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哈尔滨职业技术学院各省历年分数线汇总
| 招生地区 | 考生类别 | 年份 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控线 |
| 黑龙江 | 文科 | 2014 | 350 | -- | -- | -- |
| 理科 | 2014 | 318 | -- | -- | -- | |
| 理科 | 2013 | 176 | 451 | 314 | -- | |
| 综合 | 2013 | 180 | -- | -- | -- | |
| 文科 | 2013 | 223 | 419 | 321 | -- | |
| 文科 | 2012 | 173 | 445 | 309 | 170 | |
| 理科 | 2012 | 199 | 445 | 322 | 170 | |
| 综合 | 2012 | 180 | -- | -- | -- | |
| 河北 | 文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 |
| 理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | |
| 文科 | 2014 | 320 | 378 | 349 | 200 | |
| 理科 | 2014 | 223 | 397 | 310 | 200 | |
| 文科 | 2013 | 335 | -- | -- | 180 | |
| 理科 | 2013 | 180 | 353 | 267 | 180 | |
| 文科 | 2012 | 293 | -- | -- | 200 | |
| 理科 | 2012 | 208 | -- | -- | 200 | |
| 山西 | 文科 | 2015 | 236 | -- | -- | -- |
| 理科 | 2015 | 160 | -- | -- | -- | |
| 文科 | 2014 | 242 | 393 | 299 | -- | |
| 理科 | 2014 | 160 | 368 | 245 | -- | |
| 文科 | 2013 | 230 | 351 | 294 | 358 | |
| 理科 | 2013 | 195 | 407 | 262 | 320 | |
| 文科 | 2012 | 243 | 463 | 353 | -- | |
| 理科 | 2012 | 240 | 410 | 325 | -- | |
| 内蒙古 | 文科 | 2014 | 306 | 390 | 348 | 160 |
| 理科 | 2014 | 177 | 385 | 281 | 160 | |
| 文科 | 2013 | 312 | 381 | 347 | 120 | |
| 理科 | 2013 | 219 | 358 | 289 | 120 | |
| 文科 | 2012 | 260 | 394 | 327 | 160 | |
| 理科 | 2012 | 234 | 364 | 299 | 160 | |
| 辽宁 | 文科 | 2015 | 210 | -- | -- | 180 |
| 理科 | 2015 | 323 | -- | -- | 180 | |
| 文科 | 2014 | 355 | 419 | 387 | 220 | |
| 理科 | 2014 | 335 | 399 | 367 | 200 | |
| 文科 | 2013 | 315 | -- | -- | 310 | |
| 理科 | 2013 | 262 | -- | -- | 260 | |
| 文科 | 2012 | 423 | -- | -- | 320 | |
| 理科 | 2012 | 309 | -- | -- | 245 | |
| 吉林 | 文科 | 2014 | 225 | 426 | 326 | -- |
| 理科 | 2014 | 236 | 421 | 329 | -- | |
| 文科 | 2013 | 221 | 398 | 310 | 200 | |
| 理科 | 2013 | 234 | 403 | 319 | 200 | |
| 文科 | 2012 | 255 | 410 | 333 | -- | |
| 理科 | 2012 | 272 | -- | -- | -- | |
| 安徽 | 文科 | 2015 | 234 | -- | -- | 200 |
| 理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | |
| 文科 | 2014 | 237 | 237 | 237 | 150 | |
| 理科 | 2014 | 158 | 351 | 255 | 150 | |
| 文科 | 2013 | 217 | 381 | 332 | 150 | |
| 理科 | 2013 | 164 | 241 | 210 | 150 | |
| 文科 | 2012 | 231 | 231 | 231 | 200 | |
| 理科 | 2012 | 212 | 354 | 270 | 200 | |
| 山东 | 文科 | 2014 | 190 | -- | -- | -- |
| 理科 | 2014 | 183 | -- | -- | -- | |
| 文科 | 2013 | 227 | -- | -- | 180 | |
| 理科 | 2013 | 192 | -- | -- | 180 | |
| 文科 | 2012 | 224 | -- | -- | -- | |
| 理科 | 2012 | 288 | -- | -- | -- | |
| 河南 | 文科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 |
| 理科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 | |
| 文科 | 2014 | 349 | 435 | 392 | -- | |
| 理科 | 2014 | 241 | 461 | 328 | -- | |
| 文科 | 2013 | 212 | 359 | 305 | 200 | |
| 理科 | 2013 | 197 | 372 | 290 | 200 | |
| 文科 | 2012 | 275 | -- | -- | 360 | |
| 理科 | 2012 | 253 | -- | -- | 300 | |
| 湖北 | 文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 |
| 理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | |
| 文科 | 2014 | 245 | -- | -- | 325 | |
| 理科 | 2014 | 236 | -- | -- | 295 | |
| 广东 | 理科 | 2015 | -- | -- | -- | 407 |
| 文科 | 2013 | 455 | -- | -- | 430 | |
| 理科 | 2013 | 390 | -- | -- | 400 | |
| 广西 | 文科 | 2014 | 462 | 462 | 462 | 200 |
| 理科 | 2014 | 462 | -- | -- | 200 | |
| 文科 | 2013 | 273 | 273 | 273 | 200 | |
| 理科 | 2013 | 267 | 368 | 318 | 200 | |
| 重庆 | 理科 | 2015 | 225 | 316 | 271 | 224 |
| 文科 | 2015 | 284 | 284 | 284 | 240 | |
| 文科 | 2012 | 372 | 393 | 382 | 390 | |
| 理科 | 2012 | 345 | 419 | 386 | 361 | |
| 四川 | 文科 | 2014 | 223 | -- | -- | 200 |
| 理科 | 2014 | 232 | -- | -- | 180 | |
| 理科 | 2013 | 229 | -- | -- | 413 | |
| 文科 | 2013 | 232 | -- | -- | 443 | |
| 文科 | 2012 | 225 | -- | -- | 190 | |
| 理科 | 2012 | 160 | -- | -- | 180 | |
| 贵州 | 文科 | 2015 | 259 | 456 | 358 | 220 |
| 理科 | 2015 | 202 | 356 | 279 | 200 | |
| 文科 | 2014 | 216 | -- | -- | -- | |
| 理科 | 2014 | 267 | -- | -- | -- | |
| 理科 | 2013 | 247 | -- | -- | 180 | |
| 文科 | 2013 | 316 | -- | -- | 200 | |
| 文科 | 2012 | 323 | -- | -- | 240 | |
| 理科 | 2012 | 204 | -- | -- | 200 | |
| 云南 | 文科 | 2015 | 389 | 399 | 394 | 300 |
| 理科 | 2015 | 302 | 361 | 332 | 300 | |
| 理科 | 2013 | 322 | 376 | 349 | 350 | |
| 文科 | 2013 | 365 | -- | -- | 395 | |
| 文科 | 2012 | 375 | 408 | 392 | 395 | |
| 理科 | 2012 | 277 | 375 | 326 | 320 | |
| 西藏 | 文科 | 2014 | 255 | -- | -- | -- |
| 理科 | 2014 | 204 | -- | -- | -- | |
| 陕西 | 文科 | 2015 | 233 | -- | -- | 220 |
| 理科 | 2015 | 206 | -- | -- | 200 | |
| 文科 | 2014 | 364 | 364 | -- | 273 | |
| 理科 | 2014 | 261 | 261 | 261 | 256 | |
| 理科 | 2013 | -- | -- | -- | 150 | |
| 文科 | 2013 | 248 | 307 | 279 | 200 | |
| 文科 | 2012 | 243 | 493 | 337 | 240 | |
| 理科 | 2012 | 206 | 275 | 241 | 200 | |
| 甘肃 | 文科 | 2015 | 240 | -- | -- | -- |
| 理科 | 2015 | 254 | -- | -- | -- | |
| 文科 | 2014 | 326 | 433 | 373 | -- | |
| 理科 | 2014 | 273 | 436 | 364 | -- | |
| 理科 | 2013 | 257 | 350 | 300 | 220 | |
| 文科 | 2013 | 280 | 423 | 348 | 270 | |
| 文科 | 2012 | 265 | 465 | 377 | 300 | |
| 理科 | 2012 | 231 | 408 | 322 | 240 | |
| 青海 | 文科 | 2014 | 232 | -- | -- | -- |
| 理科 | 2014 | 266 | -- | -- | -- | |
| 宁夏 | 文科 | 2014 | 306 | -- | -- | -- |
| 理科 | 2014 | 156 | -- | -- | -- | |
| 新疆 | 文科 | 2014 | 209 | -- | -- | 300 |
| 理科 | 2014 | 225 | -- | -- | 265 | |
| 理科 | 2013 | 206 | -- | -- | 255 | |
| 文科 | 2013 | 248 | -- | -- | 270 | |
| 文科 | 2012 | 295 | -- | -- | 290 | |
| 理科 | 2012 | 206 | -- | -- | 270 |
哈尔滨职业技术学院简介
哈尔滨职业技术学院位于有着“天鹅项下的珍珠”、“东方莫斯科”、“东方小巴黎”以及“冰城夏都”美誉的哈尔滨市，是隶属于哈尔滨市政府的一所重点服务地方装备制造业和现代服务业的公办综合性高等职业院校。2002年，经哈尔滨市政府批准，哈尔滨市经济管理干部学院、哈尔滨市建设职工大学、哈尔滨市财贸职工大学、哈尔滨市职工轻工学院、哈尔滨市科技职工大学、哈尔滨市机电职工大学和哈尔滨机电工程学校等七所院校合并组建哈尔滨职业技术学院。2010年，学院被教育部和财政部批准为国家骨干高职院校建设单位（相当于本科211院校）。2012年，学院荣获中华职教社授予的全国黄炎培职业教育优秀学校奖。2014年，学院荣获国家“第一批节约型公共机构示范单位”称号。2015年，学院国家骨干高职院校建设项目顺利通过教育部、财政部验收，并取得优秀等级。学院获批成为国家首批百所现代学徒制试点单位，焊接技术及自动化专业获批立项建设国家职业教育教学资源库。学院现有高职在校生10666人。
学院以创建全国领先的高水平职业院校为目标，对办学方向、办学定位进行四项顶层设计：一是将办学思想定位为“有限的学历教育，无限的社会服务，教学与服务并举”；二是将培养目标定位为职业道德高尚、职业素养优良、专业理论扎实、职业技能高超、具备创新创业能力的高素质技术技能人才；三是将办学模式定位为创建中国特色的“教学工场”模式，建设共享型综合性开放式产学研用一体化的哈尔滨职业教育园区；四是将校园文化定位为以黄炎培职业教育思想为引领，有机融合地域产业文化精神、企业家精神及创业文化、现代大学精神和制度文化。
学院以“修德、塑能、创新、致远”为校训，倡导“德高、善教、会做、能研发”的教风和“自律、乐学、善思、会创造”的学风，定位并培育“以工为主、综合发展、开放办学、服务地方”的办学特色。
学院占地面积85万平方米，建筑面积27万平方米。现有固定资产总值5.36亿元，其中，教学仪器设备总值1..47亿元。图书馆藏书86万册。
学院设有机械工程学院、建筑工程学院、电气工程学院、电子与信息学院、会计金融学院、现代服务学院、艺术与设计学院等7个学院，以及公共基础教学部、思想政治教育部、体育教学部等3个教学部。建有205个实训室（基地），其中包括2个中央财政支持建设的汽车检测与维修实训基地和机电一体化技术实训基地、1个省级财政支持建设的物流管理实训基地。校外实习实训基地有409个。
学院现有教职工731人。其中教师402人，教授39人，副教授149人；硕士及以上学历教师142人，双师型教师338人。学院实施“师德培育”、“教育教学能力提升”、“教师实践锻炼”、“教师科研能力提升”四项工程计划，打造“德高、善教、会做、能研发”的专兼结合双师结构师资队伍。现有省级教学名师、新秀、能手13人，省级优秀教学团队3个，教育部专业教学指导委员会委员及分委会委员7人，省级专业教学指导委员会副主任委员及委员20人。1人荣获全国黄炎培职业教育杰出校长奖，1人荣获全国职业教育先进个人称号，1人荣获全国黄炎培职业教育杰出教师称号，12人荣获省级师德先进个人称号，学院荣获2个省级师德先进集体称号。
学院适应黑龙江省实施“五大国家级战略规划”和“黑龙江陆海丝绸之路规划”，哈尔滨建设哈尔滨新区、国家老工业基地调整改造示范城市、自主创新型城市、对俄合作中心城市的需求，围绕服务装备制造业、现代服务业和战略性新兴产业，实施698专业建设工程。建设了电气自动化技术、道路桥梁工程技术、模具设计与制造、焊接技术及自动化、软件技术、机械制造及自动化等6个国家级重点专业，物流管理、环境艺术设计、会计电算化、会计（注册会计师）、电子信息工程、机电一体化技术、建筑工程技术、电脑艺术设计、汽车技术服务与营销等9个省级重点专业，数控技术等8个院级重点专业，带动53个专业全面发展。形成契合地方产业发展的“以工为主、综合发展”的专业格局。
学院坚持有限的学历教育与无限的社会服务并举，在开展学历教育的同时积极面向社会广泛开展职业培训。具备以下培训资质：外交部和教育部授予的“中国—东盟教育培训中心”、教育部授予的“全国高职高专师资培训基地”、工信部授予的“全国服务外包紧缺人才培训基地”、中国模具工业协会授予的“全国模具人才培训基地”、人力资源和社会保障部授予的“全国商务管理师职业培训基地”、商务部授予的“全国电子商务师鉴定培训机构”、黑龙江省人力资源和社会保障厅授予的省级“职业技能鉴定所”（可开展33个工种鉴定）、哈尔滨市人力资源和社会保障局授予的“哈尔滨市高校毕业生职业培训定点机构”、哈尔滨地铁集团确定的“地铁集团员工培训基地”。学院每年开展电工、土建证取样员、市政工程从业人员、模具设计师、质检员、建筑监理工程师等各级各类职业培训约3.5万人次。
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