校园元旦晚会主持稿颁奖环节大全（17篇）
求职信是一种用于申请工作职位或求职的书信。总结应突出重点，避免冗长和啰嗦。以下是科学界对于环境保护的研究成果和建议，让我们一起关注环保事业。
校园元旦晚会主持稿颁奖环节篇一
a：尊敬的各位领导！
b：尊敬的各位嘉宾朋友们！
a：大家。
合：晚上好！
a：新的钟声，新的一年。
b：亲的祝福，新的期待。
a：20x年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
b：20xx年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情。
a：展望未来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
b：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
a：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
b：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
a：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
b：我们的祝福，飘在长冈里，如歌如梦。
合：正式开始。
串词：
b：那么，接下来有请由xx为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。
a：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心情，一样的欢喜，下面，有请xx为我们带来《我们都一样》。
a：下面有请杨x同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》。
有奖问答环节：
1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧？今天我们安排了三个“有奖问答”环节，我来提问，点到的朋友上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的朋友没有奖品，答对的朋友会获得奖品一份。
a：让舞蹈点燃寒冷的.冬日，让舞蹈创造冬日的激情，让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。
b：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢？下面请欣赏颜x为我们带来的《如果爱下去》。
a：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，请欣赏熊广宝的《白月光》。
2、欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节，“我问你答”。
a：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听鄢x演唱《会呼吸的痛》。
b：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张x带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》。
a：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美好风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙x的心声《你那么爱她》。
3、美好的时光往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。
b：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏晚会的最后一个节目，由王x，李x等为大家带来的街舞。
结束语：
a：今宵难忘，难忘今宵，愿雨中有我们的收获，雨中传来捷报，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏。
b：今天的晚会到此就要和大家说再见了，但是我们的祝福不断，我们的祈祷不断。
a：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱。
b：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们所有的朋友，心想事成，再创佳迹！
a：筑梦真成20x年元旦文艺晚会到此。
合：圆满结束！
校园元旦晚会主持稿颁奖环节篇二
女2：同学们
合：大家，晚上好!(鞠躬)
男1：9月的海风吹来清新的气息，那是一批青年学生风发的意气。
男2：10月的桂香卷来书页的墨香，那是一群年轻学子求知的渴望。
女1：我们来自大江南北，彼此相隔，一张车票让我们共同奔赴此地。
女2：我们来自五湖四海，习俗迥异，一纸通知书让我们齐齐相聚(校名)。
男1:我们有一个共同的名字：xx学校20xx级新生
女1：你们的选择，起初虽有不同，但是共同的结果书写了另一段精彩乐章。
男1：这段乐章将由你们创作，由你们歌唱。
女2：你们的到来，尽管有前有后，但是相同的目的地开启了另一种多彩生活。
男2：这种生活将由你们创造，由你们描绘。
女1：欢迎你们，xx学校20xx级新生
男1：这里是xx学校“..........”(活动主题)首届新生晚会的现场，今晚我们相聚于此，对新一届新生的到来表示热切的欢迎。
女1：今晚就让我们用这样的一个舞台，向所有20xx级新生展现我们学校学生的风采。
男2：本次大会由主办
女2：首先请允许我介绍一下莅临今天晚会的嘉宾。
他们分别是
男1：现在我宣布xx学校“............”首届新生晚会现在正式开始。are you ready，its show time !
(开场表演开始)
男1：真是一个极具活力的开场秀啊，在最美好的青春岁月，还有什么能比运动更让我们激情澎湃呢?让我们感谢来自的精彩表演。
女1：白天，我们可以在运动场上肆意挥洒汗水，在练舞房雕琢舞步。入夜时分，我们也有别样的寝室生活，和小伙伴们谈谈话，聊聊天，你听，那是哪个寝室又在召开卧谈会了。
(卧谈开始)
男2：xx班的学长学姐们向我们展示了他们的多彩生活，相信今后的四年里你们也将拥有同样多彩的校园生活。
(排舞表演)
(魔术表演)
女2：下面由我来为大家介绍游戏规则：
(互动环节要靠主持人自由发挥了)
男1：热热闹闹的互动环节结束了，感谢所有同学们的热情参与
女1：接下来，让我们在一曲吉他伴奏的中，感受那流入心底的缓缓旋律。
(吉他演奏)
男1：你看啊，一台晚会的节目有歌曲、舞蹈、魔术等等，是不是还缺少了什么啊?
男1：好像是的，下面就让我们把舞台交给他们。请欣赏相声表演《……》
男2：这个相声表演真是让人意犹未尽啊，感谢他们给我们带来了一段欢乐时光。
(萨克斯表演)
女1：会碰上一批风格迥异的老师，带给你不同的上课体验
男2：会遇上一群与你相伴四年的同学，共同学习，共同生活
女2：会拉上几个志趣相投的好伙伴去书写绚丽的篇章，留下青春最美好的回忆
男1：愿你们珍惜从现在开始的岁月，
女1：愿你们拥有一个无悔的青春!
男2：亲爱的老师同学们，让我们铭记今晚的愉悦与美好，一起期待明天的辉煌
女2：让我们掌声祝贺xx学校首届新生晚会取得圆满成功
合：祝大家
合：晚安!(鞠躬)
校园元旦晚会主持稿颁奖环节篇三
作为元旦晚会活动的主持人，都要会写元旦的主持稿。元旦已约好祥风瑞雪，在元旦这一天播洒快乐幸福，愿大家元旦快乐，开心幸福!你是否在找正准备撰写“学校元旦颁奖晚会主持稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
男：尊敬的各位领导、各位老师，
女：敬爱的家长，亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又带着轻盈的舞姿留下了一道欢快的印迹。
女：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年如约而至。
男：在这一刻，我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。
男：这是我们班级的春天，也是我们每个人的春天。
男：今天，我们欢聚在一起，享受这段美好时光。
女：今天，我们相聚在这里，尽情欢唱，尽情舞蹈，共同庆祝20__年元旦的到来。
女：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校——__小学。
男：愿我们的学校越办越好，桃李满天下!
男：我们在歌舞声中迎来了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我们继续努力，好好学习，天天进步，做的自己!
男：让我们用行动，
女：让我们用真诚，
合：迎接充满希望的20__!
男：20__年元旦联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们和家长们心情愉快，阖家欢乐!
女：祝同学们百尺竿头，更上一层楼!
合：谢谢大家!
a：尊敬的各位领导!
b：亲爱的老师，同学们。
a：大家。
合：晚上好!
a：新的钟声，新的一年。
b：亲的祝福，新的期待。
a：2021年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
b：2021年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情。
a：展望未来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
b：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
a：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
b：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
a：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
b：我们的祝福，飘在长冈里，如歌如梦——。
合：正式开始。
串词。
b：那么，接下来有请由__班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请__班《我们都一样》准备。
a：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心情，一样的欢喜，下面，有请李亚威为我们带来《我们都一样》，请__班《我知道》准备。
b：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要知道，请张__、李__为我们演唱《我知道》，请1021班《老男孩》准备。
a：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自己的梦想，下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请09高职《请我跳舞》准备。
有奖问答环节。
1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。
a：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的激情，让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请__班《如果爱下去》准备。
b：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》，请__班爵士舞准备。
a：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，请1021班《白月光》准备。
b：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下面，请欣赏熊广宝的《白月光》，请1061班《会呼吸的痛》准备。
2、欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节，“我问你答”。
a：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》，请09__班《月光下的凤尾竹》准备。
b：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请0925班《你那么爱她》准备。
a：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美好风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。
3、美好的时光往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。
b：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏晚会的最后一个节目，由王_，李__等同学为大家带来的街舞。
结束语。
b：今天的晚会到此就要和大家说再见了，但是我们的祝福不断，我们的祈祷不断。
a：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱。
b：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习进步，再创佳迹!
a：老师们。
b：同学们。
a：新的一年让我们携手同行。
合：奔向成功。
合：圆满结束!
(男)：爆竹声声辞旧岁。
(女)：凯歌阵阵迎新春。
(合)：__小学"师生同乐，喜迎新年"文艺汇演现在开始!
(男)：尊贵的各位来宾，
(女)：敬爱的老师，亲爱的同学们，
(合)：大家下午好!
(男)：今天我们_小师生相约__，欢聚一堂，
(女)：这是_小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。
(男)：在即将过去的20__年里，我校在各方面取得了优异的成绩。
(女)：今天，因为你的加入而更加精彩!
(男)：今天，因为你的参与而无比快乐!
(女)：来吧，同学!带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情!
(男)：来吧，朋友!带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐!
(女)：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我!请欣赏__为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请__做好准备。
(男)：请欣赏__为我们带来的健美操表演。表演者：__、__老师等。请_班古筝演奏做好准备。
(女)：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。
(男)：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。
(女)：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请__做好准备。
(男)：美丽的传说，永远的童话，请欣赏__为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。
(女)：请_班__同学做好准备。
(男)：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：__。请音乐组做好准备。
(女)："唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。
(女)：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏_班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。
(男)：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。
(女)：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。
(男)：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请_班做好准备。
(女)：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。
(男)：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。
(女)：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。
(男)：请欣赏_班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。
(女)：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;。
(男)：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，
(女)：终于有一天我们看到了久违的笑容。请__做好准备。
(男)：请欣赏__为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：_老师，_老师等。请_班做好准备。
(女)：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着_班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请_班__做好准备。
(男)：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。
(女)：请听_班_为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请_班做好准备。
(男)：下面有请_班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。
(女)：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。
(男)：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。
(女)：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。
(男)：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
(女)：艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
(女)：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。
(女)：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
(男)：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
(女)：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
(男)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
(女)：因为，我们始终相信：明天会更好。
(男)：新的一年，让我们携手同行，奔向成功!
(合)：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
校园元旦晚会主持稿颁奖环节篇四
a：社团部犹如一座大花园，里面开着各协会花的芳香：舞蹈的飘逸、文学的散漫、青协的热情、音乐的雄厚、书画的妙笔、武术的豪情……社团花园花香四溢，沁人心脾。在这里你能尽情的展现自己;在这里你能在自己的舞台纷飞;在这里你能挥洒自己的激情。
a：经过一年工作，我们选出了一些优秀的人才担任我们社团部的一些职务
b：接下来我们将分为四批为他们颁发聘书
第一批颁奖
a：下面我们将为办公室主任和策划中心主任颁发聘书
a：有请院社团部指导老师：——老师为获奖者颁发聘书
b：有请 ——老师
第二批颁奖
a：下面我们将为各协会会长颁发聘书
a：有请院社团部指导老师：——老师为获奖者颁发聘书
b：有请 ——老师
第三批颁奖
a：下面我们将为以下的协会会长颁发聘书
a：有请院社团部指导老师——老师为获奖者颁发聘书
b：有请——老师
第四批颁奖
a：下面我们将为优秀协会颁发奖品
b：请获得优秀协会的———协会上台领奖
a：有请院社团部指导老师：—— 老师为获奖者颁发聘书
b：有请——老师
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：
一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的.主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。
自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
校园元旦晚会主持稿颁奖环节篇五
合：声声鼓点震撼着崭新的时代，浩然正气舞动着龙的豪迈。
女合：尊敬的xx各位领导、老师。
男合：亲爱的同学们。
合：大家20xx新年好！
女1：春风化雨，引万道清泉，润祖国花朵；
男1：润物无声，倾满腔热爱，铸人类精魂。
女2：今天我们欢聚一堂，载歌载舞，追述春秋，畅想明朝。
男2：今天我们欢聚一堂，激情满怀，诉说过往，放飞梦想。
女1：过去的一年，我们xx校犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬。
男1：过去的一年，我们部犹如一匹跃动驰骋的骏马，扬鞭自向前。
女2：崭新的一年，我们将挽起臂膀，用勤劳和智慧去追求卓越。
男2：崭新的一年，我们将再接再厉，用求真务实来再创辉煌。
女合：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；
男合：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
女1：让欢笑陪着你，欢笑的名字叫灿烂，
男1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远；
女2：让我的祝福飘在长风里，如歌如梦，
男2：让我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
女合：让我们用最动听的歌声来唱响新年的乐章吧！
男合：让我们用最曼妙的舞姿来描绘未来的锦绣吧！
女1：“我的.梦xx梦中国梦”xx学校初中部20xx新年文艺汇演。
合：现在开始！
结束语：
女1：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
男1：在这里，有散发着油墨的清香，有跳动着青春的脉搏。
女2：在这里，有我们对生活的渴望，对未来的向往。
男2：在这里，有我们奋进与成长的光荣与梦想。
女1：同学们，回首过去，我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬。
男1：面对今朝，喜悦与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。
女2：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生；
男2：让我们饱蘸激情，挑战机遇，继往开来。
女合：让我们以灿烂的微笑绽放青春的岁月，火红的年华；
男合：让我们以优异的成长来抚慰父母的期望，母校的培养。
女1：老师们，同学们，在这幸福的时刻，让我们共同祝愿。
男1：祝愿亲爱的同学们学业进步，快乐成长；
女2：祝愿敬爱的老师们工作顺利、身体健康；
男2：祝愿xx的明天前程似锦，花香满园；
合：祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛！
女1：xx市xx学校20xx元旦文艺演出到此结束，让我们。
合：明年再相会！
校园元旦晚会主持稿颁奖环节篇六
宋：开场舞：阳光普照举国春意暖;雨露滋润校园蓓蕾红。20__年，我们迎来了壮阔东方潮，奋进新时代的辉煌时刻;20__年，我们将在以习近平同志为核心的党中央领导下，为实现伟大的中国梦砥砺奋进。在这欢乐时刻，我们祝全校师生新年快乐，万事如意，事业有成。
牟：夜色阑珊，流光溢彩。
宋：星河灿烂，春色满园。
廖：尊敬的各位领导、各位老师。
谢：亲爱的各位同学。
合：大家，晚上好。
黄：伴着冬日的阳光，我们迸发着青春的光焰。
吕：激扬着新时代的风采，我们向着百花齐放的春天。
宋：扬起希望的风帆，我们向着民族复兴的彼岸。
谢：竖起胜利的旗帜，我们向着伟大的中国梦奋勇向前。
吕：回首20__，心潮澎湃，学校在上级领导的关怀和支持下，在吴校长的率领下，团结一心，奋力拼搏，与时俱进，开拓创新。
黄：回首20__，心潮澎湃，我们倾注了无数的智慧和汗水，在历史的长河中，留下了一串串坚实的脚印。展望未来，豪情满怀，信心百倍，不辱使命，勇于担当。
廖：为人求真，为学求实，为了远大的目标，谱写崭新的时代篇章。
宋：有奋斗就有收获，我们为自己骄傲。
牟：有梦想就会有希望，我们向未来起航。
吕：看，灯光闪烁，那是青春的旋律在把未来点缀。
谢：听，歌声悠扬，那是生命的火花在把理想描绘。
黄：今晚，我们相约一起，享受奋斗带给我们的喜悦。
廖：今晚，我们欢聚一堂，回味岁月留给我们的芬芳。
宋：今晚，我们载歌载舞，书写明天奋斗的情怀。
吕：今晚，我们同心同德，歌唱新时代的灿烂未来。
牟：来吧，让我们用心来感受真情，用爱来融化冰雪，敞开你的心扉，释放你的情怀。
谢：让我们大家一起来吧。
黄：重庆市万州现代信息工程学校20__年元旦文艺汇演。
合：现在开始!
吕：晚会进行第一项，让我们以最热烈的掌声欢迎重庆市万州现代信息工程学校董事长、校长吴__先生致新年贺词。
黄：晚会进行第二项，20__年元旦文艺汇演正式开始。
吕：“若有人兮山之阿;披俾荔兮带女罗;既含睇兮又宜笑;子慕予兮善窈窕。”长袖伊人，红裙摆动，如花的笑靥，婀娜的舞姿，无不抒发了巫山女神缠绵悱恻的情感内心。接下来请欣赏舞蹈《女神》，请《妈妈的爱》做好准备。
谢：有一首歌我们百唱不腻，有一种爱我们代代相传，这首歌是爱的呼唤，这种爱是世界上最伟大的爱。即便我们唱遍所有的歌，也难以表达自己对母亲无尽的感恩情怀。请欣赏舞蹈《妈妈的爱》，请《三顾茅庐》做好准备。
廖：在《三国演义》中，有我们津津乐道的刘备三顾茅庐而天下定，而今天我们再次把这一经典的桥段搬上舞台，让历史重现。请欣赏小品《三顾茅庐》。请《追梦人》做好准备。
牟：过去的一年里，学校的各项活动精彩纷呈，正是因为有了执着于梦想的你们，才延续了学校蒸蒸日上的发展。也正是因为有了我们每一个人的梦想，才凝聚起了实现中华民族伟大复兴的中国梦。
吕：回顾过去的一年，我们深切的感受到，只要我们敢于筑梦，勇于追梦，就一定能凝聚起强大的力量。那咱们就闲言少叙，一起来欣赏舞蹈《追梦人》，请《舞蹈串烧》做好准备。
黄：谢谢!感谢你们精彩的演出。民族舞蹈舞出热情豪迈，流行歌曲唱出心中理想。五千年的华夏文明让我们无法忘怀，当今流行歌曲使我们畅想未来。让我们一起，用心感受它的韵味，感受那动感的流行之声。请欣赏舞蹈串烧。请《稻香》做好准备。
宋：年轻的活力除了舞蹈，当然还可以用其他的形式来传递。看，那五彩的颜色是我们的激情，那华丽的动作就是我们的活力，那铿锵的击打声是我们向未来进军的战鼓。转动，交换，击掌则是对青春的颂歌。下面请欣赏阿卡贝拉《稻香》。请《土家摆手舞》做好准备。
牟：在艺术的殿堂，只有民族的才是世界的。土家族人在生活中创造的摆手舞，将土家儿女的生活以独特的舞蹈形式变成了艺术珍品。今天我们这儿来了一群“土家儿女”，让我们掌声有请他们带来的《土家摆手舞》。请《映山红》做好准备。
廖：夜半三更盼天明，寒冬腊月盼春风，若要盼得红军来，岭上开遍映山红。漫山遍野的映山红，映红了我们今天的新生活!请欣赏歌伴舞《映山红》，请《吃面》做好准备。
黄：这世上最好吃的就是饭，饭里最好吃的就是面，面好吃，得就蒜呐。接下来，让我们掌声有请《吃面》，请《成都》做好准备。
谢：每个人都有难忘的事和难忘的地方，在某个地方呆久了，就会产生浓郁的感情，成都一座古老的城市，带给了我们无尽的向往。请欣赏歌曲《成都》，请《高原彩虹》做好准备。
黄：举世瞩目的青藏铁路，架起了光照千秋的彩虹。天堑变通途，西部的发展将会全面提速。
吕：闻名于世的青藏铁路，又如同呵护明珠的美丽飘带，给这高原彩虹增添了最绚烂缤纷的色彩。接下来让我们掌声有请舞蹈《高原彩虹》。请《我的祖国》做好准备。
吕：祖国是一本书。今天一个大写的中国让人读的光明，读的酣畅;。
谢：祖国是一本书。今天一个腾飞的中国让人读的生动，读的自豪;。
吕：这就是在世界的东方喷薄而出的生机盎然的中国;。
谢：这就是在中国共产党的领导下辉煌的我的祖国;接下来请欣赏《我的祖国》，请《映山红》做准备。
黄：映山红，开在山间，虽然漫山遍野，不张扬，不做作，犹如红色火焰，不管狂风暴雨，胜似闲庭信步。这花是革命的象征，是人民的期盼，是翻身的解放救星。今晚，这首耳熟能详的革命经典又将在晚会的上空回荡。接下来请欣赏舞蹈《映山红》。请《红昭愿》做好准备。
谢：昔有女，生于南郡，姿有妍丽，闻名于市井，曰红昭。奉命出使，红妆千里。看得见的万世荣光，看不见的孤独挣扎，多年后的荒漠落日，亦有世人为之动容。下面请欣赏舞蹈《红昭愿》。请《中国范》做好准备。
廖：前几天，有个朋友问我最近怎么这么有范儿?你猜我怎么回答的。
廖：我说，我出的是中国气儿，吃的是中国味儿，穿的是中国样儿，写的是中国字儿，走的是中国路，我是龙的传人，要的就是中国范儿!
牟：是吗?接下来，我让你看看什么是中国范，有请《中国范儿》。请《工地节奏》做好准备。
吕：工地是热闹的，到处都是工人们忙碌的身影，那机器的轰鸣声和工人的呐喊声，铿锵有力。
黄：工地是和谐的，那焊花的闪耀，锒头的敲击和工人们彼此间真诚交流，仿佛也能弹出和谐的音符和不一样的节奏。
吕：是啊!自从爸爸妈妈的身影消失在村口，留下的只有那冰冷的电话，连接着最美丽的牵挂。
黄：是啊!自从爸爸妈妈的笑声不在我耳畔荡漾，我终于读懂了让我刻骨铭心的两个字“打工”。请欣赏舞蹈《工地节奏》，请《追梦赤子心》做好准备。
谢：未来迷人绚烂，时刻向我召唤，哪怕只有苦痛作伴也要勇往直前。
宋：青春的火焰要纵情燃烧呀，生命的广阔不经历磨难怎能看到。
谢：向前跑，怀着赤子的梦想;向前跑，带着赤子的骄傲;。
宋：向前跑，一切为了心中的梦想，中华民族的伟大目标。请欣赏歌曲《追梦赤子心》，请《同桌的你》做好准备。
牟：时光，静静的流淌，生命中那最纯真的友谊，让我们无法舍弃，往事随风，但却将久远而宝贵的一缕吹进我们的心底。今天，让我们细细的回味过去纯真的笑容，难忘的旋律，还有那儿时的半块橡皮，一起看过的漫画，还有同桌的你......请欣赏歌舞剧《同桌的你》，请《天亮了》做好准备。
宋：这首歌来源于一个感人的故事，当观光缆车的坠毁的时候一对父母用自己的双手把自己的孩子高高的举起来了。这是一个用伟大两个字都无法去恰当体现的一个壮举。这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能，也许是出于他们对孩子的一种爱。潘子灏的生还，是他父母的双手托起的一个奇迹。下面就让我们在这首歌中深深的体味那永不消逝的爱....请欣赏歌曲《天亮了》，请《不忘初心》做准备。
吕：初心，是起点时心怀的承诺与信念。
黄：初心，是困境时履行的责任与担当。
吕：初心不忘青春志，匠心共筑中国梦，今晚我们要用歌声诠释青春的气息，用舞蹈张开奋斗的翅膀。
黄：请欣赏舞蹈《不忘初心》。
牟：追求与梦想，盛开了一朵朵艳丽的鲜花。
廖：青春与奋斗，谱写了一曲曲腾飞的欢歌。
谢：新的一年，新的开始，新的期待，新的成功。
宋：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
牟：祝激流勇进的现代信息工程学校。
合：日新月异，再铸辉煌。
黄：祝辛勤耕耘的老师们。
合：工作顺利!阖家欢乐!祝莘莘学子学业有成!
吕：老师们，同学们。
黄：晚会到此就要跟大家说再见了，再次祝大家：新年快乐!心想事成!
合：万事如意!
校园元旦晚会主持稿颁奖环节篇七
男：尊敬的老师们!
女：亲爱的同学们!
(合)大家下午好!
男：20__的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
女：20__的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
男：过去的一年，我们共同努力，开创佳绩。
女：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
男：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
女：新的一年，我们温馨和-谐，收获喜悦。
男：当日历又翻开新的一页;。
女：当小树又增加一个年轮;。
男：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
女：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
男：在这辞旧迎新的美好时刻，我们欢声笑语、我们载歌载舞，满怀喜悦共同迎接新年的到来。
女：我们相信，同学们精心准备的节目就能展现堂中学子的青春活力，展示当代青少年的精神风采!
男：我们相信，我们都能当一名热情、文明、守纪的观众，及时给以鼓励的笑脸和热烈的掌声!
女：现在我宣布：__中学校园文化艺术节之压轴戏——元旦文艺汇演正式开始!
校园元旦晚会主持稿颁奖环节篇八
乙：各位老师。
甲：各位来宾。
乙：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
甲：我是今晚的节目主持人xx。
乙：我是xx。
甲：我是xx。
乙：我是xx。
甲：爆竹声里，我们把元旦的喜悦编织成崭新的桃符。
乙：屠苏酒香，我们以温暖的希望撰写出新一年的华章。
甲：时光荏苒，青春在这里绽放，为了理想我们在这里摩拳擦掌。
乙：岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞。
甲：伴随着冬日里温暖的阳光，充满希望的.20xx年如约而至。
甲：在这辞旧迎新的难忘时刻。
乙：在这欢乐与微笑构成的舞台，
甲：在这笑声与歌声汇成的海洋，
乙：在这永恒与温馨铸就的圣地，
合：我们，在这里给大家拜个早年啦！
甲：祝各位领导、老师、同学们身体健康、万事如意。
乙：蛇年吉祥、家和万事兴。
甲：更祝福我们东城中学的明天更加灿烂辉煌！
乙：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
甲：回首过去，我们热情洋溢；
乙：展望未来，我们斗志昂扬。
甲：今夜，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
乙：今夜，我们相聚在这里，让这里成为欢乐的海洋，
甲：值此岁序更替之际，万象更新之时。
乙：我们今夜在此相聚，我们今宵有梦不眠。
甲：首先，我们用最热烈的掌声请出咱们尊敬的xx周校长为我们致新春，有请！
乙：让我们再次以热烈的掌声感谢周校长的祝福。
下面我宣布东城中学20xx年元旦晚会现在开始！
校园元旦晚会主持稿颁奖环节篇九
(女)鼎故辞旧，万象更新。
(男)满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年!让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟......
(女)台历翻去最后一页，201x年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
(男)刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中，春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔!
(女)奔向成功，xx中学201x年元旦晚会现在开始。
(男)岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，过去的一年，我们有欢乐也有苦恼，那就让我们虔诚的祈祷，为我们伟大的祖国祈祷，为可爱的善国祈祷，为新年祈祷，为未来祈祷。请听，高一级部的小合唱《祈祷》。
(男)年轻，就应该有梦想，向着成功的方向，让我们驰骋千里疆场，请欣赏二胡齐奏《奔驰在千里草原上》。
(女)来到善国，爱上善国，善国是我们梦想的起点，善国为我们的人生导航，或许爱，在身边久了，我们忽略了记忆，那就让我们听一听高一级部李峰老师的《善国印象》吧。
(男)如果说老师是我们人生的摆渡人，他们撑起长篙，艰难的将我们渡向成功，那么，善国是老师们将我们渡向成功的渡口，因为，我们是在这里——起航!请欣赏初一级部的双人舞《渡口》。
(女)心存感恩，才会使我们的生命更加厚重;心存感恩，才会使我们道德的根基长存，吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，母亲给了我们生命，我们首先应该感谢的，就是母亲!首先应该歌唱的，就是母亲!请听，高二级部邱海洪带来的歌曲《母亲》。
(男)可怜天下父母心!父母为我们可为操碎了心。他们不仅希望我们快乐成长，还希望我们能有一手好手艺，这不，孙强和孙文清就学艺归来了。
(女)无论什么样的手艺，只要学有所成，也不枉费父母操心了;无论能否学有所成，只要尽最大努力了，也酸对的起自己了，无论如何，我们都不会懈怠的，因为我们知道，男儿当自强。请欣赏初一小同学的武术表演《男儿当自强》。
(女)水，是江南的精灵，水也是山川大地的命脉，浏阳河的水流了几千年，时而软软细滑，时而慷慨激昂，都早已流进了我们的心田，请欣赏，古筝齐奏《浏阳河》。
(男)从浏阳河绿水青山、敲击心扉的梦里江南走来，回到我们的身边，看，又发生了什么事?请欣赏校园小品《天亮了》。
(女)男儿当自强，女儿也应当自强，只要我们脚踏实地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢?关键是，无论何时，我们都要有红梅一般的风骨，这也正是老师们对我们的期望。请欣赏xxx、xxx老师的合唱《红梅赞》。
(女)时代变了，人的精神不可改变，当然，时代变了，我们也要跟上时代的步伐，紧跟时代的节奏，请欣赏高二级部的舞蹈《时代节奏》。
(男)一代又一代的革命者和建设者的努力，打造了我们今天富饶的中国，我们幸运，因为我们生长在这个古老而又永远年轻的国度;我们骄傲，因为我们有一个伟大的祖国，新年到了，我们最想说的话就是，祖国，我为您祝福，我为您干杯!让我们伸出手来，为祖国举杯!为祖国喝彩!《祖国，我为您干杯》由xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师合唱。
(女)祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福!祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。且知盛世不遗贤，但临大事必须敬;精思宜放胆，已邃群科气自华。
(男)老师们、同学们，新的一年，让我们。
(齐)携手同行，奔向成功!
校园元旦晚会主持稿颁奖环节篇十
男1：新的钟声。
女1：新的一年。
男2：新的祝福。
女2：新的期待。
男2：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
女1：20xx年的钟声即将敲响。
男1：回首往事，我们满怀豪情。
女2：展望未来，我们重任在肩。
男1：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
女1：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
男2：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
女2：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
男1：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
女2：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
男2：没有松风的秋，雁去长空;。
女1：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男2：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;。
女2：满地余寒露。
凝香，凝不住你绝美的年华。
男1：在这笑声与歌声汇成的海洋，
女1：在这永恒与温馨筑就的圣地，
合：我们欢聚在一起。
男1：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女1：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男2：这一刻是美好的，
女2：这一刻是温馨的，
合：这一刻是充满激情的。
男2：让我们手牵手。
女2：让我们肩并肩。
男1：让我们跳起来。
女1：让我们唱起来。
男2：歌唱春天。
女1：歌唱未来。
男1：下面由等带来的《奔跑》，掌声欢迎!
女1：感谢她们的精彩表演。接下来由朗诵《江雪》。
男2：朗诵《江雪》非常精彩，下面由带来的《曹操》，掌声欢迎!
女2：带来的《曹操》非常动听，下面让我们来听一听吉他弹唱“外婆的澎湖湾”表演者。
女2：今天不仅有吉他表演，还给同学们带来一个惊喜——“翻牌得大奖”，让我们用热烈的掌声迎接这个大奖。
男2：下面由等演唱《歌声与微笑》，掌声欢迎!
女1：感谢她们的精彩表演。下面请观看等同学的武术表演。
男1：接下来让我们用热烈的掌声欢迎由等带来的《童年》!
男1：感谢她们的精彩表演。下面请观看小品“男人的谎言”，表演者。
女1：看完了这个小品，大家是不是意犹未尽，我们还为大家准备了“喷水”，掌声欢迎!
男2：感谢他们的精彩表演。我们班还有一个“速度与实力”的组合，让我们在“超级英雄”的歌声中见识一下他们的实力，掌声欢迎。
女2：从刚才的歌声中我们发现这个组合的实力，名副其实。接下来让大家见识一下我们三(6)班的同学们的实力，有请猜谜团华丽登场。
女2：刚才的猜谜真是一场“智力大战”，大战过后请欣赏“逆战”，演唱者：
男1：听完歌曲“逆战”，我们再来看一看人与老虎的一场大战，请欣赏“武松打虎”，表演者：，掌声有请!
女1：感谢他们的精彩表演。下面由为我们演唱“曾经的你”。
男2：听完“曾经的你”，让我们继续欣赏大家都非常熟悉的“小苹果”，演唱者：
合：所有的日子都来吧，让我编织你们。
女1：让我编织你们，用青春的金线，
男2：让我编织你们，用燃烧的信念。
女2：编成绚丽的岁月。
男1：编成遐思的年华。
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
女2：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
男1：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
女1：愿雨里有你的收获，
男1：愿风中传你的捷报。
女1：阳光中我为你祝福，
男1：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁。
合：再见。
校园元旦晚会主持稿颁奖环节篇十一
(合)大家晚上好!
(甲)灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别,充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
(乙)在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激-情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。(甲)下面请黄校长致新年祝辞，大家掌声欢迎。
(乙)宜州市高中“迎新年，庆元旦”文艺晚会，现在开始：
1、冬天已经来了，春天还会远吗?
请欣赏由158班同学为我们带来的歌曲《春暖花开》。
2、今天的晚会真热闹，你们瞧，高三的同学也来了。
请欣赏141班甲声小组唱《我们这里还有鱼》。
3、请欣赏由高一艺术生为我们表演的节目《潇洒乙兵》。
4、请欣赏萨克斯独奏《小冤家》。
表演者。
5、请欣赏现代舞《水晶》。
表演者。
6、请听乙声独唱《金色的木鼓敲起来》。
表演者。
7、请欣赏由155班同学自编自演的小品《迷茫的一天》。
8、下面请欣赏民族舞《红扇》。
10、下面请欣赏乐队演奏《光辉岁月》。
11、请听乙声小组唱《大团圆》。
12、请欣赏独舞《竹林深处》，表演者：
13、请欣赏小品《新扁雀见蔡桓公》。
14、请欣赏现代舞《蓝色尖叫，亲近自然》。
15、请听乙声小组唱《在那东山上》。
16、请欣赏民族舞《月亮乙儿》。
17、请欣赏笛子独奏《牧羊乙》。
18、请欣赏民族舞《桔梗谣》。
19、请听甲声小组唱《奔跑》。
20、下面将上场的校现代舞队表演的现代舞《动感节拍》。
21、请欣赏情景剧《唐人街》。
22、最后上场的是校广播室播音员，请听小组唱《栀子花开》。
(乙)现在工作人员正在紧张进行分数统计的工作，下面由兰副校长讲话，大家掌声欢迎。
(甲)下面宣布今晚晚会的获奖情况，请念到节目的负责人马上到舞台上来。
获得三等奖的是：
获得二等奖的是：
获得一等奖的是：
请黄校长、兰副校长、覃副校长、政教处卢主任、郭副主任、赖副主任为他们颁奖。
结束语。
(甲)各位领导、老师、同学们：
(乙)365个日子。
(甲)365日辛勤耕耘。
(乙)365个虔诚的祝福。
(甲)20xx年即将离去，在过去的一年里，我们有过失败，但更多的是成功。
(乙)充满希望的20xx年正向我们走来。有一分耕耘就会有一分收获。
(甲)我们相信，在新的一年里，我们每人人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每一个人都会有一个硕果累累的20xx年。
(乙)各位领导、老师，同学们，宜州市高中庆祝20xx元旦文艺晚会到此结束。
(合)预祝大家新年愉快，学习进步，合家欢乐，身体健康。谢谢。
校园元旦晚会主持稿颁奖环节篇十二
合：新年好
a：伴着冬日的阳光，卯兔跃然，踏破骄阳，吐故纳新
b：伴着漫天的雪花，寅虎渐退，鼎故辞旧，万象更新
c：回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。建校五年的辉煌历史，我们为此而骄傲。
d：即将迈越的365个昼夜，仿佛是365个台阶。我们鼓足勇气，向着新的梦想迈出矫健的步伐。
a：新的一年开启新的希望
b：新的历程承载新的梦想
c：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
d：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
a：我们准备着，准备着敲响新年的第一响钟声
b：我们准备着，准备着吹响新年的第一响号角
c：我们准备着，准备着享受新年的第一缕阳光
d：我们准备着，准备着倾听新年的第一声鸟鸣
a：北院学子意气风发
b：信息学子斗志昂扬
c：20xx年，我们准备好了!
d：20xx年，我们准备好了!
a：今天，我们相聚在这里，用温暖的阳光催开新的花蕾
b：今天，我们相聚在这里，用美好的憧憬谱写新的乐章
c：今天，我们相聚在这里，用勇敢的挑战成就新的伟业
d：今天，我们相聚在这里，用崇高的使命铸就新的辉煌。
a：下面请允许我宣布北京化工大学北方学院信息院20xx元旦晚会
合：现在开始
b：下面请由我荣幸地为大家介绍到场的领导及嘉宾，他们是：
一、话剧《完璧归赵》
c：首先有请校话剧社为我们带来话剧《完璧归赵》
(下台)
二、歌舞《精舞门》
c:在这全民皆闷的时代
d:特别的秀献给特别的你
c：这里歌声精彩万分
d:这里舞艺天下无敌
c：下面请欣赏由周炜竣等人为我们带来歌舞《精舞门》
三、《三句半》
d:信息元旦真精彩
c：社会生活万象新
b：下面节目究竟啥
a：请看
四、《健美操》
b：李娜，你平时喜欢运动吗?
d：还行，跑跑步，打打球什么的
b：哦，没跳过健美操啊?
d: 这个还真没跳过，但是一直想学
b：今天我们的晚会来了一群健美操高手，让我们瞧瞧吧
d：好啊，那么下面有请校健美操队为我们带来健美操表演
五、独唱《金曲回放》
a：一首首经典老歌牵动着我们的心弦
b：一首首难忘金曲将我们带入回忆
a：让我们走进经典，进入回忆，聆听那难忘的歌声
b：有请朱涛
六、相声《树没叶》
a：哎，你听说过去年咱院出了两位大保镖吗?
c：哦，你是说去年元旦晚会上的那段相声《大保镖》吧?
a：没错，就是那段。今年他们又发现了一种神奇的树
c：啊?树?神奇的树?有什么神奇的啊?
a：这个嘛，这个树，它的神奇之处就在于，就在于……
c：快说吧，别卖关子了
a：嘿!等听完他们的相声你就知道了
c：那好，有请张帆、白雪寅带来的相声《树没叶》
七、歌曲串烧
c：世界在变，天气在变，不变的是我们尘封已久的回忆
d:当我们再次翻起青春纪念册时，才发现那时的你那么爱他
c：这点滴的回忆，是你闯入了我的世界，是你震撼了我的世界
八、街舞《绅士联盟》
九、动漫表演《火影忍者》
a：小宝，听说你喜欢动漫?
b：是啊。
a：火影喜欢吗?
b：喜欢着呢。
a：今天就让你大开眼界，火影也来到了我们的晚会了。
b：真的?那块请上来吧……
十、歌舞《大地飞歌》
c：这是一个欢腾的季节，风也舞，雪也舞，扇子起舞。
d：这是一个快乐的日子，你也歌，我也歌，大地飞歌。
c：下面有请李桐等人为我们带来歌舞《大地飞歌》
十一、导员表演
a：郭嘉宝，据说咱们的辅导员都很有才，你见过他们表演节目吗?
b：这还真没见过。
a：大家想看吗?
b：想看哪位导员表演呢?
a：不要急，都有，那让我们用热烈的掌声欢迎我们可亲可爱的辅导员们闪亮登场!
a：快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子总是让人感动
b：虽然我们无法阻挡时间的脚步，但是我们可以主宰自己的心情
c：年年岁岁，花开花谢;暮暮朝朝，云卷云舒
d：新的一年扬起新的风帆， 新的一年展示新的风采。
a：信息学院是一个奋发向上、充满朝气的集体。
b：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
c：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
d：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
a：因为，我们始终相信：明天会更加美好
c：今天的联欢会到此结束，再次祝大家
合：新年快乐，万事如意
校园元旦晚会主持稿颁奖环节篇十三
男：夜色阑珊，流光溢彩。
女：星河灿烂，春色满园。
男：尊敬的各位领导、各位老师，
女：亲爱的各位同学。
合：大家，晚上好。
男：伴着冬日的阳光，我们迸发着青春的光焰。
女：激扬着新时代的风采，我们向着百花齐放的春天。
男：扬起希望的风帆，我们向着民族复兴的彼岸。
女：竖起胜利的旗帜，我们向着伟大的中国梦奋勇向前。
男：回首20xx，心潮澎湃，学校在上级领导的关怀和支持下，在吴校长的率领下，团结一心，奋力拼搏，与时俱进，开拓创新。
女：回首20xx，心潮澎湃，我们倾注了无数的智慧和汗水，在历史的长河中，留下了一串串坚实的脚印。展望未来，豪情满怀，信心百倍，不辱使命，勇于担当。
男：为人求真，为学求实，为了远大的目标，谱写崭新的时代篇章。
女：有奋斗就有收获，我们为自己骄傲。
男：有梦想就会有希望，我们向未来起航。
女：看，灯光闪烁，那是青春的旋律在把未来点缀。
男：听，歌声悠扬，那是生命的火花在把理想描绘。
女：今晚，我们相约一起，享受奋斗带给我们的喜悦。
男：今晚，我们欢聚一堂，回味岁月留给我们的芬芳。
女：今晚，我们载歌载舞，书写明天奋斗的情怀。
男：今晚，我们同心同德，歌唱新时代的灿烂未来。
女：来吧，让我们用心来感受真情，用爱来融化冰雪，敞开你的心扉，释放你的情?
男：让我们大家一起来吧。
女：xx市xx学校20xx年元旦文艺汇演。
合：现在开始!
校园元旦晚会主持稿颁奖环节篇十四
甲：盘点去岁喜饮丰收酒，笑看明春乐唱开心歌。台历翻去最后一页，20__年已悄然成为历史，回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
乙：刚刚过去的365个昼夜，仿佛就是365个台阶。挫折，也曾让我们心痛;成功，也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。
丙：欢快的笑声，是飞舞的音符。以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你欢欣鼓舞的一年，让我们一齐静静的等待。
丁：伴随着激昂的舞曲，看岁月的流水，静静地洒在山青水秀的田头大地。20__年的第一个黎明总是那样令人难忘，20__年的第一个日出总是那样的壮丽辉煌。
甲：曾记得，田头乡在纪念一代伟人_同志诞辰___周年的文艺汇演中，我们用崇敬缅怀着伟人的丰功伟绩，我们用真诚浏览着历史的云卷云舒，我们用挚爱编织着田头的美好未来。
乙：曾记得，20__年在田头小学举办的以放飞希望为主题的文艺演出中，我们放飞着希望，我们放飞着真诚，我们放飞靓丽的青春。
丙：曾记得，在全面建设小康社会的进程中，在构建和谐社会的潮流中，我们田头乡一万二千多人民在乡党委，政府的坚强领导下，我们脚踏实地，迈着坚实的步伐，克服了一个又一个困难，用期盼和执着勾画着田头的美好明天。
丁：曾记得，在迎接安徽省，国家教育部两_查中，田头乡70多名教职员工和一千多名学生在田头中心学校的直接领导下，校不分大小，人不分老幼，献计的献计，出力的出力，我们用真情和汗水装扮了美丽的校园。
甲：丰收的锣鼓，敲响崭新的岁月。
乙：绽放的寒梅，书写春天的讯息。
丙：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。
丁：今天，我们激情满怀，心潮澎湃。
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，朋友们。
乙：敬爱的各位老师们。
丙：亲爱的的同学们。
丁：田头乡的父老乡亲们。
(齐)：大家上午好!
校园元旦晚会主持稿颁奖环节篇十五
合：大家晚上好。
女：总有一种声音，挥之不去，在天地间久久氤氲。
男：总有一群背影，无法忘怀，成为一个个铭心的记忆。
合：总有一个瞬间，浸没胸膛，把信念传递。
男：感动你我，让真情在心与心之间传递。
合：xx省xx高级中学“感动校园十大人物”颁奖仪式现在开始!
女：下面，让我们用掌声，伴随着事迹介绍，请出这十位正能量的象征。
颁奖词。
男：有请第一位获奖者一、德艺双馨的好主任高xx。
颁奖词。
春花、秋月、夏日、冬雪，四季辗转轮回。他用责任和业绩昭示学校的明天，他用乐观和幽默诠释人格的魅力，他用坚强与执着书写生命的尊严。笑对人生不只是对自己生命价值的演绎，更是对全校教师人生追求的鞭策。在xx中学的校园里，他把自己站成了一座难以企及的高山，伟岸高耸，铮铮矗立。
女：有请奉献传承的好老师金xx。
颁奖词。
38年的风风雨雨，从一个羞涩的青年成为一位睿智的长者，一直为蒲中教育默默奉献着、努力着。他的努力，不仅成就了一届又一届的蒲中学子，成就了一批又一批的年轻教师，也成就了自己美好的人生。他就是x中的守渡人“金三角”——金xx老师。
男：有请敬业敬职的好老师张xx。
颁奖词。
30余年的讲台生涯，他已从当年的有志青年，成为如今桃李遍天下的名师。他是一位长者，谦恭和蔼，深受学生爱戴，一批又一批学生，在他春风化雨的讲授中，悟透了数学的真谛，通向了灿烂的明天。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他就是年老心不老，坚持用智慧和温暖感染学生的张xx老师。
女：有请爱生如子的好老师杨xx。
颁奖词。
他是一位崇尚厚德载物的好老师，又是一位胜似父亲的好班主任。他以彰显个性的教学方式，巧妙奇异的讲解，轻松活跃的课堂气氛，一则则催人奋进的励志文章和励志录像，使一届又一届的学生走出青春的沼泽地，培养起强烈的责任心，成为国家的栋梁之才。他就是高一年级组长――杨xx。
男：有请春风化雨的好老师汤xx。
颁奖词。
平凡中努力，努力中执着。她温和的目光安顿了浮躁不安的青春，她春风般的话语滋润了干涸的心灵。向上、向善、向生是她永远不懈的动力与追求。
女：有请孝感动天的好女儿孙xx。
颁奖词：
在家里，无怨无悔，甘心做沉默的砥柱;。
在学校，兢兢业业，完全是学校的主人。
她的人生，悄然无声，但有无穷的力量。
男：有请乐善好施的企业家优秀校友丁xx。
颁奖词。
沧海横流，方显英雄本色;商海踏浪，尽展奇才风流。拳拳赤子心，悠悠母校情。丁先华校友用他最持久最慷慨最长情的奉献诠释了什么叫责任，什么是大爱!他用睿智与果敢，在世界为液压铸造赢得“中国骄傲”，他用善良与爱心，感动温暖了整个校园!他砥心励志、锐意创新、勇于担当、挚诚汇报，他是蒲中一届又一届学子效仿学习、修身修学、光大传统、走向成功的楷模!
女：有请勤奋刻苦的好学生高一1班陈xx。
颁奖词。
阳光，开朗，勤奋，刻苦，她喜欢微笑，热爱生活，渴望成功。正如她的名字一样，她有着像燕子一样冲上云霄的勇气，有着像梅花一样凌寒独放的坚强，她就是来自高一1班的陈xx。
男：有请友爱助人的好学生高二15班张xx。
颁奖词。
量得出的长度是宽阔，量不出的长度是胸襟，她不多言语，但眼神中透出热切的光芒，宛如夜空中闪烁的星辰。她不言放弃，生命永远燃烧在热忱之中。当奉献成为习惯，当爱与希望化作炽热的太阳，回头，阳光灿烂的地方，有她在。
女：有请执着坚强的好学生高三13班陈xx。
颁奖词。
没有舞台的绘声绘色，只有平常生活的无声无息，他总是在多一秒的停留中，想他人所不想，做他人所不做。“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”，即使面对再多的压力，他也不轻言放弃，博观约取，厚积薄发，尽自己所能，将一切做得尽善尽美。我们相信“每一滴汗水都会浇灌出一朵美丽的花，祝愿他的无私奉献之花，积极进取之花都一样芬芳美丽。”
女：请领导们为获奖者颁发奖杯和绶带。
让我们用掌声对获奖者表示热烈的祝贺。
男：请学生代表上台为获奖者献花。
让我们再一次用掌声对获奖者表示祝贺。
女：我想每位获奖者肯定有千言万语想和大家诉说，让我们一起分享他们的获奖感言，(每一位获奖者都讲，注意孙xx(女)职工，因为是哑巴，做手势，尽管她不能用语言表达她此刻的心情，但我们一样可以感受到火热的心)。
女：老师们，同学们，感动无法预定，也无法奢求，它总是不经意的一瞬，悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一瞬，使我们的校园处处绽入人文之花，传递爱的正能量。
女：接下来，我们的火炬将从获奖人手中传递给每一个方阵，
男：高三：
你们是振翅的雄鹰。
蓝天任你们翱翔。
你们是无畏的战士。
必将驰骋疆场。
燃起心中的火炬。
走向生命的远方。
历经苦难与泪的洗礼。
成功之花定将绽放。
踏进人生的战场。
这里必将是你们涅槃的地方。
三年的无悔付出。
谱一曲青春的荡气回肠。
20xx届的高三学子，现在所站的位置，你能感觉到有什么不同吗?
烟花已散，历史犹存;日历已翻，征程还在。
阳光又普照，甘露又降临，微风又吹拂，蓓蕾已在舒展身肢，同学们，我们的一只脚已经跨进了成功的殿堂，另一只脚已经抬起，脚尖已经跨上了门槛，让我们坚定而又微笑地走向6月的考场。
奋斗25天。
去创造你们的辉煌。
无悔青春。
激情飞扬。
三年磨剑。
剑指苍茫。
女：老师：
春夏秋冬，四季轮回。
不变的是你们伟岸的身影。
时光荏苒，岁月无情。
不变的是心中激扬的热情。
三尺讲台，演绎知识的奥秘。
笔墨纸砚，出生命的精彩。
你们是睿智长者。
如炬的热情点燃我们的青春。
你们是有志青年。
坚毅的目光抚平燥动的心灵。
正如燃烧的火炬。
你们一颗无私博大的心激荡着。
释放着催人奋进的能量。
闪耀着照亮前方的光芒。
在我们生命中驻足三年。
留下的却是一生的财富。
在最美的年华遇上你们。
是我们的荣幸。
回望来时的路。
有你们。
真好。
男：高二的同学们，青春是一本太仓促的书，
来不及向过去道别，
高三的大门便已然向我们敞开，
如今的我们，
经过高一的沉淀，
小高考的洗礼，
更能明白梦想对于我们的重要意义。
追梦路上，
几多坎坷，
几多辛酸，
过去的成功抑或失败都是脚下坚实的路基，
真正的挑战正等待我们立下战书，
策马扬鞭，
逆风而上，
现在是时候，
向着灿烂的未来坚定地迈步，
因为，
这是我们的时代。
女：高一的同学们，
青春是属于我们年轻的战场，
我们必将以逆战书写顽强。
我们独饮生命的苦汁，
那是为了唱出梦想的飞扬，
我们选择在失败中沉潜，
那是为了在洪波中披荆斩浪，
只有不努力的人才不会明白自己有多优秀，
只有不努力的人才不会明白为梦想全力以赴的滋味。
凤凰涅槃，唯得重生。
博观约取，
厚积薄发，
蓄势而上，
向上吧，少年!
(等到火炬传上来给范校长后开始讲)。
男：下面有请学生代表高一2班周xx同学讲话。
女：奥运的火炬一一传递。
男：感动的力量代代相传。
女：从今天起，让我们稍稍种下感动的种子，用行动浇灌，静待花开男：评选活动虽已告一段落，但感动仍在继续。
校园元旦晚会主持稿颁奖环节篇十六
(四位主持上场)。
女一：敬爱的各位领导，
男一：各位来宾，
女二：敬爱的老师们，
男二：亲爱的同学们，
合：大家晚上好!
女二：缤纷的校园吉尼斯赛场上，天之骄子的我们，满腔热情，炙热渴求，坚持不懈，迎难而上，奋力拼搏着。
男二：多彩的校园吉尼斯赛场上，德才兼备的我们，百家争鸣，万花齐放，锐意进取，愈战愈勇，全力超越着。
女一：为进一步活跃校园文化，丰富广大同学的课余生活，展示当代大学生的良好风貌和才华，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，我院校团委在创办了首届校园吉尼斯大赛。在首届校园吉尼斯大赛获得圆满成功的背景下，我院校团委于11月20日至21日开展了第二届校园吉尼斯大赛，为全院同学提供了一个挑战自我，超越极限的舞台。
男一：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。经过激烈的角逐，本届校园吉尼斯大赛有500多位同学报名参赛，共有23位同学在众多选手中脱颖而出，各取得各比赛项目的冠军，其中，有15个项目打破了上一届校园吉尼斯的记录，这是一个令人鼓舞的喜讯，这是属于我们挑战自我的新的里程碑。
合：今夜，激情属于你我，荣耀属于你我。第二届校园吉尼斯大赛颁奖晚会正式开始。
环节二：校团委书记田妍妮老师致辞。
男二：现在，有请校团委书记田妍妮老师致辞。(女二：掌声有请)。
环节三：瑜伽舞《生命春天》男一：简要总结田老师的发言，并注意承上启下。
女一：一群充满生命活力的女生，用她们独特柔美的舞姿，带着我们一起感受生命与自然的和谐统一，让我们以自信的姿态去迎接生命的春天。
男一：生命在于运动，和谐产生美。瑜伽带我们探寻生命的真谛，让人性的光芒慈悲地温暖着这个蓝色星球，让更多的朋友认知生命、尊重生命、敬畏生命。请欣赏由社团联合会瑜伽社给我们带来的瑜伽舞蹈：《生命春天》。
是：
女二：踢毽子项目的获奖者：来自2010级工程造价(本)专业的葛荀，他(她)的.获奖成绩为：2分钟内踢166下，目前该项目的记录是：2009级工程管理级专业的林烁鹏在2009年创造的2分钟内踢186下。
男二：黄金之脚项目的获奖者：来自级工程造价专业的李科，他(她)的获奖成绩为：2分钟射入18个，目前该项目的记录是：2009级会计(专)专业的张承志在2009年创造的2分钟射入51个。
女二：足上风云项目的获奖者：来自2010级工程造价(专)专业的沈雪，他(她)的获奖成绩为：不间断颠球204下，目前该项目的记录是：2008级土木工程专业的柳青在2009年创造的不间断颠球510下。
男二：羽毛球个人颠球项目的获奖者：来自2010级电子信息工程专业的刘博，他(她)的获奖成绩为：不间断颠球115下，目前该项目的记录是：级电气工程及其自动化专业的刘力荣在2009年创造的不间断颠球177下。女二：下面有请xxx老师为我们的获奖者颁奖。
男二：让我们用热烈的掌声向获奖者表示祝贺。
环节五：乐器合奏《青春畅想》。
男二：让我们有请由艺术团为我们带来的乐器合奏《青春畅想》。
环节六：歌曲《神话》。
女一：曼妙的乐声带我们领略了属于他们的青春畅想，感谢他们给我们带来的这一份感动。
男一：属于我们的青春，还存在着奇迹和神话，只要我们像本届吉尼斯大赛的参赛选手一样愿意拼搏，愿意奋斗，神话就在身边。
合：下面，请欣赏歌曲《神话》。
环节七：颁奖仪式二。
女一：感谢他们为我们带来的动情演绎，神话属于我们，每个人都可以创造属于自己的神话，本届校园吉尼斯大赛的选手们就为我们创造了一个个属于我们自己激扬青春的美丽神话。
男一：下面我们即将迎来激动人心的时刻!下面颁发的奖项都是本届大赛打破校园吉尼斯大赛记录的项目!让我们用最热烈的掌声欢迎他们!
女一：单脚站立项目的获奖者：来自2009级工程造价(专)专业的尤式关，他(她)以2小时27分13秒的成绩打破了由2009级房地产经营管理专业的鄢莉萍同学在2009年创造的2小时10分钟23秒的记录。
男一：快乐呼拉圈项目的获奖者：来自2009级建筑工程技术专业的柳晶晶，他(她)以3小时8分的成绩打破了由2009级视觉传达专业的罗若珈同学在2009年创造的1小时15分钟27秒的记录。
女一：十秒抢记项目的获奖者：来自2008级工商管理专业的陈晓莉，他(她)以10秒记忆10组数字的成绩打破了由2009级工程造价(本)专业的兀颖斐同学在2009年创造的10秒记忆7组数字的记录。
男一：校园大力王项目的获奖者：来自2008级建筑工程技术专业的陈锐，他(她)以淘汰赛第一名的成绩创造了本届赛会的冠军。
女一：耐力仰卧起座项目的获奖者：来自2010级电气工程及其自动化专业的瞿钰函，他以1008下的成绩打破了由2009级工程造价专业的吴丹同学在2009年创造的1007下的男子组记录。来自2010级法学专业的韩丹，她以176下的成绩打破了由2009级环境艺术专业的曹茜同学在2009年创造的170下的女子组记录。
校园元旦晚会主持稿颁奖环节篇十七
1校园文化一直起到了活跃校园气氛，丰富学生生活的作用，优秀的校园文化代表了一所大学的活力。
2在歌声，舞步，和智慧所交织成的这一季灿烂风景中，吉林大学第五届校园文化节成功举办。
1尊敬的各位领导老师，各位来宾。
2亲爱的同学们。
1这里是吉林大学第五届校园文化节颁奖晚会的现场，您刚才欣赏到的是由吉林大学大学生艺术团管弦乐团带来的管弦乐合奏《北京喜讯到边寨》，希望这一曲管弦乐合奏能把欢乐的心情带给在场的每位朋友。
2我们是来自大学生艺术团的主持人我是xxx。
1我是xxx众所周知20xx对于我们每一个炎黄子孙来说，都有着重要的意义。2在这个四位数所代表的年份里，奥运的圣火将燃烧在京华大地。
1而接下来的舞蹈，将跳动出我们中华民族的奥运精神。
2让我们首先欣赏由大学生艺术团舞蹈团带来的舞蹈《奥运畅想》。
歌手大赛颁奖。
1下面我宣读大赛组委会为歌手大赛获奖选手撰写的颁奖词。
歌声是最美好的语言，你们用声音塑造了绝尘的风景。似水的流年里，谁轻声吟唱，唱尽幻想唱尽繁华，唱出每个人心中的灵韵。或许此时已经谢幕，但你们站在舞台上的那一刻，我们听到了天籁。而年轻的你们，就是最唯美的清歌。
歌曲《山里的女人喊太阳》。
1歌手大赛之上，最后紧张激烈的角逐我想大家一定都还记忆犹新。
2是啊，这些校园歌手们不相伯仲，各显其能，真是让我们眼前一亮。
1那就让我们再来欣赏一首歌曲，重温那时候的感受。
2掌声欢迎李欣鸽带来民歌《山里的女人喊太阳》。
情景剧大赛颁奖。
2下面我宣读大赛组委会为情景剧大赛获奖选手撰写的颁奖词。
有人说人生就是一场戏，每个人都在不同的时间不同的地点扮演着不同的角色。而你们，在舞台之上，把戏演得酷似人生。精湛的演技，诙谐的语言，带给我们的，不仅仅是欢笑，更是一种关于生活的思考。你们，演绎出了生活的真谛。
小品《喊山》。
1欣赏过曼妙的歌曲，我们陶醉于唯美的艺术享受。
2那是时候让我们换一种心情了，相信它会将欢笑带给在场的每一个人。
1请欣赏小品《喊山》，表演者紫焰戏剧社李乐然李超越等。
2掌声有请。
学术之星大赛颁奖词。
1下面我宣读大赛组委会为学术之星大赛获奖选手撰写的颁奖词。
象牙塔内，你们上下求索，刻苦探微，当年轻的身影穿梭于青灯邺架，我们看到的一个民族的脊梁。三万里求学路，二十年砺剑心。在学术的比武场上，你们是侠之大者。
歌曲《让我们一起跳舞》。
1让我们再次以热烈的掌声对获奖选手表示祝贺。
2在刚刚的颁奖过后呢，让我们再来欣赏一首歌曲。
1《让我们一起跳舞》。
2演唱者：崔俊峰等伴舞：陈美航等有请。
书画大赛颁奖。
1下面我宣读大赛组委会为书画大赛获奖选手撰写的颁奖词。
在纸上驰骋着的神韵，靓丽着舞台上别样的天空。凝固的艺术，此时却洋溢着飞天的热望。经典艺术的传承，飘洒着古老神秘的芬芳。你们用手挥洒出心中的灵感，用心雕琢出文化的神秀。你们让校园文化呈现出博大精深的风致。
书画展示《琴风古韵》。
1通常书画往往不是舞台上的艺术，而今天将会不同。
2我们同学中的才子才女们，将在这星光舞台上挥毫泼墨，展示风采。
1让我们掌声有请他们。
2请欣赏书画展示《琴风古韵》表演者孟祥茹等。
舞蹈大赛颁奖。
(颁奖的具体流程应由主办方确定，现仅写出颁奖词，由主持人宣读，具体的颁奖嘉宾，获奖选手公布等略，以下颁奖环节同此)。
2下面我将宣读大赛组委会为舞蹈大赛获奖选手撰写的颁奖词。
笑容与舞步的交响，歌颂着东方如火的太阳。你们是艺术的花朵，静静地在校园中绽放。这一刻，你们舞动着青春，舞动着梦想，舞动出一代新人的姹紫嫣红。追光与频闪制造的梦境里，你在我们心中是最美。
舞蹈《东北印象》。
1舞蹈是一种融合了视觉和听觉享受的艺术，永远为我们带来惊喜带来热情。
2而饱含东北风韵的舞蹈，更是以其诙谐，欢快的风格征服了无数观众。
1下面的这个舞蹈曾在同济的校园里为我们吉林大学征得了极高的荣誉。
2这就是在五月的鲜花全国大学生艺术节中，我们吉大的参赛节目。
1这个舞蹈叫做《东北印象》表演者大学生艺术团舞蹈团。
优秀组织单位颁奖。
1一次活动的顺利进行，永远离不开有序的组织。
1下面将为他们颁发本次文化艺术节的优秀组织单位奖。
饮酒歌。
1在这个欢乐的盛宴里，让我们共同举杯，杯中的美酒沁人心扉。
2虽无曲水流觞，但愿觥筹交错，畅叙欢情。
1茶花女中的经典，今晚将再次上演2。
2请欣赏歌舞《饮酒歌》演唱者刘洋沈永恒伴舞：大学生艺术团舞蹈团。
管乐合奏拉德斯基进行曲。
1在我们今晚的比赛即将接近尾声的时候，让我们再次聆听雄浑的交响。
2大学生艺术团管弦乐团的同学们，将再次登台。
1让我们用热烈的掌声欢迎他们。
2请欣赏管乐合奏《拉德斯基进行曲》表演者大学生艺术团管乐团。
结束语。
2所有的工作人员忘我工作，为我们奉献了这一场校园文化盛宴。
1让我们用热烈的掌声感谢他们。
1现在我宣布吉林大学第五届校园文化节到此圆满结束。
2让我们明年再见!
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