六一儿童节文艺汇演活动策划书（优质24篇）
在日常生活中，我们经常需要面对各种各样的挑战和问题。写总结时可以借鉴一些优秀的范文和经验，参考前人的经验和总结方法。接下来是一些写作总结的范文，希望对大家有所帮助。
六一儿童节文艺汇演活动策划书篇一
1.注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食，不乱扔废弃物。
2.各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。
3.加强学生管理，确保安全。
4.积极争取家长的支持和配合，确保排练、展演活动顺利进行。
5.排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必须请示包级领导，通知家长做好学生接送工作。
六一儿童节文艺汇演活动策划书篇二
1、活动主题：
学会合作、学会交往、学会xxx。
2、宣传口号：
我有一双能干的手；
保护我们的地球；
爱护我们的环境；
解放孩子的嘴巴，使孩子会说；
解放孩子的双手，使孩子会玩；
解放孩子的'双手，使孩子会做自己力所能及的事。
六一儿童节文艺汇演活动策划书篇三
活动地点：学校礼堂。
活动流程：
1.开场舞《快乐的童年》。
2.主持人开场致辞，介绍活动主题和流程。
3.小品《玩具店的故事》。
4.歌曲《童年的肖像》。
5.朗诵《儿时的记忆》。
6.歌曲《森林中的小鸟》。
7.舞蹈《快乐派对》。
8.小品《九九归一》。
9.歌曲《同桌的你》。
10.朗诵《我的母亲》。
11.舞蹈《小跳蛙》。
12.合唱《让我们荡起双桨》。
13.表演《魔法折纸》。
14.歌曲《一起走过的日子》。
15.闭幕致辞，感谢所有参与者和观众，并祝愿所有孩子快乐成长。
活动策划：
1.活动主题：童心向前，快乐成长。
活动的主题是关注孩子的心理成长。我们希望通过这个主题，呼吁家长、老师和社会各界关注孩子们的身心健康，关注他们的心理成长和健康发展。
2.节目内容：
本次活动共计15个节目，在保证娱乐性的基础上，旨在提升孩子的自信心和艺术素养。其中包括舞蹈、小品、歌曲、朗诵、表演等多种形式，以满足不同年龄段孩子的喜好。
3.宣传推广：
宣传推广是活动成功的关键。我们将通过校园内贴海报、发放宣传单等方式，向家长和孩子传递活动信息。同时，我们将利用学校官方微信公众号、qq群等社交媒体，向更广泛的社会公众进行宣传。
4.活动后续：
为了保持活动的长期影响力，我们将在活动后续开展多项活动，如继续组织孩子们参加艺术培训、举办亲子活动等。帮助孩子们从小培养健康、积极向上的心态，以快乐成长迎接未来。
六一儿童节文艺汇演活动策划书篇四
为了丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。
六一儿童节文艺汇演活动策划书篇五
活动流程：
1. 校长致辞：介绍活动主题和意义，并祝福全体学生过一个快乐的六一儿童节。
2. 班级大合唱：学校选出表演水平较高的班级，进行合唱表演。
1. 舞蹈《快乐的小蜜蜂》：学校舞蹈队表演，展示青春活力和团队精神。
2. 朗诵《童年》：由学生代表朗诵这首关于童年的诗歌，唤起大家对童年的美好回忆。
3. 合唱《在那遥远的地方》：学校音乐班学生合唱，展示团队配合和声音协调性。
4. piano弹奏《童话》：学校钢琴艺术班的学生进行现场弹奏，展示个人才华。
5. 朗诵《我们的未来》：由学生代表进行朗诵，鼓励同学们珍惜现在，为美好未来努力。
6. 舞蹈《欢乐的舞步》：由特邀嘉宾进行表演，呈现摩登的舞蹈风格和多彩的服饰。
1. 拔河比赛：选出两个班进行比赛，鼓励同学们通过团队协作和合作精神赢得比赛。
2. 扔沙包比赛：选出若干个学生进行扔沙包比赛，增加游戏趣味性。
1. 颁奖仪式：对获胜的班级和学生颁发证书和奖状。
2. 感言致辞：学生代表发表感言，感谢学校组织这次丰富多彩的六一儿童节活动。
本次文艺汇演活动旨在丰富学生们的课余生活，增强学生们的艺术综合素养，提高学生们的表现能力和团队合作精神。同时，通过互动游戏环节提高学生们的身体素质和集体协作意识。希望本次活动能够给学生们留下美好的回忆，让他们在快乐中成长。
六一儿童节文艺汇演活动策划书篇六
1.每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。
2.每个节目表演时间不得超过5分钟。
3.每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。
4.为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目比赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报比赛结果。
5.以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。
六一儿童节文艺汇演活动策划书篇七
“童心向阳，共建美好未来”
时间：2023年6月1日下午2：00-4：00。
地点：学校操场。
1. 舞蹈表演：《小苹果》、《快乐儿童》、《欢乐庆六一》。
2. 歌曲演唱：《让我们荡起双桨》、《朋友》、《一起走过的日子》。
1. 丰富学生课余生活，提高他们的文艺修养和表现能力。
2. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
3. 增进师生之间的沟通和交流，促进师生关系的和谐。
4. 倡导“关爱儿童，从我做起”的理念，营造和谐、友爱、积极向上的校园氛围。
1. 组织策划小组，制定详细的活动方案。
2. 向全校师生发出参与活动的征集通知，设立报名渠道。
3. 进行节目初选，确定节目表演名单。
4. 安排场地、道具、音响等器材，进行彩排和演出的布置。
5. 进行活动现场的组织和实施，安排保安、医护和卫生人员。
6. 活动结束后，安排场地清理和设备归还。
1. 道具及装修费用：350元。
2. 音响设备租赁费用：500元。
3. 保险费用：150元。
4. 奖品费用：300元。
5. 工／卫人员酬劳费用：250元。
6. 其他费用：100元。
总计：1650元。
1. 通过学生、家长和教师的反馈，以及活动的转化率，确定活动效果的好坏。
六一儿童节文艺汇演活动策划书篇八
xx年6月1日(星期六)上午8：30开始。
三圣乡荷塘月色—电影公社(农家乐)。
自驾(后附地图)。
“小舞台.大梦想”才艺表演。
“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏。
“有爱.有家”家庭互动。
1、原则上全班参加;。
3、请各组长xx年5月22日上午12点前，把各组参加人数报给吴佳璐妈妈。
每人预收100元活动经费，如一个家庭(两大一小)参加，需交纳300元;活动结束后，根据实际消费，多退少补。
活动经费请家长于xx年5月23日前交给各小组长，组长汇总后次日交给家委会主任魏华。
请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物，活动当天有赠送礼物环节。
本次活动是孩子们踏入小学后的第一个儿童节，我们希望能给孩子们留下美好的记忆。为了活动顺利、圆满的开展，我们诚意邀请各位家长的参与!
由于活动内容丰富，分为几大板块，因此我们需要完成以下工作内容：
1、“小舞台.大梦想”才艺表演板块工作内容：
才艺表演环节的节目征集、主持人、节目流程安排、整场表演的具体实施，场地布置等;。
2、“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏板块工作内容：
亲子游戏环节的设计和实施，场地布置等;。
3、后勤工作。
采购活动奖品和现场布置物料、与农家乐衔接(如就餐/休息区/音响设备等)。
4、宣传工作。
现场摄影、摄像，后期班级博客图文报导。
请各位家长根据上述工作内容，结合自身专长，踊跃报名，加入到班级志愿者团队来!
志愿者报名请于xx年5月21日前，致电家委会主任魏华，报名时请介绍专长，原则上家委会成员及小组长直接为志愿者。我们将根据最终报名情况进行分组，大致分为：总策组、游戏组、导演组、后勤组、宣传组，具体工作采用分工合作的形式。
如报名情况不理想，家委会为保障活动的顺利开展，将指定部分家长为志愿者，希望各位家长理解支持!
“小舞台.大梦想”才艺表演是我们这次活动最大的板块，也是一大亮点!这个舞台不仅是为孩子们准备的，也是我们家长展示才艺的机会。
才艺展示节目可以为：歌舞、乐器演奏、讲故事、诗歌朗诵、脱口秀、英语表演，表演形式可以是个人或组合(组合可跨组)。表演需要的乐器、音乐、服装、道具，自行准备。
请家长们跟孩子商量后，于xx年5月21日前将节目报到各小组长处。每个小组不少于3个小孩节目和1个家长节目，但要确保每个孩子都有节目。待全班汇总节目后，导演组将根据活动时间长度和节目类型来调整节目数量和种类，有可能出现删减或整合节目的情况，但会保证每个孩子有上台的机会，请家长理解支持。
六一儿童节文艺汇演活动策划书篇九
1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）。
2、各班级的节目准备务必在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的状况到大队部。
3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）。
4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。
六一儿童节文艺汇演活动策划书篇十
1、激发学生的文艺积极性，展示学生的才艺和个性。
2、丰富学生的文化生活，增强学生的文化底蕴。
3、增强学生的团队协作精神和表现能力。
2023年6月1日上午。
学校礼堂。
1、开幕式：由校领导致辞，宣布活动开始。
2、文艺表演：参加文艺汇演的班级进行文艺表演，包括舞蹈、歌曲、小品等。
3、评选活动：评选出舞蹈、歌曲、小品等优秀节目，并颁发奖项。
4、互动游戏：在舞蹈、歌曲、小品表演之间穿插互动游戏，活跃气氛。
5、闭幕式：由活动组织者致辞，宣布活动结束。
活动主持人：xx老师。
文艺汇演主持人：xx同学。
活动筹委会成员：xx老师、xx老师、xx同学、xx同学。
1、活动期间学生应保持良好的秩序和行为。
2、活动期间拍照等行为请勿妨碍表演，遵守文明礼仪。
活动经费总预算为xxxx元，具体用于：活动道具制作、宣传海报制作、奖项购买等。
1、海报宣传：在学校教学楼、食堂等公共场所张贴宣传海报。
2、微信宣传：在学校微信公众号、班级微信群等渠道宣传活动。
1、活动筹委会根据实际经费情况进行财务结算。
2、对于活动中出现的不足之处进行反思，总结经验，为今后的活动做出改进。
六一儿童节文艺汇演活动策划书篇十一
2、展出形式：以小报形式或制作展板。
3、活动的具体要求和做法：要求三――五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的《xxxx报》上出版，并择优向《xxxx晨刊》投稿。
4、交作文时间：xx月xx日。
5、负责人：各年级语文老师。
（二）庆六一（图画）手抄报展。
1、设计时间：xx月xx日至xx日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求三――五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）。
4、作品上交时间xx月xx日。
5、负责人：各年级班主任。
（三）庆六一书法展。
1、活动时间：xx月xx日至xx日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。
4、作品上交时间xx月xx日。
5、负责人：各年级语文老师。
（四）庆六一文艺联欢会。
1、活动时间：xx月xx日下午第1、2节课。
2、活动地点：学校教室前广场。
3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、xx月xx日前由班主任上报节目；5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；xx月xx日下午第二节课后在操场进行彩排。
5、负责人：各年级班主任及音乐老师。
六一儿童节文艺汇演活动策划书篇十二
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
1、总体规划。(校长室)。
2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。
3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。
4、宣传发动、组织。
5、后勤保障。
6、奖品书写。
7、摄影、电影播放。
8、趣味运动会。
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报xx老师处。
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会：
(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。
(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)。
(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);。
(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);。
(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
5、看电影：《西游记》。
6、活动地点安排：一年级门口。
六一儿童节文艺汇演活动策划书篇十三
为丰富我校生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxx及各班班主任。
音响、电器装备：xxx。
横幅、气球悬挂：xxx。
化妆：五六年级女生。
队形场地：xxx。
评委：xxx。
20xx年6月1日。
放飞童心快乐成长。
xx小学。
1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3、为了保证演出的.质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。
4、各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。
六一儿童节文艺汇演活动策划书篇十四
一、活动目的：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的`机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。
二、活动时间
(一)集体项目
舞龙队、篮球操、篮球队、舞蹈队、合唱队、竖笛方阵、二胡俱乐部等参加集体项目表演。
训练时间：每周二下午第二节课后
（二）班级节目
1、x月x日各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员、选节目……）
2、x月x、x日（星期x、x），德育处、少先队对各中队节目进行验收；（各中队x日上交节目名称、演出形式、演员人数、交至xx处，过期不报视为自动放弃，弃权的将扣除班主任当月全部津贴）
4、x月x日下午3：30-5：20，文艺汇演；
三、活动地点：
四、参加对象：
五、节目要求：
1、演出形式多样、题材不限。主要分班级大合唱（校园歌曲、革命歌曲、爱国歌曲）、舞蹈、课本剧三大类。各班级上报节目两个，形式不少于两类。
2、大合唱演出人员数原则上都参加，其他项目原则上不多于20人。
3、每个节目的时间在3-6分钟
4、各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于5月31日下午放学前交到大队部。
六、评分标准：
（十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。
1、伴奏带效果好、无杂音：（1分）
2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：（2分）
3、选材有新意，贴近，富时代感：（1分）
4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）
5、道具美观、精致；（1分）
七、奖项设置：
分高中低三个年级组，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
八、活动工作人员安排：
1、评委：
2、统计：
3、音响：
4、场地安排（主席台布置）：
5、报 幕 员：学生两名（男、女各一名）指导：
九、备注
1、希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展，学校每周不定期检查。
3、文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做好小结，并强调安全问题。
未尽事宜，另行通知。
六一儿童节文艺汇演活动策划书篇十五
每年的.六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨，本年级开展“六·一”歌咏比赛活动。
1、本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），其中一首以“歌唱祖国，歌颂党”为主题，另一首自定。各班以中队为单位自行组织训练。
2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词，可加入伴舞。
3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。
4、评分标准：
（1）节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。
（2）合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。
（3）精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、统一。
（4）能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。
（5）学生指挥节奏正确，动作大方、到位。
（6）歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。
（7）各中队纪律良好。
1、时间：6月1日上午。
2、地点：学校升旗广场。
主持人：
评委：音乐教师、年级部管委会成员。
纪律：各班班主任及科任教师。
1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部，歌曲伴奏带由各班自备。
2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐，带好水及遮阳帽，预防中暑。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。
六一儿童节文艺汇演活动策划书篇十六
2、以班为单位作好参加活动的准备。
（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）。
（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
三、活动时间及场地安排。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；
5月30日：“二幼之星”比赛；
四、活动内容与要求。
1、幼儿诗歌表演赛。
（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（3）评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛。
（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
五、扩大影响。
时间：5月20日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
六一儿童节文艺汇演活动策划书篇十七
在市教体局开展“师生体育文化艺术节”活动之际，我校将以”庆五一、迎五四“为契机，全面展示我校素质教育成果，进一步活跃校园文化，丰富学生的业余生活，促进友谊、交流、发展，学校将举行“庆五一、迎五四“全校文艺汇演，特制定本方案。
组委会主任：xxx 组委会副主任：xxx 委员：xxx
评委组成员：临时通知
总负责：xxx
主持人：学生主持人两名（男女各一名，xxx老师负责安排）
主持人指导：xxx
奖状和横幅：xxx、xxx
学校小操场
全体师生。
1、健康向上，风格要清新、明朗，幽默，结合校园生活，充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的.审美追求，体现当代中学生的朝气与活力。
2、以艺术类为主的节目汇演，内容包括：舞蹈、器乐、声乐、语言故事、小品、相声、英语情景剧、英文歌曲、模特等。
3、各节目汇演自行解决服装、化妆、道具、器乐及配乐。
1、本次文艺汇演的节目构成分为两部分，即各班级文艺节目和教师节目。
2、各班推选一个节目经过学校审定后参与比赛评奖；每个级部至少推荐两个教师节目。
3、获奖形式：奖项分一、二等奖和优秀奖。每个级部的总分第一名为一等奖，总分第二名为二等奖，剩下的所有班级取总分前两名为优秀奖。凡获奖班级在本学期班级评估成绩中分别加1分、0.8分、0.8分，教师获奖取总分前五名，年终考核加0.5分，参与者加分由校长办公会再议。学校除给予获奖者精神奖励外，还有一定物质奖励，时候由校长办公会再议。
1、各班级务必于20xx年4月20日前确定好节目，节目单交学校政教处。（需用伴奏也请提前送交）
2、汇演时间拟定于20xx年 4月30日（初定，可根据情况更改）
六一儿童节文艺汇演活动策划书篇十八
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享。
三、
活动准备。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);。
2、各班为单位作好参加活动的准备。
四、活动内容。
(一)活动倡议。
2、时间：20xx年6月1日。
3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。
(二)系列活动。
a、玩游戏。
(3)游戏内容：
1、贴鼻子。
2、抢椅子、
3、快乐呼拉圈。
4、看谁是投篮高手。
六一儿童节文艺汇演活动策划书篇十九
xx年即将结束，xx年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，加强师生之间的沟通，增强学校的'凝聚力，同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台，学校将举行xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下：
组长：李超校长
副组长：李刚 李坤
成员：戴继才 姜友强 闻庆飞 关超 胡美雯 袁西军及各班班主任
艺术指导：梁森林 张程程 张玉娟
摄影与报道：关超
1、语言类：相声、小品、朗诵等；
2、舞蹈类：形式不限；
3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞；
4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；
5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等；
1、节目准备和上报团总支时间： 12月3日——12月15日。（每班至少4个节目，各班级教师至少一个节目）
2、节目审查和编排时间：12月15日——12月20日。
3、彩排时间：12月21日——12月24日。
4、教师节目自行组织排练，由音乐组教师艺术指导。
要紧扣时代、校园、青春的主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。
请全校各年级、各部门全力支持、积极配合。
苏集中学政教处、团总支
六一儿童节文艺汇演活动策划书篇二十
为丰富全学区师生文化生活，展示我学区办学取得的喜人成绩和全体师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，以崭新的精神面貌迎接新年。
团结奋进、走向明天
学区学校(幼儿园)全体师生
20xx年12月29上午(待定)
四、汇演地点：
xx学区中心小学阶梯教室(待定)
1.合唱;
2.综合表演类：舞蹈、音乐剧等;
3.其它： 声乐(独唱 重唱)、器乐(独奏 合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等。
1.每学校(幼儿园)准备3个节目(其中必须有教师节目)，内容自定(可以选择一些少数民族歌舞)，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。
2.自下发本通知起各校(园)积极准备节目，进行策划及再加工。
3. 12月1日上报节目单、学生名单(见附表)。
4.12月中旬，对各校(园)节目进行初审。
1、领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：
各校(园)教师，以音乐教师为主
2、节目总监：xxx(演出总协调，负责指导、落实节目质量)
3、节目指导老师：各校(园)音乐教师 各校(园)班主任(负责文艺节目的`组织协调)
4、宣传报道：
5、摄影、照相：另行安排
6、后勤保障组：
7、音响调试：
8、化妆、候场安排：(负责后期的彩排工作;节目的编排及活动全流程的衔接，节目单的制作。节目的出场的协调，保证节目的连贯性。负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。)
10、主持人培训及串词：
六一儿童节文艺汇演活动策划书篇二十一
三、时间安排。
2022年x月x日至2022年x月x日。
四、组织方法。
五、节目要求及节目推荐。
1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下。
4、收尾：x月xx日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xx。
七、活动流程。
本次活动共分为两部分：
x月xx日晚上7：30，进行文艺汇演。
八、文艺汇演评分标准及评分规则。
1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。
六一儿童节文艺汇演活动策划书篇二十二
学唱英文歌曲，可以激发学生学习英语的`兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，提高学生学习英语的兴趣。
为了激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语口语水平，进一步打造我校的英语特色，现制定如下活动方案。
20xx年6月1日。
1、比赛目的：激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语口语能力。
2、比赛对象：三、四、五、六年级学生。
4、比赛地点：六年级(1)教室。
5、负责教师：杨xx。
6、评委:赵xx、陈xx。
7、参赛要求：
(1)所有参赛歌曲，歌谣均为英语形式,演唱时间控制在4分钟以内。
(2)参赛选手自选歌曲，歌谣，但不允许重复。
(3)演唱歌曲内容要求健康向上。
8、评分标准：
(1)演唱时音调正确，吐词清晰。
(2)感情投入，在规定时间内完成。
9、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
六一儿童节文艺汇演活动策划书篇二十三
盼望着，盼望着，六一儿童节又临近了。小鸟在枝头上为我们唱着欢乐的歌谣，花儿向我们频频点头，连太阳公公也绽放出灿烂的笑容。啊，六一，多么纯真快乐的六一！
今天上午，我们学校举行了文艺汇演。
在文艺汇演中，气氛最强的当真无愧是江南style。
音乐一响，身着亮丽服装的的小演员们神气十足地上了台。她们跳地骑马舞生机而富有活力，观众们看得都呆了，我也目不转睛地欣赏着她们的表演。舞蹈结束后，观众们一副意犹未尽的模样，情不自禁地鼓起掌来。
但是，我最喜欢的还是——月光下的凤尾竹了。开场后，一群孔雀随着音乐缓缓上台，翩翩起舞。她们穿着白色带有民族风味的裙子，头上戴着蓝色孔雀桂冠，舞姿曼妙优美，走起路来摇曳生姿，非常好看。我定睛一看，原来是一男一女用葫芦丝吹奏的这首曲目。他们身上穿着绿色的衣衫，手里拿着葫芦丝，忘情地吹奏，似乎连天上的白云了民听醉、看痴了。
最后一个节目是五年级大合唱——雪绒花和我们的——我为老师唱支歌。上台了，我心中有些忐忑不安，有一个地方还差点唱错了，不过这并无大碍。我唱着唱着，想起老师的辛勤教导之恩，心中升腾起一阵感动，眼眶竟变得潮湿了。到了最后，大家都发自内心地高喊：’老师，您辛苦了！老师，我们爱您！
文艺汇演就这样结束了，下午我又和好朋友一起去看了场电影。
今天，我真高兴！
六一儿童节文艺汇演活动策划书篇二十四
1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信。
三、活动准备。
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。
2.以班为单位作好参加活动的准备：
(1)前期准备：
师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;。
开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;。
每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。
(2)当天准备：
安排幼儿和家长的座位场地;。
确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4.各项活动的组织工作确定专人负责。
5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
四、活动安排：
1.活动时间：20xx年6月1日上午8：00――10：30。
2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长。
3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。
5.活动负责人：园长和我。
6.活动主持：我。
7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。
