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一、学教育学专业读哪个院校最好 教育学专业哪些学校比较好
浙江大学
院校位置：浙江
院校性质：公办
院校类型：综合类
学历层次：本科
隶属于：教育部
985211
北京师范大学
院校位置：北京
院校性质：公办
院校类型：师范类
学历层次：本科
隶属于：教育部
985211
天津大学
院校位置：天津
院校性质：公办
院校类型：理工类
学历层次：本科
隶属于：教育部
985211
华东师范大学
院校位置：上海
院校性质：公办
院校类型：师范类
学历层次：本科
隶属于：教育部
985211
华中师范大学
院校位置：湖北
院校性质：公办
院校类型：师范类
学历层次：本科
隶属于：教育部
211
兰州大学
院校位置：甘肃
院校性质：公办
院校类型：综合类
学历层次：本科
隶属于：教育部
985211
东北师范大学
院校位置：吉林
院校性质：公办
院校类型：师范类
学历层次：本科
隶属于：教育部
211
西南大学
院校位置：重庆
院校性质：公办
院校类型：综合类
学历层次：本科
隶属于：教育部
211
湖南师范大学
院校位置：湖南
院校性质：公办
院校类型：师范类
学历层次：本科
隶属于：湖南省教育厅
211
郑州大学
院校位置：河南
院校性质：公办
院校类型：综合类
学历层次：本科
隶属于：河南省教育厅
211
二、教育学专业简介
主要实践教学环节
教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。
培养目标
本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
专业培养要求
本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。
毕业生具备的专业知识与能力
1．掌握教育学科的基本理论和基本知识；2．掌握教育科学研究的基本方法：3．具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力；4．熟悉我国的教育方针、政策和法规；5．了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、与教育学专业相近的专业
相近专业：教育技术学人文教育科学教育英语教育音乐教育机电技术教育装潢设计与工艺教育烹饪与营养教育食品营养与检验教育文秘教育华文教育家政学学前教育小学教育历史教育特殊教育艺术教育思想政治教育
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