社交能力是个人发展的重要指标，如何提升自己的社交能力呢？如何提高自己的领导能力是每个人追求职业发展的目标。这些总结范文涵盖了多个领域和不同主题，相信能够满足大家的需求。

如何做小升初简历篇一

如何做小升初简历篇二

如何做小升初简历篇三

1、基础信息：只需要介绍求职者的个人信息，如：姓名、性别、出生时间、学历、毕业时间、联系方式和个人邮箱。

专家指出，简历是求职者应对求职的第一道门槛，一定要提炼有效信息，与求职无关的内容不要出现在简历上，特别是不要出现在“基础信息”简历首个板块上。

2、求职意向：这是比较关键的一个板块，主要介绍你未来职业的目标定位，应聘单位会通过你的职业定位明确你的发展方向是否与公司招聘职位吻合。在语言组织上要提炼关键字，不要使用过多平淡语气去描述。

3、自我介绍：主要是通过一些简明扼要的概述，向招聘负责人展现自己的综合素质和特点。其包括技能专长总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结等等，要用简练的语言说明你对于所应聘职位最大的优势是什么。

专家表示，在“自我评价”这一栏，经常可以看到“性格开朗、工作认真负责、具有团队精神”等词汇，千篇一律的词汇无法突显你的个性，这些词汇没有针对性。个人评价最忌空洞，建议求职者明确总结出自身特点，最好能结合职位要求及自己专业特点进行阐述。

4、工作经历：为了使简历更加有条理，内容更加丰富，建议求职者采用系统设定的格式来填写自己的工作经历。

工作经历内容的描述最好采用推荐格式，具体格式如下：

【公司介绍】：

【职责描述】：

【参与项目】：

【工作业绩】：

如何做小升初简历篇四

(略)。

我在班上的学习成绩名列前茅，4~6年级连续三年三好生。2004年取得剑桥英语三级证书(13盾)，后一直在学习剑桥英语(现相当高一水平)。品德及各科成绩为优。跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我的最爱，我也曾获小小指挥家奖。我的学习习惯也很好，能自觉进行预习和复习。

###同学有以下特点：

1、学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名，并有突破的潜力。

2、爱好体育运动，身体健康，性格开朗。

3、求知欲强，爱好外语、奥数，并在课外学习活动中取得了良好的成绩。

4、尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。

5、从一年级到毕业，连续被评为三好生和优秀生，并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作，深受老师和同学的信任和喜爱。在各年级时，都是班主任及科任老师的得力小助手。

6、积极参加各项社会活动，如：《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过：舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班，英语夏令营等活动，兴趣广泛。

如何做小升初简历篇五

小学生的简历不必做得过于冗长，需要的就是简单的介绍一下学生的情况，在校体现，获奖情况，切勿将本身的感情色彩加在简历里，因为中学有他们本身的判断尺度，家长的主观情绪往往会拔苗助长。

内容上：重中之重就是证书，将各种竞赛根据竞赛成绩的.公信度，获奖名次依次叙述下来，切忌冗长，简明扼要即可。接着可以介绍学生的特长，喜好，优点，品质(自主能力，品德修养)等，让学校一目了然的看到这个孩子除了成绩还有很强的可塑造的潜力。

注意联系方式必然要正确，在学校通知面试的时间范围内包管手机通话畅通，以免错过面试的机会。

次要部分：简历的装帧上，除了内容的丰富，剩下的就是外表的美化，一份装帧精美的简历表现了家长对孩子教育的重视，拥有良好家庭教育配景的孩子是深受学校欢迎的，切忌在简历上涂涂改改，乱七八糟。

最后，提醒您要早作准备，针对差别目标学校量身制定简历，希望2017年的考生都能进入抱负的中学。

如何做小升初简历篇六

出生年月：xx年4月，取名“其乐融融”

就读学校：北航附小户口所在地：隐藏。

联系方式：隐藏。

二、学习经历。

xx年北航附小1-3年级学生，大队委，中队长，文明礼仪小标兵。

xx年美国弗吉尼亚州mantua小学3-4年级学生，优秀学生。

xx年北航附小4-6年级学生，大队委，中队长，优秀少先队员。

三、获奖和证书。

类别。

奖项。

综合。

北京市三好学生、连续海淀区三好学生、201x“杯”综合三等奖。

英语。

三一口语9级，北京市英语水平考试bets二级优秀（89分），?“杯”英语竞赛201x一等奖（第25名）、201x二等奖。

数学。

201x北京数学俱乐部英语活动日emc三等奖，201x数学解题能力竞赛优胜奖。

语文。

第十一届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖，201x“杯”语文竞赛三等奖。

艺术科技。

四、特长。

英语：通过三一口语九级考试，三一口语七级良好、六级优秀；北京市英语水平考试bets2优秀89分；“杯”201x年英语赛第25名；美国首都华盛顿dc口音，为东田出版公司录制小学生英语磁带；在美国的学习测评都在90分以上；xx年在“人大四中目标班”（英语）1班学习。

美术：练习素描、速写、卡通画、版画等，获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。

科技：善于动手，航模、陶艺好，获海淀区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加美国科技实验课外班、参加北航附小航模制作、了解北航科技专家成就。

写作：两篇文章入选正式出版物，获得全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。

五、兴趣爱好。

乐器：英国钢琴三级优秀（92分），练过口风琴、小号、长笛、小提琴。

摄影：曾有两幅作品在《北航报》和北航新闻网发表。

主持：北航幼儿园50周年文艺汇演主持人。

阅读旅游：践行“读万卷书，行万里路”。阅读广泛，在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说；游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜，尽享祖国各地壮丽山河。

动物：热爱动物，以狗为甚，自己学习交流，俨然一个狗专家：

五、综合评价。

班主任评价（引自综合素质评价手册）：

四年级：“老师为有你这样的学生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”

五年级：“你是出类拔萃的”

六年级：“你将成为凤毛麟角之才”

家长评价：视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力。

如何做小升初简历篇七

巧做英语课堂笔记。

好的课堂笔记可以使学习内容层次分明、条理清楚，也可以加深我们对学习内容的理解，提高听课质量，方便日后的复习；对上课容易分心的同学来说，还可以集中注意力。如何做英语课堂笔记？笔记做在什么地方效果更好呢？通过我自身多年的学习经验以及十几年的教学实践，我认为可以从以下几方面来指导学生做好笔记。

一、记什么。

1.记课题。记课题的目的是让你的课堂笔记条理清晰，一般应记第几单元、第几课。如，unit5topic1howdoyouusuallycometoschool?这样对我们的学习有着导向作用，也便于复习时翻阅查找。

2.记板书笔记。老师上课的板书一般都是经过精心设计和巧妙安排的，是教师对一节课所教内容的概括总结，体现了知识点的框架，有助于把握这堂课的整体，进行回忆、分析、理解和归纳，也有助于我们消化知识，巩固记忆，并激发我们的创造力。

3.记重点、难点。课堂上老师讲的东西很多，有的同学记笔记不善于抓重点，总以为老师的板书才是重点，便机械地一字不漏的照记不误，甚至连单词的读音也要用汉语注音。这样做有害无益。既影响听课，又可能形成不良的读音习惯。因此，听课时要有所选择，有所取舍。哪些是重点、难点？常常因人而异。同样的问题对一些学生来说很容易，对另外的学生就可能是重点、难点。这就要求我们在上课前做好预习工作，预习时发现的疑点一般就是你的难点，上课时就应格外小心，重点记录。另外，拼读规则、语法规则、构词规则等一般都有特例。记住一些特例，其他的按照规则处理，既可减轻记忆负担，又能提高学习效率。

4.记典型例句。为了让同学们熟练地掌握各种时态、各种句型结构，老师会提供很多语句让大家来操练。同学们不必也不可能记下每一个句子，只要记下典型的例句就足够了。如，要掌握现在进行时态的结构：be+v-ing，可以举学生熟悉的例子让其熟练掌握，然后再延伸。

二、怎么记。

课堂上，一边听，一边记，还要积极参与课堂教学活动，不能因为记笔记而误了参与活动的机会。因此，记录时除了要有所取舍外，还要快速、准确。同学们可以从以下几个方面入手。

1.用字母替代。老师在讲课时总有一些单词、词组、短语、句子和语法术语要反复使用，我们可以用一些英文字母来代替。如，用t、v分别代表“时态”和“语态”；用p、pp分别表示“过去式”和“过去分词”；用e.g代替forexample等等。

2.用符号替代。(教学论文)老师有时要对一些重要语言点举例说明其用法，或对一些相同或相近的语言点进行梳理、归纳，难免要重复出现一些相同的词。这时，我们可以用符号来代替。英语中有很多动词是非常活跃的，它们可与名词、副词、介词灵活组合，构成常用短语。如，make一词非常活跃，可以构成很多短语。如果一一记录，就要多次重复。我们就可以用“--”来代替：--mistakes，--cakes，--sb.+adj…，这样既省时又一目了然。

3.用自己的话。如果老师讲解的内容课本上已经作了总结和归纳，我们不必再作记录，可以在旁边写上见书上多少页，以便课后查阅。有时为了集中注意力听课，部分内容虽然很重要，但是无暇顾及记笔记，可以留下空格，等课余时间补记。笔记的字迹不宜太紧太密。同时要培养学生在笔记本边上空余出约四分之一，留日后补充，或记下自己的疑问、自己的看法、甚至自己的灵感，便于以后这些话会成为这一页所要掌握的知识的一些有力的提示。

4.注意速度。很多同学埋怨老师讲的`太快，记不下来。其实，老师讲课的速度是有一个制约的，不能太快，也不能太慢。这就要求我们在记笔记的时候注意记的速度，掌握一些速记的方法，用符号法记笔记不失为一种快速的方法。此外还可以用压缩的方法来记，即抓住老师讲课中的一些关键的词、短语或句型结构，用关键词句去把握整体的内容。要提高记的速度，专心致志听讲也是关键，只有对老师所讲的内容真正听懂了、理解了，才能进行准确的压缩、记录。

5.要简洁。在一些虽简短但是有意义的短语下划线，而不要在完整的句子下面划线，页边空白处的笔记要简短扼要。它们会在你的记忆里留下更为深刻的印象。在你背诵和复习的时候用起来更可得心应手。

6.要整齐。要做到这一点就要培养学生养成良好的书写习惯，以后当你复习的时候，整齐的笔记会鼓励你学习并节省时间，因为整齐的笔记能使你轻松而清楚地抓住重点，复习起来也得心应手。

三、及时整理。

在课堂上作笔记，为了跟得上老师的讲授，难免有缺漏和笔误，以后不好用。因此，课后要趁热打铁，对照书本，及时回忆有关信息，对笔记出现的缺漏、跳跃、省略、简记等补充完整，对笔误的地方及时纠正，对错误之处或不够确切的地方进行修改。还可以编号分类，舍弃无关紧要的。这样，不仅可以帮助我们加深对所学知识的印象，提高并巩固记忆的效果，而且可以培养我们严谨而周密的学习习惯，提高学习效率。

为此，在课堂上记笔记要耳听眼看脑想手动。在听懂的前提下，对获取的知识信息通过大脑的思维，经过“选择--加工--归纳--浓缩--反馈”的过程，然后让手有重点地记录下来。事后可抽查学生的课本、笔记本，一旦发现问题，当面指导，并对笔记做得好的同学及时进行表扬，提高他们的学习积极性、参与度。当然做笔记的方法形式多样，我们可以在学习中、工作中逐步摸索出适合自己的方法，只有适合自己的才是最好的。

如何做小升初简历篇八

尽管用简历样篇中的写法是通用的，但最重要的是你的简历代表你自己，而不是别人。在你的简历中展现你的技能，并用你自己取得的成果证明它们。如果你写作表达能力差，最好请能力强的人帮个忙，但一定要让这份简历像你自己写的。简历是你自己的简历，写简历没有什么固定的格式，所以不管你写什么，只要看著合情合理就行。

要从精从简。

既然是简历，那么就不需要长篇累牍，“精”和“简”是你在制作简历时所要考虑的重点。有的人认为简历上面写的越多越能表现自己能干，有东西。但往往hr根本就无暇顾及你那份冗长的简历，随手就被扔到垃圾桶里面去了，一般我们的简历最好不要超过一页，把重点核心部分，对你求职的.工作有价值的部分突出来。简短的简历比冗长的简历难写，要提醒的是这样的简历值得写。

充分强调您的成就。

在简历中，你千万不要简单地例举你所干过的职务，强调你都干了些什么。一定要重点强调你能干某项工作的特别技能以及你所取得的成就和证书，就是一份简单的简历也应这样写。

避免出现错误。

名言曰：“细节决定成败”，简历上面出现错误是最不应该的，面试官常常总是很吃惊地看到一份简历中常常出现印刷错误、语法错误及标点符号错误。仔细推敲每一个词，建议写一个长一点的初稿，然后删改、删改、再删改。对于不能很好证明你工作能力的词语，删掉它。要是没有这些错误的话，那会是一份很好的简历。建议制作好简历后最好找个善长校对的人检查一下，自己再检查一遍。

重视简历的视觉感受。

让你的简历看起来很舒服这点很重要，大家都知道，人是视觉动物，人们对一件事物的认知最先、最直接也是最有定性力的就是视觉。如果人们第一眼看见你影响不好，那么后面你要费很大的力气才能挽回别人对你“不好”的看法。简历的总体形象将会影响雇主对你的看法。如何让简历看起来舒适呢?指出主要从布局是否合理、是否干净利索、是否很专业、否充分利用了整张纸这几个方面去考虑。

更多简历写作技巧请关注简历网：

简历填写的技巧。

简历写作的漏洞。

刚毕业学生怎样写简历。

竞选学生会简历怎样写。

参加招聘会的简历要求。

如何做小升初简历篇九

证书也是孩子成长的足迹。

第二步，列出目录，按科目或获奖时间排列;。

第三步，撰写个人简历，重点在自我介绍;(也有例外的，有的孩子简历上将父母的单位也印上去的，非常有效果)。

第四部，成长手册复印五年级上学期的语数外成绩，包括老师家长孩子有评语的一页;。

第六步，装订成册，存档，投递。最好是快递，因为需要签收可查询。如果自己送最好能认识关键人物。一般学校都由教导处负责招生工作，寄校长办公室也行。

制作小升初简历的几个关键点：

1、小升初简历不是越厚越好;。

2、言简意赅、实事求是;。

4、制作一个简洁大方美观的简历封面，或者直接把目录页作为首页;。

5、针对不同的学校招生标准，制作几个简历的模板;最后一点尤为重要：家长的联系方式一定写清楚，保持手机24小时畅通。

如何做小升初简历篇十

递交简历包罗哪些东西，除了简历外，是否还要附上相关户口簿、成长手册的复印件等”。

自从徐女士的儿子去进入华育中学就读后，她在伴侣圈子中也酿成了一位颇有经验的“老法师”。在谈起制作简历需要注意的问题时，她提醒家长：优秀的民办学校往往会收到上千份的学生简历，仅是单纯地“阅读简历”这个工作量对招生老师来说就已经很大了，不消说到了面谈前，老师还要电话通知家长时间。所以，徐女士说，在制作简历时，家长没关系设身处地进行换位思考，把本身想象成招生老师，在看简历时会特别注意哪些环节。而徐女士认为，好的简历必然要具备“关键信息清晰和醒目”这个要素。

徐女士说，首先家长要想好做一份什么样的版面。有时学校会有差别的要求，家长要针对这些特殊要求，有的放矢地“打通”简历这道关口。她举例道，有些家长想做一份像书本一样的简历，但是要注意的是，这些简历是不行以拆装的；有些家长做的是“日历式”的简历，那就可以拆装了。

第一，自我介绍不消很长，但要生动，突出孩子的特点。

第二，家长的联系方式要清晰，不要“埋没”在一堆信息中，建议家长可以在简历前部分的信息一栏中列出“联系方式”，并在封底中也注明联系电话，便于老师查找。

第三，获奖证书要进行分类罗列。有些家长将获奖证书根据级进行归类，但是对招生老师来说，看起来可能有些麻烦。因为一些民办初中有各自的特色，如有些学生更青睐数学较好的学生，而有些则看重有英语专长的孩子。而家长如果根据级来摆列的话，老师在找相关信息时可能会花上必然的时间。

徐女士建议，可以根据学科类别进行分类摆列，好比将孩子在数学竞赛中获得的奖项归成一类，根据时间挨次，从后往前摆列，其他学科类似。这样老师在查找信息时，就可以一目了然了。此外，她也建议家长用醒目的红色字体罗列出主要奖项，再根据格式进行摆列。

第四，如果孩子在学校或市区获得过荣誉和奖项，可以单独列出。

从事广告设计的范晓峰拥有多制作“小升初”简历的经验，他说不少面临孩子“小升初”的家长都是一张“白纸”，缺乏实战经验。虽然在制作简历时，可以从网上找到模板，但是千篇一律的模板不行制止地使得本身孩子的简历变得很普通，不克不及第一时间吸引老师。

其实，简历中其他内容每个孩子都很相似，但是如果有一份新颖的自荐信则可以资助孩子突出重围，得到印象分。但是让孩子写一篇好的自荐信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如安在几百字内既写出了本身的特色，又给老师留下印象呢？这是需要家长和学生好好琢磨的。

范晓峰建议，写自荐信时要自然。不要参照模板来写，这样就会变得好像以前的陈腔滥调，要有些新意。

一份完整的“小升初”简历应包罗以下几个要素：

第一，学生的基本信息，包罗：学生姓名、结业小学、是否担任过班干部、兴趣喜好和父母的联系方式等。第二，学生四、五级成长手册中相关的内容，包罗：主要学科的成绩（包罗体育成绩）和能反映学生品行的教师评语等。（不要将孩子小学阶段的成长手册全部复印）第三，户口本，证明孩子是上海户籍。第四，能反映学生学科、才艺特长的相关材料。

简历的制作不但仅是一个敲门砖，更重要的是一个让学校认识孩子的载体，所以家长伴侣们，在制作简历的时候，必然要实事求是，不要过分的制作绚丽的简历，招生老师一般更注重简历中的内涵，而不是外表。

如何做小升初简历篇十一

如何做小升初简历篇十二

“现在的求职者以‘80后’为主，有‘90后’的，感觉他们浮在上面。”陈志建刚坐下，便快人快语，抛出了自己的招聘心得。

陈志建认为，现在的学生临近毕业将要踏入社会时，学校才灌输一些简单的求职技巧，整体社会经验不成熟，涉世未深。

爸爸坐右边，一呼一应，问他一些简单问题不会答，就像是高高在上的领导。”

销售人员要求“半医半商半专业”

眼镜行业对人才需求量大，现在社会招聘主要有销售人员，验光师和店长等。“这个行业其实有两类人员，一类是眼镜销售人员，一类是眼镜专业技术人员，如管理层、店长、主管、验光师等。专业技术人员要考眼镜验光资格证，店长至少要中级资格证。”

在所有岗位中，80%的招聘是销售。销售人员不需要很高的学历，高中或职中就可以，但并不是什么人都可以做销售，由于销售人员要负责配近视眼睛，要开处方单，比如200度的，写成700度，麻烦就大了。眼镜行业的销售人员要求“半医、半商、半专业”，还要胆大心细，胆大才会销售，心细才会认真对待验光数据。

简历最好用手写。

“撰写简历不需要技巧，不要填错就行。”陈志建认为，投递简历最好不要用e-mail，最好亲自递过来，如果公司不允许，也要邮寄。之所以不要用e-mail，是因为现在的人才网站，求职者都用e-mail发送简历，结果公司下载了10份简历，9份没人接电话，约好10人，只能来1~2个，久而久之，他们就不去看e-mail简历了。

陈志建甚至认为，简历最好自己写，不要打印，自己写表现出一份诚意，让人觉得你需要这份工作。有一位求职者曾经寄来一份手写的简历，并在简历上留了一句话，“本人字写得不好，另附电子版简历。”陈志建觉得这位求职者不怕麻烦，有诚意，就直接让销售部去面试他。

如何做小升初简历篇十三

如果能在不同的时间、场合，用上合适的简历类型，肯定有助于你的求职。这里介绍几种类型的个人网上简历：

这是最普通也是最直接的简历类型，即从你最近的经历开始，逆着时间顺序逐条列举个人信息。这种简历清晰、简洁，便于阅者阅读。一份按时间顺序排列的简历应包括目的、摘要、经历和学历等部分。

按时间顺序写的简历一般适用于以下情况：

·你的工作经历能很好地反映出相关工作技能不断提高。

·你有一段可靠的工作记录表明你获得到不断的调动与提升。

·你最近所担任的职务足以体现你的优势。

这是一种不太常用但往往很有效的简历。它强调你的资历与能力，并对你的专长和优势加以一定的分析和说明。工作技能与专长是功能型简历的核心内容。一份功能型简历一般包括目的、成绩、能力、工作经历以及学历等几部分。

你可根据自己的实际情况选择使用功能型简历，它一般适用于：

·你的部分工作经历及技能与求职目的无关。

·你只想突出那些与应聘职务相关的内容。

·你是一个应届毕业生、退伍军人或者你正想改行。

·你的工作经历有中断，或存在特殊问题。

该型简历是时间型和功能型的结合运用。你可以按时间顺序列举个人信息，同时刻意突出你的成绩与优势。一份复合型简历一般包括目的、概况、成绩、经历和学历等部分。

复合型简历能最直接地体现你的求职目的。它一般适用于：

·你是一个应届毕业生、退伍军人或者你正想改行。

·你曾有过事业的颠峰。

·你既想突出成就与能力，又想突出你的个人经历。

业绩型简历以突出成绩为主，因此一般将“成绩”栏直接提到“目的”栏后。一份业绩型简历一般包括：目的、成绩、资历、技能、工作经历以及学历等。

除了上述几种主要的类型外，简历也可以完全根据求职目的来安排。只要适应于具体情况，目的型简历可以是上述类型中任意一种（一般多为复合型）。

目的型简历一般适用于特定职业的求职，对工作在特定领域的求职者较为有用，如教师、电脑工程师、律师等。

如何做小升初简历篇十四

乐百氏有自己独特而鲜明的选才理念——求同存异。所谓求同，就是要求与乐百氏企业文化相融，即开放的心态、热忱向上、亲和信赖，渴望与乐百氏共同发展。招聘官初次浏览一份简历的.时间平均在1分钟左右，主要针对一些硬性指标进行筛选。因此，招聘官不会对长篇大论的简历感兴趣，最好是简洁、条理清晰、有实在内容的简历。

第一道程序，对硬性指标如年龄、工作年限、学历、专业、相关职业背景、期望待遇水平、选择工作地域等信息进行快速筛选淘汰，同时根据不同的岗位进行分类。

第二道程序，将初选的资料传送到相关的用人部门，由用人部门对候选者的具体岗位经历、工作的内容、业绩进行筛选，确定可面试者，将名单交人力资源部跟进。

第三道程序，由人力资源部向面试者发出邀约，进行笔试、面试和实操。经过这三个步骤筛选后，确定最终候选人员，人力资源部将会同用人部门，对侯选者进行评价，人力资源部门享有建议权，最终录用权归属用人部门。

如何做小升初简历篇十五