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数学在整体上并不是决定我们高考档次的最重要因素:就分数比例而言,它每年占据总平均分的比例是一样的;就难度而言,数学的难度比较接近且呈现逐年简单的趋势。可从个体上看,现象并不然,因为数学区分度特别高,而且是最容易见到"进步"的学科,当一个孩子的成绩到达一定瓶颈的时候,孩子第一选择肯定是猛补数学。当然,数学是有客观评价标准的一个学科,也会让孩子用功的时候心里边更踏实一些,我也鼓励大家在陷入瓶颈时用功数学。
文科数学的难度相对不高,因此对于文科数学来说,细工出快活儿,要在两个地方下功夫:做题的精确度和做题的速度。根据这两个要求,很容易就可以得出我们学习文科数学的思路:题海战术!是不是听到这里,觉得这个老师太扯了,谁不知道题海战术啊!所以我这里要做的就是再啰嗦一遍:做什么不如做题,练什么不如练手!
因为会做题不等于会考试,你在平时的学习中是不是常遇到这样的状况,你向一个成绩很好的同学一道问题,有的他能一下子就答出来,但是有的题他就要想很久,可能她旁边一个学习比较差的人都已经做出这道题了,这就体现了会题和会得分是两码事儿。
特别是在高考中,像我当时做文科数学,20--30分钟以内,选择题是一定会全部做完的,为什么呢我当时做的是全国一卷,共12道选择题,现在北京是8道。其中,前几道题一定是送分题,讲求的是准确,千万不能粗心大意地放过!虽说你最后题做多了可能就是一扫而过,答案就出来了,但是你有一扫的时间,为什么就不能二扫一次呢,是吧!后边的题目讲求的是角度,选择题和填空题基本上考的就是角度问题,所以,有时候,你一分钟就可以搞定一道后边的选择题,有时候,你15分钟都不一定能搞定一道。而"角度"这个东西又颇为虚无缥缈,如果你不能保证自己的IQ不错的话,你怎么能保证自己很快找到这个角度。所以,多做些题,也许,四道考角度的题你只用找两道的角度,其余两角度你早就知道了,就能提高做题的速度。
在提高做题速度之后,这个时间是省给什么的呢是省给后边的大题的。后边的大题基本上在高考之中是有固定的套路的,角度上是不会出得很刁钻的,而是会在计算量上各种为难各位。所以,前些天我在E度论坛里看到家长问要不要给学生买计算器,我只说了两字:不要!而且,高考中大题的计算量尤其巨大,如果你平时没有相应的计算量支持,你在高考答题中基本上是寸步难行。计算速度上去的话,还有一个好处,你可以有重复计算、检验和犯错的机会,提升你的分数!
2017年文科生如何学好高考数学
第一，多记。这里说的多记是指同学们在上课的时候多记笔记，对于文科的数学来说，并没有太过于的难度，而且每一个概念所对应的题型也是比较固定的，所以同学们需要做的就是把老师课堂上讲解的重点问题记下来，将老师在课堂上所讲的重点和一些题型的解题思路就记下来，对于文科的同学们是非常有帮助的，因为文科的同学们数学基础本就薄弱，对于课堂上老师讲的问题可能但是无法理解。
第二，力抓基础。文科的同学们学习数学之所以有一定的难度，大部分就是因为同学们在初中甚至小学的时候就没有打好数学的基础，对于数学的一些基础知识甚至都没有做到很好的理解和记忆，所以学习起来就会比较困难了，所以一定要抓好自己的数学基础知识，为自己打好基础，这样学习起来才能够有一定的成效。
第三，多练。文科的同学们在学习数学上所欠缺的正是数学的逻辑思维和计算能力，所以在做题或者考试的时候总是得不到高分，想要提升自己的计算能力和逻辑思维，那么就要求同学们在课下的时候要多练习，只有经过大量的练习，才能够很好的提升同学们的解题计算能力和数学逻辑思维能力。
文科生学好数学要注意以下几点：
1、按部就班。数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以，平时学习不应贪快，要一章一章过关，不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。
2、强调理解。概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理，尝试先不看答案，做一次例题，看是否能正确运用新定理;若不行，则对照答案，加深对定理的理解。
3、基本训练。学习数学是不能缺少训练的，平时多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟悉高考的题型，训练要做到有的放矢。
4、重视平时考试出现的错误。订一个错题本，专门搜集自己的错题，这些往往就是自己的薄弱之处。复习时，这个错题本也就成了宝贵的复习资料。
数学的学习有一个循序渐进的过程，妄想一步登天是不现实的。熟记书本内容后将书后习题认真写好，有些同学可能认为书后习题太简单不值得做，这种想法是极不可取的，书后习题的作用不仅帮助你将书本内容记牢，还辅助你将书写格式规范化，从而使自己的解题结构紧密而又严整，公式定理能够运用的恰如其分，以减少考试中无谓的失分。
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