在阅读单词和短语时，如果发现有误读或误读，不要轻易放弃。根据规则，这是可以纠正的。当你读一个双音节单词时，如果你不知道一个单词，就不要读整个单词。一个双音节单词的每个音节都是独立计分的，如果你读得正确，你可以得到一半的分数。
普通话最后一个问题的口语技巧
口头表达不要求考生有完整的想法和开头和结尾。考生只需谈论主题即可。候选人可能还没说完，现在是时候了。但这并不影响考生的考试成绩，因为不是考生还没说完话，而是时间不允许考生发言。要特别注意细节，不要大话空话。
几句话之后，就没有词了，但细节可以说很多。一般来说，这是不允许偏离主题的。应该围绕话题说，但不要求这么严格。只要是在话题范围内，就不是离题。
比如，购物的感觉可以用考生如何去商店、买了什么、销售员如何介绍让考生下决心购买产品等来形容。最后，产品到底值不值得，考生有什么样的心情，产品给考生带来了什么样的体验或麻烦等等。
关于普通话最后一个问题的注记
阅读这篇文章时，如果你发现一个单词读错了或漏掉了，你就不能按照规则重读整个句子。
在阅读单词和短语时，如果发现有误读或误读，不要轻易放弃。根据规则，这是可以纠正的。当你读一个双音节单词时，如果你不知道一个单词，就不要读整个单词。一个双音节单词的每个音节都是独立计分的，如果你读得正确，你可以得到一半的分数。
你应该谈谈你熟悉的事情。你不必追求句子是否优美，故事是否生动有趣。不要总是看着你的表，担心三分钟是否到了。