服务类型
能源动力系统和自动化专业:研究煤炭、石油、天然气等一次能源转化为电力、热能等二次能源的生产和利用过程。
仪器仪表:仪器仪表是一门跨学科、综合性边缘学科,这是由仪器仪表在信息产业中承担的任务所决定的,也是当代对知识型人才需求的需要。
职业技术教育:职业技术教育是培养和掌握现代管理理论、教育科学理论、职业教育管理方法和技术,具有职业教育实践能力的教育。
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学前教育:学前教育专业主要培养基本的社会工作理论和知识、较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力,可以在民政、劳动、社会保障、卫生等部门工作。
教育学班级:教育学毕业后,主修教育学专业学生可以从事广泛的行业,包括各类院校、社区服务机构、咨询机构、文化组织以及司法机关。
国际事务:培养熟悉国际关系、国际法、世界经济政治、国际文化交流等方面的理论素养和专门技能,精通外语的复合型高级人才。
社会工作:本专业学生毕业后可选择在民政、劳动、社会保障和卫生部门、工会、青年妇女等社会组织以及其他社会福利、服务和公益组织工作。
??研究类型
文物保护技术:培养文物保护所必需的文化、历史、数学、化学等学科的基础知识,一般文物、博物馆、考古的基础知识,文物保护技术的基本理论和一般程序。
职业技术:教育学本课题有三个研究方向:职业教育理论与实践、职业教育管理、职业教育课程与教学理论。论职业教育的理论与实践教育学一般原则,专业技能。
教育学:本专业学生可以教育学专业学生可以从事多种行业,包括各类高校、学院、社区服务机构、咨询机构、文化组织以及司法系统、全国性协会、会员。
保险:本专业学生毕业后可到财政部等财政监督部门审计中国证监会、中国人民银行、中国证券监督管理委员会、中国保险监督管理委员会)从事高级管理工作;从事商业银行、投资银行、证券公司、保险公司和工商行政管理部门的工作。
金融工程本专业坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”的人才培养理念,合理设置课程体系,培养良好的政治素质、合理的知识结构,系统把握金融学基本理论。
金融学本专业学生主要学习货币银行、国际金融、证券、投资、保险等基本理论和知识,接受相关业务的基本培训,具备金融领域实际工作的基本能力。
经济学:本专业培养马克思主义经济学较扎实的理论基础,熟悉西方现代经济理论,对现代经济分析方法有较熟练的掌握,知识面广,有向经济学相关领域拓展的能力。