开放社区教师是指不局限于学校和教室的教育工作者。他们的角色从专业和学校扩展到社区。老师思想开放。他们应该和学生一起参加社区活动，并在活动中教育学生。
课堂教学方法也要开放，能当老师的应该是老师。学生要当小学教师，互相教、互相学习，既调动了学生的积极性，又提高了学习质量。我们提倡的理念是：给孩子一些权利，让他们自己选择；给他们一些体验的机会；给他们一些自己解决的困难；给他们一个自己找到答案的问题；给他们一个锻炼自己的条件；给他们一个前进的空间。
有时老师的方法比老师的更合适，更容易被孩子们接受。“比如罗瑞安老师教的一句话，请给小罗老师讲一句话”。形象生动，既记住了字体，又进行了人文教育。另一个例子是单词“to”左下角的笔画顺序。老师先是问了下土老师怎么写的，然后就把“怎么写”这个词说给下边了。学生们很快就掌握了“一、十、地”的顺序。如果不教学生，他们就会明白“取长补短，知新”。