专科分数线

2016年山东电子职业技术学院录取分数线

文/网编3

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山东电子职业技术学院各省历年分数线汇总

院校科类计划数投档比例投出数最高分最低分
D856山东电子职业技术学院文科906105953515312.076142
D856山东电子职业技术学院(分段培养)文科




D856山东电子职业技术学院理科911105957487306.0560991
D856山东电子职业技术学院(分段培养)理科5010553498481.1011791
招生地区考生类别年份最低分最高分平均分省控线
河北文科2015223----200
理科2015200----200
文科2014288365327200
理科2014200277239200
理科2013180327254180
山西理科2015243------
文科2015280------
文科2014240419301--
理科2014160430258--
理科2013186350268320
文科2013--330231358
理科2012221431326--
文科2012301341321--
吉林理科2014237409323--
文科2014286422354--
文科2013250388319200
理科2013204378291200
文科2012241362302--
江苏文科2015215------
理科2015215------
文科2013------185
理科2013175285230185
文科2012175189182--
理科2012171258215--
安徽理科2015287----200
文科2015------200
理科2014188264226150
理科2013167285234150
理科2012--408301200
文科2012306456381200
河南理科2015180----180
文科2015180----180
贵州理科2015206262234200
文科2015281367324220
云南理科2015309373341300
文科2015379394387300
文科2014409428419430
理科2014323368346370
理科2013320370345350
文科2012358409384395
理科2012283338311320
陕西理科2015200----200
文科2015------220
文科2014------273
理科2014322322322256
理科2013180180180150
文科2013------200
文科2012------240
理科2012354354354200
甘肃理科2015200------
文科2015240------
文科2014333436397--
理科2014197233215--
理科2013208262232220
文科2013266376318270
文科2012273386330300
理科2012237343285240

山东电子职业技术学院简介

山东电子职业技术学院是由山东省人民政府举办的全日制公办普通高等职业学校,由山东省经济和信息化委员会主管,教育行政主管部门为山东省教育厅。前身为创建于1978年的山东省电子工业学校,是山东省创建最早的电子信息类院校。2004年,经山东省人民政府批准,独立升格为高等职业院校。2013年,被确立为“山东省高等教育名校建设工程技能型人才培养特色名校”立项建设单位。2014年,被确定为山东省首批教育信息化试点单位。2015年,软件技术专业与山东师范大学进行专本科对口贯通分段培养(“3+2”)。

学院坐落于历史文化名城济南,占地近千亩,建筑面积215569.29平方米,校园规划科学,设计精致,环境优雅,建有千兆校园网,数字化校园初步建成。设电子工程系、计算机科学与技术系、自动化工程系、管理与应用外语系、基础部等系部。现有全日制在校生9240人,教职工487人,教学科研仪器设备总值5512.88万元,纸质图书59.57万册,电子图书3200GB。校内实验实训场所94个,校外实习实训场所143个。

紧扣电子信息产业链设置专业,特色鲜明。目前开设38个专业,其中电子信息及紧密型相关专业30个,形成了“以电子信息技术为主体,以机电技术和商务信息服务技术为两翼”的专业格局。拥有电子信息工程技术、软件技术、计算机网络技术、电气自动化技术、电子商务等5个省级特色专业,电子信息工程技术、计算机网络技术、电气自动化技术等3个央财支持专业,建有20门省级精品课程。牵头开发了山东省2个五年一贯制专业教学指导方案。牵头制定了山东省五年一贯制高职《计算机应用基础》课程标准。是山东省电子信息职业教育专业建设指导委员会日常办事机构。

师资力量雄厚,队伍结构合理。建立健全人才引进、教师素质提升、考核评价、职称聘任晋升和鼓励在校内有序流动的体制机制,充实教师数量,优化队伍结构,提升综合水平。已拥有一支数量充足、结构合理、德高技精的教师队伍。现有专任教师381人,其中,高级职称108人、“双师型”185人。有省级教学团队4个,校级教学团队7个,全国学习型先进班组1个,省级教学名师1位。教师多次代表山东省参加全国职业院校信息化教学大赛,并斩获佳绩。

创新体制机制,校企合作不断深化。坚持“集团+联盟,专业+产业”的校企合作模式,组建了校企合作理事会,成立了4个专业建设联盟。与浪潮、海信等156家重点企业建立了密切合作关系,全部专业的培养方案都有企业参与制定;引入企业资源,与中兴通讯共建教育部ICT行业创新基地,形成科研与教学协同步发展;与齐鲁软件园、华为等知名企业(园区)共建订单班;与山东华芯、LG等共建校外实习基地;与浪潮集团试点现代学徒制办学;在山东浪潮商用系统有限公司等企业建立“厂中校”。

加强技能竞赛管理,营造全员参与的氛围。出台了《学生技能竞赛管理办法(试行)》,建立“校、省、国”三级竞赛机制,形成了“每个专业有竞赛、人人都参加”的局面,达到以赛促教、以赛促学的目的。2006年以来,组织学生参加各级各类技能竞赛,共获得省级以上奖项160余项。其中,一等奖50项、二等奖67项。2015年获全国职业院校技能大赛一等奖1项、二等奖3项;获山东省职业院校技能大赛一等奖4项,二等奖1项;继2008年后,再获齐鲁大学生软件设计大赛特等奖。

毕业生综合素质高,就业率稳居前列。毕业生整体上一直供不应求,专升本的比例居同类学校前列。良好的专业素质使毕业生很快成为企业的业务骨干、创业精英,并且已经涌现出一批IT业界的领军人物。是教育部表彰的“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”。与麦可思合作,启动学院毕业生跟踪调查。2012年被评为“山东省教育招生考试工作先进集体”。

大力实施“励志助学工程”,实现资助育人。进一步完善涵盖“奖、助、贷、补、勤、减”和新生“绿色通道”等的“6+1”奖助体系;认真做好国家、省、学院奖助学金的评选和发放工作,各种资助使44.3%的学生受益。继2009年以后,2012年再度被评为“山东省资助工作先进单位”。

经过38年的科学发展,学院已取得令人瞩目的办学成绩,赢得了良好的社会赞誉。先后获得了“全国职业技术教育先进单位”、“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”、“全国信息产业系统先进集体”、“山东省高等学校教学管理先进集体”等表彰和荣誉。连续12年保持省级文明单位称号。是国家“计算机应用及软件技术专业领域技能型紧缺人才培养学校”、国家“电子信息产业高技能人才培训基地”。回首过去,我们无比自豪;展望未来,我们信心百倍。学校将以创建示范性高职院为引领,进一步转变办学观念,完善办学条件,深化办学内涵,健全办学功能,提高办学质量,创新人才培养模式和办学体制机制,打造与现代职业教育体系相适应的特色名校、IT强校、示范性院校。

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