总结是我们反思经验的重要方式，它能让我们更好地吸取教训。当遇到一些与已有分类不符合的情况时，我们应该如何处理呢？以下是一些总结文章的评价标准和方法，供你参考。

职务调整讲话篇一

刚才×××同志宣读了区教育局干部任免决定。此次教育系统干部调整，是区委根据我区教育事业长远发展和干部队伍建设的实际需要，严格任免程序，充分发扬民主，充分考虑各单位领导干部的年龄结构、能力结构、知识结构等因素做出的重要任免决定。赶在暑假开学前开这个会，是想让新任命的同志尽快到位，及早谋划新学期的工作。今天学校班子全体成员都过来了，看到教育系统的精英汇聚一堂，我非常高兴。在此，我代表区委对新提拨的同志表示祝贺，并就此次干部调整工作讲四点意见。

一、调整的指导思想和基本原则。

此次干部调整的指导思想是：深入贯彻党的十七大精神，提高选人用人公信度，努力将政治坚定、思想解放、勇于创新，品德好、文化高、业务精、作风硬的同志尽可能地选拔、充实到干部岗位上来。本次调整工作，坚持了以下几个原则：一是以高素质的领导干部队伍保证全区教育事业的快速发展；二是树立正确的用人导向，确保德才兼备的用人原则和干部“四化”标准的体现；三是用好、用准干部，最大限度地调动各级干部的积极性。

基于这些考虑，这次干部调整具有以下几个特点：首先，大胆任用后备干部。其次，在考察、了解干部的方法上，既沿用了一些好的传统做法，又在许多方面有所改进，特别是实行了差额选举，注意扩大民主参与范围，充分了解了基层考核评议情况，认真研究并十分尊重各校主要领导的推荐意见。第三，科学、合理地使用干部。这次干部调整，对干部的知识层次、思想方法和工作能力进行了比较全面的了解，充分考虑到了个人情况、工作需要、班子结构状况等方面的合理搭配，尽量做到了量才用人、科学合理用人。

经过调整，各单位领导干部在年龄结构、知识结构方面将得到进一步改善，整体素质将得到进一步提高。全区教育领导干部更富有朝气和活力，为建设教育强区、促进教育事业全面可持续发展提供了坚实的组织基础和干部人才保证。

二、摆正心态，正确对待进退去留。

这次干部调整，为教育事业注入了更多的活力，促进了班子的整体优化。教育系统是人才荟萃的地方，年轻人很多，优秀人才也很多，由于职数所限，一些优秀干部还没有被提拔使用，教师中还有一些优秀同志没有被发现。希望大家摆正心态，正确对待这次调整，正确对待组织，正确对待个人，正确对待进退去留。要把这次干部调整看做是组织对自己工作的一次检验，看做是对自己党性的一次考验，看做是一次鞭策和激励，更好地把各项工作抓好、抓实。我们常讲事在人为，有作为才能有地位。遇到一些挫折就一蹶不振，说明你还不成熟，还缺乏做一个现代人的基本素质。现在，社会上各类竞争日趋激烈，端正人生态度、能够辨证地、客观地分析问题对我们每个人的成长来说都很重要。当然，在今后的干部工作中，我们要注意及时发现和使用干部队伍中的优秀人才，努力做到人尽其才，让更多的优秀干部有用武之地，有施展才华的机会和条件。

随着事业不断发展，干部新老交替也是必然趋势。在这次干部调整中，一批年龄较大的同志从领导岗位上退了下来，他们顾全大局，服从工作需要，体现了很高的思想境界。他们曾对教育事业做出过很多贡献。今后，也仍是我们的宝贵财富。区委、教育局、各校领导仍将一如既往地关心他们，倾听他们的意见和建议；也希望退下来的老同志继续一如既往地关心我区教育事业，为教育事业发展谏言献策，充分发挥自身余热。

三、对调整后的新班子、新提拔干部的几点要求和希望。

1、要不断学习，积极进取。

对于领导干部来说，学习的意义非常之重要。我们都知道，政治上的坚定来源于理论上的清醒，而理论上的清醒来源于读书学习。不2学习，就不可能有坚定的理想信念、坚强的党性修养。你要想尽好自己的职责，你就必须学习；你要想让老师们看得起你，你就必须学习；你要想在校长们中间不露怯、受尊重，你还得靠学习。学习问题至关紧要，放松不得。希望新走上领导岗位的年轻同志，要多挤时间，多读书，多充电，不断充实完善自己，提高自己的理论水平、政策水平和工作能力。

2、要树立科学的发展观。

这一点对于领导干部，特别是对刚刚走上领导岗位的同志来说非常重要。要自觉树立和落实科学发展观，坚持以人为本，学会统筹兼顾，以实现本校乃至全区教育事业的全面可持续发展为己任，以办人民满意教育作为根本目的和崇高追求。要重实干、办实事、求实效，倾听群众的呼声，代表师生的利益，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，把维护、实现人民群众利益作为根本目的。

3、要树正气、讲团结、谋发展。

新的工作岗位向大家提出了更高的要求，也为同志们充分施展聪明才智提供了更加广阔的舞台。这就要求同志们必须做到“树正气、讲团结、谋发展”，靠精诚团结、扎实苦干、奋发有为去努力开创工作新局面。

讲团结是领导干部讲政治的基本要求，是搞好学校各项工作的根本保证。班子成员在一起工作，既是同志，又是战友，要相互学习、相互尊重、相互谅解、相互配合。团结出战斗力，团结出成绩，团结出干部。新老班子之间和正副职之间，都要做到政治上相互信任，思想上相互交流，工作上相互支持，生活上相互关心，干事业，谋发展。

4、要廉洁奉公，执政为民。

要加强党性修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，筑牢拒腐防变阵线。要管好自己，管好配偶、子女和身边的工作人员，管好分管部门和单位的党风廉政建设。

新走上领导岗位的年轻干部更要严格要求自己，模范执行领导干部廉洁从政若干准则及廉洁自律各项规定，牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，永远保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，永远保持艰苦奋斗的作风，真心实意为教职工办实事，办好事，做人民群众信得过的好干部。

5、要求真务实，真抓实干。

亲历亲为方能做到求真务实。领导担负着领导和组织广大教职工致力于教育改革发展事业的大任，必须深入到教育教学实践第一线，去了解情况、解决问题。要重实际、尚实干，不图虚名，不务虚功，扎扎实实地把教育教学各项工作落到实处。

四、加强领导，严肃纪律，顺利完成工作交接。

此次提拔调整的领导干部必须无条件地服从组织决定，按时到新单位报到。对不服从组织安排，不按时报到的，一律就地免职。各单位要做好各项交接工作，保证教育教学工作不受任何影响。离任的领导要如实、全面地把工作情况给接任的同志介绍清楚，把有关手续交代清楚，继任领导要承前启后，在原来的基础上改进。各单位在月日之前要全面完成交接。

要严格遵守工作纪律，发扬艰苦奋斗的精神，摒弃奢侈浪费的现象，不准搞迎来送往等宴请活动。从现在起，所有正职变动的单位，人、财、物冻结，交接完毕后解冻。希望每个领导干部都要严格遵守纪律，集中精力尽快进入角色，开展工作。区委、教育局在这次干部调动后，将组织专门力量，对调整干部执行纪律情况进行检查，对违反规定的，要严肃追究有关人员的责任。

同志们，区委对大家寄于厚望，希望在新的工作岗位上能够大显身手，大有作为，用突出的业绩证明大家的能力，给全区人民一份满意的答卷！

谢谢大家。

职务调整讲话篇二

同志们：

今天到安监局来，主要是宣布市委关于__同志、__同志职务调整决定。中央、省对成都市人大、政府、政协换届工作进行了安排，政府换届必然涉及到市级部门班子的调整，此次调整，市委根据市级部门领导班子建设需要进行了通盘考虑。市委考虑的原则：一是男同志年满57周岁就不再担任正局级领导；二是在同一工作岗位工作满5年的正局级领导原则上要进行交流；三是结合班子建设和工作需要，同时考虑本人的意愿。__同志已年满57周岁，所以市委决定他不再担任市安监办的主要领导职务。市委对__同志的工作安排原是有考虑的，但是__同志对安全生产工作和安监办很有感情，市委在征求意见时，他主动提出继续留在安监办；在知道个人职务调整后，还一心一意抓工作，为安监局建设出谋划策，体现了个人良好的品格。

__同志同大家一起工作时间很长了，他个人的情况大家都比较熟悉。自从安监办成立以来，在市委、市政府的正确领导下，在以__同志为班长的党组率领下，在全体安监系统干部、职工的共同努力下，这些年成都市的.安全生产工作成效显著。成都市安全生产工作得到了市委的充分肯定，对成都市经济社会发展起到了保障作用，为保障人民群众的生命财产安全作出了积极贡献，这当中凝聚了__同志的辛勤劳动和智慧，也凝聚了大家的心血和智慧。大家在抓安全工作中，确确实实是卓有成效的，特别是注重做好基础性工作，从治本上来抓，把工作落实到基层；对安全生产事故预防作了大量的基础性工作，对事故处理及时准确，真正起到了举一反三，防患于未然；在安全生产长效机制的建设上进行了积极的探索，积累了很多很好的经验。正是因为有了这些工作，才有今天这么好的局面，这些成绩来之不易。这当中，__同志起到了重要作用，也是与整个安监系统干部、职工努力分不开的。__同志作为主要领导，对他所做的工作要给予充分肯定。安监工作很辛苦，一旦发生了事故，不分白天黑夜，大家都任劳任怨，及时赶到现场，组织救援、抢救、处理善后，并举一反三，增添措施，改进管理。这其中，有很多令人难忘的感人故事，我曾经和同志们一起到过一些事故现场，那些感人的场面，我都历历在目，到现在还记忆犹新。大家的辛勤劳动，换来了社会的平安和人民群众的生命财产安全。

__同志和大家一起相处也有很长时间了。我着重说明一点，__同志从煤炭公司调到安监办时就是正局级领导，到安监办后，作为__同志的助手，没有计较个人得失，而是主动配合__同志工作，增进班子团结，主动和大家一起支持__的工作。作为安监办的副主任在工作上、团结上都是非常不错的，他是助手又是正局级干部，起到了很好的作用，所以这次市委决定对安监办主要领导调整从安监办产生，是对__同志工作的肯定，也是对安监办整个工作的肯定和对安监办班子团结的肯定。团结出战斗力，团结出凝聚力，团结出干部。

受__书记委托，代表市委对安监办提出三点希望和要求：

一、希望大家把思想统一到市委对市级部门调整的决定上来。这次市级部门主要领导调整相对比较集中，调整到的干部事必涉及到进退走留问题，没有调整到的也会听到各种各样的说法，在座的各位领导同志一定要把思想和行动统一到市委的决定上来。这次市委决定由__同志接替__同志担任安监办主要领导，充分体现了市委对安监办工作的肯定，也是对__同志工作的充分肯定；既是对__同志工作的肯定，也是对大家工作的肯定，大家要像过去支持__同志一样支持__同志工作。

二、要进一步加强队伍建设。我们这支队伍是不错的，安监办相对其它部门来说，还是个新单位，人员来自不同的部门，大家在工作中相处非常好。这支队伍的素质也非常好，希望大家继续保持良好的作风。安全生产工作非常重要，我们所做的事情是为了广大人民群众，需要一支思想过硬、作风过硬、本领过硬的队伍。思想作风建设是永恒的课题，要像抓安全一样长抓不懈、警钟长鸣，希望__同志和班子成员一道，继续加强作风建设。关于作风建设问题，市委还要作专门部署。我常讲，安全工作要“大事敲钟、小事敲锣、无事敲木鱼”，队伍建设也一样要长抓不懈。

三、进一步开创安全生产工作新局面。近年来，成都市安全生产形势比较好，但还要长抓不懈。安全工作只有起点没有终点，要在以前的基础上，按更高的要求，抓好安全生产工作。要按“全域成都”的理念抓好安全工作，要在全成都一万多平方公里实现安全工作全覆盖，为“全域成都”提供良好的安全环境和安全保障，为成都市又好又快发展助推。希望__同志主持工作后，要在__同志打下的良好基础上，同大家一道，狠抓工作落实，再接再厉，百尺竿头更上一层楼，不断开创全市安全生产工作新局面。

职务调整讲话篇三

一、有思想，正确处理好教育引导与管理约束的关系。

思想是行为的先导。班主任是班集体建设的总设计师，是学生成长道路上的导师。为何幼儿园是辅导员、大学是辅导员，小学、初中、高中要称之为班主任？因为小学、初中、高中是人格形成、价值观世界观人生观形成的最重要的阶段。辅导员重在管理和服务，班主任重在教育与引导。

作为引路人，我们首先要明确我们要带学生到哪里去？要清楚如何才能让孩子到达目的地。张万国为何能够成为全国优秀班主任，大家看了可能很受启发。我认为，他的成功是因为他明白自己应该为学生们做什么，如何去做。

学生信服我们的原因有很多，我认为你的涵养、你的智慧、你的人格是最根本的东西，这些因素的根源就在于你的思想。班主任的思想贯穿于你工作的方方面面，影响到你的教育策略、行为与效果。我认为，所有的教育行为都应该是有目的有方向的行为，只有这样做我们才不会偏离教育的初衷。

想和做，是我们每天都要经历的事情，要正确处理好两者之间的关系，尤其要养成先想后做、做后反思的良好习惯。王勇提出向每一次靠班要成效，这里面隐含着一个想和做的问题。事先要考虑班级学生的现状，要带着目的和任务来靠班，通过靠班观察、引导等实现明确的目的。这里面，除了做之外，更多的是事先的思考和事后的反思。

有些同志，将绝大部分精力用在处理班级事务上，主要做三件事情：传达落实学校级部要求、管好班级纪律卫生、处理班级学生出现的问题。做的很多，很辛苦，也很令人敬重。但班级管理的效果通常一般。原因是什么？做的很多，但思考的过少。你始终在队伍的后面来解决问题，而没有走到班集体与学生成长的前头来做好教育引领工作。

做班级工作，有时候就跟这就跟治病一样。你将最多的精力用在用药上，但“是药三分毒”，治病的同时可能无形中伤害了身体的某个脏器。这个病症治好了，新的病症也会不期而至，你会有永远处理不完的问题在等着你。我们应该做的事情是什么？健康的时候，加强身体锻炼、合理饮食、养成良好的生活习惯。引导学生明确人生的目标、激发自主管理的能力，引导班集体朝着健康向上的方向前进，这是班主任工作的重心。要做好这些，我们就得善于动脑，逐渐形成自己的教育管理风格，做一个有思想的管理者。

二、有原则，正确处理好贯彻学校工作规划、遵守教育规则与自主开展工作的关系。

将班级四五十名学生交给我们，我们就拥有教育学生管理班级的权利和义务。为了将工作做好，我们就要贯彻学校工作规划、就要遵守教育的基本规则。班级是学校管理的最基本的单位，落实学校的工作要求与工作安排，是对班主任工作的基本要求。自主管理与擅作主张的区别就在于组织关系上、就在于是否遵守教育规则上。每个班级并不是也不可能成为一个独立的王国，一个成功的班主任一定是善于抓住教育契机、善于巧借东风的智者。

遵守教育规则，既是我们开展教育管理的基本要求，也是班主任自我保护的重要措施。学生收费、体罚与变相体罚学生、用学生干私活、有偿家教、与学生相处与谈话、跟家长沟通的技巧。

三、有策略，正确处理好常规工作与重点工作、应急工作的关系。

常规工作有套路。

1、善于谋划（做好班级发展设计，建立班级章程）；

2、善于协调任课教师；

3、善于发挥学生自主互助管理的作用；

4、善于总结与反思（用好班主任工作笔记）；

5、善于营造班级氛围（文化、卫生）。

重点工作办法。我们许多工作只停留在一般性的号召上，没有过程、没有措施、没有评价、没有总结，甚至没有可行性的工作方案。抓习惯养成，抓什么？谁来抓？怎样抓？如何激励？如何评价？（爱护公物、卫生保持）；抓学习，什么措施？如何落实？过程如何组织？如何巩固效果？作为重点工作的谋划者，最基本的要素要清楚：时间、地点、人物，事情的（起因、经过和结果）。

应急工作有程序。了解各种应急预案，保持高度的敏锐性，迅速作出正确的反应。确保学生生命安全与学校财产安全。

四、有作为，正确处理好工作与生活的关系、个人与集体的关系、过程与成效的关系。

正身修为。班主任是学校教师队伍的中坚力量。我们的言行影响的不仅是班级与学生，还有教师与校园。一个满腹牢骚的班主任，难以带出昂扬向上、光明磊落的学生与班级，也难以协调和组织任课教师，发挥班级教学组的领路人。我们从事的工作是用人格塑造人格的工作，也是用正能量激发正能量的工作。

善于学习。一个不了解时代的人，不可能走进学生的心灵世界；一个不善于学习的人，也没有能力真正帮助和促进学生的学习。我们要总结和坚持自己良好的工作方法，并不能固守陈规，故步自封。虚心接受别人（包括学生）的意见与建议，不断改变和提升自己，我们才能够真正胜任自己的担负的工作。我们有经验，但没有老本，因为时代在变化、要求在变化、学生在变化，首先我们要跟得上，然后才能有资格教育、有能力引导。马云有句话：培训班门前停放的大多是宝马、奔驰和路虎；游戏厅、麻将馆门前停放的大多是自行车、电动车和摩托车。这也是富人更富、穷人更穷的根本原因。我们工作中往往这样，越是经验丰富、学识丰厚的人越孜孜不倦地学习、诚心诚意地接受别人的意见，越是没有学识、没有策略的人越是不愿意学习与研究、听不进去别人的意见与建议。

讲求合作。备课组的合作、教学班组的合作、与家长的合作，甚至与学生的合作，只有合作才能共赢。合作是种能力，更是一种素质。班主任在管理功能上，是任课教师、家长、学生联系的核心，离开合作，难有收效。

职务调整讲话篇四

刚才，宣布了市委关于干部任免的决定。根据工作需要，市委、市政府决定，xxx同志任银川市回民中学党总支书记、校长，xxx同志不再担任唐徕回民中学党总支书记、校长职务。

近年来，市委、市政府积极深化教育体制改革，着力打造“教育在银川”品牌，始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，在合理配置教育资源，加快教育基础设施建设，巩固“两基”成果，推进教育课程改革，全面推进素质教育等方面取得了可喜的成绩。xxx同志于1998年12月任银川唐徕回中校长以来，团结班子成员，带领全体教职员工，积极探索在新形势下实施素质教育和加强民族教育的新方法和新途径，大力倡导“以人为本、以研促教、依法治校”的办学思想，通过开展课堂教学改革、完善新课程评价体系、全面实施课堂质量达标等一系列卓有成效的工作，促进了学生素质的全面发展和教师教育理念的进一步更新，提高了学生学习的主动性和积极性，逐步建立了“以学论教”的课堂教学评价模式，得到了师生的好评。这些成绩的取得，是市委、市政府正确领导的结果，也是唐中领导班子和广大教职员工团结进娶辛勤耕耘的结果，同时与xxx同志富有成效的工作分不开的。

这次市委关于xx和xx同志的任职决定，既是对xx同志以往工作的肯定，也是市委关心、支持唐徕回民中学进一步发展的重要举措。

xxx同志，是一位优秀的年轻干部。他长期从事教育教学管理工作，曾经担任银川市十八中、十中副校长、校长，xx年8月任市教育局副局长，可以说他即有在基层学校的工作经验，又有在教育管理机关工作的经历，对教育教学管理业务非常熟悉。武平同志头脑清楚，虚心好学，接受新事物快，事业心和责任感强，有较好的政策理论水平和组织协调能力及较丰富的基层工作经验。担任市教育局副局长以来，积极推进课程改革工作，狠抓了全市“两基”工作的巩固和提高，使各县、区、市顺利通过了自治区“两基”复查验收。积极推进普通高中扩招工作，使银川市普通高中学生每万人中占有数提高到180人，在西部地区居第二位，提前两年完成普及高中阶段教育目标。组织开办校长岗位培训班，进一步加强了教师队伍建设。在基础教育、职业教育、民办教育的均衡发展等方面做了大量工作，为打造“教育在银川”品牌做出了积极努力。他思想作风正派，为人正直，综合素质好，维护班子团结，广泛联系群众。

市委认为，xxx同志担任唐徕回民中学校长是合适的，相信孙武平同志一定会在市委、市政府和区、市教委的正确领导下，团结带领唐中一班人，紧紧依靠广大教职员工，进一步解放思想，开拓创新，扎实工作，努力使唐徕回民中学的教育教学工作在现有基础上，迈上一个新的台阶。

借此机会，我代表市委组织部对加强学校领导班子建设讲几点意见：

一、加强学习，牢固树立科学发展观近几年，唐徕回中认真贯彻全面实施素质教育的方针，在强化办学特色、加强教师队伍建设、提高教育质量和学校环境建设等方面了明显的成效，在社会上赢得了较好的声誉，但是我们也要看到我们与外地名校比，在教育观念、师资力量、办学规模、教学质量等方面还存在很大差距;特别是唐中作为一所民族学校，一个我市发展民族教育对外交流和联系的窗口，在民族化、特色化、现代化、示范化建设等方面还急待探索、加强和提高。因此，我们必须牢固树立“学校以发展为本”的观念，增强发展的紧迫感。

全体教职工特别是学校领导班子成员，必须认真组织学习，结合学习贯彻“十八大报告”重要思想和现代教育教学理论，深刻理解科学发展观的内涵和实质。特别是要围绕大银川建设、打造受教育在银川的目标，立足学校实际，坚持以人为本，科学研究谋划唐徕回中的发展思路和目标，积极探索全面、协调、可持续发展的办学路子，切实把广大教职工的思想统一到树立科学发展观和加快实现学校发展目标上来，充分依靠和凝聚全体教职工的智慧和力量，调动方方面面的积极性和创造性，做到聚精会神抓教学、一心一意谋发展，努力构建最优化的学校管理模式、最具素质的教师队伍、最优美的育人环境和最一流的教育教学质量，真正使学校走上标准化、特色化、民族化、示范化的发展之路，力争早日把唐徕回中建设成为自治区、西北地区乃至全国的名牌学校。

二、加强学校管理，牢固树立以人为本的观念学校管理是一门科学，更是一门艺术。作为担任学校管理职能的领导班子，按照学以立德、学以增智、学以长才的要求，加强学习，不断提高班子成员的思想修养水平和驾驭工作的能力;大力弘扬求真务实的学风，尊重广大教职员工的首创精神，将群体的智慧和力量作为决策的依据和动力，切实提高管理决策的科学性和实效性;坚持以人为本，突出对“人”的管理，重视过程管理，树立全新的管理理念，充分调动广大教师的参与意识和主体意识。要切实本着“以学校发展为本”的原则，重点抓住制定科学的管理制度、培养高素质的教师队伍、创造良好的育人环境三个重要环节，以民主管理为切入点，以思想政治工作为突破口，努力建设一支政治坚定、思想过硬、品德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍;以实施素质教育为核心，以课堂教学改革为抓手，积极探索创新教学模式，培养素质合格、具有创新精神和实践能力的学生，丰富学校办学的内涵;以全面贯彻党的教育方针为基础，以科学的教育理论为指导，遵循教育规律，创办学校特色，推动学校整体改革和整体办学水平的提高。要大胆探索创新现代教育理论和学校管理实践的最佳结合点，加强管理的科学性、针对性和实效性，在实践中不断改进领导方法，提高领导水平，使学校管理体系更加符合素质教育的需要，更加有效地为教育教学服务，更好地促进和深化教育改革，更快地朝着“办一流学校、育高素质人才”的目标前进。

三、加强领导班子自身建设，牢固树立廉洁奉公的良好形象从某种意义上说，一个好班子就是一所好学校。在全面实施素质教育的今天，在大力推进教育改革的今天，学校领导班子作为学校发展的核心力量、主导力量，其自身思想作风建设水平，直接影响着学校发展的全局和教师队伍建设的状况。可以说，领导班子和领导干部的思想解放到什么程度，学校就发展到什么程度;领导班子的作风务实到什么程度，教师队伍就建设到什么程度。

民主集中制是我们国家的组织原则和根本领导制度，是班子团结，密切与群众的关系，学校正确决策的根本保证。加强领导班子建设，必须在坚持民主集中制原则上统一认识，每个班子成员都要争做贯彻民主集中制的表率、自觉学习的表率、严于律已的表率、廉洁奉公的表率，坚持和维护集体领导，强化自身组织建设，增强全局意识，切实把学校领导班子建设成一个努力学习、勇于进取的领导班子，一个思想敏锐、积极创新的领导班子，一个勤恳工作、善于管理的领导班子民，一个关心职工、团结协助的领导班子。校长、书记作为学校的主要领导，是班子成员和教师的排头兵和领头雁，必须牢记职责，加强学习领导科学理论、教育教学理论和有关政策法规，切实增强党性修养和政治业务素质，注重理论联系实际，大兴求真务实之风，创新办学思路，在全面推进素质教育上多动脑筋，下真功夫，不断提高依法治校水平和驾驭全局的能力，切实扮演好自己的角色，履行好“第一责任人的职责”，当学校管理和教育教学的行家里手，做党风廉政建设的楷模，用自身崇高的人格魅力，带动全校上下形成心齐、气顺、风正、干事、创业的浓厚氛围，不辜负组织和广大教职工的信任;领导班子成员更要加强自身思想和作风建设，时时事事以身作则，率先垂范。在班子中，注意摆正组织与个人、做事与做人的关系，讲大局、讲团结、讲协作，大事讲原则，小事讲风格，推功揽过，胸襟宽广;在工作中，发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风，发挥助手和参谋的作用，负起应尽的职责，团结和依靠广大教职工心往一处想、劲往一处使，扎扎实实开展工作，确保学校决策的全面实施，为学校更快更好发展注入强大的活力。

最后，祝愿张晓沛同志、孙武平同志在新的工作岗位上，取得新的更大的成绩，祝愿唐徕回民中学继续保持良好的发展态势，在新的领导班子的带领下，团结务实，锐意进取，乘势而上，取得新佳绩，再创新辉煌。

职务调整讲话篇五

主持人员：

缺席人员：

会议记录：

会议内容：

一、工程。

1、：土建工程师,负责小区。

目前小区施工进度情况如下：

(1)对于1号槽打桩情况预计正常情况下在9月10日完成。

(2)市政改线问题：网通方面已完成砌井，目前正在完成寻线任务;燃气管道方面，施工进展落后，虽再三催促，情况仍旧无改观。

(3)复核6、7号楼定位。

(4)已确定广场以及4、5号楼的标高。

(5)6、7、8号楼侧砖渣临时施工道路今天清理完成。

(6)级配砂石褥垫层，建议改成碎石褥垫层。

2、：土建工程师，负责公园项目。

对于小区目前进展情况汇报如下：

(1)配合魏工已完成小区现场的标高测量。

对于公园目前进展情况汇报如下：

(1)已完成公园旧渠回填工作;。

(2)今天确定湖底标高，下午进行湖的放线工作，两天内完成线型工作。

(3)湖底土工布在月底施工完成;。

(4)小溪挡墙浆砌片石砌筑完成，小瀑布基础施工完成。

(5)儿童广场因增加大型乔木基础无法施工，设计重新出方案。

(6)主广场铺装因政府领导要求主广场增加围棋、摆放棋阵，暂时停工，需要设计出图纸，政府相关部门进行确定设计方案后再行施工。

(7)北广场月底铺装完成50%、茶楼结构框架柱完成。

(8)下午测量假山高度，计划在月底完成假山的施工。

(9)对于乔木、灌木进场种植，按照进度完成80%，因草皮价格未定，草坪进场问题推迟。

(10)人工湖北侧土方开挖在8月26日前完成。

3、：主要负责合同方面的工作。

目前已完成喷泉以及6、7、8号楼cfg桩合同，对于小区总包合同需。

要领导进行确定方案。

二、对于目前现场状况进行总结并做出工作安排。

1、针对目前形势，现在小区施工为重点，10月下旬必须达到正负零，按进度计划严格保证1号楼工期，并且9月10号必须完成1号槽打桩工作。

2、人事变动：因为小区工程紧张，配合工作，8月25日再调回公园工程。

公园工程：主要由负责，及配合工作，在8月底9月初按照政府既定目标完成，3个人进行沟通，结合工作安排，交出一份工作计划方案。

小区工程：主要由负责，以及即将到来同事配合工作，3人依据现场状况，结合工程特点及既定工期目标，编制切实可行的工作计划安排。

3、对于公园的安排，要抓紧与设计对接，及时确定80棵树的排列方案以及4个构筑物外形设计方案;对于水幕电影设计公司于2天内进场，要与郭工对接好工作;景墙等需要等领导确定方案后进行施工。

4、绿化方面，需要对每日进场苗木进行记录，并且逐项进行规格对比，负责数据的汇总工作。并且今天确定草坪价格，确保其根据实际进度进场。

5、收集好的公园坐凳、垃圾桶、指示牌的资料，整理好照片，汇报给领导最终确定。

6、工程部人员做事前需进行成熟考虑再行动，要有正确的办事思路。

三、对于目前项目进度工作的评价总结。

1、公园对于政府部门8月底9月初的检查工作，要抓紧确定草坪的价格以及铺装范围。并且对于假山、水幕喷泉、湖的施工任务工期要抓紧。

2、对于设计的选型，我们要注重最终效果，不能盲目听取，对于坐凳、垃圾桶、指示牌的选择需要准备好2到3种方案，包括图纸、图片等整理好的资料，交给政府领导审批。

3、针对目前市场竞争压力，进度问题为重中之重。施工单位已经进场，注意与施工单位管理人员的选择，注意协调方式让其服从管理。小区方面需要注意施工进度，其中以1号楼为重点，计划落实到每天上，按日进度监督施工单位，并且迅速督促施工单位进行临建形象的建设工作;并且做好与施工单位水电等安全方面的接管工作。

4、对工作的要求是对于领导安排的工作应及时进行汇报，每天都应该有计划安排。工程部人员应该随时开会解决存在的问题，不能拖延。

5、指导工程部解决存在的现场管理问题如下：

(1)：对于小区内燃气管道改线方面，一直拖延。

(2)需要尽快确定公园山坡草皮的种类;。

(3)制定每天的苗木进场进度计划，与等负责人员接洽沟通。

(4)监督施工单位按进度进行。今天与一中负责人接洽，确定好开门位置。

(5)对于反映的暗渠施工单位汇报的预算与合同约定的不一致问题，把预算内容交与王春吉经理处理。

(6)工程部人员要注意协调方式，有自己的工作原则。

四、会议总结。

根据目前的状况，希望大家在这个团队中，培养正确的工作方式和做事思路，团队合作，共同解决实际问题。

职务调整讲话篇六

时间：

地点：

参会人员：

主持：

纪要整理：

20xx年x月x日部门召开了科室例会，各科室汇报了上周主要工作的进展、完成情况及下一步计划，吴主任根据工作进展情况，做了下一步工作安排，纪要整理如下：

一、各科室目前主要工作的进展情况及工作计划。

劳资科：

1.完成20xx年工资总额与20xx年预算差异分析及相关数据测算工作;。

2.完成20xx年社保、公积金与20xx年预算差异分析说明;。

3.初拟、修改20xx年度员工绩效考核通知;。

4.汇总各部门反馈的员工kpi变更信息;。

5.完成第三季度工资总额预算执行情况说明，已向国投高科报出;。

6.完成11月各部门综合考核系数统计、核对;。

7.完成11月工资及相关挂账表等的制作、系统月末处理和网银发放。

8.根据自治区民族节日规定的修改，在系统中修改休假模板，增设古尔邦节法定节假日。

9.制作20xx年冬季采暖补贴，并网银发放;。

10.完成试验厂一名员工相关工资数据测算;做好三名工伤员工工伤认定等相关工作。

工作计划：

1.做好20xx年工资总额调整和20xx年人工成本预算的相关工作;。

2.11月工资及采暖补贴的网银清理和二次发放;。

3.完成11月社保、公积金的常规缴费。

教育科：

1.完成地区职称评审证件报送及费用收取工作;。

2.汇总、修改20xx年度公司培训计划;。

4.修改本科室岗位kpi指标，反馈至劳资科。

工作计划：

1.做好第二批中层管理人员赴重大培训的前期准备工作;。

2.梳理20xx年度培训信息，并导入系统;。

3.做好20xx年度职称聘任的准备工作;。

4.做好本科室相关费用清理工作。

人事科：

1.梳理20xx下半年度及20xx年招聘需求拟写20xx年招聘实施方案;。

2.办理85名员工劳动合同到期续签和24名新员工劳动合同盖章手续;。

3.拟写本年度部门工作总结;。

4.汇总39名员工转正文件，待发文;。

5.根据财务要求修改职能部门预算，并完成20xx年管理费用预计与20xx年预算差异说明。

工作计划：

1.初拟科室单项奖申报材料;。

2.跟催相关单位费用结算;。

3.对20xx年人力资源部报告及发文进行全面整理、存档;。

4.反馈科室绩效考核修改意见。

二、整体工作部署。

1.自查报告作为部门工作的总结性文件，要按工作进展阶段性更新。自查报告及相应附件的原件交予人事科(含各项资料电子版信息，无电子版的注明原因)，专人负责管理，文件放入档案室，各科室可留存复印件;如有工作需要调阅、借阅自查报告附件原件，须经吴主任批准。

2.各科室比对明年工作计划，12月20日前逐项制定工作实施方案;。

3.各科室清理今年各项费用结算，11月20日前完成，如有特殊情况不能及时清理，12月20日前务必完成。

三、各科室近期工作安排。

人事科：

2.每年的残疾人保障金费用缴纳由人事科负责;。

3.做好员工健康体检收尾工作，结合体检结果统计，提出处理方案;。

4.为规范人力资源工作，建立健全规章制度，待《员工职业生涯规划实施细则》发文后，需着手准备转正、迁调工作管理办法。

教育科：

1.待培训预算费用确定后，13日左右20xx年度培训计划发文，包含公司级培训、安全类培训;二级单位培训计划以工作联系函的方式告知。

劳资科：

1.修改员工绩效考核通知，13日左右发文;。

2.鉴于近期需对20xx年工资总额调整以及对20xx年人工成本预算，9日前完成部分资料交接：(1)、工资套改的电子版，包含20xx年底工资套改、20xx年工资套改调整;(2)、2007-年终奖的电子版计算表;(3)、2007-工资历史数据电子版。

职务调整讲话篇七

刚才，严同志宣布了教工委关于教育干部调整的文件，群夫同志给大家作了廉政谈话。今年的干部调整仍然秉持了德才兼备、实绩突出、群众公认的基本思想，是教工委经过认真研究作出的慎重决定。部分同志因为年龄、身体、专业发展等原因要求辞去领导职务，教工委也给予了充分的理解和尊重。参加会议的不少同志从今天开始要在新单位、新岗位履职，我着重就如何履好职、尽好责跟大家交流三点想法。

一、要遵章守纪，修身养性。遵章守纪、修身养性是对领导干部的基本要求，也是底线要求。不仅党的路线、方针、政策，国家的法律法规，上级的规章制度要遵守，不能突破，而且要用正确的人生观、价值观、世界观正心、正性、正行。

首先要做到“三个认知”。一是身份认知。遇事先问一问自己“我是谁”，弄清这个问题，就会清醒地明白“我该怎么做”。是领导干部就不能用普通群众的标准，是党员就不能用非党的标准，是公职人员就不能用社会人员的标准。二是观念认知。对那些制度、要求心里要认同，才能成为自觉。三是行为认知。是否遵章守纪，检验的只有一个标准，落实到行动上。关键在于做到三个一样：管理严与不严一个样，关系亲与不亲一个样，职位大与不大一个样。不要认为自己后台硬。再硬硬不过政策。你有硬伤，后台也救不了你。不要认为自己有多能干、多重要，不能把岗位与个人、单位与个人混为一谈，离开了岗位，离开了单位，你什么都不是。而且，越是重要的岗位越要谨言慎行、战战兢兢、如履薄冰。特别是不要做真迷糊的“植物人”、假迷糊的“装睡人”。不能揣着明白装糊涂。因此，特别要自律。要把要求、制度、规则变成思想自觉、行为自觉，管控好自己、家人和身边的人。有令则行，有禁则止。教育系统很多干部都是夫妻、子女一家人甚至几代人在一个系统、一个地方、一个单位，要谢绝枕头风、悄悄话。不能让他们参与甚至干预你的工作，也不能让他们仗势欺人、不服从单位管理，更不能让他们要不能要的东西，说不能说的话，做不能做的事。作为主要领导，要认真落实主体责任、监督责任，要坚持把纪律挺在前面，要让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。要把早提醒、早防范、早教育放在重要位置，抓早抓小，防微杜渐。对消极现象和苗头性、倾向性问题，不能视而不见、听而不闻，要及时制止、遏制，不能让小疴子长成大疮，伤害同志，危害集体。如果这样，就是失职、渎职。

二要加强党性修养。要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。不论在什么时候都保持清醒的政治头脑，具有正确的政治思想、坚定的政治立场、敏锐的政治鉴别力，不要发布、传播那些乱七八糟的负面信息，更不要参与那些违法、违规、违纪的活动，也不能制定那些与法律规定制度不相符的“土政策”或者搞什么变通。对消极现象要敢于抵制、敢于斗争，绝不能随波逐流。要善于从全局高度、用长远眼光观察形势，分析问题，正确认识大局，全面把握大局，自觉服从大局，坚决维护大局，正确处理局部与全局、个人与整体、当前与长远的利益关系。不能为一己之私而置公利于不顾，不能为小团体、少数人利益而置整体利益于不顾，不能为眼前的小利益而置长远的大利益不顾。必须突出并注重发挥党组织和领导班子的核心地位与作用，维护班子团结，增强班子凝聚力。坚决反对各吹各的号，各唱各的调。班子成员要按规则办事，大事讲原则，小事多沟通。对破坏团结的人必须不手软、不留情，要始终保持团结统一和步调一致。

三要加强品德修养。要高度重视个人品德、家庭美德、社会公德的修养。德是立身之本。“三德”是每个人都要修的品性，领导干部因其身份的示范性，品德修养更为重要，也更为社会关注。特别是古人说的酒、色、财、气——“人生四戒”。酒，该喝的不喝不对，不该喝的喝了也不对，喝醉了管控不了自己，发酒疯，说出格的话、做出格的事，更不对。作为领导干部，如果不能管控自己的酒后行为，就要严格控制酒前行为，少喝酒、不喝酒、喝能把控的酒。食色，人之性也。情色行为失范，于私，伤害夫妻，伤害家庭，伤害老人、子女；于公，影响坏，倒逼组织处理你。财，人人爱，但要取之有道。作为单位领导，不只是不能把不该要的钱装到自己包里的问题，还有管理责任、主体责任、监督责任的问题。这几年，从制度上、体制上加大了监管力度，堵塞了漏洞，违规报销、滥发钱物等问题得到根治，但从检查的情况看，这样那样的问题还不少。每次检查后，都给各单位发的有问题清单。问题要整改到位，整改一个销号一个。没有整改到位的，必须追责，追到谁是谁。气，是脾气。有的人错把脾气大、说话冲当强势，动不动就发脾气、说狠话、说大话；有的人不与别人沟通，自己的心事让别人去猜；有的人不能包容别人，一蹦三尺高。弄得干群关系、同事关系、邻里关系紧张，给工作、给自己人为设置不必要的障碍。还是古人说的好：饮酒不醉最为好，见色不迷真英豪，不义之财不可取，宽宏大量气自消。

四要规范运用权力。从中层干部成为班子成员，从副职成为一把手，位置重要了，权力大了。有的人认为，那些纪律规矩对自己不起作用了，自己可以无拘无束、为所欲为，想怎么干就可以怎么干了，想干什么就可以干什么了，甚至可以拿那些纪律规矩去管管别人了。这种思想要不得，也行不通。不要天真地认为一个领导有多大的权力，认为一把手有多大的权力。权力是把双刃剑。权力大，风险大。天下没有不被管的人，也没有管不了的人。再大的权力也受监督，再要害的部门、再强势的领导，都必须在规则里面做事，没有谁有法外之权。同时，位置重要了，权力大了，关注你的人和监督你的人也多了。希望你好上加好和希望你早早垮台等着看笑话的人都大有人在。有人甚至会拿显微镜找你的缺点、失误，挖防不胜防的坑等你跳，织五彩斑澜的网等你钻，用种种卑劣的手段抹黑你、暗算你。守不住规矩，经不住诱惑，把不住自己，随时都可能翻船。越是位高权重，越是要按规矩办事。作为领导干部要深刻体会“用制度管权、靠制度用权”的特别含义。要自觉地把权力关在制度的笼子里，让权力在阳光下规范运作。在决策上，要严格执行重大事项集体决策制度，一把手要严格遵守“四不一末”制度；在执行上，要强化主体责任，强化分工负责、层级负责、一岗多责，个人对集体负责，下级对上级负责，盯住不落实的事、倒查不落实的人。各级党组织要认真落实“两学一做”常态化的要求，通过真学真做倒逼履职尽责、倒逼执行力建设、倒逼压力传导。一把手要敢于并善于放权。不要认为权力攥在自己手里才是权力。权力看起来像花，实际上是刺，攥得越紧，自己伤得越重。一把手重在牵头抓总，不在于事事亲历亲为。作为班子成员，要把维护班子团结、认真履职尽责放在首位。要把分管的工作抓落实、抓出成效、抓出特色。与主要领导多汇报，与班子成员多沟通。对基层群众的建议要多吸纳，诉求要多倾听，意见要多反馈。要有担当精神和负责的态度，集中精力抓督办、抓落实、抓深入。工作要有方法，遇事就要有主张，解决问题要有思路，不能只当个简单的二传手，成为有也可、无也可的摆设。

二、要学以致用，务实重行。学习的重要性人人皆知，注重学习也是我们的优良传统，但从工作态度、工作能力、工作实绩、精神状态来反推学习效果的话，我认为学习与工作两张皮的现象还突出，没有体现出学以致用。主要表现在三个方面：一是主动性不够。是被动在学。内在没有学习动力，缺乏学习自觉，把学习当作强加的负担；安排学就学，领导叫学就学，没有入脑入心，顺口打哇哇，小和尚念经。二是针对性不够。内容空泛，不接地气，关注度不高，参与度不高。三是运用的不够。开会讲了，笔记记了，体会写了，但行动上该遵守的没有遵守，可以借鉴的没有借鉴，没有真学、真懂、真信、真用。

强调学以致用，重点是学什么、怎么学、怎么用。

学什么。一是学规章，明是非、守规矩。包括法律法规、政策制度、纪律要求等等。通过学习，知道哪些能做，哪些不能做，守住底线，不踩红线，远离高压线。二是学理论，明方向、增能力。包括政治理论、教育理论，等等。理论能够醍醐灌顶。用理论武装头脑，可以让人站位更高、格局更大、视野更开阔，可以让人面对纷繁复杂的事物头脑更冷静、判断更准确、应对更自如。三是学先进，明差距、补短板。无论是党建，是精准扶贫，还是教育。

教学。

无论是全局性工作还是单项工作在一定区域、一定时段因为单位类同业务相近大家都在按同一个要求在做各有各的特色各有各的亮点。如果不学习先进坐井观天固步自封身处闹市、心在桃源工作肯定落在人后。只有谦虚地学习先进不断地扬长避短、取长补短才能走在前面。

怎么学。一是紧跟要求学。党委政府及主管部门安排的学习，比如“两学一做”，比如廉政教育，比如师德教育，等等，必须不折不扣地把规定动作做到位，自选动作要接地气。不能羊质虎皮、松松垮垮。二是带着问题学。开展工作要始终坚持问题导向，盯着问题去，追着问题走。勇于正视问题，善于分析问题，敢于解决问题。现在，教育与国家的状况一样，正处于改革攻坚期、发展关键期、矛盾凸显期的阶段，新情况、新问题层出不穷，新方法、新手段考验每个人的智慧和能力。这就需要经常性地学法律规章、学政策理论、学先进经验，来深化分析判断、优化工作方案，增强精准性、实用性和有效性。三是着眼发展学。发展是每个岗位的要义所在、职责所系。人们说：高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生。讲的是境界和格局。工作没有重要次要之分，再普通的岗位也能做到优秀；人没有贵贱高低之分，再底层的人也可以有大格局。敢于争上游、当排头才能把工作做到快人一步、高人一等，胸中格局大，才能把工作放在整体中、全局中、长远中去把握，才能站得高、看得远、走得稳。着眼发展学习就是要培养这大格局、高站位。

怎么用。一是制度要求要严格遵守。法律有规定、制度有要求，政策有红线，就不能明知故犯，不能顶风作案，更不能装睡怎么也叫不醒。识时务者为俊杰，不能当莽夫。二是方法要活学活用。再优秀的经验，再典型的案例都有其局限性，特别是时间空间不一样，对象目标不一样，执行主体不一样，生搬硬套、照抄照搬，会越学越糟、越帮越忙。一定要与本地、本校、本班的实际紧密结合，灵活运用。三是主体上要把握自己。人吸收再多的营养还是人，树吸收再多的营养还是树，但现实中确实有人在学习中迷失自我，甚至抱怨：今天要我们学这，明天要我们学那，到底要叫我们干啥子？学习是让你开阔眼界、增长见识、提升能力，由弱“我”变强“我”，由小“我”变大“我”，不是让你无所适从。用过去的话讲，是要让你当一个能支撑门户的优秀儿子，不是去给别人当一个改名换姓的女婿。要洋为中用，古为今用，“他”为“我”用，借他山之石攻己之玉。

三、

要干事创业，推进发展。干事创业是领导干部立身之基。在其位不谋其政，就失去了在其位的价值。正因如此，教育工委一直恪守凭实绩用干部，选拔重用那些能力优秀、实绩突出、群众共认的同志，选拔那些有职业操守、有教育情怀、有发展能力的同志。有的同志总认为自己是千里马，怀才不遇，没有伯乐赏识，怨天忧人。千里马不跑、不进取与废马有什么区别？不是组织不用你，是你废了你自己。做事的过程就是展示自己才能和品行的过程。小事不愿做、做不了，大事也不会让你做。干事创业，我认为当前重点要突出三个方面：

第一，着力于改革创新。改革创新是事业进步的动力，是破解困局的钥匙。但一谈改革创新，五花八门的非议就很多。主要是狭隘地理解了改革创新的内涵，甚至于污名化。推动教育改革创新，先要为它正名，要看到：改革创新的前提是问题，基调是改革，创新是伴生物；教育改革创新不是空中建楼，一定要接地气，与教育教学、与学校工作紧密结合；改革创新不是一定就要高大上，采取的新措施效果更明显就是改革创新，一个小突破、小提升、小尝试就是改革创新；改革创新绝不是推倒重来、另起炉灶，一定是有继承、有突破，因为每个阶段都是过去的将来，也是将来的过去，任何工作一定是在延续继承中的发展，不是无中生有；改革创新不是没有问题，它是新条件下的新做法，是在走没有经验的新路，有问题非常正常，解决问题就是推进改革、深化改革。

着力于改革创新，我认为要有“三引”、“三气”。“三引”：一是目标引领。古人说：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，则无所得矣”。意思是目标定在上等仅能取得中等成绩，目标定在中等仅能取得下等成绩，目标定在下等什么成绩也不会有。讲的就是目标引领的重要性。目标有岗位应有的目标，就是所在岗位要求的、职责规定的硬目标（指标体系）、约定俗成的软目标（行为规范），这是外在的、被动的目标，也包括自己期望的、价值认同的目标，这是内在的、主动的目标。只要把自己价值认同的目标与岗位目标统一起来并高于岗位要求的目标，就会有改革创新的激情、谋略和胆识，就会有价值认同和行动自觉。二是问题引领。金无足赤，人无完人。每项工作、每个地方都有或多或少、或大或小的问题，改革就是寻找解决问题的办法。要遵循矛盾论原理，善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面，一个问题一个问题的解决。可以以问题为导向，在薄弱环节着力；可以以优势为导向，在基础较好的地方着力；可以以关键点为导向，在牵一发能动全身、活全身的地方着力。三是机制引领。要鼓励改革，鼓励创新，形成推动改革创新的有效工作机制。既要完善顶层设计，更要细分课题，细化措施。只有从具体问题入手，认真去做，才能有体会、有收获。要宽容改革创新的工作失误，看主流、看本质、看动因。对有价值的改革成果要在一定范围内推广运用，实现成果共享。要发挥典型的示范作用，选树一批改革创新的先进教师、先进学校，让改革创新者有地位、有影响。

“三气”：一是要有敢于担当的豪气。任何改革创新都会触及人的利益，都是在做别人没做过的事，都会有这样那样的矛盾、困难，都会有非议、批评、指责甚至谩骂、伤害乃至诬告陷害。不怕得罪人，不怕触及矛盾，不怕非议、批评、谩骂、伤害。心底无私，敢于担当。二是直面问题的勇气。敢于正视问题，不回避矛盾；敢于迎难而上，不推拖躲闪。有的人身为领导，遇到矛盾和问题总是能拖就拖，能推就推，一点儿责任都不敢担，生怕粘上自己。这样的干部不要也罢。铁打的营盘流水的兵。每个人都是在传岗位的接力棒，要有功成不必在我的胸怀，作好自己任期内的事，传好自己的一棒。三是解决问题的底气。底气从哪里来？底气从法律法规政策制度中来。要坚持法治思维、底线思维，依法办事，依规办事。底气从学习中来。善于用理论来指导实践，善于用先进来对标赶超。底气从民主集中制中来。要用好集体决策机制，通过集体决策集思广益丰富和完善工作思路，也通过集体决策统一思想形成共识，减少工作阻力。底气从基层、民间中来。高手在民间。民间有大智慧、大谋略。要善于深入基层，善于倾听意见建议。底气从深思熟虑中来。要善于思考、反复比较，方案优中选优。决策要慎重，执行要坚决。执行中要加强过程性诊断和管理，及时修正偏差和失误。

生本教育改革是我县区域教育改革与发展的主线。顶层设计的总框架和五大模块的大框架已经形成，各个模块都不同程度地取得了阶段性成果，但是，在深入上、细致上、落实上，存在的问题还很突出。每所学校、每名干部都有责任去落实它、深化它、提升它。重点是要由理念推行向行动落实深化，由搭建框架向充实内容深化，由面上挖坑向点上打井深化。要不忘初心，坚持改革；问题导向，深化改革；且行且思，提升改革。要通过今年的阶段性。

总结。

评估，形成一批改革实物成果，推广一批改革先进典型，理清深化改革的思路，扩大改革的影响力。

第二，着力于抓班子带队伍。抓班子、带队伍是领导干部特别是主要领导干部的主要职责。要抓好班子建设。班子是一个地方、一个单位的核心。班子强弱直接影响一个地方、一个单位的发展。班子强，则凝聚力强、战斗力强，班子弱，则反之。无论是组织还是群众，都希望有一个强有力的班子保一方稳定，促一方发展，而不是与之相反。班子的核心是班长。抓班子是班长的首要职责。这个职责，班长推卸不了，别人代替不了。主要领导必须自己扛起来。我的体会是：一是用好制度，二是搞好沟通。制度规范行为，沟通消除误解。带队伍，就是要确保队伍不出事、能干事、干成事。教育系统人员多、单位多、层级多、事情多，大家感觉啥事不出难度大。但只有不出事才能保证能干事。不出事是干好事的基础。因此，必须始终坚持教育、管理、惩处并重，任何时候都不能放松对这个团队的思想教育和行为管理，利剑高悬，及时处理那些消极现象和违规行为，防止一颗老鼠屎坏掉一锅汤，防止一棵病树毁掉一片树林。要加强干部队伍的选拔培养。一个领导主政一方，手下长期出不了干部，需要反思。这几年，我们在干部的培养上，花了很多气力，一大批优秀的年轻干部成长起来。但是，有职业操守、有教育情怀、有发展能力的干部仍然是稀缺资源。各级领导干部要有爱才之心、识才之眼、用才之胆，对有潜质的人才要多压担子，用当其时、用其所长。同时，对年青的干部和年青的同志，我认为有两点要注意。一是要有针对地提升自己，扬长补短。不要认为我只是中层干部、我只是班子成员，我进了班子或者我当了主要领导就会改正这些缺点不足。你不改，可能你就进不了班子或当不了主要领导；你不改，进了班子或当了主要领导你还是不会改，那时候，你的缺点和不足就会被放大。二是因为提拔过快导致心浮气躁，高看自己，想入非非，不专注于事业发展，不专注于提升业务。事实上，只要修德修能，只要专注干事，就一定会得到组织和群众的认可。否则，即便一时被重用，路也不会走远。

第三，着力于提升办学品质。全面深化学校内涵发展，全面提升办学品质是我们今后的重点工作之一。学校标准化建设的初步完成，为提升办学品质提供了较为扎实的物质基础和相对充裕的时间与精力，这几年已经实施的生本教育改革、校园文化建设、“十星级文明学校”创建等，为提升办学品质奠定了较为扎实的业务基础和相对广阔的拓展空间。要始终把提升教育质量放在最重要的位置。要围绕提升质量全面深化生本教育改革，在做实、做细、做小上下功夫。要加强教学质量的过程性管理，落实随堂测评、滚动练习、网上阅卷。要围绕规范办学行为，开齐课程，开足课时，加强体育、艺术、科技教育，丰富学生生活，锻炼学生身体。要把教师队伍建设作为提升教育质量的基础性保障，深入推进名师名校长培养工程，强化动态选拔，强化针对性培训，强化目标引领。要把校本研修、协作区建设作为培训队伍、提升质量的主战场，各个学校要抓好落实，督导室、教师股、教研室抓好督办。要把学校文化建设作为提升办学品质的重要载体坚持抓。今年，局里有两件事都是围绕学校文化建设在做。一是将教育综合督导评估与“十星级文明学校创建”内容进行整合，形成了十条考核指标；二是将生本德育的工作载体初步明确为课程育人、实践育人、文化育人。目的只有一个：增强教育工作的使命感和责任感，把教育放在国家、社会和人的发展进步大格局上来定位，让教育回归立德树人的本位，围绕培养什么样的人解决怎么培养人的问题，深化学校内涵发展，提升学校办学品质。

讲这些，既是工作要求，也是与大家共勉。

职务调整讲话篇八

各位领导、老师们，大家好!

接到李主任通知，我先问的是，我班不是最优秀的，怎么会让我发言?李主任说，不一定找最优秀的，以后大家都会有机会说一说，我说，那好，就欣然接受了。我首先想的是，当班主任快8个年头了，我说些什么呢?我做过哪些大事?我有哪些壮举?想了想，没有。其实班主任工作千头万绪，非常琐碎。老子说：天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。那我就说一说我工作中的一些小事、一些细节吧。

首先，我觉得作为班主任必须心细。我送走第一届毕业生，高三后半学期来了个借读生，叫张×，来了几个月的时间，临走时给我留了一封信，说感谢老师几个月的关心与照顾，我感觉到咱们这个班集体非常的温暖，不过有件事我非常伤心，就是这几个月您上课一次也没提问过我。有没有提问过她我的确没印象了，也没在意，可对学生来讲可能是永远的伤痛。前几天，5月4号晚上，我现在的学生马××到我办公室找我，问我有时间吗，想和我谈谈，我说当然可以，她问：老师，你还管我吗?我说这是什么话?我有放弃过一个学生吗?你为什么有这种想法呢?她说，老师，我觉得我这次考的不错，可班会上你表扬了那么多学生，为什么没表扬我呢?我赶紧给她解释，班会上我表扬的都是进步比较明显，进步幅度在10个名次以上的，我知道你也进步了，你进步了6个名次，也不错，老师已经看到了你的进步，是你想多了，老师不会放弃任何一个学生的。马××露出了笑容，说，对不起老师，是我误会你了，我还以为你不在乎，不管我了呢。我说，不会的，我非常高兴你能来把这件事说出来，不然你一直误解下去，肯定会影响到下次的成绩，希望你能继续加油。

可见，学生的心理是非常脆弱的，是非常渴望老师的鼓励与表扬的，哪怕是一次提问，一句鼓励的话。班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。

作为班主任，其实就是学生在外的父母，要对学生有足够的关心，而对学生的关心不应仅仅停留在表面的嘘寒问暖，更应从实际出发，踏踏实实，关注学生日常生活和学习中的点点滴滴，想学生所想，急学生所急。比如，学生的钱放在宿舍里常出现被盗现象，我就当起了学生的保管员，每次放假回来学生就把充卡多余的钱寄存在我这里，用到了随时来取。我这样做大概有5、6年的时间了，从没出现过一分钱的差错。最多的时候学生存在我这里有近三千块钱，有时我突然用到钱了，还能应个急呢!再就是前几天的事，我到厕所接水，发现我班的董浩鼻子破了，不停的流血，正在水龙头上冲洗。我赶紧跑回办公室，撕了些卫生纸给他送了过去，看差不多好了，我回到办公室，却迟迟没见他上楼，正好见到另一个学生，我说，你过来，董浩的鼻子破了，你再去给他送些卫生纸过去，看他好了吗。事儿虽然微不足道，但在不经意中用点滴行为其实是同时教育了两个学生。教师从细微之处关心学生，学生才会觉得教师真正关心自己，从而“亲其师，信其道”。

平时的管理，我有个习惯，就是每天将班里的情况随时记下来，比如请假的、迟到的、课堂睡觉的、旷操的等等。我常找学生谈话，谈话后，也立即将谈话的内容简单记一下，下次谈话的时候，我能准确的说出上次谈话是什么时间，曾定过怎样的目标。我的谈话不罗嗦，一般两三分钟。比如，这次阶段性考试前，我找了毛××谈话，我说，进入高中后，大型考试已经9次了，你最好的成绩在班里是第15名对吗?他点了点头，我说，这样，你挑战一下自己好不好，你的缺点就是不仔细，只要你稍加注意就能提高，这次，你考个第14就算你成功好不好，他使劲点了点头。结果，成绩出来后，他的名次是第11名，从卷面上看，明显比以前仔细了。

再说个事，去年的秋季运动会，恰好赶上我有事要去安徽。怎么办?我走了学生会不会乱套?此时我想到了魏书生老师，作为名师，他平均一年要有4个多月外出作报告，可他从来不请人代上一节课，而他的学生升学成绩却比重点中学平均高7、8分，他是怎么做到的?靠的不就是学生的自我管理吗?于是，我找来班委会成员，告诉他们，这次运动会要由你们自己来组织，要确保不出任何问题，还得取得满意的成绩，并指导他们制定了非常详细的分工：有负责考勤的，有负责卫生的，有负责投稿的，有负责组织运动员的，还有负责服务的。等我回来时，班委会成员将一面“精神文明奖”的锦旗送到了我办公室。我说你们是怎么得到的这面旗?班长说，每次学校检查组检查时，咱们班的人数最全，秩序最好，所在区域卫生最干净，拿这个奖是理所当然的了。通过这件事说明：任何一件事，只要真拿着当事儿，认真的去干，不成功就不正常了。像郝付波老师管的卫生，使我校卫生面貌大改观，靠的不就是“认真”嘛。

提到卫生了，对于班级卫生的管理，我觉得难点在于保持，值日生打扫的挺干净，可一两节课后地下又是一片狼藉，多次教育无果，怎么办?我用的办法是每次上操时间先到教室转一圈，一是看是不是都及时下去上操了，再就是看看卫生，看谁的区域比较脏，实在脏的用相机照下来，下了操就把责任人叫到办公室，让他亲眼看看照片，怎么办?按班规来，罚擦黑板一周。学生心服口服。坚持了一段时间，学生已形成了不乱扔的习惯，现在卫生已基本没什么大问题了。

学生迟到、请病假不上早自习是每个班主任经常会遇到的问题。现在我班学生迟到的基本没有，但偶尔会有早自习捎假不来的，要么肚子疼、要么发烧了、要么扭着脚了，其实多半是假的。碰到这种情况，只要是时间允许，我就到学生宿舍去一趟，他说扭着脚了，我就看看扭的重不重?肿了吗?他说发烧了，我就摸摸他的头，烧的厉害吗?吃没吃药?虽然心里怀疑，但不表现出来，要给学生的感觉是老师是在关心他，而不是来查房的。时间长了，学生知道老师可能来宿舍，经常找借口的就少了。

职务调整讲话篇九

(很直白，很透彻，很务实，读后让人理解和明白需要，值得认真学习。)要点：

4、选拔镇长，要判断具备将来当书记的基本条件，否则不要来当镇长，不然将来不好办；

6、规划局要用一个本分的干部，守规矩的干部。规划是一个实权部门，权力太大了。

关于干部调整大家一直都很关心，议论的时间比较多，期盼的时间比较长。去年因为开两会，没有调干部。开完两会就过年了，让大家安安稳稳过个年，也没有调干部。调整干部实实在在是一件非常复杂的事，远比我们处理具体事情要费工夫。虽然我们不断加强干部人事制度改革，建立起这样那样的制度，进一步完善这样或者那样的制度。但是，说到底干部工作的对像是人，无法避免主观因素。怎样避免在用人上大的失误呢？反反复复地推敲！这次调干部也是我们县近年调整干部规模较大的一次。这次是以镇为主，兼顾部门。按照组织系统的规定，两个月内提拔的干部不能超过五十个人。但现在各镇机关干部缺额情况非常普通，摆布起来就更难了。另外，这次干部调整还涉及到各个乡镇干部排序的变化。

1月23日，县委召开常委会研究通过了干部工作的一些基本原则，为这次干部调整作准备，对干部的提拔、安置、交流进行规范。

一、提拔使用方面。

第一，镇人大主席继续保留，仍由党委副书记兼任。这也是我们县争取的一项政策。乡镇综合改革的重要内容是党委书记和镇长由一个人兼任，或者党委书记兼任人大主席，镇长单设，副书记每个镇只设一名。我们慎重研究认为，农村乡镇综合改革非常必要，我们睢宁也应该推行，但是睢宁目前正处在突破发展的关键时期，应该把大家的主要精力集中在抓发展、上项目上。如果这个时候用更多的精力去消化干部，会把好不容易鼓起来的气给泄下去，至少是分流出去。因此经过慎重研究，暂缓执行，让更多的岗位能够有人干事。

第二，党委书记缺位。如果没有特殊情况，原则上由镇长接任。镇长空缺的，从具有潜质的优秀干部中选拔。什么意思呢？就是选拔镇长，至少现在判断具备将来当书记的一些基本条件。否则的话，原则上也不要选来当镇长，不然将来不好办。目的是使规则明朗化，减少乡镇党政主职的恶斗。规则一旦不明，党委书记不知道自己今后向何处去，镇长也不知道自己能不能接任书记，会加剧矛盾纠纷，矛盾也更容易被其它方面利用。

第三，镇后备干部原则上异地交流提拔使用。党委书记推荐某些同志，如果民主推荐也过关，个人条件符合要求，可以提拔。但是一定要去其它地方，不能在原地。睢宁的圈子太多。一个干部提拔几个人，慢慢形成人事依附关系，也就成了圈子。睢宁的圈子看起来是对某一个人有利，实则有害，且害处更大。就像我们物理学上的原子一样，它既有吸引力也有排斥力。某些干部陶醉于小圈子或者自觉或者不自觉地做着这个小圈子的头儿，可以获得短暂的精神满足。但是一旦有具体利益，圈子和圈子之间必然会产生矛盾冲突。睢宁的干部走不出去，这是一个非常重要的原因。我建议同志们不要搞什么圈子，另外一方面，我们也采取相应的措施让一些人形不成圈子，主观上是对干部的一种制约，客观上是对干部的一种保护。当睢宁的小圈子基本上没有的时候，不再以政治势力范围来划分地域的时候，睢宁的干部提拔一定是最快的时候。

第四，机关干部提拔使用，原则上安排到基层经受锻炼。常委会纪要的原文表述是可适当考虑到镇任职。为什么没有限定必须到镇里任职呢？因为有些专业技术性非常强的岗位，可以留在机关使用。除此以外，要在机关提拔，必须要到镇里去锻炼。在具体的工作当中，锻炼自己的才干。

二、回城安置方面。

镇党委书记回城，一般安排局长或党委书记职务，这就叫安排回城。镇长回城，如果无特殊情况，一般安排为党委副书记、副局长、主任科员。公务员制度最大特点是等级森严，长幼有序，不能乱了规矩。有极个别的镇，镇长不知道自己应该干什么，为所欲为，出差了，书记居然不知道，我行我素。县委现在把所有细节尽可能给大家做个规范。第二，人大主席进较大单位任副局长或副书记。第三，党委副书记进城一般进较大单位任纪委书记、纪检组长、工会主席或小单位副局长、副主任。第四，人大副主席、副镇长、组、纪、宣、武、统回城安置原则上不安排领导职务，但特别优秀的属于提拔使用的除外。那么党委书记的出路在哪里？第一，你在党委书记的位子上充分展示了自己的才干，这本身就是一种出路了。在一个县里面，除了四套班子领导之外，很难有哪一个职位像党委书记的位子一样重要了。第二个出路呢？由于年龄等原因，在党委书记的岗位上干完回城，就安排局长或者党委书记。第三个出路，我们已经向市委汇报过了，在党委书记中，当然也包括其它比较优秀的部委办局主职，但总体上是以党委书记的职位为主，推荐明确一部分副处级。至于哪些同志能进入这么一个圈子，看个人业绩，看群众公认度。第四个出路，条件具备，并且机缘也很好，进入四套班子，当然不一定只是在本地，去外地也可能。党委书记的出路明确之后，镇长要好好干，你不要和党委书记别扭，别扭没好处。书记走了，把你拎上来，一步一步往前走，形成一个良性循环。以上这些就是我们常讲的一句话，叫有言在先，让大家吃下定心丸。

另外，各镇干部原来排序比较乱，现在把排序规范化。第一，党委书记；第二，副书记、镇长；第三，副书记、人大主席；第四，副书记；第五，党委委员（包括纪委书记、组织委员、宣传委员、武装部长、统战部长、政法委员以及其他几个党委委员。他们之间的排序按照任职时间先后排序）；第六，人大副主席；第七，副镇长；第八，副科级干部；第九，股级党委委员。坚持顺序，减少人为的冲撞和干部之间的恶斗。在这次干部调整之前，我们评选“一对好搭档”，在经济工作会议上要隆重地表彰。在这次评选为“一对好搭档”的镇和综合考核前三名的镇的后备干部和其班子成员优先提拔重用，使用的比其它镇多。“一对好搭档”的镇有李集、桃园、官山、王集、庆安、沙集。“一对好搭档”的镇干部优先使用、综合考核前三名的镇干部优先使用。极个别镇不团结，责任在主职，成员都有责任，人人受害。主职调整，其他成员一个都不动，一荣俱荣，一损俱损，在不团结的班子里没有一个受益者。让任何人都不敢再轻易胡来。睢宁必须采取这些相对极端的措施.刚才敬峰部长宣布了调整方案，以镇为主兼顾部门，调整的人数为207人。其中，二线33人，提拔50人，被提拔的女干部5人，女干部也要占一定比例。今天为什么通知这么多人开会呢？第一，党委书记你的干部调整了，你得来了解情况并且带人；其他的同志呢？因为涉及到排序的变化，得了解了解情况，请你们来听听会议。原来坐一张桌子吃饭，你坐上席，今天开完会回去你可能得坐下席，心理上自己要调整过来。在规范化的秩序当中，找准自己的位置，开展好自己的工作。今天所做的工作是强制性地推进干部工作规范化，让大家守规矩，按规矩办事。以乡镇为主，兼顾部门，因为乡镇要开展招商引资工作、上项目，抓紧调整到位。两个月以后，我们再调整机关干部。在原则把握上，总体上保持稳定，不会为了调整干部而调整干部。这次调整干部严格坚持以下几个原则：

过一块糖，请同志们监督。

2009年对睢宁是最为关键的一年，2008年这个基础打得不错，2009年宏观上遇到了金融危机和经济危机，微观上企业运行遇到了不少麻烦，中观上基础打牢之后，干部会不会疲劳，思想会不会疲劳，体力会不会疲劳，2009年“两风”转变会不会回潮？所以我们要咬紧牙关，2008年的工作力度现在不但不能减小，而且还要继续加大。无论是软环境治理、“两风”转变、招商引资和项目建设力度只会比2008年大，不会比2008年小。我们究竟在睢宁留下什么印记？是不是像一颗流星一样！第一年很好，第二年滑下来，第三年让大家看看也不过如此平庸而已。2009年是一个节点。因此，2009年我们一定会咬紧牙关，同志们要共赴前程。如果信任，一定追随！如果受处理，从自己身上找原因；如果受提拔，希望能够激励更多的人。

次第使用，只用第一名。

第三，德才兼备，以德为先。这既是中央、中组部的要求，也是睢宁的必然。我们主要是坚持“四看”：看实绩、看口碑、看人品、看潜力。凡是干出实实在在的业绩，有激情、有抱负、有思想、有能耐的同志，优先予以提拔和重用；那些平庸无能、碌碌无为、无所事事、浑天了日的同志，坚决不予提拔使用。这次我们原计划要提拔使用几个人做镇长，能力较强。但是深入了解，德行出问题了，那就没办法，放下来了。有些干部看上去很有能力，有闯劲，但是目前群众已经有种种反映了。刚才唐健书记也隐隐约约和大家讲了些，所以我们这次及时调整，不让他陷得太深，对干部是一种保护。这个社会已经是一个比较开放的社会，做了什么事，很快都会公开流传。但是我希望被交流的干部到了新岗位以后不要认为原来的事了了，又可以在新地方开始靠山吃山，靠水吃水，再捞一把。如果这样做的话，可能很快就会出事，并且新帐老账一起算。我们希望通过调整，能够平息个别地区或单位的民怨。但前提是你从此要收敛，还是希望大家好自为之。说实话，现在工资也不算低，待遇也不低，而且更为难得的是这种社会地位是花钱买不来的。希望要珍惜，别最后鸡飞蛋打，什么都失去。

第四，结构优化，增强活力。这次组织部拿方案，按照结构布局图的要求来拿。书记年龄大点，镇长年龄就会年轻点；书记如果属于沉稳的，镇长就是有冲劲的；如果书记有闯劲，镇长一定是比较稳当的。这是从性格特点上搞结构区别。另一个，就是年龄上有大有小，老中青三代相结合。老的有五十；中年有一部分；青年我们用一部分，姚集的陈楚比较年轻，还有几个镇长是77年、76年的。

睢宁的干部提拔得少，原因之一当然在内耗，这个不要避讳。第二，确实也没有可以用的人。举个例子，假如团市委要选一个副书记，睢宁县现在科级干部当中没有一个符合年龄条件的，因为你现在要去团市委当副书记，年龄应该是80后。如果是5年以后，要选一个团市委书记的话，不能超过35。那就意味着我们现在必须有一名28岁左右的科级干部，到那时候才能勉勉强强具备被选拔上的资格，最好现在是二十五六岁的科级干部，才有比较大的可能进入。如果现在进行县委县政府换届选举，每一个班子都要有一个35岁以下的成员，睢宁县基本没有具备条件的。所以我们现在必须要用一批年轻的干部，既是为哪一个镇，更是为睢宁的未来。这样做，才能让我们更多的干部冲出去。干部冲出去睢宁，就意味着会腾出更多更好的位置，睢宁的干部发展就有可能走出恶性循环。当然，用年轻干部决不意味着揠苗助长，要给年轻干部脱颖而出的机会和晋升的台阶。另一个呢，性别结构，没有一个女镇长，反反复复选，综合各个方面因素，最后提拔使用一个人，叫宋晓莉，77年出生的，公推公选考上了副镇长，去年考省环保厅公务员第一名，人家不要女同志，没能走成。但是我们并没有只用年轻的干部，老中青三代相结合，大家都有希望。

第五，充分尊重党委负责人的意见。对乡镇干部的调整，我们分别征求党委主要负责人的意见，有极少数我没时间去直接征求，也委托李部长征求意见。而且下一步，有极少数没去的镇，我还是要去的，同他们的班子成员逐一见面。因为马上还要调整机关干部，乡镇干部这次也没有完全调整到位，仍然空了不少职位。对党委主要负责人提出来的合理化意见，予以吸收。因为，党委书记是一方的负责人，第一责任人，放在一个地方干，就要授权于他，给他构建一个比较顺手的班子。但是，有的镇推荐的后备干部，我们去了解情况，除了书记推荐以外，班子里的其他成员一致反对，最后还是没有使用。一把手要慎用手中的权力，一定要让手里的权力和民意相一致，至少要大体一致。这样你的权力才能用好，违背民意的话，权力用不成。这一次，调整的后备干部交流出去使用，目的在于新提拔的干部没有人身依附关系，只有事业上的感恩之情。否则慢慢形成人身依附关系，慢慢地形成一个小圈子。等这任书记走了，换一个书记都难以打开局面。所以，县委尊重书记提出的干部使用意见，但是需要交流使用。对个人、对集体、对组织都是有好处的。

任。

第二，团结一心、众志成城。团结出战斗力，团结出政绩。班子成员之间要坦诚相见、精诚协作。2008年，我们提出“团结就好，干事就好，成功就好”，把团结放到了第一位。我们还进行“一对好搭档”评选，目的也是让大家相互团结。我向来关注班子的团结，对于团结和谐的班子，优先提拔使用。对于不团结、不和谐的班子，不仅不予提拔重用，还要做出必要的调整。也就是说，在睢宁各级班子里，决不允许勾心斗角，决不允许搞团团伙伙，决不允许搞尔虞我诈，决不允许搞斗斗争争。这四个“决不允许”，是团结和谐的基础，是事业发展的保证，更是“突破睢宁”的要求。所以说，大家要加强团结。要坚持民主集中。在议事决策上，要按程序、按制度办事；该党委书记办的事情要办到位，不该办的事情不要越位。镇长该你办的事情一定要尽力办好，不该办的事情不要抢台。我觉得就目前而言，我和王县长都给你们作出了榜样，做镇长你们应该好好向王县长学习，我做书记还有许多不足之处需要努力改进。但是就做行政长官而言，王县长是在座同志的榜样，无论做人做事你们都要学习。凡重大事项，都必须提交集体研究决定，集体一旦作出决策，个人要坚决执行。镇党委会开完了，镇长不能还说不同意、不办，如果再出现这样的情况，镇长也就不要再干了。有些只要把自己要表达的意见表达清楚，不承担相应的责任，但是只要形成集体决议，个人必须服从，必须去落实办理。就和带兵打仗一样，上级决定事情，下级必须服从。凡事要以事业为重、以诚为先、以和为贵，心往一处想，劲往一处使，不计较个人恩怨和利益得失，不纠缠细枝末节，有不同看法要做好事先沟通，相互尊重，大事讲原则，小事讲风格。要真诚共事，实事求是，光明磊落，同甘共苦，同舟共济。要互相信任，互相支持，互相补台，互相谅解。镇长干好了，把成绩干上去了，把书记推上去，位置自然就让出来了。书记一定要好好提携镇长，才能把大家的心劲聚到一起，干出来的所有成绩都是乡镇集体的。今天把大道理放在一边，全都给大家讲实话。局长和局机关书记也是如此。在困难面前不推诿，共度难关；在荣誉面前不争先，相互谦让；在责任面前不推托，勇于承担。要有宽阔的胸怀容纳对方的失误和缺点，善于理解和尊重他人，学人之长、补己之短，严于律己、宽以待人，以人为善、坦诚相处，共创伟业。

第三，立即进入角色、投入工作拉练。目前，干部调整已基本到位。工作任务还等待大家去一一完成，拉练战场还等待大家去崭露头脚。今年，我们继续推行拉练工作法，在各项工作中开展大拉练，逐级分解任务、压力层层传递，挂出“作战图”、列出“时间表”、立下“军令状”，打破干部任用的传统方式，根据工作需要，火线使用干部。拉练工作办公室最近启用，和县委县政府督查室合署办公，安排彭燕同志任县委县政府督查室和拉练办公室主任，继续保留县纪委常委职务。拉练掉队，仍然像2008年一样随时免职，决不手软。在拉练中练活，在拉练中淘汰一批干部，在拉练中提拔、使用一批干部。所以，大家要认清形势，沉下心来，积极投身到招商引资拉练，项目建设拉练，城建工作拉练，高效规模农业拉练等中去，不要在拉练中掉队，不要在拉练中被淘汰。

第四，加强自身修养，当好人民的长工。要加强学习，加强自身修养，要做一个正派的人，做一个对人民有益的人，做一个受别人尊重的人。仅仅拥有权利并不能受到别人尊重，在座的各位都是睢宁的精英，不论在何种工作岗位，都是别人羡慕的。能够进入公务员队伍、事业单位干部队伍已经不容易，再进入领导岗位更加不容易，一定要注意自己的一言一行，像一个干部的样子。不该说的不说，不该做的不做，不该去的地方不去。对于干部工作上的问题并不害怕，怕就怕的是个人问题。因此，领导干部个人一定要加强自身修养。另外，要加强锻炼，深入调查研究本职工作的特点，抓好各项工作的落实，让各项工作能够在我们手里抓出成效，获得成功。同志们，一定要重视老百姓的呼声，尤其重视老百姓反映的一些具体问题，认真对待，采取切实可行的措施，为群众排忧解难，赢得群众的信任。如果我们不能加强自身修养，当好人民长工，必然会被淘汰。我不希望我们干部像飞蛾扑火一样去追逐不当利益，最后受到惩处。

第五，做到廉洁自律，不许搞迎来送往。一些干部被提拔或重用，的确是值得高兴的事。但是，大家不能为此而推杯换盏、举杯庆贺。不要乐极生悲。如果这样，一方面显得轻浮，另一方面会给老百姓一个很坏的印像，使我们一年以来干部作风转变上的成果、在群众心目上铸就的良好形像毁于一旦。大家要把更多的喜悦、更多的激情投入到工作中去。新提拔的干部更要正确对待手中的权利，要畏惧手中的权利，决不能把权利变成私器。靠山吃山，靠水吃水在大自然中行得通，在官场上决不允许。各级干部对事胆要大，对权胆要怯，对利胆要小。无论哪一级干部都不得借调整的机会突击签发票报销，回去以后就不能再签。有事说清楚，继任者接着办理。纪委、组织部以及县委县政府督查室抓好督查。发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。

职务调整讲话篇十

东台市人民医院党委：

你院党委东医委[]7号请示收悉。经局党委研究决定：

崔业明不再聘任市人民医院财务科主任;。

韩飞不再聘任市人民医院医务科主任;。

盛琦不再聘任市人民医院院感科主任;。

陈宏芳不再聘任市人民医院保健科主任;。

李小红不再聘任市人民医院门诊科护士长;。

陆爱红不再聘任市人民医院体检中心主任。

特此批复。

中共东台市卫生局委员会。

职务调整讲话篇十一

音乐学院党总支：

你单位送来的报告已收悉，经研究决定：

聘任吕婷同志为音乐学院教学科研管理办公室副主任，任职时间从年7月2日起计算;。

续林同志不再担任音乐学院教学科研管理办公室主任职务。

2014年12月25日。

职务调整讲话篇十二

局机关各科室（局、分局），下属各单位：

根据工作需要，经局党组研究决定，对黄xx等同志的工作岗位进行调整，具体如下：

黄xx任市文物局局长，不再担任局办公室主任职务；

李xx任局办公室副主任，主持办公室全面工作，不再担任市文物局副局长职务。

以上同志任职时间从xxx6年2月23日起算。

xx市文化广电新闻出版局。

xxxx年2月23日。

职务调整讲话篇十三

局机关各科室(局、分局)，下属各单位：

根据工作需要，经局党组研究决定，对黄xx等同志的工作岗位进行调整，具体如下：

黄x--任市文物局局长，不再担任局办公室主任职务;。

李x--任局办公室副主任，主持办公室全面工作，不再担任市文物局副局长职务。

以上同志任职时间从xxx6年2月23日起算。

xx市文化广电新闻出版局。

xxxx年2月23日。

职务调整讲话篇十四

首先，我代表xx局党委向这次调整岗位的同志们表示祝贺！这次干部调整作用工作，局党委是在认真考察、广泛征求意见、严格组织程序的基础上，集体研究做出的决定，主要是把想干事、能干事的同志们安排到适合的岗位上，给大家提供更好地施展才华的舞台。希望新调整的同志们珍惜机会，尽快进入工作角色，开好头，起好步。下面，我代表领导班子，向大家提几点希望和要求：

一、要找准定位，团结合作，积极配合正职开展工作新调整的领导干部要保持平常心，戒骄戒躁，尽快地投入到新的岗位中去，认认真真地履行好职责，全心全力地配合正职开展好各项工作，搞好部门团结合作。

在团结问题上，最能看出一个人的品格与智慧，也能看出一名干部的领导能力和领导艺术。部门领导不团结，各项工作就难以开展落实，因此，正副职、副职之间要加强沟通、互相支持。正职要心系全局、增强开拓意识，多听副职和员工的意见，抓好部门管理，不断提高在群众中的威信。副职要摆正位置，当好配角，做到多出主意，多请示，工作中补台而不拆台。

大家思想境界要更高一些，心胸要更开阔一些，做到学人之长、容人之短、记人之功、谅人之过，工作上要方开言路，善于团结和自己意见不同、做事方式不同的同志一道工作，努力形成互相尊重、互相帮助、和谐干事的工作氛围。

同时，正副职要齐心协力想办法做好建设，领导要会出题目、会鼓励、这样才能调动起员工的积极性，引领员工不断地向前看，不断去探索新路子，提高部门整体的凝聚力和战斗力。

二、要真抓实干，勇于创新，做好表率。

作为部门的领导，一定要有全局意识，做到脑子里既有大帐，又有细帐，做工作绝对不能满足于“差不多”。标准有多高，结果就有多大。到了新的岗位，要结合部门业务，找到工作中的重点、难点和空白点。在认真总结、提升原来好的工作方法基础上，创新工作思路，强化管理措施，出真招、干实事、抓实效，打破一些模棱两可、按部就班的工作局面。以事争一流的干劲，在常规中示创新、在创新中求提高，把部门工作做实做细，做到事事有计划，人人有指标，不断提高部门工作质量和效率，推动公司工作再上一个新台阶。

我们的科级干部业务能力都很强，爱岗敬业、乐于奉献。随着北部开发任务量越来越大，大家一定要以身作则、发挥模范带头作用，不仅要独善其身，更要做好“传帮带”工作，带翎广大员工以只争朝夕的精神完成各项任务目标，同时也为公司培养出一批骨干力量。

三、要廉洁自律，严格执行《领导干部廉洁从政若干准则》。

公生明，廉生威。领导干部的威信不但来自于工作能力，更来自于用人处事上的公道、正派、廉洁。新调整的领导干部一定要充分学习、贯彻实施《领导干部廉洁从政若干准则》，必须把《廉政准则》严格贯彻执行。我们每一个人无时无刻不处在一定的社会关系中，要面对方方面面的压力，受到各种关系的影响。生活上下级之间需要联系；作为领导干部，今后大家面临的关系会更广，找你办事、求你说话的人会更多，那么这个时候，《廉政准则》就是高压线，让亲情、友情、不正之风止步于此；《廉政准则》就是防火墙，对各种不良关系和行为形成一道有效地防护。我们每位干部都要学会正确行使手中的权利，处理好权利与责任的关系，不要因一时一点的小小利益，断送了自己的大好前程。

四、要加强学习，提高自身素质和履职能力作为中层干部，不仅要全面掌握部门内各岗位的业务技能，还要熟悉和了解专业知识，不能因为环境变了、工作忙了、应酬多了而放松学习。

总的来说，这次调整岗位，党委对你们是充分信任，并给予厚望的，希望你们开拓进取，切实增强恪尽职守的责任意识，脚踏实地，勤勉敬业，做到该解决的矛盾决不回避，该协调的事情决不扯皮，该今天办妥的决不拖延到明天，以卓有成效的工作，承担起光荣责任。