总结是一个回首过去、展望未来的过程，可以帮助我们更好地成长和发展。完美的总结应该有具体的数据和案例支撑，增加说服力和可信度。总结范文的观点和结论仅代表作者个人，不一定适用于所有情况。

二三事初中写人篇一

人在一生中会遇到许多奇奇怪怪的人，我也不例外，我也碰到了一个这样奇怪的人，他的奇怪表现在他的多重人格上。

斯文的小学霸。

在喧闹的教室里，有一个身影明显是格格不入的：一个黑色的眼镜架在高高的鼻梁上，一会儿奋笔急书，一会儿有念念有词的，不过都是有关于学习。在这样的环境下，竟然还有人可以做到认真地读书，想必除了他以外也没有别人可以做到了吧。可谓是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”了吧。每当抽查背书的时候，他虽然表面上一副无所谓的样子，不过你不要误会了，他可是有资本这么拽的，毕竟他把所有要做的事情都做好了呢！

呆萌的小睡神。

不过他也不是百分之百对学习认真的，他还经常把时间浪费在睡觉上呢！每当上到无聊的课时，他却把头埋在手臂上开始打瞌睡还一睡不醒了，要不是下课铃催了半天，没准他还可以睡到下节课去。有一次他在阅读课上睡着了。正好别老师抓着了。还取笑了他呢！

活泼的皮皮虾。

他还有一个人格就是皮，明明一个大高个却把自己装嫩，在体育课上的时候，别人那叫跳远。可他老人家到好，就跟被小白兔附体了一样，蹦蹦跳跳地往前跑，后来好几天，都被我们称为“小白兔“呢！甚至他还顽皮到去篡改历史。哼，不要以为他历史，成绩好就可以乱改了，我心里常常这么想。

你知道我说的是谁吗？呵呵，我不告诉你。

二三事初中写人篇二

俗话说”赠人玫瑰，手有余香“。自己帮助别人，不仅别人高兴，自己也会跟着快乐哦！在我身边就发生过这样的事。

事情发生在国庆节假期，我和爸爸、妈妈、还有妈妈的同学一起开车去内蒙古。有一天，我们来到了呼伦湖，景色真是太美丽了。我们正在欣赏湖上飞翔的水鸟，突然听见一阵汽车发动的声音。接着，我们看到了湖边的沙滩上有一大群沙土飞了起来。

我急忙向那边跑过去，并叫上爸爸、妈妈和叔叔阿姨们。我们刚跑到那里时，又有一阵”沙尘暴“来了，我走近一看，原来是一个叔叔的车陷进沙土里了，刚刚的”沙尘暴“就是叔叔的车轮滚动扬起的。我们想了想，决定一起帮他把车从沙滩开上公路。

可都没能把车子开出坑里。最后，王叔叔想出了一个办法，把石块、木板和松草垫在车轮底下，其他人在车旁和车尾一起抬车，有一个人在车里发动汽车，旁边和车尾的人一起把车轮抬到松草和石头上，开车的人再踩油门把车开离大坑。

都认为这个主意不错，开始行动起来。汽车的油门发动了，沙土溅得车尾的人一身，但大家都没有放弃，一起使劲，车子终于在几次的努力下冲出了沙坑。

大家一起欢呼了起来，那个叔叔连声感谢。我看到叔叔们的脸上和手上都脏脏的，衣服上满是尘土，但他们的脸上都露出了快乐的笑容。我也从心里为他们感到高兴！

我终于知道了”赠人玫瑰，手有余香“的意思了，原来就是自己帮助了别人，别人高兴感谢你，你自己也高兴。其实不是只有每年的3月5日才做好事，平时遇到需要帮助的人，也要伸出手来帮助他。

二三事初中写人篇三

初中的生活的画卷，阅读、交友、运动……生活如此多姿多彩，丰富着我们的感情，激荡着我们的心田。

还记得有一次，开学考时，我早早地来到学校，等待着考试。经过漫长的等待后，终于到考试时间了。老师让我们把考试用品都拿出来，考试的时候需要用。当我正要拿出我的学习用品时，突然，我的2b铅笔找不到了，我把整个书包和笔袋找遍了，可还是没有找到。这时，一阵“蹬蹬蹬”的高跟鞋声，从门外传来，“怎么办，监考老师要来了，可是我的2b铅笔还没有找到。”我忐忑不安的想着。监考老师走进了教室，开着监考老师那双面孔，我情不自禁慌了，当监考老师把卷子发下来时，同学们都已经开始写了，而我还在寻找着2b铅笔。突然，桌子上出现了一支2b铅笔，我看了一下，原来是我前面的同学借给我的。虽然我跟他不怎么熟，但他还是借了我。

还有一次，在上语文课的时候。我也不知道怎么了，突然肚子疼。后来，肚子越来越疼，就像蚂蚁爬在你身上刺着你一样，我已经疼得脸色发白，而语文老师看到了，就让我喝点热水在桌子上趴会。正当我已经疼得像被狗咬了一口那样。突然，周围的同学给了我一瓶风油精，让我先涂点这个，然后还疼得话，就去校医室看看。涂了后，过了几分钟，就没有那么疼了，我还真要谢谢他。

啊！初中的生活是如此的多彩，它给了我们帮助，还让我们结交了朋友……。

二三事初中写人篇四

时光飞逝，转眼间，六年的小学时光就如白驹过隙般从我身边飞速流去，点滴回忆，汇聚成小溪，奔向大海。在这六年里，我遇到了很多亲切可爱的老师，可是唯有她却让我记忆犹新。她就是我六年级时的语文老师杨老师。

杨老师是个老教师，已经50多岁了，她不仅没有选择退休，而是在自己的岗位上继续教课。杨老师留着一头披肩发，由于为我们日夜操劳，乌黑的头发里已经掺杂着几根白发。杨老师戴着一副眼镜，看起来沉稳又博学的样子，同学们都很喜欢她。

杨老师是一个严厉的老师，记得那是在一节语文课上，有位同学一直在小声说话，扰乱了课堂秩序。杨老师忍无可忍，用手重重的拍了一下讲桌，那声音震耳欲聋，老师的眉毛间也立刻呈现出一个“川”字。那位同学这才如梦初醒，意识到自己的错误，乖巧地低下了头。杨老师严厉的眼神，像瞄准器一般死死的盯着他，让他不敢再发出任何声音。

杨老师又是一位慈爱的老师。在我们小学毕业的那天，杨老师来与我们道别，她站在讲台上，对我们诉说着不舍，回忆着我们在一起时的点点滴滴。说着说着，她哽咽了，转过身去，背对着我们，再转过来时，她的眼眶已被泪水冲刷得通红，看得出杨老师哭了，下面的同学见此情景，也不禁热泪盈眶。最后，我们全班在走廊与杨老师告别。在离别之际，杨老师在我们每个人的肩膀上重重拍了两下，我们都知道，这是老师对我们的期盼和鼓励。望着老师在走廊远去的背影，我们早已泣不成声。

我忘不了杨老师，是她用自己的辛勤和汗水激发了我对学习的兴趣，她是最令我难忘的老师。

二三事初中写人篇五

“耐心、严格、专注。”

——题记。

一个人，要想取得好成绩，就必须具有几个条件：“耐心、严格、专注。”我的同桌霍心怡就是如此。

教我做题。

霍姐是一个非常有耐心的人。

练习英语主持稿。

一天的晚自习，“蜜橙”把我和霍姐喊去了她的办公室练习主持稿，一进入办公室后，霍姐就全神贯注地投入其中。

过了一会儿，“蜜橙”要我们两个来合一遍，刚一开始，霍姐就带有感情地朗读起来……。

读完之后，“蜜橙”开始指导我们俩如何更好的读出那一种感情，霍姐一心一意的听从着“蜜橙”的指导，希望自己能够为班级做出贡献（这个朗读是要在全校进行比赛的），看到霍姐这样的表现，让我也下定决心，一定要好好地学好好地练。

管理班级。

在管理这一方面，霍姐也做得很好！

每当到了看新闻的时候，霍姐总会让我们顶好语文书，她非常的严格，只要我们没顶好或者坐姿不端正，她就会拿着一把大戒尺去轻轻点我们一下！

“霍姐”，一个耐心、严格、专注的人，也是我最敬佩的人！

二三事初中写人篇六

提到龚老师，同学们就十分来劲了，说什么“龚老师好幽默”；“龚老师好严厉”。大家说的确实十分符合龚老师的形象。

龚老师十分严厉，她的教学方案很有一套，她总是让我们把所有课文背下来，而且还要听写，说心里话：龚老师严厉我是可以接受的！但她常常听写的习惯让我们b班的大部分同学十分痛苦，因为老师听语法笔记里的东西，而我……不，是我们不会呀！所以我常常听写不过关(其实也就两三次吧)，不过关需要经过两道坎，哦不…是三道坎，第一道是会让你考评分扣5分，第二道是让你去西班牙教室重听，这让我对西班牙语教室有恐惧感，而笫三道是要面临着被叫家长的残酷！

龚老师也十分和蔼并有趣，一次，我们学校开展隆重的运动会，老师从开始到结束，一直在为我们拍照，替我们加油！给我们打气！龚老师还说：“在这几天里，我都要瘦几圈”！让同学们哄堂大笑，在期中考试前，那是天天跑上跑下，几乎是一整天下来都没怎么休息，她这样做就是为了想让我们期中考试不留下遗憾！每节自习课都在为我们复习提纲，进行“点兵点将”，在龚老师的用心教导下，期中考试我们b班英语考试取得全年级第一的成绩，所以，我为此十分感动。

龚老师十分守信而且对我们很好，在一次班会上，龚老师对我们说：“期中考试前哪组考评分高，咱们就去看电影”。结果，我们低调组考评分最高，所以老师就带我们低调组看了电影《毒液》，如果这换作以前小学老师，那一定是拖到同学们都快忘记的时候；结果我们都比毕业了。

想想龚老师，有时我就觉得她对我们又好，又不好，真是不知道怎么表达！总之我挺崇拜龚老师的！有时同学们叫她“秀秀姐”，那的确是一个很好的称呼。龚老师的口头禅是：“我们都一大把年纪了”。

哎呀，马上就要听写了，要不然就要凉凉了，赶紧去背吧……。

这就是我们龚老师，我们的“秀秀姐”。

二三事初中写人篇七

我的妹妹今年4周岁多。她圆圆的脸，黑黑的头发，淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的，有时东看西看，有时凝望着，似乎正想些什么。一张小嘴，有时滔滔不绝，有时则一声不响。只要见过她的人都说她非常可爱。

我的妹妹爱模仿别人说话，特别是别人不“顺从”她的时候，她就用这招来教训别人。有一次，我在看书的时候，妹妹小声地对我说：“哥哥，我们一起玩吧！”我正看在兴头上，怎能容忍她来烦，我便对她说：“不行！”她还是想要和我玩，就对我说：“就和我玩了嘛。”“不行！我要看书！”我斩钉截铁地说。我没有想到，她竟然嬉皮笑脸，学着我的声调说了一句：“不行，我要看书！”我又说了声：“烦！”她居然又学我。她不仅学出了声调，还学出了样子。这样几次下来，我被缠得没辙了，只好让妈妈来“解围”。妈妈对妹妹说：“哥哥要看书，你别打扰他。”她却不听妈妈的话，还振振有词地说：“我这是‘鹦鹉学舌’！”这下，大家都被弄得哭笑不得，而她却在一旁开心地看着我们。

这就是我可爱、调皮、好强、认真的妹妹。

二三事初中写人篇八

在十七班里，有位同学身高165多，戴着个蓝黑色的小眼镜，他性格大方，遇事沉稳，但有时又会有点“皮”。但我最看重的是他的诚实，从来不耍小聪明，而且和他聊天玩乐的时候可以很自在，没有什么别扭的地方，他就是我的好朋友赵轩宸。

赵轩宸给我的第一印象就是劲很大，并且在不断地刷新我的观念，前段时间的一次体育课，在休息聊天时赵轩宸问我：“你多少斤？”“也就将近80斤吧。”短暂思考后我回答说。由于当时我们正好在练习臂力，于是他便说道：“来，我试着把你给抱起来。”还没等我反应，他便用双手抓住我的腰，使劲儿一提，我直接被抬了起来。还没等我适应，他又立即变换姿势，用公主抱的形式把我举了起来。当时我非常惊讶，缓过神来以后，我挣扎着想要下来，但他却丝毫不给我机会，举着我沿着足球场的边线小跑了半场。终于，在我一路的请求下，他可算是把我放了下来，而且他还一副很轻松的样子，真是令我惊讶。这件事过后，我对他的力量又有了新的认识，叫做力大无穷。

说实话，我也想有很大的力量，可真是令人羡慕。赵轩宸可不光是力量大，他的物理、地理、生物等学科的学习也是很厉害的。

前两周的一天中午，当我为物理题而发愁时，我又再一次请求他的帮助（已经帮过多次了）。他走到我身旁后，不慌不忙地读起题来，很快他就将几个量以及它们的关系都梳理好并告诉了我。由于之前请了一天假的原因，他同时还将公式教给了我并且用一些题举了例子。

渐渐地，我遇到的一些难题也都迎刃而解了。同其他一些朋友和赵轩宸在一起学习、聊天时总是很愉快，我很高兴我有这么好的朋友，同时也希望我们的友谊越来越深厚。

二三事初中写人篇九

麻花，是吃的那个吗？。当然不是，那是我初中最要好的朋友！看，她的头发紧紧扎了起来。戴着眼镜，眼睛黝黑黝黑的，似一潭细腻又明亮的深水。她这个人十分的好。

第一次：那天天气。格外晴朗。中午吃过了饭。我们便回教室里休息真好，今天还没有布置作业，我特意带了在网上买的下蛋鸡就是一按它，它就会从里面窜出一个蛋的发泄玩具。午休铃响了，我们都坐回位置上，开始捏起了下蛋鸡。嘿嘿！真好玩呐！你看它的头，可以拉这么长。麻花边笑边说，哎哎！我拉一下脚！坐在我前面的同学说。说完便用手捏住了鸡的两只脚。这是麻花的笑声。然后她再腾出一只手捏住它的翅膀。可怜啊！你们怎么能这样，说是这么说，但是我也忍不住去抓住另一个翅膀。哈哈哈。我们笑作一团，就在那一瞬间。翅膀上连着的那个钥匙断了。有那么一瞬时，我脑子一片空白。刚买的就坏了。我眉头皱着，脸色一黑说。我不给任何人玩了。就收进了抽屉。接着说。我们玩别的吧。聊天也可以呀，但是麻花还是想玩。但是我拒绝了，纠缠了一会儿她便只好作罢。

第二次：后来又有一位男同学过来向我要那只鸡。他就一直蹲在我旁边，十分烦人地一直问我要，突然午托老师咳嗽了一声。我怕惊动老师只好给他。没想到过了一会蛋破了。当我看见那个蛋的“遗体”传到我面前时，我的心一下就凉了。垂着眼，低着头，感到十分无力。但身边的麻花看见了，她抿了一下嘴。然后眨着那双饱含同情和自责的眼睛。自责可能是因为她把我的鸡从钥环上给弄了下来吧。其实我也不知道是谁弄的，她盯着我的眼睛说，"你看！它虽然破了，但它还是一个蛋嘛！"她微笑着，此时，我感觉她的笑就象是冬天刚过。春天里第一阵风一样。那么温柔，又那么令人安心。她那双洁白的手正把那个蛋重新塞进鸡体。看还可以玩呢。她是那样的温柔，我心头一暖，抱住了她，她羞涩地也抱住了我。

麻花。她是个心灵十分善良的人。是一个很值得交的朋友。

二三事初中写人篇十

忆昔日同学，其外号曰“宋江”。

宋江者，性格阳。

那个星期一，经过周末的洗礼，他又灿烂起来了，嘴角洋溢着笑容，眼眸透露着嚣张，窗外阳光照在他的脸上，映衬出那不灭的笑容，仿佛一副“天奈我何”的样子，然而却丝毫未察觉到宿管的到来，只见宿管一手持铅笔，眼角上扬，即往纸上写道：中午上床慢扣一分。“ade，我的分数！”他一脸痛苦道：“我一年才得几分呀？全给我扣没了！”但神色又立刻转换了过来，“哭啥啊？还可以再得的。”这宋江，果然豪爽。

宋江者，善交友。

他朋友很广，哪怕来到一个新的环境，也能迅速交许多朋友，都说多个朋友多一条路，那他就有四通八达的道路。

在一个新环境，总是陌生的，但他却不像别人一样想家，而是想的如何打好关系，他首先去他的寝室去见舍友，哪怕他是他们宿舍里海拔最低的，仍然能指挥他们宿舍的六个人，天天站在宿舍里说：都给我低调一点，本是低调，却成张扬，声音传遍方圆十里。搞得周围的几个宿舍都认识了这个大大咧咧的孩子。至此之后，他便去周围宿舍吟诗作对，几番文采激昂后，几个宿舍的关系逐渐密切了起来。

宋江者，善领导。

曾几何时，他担任二组组长时，发现我对语文毫无兴趣，为了提高我组的成绩。有一次，他对我讲：春之绚彩，夏之繁华，秋之细雨，冬之纯洁，在天之尽头，有无穷无尽的梦想……一番描述将一幅美好的画卷展现出来，让我体验到文字的神奇。让索然无味的语文如同精灵一般在我眼前跳动，激发了我对语文的无限兴趣。

他不仅如同宋江，更像一个太阳一般，照耀我心。

二三事初中写人篇十一

每个人啊总要有点事，我的事就先放那儿。今天我就来介绍一下我要好的朋友曾建强的身上发生的那点事儿。

事一：在刚开学那会儿，曾建强和我是素不相识我呢因为家里远只能留在学校里，大家都走了。我在教室里走来走去，直到曾建强出现了，见到了班上的人我就想跟屁虫一样跟着他。他就说我烦不烦啊。我只能苦笑，而后久而久之我们还到了水煮店吃了几次水煮，后来他到学校吃饭了。我们就慢慢的成为了最好的朋友。

当然，我觉得最搞笑的是那一次，当时不知怎么，水煮店的人都走了。我和曾建强就像发了疯一样跳起舞来了，结果水煮店的老板突然走进来，我俩被吓了一跳，心道：还好没被发现。

事二：在最近的几天里，老师让我们投票选出五位美德少年，五位优秀班干。为了省时间，我们的团支书就把每个被投票人的名字前两个字写了上去。不知谁给投了一票“曾建强”说罢，我看到上面写下了两个字，全班哄堂大笑。你看看曾建的协音是不是很像真贱，我也笑了。可是曾建强因为王xx一直提起真贱被弄生气了。我也就不再提起这件事了。

事三：我和曾建强总是有事没事就喜欢在学校里走走停停参观下学校，曾建强的成绩虽说不是那么好，但他至少品德是可以的。也就是见到老师到会说声老师好。记得有一次我上英语课没带给力阅读，我和他被分别分到了ab班，所以上的课就不一样，但是他们老师可能也会讲给力阅读，但他还是义无反顾的借给了我。结果虽然我们老师叫我们带来也没讲，但我还是很感谢他，能不顾“危险”把给力阅读借给我。他说：“没事没事，大家不都是朋友嘛。”

关于曾建强的事还有很多，我就不一一列举了，怎么？还想听，就找我问呗，没办法（苦笑脸）想了挺久没时间了。只能写这么多了。

二三事初中写人篇十二

如今当我走过学校的走廊，轻轻回头一看，就仿佛能看见，那些初一刚刚走进校园的情景，和一幕幕的曾经。不知不觉间，初中生活，就已过去了两年。

记得初一那年，举行了一届校园运动会，我们都踊跃的报名！不太清楚其他的项目进行的怎么样了，还记得800米长跑，参加赛跑的同学，有的挥洒着汗水，有的涨红了脸蛋，有的看着体力不支好像就要晕倒，也依旧坚持的身影，心里不禁为他们着急。那时，我们班的同学是比其他班少很多的，而男生居然莫名的更少！拔河比赛的时候，面对其他班人比较多，都有那么几个高大又彪形大汉状的男生，无疑是劣势，前面赢了不少技巧性的.比赛，这会儿老师都安慰起我们，输了没关系。可是，我们怎么会服？为了维护班级荣誉，我们团结一致，拼尽全力，在热烈的氛围中，惊喜的赢了！有不可思议，更有努力！

那天，我和往常一样，到了课室，交完作业，捧起书本准备早读，同桌见我不动声色，就有点坏坏的凑过来一点，可她犹豫了一会儿，却什么都没说，接着就把身子往后转去了。好像故意避开我似的，和我后面的同桌俩嘀嘀咕咕一会儿。突然，她打断了我的读书声，让我侧转着身子，说他们三个有话要和我说。我憋着笑，他们嘀咕的我还是不免听到了一点，同桌：“3,2,1。”“生日快乐！”而我的后座却掉了链子，他傻呵呵的笑着给我补了一句！我们都逗笑了，更难得的是，平时比较内向的组长也送给我祝福！

两年来，发生了许多，平淡，新奇，欣喜，伤心……然而这些永远都交织着，即使在即将到来的初三！希望带着美好的回忆，驶着生活的帆船前行！

二三事初中写人篇十三

我们学校有一位大名鼎鼎的“吹牛大王”，全校师生无人不知无人不晓。他呀，就是我们班的小刚同学。说起他的“吹牛史”，那可是好大的一箩筐！

有一次的早读课上，小刚趁着老师还没来，就站在讲台上，一本正经的样子，好像有什么天大的事似的。他清了清嗓子，对着讲台下的同学大声地说：“现在，我正式宣布本人已攻下博士学位，以后就叫我刚博士吧。我上知天文，下知地理，你们有什么难题，就尽管来找我。”说罢，底下的同学就开始小声议论起来：“他什么时候变成了‘刚博士’呀？”“是不是真的呀？”“不会是骗人的吧？”……同学们你一言，我一语的议论着，要换做是我，那早就羞死了，哪知小刚却“镇静”得很，一点儿也不脸红。这时，一位同学不相信，好奇地问他：“你知道123……9899100等于多少吗？”“这个嘛……这个嘛……”小刚骚着脑袋想了很久，才吞吞吐吐地说：“我……我也不知道耶……”全班同学听了，都笑得前俯后仰。有谁看过哪个博士不会小学的数学题呀，真是笑死人了。你看，他吹的牛皮被戳穿了吧！

谭，同学们听得口水都快流出来了，纷纷要求要到他家去参观参观。这一回，可把小刚给急死了，情急之下，他不得以说道；“哎呀别别别……这些什么衣服、鞋子啊，不是借的，就是地摊上的冒牌货，我家的情况都是我自己胡编乱造的。”同学们一听，连连摇头。

你们说，给他取这个外号不过分吧？他可真是一个名副其实的“吹牛大王”。真希望他能早日改掉这个坏毛病，做一个真正脚踏实地的人。

二三事初中写人篇十四

亲爱的“唐老鸭”的二三事！我的语文老师姓唐，40多岁，对人和蔼，同学们都亲切地称她为“唐老鸭”。

一件独特的衬衫，一条牛仔裤，一双米黄色的休闲鞋，一副犹如玻璃瓶底般厚重的眼镜，还有一双被镜片遮盖的乌黑发亮的眼睛，“唐老鸭”是位多才多艺的老师。

她虽然是语文老师，却精通历史，生物，英语等科目。有一次她从物理，化学，生物，科学等方面解释了一串与文字相关的数学公式，我们听得目瞪口呆，而她听着同学们的赞扬声，一笑置之说谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们却认为她在自吹自擂，没有人理会她的话。

直到有一天下午“唐老鸭”来看我们自习，我的同桌去问了一道文言文的翻译题，“唐老鸭”认真审题后说，你们有谁知道答案吗？有个同学欲言又止，认为等会老师会公布答案，“唐老鸭”似乎看透了我们的心思，说这题老师不会谁可以教一下老师，于是那位同学拿着铅笔走上讲台，向老师平时那样弓着身弯下腰来给我们的老师当老师，而“唐老鸭”端坐在讲台上，仔细的听着小老师的话，脸上没有流露出丝毫的不屑与不耐烦俨然一副学生的模样。学会后她感叹道，这真是“砌墙的砖头——后来者居上”啊，要不是我懂得谦虚的道理，就会错失一次学习的大好机会呢。从此再也没有人认为她是在“王婆卖瓜——自卖自夸”了。

记得有一次期末考试有两位同学“互相帮助”，差点被监考老师抓个正着，可逃得过初一，逃不过十五，他们还是被别的老师“逮捕归案”了，通过这件事“唐老鸭”告诫我们，群众的眼睛是雪亮的，若要人不知除非己莫为，侥幸心理不可取，正大光明的做事才会成功。

“唐老鸭”还经常鼓励我们，“苦难能磨练人也毁掉一些人”，特别是毁灭一些遇到困难就放弃的人。有一次我在语文考试中，因为前半部分的时间掌控不好，耽误了写作文的时间，当老师宣布说还有十五分钟收卷的时候，我惊出了一身冷汗，“天啊！还剩15分钟！我还有半篇作文没有完成，怎么办？怎么办？”这时我突然想起“唐老鸭”平时对我们说过“成功的秘诀就是坚持到最后一分钟”。于是我不顾手腕的酸痛，一秒也不放松的坚持急速地写下去，终于在老师说收卷的前一秒钟，为这篇作文写上了句号。

这些都是我得益于最敬爱的老师——“唐老鸭”的收获。作者：陈希玥。

二三事初中写人篇十五

多姿多彩的初一生活已成了我们每天不可缺少的一部分。转眼间，我已是一位六年级的初一生了，在五年的生活中有许多事至今都让我记忆犹新。

我们班在年级中不是最出彩的，但也不是表现最差的，唯一的优点就是团结，不服输。记得我们在四年级元旦的拨河比赛中，在最后的关头顶住压力，以2：0拿到了冠军。可能至今它都是最令我们骄傲的，我们不会忘记赛前没有任何老师看好时我们失落的神情，也不会忘记我们刻苦训练时磨破的双手，更不会忘记我们咬紧牙关，在整齐的口号声中面对强大对手时的不屈不挠、顽强拼搏……正是这些，才让我们站上了第一的位置，或许它分量很轻，但是在我心里却非同寻常，因为它让我体会到了团结的力量是多么强大。

相比这件事，下面这件带给我的思考和教育意义就更深了。

去年九月份，我们班迎来了一年一度的大队委改选。我应该算是我们班这些荣誉的常客了，但是这次我却以一票之差落后于一位语文小组长。我难以接受，几天都打不起精神来。爸爸了解了事情的原委后，开导我：“失败是成功之母呀，哪个人一生不经历一些风浪？我们不仅要赢得起也得输得起，要用平常心来面对这一路上的点点滴滴，这样才能拥有一个快乐的人生。”

通过这件事后，我不再纠结于这些小事，而是努力改变自己的心态和处理事情的方法，与同学相处也更加友善。

我永远不会忘记我初一生活的一点一滴，它们将会成为我一生中宝贵的财富。

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二三事初中写人篇十六

我不知道多少次展纸弄墨，想写我的父亲。可是，在我提笔的瞬间，又不知道该从何写起，因为我怕写出隐藏在心中的酸楚和悲哀。于是，我只能剪下父亲生活中的片段，作为一分肃穆的记忆。

在儿时的记忆中，父亲是很严厉的。他对我的要求非常严格，用他自己的话就是：“女孩子从小就要受规矩。”他像培养一个大家闺秀般的培养着我。我说话、走路、坐卧、吃饭乃至端碗的姿势都必须按他的要求去做。小时候，他经常把我关在家里，让我背《三字经》、《弟子规》、《千字文》等古文。于是一幅画面便在我脑子里永久定格：父亲拿着一根棍子，我像个受戒的小和尚一样恭恭敬敬站在他面前，一字一句的背：“人之初，性本善。性相近，习相远…”背不出来，父亲手中的棍子就高高的扬起,经常是我一边背，一边哭。那是我的心里就想：“我怎么这么命苦啊？如果我爸爸不是大学生，是个农民那该有多好阿！保证我再不会有背什么‘养不教，父之过。教不严，师之惰’了”。渐渐地我长大了，长大了的我才发现父亲对我的疼爱是那么的深。记得我上小学的时候，我就离开父亲，父亲在杭州工作，而我只能住在年迈的外婆家。当时我就觉得爸爸好无情，每隔两个星期，父亲才会来看着我，虽然每次都会为我买好吃的，带我去玩。但每次都是来一会就走，有时甚至一个月都不回来看我。所以那时我对爸爸的看法就不一样，觉得爸爸不关心我，心里没有我。现在我终于明白了爸爸为什么会这样，哪个父亲不希望每天陪伴在自己的孩子身边，可为了自己的子女，为了她们有更好的'将来，才会有这样的抉择。后来，我慢慢开始理解父亲对我的爱——好温暖。

总要等到长大懂事了才能理解的父母的良苦用心，从小严厉要求是希望子女有更好的未来，所以就算子女有再多的抱怨，父母也不会计较，用自己的衰老换来子女的成长，而子女的成长，就是他们最大的骄傲。

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二三事初中写人篇十七

“慈母手中线，游子身上衣。”

那些点点滴滴，零零碎碎，像布满黑色幕布的星星，眨呀眨，关于您的事太多太多，却又模模糊糊，像被一层薄冰掩盖，母亲，辗转反侧，又有何种佳词妙句才能形容你，又有何种色彩，才可以勾勒你美好的身躯。

母亲，多么熟悉而又温暖的字眼。依稀记得刚上一年级的时候，您每天都为我准备营养可口的饭菜。您拉着我的手送到学校门口时，总不忘叮嘱我：“在学校可要听老师的话，好好学啊。”放学回来后，您害怕我忘记带书，亲自帮我整理书包，把铅笔一根一根削好放进我的文具盒里。那样温馨的日子，仿佛就在昨天。

深夜宁静，银白色的月光如水般透入窗内，洒在我的书桌上，也洒在我的校服上。奋斗的学子勤笔如风。夜色透入微凉。这时，母亲就会小心翼翼的推开门，慢慢走到我的身旁，将还冒热气的牛奶放在我的书桌上。天气凉了，她一句话也没说，拿起一旁的大衣，轻轻披在我的身上，拍了拍我的肩膀又悄悄地出去了。我明白，那是对我的期望。早晨醒来，桌上的作业已经批改，不只是谁，却在心里有了答案。没有记忆，但一夜温馨，似乎微凉的空气中还有那温暖的亲情。

每天早晨桌上可口的饭菜没有了，也没有了往日您充满活力的声音。我急忙冲到您的房间，却发现您在沉睡。不好的预感，我轻轻唤着：“妈妈？妈妈？”您迷迷糊糊应了一声，原来您感冒了，我一瞬间觉得自己长大了，去厨房冲了感冒药，放在床头。我仔细端详着您，发现您的鬓角已经染上刺目的白。我走出房门，心想，您也确实该休息一下了。

母亲啊母亲，虽然如今年少，没经历过大风大浪，但岁月荏苒，多少歌颂母亲的诗歌啊，仿佛五彩斑斓的花，开出别样的姿态，却同样美丽夺目。岁月无情，人亦有情。又有谁知那不注目的荷叶只懂保护弱小的红莲。母亲，您走慢些，我还未和您促膝长谈，还未好好看看您。

二三事初中写人篇十八

“沉默先生”，其姓名不详，无字，号沉默先生。

我第一次见到“沉默先生”是一次去路边看人下棋。那天观棋的人格外多，围得里三层外三层的，这是怎么个情况？莫不是有棋坛的传奇人物在此？那我可得好好见识下。好不容易挤了进去，咦？只是一位和我年龄相仿的少年和一位青年在下棋。这也没什么特别的嘛，搞不懂为什么这么多人围观？好奇心使然，于是我便耐着性子继续观望。

只见那位少年虽年龄不大，却有大将之风，端然稳坐，临危不乱，一言不发。几番较量之后，少年略处下风，旁边的一个大叔看的有些着急了：“马应该走那儿，不然就输了！”可他并未在意，而是转攻为守，表面上是弃子，实则另辟天地，闯出一条活路。一位老者欢呼道：“绝妙！”其他人也都纷纷赞叹少年棋艺精湛。短短几个回合，那位青年就败了。我对少年无比崇拜，小小年纪就看得那么深，真是厉害！

新学期又开始了，开学的第一天，老师领进来一位少年，正是我在路边看到下棋的那位少年，老师接着开始介绍他，并把他安排到了我旁边。

当然他也有“死穴”，每次老师叫他回答问题时，他都一言不发，默默不语。因此，大家都叫他“沉默先生”。

一天，一位同学将一个四阶魔方拿到了学校。“哇，我才学到三阶，四阶好难的，估计班里没人拼的上。”我心里暗想。果然不出所料，全班有许多同学都拼不上，就在大家已对拼好这个魔方不抱任何希望之时，他站了起来，拿过魔方，三下五除二就拼好了，同学们都惊呆了，直呼“大神”，连连拍手叫好。

直到毕业了，教室里也依然听不到他说话的声音，叫他“沉默先生”真是再贴切不过了啊！

二三事初中写人篇十九

小学六年转瞬即逝，它给我留下许多美好回忆。其中最让我难以忘怀的人便是——“老黑”。

“老黑”的头发卷卷的，时常扎成丸子头，眼睛黑黝黝的，水汪汪的，特别有神。微微一笑，便会露出可爱的小酒窝，令人如沐春风。乍一看，“老黑”完全是妥妥的一个小美女，但唯一美中不足的便是她的肤色了。“老黑”“老黑”顾名思义，当然是皮肤像“乌木”一样黑。

班里的男生借此嘲笑“老黑”，但“老黑”并不是好惹的，常常采用各种计谋，让他们吃瘪。“老黑”在班级名列前茅。老师布置的思维导图，对“老黑”来说是小菜一碟。但对于一些男生来说却是难如登天。欺负过“老黑”的男生时常会拿着一张a4纸，站在她面前，手微微颤抖，头上流着汗珠，却张口结舌、只字不提。“老黑”看出了男生的心事，主动帮忙。男生喜出望外，感动地“痛哭流涕”。“老黑”却只莞尔一笑说：“五十块钱两张思维导图。”

别看“老黑”有商人的“奸诈”，但她也确实是一个温柔耐心的人。

小学时，我常常被一些“五星级”的数学题给难倒，但这些题对“老黑”来说，却是很简单。为此我时不时就去找她讨论问题。“这里为什么用乘法？”“为什么答案是9？”“为什么……”换成其他人，可能早被我的一系列问题给问烦了，但“老黑”却一直耐心为我讲解。“老黑”她经常鼓励我，帮助我，让我的数学成绩提高了很多。我一直想给她份谢礼，但她却总说，她是秉着不求回报的信念来帮助别人。

时光荏苒，白驹过隙，转眼我们已小学毕业，分隔两校了。“老黑”，不管是未来十年还是二十年，我都会永远记住你！

二三事初中写人篇二十

在人生中，会遇到许多朋友，他们或热情开朗，或文静内敛，或温柔大方，或幽默风趣。可真正温暖人心的，却没有几个。不过，我的初中同桌李同学就是一个乐于助人的暖心朋友。

记得那是一个刚开学不久、平淡无奇的课间，我拿着刚判完的数学练习册准备发下去，看着堆成小山一般的练习册，看着还不熟悉的面孔，我拿着也不是，放下也不是，我愁眉苦脸地问：谁能帮我发下练习册啊？可没有得到回应，同学们不是在聊天，就是在写作业，甚至没有人看我一眼。我心想：虽然刚入学，互相不熟悉，但是也应该帮一下忙啊！我叹了口气，打算自己艰难地独自去发，可令人意外的是，有一个同学从外面冲了进来，摆着英雄救美的pose，大声对我说：我来help你！我定睛一看，原来是我的新同桌李同学！她挺爱帮助别人，可因为不熟悉，我就没有怎么找过她。诶？谢，谢谢哈！我尴尬地笑着，她却很大方地眨着眼睛，说：没事！同桌啊，我跟你讲啊，这帮助人是件小事，意义可不小，当个乐于助人的人快乐着呢！就比如她滔滔不绝地说着，还不忘发着练习册。见我愣愣地看着她，便露出一个开朗的笑：咋啦？我是怪物啊？我情不自禁地笑了。看着她不大也不小的杏眼，我心里一阵温暖。

后来有一次，因为作业实在太多，我趴在桌子上哀鸣：啊！咋办啊！同桌李同学听见后，马上转过身来，摸了摸我的头：哎呀！不哭不哭！我陪你写！再说你写得那么快，肯定一会儿就搞定啦！来吧！我听到陪字，瞬间有了动力谁不想和同学一起写作业啊！

再之后，因为李同学喜欢动画片《小猪佩奇》里面的那个乔治，她称自己为李乔治，我就送她了个乔治玩偶。啊！乔治掉地上了，正在喝水的我被她这突如其来的大叫差点呛到：不就是玩偶掉地上了吗，至于大呼小叫吗！只见李同学拿着湿纸巾小心翼翼地擦着玩偶，还假装流眼泪，眯着眼睛说：乔治啊，我对不起你！我翻了个白眼：切！戏精！什么嘛，这是你送我的第一件礼物，我得好好保存！听完后，我好像被灌了热水一般，心里暖暖的。

这就是乐于助人又温暖人心的李同学，谁会不喜欢呢？

二三事初中写人篇二十一

妈妈在我们的心目中是怎样的呢？她或是细心，或是慈祥，或是严厉，或是和蔼。小时候，每当有人问起我来，我就会不假思索地说：“我妈是小气的"。

为什么会这样评价我妈呢？还请听我细细道来。

记得小时候每次去超市，妈妈总是先给我买，然后再给爸爸买，可轮到妈妈自己时，妈妈总会带我们离开。好几次我都问妈妈：“妈，你不还没买呢吗？咋现在就走了？”每到这个时候，妈妈总会回答：“我呀，啥都不缺。”真的，妈妈每次说话的内容和语气总是一模一样，我都会背了。而每次我都很疑惑：不就花点钱吗，妈妈怎么这么小气呢？渐渐的，我不再问了，因为我知道我问不问，答案都一样。

还有就是我们家餐盘每天都放满了水果，妈妈特逗，总喜欢吃坏掉的那一个，有一次吃的拉了肚子，妈妈还笑着跟我说：“没事儿，这样还可以排排毒。”有一天我终于忍不住了，说道：“妈，你别吃坏掉的水果了，吃点新鲜的吧。妈妈反问我：“那坏的怎么办？”我说：“坏的就扔了呗”。听了我的话，妈妈便皱起眉头说：“你这孩子，怎么说浪费就浪费呢？，这个想法不好”"反正都坏了，还不如扔掉呢，再说了，就这一两个也不值多少钱。"我不禁小声嘟囔。其实我知道，我妈妈这是抠门儿。

就这样，不知秒针走了多少圈，不知日历撕下多少张，也不知过了多少个春夏秋冬，那个总说妈妈抠门的女孩长大了，现在的我，回想往事，忆起妈妈的点点滴滴，才明白过来：妈妈省钱是想为我留着，妈妈吃坏的水果，是想把最好的留给我……这时的自己才恍然大悟，原来“小气”的妈妈是这般大方啊！

当生命的第一声号角吹响，温暖就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水，俗话说，女儿是妈妈的小棉袄。此时若还有人问我：“你妈妈在你心中是怎样的？"我想，我会不假思索地说“我妈妈是大方的，我妈妈是这个世界上最大方的人，温暖如春，幸福如蜜。我爱我的妈妈。”