专科分数线

2015年郑州电力高等专科学校录取分数线

文/网编2

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郑州电力高等专科学校各省历年分数线汇总

招生地区考生类别年份最低分最高分平均分省控线
河南理科2015265----180
文科2015254----180
理科2014171506380--
文科2014208479369--
理科2013288504371200
文科2013322508386200
理科2012378506429300
文科2012404507448360
河北理科2015217----200
理科2014448510479200
理科2013468491480180
山西理科2015419------
理科2014419450432--
理科2013357431394320
理科2012418458438--
内蒙古理科2014309369339160
理科2013309356333120
吉林理科2014271437354--
理科2013365445405200
黑龙江理科2013307412360--
理科2012279397338170
江苏理科2015271------
理科2014224291258--
理科2013278298288185
理科2012240320280--
安徽理科2015451----200
理科2014376431404150
理科2013375418388150
理科2012416471438200
江西理科2013204240222180
湖北理科2015200----200
理科2014319418367295
理科2013275398328275
理科2012359452398320
广东理科2015407----407
理科2014400461417400
理科2013405455424400
理科2012400504454400
广西理科2013286400343200
理科2012--372318200
四川理科2013445496460413
理科2012399409406180
陕西理科2015387----200
理科2014328449389256
理科2013388422408150
理科2012397460426200
甘肃理科2015378------
理科2014347420375--
理科2013308408340220
理科2012270440404240
新疆理科2015305------
理科2014323463393265
理科2013336384360255
理科2012329379354270

郑州电力高等专科学校简介:

创建时间学校类型学科类型隶属单位
1933年公立工科国网资产,河南省电力公司代管

郑州电力高等专科学校办学历史悠久,特色鲜明。学校以电力技术类专业为主,兼有制造、电子信息、财经类等专业,是培养电力建设、生产和管理人才的摇篮和基地。

郑州电力高等专科学校办学历史悠久,特色鲜明。学校以电力技术类专业为主,兼有制造、电子信息、财经类等专业,是培养电力建设、生产和管理人才的摇篮和基地。

学校前身是创建于1933年的郑县工业职业学校(后更名为河南省立郑州高级工业职业学校),1953年由中南五省六所高级工业学校的电机科合并,成立了燃料工业部郑州电力学校。其后,历经河南电力学院、郑州电力学院、郑州电力学校等发展阶段,于1994年建立郑州电力高等专科学校。

学校办学实力雄厚。现有教职工419人,其中专任教师257人,正高级职称27人,副高级职称102人,具有硕士学位及以上的教师147人,“双师”素质教师120人,构成一支数量充足、素质优良、专业配套、结构合理、专兼结合、奋发向上的教师队伍。学校拥有109个校内实训实验室和29余个校外实习基地。设施完备的教学楼、实验楼、实训楼、办公楼和英语培训中心集中于典雅的教学区内,馆藏丰富的图书馆、标准化的体育场地、整洁的学生宿舍和可同时容纳数千人的学生食堂组成了条件优越的学生生活区。变电和调度运行仿真专业实训基地、变电检修专业实训基地、营业用电专业实训基地、电力系统微机保护实训室、电站仿真培训中心、清洁煤燃烧技术研究中心、电力营销模拟实训室、数控加工实训中心、机电综合实训室、计算机网络实训室、实时录播教室、外语学习电台、CAI、CAD等独具特色的现代化教学设施在人才能力素质培养中发挥着巨大的作用。

近年来,学校瞄准市场需求调整专业结构,依据职业标准构建课程体系,围绕能力目标实施教学环节,立足行业优势凝练办学特色,融合先进理念探索教育创新。学校以“培养具有较高职业素质、较强社会适应性的高等技术应用性人才和高端技能型人才”为使命,全面贯彻国家教育方针,以就业为导向,以质量为根本,以服务为宗旨,立足电力,面向市场,服务社会,形成了“明德循理,精业育人”的优良教风和“立德修能,知行合一”的务实学风。

在人才培养的过程中,学校始终秉承“以学生为主体,倡导实践创新;以教师为主导,坚持科学育人”的教育理念,坚持“规范管理,从严治教”的工作作风,确立“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式,形成了独具特色的办学风格。

学校设立了完善的奖学金制度,建立了以国家助学贷款为主,包括“奖、贷、助、勤、补”和“绿色通道”在内的贫困生资助体系,在全省高校国家助学贷款和学生资助工作评估中,连续获得优秀单位称号;积极创造条件,鼓励学生参与科研工作,学生科技作品连续在全国“挑战杯”及河南省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中获奖。

学校积极开展对外交流与合作,先后与美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、挪威等国家的十多个知名高校建立了校际合作关系。2003年,经教育部批复同意,学校参与由中国电力企业联合会牵头、十余所电力高职高专院校共同参与的中澳合作办学项目,与澳大利亚启思蒙学院合作开展职业教育,引进澳大利亚TAFE体系,对人才培养模式、教育教学模式进行综合性改革试点,成效显著。学校多次受邀出席国际职业教育高级论坛和会议,成为学校办学亮点。

良好的教学工作环境,完善的教学生活设施,科学规范的教学管理体系和优美浓郁的校园文化氛围,使学校成为电力高等职业教育的精品学校,担任全国电力行业职业教育教学指导委员会热能动力专业委员会主任单位。学校毕业生素质高、适应快、能力强、后劲足,吸引了众多的用人单位,毕业生一次就业率、就业质量保持在河南省同层次院校前列,学校先后被评为“河南省高等职业教育先进单位”和“河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位”,被国家电网公司、华中电网集团公司、河南省电力公司和河南省教育厅授予“文明单位”,多次被河南省电力公司党组评为党风廉政建设“先进单位”,多次在河南省高校行风评议考核中获得“行风建设先进单位”。

:2015年分数线数据来源于各省教育考试院,分数线排名数据按分数线从低到高排序,综合了各省录取分数线,各省录取分数线的不一致会导致排名数据不完准确,所以此分数线排名数据仅供参考。

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