大一第一学期学期总结范文(14篇)
总结是提升自己能力的重要途径,通过总结,我们可以发现自己的优势和劣势,并找到提升之道。写总结时,我们应该比较客观地评价自己的表现,既看到自身的优点,也要意识到自己的不足。这些总结范文能够激发我们的思考,启发我们在写总结时更好地把握重点和主题。
大一第一学期学期总结篇一
从军训到正式大学生活,我从一名临时班长到正式班长,经历了我人生中最丰富的4个多月。军训时班长主要负责协助辅导员的工作,负责同学们的入学生活工作。陌生又好奇的同学们都表现出了高中书生的气质和精神面貌。
这一学期已快要结束,总结这一学期的班长工作。第一:责任心到位,方法不到位;第二:班长协调欠完善,班干交流不够;第三:能力不高,班级凝聚力不够好;第四:班级活动少且质量不高,没有培养同学们团体精神。
首先从责任心方面来说,我认为作为一名班干不管能力怎样,首先应该具有一颗责任心,态度决定一切!作为班长来说,统领这班里的一切大小事务,不仅需要强烈的责任心,更需要有好的方法和技巧。当然,方法与技巧跟个人能力高低有关,这一学期的班干工作中有一些不顺利的地方,也有做得比较好的`。总之,责任心第一,再加上适当的方法与技巧会使工作事半功倍,反之,效率低下,事倍功半!还有一个心也是班长所不可缺的耐心!面对同学们的疑问,面对同学们的要求,班长应该要有足够的耐心来倾听同学们的心声,回答同学们疑问,解决同学们的问题。面对几十位同学,就需要几十种不同的方法,但我还不具备这些。总结以上这些,我还需要提高个人能力,我还需要具备更多的耐心!
大一第一学期学期总结篇二
时间过得很快,一转眼大一的第一个学期就过完了,时光飞逝,很快大家在一起已经过去了一个学期,大家一起欢笑过,一起努力过,一起奋斗过,一起追求自己的梦想,青春带给我们的是收获的喜悦。
旧的一年已经过去,我们回顾以往,我们惊喜不已。大家不会忘记初来时的尴尬,大家不会忘记国庆节的笑脸,大家也不会忘记快乐的圣诞节,大家更不会忘记我们彼此间融入的情谊。
回顾一下过去,刚来到湖南科技职业学院报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梭!接下来我总结一下这个学期在大学里的学习、生活、思想、活动这四个方面。
学习方面,我克服了从高中到大学的种种转变,各个方面都有取得了让人满意的成绩。也让我认识到高中的学习和大学学习的不同之处。生活方面,我和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。思想方面,学校每个星期都有着不同主题的讲座,这也让我学到很多的来自各个方面的文化熏陶,提高了自己修养。活动方面,我是个比较安静的人,到大学社团活动,班级活动,学生会活动会经常的举行一方面可以锻炼自己,另一方面还可以展示自己的特长和才华,在这个方面我就做得一般了,学校的活动基本比较少参加了,不过在班级的活动中还是比较活跃的一个。
刚进大学之前我就告诉我自己“大学里每个人都是我的老师,每个地方都是我学习的课堂,大学不仅是学习的地方,还是提高自己的素质和锻炼自己能力的地方,无论怎么样我都要把握好自己的方向盘。”本学期在班级担任的是学习委员,一个学期下来,班级总体学习情况良好。而在学习方面开设的活动比较少,所以在这个方面欠佳。而这个责任是本人的疏忽,在这里深感抱歉,如果下学期还能担任学习委员一定会多开展学习方面的活动,让大家能更好的在集体中学习和成长。本学期本人的学习情况一般,这个学期的学习课程较少,最重要的英语和专业在不同的方面进步较明显,一方面是克服了被动学习的态度,另一方面老师的教学方法让我学习起来轻松。大学上课的时间很少,大部分时间都是自己支配的,所以一有空就回到自习室去自己,复习老师上过的课程预习下次要上的课程。这样的习惯持续了一个月,到最后两个月的时候加入到了学校的虚拟公司,这里的学期气氛更加让我有了一个更好的学习环境,在这里学习上遇到不懂的地方可以问他们,人们常说环境会改变人的思想,的确在这样的环境里能让自己很快融入到他们的氛围中去学习。然而,在有些课程方面就一般了,不过也让我学到了很多。不管是哪一门课程都能给我们或多或少的收获。大学学习只是和锻炼能力都是最重要和关键的时期。总的来说这个学期的学习情况都达到了自己的要求。
大学是个集体生活的方式,宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和-谐关系还很大归属于我们每一个宿友。大学的生活的确过得很有意义,我们一起的努力追求自己的梦想,一起为彼此加油。我的大学生活过得很精彩,大一的生活点点滴滴是值得我去收藏的。
都说人越长大思想越复杂,终于体会到这句话的意思了,大学就像个小小的社会,在这个小型的社会里,我们会学到领悟到以及感受到许多社会的变化。学校的各种活动也在陶冶着我们的情操。
一个学期就像一场电影很快就播放完了,而内容却是丰富多彩的,一个学期的学习和生活很快就要画上一个句号了,整理好这一个学期总结,一点一滴都脑海中不断的浮现,而这也将成为最美丽的回忆。
兴奋的脱离了高考,跳入了大学校园,用力的睁大尚且天真的双眼,迫不及待的想要走遍整个学校,认识每个新同学,融入将有四年生活的大学。
由于大学之前从未住宿,对即将与同学一起生活充满了兴奋、好奇,当然还有担心,还好,宿舍的同学都是个性温和的人,和他们住在一起很舒服、很温馨。周围的宿舍与我们宿舍相处的也很融洽,在生活上感到很满足,接下来就是同学了,很荣幸我们被分到了四人间(这样到了大二的时候就不用那么麻烦换宿舍了,嘿嘿),但是并不是我们所有的同学都在这里,所以也引起了一些信息传递上的不必要的麻烦,不过还好,经过了一段时间班级里的同学们相互熟悉了,同学们也经常到我们宿舍来玩,这样沟通不便的麻烦就省去了。
另外一只让我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一个人生目标,一个让我不惜一切为之付出的目标,很多同学也是和我一样因为没有目标所以没有动力,这样我一直在试图寻找看报纸关心时事,看军事新闻,看科技新闻,甚至有时候对制作电视节目很好奇,总之在尽力的让自己丰富起来,了解一些本没有接触的知识,希望通过这种方式让自己找到想要做的事,想要成为的人,而不是一味的沿着一条路机械的走下去,第二学期的期末还是一样,过去了,等待成绩,成绩似乎不是很理想,但总算是不差吧,有点担心,不知道应该怎样,是为了高分就这样下去,混一个毕业证,还是努力想着自己的方向努力,总之这个学期给了我很大的启发不论是在学业上,还是在人生上,让我思考了很多事情,第一次为自己的未来担心、期待、打算,我想到了大二应该会很充实吧,期待这大二的到来,呵呵,不过又要为四级头痛了。
一开始,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘”。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行大一学期总结。
学习方面,我克服了从高中到大学转变的种种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。
那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的别注意的。
由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中增经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。
高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应的改变。
在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。
我表现的比较积极。首先,我加入校学院的编辑部,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之,我会继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来。
综上所述,我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步。
大一第一学期学期总结篇三
经过数月的勤奋学习通过了高考,我带着对大学生活的憧憬来到大连,来到民族学院,开始了我的大学生活。
岁月如梭,时光荏苒。
在大学的这段日子里,总体来说,我成长了许多。
大学军训,不仅磨砺了我的意志,更坚定了我坚持不断学习的决心。还记得刚进入大学生活的我,还是很不适应的,内心甚是忧郁,生活的重心也找不到了,整天胡思乱想,有时候甚至忘了自己是谁。学习不够上心,不参加班里的活动,和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,那时的我,总是一个人待着,闷着。逐渐地,我发现我生活在一个毫无意义的世界里,我醒了,我觉得有做出改变的必要了,但是,内心还是有许多的踌躇和担心。
其实,在没上大学之前我就对我的大学生活作了初步的规划:在学习上要尽最大的努力;在生活上要尽可能节俭,尽可能的为家里减轻负担;在人际交往中对自己要严格,对别人要宽容。实践证明在半年的大学生活里我做到了大多数的规划,在良心上应该还过得去,至少我做到了做人做事要负责任,尤其是对自己的一切行为要负责任,对待别人托付的事和工作要细心去做。
进入大学,没有了家长的监督,没有了老师的督促,在高压下度过三年高中生活的我们,必然有些不知所措。加强自我管理,提升学习能力。世界管理学之父彼得〃德鲁克曾说过,21世纪面临的挑战是自我管理,需要问自己:我是谁?我的长处何在?我的价值观是什么?我应该贡献什么和能够贡献什么等问题。我们在学习的过程中,要有学习的自觉意识及其持续学习的坚韧性,即学习的动力和毅力,学习提高自己的时间和学习管理的水平,不仅可以提高工作效率,还可以挤出时间学习。大学是追求学问的地方,学习才是学生的根本。
我们作为大学生,在深入学习思想理论的同时合理的安排好自己的时间,掌握正确的学习方法,以科学知识来武装我们的头脑,深入学习专业知识,掌握一门技术,不断提高自身专业技术和文化修养,同时应增强自己对时事的敏感度与关心度,关心国家大事。
半年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。在大学,最重要的一点,就是热爱集体,一定要有奉献精神。大学生活与社会生活是相互映射,所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代大学生的主题。
而我的不足就是,平时生活有时太懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,导致这半学期的学习成绩不够理想,需进一步提高。今后我一定克服不足,争取更大进步。
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大一第一学期学期总结篇四
还记得,刚上大学时,自己对大学生活的美好憧憬,以为在大学里,同学们会和睦相处,大家互相帮忙,而且大家都会刻苦学习,生活过得充实而有意义。可是上了大学不久就发现自己的憧憬太过理想化,同学们似乎失去了高中时期那种学习热情。平常,同学们不是忙于社团或学生会的工作,就是上网、看书,很少有对学习真正感兴趣的人。大学里的学习比高中时期轻松得多,老师管得不严,上课迟到,睡觉,甚至旷课的情况很多,考试不频繁,大家只需应付期末考试,但是,大学的学习环境比高中优越,大学里有博学多才的老师,有电子阅览室,图书馆,想学习的同学还是能找到自己的一片天地的。懵懵懂懂地过完了大一上学期,总的感觉上没有什么特别的记忆,可是细细回想,又有说不完的故事和感受。
在学习上,开始的时候,我的学习态度还算认真,上课认真听讲,从未迟到,从未旷课,因为大家对新的知识有一种新鲜感,但是,过一段时间后,我感觉这种新鲜感消失了,而且感觉到大学的课程很难,老师讲课的方式与高中有很大的不不同,这些令我很难适应。说起英语课,大一上学期过去后,我感觉到自己英语的某些方面已大不如以前了,而且,对大学老师讲课的方式还不太适应。大学老师在课堂上很少与我们讲解语法和技巧。记忆中,英语课一般都是在老师与我们聊天中就结束的,老师对课本讲解很少,而且课后练习也是自己解决,老师不会像高中老师那样天天督促我们。大学的学习,更多的靠自主。不管怎样,大学给了我对英语的正确认识,英语不应该只是高中那些词汇和语法,句型,英语应该还有情景对话,应用。这上学期的学习,在与老师英语交谈的同时,我的英语表达能力有了一点点的提高,我想,在接下来的学习中,我会把重点放在英语表达方面,不再做个哑巴英语。
对于考试,因为在高中,我们讲究的是日积月累,厚积薄发,而现在突然面对“临时报佛脚式”的大学期末考,我有些措手不及。其实对于那些公共课来说,我的目标仅是过了就成,所以我把复习重点放在数学英语和专业课上。根据自己的实际情况,所以当初定的每一个科目的目标都不同。但实际成绩出来,与当时的目标还是有很大差距的。这次考试成绩,英语81,数学77,管理学83,政治学89。英语试题中,有很大部分都出自课本,我不赞同这种考试方式,觉的这种考试发挥不了同学们真正的水平。可能是因为我对课本的学习的方法并不是死记硬背吧,这次的英语考试中,有很多分都失去了。数学永远是让我头痛的一个科目,而且当初定的目标只是60分,不挂科就成。但是成绩出来后,我还是有些失落感,虽然成绩及格了,但是与别的同学相比时,发现大多数都在80分以上,这就与他们拉开了好大距离,即使这次数学考试过关了,但这个分数对拿奖学金等还是有不利的影响的。所以,在下学期只有在加把劲,把数学成绩在提高些。对于专业课,我一直很重视专业课,每次上课我都会认真听课,做好笔记,专业课的成绩也很重要,所以我的目标不仅仅是及格而已,还得要学好,考好,尽量拿高分。可能是第一次大学考试吧,我还没弄懂很多技巧,所以管理学考的不是很理想。
在人际交往方面,进大学之前,我不断告诫自己要努力提高自己的社交能力,多交朋友,改变自己内向孤僻的性格。大学刚开始时,我确实有这样做,在宿舍里,总是开心的与舍友们交谈,可以找共同话题接近同学,而且在竞选班干时,很积极的上台竞选组织委这一职位,在班级活动中,也很努力表现自己,在学校参加了俩个社团,一个是英语协会,另一个是心理健康协会并当上了该协会的干事。当初加入这俩个协会是想扩展自己的知识面,并且锻炼自己的能力,所以每次社团活动我都会积极参加。可是,久而久之,我开始厌烦这些人际交往活动,班级活动也不再积极参与了也开始逃避社团里的工作,有是就随便敷衍过去。而且,我发现自己对社交有一中恐惧感,不懂得如何与陌生人交谈,更不用说交朋友,所以半个学期过去了,我的朋友圈只局限在宿舍和老乡,发展的结果与当初的设想大大的不同,可能还是自己的性格问题导致的吧。
不管怎样,短短的大一上学期就这样过完了,收获还是有的。比如书,在大学轻松的环境里,我可以发展自己的兴趣爱好,并尽可能好好利用现有条件,去图书馆看多点书,充实自己的知识。
大一第一学期学期总结篇五
大学的第一个学期过去了,从担任班级联络员到班长的竞选再到现在的寒假,似乎那一切只是昨天的事情。担任班级班长让我学会处理很多事情,但也曾碰到很多的困难。虽然最后都慢慢的解决了一些,可是仍然留有遗憾。
经过学哥学姐的介绍,报名加入了三峡大学电气与新能源学院团委学生会招新竞选,面对台下数百观众发表演讲,对于从没上台演讲过的我并且以前从没说过普通话感到压力倍增,在同学的'鼓励下,我鼓起勇气上台发表演讲,没想到我意外通了了两轮面试,成为电气与新能源学院青年志愿服务队的一名干事,在班上也竞选到了生活委员。
第二,通过参加活动,丰富阅历和经验,利用寒暑假时间贴近社会,更深一步了解社会;
第三,利用寒假时间,把从图书馆借的一本《简单说话的威力》看完,增加语言表达能力和威力。第五,尽量让自己对每个人保持微笑,然后以一个良好的大学生应该要具备的品德对待他人,对待事情。
在学习中,我本人学习不怎么样,在我们班我可能属于中等偏下的学生。当然了,这与本人所属的地区的教育比较落后,但更多的还是本人自身的原因。幸好,我并没有因此而泄气自卑,反而更加有斗志去奋斗拼搏,因为我坚信,我所做的一切努力,一定能够使我缩小与同学的差距,甚至超过他们,也许有人会说我这是过于自信,但是我要说的是,要想成功就需要这种自信心,然后至少对于我个人来说。付出努力不一定有收获,但是不努力就一定没有收获!我目前没有考研的想法,这是由于我出身的家庭背景和自身的一些因素而做出的决定,我知道,现在本科文凭泛滥,只有考研会好就业一些,不过我以后一定会读在职研究生。在大学四年期间,我会以学习为主,工作为铺,我会努力把学位课学好,把专业课学得比较扎实。力争把该拿的证书拿到。在学习中令我最为感到头痛的是英语听力,因为高考制度原因,不考听力,学了三年的哑巴英语,针对这种情况我在大一下学期时间偏向于练习听力,在今年寒假也花时间在英语听力,争取在大二把英语四级过了,这是必须的,这是最低要求,我没有后退的道路。在第一个学期的学习里,可以说我是颓废的,也许有人说我说得过于夸张,本着六十分万岁的心理现在回想起来太过于幼稚的想法,如果考试成绩就这点分,以后拿什么区出去参加面试,成绩是就业的挡箭牌。就我个人而言,在学习中的不足之处是:
第一,上课容易走神,没有提前预习好,课后没有复习加强;
第三,解题不够严谨,粗心大意;
第四,喜欢把事情留给第二天去做。针对上述问题,解决的办法就是从实际出发,改掉不好的习惯,虚心向学习比好的同学或者老师请教,找出一条适合自己的学习方法,电气工程及其自动化这个专业的课程很难学,必须付出足够的努力;同时经常浏览各个省的电网公司的招聘情况以及对电自这个专业的人才需求情况,一边做出相应的调整。总之,在努力学习的同时,我也会增强实践,交流沟通和组织领导能力,这是为未来就业打下一个坚实的基础,但是学习永远是最重要的!现在所做的事情一切都是为了以后找工作做好准备,我是一个现实主义者!
在生活中,我以“善待他人,善待自己,做人如水,做事如山”的人生格言为生活指导,我尽量让自己保持微笑对待每一个人,跟同学们搞好关系,因为一个人在外面很需要朋友,朋友多,路会好走一些。“舍得,得人之心”。现在认识的朋友蛮多,人缘关系比较好。然后记得以前有个朋友无意说到伤害本人所在的省的尊严,心理确实感觉很不舒服,但是我忍住了,我不想伤害友谊,我会用实际行动来证明我们贵州人在各个方面也都是好样的!“顽强拼搏,不甘落后”的从江精神已经成为我前进的动力。每个人不可能是完美的,当然了,我也不能保证能够完全做到“善待他人,善待自己,做人如水,做事如山”但是我会尽力去做到!总之,很多事情都靠自己的主动,然后跟朋友交往也是如此,主动给朋友一个微笑,主动关心一下朋友,待人真诚。要做好这些,其实也不难,关键看个人的心理到底怎么想的。
综上所述,在努力学习的同时,我也会加强实践,交流沟通和组织领导能力,当工作与学习有冲突时,我会选择偏向于学习,因为学习永远是第一位的。把该做的事情做好,然后从实际出发,务实基础,脚踏实地,不断改进,做人如水,做事如山,待人礼貌,善待他人,善待自己,使自己变成一个德才兼备,综合能力较强的应用型人才!
大一第一学期学期总结篇六
1.虽然说我们已经上了大学,但我们依旧是学生,我深知学习是学生的第一任务,不能本末倒置。因此班委名单刚宣布不久,我就开始找学委谈话,让她首先加强自身的学习,早晚自习提前到教室,树立好榜样,让同学们有个学习的目标,带动和激发同学们学习的热情。
2.我召集班委进行组建班委以来的第一次例会,开会大家一致同意:作为班委我们一定要起到的带头作用,努力做到不旷课,上课不玩手机、不看闲书、不睡觉、认真听讲,课后认真完成作业,不抄、不冒名顶替。在班委的带动下,在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。
3.因为在刚开始院里并没有安排晚自习,为了避免大家产生上大学后没了父母的管教、督促,以为一上大学就可以毫无顾忌地玩的错误思想,把大好时光用来上网吧、看小说、玩游戏,荒废人生。鉴于这种情况,作为班长我有义务去好好“管教”同学们,于是我要求每位同学必须上晚自习,由学委负责采取签到的措施。于由于我们和10物理一a班共用一个教室上早自习,为了给大家营造一个良好的学习环境,学校决定让我们在南一第五层教学楼的教室上晚自习。虽然说晚饭后爬楼梯比较累,但大家都戏说“饭后百步走,有利于身体健康”。教室并不大,一个班的同学不宽不挤刚刚好,大家都觉得有家一般的温暖,很是温馨。同学们学习积极性强,出勤率较高。
4.在期末考试来临之际,在我的组织下各班委,好多同学都在为大家找复习资料,将一些电子版的复习资料上传班级邮箱供大家下载:并且组织班里学习好的同学整理笔记,让大家参考,开展“互帮互助,共同奋进”为主题的一帮一活动,带动全班同学共同奋进。同时作为一个班长,发挥自己人际关系比较广的优势,多和学长学姐交流,学习他们的优点,从一些失败中吸取经验教训,并在班会中传达给每一位同学。在每次别的提前考试的学院中找认识的同学询问考试情况并且提前告诉同学们,让大家做到心中有数,到时候不忙、不慌、不乱。同学们积极响应,都力争在期末考试中取得好成绩,这体现了我们班同学积极进取的精神风貌。
1.建设一个有组织,有纪律的班级是极其重要的,为此,经过班委的讨论,同学们的探讨,制定了我们班的班风,并且和考评挂钩。通过严格执行,在一定程度上增强了班级的纪律性,大家都做到了遵守班级纪律要求:早晚自习不迟到早退,开班会准时到场,不无故不到,有事和班长、学委请假;另外,我们还在每次的班级例会上强调班级纪律性,使班级纪律深入人心。
2.为了增加班级凝聚力,建设班级文化,收集同学们对班委工作的意见和建议,我在军训之初就创建属于我们自己的家园:班级qq群,班级邮箱,以及飞信联系网路,便于及时传达各种信息。通过这些平台,既让大家增进了相互之间的认识和了解,也便于大家交流大学生活、学习的感想,每天的所见所闻、所感所想,同时也及时上传班里。
3.在思想作风建设方面,为了多留意观察注意同学们的思想动态,发现并及时解决问题,在辅导员的建议下,我建立了宿舍班委负责制,即每个班委负责一个或两个宿舍,让各个班委深入各个宿舍、深入每一位同学,并给每个宿舍发放宿舍情况统计表,做到责任明确到人。同时自己也通过串访宿舍、班级qq(大家的日志,空间说说等),以及对同学们言行的观察、向一些同学了解情况等方式,对于思想作风出现某些不和谐、某些错误思想的同学,及时进行谈话、聊天,尽力纠正其做法,让其意识到这些行为、思想对个人、班级学风、形象和荣誉的影响。如果无效,就准备由代办或辅导员为其做思想教育(很庆幸这一步并没有实施过)。另外,我们也召集班委和寝室长集中讨论过一些问题。
4.增强班干部的约束机制,激励其发挥模范带头作用。通过制度的严格执行,发挥全体班委的带头作用。我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则,以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建设。通过定期召开班委例会,讨论工作上的问题、总结开展工作的经验,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和责任意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。
5.与兄弟班级班委特别是班长、团支书的沟通,定期交流工作、学习经验,取长补短,促进班本班的更好发展。
1.关心每位同学的日常生活,在他们身体不舒服时打电话询问家乡那边的大夫,给生病的同学送药,叮嘱他们多喝水,多穿点衣服,让同宿舍的同学多加照顾,并时不时问候和询问情况,发短信祝其早日康复。我作为一个山西人,更作为大家的班长,让在外求学的学子并不觉得身在异地他乡是一件很苦闷的事,而是充满温暖的。
2.每当天气转凉时,通过飞信给大家发布最近三天天气预报,提醒同学们要添衣保暖(这已经形成我的一个习惯,每到星期三和星期日,我就会发布一次,这样既减少了次数,影响不到大家的学习生活,又可以起到提醒大家的作用);每当有节日(如最近的冬至、平安夜、圣诞节),向同学们发出祝福,(如在最近这次平安夜,我给每个班委精心准备了一个苹果);每当同学生日来临时,通过发短信送祝福(如上次班里一个同学过生日,大家进行了签名来送出自己的祝福,并在操场给该同学过生日,大家吃蛋糕,放孔明灯,我精心准备了自己的一份小礼物)。
3.合理安排班费,力求班费支出合理,因为毕竟这是父母给同学们的生活费。在我和生活委员的商讨下生活委员每次班会上将本月班费使用明细张贴于黑板,并进行说明。
4.督促生活、卫生委员定时查寝,并定时将各寝室长召集开会,总结各寝室内务等情况,听取寝室长的意见和建议,而且隔一段时间要求各班委定时去各自负责寝室检查是否有私拉电线,用电热水器,电炉子的`行为。经过大家的努力,在宿舍文化节及随后院里、校里卫生检查中本班有些宿舍还多次得到了优秀嘉奖。
本学期我们班的同学参加了很多比赛:如学院的篮球赛、学院的辩论赛。通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活,为班级带来了活力。
1.班委与院学生会、辅导员老师保持联系,做到了下情上达、上情下达,当好了学校、学院与学生之间的纽带。认真完成了上级交办的各项任务,而且每次基本都是本班第一个完成任务。通过这些任务,大家既锻炼了自身工作能力,也使班级工作得以顺利开展。
2.坚持完成辅导员老师交给的每个星期汇报一次班级同学思想动态和学习出勤情况的任务。
一、学习方面。
1.有的同学在在学习态度上暴露了不足,偶尔上课,上早晚自习迟到,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,作业完成不理想。
2.临近期末未能很好的执行考勤政策,以至于使得有部分同学松于上早晚自习。
1.虽然说班委职责分明,大部分班委能认真负责完成任务,但某些班委由于刚开始活动比较多,任务比较重,没能合理安排好时间,以至于存在应付式完成作业的情况,没有严格要求自己,起好带头作用。
3.有同学反映说,有些事情只是班委班委说了算,没征求他们的意见。
三、活动方面。
1.课外活动组织开展的次数不如有的的兄弟班级多。
2.参加活动的人员结构不合理。活跃的依然活跃,不活跃的依然不活跃,每次参加活动的同学总是那几张老面孔,且大部分是班干,不能有效调动同学们的积极性。
本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做的更好。
大一第一学期学期总结篇七
一开始,我告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘。”但一学期走过,发现自己好像早忘了当初对自己所说的。
很多家长都对自己的孩子说,你就苦高中3年,到大学就轻松了。所以这在潜意识里就给了我们一个这样的观念:大学不是学习的地方,而是逍遥的地方,半年过去,自己经历过后,我想说:这句话是错误的。大学里其实很忙,也许学业的压力没有高三的那么大,可是会有其它的更多事情等待着我去面对。
1)思想上:在思想方面,我积极申请加入中国共产党,参加系里面的党课学习,不断地进行思想总结,从中发现自己的不足,及时改正。
2)生活上:在生活上,我很快进入了节奏,自己能有更多的自由时间不受约束,可以做自己想做的事情是与高中最大的不同。我对自己满意的是,半年中,我从来没有一次光顾洗衣店,即使是在寒冷的冬天,也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这种东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。
3)学习上:在学习上我想我遇到了一种全新的模式,只有简单的课表,几乎没有什么点名,去不去很大程度上取决于自己,我在这一学期里没有缺过课,我想这一点值得自己的肯定。在学习上,还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!谦虚、勤问的学习态度无论何时都是适用的。
4)交友上:在交友上我想自己还是成功的,我认识了很多各具特色,很值得我去思考的朋友,在和他们的沟通与交流之中我总会有一些不小的收获,这很大程度上应该取决于我外向的性格。
说来这大学之第一个学期就这样以“迅雷不及掩耳盗铃之势”结束了。经历了人生重大转折,我为我的2007画上这样一个句号,但我不觉得对我来说这个句号有够完美。因为:
我在上课时还不能完全的集中精神,总是有着这样或那样的干扰,使得自己时而走神,时而发呆,而且自己在课后花在看书的时间上实在是太少了,另外,不能灵活的运用老师所教的知识去解决一些题目或者是实际问题是一个大问题。
都说大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样,但回想这半年,我感觉浪费了很多时间,学到的东西根本不多。我不想成为虚度光阴的人,不想自己日后更后悔,虽然只是短短半年,但我已意识到自己并不喜欢这种日子,这样“游手好闲”的日子让我觉得很对不起自己,不能再这样懒散了,我应该尽快学会适应大学的学习环境。
回望这半年,身后的脚印有大有小,有深有浅,有虚有实,有遗憾也有满足,有自卑也有自信这个学期,我有过太多不平静的心态,我有过太多在等待机会,而导致一次又一次的浪费,但一切都已经成为了我走过的足痕,变成了我人生的一份小档案,保存在我的人生历程中。
告诉自己:世事不能尽如我愿,只有我能对自己负责。
我是个追求完美的人,我要在2008开启一个令自己满意的篇章。
人们都说大学就是小社会,大同学活还有两年半,我应该是要好好。
计划。
计划。
了,下学期再也不能混日子了,到大学来终究还是来学习的。在课余时间,要充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯,要将这宝贵的时间利用得恰到好处。
明天又是新的一天,相信明天的太阳也一定会是那样殷勤的,因为它心中也有个梦想!
大一第一学期学期总结篇八
经过数月的勤奋学习通过了高考,我带着对大学生活的憧憬来到大连,来到民族学院,开始了我的大学生活。
岁月如梭,时光荏苒。
在大学的这段日子里,总体来说,我成长了许多。
大学军训,不仅磨砺了我的意志,更坚定了我坚持不断学习的决心。还记得刚进入大学生活的我,还是很不适应的,内心甚是忧郁,生活的重心也找不到了,整天胡思乱想,有时候甚至忘了自己是谁。学习不够上心,不参加班里的活动,和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,那时的我,总是一个人待着,闷着。逐渐地,我发现我生活在一个毫无意义的世界里,我醒了,我觉得有做出改变的必要了,但是,内心还是有许多的踌躇和担心。
其实,在没上大学之前我就对我的大学生活作了初步的规划:在学习上要尽最大的努力;在生活上要尽可能节俭,尽可能的为家里减轻负担;在人际交往中对自己要严格,对别人要宽容。实践证明在半年的大学生活里我做到了大多数的规划,在良心上应该还过得去,至少我做到了做人做事要负责任,尤其是对自己的一切行为要负责任,对待别人托付的事和工作要细心去做。
进入大学,没有了家长的监督,没有了老师的督促,在高压下度过三年高中生活的我们,必然有些不知所措。加强自我管理,提升学习能力。世界管理学之父彼得〃德鲁克曾说过,21世纪面临的挑战是自我管理,需要问自己:我是谁?我的长处何在?我的价值观是什么?我应该贡献什么和能够贡献什么等问题。我们在学习的过程中,要有学习的自觉意识及其持续学习的坚韧性,即学习的动力和毅力,学习提高自己的时间和学习管理的水平,不仅可以提高工作效率,还可以挤出时间学习。大学是追求学问的地方,学习才是学生的.根本。
我们作为大学生,在深入学习思想理论的同时合理的安排好自己的时间,掌握正确的学习方法,以科学知识来武装我们的头脑,深入学习专业知识,掌握一门技术,不断提高自身专业技术和文化修养,同时应增强自己对时事的敏感度与关心度,关心国家大事。
半年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。在大学,最重要的一点,就是热爱集体,一定要有奉献精神。大学生活与社会生活是相互映射,所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代大学生的主题。
而我的不足就是,平时生活有时太懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,导致这半学期的学习成绩不够理想,需进一步提高。今后我一定克服不足,争取更大进步。
大一第一学期学期总结篇九
一开始,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘”。作为一名合格的同学,我将在接下来的文章中对这个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行大一学期总结。
学习方面,我克服了从高中到大学转变的种种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。
1、高中的学习动机十分简单,那就是高考,同学、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,同学的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的别注意的。
2、学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,同学所面对的是多彩缤纷的大同学活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大同学直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大同学活中,其中消极的一面尤其容易对大同学的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得同学、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,同学的学习动力也由三方面共同得来。如同学自己的大学憧憬,家长对同学鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为同学的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大同学的考虑范围,同学对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,同学更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于大同学大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的同学产生强烈的不适应感。同学不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,同学的独立支配感空前加强,使之对高中增经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后,由于部分同学在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。
3、学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应的改变。
在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。
活动方面,我表现的比较积极。首先,我加入校学院的编辑部,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大同学活变得充满快乐,并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之,我会继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来。
综上所述,我的大同学活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步。
大一第一学期学期总结篇十
时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。
一学期的时间,我完成了从高中到大学的蜕变.学期结束,作一个小小的总结,算是对自己的一个交代.弊端:这半年就一个感觉“累”,大学真的很累,一点也不像高中所想象的。每早六点多还得上自习,还不知道自己在干吗,总是弄的自己可没精神,每天都只有一个想法:睡觉。下学期不能再这么盲目了,要找准自己的位置,什么该干什么不该干,什么可以干什么不可以干,把时间和学习目的都安排和确立好,为自己毕业后做打算。
生活方面:上了大学我变的勤快了(只是和以前相比),洗衣服,打水,铺床,叠被子,收拾自己的个人空间。。。这在大学之前都做过,所以对于我来说也没什么。
学习方面:大学的学习和高中有本质的差别.高中是不给你自由,把你套在教室里,而大学却是放任自由,一切时间都由自己安排.高中的老师会一个题一个题给你讲清楚,生怕你不明白,而大学老师是能讲多快讲多快,生怕讲不完.高中的考试需要脚踏实地一步一步走,而且把名次看得很重,而大学考试可以临时抱佛脚,因为六十分万岁.说实话这一学期没学到多少东西,心里挺内疚的,还好考试都通过了,已经是万幸了.下学期给自己选了那么多课,而且专业课也会越来越难,再也不能混日子了,到大学来终究还是来学习的.第一个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是两个小时,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。而且我自己个人认为我是一个被动学习的人,确实,在实际生活中我不是一个认真学习的样子,我不是说我看书的时候没有心在书上,我是说,我没有主动学习的心,我是在感受到周围的压力才学习的。这压力有同学的,有老师的,有长辈的,有社会的,而面对这些压力最好的解决方法就是达到他们所期望的,所以我得认真学习。也就是说,如果没有什么压力,我是不会主动学习的。经过一个个学期的适应,基本上都可以习惯了这里的学习时间制度。以后还要在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我以后还应充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯(这是有人提的建议)。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,我现在开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。
友情:到大学来以后,以前的朋友都不在身边,联系也渐渐少了.本来是带着结交更多新朋友的希望来的,结果免不了有点失望.不可否认还是认识了很多朋友,但是真正能够交心的还是少数..我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,虽说人不多,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。后来大家在一起久了,试着去接受别人的缺点,改正自己的缺点,发现别人的优点,渐渐的也和睦了起来,特别是最后一个月大家几乎天天都在寝室,让偶改变了对好些人的看法,慢慢觉得他们都越来越可爱了.大家在一起有说有笑,互相帮助,也算是其乐融融了我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的,比如利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
在学校我在它这里认识了好几个好朋友虽然不是“很多”,可认识他们我也发现没有后悔……高中每次到学期结束的时候,我总是会感叹时间过得真的很快。特别是当你要回头看这个学期、总结这个学期的时候。匆匆地,我的大学一年级的上学期已经结束,而我的脑中却依然清晰记得才进大学的那种好奇与憧憬,而那时的我心中也有那么的雄心壮志,想在我未来人生的两年学有所成,综合素质能有很大的提高。确实,我认真学过,刚入学还差强人意,可后来就让我自己不满意了,似乎自己在倒退了。
总的来说,大一有得有失啦,见识了大学“丰富多彩”的生活。
对于大学生活,现在我也比较适应了,才进大学那时很迷茫了,最大的收获是我认识了许多来自全国各地朋友,他们都值得我去学习,生活就是一个不断学习的过程,我想我还有很漫长的路要去走。
能说的就这么多了,总之总结经验,吸取教训,发扬优点,改正缺点,希望对以后的大学生活有点帮助。
大一第一学期学期总结篇十一
时光飞逝,很快大家在一起已经过去了一个学期,大家一起欢笑过,一起努力过,一起奋斗过,一起追求自己的梦想,青春带给我们的是收获的喜悦,下面是小编带来的大一学期第一学期总结饭我供大家参考。
一开始,我告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘。”但一学期走过,发现自己好像早忘了当初对自己所说的。
很多家长都对自己的孩子说,你就苦高中3年,到大学就轻松了。所以这在潜意识里就给了我们一个这样的观念:大学不是学习的地方,而是逍遥的地方,半年过去,自己经历过后,我想说:这句话是错误的。大学里其实很忙,也许学业的压力没有高三的那么大,可是会有其它的更多事情等待着我去面对。
1)思想上:在思想方面,我积极申请加入中国共产党,参加系里面的党课学习,不断地进行思想总结,从中发现自己的不足,及时改正。
2)生活上:在生活上,我很快进入了节奏,自己能有更多的自由时间不受约束,可以做自己想做的事情是与高中最大的不同。我对自己满意的是,半年中,我从来没有一次光顾洗衣店,即使是在寒冷的冬天,也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这种东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。
3)学习上:在学习上我想我遇到了一种全新的模式,只有简单的课表,几乎没有什么点名,去不去很大程度上取决于自己,我在这一学期里没有缺过课,我想这一点值得自己的肯定。在学习上,还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!谦虚、勤问的学习态度无论何时都是适用的。
4)交友上:在交友上我想自己还是成功的,我认识了很多各具特色,很值得我去思考的朋友,在和他们的沟通与交流之中我总会有一些不小的收获,这很大程度上应该取决于我外向的性格。
说来这大学之第一个学期就这样以“迅雷不及掩耳盗铃之势”结束了。经历了人生重大转折,我为我的20xx画上这样一个句号,但我不觉得对我来说这个句号有够完美。因为:
我在上课时还不能完全的集中精神,总是有着这样或那样的干扰,使得自己时而走神,时而发呆,而且自己在课后花在看书的时间上实在是太少了,另外,不能灵活的运用老师所教的知识去解决一些题目或者是实际问题是一个大问题。
都说大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样,但回想这半年,我感觉浪费了很多时间,学到的东西根本不多。我不想成为虚度光阴的人,不想自己日后更后悔,虽然只是短短半年,但我已意识到自己并不喜欢这种日子,这样“游手好闲”的日子让我觉得很对不起自己,不能再这样懒散了,我应该尽快学会适应大学的学习环境。
回望这半年,身后的脚印有大有小,有深有浅,有虚有实,有遗憾也有满足,有自卑也有自信这个学期,我有过太多不平静的心态,我有过太多在等待机会,而导致一次又一次的浪费,但一切都已经成为了我走过的足痕,变成了我人生的一份小档案,保存在我的人生历程中。
告诉自己:世事不能尽如我愿,只有我能对自己负责。
我是个追求完美的人,我要在20xx开启一个令自己满意的篇章。
人们都说大学就是小社会,大同学活还有两年半,我应该是要好好计划计划了,下学期再也不能混日子了,到大学来终究还是来学习的。在课余时间,要充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯,要将这宝贵的时间利用得恰到好处。
明天又是新的一天,相信明天的太阳也一定会是那样殷勤的,因为它心中也有个梦想!
岁月如梭,时光荏苒。
在大学的这段日子里,总体来说,我成长了许多。
大学。
军训。
不仅磨砺了我的意志更坚定了我坚持不断学习的决心。
还记得刚进入大同学活的我,还是很不适应的,内心甚是忧郁,生活的重心也找不到了,整天胡思乱想,有时候甚至忘了自己是谁。那时的我还是个不自信的男孩,总是担心自己的缺点被暴露,学习不够上心,不参加班里的活动,和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,那时的我,总是一个人待着,闷着。逐渐地,我发现我生活在一个毫无意义的世界里,我醒了,我觉得有做出改变的必要了,但是,内心还是有许多的踌躇和担心。我告诉我自己:“做吧!像个男人一样勇敢地去改变自己,做了你就不会有什么遗憾,当许多年后回首这段大同学活时,你会佩服你自己,为自己而感到骄傲。”所以,我做了,我感觉每一天我都有细微的变化,这是一个漫长的过程,对我身心也是一种磨练,我能做的就是不断地坚持,朝着自己的方向一步一步地走去。
我相信我现在所做的一切会为我以后的道路以及梦想与成功的实现奠定基矗。
感谢生活,给我勇气去改变可以改变的,给我思想让我接受不能改变的,给我智慧让我分清这两者。
谈到学习,我要感谢商院,老师以及个别领导,是他们给了我一个如此合适的学习环境,为我们创造条件,改良技术,更要感谢父母一直以来的坚定支持。
还记得,我看过一部电影——《风雨哈佛路》,女主人公的经历令我倍受鼓舞,于是,我的学习有了起色,我变得积极了,我报名了英语四级考试,我开始认真地准备英语四级。去餐厅拿着单词本记忆单词,早上跑操记忆笔记,有时走路还会看着资料,感觉一天的时间很紧也不够用,非常的充实,当我投入到学习中时,也不会胡思乱想了,烦恼也不见了,人也变得乐观了很多。
学习让我找到了许多快乐和有效的方法,我再也不像高中那样有些刻板地学习了,渐渐善于思考、总结,思想与思维也变得开拓、宽广了。
亲情,其实我和家里人的关系一直都不是很融洽,多是由于我自身的原因,我发现在亲情方面我处理的不够好,不够主动,原来每周六都是妈妈给我打电话,而现在,每周六我都会主动给妈妈打电话,还有我不常联系的姥姥、四姨、五姨。每次给她们打电话都非常的开心,她们都说我懂事了许多,也发现我变得有些开朗了,我们的关系也越来越融洽虽然我与她们相隔千里,彼此都迫不及待地想见面。
亲情,真温暖,真好!
在大学里肯定少不了朋友,宿舍的几个哥们还有一些同学都成了很好的朋友,他们帮我过了20岁的生日,那天真的非常开心,每个人都开怀大笑,印象非常深刻,意义非凡。非常感谢这帮好朋友,从他们身上我也学到了很多东西,在他们的影响下,我也变得阳光、乐观、开朗了。
以上便是大学开学以来的半学期个人总结了。
一开始,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘”。作为一名合格的同学,我将在接下来的文章中对这个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行大一学期总结。
学习方面,我克服了从高中到大学转变的种种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。
1、高中的学习动机十分简单,那就是高考,同学、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,同学的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的别注意的。
2、学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,同学所面对的是多彩缤纷的大同学活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大同学直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大同学活中,其中消极的一面尤其容易对大同学的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得同学、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,同学的学习动力也由三方面共同得来。如同学自己的大学憧憬,家长对同学鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为同学的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大同学的考虑范围,同学对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,同学更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于大同学大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的同学产生强烈的不适应感。同学不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,同学的独立支配感空前加强,使之对高中增经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后,由于部分同学在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。
3、学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应的改变。
在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。
活动方面,我表现的比较积极。首先,我加入校学院的编辑部,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大同学活变得充满快乐,并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之,我会继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来。
综上所述,我的大同学活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步。
大一第一学期学期总结篇十二
经过大一一个学期的学习,也经历了很多第一次,我对大学的学习生活有了一定的了解。对大学的学习生活也还适应。个人觉得大学的学习要合理安排时间养成良好的习惯、把学习当成一种兴趣、勤奋、坚持。
没有了老师的监督,与一切都要依靠自己的自律能力,在学习过程中,最重要的也是最容易被我所忽视的我认为就是时间。可以自由安排的时间多了,俗话说:一日之计在于晨,我绝不让自己养成赖床的习惯,曾经有人跟我说过,温暖的被窝是埋葬青春最好的坟墓。我习惯早睡早起,不会休息的人也就不会工作。保持良好的精神状态才能在课堂上更好的思考充分发挥自己的想象力和创造力。同时也是对老师的尊重。我还会利用课余时间看一些自己喜欢的课外书比如《舌尖上的英语》。
兴趣是最好的老师,我对学习的热情来源于我对学习的喜爱。做自己喜欢的事是充满热趣的,你会觉得浑身都充满了能量。而且我觉得其实任何东西都是有感情的,学习也不例外,只有你喜欢它,它才会喜欢你。当你把它当做一种乐趣的时候,你就会觉得学起来特变容易。
学习是一个不断积累的过程,我在学习上并没有什么秘诀,我相信勤能补拙,在学习上我也觉得要未雨绸缪,平时的勤奋会在机遇来临的时候发挥作用。人与人最大的差距不是脖子以上的部分而是坚持,需要坚持自己的最初梦想,并且朝着它不断努力。学习从来不是一件一蹴而就的事业,需要自强不息,更需要耐住寂寞。当然,有的时候我也会觉得有些疲倦,但我会勉励自己,听一些励志歌曲,调整自己的心情,然后全身心投入学习。把自己擅长的发挥到极致。
学习是一个人一辈子的事业,学习的方法也需要不断改进,这次的考试成绩还算好,但我的进取心依然不会减少,我心里的声音告诉我这还远远不够。所以我会继续发扬自己好的一方面,努力拼搏。
大一第一学期学期总结篇十三
岁月如梭,时光荏苒。
在大学的这段日子里,总体来说,我成长了许多。
大学军训,不仅磨砺了我的意志,更坚定了我坚持不断学习的决心。
还记得刚进入大同学活的我,还是很不适应的,内心甚是忧郁,生活的重心也找不到了,整天胡思乱想,有时候甚至忘了自己是谁。那时的我还是个不自信的男孩,总是担心自己的缺点被暴露,学习不够上心,不参加班里的活动,和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,那时的我,总是一个人待着,闷着。逐渐地,我发现我生活在一个毫无意义的世界里,我醒了,我觉得有做出改变的必要了,但是,内心还是有许多的踌躇和担心。我告诉我自己:“做吧!像个男人一样勇敢地去改变自己,做了你就不会有什么遗憾,当许多年后回首这段大同学活时,你会佩服你自己,为自己而感到骄傲。”所以,我做了,我感觉每一天我都有细微的变化,这是一个漫长的过程,对我身心也是一种磨练,我能做的就是不断地坚持,朝着自己的方向一步一步地走去。
我相信我现在所做的一切会为我以后的道路以及梦想与成功的实现奠定基矗。
感谢生活,给我勇气去改变可以改变的,给我思想让我接受不能改变的,给我智慧让我分清这两者。
谈到学习,我要感谢商院,老师以及个别领导,是他们给了我一个如此合适的学习环境,为我们创造条件,改良技术,更要感谢父母一直以来的坚定支持。
还记得,我看过一部电影——《风雨哈佛路》,女主人公的经历令我倍受鼓舞,于是,我的学习有了起色,我变得积极了,我报名了英语四级考试,我开始认真地准备英语四级。去餐厅拿着单词本记忆单词,早上跑操记忆笔记,有时走路还会看着资料,感觉一天的时间很紧也不够用,非常的充实,当我投入到学习中时,也不会胡思乱想了,烦恼也不见了,人也变得乐观了很多。
学习让我找到了许多快乐和有效的方法,我再也不像高中那样有些刻板地学习了,渐渐善于思考、总结,思想与思维也变得开拓、宽广了。
亲情,其实我和家里人的关系一直都不是很融洽,多是由于我自身的原因,我发现在亲情方面我处理的不够好,不够主动,原来每周六都是妈妈给我打电话,而现在,每周六我都会主动给妈妈打电话,还有我不常联系的姥姥、四姨、五姨。每次给她们打电话都非常的开心,她们都说我懂事了许多,也发现我变得有些开朗了,我们的关系也越来越融洽虽然我与她们相隔千里,彼此都迫不及待地想见面。
亲情,真温暖,真好!
在大学里肯定少不了朋友,宿舍的几个哥们还有一些同学都成了很好的朋友,他们帮我过了20岁的生日,那天真的非常开心,每个人都开怀大笑,印象非常深刻,意义非凡。非常感谢这帮好朋友,从他们身上我也学到了很多东西,在他们的影响下,我也变得阳光、乐观、开朗了。
以上便是大学开学以来的半学期个人总结了。
大一第一学期学期总结篇十四
一晃,一年过去了,我们已不是刚刚进入大学懵懵懂懂的大一新生了,那么,你对大一学生第一学期有怎样的感想呢?下面为大家分享了大一学生的第一学期总结,一起来看看吧!
来到大学已经一个学期了,而我加入学生会中的生活部也有一个学期了,这一个学期,我感受颇深。
刚来大学的时候,我还是一个啥也不知道的小屁孩,就像无头的苍蝇一样乱闯乱撞,没有目的性地疯狂参加各种活动,虽说如此,但我心里却一直想着为啥学生会还不招人啊,经过漫长的等待和期盼,在我变得越发无措时,终于,学生会招人啦。我凭着对生活的热爱第一志愿就报了生活部,经过层层选举,我一路通过了面试和笔试,最终成为生活部的一员,这使我非常的高兴,我觉得我有一种满足感和幸福感。
我之所以满足,是因为最终结果与我的原始心意一致,而且我也是个要求不高的人,是个比较容易满足的人。我之所以幸福,是因为我终于进入了学生会这个大家庭,终于能体会到这到底是一种什么样的感觉,而且,我进入的是生活部,这样我也能为更多的学生与老师服务,为整个法学院服务。
那份温暖,我真心为此而高兴。
刚进入生活部一切都是陌生的,因为我以前从来也没有这种经历,我对他的认识,仅仅局限于想象,从来没有真实的接触过它,而今,当我真正触摸到它时,却又有点茫然,不知道该如何做,在这种状态下的我,很少说话,只是细心观察,默默体会从学长们的各种行为中汲取和总结经验,但经常不说话的我却不怎么惹人注意,就这样,一周过去了,我仍然处于低迷状态。
就在这时,这个大家庭的力量终于发挥了作用,随着部内的加大,我与其他部员接触的机会增多,与学长们也开始打交道,虽然刚开始不能做到完全交心,但同为一个战线上的战友,彼此间的关心肯定是少不了的,而他们的每一句关心的话语,都会让我倍感亲切。当我做错某件事时,他们会友好的提醒我,当我不小心弄伤时,他们会亲切的帮助我,我真的很感激他们,是他们,让我感受到了家的温暖,是他们,让我感受到了友情的真谛。而在这其中,我更想说的是学长们对我的关怀,,刚进入生活部,是他们的亲切问候让我很快融入其中,是他们的谆谆教诲让我懂得了很多,是他们的手把手教导让我办事利索了许多,当然,他们丰富的社会经验也使我受益匪浅。我觉得,我进入了一个温馨美好的大家庭。
候的行为而后悔,慢慢的,我想要使自己变得外向,开朗。因此,我现在加入了学生会,因为,在我看来学生会是个培养交际能力的好地方。进入学生会后,我努力在这方面发展,我总是细心观察周围人的交际行为,倾听他们交际时所用的话语,从中默默体会,细细感受,汲取其中的技巧,虽然有点笨拙,但我自身感觉我在这方面有所提高。当然这也离不开各位学长们的指教和各位干事的帮助。我真心感谢各位学长对我不厌其烦的教导,我也保证我自身将做出巨大努力,在学长们和干事们的帮助下,在人际交往方面努力改善自身。
其次,我想说一下我在自信方面的改善。由于家庭教育和自身性格方面的原因,我一向比较自卑,总是神经质的把自己的身份降得很低,总是担心伤害到别人,所以总是不敢说话,因而导致我不怎么惹人注意,也表现不出啥特点,气场不足。而进入学生会后,我的自身能力得到提高,办的事情多之后,我对自己的能力也越来越来自信,这样就形成了一个良性循环,我也会越来越自信。我相信,由于生活部自身的特点,由于它是个涉及面很广的部门,由于他与陌生人的交流机会会更多,我一定会变得更加自信,更加胆大,更加会与人交流,更加积极向上。
自豪地说生活部。我知道首先我要清楚自己部门是做什么的,要是连这个都不清楚,就算把活动办得多出色,也如同是一个失忆的人,只知道有任务就做,不清楚自己是谁也不知道以后的发展方向。
部门内部建设就体现在常规工作上,反映在部门制度上,表现在各个干部的时间观念、责任心、宽容、协作精神等等。
我本人觉得我们要抓好自己的常规工作,因为这是部门的根,只有根稳固了,才能枝繁叶茂。要是连常规工作都没做好,那还有争取搞活动的必要吗?活动多,活动办得出色并不能说明哪个部门就有多优秀,也不能说明就比别的部门强多少。当然,活动少也不代表就是后勤,因为学生会的每一个部门,每一个干部都是为同学们服务的,我们每个人都是服务者。也许有人觉得常规工作很琐碎,但是只要用心去对待,力求创新,也会非常有趣!很多人都把工作和生活分得非常清楚,其实没必要分得那么清楚,把工作当作也是一种享受生活的方式不是更好吗?在学生会工作两年来,我最大的感受就是工作一定要有创新,这样才不会疲倦,而创新就需要我们每个人的思考。比如例会,这是每个部门都会开的,但这不只是一个传达上面精神的会议,如何让例会生动有趣,如何让各个干部从例会中获取更多的东西,都需要大家的创新。各个部门都有自己特色的常规工作,我们要认真对待,落到实处。
也可以学到很多东西,观察别人的优点与不足,再联系到自己,要是自己来做又会是怎样的效果。只要留心观察,勤于思考都可以让自己体会很多。
只要我们每个人都做好自己的本职工作,那么每个部门也就做好自己的常规工作了。因为内部建设是部门的根,而每一个干部都是填土的人,要把根填稳,我们才可以让其枝繁叶茂。学生会才会成为一个有血有肉的团队!
当然,对于生活部,我也有了比较深刻的认识。
院学生会生活部是院学生会的八大部门之一,它在院团委的统一领导下,秉着全心全意为同学服务的宗旨,积极开展相关工作,志在为同学们创造一个安全、卫生、满意的校园生活环境。
生活部是学生会中的一个大部。它在学生会中发挥着中流砥柱的作用,它是构成整个学生会大厦的基础,是学生会各个部门正常运转与发展的中坚力量,是团结各个部门、促使各部门互相协作和友好相处的纽带,更是学生会的先锋队和排头兵,它是学生会中必不可少的一个部门。如果说学生会是水,生活部便是鱼,两者是水乳交融、密不可分的,同时,他们又是相互影响,相互作用的,没有学生会,生活部也就无从说起,而生活部的存在,又为学生会提供了活力,增添了动力。
生活部的主要职责是:
1、搞好班级卫生检查工作,在卫生大检查中,严格按照学校的评分标准,对所检查的班级公平公正公开的做好评分工作,并对他们的不足之处提出意见。
2、对文学院学生会其他部门的工作和活动给予配合。
3、举办特色宿舍文化活动,丰富校园生活。
经过一个学期,我真的从学生会生活部中学到了很多,经过在生活部的洗礼,我觉得我变得更加成熟,更加开朗,更加能融入社会,更加积极向上。进入学生会,我真的很高兴,很幸福,它使我提前了解了社会,为以后我融入社会做了准备。同时,在学生会待的这段时间里,我的能力得到很大提高,我获得了从其他地方得不到的东西,我变得更加自信更能正常的与人并交流。我真心感谢这个大家庭给我带来的温暖、快乐,感谢它给我带来的的成长,我真的见识到了很多,了解到了许多。我走出了自己狭小的空间,站在了更广阔的世界里,虽然只有一个学期,但我已经深深体会到了生活部给我带来东西的宝贵,它不是一两句话能表达清楚的。真的,生活部给我的使我受益终生。
真心感谢学生会生活部!
时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。
一学期的时间,我完成了从高中到大学的蜕变.学期结束,作一个小小的总结,算是对自己的一个交代.弊端:这半年就一个感觉“累”,大学真的很累,一点也不像高中所想象的。每早六点多还得上自习,还不知道自己在干吗,总是弄的自己可没精神,每天都只有一个想法:睡觉。下学期不能再这么盲目了,要找准自己的位置,什么该干什么不该干,什么可以干什么不可以干,把时间和学习目的都安排和确立好,为自己毕业后做打算。
生活方面:上了大学我变的勤快了(只是和以前相比),洗衣服,打水,铺床,叠被子,收拾自己的个人空间。。。这在大学之前都做过,所以对于我来说也没什么。
学习方面:大学的学习和高中有本质的差别.高中是不给你自由,把你套在教室里,而大学却是放任自由,一切时间都由自己安排.高中的老师会一个题一个题给你讲清楚,生怕你不明白,而大学老师是能讲多快讲多快,生怕讲不完.高中的考试需要脚踏实地一步一步走,而且把名次看得很重,而大学考试可以临时抱佛脚,因为六十分万岁.说实话这一学期没学到多少东西,心里挺内疚的,还好考试都通过了,已经是万幸了.下学期给自己选了那么多课,而且专业课也会越来越难,再也不能混日子了,到大学来终究还是来学习的.第一个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是两个小时,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。而且我自己个人认为我是一个被动学习的人,确实,在实际生活中我不是一个认真学习的样子,我不是说我看书的时候没有心在书上,我是说,我没有主动学习的心,我是在感受到周围的压力才学习的。这压力有同学的,有老师的,有长辈的,有社会的,而面对这些压力最好的解决方法就是达到他们所期望的,所以我得认真学习。也就是说,如果没有什么压力,我是不会主动学习的。经过一个个学期的适应,基本上都可以习惯了这里的学习时间制度。以后还要在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下。
读后感。
将重要的知识点记下来使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上我每次都是自己的作业就自己做不抄袭不作弊至于写论文的作业就借助课外资料希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间我以后还应充分利用学校的图书馆资源抓紧时间阅读各方面的书本知识以求提高自己的知识面拓宽自己思考问题的角度从而多方面的考虑问题避免片面看问题养成不好的思考习惯(这是有人提的建议)。在学习上我认为还有一样东西是非常重要的那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正常常都是“得过扯过”我现在开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假是不懂就不懂绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。即使是朋友我也是这样因为孔夫子说过“三人行必有我师”我想道理就在这里。
友情:到大学来以后,以前的朋友都不在身边,联系也渐渐少了.本来是带着结交更多新朋友的希望来的,结果免不了有点失望.不可否认还是认识了很多朋友,但是真正能够交心的还是少数..我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,虽说人不多,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。后来大家在一起久了,试着去接受别人的缺点,改正自己的缺点,发现别人的优点,渐渐的也和睦了起来,特别是最后一个月大家几乎天天都在寝室,让偶改变了对好些人的看法,慢慢觉得他们都越来越可爱了.大家在一起有说有笑,互相帮助,也算是其乐融融了我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的,比如利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
在学校我在它这里认识了好几个好朋友虽然不是“很多”,可认识他们我也发现没有后悔……高中每次到学期结束的时候,我总是会感叹时间过得真的很快。特别是当你要回头看这个学期、总结这个学期的时候。匆匆地,我的大学一年级的上学期已经结束,而我的脑中却依然清晰记得才进大学的那种好奇与憧憬,而那时的我心中也有那么的雄心壮志,想在我未来人生的两年学有所成,综合素质能有很大的提高。确实,我认真学过,刚入学还差强人意,可后来就让我自己不满意了,似乎自己在倒退了。
总的来说,大一有得有失啦,见识了大学“丰富多彩”的生活。
对于大学生活,现在我也比较适应了,才进大学那时很迷茫了,最大的收获是我认识了许多来自全国各地朋友,他们都值得我去学习,生活就是一个不断学习的过程,我想我还有很漫长的路要去走。
能说的就这么多了,总之总结经验,吸取教训,发扬优点,改正缺点,希望对以后的大学生活有点帮助。
时间像风一样,不经意之间就从我们身边跑过。回头一看,我已在生活了一年了,我在这儿也经历了很多事,例如:烈日炎炎下难忘的。
军训。
初入大学的期末考试以及5月26日的会计从业资格证考试等。进入大学生活有遗憾也有收获这一切的一切都是我成长阶段的脚印十分深刻也十分清楚对自己的认识也更加清晰了。
在学习方面,学知识是我们作为一名合格的学生的基本。作为一名优秀的大学生,要想得到社会的肯定,除了有专长,还要有深厚的知识基础。大一的课程上我们还没有专业课,等上了专业课,我们也许会更忙的。自我感觉这学期要比上学期的课程要多得多,但是比上学期更有兴趣,比如说,口语课上老师很年轻,很有活力,每次的课我都积极参与并完成任务。但在学习方面我也有部分的不足,例如微积分吧,经过两学期的对比得出结论:这门课程很明显是要课前预习后再让老师点拨一下,上课时要专心跟着老师的思路走,下来再好好复习一下,期末一定会考好成绩的。
在工作方面,我认真做了一名学生该做的工作,没缺课,没早退,没迟到,也没不按时完成作业。在班上,我作为辅导员的小帮手,自认为还可以,每次的任务都是按时完成,完成的质量也好。上学期,我主持过一个班级期末颁奖晚会,虽然没那么完美,但我还是尽力了,收集材料,以及台词等等都是我们自己做的,我也在不断的尝试与挑战自己,让自己变得更加的完美,能帮辅导员分担更多的烦琐的事。
我除了替辅导员分忧外,有时也会帮助班委完成部分任务。不过这一切的一切都是在锻炼我的能力,让我变得更充实了。
在生活方面,与同学关系甚好,和各位班委的关系也十分融洽。和室友互帮互助,友爱团结。一个寝室就代表一家人,寝室里的四个人关系和睦,有困难了大家一起解决,偶尔也有极小的意见不合,不过这种小矛盾很快就会化掉的,寝室长人很好,经常帮我们解决一些生活方面,学习方面的问题。我们在周末或其它日子也会聚餐,增进友谊。室友过生日,我们会精心为其准备蛋糕及礼物。因为出门在外,室友就是最好的家人。
在思想方面,作为一名共青团员,热爱祖国是必须的。所以经常也关注社会新闻,国家信息,阅读相关书籍,做到与时俱进,不断升华自己的思想。
以上是我对在一年来的个人总结,在以后的学习中,我会吸取教训,总结经验,争取更多的机会锻炼自己,让我的大学生活变得跟那个精彩。