2020年大连艺术学院入学简介
大连艺术学院是经教育部批准的全日制普通本科大学。是辽宁省唯一一所综合性全日制艺术院校。学校始终坚持社会主义办学方向，始终坚持立德育人的根本任务，以办好党和人民满意的艺术大学为目标，以“明德、景逸、崇尚现实、崇尚美”为校训，以“三个一切（一切为了学生，一切为了教学，一切为了学校发展）”为办学理念，突出实践教育的特点，构建“舞台上、灯光下、教师多”的“舞蹈”创新艺术人才培养模式。学校注重拓展学生的国际视野，通过国际合作，与法国埃米恩斯大学、泰国盖尔大学建立了“丝绸之路青年国际艺术学院”，形成了学士、硕士、博士的国内外一体化人才培养体系。该校在中国校友会网“中国艺术民办高校排行榜”中名列前茅，在国内外享有很高的声誉。
学校有通惠路和东北街两个校区，分别位于金浦新区通惠路19号和开发区东北街92号，交通便利，位置明显。校园总占地约1300亩，总建筑面积约47万平方米，教学设施设备齐全，图书馆资源丰富，校内外实训基地200多个。学校师资力量雄厚，专任教师1100余人，其中硕士、博士学位占75%以上，副高级以上职称占40%以上。学校现有音乐学院、音乐学院、舞蹈学院、戏剧学院、影视学院、艺术设计学院美术学院、服装学院、文化艺术管理学院、马克思主义学院、创新创业学院等12所中学，以及国际学院教育学。艺术、文学、管理、工程等四个学科共49个本科和专科专业，在校学生14000余人。
学校以戏剧创作为基础，构建了“学、练、创、演、竞”一体化的艺术实践教学体系。学校与中央电视台、辽宁电视台联合搭建了实习培训平台。教师和学生经常参加中央电视台、辽宁电视台主办的全国重大节庆晚会节目录制、编辑、指导、演出等岗位实习培训工作；批准省级实践教学示范中心2个、省级校外实践教学基地6个。近年来，一系列大型原创剧目——《和平三部曲》（清唱剧《唐若望》、《樱桃之魂》、交响乐舞蹈诗画《和平颂》）和舞台剧《丝路青年》相继登上国家大剧院和人民大会堂的舞台。作为纪念中华人民共和国成立70周年和“五四”运动100周年的献礼剧，《追梦青年》思想政治理论课原创音乐剧在大连、沈阳、北京人民大会堂成功上演。通过舞台表演和网络直播，来自辽宁省100多所高校的100多万师生，共同举办了网上思想政治课的盛会。人民日报、新华社、光明日报、经济日报、辽宁日报、中央广播电视总公司、辽宁电视台等100多家媒体进行了报道，产生了广泛的社会影响。
学校坚持质量方针，教学科研成果丰硕。五年来，先后荣获23个省级教学成果奖、6个省级精品课程、80多个省级教改项目、3个省级音乐表演、服装设计、服装设计等一流本科教育示范专业文化产业管理。在全国大学生艺术展演活动中，获得国家级奖项10项，省级奖项39项；在全国职业技能大赛中，获得国家级奖项5项，省级奖项29项。承担国家艺术基金项目6项，国家社会科学基金重大子项目1项，教育部项目4项，省、市级项目230项，实用新型和设计专利61项，发表作品138件，优秀论文199篇，艺术作品816件。被批准为中国民办教育党建专项，被中国民办教育协会授予“党建专项建设基地”称号。学校文化科技创新园被文化部授予“文化产业创业创新支持单位”，被科技部授予“国家级众创空间”，被辽宁省教育厅授予“辽宁省大学生创新创业示范基地”等荣誉称号，被评为“国家创新创业典型体验大学”。
学校坚持继承和发扬中华优秀文化美学精神，以“思想政治教育为魂，德育大爱、积极创新”为教育理念，努力构建实践教学体系、思想政治教育体系、创新教育体系和创业教育体系，致力于培养合格的社会主义建设者和可靠的接班人，全面发展德、智、体、劳、美，坚持按照“十年奠基，20年发展”的方针，扎根辽宁省。风度翩翩，30年来实现伟大的艺术梦想”，我们正不懈努力，建设一所具有“学生向往、教师幸福、社会尊重”美誉的一流高水平应用艺术大学！
1、 招生目标及申请条件
一。热爱祖国、拥护党的四项基本原则、品行端正、遵纪守法、普通高中（含艺术中专）毕业后身体健康或者具有同等教育背景的。艺术考生必须具备一定的专业素质和专业基础。
2。表演、舞蹈表演、广播主持艺术类本科专业要求25岁以下（1995年9月1日以后出生）。
三。本科模特专业，女生身高172cm以上（平面模特身高165cm以上），男生身高185cm以上（平面模特身高182cm以上）。
四。美术专业要求考生没有色盲或色弱。
5个。学校只提供英语教学。其他语种的考生应认真报到。
2、 艺术类本科专业概论
一。音乐表演
有三个海选项目：声乐演唱、乐器演奏和键盘演奏。
音乐表演（声乐演唱）：本次高考的方向是培养德、智、体、美全面发展的应用型创新人才，音乐表演（美声唱法、民声唱法、流行声乐）的基本理论和专业技能，可以在文艺演出团体、文化中心站、艺术学校和中小学从事声乐演唱、专业教学和群众文化管理工作。
主要课程：视唱练耳、基础音乐理论、声学基金会、音乐形式与作品分析、复调基础、专业声乐演唱课程、歌唱语言、合唱、钢琴集体班等。
音乐表演（乐器表演）：本次招聘旨在培养德、智、体、美全面发展，具有音乐表演（西方管弦乐、民乐、流行器乐）基础知识和专业技能的应用型创新人才，并可在文艺表演团体、文化馆站、艺术院校、中小学从事乐器表演和专业教学。
主要课程：视唱练耳、基础音乐理论、声学基金会、音乐形式与作品分析、复调基金会、器乐演奏专业课程、器乐团体班、合奏班、第二乐器技巧表演等。
音乐表演（键盘乐器表演）：本次高考的方向是培养德、智、体、美的全面发展，具备音乐表演（键盘乐器表演）的基本知识和专业技能，并能从事键盘乐器（钢琴、手风琴、巴彦、双排键等）演奏应用和文艺表演团体、文化馆、艺术院校及中小学专业教学创新人才。
主要课程：视唱练耳、基础音乐理论、声学基金会、音乐形式与作品分析、复调基金会、键盘乐器演奏专业课、钢琴伴奏艺术、钢琴文学鉴赏、钢琴合奏、协奏曲、钢琴教学法等。
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本专业培养能在中小学、社会音乐团体、文化馆站、科研单位和出版广电部门从事音乐教学、研究等工作，德、智全面发展的应用型创新人才，体格美，具有音乐教育的知识和能力。
主要课程：视唱练耳、基础音乐理论、声学基金会、音乐形式与作品分析、复调基础、音乐节奏实践教学、合唱指挥基础、表演演唱、钢琴伴奏艺术、音乐教学法等。
三。舞蹈表演
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有舞蹈表演基础知识和技能，能在文艺表演团体、文化馆站、中小学从事舞蹈表演和专业教学的应用型创新人才。
专业课程：基本功训练、中国民间舞蹈、拉丁舞（国标方向）、现代舞（国标方向）、尖顶舞（芭蕾方向）、双人舞（芭蕾方向）、素质技能、体韵、中外舞蹈史、舞蹈概论、舞蹈指导、教学曲目，舞蹈教学方法等
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本专业培养德、智、体、美全面发展，具有编舞指导基础知识和能力，能在文艺单位、文化馆站、中小学从事编舞和专业教学的应用型创新人才，出版、广播电视等部门和单位。
专业课程：基本功训练、民间舞蹈、编舞、导演排练、剧目分析、曲式分析、舞蹈美与灯光、编导与导演、舞蹈作品欣赏等。
5个。性能
有影视表演方向。
表演（影视表演）：本次高考的定位是培养德、智、体、美全面发展，具有戏剧（影视）表演知识和能力，能从事表演、策划、组织等工作的应用型创新人才，社会文艺团体、艺术院校、艺术博物馆、广播电台、电视台、影视公司、演出机构和群众艺术机构的创作、专业教学等工作只有那时。
专业课程：台词、身体、声乐、表演、中国戏剧史、外国戏剧史、影视配音、镜头前表演等。
表演：培养系统掌握服装表演理论知识，具有从事服装表演、服装设计、化妆、服装导演、平面模特等工作能力的高素质应用型创新人才。
专业课程：服装表演、服装设计、服装导演与制作、时尚媒体策划与推广、人物整体形象设计、服装裁剪与造型设计等。
6。广播电视导演
本专业培养德、智、体、美的全面发展，具有广播电视节目编辑、策划、创作、制作的专业理论知识和技能，具有较高的政治水平、理论素养和艺术鉴赏能力，能够从事广播电视节目策划、创作、编辑、制作、写作、音像在广播电视新闻机构、其他媒体、企事业单位是一种集设计、宣传、管理、营销为一体的复合型创新型人才。
主要课程：传播学概论、中外电影史、广播电视概论、视听语言、摄影摄像技术、非线性编辑、文案写作、纪录片理论与创作、电视节目制作等。
7号。广播主持艺术
本专业培养德、智、体、美全面发展的高素质应用型创新人才，具有广电广播、新闻传播、语言文学等多学科的知识能力，能进行整合习得，在广播电视台编辑广播，或者从事广播主持以及广播教学、传播、新闻、公关等与语言应用有关的行业。
主要课程：广播与主持人概论、传播学概论、新闻学概论、节目主持人概论、普通话语音与广播声音制作、广播创作基础、即兴口语表达、广播与主持人、电视广播与主持人、新闻采访与写作、记者现场报道，礼仪主持艺术、电视节目制作、非线性编辑等。
8.戏剧影视文学
本专业培养德、智、体、美的全面发展。具有戏剧、戏剧舞台、影视文学、诗歌小说创作的基本理论知识和相关能力。可以独立在文艺创作单位、专业剧团、广播电视台、影视传媒、广告公司等单位从事文学创作工作，如戏剧、电影、电视剧本、小说诗歌创作与评论、节目策划与导演等，在剧院（剧团）或电视台、电影厂、编辑部等部门以及国家机关、文化教育机构有文字工作能力，具有高素质复合型、应用型、创新型人才的编辑理论研究，为进一步研究奠定了基础。
专业课程：艺术概论、中国文化概论、外国文学史、基础写作、戏剧概论、古代文学、中外电影史、视听语言、影视创作理论、戏剧文学评论。
9号。影视摄影与制作
本专业培养德、智、体、美的全面发展，具有广泛的科学文化知识、影视传播和影视艺术理论知识，具有创造性思维和艺术创造力，精通摄影影视制作技能，具有较强的新闻敏感度和节目策划、剪辑能力，影视摄影创作和后期制作能力的高级摄影教师和影视编导制作人员；高素质的应用型创新人才，能够胜任广播电视新闻机构、相关媒体、企事业单位的策划、创作、制作、宣传、管理、营销等工作。
主要课程：摄影基金会、短片制作、电视节目包装、文案、影视导演基础、短片制作、摄像技术、无人机理论与实践等。
10.动画
本专业培养在教育系统、影视传媒、动画制作、游戏制作、报纸、杂志、玩具公司等领域从事教学、策划、创意、导演、编剧、设计、制作、衍生开发等工作的高素质应用型创新人才。
主要课程：动画素描、色彩构成、设计素描、影视后期编辑、动画引言、网络动画、动画运动定律、三维动画基础、二维造型基础、冻结框架动画基础、插图和图画书基础、动画子透镜设计；动态广告制作、脚本故事板、影视后期编辑摄影等。
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本专业培养德、智、体、美的全面发展，具有美术理论知识和美术专业技能，可从事美术艺术创作，美术评论、艺术编辑、艺术管理，美术教育教学、科学研究、策划等工作，并在美术博物馆学术领域，美术博物馆、教育培训机构、中小学、艺术研究机构等文案质量应用型人才。
专业课程：中国美术历史、外国美术历史、艺术概论、艺术欣赏、民间美术、人文经典与研究、专业展览策划、艺术考古与文化遗产、中小学美术教育研究、教学计划编制与设计。
12.绘画
本专业培养德、智、体、美的全面发展，具备绘画（油画、版画方向、综合材料绘画）基本材料使用和表现技法的知识，掌握基本的造型知识和色彩表现的专业技能，有能力在绘画实践中，可以从事绘画专业创作，并在画院美术博物馆、文化馆美术教育部、设计公司、出版单位和社区从事绘画、教学、设计、美术编辑、美术咨询等方面的高素质应用型创新人才。
主要课程：油画静物、油画整体形象、油画人体、印刷基础、黑白木刻、绝版油袖、油画综合材料、油画综合训练、印刷综合材料、印刷综合训练、山水画等。
13.雕塑
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握雕塑基本理论和知识，具有自主创作、设计、生产雕塑能力，能从事雕塑社会创作、设计、生产、加工的高素质应用型创新人才经济文化建设。
核心课程：雕塑基础造型模块：泥塑人体、泥塑人物、传统雕塑；雕塑材料技术模块：金属技术、雕塑技术、综合材料；雕塑应用艺术模块：陶瓷造型技术、数字雕塑造型、景观设计。
特色课程：创新创业综合培训课程、数字雕塑应用、公共艺术。
14岁。中国画
本专业培养德、智、体、美的全面发展，了解中华民族传统文化精神，掌握中国画理论知识和中国画基本创作实践教学能力，可从事绘画、教学、创作，编辑出版与艺术相关的中国画艺术领域和行业，如画院美术博物馆美术教育、艺术设计公司、出版单位等技术管理等方面的工作，适应现代社会发展，高素质应用型创新人才。
专业课程：花鸟写意画、花鸟工笔画、人物工笔画、人物工笔画、人物写意画、山水画、花鸟创作、山水创作等。
15?ê?￡êé法学
本专业培养德、智、体、美的全面发展，了解中华民族传统文化精神，掌握法学书的理论知识和书法创作的基本实践、教学、研究能力，可从事书法教学，本书法学在相关艺术领域和行业的创作和研究，如高校、画院美术博物馆、出版单位等，以适应现代社会高质量应用型创新人才展示的发展。
专业课程：篆书临摹、篆刻临摹、隶书临摹、楷书临摹、行书临摹创作、书法临摹、草书临摹、篆刻创作等。
16岁。视觉传达设计
本专业培养传统平面（印刷）媒体技术与现代数字媒体技术的结合，掌握视觉传达设计所必需的基本理论和基本知识，实现有效的信息传递，可从事广告视觉传达的设计和策划创意公司、展览公司、网络公司、媒体制作公司、电视媒体、出版等领域应用型创新人才。
主要课程：标志设计、文本设计、展示与展示、信息可视化设计、广告策划与设计、书框设计、网页设计包装设计、品牌形象设计等。
特色课程：文化创意产业传播、商业应用实践等。
17.环境设计
本专业培养学生德、智、体、美的发展。它具有全球视野和地方特色。适合行业市场的人才需求。它有完整的环境设计专业知识。可在靖远、室内、建筑、房地产、学校及培训等相关企事业单位从事规划、设计、研究、施工、项目管理等岗位。是一种高质量的应用型人才，符合技术要求的创新型人才。
主要课程：室内外工程制图，环境设计基本规范、材料与结构、计算机三维仿真、别墅庭院设计、办公空间设计、公园设计、商业街设计，环境设计工程量清单及计价等。
特色课程：手绘表演技术、模型制作、生态设计、创新创业综合培训课程。
18岁。产品设计
本专业培养产品策划、产品外观设计、产品数字模型输出、产品开发设计、市场调研等方面的综合知识和能力，可在产品制造企业设计部从事产品开发设计、工业设计展示等工作，产品设计公司、模型制作公司等相关企业和业务单位，具有创新精神和团队精神，具有团队意识、设计整合和实践能力的高素质应用型创新人才。
主修课程：人体工程学基础、仿生学设计与机械形态。
核心课程：电子产品造型设计、电子产品造型设计、特种设备造型设计、汽车数字化造型、汽车主题设计、概念性汽车造型设计、公共设施及展览、家具主题设计等
19岁。服装与服装设计
本专业培养从事服装创新设计、品牌策划与发展、整体人物形象设计等方面的综合知识和能力，并能从事设计、创意、策划，相关企事业单位在服装或服装艺术设计、服装文化创意产业、品牌策划工作室、整体人物形象策划等领域的管理及其他工作高素质应用型创新人才。
专业课程：服装设计、服装结构制图、服装工艺、服装设计与生产、服装垂直裁剪造型设计、服装CAD、针织图案设计与工艺、人物整体形象设计、设计策划与实践等。
20岁。进程美术
本专业培养德、智、体、美的全面发展，具有中国传统工艺美术设计的文化特色，从事社会需要的现代纤维工艺品、皮革工艺品、金工工艺品、陶瓷工艺品等美术产品创新，研发、设计、生产等领域，可在相关企事业单位从事主题系列工艺品美术装饰品、纪念品、首饰的创意、生产、管理等工作，培养高素质的应用型创新人才。
专业课程：皮革雕刻设计、箱包设计与制作、床品设计、印染工艺、金属锻造与雕刻、首饰设计与制作、玻璃工艺、陶瓷装饰工艺、纪念品开发与设计等。
21岁。艺术与设计
本专业培养德、智、体、美的全面发展，了解艺术设计的历史和理论，熟悉设计管理和项目策划的一般规律和实际操作程序及方法，具有相应领域的基本设计能力，并可从事设计管理与运营、项目开发与策划，以及文化、博物馆、编辑、教学等方面的高素质工作，在企事业单位应用创新人才。
专业课程：世界现代设计史、中外技术美术史、设计概论、设计管理公共关系学、专业写作、市场营销、设计应用专题、文化创意产业整合营销、艺术传播等课程。
22岁。文物保护与修复
本专业培养德、智、体、美的全面发展，了解中华民族传统文化精神，掌握文物修复的理论知识和文物修复的基本修复实践能力，可从事博物馆、图书馆、档案馆、美术博物馆、文物研究机构等文物系统和艺术领域的文物修复、教学和研究，以适应现代社会发展的高素质应用型创新人才。
主要课程：文物科学、文物保护基金会、书画纵轴技术、古籍装订与修复、书画册装裱装订、书画装裱材料染色、书画对联安装技术；传统的卷轴安装和修复等。
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为中国计划中的省份招收学生。
4、 艺术类考生专业注册及考试要求
一。考生须持有省（区）招生办公室颁发的艺术类专业考试许可证；
2。身份证原件（无身份证的，提供户口簿原件及复印件）；
三。我校只接受各省网上报名，具体报名方式以省招考机构公告为准。
四。我校将通过校园网（网址：http://www.dac.edu.cn）和微信公众平台，陆续公布各省（区）专业考试的时间和地点。各专业科目的具体考试安排见考试前一天考点的考试安排。
5个。对未设立考点的省份和未在校内考试的专业，承认省统考（联考）成绩。
注：2020年学校不再核发专业附加考试证书。考生凭考生号和身份证号登录学校网站，直接查询打印考试成绩。
5、 毕业证书及学位证书说明
研究期满，授予大连艺术学院普通高等学校本科毕业证书。符合大连艺术学院学位授予标准的，颁发大连艺术学院学士学位证书。
6、 领退说明
一。学费、住宿费收费标准：
艺术类本科学生24000元/年，住宿费3500元/年-5500元/年。
2。学费退还方式：
学院按照鲁政发[2011]53号文件的规定执行。学生在一周（含一周）内退学的，退还其所交的学费和住宿费；学生退学一周以上的，从学生退学后的下个月起，学校按月退还剩余的学费和住宿费学校。学生退学时，退学金自提交书面申请之日起计算。
三。学生可申请国家奖学金（每年8000元）、省政府奖学金（每年8000元）、国家励志奖学金（每年5000元）、国家奖学金（每年4000元、每年2500元）、高校综合奖学金、高校励志奖学金，也可以向学生申请信用助学贷款。学校通过恋爱、勤工俭学等形式帮助学生完成学业。国家奖助学金每年10月考核，并在全校范围内公示，公示时间不少于5天。
7、 新生奖学金发放原则
一。音乐表演、表演、影视摄影及制作、舞蹈表演绘画专业、国画雕塑专业、图书法学专业大一新生，可申请本校大一奖学金。
2。以上专业考生如属省统考，成绩达到省统考前5名的，由我校录取，取得学籍的，给予5万元的新生奖学金；取得省统考前6-10名的，由我校录取，获得学籍的，给予3万元学籍；获得新生奖学金的，给予3万元学籍；省统考11-20级，经我校录取并取得学籍的，给予新生奖学金2万元；省统考成绩达到21-30级，经我校录取并取得学籍的，给予新生奖学金1万元。
三。以上专业考生如参加我校组织的补考，其成绩将列为我校组织的补考前三名，取得学籍后，我校将予以录取，并给予3万元的新生奖学金。
四。以上专业新生申请奖学金，按学校有关规定办理。每年9月考核公示不少于5天。
8、 艺术类本科考生录取办法介绍
严格执行省招考机构统一规定的批次设置和备案原则。
对在我校设置专业附加考点的省份通过省级专业附加考试的考生和在我校未设置专业的省份取得省级统一（联考）专业证书的考生增设考点，高考文化课成绩达到当地艺术文化课考试规定的分数线时，按各省备案原则进行备案。考生的录取办法如下：
一。音乐表演专业（乐器演奏招生方向）、音乐表演专业（声乐表演招生方向）、音乐表演专业（流行音乐招生方向）、音乐表演专业（键盘乐器演奏招生方向），表演专业、影视专业摄影及制作专业、舞蹈表演专业绘画专业、国画专业雕塑、图书专业法学、文物保护专业护理康复文化课成绩达到我校规定的录取分数线后，予以录取根据专业课成绩。专业课成绩持平的，按文化课成绩录取。如果文化课成绩平分，文科按语文成绩录取，文科理论按数学成绩录取。
2。绘画、国画雕塑、图书法学以外的美术专业和文物保护修复专业按综合成绩1分（综合成绩1=文化成绩*40%+专业成绩*60%）由高分录取至低分。达到计划指标后，如果总分持平，将根据专业课成绩选择考生。如果专业课成绩平行，文科按语文成绩录取，文科理论按数学成绩录取。
三。音乐学、舞蹈编舞、广播电视编舞、广播主持艺术、专业戏剧影视文学按综合成绩2分（综合成绩2=文化成绩+专业成绩）由高分录取至低分。达到计划指标后，如果总分持平，将根据专业课成绩选择考生。如果专业课成绩平行，文科按语文成绩录取，文科理论按数学成绩录取。
四。报考人员按照专业志愿优先的原则录取。当第一专业网上报名人数大于计划招生人数时：不考虑其他专业；当第一专业网上报名人数小于计划招生人数时，其他专业考生为平行志愿，从高分到低分择优。
5个。美术辽宁大学本科一年级（平行志愿）录取。
9、 其他规定
一。身体健康要求：按教育部、卫生部、中国残疾人联合会《普通高等学校招生体检指导意见》执行。
2。根据省招考委关于保送录取的规定，加分、减分、备案，同等条件下优先录取。
三。高水平本科运动员的录取，按照国家有关规定执行。考生须同时通过我校组织的选拔和省招办组织的高水平运动员测试或选拔赛。高考成绩达到规定分数线，录取前予以公布。
四。新生入学后3个月内进行全面复试，对不符合本专业要求或考试中徇私舞弊的，按有关规定处理。
5个。根据大公发[2002]73号文件精神，辽宁省大一新生不再申请户口迁移。其他地区的新生是否迁移户口，以学生户籍所在地公安机关的规定为准。
10、 注意事项
招生简介与国家法律、法规或上级有关政策相抵触的，以国家法律、法规和上级有关政策为准。我校招生专业和招生计划以各省、市、自治区招生办公室的最终公告为准。
11、 联系方式
新校区电话：0411-39256115 39256116
传真：0411-39256123
地址：中国辽宁省大连开发区通惠路19号
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