计算机辅助设计与制造专业描述：
培养目标：
计算机辅助设计与制造专业培养具有较强创新能力、实践能力和创新精神，具有计算机基础、CAD/CAM技术的基本理论和技能，能适应机械产品设备及其相应软件的使用、维护、二次开发及管理岗位能力和知识需求的，具有良好综合素质的高等技术应用性人才。
核心能力
专业核心能力：高级CAD/CAM软件的使用，数控机床的编程和操作，机械CAD软件的二次开发。
专业核心课程与主要实践环节：机械制图、机械工程基础、电子技术基础、公差配合与测量技术、机械设计基础、机械CAD及二次开发、CAM软件的应用、数控加工技术、现代工业美术造型、工业企业管理、机械CAD实训、CAM实训、机加工实训、数控加工实训、CAD/CAM课程设计、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
计算机辅助设计与制造专业培养具有大学专科层次，掌握计算机辅助设计与制造技术，从事机械制造工艺规程的编制与实施、加工工艺装备的设计制造和各类控制设备的安装、调试、运行和日常维护等，担任生产流水线的组织、指导、管理的技术工作；担任产品的设计和新产品的技术开发工作；担任产品管理、推广、销售及售后服务等工作的技术人才。
基本素质
1、具备大学生应有的思想道德素质与职业道德。
毕业生应掌握马列主义的基本原理和邓小平理论等知识，了解我国的国情与国策；具备公民应有的法律知识与社会公德、职业道德。热爱祖国，热爱中国共产党。热爱将来从事的职业，具有为机械制造及控制技术这一职业发展而奋斗的献身精神。
2、具备大学生应有的文化素质。
要求毕业生必须具有大专层次的文化科学知识；具有正确的世界观、人生观。掌握本专业必备的基本理论、基础知识和基本技能；较好的完成大专层次的机械制造及控制技术职业人员的基本业务训练，具有承担机械制造及控制技术岗位工作技能。
3、具有大学生应具备的基本能力。
适应机械制造及控制技术现代化的需要，有较强的实践能力和社会竞争能力；有较强的语言和文字的表达能力；能结合专业的需要具备一定的计算机操作水平；比较熟练地掌握一门外语，并具备一定程度地听、说、写综合能力。英语达到二级标准及以上，计算机达到二级标准及以上，同时还需要掌握一定的美学知识。
4、具备大学生应有的身体素质。
掌握基本的体育卫生知识和运动技能；坚持体育锻炼，身体健康，能承担起建设祖国的光荣使命，体育课成绩必须达标。
能力要求
1、从事机械制造加工工艺规程的编制与实施的能力；
2、从事工艺工装的设计、制造的能力；
3、从事机、电、液、气等控制设备的维护维修的能力；
4、从事数控机床的操作及编程的能力；
5、从事机械CAD/CAM技术的应用工作；
6、从事模具的设计、制造及有关工装的安装、调试、运行和维护的能力；
7、从事机械加工的现场技术管理的能力；
8、从事机电产品的销售与技术服务的能力。
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