生更好的成长,我校教师在今后工作中做到:
1、在学生能承受的情况下,可布置一些探究性的问题让学生在空余的时间去进行探究,丰富学生的学习生活。
2、根据不同层次的学生,布置作业有所区别,有不同的要求。
3、多与家长联系,与家长一起培养学生良好的学习习惯,提高学习效果。
刘固献中心小学
2017年6月
中学团委工作汇报材料篇十六
学校德育工作是学校教育教学工作的重要内容,学校德育工作的内容和方法必须适应时代的要求和社会的发展。下面是小编给大家分享的中学德育工作汇报材料,希望对你有帮助。
尊敬的各位领导、各位专家:?
大家好!首先感谢大家从百忙中拨冗来海陵中学参加南通市德育基地活动暨海安县德育工作现场会,让我有幸与在座各位一起探讨学校德育工作的问题。下面我为大家介绍我们海陵中学在德育工作中的一些做法,说得不正确的地方,请各位领导和专家批评指正。
新时期学校德育工作正经历着德育模式从文本向人本的转变、德育落脚点从工具向目的的转变、德育实施从认知向情感的转变。因此,我们的学校德育工作也必须跟上时代的步伐,正如习总书记所说:“要跟上时代前进的步伐,就不能身体已进入21世纪,而脑袋还停留在过去。”我校坚持“以德为先,育人为本”、“以学生的发展为本”的教育观念,围绕高素质创造人才的培养目标,通过优化美化校园育人环境,建立健全德育管理网络体系,开展丰富多彩主题教育活动,形成全方位多渠道合力育人的局面,为培养和造就能够适应时代发展需要的高素质人才打下坚实的基础。
我们从校名“海陵”二字来挖掘和提炼学校的理念文化。海者,大海;陵者,深山。“海陵”这两个字的校名本身就寓含着一种希冀:像远处的大海那么广阔,像脚下的土地那么厚实。不仅如此,“海阔地厚”其实已经成为海陵中学人内在精神气质的写照——既有包容万方的广阔,也有托举百物的厚实;同时还折射了校训中“惟广惟实”的要义,“广”、“实”分别对应“海”、“陵”二字,广可求新,实可求精。
于是,我们走“文化立校”之路,形成了“享受学习,奠基幸福”的办学宗旨,“团结、务实、创新”的学校精神,“为了师生共享成功,让规范管理一切”的办学理念,“阳光学生心灵、健康学生体魄、启迪学生智能”的核心追求,“学习改变命运,习惯成就未来,仁爱美丽身心”的价值引领,“惟广惟实,求新求精”的校训,“有容有为,勇于担当”的政训,“想大问题,做小事情”的师训,“立志远方,立根脚下”的生训。
全校师生对办学理念和育人目标的认同度很高,在学校的各项教育活动、课堂教学改革和学校管理以及学生的学习和生活中自觉践行,成效明显。
大家都知道“南橘北枳”这个典故,用在教育上,我认为就是良好的学校环境对学生行为习惯有巨大的促进作用。因此,我校始终坚持环境育人的理念,将学校办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设,营造出宽松、愉悦的育人环境,让每个学生时时感受到文化的熏陶,处处得到美的享受,在校园中健康、快乐地全面成长。
唐诗。
宋词、
名人名言。
书法绘画等充分发挥了环境育人的功能;。
黑板报。
橱窗宣传栏校园广播校园网等宣传阵地更是加强了对学生进行科技体育美术卫生等知识的宣传,扩大了同学们的知识面,提高了同学们的综合素养。
学校德育管理,需要有一个健全的组织机构。我校建立了校长室、政教处(团委)、年级部、班级四级管理网络,由校长、分管校长、政教主任、团委书记、年级主任、班主任组成德育领导小组,明确各部门职责。从校长到班级,形成一种垂直的联系,并沟通教导处、总务处之间的横向联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。同时,明确全校各类教职工德育工作职责,充分调动全校教职工的积极性、主动性和创造性,“全员育人”,使德育工作得到落实。
学校是全国养成教育实验学校,年级部和班主任是抓学生养成教育工作的主体。年级部有专门分工德育的责任人具体负责开展本年级学生德育工作,包括德育活动、学生常规考核、班集体建设指导、班主任工作评价、学生思品考核、优秀学生的评选、特殊学生教育等。学校对年级部工作有考核评价。学校常规管理考核组正常开展管理考核,并结合值导巡查制度加强年级德育工作情况的考核。学校值导、各职能部门结合每天的巡查,实行情况通报制度,并对各年级进行赋分评价。每周的巡查汇总结果,在年级部周例会、教师大会上进行通报、点评,对各年级部每周德育工作进行评价;每月的巡查汇总结果作为确定各年级常规管理月先进班级数的依据。每月先进班级由学校签章颁发荣誉证书,在国旗下授旗,并拍照、上网公布。正常进行针对班级德育工作的考核,依据学校考核组下发年级的优秀比例,考核评选出先进班级、优秀班主任、优秀学生,考核结果作为班主任津贴、职称评聘的依据之一。
好的制度能使消极因素转化为积极因素,反之亦然。海陵中学重视制度的建立健全及其规范力量的发挥;另一方面,也努力以人文的柔性来感动、美化师生心灵,“在制度管不到的地方让人文显示力量”,尽力使制度“悬而不用,乃为至用”:“执行力+润泽性”,这不仅是一种“行为文化”,而且也是一种管理文化。
德育不能靠简单的说教,要寓德育于各类活动之中。我校根据实际,结合《南通市初中德育活动课程》和《学生行为习惯养成教育》要求,制定了学校德育内容体系,增强道德教育的计划性,每月突出一个教育主题,班会、主题教育专题都围绕同一个主题开展教育活动,形成强大的德育氛围。学校主题教育活动分四块:“如诗菁园”活动德育、“温馨家庭”亲情教育、“多彩故园”远足教育、“名人传记”追步教育,其中“如诗菁园”通过举办校园文化艺术节、运动会、升旗、主题班会、社团活动、各类小型比赛(。
作文。
英语角汉字输入演讲科学小实验书画展演讲比赛)等活动,提供学生自我展示的平台,让更多的学生体验成功。“温馨家庭”利用“教师节”“国庆节”“感恩节”等节日开展感悟亲情感恩师长教育活动。“多彩故园”包括青墩揖祖老坝港看日海安城掠美角斜探史七捷怀英紫居追贤里下河辨菽中洋同游海林揽胜等。开展以“争当校园之星,体验成长快乐”为主题的每月评优争星活动,如“礼仪之星”“守纪之星”“文体之星”“勤学之星”等,营造积极向上的班级风气和校园氛围。
海陵中学历来重视学生的品性兼修。品者,道德品质;性者,个性心理。这是两个既有联系又有区别的概念。海陵中学强调,不能把学生成长中的一些“现象”当作“问题”;强调不能用解决道德问题的办法来解决心理问题,着力心理疏导;同时警惕和防范心理问题向道德问题的转化。“品性兼修”,让美好的“行动”从美丽的“心动”开始!
学校建立了完善的心理健康教育机构,以品德课、班会课、健康教育课为主渠道,将心理健康教育内容渗透在课堂上。结合学生身心发展特点,根据心理健康教育计划,每学期分年级进行专题心理教育,安排专业的心理辅导老师正常开设心理教育课、团体辅导课、心理委员培训课等,通过创办心理健康小报等形式宣传心理健康知识,加强对学生进行心理指导和疏导,不断完善学校心理咨询工作,实现心理健康教育正常化。
课堂教学中择机渗透心理健康,各学科教材都有很好的心理健康教育素材,例如,语文、思品课可以陶冶学生的心灵,塑造高贵优雅的品质;数学、物理等可以进行科学思维的训练;美术、音乐可利用特有的旋律、线条、色彩培养学生的审美能力,体育课可锻炼学生的坚强意志,培养学生竞争、拼搏、进取的精神。学校要求每位老师在各科教学过程中渗透有关心理知识,注重学生情感、态度、价值观的目标达成,让学生在课堂学习中,处处都感受到真、善、美的教育,从而提高自身的心理素质。同时,教师不仅在知识上影响着学生,教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用。
海陵中学的学生青春阳光,活力四射,激情无限,他们在海陵中学健康快乐地学习、生活。
由于学生家长与学生固有的血缘关系,家长学校工作便成了德育工作的重点之一。为使学校、家庭、社会教育形成合力,我校完善家庭、学校、社区“三位一体”的现代教育体系。利用家长学校平台,建立家校联系制度,定期召开家长会、定期进行多种形式的家访,确保家长学校工作有效开展。开辟家校联系的网络渠道,发挥其助教功能:通过“家长学校”,定期发布和更新家庭教育培训资源,推介家庭教育的成功案例和先进经验,组织家长相互交流家庭教育的。
心得体会。
;同时,接受家长预约,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。我校被国家教育部“”教育科研重点研究工作组命名为“全国养成教育实验学校”。学校先后邀请北京大学刘丽萍教授、国家“”教育科研重点研究组专家、著名养成教育专家、国家级高级心理咨询师仝慧琪教授来校讲学,取得了良好的效果。
在对学生的评价上,我们“用评价促发展”,这主要是指,用正面、正向的评价引导学生上进,促成学生发展。海陵中学笃信,“多一把尺子就多一群好学生”,千方百计发现、发掘与放大每一个学生的优点、闪光点,让他们在欣赏中增强自信,在激励中激活动力,在提醒中引发反思。正向导进的评价使每一个学子都“昂头向着前方走”。
为确保学校德育工作的长效性,学校制定了整个初中阶段德育活动内容,形成德育内容体系,使学生从入校到毕业人人都经过一系列的德育活动的教育,完成入轨、纪律、健康、做人、心理、理想等系列教育。学生在海陵中学学习生活,素质得到了较为全面的发展,他们在海陵中学这片蓝天下展开理想的翅膀尽情飞翔,体验着自我实现、自我超越的快乐。从我学校毕业的学生不但勤学善思,富有创新精神,而且思想品质也好,尊师守纪,诚实守信,表现出较高的素质,深受高一级学校的欢迎。
近年来,学校先后被评为“国家级语言文字规范化示范校”、“全国养成教育实验学校”、“全国语文教师专业化发展工程基地校”、“江苏省最具影响力初中”、“江苏省诚信自律先进单位”、“江苏省学校体育工作先进单位”、“江苏省健康促进学校银牌学校”、“江苏省防震减灾先进单位”、“江苏省平安校园”、“南通市首批教师专业发展优质学校”、“南通市青少年行为规范示范学校”、“南通市英语学科实验基地”“南通市数学学科实验基地”“南通市德育工作研究基地学校”等。
各位领导,各位同仁,海陵中学的点滴进步,离不开大家的关心、勉励和支持,今天南通市德育基地活动暨海安县德育工作现场会得以在我校召开,正是各位对我校的褒奖和厚爱,在此请让我代表我校全体教职工对大家的莅临指导再次表示衷心的感谢!谢谢大家!
最后,祝各位身体康健、工作顺利、事事如意!
中学团委工作汇报材料篇十七
来,学校各方面工作取得了突出成绩,受到上级的表彰和社会各界的赞誉,获得了一系列集体荣誉;先后获“全国模范教工之家”、“国家级语言文字规范化示范学校”、“**市文明单位”、“**市卫生先进单位”等40多项荣誉,学校在市教学综合质量评估中连年获得好成绩,师生在各级各类竞赛中获得一系列奖项。回顾六中两年来的工作,我们主要做了以下几个方面。
一、坚持深化教育改革,加强队伍建设,全面贯彻教育方针,全面提高育人功能。
两年来,学校全面贯彻党的基本路线,严格遵守党和国家政策法规,始终“坚持以德育为首,以教学为中心,打好基础,发展个性,培养特长,形成能力,实现‘两为’”的培养目标,让每个教职工都能明确,要把自己的教育对象培养成什么样的人,让全体学生都明确自己要成为什么样的人,从而使师生都朝着这一目标奋进。
学校不断加强班子建设,始终把“团结协作、勤奋进取,开拓创新,廉洁自律”作为班子建设的目标。视“团结”为力量的源泉,视“协作”为成功的第一要素。因此,领导班子成员坚持做到集体订原则,分头做工作,尽职不越位,协作成一体。六中班子视“勤奋”为做工作的必要条件,视“开拓”为开展工作的钥匙,视“创新”为追求永恒的目标,视“廉洁”为优良校风的保证,视“自律”为创造和谐的校园人际关系的关键,廉政勤政,埋头教育教学工作,关心职工生活。因此,全校形成了团结向上,积极进取的良好精神状态。
学校坚持教师队伍建设,把热爱学生、为人师表、教书育人作为衡量师德水平的主要标准;把“教学生学会”转向“教学生会学”作为激励教师业务进修的目标,加强教育教学研究,努力抓好教职工业务考核,锤炼了一支政治思想过硬、业务水平过硬的教职工队伍。
二、坚持德育内容与形式相统一,营造校园文化氛围,全面提高学生的思想道德水平和环境育人功能。
学校坚持以德育为首,确定全员、全面、全程的“三全”育人方针,着重实施于“爱国主义”、“优良传统”、“中学生行为规范”为主旋律的三个系列活动,把思想、品德、行为教育作为学校德育工作的主要内容。在德育形式上构建以学校为中心的家庭、社会三结合的德育一体化网络,以形成教育的合力。充分利用校园网校报、校园文学社、宣传栏、板报等形式对学生进行教育,宣传六中。
学校非常重视校园环境建设。精心构建校园景点和绿化小区,拓宽校园景点文化内涵,精心布置班级和馆室,丰富班级和馆室的文化内容,强化环境育人功能;积极改善办学条件,利用现代化设备和技术培育学生新的文化生长点;精心设计文化艺术科技节,给学生提供更多的参与校园文化艺术科技的机会。校风正、教风好、学风浓,教育教学质量逐年稳步提高,在办学质量与综治方面连年受到上级表彰。
三、
坚持全体教师的办学效益意识,优化课堂教学渠道,全面提高教育与教学质量。
为了巩固创建成果,学校提出了“六中是我家,管理靠大家”、“校兴我荣,校衰我耻”、“今天我以六中为荣耀,明天六中以我骄傲”等激励性口号,调动教师的积极性,增强危机感,树立教育效益意识,让大家心往一处想,劲往一处使,出现了人人参与管理,热爱教学工作的大好局面。
学校坚持以教学为中心,坚持优化常规,加强教学研究与教育科研,提高课堂教学效益,全面提高教学质量。加强教研组建设,督促教导处、德育处做好“导教”、“导学”工作;大力开展评教评学工作,加强中青年教师的业务考核,严格按照教育局规定的“五个一”要求保证了学校教学教研有序而健康的运行。两年来,高中毕业会考成绩优秀,优秀率在80%以上,高考本科达线率在90%以上。
四、坚持常规管理,目标管理,全面提高办学水平。
学校坚持常规管理,以章治校,各方面工作健康、有序、稳步发展,办学水平不断提高。坚持以章治校,在六中一切按制度办事,成为六中人的深层意识,各处室部门管理职能加强,政令畅通,办事效率高。
坚持目标管理,我校抓住机遇,确立了“巩固创建成果,共树文明形象”的办学目标,要求做到师德水平示范,育人环境示范、教学设备示范、学校管理示范、教育质量示范。这个目标具有时代性和发展性。时时刻刻告诉我们要不断进取,永远追求。这个办学的总目标成为学校各处室、职能部门和全体师生的行动指南,激发了全体员工为巩固创建成果而努力奋斗。正因为如此,学校在短短的两年内,先后获得10多项荣誉。
坚
持民主管理和校务公开是发挥教职工积极参与管理的手段。学校坚持教代会参与并监督学校管理,审议学校工作纲要和财务,实行校务公开,通过学校重大举措,考评包括校长在内的中层以上干部。由于工会积极参与管理,从而减少了决策的失误,保证了决策的顺利进行,由于全校干群团结务实,学校人心稳定,关系和谐,运转有序,富有实效,办学水平和办学质量稳步提高,多次受到省、市的表彰。离退休老师都能爱校如家,积极献计献策。
目前,我校正努力贯彻十七届三中全会精神,与时俱进,积极推进教育改革,推进素质教育,为培养新世纪的人才而努力奋斗。
中学团委工作汇报材料篇十八
文明育人和谐发展——江西省**中学创建文明单位思想道德建设工作,尤其是校园安全工作作了充分肯定。
七.锻造高素质的教师队伍。
两年来,我校选派了8名骨干教师参加省级学科研配班,1名教师参加国家级学科培训。我们通过新老教师“结对”,骨干教师上观摩课,青年老师上优质课,以及召开“班主任工作经验交流会”和“毕业班新老教师传经送宝座谈会”等活动,促进教师全面提高素质;我们注重培养“研究型”和“专家型”教师,创办《永中教研》,为教师们探索教育艺术施展。
教学。
才华提供了宽阔的平台。我们在教师中培养先进典型。学校党总支书记校长张辉耀同志,以身作则,率先垂范,用自己的高尚人格和模范言行感召着全校教工,前不久,他被县局定为江西省劳动模范、先进工作者的推荐人选;优秀共产党员刘忠,是江西省优秀教师,江西省学校德育先进工作者,永丰县首届十大杰出青年,永丰县优秀教师,中国数学奥林匹克高级教练员现在,他已经被学校党总支推荐为县第二批“保持共产党员先进性教育”活动先进个人。
八.点燃学生求知的思想火花。
两年来,我们在高一和高二年级全面推行“研究型”教学方法,使得学生更加具备展示探索研究知识的个性空间,学生的求知欲望得到充分调动,28篇学生论文和研究性学习报告在国家、省、市级教育刊物上发表,其中《江西省**县有哪些国家级保护动物》课题组获“**市首届研究性学习报告》答辩一等奖。我们先后开设了20多门学生学习活动课,校园文学报《晨日》和学生会的《校园通讯》每月出版一期。这样,学生的学生成长的个性特长得到充分发挥。
九.;密切与家长的联系,引导学生主动与家长进行沟通。
我们成立了“**中学学生家长委员会”,各年级也成立了“年级家长委员会”,我们每个学期召开1次全校学生家长会,班主任的《班务日志》上有家长记录栏和家长通讯栏,各办公室都装配了电话,方便了老师与家长的联系。家访与校访制度,加强了老师与家长的联系,拓宽了学生与家长与老师的思想沟通渠道。这样,学生在校内和校外的表现能够得到及时反馈。使得对未成年人的教育更有实际效果。
回顾我们校创建文明单位的工作,我们取得了可喜的成绩,但是我们还有很多地方存在不足。我们清醒地认识到,摆在我们面前的作还有很多困难需要我们去克服。但我们深信,有县委县政府的正确领导,有上级文明办领导的有力关怀,我们有勇气也有责任八工作做得更好。