2015年北京信息职业技术学院录取分数线

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北京信息职业技术学院各省历年分数线汇总

北京信息职业技术学院简介

北京信息职业技术学院创建于1954年，是国家教育部批准的公办全日制普通高等职业技术学院，是国家骨干高职学院、北京市示范性高职院校，是北京市职业院校信息技术类专业教师培训基地所在单位，是全国普通高校毕业生就业工作先进集体，是全国高等教育学籍学历管理工作先进集体。

学校现有校本部（酒仙桥）、东校区（东坝）和南校区（花乡）三个校区，总占地面积350亩，建筑面积21.8万平方米。拥有先进的教学设备，有完备的基础实验室和专业实训基地，固定资产总值9.25亿元，其中教学科研仪器设备总值3.69亿元，信息化设备2.33亿元。拥有校内实践基地46个，校外实习基地420处,为保障高质量的职业教育提供了良好条件。

现有教职工906人，专任教师415人，高级专业技术职务教师比例35%，具有硕士以上学位的中青年教师比例77%，专业教师“双师”素质教师比例94%。全国和北京市优秀教师14名，北京市级骨干教师36人，北京市高校教学、学术、管理等创新团队8个。此外,还聘请行业企业大师、技术骨干、企事业单位实践经验丰富的专家、教授等作为专业实践教师，形成了一支结构合理、整体优化、具有创新能力的高素质师资队伍。

学校2008年获得留学生招生资格，并具有港澳台学生的招生资质，先后有来自法国、英国、美国、德国、日本、哈萨克斯坦、马来西亚、俄罗斯、埃及等60多个国家的600多名留学生进校学习汉语；有60余名留学生在校学习专业学历课程；自2006年11月至今，学校与新加坡南洋理工学院开展师生合作交流项目达36期。

学校建设精品课程74门，建设国家级和市级精品课程10门，多媒体设计与制作、计算机网络技术、机电一体化技术、电子信息工程技术、软件技术等五个专业列入国家级重点建设专业，广告设计与制作、计算机信息管理两个专业列入北京市示范校重点建设专业。

学校探索和研究“通用平台+技术中心”(GPTC)的人才培养模式，深化人才培养模式改革创新，“GPTC课程方案”获得2009年第六届国家高等教育教学成果二等奖；运用现代教育理论以及现代模型开发方法，完善了“职业能力模型”与“通用能力模型”，形成了学生基本能力与职业素质测评体系，研究成果“能力模型开发与通用能力教育”获得职业教育2014年国家级教学成果奖二等奖。

学校引入现代企业ISO9000质量管理与保障体系之成功经验，用于高职教育教学管理，形成了行之有效、管理规范、不断创新的工作机制和质量保障体系，研究成果“高等职业院校教育教学质量管理体系创新与实践”获得职业教育2014年国家级教学成果奖二等奖。 2015年6月份学校职业教育计算机应用技术专业教学资源库建设项目的立项申报得到教育部批准。

学校作为北京高校示范性就业中心，担负着在北京高职院校就业领域发挥重要引领和示范的作用。坚持“以就业为导向，以能力为本位”的指导思想，根据市场需求确定培养目标、专业及课程设置等，建立有完善的学生就业服务平台，通过就业信息网发布优质招聘信息，通过APP为毕业生推送订制化职位信息，提供个性化就业指导。

学校主动适应北京电子信息行业发展和服务首都区域经济社会需要，坚持就业科研+创新、坚持走信息学院就业特色道路，建立了毕业生就业和人才培养良性互动的长效机制，形成了“就业畅、招生旺、教学质量作保障”的良性循环。

学校秉承“博学笃行、术道精诚”的校训，不断强化内涵建设，推进“大众创业、万众创新”，结合“互联网+”、“中国制造2025”等智能化大趋势，积极创新办学体制机制，充分发挥行业办学优势，大力深化校企合作，创新人才培养模式，以重点专业建设为龙头，逐步增强社会服务能力，使学校行业办学特色更加鲜明，在全国电子信息类高职院校中发挥示范和引领作用。

注：2015年分数线数据来源于各省教育考试院，分数线排名数据按分数线从低到高排序，综合了各省录取分数线，各省录取分数线的不一致会导致排名数据不完准确，所以此分数线排名数据仅供参考。

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