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2018年高考鄂州职业大学好考吗

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一、2018年高考鄂州职业大学好考吗 多少分才能考上鄂州职业大学

考生可以参考鄂州职业大学历年录取分数线,权衡自己是否适合报考鄂州职业大学

鄂州职业大学历年录取分数线

年份平均分最低分录取人数省控线录取批次
2016年2751841645200专科一批
2015年2791911631-专科一批
2014年339286310-专科一批
2014年2652011333-专科二批
2013年322266310275专科一批
2013年2511901289275专科一批
2012年2882251496235专科一批
2011年3082351426235专科一批

二、2018高考鄂州职业大学好考吗

Pair

#吐槽一下宿舍条件#住宿~住公寓的话,是4人间。每层两个单元,每个单元3个宿舍,共用一个阳台、洗漱台和厕所。每人一个柜子。有电扇(躺床上吹不着),没空调。上床下桌,床就是普通大小,垫子一般是没有的~但是如果开学的时候买学校提供的床上用品的话就有垫子。当然,也有的学长学姐搬走留下的,愿意的话,可以用。住老公寓的话,有电扇,没空调,床是上下铺,。每人一个柜子。宿舍没有厕所和阳台,每侧楼两个公共厕所和阳台。具体住哪里~学校分配~学院之间也不一样~

三、鄂州职业大学简介

“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校

鄂州职业大学位于鄂州市风景旖旎的莲花山麓、洋澜湖畔,依山环水,拥绿叠翠,景色宜人。学校创办于1984年,1991年后,鄂州广播电视大学、鄂州师范学校、鄂州卫生学校、鄂州工业学校等相继整体并入。

经过20多年来的艰苦奋斗,学校已建设成为一所以土建、制造专业大类为主,其他专业大类协调发展的全日制普通高职院校。

一、学校发展目标和培养人才规格定位

学校发展目标定位 学校根据行业经济和中部地区经济发展需要,结合区域经济社会发展和自身实际,解放思想,转变观念,深化改革,加快发展,明确了学校改革与发展的总体目标——到2010年,将学校办成一所“立足鄂州,面向全省,辐射中部地区”,以土建、制造专业大类为主,其他专业大类协调发展,办学特色鲜明,国内一流的高职院校。

培养人才规格定位 以能力为中心,以服务为宗旨,以就业为导向,为生产、建设、管理和服务第一线培养和输送基础知识够用、素质结构合理、社会适应性广泛、具有开拓创新精神和良好职业道德、德智体美全面发展的高技能型专门人才。

二、办学基本条件

校园现有占地面积1119.48亩,总建筑面积为290875.29平方米,教学行政用房面积131387.77平方米,学生宿舍面积96905平方米。全校建有校内实习基地3个(含由中央财政划拨专项经费的“国家建筑技术实训中心”),各类实验实训室75个,教学仪器设备总值4626.8万元。现有教学用计算机1785台,多媒体教室34个,语音室5个。学校图书馆总面积为24000平方米,馆藏图书94万余册(含电子图书)。建有千兆带宽的校园网,覆盖全校四大校区。全校运动场(馆)及体育设施总面积为48948平方米,有400米塑胶跑道标准田径运动场和室内体育训练馆,篮球场、足球场、网球场、排球场,体育设施齐备。

三、专业设置及建设情况

学校现开设有道路桥梁工程技术、工程测量技术、建筑设计技术、室内设计技术、环境艺术设计(景观)、城镇规划、建筑工程技术、房地产经营与估价、物业管理、机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、电气自动化技术、计算机应用技术、电子信息工程技术、应用电子技术、光电子技术、国际贸易实务、市场营销、医药营销、电子商务、工商企业管理、护理、药学、旅游管理、行政管理、英语教育、音乐教育、体育教育、初等教育(文、理)、现代教育技术、艺术设计、新闻采编与制作等33个专业。建筑工程技术专业是省级教改试点专业;环境艺术设计专业是校级教改试点专业;建筑工程技术、机械设计与制造专业是校级重点建设专业。

四、学生状况

学校面向全国27个省市自治区招生,现有全日制在校学生9076人。我校学生的综合素质较高,动手能力较强。近年来我校学生在参加全国和全省各类比赛中多次获奖:曾多次在大学生数学建模竞赛中荣获全省二、三等奖;在全省大学生英语和普通话演讲比赛中获团队一、二等奖;在全省大学生运动会上拿回多枚奖牌,多次在同类院校中团体总分第一,是全省唯一两获“校长杯”的高职高专院校;曾获大型歌舞长征组歌全国高校湖北赛区金奖;在湖北省第二届大学生艺术节中,荣获佳绩,名列同类学校首位。

五、教师状况

学校现有教职工906人,计算生师比的教师数为584人(其中专任教师504人,兼职教师80人),生师比为:9076:584≈15.54。

专任教师504人,其中具有高级职称的教师161人,占专任教师总数的31.9%;40周岁以下(含40周岁)的青年教师有361人,占专任教师的71.63%;青年教师中具有研究生学历或硕士以上学位的教师有94人,占青年教师总数的26%。专任教师中有411人周学时数≦12学时,占专任教师总数的81.5%。

六、教学管理及开展教研情况

学校已经形成较为完善的教学管理体系,建立了教学管理、教学质量监控平行实施的教学质量管理模式。教学管理部门主要有教务处、教学督导室和建筑学院、机械工程系、电子电气工程系、计算机系、管理系、贸易系、传媒系、基础科学系、外语系、体育系、护理系、医药系、艺术系、社科部十四个系级教学单位。教学管理机构健全,结构合理,队伍整齐,人员综合素质较高,管理工作能够健康有效运行,确保了良好的教学秩序和教学效果。

近年来学校加大对教学研究工作的重视力度,制定了相关规定,明确了教师承担教学研究的任务。近两年有省级精品课程1门,校级精品课程13门。

七、科研情况

我校科研实力雄厚,不断加大科研投入力度,从科研人才引进、科研制度建立和科研经费投入等方面着手做了大量的工作。在科研项目申报、科研资金筹措、项目组织实施和过程监控工作方面取得显著成绩,近三年来,共获省级以上教科研立项24个,参与企业技术革新或设计13项。全校在国内外学术期刊发表学术论文1172篇,其中核心期刊发表论文141篇,SCI收录19篇,EI收录6篇,被新华文摘、人大复印资料全文转载5篇,篇目索引100多篇,出版专著13部、主编或参编教材72部,获省科研成果奖43项。《鄂州职业大学学报》荣获全国首届《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》执行优秀期刊和地方高校优秀期刊,提高了鄂州大学在学术界的知名度,办刊质量和水平不断提高。

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